ABOUT THE SPEAKER
Jinha Lee - Interaction designer, entrepreneur
Jinha Lee wants to weave digital computing into the flow of our physical reality.

Why you should listen

Jinha Lee is a Korean designer, inventor and entrepreneur. He is co-founder and chief product officer of Spatial, a company that's building a future where you can use your physical environment as a digital canvas.

Before founding Spatial, Lee developed pioneering 3D user interfaces at MIT and Microsoft, which brought him to the TED stage in 2013. An advocate for inclusive design, he co-designed the Bradley Timepiece, an innovative tactile wristwatch for the blind. At Samsung, he founded the Interactive Visualization Lab and led the redesign of Samsung smart TVs, turning them into a platform for artistic data visualization and collaboration. Lee was named one of the "35 innovators under 35" by the MIT Technology Review, was named one of the "32 greatest designers" by Fast Company and was named one of the "Young Global Leaders" by the World Economic Forum.

More profile about the speaker
Jinha Lee | Speaker | TED.com
TED2013

Jinha Lee: Reach into the computer and grab a pixel

Jinha Lee: Sáhněte do počítače a uchopte pixel

Filmed:
1,855,833 views

Hranice mezi naším fyzickým světem a digitální informací, která nás obklopuje, se stává tenčí a tenčí. Designér a inženýr Jinha Lee je chce smísit dohromady. Jak předvádí v tomto krátkém, dechberoucím talku, jeho nápady zahrnují pero, které proniká do obrazovky, aby nakreslilo 3D modely, a prototyp počítačové obrazovky, která vás nechá sáhnout skrze obrazovku a manipulovat s digitálními objekty.
- Interaction designer, entrepreneur
Jinha Lee wants to weave digital computing into the flow of our physical reality. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:12
ThroughoutV celé the historydějiny of computerspočítačů
0
457
3124
V průběhu historie počítačů
00:15
we'vejsme been strivingúsilí to shortenzkrátit the gapmezera betweenmezi us
1
3581
3247
se snažíme zkrátit propast mezi námi
00:18
and digitaldigitální informationinformace,
2
6828
1594
a digitální informací,
00:20
the gapmezera betweenmezi our physicalfyzický worldsvět
3
8422
1834
propast mezi naším fyzickým světem
00:22
and the worldsvět in the screenobrazovka
4
10256
1798
a světem na obrazovce,
00:24
where our imaginationfantazie can go wilddivoký.
5
12054
2842
kde si naše představivost žije volně.
00:26
And this gapmezera has becomestát shorterkratší,
6
14896
3927
A tato propast se zkracuje
00:30
shorterkratší, and even shorterkratší,
7
18823
2765
víc a ještě víc,
00:33
and now this gapmezera is shortenedzkráceno down
8
21588
1486
a nyní je zkrácena
00:35
to lessméně than a millimetermilimetr,
9
23074
1468
na méně než jeden milimetr,
00:36
the thicknesstloušťka of a touch-screendotykovou obrazovkou glasssklenka,
10
24542
1878
tloušťku skla dotykové obrazovky,
00:38
and the powerNapájení of computingvýpočetní
11
26420
1450
a moc výpočetní techniky
00:39
has becomestát accessiblepřístupné to everyonekaždý.
12
27870
4903
se staly dostupnými pro každého.
00:44
But I wonderedpřemýšlel, what if there could be no boundaryhranice at all?
13
32773
5039
Ale říkal jsem si, co když by nebylo vůbec žádné hranice?
00:49
I startedzačal to imaginepředstav si what this would look like.
14
37812
3744
Začal jsem si představovat, jak by to vypadalo.
00:53
First, I createdvytvořeno this toolnástroj
15
41556
2451
Njedříve jsem vytvořil tento nástroj,
00:56
whichkterý penetratesproniká into the digitaldigitální spaceprostor,
16
44007
2509
který proniká do digitálního prostoru,
00:58
so when you pressstisk it hardtvrdý on the screenobrazovka,
17
46516
2091
takže při silnějším stisknutí obrazovky,
01:00
it transferspřevody its physicalfyzický bodytělo into pixelspixelů.
18
48607
3333
přenese své fyzické tělo do pixelů.
01:03
DesignersNávrháři can materializev praxi theirjejich ideasnápady
19
51940
2112
Návrháři mohou zhmotnit své myšlenky
01:06
directlypřímo in 3D,
20
54052
1696
přímo v 3D,
01:07
and surgeonsChirurgové can practicepraxe on virtualvirtuální organsorgány
21
55748
2552
a chirurgové se mohou procvičovat na virtuálních orgánech
01:10
underneathpod the screenobrazovka.
22
58300
2224
pod obrazovkou.
01:12
So with this toolnástroj, this boundaryhranice has been brokenzlomený.
23
60524
4897
Takže s tímto nástrojem byla tato hranice zbořena.
01:17
But our two handsruce still remainzůstat outsidemimo the screenobrazovka.
24
65421
2967
Ale naše dvě ruce stále zůstávají mimo obrazovku.
01:20
How can you reachdosáhnout insideuvnitř and interactinteragovat
25
68388
2484
Jak se můžete dostat dovnitř a komunikovat
01:22
with the digitaldigitální informationinformace
26
70872
1427
s digitálních informací
01:24
usingpoužitím the fullplný dexterityobratnost of our handsruce?
27
72299
3004
za užití úplné zručnosti našich rukou?
01:27
At MicrosoftMicrosoft AppliedPoužit SciencesVěd,
28
75303
2302
V Microsoft Applied Sciences
01:29
alongpodél with my mentoručitel CatiCATI BoulangerBoulanger,
29
77605
1916
jsem spolu se svým učitelem Cati Boulangerem,
01:31
I redesignedpřepracováno the computerpočítač
30
79521
1271
přebudoval počítač
01:32
and turnedobrátil se a little spaceprostor abovevýše the keyboardklávesnice
31
80792
2881
a proměnil malý prostor nad klávesnicí
01:35
into a digitaldigitální workspacepracovní prostor.
32
83673
2365
v digitální prostor.
01:38
By combiningkombinování a transparentprůhledný displayZobrazit and depthhloubka cameraskamery
33
86038
2311
Zkombinováním průhledného displeje a RGB-D kamer
01:40
for sensingsnímání your fingersprsty and facetvář,
34
88349
1840
pro snímání prstů a obličeje,
01:42
now you can liftvýtah up your handsruce from the keyboardklávesnice
35
90189
2234
teď můžete zvednout ruce z klávesnice
01:44
and reachdosáhnout insideuvnitř this 3D spaceprostor
36
92423
2914
a sáhnout dovnitř 3D prostoru
01:47
and graburvat pixelspixelů with your bareholý handsruce.
37
95337
2500
a uchopit pixely holýma rukama.
01:49
(ApplausePotlesk)
38
97837
2971
(Potlesk)
01:52
Because windowsOkna and filessoubory have a positionpozice in the realnemovitý spaceprostor,
39
100808
4206
Protože okna a soubory mají pozici v reálném prostoru,
01:57
selectingvýběr them is as easysnadný as grabbingchytání a bookrezervovat off your shelfpolice.
40
105014
3359
jejich výběr je stejně snadný jako sáhnutí po knize z poličky.
02:00
Then you can flipflip throughpřes this bookrezervovat
41
108373
2153
Pak můžete knihou listovat,
02:02
while highlightingzvýraznění the linesline, wordsslova
42
110526
1717
zatímco si zvýrazňujete řádky a slova
02:04
on the virtualvirtuální touchdotek padpodložka belowníže eachkaždý floatingplovoucí windowokno.
43
112243
2564
na virtuální dotykové podložce pod každým plovoucím oknem.
02:06
ArchitectsArchitekti can stretchprotáhnout se or rotatetočit se the modelsmodely
44
114807
2535
Architekti mohou roztáhnout nebo otáčet své modely
02:09
with theirjejich two handsruce directlypřímo.
45
117342
2425
přímo svýma rukama.
02:11
So in these examplespříklady,
46
119767
1620
Takže v těchto příkladech,
02:13
we are reachingdosáhnout into the digitaldigitální worldsvět.
47
121387
2737
se dostáváme do digitálního světa.
02:16
But how about reversingobrácení its rolerole
48
124124
2346
Ale což takhle jeho roli obrátit a místo toho
02:18
and havingmít the digitaldigitální informationinformace reachdosáhnout us insteadmísto toho?
49
126470
4819
nechat digitální informaci, aby si dosáhla na nás?
02:23
I'm sure manymnoho of us have had the experienceZkusenosti
50
131289
1756
Jsem si jist, že mnozí z nás mají zkušenosti
02:25
of buyingnákup and returningnávrat itemspoložek onlineonline.
51
133045
2423
s nákupem a vrácením zboží online.
02:27
But now you don't have to worrytrápit se about it.
52
135468
1793
Ale teď si s tím nemusíte dělat hlavu.
02:29
What I got here is an onlineonline augmentedrozšířen fittingmontáž roompokoj, místnost.
53
137261
4822
Mám tu on-line rozšířenou zkušební kabinku.
02:34
This is a viewPohled that you get from
54
142083
1902
Tohle je výhled, který máte z
02:35
head-mountednáhlavního or see-throughPrůhledný displayZobrazit
55
143985
1744
HMD displeje nebo průhledného displeje,
02:37
when the systemSystém understandschápe the geometrygeometrie of your bodytělo.
56
145729
5147
když systém rozumí geometrii vašeho těla.
02:42
TakingUžívat this ideaidea furtherdále, I startedzačal to think,
57
150876
3551
Vezmeme-li tuto myšlenku dále, začal jsem přemýšlet,
02:46
insteadmísto toho of just seeingvidění these pixelspixelů in our spaceprostor,
58
154427
3369
jak můžeme namísto toho, abychom je v našem prostoru viděli,
02:49
how can we make it physicalfyzický
59
157796
1522
udělat pixely fyzickými,
02:51
so that we can touchdotek and feel it?
60
159318
4262
takže se jich můžeme dotknout a cítit je?
02:55
What would suchtakový a futurebudoucnost look like?
61
163580
3049
Jak by taková budoucnost vypadala?
02:58
At MITMIT MediaMédia LabLaboratoře, alongpodél with my advisorPoradce pro HiroshiHiroshi IshiiIshii
62
166629
3658
Na MIT Media Lab jsme spolu s mým poradcem Hiroshi Ishii
03:02
and my collaboratorspolupracovník RehmiRehmi PostPříspěvek,
63
170287
2023
a mým spolupracovníkem Rehmi Postem
03:04
we createdvytvořeno this one physicalfyzický pixelpixel.
64
172310
3644
vytvořili tento jeden fyzický pixel.
03:07
Well, in this casepouzdro, this sphericalsférické magnetMagnet
65
175954
2624
Nuže, v tomto případě se tento kulatý magnet
03:10
actsakty like a 3D pixelpixel in our spaceprostor,
66
178578
2352
chová v našem prostoru jako 3D pixel,
03:12
whichkterý meansprostředek that bothoba computerspočítačů and people
67
180930
2904
což znamená, že jak počítače, tak i lidé
03:15
can movehýbat se this objectobjekt to anywherekdekoli
68
183834
1898
mohou tento objekt přesunout kamkoliv
03:17
withinv rámci this little 3D spaceprostor.
69
185732
1969
v rámci tohoto malého 3D prostoru.
03:19
What we did was essentiallyv podstatě cancelingzrušení gravitygravitace
70
187701
3492
V podstatě jsme zrušili gravitaci
03:23
and controllingovládání the movementhnutí by combiningkombinování
71
191193
2139
a kontrolovali pohyb kombinací
03:25
magneticmagnetický levitationlevitace and mechanicalmechanické actuationovládání
72
193332
2824
magnetické levitace a mechanického ovládání
03:28
and sensingsnímání technologiestechnologií.
73
196156
2477
a snímacích technologií.
03:30
And by digitallydigitálně programmingprogramování the objectobjekt,
74
198633
2505
A programováním objektu digitálně,
03:33
we are liberatingosvobození the objectobjekt from constraintsomezení
75
201138
2777
jej osvobozujeme z omezení
03:35
of time and spaceprostor, whichkterý meansprostředek that now,
76
203915
3435
času a prostoru, což znamená, že nyní
03:39
humančlověk motionspohyby can be recordedzaznamenané and playedhrál back
77
207350
3896
mohou být lidské pohyby zaznamenány a přehrávány
03:43
and left permanentlytrvale in the physicalfyzický worldsvět.
78
211246
3619
a zůstat ve fyzickém světě natrvalo.
03:46
So choreographychoreografie can be taughtvyučován physicallyfyzicky over distancevzdálenost
79
214865
3033
Takže choreografie může být vyučována fyzicky na dálku
03:49
and MichaelMichael Jordan'sJordan famousslavný shootingStřílení can be replicatedreplikované
80
217898
2525
a slavná střelba na koš Michaela Jordana může být opakována
03:52
over and over as a physicalfyzický realityrealita.
81
220423
3549
znovu a znovu jako fyzická realita.
03:55
StudentsStudenti can use this as a toolnástroj
82
223972
2180
Studenti to mohou používat jako nástroj
03:58
to learnUčit se about the complexkomplex conceptskoncepty
83
226152
1942
k výuce složitých pojmů,
04:00
suchtakový as planetaryplanetární motionpohyb, physicsfyzika,
84
228094
4084
jako jsou například pohyb planet, fyzika,
04:04
and unlikena rozdíl od computerpočítač screensobrazovky or textbooksučebnice,
85
232178
2819
a na rozdíl od počítačových obrazovek nebo učebnic,
04:06
this is a realnemovitý, tangiblehmatatelný experienceZkusenosti
86
234997
2482
toto je skutečný, hmatatelný zážitek,
04:09
that you can touchdotek and feel, and it's very powerfulsilný.
87
237479
3658
kterého se můžete dotknout a cítit, což je velmi silné.
04:13
And what's more excitingvzrušující
88
241137
1982
A co je více vzrušující,
04:15
than just turningotáčení what's currentlyv současné době in the computerpočítač physicalfyzický
89
243119
3348
než jen zhmotnit to, co je v současné době v počítači,
04:18
is to startStart imaginingpředstavovat si how programmingprogramování the worldsvět
90
246467
3189
je začít si představovat, jak programování světa
04:21
will alterzměnit even our dailydenně physicalfyzický activitiesčinnosti.
91
249656
3696
změní i naše každodenní fyzické aktivity.
04:27
(LaughterSmích)
92
255460
2483
(Smích)
04:29
As you can see, the digitaldigitální informationinformace
93
257943
2756
Jak můžete vidět, digitální informace
04:32
will not just showshow us something
94
260699
1518
nám nebude něco jen ukazovat,
04:34
but it will startStart directlypřímo actingherectví uponna us
95
262217
2110
ale začne na nás přímo působit,
04:36
as a partčást of our physicalfyzický surroundingsokolí
96
264327
2299
jako součást našeho fyzického okolí,
04:38
withoutbez disconnectingodpojování ourselvessebe from our worldsvět.
97
266626
4198
aniž bychom byli odpojeni od našeho světa.
04:42
TodayDnes, we startedzačal by talkingmluvící about the boundaryhranice,
98
270824
4346
Dnes jsme začali mluvením o hranici,
04:47
but if we removeodstranit this boundaryhranice,
99
275170
2680
ale pokud bychom tuto hranici odstranili,
04:49
the only boundaryhranice left is our imaginationfantazie.
100
277850
3888
jedinou zbývající hranicí je naše představivost.
04:53
Thank you.
101
281738
1248
Děkuji.
04:54
(ApplausePotlesk)
102
282986
5085
(Potlesk)
Translated by Kateřina Číhalová
Reviewed by Tomáš Pleva

▲Back to top

ABOUT THE SPEAKER
Jinha Lee - Interaction designer, entrepreneur
Jinha Lee wants to weave digital computing into the flow of our physical reality.

Why you should listen

Jinha Lee is a Korean designer, inventor and entrepreneur. He is co-founder and chief product officer of Spatial, a company that's building a future where you can use your physical environment as a digital canvas.

Before founding Spatial, Lee developed pioneering 3D user interfaces at MIT and Microsoft, which brought him to the TED stage in 2013. An advocate for inclusive design, he co-designed the Bradley Timepiece, an innovative tactile wristwatch for the blind. At Samsung, he founded the Interactive Visualization Lab and led the redesign of Samsung smart TVs, turning them into a platform for artistic data visualization and collaboration. Lee was named one of the "35 innovators under 35" by the MIT Technology Review, was named one of the "32 greatest designers" by Fast Company and was named one of the "Young Global Leaders" by the World Economic Forum.

More profile about the speaker
Jinha Lee | Speaker | TED.com