ABOUT THE SPEAKER
Vinay Venkatraman - Designer
Vinay Venkatraman aims to design technological devices for the "bottom of the pyramid" rather than simply for the affluent.

Why you should listen

Designer Vinay Venkatraman is committed to creating a digitally inclusive world. A founding partner at the Copenhagen Institute of Interaction Design, Vinay aims to design for the populations of the world who don't have access to the latest tech gadget. He calls his outlook "Frugal Digital."

Vinay’s background is in industrial design, and he began his career fashioning bicycles and kitchen appliances. He was soon enticed by filmmaking and worked as visual effects designer for a leading post production house, Prime Focus Ltd, on various advertisements and movies. He later shifted his focus to software products, working as a product designer at Microsoft for emerging technologies.

Vinay’s work has been written about in leading design magazines and popular blogs. He has also taught courses at Aarhus University, IUAV University in Venice and the IT University of Copenhagen.

More profile about the speaker
Vinay Venkatraman | Speaker | TED.com
TEDxSummit

Vinay Venkatraman: Technology crafts for the digitally underserved

Vinay Venkatraman: »Technologisiertes Handwerk« für die digital Unterversorgten

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Zwei Drittel der Weltbevölkerung haben nicht das neueste Smartphone, aber Elektronikläden vor Ort sind darin versiert, etwas ältere Technik unter Zuhilfenahme von Billigteilen zu reparieren. Vinay Venkatraman erläutert seine Arbeit im ›technologisierten Handwerk‹, durch die ein Mobiltelefon, eine Lunchbox und eine Stablampe zu einem Digitalprojektor für eine Dorfschule oder ein Wecker und eine Maus zu einem medizinisches Messgerät für die Landbevölkerung gemacht werden kann.
- Designer
Vinay Venkatraman aims to design technological devices for the "bottom of the pyramid" rather than simply for the affluent. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:12
FrugalSparsam DigitalDigital is essentiallyim Wesentlichen a smallklein researchForschung groupGruppe at C.I.D.
0
502
5285
Frugal Digital ist im Wesentlichen
eine kleine Forschungsgruppe bei C.I.D.,
00:17
where we are looking to find
1
5787
2143
die nach Möglichkeiten sucht,
00:19
alternateAlternative visionsVisionen of how to createerstellen a digitallydigital inclusiveinklusive societyGesellschaft.
2
7930
4540
eine digital-integrative Gesellschaft
zu schaffen.
00:24
That's what we're after.
3
12470
1808
Das ist unser Ziel. Wir tun
00:26
And we do this because we actuallytatsächlich believe
4
14278
2180
das, weil wir überzeugt sind,
00:28
that siliconSilizium technologyTechnologie todayheute is mostlymeist about
5
16458
3274
dass Silicon-Technologie heutzutage
00:31
a cultureKultur of excessÜberschuss.
6
19732
1752
eine Kultur des Überflusses ist.
00:33
It's about the fastestSchnellste and the mostdie meisten efficienteffizient
7
21484
2173
Jeder will das schnellste,
00:35
and the mostdie meisten dazzlingblendend gadgetGadget you can have,
8
23657
2430
effizienteste, auffälligste Gerät,
00:38
while about two-thirdszwei Drittel of the worldWelt
9
26087
2898
während zwei Drittel der Weltbevölkerung
00:40
can hardlykaum reacherreichen the mostdie meisten basicBasic of this technologyTechnologie
10
28985
3684
kaum an die einfachsten Teile
dieser Technologie kommen,
00:44
to even addressAdresse fundamentalgrundlegend needsBedürfnisse in life,
11
32669
3583
die die elementarsten Bedürfnisse
des Lebens abdecken,
00:48
includingeinschließlich healthGesundheit carePflege, educationBildung
12
36252
2168
Gesundheitspflege, Ausbildung
00:50
and all these kindsArten of very fundamentalgrundlegend issuesProbleme.
13
38420
4079
und alle diese sehr grundlegenden
Dinge inbegriffen.
00:54
So before I startAnfang, I want to talk about a little anecdoteAnekdote,
14
42499
3245
Als Einleitung habe ich eine kleine Anekdote
00:57
a little storyGeschichte about a man I metgetroffen onceEinmal in MumbaiMumbai.
15
45744
4023
über einen Mann, dem ich in Mumbai begegnete.
01:01
So this man, his nameName is SathiSathi ShriShri.
16
49767
2187
Dieser Mann ist Sathi Shri.
01:03
He is an outstandinghervorragende personPerson,
17
51954
2106
Als Kleinunternehmer ist er
01:06
because he's a smallklein entrepreneurUnternehmer.
18
54060
2142
eine besondere Person.
01:08
He runsläuft a little shopGeschäft
19
56202
1742
Er hat irgendwo in Mumbai
01:09
in one of the back streetsStraßen of MumbaiMumbai.
20
57944
2003
einen kleinen Laden.
01:11
He has this little 10-square-meter-Quadrat-Meter storeGeschäft,
21
59947
3048
In diesem kleinen 10m²-Laden spielt sich
01:14
where so much is beingSein doneerledigt.
22
62995
2150
alles Mögliche ab.
01:17
It's incredibleunglaublich, because I couldn'tkonnte nicht believe my eyesAugen
23
65145
1905
Ich traute meinen Augen nicht,
01:19
when I onceEinmal just happenedpassiert to bumpstoßen into him.
24
67050
2483
als ich zufällig vorbeikam.
01:21
BasicallyIm Grunde, what he does is, he has all these servicesDienstleistungen
25
69533
2125
Er bietet all diese Dienste an,
01:23
for micro-paymentsMikro-Zahlungen and bookingBuchung ticketsTickets
26
71658
2753
Überweisungen, Tickets buchen und so
01:26
and all kindsArten of basicBasic things that you would go onlineonline for,
27
74411
3333
kleine Sachen, die man kurz online macht,
01:29
but he does it for people offlineoffline
28
77744
2189
aber für Leute, die er so erst
01:31
and connectsverbindet to the digitaldigital worldWelt.
29
79933
1997
mit der digitalen Welt verbindet.
01:33
More importantlywichtig, he makesmacht his moneyGeld
30
81930
1505
Sein Geld macht er
01:35
by sellingVerkauf these mobileMobile rechargeAufladen couponsGutscheine, you know,
31
83435
2593
eigentlich durch den Verkauf von Guthaben
01:38
for the prepaidPrepaid subscriptionsAbonnements.
32
86028
2275
für Prepaid-Telefonkarten.
01:40
But then, in the backsideRückseite, he's got this little nookNook
33
88303
3241
Aber hinten im Laden
hat er so eine kleine Ecke
01:43
with a fewwenige of his employeesMitarbeiter
34
91544
2573
mit ein paar Angestellten, die
01:46
where they can fixFix almostfast anything.
35
94117
2584
so ungefähr alles reparieren können.
01:48
Any cellZelle phoneTelefon, any gadgetGadget you can bringbringen them, they can fixFix it.
36
96701
3258
Sie reparieren jedes Gerät,
das man ihnen bringt.
01:51
And it's prettyziemlich incredibleunglaublich because I tookdauerte my iPhoneiPhone there,
37
99959
3118
Unglaublich – ich hatte mein iPhone dabei,
01:55
and he was like, "Yeah, do you want an upgradeAktualisierung?"
38
103077
2169
und er so: »Klar – wollen Sie
01:57
"Yes." (LaughterLachen)
39
105246
2318
ein Upgrade?« »Bestimmt.« (Lachen)
01:59
I was a bitBit skepticalskeptisch, but then, I decidedbeschlossen
40
107564
1940
Ich war eher skeptisch, also
02:01
to give him a NokiaNokia insteadstattdessen. (LaughterLachen)
41
109504
4633
gab ich ihm stattdessen
lieber ein Nokia. (Lachen)
02:06
But what I was amazederstaunt about is this reverseumkehren engineeringIngenieurwesen
42
114137
5215
Was mich so erstaunt hat, ist
dieses Reverse Engineering
02:11
and know-howFachwissen that's builtgebaut into this little two metersMeter of spacePlatz.
43
119352
4952
und das auf zwei Metern
zusammengeballte Know-how.
02:16
They have figuredabgebildet out everything that's requirederforderlich
44
124304
2591
Sie haben ausgetüftelt, wie man Dinge
02:18
to dismantledemontieren, take things apartein Teil,
45
126895
2026
zerlegt, Schaltkreise ummodelt,
02:20
rewriteumschreiben the circuitrySchaltung, re-flashneu flash the firmwareFirmware,
46
128921
2959
Firmware flasht, kurz: alles, was man will,
02:23
do whateverwas auch immer you want to with the phoneTelefon,
47
131880
1967
mit dem Telefon zu machen,
02:25
and they can fixFix anything so quicklyschnell.
48
133847
2569
und sie reparieren alles rasend schnell.
02:28
You can handHand over a phoneTelefon this morningMorgen
49
136416
2000
Man gibt sein Gerät morgens ab
02:30
and you can go pickwähle it up after lunchMittagessen,
50
138416
1920
und mittags ist es fertig.
02:32
and it was quiteganz incredibleunglaublich.
51
140336
1920
Eigentlich unglaublich.
02:34
But then we were wonderingwundernd whetherob this is
52
142256
1571
Die Frage war: Ist das
02:35
a locallokal phenomenonPhänomen, or is trulywirklich globalglobal?
53
143827
2542
Phänomen nur lokal oder weltweit so?
02:38
And, over time, we startedhat angefangen understandingVerstehen
54
146369
2250
Darum untersuchten wir systematisch,
02:40
and systematicallysystematisch researchingforschen
55
148619
1719
worum es in dieser
02:42
what this tinkeringBasteln ecosystemÖkosystem is about,
56
150338
2116
Bastelwirtschaft geht, die es
02:44
because that is something that's happeningHappening
57
152454
1605
ja nicht nur an
02:46
not just in one streetStraße cornerEcke in MumbaiMumbai.
58
154059
2032
irgendeiner Straßenecke in Mumbai gibt.
02:48
It's actuallytatsächlich happeningHappening in all partsTeile of the countryLand.
59
156091
3114
Tatsächlich gibt es sie im ganzen Land.
02:51
It's even happeningHappening in AfricaAfrika, like, for exampleBeispiel,
60
159205
2261
Sogar in Afrika. Wir haben das für
02:53
in CapeCape TownStadt we did extensiveumfangreiche researchForschung on this.
61
161466
2047
Kapstadt ausgiebig erforscht.
02:55
Even here in DohaDoha I foundgefunden this little nookNook
62
163513
3195
Sogar hier in Doha gibt es
diese Winkel, wo sie
02:58
where you can get alarmAlarm clocksUhren and watchesUhren fixedFest,
63
166708
2887
Wecker und Uhren reparieren,
wo es um viele
03:01
and it's a lot of tinysehr klein little partsTeile. It's not easyeinfach.
64
169595
3201
Kleinteile geht. Einfach ist das nicht.
03:04
You've got to try it on your ownbesitzen to believe it.
65
172796
2113
Das muss man selbst probieren.
03:06
But what fuelsBrennstoffe this?
66
174909
1554
Was treibt das alles?
03:08
It's this entireganz ecosystemÖkosystem of low-costkostengünstig partsTeile
67
176463
3508
Da ist dieses Ökosystem
aus Billigteilen
03:11
and suppliesLieferungen that are producedhergestellt all over the worldWelt, literallybuchstäblich,
68
179971
3306
und Zubehör, die in der ganzen Welt
hergestellt werden
03:15
and then redistributedneu verteilt to basicallyGrundsätzlich gilt serviceBedienung this industryIndustrie,
69
183277
3766
und dann innerhalb dieser
Industrie vertrieben werden,
03:19
and you can even buykaufen salvagedgeborgen partsTeile.
70
187043
2171
und sogar den Ausschuss kann man kaufen.
03:21
BasicallyIm Grunde, you don't have to necessarilyNotwendig buykaufen
71
189214
2156
Man muss nicht notwendigerweise
03:23
brandMarke newneu things. You have condemnedverurteilt computersComputer
72
191370
2463
Neues kaufen. Ausschussrechner
03:25
that are strippedabgestreift apartein Teil,
73
193833
1307
werden geschlachtet,
03:27
and you can buykaufen salvagedgeborgen componentsKomponenten
74
195140
1570
und aus Gebrauchtteilen
03:28
and things that you can reassemblewieder zusammensetzen in a newneu configurationKonfiguration.
75
196710
3821
und anderem kann man
Neues zusammensetzen.
03:32
But what does this newneu, sortSortieren of, approachAnsatz give us?
76
200531
3481
Was haben wir von dieser neuen Denkweise?
03:36
That's the realecht questionFrage, because this is something
77
204012
1920
Das ist die eigentliche Frage,
03:37
that's been there, partTeil of everyjeden societyGesellschaft
78
205932
2225
weil das Teil jeder Gesellschaft
03:40
that's deprivedberaubt of enoughgenug resourcesRessourcen.
79
208157
2366
ist, die knapp an Ressourcen ist.
03:42
But there's an interestinginteressant paradigmParadigma.
80
210523
1897
Ein interessantes Denkmuster:
03:44
There's the traditionaltraditionell craftsHandwerk,
81
212420
1492
herkömmliches gegen
03:45
and then there's the technologyTechnologie craftsHandwerk.
82
213912
2003
technologisiertes Handwerk.
03:47
We call it the technologyTechnologie craftsHandwerk because these are emergingentstehenden.
83
215915
2208
Das technologisierte entsteht erst.
03:50
They're not something that's been establishedetabliert.
84
218123
2072
Das ist nichts Etabliertes.
03:52
It's not something that's institutionalizedinstitutionalisiert.
85
220195
2667
und auch nichts Institutionalisiertes.
03:54
It's not taughtgelehrt in universitiesUniversitäten.
86
222862
1771
Man lernt es nicht an der Uni,
03:56
It's taughtgelehrt [by] wordWort of mouthMund,
87
224633
1723
sondern durch Überlieferung –
03:58
and it's an informalinformell educationBildung systemSystem around this.
88
226356
1909
die Ausbildung ist informell.
04:00
So we said, "What can we get out of this?
89
228265
2802
Also fragten wir uns:
»Was haben wir davon?
04:03
You know, like, what are the keySchlüssel valuesWerte that we can get out of this?"
90
231067
2734
Welche Vorteile erwachsen uns daraus?«
04:05
The mainMain thing is a fix-it-locallyFix-It-lokal cultureKultur,
91
233801
2345
Die Hauptsache, das »mach es vor Ort«,
04:08
whichwelche is fantasticfantastisch because it meansmeint that your productProdukt
92
236146
2340
ist ideal, weil so ein Produkt
04:10
or your serviceBedienung doesn't have to go throughdurch
93
238486
2045
oder eine Dienstleistung ohne
04:12
a hugeenorm bureaucraticbürokratische systemSystem to get it fixedFest.
94
240531
2608
viel Bürokratie erstellt werden kann.
04:15
It alsoebenfalls affordsbietet us cheapbillig fabricationHerstellung, whichwelche is fantasticfantastisch,
95
243139
3079
Die preiswerte Erstellung
ist auch ideal,
04:18
so it meansmeint that you can do a lot more with it.
96
246218
2032
weil dadurch viel mehr machbar wird.
04:20
And then, the mostdie meisten importantwichtig thing is,
97
248250
2314
Das Wichtigste ist: wir bekommen
04:22
it givesgibt us largegroß mathMathe for lowniedrig costKosten.
98
250564
2376
große Zahlen zu kleinen Kosten.
04:24
So it meansmeint that you can actuallytatsächlich embedeinbetten
99
252940
2329
Damit kann man jetzt
04:27
prettyziemlich cleverklug algorithmsAlgorithmen and lots of other kindsArten
100
255269
3525
ziemlich raffinierte Algorithmen
und viele andere
04:30
of extendableerweiterbar ideasIdeen into really simpleeinfach devicesGeräte.
101
258794
3658
erweiterbare Ideen in an sich
einfache Geräte stecken.
04:34
So, what we call this is a siliconSilizium cottageHütte industryIndustrie.
102
262452
4808
Deshalb nennen wir es
die ›Silicon-Heimarbeit‹.
04:39
It's basicallyGrundsätzlich gilt what was the systemSystem or the paradigmParadigma
103
267260
2946
Jetzt wiederholen sich
System und Denkweise
04:42
before the industrialindustriell revolutionRevolution is now re-happeningwieder passiert
104
270206
2464
von vor der industriellen Revolution
04:44
in a wholeganze newneu way in smallklein digitaldigital shopsGeschäfte
105
272670
3008
völlig neu in kleinen digitalen Werkstätten
04:47
acrossüber the planetPlanet in mostdie meisten developingEntwicklung countriesLänder.
106
275678
3081
in Entwicklungsländern der ganzen Welt.
04:50
So, we kindArt of toyedgespielt around with this ideaIdee,
107
278759
4134
Wir haben mit der Idee rumgespielt
und uns gefragt:
04:54
and we said, "What can we do with this?
108
282893
1678
»Was kann man damit anfangen?
04:56
Can we make a little productProdukt or a serviceBedienung out of it?"
109
284571
2528
Kann man daraus ein Produkt machen?«
04:59
So one of the first things we did is this thing callednamens
110
287099
2420
Zuerst haben wir uns
an eine Multimedia-Plattform
05:01
a multimediaMultimedia platformPlattform. We call it a lunchMittagessen boxBox.
111
289519
2396
gemacht, die wir Lunchbox (Brotdose) nennen.
05:03
BasicallyIm Grunde one of the contextsKontexten that we studiedstudiert was
112
291915
2751
Ein Umfeld, das wir uns vornahmen,
05:06
schoolsSchulen in very remoteentfernt partsTeile of IndiaIndien.
113
294666
3487
waren Schulen in entlegenen Teilen Indiens.
05:10
So there is this amazingtolle conceptKonzept callednamens the one-teacherein Lehrer schoolSchule,
114
298153
3259
Da gibt es das Konzept der Einklassenschule.
05:13
whichwelche is basicallyGrundsätzlich gilt a singleSingle teacherLehrer who is a multitaskerMultitalent
115
301412
2702
Ein einziger multitasking-fähiger Lehrer
05:16
who teacheslehrt this amazingtolle little socialSozial settingRahmen.
116
304114
2477
unterrichtet die ganze kleine Gruppe.
05:18
It's an informalinformell schoolSchule,
117
306591
1537
Das ist informell,
05:20
but it's really about holisticholistisch educationBildung.
118
308128
2159
aber ganzheitliche Ausbildung.
05:22
The only thing that they don't have
119
310287
1238
Ihnen fehlen Zugang
05:23
is accessZugriff to resourcesRessourcen. They don't even have a textbookLehrbuch
120
311525
2394
zu Ressourcen, oft Schulbücher,
05:25
sometimesmanchmal, and they don't even have a properordnungsgemäße curriculumLehrplan.
121
313919
2827
ein anständiger Lehrplan.
05:28
So we said, "What can we do to empowerermächtigen this teacherLehrer
122
316746
3504
Wir fragten uns:
»Wie verhelfen wir diesen Lehrern
05:32
to do more?" How to accessZugriff the digitaldigital worldWelt?
123
320250
2812
zu mehr, zum Anschluss
an die digitale Welt?«
05:35
InsteadStattdessen of beingSein the soleSohle, einzig, alleinig guardianWächter of informationInformation,
124
323062
2562
wie machen wir sie vom Hüter
05:37
be a facilitatorModerator to all this informationInformation.
125
325624
2404
der Information zu deren Vermittler?«
05:40
So we said, "What are the stepsSchritte requirederforderlich to empowerermächtigen the teacherLehrer?"
126
328028
3384
Die Frage war:
»Wie macht man aus diesem Lehrer
05:43
How do you make this teacherLehrer into a digitaldigital gatewayTor,
127
331412
2655
einen Zugang zur digitalen Welt, und wie
05:46
and how do you designEntwurf an inexpensivegünstig multimediaMultimedia platformPlattform
128
334067
2532
macht man billig eine Multimedia-Plattform,
05:48
that can be constructedgebaut locallyörtlich and servicedgewartet locallyörtlich?"
129
336599
2992
die man vor Ort bauen und reparieren kann?«
05:51
So we walkedging around.
130
339591
2343
Also zogen wir los und suchten
05:53
We wentging and scavengedgespült the nearbyin der Nähe marketsMärkte,
131
341934
2290
auf Märkten in der Nähe die Antwort
05:56
and we triedversucht to understandverstehen, "What can we pickwähle up that will make this happengeschehen?"
132
344224
4021
auf die Frage: »Was hier
könnten wir dafür nehmen?«
06:00
So the thing that we got
133
348245
2527
Wir fanden ein kleines Mobiltelefon
06:02
was a little mobileMobile phoneTelefon with a little picoPico projectorBeamer
134
350772
3207
mit einem Winzigst-Projektor
06:05
that comeskommt for about 60 dollarsDollar.
135
353979
2337
für ungefähr 50 Euro, und dazu
06:08
We wentging a boughtgekauft a flashlightTaschenlampe with a very biggroß batteryBatterie,
136
356316
2456
eine Stablampe mit Riesen-Batterie
06:10
and a bunchBündel of smallklein speakersLautsprecher.
137
358772
1790
und ein paar kleine Lautsprecher.
06:12
So essentiallyim Wesentlichen, the mobileMobile phoneTelefon givesgibt us
138
360562
2298
Mit dem Mobiltelefon haben wir
06:14
a connectedin Verbindung gebracht multimediaMultimedia platformPlattform.
139
362860
1924
eine Multimedia-Plattform.
06:16
It allowserlaubt us to get onlineonline and allowserlaubt us to loadBelastung up filesDateien
140
364784
3485
Damit können wir Dateien
in verschiedenen Formaten
06:20
of differentanders formatsFormate and playspielen them.
141
368269
2351
hochladen und sie abspielen.
06:22
The flashlightTaschenlampe givesgibt us this really intenseintensiv, brighthell L.E.D.,
142
370620
3026
Die Stablampe hat ein
sehr helles LED-Licht
06:25
and sixsechs hoursStd. worthwert of rechargeablewiederaufladbare batteryBatterie packPack,
143
373646
2991
und einen Akku,
der sechs Stunden hält.
06:28
and the lunchMittagessen boxBox is a nicenett little packagePaket
144
376637
2216
Die Lunchbox ist ein nettes Päckchen,
06:30
in whichwelche you can put everything insideinnen,
145
378853
2047
in das alles reinpasst, und
06:32
and a bunchBündel of miniMini speakersLautsprecher to sortSortieren of
146
380900
1563
mit den Lautsprechern ist sie
06:34
amplifyverstärken the soundklingen largegroß enoughgenug.
147
382463
1418
auch laut genug.
06:35
Believe me, those little classroomsKlassenzimmer are really noisylaut.
148
383881
3539
Glauben Sie mir – diese kleinen
Klassenzimmer sind echt laut.
06:39
They are kidsKinder who screamSchrei at the topoben of theirihr voicesStimmen,
149
387420
2593
Die Kinder schreien und kreischen,
06:42
and you really have to get aboveüber that.
150
390013
1660
das muss man übertönen.
06:43
And we tookdauerte it back to this little tinkeringBasteln setupSetup
151
391673
2721
Wir brachten alles in die Bastelstube
06:46
of a mobileMobile phoneTelefon repairreparieren shopGeschäft,
152
394394
2090
eines Telefon-Reparaturladens,
06:48
and then the magicMagie happensdas passiert.
153
396484
1428
und dann – das Wunder.
06:49
We dismantledemontieren the wholeganze thing,
154
397912
1381
Auseinandernehmen,
06:51
we reassemblewieder zusammensetzen it in a newneu configurationKonfiguration,
155
399293
2357
neu zusammensetzen, die
06:53
and we do this hardwareHardware- mashupMashup,
156
401650
2178
Hardware vermanschen, und der
06:55
systematicallysystematisch trainingAusbildung the guy how to do this.
157
403828
2609
Mann wird dabei geschult,
wie man das macht.
06:58
Out comeskommt this, a little lunchMittagessen boxBox -- formbilden factorFaktor.
158
406437
3455
Und heraus kommt die Lunchbox –
tolles Design, oder?
07:01
(ApplauseApplaus)
159
409892
6826
(Beifall)
07:08
And we systematicallysystematisch fieldFeld testedgeprüft,
160
416718
3018
Wir haben in Einsatzerprobungen mehrere
07:11
because in the fieldFeld testingtesten we learnedgelernt some
161
419736
2368
Runden gedreht, weil wir dabei
07:14
importantwichtig lessonsUnterricht, and we wentging throughdurch manyviele iterationsIterationen.
162
422104
2517
wichtige Lektionen lernen konnten.
07:16
One of the keySchlüssel issuesProbleme was batteryBatterie consumptionVerbrauch and chargingAufladen.
163
424621
2695
Die meisten Probleme machte der Akku.
07:19
LuminosityLeuchtkraft was an issueProblem, when you have too much brighthell sunlightSonnenlicht outsidedraußen.
164
427316
3978
Leuchtkraft war wegen des
grellen Sonnenlichts ein Problem:
07:23
OftenOft the roofsDächer are brokengebrochen, so you don't have enoughgenug
165
431294
2552
Oft sind die Dächer kaputt, so dass man
07:25
darknessDunkelheit in the classroomKlassenzimmer to do these things.
166
433846
3128
das Klassenzimmer
nicht dunkel genug bekommt.
07:28
We extendedverlängert this ideaIdee. We testedgeprüft it manyviele timesmal over,
167
436974
2842
Wir bohrten die Idee auf
und testeten wieder.
07:31
and the nextNächster versionVersion we camekam up with was a boxBox
168
439816
2578
Version zwei hat Solarzellen, aber
07:34
that kindArt of could trickleRinnsal chargeberechnen on solarSolar- energyEnergie,
169
442394
2380
man kann sie auch an eine
07:36
but mostdie meisten importantlywichtig connectverbinden to a carAuto batteryBatterie,
170
444774
2799
Autobatterie anschließen, weil die
07:39
because a carAuto batteryBatterie is a ubiquitousallgegenwärtig sourceQuelle of powerLeistung
171
447573
2994
an Orten, wo es nicht genug oder
07:42
in placessetzt where there's not enoughgenug electricityElektrizität
172
450567
2207
nicht dauerhaft Strom gibt,
07:44
or erraticunberechenbar electricityElektrizität.
173
452774
1960
als Stromquelle immer da ist.
07:46
And the other keySchlüssel thing that we did was
174
454734
1969
Als andere Hauptänderung hat
07:48
make this boxBox runLauf off a USBUSB keySchlüssel, because we realizedrealisiert
175
456703
2462
die Box einen USB-Anschluss spendiert
07:51
that even thoughobwohl there was GPRSGPRS and all that on paperPapier-,
176
459165
3354
bekommen. Obwohl es theoretisch
GPRS und so gibt,
07:54
at leastam wenigsten, in theoryTheorie, it was much more efficienteffizient
177
462519
2575
stellte es sich als viel effizienter
07:57
to sendsenden the dataDaten on a little USBUSB keySchlüssel by surfaceOberfläche mailPost.
178
465094
3890
heraus, per Post
einen USB-Stick zu verschicken.
08:00
It mightMacht take a fewwenige daysTage to get there,
179
468984
1840
Das dauert vielleicht länger,
08:02
but at leastam wenigsten it getsbekommt there in highhoch definitionDefinition
180
470824
2374
aber es kommt in HD und in
08:05
and in a reliablezuverlässig qualityQualität.
181
473198
2215
gleichbleibender Qualität an.
08:07
So we madegemacht this boxBox, and we testedgeprüft it again
182
475413
2282
Wir machten die Box neu
08:09
and again and again, and we're going throughdurch
183
477695
1535
und testeten und drehten
08:11
multiplemehrere iterationsIterationen to do these things.
184
479230
1549
wieder viele Runden.
08:12
But it's not limitedbegrenzt to just educationBildung.
185
480779
2969
Wir sind nicht auf ein Gebiet beschränkt.
08:15
This kindArt of a techniqueTechnik or metrologyMetrologie
186
483748
1866
Messtechnik lässt sich auch
08:17
can actuallytatsächlich be appliedangewendet to other kindsArten of areasBereiche,
187
485614
2012
auf anderen Gebieten einsetzen,
08:19
and I'm going to tell you one more little storyGeschichte.
188
487626
1908
Ich erzähl Ihnen was dazu.
08:21
It's about this little deviceGerät callednamens a medi-meterMedi-meter.
189
489534
2455
Es geht um diesen ›Medi-Meter‹.
08:23
It's basicallyGrundsätzlich gilt a little healthGesundheit carePflege screeningSiebung toolWerkzeug that we developedentwickelt.
190
491989
3367
Es ist ein kleines
Gesundheitsüberwachungsgerät.
08:27
In IndiaIndien, there is a contextKontext of these amazingtolle people,
191
495356
3327
In Indien gibt es Medizinalassistenten,
08:30
the healthGesundheit carePflege workersArbeitskräfte callednamens ASHAASHA workersArbeitskräfte.
192
498683
2279
die fantastischen ASHA-Aktivisten,
08:32
They are essentiallyim Wesentlichen footFuß soldiersSoldaten for the healthGesundheit carePflege systemSystem
193
500962
2417
die Infanterie des Gesundheitssystems.
08:35
who liveLeben in the locallokal communityGemeinschaft and are trainedausgebildet
194
503379
2384
Sie leben in den Dörfern und kennen
08:37
with basicBasic toolsWerkzeuge and basicBasic conceptsKonzepte of healthGesundheit carePflege,
195
505763
2568
einfache Medizin-Geräte und -Konzepte.
08:40
and the mainMain purposeZweck is basicallyGrundsätzlich gilt to informinformieren people
196
508331
3762
Ihre Hauptaufgabe ist es,
den Menschen beizubringen,
08:44
to basicallyGrundsätzlich gilt, how to leadführen a better life, but alsoebenfalls
197
512093
3533
wie man ein besseres Leben führt, aber auch
08:47
to divertumleiten or sortSortieren of make recommendationsEmpfehlungen
198
515626
3228
Empfehlungen abzugeben,
welche medizinische
08:50
of what kindArt of healthGesundheit carePflege should they approachAnsatz?
199
518854
2674
Versorgung sie in Anspruch nehmen sollen.
08:53
They are basicallyGrundsätzlich gilt referralEmpfehlung servicesDienstleistungen, essentiallyim Wesentlichen.
200
521528
2712
Sie sind so etwas wie Überweisungsdienste.
08:56
But the problemProblem with that is that we realizedrealisiert
201
524240
2308
Das Problem: Man hat festgestellt,
08:58
after a bunchBündel of researchForschung that they are amazingtolle
202
526548
4190
dass sie Leute ganz gut
in die nächste Klinik schicken können,
09:02
at referringBezugnahme people to the nearestnächste clinicKlinik
203
530738
2480
aber dort bilden sich dann
09:05
or the publicÖffentlichkeit healthGesundheit carePflege systemSystem, but what happensdas passiert at the
204
533218
2873
unheimlich lange Warteschlangen.
09:08
publicÖffentlichkeit healthGesundheit carePflege systemSystem is this: these incrediblyunglaublich long linesLinien
205
536091
4078
Zu viele Patienten verstopfen
das System, weil es
09:12
and too manyviele people who overloadÜberlast the systemSystem
206
540169
2810
einfach nicht genügend Personal
09:14
simplyeinfach because there's not enoughgenug doctorsÄrzte and facilitiesAnlagen
207
542979
2566
für die vielen Menschen gibt,
09:17
for the populationBevölkerung that's beingSein referredverwiesen.
208
545545
2202
die dort hingeschickt werden.
09:19
So everything from a commonverbreitet coldkalt
209
547747
2119
Alles von gewöhnlicher Erkältung
09:21
to a seriousernst caseFall of malariaMalaria getsbekommt almostfast the samegleich
210
549866
2660
bis zum ernsten Malaria-Fall bekommt
09:24
levelEbene of attentionAufmerksamkeit, and there's no prioritiesPrioritäten.
211
552526
3044
unterschiedslos die gleiche Aufmerksamkeit.
09:27
So we said, "Come on, there's got to be a better way
212
555570
2071
Wir sagten uns: »Also – das geht
09:29
of doing this for sure."
213
557641
1801
bestimmt auch besser!«
09:31
So we said, "What can we do with the ASHAASHA workerArbeitnehmer
214
559442
2577
Also fragten wir: »Wie erreichen wir
09:34
that'lldas werde allowzulassen this ASHAASHA workerArbeitnehmer to becomewerden an interestinginteressant filterFilter,
215
562019
3931
zusammen mit dem ASHA-Aktivisten,
dass er mehr
09:37
but not just a filterFilter, a really well thought throughdurch referralEmpfehlung
216
565950
2515
als ein nützlicher Filter, nämlich
09:40
systemSystem that allowserlaubt loadBelastung balancingAuswuchten of the networkNetzwerk,
217
568465
3481
eine Überweisungsinstanz wird,
die im ganzen Netz
09:43
and directsleitet patientsPatienten to differentanders sourcesQuellen of healthGesundheit carePflege
218
571946
3939
eine ausgewogene Lastverteilung schafft
und die Patienten
09:47
basedbasierend on the severityschwere or the criticalnessNetzbelastung of those situationsSituationen?"
219
575885
3880
situationsgerecht zu den
richtigen Stellen lenkt?«
09:51
So the realecht keySchlüssel questionFrage was,
220
579765
1981
Die Hauptfrage war also:
09:53
how do we empowerermächtigen this womanFrau?
221
581746
1668
»Wie stärken wir diese Frau?
09:55
How do we empowerermächtigen her with simpleeinfach toolsWerkzeuge
222
583414
1927
Welche einfachen Hilfsmittel,
09:57
that's not diagnosticDiagnose but more screeningSiebung in natureNatur
223
585341
2951
gar nicht mal diagnostisch, eher sichtend,
10:00
so she at leastam wenigsten knowsweiß how to adviseberaten the patientsPatienten better?
224
588292
3780
haben wir, damit sie Patienten
besser beraten kann?«
10:04
And that'lldas werde make sucheine solche a hugeenorm differenceUnterschied on the systemSystem,
225
592072
2028
Das würde einen
10:06
because the amountMenge of waitingwarten time and the amountMenge of
226
594100
4918
großen Unterschied auf
das System machen, weil die nötige
10:11
distancesEntfernungen that people need to travelReise, oftenhäufig sometimesmanchmal
227
599018
1920
Reise- und Wartezeit für
10:12
sevenSieben to 15 kilometersKilometer, sometimesmanchmal by footFuß,
228
600938
2673
einen einfachen Gesundheitscheck,
10:15
to get a simpleeinfach healthGesundheit checkprüfen doneerledigt, is very, very detrimentalnachteilig
229
603611
5463
oft 7 bis 15 Kilometer, teilweise zu Fuß,
manchmal so abschreckend ist,
10:21
in the senseSinn that it really dissuadesverschreckt people
230
609074
2454
dass es Menschen davon abbringt,
10:23
from gettingbekommen accessZugriff to healthGesundheit carePflege.
231
611528
2009
zu einem Medizinzentrum zu gehen.
10:25
So if there was something that she could do,
232
613537
2035
Wenn man da was tun könnte,
10:27
that would be amazingtolle.
233
615572
1109
wäre das toll.
10:28
So what we did was that we convertedkonvertiert this deviceGerät
234
616681
3061
Wir haben dann aus diesem Gerät hier ein
10:31
into a medicalmedizinisch deviceGerät.
235
619742
1817
medizinisches Gerät gemacht.
10:33
I want to demoDemo this actuallytatsächlich,
236
621559
1276
Ich zeige das mal,
10:34
because it's a very simpleeinfach processverarbeiten.
237
622835
2673
weil es wirklich ganz einfach ist.
10:37
BrunoBruno, do you want to joinbeitreten us? (CheersCheers)
238
625508
2409
Bruno, würdest du mal ...? (Bravos)
10:39
Come alongeine lange. (ApplauseApplaus)
239
627917
6202
Komm zu mir. (Beifall)
10:46
So, what we're going to do is that
240
634119
2925
Wir werden mal ein paar wichtige Parameter
10:49
we're going to measuremessen a fewwenige basicBasic parametersParameter on you,
241
637044
2972
inklusive deines Pulses und
10:52
includingeinschließlich your pulseImpuls ratePreis and the amountMenge of oxygenSauerstoff
242
640016
2855
der Menge Sauerstoff
10:54
that's there in your bloodBlut.
243
642871
1873
in deinem Blut überprüfen.
10:56
So you're going to put your thumbDaumen on topoben of this.
244
644744
3291
Steck mal deinen Daumen da drauf.
11:00
BrunoBruno GiussaniGiussani: Like this, worksWerke?
245
648035
1774
Bruno Giussani: So etwa?
11:01
VinayVinay VenkatramanVenkatraman: Yeah. That's right. BGBG: Okay.
246
649809
1666
Vinay Venkatraman: Ja, gut.
11:03
VVVV: So I'm going to startAnfang it up. I hopeHoffnung it worksWerke.
247
651475
4008
BG: OK.
VV: Ich starte das mal. Ich hoffe, es funktioniert.
11:07
(BeepsSignaltöne) It even beepsSignaltöne, because it's an alarmAlarm clockUhr, after all.
248
655483
4350
(Pieptöne) Es piept sogar. Kein Wunder –
war ja mal ein Wecker.
11:11
So ... (LaughterLachen)
249
659833
2012
So – (Gelächter)
11:13
So I take it into the startAnfang positionPosition, and then
250
661845
4391
Ich setze es mal auf ›Start‹, und dann
11:18
I pressDrücken Sie the readlesen buttonTaste. (BeepsSignaltöne)
251
666236
3612
drücke ich auf den Erfassen-Knopf. (Piepser)
11:21
So it's takingunter a little readingLesen from you. (BeepsSignaltöne)
252
669848
5481
Jetzt nimmt es deine Werte. (Piepser)
11:27
And then the pointerZeiger goesgeht and pointsPunkte to threedrei differentanders optionsOptionen.
253
675329
2778
Der Zeiger hat dann drei Möglichkeiten.
11:30
Let's see what happensdas passiert here.
254
678107
3275
Mal sehen, was er hier tut. (Piepser) –
11:33
(BeepsSignaltöne) Oh BrunoBruno, you can go home, actuallytatsächlich.
255
681382
2083
Bruno, du kannst beruhigt sein.
11:35
BGBG: Great. Good newsNachrichten. (ApplauseApplaus)
256
683465
3836
BG: Gut – das hör ich gern. (Beifall)
11:39
VVVV: So ... (ApplauseApplaus)
257
687301
2345
VV: Also – (Beifall)
11:41
So the thing about this is that
258
689646
3217
Hätte der Zeiger dummerweise
auf den roten Punkt gezeigt,
11:44
if the pointerZeiger, unfortunatelyUnglücklicherweise, had pointedspitz to the redrot spotStelle,
259
692863
4105
brächten wir dich sofort ins Hospital.
11:48
we would have to rusheilen you to a hospitalKrankenhaus.
260
696968
1846
Hat er aber nicht.
11:50
LuckilyZum Glück, not todayheute. And if it had pointedspitz to the orangeOrange
261
698814
4120
Hätte er auf den orangenen
oder bernsteinfarbenen gezeigt,
11:54
or the amberBernstein, it basicallyGrundsätzlich gilt meantgemeint you had to have,
262
702934
2829
hättest du eine weitergehende Untersuchung
11:57
sortSortieren of, more continuouskontinuierlich carePflege from the healthGesundheit carePflege workerArbeitnehmer.
263
705763
3044
beim Gesundheitsdienst gebraucht.
12:00
So that was a very simpleeinfach three-stepdrei-Schritt screeningSiebung processverarbeiten
264
708807
2351
Diese einfache Vorfelddiagnostik
12:03
that could basicallyGrundsätzlich gilt changeVeränderung the equationGleichung
265
711158
2115
könnte durchaus neue Gleichungen
12:05
of how publicÖffentlichkeit healthGesundheit carePflege worksWerke in so manyviele differentanders waysWege.
266
713273
2740
für das Gesundheitswesen schreiben.
12:08
BGBG: Thank you for the good newsNachrichten. VVVV: Yeah.
267
716013
1897
BG: Danke für die gute Nachricht.
12:09
(ApplauseApplaus)
268
717910
4393
VV: Gerne. (Beifall)
12:14
So, very brieflykurz, I'll just explainerklären to you how this is doneerledigt,
269
722303
3440
Ich erklär mal kurz,
was dahinter steckt, weil
12:17
because that's the more interestinginteressant partTeil.
270
725743
2290
das der interessantere Teil ist.
12:20
So essentiallyim Wesentlichen, the threedrei things that are requirederforderlich
271
728033
2694
Im Wesentlichen braucht man drei Dinge,
12:22
to make this conversionKonvertierung from this guy to this guy
272
730727
4528
um dieses Teil hier
zu diesem Teil werden zu lassen:
12:27
is a cheapbillig remoteentfernt controlsteuern for a televisionFernsehen
273
735255
4129
eine billige Fernbedienung
für einen Fernseher,
12:31
that you can almostfast find in everyjeden home todayheute,
274
739384
2911
die findet man heute in fast jedem Haushalt,
12:34
some partsTeile from a computerComputer mouseMaus, basicallyGrundsätzlich gilt,
275
742295
3714
einige Teile einer Computer-Maus,
12:38
something that you can scavengeAufräumen for very lowniedrig costKosten,
276
746009
3863
die man für kleines Geld auftreiben kann,
12:41
and a fewwenige partsTeile that have to be pre-programmedvorprogrammierte.
277
749872
2911
und ein paar vorprogrammierte Teile.
12:44
BasicallyIm Grunde this is a micro-controllerMikrocontroller with a fewwenige
278
752783
2401
Das ist ein Micro-Controller mit
12:47
extraextra componentsKomponenten that can be shippedVersand for very little costKosten
279
755184
2795
ein paar extra Teilen, den man günstig
12:49
acrossüber the worldWelt, and that's what is all requirederforderlich
280
757979
2993
verschicken kann, und mehr braucht man
12:52
with a little bitBit of locallokal tinkeringBasteln talentTalent
281
760972
2391
außer lokalem Basteltalent nicht,
12:55
to convertkonvertieren the deviceGerät into something elsesonst.
282
763363
2787
um dieses Gerät
in ein anderes umzuwandeln.
12:58
So we are right now doing some systematicsystematische fieldFeld testsTests
283
766150
3396
Wir machen gerade systematische Feldtests,
13:01
to basicallyGrundsätzlich gilt ascertainermitteln whetherob something like this actuallytatsächlich
284
769546
3050
um sicherzustellen,
dass das Gerät sich für
13:04
makesmacht senseSinn to the ASHAASHA workerArbeitnehmer.
285
772596
1567
ASHA-Aktivisten eignet.
13:06
We are going throughdurch some referenceReferenz testsTests to comparevergleichen it
286
774163
3544
Wir gleichen es auch mit Profi-Geräten ab,
13:09
againstgegen professionalProfessionel equipmentAusrüstung to see if there's a degreeGrad
287
777707
3458
damit die Ergebnisse stimmen,
und schauen, ob es
13:13
of changeVeränderung in efficacyWirksamkeit and if it actuallytatsächlich makesmacht an impactEinfluss
288
781165
2322
das Leben der Menschen ändert.
13:15
in people'sMenschen livesLeben. But mostdie meisten importantlywichtig,
289
783487
2608
Das Wichtigste aber ist herauszufinden,
13:18
what we are tryingversuchen to do right now
290
786095
1795
ob wir das im großen Maßstab
13:19
is we are tryingversuchen to scaleRahmen this up, because there
291
787890
2254
machen können, weil es über
13:22
are over 250,000 ASHAASHA workersArbeitskräfte on the groundBoden
292
790144
2687
250.000 dieser tollen
ASHA-Infanteristen
13:24
who are these amazingtolle footFuß soldiersSoldaten, and if we can
293
792831
2737
gibt. Wenn wir zumindest
13:27
give at leastam wenigsten a fractionFraktion of them the accessZugriff to these things,
294
795568
3560
einem Teil von denen
Zugang zu diesen Dingen
13:31
it just changesÄnderungen the way the economicsWirtschaft of publicÖffentlichkeit healthGesundheit carePflege
295
799128
2958
verschaffen könnten, würde das schon
13:34
worksWerke, and it changesÄnderungen the way systemsSysteme actuallytatsächlich functionFunktion,
296
802086
3011
die Wirtschaftlichkeit
des Gesundheitswesens
13:37
not just on a systematicsystematische planningPlanung levelEbene,
297
805097
4266
ändern – nicht nur auf System-Ebene,
sondern auch auf
13:41
but alsoebenfalls in a very grassrootsBasis, bottom-upProst levelEbene.
298
809363
3185
der untersten Ebene, von unten nach oben.
13:44
So that's it, and we hopeHoffnung to do this in a biggroß way.
299
812548
2801
Wir hoffen, das auch
im Großen tun zu können.
13:47
Thank you. (ApplauseApplaus)
300
815349
3158
Vielen Dank. (Beifall)
13:50
(ApplauseApplaus)
301
818507
8646
(Beifall)
Translated by Matthias Daues
Reviewed by Tonia David

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ABOUT THE SPEAKER
Vinay Venkatraman - Designer
Vinay Venkatraman aims to design technological devices for the "bottom of the pyramid" rather than simply for the affluent.

Why you should listen

Designer Vinay Venkatraman is committed to creating a digitally inclusive world. A founding partner at the Copenhagen Institute of Interaction Design, Vinay aims to design for the populations of the world who don't have access to the latest tech gadget. He calls his outlook "Frugal Digital."

Vinay’s background is in industrial design, and he began his career fashioning bicycles and kitchen appliances. He was soon enticed by filmmaking and worked as visual effects designer for a leading post production house, Prime Focus Ltd, on various advertisements and movies. He later shifted his focus to software products, working as a product designer at Microsoft for emerging technologies.

Vinay’s work has been written about in leading design magazines and popular blogs. He has also taught courses at Aarhus University, IUAV University in Venice and the IT University of Copenhagen.

More profile about the speaker
Vinay Venkatraman | Speaker | TED.com