ABOUT THE SPEAKER
Michael Pawlyn - Architect
Michael Pawlyn takes cues from nature to make new, sustainable architectural environments.

Why you should listen

Michael Pawlyn established the architecture firm Exploration in 2007 to focus on environmentally sustainable projects that take their inspiration from nature.

Prior to setting up the company, Pawlyn worked with the firm Grimshaw for ten years and was central to the team that radically re-invented horticultural architecture for the Eden Project. He was responsible for leading the design of the Warm Temperate and Humid Tropics Biomes and the subsequent phases that included proposals for a third Biome for plants from dry tropical regions. In 1999 he was one of five winners in A Car-free London, an ideas competition for strategic solutions to the capital’s future transport needs and new possibilities for urban spaces. In September 2003 he joined an intensive course in nature-inspired design at Schumacher College, run by Amory Lovins and Janine Benyus. He has lectured widely on the subject of sustainable design in the UK and abroad.

His Sahara Forest Project, covered in this TEDTalk, recently won major funding >>

More profile about the speaker
Michael Pawlyn | Speaker | TED.com
TEDSalon London 2010

Michael Pawlyn: Using nature's genius in architecture

Michael Pawlyn: usando el genio de la Naturaleza en la arquitectura

Filmed:
2,031,800 views

¿Cómo pueden construir los arquitectos un mundo nuevo de belleza sostenible? Aprendiendo de la Naturaleza. En el TEDSalon de Londres Michael Pawlyn describe tres hábitos de la Naturaleza que podrían transformar la arquitectura y la sociedad: la eficiencia radical en el uso de recursos, los circuitos cerrados y la energía solar.
- Architect
Michael Pawlyn takes cues from nature to make new, sustainable architectural environments. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:15
I'd like to startcomienzo with a couplePareja of quickrápido examplesejemplos.
0
0
3000
Me gustaría empezar con un par de ejemplos rápidos.
00:18
These are spinneretpezón hilador glandsglándulas
1
3000
2000
Esta es la glándula hiladora
00:20
on the abdomenabdomen of a spideraraña.
2
5000
2000
del abdomen de una araña.
00:22
They produceProduce sixseis differentdiferente typestipos of silkseda, whichcual is spunhilado togetherjuntos into a fiberfibra,
3
7000
3000
Produce 6 tipos diferentes de seda que se hilan en una fibra
00:25
toughermás duro than any fiberfibra humanshumanos have ever madehecho.
4
10000
3000
más resistente que cualquiera jamás construida por el ser humano.
00:28
The nearestmás cercano we'venosotros tenemos come is with aramidaramida fiberfibra.
5
13000
3000
Lo más cercano que hemos llegado es a la fibra de aramida.
00:31
And to make that, it involvesinvolucra extremesextremos of temperaturetemperatura,
6
16000
2000
Y para lograrlo se necesitan temperaturas extremas
00:33
extremesextremos of pressurepresión and loadscargas of pollutioncontaminación.
7
18000
3000
presiones extremas y mucha contaminación.
00:36
And yettodavía the spideraraña managesmaneja to do it at ambientambiente temperaturetemperatura and pressurepresión
8
21000
3000
Y sin embargo la araña se las ingenia para hacerlo a temperatura y presión ambiente
00:39
with rawcrudo materialsmateriales of deadmuerto fliesmoscas and wateragua.
9
24000
3000
con moscas muertas y agua como materia prima.
00:42
It does suggestsugerir we'venosotros tenemos still got a bitpoco to learnaprender.
10
27000
2000
Eso indica que todavía tenemos un poco para aprender.
00:44
This beetleescarabajo can detectdetectar a forestbosque firefuego at 80 kilometerskilometros away.
11
29000
3000
Este escarabajo puede detectar un incendio forestal a 80 km.
00:47
That's roughlyaproximadamente 10,000 timesveces the rangedistancia
12
32000
2000
Eso es unas 10.000 veces el rango
00:49
of man-madeartificial firefuego detectorsdetectores.
13
34000
2000
de los detectores de incendio artificiales.
00:51
And what's more, this guy doesn't need a wirecable
14
36000
2000
Y, es más, este muchacho no necesita un cable
00:53
connectedconectado all the way back to a powerpoder stationestación burningardiente fossilfósil fuelscombustibles.
15
38000
4000
hasta una estación de energía que quema combustibles fósiles.
00:57
So these two examplesejemplos give a sensesentido of what biomimicrybiomimetismo can deliverentregar.
16
42000
3000
Estos 2 ejemplos nos dan una idea del potencial de la biomímesis.
01:00
If we could learnaprender to make things and do things the way naturenaturaleza does,
17
45000
3000
Si pudiéramos aprender a hacer cosas como lo hace la Naturaleza
01:03
we could achievelograr factorfactor 10, factorfactor 100,
18
48000
2000
podríamos lograr un factor de ahorro
01:05
maybe even factorfactor 1,000 savingsahorros
19
50000
2000
de 10, 100, quizá 1000 veces
01:07
in resourcerecurso and energyenergía use.
20
52000
3000
en el uso de recursos y energía.
01:10
And if we're to make progressProgreso with the sustainabilitysostenibilidad revolutionrevolución,
21
55000
3000
Y si queremos avanzar en la revolución de la sostenibilidad
01:13
I believe there are threeTres really biggrande changescambios
22
58000
2000
creo que hay 3 cambios realmente grandes
01:15
we need to bringtraer about.
23
60000
2000
que tenemos que lograr.
01:17
Firstlyen primer lugar, radicalradical increasesaumenta in resourcerecurso efficiencyeficiencia.
24
62000
3000
Primero, un aumento radical en la eficiencia de los recursos.
01:20
SecondlyEn segundo lugar, shiftingcambiando from a linearlineal, wastefulantieconómico,
25
65000
2000
Segundo, pasar de un uso de los recursos
01:22
pollutingcontaminador way of usingutilizando resourcesrecursos
26
67000
2000
en forma lineal, con derroche y polución
01:24
to a closed-loopbucle cerrado modelmodelo.
27
69000
2000
a un modelo de circuito cerrado.
01:26
And thirdlyen tercer lugar, changingcambiando from a fossilfósil fuelcombustible economyeconomía
28
71000
2000
Y tercero, pasar de una economía de combustibles fósiles
01:28
to a solarsolar economyeconomía.
29
73000
2000
a una economía solar.
01:30
And for all threeTres of these, I believe,
30
75000
2000
Y para las tres, creo,
01:32
biomimicrybiomimetismo has a lot of the solutionssoluciones that we're going to need.
31
77000
2000
la biomímesis tiene muchas soluciones que vamos a necesitar.
01:34
You could look at naturenaturaleza as beingsiendo like a catalogcatalogar of productsproductos,
32
79000
3000
Puede verse a la Naturaleza como un catálogo de productos
01:37
and all of those have benefitedbeneficiado
33
82000
2000
que se ha visto beneficiado
01:39
from a 3.8-billion-year-millonario researchinvestigación and developmentdesarrollo periodperíodo.
34
84000
3000
por un período de I+D de 3.800 millones de años.
01:42
And givendado that levelnivel of investmentinversión, it makeshace sensesentido to use it.
35
87000
3000
Y dado ese nivel de inversión, tiene sentido usarlo.
01:45
So I'm going to talk about some projectsproyectos that have exploredexplorado these ideasideas.
36
90000
3000
Por eso voy a hablar de algunos proyectos que han explorado estas ideas.
01:48
And let's startcomienzo with radicalradical increasesaumenta
37
93000
2000
Empecemos con los aumentos radicales
01:50
in resourcerecurso efficiencyeficiencia.
38
95000
2000
en la eficiencia de los recursos.
01:52
When we were workingtrabajando on the EdenEdén ProjectProyecto,
39
97000
2000
Cuando estábamos trabajando en el Proyecto Edén
01:54
we had to createcrear a very largegrande greenhouseinvernadero
40
99000
2000
tuvimos que crear un invernadero muy grande
01:56
in a sitesitio that was not only irregularirregular,
41
101000
2000
en un sitio que no sólo era irregular
01:58
but it was continuallycontinuamente changingcambiando because it was still beingsiendo quarriedcantera.
42
103000
3000
sino que estaba en constante cambio debido a que funcionaba como cantera.
02:01
It was a hellinfierno of a challengereto,
43
106000
2000
El desafío fue un infierno
02:03
and it was actuallyactualmente examplesejemplos from biologybiología
44
108000
2000
y en realidad fueron los ejemplos de la biología
02:05
that providedprevisto a lot of the cluespistas.
45
110000
2000
los que nos dieron muchas pistas.
02:07
So for instanceejemplo,
46
112000
2000
Así, por ejemplo,
02:09
it was soapjabón bubblesburbujas that helpedayudado us generategenerar a buildingedificio formformar
47
114000
2000
fueron las pompas de jabón las que nos ayudaron a crear una estructura
02:11
that would work regardlessindependientemente of the finalfinal groundsuelo levelsniveles.
48
116000
3000
que funcionara independientemente del nivel del suelo final.
02:14
StudyingEstudiando pollenpolen grainsgranos
49
119000
2000
El estudio de granos de polen
02:16
and radiolariaRadiolaria and carboncarbón moleculesmoléculas
50
121000
2000
radiolarios y moléculas de carbono
02:18
helpedayudado us deviseidear the mostmás efficienteficiente structuralestructural solutionsolución
51
123000
3000
nos ayudaron a diseñar la solución estructural más eficiente
02:21
usingutilizando hexagonshexágonos and pentagonspentágonos.
52
126000
3000
mediante hexágonos y pentágonos.
02:24
The nextsiguiente movemovimiento was that we wanted
53
129000
2000
El siguiente paso fue que queríamos
02:26
to try and maximizemaximizar the sizetamaño of those hexagonshexágonos.
54
131000
2000
maximizar el tamaño de esos hexágonos.
02:28
And to do that we had to find an alternativealternativa to glassvaso,
55
133000
2000
Y para hacerlo teníamos que encontrar una alternativa al vidrio
02:30
whichcual is really very limitedlimitado in termscondiciones of its unitunidad sizestamaños.
56
135000
3000
que es muy limitado en términos de sus tamaños.
02:33
And in naturenaturaleza there are lots of examplesejemplos
57
138000
3000
Y en la Naturaleza hay muchos ejemplos
02:36
of very efficienteficiente structuresestructuras basedbasado on pressurizedpresurizado membranesmembranas.
58
141000
3000
de estructuras muy eficientes basado en las membranas a presión.
02:39
So we startedempezado exploringexplorador this materialmaterial calledllamado ETFEETFE.
59
144000
3000
Empezamos a explorar este material denominado ETFE.
02:42
It's a high-strengthalta resistencia polymerpolímero.
60
147000
2000
Es un polímero de alta resistencia.
02:44
And what you do is you put it togetherjuntos in threeTres layerscapas,
61
149000
2000
Se lo coloca en 3 capas
02:46
you weldsoldar it around the edgeborde, and then you inflateinflar it.
62
151000
3000
se suelda por el borde y luego se infla.
02:49
And the great thing about this stuffcosas
63
154000
2000
Y lo bueno de estas cosas
02:51
is you can make it in unitsunidades
64
156000
2000
es que se lo puede hacer en unidades
02:53
of roughlyaproximadamente sevensiete timesveces the sizetamaño of glassvaso,
65
158000
2000
unas 7 veces más grandes que las de vidrio.
02:55
and it was only one percentpor ciento of the weightpeso of double-glazingdoble acristalamiento.
66
160000
2000
Y pesaba sólo el 1% respecto del doble acristalamiento.
02:57
So that was a factor-factor-100 savingahorro.
67
162000
2000
Representó un factor de ahorro de 100 veces.
02:59
And what we foundencontró is that we got into a positivepositivo cycleciclo
68
164000
3000
Y hallamos que nos metíamos en un ciclo positivo
03:02
in whichcual one breakthroughpenetración facilitatedfacilitado anotherotro.
69
167000
2000
en el cual un gran avance daba lugar a otro.
03:04
So with suchtal largegrande, lightweightligero pillowsalmohadas,
70
169000
3000
Así que con almohadas grandes, de peso ligero,
03:07
we had much lessMenos steelacero.
71
172000
2000
empleamos mucho menos acero.
03:09
With lessMenos steelacero we were gettingconsiguiendo more sunlightluz de sol in,
72
174000
2000
Con menos acero recibimos más luz solar
03:11
whichcual meantsignificado we didn't have to put as much extraextra heatcalor in winterinvierno.
73
176000
3000
y entonces no necesitamos tanto calor extra en invierno.
03:14
And with lessMenos overallen general weightpeso in the superstructuresuperestructura,
74
179000
2000
Y con menos peso total de la superestructura
03:16
there were biggrande savingsahorros in the foundationscimientos.
75
181000
2000
hubo un gran ahorro en los cimientos.
03:18
And at the endfin of the projectproyecto we workedtrabajó out
76
183000
2000
Y al final del proyecto calculamos
03:20
that the weightpeso of that superstructuresuperestructura
77
185000
2000
que el peso de esa superestructura
03:22
was actuallyactualmente lessMenos than the weightpeso of the airaire insidedentro the buildingedificio.
78
187000
3000
en realidad era menor que el peso del aire contenido en el edificio.
03:25
So I think the EdenEdén ProjectProyecto is a fairlybastante good exampleejemplo
79
190000
3000
Por eso creo que el Proyecto Edén es un muy buen ejemplo
03:28
of how ideasideas from biologybiología
80
193000
2000
de cómo las ideas de la biología
03:30
can leaddirigir to radicalradical increasesaumenta in resourcerecurso efficiencyeficiencia --
81
195000
3000
pueden llevar a aumentos radicales en la eficiencia del uso de recursos:
03:33
deliveringentregando the samemismo functionfunción,
82
198000
2000
cumplir la misma función
03:35
but with a fractionfracción of the resourcerecurso inputentrada.
83
200000
2000
pero con una fracción de los recursos.
03:37
And actuallyactualmente there are loadscargas of examplesejemplos in naturenaturaleza
84
202000
2000
Y hay muchos ejemplos en la Naturaleza
03:39
that you could turngiro to for similarsimilar solutionssoluciones.
85
204000
3000
a los que se podría recurrir en busca de soluciones similares.
03:42
So for instanceejemplo, you could developdesarrollar super-efficientsúper eficiente rooftecho structuresestructuras
86
207000
3000
Por ejemplo, se podrían desarrollar estructuras de techo súper-eficientes
03:45
basedbasado on giantgigante AmazonAmazonas wateragua lilieslirios,
87
210000
3000
en base a los nenúfares gigantes del Amazonas,
03:48
wholetodo buildingsedificios inspiredinspirado by abaloneabulón shellsconchas,
88
213000
2000
edificios enteros inspirados en el caparazón del abulón,
03:50
super-lightweightsuperligero bridgespuentes inspiredinspirado by plantplanta cellsCélulas.
89
215000
3000
puentes súper-ligeros inspirados en las células vegetales.
03:53
There's a worldmundo of beautybelleza and efficiencyeficiencia to exploreexplorar here
90
218000
3000
Hay aquí un mundo de belleza y eficiencia para explorar
03:56
usingutilizando naturenaturaleza as a designdiseño toolherramienta.
91
221000
3000
con la Naturaleza como herramienta de diseño.
03:59
So now I want to go ontosobre talkinghablando about the linear-to-closed-looplinear-to-closed-loop ideaidea.
92
224000
3000
Ahora quiero hablar del modelo de circuito cerrado.
04:02
The way we tendtender to use resourcesrecursos
93
227000
2000
La tendencia de uso de los recursos
04:04
is we extractextraer them,
94
229000
2000
consiste en extraerlos
04:06
we turngiro them into short-lifecorta vida productsproductos and then disposedisponer of them.
95
231000
2000
transformarlos en productos de corta duración y descartarlos.
04:08
NatureNaturaleza workstrabajos very differentlydiferentemente.
96
233000
2000
La Naturaleza funciona de manera muy distinta.
04:10
In ecosystemsecosistemas, the wasteresiduos from one organismorganismo
97
235000
2000
En los ecosistemas los residuos de un organismo
04:12
becomesse convierte the nutrientnutritivo for something elsemás in that systemsistema.
98
237000
2000
son los nutrientes de otro organismo de ese sistema.
04:14
And there are some examplesejemplos of projectsproyectos
99
239000
2000
Y existen ejemplos de proyectos
04:16
that have deliberatelydeliberadamente triedintentó to mimicimitar ecosystemsecosistemas.
100
241000
3000
que han tratado de imitar intencionalmente a los ecosistemas.
04:19
And one of my favoritesfavoritos
101
244000
2000
Y uno de mis favoritos
04:21
is calledllamado the CardboardCartulina to CaviarCaviar ProjectProyecto
102
246000
2000
se llama Proyecto del Cartón al Caviar
04:23
by GrahamGraham WilesEngaños.
103
248000
2000
de Graham Wiles.
04:25
And in theirsu areazona they had a lot of shopstiendas and restaurantsrestaurantes
104
250000
3000
En esa zona había muchas tiendas y restaurantes
04:28
that were producingproductor lots of foodcomida, cardboardcartulina and plasticel plastico wasteresiduos.
105
253000
3000
que generaban muchos residuos de comida, cartón y plástico
04:31
It was endingfinalizando up in landfillsvertederos.
106
256000
2000
que terminaban en los rellenos sanitarios.
04:33
Now the really cleverinteligente bitpoco is what they did with the cardboardcartulina wasteresiduos.
107
258000
2000
Con los residuos de cartón hicieron algo realmente inteligente.
04:35
And I'm just going to talk throughmediante this animationanimación.
108
260000
3000
Y se los voy a contar con esta animación.
04:38
So they were paidpagado to collectrecoger it from the restaurantsrestaurantes.
109
263000
2000
Se les pagaba para recolectarlo en los restaurantes.
04:40
They then shreddedtriturado the cardboardcartulina
110
265000
2000
Luego trozaban el cartón y lo vendían
04:42
and soldvendido it to equestrianecuestre centerscentros as horsecaballo beddinglecho.
111
267000
3000
a los centros ecuestres como sustrato para caballos.
04:45
When that was soiledmanchado, they were paidpagado again to collectrecoger it.
112
270000
2000
Cuando eso se ensuciaba se les pagaba de nuevo para recolectarlo.
04:47
They put it into wormgusano recompostingrecomponiendo systemssistemas,
113
272000
2000
Lo usaban en lumbricarios de compost
04:49
whichcual producedproducido a lot of wormsgusanos, whichcual they fedalimentado to Siberiansiberiano sturgeonesturión,
114
274000
3000
lo que producía muchas lombrices con las que alimentaban al esturión siberiano
04:52
whichcual producedproducido caviarcaviar, whichcual they soldvendido back to the restaurantsrestaurantes.
115
277000
3000
que producía caviar, que a su vez vendían a los restaurantes.
04:55
So it transformedtransformado a linearlineal processproceso
116
280000
2000
Transformando así un proceso lineal
04:57
into a closed-loopbucle cerrado modelmodelo,
117
282000
2000
en un modelo de circuito cerrado
04:59
and it createdcreado more valuevalor in the processproceso.
118
284000
3000
y creaba más valor en el proceso.
05:02
GrahamGraham WilesEngaños has continuedcontinuado to addañadir more and more elementselementos to this,
119
287000
2000
Graham Wiles ha seguido agregando cada vez más elementos
05:04
turningtorneado wasteresiduos streamsarroyos into schemesesquemas that createcrear valuevalor.
120
289000
3000
transformando los flujos de residuos en cadenas de valor.
05:07
And just as naturalnatural systemssistemas
121
292000
2000
Y así como los sistemas naturales
05:09
tendtender to increaseincrementar in diversitydiversidad and resilienceresistencia over time,
122
294000
3000
tienden a aumentar la diversidad y resistencia con el tiempo
05:12
there's a realreal sensesentido with this projectproyecto
123
297000
2000
hay una sensación real en este proyecto
05:14
that the numbernúmero of possibilitiesposibilidades
124
299000
3000
de que la cantidad de posibilidades
05:17
just continuecontinuar increasingcreciente.
125
302000
2000
sigue en aumento.
05:19
And I know it's a quirkypeculiar exampleejemplo,
126
304000
2000
Y sé que es un ejemplo peculiar
05:21
but I think the implicationstrascendencia of this are quitebastante radicalradical,
127
306000
2000
pero creo que las consecuencias son bastante radicales
05:23
because it suggestssugiere that we could actuallyactualmente
128
308000
2000
porque sugieren que en realidad podríamos
05:25
transformtransformar a biggrande problemproblema -- wasteresiduos -- into a massivemasivo opportunityoportunidad.
129
310000
3000
transformar un gran problema, los residuos, en una gran oportunidad.
05:28
And particularlyparticularmente in citiesciudades --
130
313000
2000
Y sobre todo en las ciudades;
05:30
we could look at the wholetodo metabolismmetabolismo of citiesciudades,
131
315000
2000
podríamos mirar el metabolismo completo de las ciudades
05:32
and look at those as opportunitiesoportunidades.
132
317000
2000
y verlo como oportunidad.
05:34
And that's what we're doing on the nextsiguiente projectproyecto I'm going to talk about,
133
319000
2000
Y eso es lo que estamos haciendo en el próximo proyecto del que voy a hablar:
05:36
the MobiusMobius ProjectProyecto,
134
321000
2000
el Proyecto Moebio
05:38
where we're tryingmolesto to bringtraer togetherjuntos a numbernúmero of activitiesocupaciones,
135
323000
2000
en el que estamos tratando de reunir una serie de actividades
05:40
all withindentro one buildingedificio,
136
325000
2000
todas en un mismo edificio
05:42
so that the wasteresiduos from one can be the nutrientnutritivo for anotherotro.
137
327000
3000
de modo que los residuos de un contenedor sean el nutriente de otro.
05:45
And the kindtipo of elementselementos I'm talkinghablando about
138
330000
2000
El tipo de elemento del que estoy hablando
05:47
are, firstlyen primer lugar, we have a restaurantrestaurante insidedentro a productiveproductivo greenhouseinvernadero,
139
332000
3000
se encuentra en un restaurante dentro de un invernadero de producción
05:50
a bitpoco like this one in AmsterdamÁmsterdam calledllamado DeDelaware KasKas.
140
335000
2000
un poco como este de Ámsterdam llamado De Kas.
05:52
Then we would have an anaerobicanaeróbico digesterdigeridor,
141
337000
2000
Luego tendremos un digestor anaeróbico
05:54
whichcual could dealacuerdo with all the biodegradablebiodegradable wasteresiduos from the locallocal areazona,
142
339000
3000
capaz de hacer frente a todos los residuos biodegradables de la zona
05:57
turngiro that into heatcalor for the greenhouseinvernadero
143
342000
2000
de transformarlo en calor para el invernadero
05:59
and electricityelectricidad to feedalimentar back into the gridcuadrícula.
144
344000
2000
y electricidad para retroalimentar la red.
06:01
We'dMie have a wateragua treatmenttratamiento systemsistema
145
346000
2000
Tendríamos un sistema de tratamiento de agua
06:03
treatingtratar wastewateraguas residuales, turningtorneado that into freshFresco wateragua
146
348000
2000
para transformar aguas residuales en agua potable
06:05
and generatinggenerando energyenergía from the solidssólidos
147
350000
2000
y generar energía a partir de los sólidos
06:07
usingutilizando just plantsplantas and micro-organismsmicroorganismos.
148
352000
3000
por medio de plantas y microorganismos.
06:10
We'dMie have a fishpescado farmgranja fedalimentado with vegetablevegetal wasteresiduos from the kitchencocina
149
355000
2000
Tendríamos un criadero de peces alimentados con residuos de la cocina
06:12
and wormsgusanos from the compostcompost
150
357000
2000
y con lombrices del compost
06:14
and supplyingabastecimiento fishpescado back to the restaurantrestaurante.
151
359000
2000
suministraríamos peces de nuevo al restaurante.
06:16
And we'dmie alsoademás have a coffeecafé shoptienda, and the wasteresiduos grainsgranos from that
152
361000
3000
Y también tendría una cafetería y los residuos de granos
06:19
could be used as a substratesubstrato for growingcreciente mushroomshongos.
153
364000
2000
podrían usarse como sustrato para el cultivo de hongos.
06:21
So you can see that we're bringingtrayendo togetherjuntos
154
366000
2000
Así que pueden ver que estamos reuniendo
06:23
cyclesciclos of foodcomida, energyenergía and wateragua and wasteresiduos
155
368000
2000
ciclos de alimentos, energía, agua y residuos
06:25
all withindentro one buildingedificio.
156
370000
2000
todo bajo el mismo techo.
06:27
And just for fundivertido, we'venosotros tenemos proposedpropuesto this for a roundaboutrotonda in centralcentral LondonLondres,
157
372000
3000
Sólo por diversión hemos propuesto esto para una rotonda del centro de Londres
06:30
whichcual at the momentmomento is a completecompletar eyesoremonstruosidad.
158
375000
2000
que en este momento es una monstruosidad total.
06:32
Some of you maymayo recognizereconocer this.
159
377000
2000
Algunos quizá lo reconocen.
06:34
And with just a little bitpoco of planningplanificación,
160
379000
2000
Con un poco de planificación
06:36
we could transformtransformar a spaceespacio dominateddominado by traffictráfico
161
381000
3000
podríamos transformar un espacio dominado por el tráfico
06:39
into one that providesproporciona openabierto spaceespacio for people,
162
384000
3000
en uno abierto para la gente
06:42
reconnectsreconecta people with foodcomida
163
387000
2000
que vuelva a conectarla con los alimentos
06:44
and transformstransforma wasteresiduos into closedcerrado looplazo opportunitiesoportunidades.
164
389000
3000
y transforme los residuos en oportunidades de circuito cerrado.
06:47
So the finalfinal projectproyecto I want to talk about
165
392000
2000
El último proyecto del que quiero hablar
06:49
is the SaharaSáhara ForestBosque ProjectProyecto, whichcual we're workingtrabajando on at the momentmomento.
166
394000
3000
es el Proyecto Bosque del Sahara en el que estamos trabajando ahora.
06:52
It maymayo come as a surprisesorpresa to some of you
167
397000
2000
Puede resultar una sorpresa para algunos de Uds
06:54
to hearoír that quitebastante largegrande areasáreas of what are currentlyactualmente desertDesierto
168
399000
2000
saber que vastas zonas de lo que actualmente es desierto
06:56
were actuallyactualmente forestedarbolado a fairlybastante shortcorto time agohace.
169
401000
3000
estaban cubiertas por bosques hace relativamente poco.
06:59
So for instanceejemplo, when JuliusJulius CaesarCésar arrivedllegado in Northnorte AfricaÁfrica,
170
404000
3000
Por ejemplo, cuando Julio César llegó al norte de África
07:02
hugeenorme areasáreas of Northnorte AfricaÁfrica
171
407000
2000
enormes zonas del territorio
07:04
were coveredcubierto in cedarcedro and cypressciprés forestsbosques.
172
409000
2000
estaban cubiertas por bosques de cedros y cipreses.
07:07
And duringdurante the evolutionevolución of life on the EarthTierra,
173
412000
2000
Y durante la evolución de la vida en el planeta
07:09
it was the colonizationcolonización
174
414000
2000
ocurrió la colonización
07:11
of the landtierra by plantsplantas
175
416000
2000
de la Tierra por las plantas
07:13
that helpedayudado createcrear the benignbenigno climateclima we currentlyactualmente enjoydisfrutar.
176
418000
2000
lo que ayudó a crear el clima benigno que disfrutamos hoy.
07:15
The converseconversar is alsoademás truecierto.
177
420000
2000
Lo contrario también es cierto.
07:17
The more vegetationvegetación we loseperder,
178
422000
2000
Cuanto más vegetación perdemos
07:19
the more that's likelyprobable to exacerbateexacerbar climateclima changecambio
179
424000
2000
más probabilidad hay de agravar el cambio climático
07:21
and leaddirigir to furtherpromover desertificationdesertificación.
180
426000
3000
y contribuir a más desertificación.
07:24
And this animationanimación,
181
429000
2000
Y esta animación
07:26
this showsmuestra photosyntheticfotosintético activityactividad over the coursecurso of a numbernúmero of yearsaños,
182
431000
3000
muestra la actividad fotosintética a lo largo de varios años.
07:29
and what you can see is that the boundarieslímites of those desertsdesiertos
183
434000
3000
Y lo que puede observarse es que los límites de esos desiertos
07:32
shiftcambio quitebastante a lot,
184
437000
2000
se desplazaron mucho.
07:34
and that raisesplantea the questionpregunta
185
439000
2000
Y eso plantea la cuestión
07:36
of whethersi we can interveneintervenir at the boundarylímite conditionscondiciones
186
441000
3000
de si podemos intervenir en las condiciones de contorno
07:39
to haltdetener, or maybe even reversemarcha atrás, desertificationdesertificación.
187
444000
3000
para detener, o incluso revertir, la desertificación.
07:42
And if you look at some of the organismsorganismos
188
447000
2000
Y si nos fijamos en algunos de los organismos
07:44
that have evolvedevolucionado to livevivir in desertsdesiertos,
189
449000
2000
que han evolucionado para vivir en los desiertos
07:46
there are some amazingasombroso examplesejemplos of adaptationsadaptaciones to wateragua scarcityescasez.
190
451000
3000
hay ejemplos sorprendentes de adaptaciones a la escasez de agua.
07:49
This is the Namibiannamibio fog-baskingtomar el sol beetleescarabajo,
191
454000
2000
Este es el escarabajo atrapaniebla de Namibia
07:51
and it's evolvedevolucionado a way of harvestingcosecha its ownpropio freshFresco wateragua in a desertDesierto.
192
456000
3000
que ha desarrollado una forma propia de recolectar agua dulce en el desierto.
07:54
The way it does this is it comesproviene out at night,
193
459000
2000
Lo que hace es salir por las noches
07:56
crawlsrastrea to the topparte superior of a sandarena duneduna,
194
461000
2000
se arrastra hasta la cima de una duna
07:58
and because it's got a mattemate blacknegro shellcáscara,
195
463000
2000
y dado que tiene un caparazón negro mate
08:00
is ablepoder to radiateirradiar heatcalor out to the night skycielo
196
465000
2000
puede irradiar calor hacia el cielo nocturno
08:02
and becomevolverse slightlyligeramente coolerenfriador than its surroundingsalrededores.
197
467000
2000
y tornarse levemente más frío que sus alrededores.
08:04
So when the moisthúmedo breezebrisa blowsgolpes in off the seamar,
198
469000
2000
Así que cuando sopla el viento húmedo desde el mar
08:06
you get these dropletsgotitas of wateragua formingformando on the beetle'sescarabajo shellcáscara.
199
471000
3000
se forman estas gotas en el caparazón del escarabajo.
08:09
Just before sunriseamanecer, he tipsconsejos his shellcáscara up, the wateragua runscarreras down into his mouthboca,
200
474000
3000
Justo antes del amanecer levanta su caparazón, el agua baja hacia su boca,
08:12
has a good drinkbeber, goesva off and hidesse esconde for the restdescanso of the day.
201
477000
2000
toma un buen trago y se va a ocultar por el resto del día.
08:14
And the ingenuityingenio, if you could call it that,
202
479000
2000
Y el ingenio, si se lo puede llamar así,
08:16
goesva even furtherpromover.
203
481000
2000
va más allá.
08:18
Because if you look closelycercanamente at the beetle'sescarabajo shellcáscara,
204
483000
2000
Porque si uno se fija bien en el caparazón del escarabajo
08:20
there are lots of little bumpsbaches on that shellcáscara.
205
485000
2000
hay montones de bolitas en ese caparazón.
08:22
And those bumpsbaches are hydrophilichidrofílico; they attractatraer wateragua.
206
487000
3000
Y esas bolitas son hidrofílicas: atraen el agua.
08:25
BetweenEntre them there's a waxyde cera finishterminar whichcual repelsrepele wateragua.
207
490000
3000
Entre ellas hay un acabado de cera que repele el agua.
08:28
And the effectefecto of this is that
208
493000
2000
Y esto da como resultado que
08:30
as the dropletsgotitas startcomienzo to formformar on the bumpsbaches,
209
495000
2000
a medida que se forman las gotas en las bolitas
08:32
they staypermanecer in tightapretado, sphericalesférico beadsrosario,
210
497000
2000
quedan gotas compactas, esféricas,
08:34
whichcual meansmedio they're much more mobilemóvil
211
499000
2000
o sea que son mucho más móviles
08:36
than they would be if it was just a filmpelícula of wateragua over the wholetodo beetle'sescarabajo shellcáscara.
212
501000
3000
de lo que serían de ser una película de agua en todo el caparazón del escarabajo.
08:39
So even when there's only a smallpequeña amountcantidad of moisturehumedad in the airaire,
213
504000
3000
De modo que aún cuando sólo hay poca humedad en el aire
08:42
it's ablepoder to harvestcosecha that very effectivelyeficazmente and channelcanal it down to its mouthboca.
214
507000
3000
de todos modos puede recolectarla de manera muy eficiente y canalizarla hasta la boca.
08:45
So amazingasombroso exampleejemplo of an adaptationadaptación
215
510000
2000
Es un ejemplo impresionante de adaptación
08:47
to a very resource-constrainedcon recursos limitados environmentambiente --
216
512000
2000
a un entorno con recursos muy limitados
08:49
and in that sensesentido, very relevantpertinente
217
514000
2000
y en ese sentido es muy importante
08:51
to the kindtipo of challengesdesafíos we're going to be facingfrente a
218
516000
2000
para el tipo de desafíos que vamos a estar enfrentando
08:53
over the nextsiguiente fewpocos yearsaños, nextsiguiente fewpocos decadesdécadas.
219
518000
2000
en los próximos años, en las próximas décadas.
08:55
We're workingtrabajando with the guy who inventedinventado the SeawaterAgua de mar GreenhouseInvernadero.
220
520000
2000
Estamos trabajando con el tipo que inventó el Invernadero de Agua Marina.
08:57
This is a greenhouseinvernadero designeddiseñado for aridárido coastalcostero regionsregiones,
221
522000
3000
Es un invernadero diseñado para las regiones costeras áridas
09:00
and the way it workstrabajos is that you have this wholetodo wallpared of evaporatorevaporador grillsparrillas,
222
525000
4000
y funciona con esta pared completa de parrillas de evaporación.
09:04
and you tricklechorrito seawateragua de mar over that
223
529000
2000
Se coloca agua de mar sobre ellas
09:06
so that windviento blowsgolpes throughmediante, it picksselecciones up a lot of moisturehumedad
224
531000
2000
para que el viento sople y arrastre gran cantidad de humedad
09:08
and is cooledenfriado in the processproceso.
225
533000
2000
y se enfríe en el proceso.
09:10
So insidedentro it's coolguay and humidhúmedo,
226
535000
2000
Así, por dentro es frío y húmedo
09:12
whichcual meansmedio the plantsplantas need lessMenos wateragua to growcrecer.
227
537000
2000
y por ende las plantas necesitan menos agua para crecer.
09:14
And then at the back of the greenhouseinvernadero,
228
539000
2000
Y luego en la parte de atrás del invernadero
09:16
it condensesse condensa a lot of that humidityhumedad as freshwateragua dulce
229
541000
3000
se condensa mucha de esa humedad en forma de agua dulce
09:19
in a processproceso that is effectivelyeficazmente identicalidéntico to the beetleescarabajo.
230
544000
3000
en un proceso realmente idéntico al del escarabajo.
09:22
And what they foundencontró with the first SeawaterAgua de mar GreenhouseInvernadero that was builtconstruido
231
547000
3000
Y lo que hallaron con el primer Invernadero de Agua Marina fue que
09:25
was it was producingproductor slightlyligeramente more freshwateragua dulce
232
550000
2000
producía levemente más agua dulce
09:27
than it needednecesario for the plantsplantas insidedentro.
233
552000
3000
que la que necesitan las plantas del interior.
09:30
So they just startedempezado spreadingextensión this on the landtierra around,
234
555000
3000
Así que se dispersa por la tierra de los alrededores.
09:33
and the combinationcombinación of that and the elevatedelevado humidityhumedad
235
558000
2000
Eso junto a la elevada humedad
09:35
had quitebastante a dramaticdramático effectefecto on the locallocal areazona.
236
560000
3000
produjo un efecto rotundo a nivel local.
09:38
This photographfotografía was takentomado on completionterminación day,
237
563000
2000
Esta fotografía se tomó el día de la inauguración
09:40
and just one yearaño laterluego, it lookedmirado like that.
238
565000
2000
y apenas un año después se veía así.
09:42
So it was like a greenverde inkblotmancha de tinta spreadingextensión out from the buildingedificio
239
567000
3000
Fue como una mancha de tinta verde esparciéndose fuera del edificio
09:45
turningtorneado barrenestéril landtierra back into biologicallybiológicamente productiveproductivo landtierra --
240
570000
3000
convirtiendo la tierra yerma en tierra biológicamente productiva
09:48
and in that sensesentido, going beyondmás allá sustainablesostenible designdiseño
241
573000
2000
y en ese sentido va más allá del diseño sostenible
09:50
to achievelograr restorativerestaurativo designdiseño.
242
575000
2000
para lograr un diseño restaurador.
09:52
So we were keenafilado to scaleescala this up
243
577000
2000
Teníamos ganas de extender esto
09:54
and applyaplicar biomimicrybiomimetismo ideasideas to maximizemaximizar the benefitsbeneficios.
244
579000
3000
y aplicar las ideas biomiméticas para maximizar los beneficios.
09:57
And when you think about naturenaturaleza,
245
582000
2000
Y cuando pensamos en la Naturaleza
09:59
oftena menudo you think about it as beingsiendo all about competitioncompetencia.
246
584000
2000
a menudo pensamos en eso como si todo fuera competencia.
10:01
But actuallyactualmente in maturemaduro ecosystemsecosistemas,
247
586000
2000
Pero en realidad en los ecosistemas maduros
10:03
you're just as likelyprobable to find examplesejemplos
248
588000
2000
es muy probable encontrar ejemplos
10:05
of symbioticsimbiótico relationshipsrelaciones.
249
590000
2000
de relaciones simbióticas.
10:07
So an importantimportante biomimicrybiomimetismo principleprincipio
250
592000
2000
Así que un principio importante de la biomímesis
10:09
is to find waysformas of bringingtrayendo technologiestecnologías togetherjuntos
251
594000
2000
es encontrar formas de aunar tecnologías
10:11
in symbioticsimbiótico clustersracimos.
252
596000
2000
en grupos simbióticos.
10:13
And the technologytecnología that we settledcolocado on
253
598000
2000
Y la tecnología que elegimos
10:15
as an idealideal partnercompañero for the SeawaterAgua de mar GreenhouseInvernadero
254
600000
2000
como socia ideal para el Invernadero de Agua Marina
10:17
is concentratedconcentrado solarsolar powerpoder,
255
602000
2000
es la energía solar concentrada
10:19
whichcual usesusos solar-trackingseguimiento solar mirrorsespejos to focusatención the sun'ssol heatcalor
256
604000
2000
que usa espejos solares de seguimiento para concentrar el calor
10:21
to createcrear electricityelectricidad.
257
606000
2000
y crear electricidad.
10:23
And just to give you some sensesentido of the potentialpotencial of CSPCSP,
258
608000
3000
Y para darnos una idea del potencial de esta energía solar
10:26
considerconsiderar that we receiverecibir
259
611000
2000
consideremos que recibimos
10:28
10,000 timesveces as much energyenergía from the sunsol everycada yearaño
260
613000
3000
10.000 veces más energía solar cada año
10:31
as we use in energyenergía from all formsformularios --
261
616000
2000
de la que usamos en todas las otras formas;
10:33
10,000 timesveces.
262
618000
2000
10.000 veces más.
10:35
So our energyenergía problemsproblemas are not intractableintratable.
263
620000
2000
Así que nuestros problemas de energía no son insolubles.
10:37
It's a challengereto to our ingenuityingenio.
264
622000
2000
Es un desafío para nuestro ingenio.
10:39
And the kindtipo of synergiessinergias I'm talkinghablando about
265
624000
2000
Y el tipo de sinergias del que hablo
10:41
are, firstlyen primer lugar, bothambos these technologiestecnologías work very well in hotcaliente, sunnysoleado desertsdesiertos.
266
626000
4000
primero, son tecnologías que funcionan muy bien en desiertos calientes y soleados.
10:45
CSPCSP needsnecesariamente a supplysuministro of demineralizeddesmineralizado freshwateragua dulce.
267
630000
3000
La energía solar requiere suministro de agua dulce desmineralizada.
10:48
That's exactlyexactamente what the SeawaterAgua de mar GreenhouseInvernadero producesproduce.
268
633000
2000
Es exactamente lo que produce el Invernadero de Agua Marina.
10:50
CSPCSP producesproduce a lot of wasteresiduos heatcalor.
269
635000
2000
La energía solar produce mucho calor residual.
10:52
We'llBien be ablepoder to make use of all that to evaporateevaporar more seawateragua de mar
270
637000
3000
Lo vamos a poder usar para evaporar más agua marina
10:55
and enhancemejorar the restorativerestaurativo benefitsbeneficios.
271
640000
2000
y aumentar los beneficios restauradores.
10:57
And finallyfinalmente, in the shadesombra underdebajo the mirrorsespejos,
272
642000
2000
Y, por último, a la sombra de los espejos
10:59
it's possibleposible to growcrecer all sortstipo of cropscosechas
273
644000
2000
es posible realizar todo tipo de cultivos
11:01
that would not growcrecer in directdirecto sunlightluz de sol.
274
646000
2000
que no crecen bajo la luz solar directa.
11:03
So this is how this schemeesquema would look.
275
648000
2000
Así se vería este sistema.
11:05
The ideaidea is we createcrear this long hedgecobertura of greenhousesinvernaderos facingfrente a the windviento.
276
650000
3000
La idea es crear este seto vivo de invernaderos de cara al viento.
11:08
We'dMie have concentratedconcentrado solarsolar powerpoder plantsplantas
277
653000
2000
Hemos concentrado plantas de energía solar
11:10
at intervalsintervalos alonga lo largo the way.
278
655000
2000
a intervalos a lo largo del camino.
11:12
Some of you mightpodría be wonderingpreguntando what we would do with all the saltssales.
279
657000
3000
Algunos se estarán preguntando qué podríamos hacer con todas las sales.
11:15
And with biomimicrybiomimetismo, if you've got an underutilizedsubutilizado resourcerecurso,
280
660000
3000
En biomímesis si uno tiene un recurso subutilizado
11:18
you don't think, "How am I going to disposedisponer of this?"
281
663000
2000
no piensa "¿Cómo voy a deshacerme de esto?"
11:20
You think, "What can I addañadir to the systemsistema to createcrear more valuevalor?"
282
665000
3000
Uno piensa: "¿Qué puedo agregar al sistema para crear más valor?"
11:23
And it turnsvueltas out
283
668000
2000
Y resulta que
11:25
that differentdiferente things crystallizecristalizar out at differentdiferente stagesetapas.
284
670000
2000
las distintas cosas cristalizan en etapas diferentes.
11:27
When you evaporateevaporar seawateragua de mar, the first thing to crystallizecristalizar out
285
672000
2000
Cuando se evapora agua marina lo primero que cristaliza
11:29
is calciumcalcio carbonatecarbonato.
286
674000
2000
es el carbonato de calcio.
11:31
And that buildsconstrucciones up on the evaporatorsevaporadores --
287
676000
2000
Y eso se acumula en los evaporadores
11:33
and that's what that imageimagen on the left is --
288
678000
2000
-lo que se ve en la imagen de la izquierda-
11:35
graduallygradualmente gettingconsiguiendo encrustedincrustado with the calciumcalcio carbonatecarbonato.
289
680000
2000
poco a poco se incrusta el carbonato de calcio.
11:37
So after a while, we could take that out,
290
682000
2000
Así que después de un tiempo podríamos quitar eso
11:39
use it as a lightweightligero buildingedificio blockbloquear.
291
684000
2000
y usarlo como elemento liviano de construcción.
11:41
And if you think about the carboncarbón in that,
292
686000
2000
Y si se piensa en el carbono
11:43
that would have come out of the atmosphereatmósfera, into the seamar
293
688000
2000
saldría de la atmósfera hacia el mar
11:45
and then lockedbloqueado away in a buildingedificio productproducto.
294
690000
2000
y luego sería encerrado en un elemento de construcción.
11:47
The nextsiguiente thing is sodiumsodio chloridecloruro.
295
692000
2000
Lo siguiente es el cloruro de sodio.
11:49
You can alsoademás compresscomprimir that into a buildingedificio blockbloquear,
296
694000
2000
También se puede comprimir en bloques de construcción
11:51
as they did here.
297
696000
2000
como se hizo aquí.
11:53
This is a hotelhotel in BoliviaBolivia.
298
698000
2000
Este es un hotel en Bolivia.
11:55
And then after that, there are all sortstipo
299
700000
2000
Y después de eso, hay todo tipo
11:57
of compoundscompuestos and elementselementos that we can extractextraer,
300
702000
2000
de compuestos y elementos que se pueden extraer
11:59
like phosphatesfosfatos, that we need to get back into the desertDesierto soilssuelos to fertilizeabonar them.
301
704000
3000
como los fosfatos, que tenemos que devolver a la tierra del desierto para fertilizarla.
12:02
And there's just about everycada elementelemento of the periodicperiódico tablemesa
302
707000
2000
Están casi todos los elementos de la tabla periódica
12:04
in seawateragua de mar.
303
709000
2000
en el agua marina.
12:06
So it should be possibleposible to extractextraer valuablevalioso elementselementos
304
711000
2000
De modo que debería ser posible extraer elementos valiosos
12:08
like lithiumlitio for high-performancealto rendimiento batteriesbaterías.
305
713000
3000
como el litio para las baterías de alto rendimiento.
12:12
And in partspartes of the Arabianárabe GulfGolfo,
306
717000
3000
Y en algunas partes del Golfo Pérsico
12:15
the seawateragua de mar, the salinitysalinidad is increasingcreciente steadilycontinuamente
307
720000
3000
el agua de mar, la salinidad aumenta constantemente
12:18
duedebido to the dischargedescarga of wasteresiduos brinesalmuera
308
723000
2000
debido a la descarga de salmuera de residuos
12:20
from desalinationdesalinización plantsplantas.
309
725000
2000
de las plantas de desalinización.
12:22
And it's pushingemprendedor the ecosystemecosistema closecerca to collapsecolapso.
310
727000
3000
Y empujan al ecosistema al borde del colapso.
12:25
Now we would be ablepoder to make use of all that wasteresiduos brinesalmuera.
311
730000
2000
Tenemos que poder usar todos esos residuos de salmuera.
12:27
We could evaporateevaporar it
312
732000
2000
Podemos evaporarlos
12:29
to enhancemejorar the restorativerestaurativo benefitsbeneficios
313
734000
2000
para mejorar los beneficios restauradores
12:31
and capturecapturar the saltssales,
314
736000
2000
y capturar las sales
12:33
transformingtransformando an urgenturgente wasteresiduos problemproblema into a biggrande opportunityoportunidad.
315
738000
3000
transformando un problema de residuos urgente en una gran oportunidad.
12:36
Really the SaharaSáhara ForestBosque ProjectProyecto is a modelmodelo
316
741000
2000
En verdad el Proyecto Bosque del Sahara es un modelo
12:38
for how we could createcrear zero-carboncero carbono foodcomida,
317
743000
3000
de creación de alimentos sin emisión de carbono
12:41
abundantabundante renewablerenovable energyenergía in some of the mostmás water-stressedagua estresada partspartes of the planetplaneta
318
746000
3000
de abundante energía renovable en uno de los lugares con más estrés hídrico del planeta
12:44
as well as reversingrevertir desertificationdesertificación in certaincierto areasáreas.
319
749000
4000
así como de reversión de la desertificación en algunas zonas.
12:48
So returningregresando to those biggrande challengesdesafíos that I mentionedmencionado at the beginningcomenzando:
320
753000
3000
Volviendo a los grandes desafíos que mencionaba al principio:
12:51
radicalradical increasesaumenta in resourcerecurso efficiencyeficiencia,
321
756000
2000
aumento radical en la eficiencia de los recursos,
12:53
closingclausura loopsbucles and a solarsolar economyeconomía.
322
758000
2000
circuitos cerrados y economía solar.
12:55
They're not just possibleposible; they're criticalcrítico.
323
760000
3000
No sólo son posibles, son algo vital.
12:58
And I firmlyfirmemente believe that studyingestudiando the way naturenaturaleza solvesresuelve problemsproblemas
324
763000
3000
Y creo firmemente que estudiar el modo en que la Naturaleza resuelve los problemas
13:01
will provideproporcionar a lot of the solutionssoluciones.
325
766000
3000
proporcionará gran cantidad de soluciones.
13:04
But perhapsquizás more than anything, what this thinkingpensando providesproporciona
326
769000
3000
Quizá, más que cualquier otra cosa, lo que este pensamiento provee
13:07
is a really positivepositivo way of talkinghablando about sustainablesostenible designdiseño.
327
772000
2000
es una manera muy positiva de hablar de diseño sostenible.
13:09
FarLejos too much of the talk about the environmentambiente
328
774000
2000
Gran parte de la narrativa sobre el ambiente
13:11
usesusos very negativenegativo languageidioma.
329
776000
2000
utiliza un lenguaje muy negativo.
13:13
But here it's about synergiessinergias and abundanceabundancia and optimizingoptimizando.
330
778000
3000
Pero aquí se trata de sinergias, abundancia y optimización.
13:16
And this is an importantimportante pointpunto.
331
781000
2000
Y esta es una idea importante.
13:18
AntoineAntoine deDelaware Saint-ExuperySaint-Exupery onceuna vez said,
332
783000
2000
Antoine de Saint-Exupéry dijo una vez:
13:20
"If you want to buildconstruir a flotillaflotilla of shipsnaves,
333
785000
2000
"Si quieres construir una flotilla de buques,
13:22
you don't sitsentar around talkinghablando about carpentrycarpintería.
334
787000
2000
no te sientes a hablar de carpintería.
13:24
No, you need to setconjunto people'sla gente soulsalmas ablazeardiendo
335
789000
3000
No, tienes que enardecer las almas de las personas
13:27
with visionsvisiones of exploringexplorador distantdistante shoresorillas."
336
792000
2000
con visiones de la exploración de tierras lejanas".
13:29
And that's what we need to do, so let's be positivepositivo,
337
794000
3000
Eso es lo que tenemos que hacer, así que seamos positivos
13:32
and let's make progressProgreso with what could be
338
797000
2000
y avancemos en lo que podría ser
13:34
the mostmás excitingemocionante periodperíodo of innovationinnovación we'venosotros tenemos ever seenvisto.
339
799000
2000
el período más emocionante de innovación que hayamos visto.
13:36
Thank you.
340
801000
2000
Gracias.
13:38
(ApplauseAplausos)
341
803000
2000
(Aplausos)
Translated by Sebastian Betti
Reviewed by Veronica Vera

▲Back to top

ABOUT THE SPEAKER
Michael Pawlyn - Architect
Michael Pawlyn takes cues from nature to make new, sustainable architectural environments.

Why you should listen

Michael Pawlyn established the architecture firm Exploration in 2007 to focus on environmentally sustainable projects that take their inspiration from nature.

Prior to setting up the company, Pawlyn worked with the firm Grimshaw for ten years and was central to the team that radically re-invented horticultural architecture for the Eden Project. He was responsible for leading the design of the Warm Temperate and Humid Tropics Biomes and the subsequent phases that included proposals for a third Biome for plants from dry tropical regions. In 1999 he was one of five winners in A Car-free London, an ideas competition for strategic solutions to the capital’s future transport needs and new possibilities for urban spaces. In September 2003 he joined an intensive course in nature-inspired design at Schumacher College, run by Amory Lovins and Janine Benyus. He has lectured widely on the subject of sustainable design in the UK and abroad.

His Sahara Forest Project, covered in this TEDTalk, recently won major funding >>

More profile about the speaker
Michael Pawlyn | Speaker | TED.com