ABOUT THE SPEAKER
Stephen Lawler - General manager of Microsoft's Virtual Earth
Stephen Lawler and the Virtual Earth team have created an addictively interactive 3D world that is poised to reinvent our view of advertising, gaming, weather/traffic reporting, instant messaging and more.

Why you should listen

Microsoft's Stephen Lawler offers a tour of Virtual Earth that not only reveals the power and potential of the software itself, but also gives a global glimpse of the new virtual frontier of digital globes, the 3D Web and the metaverse.

Lawler also explores the enormous effort it takes to create the fluid blending and shifting between the multiple views and resolutions of Virtual Earth. From the satellites and airplanes that gather photo data for a top-down view to the ground vehicles and headgear-wearing pedestrians who canvas the ground for an eye-level perspective -- all of it represents a monumental effort of logistics and mechanics.

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Stephen Lawler | Speaker | TED.com
TED2007

Stephen Lawler: Tour Microsoft's Virtual Earth

Stephen Lawler invita a rrecorrer Microsoft Virtual Earth

Filmed:
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Stephen Lawler, de Microsoft, hace un recorrido vertiginoso de Virtual Earth. Subiendo, bajando y moviéndose de un lado a otro por paisajes urbanos hiperreales con una fluidez deslumbrante. Una hazaña extraordinaria que requiere de la gestión de una cantidad increíble de datos.
- General manager of Microsoft's Virtual Earth
Stephen Lawler and the Virtual Earth team have created an addictively interactive 3D world that is poised to reinvent our view of advertising, gaming, weather/traffic reporting, instant messaging and more. Full bio

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00:25
What I want to talk to you about todayhoy is
0
0
3000
Hoy quiero hablarles de...
00:28
virtualvirtual worldsmundos, digitaldigital globesglobos, the 3-D-RE WebWeb, the MetaverseMetaverso.
1
3000
9000
de mundos virtuales, planetas digitales, de la web 3D, del metaverso.
00:37
What does this all mean for us?
2
12000
2000
¿Qué significa todo esto para nosotros?
00:39
What it meansmedio is the WebWeb is going to becomevolverse an excitingemocionante placelugar again.
3
14000
5000
Significa que la web va a volver a ser, otra vez, un lugar apasionante.
00:44
It's going to becomevolverse supersúper excitingemocionante as we transformtransformar
4
19000
3000
Va a ser súper emocionante a medida que se transforme
00:47
to this highlyaltamente immersiveinmersivo and interactiveinteractivo worldmundo.
5
22000
4000
en un mundo profundo y altamente interactivo,
00:51
With graphicsgráficos, computinginformática powerpoder, lowbajo latencieslatencias,
6
26000
3000
con gráficos, poder computacional y pocos secretos,
00:54
these typestipos of applicationsaplicaciones and possibilitiesposibilidades
7
29000
3000
este tipo de aplicaciones y posibilidades
00:57
are going to streamcorriente richRico datadatos into your livesvive.
8
32000
5000
van a inyectar un flujo de contenidos “ricos” en sus vidas.
01:02
So the VirtualVirtual EarthTierra initiativeiniciativa, and other typestipos of these initiativesiniciativas,
9
37000
5000
De este modo, la iniciativa Virtual Earth y otras similares
01:07
are all about extendingextensión our currentcorriente searchbuscar metaphormetáfora.
10
42000
6000
apuntan hacia acrecentar nuestra actual metáfora de búsqueda.
01:13
When you think about it, we're so constrainedconstreñido by browsinghojeada the WebWeb,
11
48000
3000
Si lo piensan, estamos muy limitados al buscar en la web,
01:16
rememberingrecordando URLsURLs, savingahorro favoritesfavoritos.
12
51000
3000
recordando las URLs y guardándolas en favoritos.
01:19
As we movemovimiento to searchbuscar, we relyconfiar on the relevancepertinencia rankingsclasificaciones,
13
54000
3000
Cuando hacemos una búsqueda confiamos en los rankings de relevancia,
01:22
the WebWeb matchingpareo, the indexíndice crawlingarrastrándose.
14
57000
3000
en la concordancia de términos y la indexación,
01:25
But we want to use our braincerebro!
15
60000
2000
pero… ¡también queremos usar el cerebro!
01:27
We want to navigatenavegar, exploreexplorar, discoverdescubrir informationinformación.
16
62000
3000
Queremos navegar, explorar, descubrir información.
01:30
In orderorden to do that, we have to put you as a userusuario back in the driver'sconductor seatasiento.
17
65000
5000
Y para eso hacerlo te ponemos, como usuario, en el asiento del conductor.
01:35
We need cooperationcooperación betweenEntre you and the computinginformática networkred and the computercomputadora.
18
70000
4000
Necesitamos una mayor cooperación entre la red, la computadora y tú.
01:39
So what better way to put you back in the driver'sconductor seatasiento
19
74000
4000
Entonces, ¿que mejor manera de colocarte en el asiento del conductor
01:43
than to put you in the realreal worldmundo that you interactinteractuar in everycada day?
20
78000
3000
que ponerte en el mundo real, en el que interactúas a diario?
01:46
Why not leverageapalancamiento the learningsaprendizajes that you've been learningaprendizaje your entiretodo life?
21
81000
4000
¿Por qué no capitalizar las lecciones aprendidas durante toda una vida?
01:50
So VirtualVirtual EarthTierra is about startingcomenzando off
22
85000
3000
Bueno, Virtual Earth trata, ya verán, de iniciar,
01:53
creatingcreando the first digitaldigital representationrepresentación, comprehensiveexhaustivo, of the entiretodo worldmundo.
23
88000
5000
de crear la primera representación digital, exhaustiva, del mundo entero.
01:58
What we want to do is mixmezcla in all typestipos of datadatos.
24
93000
3000
Queremos mezclar todo tipo de datos.
02:01
TagEtiqueta it. AttributeAtributo it. MetadataMetadata. Get the communitycomunidad to addañadir locallocal depthprofundidad,
25
96000
5000
Etiquetarlos, clasificarlos. Metadatos. Poner a la comunidad a agregarle profundidad local
02:06
globalglobal perspectiveperspectiva, locallocal knowledgeconocimiento.
26
101000
3000
-- perspectiva global, conocimiento local.
02:09
So when you think about this problemproblema,
27
104000
2000
Así que, pensando en este problema
02:11
what an enormousenorme undertakingempresa. Where do you beginempezar?
28
106000
4000
es una tarea colosal: ¿por dónde empezar?
02:15
Well, we collectrecoger datadatos from satellitessatélites, from airplanesaviones,
29
110000
4000
Bien, recolectamos datos satelitales, desde aviones,
02:19
from groundsuelo vehiclesvehículos, from people.
30
114000
3000
y vehículos terrestres, sobre la gente.
02:22
This processproceso is an engineeringIngenieria problemproblema,
31
117000
5000
Este proceso representa un problema de ingeniería,
02:27
a mechanicalmecánico problemproblema, a logisticallogístico problemproblema, an operationalOperacional problemproblema.
32
122000
4000
un problema mecánico, un problema logístico, un problema operativo.
02:31
Here is an exampleejemplo of our aerialaéreo cameracámara.
33
126000
2000
Aquí hay un ejemplo de nuestra cámara aérea.
02:33
This is panchromaticpancromático. It's actuallyactualmente fourlas cuatro colorcolor conesconos.
34
128000
3000
Es pancromática. En realidad consiste de cuatro conos cromáticos.
02:36
In additionadición, it's multi-spectralmultiespectral.
35
131000
2000
Además, es multiespectral.
02:38
We collectrecoger fourlas cuatro gigabitsgigabits perpor secondsegundo of datadatos,
36
133000
4000
Recolectamos cuatro gigabits de datos por segundo.
02:42
if you can imagineimagina that kindtipo of datadatos streamcorriente comingviniendo down.
37
137000
2000
¿Pueden hacerse una idea del aluvión de datos de descarga?
02:44
That's equivalentequivalente to a constellationconstelación of 12 satellitessatélites at highestmás alto resres capacitycapacidad.
38
139000
6000
Eso equivale a la capacidad de una constelación de 12 satélites en la más alta definición.
02:50
We flymosca these airplanesaviones at 5,000 feetpies in the airaire.
39
145000
4000
Volamos estos aviones a 1500 metros de altura;
02:54
You can see the cameracámara on the frontfrente. We collectrecoger multiplemúltiple viewpointspuntos de vista,
40
149000
3000
podrán observar la cámara al frente. Recolectamos desde múltiples puntos de vista,
02:57
vantageventaja pointspuntos, anglesanglos, texturestexturas. We bringtraer all that datadatos back in.
41
152000
6000
puntos panorámicos, ángulos, texturas. Recolectamos todos esos datos.
03:03
We sitsentar here -- you know, think about the groundsuelo vehiclesvehículos, the humanhumano scaleescala --
42
158000
4000
Nos sentamos aquí -- ustedes saben, al nivel de cualquier vehículo terrestre, desde donde los humanos ven --
03:07
what do you see in personpersona? We need to capturecapturar that up closecerca
43
162000
2000
¿Qué es lo que una persona ve? Necesitamos capturar eso bien de cerca
03:09
to establishestablecer that what it's like-typetipo-like experienceexperiencia.
44
164000
4000
para establecer el tipo de experiencia de primera mano.
03:13
I betapuesta manymuchos of you have seenvisto the Applemanzana commercialscomerciales,
45
168000
4000
Apuesto que muchos de ustedes han visto los comerciales de Apple
03:17
kindtipo of pokinghurgando at the PCordenador personal for theirsu brilliancebrillantez and simplicitysencillez.
46
172000
6000
que toman el pelo a la PC, por supuesto, con brillantez y simplicidad.
03:23
So a little unknowndesconocido secretsecreto is --
47
178000
2000
Bien, hay un secreto que pocos conocen.
03:25
did you see the one with the guy, he's got the WebWeb camleva?
48
180000
4000
¿Vieron el comercial del tipo de la cámara web?
03:29
The poorpobre PCordenador personal guy. They're ductconducto tapinggrabación his headcabeza. They're just wrappingenvase it on him.
49
184000
4000
El del pobre tipo de la PC que tiene la cámara web en la cabeza pegada con cinta adhesiva.
03:33
Well, a little unknowndesconocido secretsecreto is his brotherhermano actuallyactualmente workstrabajos on the VirtualVirtual EarthTierra teamequipo.
50
188000
4000
Bueno, pocos saben que en realidad su hermano trabaja en el equipo de Virtual Earth.
03:37
(LaughterRisa). So they'veellos tienen got a little bitpoco of a siblinghermano rivalryrivalidad thing going on here.
51
192000
5000
(Risas). De modo que aquí hay algo de rivalidad familiar.
03:42
But let me tell you -- it doesn't affectafectar his day jobtrabajo.
52
197000
2000
Pero déjenme decirles que esto no condiciona su trabajo.
03:44
We think a lot of good can come from this technologytecnología.
53
199000
3000
Pensamos que de esta tecnología pueden surgir muchas cosas buenas.
03:47
This was after KatrinaKatrina. We were the first commercialcomercial fleetflota of airplanesaviones
54
202000
4000
Esto fue después de Katrina. Fuimos la primera flota de aeronaves comerciales
03:51
to be cleareddespejado into the disasterdesastre impactimpacto zonezona.
55
206000
3000
en sobrevolar la zona de impacto del desastre.
03:54
We flewvoló the areazona. We imagedfotografiado it. We sentexpedido in people. We tooktomó picturesimágenes of interiorsinteriores,
56
209000
5000
Sobrevolamos el área, tomamos imágenes, enviamos personas, tomamos fotografías de los interiores,
03:59
disasterdesastre areasáreas. We helpedayudado with the first respondersrespondedores, the searchbuscar and rescuerescate.
57
214000
4000
de las áreas del desastre. Ayudamos con los primeros auxilios, la búsqueda y el rescate.
04:03
OftenA menudo the first time anyonenadie saw what happenedsucedió to theirsu housecasa was on VirtualVirtual EarthTierra.
58
218000
5000
A menudo Virtual Earth era la primera herramienta con la que la gente veía lo que había sucedido en sus casas.
04:08
We madehecho it all freelylibremente availabledisponible on the WebWeb, just to --
59
223000
2000
Lo pusimos a disposición en la Web de forma gratuita;
04:10
it was obviouslyobviamente our chanceoportunidad of helpingración out with the causeporque.
60
225000
4000
era obviamente nuestra oportunidad de contribuir con la causa.
04:14
When we think about how all this comesproviene togetherjuntos,
61
229000
3000
Si pensamos cómo se une todo esto,
04:17
it's all about softwaresoftware, algorithmsAlgoritmos and mathmates.
62
232000
4000
todo es cuestión de software, algoritmos y matemática.
04:21
You know, we capturecapturar this imageryimágenes but to buildconstruir the 3-D-RE modelsmodelos
63
236000
3000
Capturamos estas imágenes, pero para construir los modelos 3D
04:24
we need to do geo-positioninggeo-posicionamiento. We need to do geo-registeringregistro geográfico of the imagesimágenes.
64
239000
5000
necesitamos hacer geoposicionamiento. Tenemos que georegistrar las imágenes.
04:29
We have to bundlehaz adjustajustar them. Find tieCorbata pointspuntos.
65
244000
2000
Hay que corregir las distorsiones y encontrar los puntos de contacto.
04:31
ExtractExtraer geometrygeometría from the imagesimágenes.
66
246000
3000
Extraer la geometría contenida en las imágenes.
04:34
This processproceso is a very calculatedcalculado processproceso.
67
249000
4000
Este proceso requiere mucho cálculo.
04:38
In facthecho, it was always donehecho manualmanual.
68
253000
1000
De hecho, siempre se hacía a mano.
04:39
HollywoodHollywood would spendgastar millionsmillones of dollarsdólares to do a smallpequeña urbanurbano corridorcorredor
69
254000
4000
En Hollywood gastaban millones de dólares para modelar un pequeño pasillo urbano
04:43
for a moviepelícula because they'dellos habrían have to do it manuallya mano.
70
258000
3000
en una película porque tenían que hacerlo de forma manual.
04:46
They'dEllos habrían drivemanejar the streetscalles with lasersláser calledllamado LIDARLIDAR.
71
261000
2000
Conducían por las calles con rayos láser llamados LIDAR.
04:48
They'dEllos habrían collectedrecogido informationinformación with photosfotos. They'dEllos habrían manuallya mano buildconstruir eachcada buildingedificio.
72
263000
4000
Recolectaban información con fotos; construían manualmente cada edificio.
04:52
We do this all throughmediante softwaresoftware, algorithmsAlgoritmos and mathmates --
73
267000
2000
Nosotros hacemos todo con software, algoritmos y matemática.
04:54
a highlyaltamente automatedautomatizado pipelinetubería creatingcreando these citiesciudades.
74
269000
3000
Una secuencia altamente automatizada de comandos crea estas ciudades.
04:57
We tooktomó a decimaldecimal pointpunto off what it costcosto to buildconstruir these citiesciudades,
75
272000
3000
Esto cuesta una parte ínfima del costo total de construcción de estas ciudades.
05:00
and that's how we're going to be ablepoder to scaleescala this out and make this realityrealidad a dreamsueño.
76
275000
4000
es así como podremos redimensionarlo haciendo de esta realidad un sueño.
05:04
We think about the userusuario interfaceinterfaz.
77
279000
2000
Pensamos en la interfaz de usuario.
05:06
What does it mean to look at it from multiplemúltiple perspectivesperspectivas?
78
281000
3000
¿Qué significa mirarla desde perspectivas múltiples?
05:09
An ortho-vieworto-vista, a nadir-viewnadir-view. How do you keep the precisionprecisión of the fidelityfidelidad of the imageryimágenes
79
284000
5000
¿una ortofoto? ¿un nadir? ¿Cómo compatibilizar la fidelidad de las imágenes
05:14
while maintainingmanteniendo the fluidityfluidez of the modelmodelo?
80
289000
4000
con la fluidez del modelo?
05:18
I'll wrapenvolver up by showingdemostración you the --
81
293000
2000
Voy a cerrar con algo...
05:20
this is a brand-newPara estrenar peekojeada I haven'tno tiene really shownmostrado into the lablaboratorio areazona of VirtualVirtual EarthTierra.
82
295000
4000
que no había mostrado hasta ahora, un “detrás de la escena” del laboratorio de Virtual Earth.
05:24
What we're doing is -- people like this a lot,
83
299000
3000
Estamos haciendo esta captura que a la gente le gusta mucho
05:27
this bird'saves eyeojo imageryimágenes we work with. It's this highalto resolutionresolución datadatos.
84
302000
3000
la captura a vuelo de pájaro. Son datos de alta resolución.
05:30
But what we'venosotros tenemos foundencontró is they like the fluidityfluidez of the 3-D-RE modelmodelo.
85
305000
4000
Hemos descubierto que aprecian la fluidez del modelo 3D.
05:34
A childniño can navigatenavegar with an XboxXbox controllercontrolador or a gamejuego controllercontrolador.
86
309000
4000
Un niño puede navegarlo con el control remoto de una Xbox o de un videojuego.
05:38
So here what we're tryingmolesto to do is we bringtraer the pictureimagen and projectproyecto it into the 3-D-RE modelmodelo spaceespacio.
87
313000
5000
Aquí estamos intentando tomar la imagen y proyectarla en un modelo espacial 3D.
05:43
You can see all typestipos of resolutionresolución. From here, I can slowlydespacio panpan the imageimagen over.
88
318000
6000
Pueden ver todo tipo de resolución. Desde aquí puedo tomar lentamente vistas panorámicas de la imagen.
05:49
I can get the nextsiguiente imageimagen. I can blendmezcla and transitiontransición.
89
324000
3000
Puedo obtener la próxima imagen, mezclar y hacer transiciones.
05:52
By doing this I don't loseperder the originaloriginal detaildetalle. In facthecho, I mightpodría be recordinggrabación historyhistoria.
90
327000
5000
Y al hacerlo no pierdo el detalle original. De hecho, podría estar grabando la historia.
05:57
The freshnessfrescura, the capacitycapacidad. I can turngiro this imageimagen.
91
332000
3000
La frescura, la capacidad. Puedo rotar esta imagen.
06:00
I can look at it from multiplemúltiple viewpointspuntos de vista and anglesanglos.
92
335000
3000
Puedo verla desde múltiples ángulos y puntos de vista.
06:03
What we're tryingmolesto to do is buildconstruir a virtualvirtual worldmundo.
93
338000
3000
En definitiva estamos intentando crear un mundo virtual.
06:06
We hopeesperanza that we can make computinginformática a userusuario modelmodelo you're familiarfamiliar with,
94
341000
5000
Esperamos poder hacer de la computación un modelo de usuario que les resulte familiar
06:11
and really derivederivar insightsideas from you, from all differentdiferente directionsdirecciones.
95
346000
4000
y que contenga contribuciones de todos ustedes, provenientes de cualquier parte.
06:15
I thank you very much for your time.
96
350000
2000
Muchas gracias por su tiempo.
06:17
(ApplauseAplausos)
97
352000
1000
(Aplausos)
Translated by Sebastian Betti
Reviewed by Alberto Núñez Mendoza

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Lawler also explores the enormous effort it takes to create the fluid blending and shifting between the multiple views and resolutions of Virtual Earth. From the satellites and airplanes that gather photo data for a top-down view to the ground vehicles and headgear-wearing pedestrians who canvas the ground for an eye-level perspective -- all of it represents a monumental effort of logistics and mechanics.

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