ABOUT THE SPEAKER
Adam Sadowsky - Creative entrepreneur
As the president of Syyn Labs, Adam Sadowsky merges art and technology to create interactive projects big and small.

Why you should listen

Adam Sadowsky is the president of Syyn Labs -- a collective of talented people that bring aesthetics and engineering together to create really nifty interactive art. Syyn Labs is responsible for a potpourri of interesting gizmos, from augmented reality namebadges to sound-reactive fire sculpture, but are best known for the huge Rube Goldberg machine created for OK Go's music video "This Too Shall Pass" that instantly went viral via YouTube.

In addition to engineering interactive art, Sadowsky serves as COO for the popular Mindshare LA events, where people across disciplines come together every month to share ideas (thought up while the founders were at TED2005).  He is also the co-founder and vice president of the IBD Foundation, providing support to people with Crohn’s Disease and Ulcerative Colitis, having been diagnosed with the latter in 1984. Sadowsky has also worked in software, product design, video games, genetics research, online auctions and even had quite a successful acting stint, sharing the TV screen with both Jason Bateman and Matthew Perry.

More profile about the speaker
Adam Sadowsky | Speaker | TED.com
TEDxUSC

Adam Sadowsky: How to engineer a viral music video

Adam Sadowsky baut ein virales Musikvideo

Filmed:
1,147,291 views

Für ihr nächstes Musikvideo träumte die Band "OK Go" von einer massiven Rube-Goldberg-Maschine - und beauftragte das Team von Adam Sadowsky mit deren Errichtung. Er erzählt die Geschichte der Entstehung und des Aufwands, die hinter ihrer verworrenen Schöpfung, die es schnell zu einer Youtube-Sensation schaffte, steht.
- Creative entrepreneur
As the president of Syyn Labs, Adam Sadowsky merges art and technology to create interactive projects big and small. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:15
HiHallo there.
0
0
2000
Hallo.
00:17
I'm going to be talkingim Gespräch a little bitBit about
1
2000
2000
Ich werde ein bisschen über
00:19
musicMusik-, machinesMaschinen and life.
2
4000
3000
Musik, Maschinen und das Leben sprechen.
00:22
Or, more specificallyspeziell,
3
7000
3000
Oder, genauer, darüber,
00:25
what we learnedgelernt from the creationSchaffung of a very largegroß and complicatedkompliziert machineMaschine
4
10000
3000
was wir bei der Errichtung einer sehr großen und komplizierten Maschine
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for a musicMusik- videoVideo.
5
13000
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für ein Musikvideo lernten.
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Some of you maykann recognizeerkenne this imageBild.
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15000
2000
Einige von Ihnen erkennen dieses Bild vielleicht.
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This is the openingÖffnung frameRahmen of the videoVideo that we createderstellt.
7
17000
3000
Das ist das erste Bild aus dem Video, das wir gemacht haben.
00:35
We'llWir werden be showingzeigt the videoVideo at the endEnde,
8
20000
2000
Wir werden das Video am Ende zeigen,
00:37
but before we do, I want to talk a little bitBit about
9
22000
3000
aber davor möchte ich ein bisschen darüber reden,
00:40
what it is that they wanted.
10
25000
2000
was genau OK Go sich vorstellte.
00:42
Now, when we first startedhat angefangen talkingim Gespräch to OK Go --
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27000
3000
Bei unseren ersten Gesprächen mit OK Go -
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the nameName of the songLied is "This Too ShallWird PassPass" --
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30000
3000
der Name des Lieds ist "This Too Shall Pass" ("Auch dies geht vorbei") -
00:48
we were really excitedaufgeregt because
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33000
2000
waren wir ganz begeistert, weil sie ihr Interesse dafür ausdrückten,
00:50
they expressedausgedrückt interestinteressieren in buildingGebäude a machineMaschine that they could dancetanzen with.
14
35000
3000
eine Maschine zu errichten, mit der sie tanzen konnten.
00:53
And we were very excitedaufgeregt about this
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38000
2000
Und das begeisterte uns natürlich,
00:55
because, of courseKurs,
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40000
2000
weil sie dafür bekannt sind,
00:57
they have a historyGeschichte of dancingTanzen with machinesMaschinen.
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42000
3000
mit Maschinen zu tanzen.
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They're responsibleverantwortlich for this videoVideo, "Here It GoesGeht Again."
18
45000
3000
Sie sind die Urheber des Videos "Here It Goes Again",
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50-million-plus-Million-plus viewsAnsichten on YouTubeYouTube.
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48000
2000
mehr als 50 Millionen Klicks auf Youtube.
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FourVier guys dancingTanzen on treadmillsLaufbänder,
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50000
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Vier Typen tanzen auf Laufbändern,
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no cutsSchnitte, just a staticstatische cameraKamera.
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53000
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keine Schnitte, nur eine unbewegte Kamera.
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A fantasticallytraumhaft viralvirale and wonderfulwunderbar videoVideo.
22
55000
2000
Ein ungeheuer virales und wunderbares Video.
01:12
So we were really excitedaufgeregt about workingArbeiten with them.
23
57000
2000
Also haben wir uns wirklich über die Zusammenarbeit mit ihnen gefreut.
01:14
And we sortSortieren of startedhat angefangen talkingim Gespräch about what it is that they wanted.
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59000
3000
Und wir fingen so ein bisschen an darüber zu reden, was sie sich vorstellten.
01:17
And they explainederklärt that they wanted
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62000
2000
Und sie erklärten, dass sie so eine Art
01:19
kindArt of a RubeRube GoldbergGoldberg machineMaschine.
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64000
2000
Rube-Goldberg-Maschine wollten.
01:21
Now, for those of you who don't know,
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66000
3000
Für diejenigen unter Ihnen, die nicht wissen, was das ist:
01:24
a RubeRube GoldbergGoldberg machineMaschine
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69000
2000
Eine Rube-Goldberg-Maschine
01:26
is a complicatedkompliziert contraptionApparat,
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71000
2000
ist eine komplizierte Vorrichtung,
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an incrediblyunglaublich over-engineeredover engineered pieceStück of machineryMaschinen
30
73000
3000
ein ungeheuer überentwickeltes Stück Technik,
01:31
that accomplishesvollbringt a relativelyverhältnismäßig simpleeinfach taskAufgabe.
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76000
3000
das eine ziemlich einfache Aufgabe verrichtet.
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So we were excitedaufgeregt by this ideaIdee,
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79000
2000
Diese Idee fanden wir also ziemlich toll,
01:36
and we startedhat angefangen talkingim Gespräch about
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81000
2000
und wir begannen Gespräche über
01:38
exactlygenau what it would look like.
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83000
2000
ihr tatsächliches Aussehen.
01:40
And we camekam up with some parametersParameter, because,
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85000
2000
Und legten dann ein paar Parameter fest, die --
01:42
you know, buildingGebäude a RubeRube GoldbergGoldberg machineMaschine
36
87000
2000
wissen Sie, der Bau einer Rube-Goldberg-Maschine
01:44
has limitationsEinschränkungen,
37
89000
3000
unterliegt Beschränkungen,
01:47
but it alsoebenfalls is prettyziemlich widebreit openöffnen.
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92000
3000
ist aber auch ziemlich offen.
01:50
And we wanted to make sure that we did something
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95000
2000
Und wir wollten sicherstellen, dass wir etwas bauen,
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that would work for a musicMusik- videoVideo.
40
97000
3000
das in einem Musikvideo funktionieren würde.
01:55
So we camekam up with a listListe of requirementsAnforderungen,
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100000
3000
Also erstellten wir eine Liste mit Voraussetzungen,
01:58
the "10 commandmentsGebote,"
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103000
2000
die "10 Gebote",
02:00
and they were, in orderAuftrag of ascendingaufsteigend difficultySchwierigkeit:
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105000
3000
und diese lauteten, geordnet vom leichtesten zum schwersten, so:
02:03
The first is "No magicMagie."
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108000
2000
Das erste ist "Keine Magie".
02:05
Everything that happenedpassiert on screenBildschirm had to be
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110000
2000
Alles, was auf dem Bildschirm passierte, musste für einen
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very easilyleicht understoodverstanden by a typicaltypisch viewerZuschauer.
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112000
2000
durchschnittlichen Zuschauer leicht verständlich sein.
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The ruleRegel of thumbDaumen was that, if my motherMutter couldn'tkonnte nicht understandverstehen it,
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114000
3000
Die Faustregel war dies: Wenn meine Mutter es nicht verstehen konnte,
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then we couldn'tkonnte nicht use it in the videoVideo.
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117000
2000
dann konnten wir es im Video nicht einsetzen.
02:14
They wanted bandBand integrationIntegration,
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119000
2000
Sie wollten die Band einbinden,
02:16
that is, the machineMaschine actingSchauspielkunst uponauf the bandBand membersMitglieder,
50
121000
3000
also dass die Maschine mit den Bandmitgliedern agiert,
02:19
specificallyspeziell not the other way around.
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124000
2000
und nicht andersherum.
02:21
They wanted the machineMaschine actionAktion to followFolgen the songLied feelingGefühl.
52
126000
3000
Sie wollten, dass die Maschine der Grundstimmung des Songs folgte.
02:24
So as the songLied picksTipps up emotionEmotion,
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129000
2000
Wenn das Lied also an Emotionen zunimmt,
02:26
so should the machineMaschine
54
131000
2000
sollte das auch die Maschine tun
02:28
get granderGrander in its processverarbeiten.
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133000
2000
und dabei noch ausufernder werden.
02:30
They wanted us to make use of the spacePlatz.
56
135000
2000
Sie wollten, dass wir den gesamten Raum ausnutzen.
02:32
So we have this 10,000-square-foot-Quadratfuß warehouseWarenhaus we were usingmit,
57
137000
3000
Also hatten wir diese 1000 m² Lagerhausfläche,
02:35
dividedgeteilt betweenzwischen two floorsBöden.
58
140000
2000
auf zwei Etagen aufgeteilt.
02:37
It includedinbegriffen an exteriorAußen loadingLaden dockDock.
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142000
2000
Eine Laderampe vorm Haus gab's auch.
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We used all of that, includingeinschließlich a giantRiese holeLoch in the floorStock
60
144000
3000
Wir nutzten all das, und zusätzlich ein riesiges Loch im Boden,
02:42
that we actuallytatsächlich descendedabstammen the cameraKamera and cameramanKameramann throughdurch.
61
147000
3000
durch das wir nämlich die Kamera und den Kameramann absenkten.
02:45
They wanted it messyunordentlich, and we were happyglücklich to obligeverpflichten.
62
150000
3000
Sie wollten eine Sauerei, und die haben wir gern geliefert.
02:48
The machineMaschine itselfselbst would startAnfang the musicMusik-.
63
153000
2000
Die Maschine selbst würde die Musik starten.
02:50
So the machineMaschine would get startedhat angefangen,
64
155000
2000
Also schaltete man die Maschine an,
02:52
it would travelReise some distanceEntfernung,
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157000
2000
sie lief eine Weile
02:54
reactingreagierend alongeine lange the way,
66
159000
2000
und reagierte auf dem Weg,
02:56
hitschlagen playspielen on an iPodiPod or a tapeBand deckDeck
67
161000
2000
drückte die Play-Taste auf einem iPod oder Kassettengerät,
02:58
or something that would startAnfang playbackWiedergabe.
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163000
2000
oder brachte irgendetwas zum Abspielen.
03:00
And the machineMaschine would maintainpflegen synchronizationSynchronisation throughoutwährend.
69
165000
3000
Und die Maschine war die ganze Zeit synchronisiert.
03:03
And speakingApropos of synchronizationSynchronisation,
70
168000
2000
Wo wir von Synchronisation sprechen,
03:05
they wanted it to syncsynchronisieren to the rhythmRhythmus
71
170000
2000
sie wollten, dass sie mit dem Rhythmus im Takt lief,
03:07
and to hitschlagen specificspezifisch beatsschlägt alongeine lange the way.
72
172000
3000
und auf dem Weg bestimmte Takte spielte.
03:11
Okay. (LaughterLachen)
73
176000
3000
Okay. (Lachen)
03:14
They wanted it to endEnde preciselygenau on time.
74
179000
3000
Sie wollten, dass sie genau mit der Zeit endete.
03:17
Okay, so now the startAnfang to finishFertig timingzeitliche Koordinierung has to be perfectperfekt.
75
182000
3000
Tja, also musste jetzt das Timing von Anfang bis Ende stimmen.
03:20
And they wanted the musicMusik- to dropfallen out
76
185000
2000
Und sie wollten, dass an einem bestimmten Punkt
03:22
at a certainsicher pointPunkt in the videoVideo
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187000
2000
in dem Video die Musik nicht weiterläuft
03:24
and actualtatsächlich liveLeben audioAudio- from the machineMaschine
78
189000
2000
und die Maschine selbst live
03:26
to playspielen partTeil of the songLied.
79
191000
2000
einen Teil des Songs spielte.
03:29
And as if that wasn'twar nicht enoughgenug,
80
194000
2000
Und als ob das noch nicht reichte,
03:31
all of these incrediblyunglaublich complicatingerschwert things, right,
81
196000
3000
alle diese unglaublich schwierigen Dinge,
03:34
they wanted it in one shotSchuss.
82
199000
2000
ja, das wollten sie alles in einer Kameraeinstellung.
03:36
(LaughterLachen)
83
201000
2000
(Lachen)
03:38
(ApplauseApplaus)
84
203000
4000
(Applaus)
03:43
Okay.
85
208000
2000
Okay.
03:46
So, just some statisticsStatistiken
86
211000
2000
Also hier mal ein paar Statistiken darüber,
03:48
about what we wentging throughdurch in the processverarbeiten.
87
213000
2000
was wir bei dem Prozess so durchmachten.
03:50
The machineMaschine itselfselbst has
88
215000
2000
Die Maschine selbst hat
03:52
89 distinctdeutlich interactionsWechselwirkungen.
89
217000
2000
89 unterschiedliche Interaktionen.
03:54
It tookdauerte us 85 takes
90
219000
3000
Wir brauchten 85 Takes,
03:57
to get it on filmFilm
91
222000
2000
um sie so auf Film zu bannen,
03:59
to our satisfactionBefriedigung.
92
224000
2000
dass wir zufrieden damit waren.
04:01
Of those 85 takes,
93
226000
2000
Von diesen 85 Takes
04:03
only threedrei actuallytatsächlich successfullyerfolgreich completedabgeschlossen theirihr runLauf.
94
228000
3000
vollendete die Maschine nur dreimal ihren Lauf.
04:07
We destroyedkaputt gemacht two pianosKlaviere
95
232000
2000
Wir zerstörten dabei zwei Klaviere
04:09
and 10 televisionsFernseher in the processverarbeiten.
96
234000
3000
und 10 Fernseher.
04:12
We wentging to Home DepotDepot well over a hundredhundert timesmal.
97
237000
3000
Wir gingen garantiert mehr als 100 Mal in den Baumarkt.
04:15
(LaughterLachen)
98
240000
2000
(Lachen)
04:17
And we losthat verloren one high-heeledHigh Heels- shoeSchuh
99
242000
3000
Und wir verloren einen Absatzschuh,
04:20
when one of our engineersIngenieure, HeatherHeather KnightRitter,
100
245000
2000
als eine unserer Konstrukteurinnen, Heather Knight,
04:22
left her high-heeledHigh Heels- shoeSchuh -- after a nicenett dinnerAbendessen,
101
247000
2000
ihren Absatzschuh - als sie nach einem schönen Abendessen
04:24
and returnedist zurückgekommen back to the buildbauen --
102
249000
2000
zum Aufbau zurückkehrte -
04:26
and left it in a pileHaufen of stuffSachen.
103
251000
2000
auf einem Haufen Kram liegen ließ.
04:28
And anotherein anderer engineerIngenieur thought, "Well, that would be a really good thing to use"
104
253000
2000
Und ein anderer Konstrukteur dachte sich "Den könnte man super verwenden."
04:30
and endedendete up usingmit it as a really nicenett triggerAuslöser.
105
255000
2000
Und hat ihn dann als wirklich tollen Auslöser eingesetzt.
04:32
And it's actuallytatsächlich in the machineMaschine.
106
257000
3000
Und nun ist er Teil der Maschine.
04:35
So what did we learnlernen from all of this?
107
260000
2000
Was haben wir also daraus gelernt?
04:37
Well, havingmit completedabgeschlossen this,
108
262000
2000
Na ja, jetzt, wo wir fertig sind,
04:39
we have the opportunityGelegenheit to stepSchritt back and reflectreflektieren
109
264000
2000
haben wir die Möglichkeit, einen Schritt zurückzutreten
04:41
on some of the things.
110
266000
2000
und über einige dieser Dinge nachzudenken.
04:43
And we learnedgelernt that smallklein stuffSachen stinksstinkt.
111
268000
2000
Und wir lernten, dass kleine Dinge am meisten nerven.
04:45
Little ballsBälle in woodenaus Holz tracksSpuren
112
270000
3000
Kleine Kugeln auf hölzernen Bahnen
04:48
are really susceptibleanfällig to
113
273000
2000
sind wirklich anfällig gegenüber
04:50
humidityLuftfeuchtigkeit and temperatureTemperatur and a little bitBit of dustStaub,
114
275000
2000
Feuchtigkeit und Temperaturen und ein bisschen Staub,
04:52
and they fallfallen out of the tracksSpuren,
115
277000
2000
so dass sie aus den Bahnen rausfallen,
04:54
the exactgenau anglesWinkel makesmacht it hardhart to get right.
116
279000
2000
die genauen Winkel sind schwer genau zu treffen.
04:56
And yetnoch, a bowlingBowling ballBall will always followFolgen the samegleich pathPfad.
117
281000
3000
Eine Bowlingkugel wiederum folgt immer demselben Pfad,
04:59
It doesn't matterAngelegenheit what temperatureTemperatur it is,
118
284000
2000
ganz egal, was für eine Temperatur herrscht,
05:01
doesn't matterAngelegenheit what's in its way;
119
286000
2000
oder was in ihrem Weg liegt,
05:03
it will prettyziemlich much get where it needsBedürfnisse to go.
120
288000
2000
sie rollt so ziemlich dorthin, wo sie hinsoll.
05:05
But as much as the smallklein stuffSachen stinksstinkt, we needederforderlich somewhereirgendwo to startAnfang,
121
290000
2000
Aber so sehr die kleinen Dinge auch nerven, wir mussten ja irgendwo anfangen,
05:07
so that we would have somewhereirgendwo to go.
122
292000
2000
um irgendwohin zu kommen.
05:09
And so you have to startAnfang with it. You have to focusFokus on it.
123
294000
3000
Und so muss man damit anfangen. Und man muss sich darauf konzentrieren.
05:12
SmallKleine stuffSachen stinksstinkt,
124
297000
2000
Kleine Dinge nerven,
05:14
but, of courseKurs, it's essentialwesentlich, right?
125
299000
2000
aber natürlich sind sie grundlegend, nicht wahr.
05:16
What elsesonst? PlanningPlanung is incrediblyunglaublich importantwichtig.
126
301000
3000
Was noch? Planung ist ungeheuer wichtig.
05:19
(LaughterLachen)
127
304000
4000
(Lachen)
05:23
You know, we spentverbraucht a lot of time ideatingIdeenfindung
128
308000
2000
Wissen Sie, wir verbrachten eine Menge Zeit mit Ideenfindung
05:25
and even buildingGebäude some of these things.
129
310000
2000
und mit dem Erbauen einiger dieser Dinge.
05:27
It's been said that, "No battleSchlacht planplanen
130
312000
2000
Man sagt ja: "Kein Schlachtplan
05:29
survivesüberlebt contactKontakt with the enemyFeind."
131
314000
2000
überlebt Feindeskontakt."
05:31
I think our enemyFeind was physicsPhysik --
132
316000
2000
Ich glaube, unser Feind war die Physik.
05:33
(LaughterLachen)
133
318000
2000
(Lachen)
05:35
and she's a cruelgrausam mistressHerrin.
134
320000
3000
Und sie ist wirklich unbarmherzig.
05:38
OftenOft, we had to pullziehen things out as a resultErgebnis
135
323000
2000
Oft mussten wir Elemente rausnehmen,
05:40
because of timingzeitliche Koordinierung or aestheticsÄsthetik or whateverwas auch immer.
136
325000
3000
weil es mit dem Timing oder der Ästhetik oder so nicht klappte.
05:43
And so while planningPlanung is importantwichtig, so is flexibilityFlexibilität.
137
328000
3000
Und somit ist zwar Planen wichtig, aber Flexibilität auch.
05:46
These are all things that endedendete up
138
331000
2000
Das hier sind alles Dinge, die es nicht
05:48
not makingHerstellung it into the finalFinale machineMaschine.
139
333000
2000
in den finalen Aufbau geschafft haben.
05:50
So alsoebenfalls, put reliablezuverlässig stuffSachen last,
140
335000
3000
Außerdem sollte man verlässliche Dinge hintenanstellen,
05:54
the stuffSachen that's going to runLauf everyjeden time.
141
339000
2000
das Zeug, das jedes Mal glattgeht.
05:56
Again, smallklein to largegroß is relevantrelevant here.
142
341000
3000
Hierbei muss man wieder vom Kleinen ins Große denken.
05:59
The little LegoLEGO carAuto in the beginningAnfang of the videoVideo
143
344000
3000
Das kleine Legoauto am Anfang des Videos
06:02
referencesVerweise the biggroß, realecht carAuto
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347000
2000
bezieht sich auf das große, richtige Auto
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nearin der Nähe von the endEnde of the videoVideo.
145
349000
2000
gegen Ende des Videos.
06:06
The biggroß, realecht carAuto worksWerke everyjeden time; there's no problemProblem about it.
146
351000
3000
Das große, echte Auto funktioniert jedes Mal, da gibt's kein Problem.
06:09
The little one had a tendencyTendenz to try to runLauf off the trackSpur
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354000
2000
Das kleine neigte dazu, sich aus seiner Spur zu entfernen,
06:11
and that's a problemProblem.
148
356000
2000
und das war ein Problem.
06:13
But you don't want to have to resetZurücksetzen the wholeganze machineMaschine
149
358000
2000
Aber man möchte ja nicht die gesamte Maschine zurücksetzen,
06:15
because the LegoLEGO carAuto at the endEnde doesn't work, right.
150
360000
2000
weil das Legoauto am Ende nicht funktioniert, oder?
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So you put that up frontVorderseite so that, if it failsschlägt fehl,
151
362000
2000
Also schiebt man es nach vorn,
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at leastam wenigsten you know
152
364000
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so weiß man im Notfall,
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you don't have to resetZurücksetzen the wholeganze thing.
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366000
2000
dass man nicht das ganze Ding zurücksetzen muss.
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Life can be
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368000
3000
Das Leben kann
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messyunordentlich.
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371000
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eine Sauerei sein.
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There were incrediblyunglaublich difficultschwer momentsMomente in the buildingGebäude of this thing.
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374000
3000
Es gab ungeheuer schwierige Momente beim Erbauen dieses Dings.
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MonthsMonate were spentverbraucht in this tinysehr klein, coldkalt warehouseWarenhaus.
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377000
3000
Monate wurden in diesem kleinen, kalten Lagerhaus verbracht.
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And the wonderfulwunderbar elationBegeisterung that we had
158
380000
2000
Und das wunderbare Hochgefühl, das wir
06:37
when we finallyendlich completedabgeschlossen it.
159
382000
2000
bei der Fertigstellung hatten.
06:39
So it's importantwichtig to remembermerken that whetherob it's good or it's badschlecht,
160
384000
3000
Es ist also wichtig, bei allem, ob gut oder schlecht, eins nicht zu vergessen:
06:42
"This Too ShallWird PassPass."
161
387000
2000
"Auch dies geht vorbei".
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Thank you very much.
162
389000
2000
Ich danke Ihnen sehr.
06:46
(ApplauseApplaus)
163
391000
6000
(Applaus)
06:52
And now to introducevorstellen
164
397000
2000
Und nun möchten
06:54
theirihr musicMusik- videoVideo,
165
399000
2000
sie ihr Musikvideo vorstellen.
06:56
we have OK Go.
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401000
2000
Hier sind OK Go.
06:58
OK Go: An introductionEinführung. HelloHallo TEDxUSCTEDxUSC.
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403000
2000
OK Go: Eine Vorstellung. Hallo TEDxUSC.
07:00
We are OK Go.
168
405000
2000
Wir sind OK Go.
07:02
What are we doing? Oh, just hanginghängend out with our GrammyGrammy. What what!
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407000
3000
Was treiben wir so? Och, wir hängen mit unserem Grammy ab. Was geht?
07:05
It think we can do better than this. HelloHallo TEDxUSCTEDxUSC.
170
410000
3000
Ich glaube, das können wir besser. Hallo, TEDxUSC.
07:08
We are OK Go. Have you readlesen the "NaturalNatürliche CuriosityNeugier CabinetKabinett?"
171
413000
3000
Wir sind OK Go. Habt ihr auch "Die Wunderkammer" gelesen?
07:11
I mean, "CuriosityNeugier" -- excuseAusrede me.
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416000
2000
Ich meine, "Wunder---" Entschuldigung.
07:13
Let me startAnfang again.
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418000
2000
Ich fang nochmal an.
07:15
We need some more ridiculouslächerlich things besidesAußerdem "The CabinetKabinett of NaturalNatürliche CuriositiesKuriositäten."
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420000
3000
Wir brauchen noch ein paar mehr alberne Dinge, außer "Die Wunderkammer".
07:18
Tim'sTims sundialSonnenuhr hatHut.
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423000
2000
Tims Sonnenuhrhut.
07:20
Have you seengesehen the newneu work they'veSie haben doneerledigt to the WaltzWalzer TowersTürme?
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425000
2000
Haben Sie gesehen, was sie mit den Walzertürmen gemacht haben?
07:22
Sorry, startAnfang again.
177
427000
2000
Tut mir leid, nochmal.
07:24
(BarkingBellen)
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429000
2000
(Bellen)
07:26
DogsHunde.
179
431000
2000
Hunde.
07:28
HelloHallo, TEDxUSCTEDxUSC. We are OK Go,
180
433000
2000
Hallo, TEDxUSC. Wir sind OK Go,
07:30
and this our newneu videoVideo, "This Too ShallWird PassPass."
181
435000
3000
und das hier ist unser neues Video, "This Too Shall Pass".
07:33
[unclearunklar]
182
438000
2000
[undeutlich]
07:35
KayKay, we can still do one better I think, yeah.
183
440000
3000
Kay, wir kriegen noch einen besseren hin, glaub ich, ja.
07:38
That one'sEinsen prettyziemlich good. It's gettingbekommen better.
184
443000
2000
Das hier ist ganz gut. Es wird langsam.
08:04
(MusicMusik)
185
469000
10000
(Musik)
08:21
♫ You know you can't keep lettingVermietung it get you down ♫
186
486000
3000
♫ Du weißt, du kannst es dich nicht immer runterbringen lassen ♫
08:24
♫ And you can't keep draggingschleppend that deadtot weightGewicht around ♫
187
489000
3000
♫ Und du kannst diesen Ballast nicht immer mit dir herumschleppen ♫
08:33
♫ If there ain'tist nicht all that much to lugLug around ♫
188
498000
3000
♫ Wenn es nicht so viel zum Herumschleppen gibt ♫
08:36
♫ Better runLauf like hellHölle when you hitschlagen the groundBoden
189
501000
3000
♫ Nimm lieber die Beine in die Hand, wenn du unten aufschlägst ♫
08:44
♫ When the morningMorgen comeskommt
190
509000
2000
♫ Wenn der Morgen kommt ♫
08:50
♫ When the morningMorgen comeskommt
191
515000
2000
♫ Wenn der Morgen kommt ♫
08:56
♫ You can't stop these kidsKinder from dancingTanzen
192
521000
3000
♫ Kannst du diese Kinder nicht vom Tanzen abhalten ♫
08:59
♫ Why would you want to? ♫
193
524000
2000
♫ Und wieso solltest du auch? ♫
09:01
EspeciallyVor allem when you're alreadybereits gettingbekommen yoursdeine
194
526000
3000
♫ Besonders, wenn du schon bedient bist ♫
09:08
CuzCuz if your mindVerstand don't moveBewegung and your kneesKnie don't bendBiege
195
533000
3000
♫ Denn wenn in deinem Kopf nichts läuft und deine Knie steif sind ♫
09:11
♫ Well don't go blamingdie Schuld the kidsKinder again ♫
196
536000
3000
♫ Dann schieb es nicht immer auf die Kinder ♫
09:19
♫ When the morningMorgen comeskommt
197
544000
2000
♫ Wenn der Morgen kommt ♫
09:25
♫ When the morningMorgen comeskommt
198
550000
2000
♫ Wenn der Morgen kommt ♫
09:31
♫ When the morningMorgen comeskommt
199
556000
2000
♫ Wenn der Morgen kommt ♫
09:37
♫ When the morningMorgen comeskommt
200
562000
2000
♫ Wenn der Morgen kommt ♫
09:40
♫ When the morningMorgen comeskommt
201
565000
2000
♫ Wenn der Morgen kommt ♫
09:43
♫ When the morningMorgen comeskommt
202
568000
2000
♫ Wenn der Morgen kommt ♫
09:54
♫ Let it go ♫
203
579000
4000
♫ Lass es los ♫
09:58
♫ This too shallsoll passbestehen
204
583000
4000
♫ Auch dies geht vorbei ♫
10:06
♫ Let it go ♫
205
591000
4000
♫ Lass es los ♫
10:10
♫ This too shallsoll passbestehen
206
595000
4000
♫ Auch dies geht vorbei ♫
10:18
♫ You know you can't keep lettingVermietung it get you down ♫
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603000
3000
♫ Du weißt, du kannst es dich nicht immer runterbringen lassen ♫
10:21
♫ No, you can't keep lettingVermietung it get you down ♫
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606000
3000
♫ Nein, du kannst es dich nicht immer runterbringen lassen ♫
10:30
♫ Let it go ♫
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615000
4000
♫ Lass es los ♫
10:34
♫ This too shallsoll passbestehen
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619000
4000
♫ Auch dies geht vorbei ♫
10:40
♫ When the morningMorgen comeskommt
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625000
3000
♫ Wenn der Morgen kommt ♫
10:46
♫ When the morningMorgen comeskommt
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631000
2000
♫ Wenn der Morgen kommt ♫
10:52
♫ When the morningMorgen comeskommt
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637000
2000
♫ Wenn der Morgen kommt ♫
11:04
♫ When the morningMorgen comeskommt
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649000
2000
♫ Wenn der Morgen kommt ♫
11:13
(CheeringJubeln)
215
658000
11000
(Jubel)
Translated by Judith Matz
Reviewed by Myriam Bastian

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ABOUT THE SPEAKER
Adam Sadowsky - Creative entrepreneur
As the president of Syyn Labs, Adam Sadowsky merges art and technology to create interactive projects big and small.

Why you should listen

Adam Sadowsky is the president of Syyn Labs -- a collective of talented people that bring aesthetics and engineering together to create really nifty interactive art. Syyn Labs is responsible for a potpourri of interesting gizmos, from augmented reality namebadges to sound-reactive fire sculpture, but are best known for the huge Rube Goldberg machine created for OK Go's music video "This Too Shall Pass" that instantly went viral via YouTube.

In addition to engineering interactive art, Sadowsky serves as COO for the popular Mindshare LA events, where people across disciplines come together every month to share ideas (thought up while the founders were at TED2005).  He is also the co-founder and vice president of the IBD Foundation, providing support to people with Crohn’s Disease and Ulcerative Colitis, having been diagnosed with the latter in 1984. Sadowsky has also worked in software, product design, video games, genetics research, online auctions and even had quite a successful acting stint, sharing the TV screen with both Jason Bateman and Matthew Perry.

More profile about the speaker
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