ABOUT THE SPEAKER
Titus Kaphar - Artist
Titus Kaphar's artworks interact with the history of art by appropriating its styles and mediums.

Why you should listen

As Titus Kaphar says of his work: "I’ve always been fascinated by history: art history, American history, world history, individual history -- how history is written, recorded, distorted, exploited, reimagined and understood. In my work I explore the materiality of reconstructive history. I paint and I sculpt, often borrowing from the historical canon, and then alter the work in some way. I cut, crumple, shroud, shred, stitch, tar, twist, bind, erase, break, tear and turn the paintings and sculptures I create, reconfiguring them into works that nod to hidden narratives and begin to reveal unspoken truths about the nature of history."

Kaphar is founder/CEO of the NXTHVN, a multidisciplinary arts incubator that's being built to train professional artists and to further establish New Haven's growing creative community. His latest works are an investigation into the highest and lowest forms of recording history. From monuments to mug shots, this body of work exhibited at Jack Shainman gallery December-January 2017 seeks to collapse the line of American history to inhabit a fixed point in the present. Historical portraiture, mug shots, and YouTube stills challenge viewers to consider how we document the past, and what we have erased. Rather than explore guilt or innocence, Kaphar engages the narratives of individuals and how we as a society manage and define them over time. As a whole, this exhibition explores the power of rewritten histories to question the presumption of innocence and the mythology of the heroic.

More profile about the speaker
Titus Kaphar | Speaker | TED.com
TED2017

Titus Kaphar: Can art amend history?

Titus Kaphar: ¿Puede el arte corregir la historia?

Filmed:
1,527,150 views

El artista Titus Kaphar hace pinturas y esculturas que pelean con las luchas del pasado, mientras que apelan a la diversidad y los avances del presente. En un taller en vivo inolvidable, Kaphar toma una brocha y coloca pintura blanca sobre una réplica de una pintura de Frans Hals del siglo XVII para oscurecer partes de la composición y resaltar su historia escondida. En este tipo de arte hay una narrativa codificada, dice Kaphar. ¿Qué sucede cuando desplazamos nuestro foco y afrontamos las verdades que no se expresan?
- Artist
Titus Kaphar's artworks interact with the history of art by appropriating its styles and mediums. Full bio

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00:12
I love museumsmuseos.
0
886
2400
Me encantan los museos.
00:16
Have you guys ever been
to the NaturalNatural HistoryHistoria MuseumMuseo?
1
4480
2536
¿Alguna vez fueron
al Museo de Historia Natural
00:19
In NewNuevo YorkYork CityCiudad?
2
7040
1416
en Nueva York?
00:20
(ApplauseAplausos)
3
8480
1656
(Aplausos)
00:22
So one of the things that I do
is I take my kidsniños to the museummuseo.
4
10160
5696
Una de las cosas que hago
es llevar a mis hijos a museos.
00:27
RecentlyRecientemente I tooktomó them
to the NaturalNatural HistoryHistoria MuseumMuseo.
5
15880
2576
Hace poco los llevé
al Museo de Historia Natural.
00:30
I had my two sonshijos with me,
SabianSabian and DabithDabith.
6
18480
2120
Iba con mis dos hijos, Sabian y Dabith.
00:33
And we go into the frontfrente
entranceEntrada of the museummuseo,
7
21640
2616
Llegamos a la entrada delantera del museo,
00:36
and there's that amazingasombroso sculptureescultura
of TeddyOsito de peluche RooseveltRoosevelt out there.
8
24280
3120
donde está esa escultura increíble
de Teddy Roosevelt.
00:39
You guys know whichcual one I'm talkinghablando about.
9
27936
2000
Saben de cuál hablo.
00:41
TeddyOsito de peluche RooseveltRoosevelt is sittingsentado there
with one handmano on the horsecaballo,
10
29960
3096
Está Teddy Roosevelt sentado
con una mano en el caballo,
00:45
boldnegrita, strongfuerte, sleevesmangas rolledarrollado up.
11
33080
2336
audaz, fuerte, arremangado.
00:47
I don't know if he's bare-chestedcon el torso desnudo,
but it kindtipo of feelssiente like it.
12
35440
3016
No sé si tiene el torso desnudo,
pero eso parece.
(Risas)
00:50
(LaughterRisa)
13
38480
1336
00:51
And on the left-handmano izquierda sidelado of him
is a NativeNativo Americanamericano walkingpara caminar.
14
39840
3600
A su izquierda va caminando
un nativo americano.
00:56
And on the right-handmano derecha sidelado of him
is an African-AmericanAfroamericano walkingpara caminar.
15
44520
3920
Y a su derecha va caminando
un afroamericano.
01:01
And as we're movingemocionante up the stairsescalera,
16
49720
3456
Cuando estábamos subiendo las escaleras
01:05
gettingconsiguiendo closercerca to the sculptureescultura,
17
53200
2936
y acercándonos a la escultura,
01:08
my oldestmás antiguo sonhijo, who'squien es ninenueve, saysdice,
18
56160
2056
mi hijo mayor, que tiene 9, dice:
01:10
"DadPapá, how come he getsse pone to ridepaseo,
19
58240
3800
"Papá, ¿por qué él va a caballo
01:15
and they have to walkcaminar?"
20
63120
1240
y ellos tienen que caminar?"
01:18
It stoppeddetenido me in my trackspistas.
21
66440
1440
Me dejó helado.
01:20
It stoppeddetenido me in my trackspistas.
22
68520
2056
Me dejó helado.
Tendríamos que ver tanta historia
01:22
There was so much historyhistoria
23
70600
1456
01:24
that we would have to go throughmediante
to try to explainexplique that,
24
72080
2656
para poder explicarlo.
01:26
and that's something
I try to do with them anywaysde todos modos.
25
74760
3040
Y eso es algo que intento hacer
con ellos de todos modos.
01:30
It's a questionpregunta that I probablyprobablemente
would have never really askedpreguntó.
26
78440
4256
Es una pregunta que probablemente
yo nunca hubiera hecho.
01:34
But fundamentallyfundamentalmente what he was sayingdiciendo was,
27
82720
2176
Pero, básicamente, lo que quiso decir fue:
01:36
"That doesn't look fairjusta.
28
84920
1776
"Eso no parece justo.
01:38
DadPapá, that doesn't look fairjusta.
29
86720
1520
Papá, eso no parece justo.
01:41
And why is this thing that's so not fairjusta
30
89040
2576
Y por qué esta cosa que no es justa
01:43
sittingsentado outsidefuera de
of suchtal an amazingasombroso institutioninstitución."
31
91640
3080
está colocada fuera
de una institución tan increíble".
01:47
And his questionpregunta got me wonderingpreguntando,
32
95640
1656
Su pregunta me hizo preguntarme
01:49
is there a way for us
to amendenmendar our publicpúblico sculpturesesculturas,
33
97320
4856
si podemos corregir
nuestras esculturas públicas,
nuestros monumentos nacionales.
01:54
our nationalnacional monumentsmonumentos?
34
102200
1360
01:56
Not eraseborrar them,
35
104320
1200
No eliminarlos,
01:58
but is there a way to amendenmendar them?
36
106320
1572
pero ¿hay forma de corregirlos?
02:00
Now, I didn't growcrecer up going to museumsmuseos.
37
108600
4456
No me crié yendo a museos.
02:05
That's not my historyhistoria.
38
113080
2336
Esa no es mi historia.
02:07
My mothermadre was 15 yearsaños oldantiguo
when I was bornnacido.
39
115440
2176
Mi madre tenía 15 años cuando nací.
02:09
She is amazingasombroso.
40
117640
1320
Ella es increíble.
02:12
My fatherpadre was strugglingluchando
with his ownpropio things
41
120120
2336
Mi padre luchó con sus propias cosas
02:14
for mostmás of my life.
42
122480
1200
la mayor parte de mi vida.
02:17
If you really want to know the truthverdad,
43
125840
2016
Si realmente quieren saber la verdad,
02:19
the only reasonrazón I got into artart
is because of a womanmujer.
44
127880
2800
la única razón por la que estudié
arte fue por una mujer.
02:23
There was this amazingasombroso, amazingasombroso,
fantasticfantástico, beautifulhermosa, smartinteligente womanmujer,
45
131960
4856
Era una mujer increíble, fantástica,
hermosa e inteligente,
02:28
fourlas cuatro yearsaños oldermayor than me,
46
136840
1336
cuatro años mayor que yo.
02:30
and I wanted to go out with her.
47
138200
1816
Yo quería salir con ella.
02:32
But she said, "You're too youngjoven
48
140040
1496
Pero dijo: "Eres demasiado joven
02:33
and you're not thinkingpensando
about your futurefuturo."
49
141560
2216
y no estás pensando en tu futuro".
02:35
So I rancorrió on down to the juniorjúnior collegeUniversidad,
50
143800
3656
Así que corrí hacia la universidad,
02:39
registeredregistrado for some classesclases,
51
147480
2176
me anoté en algunas clases,
02:41
rancorrió on back,
52
149680
1656
corrí de vuelta,
02:43
and basicallybásicamente was like,
"I'm thinkingpensando about my futurefuturo now."
53
151360
2816
y básicamente le dije:
"Ya estoy pensando en mi futuro".
(Risas)
02:46
(LaughterRisa)
54
154200
2416
02:48
"Can we go out?"
55
156640
1320
"¿Podemos salir?"
02:51
For the recordgrabar, she's even more amazingasombroso.
56
159080
2416
Para que conste, es aún más increíble,
02:53
I marriedcasado her.
57
161520
1216
me casé con ella.
02:54
(ApplauseAplausos)
58
162760
4760
(Aplausos)
03:00
So when I randomlyal azar rancorrió down
to the juniorjúnior collegeUniversidad
59
168360
4656
Así que, cuando corrí de la nada
hacia la universidad
03:05
and registeredregistrado for classesclases,
60
173040
1376
y me anoté en las clases,
03:06
I really wasn'tno fue payingpago attentionatención
to what I was registeringregistrarse to.
61
174440
3696
no estaba prestando realmente atención
a qué me estaba anotando.
03:10
(LaughterRisa)
62
178160
1256
(Risas)
03:11
So I endedterminado up with an artart historyhistoria classclase,
63
179440
2736
Así que terminé en una clase
de historia del arte
03:14
and I didn't know a thing
about artart historyhistoria.
64
182200
2240
y no sabía nada de historia del arte.
03:17
But something amazingasombroso happenedsucedió
when I wentfuimos into that classclase.
65
185440
3640
Pero, cuando entré en esa clase,
ocurrió algo increíble.
03:21
For the first time in my academicacadémico careercarrera,
66
189680
3816
Por primera vez en mi carrera académica,
03:25
my visualvisual intelligenceinteligencia was requirednecesario of me.
67
193520
3376
necesité mi inteligencia visual.
03:28
For the first time.
68
196920
1616
Por primera vez.
03:30
The professorprofesor would put up an imageimagen,
69
198560
2056
El profesor mostró una imagen,
03:32
boldnegrita strokesgolpes of bluesblues and yellowsamarillos,
and say, "Who'sQuién es that?"
70
200640
4136
pinceladas enérgicas azules y amarillas,
y dijo: "¿Quién es?"
03:36
And I'd go, "That's Vancamioneta GoghGogh.
ClearlyClaramente that is Vancamioneta GoghGogh.
71
204800
2896
Y yo pensé: "Van Gogh,
claramente es Van Gogh.
03:39
I got this."
72
207720
1576
Yo lo sé".
03:41
(LaughterRisa)
73
209320
1936
(Risas)
03:43
I got a B in that classclase.
74
211280
2936
Obtuve una B en esa clase.
03:46
For me, that was amazingasombroso.
75
214240
3240
Para mí, eso fue increíble.
03:50
In highalto schoolcolegio, let's just say
I wasn'tno fue a great studentestudiante. OK?
76
218360
4296
Digamos que en la secundaria
no era un gran estudiante.
03:54
In highalto schoolcolegio, my GPAGPA was .65.
77
222680
2416
Mi promedio era 0.65 de 4.
03:57
(LaughterRisa)
78
225120
1496
(Risas)
03:58
DecimalDecimal pointpunto first, sixseis fivecinco.
79
226640
4296
Cero, punto decimal, seis, cinco.
04:02
So me gettingconsiguiendo a B was hugeenorme, hugeenorme,
80
230960
4136
Así que, para mí, obtener
una B era grandioso,
04:07
absolutelyabsolutamente hugeenorme.
81
235120
1736
absolutamente grandioso.
04:08
And because of the facthecho that I realizeddio cuenta
that I was ablepoder to learnaprender things visuallyvisualmente
82
236880
4936
Y como me di cuenta de que podía
aprender visualmente
las cosas que no podía
aprender de otra manera,
04:13
that I couldn'tno pudo learnaprender in other waysformas,
83
241840
1736
04:15
this becameconvirtió my strategyestrategia,
this becameconvirtió my tactictáctica
84
243600
2856
se convirtió en mi estrategia,
mi táctica para entender todo lo demás.
04:18
for understandingcomprensión everything elsemás.
85
246480
1880
04:21
I wanted to staypermanecer in this relationshiprelación.
Things were going well.
86
249760
2936
Quería mantener esa relación.
Las cosas iban bien.
Decidí continuar tomando esas clases.
04:24
I decideddecidido, let me keep takingtomando
these artart historyhistoria classesclases.
87
252720
2656
Nunca me voy a olvidar
de una de las últimas clases.
04:27
One of the last artart historyhistoria classesclases,
I will not forgetolvidar, I will never forgetolvidar.
88
255400
3576
04:31
It was one of those surveyencuesta
artart historyhistoria classesclases.
89
259000
2216
Era una de esas clases introductorias.
04:33
AnybodyNadie ever have one of those
surveyencuesta artart historyhistoria classesclases,
90
261240
2736
¿Alguna vez fueron a una
de esas clases introductorias
04:36
where they try to teachenseñar you
the entiretodo historyhistoria of artart
91
264000
2936
donde intentan enseñarles
toda la historia del arte
04:38
in a singlesoltero semestersemestre?
92
266960
1456
en un solo semestre?
04:40
I'm talkinghablando about cavecueva paintingspinturas
and JacksonJackson PollockPollock
93
268440
5016
Hablo de pinturas rupestres
y Jackson Pollock
04:45
just crunchedaplastado togetherjuntos all in the samemismo --
94
273480
2256
todo comprimido...
04:47
It doesn't really work,
but they try anywayde todas formas.
95
275760
3280
No funciona realmente,
pero igual lo intentan.
04:51
Well, at the beginningcomenzando of the semestersemestre,
96
279680
2496
Al principio del semestre
04:54
I lookedmirado at the booklibro,
97
282200
1216
miré el libro,
04:55
and in this 400-page-página booklibro
was about a 14-page-página sectionsección
98
283440
3936
y en este libro de 400 páginas
había una sección de 14 páginas
04:59
that was on blacknegro people in paintingpintura.
99
287400
2096
sobre gente de color en la pintura.
05:01
Now, this was a crammedabarrotado in sectionsección
100
289520
2016
Era una sección metida a la fuerza
05:03
that had representationsrepresentaciones
of blacknegro people in paintingpintura
101
291560
4376
con representaciones
de gente de color en la pintura
05:07
and blacknegro people who paintedpintado.
102
295960
2736
y personas de color que pintaban.
05:10
It was poorlymal curatedcurado,
let's just put it that way.
103
298720
4296
No estaba bien integrada, por decirlo así.
05:15
(LaughterRisa)
104
303040
1216
(Risas)
05:16
NonethelessSin embargo I was really excitedemocionado about it,
105
304280
3336
Sin embargo, me entusiasmaba,
05:19
because in all
the other classesclases that I had,
106
307640
2296
porque en el resto de las clases
05:21
we didn't even have that conversationconversacion.
107
309960
2640
ni habíamos tenido esa conversación.
05:25
We didn't talk about it at all.
108
313120
1480
No hablamos de eso en absoluto.
05:27
So imagineimagina my surprisesorpresa
109
315720
1736
Así que imaginen mi sorpresa
05:29
when I get to classclase
110
317480
1576
cuando llegué a clase
05:31
and on the day that we're supposedsupuesto
to go over that particularespecial chaptercapítulo,
111
319080
4216
el día que se suponía
que íbamos a ver ese capítulo
05:35
my professorprofesor announcesanuncia,
112
323320
1520
y mi profesora anuncia:
05:38
"We're going to skipomitir this chaptercapítulo todayhoy
113
326160
1896
"Vamos a saltarnos este capítulo
05:40
because we do not have time
to go throughmediante it."
114
328080
2160
porque no tenemos tiempo para verlo".
05:42
"WhoaWhoa, I'm sorry,
holdsostener on, professorprofesor, professorprofesor.
115
330840
2856
"Perdón, espere, profesora.
05:45
I'm sorry. This is a really
importantimportante chaptercapítulo to me.
116
333720
2800
Perdón, este capítulo
es muy importante para mí.
05:49
Are we going to go over it at any pointpunto?"
117
337320
2256
¿Lo vamos a ver algún día?"
05:51
"TitusTitus, we don't have time for this."
118
339600
1816
"Titus, no tenemos tiempo".
05:53
"I'm sorry, I'm sorry,
I'm sorry, I'm sorry,
119
341440
2096
"Perdón, perdón, perdón.
05:55
please, I really need to understandentender.
120
343560
1736
Por favor, necesito entender.
05:57
ClearlyClaramente the authorautor thinkspiensa
that this is significantsignificativo.
121
345320
2416
Claramente el autor
piensa que es importante.
05:59
Why are we skippingsalto a la comba over this?"
122
347760
1536
¿Por qué nos lo vamos a saltar?"
06:01
"TitusTitus, I do not have time for this."
123
349320
2016
"Titus, no tengo tiempo para esto".
06:03
"OK, last questionpregunta, I'm really sorry here.
124
351360
2256
"Está bien, última pregunta. Lo lamento.
¿Cuándo podemos hablar?
Porque tenemos que hablar".
06:05
When can we talk,
because we need to talk."
125
353640
2056
06:07
(LaughterRisa)
126
355720
1816
(Risas)
06:09
I wentfuimos to her officeoficina hourshoras.
127
357560
1560
Fui a su oficina,
06:11
I endedterminado up gettingconsiguiendo kickedgolpeado
out of her officeoficina.
128
359800
2536
y me terminaron echando de ahí.
06:14
I wentfuimos to the deandecano.
129
362360
1496
Fui a hablar con el decano.
06:15
The deandecano finallyfinalmente told me,
"I can't forcefuerza her to teachenseñar anything."
130
363880
3056
El decano finalmente me dijo:
"No puedo obligarla a enseñar nada".
06:18
And I knewsabía in that momentmomento
if I wanted to understandentender this historyhistoria,
131
366960
4056
Y en ese momento supe
que si quería entender esta historia,
06:23
if I wanted to understandentender the rolesroles
of those folksamigos who had to walkcaminar,
132
371040
4416
si quería entender los roles
de esas personas que tenían que caminar,
06:27
I was probablyprobablemente going
to have to figurefigura that out myselfmí mismo.
133
375480
2880
probablemente lo tendría
que descubrir por mi cuenta.
06:33
So ...
134
381600
1200
Así que...
06:39
aboveencima you right here on the slidediapositiva
135
387960
1572
Aquí arriba, en la diapositiva,
06:43
is a paintingpintura by FransFrans HalsHals.
136
391320
2320
hay una pintura de Frans Hals.
06:47
This is one of the kindsclases of imagesimágenes
137
395200
4736
Este es uno de los tipos de imágenes
06:51
that was in that chaptercapítulo.
138
399960
1560
que estaban en ese capítulo.
06:55
I taughtenseñó myselfmí mismo how to paintpintar
139
403320
2096
Aprendí a pintar por mí mismo
06:57
by going to museumsmuseos
and looking at imagesimágenes like this.
140
405440
2920
yendo a museos y observando
imágenes como esta.
07:03
I want to showespectáculo you something.
141
411640
1381
Les quiero mostrar algo.
07:18
I madehecho this.
142
426120
1200
Yo hice esto.
07:20
I --
143
428320
1216
Yo...
07:21
(ApplauseAplausos)
144
429560
1416
(Aplausos)
hice algunas modificaciones.
07:23
I madehecho some alterationsalteraciones.
145
431000
1256
07:24
You'llUsted see there are
some slightleve differencesdiferencias in the paintingpintura.
146
432280
2960
Verán que hay algunas
diferencias en la pintura.
07:28
All this artart historyhistoria
that I had been absorbingabsorbente
147
436840
4696
Toda esta historia del arte
que había estado absorbiendo
07:33
helpedayudado me to realizedarse cuenta de
that paintingpintura is a languageidioma.
148
441560
3360
me ayudó a ver
que la pintura es un lenguaje.
07:41
There is a reasonrazón
149
449280
1200
Hay una razón
07:47
why he is the highestmás alto
in the compositioncomposición here.
150
455840
3880
por la que él es el más alto
de la composición.
07:57
There is a reasonrazón
151
465800
1760
Hay una razón
08:01
why the painterpintor is showingdemostración us
this goldoro necklacecollar here.
152
469560
3520
por la que el pintor
nos muestra este collar dorado.
08:08
He's tryingmolesto to tell us something
about the economiceconómico statusestado
153
476640
2736
Nos está queriendo decir
algo sobre la posición económica
08:11
of these people in these paintingspinturas.
154
479400
1667
de las personas en estos cuadros.
08:16
PaintingPintura is a visualvisual languageidioma
155
484320
3936
La pintura es un lenguaje visual
08:20
where everything in the paintingpintura
156
488280
3496
donde todo en ella
08:23
is meaningfulsignificativo, is importantimportante.
157
491800
2696
tiene significado, es importante,
08:26
It's codedcodificado.
158
494520
1240
está codificado.
08:32
But sometimesa veces, because
of the compositionalcomposicional structureestructura,
159
500600
3096
Pero, a veces, debido a la estructura
08:35
because of compositionalcomposicional hierarchyjerarquía,
160
503720
1800
y a la jerarquía de la composición,
08:38
it's harddifícil to see other things.
161
506440
2080
es difícil ver otras cosas.
08:56
This silkseda is supposedsupuesto to tell us alsoademás
that they have quitebastante a bitpoco of moneydinero.
162
524320
4560
Esta seda también quiere decirnos
que tienen mucho dinero.
Hay más bibliografía sobre los perros
09:02
There's more writtenescrito
163
530840
1656
09:04
about dogsperros in artart historyhistoria
164
532520
2960
en la historia del arte,
09:08
than there are about
this other characterpersonaje here.
165
536520
2760
que sobre este personaje que está aquí.
09:13
HistoricallyHistóricamente speakingHablando,
in researchinvestigación on these kindsclases of paintingspinturas,
166
541200
3096
En términos históricos,
al investigar sobre estas pinturas,
09:16
I can find out more about the lacecordón
167
544320
3976
puedo encontrar más
información sobre el encaje
09:20
that the womanmujer is wearingvistiendo
in this paintingpintura --
168
548320
2976
que lleva la mujer en esta pintura,
09:23
the manufacturerfabricante of the lacecordón --
than I can about this characterpersonaje here,
169
551320
4736
y el fabricante del encaje,
que este sobre este personaje,
09:28
about his dreamsSueños, about his hopesesperanzas,
170
556080
2136
sobre sus sueños, sus anhelos,
09:30
about what he wanted out of life.
171
558240
1880
sobre lo que quería en su vida.
09:35
I want to showespectáculo you something.
172
563280
1480
Les quiero mostrar algo.
09:39
I don't want you to think
173
567200
1856
No quiero que piensen
09:41
that this is about eradicationerradicación.
174
569080
3936
que esto es sobre la erradicación.
09:45
It's not.
175
573040
1216
No lo es.
09:46
The oilpetróleo that you saw me
just put insidedentro of this paintpintar
176
574280
4136
El óleo que me vieron
poner en esta pintura
09:50
is linseedlinaza oilpetróleo.
177
578440
1496
es aceite de linaza.
09:51
It becomesse convierte transparenttransparente over time,
178
579960
2816
Se vuelve transparente con el tiempo,
09:54
so eventuallyfinalmente what's going to happenocurrir
179
582800
1720
así que lo que sucederá
09:57
is these facescaras
180
585880
1600
es que estas caras
10:00
will emergesurgir a little bitpoco.
181
588320
1240
se verán de a poco.
10:04
What I'm tryingmolesto to do,
182
592400
1200
Lo que intento hacer,
10:06
what I'm tryingmolesto to showespectáculo you,
183
594320
1334
lo que intento mostrarles,
10:08
is how to shiftcambio your gazemirada just slightlyligeramente,
184
596400
3376
es cómo desplazar un poco su mirada,
10:11
just momentarilymomentáneamente,
185
599800
1896
solo por un momento,
10:13
just momentarilymomentáneamente,
186
601720
1416
solo por un momento,
10:15
to askpedir yourselftú mismo the questionpregunta,
187
603160
1560
para que se pregunten:
10:18
why do some have to walkcaminar?
188
606360
1976
¿por qué algunos tienen que caminar?
10:20
What is the impactimpacto of these kindsclases
of sculpturesesculturas at museumsmuseos?
189
608360
4256
¿Cuál es el impacto de
estas esculturas en los museos?
10:24
What is the impactimpacto
of these kindsclases of paintingspinturas
190
612640
3576
¿Cuál es el impacto de estas pinturas
10:28
on some of our mostmás vulnerablevulnerable in societysociedad,
191
616240
2896
en los más vulnerables
de nuestra sociedad,
10:31
seeingviendo these kindsclases of depictionsrepresentaciones
of themselvessí mismos all the time?
192
619160
2840
que ven estas representaciones
de ellos todo el tiempo?
10:35
I'm not sayingdiciendo eraseborrar it.
193
623160
1816
No digo que las borremos.
10:37
We can't eraseborrar this historyhistoria.
194
625000
1440
No podemos borrar la historia.
10:39
It's realreal. We have to know it.
195
627200
2040
Es real y debemos conocerla.
10:41
I think of it in the samemismo way
196
629880
1936
Lo pienso de la misma forma
10:43
we think of --
197
631840
1240
en que pensamos en ...
10:47
Let me steppaso back a secondsegundo.
198
635760
2096
Déjenme retroceder un segundo.
10:49
You rememberrecuerda old-schoolvieja escuela camerascámaras,
199
637880
2336
¿Recuerdan las cámaras antiguas
10:52
where when you tooktomó a pictureimagen,
you actuallyactualmente had to focusatención. Right?
200
640240
3296
que cuando tomabas una foto,
tenías que enfocar?
10:55
You'dTu hubieras put the cameracámara up,
201
643560
1256
Tomabas la cámara,
10:56
and if I wanted you in focusatención,
202
644840
1976
y si quería enfocarte,
10:58
I would movemovimiento the lenslente a little to the left
203
646840
2000
movía la lente un poco hacia la izquierda
11:00
and you would come forwardadelante.
204
648864
1312
y tu imagen aparecía.
11:02
I could movemovimiento the lenslente
a little to the right,
205
650200
2096
Podría mover la lente hacia la derecha
11:04
and you would go back and the folksamigos
in the backgroundfondo would come out.
206
652320
3256
y tu imagen se alejaría y aparecerían
las personas en el fondo.
11:07
I'm just tryingmolesto to do that here.
207
655600
2016
Eso es lo que intento hacer aquí.
11:09
I'm tryingmolesto to give you that opportunityoportunidad.
208
657640
3576
Intento darles la oportunidad.
11:13
I'm tryingmolesto to answerresponder that questionpregunta
209
661240
2216
Intento contestar esa pregunta
11:15
that my sonhijo had.
210
663480
1440
que me hizo mi hijo.
11:20
I want to make paintingspinturas,
211
668080
1976
Quiero hacer pinturas,
11:22
I want to make sculpturesesculturas
212
670080
2256
quiero hacer esculturas
11:24
that are honesthonesto,
213
672360
1520
que sean honestas,
11:26
that wrestleluchar with
the strugglesluchas of our pastpasado
214
674600
4040
que peleen con las luchas
de nuestro pasado
11:31
but speakhablar to the diversitydiversidad
and the advancesavances of our presentpresente.
215
679400
4560
pero que apelen a la diversidad
y los avances de nuestro presente.
11:36
And we can't do that by takingtomando an eraserborrador
and gettingconsiguiendo rideliminar of stuffcosas.
216
684880
3176
Y no podemos hacerlo tomando
una goma de borrar y eliminándolo.
11:40
That's just not going to work.
217
688080
1736
Eso no funcionará.
Deberíamos hacerlo
11:41
I think that we should
do it in the samemismo way
218
689840
2096
como funciona
en la Constitución de EE. UU.
11:43
the Americanamericano ConstitutionConstitución workstrabajos.
219
691960
1576
Cuando tenemos una situación
11:45
When we have a situationsituación
220
693560
1256
11:46
where we want to changecambio
a lawley in the Americanamericano ConstitutionConstitución,
221
694840
3856
en la que queremos cambiar una ley
de la Constitución de EE. UU.,
11:50
we don't eraseborrar the other one.
222
698720
2776
no borramos la otra.
11:53
AlongsideJunto a that is an amendmentenmienda,
223
701520
2216
Al lado va una enmienda,
11:55
something that saysdice,
224
703760
1256
algo que dice:
11:57
"This is where we were,
but this is where we are right now."
225
705040
3760
"Aquí estábamos, pero aquí estamos ahora".
12:01
I figurefigura if we can do that,
226
709440
2456
Supongo que, si podemos hacer eso,
12:03
then that will help us
understandentender a little bitpoco
227
711920
2336
nos ayudará a entender un poco
12:06
about where we're going.
228
714280
1200
hacia dónde vamos.
12:38
Thank you.
229
746480
1216
Gracias.
12:39
(ApplauseAplausos)
230
747720
3640
(Aplausos)
Translated by Rocío Amundarain
Reviewed by Claudia Viveros

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ABOUT THE SPEAKER
Titus Kaphar - Artist
Titus Kaphar's artworks interact with the history of art by appropriating its styles and mediums.

Why you should listen

As Titus Kaphar says of his work: "I’ve always been fascinated by history: art history, American history, world history, individual history -- how history is written, recorded, distorted, exploited, reimagined and understood. In my work I explore the materiality of reconstructive history. I paint and I sculpt, often borrowing from the historical canon, and then alter the work in some way. I cut, crumple, shroud, shred, stitch, tar, twist, bind, erase, break, tear and turn the paintings and sculptures I create, reconfiguring them into works that nod to hidden narratives and begin to reveal unspoken truths about the nature of history."

Kaphar is founder/CEO of the NXTHVN, a multidisciplinary arts incubator that's being built to train professional artists and to further establish New Haven's growing creative community. His latest works are an investigation into the highest and lowest forms of recording history. From monuments to mug shots, this body of work exhibited at Jack Shainman gallery December-January 2017 seeks to collapse the line of American history to inhabit a fixed point in the present. Historical portraiture, mug shots, and YouTube stills challenge viewers to consider how we document the past, and what we have erased. Rather than explore guilt or innocence, Kaphar engages the narratives of individuals and how we as a society manage and define them over time. As a whole, this exhibition explores the power of rewritten histories to question the presumption of innocence and the mythology of the heroic.

More profile about the speaker
Titus Kaphar | Speaker | TED.com