ABOUT THE SPEAKER
Philip Rosedale - Entrepreneur
Philip Rosedale (avatar "Philip Linden") is founder of Second Life, an online 3D virtual world inhabited by millions. He's chair of Linden Labs, the company behind the digital society.

Why you should listen

A tinkerer since childhood and an entrepreneur since he was a teenager, Philip Rosedale was always captivated with the idea of simulated reality and imaginary environments. He worked as CTO of RealNetworks until computing technology caught up with his fancies. Then he founded Linden Labs and built a virtual civilization called Second Life. That environment now boasts milions of citizens and a buzzing economy (currency: Linden dollars) that represents over $10 million in real value.

Second Life may be artificial but it's hardly trivial, Rosedale says. Its appeal to human creativity is obvious, but beyond the thriving in-world industries and bustling social spaces, real-life businesses (and even some religious organizations) are using Second Life as a platform for meetings, services and collaboration.

"You can imagine New York City being kind of like a museum," Rosedale says. "Still an incredibly cool place to go, but with no one working in those towers. You are going to [work] in a virtual world."

More profile about the speaker
Philip Rosedale | Speaker | TED.com
Serious Play 2008

Philip Rosedale: Life in Second Life

Philip Rosedale: Das Leben in der virtuellen Welt "Second Life"

Filmed:
603,179 views

Warum eine virtuelle Welt erschaffen? Philip Rosedale spricht über die von ihm erschaffene virtuelle Gesellschaft -- "Second Life" -- und ihrem Fundament, der menschlichen Kreativität. Es ist ein Ort, der so anders ist, dass dort alles passieren kann.
- Entrepreneur
Philip Rosedale (avatar "Philip Linden") is founder of Second Life, an online 3D virtual world inhabited by millions. He's chair of Linden Labs, the company behind the digital society. Full bio

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00:16
You know, we're going to do things a little differentlyanders.
0
0
3000
Wir gehen das Ganze etwas anders an.
Ich zeige Ihnen keine Präsentation.
00:19
I'm not going to showShow you a presentationPräsentation. I'm going to talk to you.
1
3000
3000
Ich spreche mit Ihnen
und gleichzeitig sehen wir Bilder
00:22
And at the samegleich time, we're going to look at just imagesBilder
2
6000
5000
von einem Foto-Stream, der fast live ist:
00:27
from a photoFoto streamStrom that is prettyziemlich closeschließen to liveLeben of things that --
3
11000
5000
Szenen und Schnappschüsse
aus "Second Life".
00:32
snapshotsSnapshots from SecondSekunde Life. So hopefullyhoffentlich this will be fascinatingfaszinierend.
4
16000
4000
Hoffentlich wird es faszinierend.
00:36
You can -- I can competekonkurrieren for your attentionAufmerksamkeit with the strangekomisch picturesBilder
5
20000
4000
Ich konkurriere mit den
seltsamen Bildern auf der Leinwand,
00:40
that you see on screenBildschirm that come from there.
6
24000
2000
die von dort kommen.
Ich erzähle ein wenig
von den großen Ideen dahinter
00:42
I thought I'd talk a little bitBit about some just biggroß ideasIdeen about this,
7
26000
5000
und hole dann John auf die Bühne zurück,
00:47
and then get JohnJohn back out here so we can talk interactivelyinteraktiv
8
31000
4000
um interaktiv darüber zu sprechen,
nachzudenken und Fragen zu stellen.
00:51
a little bitBit more and think and askFragen questionsFragen.
9
35000
4000
Ich glaube, die erste Frage ist:
00:55
You know, I guessvermuten the first questionFrage is,
10
39000
3000
Warum sollte man überhaupt
eine virtuelle Welt schaffen?
00:58
why buildbauen a virtualvirtuell worldWelt at all?
11
42000
5000
Die Antwort wird immer in gewissem Maße
von den Leuten abhängen,
01:03
And I think the answerAntworten to that is always going to be
12
47000
4000
01:07
at leastam wenigsten drivenGefahren to a certainsicher extentUmfang by the people
13
51000
2000
01:09
initiallyanfänglich crazyverrückt enoughgenug to startAnfang the projectProjekt, you know.
14
53000
5000
die anfangs verrückt genug sind,
so ein Projekt zu starten.
Darum möchte ich erst ein wenig
über mich erzählen
01:14
So I can give you a little bitBit of first backgroundHintergrund just on me
15
58000
3000
und über das, was mich
schon als Teenager und
01:17
and what movedbewegt me as a -- really going back as farweit as a teenagerTeenager
16
61000
5000
dann als Erwachsener bewegte,
so eine Sache umzusetzen.
01:22
and then an adultErwachsene, to actuallytatsächlich try and buildbauen this kindArt of thing.
17
66000
3000
01:25
I was a very creativekreativ kidKind who readlesen a lot, and got into electronicsElektronik first,
18
69000
9000
Ich war ein sehr kreatives
Kind, das viel las
und erst die Elektronik entdeckte,
dann das Programmieren,
als ich noch sehr jung war.
01:34
and then laterspäter, programmingProgrammierung computersComputer, when I was really youngjung.
19
78000
4000
Ich versuchte ständig, Dinge zu bauen.
01:38
I was just always tryingversuchen to make things.
20
82000
4000
Ich war fasziniert vom Zerlegen
und Zusammenbauen von Dingen,
01:42
I was just obsessedbesessen with takingunter things apartein Teil and buildingGebäude things,
21
86000
4000
01:46
and just anything I could do with my handsHände or with woodHolz
22
90000
4000
von allem, das ich mit
meinen Händen, mit Holz,
Elektronik, Metall etc. machen konnte.
01:50
or electronicsElektronik or metalMetall or anything elsesonst.
23
94000
3000
Ich hatte zum Beispiel ein Schlafzimmer --
das ist ein großes Thema in Second Life.
01:53
And so, for exampleBeispiel -- and it's a great SecondSekunde Life thing -- I had a bedroomSchlafzimmer.
24
97000
4000
Jeder Teenager hat ein Zimmer,
in das er sich zurückzieht --
01:57
And everyjeden kidKind, you know, as a teenagerTeenager, has got his bedroomSchlafzimmer he retreatsRückzüge to --
25
101000
3000
02:00
but I wanted my doorTür, I thought it would be coolcool if my doorTür wentging up
26
104000
5000
aber ich wollte eine Tür, die hochfährt,
statt sich zu öffnen -- wie in Star Trek.
02:05
ratherlieber than openedgeöffnet, like on StarSterne TrekTrek.
27
109000
2000
Ich fand die Idee prima, also kletterte
ich unter die Zimmerdecke
02:07
I thought it would be neatordentlich to do that. And so I got up in the ceilingDecke
28
111000
3000
und sägte die Deckenbalken durch --
sehr zur Freude meiner Eltern.
02:10
and I cutschneiden throughdurch the ceilingDecke joistsBalken, much to my parents'Eltern delightFreude,
29
114000
5000
Ich montierte die Tür so, dass man sie
durch die Decke ziehen konnte.
02:15
and put the doorTür, you know, beingSein pulledgezogen up throughdurch the ceilingDecke.
30
119000
4000
Ich installierte im Speicher
einen Garagentoröffner,
02:19
I builtgebaut -- I put a garage-doorGaragentor openerÖffner up in the atticDachboden
31
123000
4000
der diese Tür hochziehen sollte.
02:23
that would pullziehen this doorTür up.
32
127000
2000
Sie können sich vorstellen, wie lange
ich brauchte, um dem Haus all das anzutun,
02:25
You can imaginevorstellen the amountMenge of time that it tookdauerte me to do this to the houseHaus
33
129000
5000
und wie das meinen Eltern missfiel.
02:30
and the displeasureUnmut of my parentsEltern.
34
134000
2000
Ich fand es immer bemerkenswert,
dass uns Menschen
02:32
The thing that was always strikingmarkant to me was that we as people
35
136000
3000
so viel Fantastisches einfällt,
das wir gerne tun würden,
02:35
could have so manyviele really amazingtolle ideasIdeen about things we'dheiraten like to do,
36
139000
5000
das wir aber -- in der wirklichen Welt --
oft nicht in der Lage sind umzusetzen,
02:40
but are so oftenhäufig unableunfähig, in the realecht worldWelt, to actuallytatsächlich do those things --
37
144000
6000
wie das Material zusammenzutragen
02:46
to actuallytatsächlich cobbleKopfsteinpflaster togetherzusammen the materialsMaterialien
38
150000
3000
und tatsächlich auszuführen,
02:49
and go throughdurch the actualtatsächlich executionAusführung phasePhase of buildingGebäude something
39
153000
3000
was man sich im Entwurf vorgestellt hat.
02:52
that you imaginevorstellen from a designEntwurf perspectivePerspektive.
40
156000
2000
Als das Internet sich ausbreitete,
02:54
And so for me, I know that when the InternetInternet camekam around
41
158000
3000
schrieb ich Computerprogramme
02:57
and I was doing computerComputer programmingProgrammierung and just, you know,
42
161000
3000
und versuchte, meine eigene
kleine Firma zu führen
03:00
just generallyallgemein tryingversuchen to runLauf my ownbesitzen little companyUnternehmen
43
164000
3000
und herauszufinden, was ich mit
Internet und Computern machen wollte.
03:03
and figureZahl out what to do with the InternetInternet and with computersComputer,
44
167000
3000
03:06
I was just immediatelysofort struckgeschlagen by how the ultimateLetztendlich thing
45
170000
6000
Mir war sofort klar, dass das höchste Ziel
in der Arbeit mit Internet
und Computern sein könnte,
03:12
that you would really want to do with the InternetInternet and with computersComputer
46
176000
3000
mit dem Internet und vernetzten Computern
03:15
would be to use the InternetInternet and connectedin Verbindung gebracht computersComputer
47
179000
3000
eine Welt zu simulieren
und die Gesetze der Physik
03:18
to simulatesimulieren a worldWelt to sortSortieren of recreateneu the lawsGesetze of physicsPhysik
48
182000
7000
und die Regeln, wie man etwas
zusammenfügt, nachzustellen --
03:25
and the rulesRegeln of how things wentging togetherzusammen --
49
189000
4000
wie das Konzept von Atomen
und dem Zusammensetzen von Dingen.
03:29
the sortSortieren of -- the ideaIdee of atomsAtome and how to make things,
50
193000
3000
Das sollte in einem Computer geschehen,
damit wir alle darin Sachen bauen können.
03:32
and do that insideinnen a computerComputer so that we could all get in there and make stuffSachen.
51
196000
6000
Genau das fand ich äußerst verlockend.
03:38
And so for me that was the thing that was so enticingverlockend.
52
202000
4000
Ich wollte einen Ort, an
dem man Dinge bauen konnte.
03:42
I just wanted this placeOrt where you could buildbauen things.
53
206000
3000
Das erkennt man, denke ich,
an der Entstehungsgeschichte
03:45
And so I think you see that in the genesisGenesis
54
209000
3000
von Second Life
und ich glaube, das ist wichtig.
03:48
of what has happenedpassiert with SecondSekunde Life, and I think it's importantwichtig.
55
212000
4000
Ich denke auch, die Nutzung von
Internet und Technologie
03:52
I alsoebenfalls think that more generallyallgemein, the use of the InternetInternet and technologyTechnologie
56
216000
6000
als gemeinsamen Raum für Kreativität
und Design liegt generell im Trend.
03:58
as a kindArt of a spacePlatz betweenzwischen us for creativityKreativität and designEntwurf is a generalGeneral trendTrend.
57
222000
6000
Für den Menschen ist das
eine Art großer Fortschritt:
04:04
It is a -- sortSortieren of a great humanMensch progressFortschritt.
58
228000
3000
Technologie wird ganz allgemein genutzt,
um uns schöpferische Arbeit
04:07
TechnologyTechnologie is just generallyallgemein beingSein used to allowzulassen us to createerstellen
59
231000
6000
auf gemeinsame und höchst gesellige
Weise zu ermöglichen.
04:13
in as sharedgeteilt and socialSozial a way as possiblemöglich.
60
237000
3000
04:16
And I think that SecondSekunde Life and virtualvirtuell worldsWelten more generallyallgemein
61
240000
2000
Second Life und virtuelle Welten generell
04:18
representvertreten the bestBeste we can do to achieveleisten that right now.
62
242000
5000
sind derzeit unsere beste
Möglichkeit, das zu erreichen.
Eine andere Betrachtungsweise
04:23
You know, anotherein anderer way to look at that,
63
247000
2000
in Bezug auf dieses Thema --
wenn wir an das All denken --
04:25
and relatedverwandte to the contentInhalt and, you know, thinkingDenken about spacePlatz,
64
249000
3000
ist die Verbindung von
virtuellen Welten mit dem Weltraum.
04:28
is to connectverbinden sortSortieren of virtualvirtuell worldsWelten to spacePlatz.
65
252000
3000
Es wäre spannend, darauf kurz einzugehen.
04:31
I thought that mightMacht be a funSpaß thing to talk about for a secondzweite.
66
255000
3000
Wenn Sie an eine Reise ins All denken,
dann ist das eine faszinierende Sache.
04:34
If you think about going into spacePlatz, it's a fascinatingfaszinierend thing.
67
258000
5000
So viele Filme, so viele Kinder --
irgendwie träumen wir alle davon,
04:39
So manyviele moviesFilme, so manyviele kidsKinder, we all sortSortieren of
68
263000
3000
das All zu erforschen. Warum ist das so?
04:42
dreamTraum about exploringErkundung spacePlatz. Now, why is that?
69
266000
3000
Fragen Sie sich doch mal:
Warum diese Anmaßung?
04:45
Stop for a momentMoment and askFragen, why that conceitDünkel?
70
269000
2000
Warum wollen wir Menschen das tun?
04:47
Why do we as people want to do that?
71
271000
4000
Ich denke, es gibt dafür mehrere Gründe.
Wir sehen das in Filmen --
04:51
I think there's a couplePaar of things. It's what we see in the moviesFilme --
72
275000
2000
04:53
you know, it's this dreamTraum that we all shareAktie.
73
277000
3000
ein Traum, den wir alle haben --
dass wir neu anfangen könnten,
wenn wir ins All aufbrächen.
04:56
One is that if you wentging into spacePlatz you'ddu würdest be ablefähig to beginStart again.
74
280000
5000
Auf der Reise würden wir
in gewissem Sinn jemand anderes,
05:01
In some senseSinn, you would becomewerden someonejemand elsesonst in that journeyReise,
75
285000
3000
weil wir die Gesellschaft und das Leben,
wie wir es kennen, zurücklassen würden.
05:04
because there wouldn'twürde nicht be -- you'ddu würdest leaveverlassen societyGesellschaft and life as you know it, behindhinter.
76
288000
5000
Wir würden uns auf dieser
Entdeckungsreise unvermeidlich --
05:09
And so inevitablyzwangsläufig, you would transformverwandeln yourselfdich selber --
77
293000
3000
05:12
irreversiblyirreversibel, in all likelihoodWahrscheinlichkeit -- as you beganbegann this explorationErkundung.
78
296000
4000
wahrscheinlich für immer --
verwandeln.
Der zweite Punkt ist das konkrete Gefühl,
05:16
And then the secondzweite thing is that there's this tangiblegreifbar senseSinn
79
300000
4000
dass Sie bei einer weiten Reise
da draußen etwas finden --
05:20
that if you travelReise farweit enoughgenug, you can find out there --
80
304000
6000
Sie könnten auf alles Mögliche stoßen,
05:26
oh, yeah -- you have no ideaIdee what you're going to find
81
310000
3000
wenn Sie einmal da draußen im All sind.
05:29
onceEinmal you get there, into spacePlatz.
82
313000
2000
Es wird anders als hier sein.
05:31
It's going to be differentanders than here.
83
315000
2000
Tatsächlich wird es so anders als das,
was es hier auf der Erde gibt,
05:33
And in factTatsache, it's going to be so differentanders than what we see here on earthErde
84
317000
5000
05:38
that anything is going to be possiblemöglich.
85
322000
3000
dass alles möglich wäre.
Das ist das Konzept: Wir Menschen
sehnen uns danach,
05:41
So that's kindArt of the ideaIdee -- we as humansMenschen cravesehnen the ideaIdee of
86
325000
3000
eine neue Identität zu erschaffen und
an Orte zu gehen, wo alles möglich ist.
05:44
creatingErstellen a newneu identityIdentität and going into a placeOrt where anything is possiblemöglich.
87
328000
5000
Denken Sie einmal wirklich darüber nach:
05:49
And I think that if you really sitsitzen and think about it,
88
333000
3000
Virtuelle Welten --
05:52
virtualvirtuell worldsWelten, and where we're going
89
336000
4000
und wohin wir uns mit immer mehr
Computertechnologie entwickeln --
05:56
with more and more computingComputer technologyTechnologie,
90
340000
4000
stellen im Grunde die wahrscheinliche,
realistisch mögliche Form
06:00
representvertreten essentiallyim Wesentlichen the likelywahrscheinlich, really tacticallytaktisch possiblemöglich
91
344000
6000
06:06
versionVersion of spacePlatz explorationErkundung.
92
350000
2000
der Erkundung des Weltraums dar.
Virtuelle Welten bewegen uns,
weil wir uns darin, wie im Weltraum,
06:08
We are movedbewegt by the ideaIdee of virtualvirtuell worldsWelten because, like spacePlatz,
93
352000
5000
selbst neu erfinden können,
weil sie alles enthalten
06:13
they allowzulassen us to reinventneu erfinden ourselvesuns selbst and they containenthalten anything
94
357000
4000
und dort potenziell
alles passieren könnte.
06:17
and everything, and probablywahrscheinlich anything could happengeschehen there.
95
361000
2000
Um Ihnen eine Größenvorstellung zu geben:
06:19
You know, to give you a sizeGröße ideaIdee about scaleRahmen, you know,
96
363000
3000
Wenn man All und Second Life vergleicht,
sehen die meisten Leute nicht,
06:22
comparingVergleichen spacePlatz to SecondSekunde Life, mostdie meisten people don't realizerealisieren, kindArt of --
97
366000
4000
dass es dem Internet
der frühen 90er gleicht.
06:26
and then this is just like the InternetInternet in the earlyfrüh '90s.
98
370000
3000
Virtuelle Second-Life-Welten
und das Internet der frühen 90er
06:29
In factTatsache, SecondSekunde Life virtualvirtuell worldsWelten are a lot like the InternetInternet in the earlyfrüh '90s todayheute:
99
373000
3000
haben heute viel gemein:
Alle sind sehr gespannt.
06:32
everybody'sjedermanns very excitedaufgeregt,
100
376000
2000
Es gibt viel Aufregung um neue Ideen,
von einem Moment zum anderen,
06:34
there's a lot of hypeHype and excitementAufregung about one ideaIdee or the nextNächster
101
378000
3000
06:37
from momentMoment to momentMoment, and then there's despairVerzweiflung
102
381000
3000
dann die Verzweiflung
und keiner glaubt,
dass das Ding funktioniert.
06:40
and everybodyjeder thinksdenkt the wholeganze thing'sDing ist not going to work.
103
384000
2000
Was mit Second Life geschieht und
06:42
Everything that's happeningHappening with SecondSekunde Life
104
386000
2000
mit virtuellen Welten allgemein,
passierte in den frühen 90ern.
06:44
and more broadlyim großen und ganzen with virtualvirtuell worldsWelten, all happenedpassiert in the earlyfrüh '90s.
105
388000
3000
Wir spielen im Büro gern ein Spiel:
Wir nehmen einen Artikel
06:47
We always playspielen a gameSpiel at the officeBüro where you can take any articleArtikel
106
391000
3000
und suchen entsprechende Artikel,
wo man die Worte "Second Life"
06:50
and find the samegleich articleArtikel where you just replaceersetzen the wordsWörter "SecondSekunde Life"
107
394000
4000
06:54
with "WebWeb," and "virtualvirtuell realityWirklichkeit" with "InternetInternet."
108
398000
5000
durch "Netz" und "virtuelle Realität"
mit "Internet" ersetzen kann.
Sie finden genau die gleichen Artikel
06:59
You can find exactlygenau the samegleich articlesArtikel
109
403000
2000
gescrhrieben über alles,
was Leute jetzt beobachten.
07:01
writtengeschrieben about everything that people are observingbeobachtend.
110
405000
4000
Damit Sie sich die Größenordnung
vorstellen können:
07:05
To give you an ideaIdee of scaleRahmen, SecondSekunde Life is about 20,000 CPUsCPUs at this pointPunkt.
111
409000
7000
Second Life hat heute etwa 20.000 CPUs.
Das sind etwa 20.000 vernetzte Computer
07:12
It's about 20,000 computersComputer connectedin Verbindung gebracht togetherzusammen
112
416000
2000
an drei Orten in den USA,
die in diesem Moment
07:14
in threedrei facilitiesAnlagen in the UnitedVereinigte StatesStaaten right now,
113
418000
4000
diesen virtuellen Raum simulieren.
In dem virtuellen Raum selbst
07:18
that are simulatingSimulation von this virtualvirtuell spacePlatz. And the virtualvirtuell spacePlatz itselfselbst --
114
422000
4000
wandern pro Tag über 250.000 Leute umher.
07:22
there's about 250,000 people a day that are wanderingWandern around in there,
115
426000
4000
Die aktive Bevölkerung entspricht
in etwa der einer kleineren Stadt.
07:26
so the kindArt of, activeaktiv populationBevölkerung is something like a smallisheher klein cityStadt.
116
430000
4000
Der Raum selbst ist etwa
10-mal so groß wie San Francisco
07:30
The spacePlatz itselfselbst is about 10 timesmal the sizeGröße of SanSan FranciscoFrancisco,
117
434000
4000
und ist ähnlich dicht bebaut.
07:34
and it's about as denselydicht builtgebaut out.
118
438000
3000
Nun haben Sie eine Vorstellung
vom Maßstab. Es wächst rasant --
07:37
So it givesgibt you an ideaIdee of scaleRahmen. Now, it's expandingerweitert very rapidlyschnell --
119
441000
3000
um circa 5 Prozent pro Monat
in Bezug auf neue Server, die hinzukommen.
07:40
about fivefünf percentProzent a monthMonat or so right now, in termsBegriffe of newneu serversServer beingSein addedhinzugefügt.
120
444000
4000
Anders als die reale Welt
wächst dieser Raum wie das Internet
07:44
And so of courseKurs, radicallyradikal unlikenicht wie the realecht worldWelt,
121
448000
3000
07:47
and like the InternetInternet, the wholeganze thing is expandingerweitert
122
451000
2000
rasend schnell und dehnt sich,
historisch gesehen, exponentiell aus.
07:49
very, very quicklyschnell, and historicallyhistorisch exponentiallyexponentiell.
123
453000
3000
Der Erkundung des Raums entspricht hier
07:52
So that sortSortieren of spacePlatz explorationErkundung thing is matchedabgestimmt up here
124
456000
3000
der Masse an Inhalten darin.
07:55
by the amountMenge of contentInhalt that's in there,
125
459000
2000
Diese Masse ist entscheidend.
07:57
and I think that amountMenge is criticalkritisch.
126
461000
2000
Für virtuelle Welten
ist es entscheidend,
07:59
It was criticalkritisch with the virtualvirtuell worldWelt
127
463000
2000
ein Raum mit wahrhaft
unbegrenzten Möglichkeiten zu sein.
08:01
that it be this spacePlatz of trulywirklich infiniteunendlich possibilityMöglichkeit.
128
465000
3000
Als Menschen sind wir da
sehr feinfühlig.
08:04
We're very sensitiveempfindlich to that as humansMenschen.
129
468000
2000
Sie erkennen das sofort.
08:06
You know, you know when you see it. You know when you can do anything in a spacePlatz
130
470000
3000
Sie merken, ob Sie in einem Raum
alles tun können oder nicht.
08:09
and you know when you can't.
131
473000
2000
Second Life umfasst heute 20.000 Rechner
08:11
SecondSekunde Life todayheute is this 20,000 machinesMaschinen,
132
475000
2000
und rund 100 Mio. von Nutzern
geschaffene Objekte --
08:13
and it's about 100 millionMillion or so user-createdBenutzer erstellt objectsObjekte where, you know,
133
477000
4000
so wie dieses etwa --
die vielleicht sogar interaktiv sind.
08:17
an objectObjekt would be something like this, possiblymöglicherweise interactiveinteraktiv.
134
481000
3000
Zig Millionen von ihnen denken ständig;
08:20
TensTen of millionsMillionen of them are thinkingDenken all the time;
135
484000
2000
sie sind mit Code verbunden.
08:22
they have codeCode attachedangebracht to them.
136
486000
2000
Was die Masse an Dingen darin angeht,
ist es bereits eine wirklich große Welt.
08:24
So it's a really largegroß worldWelt alreadybereits, in termsBegriffe of the amountMenge of stuffSachen that's there
137
488000
3000
08:27
and that's very importantwichtig.
138
491000
2000
Das ist sehr wichtig.
Sagen wir, jemand spielt
World of Warcraft.
08:29
If anybodyirgendjemand playsTheaterstücke, like, WorldWelt of WarcraftWarcraft,
139
493000
2000
World of Warcraft wird
auf etwa vier DVDs geliefert.
08:31
WorldWelt of WarcraftWarcraft comeskommt on, like, fourvier DVDsDVDs.
140
495000
3000
Im Vergleich dazu beinhaltet
Second Life ungefähr 100 Terabyte
08:34
SecondSekunde Life, by comparisonVergleich, has about 100 terabytesTerabyte
141
498000
4000
an benutzergenerierten Daten
und ist damit 25.000 mal so groß.
08:38
of user-createdBenutzer erstellt dataDaten, makingHerstellung it about 25,000 timesmal largergrößer.
142
502000
5000
Ähnlich wie im Vergleich
zwischen Internet und AOL,
08:43
So again, like the InternetInternet comparedverglichen to AOLAOL,
143
507000
4000
dessen Chat-Räumen und Inhalten damals,
08:47
and the sortSortieren of chatPlaudern roomsRäume and contentInhalt on AOLAOL at the time,
144
511000
2000
geschieht hier etwas völlig anderes --
08:49
what's happeningHappening here is something very differentanders,
145
513000
2000
08:51
because the sheerschier scaleRahmen of what people can do
146
515000
3000
allein aufgrund der Anzahl
erstaunlicher Dinge,
die Leute machen können,
wenn sie die Möglichkeit dazu haben.
08:54
when they're enabledaktiviert to do anything they want is prettyziemlich amazingtolle.
147
518000
4000
Der letzte große Gedanke:
Es ist fast sicher,
08:58
The last biggroß thought is that it is almostfast certainlybestimmt truewahr
148
522000
4000
dass -- wohin sich [Second Life]
auch entwickeln wird --
09:02
that whateverwas auch immer this is going to evolveentwickeln into
149
526000
3000
seine Gesamtnutzung die
des Internet selbst übertreffen wird.
09:05
is going to be biggergrößer in totalgesamt usageVerwendung than the WebWeb itselfselbst.
150
529000
4000
Das will ich mit
zwei Aussagen rechtfertigen.
09:09
And let me justifyrechtfertigen that with two statementsAussagen.
151
533000
3000
09:12
GenericallyGenerisch, what we use the WebWeb for is to organizeorganisieren, exchangeAustausch-,
152
536000
4000
Normalerweise nutzen wir das Internet,
um Information zu organisieren,
auszutauschen, herzustellen
und zu konsumieren.
09:16
createerstellen and consumeverbrauchen informationInformation.
153
540000
2000
09:18
It's kindArt of like IreneIrene talkingim Gespräch about GoogleGoogle beingSein data-drivendatengesteuerte.
154
542000
4000
Die Grundlage sind Daten,
was Irene auch über Google gesagt hat.
Die Welt besteht für mich
aus Informationen.
09:22
I'd say I kindArt of think about the worldWelt as beingSein informationInformation.
155
546000
3000
Alles, mit dem wir interagieren,
alle unsere Erlebnisse --
09:25
Everything that we interactinteragieren with, all the experiencesErfahrungen that we have,
156
549000
3000
ist wie ein Treiben durch
ein Meer an Information,
09:28
is kindArt of us flowingfließend throughdurch a seaMeer of informationInformation
157
552000
2000
09:30
and interactinginteragierend with it in differentanders waysWege.
158
554000
3000
mit denen wir auf verschiedenste
Weise interagieren.
Das Netz liefert Information
in Texten und Bildern.
09:33
The WebWeb putslegt informationInformation in the formbilden of textText and imagesBilder.
159
557000
6000
Die Topologie, die Geografie des Web
besteht großteils aus Text-zu-Text-Links.
09:39
The topologyTopologie, the geographyGeographie of the WebWeb is text-to-textText-to-text linksLinks for the mostdie meisten partTeil.
160
563000
5000
Das ist eine Möglichkeit,
Informationen zu organisieren.
09:44
That's one way of organizingorganisieren informationInformation,
161
568000
3000
Beim Zugriff auf Informationen in
einer virtuellen Welt gibt es zwei Dinge,
09:47
but there are two things about the way you accessZugriff informationInformation in a virtualvirtuell worldWelt
162
571000
5000
die von Grund auf völlig anders und besser
09:52
that I think are the importantwichtig waysWege that they're very differentanders
163
576000
3000
als das sind, was uns das Netz
bislang bieten konnte.
09:55
and much better than what we'vewir haben been ablefähig to do to dateDatum with the WebWeb.
164
579000
4000
Der erste Unterschied besteht, wie gesagt,
09:59
The first is that, as I said, the --
165
583000
4000
darin, dass Ihnen Information
10:03
well, the first differenceUnterschied for virtualvirtuell worldsWelten is that
166
587000
3000
10:06
informationInformation is presentedvorgeführt to you in the virtualvirtuell worldWelt
167
590000
3000
in der virtuellen Welt
10:09
usingmit the mostdie meisten powerfulmächtig iconicikonische symbolsSymbole
168
593000
4000
mithilfe der eindrucksvollsten
Symbole geboten wird,
die man im Umgang mit Menschen
verwenden kann.
10:13
that you can possiblymöglicherweise use with humanMensch beingsWesen.
169
597000
2000
So ist, zum Beispiel, das deutsche
Wort hierfür S-T-U-H-L.
10:15
So for exampleBeispiel, C-H-A-I-RC-H-A-I-R is the EnglishEnglisch wordWort for that,
170
599000
5000
10:20
but a pictureBild of this is a universalUniversal- symbolSymbol.
171
604000
5000
Hingegen ist ein Bild davon
ein universelles Symbol.
Jeder weiß, was es bedeutet.
Übersetzen muss man nicht.
10:25
EverybodyAlle knowsweiß what it meansmeint. There's no need to translateÜbersetzen it.
172
609000
3000
Das Bild ist auch einprägsamer
10:28
It's alsoebenfalls more memorableUnvergesslich if I showShow you that pictureBild,
173
612000
3000
als S-T-U-H-L auf einem Stück Papier.
10:31
and I showShow you C-H-A-I-RC-H-A-I-R on a pieceStück of paperPapier-.
174
615000
2000
Tests zeigen, dass Sie sich Tage später
10:33
You can do testsTests that showShow that you'lldu wirst remembermerken
175
617000
3000
viel besser daran erinnern,
dass ich von einem Stuhl sprach.
10:36
that I was talkingim Gespräch about a chairSessel a couplePaar of daysTage laterspäter a lot better.
176
620000
3000
Wenn wir Informationen mithilfe von
10:39
So when you organizeorganisieren informationInformation usingmit the symbolsSymbole of our memoryErinnerung,
177
623000
4000
Symbolen aus unserem
Gedächtnis organisieren --
10:43
usingmit the mostdie meisten commonverbreitet symbolsSymbole that we'vewir haben been immersedeingetaucht in all our livesLeben,
178
627000
4000
die am weitesten verbreiteten Symbole,
die uns das ganze Leben umgeben haben --,
10:47
you maximallymaximal bothbeide exciteanregen, stimulatestimulieren,
179
631000
4000
erregen und stimulieren wir
auf intensivste Weise
und können uns an Daten erinnern,
sie übertragen und bearbeiten.
10:51
are ablefähig to remembermerken, transferÜbertragung and manipulatemanipulieren dataDaten.
180
635000
2000
10:53
And so virtualvirtuell worldsWelten are the bestBeste way
181
637000
4000
Virtuelle Welten sind
also die beste Methode,
10:57
for us to essentiallyim Wesentlichen organizeorganisieren and experienceErfahrung informationInformation.
182
641000
4000
um Information zu organisieren
und zu erleben.
Menschen sprechen
seit 20 Jahren darüber --
11:01
And I think that's something that people have talkedsprach about for 20 yearsJahre --
183
645000
3000
dass 3D, dass realistische Umgebungen
11:04
you know, that 3D, that lifelikelebensechte environmentsUmgebungen
184
648000
4000
uns auf magische Weise wichtig sind.
11:08
are really importantwichtig in some magicalmagisch way to us.
185
652000
2000
Die zweite Sache
ist weniger offensichtlich:
11:10
But the secondzweite thing -- and I think this one is lessWeniger obviousoffensichtlich --
186
654000
4000
11:14
is that the experienceErfahrung of creatingErstellen, consumingverbrauchen, exploringErkundung that informationInformation
187
658000
8000
Information zu erschaffen,
zu konsumieren und zu erforschen,
11:22
is in the virtualvirtuell worldWelt implicitlyimplizit and inherentlyvon Natur aus socialSozial.
188
666000
5000
ist in der virtuellen Welt immer und
dem Wesen nach eine soziale Erfahrung.
11:27
You are always there with other people.
189
671000
3000
Sie sind immer mit anderen Menschen dort.
Für uns soziale Wesen wird
das Aufnehmen von Information
11:30
And we as humansMenschen are socialSozial creaturesKreaturen and mustsollen, or are aidedunterstützt by,
190
674000
6000
durch die Gegenwart anderer
gefördert und erfreulicher.
11:36
or enjoygenießen more, the consumptionVerbrauch of informationInformation in the presenceGegenwart of othersAndere.
191
680000
5000
Es ist wesentlich für uns
und unausweichlich.
11:41
It's essentialwesentlich to us. You can't escapeFlucht it.
192
685000
3000
Wenn Sie auf Amazon nach
Digitalkameras oder etwas anderem suchen,
11:44
When you're on AmazonAmazon.comcom and you're looking for digitaldigital camerasKameras or whateverwas auch immer,
193
688000
5000
sind Sie gleichzeitig mit 5.000 anderen
Menschen auf der Website,
11:49
you're on there right now, when you're on the siteStandort, with like 5,000 other people,
194
693000
6000
aber reden können Sie mit ihnen nicht.
11:55
but you can't talk to them.
195
699000
2000
Sie können sich nicht an die anderen
wenden, die auf der gleichen Seite
11:57
You can't just turnWende to the people that are browsingSurfen digitaldigital camerasKameras
196
701000
4000
wie Sie nach Digitalkameras
suchen, und fragen:
12:01
on the samegleich pageSeite as you, and askFragen them,
197
705000
3000
"Hast du so eine schon mal gesehen?
Vielleicht kaufe ich eine".
12:04
"Hey, have you seengesehen one of these before? Because I'm thinkingDenken about buyingKauf it."
198
708000
3000
Diese Erfahrung des gemeinsamen Einkaufens
ist nur ein einfaches Beispiel,
12:07
That experienceErfahrung of like, shoppingEinkaufen togetherzusammen, just as a simpleeinfach exampleBeispiel,
199
711000
4000
das zeigt, wie wir als soziale Wesen
12:11
is an exampleBeispiel of how as socialSozial creaturesKreaturen
200
715000
2000
auf diese Art Information erleben wollen.
12:13
we want to experienceErfahrung informationInformation in that way.
201
717000
2000
12:15
So that secondzweite pointPunkt, that we inherentlyvon Natur aus experienceErfahrung informationInformation togetherzusammen
202
719000
6000
Dieser zweite Punkt, dass wir Information
von Natur aus gemeinsam erleben
12:21
or want to experienceErfahrung it togetherzusammen,
203
725000
2000
oder gemeinsam erleben möchten,
ist im Grunde entscheidend für den Trend,
12:23
is criticalkritisch to essentiallyim Wesentlichen, kindArt of,
204
727000
3000
12:26
this trendTrend of where we're going to use technologyTechnologie to connectverbinden us.
205
730000
5000
Technologie zu nutzen,
um uns zu verbinden.
Deshalb glaube ich:
In etwa einem Jahrzehnt
12:31
And so I think, again, that it's likelywahrscheinlich that in the nextNächster decadeDekade or so
206
735000
5000
werden virtuelle Welten für uns Menschen
die wohl gängigste Form sein,
12:36
these virtualvirtuell worldsWelten are going to be the mostdie meisten commonverbreitet way as humanMensch beingsWesen
207
740000
5000
in der wir die Elektronik des Internets
sozusagen gemeinsam nutzen werden,
12:41
that we kindArt of use the electronicsElektronik of the InternetInternet, if you will,
208
745000
5000
um zusammenzukommen und
um Information zu konsumieren.
12:46
to be togetherzusammen, to consumeverbrauchen informationInformation.
209
750000
4000
Kartografie in Indien
ist ein so tolles Beispiel.
12:50
You know, mappingKartierung in IndiaIndien -- that's sucheine solche a great exampleBeispiel.
210
754000
2000
Vielleicht wird dort die Lösung sein, dass
Leute in Echtzeit mit anderen sprechen
12:52
Maybe the solutionLösung there involvesbeinhaltet talkingim Gespräch to other people in realecht time.
211
756000
5000
und um Rat fragen, anstatt zu versuchen,
12:57
AskingFragen for adviceRat, ratherlieber than any possiblemöglich way
212
761000
5000
mit allen möglichen Mitteln unbedingt
eine Karte zu erstellen.
13:02
that you could just staticallystatisch organizeorganisieren a mapKarte.
213
766000
4000
Das ist ein weiterer wichtiger Punkt:
13:06
So I think that's anotherein anderer biggroß pointPunkt.
214
770000
2000
Ich denke, wo diese Reise auch hinführt,
13:08
I think that whereverwo auch immer this is all going,
215
772000
2000
ob es Second Life, einer seiner Nachkommen
oder etwas Umfassenderes ist,
13:10
whetherob it's SecondSekunde Life or its descendantsNachkommenschaft, or something broaderbreiter
216
774000
5000
das auf aller Welt an vielen
verschiedenen Orten geschieht --
13:15
that happensdas passiert all around the worldWelt at a lot of differentanders pointsPunkte --
217
779000
3000
auf diese Art wird
das Internet genutzt werden.
13:18
this is what we're going to see the InternetInternet used for,
218
782000
3000
Die Nutzung insgesamt sowie die Zahl
echter Nutzer wird sich umkehren,
13:21
and totalgesamt trafficder Verkehr and totalgesamt uniqueeinzigartig usersBenutzer is going to invertinvertieren,
219
785000
4000
und das Netz und sein bibliografisches
System aus Text- und Bildinformation
13:25
so that the WebWeb and its bibliographicbibliographische setSet of textText and graphicalgrafischen informationInformation
220
789000
5000
wird zu einem Werkzeug oder
Teil dieser Verbrauchsstruktur.
13:30
is going to becomewerden a toolWerkzeug or a partTeil of that consumptionVerbrauch patternMuster,
221
794000
3000
Die Struktur selbst wird aber vorrangig
in einem solchen Umfeld zu finden sein.
13:33
but the patternMuster itselfselbst is going to happengeschehen mostlymeist in this typeArt of an environmentUmwelt.
222
797000
4000
Eine große Idee, aber
es spricht vieles dafür.
13:37
BigGroß ideaIdee, but I think highlyhöchst defensiblevertretbar.
223
801000
4000
Hier möchte ich kurz stehenbleiben
und John zurückholen,
13:41
So let me stop there and bringbringen JohnJohn back,
224
805000
3000
und vielleicht können wir uns
etwas ausführlicher unterhalten.
13:44
and maybe we can just have a longerlänger conversationKonversation.
225
808000
3000
13:47
Thank you. JohnJohn. That's great.
226
811000
2000
Danke, John. Das ist großartig.
13:49
(ApplauseApplaus)
227
813000
5000
[Applaus]
John Hockenberry: Warum ist die Schöpfung,
der Impuls für Second Life,
13:54
JohnJohn HockenberryHockenberry: Why is the creationSchaffung, the impulseImpuls to createerstellen SecondSekunde Life,
228
818000
4000
kein utopischer Impuls
13:58
not a utopianutopische impulseImpuls?
229
822000
3000
wie etwa im 19. Jahrhundert,
14:01
Like for exampleBeispiel, in the 19thth centuryJahrhundert,
230
825000
2000
als zahllose Werke der Literatur,
die alternative Welten entwarfen,
14:03
any numberNummer of worksWerke of literatureLiteratur that imaginedvorgestellt alternativeAlternative worldsWelten
231
827000
4000
ausgesprochen utopisch waren.
14:07
were explicitlyausdrücklich utopianutopische.
232
831000
2000
Philip Rosedale: Das ist toll.
Das ist eine so tiefsinnige Frage.
14:09
PhilipPhilip RosedaleRosedale: I think that's great. That's sucheine solche a deeptief questionFrage. Yeah.
233
833000
4000
Ist eine virtuelle Welt tatsächlich
auch eine Utopie?
14:13
Is a virtualvirtuell worldWelt likelywahrscheinlich to be a utopiaUtopie, would be one way I'd say it.
234
837000
5000
Die Antwort lautet nein.
Ich denke, der Grund ist:
14:18
The answerAntworten is no, and I think the reasonGrund why is because
235
842000
4000
Das Netz selbst als gutes Beispiel wird
im Grunde von der Basis geführt.
14:22
the WebWeb itselfselbst as a good exampleBeispiel is profoundlyzutiefst bottoms-upBottoms up.
236
846000
3000
14:25
That ideaIdee of infiniteunendlich possibilityMöglichkeit, that magicMagie of anything can happengeschehen,
237
849000
5000
Ein Konzept der unendlichen Möglichkeiten,
die Magie, dass alles passieren könnte,
entsteht nur in einer Umgebung,
14:30
only happensdas passiert in an environmentUmwelt
238
854000
2000
in der man wirklich gewiss ist,
dass sie grundlegende Freiheit
14:32
where you really know that there's a fundamentalgrundlegend freedomFreiheit
239
856000
3000
auf der Ebene des einzelnen Handelnden
bietet -- auf der Ebene der Lego-Steine,
14:35
at the levelEbene of the individualPerson actorDarsteller, at the levelEbene of the LegoLEGO blocksBlöcke,
240
859000
4000
aus denen die virtuelle Welt besteht.
14:39
if you will, that make up the virtualvirtuell worldWelt.
241
863000
2000
Man muss dieses Maß an Freiheit haben.
Ich werde oft gefragt,
14:41
You have to have that levelEbene of freedomFreiheit, and so I'm oftenhäufig askedaufgefordert that,
242
865000
3000
ob es eine Art utopische Tendenz
14:44
you know, is there a, kindArt of, utopianutopische or,
243
868000
2000
in Second Life oder
ähnlichen [Welten] gibt,
14:46
is there a utopianutopische tendencyTendenz to SecondSekunde Life and things like it,
244
870000
3000
ob man eine Welt erschafft,
der ein großer Plan zugrunde liegt.
14:49
that you would createerstellen a worldWelt that has a grandgroßartig schemeplanen to it?
245
873000
3000
Diese Systeme von oben
schrecken so ziemlich jeden ab,
14:52
Those top-downvon oben nach unten schemesSysteme are alienatingentfremdend to just about everybodyjeder,
246
876000
4000
14:56
even if you mean well when you buildbauen them.
247
880000
3000
selbst wenn Sie es im Entwurf gut meinen.
Wichtiger noch: Wenn man die
menschliche Gesellschaft kontrolliert,
14:59
And what's more, humanMensch societyGesellschaft, when it's controlledkontrolliert,
248
883000
4000
wenn man ein großes Regelwerk festlegt --
15:03
when you setSet out a grandgroßartig schemeplanen of rulesRegeln,
249
887000
2000
ob es eine neue Form der Interaktion
oder der Stadtplanung ist,
15:05
a newneu way of people interactinginteragierend, or a newneu way of layingVerlegung out a cityStadt, or whateverwas auch immer,
250
889000
4000
diese Dinge sind historisch nie
viel größer geworden als --
15:09
that stuffSachen historicallyhistorisch has never scaledskaliert much beyonddarüber hinaus,
251
893000
3000
wie ich immer im Scherz sage --
die "Mall of America".
15:12
you know -- I always laughinglylachend say -- the MallEinkaufszentrum of AmericaAmerika, you know,
252
896000
3000
Das ist das größte Beispiel
zentral gestalteter Architektur,
15:15
whichwelche is like, the largestgrößten pieceStück of centrallyzentral designedentworfen architecturedie Architektur
253
899000
3000
das je gebaut wurde, wie Sie wissen.
15:18
that, you know, has been builtgebaut.
254
902000
2000
15:20
JHJH: The KremlinKreml was prettyziemlich biggroß.
255
904000
2000
JH: Der Kreml war ziemlich groß.
PR: Der Kreml,
ja, das ist wahr, der ganze Komplex.
15:22
PRPR: The KremlinKreml, yeah. That's truewahr. The wholeganze complexKomplex.
256
906000
3000
JH: Erzähl mir von einem Werkzeug, das du
zu Beginn von Second Life entwickelt hast,
15:25
JHJH: Give me a storyGeschichte of a toolWerkzeug you createderstellt at the beginningAnfang
257
909000
4000
15:29
in SecondSekunde Life that you were prettyziemlich sure people would want to use
258
913000
3000
bei dem du sicher warst,
dass Leute damit gerne
ihre Avatare erzeugen
oder kommunizieren würden,
15:32
in the creationSchaffung of theirihr avatarsAvatare or in communicatingkommunizierend
259
916000
3000
das die Leute in der Praxis aber ablehnten
und völlig uninteressant fanden.
15:35
that people actuallytatsächlich in practicetrainieren said, no, I'm not interestedinteressiert in that at all,
260
919000
4000
Nenne mir auch etwas,
das dir nicht eingefallen ist,
15:39
and nameName something that you didn't come up with
261
923000
5000
das die Leute aber fast sofort verlangten.
15:44
that almostfast immediatelysofort people beganbegann to demandNachfrage.
262
928000
3000
PR: Für beides fallen mir bestimmt
viele Beispiele ein.
15:47
PRPR: I'm sure I can think of multiplemehrere examplesBeispiele of bothbeide of those.
263
931000
3000
Ein Favorit: ich hatte eine Funktion
in Second Life angelegt,
15:50
One of my favoritesFavoriten. I had this featureFeature that I builtgebaut into SecondSekunde Life --
264
934000
3000
von der ich wirklich begeistert war.
15:53
I was really passionateleidenschaftlich about it.
265
937000
2000
Man konnte ganz nah
an jemandem herantreten
15:55
It was an abilityFähigkeit to kindArt of walkgehen up closeschließen to somebodyjemand
266
939000
3000
und ein privateres Gespräch führen.
15:58
and have a more privatePrivatgelände conversationKonversation,
267
942000
2000
Es war aber keine Sofortnachricht,
denn das ging nur unter Freunden.
16:00
but it wasn'twar nicht instantsofortig messagingMessaging because you had to sortSortieren of befriendbefreunden somebodyjemand.
268
944000
3000
16:03
It was just this ideaIdee that you could kindArt of have a privatePrivatgelände chatPlaudern.
269
947000
3000
Man sollte einfach nur
privater sprechen könnte.
Es war eines jener Beispiele
für datengesteuertes Design.
16:06
I just remembermerken it was one of those examplesBeispiele of data-drivendatengesteuerte designEntwurf.
270
950000
3000
Aus meiner Sicht
war das eine gute Idee,
16:09
I thought it was sucheine solche a good ideaIdee from my perspectivePerspektive,
271
953000
2000
16:11
and it was just absolutelyunbedingt never used, and we ultimatelyletzten Endes --
272
955000
3000
aber es wurde nie verwendet,
und schließlich haben wir --
ich denke, wir haben es
jetzt abgeschaltet.
16:14
I think we'vewir haben now turnedgedreht it off, if I remembermerken.
273
958000
2000
Wir haben aufgegeben und
die Funktion aus dem Code genommen.
16:16
We finallyendlich gavegab up, tookdauerte it out of the codeCode.
274
960000
3000
Mir fällt ein allgemeineres Beispiel ein,
16:19
But more generallyallgemein, you know, one other exampleBeispiel I think about this,
275
963000
4000
das gut zur Idee des Utopischen passt.
16:23
whichwelche is great relativerelativ to the utopianutopische ideaIdee.
276
967000
3000
Ursprünglich gab es in Second Life
16 Simulatoren. Heute sind es 20.000.
16:26
SecondSekunde Life originallyursprünglich had 16 simulatorsSimulatoren. It now has 20,000.
277
970000
5000
Als es nur 16 waren,
16:31
So when it only had 16,
278
975000
2000
war [Second Life] nur etwa so groß
wie dieser College-Campus.
16:33
it was only about as biggroß as this collegeHochschule campusCampus.
279
977000
3000
Wir hatten Zonen ausgewiesen:
Wir richteten einen Nachtklub ein,
16:36
And we had -- we zonedZonen it, you know: we put a nightclubNachtclub,
280
980000
4000
eine Disco, in der man tanzen konnte;
16:40
we put a discoDiskothek where you could dancetanzen,
281
984000
2000
einen Ort, wo man mit Schusswaffen
kämpfen konnte, wenn man wollte.
16:42
and then we had a placeOrt where you could fightKampf with gunsWaffen if you wanted to,
282
986000
4000
Es gab eine Strandpromenade,
die Coney Island ähnelte.
16:46
and we had anotherein anderer placeOrt that was like a boardwalkPromenade, kindArt of a ConeyConey IslandInsel.
283
990000
4000
Wir wiesen Zonen aus,
16:50
And we laidgelegt out the zoningZonierung, but of courseKurs,
284
994000
3000
aber natürlich konnten Leute
um sie herumbauen, wie sie wollten.
16:53
people could buildbauen all around it howeveraber they wanted to.
285
997000
3000
Das Erstaunliche war von Anfang an:
16:56
And what was so amazingtolle right from the startAnfang was that the ideaIdee
286
1000000
4000
Das Zonenkonzept wurde,
wie sich herausstellte,
17:00
that we had put out in the zoningZonierung conceptKonzept, basicallyGrundsätzlich gilt,
287
1004000
4000
sofort und gründlich ignoriert.
17:04
was instantlysofort and thoroughlygründlich ignoredignoriert,
288
1008000
2000
17:06
and like, two monthsMonate into the wholeganze thing,
289
1010000
3000
Schon nach zwei Monaten --
sogar in Second Life ist das
ein wirklich kurzer Zeitraum --
17:09
-- whichwelche is really a smallklein amountMenge of time, even in SecondSekunde Life time --
290
1013000
3000
kamen die Nutzer, die Leute,
die Second Life verwendeten,
17:12
I remembermerken the usersBenutzer, the people who were then usingmit SecondSekunde Life,
291
1016000
4000
die Bewohner zu mir und sagten:
"Wir wollen die Disco kaufen" --
17:16
the residentsBewohner camekam to me and said, we want to buykaufen the discoDiskothek --
292
1020000
4000
weil ich sie gebaut hatte -- "wir wollen
das Land kaufen, sie abreißen
17:20
because I had builtgebaut it -- we want to buykaufen that landLand and razeRaze it
293
1024000
4000
und dort Häuser bauen".
Ich verkaufte sie ihnen.
17:24
and put housesHäuser on it. And I soldverkauft it to them --
294
1028000
3000
Wir übertrugen das Eigentum,
sie feierten eine Riesenparty
17:27
I mean, we transferredübertragen ownershipEigentum and they had a biggroß partyParty
295
1031000
2000
17:29
and blewblies up the entireganz buildingGebäude.
296
1033000
2000
und sprengten das Gebäude.
17:31
And I remembermerken that that was just so tellingErzählen, you know,
297
1035000
4000
Ich erinnere mich, dass
das so bezeichnend war,
dass man nie genau wusste,
was passieren würde.
17:35
that you didn't know exactlygenau what was going to happengeschehen.
298
1039000
2000
Denkt man an die beliebten Bauwerke --
17:37
When you think about stuffSachen that people have builtgebaut that's popularBeliebt --
299
1041000
3000
JH: Auch CBGB musste zumachen.
So ist das Leben.
17:40
JHJH: CBGB'sCBGB has to closeschließen eventuallyschließlich, you know. That's the ruleRegel.
300
1044000
3000
PR: Genau. Nur sie hat schon am ersten Tag
zugemacht -- in Internet-Zeit.
17:43
PRPR: ExactlyGenau. And it -- but it closedabgeschlossen on day one, basicallyGrundsätzlich gilt, in InternetInternet time.
301
1047000
5000
Ein anderes Beispiel ist Schwangerschaft.
17:49
You know, an exampleBeispiel of something -- pregnancySchwangerschaft.
302
1053000
3000
In Second Life kann man ein Baby bekommen.
17:52
You can have a babyBaby in SecondSekunde Life.
303
1056000
3000
Dazu verwendet man nur die Funktionen,
die in Second Life integriert sind.
17:55
This is doneerledigt entirelyvollständig usingmit, kindArt of, the toolsWerkzeuge that are builtgebaut into SecondSekunde Life,
304
1059000
6000
Das Konzept von Schwangerschaft
und Geburt selbst hat
18:01
so the innateangeborene conceptKonzept of becomingWerden pregnantschwanger and havingmit a babyBaby, of courseKurs --
305
1065000
4000
-- in Second Life auf Plattformebene und
auf Unternehmensebene bei Linden Lab --
18:05
SecondSekunde Life is, at the platformPlattform levelEbene, at the levelEbene of the companyUnternehmen -- at LindenLinden LabLab --
306
1069000
5000
in Second Life keinerlei
Spieleigenschaften.
18:10
SecondSekunde Life has no gameSpiel propertiesEigenschaften to it whatsoeverwas auch immer.
307
1074000
3000
Es gibt keinen Versuch,
das Erlebnis zu strukturieren
18:13
There is no attemptVersuch to structureStruktur the experienceErfahrung,
308
1077000
2000
18:15
to make it utopianutopische in that senseSinn that we put into it.
309
1079000
3000
es irgendwie von uns aus
utopisch zu gestalten.
Wir hätten nie eine Funktion
zum Kinderkriegen angelegt,
18:18
So of courseKurs, we never would have put a mechanismMechanismus for havingmit babiesBabys or, you know,
310
1082000
3000
indem wir etwa zwei Avatare
miteinander verschmelzen.
18:21
takingunter two avatarsAvatare and mergingZusammenführen von them, or something.
311
1085000
3000
Aber Leute haben die Option,
Babys zu bekommen und zu pflegen
18:24
But people builtgebaut the abilityFähigkeit to have babiesBabys and carePflege for babiesBabys
312
1088000
5000
als Erfahrung in Second Life angelegt,
die man kaufen kann.
18:29
as a purchasablekäufliche experienceErfahrung that you can have in SecondSekunde Life and so --
313
1093000
4000
Es ist ein faszinierendes Beispiel dafür,
18:33
I mean, that's a prettyziemlich fascinatingfaszinierend exampleBeispiel of, you know,
314
1097000
3000
was in der Gesamtwirtschaft möglich ist.
18:36
what goesgeht on in the overallinsgesamt economyWirtschaft.
315
1100000
2000
Die Existenz einer
Wirtschaft ist eine weitere Idee.
18:38
And of courseKurs, the existenceExistenz of an economyWirtschaft is anotherein anderer ideaIdee.
316
1102000
2000
18:40
I didn't talk about it, but it's a criticalkritisch featureFeature.
317
1104000
3000
Ich habe sie nicht erwähnt,
aber sie ist wesentlich.
Wenn man Leuten in einer Welt
erlaubt, etwas zu erschaffen,
18:43
When people are givengegeben the opportunityGelegenheit to createerstellen in the worldWelt,
318
1107000
3000
dann wollen sie zwei Dinge:
18:46
there's really two things they want.
319
1110000
2000
erstens, das Eigentumsrecht an
den Dingen, die sie erschaffen,
18:48
One is fairMesse ownershipEigentum of the things they createerstellen.
320
1112000
3000
und zweitens, wenn sie Lust dazu haben --
18:51
And then the secondzweite one is -- if they feel like it,
321
1115000
2000
und sie tun das nicht immer, aber oft --,
18:53
and they're not going to do it in everyjeden caseFall, but in manyviele they are --
322
1117000
2000
wollen sie ihre Schöpfungen
verkaufen können,
18:55
they want to actuallytatsächlich be ablefähig to sellverkaufen that creationSchaffung
323
1119000
4000
um für ihren Lebensunterhalt zu sorgen.
18:59
as a way of providingBereitstellung for theirihr ownbesitzen livelihoodLebensunterhalt.
324
1123000
2000
Das gilt im Netz; das gilt in Second Life.
19:01
TrueWahre on the WebWeb -- alsoebenfalls truewahr in SecondSekunde Life.
325
1125000
3000
Ein Wirtschaftssystem ist also wichtig.
19:04
And so the existenceExistenz of an economyWirtschaft is criticalkritisch.
326
1128000
2000
JH: Fragen an Philip Rosedale?
Hier bitte.
19:06
JHJH: QuestionsFragen for PhilipPhilip RosedaleRosedale? Right here.
327
1130000
4000
[Publikum: Erst eine Beobachtung --
Sie sehen wie eine Spielfigur aus.]
19:10
(AudiencePublikum: Well, first an observationÜberwachung, whichwelche is that you look like a characterCharakter.)
328
1134000
3000
19:13
JHJH: The observationÜberwachung is, PhilipPhilip has been accusedAngeklagte of looking like a characterCharakter,
329
1137000
5000
JH: Die Beobachtung ist: Philip wird
bezichtigt auszusehen wie eine Figur,
ein Avatar in Second Life.
19:18
an avatarBenutzerbild, in SecondSekunde Life.
330
1142000
2000
Antworte! Dann hören wir
den Rest der Frage.
19:20
RespondReagieren, and then we'llGut get the restsich ausruhen of your questionFrage.
331
1144000
2000
PR: Aber ich sehe nicht
wie mein Avatar aus.
19:22
PRPR: But I don't look like my avatarBenutzerbild.
332
1146000
2000
[Lachen im Publikum]
19:24
(LaughterLachen)
333
1148000
2000
Wie viele hier wissen, wie mein Avatar
aussieht? Wahrscheinlich nicht viele.
19:26
How manyviele people here know what my avatarBenutzerbild lookssieht aus like?
334
1150000
2000
19:28
That's probablywahrscheinlich not very manyviele.
335
1152000
2000
JH: Kopierst du den Avatar von jemandem?
19:30
JHJH: Are you rippingrippen off somebodyjemand else'ssonst avatarBenutzerbild with that, sortSortieren of --
336
1154000
2000
PR: Nein, aber einer im Büro
hatte einen tollen Avatar --
19:32
PRPR: No, no. I didn't. One of the other guys at work had a fantasticfantastisch avatarBenutzerbild --
337
1156000
3000
einen weiblichen Avatar,
der ich früher ab und zu "war".
19:35
a femaleweiblich avatarBenutzerbild -- that I used to be onceEinmal in a while.
338
1159000
3000
Aber mein Avatar ist ein Typ
in Cowboyhosen,
19:38
But my avatarBenutzerbild is a guy wearingtragen chapsChaps.
339
1162000
6000
stacheligem Haar --
stacheliger als dieses, orangefarben.
19:45
SpikyStacheligen hairHaar -- spikierBarts than this. KindArt of orangeOrange hairHaar.
340
1169000
3000
Breiter Schnauzbart,
eine Art Village-People-Avatar.
19:48
HandlebarLenker mustacheSchnurrbart. KindArt of a VillageDorf People sortSortieren of a characterCharakter.
341
1172000
5000
Sehr cool also.
19:53
So, very coolcool.
342
1177000
2000
JH: Und Ihre Frage?
19:55
JHJH: And your questionFrage?
343
1179000
2000
Publikum: [unverständlich]
19:57
(AudiencePublikum: [UnclearUnklar].)
344
1181000
3000
JH: Die Frage: Es scheint, als mangele es
Second Life an kulturellem Feinschliff.
20:00
JHJH: The questionFrage is, there appearserscheint to be a lackMangel of culturalkulturell fine-tuningFine-Tuning in SecondSekunde Life.
345
1184000
6000
Es scheint keine eigene Kultur zu haben.
20:06
It doesn't seemscheinen to have its ownbesitzen cultureKultur,
346
1190000
2000
Unterschiede, die es in der Realität gibt,
20:08
and the sortSortieren of differencesUnterschiede that existexistieren in the realecht worldWelt
347
1192000
2000
20:10
aren'tsind nicht translatedübersetzt into the SecondSekunde Life mapKarte.
348
1194000
3000
werden nicht nach Second Life übertragen.
PR: Erstens sind wir noch sehr jung;
20:13
PRPR: Well, first of all, we're very earlyfrüh,
349
1197000
2000
die Entwicklung ist erst
ein paar Jahre alt.
20:15
so this has only been going on for a fewwenige yearsJahre.
350
1199000
3000
Man sieht teilweise dieselbe
Evolution menschlichen Verhaltens,
20:18
And so partTeil of what we see is the samegleich evolutionEvolution of humanMensch behaviorVerhalten
351
1202000
3000
20:21
that you see in emergingentstehenden societiesGesellschaften.
352
1205000
2000
die man in enstehenden
Gesellschaften beobachtet.
20:23
So a fairMesse criticismKritik -- is what it is -- of SecondSekunde Life todayheute is that
353
1207000
4000
Eine faire Kritik am heutigen
Second Life wäre,
dass es kulturell gesehen eher
dem Wilden Westen als Rom gleicht.
20:27
it's more like the WildWild WestWesten than it is like RomeRom, from a culturalkulturell standpointStandpunkt.
354
1211000
5000
Aber die Entwicklung und die feine
Interaktion, durch die Kultur entsteht,
20:32
That said, the evolutionEvolution of, and the nuancednuanciert interactionInteraktion that createserstellt cultureKultur,
355
1216000
6000
schreitet 10-mal schneller voran
als in der realen Welt.
20:38
is happeningHappening at 10 timesmal the speedGeschwindigkeit of the realecht worldWelt,
356
1222000
3000
Wenn Sie in Second Life in eine Bar gehen,
20:41
and in an environmentUmwelt where, if you walkgehen into a barBar in SecondSekunde Life,
357
1225000
5000
sind 65 Prozent der Gäste
nicht aus den USA
20:46
65 percentProzent of the people there are not in the UnitedVereinigte StatesStaaten,
358
1230000
3000
und sprechen ihre vielen
verschiedenen Sprachen.
20:49
and in factTatsache are speakingApropos theirihr, you know, variousverschiedene and differentanders languagesSprachen.
359
1233000
5000
Ein Weg in Second Life, Geld zu verdienen,
20:54
In factTatsache, one of the waysWege to make moneyGeld in SecondSekunde Life
360
1238000
2000
ist wirklich coole Übersetzer zu schaffen,
die man auf seinen Charakter zieht.
20:56
is to make really coolcool translatorsÜbersetzer that you dragziehen ontoauf zu your bodyKörper
361
1240000
5000
Sie öffnen sich als Pop-up
auf dem Bildschirm
21:01
and they basicallyGrundsätzlich gilt, kindArt of, popPop up on your screenBildschirm
362
1245000
2000
und ermöglichen es, Google, Babelfish
21:03
and allowzulassen you to use GoogleGoogle or BabelBabel FishFisch
363
1247000
3000
oder einen anderen
Online-Übersetzer verwenden,
21:06
or one of the other onlineonline textText translatorsÜbersetzer to on-the-flyon-the-fly
364
1250000
3000
der den gesprochenen -- Verzeihung! --
geschriebenen Text sofort übersetzt.
21:09
translateÜbersetzen spokengesprochen -- I'm sorry -- typedgetippt textText betweenzwischen individualsIndividuen.
365
1253000
5000
Der multikulturelle Charakter und
die Art kultureller Schmelztiegel,
21:14
And so, the multiculturalmultikulturelle natureNatur and the sortSortieren of culturalkulturell meltingschmelzen potPot
366
1258000
4000
der in Second Life entsteht,
ist ziemlich --
21:18
that's happeningHappening insideinnen SecondSekunde Life is quiteganz --
367
1262000
3000
er ist ziemlich bemerkenswert
verglichen mit dem, was wir Menschen
21:21
I think, quiteganz remarkablebemerkenswert relativerelativ to what in realecht humanMensch termsBegriffe
368
1265000
5000
in der realen Welt je erreicht haben.
21:26
in the realecht worldWelt we'vewir haben ever been ablefähig to achieveleisten.
369
1270000
2000
Ich glaube, der kulturelle Feinschliff
wird sich entwickeln,
21:28
So, I think that cultureKultur will fine-tuneFeinabstimmung, it will emergeentstehen,
370
1272000
3000
aber es wird noch einige Jahre dauern,
bis das passiert,
21:31
but we still have some yearsJahre to wait while that happensdas passiert,
371
1275000
4000
was ganz natürlich ist.
21:35
as you would naturallynatürlich expecterwarten von.
372
1279000
2000
JH: Weitere Fragen? Gleich hier.
21:37
JHJH: Other questionsFragen? Right here.
373
1281000
3000
[Publikum: Wie setzt sich
Ihre Demografie zusammen?]
21:40
(AudiencePublikum: What's your demographicdemographisch?)
374
1284000
2000
21:42
JHJH: What's your demographicdemographisch?
375
1286000
2000
JH: Die Demografie?
21:44
PRPR: So, the questionFrage is, what's the demographicdemographisch.
376
1288000
2000
PR: Es geht um die Altersstruktur
der Bevölkerung.
21:46
So, the averagedurchschnittlich ageAlter of a personPerson in SecondSekunde Life is 32,
377
1290000
5000
Das Durchschnittsalter einer Person
in Second Life ist 32.
21:51
howeveraber, the use of SecondSekunde Life increaseserhöht sich dramaticallydramatisch
378
1295000
5000
Allerdings erhöht sich die Nutzung
von Second Life dramatisch
mit dem tatsächlichen Alter.
Geht man von 30 bis 60 Jahre --
21:56
as your physicalphysisch ageAlter increaseserhöht sich. So as you go from ageAlter 30 to ageAlter 60 --
379
1300000
5000
viele in den Sechzigern nutzen
Second Life --
22:01
and there are manyviele people in theirihr sixtiessechziger Jahre usingmit SecondSekunde Life --
380
1305000
2000
dann ist das keine steile Kurve,
sondern sehr, sehr breit verteilt.
22:03
this is alsoebenfalls not a sharpscharf curveKurve -- it's very, very distributedverteilt --
381
1307000
5000
Die Nutzung in Stunden pro Woche
steigt um 40 Prozent
22:08
usageVerwendung goesgeht up in termsBegriffe of, like, hoursStd. perpro weekWoche by 40 percentProzent
382
1312000
4000
zwischen 30 und 60 Jahren
im realen Leben.
22:12
as you go from ageAlter 30 to ageAlter 60 in realecht life, so there's not --
383
1316000
4000
Viele Leute glauben zu Unrecht,
22:16
manyviele people make the mistakeFehler of believingglaubend that SecondSekunde Life
384
1320000
2000
Second Life sei eine Art Online-Spiel.
Aber es ist in der Regel unattraktiv --
22:18
is some kindArt of an onlineonline gameSpiel. ActuallyTatsächlich it's generallyallgemein unappealingunsympathisch --
385
1322000
5000
ich spreche ganz allgemein und kritisch --
22:23
I'm just speakingApropos broadlyim großen und ganzen and criticallykritisch --
386
1327000
3000
Für Online-Spieler ist es
nicht sehr attraktiv,
22:26
it's not very appealingansprechende to people that playspielen onlineonline videoVideo gamesSpiele,
387
1330000
2000
weil die Grafik noch nicht ebenbürtig ist.
22:28
because the graphicsGrafik are not yetnoch equivalentÄquivalent to --
388
1332000
4000
Ich meine, das sind schöne Bilder,
22:32
I mean, these are very nicenett picturesBilder,
389
1336000
1000
aber die Grafik ist noch
nicht ganz auf dem Niveau
22:33
but in generalGeneral the graphicsGrafik are not quiteganz equivalentÄquivalent
390
1337000
2000
22:35
to the fine-tunedfein abgestimmt graphicsGrafik that you see in a GrandGrand TheftDiebstahl AutoAuto 4.
391
1339000
4000
der verfeinerten Grafiken,
die Sie in Grand Theft Auto 4 sehen.
Also, Durchschnittsalter: 32.
22:39
So averagedurchschnittlich ageAlter: 32. I mentionederwähnt
392
1343000
3000
65 Prozent der Benutzer
leben nicht in den USA.
22:42
65 percentProzent of the usersBenutzer are not in the UnitedVereinigte StatesStaaten.
393
1346000
2000
Die Verteilung nach Ländern
ist extrem breit.
22:44
The distributionVerteilung amongstunter countriesLänder is extremelyäußerst broadbreit.
394
1348000
3000
Es gibt heute Nutzer aus nahezu
allen Ländern der Welt in Second Life.
22:47
There's usersBenutzer from, you know, virtuallyvirtuell everyjeden countryLand in the worldWelt now in SecondSekunde Life.
395
1351000
3000
Nimmt man Europa und Großbritannien
zusammen, sind sie am stärksten vertreten.
22:50
The dominantDominant onesEinsen are -- if you take the UKUK and EuropeEuropa,
396
1354000
4000
22:54
togetherzusammen they make up about 55 percentProzent of the usageVerwendung baseBase in SecondSekunde Life.
397
1358000
4000
Sie machen etwa 55 Prozent
der Nutzung in Second Life aus.
Was die Psychografie angeht --
22:58
In termsBegriffe of psychographicpsychographischen --
398
1362000
2000
Männer und Frauen sind in Second Life
fast gleich stark vertreten.
23:00
oh, menMänner and womenFrau: menMänner and womenFrau are almostfast equallygleichermaßen matchedabgestimmt in SecondSekunde Life,
399
1364000
5000
Etwa 45 Prozent der Leute, die im jetzt
in Second Life online sind, sind Frauen.
23:05
so about 45 percentProzent of the people onlineonline right now on SecondSekunde Life are womenFrau.
400
1369000
5000
Frauen verbringen in Second Life
23:10
WomenFrauen use SecondSekunde Life, thoughobwohl,
401
1374000
2000
etwa 30 bis 40 Prozent
mehr Stunden als Männer.
23:12
about 30 to 40 percentProzent more, on an hoursStd. basisBasis, than menMänner do,
402
1376000
3000
Mehr Männer als Frauen
melden sich an,
23:15
meaningBedeutung that more menMänner signSchild up than womenFrau,
403
1379000
2000
und mehr Frauen als Männer
bleiben und nutzen es.
23:17
and more womenFrau staybleibe and use it than menMänner.
404
1381000
3000
Das ist eine weitere
demografische Tatsache.
23:20
So that's anotherein anderer demographicdemographisch factTatsache.
405
1384000
2000
23:22
In termsBegriffe of psychographicpsychographischen, you know, the people in SecondSekunde Life
406
1386000
5000
In Hinblick auf die Psychografie:
Die Menschen in Second Life
sind -- vielleicht wider Erwarten --
erstaunlich unterschiedlich,
23:27
are remarkablybemerkenswert dissimilarunähnlich relativerelativ to what you mightMacht think,
407
1391000
4000
wenn man sie trifft und sich unterhält.
23:31
when you go in and talk to them and meetTreffen them, and I would, you know,
408
1395000
2000
Ich fordere Sie heraus, genau das zu tun!
23:33
challengeHerausforderung you to just do this and find out.
409
1397000
2000
Das ist kein Haufen von Programmierern.
23:35
But it's not a bunchBündel of programmersProgrammierer.
410
1399000
3000
Die Demografie ist schwer zu beschreiben.
23:38
It's not easyeinfach to describebeschreiben as a demographicdemographisch.
411
1402000
4000
Wenn ich ein grobes Bild zeichnen müsste,
würde ich sagen: Erinnern Sie sich,
23:42
If I had to just sortSortieren of paintFarbe a broadbreit pictureBild, I'd say, remembermerken the people
412
1406000
4000
wer sich in den ersten Jahren
wirklich mit eBay beschäftigte?
23:46
who were really gettingbekommen into eBayeBay in the first fewwenige yearsJahre of eBayeBay?
413
1410000
4000
Vielleicht sind sie ein bisschen
wie die: Erstanwender.
23:50
Maybe a little bitBit like that: in other wordsWörter, people who are earlyfrüh adoptersAdoptierende.
414
1414000
3000
Neigung zur Kreativität und
zu unternehmerischem Denken.
23:53
They tendneigen to be creativekreativ. They tendneigen to be entrepreneurialunternehmerische.
415
1417000
3000
Viele -- bisher etwa 55.000 --
schreiben schwarze Zahlen.
23:56
A lot of them -- about 55,000 people so farweit -- are cash-flowCash flow positivepositiv:
416
1420000
4000
Sie verdienen Geld --
ich meine "echtes" Geld --
24:00
they're makingHerstellung moneyGeld from what -- I mean, real-worldechte Welt moneyGeld --
417
1424000
3000
mit dem, was sie in Second Life tun.
24:03
from what they're doing in SecondSekunde Life, so it's a very buildbauen --
418
1427000
4000
Sie sind kreativ, stellen Dinge her, bauen
sich ihre wirtschaftliche Existenz auf.
24:07
still a creativekreativ, buildingGebäude things, build-your-own-businessBuild-your-own-business
419
1431000
3000
24:10
typeArt of an orientationOrientierung. So, that's it.
420
1434000
2000
JH: Philip, du beschreibst dich als jemand,
24:12
JHJH: You describebeschreiben yourselfdich selber, PhilipPhilip, as someonejemand who was really creativekreativ
421
1436000
2000
der in jungen Jahren sehr kreativ
war und gern selbst Dinge gebaut hat.
24:14
when you were youngjung and, you know, likedgefallen to make things.
422
1438000
4000
Man hört nicht oft, dass sich jemand
24:18
I mean, it's not oftenhäufig that you hearhören somebodyjemand
423
1442000
3000
selbst als wirklich kreativ beschreibt.
24:21
describebeschreiben themselvessich as really creativekreativ.
424
1445000
2000
Könnte das beschönigend für
einen mittelmäßigen Schüler sein,
24:23
I suspectvermuten that's possiblymöglicherweise a euphemismEuphemismus for C studentSchüler
425
1447000
4000
der viel Zeit in seinem Zimmer verbrachte?
24:27
who spentverbraucht a lot of time in his roomZimmer? Is it possiblemöglich?
426
1451000
3000
[Gelächter]
24:30
(LaughterLachen)
427
1454000
1000
PR: Es gab Zeiten, da war ich
ein mittelmäßiger Schüler.
24:31
PRPR: I was a -- there were timesmal I was a C studentSchüler. You know, it's funnykomisch.
428
1455000
4000
Das ist witzig, als ich aufs College ging
und Physik studierte,
24:35
When I got to collegeHochschule -- I studiedstudiert physicsPhysik in collegeHochschule --
429
1459000
2000
24:37
and I got really -- it was funnykomisch,
430
1461000
2000
wurde ich wirklich -- es war witzig,
weil ich ein eher ungeselliges Kind war.
Ich las die ganze Zeit.
24:39
because I was definitelybestimmt a more antisocialantisozialen kidKind. I readlesen all the time.
431
1463000
5000
Ich war schüchtern. Das wirkt heute
nicht so, aber ich war sehr schüchtern.
24:44
I was shyschüchtern. I don't seemscheinen like it now, but I was very shyschüchtern.
432
1468000
5000
Ich bin oft umgezogen.
Die Erfahrung habe ich auch gemacht.
24:49
MovedVerschoben around a bunchBündel -- had that experienceErfahrung too.
433
1473000
2000
24:51
So I did, kindArt of, I think, liveLeben in my ownbesitzen worldWelt,
434
1475000
3000
Also habe ich in
meiner eigenen Welt gelebt.
Es fördert natürlich die Beschäftigung mit
Dingen, die einen wirklich interessieren.
24:54
and obviouslyoffensichtlich that helpshilft, you know, engageengagieren your realecht interestinteressieren in something.
435
1478000
3000
24:57
JHJH: So you're on your fifthfünfte life at this pointPunkt?
436
1481000
3000
JH: Bist du inzwischen im
fünften Leben angekommen?
25:00
PRPR: If you countGraf, yeah, citiesStädte. So -- but I did --
437
1484000
6000
PR: Wenn man Städte zählt ja.
Aber ich war
in der Schule nicht so gut, wie ich
hätte sein können. Da hast du recht.
25:06
and I didn't do -- I think I didn't do as well in schoolSchule as I could have. I think you're right.
438
1490000
4000
Ich war nicht der Typ, der darauf
versessen war, Einsen zu haben.
25:10
I wasn'twar nicht, like, an obsessedbesessen -- you know, get A'sA es kindArt of guy.
439
1494000
4000
Ich hatte eine großartige
soziale Erfahrung im College,
25:14
I was going to say, I had a great socialSozial experienceErfahrung
440
1498000
2000
25:16
when I wentging to collegeHochschule that I hadn'thatte nicht had before,
441
1500000
2000
die neu für mich war,
eine eher brüderliche Erfahrung,
als ich 6 oder 7 Jungs kennenlernte.
25:18
a more fraternalbrüderliche experienceErfahrung, where I metgetroffen sixsechs or sevenSieben other guys
442
1502000
3000
Wir studierten Physik und
ich empfand große Rivalität.
25:21
who I studiedstudiert physicsPhysik with, and I was very competitivewettbewerbsfähig with them,
443
1505000
3000
Da bekam ich Einsen. Aber du
hast recht: Ich war kein Einser-Schüler.
25:24
so then I startedhat angefangen to get A'sA es. But you're right: I wasn'twar nicht an A studentSchüler.
444
1508000
4000
JH: Letzte Frage! Gleich hier!
25:28
JHJH: Last questionFrage. Right here.
445
1512000
2000
[Publikum: im Werbeblatt heißt es --]
25:30
(AudiencePublikum: In the pamphletBroschüre, there's a statementErklärung -- )
446
1514000
3000
JH: Möchtest du das umformulieren?
25:33
JHJH: You want to paraphraseParaphrase that?
447
1517000
2000
PR: Ja, ich will es neu formulieren.
25:35
PRPR: Yeah, so let me restateneu zu formulieren that.
448
1519000
2000
Sie sagen, im Werbeblatt steht,
25:37
So, you're sayingSprichwort that in the pamphletBroschüre there's a statementErklärung
449
1521000
3000
es kann passieren, dass wir unser
digitales Ich dem realen Ich vorziehen --
25:40
that we maykann come to preferbevorzugen our digitaldigital selvesselbst to our realecht onesEinsen --
450
1524000
4000
unsere formbarere, lenkbarere digitale
Identität der realen --
25:44
our more malleableformbar or manageableüberschaubare digitaldigital identitiesIdentitäten to our realecht identitiesIdentitäten --
451
1528000
4000
und dass ein großer Teil menschlichen
Lebens und menschlicher Erfahrung
25:48
and that in factTatsache, much of humanMensch life and humanMensch experienceErfahrung
452
1532000
3000
künftig im digitalen Raum
stattfinden könnte.
25:51
maykann moveBewegung into the digitaldigital realmReich.
453
1535000
3000
Natürlich ist das irgendwie
ein schrecklicher Gedanke.
25:54
And then that's kindArt of a horrifyingerschreckend thought, of courseKurs.
454
1538000
3000
Es ist eine Furcht einflößende
Veränderung, ein erschreckender Bruch.
25:57
That's a frighteningerschreckend changeVeränderung, frighteningerschreckend disruptionStörung.
455
1541000
4000
Ich vermute, Sie wollen wissen,
wie ich das sehe?
26:01
I guessvermuten, and you're askingfragen, what do I think about that? How do I --
456
1545000
3000
JH: Was sagst du, wenn Leute
das erschreckend finden?
26:04
JHJH: What's your responseAntwort to the people who would say, that's horrifyingerschreckend?
457
1548000
2000
[Publikum: Wenn jemand sagt: "Ich finde
das beunruhigend". Wie reagieren Sie?]
26:06
(AudiencePublikum: If someonejemand would say to you, I find that disturbingstörend,
458
1550000
2000
26:08
what would be your responseAntwort?)
459
1552000
2000
PR: Nun, ich würde ein paar Dinge sagen.
26:10
PRPR: Well, I'd say a couplePaar of things.
460
1554000
3000
Erstens ist es genauso beunruhigend
wie Internet und Strom früher.
26:13
One is, it's disturbingstörend like the InternetInternet or electricityElektrizität was.
461
1557000
3000
26:16
That is to say, it's a biggroß changeVeränderung, but it isn't avoidablevermeidbare.
462
1560000
4000
Das heißt, es ist ein großer Wandel,
aber er ist unausweichlich.
26:20
So, no amountMenge of backpedalingRückzieher or intentionalabsichtlich behaviorVerhalten
463
1564000
5000
Egal, wie sehr man zurückrudert,
sein Verhalten steuert oder
politische Maßnahmen, nichts hält diesen
technologischen Wandel ab,
26:25
or politicalpolitisch behaviorVerhalten is going to keep these technologyTechnologie changesÄnderungen
464
1569000
3000
26:28
from connectingVerbindung us togetherzusammen,
465
1572000
2000
uns mit einander zu vernetzen.
26:30
because the basicBasic motiveMotiv that people have --
466
1574000
2000
Die Grundmotivation des Menschen,
kreativ und unternehmerisch tätig
zu sein, wird die Energie
26:32
to be creativekreativ and entrepreneurialunternehmerische -- is going to driveFahrt energyEnergie
467
1576000
4000
für die virtuellen Welten liefern.
So war es auch beim Internet.
26:36
into these virtualvirtuell worldsWelten in the samegleich way that it has with the WebWeb.
468
1580000
3000
Dieser Wandel ist, glaube ich,
ein gewaltiger Umbruch.
26:39
So this changeVeränderung, I believe, is a hugeenorm disruptivestörend changeVeränderung.
469
1583000
5000
Offensichtlich bin ich Optimist und ein
großer Anhänger dessen, was hier passiert,
26:44
ObviouslyOffensichtlich, I'm the optimistOptimist and a biggroß believerGläubige in what's going on here,
470
1588000
4000
Auch ein absolut nüchterner,
26:48
but I think that as -- even a sobernüchtern, you know, the mostdie meisten sobernüchtern,
471
1592000
4000
unabhängiger Betrachter, der
das mit etwas Abstand verfolgt,
26:52
disconnectedgetrennt thinkerDenker about this, looking at it from the sideSeite,
472
1596000
3000
muss nach Datenlage zum Schluss kommen:
26:55
has to concludedaraus schließen, basedbasierend on the dataDaten,
473
1599000
2000
Wenn solche wirtschaftlichen
Kräfte am Werk sind,
26:57
that with those kindsArten of economicWirtschaftlich forcesKräfte at playspielen,
474
1601000
2000
26:59
there is definitelybestimmt going to be a seaMeer changeVeränderung,
475
1603000
3000
wird es definitiv einen
grundlegenden Wandel geben.
Es wird ein tiefgreifender Umbruch sein
27:02
and that changeVeränderung is going to be intenselyintensiv disruptivestörend
476
1606000
3000
im Verhältnis zu unserem Konzept
von Leben, Existenz
27:05
relativerelativ to our conceptKonzept of our very livesLeben and beingSein,
477
1609000
4000
und Identität.
27:09
and our identitiesIdentitäten, as well.
478
1613000
2000
Wir können diesem Wandel nicht entgehen.
27:11
I don't think we can get away from those changesÄnderungen.
479
1615000
2000
Ich denke, generell --
wir haben davon gesprochen --
27:13
I think generallyallgemein, we were talkingim Gespräch about this --
480
1617000
3000
wenn man sich in einer virtuellen Welt
befindet und durch sie gefordert wird,
27:16
I think that generallyallgemein beingSein presentGeschenk in a virtualvirtuell worldWelt and beingSein challengedherausgefordert by it,
481
1620000
6000
dort überleben muss, dort
sozusagen ein schönes Leben führt,
27:22
beingSein -- survivingüberleben there, havingmit a good life there, so to speaksprechen,
482
1626000
4000
dann besteht dort die Herausforderung
in der Multikulturalität,
27:26
is a challengeHerausforderung because of the multiculturalityMultikulturalität of it,
483
1630000
3000
in den Sprachen,
in der unternehmerischen Vielfalt,
27:29
because of the languagesSprachen, because of the entrepreneurialunternehmerische richnessReichtum of it,
484
1633000
5000
dem flohmarktartigen Wesen
der heutigen virtuellen Welt.
27:34
the sortSortieren of fleafloh marketMarkt natureNatur, if you will, of the virtualvirtuell worldWelt todayheute.
485
1638000
3000
Sie stellt uns vor Herausforderungen.
Um sie zu meistern,
27:37
It putslegt challengesHerausforderungen on us to riseerhebt euch to. We mustsollen be better than ourselvesuns selbst, in manyviele waysWege.
486
1641000
6000
müssen wir in vieler Hinsicht
besser sein als wir selbst.
Wir müssen Dinge lernen
und toleranter werden,
27:43
We mustsollen learnlernen things and, you know, be more toleranttolerant,
487
1647000
3000
schlauer sein und schneller lernen
und kreativer sein,
27:46
and be smarterintelligenter and learnlernen fasterschneller and be more creativekreativ, perhapsvielleicht,
488
1650000
6000
als wir es vielleicht im realen Leben
üblicherweise sind.
27:52
than we are typicallytypischerweise in our realecht livesLeben.
489
1656000
2000
Wenn das auf virtuelle Welten zutrifft,
27:54
And I think that if that is truewahr of virtualvirtuell worldsWelten,
490
1658000
2000
dann sind diese Veränderungen zwar
beängstigend -- und unvermeidlich --
27:56
then these changesÄnderungen, thoughobwohl scaryunheimlich -- and, I say, inevitableunvermeidlich --
491
1660000
4000
aber letztlich zum Besseren.
28:00
are ultimatelyletzten Endes for the better,
492
1664000
2000
Deshalb sind sie etwas,
das wir heil überstehen sollten.
28:02
and thereforedeswegen something that we should rideReiten out.
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1666000
3000
Ich würde sagen -- und schließe mich da
vielen anderen Autoren und Rednern an,
28:05
But I would say that -- and manyviele other authorsAutoren and speakersLautsprecher about this,
494
1669000
4000
die auch zu dem Thema gesagt haben:
"Schnallen Sie sich an,
28:09
other than me, have said, you know, fastenBefestigen Sie your seatSitz beltsGürtel
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1673000
3000
denn der Wandel kommt.
Es wird sich viel verändern."
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because the changeVeränderung is comingKommen. There are going to be biggroß changesÄnderungen.
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1676000
3000
JH: Philip Rosedale, vielen Dank!
28:15
JHJH: PhilipPhilip RosedaleRosedale, thank you very much.
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1679000
2000
[Applaus]
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(ApplauseApplaus)
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5000
Translated by Tracey J. Evans

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ABOUT THE SPEAKER
Philip Rosedale - Entrepreneur
Philip Rosedale (avatar "Philip Linden") is founder of Second Life, an online 3D virtual world inhabited by millions. He's chair of Linden Labs, the company behind the digital society.

Why you should listen

A tinkerer since childhood and an entrepreneur since he was a teenager, Philip Rosedale was always captivated with the idea of simulated reality and imaginary environments. He worked as CTO of RealNetworks until computing technology caught up with his fancies. Then he founded Linden Labs and built a virtual civilization called Second Life. That environment now boasts milions of citizens and a buzzing economy (currency: Linden dollars) that represents over $10 million in real value.

Second Life may be artificial but it's hardly trivial, Rosedale says. Its appeal to human creativity is obvious, but beyond the thriving in-world industries and bustling social spaces, real-life businesses (and even some religious organizations) are using Second Life as a platform for meetings, services and collaboration.

"You can imagine New York City being kind of like a museum," Rosedale says. "Still an incredibly cool place to go, but with no one working in those towers. You are going to [work] in a virtual world."

More profile about the speaker
Philip Rosedale | Speaker | TED.com