ABOUT THE SPEAKER
Bruce Bueno de Mesquita - Political scientist
A consultant to the CIA and the Department of Defense, Bruce Bueno de Mesquita has built an intricate computer model that can predict the outcomes of international conflicts with bewildering accuracy.

Why you should listen

Every motive has a number, says Bruce Bueno de Mesquita. A specialist in foreign policy, international relations and state building, he is also a leading -- if controversial -- scholar of rational choice theory, which says math underlies the nation-scale consequences of individuals acting for personal benefit. He created forecasting technology that has, time and again, exceeded the accuracy of old-school analysis, even with thorny quarrels charged by obscure contenders, and often against odds. (One example: He called the second Intifada two years in advance.)

Bueno de Mesquita's company, Mesquita & Roundell, sells his system's predictions and analysis to influential government and private institutions that need heads-ups on policy. He teaches at NYU and is a senior fellow at the Hoover Institution.

More profile about the speaker
Bruce Bueno de Mesquita | Speaker | TED.com
TED2009

Bruce Bueno de Mesquita: A prediction for the future of Iran

Bruce Bueno de Mesquita předpovídá Íránskou budoucnost

Filmed:
1,045,301 views

Bruce Bueno de Mesquita používá matematickou analýzu k přepovídání (často velice úspěšně) takových neuspořadaných událostí jako válka, změny vlád, Intifáda ... Po krátkém vysvětlení, jak to dělá, nabízí tři předpovědi Íránské budoucnosti.
- Political scientist
A consultant to the CIA and the Department of Defense, Bruce Bueno de Mesquita has built an intricate computer model that can predict the outcomes of international conflicts with bewildering accuracy. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:18
What I'm going to try to do is explainvysvětlit to you
0
0
3000
Pokusím se Vám vysvětlit
00:21
quicklyrychle how to predictpředpovědět,
1
3000
2000
rychle, jak předpovídat,
00:23
and illustrateilustrovat it with some predictionspředpovědi
2
5000
2000
a budu to ilustrovat několika předpovědmi toho
00:25
about what IranÍrán is going to do in the nextdalší couplepár of yearsroky.
3
7000
5000
co bude Írán dělat v několika příštích letech.
00:30
In orderobjednat to predictpředpovědět effectivelyúčinně,
4
12000
3000
Abychom předpovídali efektivně,
00:33
we need to use scienceVěda.
5
15000
3000
musíme používat vědu.
00:36
And the reasondůvod that we need to use scienceVěda
6
18000
3000
A důvod, proč potřebujeme použít vědu,
00:39
is because then we can reproducereprodukovat what we're doing;
7
21000
2000
je ten, že poté můžeme opakovat to, co jsme udělali,
00:41
it's not just wisdommoudrost or guessworkdohady.
8
23000
3000
není to jenom moudrost nebo odhad.
00:44
And if we can predictpředpovědět,
9
26000
3000
A pokud můžeme predikovat,
00:47
then we can engineerinženýr the futurebudoucnost.
10
29000
2000
potom můžeme navrhnout budoucnost.
00:49
So if you are concernedznepokojený to influencevliv energyenergie policypolitika,
11
31000
4000
Takže pokud chcete ovlivnit energetickou politiku,
00:53
or you are concernedznepokojený to influencevliv nationalnárodní securitybezpečnostní policypolitika,
12
35000
5000
nebo chcete ovlivnit politiku národní bezpečnosti,
00:58
or healthzdraví policypolitika, or educationvzdělání,
13
40000
3000
nebo zdravotnictví, nebo vzdělávání,
01:01
scienceVěda -- and a particularkonkrétní branchvětev of scienceVěda -- is a way to do it,
14
43000
4000
vědu, je jistá oblast vědy, která je zvlášť dobrá cesta jak na to,
01:05
not the way we'vejsme been doing it,
15
47000
2000
ne tím způsobem, jak jsme to dosud dělali,
01:07
whichkterý is seat-of-the-pantsSeat-of-the-Pants wisdommoudrost.
16
49000
2000
což bylo prostě spekulovat o problému.
01:09
Now before I get into how to do it
17
51000
2000
Než se dám do toho, jak to děláme,
01:11
let me give you a little truthpravda in advertisingreklamní,
18
53000
3000
dovolte mi vám nalít čistého vína:
01:14
because I'm not engagedzapojeno in the businesspodnikání of magickouzlo.
19
56000
3000
Nezabývám se kouzly a magií, a tak
01:17
There are lots of thing that the approachpřístup I take can predictpředpovědět,
20
59000
4000
existuje mnoho věcí, které tato metoda může předpovídat,
01:21
and there are some that it can't.
21
63000
2000
a také mnoho, co predikovat nedokáže.
01:23
It can predictpředpovědět complexkomplex negotiationsjednání
22
65000
3000
Můžu predikovat složitá jednání
01:26
or situationssituacích involvingzahrnující coercionnátlaku --
23
68000
3000
nebo nátlakové situace,
01:29
that is in essencepodstata everything that has to do with politicspolitika,
24
71000
4000
to je v zásadě vše, co má co dělat s politikou,
01:33
much of what has to do with businesspodnikání,
25
75000
2000
hodně toho má společného s podnikáním,
01:35
but sorry, if you're looking to speculatespekulovat in the stockskladem markettrh,
26
77000
6000
ale promiňte, pokud se poohlížíte po spekulování na burze,
01:41
I don't predictpředpovědět stockskladem marketstrzích -- OK,
27
83000
2000
nepředpovídám vývoj cen na burze - OK,
01:43
it's not going up any time really soonjiž brzy.
28
85000
3000
v blízké budoucnosti nepůjdou nahoru.
01:46
But I'm not engagedzapojeno in doing that.
29
88000
3000
Ale v této oblasti nejsem činný.
01:49
I'm not engagedzapojeno in predictingpředpovídání randomnáhodný numberčíslo generatorsgenerátory.
30
91000
3000
Nejsem činný v předpovídání generátorů náhodných čísel,
01:52
I actuallyvlastně get phonetelefon callsvolání from people
31
94000
2000
Občas mi volají lidi
01:54
who want to know what lotteryloterie numbersčísla are going to winvyhrát.
32
96000
3000
a chtějí vědět, která loterijní čísla budou tažena.
01:57
I don't have a cluevodítko.
33
99000
3000
Nemám ani páru.
02:00
I engagezapojit se in the use of gamehra theoryteorie, gamehra theoryteorie is a branchvětev of mathematicsmatematika
34
102000
4000
Jsem činný v teorii her, teorie her je obor matematiky
02:04
and that meansprostředek, sorry, that even in the studystudie of politicspolitika,
35
106000
4000
a to znamená bohužel, že matematika hraje roli i ve studii politiky,
02:08
mathmatematika has come into the pictureobrázek.
36
110000
3000
matika je teď část toho obrazu.
02:11
We can no longerdelší pretendpředstírat that we just speculatespekulovat about politicspolitika,
37
113000
4000
Již nemůžeme dále předstírat, že jenom spekulujeme o politice,
02:15
we need to look at this in a rigorousrigorózní way.
38
117000
3000
musíme se na toto podívat rigorózním způsobem.
02:18
Now, what is gamehra theoryteorie about?
39
120000
3000
No, a teď: O čem, že je teorie her?
02:21
It assumespředpokládá that people are looking out for what's good for them.
40
123000
5000
Předpokládá, že lidé hledají to, co je pro ně dobré.
02:26
That doesn't seemzdát se terriblystrašně shockingšokující --
41
128000
2000
To není nic překvapujícího, -
02:28
althoughAčkoli it's controversialkontroverzní for a lot of people --
42
130000
2000
i když je pro mnoho lidí kontroverzní -
02:30
that we are self-interestedsobecká.
43
132000
4000
že jsme sobečtí.
02:34
In orderobjednat to look out for what's bestnejlepší for them
44
136000
2000
Aby lidé hledali to, co je pro ně nejlepší
02:36
or what they think is bestnejlepší for them,
45
138000
2000
nebo co si myslí, že je nejlepší,
02:38
people have valueshodnoty -- they identifyidentifikovat what they want, and what they don't want.
46
140000
4000
mají lidi hodnoty - identifikují co chtějí a co nechtějí.
02:42
And they have beliefsvíry about what other people want,
47
144000
3000
A tuší, co ostatní lidi chtějí,
02:45
and what other people don't want, how much powerNapájení other people have,
48
147000
3000
a co ostatní nechtějí, a kolik moci ostatní lidi mají,
02:48
how much those people could get in the way of whateverTo je jedno it is that you want.
49
150000
4000
a jak moc by tito lidé mohli bránit tomu, co vy chcete.
02:52
And they facetvář limitationsomezení, constraintsomezení,
50
154000
4000
A lidé také čelí limitům, omezením,
02:56
they maysmět be weakslabý, they maysmět be locatednachází se in the wrongšpatně partčást of the worldsvět,
51
158000
3000
mohou být slabí, mohou se nacházet na špatných místech ve světě,
02:59
they maysmět be EinsteinEinstein, stuckuvízl away farmingzemědělství
52
161000
3000
mohou být Einsteinem, který zůstal farmařit
03:02
someplacemísto in a ruralvenkovský villagevesnice in IndiaIndie not beingbytost noticedvšiml si,
53
164000
4000
někde na venkově v Indii, kde na něj nikdo nepřejde,
03:06
as was the casepouzdro for RamanujanRamanujan for a long time,
54
168000
3000
jak se to po dlouho dobu stalo Ramanujanovi,
03:09
a great mathematicianmatematik but nobodynikdo noticedvšiml si.
55
171000
3000
byl výtečný matematik, ale nikdo si ho nevšiml.
03:12
Now who is rationalRacionální?
56
174000
2000
Teď se podívejme na tohle: Kdo je racionální?
03:14
A lot of people are worriedustaraný about what is rationalityrozumnost about?
57
176000
3000
Hodně lidí se si dělá starosti: co je ta racionalita.
03:17
You know, what if people are rationalRacionální?
58
179000
2000
Lidé jsou racionální.
03:19
MotherMatka TheresaTheresa, she was rationalRacionální.
59
181000
3000
Matka Tereza byla racionální.
03:22
TerroristsTeroristé, they're rationalRacionální.
60
184000
4000
Teroristé jsou racionální.
03:26
PrettyPěkné much everybodyvšichni is rationalRacionální.
61
188000
3000
V zásadě všichni jsou racionální.
03:29
I think there are only two exceptionsvýjimky that I'm awarevědomě of --
62
191000
3000
Podle mě existují jenom dvě vyjímky
03:32
two-year-oldsdvouletých, they are not rationalRacionální,
63
194000
2000
dvouletí, ti nejsou racionální,
03:34
they have very ficklenestálý preferencesPředvolby,
64
196000
3000
ti mají velice nestálé preference,
03:37
they switchpřepínač what they think all the time,
65
199000
2000
pořád mění názor,
03:39
and schizophrenicsschizofrenici are probablypravděpodobně not rationalRacionální,
66
201000
3000
a schizofrenici nejsou asi příliš racionální,
03:42
but prettydosti much everybodyvšichni elsejiný is rationalRacionální.
67
204000
2000
ale v zásadě všichni ostatní jsou racionální.
03:44
That is, they are just tryingzkoušet to do
68
206000
2000
To znamená, že se snaží udělat to,
03:46
what they think is in theirjejich ownvlastní bestnejlepší interestzájem.
69
208000
5000
co považují za svůj vlastní zájem.
03:51
Now in orderobjednat to work out what people are going to do
70
213000
2000
Abychom zjistili, co lidé udělají,
03:53
to pursuesledovat theirjejich interestszájmů,
71
215000
2000
aby šli za svým zájmem,
03:55
we have to think about who has influencevliv in the worldsvět.
72
217000
2000
musíme se zamyslet nad tím, kdo má moc ve světě.
03:57
If you're tryingzkoušet to influencevliv corporationskorporací to changezměna theirjejich behaviorchování,
73
219000
5000
Pokud se snažíte ovlivnit korporace, aby změnily svoje chování
04:02
with regardpovažovat to producingprodukovat pollutantsznečišťující látky,
74
224000
3000
s ohledem na produkci znečištění
04:05
one approachpřístup, the commonběžný approachpřístup,
75
227000
2000
jeden způsob, obvyklý způsob
04:07
is to exhortnabádat them to be better,
76
229000
2000
je vyzvat je, aby se polepšily,
04:09
to explainvysvětlit to them what damagepoškození they're doing to the planetplaneta.
77
231000
3000
říct jim, jakou škodu planetě činí.
04:12
And manymnoho of you maysmět have noticedvšiml si that doesn't have
78
234000
2000
A mnozí jste jistě zjistili, že to není
04:14
as bigvelký an effectúčinek, as perhapsmožná you would like it to have.
79
236000
4000
příliš efektivní, ne tak, jak byste si přáli,
04:18
But if you showshow them that it's in theirjejich interestzájem,
80
240000
3000
ale pokud jim ukážete, že to je jejich zájem
04:21
then they're responsivereagující.
81
243000
2000
tak začnou reagovat..
04:23
So, we have to work out who influencesvlivy problemsproblémy.
82
245000
3000
Potřebujeme tedy zjistit, kdo ovlivňuje problémy.
04:26
If we're looking at IranÍrán, the presidentprezident of the UnitedVelká StatesStáty
83
248000
2000
Pokud zkoumáme Írán, prezident Spojených států
04:28
we would like to think, maysmět have some influencevliv --
84
250000
3000
bychom uvažovali, by mohl mít jistý vliv -
04:31
certainlyrozhodně the presidentprezident in IranÍrán has some influencevliv --
85
253000
4000
určitě prezident Íránu má nějaký vliv -
04:35
but we make a mistakechyba if we just payplatit attentionPozor
86
257000
3000
ale děláme chybu, pokud pouze dáváme pozor
04:38
to the personosoba at the tophorní of the powerNapájení ladderžebřík
87
260000
3000
na lidi na vrcholu moci,
04:41
because that personosoba doesn't know much about IranÍrán,
88
263000
3000
protože ta osoba neví moc o Íránu nebo
04:44
or about energyenergie policypolitika,
89
266000
2000
o energetické politice,
04:46
or about healthzdraví carepéče,
90
268000
2000
nebo o zdravotnictví,
04:48
or about any particularkonkrétní policypolitika.
91
270000
2000
nebo o jakékoli jiné politice.
04:50
That personosoba surroundsobklopuje himselfsám or herselfsebe with advisersporadci.
92
272000
5000
Ta osoba se obklopí rádci.
04:55
If we're talkingmluvící about nationalnárodní securitybezpečnostní problemsproblémy,
93
277000
2000
Pokud se bavíme o problémech národní bezpečnosti,
04:57
maybe it's the SecretarySekretářka of StateStát,
94
279000
2000
možná to je ministr zahraničních věcí,
04:59
maybe it's the SecretarySekretářka of DefenseObrana,
95
281000
2000
možná to je ministr obrany,
05:01
the DirectorŘeditel of NationalNárodní IntelligenceInteligence,
96
283000
2000
šéf rozvědky,
05:03
maybe the ambassadorvelvyslanec to the UnitedVelká NationsNárody, or somebodyněkdo elsejiný
97
285000
2000
možná ambasador při OSN, nebo někdo jiný,
05:05
who they think is going to know more about the particularkonkrétní problemproblém.
98
287000
4000
o kom si myslí, že bude vědět více o daném problému.
05:09
But let's facetvář it, the SecretarySekretářka of StateStát doesn't know much about IranÍrán.
99
291000
3000
Ale připusťme si, ministr zahraničí neví moc o Íránu.
05:12
The secretarytajemník of defenseobrana doesn't know much about IranÍrán.
100
294000
3000
Ministr obrany toho moc o Íránu neví.
05:15
EachKaždý of those people in turnotočit se
101
297000
3000
Každý z nich má své
05:18
has advisersporadci who adviseporadit them,
102
300000
2000
poradce, aby jim radili,
05:20
so they can adviseporadit the presidentprezident.
103
302000
3000
aby pak mohli radit prezidentovi.
05:23
There are lots of people shapingtvarování decisionsrozhodnutí
104
305000
3000
Mojho lidí ovlivňuje rozhodovací proces,
05:26
and so if we want to predictpředpovědět correctlysprávně
105
308000
2000
tak abychom mohli správně predikovat,
05:28
we have to payplatit attentionPozor to everybodyvšichni
106
310000
3000
musíme brát ohled na všechny,
05:31
who is tryingzkoušet to shapetvar the outcomevýsledek,
107
313000
2000
kteří se snaží ovlivnit výsledek,
05:33
not just the people at the pinnaclevrchol
108
315000
3000
nejenom lidi na vrcholu
05:36
of the decision-makingrozhodování pyramidpyramida.
109
318000
4000
pyramidy moci.
05:40
UnfortunatelyBohužel, a lot of timesčasy we don't do that.
110
322000
2000
Bohužel, to moc často neděláme.
05:42
There's a good reasondůvod that we don't do that,
111
324000
2000
Existuje dobrý důvod, proč to neděláme,
05:44
and there's a good reasondůvod that usingpoužitím gamehra theoryteorie and computerspočítačů,
112
326000
3000
a existuje dobrý důvod, že díky používání teorie her a počítačů,
05:47
we can overcomepřekonat the limitationomezení
113
329000
3000
můžeme překonat limity
05:50
of just looking at a fewpár people.
114
332000
2000
nahlížení jen na několik lidí.
05:52
ImaginePředstavte si a problemproblém with just fivePět decision-makersrozhodovací orgány.
115
334000
4000
Představte si problém pouze s pěti lidmi, kteří rozhodují.
05:56
ImaginePředstavte si for examplepříklad
116
338000
2000
Představte si například,
05:58
that SallySally over here,
117
340000
2000
že tady Sally
06:00
wants to know what HarryHarry, and JaneJane,
118
342000
3000
chce vědět, co si Harry a Jane
06:03
and GeorgeGeorge and FrankFrank are thinkingmyslící,
119
345000
3000
a George a Frank myslí
06:06
and sendsodesílá messageszpráv to those people.
120
348000
2000
a pošle zprávu všem těmto lidem.
06:08
Sally'sSally givingposkytující her opinionnázor to them,
121
350000
2000
Sally jim řekne svůj názor
06:10
and they're givingposkytující theirjejich opinionnázor to SallySally.
122
352000
3000
a oni svůj řeknou Sally.
06:13
But SallySally alsotaké wants to know
123
355000
2000
Ale Sally také chce vědět,
06:15
what HarryHarry is sayingrčení to these threetři,
124
357000
3000
co si Harry myslí o těhle třech
06:18
and what they're sayingrčení to HarryHarry.
125
360000
2000
a co říkají Harrymu.
06:20
And HarryHarry wants to know
126
362000
2000
A Harry chce vědět,
06:22
what eachkaždý of those people are sayingrčení to eachkaždý other, and so on,
127
364000
3000
co si každý z těch pěti lidí myslí o tom druhém a tak dále
06:25
and SallySally would like to know what HarryHarry thinksmyslí si those people are sayingrčení.
128
367000
3000
a Sally by chtěla vědět, co si Harry myslí, že si ostatní myslí.
06:28
That's a complicatedsložitý problemproblém; that's a lot to know.
129
370000
3000
To je komplikovaný problém, je toho spousta.
06:31
With fivePět decision-makersrozhodovací orgány
130
373000
3000
Pět účastníků
06:34
there are a lot of linkagesvazby --
131
376000
2000
a plno spojení -
06:36
120, as a matterhmota of factskutečnost,
132
378000
2000
120 jich vlastně je
06:38
if you rememberpamatovat your factorialsjejich faktoriálů.
133
380000
2000
Pokud si pamatujete faktoriály.
06:40
FivePět factorialfaktoriál čísla is 120.
134
382000
2000
Faktoriál pěti je 120.
06:42
Now you maysmět be surprisedpřekvapený to know
135
384000
2000
A mohli byste být překvapení, když zjistíte,
06:44
that smartchytrý people can keep 120 things straightrovný
136
386000
3000
že chytří lidé si mohou jasně pamatovat těch 120
06:47
in theirjejich headhlava.
137
389000
2000
ve svém vědomí.
06:49
SupposePředpokládejme, že we doubledvojnásobek the numberčíslo of influencersvlivných osobností
138
391000
2000
Pokud bychom zdvojnásobili počet účastníků
06:51
from fivePět to 10.
139
393000
2000
z pěti bychom měli 10.
06:53
Does that mean we'vejsme doubledzdvojnásobil the numberčíslo of pieceskousky of informationinformace
140
395000
4000
Znamená to, že jsme zdvojnásobili počet informací
06:57
we need to know, from 120 to 240?
141
399000
2000
potřebujeme znát 240 místo 120?
06:59
No. How about 10 timesčasy?
142
401000
2000
Ne, co takhle o desetinásobek?
07:01
To 1,200? No.
143
403000
3000
na 1 200? Ne.
07:04
We'veMáme increasedzvýšené it to 3.6 millionmilión.
144
406000
3000
Zvýšili jsme to na 3,6 milionu.
07:07
NobodyNikdo can keep that straightrovný in theirjejich headhlava.
145
409000
2000
Nikdo nedokáže držet toho tolik ve své hlavě.
07:09
But computerspočítačů,
146
411000
3000
Ale počítače
07:12
they can. They don't need coffeekáva breakspřestávky,
147
414000
3000
to zvládnou. Nepotřebují přestávku na kafe,
07:15
they don't need vacationsdovolená,
148
417000
3000
nepotřebují dovolenou,
07:18
they don't need to go to sleepspát at night,
149
420000
2000
nepotřebují jít v noci spát,
07:20
they don't askdotázat se for raiseszvyšuje eitherbuď.
150
422000
3000
nepožadují ani zvýšení platu.
07:23
They can keep this informationinformace straightrovný
151
425000
2000
Mohou fakta udržet organisované
07:25
and that meansprostředek that we can processproces the informationinformace.
152
427000
3000
a to znamená, že můžeme zpracovat informace.
07:28
So I'm going to talk to you about how to processproces it,
153
430000
2000
Takže teď vám povím, jak se to dá zpracovat.
07:30
and I'm going to give you some examplespříklady out of IranÍrán,
154
432000
3000
dám vám pár příkladů z Íránu
07:33
and you're going to be wonderingpřemýšlel,
155
435000
2000
a budete se sami ptát:
07:35
"Why should we listen to this guy?
156
437000
2000
"Proč bychom měli poslouchat tohoto chlápka?
07:37
Why should we believe what he's sayingrčení?"
157
439000
3000
Proč bychom mu měli věřit?"
07:40
So I'm going to showshow you a factoidfactoid.
158
442000
4000
A tak vám řeknu jeden isolovaný fakt.
07:44
This is an assessmentposouzení by the CentralCentrální IntelligenceInteligence AgencyAgentura
159
446000
3000
Existuje vyhodnocení od CIA
07:47
of the percentageprocento of time
160
449000
2000
o pravděpodobnosti úspěšnosti,
07:49
that the modelmodel I'm talkingmluvící about
161
451000
2000
že tento model, o kterém tu mluvím,
07:51
is right in predictingpředpovídání things whosejehož outcomevýsledek is not yetdosud knownznámý,
162
453000
3000
je správný v predikování věcí, jejichž výsledek není dosud znám,
07:54
when the expertsOdborníci who providedpokud the datadata inputsvstupy
163
456000
4000
když se experti, kteří poskytli vstupní data,
07:58
got it wrongšpatně.
164
460000
2000
mýlili.
08:00
That's not my claimpohledávka, that's a CIACIA claimpohledávka -- you can readčíst it,
165
462000
3000
To není moje tvrzeni, to je hodnocení CIA - můžete si to přečíst,
08:03
it was declassifiedodtajněny a while agopřed. You can readčíst it in a volumehlasitost editededitováno by
166
465000
3000
bylo to zveřejněno před nedávnem. Můžete si to přečíst v čísle editovaném
08:06
H. BradfordBradford WesterfieldWesterfield, YaleYale UniversityUniverzita PressTisk.
167
468000
3000
H. Bradford Westerfieldem z Yale University Press.
08:09
So, what do we need to know
168
471000
2000
Co tedy potřebujeme vědět,
08:11
in orderobjednat to predictpředpovědět?
169
473000
2000
abychom správně predikovali?
08:13
You maysmět be surprisedpřekvapený to find out we don't need to know very much.
170
475000
3000
Můžete být překvapeni, že toho nepotřebujeme moc.
08:16
We do need to know who has a stakekůl
171
478000
3000
Potřebujeme vědět, kdo má zájem
08:19
in tryingzkoušet to shapetvar the outcomevýsledek of a decisionrozhodnutí.
172
481000
5000
na ovlivnění výsledku rozhodnutí.
08:24
We need to know what they say they want,
173
486000
3000
Potřebujeme vědět, co říkají, že chtějí,
08:27
not what they want in theirjejich heartsrdce of heartssrdce,
174
489000
3000
ne co chtějí v nitru svého srdce,
08:30
not what they think they can get,
175
492000
2000
ne co si myslí, že můžou dostat,
08:32
but what they say they want, because that is a strategicallystrategicky chosenvybrané positionpozice,
176
494000
3000
ale co říkají, že chtějí, protože to je strategicky zvolená pozice,
08:35
and we can work backwardsdozadu from that
177
497000
2000
a z té posice můžeme postupovat zpětně
08:37
to drawkreslit inferenceszávěry about importantdůležité featuresfunkce of theirjejich decision-makingrozhodování.
178
499000
4000
abychom zjistili závěry o důležitých okolnostech jejich rozhodování,
08:41
We need to know how focusedzaměřen they are
179
503000
2000
Potřebujeme vědět, jak moc se soustředí
08:43
on the problemproblém at handruka.
180
505000
2000
na daný problém.
08:45
That is, how willingochotný are they to droppokles what they're doing when the issueproblém comespřijde up,
181
507000
3000
Tedy, jak moc, až dojde k rozhodujícímu okamžiku, se tomu budou věnovat,
08:48
and attendnavštěvovat to it insteadmísto toho of something elsejiný that's on theirjejich platetalíř --
182
510000
4000
a místo aby udělali něco jiného, co také je před nimi -
08:52
how bigvelký a dealobchod is it to them?
183
514000
2000
jak moc je to pro ně důležité?
08:54
And how much cloutvliv could they bringpřinést to bearmedvěd
184
516000
3000
A kolik si toho na sebe můžou naložit,
08:57
if they chosevybral to engagezapojit se on the issueproblém?
185
519000
5000
pokud se rozhodnou zasáhnout do problému.
09:02
If we know those things
186
524000
2000
Pokud víme tyto věci,
09:04
we can predictpředpovědět theirjejich behaviorchování by assumingza předpokladu that everybodyvšichni
187
526000
3000
můžeme predikovat jejich chování předpokládaje, že všichni
09:07
caresstará se about two things on any decisionrozhodnutí.
188
529000
5000
u každého rozhodnutí se starají o dvě věci
09:12
They carepéče about the outcomevýsledek. They'dOni by like an outcomevýsledek as closezavřít to
189
534000
2000
Starají se o výsledek. Chtějí daný výsledek podle toho,
09:14
what they are interestedzájem in as possiblemožný.
190
536000
3000
co si sami nejvíce přejí.
09:17
They're careeristsprotežováním, they alsotaké carepéče about gettingdostat creditkredit --
191
539000
3000
Jsou kariéristé, takže také se starají o získání zásluh -
09:20
there's egoego involvementúčast,
192
542000
2000
jsou egoisté,
09:22
they want to be seenviděno as importantdůležité in shapingtvarování the outcomevýsledek,
193
544000
4000
chtějí být viděni, jako důležití u vytváření výsledku,
09:26
or as importantdůležité, if it's theirjejich druthersDruthers, to blockblok an outcomevýsledek.
194
548000
5000
nebo naopak u jeho zablokování.
09:31
And so we have to figurepostava out how they balanceZůstatek those two things.
195
553000
3000
A tak potřebujeme zjistit, jak vyvažují tyto dvě věci.
09:34
DifferentRůzné people tradeobchod off
196
556000
2000
Různí lidé se rozhodují
09:36
betweenmezi standingstojící by theirjejich outcomevýsledek,
197
558000
3000
mezi podporováním jejich výsledku,
09:39
faithfullyvěrně holdingpodíl to it, going down in a blazeBlaze of glorysláva,
198
561000
3000
kterého se drží i když, že to může znamenat i jejich konec,
09:42
or givingposkytující it up, puttinguvedení theirjejich fingerprst in the windvítr,
199
564000
3000
nebo se vzdají a jdou tam kam vítr fouká
09:45
and doing whateverTo je jedno they think is going to be a winningvítězný positionpozice.
200
567000
3000
a dělají to, o čem předpokládají, že nakonec vyhraje.
09:48
MostVětšina people fallpodzim in betweenmezi, and if we can work out where they fallpodzim
201
570000
3000
Většina lidí spadá mezi tyto dvě pozice, a lze zjistit kam spadají.
09:51
we can work out how to negotiatevyjednávat with them
202
573000
2000
Můžeme zjistit, jak s nimi jednat,
09:53
to changezměna theirjejich behaviorchování.
203
575000
2000
abychom změnili jejich chování.
09:55
So with just that little bitbit of inputvstup
204
577000
3000
Takže pouze s trochou vstupních informací,
09:58
we can work out what the choicesvolby are that people have,
205
580000
3000
můžeme zjistit, jaké volby lidé mají,
10:01
what the chancesšance are that they're willingochotný to take,
206
583000
3000
jakým rizikům jsou ochotni se vystavit,
10:04
what they're after, what they valuehodnota, what they want,
207
586000
3000
po čem touží, čeho si cení, co chtějí,
10:07
and what they believe about other people.
208
589000
3000
co si myslí o ostatních.
10:10
You mightmohl noticeoznámení what we don't need to know:
209
592000
4000
Můžete si všimnout, že co nepotřebujeme vědět,
10:14
there's no historydějiny in here.
210
596000
2000
historie je tady zbytečná.
10:16
How they got to where they are
211
598000
2000
Jak se dostali tam, kde jsou nyní
10:18
maysmět be importantdůležité in shapingtvarování the inputvstup informationinformace,
212
600000
2000
může být důležité u vytváření vstupních informací,
10:20
but oncejednou we know where they are
213
602000
2000
ale pokud již víme, kde se nalézají
10:22
we're worriedustaraný about where they're going to be headedv čele in the futurebudoucnost.
214
604000
3000
bude nás zajímat, kam se ubírají dál.
10:25
How they got there turnsotočí out not to be terriblystrašně criticalkritické in predictingpředpovídání.
215
607000
4000
Jak se tam dostali není při predikování nijak podstatné.
10:29
I remindpřipomenout you of that 90 percentprocent accuracypřesnost ratehodnotit.
216
611000
4000
Připomínám vám 90% míru přesnosti.
10:33
So where are we going to get this informationinformace?
217
615000
2000
Takže, kde tyto informace získáme?
10:35
We can get this informationinformace
218
617000
3000
Můžeme je získat
10:38
from the InternetInternetu, from The EconomistEkonom,
219
620000
3000
z internetu, z časopisu The Economist,
10:41
The FinancialFinanční TimesKrát, The NewNové YorkYork TimesKrát,
220
623000
3000
Financial Times, New York Times,
10:44
U.S. NewsNovinky and WorldSvět ReportZpráva, lots of sourcesZdroje like that,
221
626000
3000
US News, World Report, a spoustě jiných dalších zdrojů,
10:47
or we can get it from askingptát se expertsOdborníci
222
629000
2000
nebo je můžeme získat od expertů,
10:49
who spendstrávit theirjejich livesživoty studyingstudovat placesmísta and problemsproblémy,
223
631000
3000
kteří tráví své životy studováním míst a problémů,
10:52
because those expertsOdborníci know this informationinformace.
224
634000
3000
protože experti znají tyto informace.
10:55
If they don't know, who are the people tryingzkoušet to influencevliv the decisionrozhodnutí,
225
637000
3000
Pokud neví, kdo jsou lidé snažící se ovlivnit rozhodnutí,
10:58
how much cloutvliv do they have,
226
640000
2000
kolik vlivu mají,
11:00
how much they carepéče about this issueproblém, and what do they say they want,
227
642000
3000
jak moc se starají o daný problém, a co říkají, že chtějí,
11:03
are they expertsOdborníci? That's what it meansprostředek to be an expertexpert,
228
645000
3000
jsou experti? Vědět tohle, přece znamená být expertem,
11:06
that's the basiczákladní stuffvěci an expertexpert needspotřeby to know.
229
648000
4000
to jsou základní věci, co expert potřebuje znát.
11:10
AlrightV pořádku, letsPojďme turnotočit se to IranÍrán.
230
652000
2000
Dobře, podívejme se tedy na Írán.
11:12
Let me make threetři importantdůležité predictionspředpovědi --
231
654000
3000
Dovolte mi udělat tři důležité predikce -
11:15
you can checkkontrola this out, time will tell.
232
657000
3000
můžete si je sami ověřit, jak čas půjde dál.
11:18
What is IranÍrán going to do about its nuclearjaderné weaponszbraně programprogram?
233
660000
8000
Co udělá Írán se svým programem jaderného zbrojení?
11:26
How securezabezpečení is the theocraticteokratické regimerežim in IranÍrán?
234
668000
3000
Jak moc je teokratický režim v Íránu bezpečně u moci?
11:29
What's its futurebudoucnost?
235
671000
2000
Jaká je jeho budoucnost?
11:31
And everybody'svšichni jsou bestnejlepší friendpřítel,
236
673000
3000
A dobrý kamarád všech,
11:34
AhmadinejadAhmadínežád. How are things going for him?
237
676000
3000
Ahmadinežád. Jak ten dopadne?
11:37
How are things going to be workingpracovní out for him in the nextdalší yearrok or two?
238
679000
6000
Jak ten dopadne během příštího roku nebo dvou?
11:43
You take a look at this, this is not basedna základě on statisticsstatistika.
239
685000
3000
Podívejte se na tohle, toto není postaveno na statistikách.
11:46
I want to be very clearPrůhledná here. I'm not projectingprojektování some pastminulost datadata into the futurebudoucnost.
240
688000
5000
Toto bych zdůraznil. Nepředpovídám budoucnost podle nějakých dat z minulosti.
11:51
I've takenpřijat inputsvstupy on positionspozic and so forthdále,
241
693000
3000
Vzal jsem data o jednotlivých pozicích atd.,
11:54
runběh it throughpřes a computerpočítač modelmodel
242
696000
2000
dal je do počítačového modelu,
11:56
that had simulatedsimulované the dynamicsdynamika of interactioninterakce,
243
698000
3000
který simuloval dynamiku interakcí
11:59
and these are the simulatedsimulované dynamicsdynamika,
244
701000
2000
a toto je simulovaná dynamika,
12:01
the predictionspředpovědi about the pathcesta of policypolitika.
245
703000
3000
predikce o cestě, jakou se bude ubírat politika.
12:04
So you can see here on the verticalvertikální axisosa,
246
706000
3000
Tady na vertikální ose můžete vidět.
12:07
I haven'tnemáte shownzobrazeno it all the way down to zeronula,
247
709000
2000
Nešel jsem až úplně k nule,
12:09
there are lots of other optionsmožnosti, but here I'm just showingzobrazování you the predictionpředpověď,
248
711000
3000
existuje plno jiných možností, tady jenom ukazuji predikce,
12:12
so I've narrowedzúžený the scaleměřítko.
249
714000
2000
omezil jsem měřítko,
12:14
Up at the tophorní of the axisosa, "BuildSestavení the BombBomba."
250
716000
3000
nahoře na ose je možnost: "Sestavení bomby"
12:17
At 130, we startStart somewhereněkde abovevýše 130,
251
719000
4000
Na 130, začínáme někde nad 130,
12:21
betweenmezi buildingbudova a bombbombardovat, and makingtvorba enoughdost weapons-gradezbraně třída fuelpalivo
252
723000
3000
mezi sestavením bomby a vytvořením dost obohaceného paliva na bombu,
12:24
so that you could buildstavět a bombbombardovat.
253
726000
2000
abyste mohli bombu sestavit.
12:26
That's where, accordingpodle to my analysesanalýzy,
254
728000
3000
To je místo, kde podle mé analýzy,
12:29
the IraniansÍránci were at the beginningzačátek of this yearrok.
255
731000
3000
byli Íránci na počátku tohoto roku.
12:32
And then the modelmodel makesdělá predictionspředpovědi down the roadsilnice.
256
734000
3000
A model vytvořil tuto predikci,
12:35
At 115 they would only producevyrobit enoughdost weaponszbraně gradeškolní známka fuelpalivo
257
737000
4000
Na 115 by vyprodukovali pouze tolik obohaceného paliva,
12:39
to showshow that they know how, but they wouldn'tby ne buildstavět a weaponzbraň:
258
741000
2000
aby ostatním ukázali, že ví jak na to, ale nesestavili by zbraň,
12:41
they would buildstavět a researchvýzkum quantitymnožství.
259
743000
2000
vyrobili by množství potřebné k výzkumu.
12:43
It would achievedosáhnout some nationalnárodní pridePýcha,
260
745000
2000
Dosáhli by jistého stupně národní hrdosti,
12:45
but not go aheadvpřed and buildstavět a weaponzbraň.
261
747000
3000
ale na bombu by to nestačilo.
12:48
And down at 100 they would buildstavět civiliancivilní nuclearjaderné energyenergie,
262
750000
2000
A na úrovni 100 by vyvíjeli civilní jadernou energetiku,
12:50
whichkterý is what they say is theirjejich objectiveobjektivní.
263
752000
4000
což tvrdí, že je jejich cíl.
12:54
The yellowžlutá linečára showsukazuje us the mostvětšina likelypravděpodobně pathcesta.
264
756000
3000
Žlutá linie ukazuje nejpravděpodobnější cestu.
12:57
The yellowžlutá linečára includeszahrnuje an analysisanalýza
265
759000
1000
Žlutá linie zahrnuje analýzu
12:58
of 87 decisionrozhodnutí makersvýrobců in IranÍrán,
266
760000
3000
87 rozhodujících postav v Íránu
13:01
and a vastobrovský numberčíslo of outsidemimo influencersvlivných osobností
267
763000
3000
a velké množství outsiderů, kteří se snaží o ovlivňování,
13:04
tryingzkoušet to pressuretlak IranÍrán into changingměnící se its behaviorchování,
268
766000
3000
kteří se snaží přesvědčit Írán, aby změnil svůj postoj,
13:07
variousrozličný playershráči in the UnitedVelká StatesStáty, and EgyptEgypt,
269
769000
3000
různí hráči od USA, Egyptu,
13:10
and SaudiSaúdská ArabiaArábie, and RussiaRusko, EuropeanEvropská UnionUnie,
270
772000
2000
Saúdské Arábie, Ruska, EU,
13:12
JapanJaponsko, so on and so forthdále.
271
774000
2000
Japonska, atd.
13:14
The whitebílý linečára reproducesreprodukuje the analysisanalýza
272
776000
4000
Bílá linie značí analýzu
13:18
if the internationalmezinárodní environmentživotní prostředí
273
780000
2000
pokud by mezinárodní společenství
13:20
just left IranÍrán to make its ownvlastní internalvnitřní decisionsrozhodnutí,
274
782000
3000
jednoduše nechala, aby se Írán rozhodl, jak sám chce,
13:23
underpod its ownvlastní domesticdomácí politicalpolitický pressurestlaky.
275
785000
2000
dle svých domácích politických tahanic -
13:25
That's not going to be happeninghappening,
276
787000
2000
to se ovšem nestane -
13:27
but you can see that the linečára comespřijde down fasterrychleji
277
789000
4000
ale můžete zjistit, že linie klesá dolů rychleji,
13:31
if they're not put underpod internationalmezinárodní pressuretlak,
278
793000
3000
pokud se nedostanou pod mezinárodní tlak,
13:34
if they're allowedpovoleno to pursuesledovat theirjejich ownvlastní deviceszařízení.
279
796000
2000
pokud se jim dovolí usilovat jet podle svého.
13:36
But in any eventudálost, by the endkonec of this yearrok,
280
798000
3000
Ale za všech okolností, na konci tohoto roku,
13:39
beginningzačátek of nextdalší yearrok, we get to a stablestabilní equilibriumrovnováha outcomevýsledek.
281
801000
3000
počátkem dalšího, dostaneme výslednou stabilní rovnováhu.
13:42
And that equilibriumrovnováha is not what the UnitedVelká StatesStáty would like,
282
804000
4000
A ta rovnováha není to, co by si USA přáli,
13:46
but it's probablypravděpodobně an equilibriumrovnováha that the UnitedVelká StatesStáty can livežít with,
283
808000
3000
ale je to asi rovnováha, se kterou USA může žít,
13:49
and that a lot of othersostatní can livežít with.
284
811000
2000
a se kterou ostatní taky mohou žít.
13:51
And that is that IranÍrán will achievedosáhnout that nationalistnacionalista pridePýcha
285
813000
4000
A to je to, že Írán dosáhne své nacionální pýchy
13:55
by makingtvorba enoughdost weapons-gradezbraně třída fuelpalivo, throughpřes researchvýzkum,
286
817000
4000
vytvořením obohaceného paliva dostačující výzkumu a
13:59
so that they could showshow that they know how to make weapons-gradezbraně třída fuelpalivo,
287
821000
4000
dokážou tedy, že ví jak dělat obohacené palivo pro jaderné zbraně,
14:03
but not enoughdost to actuallyvlastně buildstavět a bombbombardovat.
288
825000
5000
ale ne tolik, aby sestavili jednu jadernou zbraň.
14:08
How is this happeninghappening?
289
830000
2000
Jak se tohle může stát?
14:10
Over here you can see this is the distributionrozdělení
290
832000
4000
Tady můžete vidět distribuci
14:14
of powerNapájení in favorlaskavost of civiliancivilní nuclearjaderné energyenergie todaydnes,
291
836000
5000
moci v prospěch civilní jaderné energetiky,
14:19
this is what that powerNapájení blockblok is predictedpředpokládané to be like
292
841000
3000
tak jsou predikovány jednotlivé bloky moci
14:22
by the latepozdě partsčásti of 2010, earlybrzy partsčásti of 2011.
293
844000
6000
ke konci r. 2010, počátkem r. 2011.
14:28
Just about nobodynikdo supportspodporuje researchvýzkum on weapons-gradezbraně třída fuelpalivo todaydnes,
294
850000
4000
Jednoduše nikdo se dnes nepřiklání k výrobě paliva na zbraně,
14:32
but by 2011 that getsdostane to be a bigvelký blockblok,
295
854000
3000
ale v r. 2011 se to stane velkou překážkou,
14:35
and you put these two togetherspolu, that's the controllingovládání influencevliv in IranÍrán.
296
857000
4000
a dejte tyhle dvě věci dohromady, to je kontrolní vliv v Íránu.
14:39
Out here todaydnes, there are a bunchchomáč of people --
297
861000
3000
Tady je dneska komunita lidí -
14:42
AhmadinejadAhmadínežád for examplepříklad --
298
864000
2000
např. Ahmadinežád -
14:44
who would like not only to buildstavět a bombbombardovat,
299
866000
2000
kteří by chtěli nejen sestavit bombu,
14:46
but testtest a bombbombardovat.
300
868000
2000
ale také ji vyzkoušet.
14:48
That powerNapájení disappearszmizí completelyzcela;
301
870000
2000
Jejich moc upadne úplně,
14:50
nobodynikdo supportspodporuje that by 2011.
302
872000
3000
nikdo to nepodporuje kolem r. 2011.
14:53
These guys are all shrinkingsmršťování,
303
875000
2000
Jejich počet jenom slábne.
14:55
the powerNapájení is all driftingdrifting out here,
304
877000
3000
Moc se posunuje sem,
14:58
so the outcomevýsledek is going to be the weapons-gradezbraně třída fuelpalivo.
305
880000
3000
výsledek tedy bude obohacené palivo pro zbraně.
15:01
Who are the winnersvítězů and who are the losersporažení in IranÍrán?
306
883000
3000
Kdo jsou vítězové a kdo jsou poražení v Íránu?
15:04
Take a look at these guys, they're growingrostoucí in powerNapájení,
307
886000
3000
Koukněte se na tyhle lidi, jejich moc roste
15:07
and by the way, this was doneHotovo a while agopřed
308
889000
3000
a mimochodem, toto se stalo před chvílí
15:10
before the currentaktuální economichospodářský crisiskrize,
309
892000
2000
před dnešní ekonomickou krizí
15:12
and that's probablypravděpodobně going to get steeperstrmější.
310
894000
2000
a to pravděpodobně bude dále eskalovat.
15:14
These folkslidé are the moneyedbohatý interestszájmů in IranÍrán,
311
896000
2000
tito lidi jsou finančně zainteresováni v Íránu,
15:16
the bankersbankéřů, the oilolej people, the bazaariesbazaaries.
312
898000
4000
bankéři, naftaři, bazaroví prodavači,
15:20
They are growingrostoucí in politicalpolitický cloutvliv,
313
902000
3000
jejich politická moc roste
15:23
as the mullahsmulláhové are isolatingizolace themselvesoni sami --
314
905000
3000
mezitím se sami mullahové izolují -
15:26
with the exceptionvýjimka of one groupskupina of mullahsmulláhové,
315
908000
2000
s vyjímkou jedné skupiny mulláhů,
15:28
who are not well knownznámý to AmericansAmeričané.
316
910000
2000
kteří jsou pro Američany neznámí.
15:30
That's this linečára here, growingrostoucí in powerNapájení,
317
912000
2000
To je tato linie zde, jejich moc roste,
15:32
these are what the IraniansÍránci call the quietistsquietists.
318
914000
4000
sami Íránci jim říkají Quietists.
15:36
These are the AyatollahsAjatolláhů, mostlyvětšinou basedna základě in QomQom,
319
918000
3000
To jsou Ayatollahové především umístění v Qomu,
15:39
who have great cloutvliv in the religiousnáboženský communityspolečenství,
320
921000
4000
kteří mají velký vliv v církevní komunitě,
15:43
have been quietklid on politicspolitika and are going to be gettingdostat louderhlasitěji,
321
925000
3000
ti nebyli v politických kruzích moc slyšet, ale budou více a více hlučnější,
15:46
because they see IranÍrán going in an unhealthynezdravý directionsměr,
322
928000
2000
protože vidí, jak se Írán odebírá nezdravým směrem,
15:48
a directionsměr contrarysol nemovitÝ PE sol A4 Bayonite об Betite об 00 обяваos ,м обява обм об postранилия мек обр обм
323
930000
2000
jiným směrem
15:50
to what KhomeiniChomejní had in mindmysl.
324
932000
4000
než měl Chomejní v mysli.
15:54
Here is MrMr. AhmadinejadAhmadínežád.
325
936000
2000
Tady je pan Ahmadinežád.
15:56
Two things to noticeoznámení: he's gettingdostat weakerslabší,
326
938000
3000
Všimněte si dvou věcí, slábne
15:59
and while he getsdostane a lot of attentionPozor in the UnitedVelká StatesStáty,
327
941000
2000
zatímco v USA získává hodně publicity,
16:01
he is not a majorhlavní, důležitý playerhráč in IranÍrán.
328
943000
2000
není hlavní osobnost v Íránu,
16:03
He is on the way down.
329
945000
2000
je na cestě ke dnu.
16:05
OK, so I'd like you to take a little away from this.
330
947000
4000
OK, chtěl bych vás požádat, abyste na toto na chvíli nemysleli.
16:09
Everything is not predictablepředvídatelný: the stockskladem markettrh
331
951000
2000
Ne všechno je predikovatelné, burza
16:11
is, at leastnejméně for me, not predictablepředvídatelný,
332
953000
3000
není aspoň pro mě predikovatelná,
16:14
but mostvětšina complicatedsložitý negotiationsjednání are predictablepředvídatelný.
333
956000
5000
ale většina komplexních jednání jsou predikovatelná.
16:19
Again, whetherzda we're talkingmluvící healthzdraví policypolitika, educationvzdělání,
334
961000
4000
Když se zaobíráme zdravotnictvím, vzděláním,
16:23
environmentživotní prostředí, energyenergie,
335
965000
3000
životním prostředím, energetikou,
16:26
litigationsoudní spory, mergersfúze,
336
968000
2000
soudy, fúzemi,
16:28
all of these are complicatedsložitý problemsproblémy
337
970000
2000
to vše jsou komplikované problémy
16:30
that are predictablepředvídatelný,
338
972000
2000
které jsou predikovatelné,
16:32
that this sorttřídění of technologytechnika can be appliedaplikovaný to.
339
974000
4000
na ně může být použita tato technologie.
16:36
And the reasondůvod that beingbytost ableschopný to predictpředpovědět those things is importantdůležité,
340
978000
5000
A důvod, proč možnost predikovat tyto věci je důležitá,
16:41
is not just because you mightmohl runběh a hedgeživý plot fundfond and make moneypeníze off of it,
341
983000
3000
není jenom kvůli tomu, že byste řídili hedgeový fond a vydělali na tom,
16:44
but because if you can predictpředpovědět what people will do,
342
986000
3000
ale kvůli tomu, že když můžete předpovědět, co lidi udělají,
16:47
you can engineerinženýr what they will do.
343
989000
3000
mohli byste zařídit, co udělají.
16:50
And if you engineerinženýr what they do you can changezměna the worldsvět,
344
992000
2000
A pokud byste to řídit, co udělají, můžete změnit svět,
16:52
you can get a better resultvýsledek.
345
994000
2000
mohli byste dosáhnout lepšího výsledku.
16:54
I would like to leavezanechat, opustit you with one thought, whichkterý is
346
996000
3000
Rád bych skončil s jednou myšlenkou, co je
16:57
for me, the dominantdominantní themetéma of this gatheringshromáždění,
347
999000
5000
pro mě hlavní téma této schůze
17:02
and is the dominantdominantní themetéma of this way of thinkingmyslící about the worldsvět.
348
1004000
3000
a co je hlavní téma tohoto smýšlení o světě.
17:05
When people say to you,
349
1007000
3000
Když vám lidé řeknou:
17:08
"That's impossiblenemožné,"
350
1010000
2000
"To je nemožné."
17:10
you say back to them,
351
1012000
2000
odpovězte jim:
17:12
"When you say 'That's"To je impossiblenemožné,'
352
1014000
2000
"Když říkáte, že to je nemožné,
17:14
you're confusedzmatený with,
353
1016000
2000
jste zmatení tím,
17:16
'I don't know how to do it.'"
354
1018000
3000
že nevíte jak na to."
17:19
Thank you.
355
1021000
2000
Děkuji vám.
17:21
(ApplausePotlesk)
356
1023000
4000
(Potlesk)
17:25
ChrisChris AndersonAnderson: One questionotázka for you.
357
1027000
2000
Chris Anderson: "Zeptal bych se..."
17:27
That was fascinatingfascinující.
358
1029000
3000
To bylo úžasné.
17:30
I love that you put it out there.
359
1032000
3000
Líbilo se mi jak jste to vyložil.
17:33
I got very nervousnervový halfwaydo poloviny throughpřes the talk thoughačkoli,
360
1035000
2000
Znervózněl jsem během vaší přednášky,
17:35
just panickingpanikařit whetherzda you'dže ano includedzahrnuta in your modelmodel, the possibilitymožnost that
361
1037000
3000
když jsem pomyslel, jestli jste uvažoval o možnosti,
17:38
puttinguvedení this predictionpředpověď out there mightmohl changezměna the resultvýsledek.
362
1040000
4000
že zveřejněním této predikce může ovlivnit vlastní výsledek.
17:42
We'veMáme got 800 people in TehranTeherán who watch TEDTalksTEDTalks.
363
1044000
3000
Poslouchá nás 800 lidí v Tehránu (v Íránu).
17:45
BruceBruce BuenoBueno dede MesquitaMesquita: I've thought about that,
364
1047000
2000
Bruce Bueno de Mesquita: Přemýšlel jsem o tom,
17:47
and sinceod té doby I've doneHotovo a lot of work for the intelligenceinteligence communityspolečenství,
365
1049000
4000
pro zpravodajské služby jsem udělal spoustu práce,
17:51
they'veoni mají alsotaké ponderedpřemítal o that.
366
1053000
2000
také o tom uvažovali.
17:53
It would be a good thing if
367
1055000
3000
Byla by to dobrá věc, pokud
17:56
people paidzaplaceno more attentionPozor, tookvzal seriouslyvážně,
368
1058000
3000
by se tím lidi více zaobírali
17:59
and engagedzapojeno in the samestejný sortstřídění of calculationsvýpočty,
369
1061000
2000
a zaměřili se na stejný princip kalkulací,
18:01
because it would changezměna things. But it would changezměna things in two beneficialprospěšné wayszpůsoby.
370
1063000
4000
protože by to změnilo situaci. Zlepšily by se dvě věci.
18:05
It would hastenurychlit how quicklyrychle people arrivepřijet at an agreementdohoda,
371
1067000
6000
Lidi by dříve dospěli k dohodě,
18:11
and so it would saveUložit everybodyvšichni a lot of griefžal and time.
372
1073000
3000
a tak by to ušetřilo lidem hodně žalu a času.
18:14
And, it would arrivepřijet at an agreementdohoda that everybodyvšichni was happyšťastný with,
373
1076000
4000
A dospělo by se k rozhodnutí, se kterým by byli všichni spokojení,
18:18
withoutbez havingmít to manipulatemanipulovat them so much --
374
1080000
3000
aniž byste jimi museli hodně manipulovat -
18:21
whichkterý is basicallyv podstatě what I do, I manipulatemanipulovat them.
375
1083000
3000
což je vlastně to, co já dělám, manipuluji jimi.
18:24
So it would be a good thing.
376
1086000
2000
Byla by to dobrá věc.
18:26
CACA: So you're kinddruh of tryingzkoušet to say, "People of IranÍrán, this is your destinyosud, letsPojďme go there."
377
1088000
4000
CA: Takže jakoby říkáte: "Íránci, toto je váš osud, pojďme tam."
18:30
BBMBBM: Well, people of IranÍrán, this is what manymnoho of you are going to evolverozvíjet se to want,
378
1092000
6000
BBM: No, Íránci, toto je něco k čemu mnozí z vás časem dospějí
18:36
and we could get there a lot soonerdříve,
379
1098000
2000
a mohli bychom tam dospět dříve,
18:38
and you would suffertrpět a lot lessméně troubleproblémy from economichospodářský sanctionssankce,
380
1100000
3000
a nemuseli byste tolik trpět pod ekonomickými sankcemi
18:41
and we would suffertrpět a lot lessméně fearstrach of the use of militaryválečný forceplatnost on our endkonec,
381
1103000
6000
a my bychom trpěli méně díky používání vojenské síly
18:47
and the worldsvět would be a better placemísto.
382
1109000
2000
a svět by byl lepším místem
18:49
CACA: Here'sTady je hopingdoufám they hearslyšet it that way. Thank you very much BruceBruce.
383
1111000
3000
CA: Snad to uslyší. Děkuji vám Bruci.
18:52
BBMBBM: Thank you.
384
1114000
2000
BBM: Děkuji
18:54
(ApplausePotlesk)
385
1116000
5000
(Potlesk)
Translated by Simon Buryan
Reviewed by Petr Frish

▲Back to top

ABOUT THE SPEAKER
Bruce Bueno de Mesquita - Political scientist
A consultant to the CIA and the Department of Defense, Bruce Bueno de Mesquita has built an intricate computer model that can predict the outcomes of international conflicts with bewildering accuracy.

Why you should listen

Every motive has a number, says Bruce Bueno de Mesquita. A specialist in foreign policy, international relations and state building, he is also a leading -- if controversial -- scholar of rational choice theory, which says math underlies the nation-scale consequences of individuals acting for personal benefit. He created forecasting technology that has, time and again, exceeded the accuracy of old-school analysis, even with thorny quarrels charged by obscure contenders, and often against odds. (One example: He called the second Intifada two years in advance.)

Bueno de Mesquita's company, Mesquita & Roundell, sells his system's predictions and analysis to influential government and private institutions that need heads-ups on policy. He teaches at NYU and is a senior fellow at the Hoover Institution.

More profile about the speaker
Bruce Bueno de Mesquita | Speaker | TED.com