ABOUT THE SPEAKER
Lucianne Walkowicz - Stellar astronomer
Lucianne Walkowicz works on NASA's Kepler mission, studying starspots and "the tempestuous tantrums of stellar flares."

Why you should listen

Lucianne Walkowicz is an Astronomer at the Adler Planetarium in Chicago. She studies stellar magnetic activity and how stars influence a planet's suitability as a host for alien life. She is also an artist and works in a variety of media, from oil paint to sound. She got her taste for astronomy as an undergrad at Johns Hopkins, testing detectors for the Hubble Space Telescope’s new camera (installed in 2002). She also learned to love the dark stellar denizens of our galaxy, the red dwarfs, which became the topic of her PhD dissertation at University of Washington. Nowadays, she works on NASA’s Kepler mission, studying starspots and the tempestuous tantrums of stellar flares to understand stellar magnetic fields. She is particularly interested in how the high energy radiation from stars influences the habitability of planets around alien suns. Lucianne is also a leader in the Large Synoptic Survey Telescope, a new project that will scan the sky every night for 10 years to create a huge cosmic movie of our Universe.

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Lucianne Walkowicz | Speaker | TED.com
TEDGlobal 2011

Lucianne Walkowicz: Finding planets around other stars

Lucianne Walkowicz: encontrar planetas en torno a otras estrellas

Filmed:
1,240,810 views

¿Cómo encontrar planetas, incluso planetas habitables, alrededor de otras estrellas? Buscando atenuaciones diminutas en el brillo, a medida que un planeta pasa delante de su sol, Lucianne Walkowicz, TED Fellow, y la misión Kepler han encontrado unos 1.200 nuevos sistemas planetarios potenciales. Con nuevas técnicas, pueden incluso encontrar algunos con las condiciones adecuadas para la vida.
- Stellar astronomer
Lucianne Walkowicz works on NASA's Kepler mission, studying starspots and "the tempestuous tantrums of stellar flares." Full bio

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00:15
PlanetaryPlanetario systemssistemas outsidefuera de our ownpropio
0
0
2000
Los sistemas planetarios fuera del nuestro
00:17
are like distantdistante citiesciudades whosecuyo lightsluces we can see twinklingcentelleo,
1
2000
3000
son como ciudades distantes cuya luz podemos ver centellear
00:20
but whosecuyo streetscalles we can't walkcaminar.
2
5000
3000
pero cuyas calles no podemos recorrer.
00:23
By studyingestudiando those twinklingcentelleo lightsluces thoughaunque,
3
8000
2000
Sin embargo, estudiando esos centelleos
00:25
we can learnaprender about how starsestrellas and planetsplanetas interactinteractuar
4
10000
3000
podemos aprender cómo interactúan las estrellas y los planetas
00:28
to formformar theirsu ownpropio ecosystemecosistema
5
13000
2000
para formar su propio ecosistema
00:30
and make habitatshábitats that are amenabledócil to life.
6
15000
3000
y crear hábitats favorables a la vida.
00:33
In this imageimagen of the TokyoTokio skylinehorizonte,
7
18000
2000
En esta imagen del perfil urbano de Tokio
00:35
I've hiddenoculto datadatos
8
20000
2000
he ocultado datos
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from the newestel más nuevo planet-huntingcaza planetaria spaceespacio telescopetelescopio on the blockbloquear,
9
22000
2000
del telescopio busca-planetas más nuevo del barrio:
00:39
the KeplerKepler MissionMisión.
10
24000
2000
la Misión Kepler.
00:41
Can you see it?
11
26000
2000
¿Pueden verlo?
00:43
There we go.
12
28000
2000
Ahí vamos.
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This is just a tinyminúsculo partparte of the skycielo the KeplerKepler staresmira at,
13
30000
3000
Esta es una parte minúscula del cielo que observa Kepler
00:48
where it searchesbúsquedas for planetsplanetas
14
33000
2000
en su búsqueda de planetas
00:50
by measuringmedición the lightligero from over 150,000 starsestrellas,
15
35000
3000
midiendo la luz de más de 150.000 estrellas
00:53
all at onceuna vez, everycada halfmitad hourhora,
16
38000
2000
a la vez, cada media hora,
00:55
and very preciselyprecisamente.
17
40000
2000
de manera muy precisa.
00:57
And what we're looking for
18
42000
2000
Estamos buscando
00:59
is the tinyminúsculo dimmingoscurecimiento of lightligero
19
44000
2000
una diminuta disminución de luz
01:01
that is causedcausado by a planetplaneta passingpaso in frontfrente of one of these starsestrellas
20
46000
3000
causada por un planeta que al pasar frente a una de estas estrellas,
01:04
and blockingbloqueo some of that starlightluz de las estrellas from gettingconsiguiendo to us.
21
49000
3000
interfiera algo de la luz que nos llega.
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In just over two yearsaños of operationsoperaciones,
22
52000
3000
En poco más de dos años de operaciones
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we'venosotros tenemos foundencontró over 1,200
23
55000
2000
hemos hallado más de 1.200
01:12
potentialpotencial newnuevo planetaryplanetario systemssistemas around other starsestrellas.
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57000
3000
sistemas planetarios potenciales en torno a otras estrellas.
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To give you some perspectiveperspectiva,
25
60000
2000
Para que se hagan una idea,
01:17
in the previousanterior two decadesdécadas of searchingbuscando,
26
62000
3000
en las dos décadas previas de búsqueda
01:20
we had only knownconocido about 400
27
65000
2000
sólo habíamos conocido unos 400
01:22
prioranterior to KeplerKepler.
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67000
2000
antes de Kepler.
01:24
When we see these little dipsluces cortas in the lightligero,
29
69000
2000
Cuando vemos estas pequeñas disminuciones de luz
01:26
we can determinedeterminar a numbernúmero of things.
30
71000
2000
podemos determinar varias cosas.
01:28
For one thing, we can determinedeterminar that there's a planetplaneta there,
31
73000
2000
Por un lado, que allí hay un planeta,
01:30
but alsoademás how biggrande that planetplaneta is
32
75000
3000
pero además, el tamaño de ese planeta
01:33
and how farlejos it is away from its parentpadre starestrella.
33
78000
3000
y a qué distancia está de su estrella madre.
01:36
That distancedistancia is really importantimportante
34
81000
2000
Esa distancia es muy importante
01:38
because it tellsdice us
35
83000
2000
porque nos dice
01:40
how much lightligero the planetplaneta receivesrecibe overallen general.
36
85000
2000
la cantidad de luz total que recibe el planeta.
01:42
And that distancedistancia and knowingconocimiento that amountcantidad of lightligero is importantimportante
37
87000
3000
La distancia y la cantidad de luz, son importantes
01:45
because it's a little like you or I sittingsentado around a campfirehoguera:
38
90000
3000
porque es como si estuviéramos sentados alrededor de una fogata.
01:48
You want to be closecerca enoughsuficiente to the campfirehoguera so that you're warmcalentar,
39
93000
2000
Uno quiere estar lo suficientemente cerca para estar caliente
01:50
but not so closecerca
40
95000
2000
pero no tan cerca
01:52
that you're too toastytostado and you get burnedquemado.
41
97000
2000
como para tostarse demasiado y quemarse.
01:54
Howeversin embargo, there's more to know about your parentpadre starestrella
42
99000
3000
No obstante, hay mucho más que saber de la estrella madre
01:57
than just how much lightligero you receiverecibir overallen general.
43
102000
2000
que la cantidad de luz que se recibe en total.
01:59
And I'll tell you why.
44
104000
2000
Y les voy a mostrar por qué.
02:01
This is our starestrella. This is our SunSol.
45
106000
3000
Esta es nuestra estrella. Es el Sol.
02:04
It's shownmostrado here in visiblevisible lightligero.
46
109000
2000
Así se ve con luz visible.
02:06
That's the lightligero that you can see with your ownpropio humanhumano eyesojos.
47
111000
2000
Esta es la luz que podemos ver con nuestros ojos.
02:08
You'llUsted noticedarse cuenta that it looksmiradas prettybonita much
48
113000
2000
Verán que se ve más o menos
02:10
like the iconicicónico yellowamarillo ballpelota --
49
115000
2000
como la bola amarilla, ese ícono
02:12
that SunSol that we all drawdibujar when we're childrenniños.
50
117000
2000
del Sol que todos dibujamos de niños.
02:14
But you'lltu vas a noticedarse cuenta something elsemás,
51
119000
2000
Pero notarán algo más
02:16
and that's that the facecara of the SunSol
52
121000
2000
y es que la cara del Sol
02:18
has frecklespecas.
53
123000
2000
tiene pecas.
02:20
These frecklespecas are calledllamado sunspotsmanchas solares,
54
125000
2000
Esas pecas se llaman manchas solares,
02:22
and they are just one of the manifestationsmanifestaciones
55
127000
2000
y son sólo una de las manifestaciones
02:24
of the Sun'sSun magneticmagnético fieldcampo.
56
129000
2000
del campo magnético solar.
02:26
They alsoademás causeporque the lightligero from the starestrella to varyvariar.
57
131000
3000
También hacen variar la luz de la estrella.
02:29
And we can measuremedida this
58
134000
2000
Y podemos medir esto
02:31
very, very preciselyprecisamente with KeplerKepler and tracerastro theirsu effectsefectos.
59
136000
3000
de manera muy, muy precisa, con Kepler, y rastrear sus efectos.
02:34
Howeversin embargo, these are just the tippropina of the icebergiceberg.
60
139000
3000
Sin embargo, esta es sólo la punta del témpano.
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If we had UVUV eyesojos or X-rayradiografía eyesojos,
61
142000
3000
Si tuviéramos ojos ultravioletas o de rayos X
02:40
we would really see
62
145000
2000
veríamos realmente
02:42
the dynamicdinámica and dramaticdramático effectsefectos
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147000
2000
los efectos dinámicos espectaculares
02:44
of our Sun'sSun magneticmagnético activityactividad --
64
149000
2000
de la actividad magnética de nuestro Sol
02:46
the kindtipo of thing that happenssucede on other starsestrellas as well.
65
151000
3000
-el tipo de cosas que sucede también en otras estrellas.
02:49
Just think, even when it's cloudynublado outsidefuera de,
66
154000
2000
Piensen que incluso cuando está nublado
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these kindtipo of eventseventos are happeningsucediendo
67
156000
2000
estas cosas suceden
02:53
in the skycielo aboveencima you all the time.
68
158000
3000
en el cielo encima nuestro todo el tiempo.
02:57
So when we want to learnaprender whethersi a planetplaneta is habitablehabitable,
69
162000
3000
Así que cuando queremos saber si un planeta es habitable,
03:00
whethersi it mightpodría be amenabledócil to life,
70
165000
2000
si es favorable a la vida,
03:02
we want to know not only how much totaltotal lightligero it receivesrecibe
71
167000
2000
no sólo queremos conocer la cantidad de luz total que recibe,
03:04
and how warmcalentar it is,
72
169000
2000
o lo cálido que es,
03:06
but we want to know about its spaceespacio weatherclima --
73
171000
3000
sino también su clima espacial
03:09
this high-energyenergia alta radiationradiación,
74
174000
2000
-esta radiación de alta energía,
03:11
the UVUV and the X-raysRayos X
75
176000
2000
UV y rayos X,
03:13
that are createdcreado by its starestrella
76
178000
2000
creados por su estrella
03:15
and that bathebañarse it in this bathbañera of high-energyenergia alta radiationradiación.
77
180000
3000
que lo sumerge en este baño de radiación de alta energía.
03:18
And so, we can't really look
78
183000
2000
Pero realmente no podemos mirar
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at planetsplanetas around other starsestrellas
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185000
2000
en los planetas en torno a otras estrellas
03:22
in the samemismo kindtipo of detaildetalle
80
187000
2000
el mismo tipo de detalles
03:24
that we can look at planetsplanetas in our ownpropio solarsolar systemsistema.
81
189000
3000
que podemos observar en los de nuestro Sistema Solar.
03:27
I'm showingdemostración here VenusVenus, EarthTierra and MarsMarte --
82
192000
2000
Aquí vemos a Venus, la Tierra y Marte
03:29
threeTres planetsplanetas in our ownpropio solarsolar systemsistema that are roughlyaproximadamente the samemismo sizetamaño,
83
194000
3000
-tres planetas de nuestro Sistema Solar que tienen un tamaño parecido
03:32
but only one of whichcual
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197000
2000
pero sólo uno de ellos
03:34
is really a good placelugar to livevivir.
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199000
2000
es un buen lugar para vivir.
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But what we can do in the meantimemientras tanto
86
201000
2000
Mientras tanto podemos
03:38
is measuremedida the lightligero from our starsestrellas
87
203000
3000
medir la luz de nuestras estrellas
03:41
and learnaprender about this relationshiprelación
88
206000
2000
y aprender de esta relación
03:43
betweenEntre the planetsplanetas and theirsu parentpadre starsestrellas
89
208000
2000
entre los planetas y sus estrellas madres
03:45
to sussSuss out cluespistas
90
210000
2000
para descubrir pistas
03:47
about whichcual planetsplanetas mightpodría be good placeslugares
91
212000
2000
sobre qué planetas podrían ser buenos lugares
03:49
to look for life in the universeuniverso.
92
214000
2000
para buscar vida en el Universo.
03:51
KeplerKepler won'tcostumbre find a planetplaneta
93
216000
2000
Kepler no encontrará un planeta
03:53
around everycada singlesoltero starestrella it looksmiradas at.
94
218000
2000
en torno a cada estrella que mire.
03:55
But really, everycada measurementmedición it makeshace
95
220000
2000
Pero cada medición que hace
03:57
is preciousprecioso,
96
222000
2000
es algo precioso
03:59
because it's teachingenseñando us about the relationshiprelación
97
224000
2000
porque nos enseña sobre la relación
04:01
betweenEntre starsestrellas and planetsplanetas,
98
226000
2000
entre las estrellas y los planetas
04:03
and how it's really the starlightluz de las estrellas
99
228000
2000
y cómo la luz de las estrellas
04:05
that setsconjuntos the stageescenario
100
230000
2000
sienta las bases
04:07
for the formationformación of life in the universeuniverso.
101
232000
2000
para la formación de vida en el Universo.
04:09
While it's KeplerKepler the telescopetelescopio, the instrumentinstrumento that staresmira,
102
234000
3000
Si bien Kepler es el telescopio, el instrumento que mira,
04:12
it's we, life, who are searchingbuscando.
103
237000
3000
somos nosotros, la vida, quienes buscamos.
04:15
Thank you.
104
240000
2000
Gracias.
04:17
(ApplauseAplausos)
105
242000
2000
(Aplausos)
Translated by Sebastian Betti
Reviewed by Francisco Gnecco

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Lucianne Walkowicz - Stellar astronomer
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