ABOUT THE SPEAKERS
Pattie Maes - Researcher
As head of the MIT Media Lab's Fluid Interfaces Group, Pattie Maes researches the tools we use to work with information and connect with one another.

Why you should listen

Pattie Maes was the key architect behind what was once called "collaborative filtering" and has become a key to Web 2.0: the immense engine of recommendations -- or "things like this" -- fueled by other users. In the 1990s, Maes' Software Agents program at MIT created Firefly, a technology (and then a startup sold to Microsoft) that let users choose songs they liked, and find similar songs they'd never heard of, by taking cues from others with similar taste. This brought a sea change in the way we interact with software, with culture and with one another.

Now Maes is working on a similarly boundary-breaking initiative. She founded Fluid Interfaces Group, also part of the MIT Media Lab, to rethink the ways in which humans and computers interact, partially by redefining both human and computer. In Maes' world (and really, in all of ours), the computer is no longer a distinct object, but a source of intelligence that's embedded in our environment. By outfitting ourselves with digital accessories, we can continually learn from (and teach) our surroundings. The uses of this tech -- from healthcare to home furnishings, warfare to supermarkets -- are powerful and increasingly real.

More profile about the speaker
Pattie Maes | Speaker | TED.com
Pranav Mistry - Director of research, Samsung Research America
As an MIT grad student, Pranav Mistry invented SixthSense, a wearable device that enables new interactions between the real world and the world of data.

Why you should listen

When Pranav Mistry was a PhD student in the Fluid Interfaces Group at MIT's Media Lab, he worked with lab director Pattie Maes to create some of the most entertaining and thought-provoking interfaces the world had ever seen. And not just computer interfaces, mind you -- these are ways to help the digital and the actual worlds interface. Imagine: intelligent sticky notes, Quickies, that can be searched and can send reminders; a pen that draws in 3D; and TaPuMa, a tangible public map that can act as Google of physical world. And of course the legendary SixthSense, which is now open sourced

Before his studies at MIT, he worked with Microsoft as a UX researcher; he's a graduate of IIT. Now, as director of research at Samsung Research America, Mistry heads the Think Tank Team, an interdisciplinary group of researchers that hunts for new ways to mix digital informational with real-world interactions. As an example, Mistry launched the company's smartwatch, the Galaxy Gear, in 2013.

More profile about the speaker
Pranav Mistry | Speaker | TED.com
TED2009

Pattie Maes + Pranav Mistry: Meet the SixthSense interaction

Pattie Maes demonstriert "Sixth Sense", eine bahnbrechende, am Körper tragbare Technologie

Filmed:
11,289,293 views

Diese Vorführung -- ein Produkt aus dem Labor Pattie Maes' am MIT, angeführt von Pranav Mistry -- war DAS Gesprächsthema bei TED. Ein Gerät mit einem Projektor, das am Körper getragen wird und umfassendem Zusammenspiel mit unserer Umgebung den Weg bahnt. Denken Sie an "Minority Report" und noch einiges mehr.
- Researcher
As head of the MIT Media Lab's Fluid Interfaces Group, Pattie Maes researches the tools we use to work with information and connect with one another. Full bio - Director of research, Samsung Research America
As an MIT grad student, Pranav Mistry invented SixthSense, a wearable device that enables new interactions between the real world and the world of data. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:12
I've been intriguedfasziniert by this questionFrage
0
0
2000
Mich hat schon lang die Frage fasziniert,
00:14
of whetherob we could evolveentwickeln or developentwickeln a sixthsechste senseSinn --
1
2000
3000
ob wir einen sechsten Sinn entwickeln oder schaffen können --
00:17
a senseSinn that would give us seamlessnahtlos accessZugriff
2
5000
6000
einen Sinn, der uns einen nahtlosen
00:23
and easyeinfach accessZugriff to meta-informationMeta-Informationen
3
11000
3000
und leichten Zugriff auf Meta-Informationen bietet,
00:26
or informationInformation that maykann existexistieren somewhereirgendwo
4
14000
3000
oder auf Informationen, die irgendwo vorhanden sein mögen,
00:29
that maykann be relevantrelevant to help us make the right decisionEntscheidung
5
17000
3000
und die uns dabei behilflich sein können,
00:32
about whateverwas auch immer it is that we're comingKommen acrossüber.
6
20000
3000
richtige Entscheidungen zu treffen, was auch immer uns begegnet.
00:35
And some of you maykann argueargumentieren,
7
23000
3000
Und einige von Ihnen mögen sagen:
00:38
well, don't today'sheutige cellZelle phonesTelefone do that alreadybereits?
8
26000
3000
Na ja, tun das die heutigen Handys nicht bereits?
00:41
But I would say no.
9
29000
2000
Ich würde aber sagen nein.
00:43
When you meetTreffen someonejemand here at TEDTED --
10
31000
2000
Wenn Sie sich bei TED jemanden treffen --
00:45
and this is the topoben networkingVernetzung placeOrt, of courseKurs, of the yearJahr --
11
33000
3000
und dies ist ja wohl der Haupt-Networking-Ort des Jahres --
00:48
you don't shakeShake somebody'sjemandes handHand
12
36000
2000
Sie schüttlen nicht jemandem die Hand
00:50
and then say, "Can you holdhalt on for a momentMoment
13
38000
3000
und sagen dann "Einen Augenblick, bitte!
00:53
while I take out my phoneTelefon and GoogleGoogle you?"
14
41000
2000
Ich nehme mein Handy raus und googele Sie."
00:55
Or when you go to the supermarketSupermarkt
15
43000
4000
Oder wenn Sie zum Supermarkt gehen
00:59
and you're standingStehen there in that hugeenorm aisleGang
16
47000
2000
und auf dem grossen Gang stehen,
01:01
of differentanders typesTypen of toiletToilette papersPapiere,
17
49000
3000
mit verschiedenen Sorten Toilettenpapier,
01:04
you don't take out your cellZelle phoneTelefon, and openöffnen a browserBrowser,
18
52000
4000
nehmen Sie Ihr Handy nicht raus, um einen Browser zu öffnen
01:08
and go to a websiteWebseite to try to decideentscheiden
19
56000
2000
und auf eine Webseite zu gehen, damit Sie entscheiden können,
01:10
whichwelche of these differentanders toiletToilette papersPapiere
20
58000
3000
welche dieser verschiedenen Toilettenpapiersorten
01:13
is the mostdie meisten ecologicallyökologisch responsibleverantwortlich purchaseKauf to make.
21
61000
3000
der ökologisch vernünftigste Einkauf wäre?
01:16
So we don't really have easyeinfach accessZugriff
22
64000
3000
Also, wir haben eigentlich keinen leichten Zugriff
01:19
to all this relevantrelevant informationInformation
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67000
2000
auf alle diese relevanten Informationen,
01:21
that can just help us make optimaloptimale decisionsEntscheidungen
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69000
3000
die uns vielleicht dabei helfen können
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about what to do nextNächster and what actionsAktionen to take.
25
72000
3000
über unser weiteres Vorgehen optimale Entscheidungen zu treffen.
01:27
And so my researchForschung groupGruppe at the MediaMedien LabLab
26
75000
4000
Und daher beschäftigt sich mein Arbeitskreis am Media Lab seit einiger Zeit
01:31
has been developingEntwicklung a seriesSerie of inventionsErfindungen
27
79000
4000
mit der Entwicklung einer Reihe von Erfindungen
01:35
to give us accessZugriff to this informationInformation
28
83000
3000
um uns diese Informationen
01:38
in a sortSortieren of easyeinfach way,
29
86000
2000
auf einfache Art zugänglich zu machen,
01:40
withoutohne requiringerfordern that the userBenutzer changesÄnderungen any of theirihr behaviorVerhalten.
30
88000
5000
ohne die Bedingung einer Verhaltensmodifikation seitens der Anwender.
01:45
And I'm here to unveilenthüllen
31
93000
2000
Also ich bin hier, und enthülle
01:47
our latestneueste effortAnstrengung,
32
95000
3000
unseren jüngsten und bislang
01:50
and mostdie meisten successfulerfolgreich effortAnstrengung so farweit,
33
98000
2000
erfolgreichsten Versuch,
01:52
whichwelche is still very much a work in processverarbeiten.
34
100000
2000
der sich mitten in der Entwicklung befindet.
01:54
I'm actuallytatsächlich wearingtragen the deviceGerät right now
35
102000
3000
Eigentlich trage ich momentan den Apparat am Körper
01:57
and we'vewir haben sortSortieren of cobbledKopfsteinpflaster it togetherzusammen
36
105000
3000
und wir haben ihn irgendwie zusammengeflickt
02:00
with componentsKomponenten that are off the shelfRegal --
37
108000
3000
aus regulären Massenwaren --
02:03
and that, by the way, only costKosten 350 dollarsDollar
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111000
3000
die übrigens nur 350 Dollar kosten
02:06
at this pointPunkt in time.
39
114000
2000
im Moment.
02:08
I'm wearingtragen a cameraKamera, just a simpleeinfach webcamWebcam,
40
116000
4000
Ich trage eine Kamera, also eine einfache Webcam,
02:12
a portabletragbar, battery-poweredbatteriebetriebene projectionProjektion systemSystem with a little mirrorSpiegel.
41
120000
6000
einen tragbaren batteriebetriebenen Projektor mit einem kleinen Spiegel.
02:18
These componentsKomponenten communicatekommunizieren to my cellZelle phoneTelefon in my pocketTasche
42
126000
4000
Diese Komponenten übermitteln Informationen an mein Handy, das in meiner Tasche ist,
02:22
whichwelche actshandelt as the communicationKommunikation and computationBerechnung deviceGerät.
43
130000
4000
und das als ein Übermittlungs- sowie Berechnungsgerät funktioniert.
02:26
And in the videoVideo here we see my studentSchüler PranavPranav MistryMistry,
44
134000
4000
Und im Video hier sehen wir meinen Studenten, Pranav Mistry,
02:30
who'swer ist really the geniusGenius who'swer ist been implementingimplementierend
45
138000
3000
der tatsächlich der brillante Kopf ist, der für die Umsetzung
02:33
and designingEntwerfen this wholeganze systemSystem.
46
141000
2000
und die Entwicklung dieses ganzen Systems verantwortlich ist.
02:35
And we see how this systemSystem
47
143000
2000
Und wir sehen wie dieses System
02:37
letsLasst uns him walkgehen up to any surfaceOberfläche
48
145000
4000
ihm ermöglicht, auf irgendeine Fläche zuzugehen
02:41
and startAnfang usingmit his handsHände to interactinteragieren with the informationInformation
49
149000
4000
und anzufangen, seine Hände zu benutzen, um mit den
02:45
that is projectedprojiziert in frontVorderseite of him.
50
153000
2000
vor ihm projektierten Informationen zu interagieren.
02:47
The systemSystem tracksSpuren the fourvier significantsignifikant fingersFinger.
51
155000
4000
Das System folgt den vier wichtigen Fingern.
02:51
In this caseFall, he's wearingtragen simpleeinfach markerMarker capsKappen
52
159000
4000
In diesem Fall hat er einfache Marker-Kappe getragen,
02:55
that you maykann recognizeerkenne.
53
163000
2000
die Sie vielleicht schon erkennen.
02:57
But if you want a more stylishstilvolle versionVersion
54
165000
2000
Aber wenn Sie eine noch stylishere Version möchten,
02:59
you could alsoebenfalls paintFarbe your nailsNägel in differentanders colorsFarben.
55
167000
4000
können Sie auch Ihre Fingernägel in verschiedenen Farben lackieren.
03:03
And the cameraKamera basicallyGrundsätzlich gilt tracksSpuren these fourvier fingersFinger
56
171000
4000
Und die Kamera folgt im Grunde diesen vier Fingern
03:07
and recognizeserkennt any gesturesGesten that he's makingHerstellung
57
175000
3000
und erkennt alle ihre Gesten.
03:10
so he can just go to, for exampleBeispiel, a mapKarte of Long BeachStrand,
58
178000
5000
Also er kann, z.B., auf die Landkarte von Long Beach zugehen,
03:15
zoomZoomen in and out, etcetc.
59
183000
2000
ein- oder auszoomen, usw.
03:17
The systemSystem alsoebenfalls recognizeserkennt iconicikonische gesturesGesten
60
185000
3000
Das System erkennt auch die bildhaften Gesten
03:20
sucheine solche as the "take a pictureBild" gestureGeste,
61
188000
3000
wie z.B. die "Foto machen" Geste,
03:23
and then takes a pictureBild of whateverwas auch immer is in frontVorderseite of you.
62
191000
3000
und es fotographiert, was immer sich gerade vor Ihnen befindet.
03:26
And when he then walksSpaziergänge back to the MediaMedien LabLab,
63
194000
4000
Und wenn er dann ins Media Lab zurückkehrt,¥
03:30
he can just go up to any wallMauer
64
198000
2000
kann er einfach auf irgendeine Wand zugehen
03:32
and projectProjekt all the picturesBilder that he's takengenommen,
65
200000
3000
und alle von ihm gemachten Fotos projektieren,
03:35
sortSortieren throughdurch them and organizeorganisieren them,
66
203000
2000
sie sortieren und organisieren,
03:37
and re-sizeÄndern der Größe them, etcetc.,
67
205000
2000
die Grösse ändern, usw.,
03:39
again usingmit all naturalnatürlich gesturesGesten.
68
207000
3000
und das wieder mittels ganz normaler Gesten.
03:42
So, some of you mostdie meisten likelywahrscheinlich were here two yearsJahre agovor
69
210000
4000
Einige von Ihnen waren sehr wahrscheinlich vorletztes Jahr hier
03:46
and saw the demoDemo by JeffJeff HanHan
70
214000
5000
und haben die Vorführung von Jeff Han gesehen.
03:51
or some of you maykann think, "Well, doesn't this look like the MicrosoftMicrosoft SurfaceOberfläche TableTabelle?"
71
219000
3000
Und Sie denken vielleicht "Na ja, sieht das nicht wie der Microsoft Surface Table aus?"
03:54
And yes, you alsoebenfalls interactinteragieren usingmit naturalnatürlich gesturesGesten,
72
222000
5000
Und ja, Sie interagieren auch mittels normaler Gesten,
03:59
bothbeide handsHände, etcetc.
73
227000
2000
beide Hände, usw.
04:01
But the differenceUnterschied here is that you can use any surfaceOberfläche,
74
229000
3000
Aber der Unterschied hier ist, dass Sie irgendeine Fläche benutzen können,
04:04
you can walkgehen to up to any surfaceOberfläche,
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232000
3000
auf jedwede Fläche zugehen können,
04:07
includingeinschließlich your handHand if nothing elsesonst is availableverfügbar
76
235000
3000
einschlieβlich Ihrer Hände falls nichts anderes vorhanden ist,
04:10
and interactinteragieren with this projectedprojiziert dataDaten.
77
238000
3000
und mit diesen projezierten Daten interagieren.
04:13
The deviceGerät is completelyvollständig portabletragbar,
78
241000
3000
Das Apparat ist völlig portabel,
04:16
and can be ...
79
244000
2000
und kann...
04:18
(ApplauseApplaus)
80
246000
7000
(Applaus)
04:25
So one importantwichtig differenceUnterschied is that it's totallytotal mobileMobile.
81
253000
4000
Also ein wichtiger Unterschied ist, dass es völlig mobil ist.
04:29
AnotherEin weiterer even more importantwichtig differenceUnterschied is that in massMasse productionProduktion
82
257000
4000
Ein noch wichtigerer Unterschied ist, dass in der Massenproduktion
04:33
this would not costKosten more tomorrowMorgen than today'sheutige cellZelle phonesTelefone
83
261000
4000
es zukünftig nicht mehr kosten wird als heutige Handys
04:37
and would actuallytatsächlich not sortSortieren of be a biggergrößer packagingVerpackung --
84
265000
4000
und nicht solch eine grosse Verpackung haben würde --
04:41
could look a lot more stylishstilvolle
85
269000
2000
könnte viel stylisher aussehen
04:43
than this versionVersion that I'm wearingtragen around my neckHals.
86
271000
3000
als diese Version hier, die ich um den Hals trage.
04:46
But other than lettingVermietung some of you liveLeben out your fantasyFantasie
87
274000
6000
Aber auβer der Möglichkeit, einige von Ihnen Ihre Fantasie ausleben zu lassen,
04:52
of looking as coolcool as TomTom CruiseKreuzfahrt in "MinorityMinderheit ReportBericht,"
88
280000
4000
dass Sie so cool wie Tom Cruise in "Minority Report" aussehen,
04:56
the reasonGrund why we're really excitedaufgeregt about this deviceGerät
89
284000
4000
sind wir echt begeistert von diesem Gerät,
05:00
is that it really can actHandlung as one of these sixth-senseSechster Sinn devicesGeräte
90
288000
6000
weil es tatsächlich wie eines dieser "sechter Sinn"-Geräte funktionieren kann,
05:06
that givesgibt you relevantrelevant informationInformation
91
294000
3000
die Ihnen die relevanten Informationen
05:09
about whateverwas auch immer is in frontVorderseite of you.
92
297000
2000
über irgendetwas anbietet, was vor Ihnen steht.
05:11
So we see PranavPranav here going into the supermarketSupermarkt
93
299000
5000
Also wir schauen jetzt Pranav bei seinem Besuch im Supermarkt an
05:16
and he's shoppingEinkaufen for some paperPapier- towelsHandtücher.
94
304000
3000
und er kauft einige Papierhandtücher ein.
05:19
And, as he picksTipps up a productProdukt the systemSystem can recognizeerkenne
95
307000
3000
Und wenn er ein Produkt anhebt, kann das System
05:22
the productProdukt that he's pickingpflücken up,
96
310000
2000
das angehobene Produkt durch Bilderkennungs- oder
05:24
usingmit eitherentweder imageBild recognitionAnerkennung or markerMarker technologyTechnologie,
97
312000
4000
Marker-Technologie erkennen,
05:28
and give him the greenGrün lightLicht or an orangeOrange lightLicht.
98
316000
3000
und ihm grünes bzw. rotes Licht geben.
05:31
He can askFragen for additionalzusätzliche informationInformation.
99
319000
3000
Er kann auch weitere Information fordern.
05:34
So this particularinsbesondere choiceWahl here
100
322000
4000
Also diese Auswahl hier
05:38
is a particularlyinsbesondere good choiceWahl, givengegeben his personalpersönlich criteriaKriterien.
101
326000
4000
ist nach seinen persönlichen Kriterien eine besonders gute Wahl.
05:42
Some of you maykann want the toiletToilette paperPapier- with the mostdie meisten bleachBleichmittel in it
102
330000
4000
Kann sein, dass einige von Ihnen eher das Toilettenpapier mit dem meisten Bleichmittel
05:46
ratherlieber than the mostdie meisten ecologically-responsibleökologisch verantwortlich choiceWahl.
103
334000
3000
der ökologisch vernüftigsten Option vorziehen.
05:49
(LaughterLachen)
104
337000
3000
(Gelächter)
05:52
If he picksTipps up a bookBuch in the bookstoreBuchhandlung,
105
340000
3000
Wenn er in einem Buchladen ein Buch anschaut,
05:55
he can get an AmazonAmazon ratingBewertung --
106
343000
2000
kann er ein Amazon-Rating bekommen.
05:57
it getsbekommt projectedprojiziert right on the coverAbdeckung of the bookBuch.
107
345000
2000
Es wird gleich auf den Bucheinband projeziert.
05:59
This is Juan'sJuans bookBuch, our previousbisherige speakerRedner,
108
347000
5000
Der Autor des Buches ist Juan, unser vorheriger Referent.
06:04
whichwelche getsbekommt a great ratingBewertung, by the way, at AmazonAmazon.
109
352000
2000
Es wird übrigens von Amazon hervorragend bewertet.
06:06
And so, PranavPranav turnswendet sich the pageSeite of the bookBuch
110
354000
3000
Und jetzt blättert Pranav um
06:09
and can then see additionalzusätzliche informationInformation about the bookBuch --
111
357000
3000
und kann weitere Informationen über das Buch sehen --
06:12
readerLeser commentsBemerkungen, maybe sortSortieren of informationInformation by his favoriteFavorit criticKritiker, etcetc.
112
360000
7000
Kommentare von den Lesern, vielleicht einige Information von seinem Lieblings Kritiker, usw.
06:19
If he turnswendet sich to a particularinsbesondere pageSeite
113
367000
2000
Wenn er auf eine bestimmte Seite blättert,
06:21
he findsfindet an annotationAnnotation by maybe an expertExperte of a friendFreund of oursunsere
114
369000
4000
findet er vielleicht einen Vermerk eines unserer Freunde, der ein Experte ist,
06:25
that givesgibt him a little bitBit of additionalzusätzliche informationInformation
115
373000
2000
und erhält so zusätzliche Informationen
06:27
about whateverwas auch immer is on that particularinsbesondere pageSeite.
116
375000
3000
zu beliebigen Inhalten auf dieser Seite.
06:30
ReadingLesen the newspaperZeitung --
117
378000
2000
Beim Lesen einer Zeitung --
06:32
it never has to be outdatedveraltete.
118
380000
3000
olle Kamellen gibt's nicht mehr.
06:35
(LaughterLachen)
119
383000
2000
(Gelächter)
06:37
You can get videoVideo annotationsAnmerkungen of the eventEvent that you're readingLesen about
120
385000
4000
Sie können Video-Kommentare über das Ereignis bekommen, das Sie lesen.
06:41
You can get the latestneueste sportsSport scoresNoten etcetc.
121
389000
4000
Sie können Infos zu aktuellesten Spielständen erhalten, usw.
06:45
This is a more controversialumstritten one.
122
393000
3000
Dies ist eher umstritten.
06:48
(LaughterLachen)
123
396000
1000
(Gelächter)
06:49
As you interactinteragieren with someonejemand at TEDTED,
124
397000
3000
Wenn Sie mit einer Person hier bei TED interagieren,
06:52
maybe you can see a wordWort cloudWolke of the tagsTags,
125
400000
4000
vielleicht sehen Sie eine Wolke aus Schlagwörtern,
06:56
the wordsWörter that are associateddamit verbundenen with that personPerson
126
404000
2000
also die mit dieser Person assoziierten Begriffe,
06:58
in theirihr blogBlog and personalpersönlich webweb pagesSeiten.
127
406000
3000
die sich auf ihren Blog oder ihre persönliche Webseiten befinden.
07:01
In this caseFall, the studentSchüler is interestedinteressiert in camerasKameras, etcetc.
128
409000
5000
In diesem Fall interessiert sich der Student für Kameras, usw.
07:06
On your way to the airportFlughafen,
129
414000
2000
Auf dem Weg zum Flughafen,
07:08
if you pickwähle up your boardingeinsteigen passbestehen, it can tell you that your flightFlug is delayedverspätet,
130
416000
4000
wenn Sie Ihre Bordkarte abholen, kann es Sie informieren, ob es eine Flugverspätung gibt,
07:12
that the gateTor has changedgeändert, etcetc.
131
420000
3000
ob Sie zum anderen Flugsteig gehen müssen, usw.
07:15
And, if you need to know what the currentStrom time is
132
423000
3000
Und wenn Sie die Uhrzeit brauchen,
07:18
it's as simpleeinfach as drawingZeichnung a watch --
133
426000
4000
zeichnen Sie einfach eine Uhr --
07:22
(LaughterLachen)
134
430000
1000
(Gelächter)
07:23
(ApplauseApplaus)
135
431000
1000
(Applaus)
07:24
on your armArm.
136
432000
2000
auf Ihren Arm.
07:26
So that's where we're at so farweit
137
434000
4000
Also soweit sind wir bislang
07:30
in developingEntwicklung this sixthsechste senseSinn
138
438000
4000
mit der Entwicklung dieses sechten Sinnes,
07:34
that would give us seamlessnahtlos accessZugriff to all this relevantrelevant informationInformation
139
442000
4000
der uns nahtlosen Zugriff gewähren kann auf alle diesen relevanten Informationen
07:38
about the things that we maykann come acrossüber.
140
446000
3000
zu Dingen, die uns begegnen.
07:41
My studentSchüler PranavPranav, who'swer ist really, like I said, the geniusGenius behindhinter this.
141
449000
4000
Mein Student Pranav, der wie ich gesagt habe, der brillante Kopf hinter dieser Idee ist.
07:45
(ApplauseApplaus) (StandingStehen ovationOvation)
142
453000
23000
(Applaus)
08:08
He does deserveverdienen a lot of applauseBeifall
143
476000
3000
Er verdient wirklich viel Beifall,
08:11
because I don't think he's slepthabe geschlafen much in the last threedrei monthsMonate, actuallytatsächlich.
144
479000
4000
denn er hat in den letzten drei Monaten nicht viel geschlafen, denke ich.
08:15
And his girlfriendFreundin is probablywahrscheinlich not very happyglücklich about him eitherentweder.
145
483000
3000
Und seine Freundin hat wahrscheinlich auch nicht viel Freude an ihm.
08:18
But it's not perfectperfekt yetnoch, it's very much a work in progressFortschritt.
146
486000
5000
Aber es ist noch nicht perfekt, und die Entwicklung dauert noch an.
08:23
And who knowsweiß, maybe in anotherein anderer 10 yearsJahre
147
491000
3000
Und wer weiβ, vielleicht in weiteren 10 Jahren
08:26
we'llGut be here with the ultimateLetztendlich sixthsechste senseSinn brainGehirn implantImplantat.
148
494000
5000
erfinden wir das ultimative Gehirnimplantat für den sechsten Sinn.
08:31
Thank you.
149
499000
1000
Dankeschön.
08:32
(ApplauseApplaus)
150
500000
4000
(Applaus)
Translated by Bhumika Chawla-D'Souza
Reviewed by Lex Asobo

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ABOUT THE SPEAKERS
Pattie Maes - Researcher
As head of the MIT Media Lab's Fluid Interfaces Group, Pattie Maes researches the tools we use to work with information and connect with one another.

Why you should listen

Pattie Maes was the key architect behind what was once called "collaborative filtering" and has become a key to Web 2.0: the immense engine of recommendations -- or "things like this" -- fueled by other users. In the 1990s, Maes' Software Agents program at MIT created Firefly, a technology (and then a startup sold to Microsoft) that let users choose songs they liked, and find similar songs they'd never heard of, by taking cues from others with similar taste. This brought a sea change in the way we interact with software, with culture and with one another.

Now Maes is working on a similarly boundary-breaking initiative. She founded Fluid Interfaces Group, also part of the MIT Media Lab, to rethink the ways in which humans and computers interact, partially by redefining both human and computer. In Maes' world (and really, in all of ours), the computer is no longer a distinct object, but a source of intelligence that's embedded in our environment. By outfitting ourselves with digital accessories, we can continually learn from (and teach) our surroundings. The uses of this tech -- from healthcare to home furnishings, warfare to supermarkets -- are powerful and increasingly real.

More profile about the speaker
Pattie Maes | Speaker | TED.com
Pranav Mistry - Director of research, Samsung Research America
As an MIT grad student, Pranav Mistry invented SixthSense, a wearable device that enables new interactions between the real world and the world of data.

Why you should listen

When Pranav Mistry was a PhD student in the Fluid Interfaces Group at MIT's Media Lab, he worked with lab director Pattie Maes to create some of the most entertaining and thought-provoking interfaces the world had ever seen. And not just computer interfaces, mind you -- these are ways to help the digital and the actual worlds interface. Imagine: intelligent sticky notes, Quickies, that can be searched and can send reminders; a pen that draws in 3D; and TaPuMa, a tangible public map that can act as Google of physical world. And of course the legendary SixthSense, which is now open sourced

Before his studies at MIT, he worked with Microsoft as a UX researcher; he's a graduate of IIT. Now, as director of research at Samsung Research America, Mistry heads the Think Tank Team, an interdisciplinary group of researchers that hunts for new ways to mix digital informational with real-world interactions. As an example, Mistry launched the company's smartwatch, the Galaxy Gear, in 2013.

More profile about the speaker
Pranav Mistry | Speaker | TED.com