ABOUT THE SPEAKER
Tim Berners-Lee - Inventor
Tim Berners-Lee invented the World Wide Web. He leads the World Wide Web Consortium (W3C), overseeing the Web's standards and development.

Why you should listen

In the 1980s, scientists at CERN were asking themselves how massive, complex, collaborative projects -- like the fledgling LHC -- could be orchestrated and tracked. Tim Berners-Lee, then a contractor, answered by inventing the World Wide Web. This global system of hypertext documents, linked through the Internet, brought about a massive cultural shift ushered in by the new tech and content it made possible: AOL, eBay, Wikipedia, TED.com...

Berners-Lee is now director of the World Wide Web Consortium (W3C), which maintains standards for the Web and continues to refine its design. Recently he has envisioned a "Semantic Web" -- an evolved version of the same system that recognizes the meaning of the information it carries. He's the 3Com Founders Professor of Engineering in the School of Engineering with a joint appointment in the Department of Electrical Engineering and Computer Science at the Laboratory for Computer Science and Artificial Intelligence (CSAIL) at the MIT, where he also heads the Decentralized Information Group (DIG). He is also a Professor in the Electronics and Computer Science Department at the University of Southampton, UK.

More profile about the speaker
Tim Berners-Lee | Speaker | TED.com
TED2014

Tim Berners-Lee: A Magna Carta for the web

Tim Berners-Lee: Una Carta Magna para la web

Filmed:
1,149,270 views

Sir Tim Berners-Lee creó la World Wide Web hace 25 años, por lo que es interesante escucharle cuando nos advierte: nos encontramos frente a una batalla. La erosión de la neutralidad de la red, el uso de filtros y el control de las empresas amenazan los espacios públicos de la misma. Es responsabilidad de los usuarios luchar por los derechos de acceso y apertura. La pregunta es, ¿qué tipo de Internet queremos?
- Inventor
Tim Berners-Lee invented the World Wide Web. He leads the World Wide Web Consortium (W3C), overseeing the Web's standards and development. Full bio

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00:12
TEDTED is 30.
0
895
1648
TED tiene 30 años.
00:14
The worldmundo wideamplio webweb is celebratingcelebrando this monthmes
1
2543
2638
La World Wide Web (WWW)
celebra este mes
00:17
its 25thth anniversaryaniversario.
2
5181
2272
su 25° aniversario.
00:19
So I've got a questionpregunta for you.
3
7453
2689
Así que les propongo algo.
00:22
Let's talk about the journeyviaje, mainlyprincipalmente about the futurefuturo.
4
10142
4824
Hablemos del desarrollo,
sobre todo del futuro.
00:26
Let's talk about the stateestado.
5
14966
1715
Hablemos de naciones.
Hablemos de la red que queremos.
00:28
Let's talk about what sortordenar of a webweb we want.
6
16681
2314
Hace 25 años
yo trabajaba en el CERN.
00:30
So 25 yearsaños agohace, then, I was workingtrabajando at CERNCERN.
7
18995
3320
00:34
I got permissionpermiso in the endfin after about a yearaño
8
22315
2350
Después de un año
conseguí un permiso
00:36
to basicallybásicamente do it as a sidelado projectproyecto.
9
24665
2632
para trabajar en esto
como un proyecto aparte.
00:39
I wroteescribió the codecódigo.
10
27297
1698
Escribí el código.
00:40
I was I supposesuponer the first userusuario.
11
28995
2149
Supuestamente fui el primer usuario.
00:43
There was a lot of concernpreocupación
12
31144
2543
Existía la preocupación
00:45
that people didn't want to pickrecoger it up
13
33687
1519
de que la gente no lo aceptara
00:47
because it would be too complicatedComplicado.
14
35206
1824
porque parecía demasiado complicado.
00:49
A lot of persuasionpersuasión, a lot of wonderfulmaravilloso
15
37030
1719
Mucha persuasión, maravillosa
00:50
collaborationcolaboración with other people,
16
38749
1710
colaboración con otras personas,
00:52
and bitpoco by bitpoco, it workedtrabajó.
17
40459
2429
y poco a poco, funcionó.
00:54
It tooktomó off. It was prettybonita coolguay.
18
42888
1643
Así empezó. Fue genial.
00:56
And in facthecho, a fewpocos yearsaños laterluego in 2000,
19
44531
3217
Así, unos años después, en el 2000
00:59
fivecinco percentpor ciento of the worldmundo populationpoblación
20
47748
4202
el 5 % de la población mundial
01:03
were usingutilizando the worldmundo wideamplio webweb.
21
51950
1819
usaba la WWW.
01:05
In 2007, sevensiete yearsaños laterluego, 17 percentpor ciento.
22
53769
2711
Siete años después, en 2007, el 17 %.
01:08
In 2008, we formedformado the WorldMundo WideAmplio WebWeb FoundationFundación
23
56480
3340
En 2008, creamos la
Fundación World Wide Web
01:11
partlyparcialmente to look at that
24
59820
1574
en parte para observar
01:13
and worrypreocupación about that figurefigura.
25
61394
2850
y preocuparnos por esta cifra.
01:16
And now here we are in 2014,
26
64244
2059
Actualmente nos hallamos en 2014,
01:18
and 40 percentpor ciento of the worldmundo
27
66303
2234
y el 40 % del mundo
01:20
are usingutilizando the worldmundo wideamplio webweb, and countingcontando.
28
68537
4016
usa la WWW, y va en aumento.
01:24
ObviouslyObviamente it's increasingcreciente.
29
72553
2002
El crecimiento es obvio.
01:26
I want you to think about bothambos sideslados of that.
30
74555
3408
Me gustaría que pensaran
en las dos caras de esto.
01:29
Okay, obviouslyobviamente to anybodynadie here at TEDTED,
31
77963
2217
Para los presentes aquí en TED,
01:32
the first questionpregunta you askpedir is, what can we do
32
80180
2983
la primera pregunta
sería: ¿qué se puede
01:35
to get the other 60 percentpor ciento on boardtablero
33
83163
2056
hacer para conseguir
al 60 % restante
01:37
as quicklycon rapidez as possibleposible?
34
85219
1320
lo más rápido posible?
01:38
Lots of importantimportante things. ObviouslyObviamente
it's going to be around mobilemóvil.
35
86539
2315
Muchas cosas importantes.
Obviamente será con los móviles.
01:40
But alsoademás, I want you to think about the 40 percentpor ciento,
36
88854
1980
Pero quiero que piensen en el 40 %,
01:42
because if you're sittingsentado there yourselftú mismo
37
90834
1710
porque Uds. mismos aquí presentes
01:44
sortordenar of with a web-enabledhabilitado para web life,
38
92544
2626
con la vida ajustada
al uso de la red
01:47
you don't rememberrecuerda things anymorenunca más,
39
95170
1296
no tienen que esforzarse
en recordar las cosas,
01:48
you just look them up,
40
96466
1714
simplemente las buscan,
01:50
then you maymayo feel that it's been a successéxito
41
98180
4083
y sentirán que es un gran logro
01:54
and we can all sitsentar back.
42
102263
1980
y todos nos quedaremos tranquilos.
01:56
But in facthecho, yeah, it's been a successéxito,
43
104243
3083
En realidad ha habido grandes logros,
01:59
there's lots of things, KhanKan AcademyAcademia
44
107326
1946
hay muchas cosas, la Academia Kahn
02:01
for cryingllorando out loudruidoso, there's WikipediaWikipedia,
45
109272
2289
está también Wikipedia,
02:03
there's a hugeenorme numbernúmero of freegratis e-bookslibros electrónicos
46
111561
1817
hay muchísimos e-books gratis
02:05
that you can readleer onlineen línea,
47
113378
1406
que pueden leerse en línea,
02:06
lots of wonderfulmaravilloso things for educationeducación,
48
114784
1768
muchos y maravillosos recursos educativos,
02:08
things in manymuchos areasáreas.
49
116552
1724
material de muchas áreas.
02:10
OnlineEn línea commercecomercio has in some casescasos
50
118276
2402
El comercio en línea ha revolucionado
02:12
completelycompletamente turnedconvertido upsideboca arriba down the
way commercecomercio workstrabajos altogetheren total,
51
120678
2791
el funcionamiento del comercio en general,
02:15
madehecho typestipos of commercecomercio availabledisponible
52
123469
1555
posibilitando tipos de comercio
02:17
whichcual weren'tno fueron availabledisponible at all before.
53
125024
2326
que antes no eran factibles.
02:19
CommerceComercio has been almostcasi universallyuniversalmente affectedafectado.
54
127350
3382
El comercio se ha visto
afectado universalmente.
02:22
GovernmentGobierno, not universallyuniversalmente affectedafectado,
55
130732
2267
El gobierno, no se ha visto
universalmente afectado,
02:24
but very affectedafectado, and on a good day,
56
132999
2113
pero si muy afectado,
y de manera positiva,
02:27
lots of openabierto datadatos, lots of e-governmentgobierno electrónico,
57
135112
2968
mucha información abierta,
gobierno electrónico,
02:30
so lots of things whichcual are visiblevisible
58
138080
2703
muchas cosas visibles
02:32
happeningsucediendo on the webweb.
59
140783
1628
que ocurren en la red.
02:34
Alsotambién, lots of things whichcual are lessMenos visiblevisible.
60
142411
2111
Al mismo tiempo, muchas cosas
que son menos visibles.
02:36
The healthcarecuidado de la salud, latetarde at night when they're worriedpreocupado
61
144522
2403
La atención sanitaria, cuando hablan
02:38
about what sortordenar of cancercáncer
62
146925
1711
del tipo de cáncer
02:40
somebodyalguien they carecuidado about mightpodría have,
63
148636
2125
que puede tener alguien cercano,
02:42
when they just talk acrossa través de the InternetInternet to somebodyalguien
64
150761
5006
cuando hablan a través
de Internet con alguien
02:47
who they carecuidado about very much in anotherotro countrypaís.
65
155767
4509
importante que está en otro país.
02:52
Those sortstipo of things are not, they're not out there,
66
160276
4219
Son cosas que no se ven
02:56
and in facthecho they'veellos tienen acquiredadquirido
a certaincierto amountcantidad of privacyintimidad.
67
164495
3220
y han adquirido cierta privacidad.
02:59
So we cannotno poder assumeasumir that partparte of the webweb,
68
167715
2784
No podemos suponer que parte de la red,
03:02
partparte of the dealacuerdo with the webweb,
69
170499
1091
una parte del uso de la red,
03:03
is when I use the webweb,
70
171590
1436
que ese uso ocurre
03:05
it's just a transparenttransparente, neutralneutral mediummedio.
71
173026
3390
en un medio transparente y neutral.
03:08
I can talk to you over it withoutsin worryingpreocupante
72
176416
2536
Puedo hablar con Uds. sin preocuparme
03:10
about what we in facthecho now know is happeningsucediendo,
73
178952
2859
por lo que realmente sabemos
que está ocurriendo,
03:13
withoutsin worryingpreocupante about the facthecho
74
181811
2450
sin preocuparme de que
03:16
that not only will surveillancevigilancia be happeningsucediendo
75
184261
1946
no solo estamos siendo vigilados
03:18
but it'llva a be donehecho by people who maymayo abuseabuso the datadatos.
76
186207
3038
sino que quien lo hace
puede abusar de la información.
03:21
So in facthecho, something we realizeddio cuenta,
77
189245
1206
Por lo tanto, nos hemos dado cuenta
03:22
we can't just use the webweb,
78
190451
1409
de que no solo podemos usar la red,
03:23
we have to worrypreocupación about
79
191860
1685
debemos reflexionar sobre
03:25
what the underlyingsubyacente infrastructureinfraestructura of the wholetodo thing,
80
193545
3574
si la infraestructura que hay
debajo de todo esto,
03:29
is it in facthecho of a qualitycalidad that we need?
81
197119
4196
cumple con la calidad que necesitamos.
03:33
We reveljaranear in the facthecho that we
have this wonderfulmaravilloso freegratis speechhabla.
82
201315
4949
Disfrutamos de la libertad de expresión.
03:38
We can tweetPío, and oh, lots and lots of people
83
206264
3038
Podemos tuitear y mucha gente
03:41
can see our tweetstweets, exceptexcepto when they can't,
84
209302
2925
puede ver nuestros tuits,
salvo cuando no pueden
03:44
exceptexcepto when actuallyactualmente TwitterGorjeo
is blockedobstruido from theirsu countrypaís,
85
212227
3351
salvo cuando Twitter
está bloqueado en un país,
03:47
or in some way the way we try to expressexprimir ourselvesNosotros mismos
86
215578
3343
o cuando de algún modo
intentamos expresarnos
03:50
has put some informationinformación
about the stateestado of ourselvesNosotros mismos,
87
218921
2935
y escribimos información sobre nosotros,
03:53
the stateestado of the countrypaís we livevivir in,
88
221856
1363
el país en el que vivimos,
03:55
whichcual isn't availabledisponible to anybodynadie elsemás.
89
223219
2484
pero no está disponible para nadie más.
03:57
So we mustdebe protestprotesta and make sure
90
225703
2981
Debemos protestar y asegurarnos
04:00
that censorshipcensura is cutcortar down,
91
228684
2124
de acabar con la censura,
04:02
that the webweb is openedabrió up
92
230808
1574
de que la red es un lugar abierto
04:04
where there is censorshipcensura.
93
232382
2457
en todos los lugares donde existe censura.
04:06
We love the facthecho that the webweb is openabierto.
94
234839
2710
Nos encanta que la red sea abierta.
04:09
It allowspermite us to talk. AnybodyNadie can talk to anybodynadie.
95
237549
2205
Nos permite comunicarnos.
Todos podemos participar.
04:11
It doesn't matterimportar who we are.
96
239754
1838
No importa quiénes somos.
04:13
And then we joinunirse these biggrande
97
241592
1337
Nos unimos a estas grandes
04:14
socialsocial networkingredes companiescompañías
98
242929
2653
redes sociales
04:17
whichcual are in facthecho effectivelyeficazmente builtconstruido as silossilos,
99
245582
3362
creadas para hacer
04:20
so that it's much easiermás fácil to talk to somebodyalguien
100
248944
1789
más fácil la comunicación
con otras personas
04:22
in the samemismo socialsocial networkred
101
250733
1834
en la misma red social
04:24
than it is to talk to somebodyalguien in a differentdiferente one,
102
252567
2323
pero no con otras
que están en otra distinta,
04:26
so in facthecho we're sometimesa veces limitinglimitando ourselvesNosotros mismos.
103
254890
4374
por lo que nos limitamos
a nosotros mismos.
04:31
And we alsoademás have, if you've readleer
the booklibro about the filterfiltrar bubbleburbuja,
104
259264
2926
También existe, si han leído
el libro The Filter Bubble,
04:34
the filterfiltrar bubbleburbuja phenomenonfenómeno is that
105
262190
1968
el fenómeno "filter bubble" consiste en que
04:36
we love to use machinesmáquinas
106
264158
1802
nos encanta usar máquinas
04:37
whichcual help us find stuffcosas we like.
107
265960
2132
que nos ayudan a encontrar
cosas que nos gustan.
04:40
So we love it when we're bathedbañado in
108
268092
2342
Nos encanta tener disponibles
04:42
what things we like to clickhacer clic on,
109
270434
1732
con un clic todo lo que nos gusta,
04:44
and so the machinemáquina automaticallyautomáticamente feedsalimenta us
110
272166
2160
y por eso las máquinas nos alimentan
04:46
the stuffcosas that we like and we endfin up
111
274326
1484
con las cosas que nos gustan y acabamos
04:47
with this rose-coloredrosa spectaclesgafas viewver of the worldmundo
112
275810
4261
con esta visión de un mundo color de rosa
04:52
calledllamado a filterfiltrar bubbleburbuja.
113
280071
2189
que parece un filtro de fotografía.
04:54
So here are some of the things whichcual maybe
114
282260
1943
Estas son algunas de las cosas que
04:56
threatenamenazar the socialsocial webweb we have.
115
284203
3092
están amenazando la red social que tenemos.
04:59
What sortordenar of webweb do you want?
116
287295
1929
¿Qué tipo de red quieren Uds.?
05:01
I want one whichcual is not
fragmentedfragmentado into lots of piecespiezas,
117
289224
3438
Yo quiero una que no esté fragmentada
05:04
as some countriespaíses have been suggestingsugerencia
118
292662
2183
como pretenden algunos países
05:06
they should do in reactionreacción to recentreciente surveillancevigilancia.
119
294845
3100
tras haber estado vigilando.
05:09
I want a webweb whichcual has got, for exampleejemplo,
120
297945
3683
Yo quiero una red que tenga, por ejemplo,
05:13
is a really good basisbase for democracydemocracia.
121
301628
2960
unas buenas bases de democracia.
05:16
I want a webweb where I can use healthcarecuidado de la salud
122
304588
4577
Quiero una red donde pueda
usar la atención sanitaria
05:21
with privacyintimidad and where there's a lot
123
309165
1755
con privacidad y donde haya mucha
05:22
of healthsalud datadatos, clinicalclínico datadatos is availabledisponible
124
310920
2170
información sobre salud,
información clínica
05:25
to scientistscientíficos to do researchinvestigación.
125
313090
1930
para la investigación médica.
05:27
I want a webweb where the other 60 percentpor ciento
126
315020
3690
Quiero una red al que el otro 60 %
05:30
get on boardtablero as fastrápido as possibleposible.
127
318710
2340
pueda sumarse lo más rápido posible.
05:33
I want a webweb whichcual is suchtal
a powerfulpoderoso basisbase for innovationinnovación
128
321050
4618
Quiero una red que sea una base
muy potente para la innovación
05:37
that when something nastyasqueroso happenssucede,
129
325668
1383
que cuando ocurra algo malo,
05:39
some disasterdesastre strikeshuelgas, that we can respondresponder
130
327051
2329
y golpee de forma horrible, podamos
05:41
by buildingedificio stuffcosas to respondresponder to it very quicklycon rapidez.
131
329380
3780
construir algo con lo que responder rápidamente.
05:45
So this is just some of the things that I want,
132
333160
2930
Estas son algunas de las cosas que quiero,
05:48
from a biggrande listlista, obviouslyobviamente it's longermás.
133
336090
2436
de una lista mayor y más larga.
05:50
You have your listlista.
134
338526
1241
Uds. tienen su lista.
05:51
I want us to use this 25thth anniversaryaniversario
135
339767
2774
Quiero que aprovechemos
este 25° aniversario
05:54
to think about what sortordenar of a webweb we want.
136
342541
2993
para reflexionar sobre
la red que queremos.
05:57
You can go to webatwebat25.orgorg
137
345534
1699
Pueden entrar en webat25.org
05:59
and find some linkscampo de golf.
138
347233
1003
y encontrar algunos enlaces.
06:00
There are lots of sitessitios where people
139
348236
1056
Hay muchos espacios en los que la gente
06:01
have startedempezado to put togetherjuntos a MagnaMagna CartaCarta,
140
349292
2712
ha empezado a escribir una Carta Magna,
06:04
a billcuenta of rightsderechos for the webweb.
141
352004
1526
una propuesta de derechos para la red.
06:05
How about we do that?
142
353530
1513
¿Qué tal si hacemos eso?
06:07
How about we decidedecidir, these are, in a way,
143
355043
4627
¿Qué tal si decidimos que estos se conviertan
en los derechos fundamentales,
06:11
becomingdevenir fundamentalfundamental rightsderechos, the right
to communicatecomunicar with whomquién I want.
144
359670
3660
el derecho a comunicarnos
con quien queramos?
06:15
What would be on your listlista for that MagnaMagna CartaCarta?
145
363330
1958
¿Qué habría en su lista
para esa Carta Magna?
06:17
Let's crowdsourcecrowdsource a MagnaMagna CartaCarta
146
365288
2868
Hagamos entre todos una Carta Magna
06:20
for the webweb.
147
368156
2242
para la red.
06:22
Let's do that this yearaño.
148
370398
2092
Hagámoslo este año.
06:24
Let's use the energyenergía from the 25thth anniversaryaniversario
149
372490
3307
Usemos la energía
de este 25° aniversario
06:27
to crowdsourcecrowdsource a MagnaMagna CartaCarta
150
375797
2612
para crear una Carta Magna
06:30
to the webweb. (ApplauseAplausos)
151
378409
1482
para la red. (Aplausos)
06:31
Thank you. And do me a favorfavor, will you?
152
379891
4506
Gracias. Háganme un favor, ¿sí?
Luchen por ello de mi parte, ¿sí?
Gracias.
06:36
FightLucha for it for me. Okay? ThanksGracias.
153
384397
2566
(Aplausos)
06:38
(ApplauseAplausos)
154
386963
3987
Translated by Elena Valero Pérez
Reviewed by Sebastian Betti

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ABOUT THE SPEAKER
Tim Berners-Lee - Inventor
Tim Berners-Lee invented the World Wide Web. He leads the World Wide Web Consortium (W3C), overseeing the Web's standards and development.

Why you should listen

In the 1980s, scientists at CERN were asking themselves how massive, complex, collaborative projects -- like the fledgling LHC -- could be orchestrated and tracked. Tim Berners-Lee, then a contractor, answered by inventing the World Wide Web. This global system of hypertext documents, linked through the Internet, brought about a massive cultural shift ushered in by the new tech and content it made possible: AOL, eBay, Wikipedia, TED.com...

Berners-Lee is now director of the World Wide Web Consortium (W3C), which maintains standards for the Web and continues to refine its design. Recently he has envisioned a "Semantic Web" -- an evolved version of the same system that recognizes the meaning of the information it carries. He's the 3Com Founders Professor of Engineering in the School of Engineering with a joint appointment in the Department of Electrical Engineering and Computer Science at the Laboratory for Computer Science and Artificial Intelligence (CSAIL) at the MIT, where he also heads the Decentralized Information Group (DIG). He is also a Professor in the Electronics and Computer Science Department at the University of Southampton, UK.

More profile about the speaker
Tim Berners-Lee | Speaker | TED.com