ABOUT THE SPEAKER
Scott McCloud - Cartoonist
Scott McCloud is author of Understanding Comics, a comic book about comics. He's an evangelist for comics as a valid literary form (as more than pulp and kids' stuff) and his admiring fans include a laundry list of superstar cartoonists.

Why you should listen

If not for Scott McCloud, graphic novels and webcomics might be enjoying a more modest Renaissance. The flourishing of cartooning in the '90s and '00s, particularly comic-smithing on the web, can be traced back to his major writings on the comics form. The first, Understanding Comics, is translated into 13 languages, and along with Reinventing Comics and Making Comics, its playful and profound investigations are justly revered as something like the Poetics of sequential art.

McCloud coined the term "infinite canvas" -- for the new comics medium made possible by web browsers. He's an avid user of the medium: My Obsession With Chess was widely popular online, as was The Right Number. Back on the printed page, he wrote and illustrated Zot!, a colorful response to then-trendy grimness and gore in comic books. (He describes the book as "a cross between Peter Pan, Buck Rogers and Marshall McLuhan.")

He's the inventor of the game 5-Card Nancy.

More profile about the speaker
Scott McCloud | Speaker | TED.com
TED2005

Scott McCloud: The visual magic of comics

Scott McCloud om tegneserier

Filmed:
1,211,621 views

I dette uundgåelige blik på magien ved tegneserier bøjer Scott McCloud taleformatet til en tegneserieagtig oplevelse. Her strømmer farverige indfald forbi tænksomme erindringer og en forestillet fremtid, som vores øjne måske både kan høre og berøre gennem tegneseriernes verden.
- Cartoonist
Scott McCloud is author of Understanding Comics, a comic book about comics. He's an evangelist for comics as a valid literary form (as more than pulp and kids' stuff) and his admiring fans include a laundry list of superstar cartoonists. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:18
Of the fivefem sensessanser,
0
0
1000
Ud af de fem sanser
00:19
visionvision is the one that I appreciatesætter pris på the mostmest,
1
1000
3000
Er det synet jeg værdsætter mest
00:22
and it's the one that I can leastmindst take for grantedbevilget.
2
4000
3000
og det er det jeg tager mindst for givet.
00:25
I think this is partiallydelvist duepå grund to my fatherfar, who was blindblind.
3
7000
3000
Jeg tror det tildels skyldes min far som var blind.
00:29
It was a factfaktum that he didn't make much of a fussballade about, usuallysom regel.
4
11000
2000
Det var ikke noget han gjorde særlig meget ud af, for det meste.
00:31
One time in NovaNova ScotiaScotia,
5
13000
1000
Engang i Nova Scotia
00:32
when we wentgik to see a totalTotal eclipseEclipse of the sunsol --
6
14000
2000
da vi skulle se en fuld solformørkelse -
00:35
yeah, samesamme one as in the CarlyCarly SimonSimon songsang,
7
17000
2000
ja, den samme som i sangen med Carly Simon -
00:37
whichhvilken maykan or maykan not referhenvise
8
19000
2000
som måske, måske ikke refererer
00:39
to JamesJames TaylorTaylor, WarrenWarren BeattyBeatty or MickMick JaggerJagger; we're not really sure.
9
21000
3000
til James Taylor, Warren Beatty eller Mick Jagger; det vides ikke rigtig.
00:42
They handedhanded out these darkmørk plasticplast viewersseere
10
24000
3000
De delte nogle mørke plastikbriller ud
00:45
that allowedtilladt us to look directlydirekte at the sunsol
11
27000
2000
som gjorde, at vi kunne se direkte på solen
00:47
withoutuden damagingbeskadige our eyesøjne.
12
29000
1000
uden at skade vores øjne.
00:49
But DadFar got really scaredskræmt:
13
31000
1000
Men far blev meget bange:
00:50
he didn't want us doing that.
14
32000
1000
Han ville ikke have os til at bruge dem.
00:52
He wanted us insteadi stedet to use these cheapbillig cardboardpap viewersseere
15
34000
3000
I stedet ville han have os til at bruge de her billige papbriller
00:55
so that there was no chancechance at all that our eyesøjne would be damagedbeskadiget.
16
37000
3000
så der ikke var nogen sandsynlighed for, at vores øjne kunne komme til skade.
00:59
I thought this was a little strangemærkelig at the time.
17
41000
1000
Jeg syntes det var en lille smule mærkeligt.
01:01
What I didn't know at the time
18
43000
1000
Hvad jeg ikke vidste på det tidspunkt
01:02
was that my fatherfar had actuallyrent faktisk been bornFødt with perfectperfektionere eyesightsyn.
19
44000
2000
var at min far faktisk var blevet født med perfekt syn.
01:05
When he and his sistersøster MarthaMartha were just very little,
20
47000
2000
Da han og hans søster Martha var meget små
01:07
theirderes mommor tooktog them out to see a totalTotal eclipseEclipse --
21
49000
3000
havde deres mor taget dem med ud var at se en formørkelse,
01:10
or actuallyrent faktisk, a solarsol eclipseEclipse --
22
52000
1000
eller, en solformørkelse
01:11
and not long after that,
23
53000
1000
og kort tid efter det
01:12
bothbegge of them startedstartede losingmiste theirderes eyesightsyn.
24
54000
3000
begyndte de begge at miste deres syn.
01:16
DecadesÅrtier latersenere,
25
58000
1000
Årtier senere
01:17
it turnedvendt out that the sourcekilde of theirderes blindnessblindhed
26
59000
2000
viste det sig, at kilden til deres blindhed
01:19
was mostmest likelysandsynligt some sortsortere of bacterialbakteriel infectioninfektion.
27
61000
3000
sandsynligvis har været en slags bakteriel infektion.
01:22
As nearnær ved as we can tell,
28
64000
1000
Så vidt vides
01:23
it had nothing whatsoevereksklusionen to do with that solarsol eclipseEclipse,
29
65000
4000
havde det overhovedet intet at gøre med den solformørkelse,
01:27
but by then my grandmotherbedstemor had alreadyallerede gonevæk to her gravegrav
30
69000
2000
men på det tidspunkt var min bedstemor allerede blevet begravet
01:29
thinkingtænker it was her faultfejl.
31
71000
1000
i troen at det var hendes skyld.
01:32
So, DadFar graduatedgradueret HarvardHarvard in 1946,
32
74000
3000
Så min var blev færdig med sine Harvard studier i 1946,
01:35
marriedgift my mommor,
33
77000
1000
blev gift med min mor,
01:36
and boughtkøbt a househus in LexingtonLexington, MassachusettsMassachusetts,
34
78000
3000
og købte et hus i Lexington, Massachussetts,
01:39
where the first shotsshots were firedfyret againstmod the BritishBritiske in 1775,
35
81000
4000
hvor de første skud blev affyret mod briterne i 1775,
01:43
althoughSelvom we didn't actuallyrent faktisk hithit any of them untilindtil ConcordConcord.
36
85000
2000
selvom vi ikke ramte nogen af dem før slaget ved Concord.
01:45
He got a jobjob workingarbejder for RaytheonRaytheon,
37
87000
2000
Han blev ansat til at arbejde for Raytheon
01:47
designingdesigne guidancevejledning systemssystemer,
38
89000
2000
hvor han designede guidance-systemer,
01:49
whichhvilken was parten del of the RouteRute 128 high-techhøjteknologisk axisakse in those daysdage --
39
91000
3000
hvilket var en del af det højteknologiske omdrejningspunkt, der på det tidspunkt drejede var Rute 128
01:52
so the equivalenttilsvarende of SiliconeSilikone ValleyDalen in the '70s.
40
94000
3000
Så det var hvad der svarer til 70'ernes Silicone Valley.
01:55
DadFar wasn'tvar ikke a realægte militaristicmilitaristiske kindvenlig of guy;
41
97000
3000
Far var egentlig ikke militaristisk;
01:58
he just really feltfølte baddårlig that he wasn'tvar ikke ablei stand to fightkæmpe in WorldVerden WarKrig IIII
42
100000
3000
Han havde bare rigtig dårlig samvittighed over, at han ikke kunne slås med under Anden Verdenskrig
02:01
on accountkonto of his handicaphandicap,
43
103000
1000
på grund af hans handicap,
02:02
althoughSelvom they did let him get throughigennem
44
104000
2000
Selvom de dog trak ham igennem
02:04
the several-hour-longflere timer lange armyhær physicalfysisk exameksamen
45
106000
4000
den timelange fysiske hærundersøgelse
02:08
before they got to the very last testprøve,
46
110000
1000
før de kom til den allersidste test,
02:09
whichhvilken was for visionvision.
47
111000
1000
som var en synstest.
02:10
(LaughterLatter)
48
112000
4000
(Latter)
02:14
So, DadFar startedstartede rackingreoler up all of these patentspatenter
49
116000
3000
Så far samlede en masse patenter sammen
02:17
and gainingvinder a reputationomdømme as a blindblind geniusgeni, rocketraket scientistvidenskabsmand, inventoropfinder.
50
119000
3000
og fik hurtigt ry for at være en blind geniraketvidenskabsmandsopfinder
02:20
But to us he was just DadFar,
51
122000
1000
Men for os var han bare far,
02:21
and our home life was prettysmuk normalnormal.
52
123000
4000
og vores liv derhjemme var meget normale.
02:25
As a kidbarn, I watchedovervåget a lot of televisiontelevision
53
127000
2000
Som barn så jeg meget fjernsyn
02:27
and had lots of nerdynørdet hobbiesHobbyer
54
129000
2000
og havde mange nørdede hobbyer
02:29
like mineralogymineralogi and microbiologyMikrobiologi and the spaceplads programprogram
55
131000
3000
som mineralogi og mikrobiologi og rumprogrammer
02:32
and a little bitbit of politicspolitik.
56
134000
1000
og en lille smule politik.
02:33
I playedspillet a lot of chessskak.
57
135000
2000
Jeg spillede meget skak.
02:35
But at the agealder of 14,
58
137000
1000
Men da jeg var 14,
02:36
a friendven of minemine got me interestedinteresseret in comictegneserie booksbøger,
59
138000
1000
præsenterede en ven mig for tegneserier,
02:37
and I decidedbesluttede that was what I wanted to do for a livinglevende.
60
139000
3000
og jeg besluttede at det var det jeg ville leve af som voksen.
02:41
So, here'sher er my dadfar:
61
143000
1000
Så der er min far:
02:42
he's a scientistvidenskabsmand, he's an engineeringeniør and he's a militarymilitær contractorentreprenør.
62
144000
5000
Han er videnskabsmand, han er ingeniør og han er militærentreprenør.
02:48
So, he has fourfire kidsbørn, right?
63
150000
3000
Og han har fire børn;
02:51
One growsvokser up to becomeblive a computercomputer scientistvidenskabsmand,
64
153000
1000
En vokser op og bliver datalog,
02:52
one growsvokser up to jointilslutte the NavyFlåde,
65
154000
2000
en vokser op og melder sig ind i flåden
02:55
one growsvokser up to becomeblive an engineeringeniør,
66
157000
1000
og en vokser op og bliver ingeniør,
02:57
and then there's me:
67
159000
1000
og så er der mig:
02:59
the comictegneserie bookBestil artistkunstner.
68
161000
2000
tegneserietegneren.
03:01
(LaughterLatter)
69
163000
3000
(Latter)
03:04
WhichSom, incidentallyI øvrigt, makesmærker me the oppositemodsat of DeanDean KamenKamen,
70
166000
1000
Hvilket forøvrigt gør mig til det modsatte af Dean Kamen,
03:05
because I'm a comictegneserie bookBestil artistkunstner, sonsøn of an inventoropfinder,
71
167000
2000
Fordi jeg er en tegneserietegner der er søn af en opfinder,
03:07
and he's an inventoropfinder, sonsøn of a comictegneserie bookBestil artistkunstner.
72
169000
2000
og han er en opfinder, der er søn af en tegneserietegner.
03:10
(LaughterLatter)
73
172000
1000
(Latter)
03:11
Right, it's truerigtigt.
74
173000
2000
Det er sandt.
03:13
(ApplauseBifald)
75
175000
3000
(Klapsalve)
03:16
The funnysjov thing is, DadFar had a lot of faithtro in me.
76
178000
2000
Det sjove ved det er, at far havde masser af tillid til mig.
03:18
He had faithtro in my abilitiesevner as a cartoonisttegneren,
77
180000
3000
Han troede på mine evner som tegner,
03:21
even thoughselvom he had no directdirekte evidencebeviser that I was any good whatsoevereksklusionen:
78
183000
3000
selvom han jo ikke havde noget direkte bevis på, om jeg var god eller ej:
03:24
everything he saw was just a blurBlur.
79
186000
2000
Alt hvad han kunne se var bare utydeligt.
03:26
Now, this givesgiver a realægte meaningbetyder to the termsemester "blindblind faithtro,"
80
188000
2000
Det giver en ny betydning til udtrykket 'blind tillid,'
03:28
whichhvilken doesn't have the samesamme negativenegativ connotationkonnotation for me that it does for other people.
81
190000
4000
som ikke har de samme negative konnotationer for mig som det kan have for andre mennesker.
03:33
Now, faithtro in things whichhvilken cannotkan ikke be seenset, whichhvilken cannotkan ikke be provedbevist,
82
195000
3000
Tillid til ting der ikke kan ses, der ikke kan bevises,
03:36
is not the sortsortere of faithtro that I've ever really relatedrelaterede to all that much.
83
198000
4000
er ikke noget jeg har følt mig særlig forbundet med.
03:40
I tendtendens to like sciencevidenskab,
84
202000
1000
Jeg kan godt lide videnskab,
03:41
where what we see
85
203000
2000
hvor hvad vi ser
03:43
and can ascertainfastslå are the foundationfundament of what we know.
86
205000
3000
og kan fastslå er grundlaget for hvad vi ved.
03:47
But there's a middlemidten groundjord, too.
87
209000
2000
Men der er også et mellemleje
03:49
A middlemidten groundjord treadslidbane by people like poorfattige oldgammel CharlesCharles BabbageBabbage,
88
211000
3000
Et mellemleje der bliver betrådt af folk som stakkels Charles Babbage,
03:52
and his steam-drivendamp drevne- computerscomputere that were never builtbygget.
89
214000
4000
og hans dampdrevne computere, der aldrig blev bygget.
03:56
NobodyIngen really understoodforstået what it was that he had in mindsind,
90
218000
2000
Der var aldrig rigtig nogen der forstod hvad han havde i tankerne,
03:58
exceptundtagen for AdaAda LovelaceLovelace,
91
220000
3000
bortset fra Ada Lovelace,
04:02
and he wentgik to his gravegrav tryingforsøger to pursueforfølge that dreamdrøm.
92
224000
3000
og han døde, mens han forsøgte at forfølge den drøm.
04:05
VannevarVannevar BushBush with his MemexMemex --
93
227000
2000
Vannevar Bush med Memex -
04:07
this ideaide of all of humanhuman knowledgeviden at your fingertipsfingerspidser --
94
229000
3000
idéen om at have al menneskelig videnskab på fingerspidserne -
04:10
he had this visionvision.
95
232000
2000
det var hans vision.
04:12
And I think a lot of people in his day
96
234000
1000
Og jeg tror mange mennesker på hans tid
04:13
probablysandsynligvis thought he was a bitbit of a kooknar.
97
235000
2000
sikkert betragtede ham som lidt af en skør kugle.
04:15
And, yeah, we can look back in retrospectbakspejlet and say,
98
237000
2000
Og ja, vi kan tage se tilbage i dag og sige,
04:17
yeah, ha-haha-ha, you know -- it's all microfilmmikrofilm. But that's --
99
239000
4000
Ja, ha-ha, du ved - det er alt sammen mikrofilm. Men det er-
04:21
that's not the pointpunkt. He understoodforstået the shapeform of the futurefremtid.
100
243000
3000
det er ikke pointen. Han forstod hvordan fremtiden ville forme sig.
04:24
So did J.C.R. LickliderLicklider and his notionsforestillinger for computer-humancomputer-menneskelige interactioninteraktion.
101
246000
4000
Det gjorde J.C.R. Licklider også med hans ideer om computer-menneskelig interaktion.
04:28
SameSamme thing: he understoodforstået the shapeform of the futurefremtid,
102
250000
3000
Det er det samme: han forstod hvordan fremtiden ville forme sig,
04:31
even thoughselvom it was something that would
103
253000
3000
selvom det var noget der først ville
04:34
only be implementedimplementeret by people much latersenere.
104
256000
3000
blive indført af folk meget senere.
04:37
Or PaulPaul BaranBaran, and his visionvision for packetpakke switchingskift.
105
259000
3000
Eller Paul Baran, og hans idé om 'packet switching'.
04:40
HardlyNæppe anybodynogen listenedlyttede to him in his day.
106
262000
2000
Næsten ingen lyttede til ham dengang.
04:43
Or even the people who actuallyrent faktisk pulledtrukket it off,
107
265000
2000
Og selv de mennesker det faktisk lykkedes for,
04:45
the people at BoltBolt, BeranekBeranek and NewmanNewman in BostonBoston,
108
267000
3000
folkene på Bolt, Beranek og Newman i Boston,
04:48
who just would sketchskitse out these structuresstrukturer
109
270000
2000
der bare skulle optegne de strukturerne
04:50
of what would eventuallytil sidst becomeblive a worldwidei hele verden networknetværk,
110
272000
3000
for hvad der ville blive et verdensomspændende netværk
04:53
and sketchingskitsering things on the back of napkinsservietter and on noteBemærk paperspapirer
111
275000
4000
og tegne ting på bagsiderne af servietter og på notepapir
04:57
and arguingargumentere over dinneraftensmad at HowardHoward Johnson'sJohnsons --
112
279000
2000
og skændes under middagen hjemme hos Howard Johnson
04:59
on RouteRute 128 in LexingtonLexington, MassachusettsMassachusetts,
113
281000
2000
på Rute 128 i Lexington, Massachussets,
05:01
just two milesmiles from where I was studyingstudere the Queen'sDronningens GambitGambit DeferredUdskudt
114
283000
3000
bare tre kilometer fra hvor jeg studerede berømte skakåbninger
05:04
and listeninghører efter to GladysGladys KnightRidder & the PipsPips
115
286000
2000
og lyttede til Gladys Knight & the Pips
05:06
singingsang "MidnightMidnat TrainToget to GeorgiaGeorgien," while --
116
288000
2000
der sang "Midnight Train to Georgia," mens -
05:08
(LaughterLatter)
117
290000
1000
(Latter)
05:09
-- in my dad'sfars bigstor easylet chairstol, you know?
118
291000
3000
jeg sad i min fars store, komfortable stol
05:12
So, threetre typestyper of visionvision, right?
119
294000
2000
Så lad os sige der er tre typer syn:
05:14
VisionVision basedbaseret on what one cannotkan ikke see:
120
296000
3000
Syn baseret på hvad man ikke kan se:
05:17
the visionvision of that unseenusete and unknowableukendte.
121
299000
3000
Syn på hvad der er uset og der ikke kan vides.
05:20
The visionvision of that whichhvilken has alreadyallerede been provenbevist or can be ascertainedkonstateret.
122
302000
3000
Synet af hvad der allerede er blevet enten bevist eller kan fastslås.
05:23
And this thirdtredje kindvenlig
123
305000
2000
Og så er der den tredje slags
05:26
of visionvision, of something whichhvilken
124
308000
2000
syn, som er noget
05:28
can be, whichhvilken maykan be,
125
310000
1000
der kan være, der måske er,
05:30
basedbaseret on knowledgeviden, but is as yetendnu unprovenudokumenterede.
126
312000
3000
det er baseret på viden, men er stadig ikke bevist.
05:33
Now, we'vevi har seenset a lot of exampleseksempler of people who are pursuingforfølge that sortsortere of visionvision in sciencevidenskab,
127
315000
5000
Vi har set en masse eksempler på folk der forfølger den type syn inden for videnskaben,
05:38
but I think it's alsoogså truerigtigt in the artskunst, it's truerigtigt in politicspolitik,
128
320000
2000
men jeg tror også det er sandt inden for kunst, inden for politik
05:40
it's even truerigtigt in personalpersonlig endeavorsbestræbelser.
129
322000
3000
og endda også i personlig stræben.
05:43
What it comeskommer down to, really, is fourfire basicgrundlæggende principlesprincipper:
130
325000
2000
Hvad det kan koges ned til, er fire grundlæggende principper:
05:45
learnlære from everyonealle sammen,
131
327000
2000
Lær af alle,
05:47
followfølge efter no one,
132
329000
2000
Følg ingen,
05:49
watch for patternsmønstre,
133
331000
2000
Led efter mønstre
05:51
and work like hellhelvede.
134
333000
1000
og arbejd røven ud af bukserne.
05:52
I think these are the fourfire principlesprincipper that go into this.
135
334000
3000
Jeg tror det er de fire principper der er altafgørende her.
05:55
And it's that thirdtredje one, especiallyisær,
136
337000
2000
Og det gælder især den tredje,
05:57
where visionsvisioner of the futurefremtid
137
339000
2000
hvor visioner om fremtiden
05:59
beginbegynde to manifestmanifest themselvesdem selv.
138
341000
2000
begynder at tage form.
06:01
What's interestinginteressant is that this particularsærlig way of looking at the worldverden,
139
343000
2000
Det spændende ved det her er, at dette særlige syn på verden
06:04
is, I think, only one of fourfire differentforskellige waysmåder
140
346000
2000
bare er én ud af fire forskellige veje,
06:06
that manifestmanifest themselvesdem selv in differentforskellige fieldsfelter of endeavorbestræbelse.
141
348000
2000
der er synlige indenfor forskellige indsatsområder.
06:08
In comicstegneserier, I know that
142
350000
2000
I tegneserier ved jeg at
06:10
it resultsresultater in sortsortere of a formalistformalistiske attitudeholdning
143
352000
3000
det ender ud med en formalistisk indgang
06:13
towardshen imod tryingforsøger to understandforstå how it worksarbejder.
144
355000
2000
hvor man prøver at forstå hvordan det virker.
06:15
Then there's anotheren anden, more classicalklassisk, attitudeholdning
145
357000
3000
Så er der en anden, mere klassisk tilgang
06:18
whichhvilken embracesomfavnelser beautyskønhed and crafthåndværk.
146
360000
2000
der omfavner skønhed og håndværk.
06:20
AnotherEn anden one whichhvilken believesmener in the pureren transparencygennemsigtighed of contentindhold.
147
362000
4000
En anden forholder sig til indholdets gennemskuelighed.
06:24
And then anotheren anden
148
366000
2000
Og en anden igen
06:26
whichhvilken emphasizesunderstreger the authenticityægthed of humanhuman experienceerfaring --
149
368000
2000
lægger vægt på autenticiteten af menneskelig erfaring
06:28
and honestyærlighed, and rawnessråhed.
150
370000
2000
og ærlighed, og råhed.
06:30
These are fourfire very differentforskellige waysmåder of looking at the worldverden. I even gavegav them namesnavne.
151
372000
2000
Her er der fire forskellige måder man kan anse verden på. Jeg har endda givet dem navne.
06:32
The classicistklassicistisk, the animistanimist, and formalistformalistiske and iconoclastbilledstormer.
152
374000
4000
Den klassicistiske, den animistiske, den formalistiske og den ikonoklastiske.
06:36
InterestinglyInteressant, it seemedsyntes to correspondsvarer more or lessmindre
153
378000
1000
Interessant er det, at det mere eller mindre svarer til
06:37
to Jung'sJungs fourfire subdivisionsunderopdelinger of humanhuman thought.
154
379000
3000
Jungs fire underinddelinger af menneskelig tanke.
06:42
And they reflectafspejle a dichotomydikotomi of artkunst and delightglæde
155
384000
2000
Og de afspejler en dikotomi mellem kunst og fornøjelse
06:44
on left and the right;
156
386000
2000
på venstre og højre;
06:46
traditiontradition and revolutionrevolution on the toptop and the bottombund.
157
388000
2000
tradition og revolution i toppen og bunden
06:48
And if you go on the diagonaldiagonal, you get contentindhold and formform --
158
390000
2000
og hvis du ser på det diagonalt, får du indhold og form -
06:50
and then beautyskønhed and truthsandhed.
159
392000
2000
og så skønhed og sandhed.
06:52
And it probablysandsynligvis appliesgælder just as much
160
394000
1000
og det kan sikkert i lige så høj grad overføres
06:53
to musicmusik and to moviesfilm and to fine artkunst,
161
395000
3000
til musik, film og kunst,
06:56
whichhvilken has nothing whatsoevereksklusionen to do with visionvision at all,
162
398000
3000
hvilket som sådan ikke har noget at gøre med syn,
06:59
or for that matterstof, nothing to do with our conferencekonference themetema of
163
401000
3000
eller for den sags skyld temaet for konferencen -
07:02
"InspiredInspireret by NatureNatur" --
164
404000
1000
"Inspired by Nature"-
07:03
exceptundtagen to the extentgrad of the fablefabel of the frogfrø
165
405000
3000
medmindre man beslutter sig for at inddrage fablen om frøen
07:06
who givesgiver the rideride to the scorpionScorpion on his back to get acrosset kors the riverflod
166
408000
3000
der giver skorpionen et lift på sin ryg, så den kan komme over floden
07:09
because the scorpionScorpion promisesløfter not to stingstik him,
167
411000
2000
fordi skorpionen lover ikke at stikke ham.
07:11
but then the scorpionScorpion does stingstik him anywayalligevel and they bothbegge die,
168
413000
2000
Men så stikker skorpionen ham alligevel, og de dør begge to.
07:13
but not before the frogfrø asksspørger him why and the scorpionScorpion sayssiger,
169
415000
3000
Men først spørger frøen ham hvorfor, og skorpionen svarer,
07:16
"Because it's my naturenatur" --
170
418000
1000
"Fordi det er min natur"-
07:17
in that sensefølelse, yes.
171
419000
2000
I den forstand, jo.
07:19
(LaughterLatter)
172
421000
2000
(Latter)
07:21
So --
173
423000
1000
Så-
07:23
so this was my naturenatur. The thing was, I saw
174
425000
3000
Så det her var min natur. Sagen er, at jeg kunne se,
07:26
that the routerute that I tooktog to discoveringopdage
175
428000
2000
at den vej jeg tog for at finde
07:28
this focusfokus in my work
176
430000
3000
fokus i mit arbejde
07:31
and who I was,
177
433000
2000
og for at finde ud af, hvem jeg var,
07:33
I saw it as just this roadvej to discoveryopdagelse.
178
435000
2000
Jeg så, at det var min vej til erkendelsen.
07:35
ActuallyFaktisk, it was just me embracingomfavne my naturenatur,
179
437000
2000
Faktisk var det bare mig, der omfavnede min natur,
07:37
whichhvilken meansmidler
180
439000
2000
hvilket betyder,
07:39
that I didn't actuallyrent faktisk fallefterår that farlangt from the treetræ after all.
181
441000
3000
at jeg trods alt ikke faldt særlig langt fra stammen
07:44
So what does a "scientificvidenskabelig mindsind"
182
446000
2000
Så hvad betyder "et videnskabeligt sind"
07:46
do in the artskunst?
183
448000
2000
i kunstverden?
07:49
Well, I startedstartede makingmaking comicstegneserier,
184
451000
1000
Tja jeg begyndte at lave tegneserier,
07:50
but I alsoogså startedstartede tryingforsøger to understandforstå them, almostnæsten immediatelymed det samme.
185
452000
2000
men jeg begyndte også at prøve på at forstå dem, næsten med det samme.
07:52
And one of the mostmest importantvigtig things about comicstegneserier, I discoveredopdaget,
186
454000
3000
Og en af de vigtigste ting jeg fandt ud af med tegneserier er,
07:55
was that comicstegneserier are a visualvisuel mediummedium,
187
457000
2000
at tegneserier er et visuelt medium,
07:57
but they try to embraceomfavne all of the sensessanser withininden for it.
188
459000
4000
men de forsøger af omfatte samtlige sanser.
08:01
So, the differentforskellige elementselementer of comicstegneserier, like picturesbilleder and wordsord,
189
463000
4000
Så de forskellige elementer i tegneserier, som billeder og ord,
08:05
and the differentforskellige symbolssymboler and everything in betweenmellem
190
467000
3000
og de forskellige symboler og alt derimellem,
08:08
that comicstegneserier presentsgaver
191
470000
1000
som tegneserier udgør,
08:09
are all funneledkanaliseret throughigennem the singleenkelt conduitledning of visionvision.
192
471000
2000
bliver alle transporteret gennem synet som den eneste kanal.
08:11
So you have things like resemblancelighed,
193
473000
2000
Så du har ting som lighed,
08:13
where something whichhvilken resemblesLigner the physicalfysisk worldverden can be abstractedindvindes
194
475000
3000
hvor noget der ligner den fysiske verden kan gøres abstrakt
08:16
in a couplepar of differentforskellige directionsretninger:
195
478000
2000
i forskellige retninger:
08:18
abstractedindvindes from resemblancelighed,
196
480000
2000
Det kan fjernes fra lighed,
08:20
but still retainingfastholde the completekomplet meaningbetyder,
197
482000
2000
hvor det stadig bevarer sin betydning
08:22
or abstractedindvindes away from bothbegge resemblancelighed and meaningbetyder towardshen imod the picturebillede planplan.
198
484000
4000
eller fjernes fra både lighed og betydning, mod billedplanet
08:26
Put all these threetre togethersammen, and you have a nicepæn little mapkort
199
488000
2000
Hvis du lægger alle de tre ting sammen har du et lille kort
08:28
of the entirehel boundarygrænse of visualvisuel iconographyikonografi
200
490000
3000
over den grænse for visuel ikonografi
08:31
whichhvilken comicstegneserier can embraceomfavne.
201
493000
2000
som tegneserier kan omfavne.
08:33
And if you movebevæge sig to the right you alsoogså get languageSprog,
202
495000
3000
Og hvis du flytter dig til højre får du også sprog,
08:36
because that's abstractingabstrahere even furtheryderligere from resemblancelighed,
203
498000
3000
for der bliver det fjernet endnu mere fra lighed,
08:39
but still maintainingopretholdelse meaningbetyder.
204
501000
2000
men bevarer stadig mening.
08:42
VisionVision is calledhedder upon to representrepræsentere soundlyd
205
504000
2000
Syn bliver påkaldt som repræsentation for lyd
08:44
and to understandforstå the commonalmindelige propertiesejendomme of those two
206
506000
3000
og for bedre at forstå de tos fælles egenskaber
08:47
and theirderes commonalmindelige heritagearv, as well.
207
509000
2000
samt deres fælles ophav.
08:49
AlsoOgså, to try to representrepræsentere the texturestruktur of soundlyd
208
511000
3000
Også for at repræsentere lydes tekstlighed
08:52
to capturefange its essentialvigtig characterKarakter throughigennem visualsvisuals.
209
514000
4000
- at fange deres grundlæggende træk gennem det visuelle.
08:57
And there's alsoogså a balancebalance
210
519000
2000
Og der er også en balance
08:59
betweenmellem the visiblesynlig and the invisibleusynlig in comicstegneserier.
211
521000
2000
mellem det synlige og det usynlige i tegneserier.
09:02
ComicsTegneserier is a kindvenlig of call and responserespons
212
524000
2000
Tegneserier er en slags 'Call and response'
09:04
in whichhvilken the artistkunstner givesgiver you
213
526000
1000
hvor kunstneren giver dig
09:05
something to see withininden for the panelspaneler,
214
527000
1000
noget du kan se i panelerne,
09:06
and then givesgiver you something to imagineforestille betweenmellem the panelspaneler.
215
528000
4000
og derefter giver dig noget du kan forestille dig mellem panelerne.
09:11
AlsoOgså, anotheren anden sensefølelse
216
533000
2000
Der er også en anden sans
09:13
whichhvilken comics'tegneserier' visionvision representsrepræsenterer, and that's time.
217
535000
3000
som synet repræsenterer i tegneserier, og det er tid.
09:17
SequenceSekvens is a very importantvigtig aspectaspekt of comicstegneserier.
218
539000
3000
Rækkefølge er et vigtigt aspekt i tegneserier.
09:21
ComicsTegneserier presentsgaver a kindvenlig of temporaltidsmæssig mapkort.
219
543000
2000
Tegneserier udgør et slags tidsligt kort.
09:24
And this temporaltidsmæssig mapkort was something that energizesenergizes modernmoderne comicstegneserier,
220
546000
3000
Og dette tidslige kort var noget der bragt energi til moderne tegneserier.
09:27
but I was wonderingundrende if perhapsmåske it alsoogså energizesenergizes
221
549000
3000
Men jeg tænker på, om det måske også giver energi til
09:30
other sortssorterer of formsformularer,
222
552000
2000
andre ting,
09:32
and I foundfundet some in historyhistorie.
223
554000
1000
og jeg fandt nogle i verdenshistorien.
09:34
And you can see this samesamme principleprincip operatingdrift
224
556000
3000
Her kan I se, at det fungerer ud fra samme princip
09:37
in these ancientgammel versionsversioner of the samesamme ideaide.
225
559000
3000
I de her antikke versioner af den samme idé.
09:40
What's happeningsker is, the artkunst formform is collidingkolliderede
226
562000
2000
Hvad der sker er, at kunstformen støder sammen
09:42
with the givengivet technologyteknologi,
227
564000
1000
med den anvendte teknologi,
09:43
whetherom it's paintmaling on stonesten-, like the TombGrav of the ScribeScribe in ancientgammel EgyptEgypten,
228
565000
4000
uanset om det er maling eller sten, som i denne her grav fra det gamle Ægypten.
09:47
or a bas-reliefbasrelief sculptureskulptur risingstigende up a stonesten- columnkolonne,
229
569000
2000
eller en bundrelief-skulptur, der kommer ud af en stensøjle
09:50
or a 200-foot-long-mund-lange embroiderybroderi,
230
572000
2000
eller et 60 meter langt broderi,
09:52
or paintedmalet deerskinhjorteskind and treetræ barkbark
231
574000
2000
eller malet hjorteskin og træbark
09:54
runningløb acrosset kors 88 accordion-foldedharmonika-foldet pagessider.
232
576000
3000
der strækker sig over 88 harmonikafoldede sider.
09:57
What's interestinginteressant is, onceenkelt gang you hithit printPrint --
233
579000
2000
Det spændende er, at så snart det skal trykkes -
09:59
and this is from 1450, by the way --
234
581000
2000
og det her er forresten fra 1450 -
10:01
all of the artifactsartefakter of modernmoderne comicstegneserier startStart to presenttil stede themselvesdem selv:
235
583000
2000
dukker alle de kendetegn op, som vi kan genkende fra moderne tegneserier:
10:03
rectilinearretlinede panelpanel arrangementsordninger,
236
585000
2000
retlinjet panelopsætning,
10:05
simpleenkel linelinje drawingstegninger withoutuden tonetone
237
587000
2000
simple linjer uden farvetonation
10:07
and a left-to-rightvenstre mod højre readinglæsning sequencesekvens.
238
589000
3000
og en læserækkefølge der går fra venstre mod højre.
10:11
And withininden for 100 yearsflere år,
239
593000
1000
Og inden for 100 år
10:12
you alreadyallerede startStart to see wordord balloonsballoner and captionsbilledtekster,
240
594000
3000
begynder man allerede at se talebobler og billedtekst,
10:16
and it's really just a hophop, skipspringe and a jumphoppe from here to here.
241
598000
2000
og det er bare en spytklat at komme herfra til her.
10:19
So I wroteskrev a bookBestil about this in '93,
242
601000
2000
Så jeg skrev en bog om det i '93,
10:21
but as I was finishingefterbehandling the bookBestil,
243
603000
2000
men da jeg var ved at blive færdig med bogen
10:23
I had to do a little bitbit of typesettingsatsarbejde,
244
605000
1000
blev jeg nødt til at arbejde lidt med opsætningen
10:24
and I was tiredtræt of going to my locallokal copykopi shopbutik to do it,
245
606000
2000
og jeg var træt af at være nødt til at bruge den lokale kopiforretning,
10:26
so I boughtkøbt a computercomputer.
246
608000
2000
så jeg købte en computer.
10:29
And it was just a little thing -- it wasn'tvar ikke good for much exceptundtagen texttekst entryindgang --
247
611000
3000
Og det var bare en lille en - den kunne ikke så meget udover tekstbehandling.
10:32
but my fatherfar had told me about Moore'sMoores LawLoven,
248
614000
3000
Men min far havde fortalt mig om Moore's lov,
10:35
about Moore'sMoores LawLoven back in the '70s, and I knewvidste what was comingkommer.
249
617000
3000
om Moore's lov tilbage i 70'erne, og jeg vidste hvad der nu var på vej.
10:39
And so, I keptholdt my eyesøjne peeledskrællet
250
621000
2000
Og så holdt jeg øjnene åbne
10:41
to see if the sortsortere of changesændringer that happenedskete
251
623000
2000
for at se, om de ændringer der var sket
10:43
when we wentgik from pre-printfør print comicstegneserier to printPrint comicstegneserier
252
625000
3000
da vi gik fra ikke trykte tegneserier til trykte tegneserier
10:46
would happenske when we wentgik beyondud over, to post-printefter print comicstegneserier.
253
628000
3000
ville ske, hvis vi fortsatte mod posttryk-tegneserier.
10:49
So, one of the first things that were proposedforeslog
254
631000
2000
Så en af de første ting der blev foreslået var,
10:51
was that we could mixblande the visualsvisuals of comicstegneserier
255
633000
2000
at vi kunne blande det visuelle fra tegneserier
10:53
with the soundlyd, motionbevægelse and interactivityinteraktivitet
256
635000
2000
med lyd, bevægelse og interaktivitet
10:55
of the CD-ROMsCd-rom'er that were beingvære madelavet in those daysdage.
257
637000
2000
fra CD-ROM'erne som blev lavet dengang.
10:57
This was even before the WebWeb.
258
639000
2000
Det var selv før internettet.
10:59
And one of the first things they did was,
259
641000
1000
Og en af de første ting de gjorde var,
11:00
they triedforsøgt to take the comicstegneserier pageside as-issom-er
260
642000
2000
at de forsøgte at tage tegneseriesiden som den så ud
11:02
and transplanttransplantation it to monitorsskærme,
261
644000
1000
og overføre den til en skærm,
11:03
whichhvilken was a classicklassisk McLuhanesqueMcLuhanesque mistakefejl
262
645000
2000
hvilket var en klassisk McLuhansk fejltagelse,
11:06
of appropriatingtilegne sig the shapeform of the previoustidligere technologyteknologi
263
648000
3000
hvor man anvender form fra den tidligere teknologi
11:09
as the contentindhold of the newny technologyteknologi.
264
651000
2000
som indholdet for den nye teknologi.
11:11
And so, what they would do is,
265
653000
1000
Hvad de derfor gjorde var,
11:12
they'dde ville have these comictegneserie pagessider that resembleligne printPrint comicstegneserier pagessider,
266
654000
2000
at de ville have de her tegneseriesider som så ud ligesom trykte tegneseriesider.
11:14
and they would introduceindføre all this soundlyd and motionbevægelse.
267
656000
3000
og de ville indføre forskelligt lyd og bevægelse.
11:18
The problemproblem was, that if you go with this ideaide --
268
660000
2000
Problemet var, at hvis du følger den idé -
11:20
this basicgrundlæggende ideaide that spaceplads equalslige med time in comicstegneserier --
269
662000
3000
den simple idé at rum er lig med tid i tegneserier,
11:23
what happenssker is that when you introduceindføre soundlyd and motionbevægelse,
270
665000
2000
hvad der sker er, at når du så introducerer lyd og bevægelse,
11:25
whichhvilken are temporaltidsmæssig phenomenafænomener that can only be representedrepræsenteret throughigennem time,
271
667000
4000
som er tidlige fænomener, der kun kan repræsenteres gennem tid,
11:29
then they breakpause with that continuitykontinuitet of presentationpræsentation.
272
671000
5000
så bryder de med præsentationens kontinuitet
11:35
InteractivityInteraktivitet was anotheren anden thing.
273
677000
1000
Interaktivitet var en anden ting.
11:36
There were hypertexthypertekst comicstegneserier.
274
678000
1000
Der var hypertekst-tegneserier.
11:37
But the thing about hypertexthypertekst
275
679000
1000
Men problemet med hypertekst er,
11:38
is that everything in hypertexthypertekst is eitherenten here, not here or connectedforbundet to here;
276
680000
3000
at alt ved hypertekst enten er her, ikke er her eller er forbundet hertil.
11:41
it's profoundlydybt non-spatialikke-fysisk.
277
683000
2000
Det er iboende ikke-rummeligt.
11:43
The distanceafstand from AbrahamAbraham LincolnLincoln to a LincolnLincoln pennykrone,
278
685000
3000
Afstanden fra Abraham Lincoln til en Lincoln penny-mønt,
11:46
the PennyPenny MarshallMarshall to the MarshallMarshall PlanPlanen
279
688000
2000
Fra Penny Marshall til Marshall Planen
11:48
to "PlanPlanen 9" to nineni livesliv:
280
690000
1000
fra "Plan 9" til ni liv:
11:49
it's all the samesamme.
281
691000
2000
Det er altsammen det samme.
11:51
(LaughterLatter)
282
693000
1000
(Latter)
11:52
And -- but in comicstegneserier, in comicstegneserier,
283
694000
2000
Og - men i tegneserier, i tegneserier
11:55
everyhver aspectaspekt of the work, everyhver elementelement of the work
284
697000
2000
har hvert arbejdsaspekt, hvert element
11:58
has a spatialrumlige relationshipforhold to everyhver other elementelement at all timesgange.
285
700000
3000
et rummeligt forhold til alle andre elementer på alle tidspunkter.
12:01
So the questionspørgsmål was:
286
703000
1000
Så spørgsmålet var:
12:02
was there any way to preservebevare that spatialrumlige relationshipforhold
287
704000
3000
Var det overhovedet muligt at bevare det rummelige forhold
12:05
while still takingtager advantagefordel of all of the things
288
707000
2000
mens man stadig gjorde brug af alle de ting
12:07
that digitaldigital had to offertilbud us?
289
709000
2000
det digitale kunne tilbyde os?
12:09
And I foundfundet my personalpersonlig answersvar for this
290
711000
2000
Og jeg fandt mit personlige svar på det
12:11
in those ancientgammel comicstegneserier that I was showingviser you.
291
713000
2000
i de antikke tegneserier som jeg viste jer.
12:14
EachHver of them has a singleenkelt unbrokenubrudt readinglæsning linelinje,
292
716000
3000
Hver af dem har en ren, ubrudt læselinje,
12:17
whetherom it's going zigzagZigzag acrosset kors the wallsvægge
293
719000
2000
uanset om den kører i zigzag over væggen
12:19
or spiralingspiral up a columnkolonne
294
721000
2000
eller op ad en søjle som en spiral
12:21
or just straightlige left to right, or even going in a backwardstilbage zigzagZigzag
295
723000
3000
eller direkte fra venstre til højre, eller endda i bagvendt zigzag
12:24
acrosset kors those 88 accordion-foldedharmonika-foldet pagessider.
296
726000
2000
over de 88 harmonikafoldede sider.
12:26
The samesamme thing is happeningsker, and that is that the basicgrundlæggende ideaide
297
728000
2000
Det samme sker, og det er, at den grundlæggende idé,
12:29
that as you movebevæge sig throughigennem spaceplads you movebevæge sig throughigennem time
298
731000
2000
at når du bevæger dig gennem rummet bevæger du dig gennem tiden,
12:31
is beingvære carriedgennemføres out withoutuden any compromisekompromis,
299
733000
2000
bliver udført uden kompromis,
12:33
but there were compromiseskompromiser when printPrint hithit.
300
735000
3000
men man indgik kompromiser, da trykket blev opfundet.
12:36
AdjacentTilstødende spacesrum were no longerlængere adjacenttilstødende momentsøjeblikke,
301
738000
3000
Sidestillede rum var ikke længere sidestillede øjeblikke.
12:39
so the basicgrundlæggende ideaide of comicstegneserier was beingvære brokengået i stykker again and again
302
741000
3000
Så tegneseriens grundlæggende idé blev mast igen og igen
12:42
and again and again.
303
744000
1000
og igen og igen.
12:43
And I thought, O.K., well,
304
745000
1000
Og jeg tænkte: Ok,
12:44
if that's truerigtigt, is there any way,
305
746000
2000
hvis det passer, er der så en anden måde,
12:47
when we go beyondud over today'sdagens printPrint,
306
749000
2000
når vi bevæger os udover brugen af tryk i dag,
12:49
to somehowen eller anden måde bringtage med that back?
307
751000
2000
hvorpå vi kan bringe det tilbage?
12:52
Now, the monitorovervåge
308
754000
2000
Nu er skærmen
12:55
is just as limitedbegrænset as the pageside, technicallyteknisk set, right?
309
757000
2000
teknisk lige så begrænset som siden, ikke?
12:57
It's a differentforskellige shapeform, but other than that
310
759000
2000
Det er en anderledes form, men bortset fra det
12:59
it's the samesamme basicgrundlæggende limitationbegrænsning.
311
761000
2000
er det den samme grundlæggende begrænsning.
13:01
But that's only if you look at the monitorovervåge as a pageside,
312
763000
3000
Men det er kun hvis du kigger på skærmen som en side.
13:05
but not if you look at the monitorovervåge as a windowvindue.
313
767000
2000
Men ikke hvis du kigger på skærmen som et vindue.
13:08
And that's what I proposedforeslog: that perhapsmåske we could createskab these comicstegneserier
314
770000
2000
Og det er hvad jeg foreslog: at måske skulle vi bygge de her tegneserier
13:10
on an infiniteuendelig canvaslærred:
315
772000
1000
ud fra et ubegrænset lærred
13:12
alonghen ad the X axisakse and the Y axisakse and staircasestrapper.
316
774000
4000
langs X-aksen og Y-aksen og trapper.
13:17
We could do circularcirkulær narrativesfortællinger that were literallybogstaveligt talt circularcirkulær.
317
779000
2000
Vi kunne lave cirkulære fortællinger, der bogstaveligt talt var cirkulære.
13:19
We could do a turntur in a storyhistorie that was literallybogstaveligt talt a turntur.
318
781000
3000
Vi kunne lave et vendepunkt i historien der bogstaveligt talt var et vendepunkt.
13:23
ParallelParallel narrativesfortællinger could be literallybogstaveligt talt parallelparallel.
319
785000
2000
Parallelle historieforløb kunne bogstaveligt talt være parallelle.
13:27
X, Y and alsoogså Z.
320
789000
2000
X, Y og Z, også.
13:30
So I had all these notionsforestillinger. This was back in the latesent '90s,
321
792000
2000
Så jeg havde alle de her ideer. Det var tilbage i 90'erne,
13:32
and other people in my businessforretning thought I was prettysmuk crazyhelt vildt,
322
794000
3000
og andre folk i branchen syntes jeg var temmelig skør,
13:36
but a lot of people then wentgik on and actuallyrent faktisk did it.
323
798000
2000
men mange endte faktisk med at gøre lige præcis det her.
13:38
I'm going to showat vise you a couplepar now.
324
800000
2000
Jeg viser jer lige et par stykker.
13:41
This was an earlytidlig collageCollage comictegneserie by a fellowfyr namedsom hedder JasonJason LexLex.
325
803000
3000
Det her var en tidlig collagetegneserie af en fyr ved navn Jason Lex.
13:48
And noticevarsel what's going on here.
326
810000
2000
Læg mærke til hvad der sker her:
13:50
What I'm searchingsøger for is a durableholdbare mutationmutation --
327
812000
2000
Hvad jeg leder efter, er en holdbar afvigelse -
13:52
that's what all of us are searchingsøger for.
328
814000
2000
Det er hvad vi allesammen leder efter.
13:54
As mediamedier headhoved into this newny eraæra,
329
816000
2000
Som medierne træder ind i den nye tid
13:56
we are looking for mutationsmutationer
330
818000
3000
leder vi efter afvigelser
13:59
that are durableholdbare, that have some sortsortere of stayingopholder powerstrøm.
331
821000
4000
der er holdbare, der har styrken til at blive.
14:03
Now, we're takingtager this basicgrundlæggende ideaide of presentingpræsentere comicstegneserier in a visualvisuel mediummedium,
332
825000
4000
Nu tager vi den grundlæggende idé om at fremlægge tegneserier i et visuelt medium
14:07
and then we're carryingtransporterer it throughigennem all the way from beginningstarten to endende.
333
829000
3000
og så tager vi det hele vejen fra begyndelse til slutning.
14:10
That's that entirehel comictegneserie you just saw
334
832000
2000
Det er den tegneserier I lige har set.
14:12
is up on the screenskærm right now.
335
834000
2000
Den er oppe på skærmen nu.
14:14
But even thoughselvom we're only experiencingoplever it one piecestykke at a time,
336
836000
3000
Men selvom vi kun oplever den en del af gangen,
14:17
that's just where the technologyteknologi is right now.
337
839000
2000
er det bare der hvor teknologien er nu.
14:19
As the technologyteknologi evolvesudvikler,
338
841000
2000
Som teknologien udvikler sig
14:21
as you get fullfuld immersivefordybende displaysskærme and whatnotwhatnot,
339
843000
3000
Og vi får alt omsluttende visninger og hvad der ellers er på vej,
14:24
this sortsortere of thing will only growdyrke.
340
846000
2000
vil ting som den her bare vokse.
14:26
It will adapttilpasse. It will
341
848000
2000
Den vil tilpasse sig. Den vil tilpasse sig
14:28
adapttilpasse to its environmentmiljø:
342
850000
2000
til sit miljø.
14:30
it's a durableholdbare mutationmutation.
343
852000
2000
Det er en holdbar afvigelse.
14:33
Here'sHer er anotheren anden one I'll showat vise you. This is by DrewDrew WeingWeing;
344
855000
2000
Her er der en anden. Den er lavet af Drew Weing;
14:35
this is calledhedder,
345
857000
1000
Den hedder
14:36
"PupHvalp ContemplatesOvervejer the HeatVarme DeathDød of the UniverseUniverset."
346
858000
2000
"Hvalp Grunder over Universets Varmedød."
15:04
See what's going on here
347
886000
1000
S, hvad der sker her
15:06
as we drawtegne these storieshistorier on an infiniteuendelig canvaslærred
348
888000
3000
som vi tegner historierne på et uendeligt lærred,
15:11
is you're creatingskabe a more pureren expressionudtryk
349
893000
3000
er at der opstår et mere rent udtryk
15:15
of what this mediummedium is all about.
350
897000
2000
for hvad mediet handler om.
15:22
We'llVi vil go by this a little quicklyhurtigt -- you get the ideaide.
351
904000
2000
Vi går lige hurtigt igennem - I forstår vist princippet.
15:24
I just want to get to the last panelpanel.
352
906000
2000
Jeg vil bare hen til det sidste panel.
15:32
(LaughterLatter)
353
914000
3000
(Latter)
15:35
There we go.
354
917000
1000
Sådan.
15:38
(LaughterLatter)
355
920000
2000
(Latter)
15:43
(LaughterLatter)
356
925000
3000
(Latter)
15:49
Just one more.
357
931000
1000
Bare ét til.
15:52
Talk about your infiniteuendelig canvaslærred.
358
934000
2000
Her kan man vist tale om et uendeligt lærred.
15:55
It's by a guy namedsom hedder DanielDaniel MerlinMerlin GoodbreyGoodbrey in BritainStorbritannien.
359
937000
2000
Det er af en fyr der hedder Daniel Merlin Goodbrey fra Storbritannien.
15:58
Why is this importantvigtig?
360
940000
2000
Hvorfor er det her vigtigt?
16:01
I think this is importantvigtig because mediamedier,
361
943000
2000
Jeg synes det er vigtigt fordi medier,
16:04
all mediamedier,
362
946000
1000
alle medier
16:06
providegive us a windowvindue back into our worldverden.
363
948000
3000
giver os et vindue tilbage ind mod vores egen verden.
16:09
Now, it could be that motionbevægelse picturesbilleder --
364
951000
2000
Det kan godt være at film -
16:11
and eventuallytil sidst, virtualvirtuel realityvirkelighed, or something equivalenttilsvarende to it --
365
953000
3000
og i sidste ende virtuelle virkeligheder, eller det der svarer til det -
16:14
some sortsortere of immersivefordybende displaySkærm,
366
956000
2000
andre former for immersive visninger,
16:16
is going to providegive us with our mostmest efficienteffektiv escapeflugt from the worldverden that we're in.
367
958000
5000
kan give os den mest effektive flugt fra den verden vi lever i.
16:21
That's why mostmest people turntur to storytellinghistoriefortælling, is to escapeflugt.
368
963000
3000
Derfor søger de fleste hen mod historiefortælling, for at flygte.
16:24
But mediamedier providesgiver us with a windowvindue
369
966000
3000
Men medierne giver os et vindue
16:27
back into the worldverden that we livelevende in.
370
969000
3000
tilbage til den verden vi bor i.
16:31
And when mediamedier evolveudvikle sig
371
973000
2000
Og når medierne udvikler sig,
16:34
so that the identityidentitet of the mediamedier becomesbliver til increasinglyi stigende grad uniqueenestående.
372
976000
5000
så mediernes identitet i højere grad bliver unik.
16:39
Because what you're looking at is, you're looking at comicstegneserier cubedkubik:
373
981000
3000
For hvad I ser på, er præcist tegneserier.
16:42
you're looking at comicstegneserier that are more comics-liketegneserier-lignende than they'vede har ever been before.
374
984000
3000
I ser på tegneserier der er mere tegneserieagtige end de nogensinde har været før.
16:46
When that happenssker, you providegive people with multiplemange waysmåder
375
988000
3000
Når det sker, giver man folk mange forskellige muligheder
16:49
of re-enteringRe-Indtastning the worldverden throughigennem differentforskellige windowsvinduer,
376
991000
3000
for at vende tilbage til verden gennem forskellige vinduer
16:53
and when you do that, it allowstillader them to triangulatetriangulere the worldverden that they livelevende in
377
995000
3000
Og når man gør det, tillader det dem at forholde sig til den verden de bor i
16:56
and see its shapeform.
378
998000
2000
og se dens konturer.
16:58
And that's why I think this is importantvigtig.
379
1000000
2000
Og det er derfor jeg synes det her er vigtigt.
17:00
One of manymange reasonsgrunde, but I've got to go now.
380
1002000
2000
En af mange grunde, men jeg bliver nødt til at gå nu.
17:02
Thank you for havingat have me.
381
1004000
1000
Tak fordi jeg måtte fortælle for jer.
Translated by Kirstine Kronborg
Reviewed by Anders Finn Jørgensen

▲Back to top

ABOUT THE SPEAKER
Scott McCloud - Cartoonist
Scott McCloud is author of Understanding Comics, a comic book about comics. He's an evangelist for comics as a valid literary form (as more than pulp and kids' stuff) and his admiring fans include a laundry list of superstar cartoonists.

Why you should listen

If not for Scott McCloud, graphic novels and webcomics might be enjoying a more modest Renaissance. The flourishing of cartooning in the '90s and '00s, particularly comic-smithing on the web, can be traced back to his major writings on the comics form. The first, Understanding Comics, is translated into 13 languages, and along with Reinventing Comics and Making Comics, its playful and profound investigations are justly revered as something like the Poetics of sequential art.

McCloud coined the term "infinite canvas" -- for the new comics medium made possible by web browsers. He's an avid user of the medium: My Obsession With Chess was widely popular online, as was The Right Number. Back on the printed page, he wrote and illustrated Zot!, a colorful response to then-trendy grimness and gore in comic books. (He describes the book as "a cross between Peter Pan, Buck Rogers and Marshall McLuhan.")

He's the inventor of the game 5-Card Nancy.

More profile about the speaker
Scott McCloud | Speaker | TED.com