ABOUT THE SPEAKER
Rita F. Pierson - Educator
Rita F. Pierson spent her entire life in or around the classroom, having followed both her parents and grandparents into a career as an educator.

Why you should listen

Rita F. Pierson, a professional educator since 1972, taught elementary school, junior high and special education. She was a counselor, a testing coordinator and an assistant principal. In each of these roles, she brought a special energy to the role -- a desire to get to know her students, show them how much they matter and support them in their growth, even if it was modest.

For the past decade, Pierson conducted professional development workshops and seminars for thousands of educators. Focusing on the students who are too often under-served, she lectured on topics like “Helping Under-Resourced Learners,”“Meeting the Educational Needs of African American Boys" and "Engage and Graduate your Secondary Students: Preventing Dropouts."

Pierson passed away in June 2013.

More profile about the speaker
Rita F. Pierson | Speaker | TED.com
TED Talks Education

Rita Pierson: Every kid needs a champion

Ρίτα Πίρσον: Κάθε παιδί χρειάζεται έναν υπερασπιστή

Filmed:
10,893,254 views

Η Ρίτα Πίρσον, δασκάλα επί 40 χρόνια, άκουσε κάποτε μια συνάδελφο να λέει: «Δεν με πληρώνουν για να συμπαθώ τα παιδιά». Η απάντησή της ήταν πως «τα παιδιά δεν μαθαίνουν από ανθρώπους που δεν συμπαθούν.» Μια έντονη παρακίνηση προς τους δασκάλους να πιστέψουν στους μαθητές τους και να επικοινωνήσουν μαζί τους σε ένα αληθινό, ανθρώπινο και προσωπικό επίπεδο.
- Educator
Rita F. Pierson spent her entire life in or around the classroom, having followed both her parents and grandparents into a career as an educator. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:12
I have spentξόδεψε my entireολόκληρος life
0
591
3880
Έχω περάσει όλη τη ζωή μου
00:16
eitherείτε at the schoolhouseσχολικού κτιρίου, on the way to the schoolhouseσχολικού κτιρίου,
1
4471
4407
είτε στο σχολείο,
στο δρόμο για το σχολείο,
00:20
or talkingομιλία about what happensσυμβαίνει in the schoolhouseσχολικού κτιρίου.
2
8878
3765
είτε συζητώντας για όσα
συμβαίνουν στο σχολείο.
00:24
BothΚαι οι δύο my parentsγονείς were educatorsτους εκπαιδευτικούς,
3
12643
2399
Και οι δύο γονείς μου
ήταν εκπαιδευτικοί,
00:27
my maternalμητέρας grandparentsπαππούδες και γιαγιάδες were educatorsτους εκπαιδευτικούς,
4
15042
2942
το ίδιο και ο παππούς και η γιαγιά
από την πλευρά της μητέρας μου,
00:29
and for the pastτο παρελθόν 40 yearsχρόνια I've doneΈγινε the sameίδιο thing.
5
17984
3938
και τα προηγούμενα σαράντα χρόνια
έκανα κι εγώ το ίδιο.
00:33
And so, needlessπεριττό to say, over those yearsχρόνια
6
21922
2790
Έτσι, περιττό ν' αναφέρω
πως όλα αυτά τα χρόνια
00:36
I've had a chanceευκαιρία to look at educationεκπαίδευση reformμεταρρύθμιση
7
24712
3516
είχα την ευκαιρία να δω
την εκπαιδευτική μεταρρύθμιση
00:40
from a lot of perspectivesπροοπτικές.
8
28228
1831
από πολλές πλευρές.
00:42
Some of those reformsμεταρρυθμίσεις have been good.
9
30059
1954
Ορισμένες απ' αυτές τις μεταρρυθμίσεις
ήταν καλές.
00:44
Some of them have been not so good.
10
32013
2269
Άλλες, δεν ήταν εξίσου καλές.
00:46
And we know why kidsπαιδιά dropπτώση out.
11
34282
2197
Τώρα ξέρουμε γιατί τα παιδιά
εγκαταλείπουν το σχολείο.
00:48
We know why kidsπαιδιά don't learnμαθαίνω.
12
36479
1479
Ξέρουμε γιατί δεν μαθαίνουν.
00:49
It's eitherείτε povertyφτώχεια, lowχαμηλός attendanceφοίτηση,
13
37958
2855
Είναι είτε η φτώχεια,
η περιορισμένη συμμετοχή,
00:52
negativeαρνητικός peerομότιμων influencesεπιρροές. We know why.
14
40813
4076
η αρνητική επιρροή των συμμαθητών.
Ξέρουμε το γιατί.
00:56
But one of the things that we never discussσυζητώ
15
44889
2346
Ένα πράγμα όμως
για το οποίο ποτέ δεν συζητάμε
00:59
or we rarelyσπάνια discussσυζητώ
16
47235
2241
ή συζητάμε σπάνια
01:01
is the valueαξία and importanceσημασια of humanο άνθρωπος connectionσύνδεση,
17
49476
4269
είναι η αξία και η σημασία
την ανθρώπινης επαφής,
01:05
relationshipsσχέσεις.
18
53745
2333
οι σχέσεις.
01:08
JamesΤζέιμς ComerComer saysλέει that no significantσημαντικός learningμάθηση
19
56078
3597
Ο Τζέιμς Κόμερ λέει πως
καμία σημαντική γνώση
01:11
can occurσυμβούν withoutχωρίς a significantσημαντικός relationshipσχέση.
20
59675
2795
δεν αποκτιέται
χωρίς μια σημαντική σχέση.
01:14
GeorgeΓιώργος WashingtonΟυάσινγκτον CarverΧαράκτης saysλέει all learningμάθηση
21
62470
2777
Ο Τζώρτζ Γουόσινγκτον Κάρβερ
λέει πως η μάθηση
01:17
is understandingκατανόηση relationshipsσχέσεις.
22
65247
4107
είναι η κατανόηση των σχέσεων.
01:21
EveryoneΟ καθένας in this roomδωμάτιο has been affectedεπηρεάζονται
23
69354
2396
Καθένας σ' αυτή την αίθουσα
έχει επηρεαστεί
01:23
by a teacherδάσκαλος or an adultενήλικας.
24
71750
2453
από κάποιο δάσκαλο
ή κάποιον ενήλικα.
01:26
For yearsχρόνια, I have watchedπαρακολούθησα people teachδιδάσκω.
25
74203
5313
Επί χρόνια, παρακολουθώ
ανθρώπους να διδάσκουν.
01:31
I have lookedκοίταξε at the bestκαλύτερος and I've look at some of the worstχειριστός.
26
79516
3383
Έχω δει τους καλύτερους
και μερικούς από τους χειρότερους.
01:34
A colleagueσυνάδελφος said to me one time,
27
82899
1821
Μια συνάδελφος μου είπε κάποτε:
01:36
"They don't payπληρωμή me to like the kidsπαιδιά.
28
84720
2209
«Δεν με πληρώνουν για να συμπαθώ τα παιδιά.
01:38
They payπληρωμή me to teachδιδάσκω a lessonμάθημα.
29
86929
2073
Με πληρώνουν για να τα διδάσκω.
01:41
The kidsπαιδιά should learnμαθαίνω it.
30
89002
1298
Τα παιδιά πρέπει να μάθουν.
01:42
I should teachδιδάσκω it. They should learnμαθαίνω it. CaseΥπόθεση closedκλειστό."
31
90300
3629
Εγώ πρέπει να το διδάξω.
Εκείνα πρέπει να το μάθουν. Τέλος».
01:45
Well, I said to her,
32
93929
1890
Ε, λοιπόν της είπα:
01:47
"You know, kidsπαιδιά don't learnμαθαίνω from people they don't like."
33
95819
3488
«Ξέρεις, τα παιδιά δεν μαθαίνουν
από ανθρώπους που δε συμπαθούν».
01:51
(LaughterΤο γέλιο) (ApplauseΧειροκροτήματα)
34
99307
8024
(Γέλια)
(Χειροκρότημα)
01:59
She said, "That's just a bunchδέσμη of hooeyανοησίες."
35
107331
3294
Μου είπε πως «Αυτά είναι ένα μάτσο ανοησίες».
02:02
And I said to her, "Well, your yearέτος is going to be long
36
110625
3240
Της απάντησα: «Αγαπητή μου, η σχολική χρονιά
θα είναι μακρά...
02:05
and arduousεπίπονη, dearαγαπητός."
37
113865
2221
...κι επίπονη».
02:08
NeedlessΠεριττό to say it was. Some people think
38
116086
2297
Δεν χρειάζεται ν' αναφέρω πως πράγματι ήταν.
02:10
that you can eitherείτε have it in you to buildχτίζω a relationshipσχέση
39
118383
2963
Κάποιοι πιστεύουν πως
ή το 'χεις ή δεν το 'χεις
02:13
or you don't.
40
121346
1624
με τις σχέσεις.
02:14
I think StephenΣτεφάνου CoveyCovey had the right ideaιδέα.
41
122970
2204
Πιστεύω πως ο Στέφεν Κόβεϊ
είχε τη σωστή ιδέα.
02:17
He said you oughtπρέπει to just throwβολή in a fewλίγοι simpleαπλός things,
42
125174
3542
Είπε πως πρέπει να κάνεις
μερικά απλά πράγματα
02:20
like seekingαναζητώντας first to understandκαταλαβαίνουν
43
128716
2306
όπως το να κατανοήσεις πρώτος
02:23
as opposedαντίθετος to beingνα εισαι understoodκατανοητή,
44
131022
2241
αντί να ζητάς να σε κατανοήσουν,
02:25
simpleαπλός things like apologizingΣυγγνώμη.
45
133263
3103
απλά πράγματα όπως η συγγνώμη.
02:28
You ever thought about that?
46
136366
1087
Το έχετε σκεφτεί ποτέ;
02:29
Tell a kidπαιδί you're sorry, they're in shockσοκ.
47
137453
3639
Ζητείστε από ένα παιδί συγγνώμη
και θα σοκαριστεί.
02:33
I taughtδιδακτός a lessonμάθημα onceμια φορά on ratiosαναλογίες.
48
141092
2430
Παρέδωσα ένα μάθημα κάποτε
για τους συντελεστές.
02:35
I'm not realπραγματικός good with mathμαθηματικά, but I was workingεργαζόμενος on it.
49
143522
3924
Δεν είμαι καλή στα μαθηματικά,
αλλά το πάλεψα.
02:39
And I got back and lookedκοίταξε at that teacherδάσκαλος editionέκδοση.
50
147446
3074
Γύρισα και κοίταξα το βιβλίο του δασκάλου.
02:42
I'd taughtδιδακτός the wholeολόκληρος lessonμάθημα wrongλανθασμένος. (LaughterΤο γέλιο)
51
150520
3297
Είχα διδάξει όλο το μάθημα λανθασμένα.
(Γέλια)
02:45
So I cameήρθε back to classτάξη the nextεπόμενος day, and I said,
52
153817
1957
Επέστρεψα λοιπόν στην τάξη
την άλλη μέρα και είπα:
02:47
"Look, guys, I need to apologizeΑπολογούμαι.
53
155774
2450
«Κοιτάξτε παιδιά, πρέπει να ζητήσω συγγνώμη.
02:50
I taughtδιδακτός the wholeολόκληρος lessonμάθημα wrongλανθασμένος. I'm so sorry."
54
158224
3778
Σας δίδαξα όλο το μάθημα λανθασμένα. Λυπάμαι».
02:54
They said, "That's okay, MsMS. PiersonΠίρσον.
55
162002
1378
Απάντησαν: «Δεν πειράζει κυρία Πίρσον.
02:55
You were so excitedερεθισμένος, we just let you go."
56
163380
2463
Ήσασταν τόσο ενθουσιασμένη
που σας αφήσαμε να συνεχίσετε».
02:57
(LaughterΤο γέλιο) (ApplauseΧειροκροτήματα)
57
165843
5107
(Γέλια)
(Χειροκρότημα)
03:02
I have had classesμαθήματα that were so lowχαμηλός,
58
170950
3758
Είχα τάξεις που ήταν τόσο χαμηλά,
03:06
so academicallyακαδημαϊκά deficientανεπάρκεια that I criedφώναξε.
59
174708
3846
τόσο ακαδημαϊκά ανεπαρκείς,
που έκλαψα.
03:10
I wonderedαναρωτήθηκε, how am I going to take this groupομάδα
60
178554
2952
Αναρωτιόμουν, πώς θα πάω αυτήν την ομάδα
03:13
in nineεννέα monthsμήνες
61
181506
1947
μέσα σε εννέα μήνες
03:15
from where they are to where they need to be?
62
183453
3024
από εκεί που είναι,
εκεί που έπρεπε να είναι;
03:18
And it was difficultδύσκολος. It was awfullyφοβερά hardσκληρά.
63
186477
2854
Ήταν δύσκολο.
Ήταν εξαιρετικά δύσκολο.
03:21
How do I raiseαύξηση the self-esteemαυτοεκτίμηση of a childπαιδί
64
189331
3372
Πώς μπορώ ν' αυξήσω
την αυτοεκτίμηση ενός παιδιού
03:24
and his academicακαδημαϊκός achievementκατόρθωμα at the sameίδιο time?
65
192703
2943
και τις ακαδημαϊκές επιδόσεις του,
την ίδια στιγμή;
03:27
One yearέτος I cameήρθε up with a brightΛΑΜΠΡΌΣ ideaιδέα.
66
195646
2146
Μια χρονιά, είχα μια φαεινή ιδέα.
03:29
I told all my studentsΦοιτητές,
67
197792
1845
Είπα σε όλους τους μαθητές μου:
03:31
"You were chosenεκλεκτός to be in my classτάξη
68
199637
3533
«Έχετε επιλεγεί να είστε στην τάξη μου
03:35
because I am the bestκαλύτερος teacherδάσκαλος
69
203170
1656
επειδή είμαι η καλύτερη δασκάλα
03:36
and you are the bestκαλύτερος studentsΦοιτητές,
70
204826
1547
κι εσείς οι καλύτεροι μαθητές,
03:38
they put us all togetherμαζί
71
206373
1444
μας έβαλαν όλους μαζί
03:39
so we could showπροβολή everybodyόλοι elseαλλού how to do it."
72
207817
3169
ώστε να δείξουμε
σε όλους τους άλλους πώς γίνεται».
03:42
One of the studentsΦοιτητές said, "Really?"
73
210986
2305
Ένα απ' τα παιδιά είπε «Αλήθεια;»
03:45
(LaughterΤο γέλιο)
74
213291
1801
(Γέλια)
03:47
I said, "Really. We have to showπροβολή the other classesμαθήματα
75
215092
3250
Απάντησα: «Αλήθεια. Πρέπει να δείξουμε
στις άλλες τάξεις
03:50
how to do it, so when we walkΠερπατήστε down the hallαίθουσα,
76
218342
2335
πώς γίνεται, γι' αυτό
όταν περνάμε στο διάδρομο,
03:52
people will noticeειδοποίηση us, so you can't make noiseθόρυβος.
77
220677
2729
οι άνθρωποι θα μας προσέχουν
και δεν μπορείτε να κάνετε φασαρία.
03:55
You just have to strutδοκός στέγης."
78
223406
3054
Θα πρέπει να περπατάτε κορδωμένοι».
03:58
And I gaveέδωσε them a sayingρητό to say: "I am somebodyκάποιος.
79
226460
2768
Τους έδωσα κι ένα ρητό να λένε:
«Είμαι κάποιος».
04:01
I was somebodyκάποιος when I cameήρθε.
80
229228
1365
«Ήμουν κάποιος όταν ήρθα».
04:02
I'll be a better somebodyκάποιος when I leaveάδεια.
81
230593
2124
«Θα είμαι κάποιος καλύτερος όταν θα φύγω».
04:04
I am powerfulισχυρός, and I am strongισχυρός.
82
232717
1993
«Είμαι δυνατός και ισχυρός».
04:06
I deserveαξίζω the educationεκπαίδευση that I get here.
83
234710
2690
«Αξίζω την εκπαίδευση που παίρνω εδώ».
04:09
I have things to do, people to impressεντυπωσιάζω,
84
237400
2237
«Έχω πράγματα να κάνω,
ανθρώπους να εντυπωσιάσω,
04:11
and placesθέσεις to go."
85
239637
1689
και μέρη να επισκεφτώ».
04:13
And they said, "Yeah!"
86
241326
3010
Κι αυτά είπαν, «Ναι!»
04:16
You say it long enoughαρκετά,
87
244336
1421
Άμα το επαναλαμβάνεις επί μακρόν,
04:17
it startsξεκινά to be a partμέρος of you.
88
245757
3766
γίνεται μέρος του εαυτού σου.
04:21
And so — (ApplauseΧειροκροτήματα)
89
249523
6037
Έτσι -- (Χειροκρότημα)
04:27
I gaveέδωσε a quizκουίζ, 20 questionsερωτήσεις.
90
255560
4047
Τους έδωσα ένα τεστ 20 ερωτήσεων.
04:31
A studentμαθητης σχολειου missedαναπάντητες 18.
91
259607
2710
Ένας μαθητής έχασε τις 18.
04:34
I put a "+2" on his paperχαρτί and a bigμεγάλο smileysmiley faceπρόσωπο.
92
262317
5212
Του έβαλα «+2» στο γραπτό του
κι ένα γελαστό προσωπάκι.
04:39
He said, "MsMS. PiersonΠίρσον, is this an F?"
93
267529
3747
Μου είπε: «Κυρία Πίρσον, αυτό είναι Δ';»
04:43
I said, "Yes."
94
271276
2509
Απάντησα «Ναι.»
04:45
He said, "Then why'dγιατί είχε you put a smileysmiley faceπρόσωπο?"
95
273785
3296
Και είπε: «Τότε γιατί μου βάλατε
γελαστό προσωπάκι;»
04:49
I said, "Because you're on a rollρολό.
96
277081
2248
Απάντησα: «Επειδή είσαι σε καλό δρόμο.
04:51
You got two right. You didn't missδεσποινίδα them all."
97
279329
4072
Βρήκες τις δύο. Δεν τις έχασες όλες».
04:55
I said, "And when we reviewανασκόπηση this,
98
283401
1800
Ρώτησα: «Όταν θα το επαναλάβουμε,
04:57
won'tσυνηθισμένος you do better?"
99
285201
1619
δεν θα τα πας καλύτερα;»
04:58
He said, "Yes, ma'amκυρία, I can do better."
100
286820
2529
Κι εκείνος είπε:
«Ναι, κυρία, μπορώ και καλύτερα».
05:01
You see, "-18" sucksείναι χάλια all the life out of you.
101
289349
3632
Βλέπετε το «-18» σου ρουφάει
όλη την ενέργεια.
05:04
"+2" said, "I ain'tδεν είναι all badκακό."
102
292981
2082
Το «+2» του είπε πως δεν είναι τελείως σκράπας.
05:07
(LaughterΤο γέλιο) (ApplauseΧειροκροτήματα)
103
295063
5772
(Γέλια)
(Χειροκρότημα)
05:12
For yearsχρόνια I watchedπαρακολούθησα my motherμητέρα
104
300835
3141
Επί χρόνια παρακολουθούσα τη μητέρα μου
05:15
take the time at recessεσοχή to reviewανασκόπηση,
105
303976
2834
να χρησιμοποιεί τα διαλείμματα
για επαναλήψεις,
05:18
go on home visitsεπισκέψεις in the afternoonαπόγευμα,
106
306810
2824
να κάνει ιδιαίτερα
στα σπίτια τ' απογεύματα,
05:21
buyαγορά combsχτένες and brushesβούρτσες and peanutφυστίκι butterβούτυρο and crackersκράκερ
107
309634
3019
ν' αγοράζει βούρτσες, χτένες,
φυστικοβούτυρο και κράκερς
05:24
to put in her deskγραφείο drawerσυρτάρι for kidsπαιδιά that neededαπαιτείται to eatτρώω,
108
312653
2734
να τα έχει στο συρτάρι της
για τα παιδιά που έπρεπε να φάνε,
05:27
and a washclothπετσέτα and some soapσαπούνι for the kidsπαιδιά who didn't smellμυρωδιά so good.
109
315387
3229
είχε σφουγγάρι και σαπούνι για εκείνα
που δεν μύριζαν πολύ όμορφα.
05:30
See, it's hardσκληρά to teachδιδάσκω kidsπαιδιά who stinkβρώμα.
110
318616
3707
Βλέπετε είναι δύσκολο να διδάσκεις παιδιά
που βρωμάνε.
05:34
And kidsπαιδιά can be cruelσκληρός.
111
322323
2447
Και τα παιδιά μπορούν να είναι σκληρά.
05:36
And so she keptδιατηρούνται those things in her deskγραφείο,
112
324770
2633
Είχε λοιπόν αυτά τα πράγματα
στο συρτάρι της έδρας,
05:39
and yearsχρόνια laterαργότερα, after she retiredσυνταξιούχος,
113
327403
3120
και χρόνια αργότερα, όταν συνταξιοδοτήθηκε,
05:42
I watchedπαρακολούθησα some of those sameίδιο kidsπαιδιά come throughδιά μέσου
114
330523
3022
έβλεπα μερικά από εκείνα τα παιδιά
να έρχονται
05:45
and say to her, "You know, MsMS. WalkerWalker,
115
333545
1984
και να της λένε:
«Ξέρετε κυρία Γουόκερ,
05:47
you madeέκανε a differenceδιαφορά in my life.
116
335529
2422
μου αλλάξατε τη ζωή.
05:49
You madeέκανε it work for me.
117
337951
1329
Την κάνατε να λειτουργήσει για μένα.
05:51
You madeέκανε me feel like I was somebodyκάποιος,
118
339280
2039
Με κάνατε να νιώσω σημαντικός,
05:53
when I knewήξερε, at the bottomκάτω μέρος, I wasn'tδεν ήταν.
119
341319
3559
ακόμη κι όταν μέσα μου ήξερα ότι δεν ήμουν.
05:56
And I want you to just see what I've becomeγίνομαι."
120
344878
1785
Θέλω να δείτε ποιος έχω γίνει σήμερα».
05:58
And when my mamaμαμά diedπέθανε two yearsχρόνια agoπριν at 92,
121
346663
3292
Όταν η μητέρα μου πέθανε
δυο χρόνια πριν, στα 92,
06:01
there were so manyΠολλά formerπρώην studentsΦοιτητές at her funeralκηδεία,
122
349955
2833
ήρθαν τόσοι πολλοί παλαιοί μαθητές της
στην κηδεία της,
06:04
it broughtέφερε tearsδάκρυα to my eyesμάτια, not because she was goneχαμένος,
123
352788
2824
που δάκρυσα,
όχι επειδή είχε φύγει,
06:07
but because she left a legacyκληρονομιά of relationshipsσχέσεις
124
355612
3668
αλλά επειδή άφησε πίσω της
ένα κληροδότημα σχέσεων
06:11
that could never disappearεξαφανίζομαι.
125
359280
2508
που δεν μπορεί ποτέ να χαθεί.
06:13
Can we standστάση to have more relationshipsσχέσεις? AbsolutelyΑπολύτως.
126
361788
4526
Αντέχουμε να έχουμε περισσότερη επαφή;
Σίγουρα.
06:18
Will you like all your childrenπαιδιά? Of courseσειρά μαθημάτων not.
127
366314
4677
Θα συμπαθείτε όλα σας τα παιδιά;
Όχι βέβαια.
06:22
And you know your toughestπιο δύσκολο kidsπαιδιά are never absentαπούσα.
128
370991
4058
Και ξέρετε πως τα δυσκολότερα παιδιά
ποτέ δεν λείπουν.
06:27
(LaughterΤο γέλιο)
129
375049
1992
(Γέλια)
06:29
Never. You won'tσυνηθισμένος like them all,
130
377041
3098
Ποτέ. Δεν θα τα συμπαθείτε όλα,
06:32
and the toughσκληρός onesαυτές showπροβολή up for a reasonλόγος.
131
380139
3410
και τα πιο δύσκολα
εμφανίζονται για κάποιο λόγο.
06:35
It's the connectionσύνδεση. It's the relationshipsσχέσεις.
132
383549
2934
Είναι η σύνδεση. Είναι η σχέση.
06:38
And while you won'tσυνηθισμένος like them all,
133
386483
1635
Και παρόλο που δεν
θα τα συμπαθήσετε όλα,
06:40
the keyκλειδί is, they can never, ever know it.
134
388118
4112
το σημαντικό είναι να μην το μάθουν ποτέ.
06:44
So teachersκαθηγητές becomeγίνομαι great actorsηθοποιούς and great actressesΓυναίκες ηθοποιοί,
135
392230
3791
Οι δάσκαλοι γινόμαστε σπουδαίοι ηθοποιοί,
06:48
and we come to work when we don't feel like it,
136
396021
2151
κι ερχόμαστε στη δουλειά ακόμη
κι όταν δεν αισθανόμαστε καλά,
06:50
and we're listeningακούγοντας to policyπολιτική that doesn't make senseέννοια,
137
398172
3162
κι ακούμε για μεθοδεύσεις
που δεν έχουν και πολύ νόημα,
06:53
and we teachδιδάσκω anywayΤΕΛΟΣ παντων.
138
401334
3181
αλλά διδάσκουμε έτσι κι αλλιώς.
06:56
We teachδιδάσκω anywayΤΕΛΟΣ παντων, because that's what we do.
139
404515
4064
Διδάσκουμε επειδή αυτό είναι που κάνουμε.
07:00
TeachingΔιδασκαλία and learningμάθηση should bringνα φερεις joyΧαρά.
140
408579
3150
Η διδασκαλία και η μάθηση
θα έπρεπε να δημιουργούν χαρά.
07:03
How powerfulισχυρός would our worldκόσμος be
141
411729
2550
Πόσο ισχυρός θα ήταν ο κόσμος μας
07:06
if we had kidsπαιδιά who were not afraidφοβισμένος to take risksκινδύνους,
142
414279
3750
αν είχαμε παιδιά που δεν φοβούνται
να πάρουν ρίσκα,
07:10
who were not afraidφοβισμένος to think,
143
418029
1268
που δεν φοβούνται να σκεφτούν,
07:11
and who had a championπρωταθλητής?
144
419297
1493
και που έχουν έναν υπερασπιστή;
07:12
EveryΚάθε childπαιδί deservesαξίζει a championπρωταθλητής,
145
420790
2465
Κάθε παιδί αξίζει έναν υπερασπιστή,
07:15
an adultενήλικας who will never give up on them,
146
423255
2210
έναν ενήλικα που δεν
θα τα παρατήσει ποτέ,
07:17
who understandsκαταλαβαίνει the powerεξουσία of connectionσύνδεση,
147
425465
2713
που καταλαβαίνει τη δύναμη της επαφής,
07:20
and insistsεπιμένει that they becomeγίνομαι the bestκαλύτερος that they can possiblyπιθανώς be.
148
428178
3915
κι επιμένει να γίνουν
το καλύτερο που μπορούν.
07:24
Is this jobδουλειά toughσκληρός? You betchabetcha. Oh God, you betchabetcha.
149
432093
4770
Είναι σκληρή αυτή η δουλειά;
Ιδέα δεν έχετε, πόσο σκληρή είναι.
07:28
But it is not impossibleαδύνατο.
150
436863
3233
Αλλά δεν είναι ακατόρθωτη.
07:32
We can do this. We're educatorsτους εκπαιδευτικούς.
151
440096
1756
Μπορούμε να το κάνουμε.
Είμαστε εκπαιδευτικοί.
07:33
We're bornγεννημένος to make a differenceδιαφορά.
152
441852
2284
Είμαστε γεννημένοι
να κάνουμε τη διαφορά.
07:36
Thank you so much.
153
444136
1391
Σας ευχαριστώ πάρα πολύ.
07:37
(ApplauseΧειροκροτήματα)
154
445527
5293
(Χειροκρότημα)
Translated by Dimitra Papageorgiou
Reviewed by Toula Papapantou

▲Back to top

ABOUT THE SPEAKER
Rita F. Pierson - Educator
Rita F. Pierson spent her entire life in or around the classroom, having followed both her parents and grandparents into a career as an educator.

Why you should listen

Rita F. Pierson, a professional educator since 1972, taught elementary school, junior high and special education. She was a counselor, a testing coordinator and an assistant principal. In each of these roles, she brought a special energy to the role -- a desire to get to know her students, show them how much they matter and support them in their growth, even if it was modest.

For the past decade, Pierson conducted professional development workshops and seminars for thousands of educators. Focusing on the students who are too often under-served, she lectured on topics like “Helping Under-Resourced Learners,”“Meeting the Educational Needs of African American Boys" and "Engage and Graduate your Secondary Students: Preventing Dropouts."

Pierson passed away in June 2013.

More profile about the speaker
Rita F. Pierson | Speaker | TED.com