ABOUT THE SPEAKER
Adora Svitak - Child prodigy
A prolific short story writer and blogger since age seven, Adora Svitak (now 12) speaks around the United States to adults and children as an advocate for literacy.

Why you should listen

A voracious reader from age three, Adora Svitak's first serious foray into writing -- at age five -- was limited only by her handwriting and spelling. (Her astonishing verbal abilities already matched that of young adults over twice her age.) As her official bio says, her breakthrough would soon come "in the form of a used Dell laptop her mother bought her." At age seven, she typed out over 250,000 words -- poetry, short stories, observations about the world -- in a single year.

Svitak has since fashioned her beyond-her-years wordsmithing into an inspiring campaign for literacy -- speaking across the country to both adults and kids. She is author of Flying Fingers, a book on learning.

More profile about the speaker
Adora Svitak | Speaker | TED.com
TED2010

Adora Svitak: What adults can learn from kids

أدورا سفيتاك: ما الذي يتوجب على الكبار تعلمه من الصغار؟

Filmed:
6,022,458 views

الطفلة المعجزة أدورا سفيتاك تتحدث عن حاجة العالم لفكر طفولي وعن الأفكار القوية والجنوح الإبداعي وعن التفائل تحديداً .. كما تتحدث عن أهمية رفع التوقعات فيما يتعلق بأحلام الصغار وعن وجوب الكبار البدء بالتعلم من الصغار كما يتعلم الصغار من الكبار
- Child prodigy
A prolific short story writer and blogger since age seven, Adora Svitak (now 12) speaks around the United States to adults and children as an advocate for literacy. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:15
Now, I want to startبداية with a questionسؤال:
0
0
2000
حسناً .. أُريد أن أبدأ بسؤال
00:17
When was the last time you were calledمسمي childishطفولي?
1
2000
3000
متى كانت آخر مرة ناداك آحدٌ فيها بكلمة " طفولي " ؟
00:20
For kidsأطفال like me,
2
5000
2000
بالنسبة للأطفال مثلي
00:22
beingيجرى calledمسمي childishطفولي can be a frequentمتكرر occurrenceحادثة.
3
7000
3000
فإن حدوث ذلك - أن يناديك أحدٌ بطفولي - أمرٌ شائعٌ جداً
00:25
Everyكل time we make irrationalغير منطقي demandsحفز,
4
10000
3000
في كل مرة تطلب شيئاً غير منطقي ,
00:28
exhibitعرض irresponsibleغير مسؤول behaviorسلوك
5
13000
2000
أو عندما تقوم بتصرف غير مسؤول
00:30
or displayعرض any other signsعلامات
6
15000
2000
أو أن تظهر أي إشارة غير مألوفة
00:32
of beingيجرى normalعادي Americanأمريكي citizensالمواطنين,
7
17000
2000
أو أن تكون مواطناً أمريكياً
00:34
we are calledمسمي childishطفولي.
8
19000
2000
فكل ذلك يدفع الآخرين لوصفنا " بالطفولين "
00:36
Whichالتي really bothersيزعج me.
9
21000
2000
وهذا يزعجني بالفعل
00:38
After all, take a look at these eventsأحداث:
10
23000
2000
ففي النهاية .. وبالنظر إلى هذه الأحداث
00:40
Imperialismاستعمار and colonizationالاستعمار,
11
25000
3000
الإمبريالية .. والإستعمار
00:43
worldالعالمية warsالحروب, Georgeجورج W. Bushدفع.
12
28000
3000
الحروب العالمية .. وجورج بوش
00:46
Askيطلب yourselfنفسك, who'sمنظمة الصحة العالمية responsibleمسؤول? Adultsالكبار.
13
31000
3000
يمكنك أن تسئل نفسك : من هو المسؤول عنها ؟ أليس البالغون !
00:49
Now, what have kidsأطفال doneفعله?
14
34000
3000
والآن مالذي قام به الأطفال ؟
00:52
Well, Anneآن Frankصريح touchedلمست millionsملايين
15
37000
2000
حسناً .. "آن فران" على سبيل المثال أثرت في الملاين
00:54
with her powerfulقوي accountالحساب of the Holocaustمحرقة,
16
39000
3000
بواسطة أدائها القوي عن المحرقة النازية
00:57
Rubyياقوت Bridgesالجسور helpedساعد to endالنهاية segregationفصل in the Unitedمتحد Statesتنص على,
17
42000
3000
و " روبي بريجدز " ساعدت في إنهاء الفصل العنصري
01:00
and, mostعظم recentlyمؤخرا,
18
45000
2000
ومؤخراً
01:02
Charlieتشارلي Simpsonسيمبسون helpedساعد to raiseربى
19
47000
2000
" شارلي سيمبسون " ساعد في جمع
01:04
120,000 poundsجنيه أو رطل للوزن for Haitiهايتي
20
49000
2000
120000 جنيه إسترليني لأجل ضحايا زلزال هايتي
01:06
on his little bikeدراجة هوائية.
21
51000
2000
على دراجته الصغيرة
01:08
So, as you can see evidencedيتضح by suchهذه examplesأمثلة,
22
53000
3000
وبالنظر إلى هذه الأدلة التي عرضت
01:11
ageعمر has absolutelyإطلاقا nothing to do with it.
23
56000
3000
يمكننا القول أن العمر لم يكن مفصلاً فيها .
01:14
The traitsسمات the wordكلمة childishطفولي addressesعناوين
24
59000
2000
وفي الحقيقة إن كلمة " طفولي " عادة تقال لتلك
01:16
are seenرأيت so oftenغالبا in adultsالكبار
25
61000
2000
التصرفات التي تُرى عند البالغين
01:18
that we should abolishإلغاء this age-discriminatoryفي سن التمييز wordكلمة
26
63000
2000
لذا يتوجب علينا إلغاء هذه الكلمة المرتبطة بالعمر
01:20
when it comesيأتي to criticizingانتقاد behaviorسلوك
27
65000
2000
عندما يتعلق الأمر بإنتقاد تصرف
01:22
associatedمرتبطة with irresponsibilityعدم المسؤولية and irrationalغير منطقي thinkingتفكير.
28
67000
3000
مرتبط باللامسؤولية والتفكير اللاعقلاني
01:25
(Applauseتصفيق)
29
70000
6000
(تصفيق)
01:31
Thank you.
30
76000
2000
شُكراً
01:33
Then again, who'sمنظمة الصحة العالمية to say
31
78000
2000
كما أيضاً من هو مؤهلٌ
01:35
that certainالمؤكد typesأنواع of irrationalغير منطقي thinkingتفكير
32
80000
2000
للقول عن بعض التصرفات اللا عقلانية
01:37
aren'tلا exactlyبالضبط what the worldالعالمية needsالاحتياجات?
33
82000
3000
أنها ليست التصرفات التي يحتاجها العالم اليوم ؟
01:40
Maybe you've had grandكبير plansخطط before
34
85000
2000
ربما كنتم تملكون أحلاماً وخُططاً كبيرة في الماضي
01:42
but stoppedتوقفت yourselfنفسك, thinkingتفكير,
35
87000
2000
ولكنكم عزفتم عنها بسبب تفكيركم :
01:44
"That's impossibleغير ممكن," or, "That costsالتكاليف too much,"
36
89000
2000
- إن تحقيق هذا الحلم مستحيل لأنه يُكلف الكثير ..
01:46
or, "That won'tمتعود benefitفائدة me."
37
91000
2000
أو أنه لن يعود علي بالنفع المادي
01:48
For better or worseأسوأ, we kidsأطفال aren'tلا hamperedأعاق as much
38
93000
3000
سواء كان الامر جيداً أو لم يكن , فنحن الأطفال لا نتوقف - نتراجع -
01:51
when it comesيأتي to thinkingتفكير about reasonsأسباب why not to do things.
39
96000
3000
عندما يصل الأمر إلى مرحلة التراجع والتفكير في الأسباب التي تمنعنا عن تحقيق الحلم
01:54
Kidsأطفال can be fullممتلئ of inspiringالملهمة aspirationsتطلعات
40
99000
2000
لأن الأطفال مفعمون بالتطلعات المُلهمة
01:56
and hopefulمتفائل thinkingتفكير.
41
101000
2000
والتفكير المتأمل المتفائل
01:58
Like my wishرغبة that no one wentذهب hungryجوعان
42
103000
2000
وأمنيتي هي أن لا يبقى أحد جائع في هذا العالم
02:00
or that everything were a freeحر kindطيب القلب of utopiaالمدينة الفاضلة.
43
105000
3000
أو أن يصبح كلُ شيء مجاني كما أننا في المدينة الفاضلة
02:03
How manyكثير of you still dreamحلم like that
44
108000
2000
كم من الأشخاص هنا ما زال يفكر بنفس الصورة
02:05
and believe in the possibilitiesالاحتمالات?
45
110000
3000
ويؤمن بالإحتمالات لحدوث هذا ؟
02:08
Sometimesبعض الأحيان a knowledgeالمعرفه of historyالتاريخ
46
113000
2000
أحيانا معرفة التاريخ
02:10
and the pastالماضي failuresالفشل of utopianالمدينة الفاضلة idealsالمثل
47
115000
2000
وفشل أفكار المدينة الفاضلة سابقاً
02:12
can be a burdenعبء
48
117000
2000
مُحبط
02:14
because you know that if everything were freeحر,
49
119000
2000
لانك تعرف أنه إن غدا كل شيء مجاني ..
02:16
then the foodطعام stocksمخازن would becomeيصبح depletedالمنضب
50
121000
2000
فسوق الغذاء سوف تنضب - تستنفذ -
02:18
and scarceنادر and leadقيادة to chaosفوضى.
51
123000
2000
وسوف يؤدي هذا إلى الفوضى
02:20
On the other handيد,
52
125000
2000
ولكن على الطرف الآخر
02:22
we kidsأطفال still dreamحلم about perfectionحد الكمال.
53
127000
2000
نحن الأطفال ما زلنا نحلم بالكمال والمثالية
02:24
And that's a good thing because in orderطلب
54
129000
2000
وهذا أمرٌ جيدا وذلك لانه
02:26
to make anything a realityواقع,
55
131000
2000
لكي تحول أي شيء لحقيقة ملموسة
02:28
you have to dreamحلم about it first.
56
133000
2000
عليك أولاً أن تحلم به
02:30
In manyكثير waysطرق, our audacityالجرأة to imagineتخيل
57
135000
3000
ففي نواح كثيرة فإن جرأتنا على التخيل
02:33
helpsيساعد pushإدفع the boundariesالحدود of possibilityإمكانية.
58
138000
3000
هي التي تدفع حدود الإمكانيات إلى مدىً أوسع
02:36
For instanceحتة, the Museumمتحف of Glassزجاج in Tacomaتاكوما, Washingtonواشنطن,
59
141000
3000
فعلى سبيل المثال .. متحف الزجاج في تاكوما في واشنطن
02:39
my home stateحالة -- yoohooyoohoo Washingtonواشنطن!
60
144000
2000
مدينتي - تحيا واشنطن -
02:41
(Applauseتصفيق) --
61
146000
3000
(تصفيق)
02:44
has a programبرنامج calledمسمي Kidsأطفال Designالتصميم Glassزجاج,
62
149000
2000
يملك المتحف برنامج يخول الأطفال تصميم الزجال
02:46
and kidsأطفال drawرسم theirهم ownخاصة ideasأفكار for glassزجاج artفن.
63
151000
2000
وقد قام الأطفال هناك برسم أفكارهم لمشروع الفن الزجاجي ذاك
02:48
Now, the residentمقيم artistفنان said they got
64
153000
2000
ويقول الفنانون القائمون هناك أنهم حصلوا
02:50
some of theirهم bestالأفضل ideasأفكار throughعبر the programبرنامج
65
155000
2000
على أفضل أفكارهم جراء ذلك البرنامج
02:52
because kidsأطفال don't think about the limitationsمحددات
66
157000
2000
لان تفكير الأطفال لا حدود له ولا يمكنه أن يُحد
02:54
of how hardالصعب it can be to blowعاصفة glassزجاج into certainالمؤكد shapesالأشكال;
67
159000
2000
بالصعوبة الحقيقة لنفخ الهواء داخل الزجاج لتشكيله بأشكال مُعينة
02:56
they just think of good ideasأفكار.
68
161000
2000
فهم يُفكرون فقط بالأفكار الجيدة
02:58
Now, when you think of glassزجاج, you mightربما
69
163000
2000
عندما تُفكرون بالزجاج فقد يخطر على بالكم
03:00
think of colorfulملون Chihulyتمت الإضافة designsتصاميم
70
165000
3000
تصاميم الفنان " تيهيل " الملونة
03:03
or maybe Italianالإيطالي vasesالمزهريات,
71
168000
2000
أو الأواني الزجاجية الإيطالية
03:05
but kidsأطفال challengeالتحدي glassزجاج artistsالفنانين to go beyondوراء that
72
170000
3000
ولكن الأطفال تحدوا فناني الزجاج بدفعهم للذهاب أبعد من هذا
03:08
into the realmمملكة of broken-heartedكسر القلب snakesالثعابين
73
173000
2000
إلى عالم الثعابين الحزينة
03:10
and baconلحم خنزير مقدد boysأولاد, who you can see has meatلحم visionرؤية.
74
175000
3000
وأطفال اللحوم .. يمكنكم رؤية شخص لديه تطلع بشأن اللحوم
03:13
(Laughterضحك)
75
178000
2000
(ضحك)
03:15
Now, our inherentمتأصل wisdomحكمة
76
180000
2000
حسناً .. إن حكمتنا المتوارثة
03:17
doesn't have to be insider'sالداخل knowledgeالمعرفه.
77
182000
3000
لا يتوجب أن تكون حكمة خاصة بالحكماء
03:20
Kidsأطفال alreadyسابقا do a lot of learningتعلم from adultsالكبار,
78
185000
3000
صحيح أن الأطفال يتعلمون الكثير من الأشياء من البالغين
03:23
and we have a lot to shareشارك.
79
188000
2000
ولكن لدينا الكثير لكي نُشاركه معهم
03:25
I think that adultsالكبار should startبداية learningتعلم from kidsأطفال.
80
190000
4000
وأظن أن على البالغين أن يبدأوا التعلم من الأطفال
03:29
Now, I do mostعظم of my speakingتكلم in frontأمامي of an educationالتعليم crowdيحشد,
81
194000
3000
إن معظم تحدثي - عادة - يكون أمام جمهور مُثقف
03:32
teachersمعلمون and studentsالطلاب, and I like this analogyتشابه جزئي:
82
197000
2000
والاساتذة والطلاب .. وأحب أن أقول
03:34
It shouldn'tلا ينبغي just be a teacherمدرس at the headرئيس of the classroomقاعة الدراسة
83
199000
2000
أنه لا يتوجب على المدرس في القائم على الصفوف التعليمية
03:36
tellingتقول studentsالطلاب, "Do this, do that."
84
201000
2000
أن يقول لطلابه أن هذا ما يتوجب فعله وهذا لا فقط
03:38
The studentsالطلاب should teachعلم theirهم teachersمعلمون.
85
203000
3000
بل يجب على الطلاب أن يعلموا مدرسيهم بالمثل
03:41
Learningتعلم betweenما بين grownنابعة upsيو بي إس and kidsأطفال
86
206000
2000
فنقل الدروس بين الكبار والصغار
03:43
should be reciprocalمتبادل.
87
208000
2000
يجب أن يكون متبادلاً
03:45
The realityواقع, unfortunatelyلسوء الحظ, is a little differentمختلف,
88
210000
3000
ولكن الواقع وللأسف مغاير لهذا قليلاً
03:48
and it has a lot to do with trustثقة, or a lackقلة of it.
89
213000
3000
وسبب هذا مباشرة هو الثقة , نقصها تحديداً -الثقة -
03:51
Now, if you don't trustثقة someoneشخصا ما, you placeمكان restrictionsقيود on them, right?
90
216000
3000
لأنه إن لم تثق بشخص ما فإنك سوف تضع قيودا بينك وبينه .. أليس كذلك ؟
03:54
If I doubtشك my olderاكبر سنا sister'sالأخت abilityالقدرة
91
219000
2000
فإذا شككت بقدرة أُختي الكبيرة
03:56
to payدفع back the 10 percentنسبه مئويه interestفائدة
92
221000
2000
على إعادة فائدة ال10%
03:58
I establishedأنشئت on her last loanقرض,
93
223000
2000
التي فرضتها عليها تبعاً لقرض أستدانته مني
04:00
I'm going to withholdمنع her abilityالقدرة to get more moneyمال from me
94
225000
3000
فسوف أقيد قدرتها على الإستدانة مني
04:03
untilحتى she paysيدفع it back. (Laughterضحك)
95
228000
2000
حتى تقوم بإعادة المبلغ كله ( ضحك )
04:05
Trueصحيح storyقصة, by the way.
96
230000
2000
وهذه قصة حقيقة بالمناسبة
04:07
Now, adultsالكبار seemبدا to have
97
232000
3000
الآن .. يبدو أن البالغين لديهم
04:10
a prevalentlyسائد restrictiveتقييدي attitudeاسلوب towardsتجاه kidsأطفال
98
235000
3000
موقف عام لفرض القيود على الأطفال
04:13
from everyكل "don't do that,
99
238000
2000
فمن عبارة " لا تقم بهذا "
04:15
don't do this" in the schoolمدرسة handbookكتيب
100
240000
2000
وعبارة " لا تقم بذاك " في الكتب المدرسية
04:17
to restrictionsقيود on schoolمدرسة Internetالإنترنت use.
101
242000
3000
إلى القيود التي تفرض على إستخدام الإنترنت في المدارس
04:20
As historyالتاريخ pointsنقاط out, regimesالأنظمة becomeيصبح oppressiveظالم
102
245000
3000
والتاريخ يتحدث عن الأنظمة التي تصبح مستبدة
04:23
when they're fearfulخشية about keepingحفظ controlمراقبة.
103
248000
2000
عندما تخاف من فقد السيطرة
04:25
And althoughبرغم من adultsالكبار mayقد not be quiteالى حد كبير at the levelمستوى
104
250000
2000
وعلى الرغم من أن البالغين لم يصلوا
04:27
of totalitarianشمولي regimesالأنظمة,
105
252000
2000
إلى هذا المستوى كما الأنظمة المستبدة .
04:29
kidsأطفال have no, or very little say in makingصناعة the rulesقواعد,
106
254000
3000
فالأطفال وحتى الآن لايملكون أي يد في صنع القرارات
04:32
when really the attitudeاسلوب should be reciprocalمتبادل,
107
257000
2000
وخاصة في تلك المواقف التي يجب أن يكون الأمر فيها " متبادلاً بين الطرفين "
04:34
meaningالمعنى that the adultبالغ populationتعداد السكان should learnتعلم
108
259000
2000
أقصد أن على جمع البالغين التعلم ..
04:36
and take into accountالحساب the wishesالتمنيات
109
261000
2000
وأخذ بعين الإعتبار أحلام ورغبات
04:38
of the youngerاصغر سنا populationتعداد السكان.
110
263000
2000
الجمع الأصغر منهم في عين الإعتبار
04:40
Now, what's even worseأسوأ than restrictionتقييد
111
265000
2000
ولكن ماهو الأسوء من فرض القيود ..
04:42
is that adultsالكبار oftenغالبا underestimateيقلل من شأن kidsأطفال abilitiesقدرات.
112
267000
3000
هو أن البالغين يقللون من قدرات الصغار
04:45
We love challengesالتحديات, but when expectationsتوقعات are lowمنخفض,
113
270000
3000
نحن - كصغار - تحب التحديات وتوقعاتنا منخفضة
04:48
trustثقة me, we will sinkمكتب المدير to them.
114
273000
3000
وثقوا بي نحن نعشق التحديات
04:51
My ownخاصة parentsالآباء had anything but lowمنخفض expectationsتوقعات
115
276000
3000
والديَّ على سبيل المثال لا يرضون بالتوقعات المنخفضة
04:54
for me and my sisterأخت.
116
279000
2000
فيما يتعلق بي و بإختي
04:56
Okay, so they didn't tell us to becomeيصبح doctorsالأطباء
117
281000
3000
صحيحٌ أنهم لا يُخبرونا أن نصبح أطباء ..
04:59
or lawyersالمحامين or anything like that,
118
284000
2000
أو محامون .. أو شيءٌ من هذا القبيل
05:01
but my dadأب did readاقرأ to us
119
286000
2000
ولكن والدي كان يقرأ لنا
05:03
about Aristotleأرسطو
120
288000
2000
عن أرسطو
05:05
and pioneerرائد germبذرة fightersمقاتل
121
290000
2000
ومقاتلوا الجراثيم الرواد
05:07
when lots of other kidsأطفال were hearingسمع
122
292000
2000
عندما كان العديد من الأطفال يسمعون أغنية
05:09
"The Wheelsعجلات on the Busحافلة Go Roundمستدير - كروي and Roundمستدير - كروي."
123
294000
2000
" عندما تدور عجلة باص المدرسة .. تدور تدور تدور "
05:11
Well, we heardسمعت that one too, but "Pioneerرائد Germبذرة Fightersالمقاتلين" totallyتماما rulesقواعد.
124
296000
3000
صحيح أننا سمعناها ولكن سلسلة " مقاتلوا الجراثيم الرواد " كانت تسيطر على الموقف دائما
05:14
(Laughterضحك)
125
299000
2000
(ضحك)
05:16
I lovedأحب to writeاكتب from the ageعمر of fourأربعة,
126
301000
2000
أنا أُحب الكتابة مذ كنت في الرابعة من عمري
05:18
and when I was sixستة
127
303000
2000
وعندما بلغت السادسة
05:20
my momأمي boughtاشترى me my ownخاصة laptopحاسوب محمول equippedمسلح with Microsoftمايكروسوفت Wordكلمة.
128
305000
3000
إبتاعت لي والدتي كمبيوتراً شخصياً ونسخة من " ميكروسوفت ورد "
05:23
Thank you Billمشروع قانون Gatesغيتس and thank you Maما.
129
308000
2000
شكرا لك بيل جيتس .. شكراً والدتي
05:25
I wroteكتب over 300 shortقصيرة storiesقصص
130
310000
2000
لقد كتبت مايقارب 300 قصة قصيرة
05:27
on that little laptopحاسوب محمول,
131
312000
2000
على ذلك الكمبيوتر الصغير
05:29
and I wanted to get publishedنشرت.
132
314000
3000
وكنت أريد أن أنشر هذه القصص
05:32
Insteadفي حين أن of just scoffingيسخر at this heresyبدعة
133
317000
2000
بدلاً من التقيد بتلك العبارة الساخرة
05:34
that a kidطفل wanted to get publishedنشرت
134
319000
2000
عن الطفل الذي يريد أن ينشر شيئاً
05:36
or sayingقول wait untilحتى you're olderاكبر سنا,
135
321000
2000
أو القول " لعلي أنتظر حتى أكبر قليلاً "
05:38
my parentsالآباء were really supportiveيدعم.
136
323000
2000
لقد شكل والدي دعماً حقيقياً لي
05:40
Manyكثير publishersالناشرين were not quiteالى حد كبير so encouragingتشجيع,
137
325000
3000
برغم أن العديد من الناشرين لم يشجعوا ذلك نوعا ما
05:44
one largeكبير children'sالأطفال publisherالناشر ironicallyبسخرية sayingقول
138
329000
3000
وقد قالت إحدى دور النشر للأطفال
05:47
that they didn't work with childrenالأطفال --
139
332000
2000
أنها لاتتعامل مع الأطفال
05:49
children'sالأطفال publisherالناشر not workingعامل with childrenالأطفال?
140
334000
3000
دور نشر للأطفال لا تتعامل معهم !!!
05:52
I don't know, you're kindطيب القلب of alienatingتنفير a largeكبير clientزبون there.
141
337000
3000
لا أعلم .. ولكن ألستم بهذا تنفرون شريحة كبيرة من عملائكم ؟؟
05:55
(Laughterضحك)
142
340000
2000
(ضحك)
05:57
Now, one publisherالناشر, Actionعمل Publishingنشر,
143
342000
3000
ومن ثم قام أحدى الناشرون بنشر القصص
06:00
was willingراغب to take that leapطفرة - قفزه and trustثقة me
144
345000
3000
مخاطراً بتلك المخاطرة وواثقاً بي
06:03
and to listen to what I had to say.
145
348000
2000
وإستمع لما أريد قوله .
06:05
They publishedنشرت my first bookكتاب, "Flyingطيران Fingersأصابع," -- you see it here --
146
350000
3000
وقد نشرت كتابي الأول بعنوان " أصابع طائرة " - الذي ترونه هنا -
06:08
and from there on, it's goneذهب to speakingتكلم at hundredsالمئات of schoolsالمدارس,
147
353000
4000
ومن ذلك الحين والكتاب يُدرس في مئات المدارس
06:12
keynotingkeynoting to thousandsالآلاف of educatorsالمربين
148
357000
2000
ويرشد الآلاف من المعلمين
06:14
and finallyأخيرا, todayاليوم, speakingتكلم to you.
149
359000
2000
واليوم .ها أنا أتحدث إليكم
06:16
I appreciateنقدر your attentionانتباه todayاليوم,
150
361000
2000
وأنا شاكرةٌ جداً إصغائكم لي
06:18
because to showتبين that you trulyحقا careرعاية,
151
363000
2000
لان هذا يعني أنكم تهتمون فعلاً
06:20
you listen.
152
365000
2000
فأنتم تستمعون
06:22
But there's a problemمشكلة with this rosyوردي pictureصورة
153
367000
3000
ولكن يجب أن أقول أن هنالك مشكلة بهذه الصورة المشرقة
06:25
of kidsأطفال beingيجرى so much better than adultsالكبار.
154
370000
3000
التي تنص على أن الأطفال أفضل بكثير من البالغين
06:28
Kidsأطفال growتنمو up and becomeيصبح adultsالكبار just like you.
155
373000
3000
لأن الأطفال يوما ما سيكبرون وسيغدون بالغين مثلكم !
06:31
(Laughterضحك)
156
376000
2000
(ضحك)
06:33
Or just like you? Really?
157
378000
2000
أو مثلكم نوعا ما ؟ أليس كذلك ؟
06:35
The goalهدف is not to turnمنعطف أو دور kidsأطفال into your kindطيب القلب of adultبالغ,
158
380000
3000
إن الهدف يجب أن يكون أن لا يكبر الطفل لكي يصبح مثلكم - البالغين -
06:38
but ratherبدلا better adultsالكبار than you have been,
159
383000
3000
بل أن يصبح أفضل من البالغين الذي أعالوه
06:41
whichالتي mayقد be a little challengingالتحدي
160
386000
2000
وهذا صعبٌ نوعاً ما
06:43
consideringمع مراعاة your guys'رفاق' credentialsشهاداته (Laughterضحك).
161
388000
2000
بالنظر إلى شباب اليوم .. ومعلوماتهم ووقائقهم !
06:45
But the way progressتقدم happensيحدث
162
390000
2000
ولكن التقدم يحدث دوماً
06:47
is because newالجديد generationsأجيال and newالجديد erasالعصور
163
392000
3000
لأن الأجيال الجديدة .. والحقبات الجديدة
06:50
growتنمو and developطور and becomeيصبح better than the previousسابق onesمنها.
164
395000
3000
تنمو وتتطور أفضل من تلك التي سبقتها
06:53
It's the reasonالسبب we're not in the Darkداكن Agesالأعمار anymoreأي أكثر من ذلك.
165
398000
3000
وهذا هو سبب أننا لم نقبع في العصور المظلمة حتى اليوم
06:56
No matterشيء your positionموضع or placeمكان in life,
166
401000
3000
فمهما كان موقعكم في الحياة
06:59
it is imperativeصيغة الامر to createخلق opportunitiesالفرص for childrenالأطفال
167
404000
3000
فإنه من المحتم عليك أن تصنع لأولادك الفرص المناسبة
07:02
so that we can growتنمو up to blowعاصفة you away.
168
407000
3000
لكي ينمو لكي يتفوقوا عليك تماماً
07:05
(Laughterضحك)
169
410000
3000
(ضحك)
07:08
Adultsالكبار and fellowزميل TEDstersTEDsters,
170
413000
2000
أيها البالغون و أعضاء " تيد "
07:10
you need to listen and learnتعلم from kidsأطفال
171
415000
2000
عليكم أن تستمعوا وأن تتعلموا من أطفالكم
07:12
and trustثقة us and expectتوقع more from us.
172
417000
3000
وأن تثقوا بهم وأن تتوقعوا أكثر منهم
07:16
You mustيجب lendإقراض an earإذن todayاليوم,
173
421000
2000
وعليكم اليوم أن تعيروا " آذانكم "
07:18
because we are the leadersقادة of tomorrowغدا,
174
423000
2000
لاننا نحن الذي سوف نَحكم غداً كقادة
07:20
whichالتي meansيعني we're going to be takingمع الأخذ careرعاية of you
175
425000
2000
مما يعني أننا سنعتني بكم غداً
07:22
when you're oldقديم and senileخرف. No, just kiddingمزاح.
176
427000
3000
عندما تصبحون " خرفين " ومتقدمين في العمر - هذا مُزاح فحسب -
07:25
No, really, we are going to be the nextالتالى generationتوليد,
177
430000
3000
لا فعلاً .. فنحن جيل الغد
07:28
the onesمنها who will bringاحضر this worldالعالمية forwardإلى الأمام.
178
433000
3000
الذين سوف يحركون العالم إلى الأمام
07:31
And in caseقضية you don't think that this really has meaningالمعنى for you,
179
436000
3000
وإن ظننتم أن هذا لا يعنيكم ..
07:34
rememberتذكر that cloningاستنساخ is possibleممكن,
180
439000
2000
فتذكروا أن الإستنساخ بات ممكنا اليوم
07:36
and that involvesيتضمن going throughعبر childhoodمرحلة الطفولة again,
181
441000
2000
وهذا يعني أنه بإمكانك أن تعود طفلاً مرة أخرى
07:38
in whichالتي caseقضية you'llعليك want to be heardسمعت
182
443000
2000
وفي هذه الحالة الا تريد أن يسمعك الناس - البالغون - من حولك
07:40
just like my generationتوليد.
183
445000
2000
كما يريد هذا جيلي اليوم
07:42
Now, the worldالعالمية needsالاحتياجات opportunitiesالفرص
184
447000
3000
الآن .. العالم يحتاج الفرص ..
07:45
for newالجديد leadersقادة and newالجديد ideasأفكار.
185
450000
3000
لخلق قادة وأفكار جديدة
07:48
Kidsأطفال need opportunitiesالفرص to leadقيادة and succeedينجح.
186
453000
3000
والأطفال يحتاجون الفرص لكي يقودوا هذا المسار ولكي يصلوا إلى النجاح
07:51
Are you readyجاهز to make the matchمباراة?
187
456000
2000
فهل أنتم مستعدون لهذا الأمر ؟
07:53
Because the world'sالعالم problemsمشاكل
188
458000
2000
لان مشاكل العالم
07:55
shouldn'tلا ينبغي be the humanبشري family'sالعائلة heirloomأملاك موروثة.
189
460000
3000
لايجب أن توَرث كتركة عائلة للجيل القادم .
07:58
Thank you.
190
463000
2000
شُكراً
08:00
(Applauseتصفيق)
191
465000
3000
(تصفيق)
08:03
Thank you. Thank you.
192
468000
2000
شُكراً , شُكراً
Translated by Mahmoud Aghiorly
Reviewed by Anwar Dafa-Alla

▲Back to top

ABOUT THE SPEAKER
Adora Svitak - Child prodigy
A prolific short story writer and blogger since age seven, Adora Svitak (now 12) speaks around the United States to adults and children as an advocate for literacy.

Why you should listen

A voracious reader from age three, Adora Svitak's first serious foray into writing -- at age five -- was limited only by her handwriting and spelling. (Her astonishing verbal abilities already matched that of young adults over twice her age.) As her official bio says, her breakthrough would soon come "in the form of a used Dell laptop her mother bought her." At age seven, she typed out over 250,000 words -- poetry, short stories, observations about the world -- in a single year.

Svitak has since fashioned her beyond-her-years wordsmithing into an inspiring campaign for literacy -- speaking across the country to both adults and kids. She is author of Flying Fingers, a book on learning.

More profile about the speaker
Adora Svitak | Speaker | TED.com