ABOUT THE SPEAKER
Ian Dunbar - Animal behaviorist
Veterinarian, dog trainer and animal behaviorist Ian Dunbar understands our pets' point of view. By training dog owners in proper conduct (as much as he trains the dogs themselves), he hopes to encourage better relationships with dogs -- not to mention their friends and children, too.

Why you should listen

We may call dogs man's best friend, but according to Dr. Ian Dunbar, humans often fail to reciprocate. Dunbar's decades of research on hierarchical social behavior and aggression in domestic animals truly give him a dog's-eye view of human beings' incomprehensible and spontaneous -- if involuntary -- cruelties.

Dunbar says we might break our unseemly, unflattering habits and usher in an "era of dog-friendly dog training" by coming to understand why dogs do what they do -- Is Fido misbehaving, or just being a dog? -- and the repercussions of our actions toward them. (We might foster better relationships with our fellow humans, too.) His Sirius Dog Training company focuses on training puppies to be playful, yet well-behaved. His second organization, Animalin, promotes games for dogs and puppies at an international level. 

Dunbar has written numerous books, including How to Teach a New Dog Old Tricks and The Good Little Dog Book. He has also hosted several award-winning videotapes on puppy and dog training.

More profile about the speaker
Ian Dunbar | Speaker | TED.com
EG 2007

Ian Dunbar: Dog-friendly dog training

Ian Dunbar sobre entrenamientos amistosos para los perros

Filmed:
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En su charla para la conferencia EG 2007, el entrenador Ian Dunbar nos pide ver el mundo a través de los ojos de nuestros amados perros. Al conocer la perspectiva de nuestras mascotas, podemos conseguir su amor y confianza. Es un mensaje que resuena mucho más allá del mundo animal.
- Animal behaviorist
Veterinarian, dog trainer and animal behaviorist Ian Dunbar understands our pets' point of view. By training dog owners in proper conduct (as much as he trains the dogs themselves), he hopes to encourage better relationships with dogs -- not to mention their friends and children, too. Full bio

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00:16
DogsPerros have interestsintereses.
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2000
Los perros tienen gustos diferentes.
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They have interestinteresar sniffingoliendo eachcada other, chasingpersiguiendo squirrelsardillas.
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2000
6000
Les gusta olfatearse unos a otros y perseguir ardillas.
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And if we don't make that a rewardrecompensa in trainingformación, that will be a distractiondistracción.
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8000
5000
Si no convertimos eso en recompensas durante el entrenamiento, se convertirán en distracciones.
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It's always sortordenar of struckgolpeado me as really a scaryde miedo thought
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13000
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Siempre me ha parecido sorprendente
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that if you see a dogperro in a parkparque, and the ownerpropietario is callingvocación it,
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18000
4000
que ves a un perro en el parque y su dueño lo llama
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and the ownerpropietario saysdice, you know, "PuppyPerrito, come here, come here,"
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22000
3000
y el dueño le dice: "ven, ven".
00:41
and the dogperro thinkspiensa, "HmmHmm, interestinginteresante.
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25000
3000
el perro piensa: "Hmm, ¿Qué haré?
00:44
I'm sniffingoliendo this other dog'sperros rearposterior endfin, the owner'spropietario callingvocación."
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28000
4000
Estoy olfateando el trasero de este perro y mi dueño me llama.
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It's a difficultdifícil choiceelección, right?
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32000
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Es una decisión difícil. ¿No es cierto?
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RearPosterior endfin, ownerpropietario. RearPosterior endfin winsgana.
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2000
Trasero, dueño... Y el trasero siempre gana.
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I mean, you loseperder.
10
36000
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Esto quiere decir que tu pierdes.
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You cannotno poder competecompetir with the environmentambiente,
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38000
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No se puede competir contra el ambiente
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if you have an adolescentadolescente dog'sperros braincerebro.
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41000
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si tienes el cerebro de un perro adolescente.
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So, when we traintren, we're always tryingmolesto to take into accountcuenta
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Así que en los entrenamientos buscamos pensar
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the dog'sperros pointpunto of viewver.
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47000
2000
desde el punto de vista del perro.
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Now, I'm here largelyen gran parte because
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Estoy aquí en principalmente porque hay
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there's kindtipo of a riftgrieta in dogperro trainingformación at the momentmomento
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51000
3000
diferencias en torno al entrenamiento de perros...
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that -- on one sidelado, we have people who think that you traintren a dogperro,
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54000
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Por un lado hay quien piensa que puede entrenarse a un perro
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numbernúmero one, by makingfabricación up rulesreglas, humanhumano rulesreglas.
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58000
4000
Uno: Diseñando reglas, reglas humanas.
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We don't take the dog'sperros pointpunto of viewver into accountcuenta.
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62000
2000
Que no toman en cuenta el punto de vista del perro.
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So the humanhumano saysdice, "You're going to actacto this way, damnMaldita sea it.
20
64000
3000
Así que el dueño dice: "Vas a hacer esto, a fuerza.
01:23
We're going to forcefuerza you to actacto againsten contra your will, to bendcurva to our will."
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67000
4000
no importa si quieres o no, te voy a someter".
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Then, numbernúmero two, we keep these rulesreglas a secretsecreto from the dogperro.
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71000
3000
Dos: Haciendo de las reglas un misterio para el perro.
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And then numbernúmero threeTres, now we can punishcastigar the dogperro
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74000
3000
Y tres: Ahora podemos castigar al perro
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for breakingrotura rulesreglas he didn't even know existedexistió.
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3000
por romper las reglas que ni siquiera conoce.
01:36
So you get a little puppyperrito, he comesproviene. His only crimecrimen is he grewcreció.
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80000
4000
Así que te haces de un cachorro... y su único crimen es crecer.
01:40
When he was a little puppyperrito, he putspone his pawspatas on your legpierna --
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84000
3000
Cuando es un cachorro te sube las patas en tu pierna...
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you know, isn't that nicebonito?
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87000
2000
¿no es genial?
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And you go, "Oh, there's a good boychico."
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89000
2000
Y le dices: "¡Muy bien!".
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You bendcurva down, you patpalmadita him -- you rewardrecompensa him for jumpingsaltando up.
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91000
4000
Te inclinas y lo acaricias... es decir: Lo recompensas por brincar.
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His one mistakeError is he's a TibetanTibetano mastiffmastín, and a fewpocos monthsmeses laterluego,
30
95000
4000
Su error es que es un mastín gigantesco y pocos meses después
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he weighspesa, you know, 80 poundslibras.
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99000
3000
cuando anda por los 40 kilos
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EveryCada time he jumpssaltos up, he getsse pone all sortstipo of abuseabuso.
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102000
3000
Cada vez que brinca recibe toda clase de maltratos.
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I mean, it is really very, very scaryde miedo the abuseabuso that dogsperros get.
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105000
5000
De verdad es terrible el maltrato hacia los perros.
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So, this wholetodo dominancedominio issueproblema -- numbernúmero one,
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110000
4000
Lo que me recuerda este asunto de la dominancia,
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what we get in dogperro trainingformación is this Mickey-MouseMickey Mouse interpretationinterpretación
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114000
3000
en que se caricaturiza
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of a very complicatedComplicado socialsocial systemsistema.
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117000
3000
un sistema social muy complejo.
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And they take this stuffcosas seriouslyseriamente.
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120000
2000
Los perros toman todo esto muy en serio.
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MaleMasculino dogsperros are very seriousgrave about a hierarchyjerarquía,
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122000
2000
Los machos son muy serios respecto a las jerarquías
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because it preventspreviene physicalfísico fightspeleas.
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124000
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porque evitan las peleas.
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Of coursecurso, femalehembra dogsperros, bitchesperras, on the other handmano,
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127000
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Claro que las hembras
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have severalvarios bitchperra amendmentsmodificaciones to malemasculino hierarchicaljerárquico ruleregla.
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130000
3000
tienen varias enmiendas al esta jerarquía.
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The numbernúmero one is, "I have it, you don't."
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133000
2000
La primera es: "Yo lo tengo y tú no".
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And what you will find is a very, very low-rankingbajo rango bitchperra
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135000
4000
Lo que encontramos es que una perra de muy bajo rango
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will quitebastante easilyfácilmente keep a bonehueso away from a high-rankingde alto rango malemasculino.
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139000
4000
puede quitarle fácilmente un hueso a un perro de mayor rango.
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So, we get in dogperro trainingformación this notionnoción of dominancesdominancias,
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3000
Así que metemos esta noción de dominancia en el entrenamiento
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or of the alphaalfa dogperro. I'm sure that you've heardoído this.
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146000
3000
"El perro alfa"... Estoy seguro que han oído de esto.
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DogsPerros get so abusedabusado.
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149000
2000
Los perros son tan maltratados.
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DogsPerros, horsescaballos and humanshumanos --
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151000
2000
Perros, caballos y humanos...
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these are the threeTres speciesespecies whichcual are so abusedabusado in life.
49
153000
3000
estas son las tres especies que son más maltratadas.
02:52
And the reasonrazón is builtconstruido into theirsu behaviorcomportamiento --
50
156000
2000
Y la razón es parte de su naturaleza
02:54
is to always come back and apologizepedir disculpas.
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158000
3000
de siempre regresar y pedir perdón.
02:57
Like, "Oh, I'm sorry you had to beatgolpear me. I'm really sorry, yes, it's my faultculpa."
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161000
3000
Algo así como "Lamento que me hayas pegado. Lo siento de verdad. Es mi culpa".
03:00
They are just so beatablevencible,
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164000
2000
Es tan fácil maltratarlos.
03:02
and that's why they get beatenvencido.
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166000
2000
Y por eso es que reciben las golpizas.
03:04
The poorpobre puppyperrito jumpssaltos up, you openabierto the dogperro booklibro, what does it say?
55
168000
5000
El pobre cachorro brinca y brinca y si abres un manual de perros, ¿qué te dice?
03:09
"HoldSostener his frontfrente pawspatas, squeezeexprimir his frontfrente pawspatas,
56
173000
2000
"Agarra sus patas delanteras y apriétalas
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stampsello on his hindposterior feetpies, squirtchorro him in the facecara with lemonlimón juicejugo,
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175000
4000
písale las patas traseras, aviéntale limón en la cara
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hitgolpear him on the headcabeza with a rolled-upenrollada newspaperperiódico,
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179000
2000
pégale en la cabeza con un periódico enrollado
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kneerodilla him in the chestpecho, flipdar la vuelta him over backwardshacia atrás."
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181000
2000
dale un rodillazo en el pecho, aviéntalo de espaldas".
03:19
Because he grewcreció?
60
183000
2000
¿Y todo esto porqué? ¿Porque creció?
03:21
And because he's performingamaestrado a behaviorcomportamiento you've trainedentrenado him to do?
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185000
3000
¿Sólo porque hace lo que le enseñaste a hacer?
03:24
This is insanitylocura.
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188000
3000
Es una locura.
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I askpedir ownerspropietarios, "Well, how would you like the dogperro to greetsaludar you?"
63
191000
3000
Yo le pregunto a los dueños: "¿Cómo quieres que tu perro te salude?"
03:30
And people say, "Well, I don't know, to sitsentar, I guessadivinar."
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194000
3000
Y contestan: "No se... creo que sentado".
03:33
I said, "Let's teachenseñar him to sitsentar."
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197000
2000
Y les digo: "Enseñémoslo a sentarse".
03:35
And then we give him a reasonrazón for sittingsentado.
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199000
3000
Y le damos una razón para sentarse.
03:39
Because the first stageescenario
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203000
3000
Porque lo primero que hay que hacer
03:42
is basicallybásicamente teachingenseñando a dogperro ESLESL.
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206000
3000
es enseñarle al perro a entender español.
03:45
I could speakhablar to you and say, "Laytay-chaiLaytay-chai, paiseyPaisey, paiseyPaisey."
69
209000
4000
Podría decirles: "Laytay-chai, paisey, paisey".
03:50
Go on, something should happenocurrir now.
70
214000
2000
Vamos. ¡Algo tienen que hacer!
03:52
Why aren'tno son you respondingrespondiendo? Oh, you don't speakhablar Swahiliswahili.
71
216000
3000
¿Por qué no hacen nada? ¡Ah, es que no hablan Swahili!
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Well, I've got newsNoticias for you.
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219000
2000
Pues tengo noticias para ustedes.
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The dogperro doesn't speakhablar EnglishInglés, or Americanamericano, or SpanishEspañol, or Frenchfrancés.
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221000
5000
Los perros no hablan inglés, ni español ni francés.
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So the first stageescenario in trainingformación is to teachenseñar the dogperro ESLESL,
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226000
3000
Así que lo primero es enseñarle al perro a entender nuestro idioma
04:05
EnglishInglés as a secondsegundo languageidioma.
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229000
2000
a entender el español.
04:07
And that's how we use the foodcomida lureseñuelo in the handmano,
76
231000
2000
Y por es usamos alimento como recompensa
04:09
and we use foodcomida because we're dealingrelación comercial with ownerspropietarios.
77
233000
3000
y usamos alimento porque estamos tratando con dueños.
04:12
My wifeesposa doesn't need foodcomida -- she's a great trainerentrenador,
78
236000
2000
Mi esposa no necesita comida para entrenarnos...
04:14
much better than I am.
79
238000
1000
Es mucho mejor entrenadora que yo
04:15
I don't need foodcomida, but the averagepromedio ownerpropietario saysdice,
80
239000
3000
Yo no necesito comida, pero el dueño promedio dice
04:18
"PuppyPerrito, sitsentar."
81
242000
2000
"Perro, siéntate".
04:20
Or they go, "SitSentar, sitsentar, sitsentar."
82
244000
2000
O algo como: "Sentado, sentado, sentado".
04:22
They're makingfabricación a handmano signalseñal in frontfrente of the dog'sperros rectumrecto for some reasonrazón,
83
246000
3000
Y por alguna razón señalan hacia el recto del perro
04:25
like the dogperro has a thirdtercero eyeojo there -- it's insaneinsano.
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249000
3000
como si el perro tuviera un tercer ojo ahí...
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You know, "SitSentar, sitsentar."
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252000
2000
Le dicen: "Sentado, Sentado".
04:30
No, we go, "PuppyPerrito, sitsentar" -- boomauge, it's got it in sixseis to 10 trialsensayos.
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254000
4000
Nada... "Perrito, Sentado" ¡Bravo! entendió como a la sexta o décima vez.
04:34
Then we phasefase out the foodcomida as a lureseñuelo,
87
258000
2000
Y después vamos desaparecemos el alimento como recompensa
04:36
and now the dogperro knowssabe that "sitsentar" meansmedio sitsentar,
88
260000
2000
y el perro ahora ya sabe que "sentado" significa sentarse.
04:38
and you can actuallyactualmente communicatecomunicar to a dogperro
89
262000
2000
y es entonces cuando podemos comunicarnos con el perro
04:40
in a perfectlyperfectamente constructedconstruido EnglishInglés sentencefrase.
90
264000
2000
con oraciones en perfecto español.
04:42
"PhoenixFénix, come here, take this, and go to JamieJamie, please."
91
266000
4000
"Fénix, ven. Toma y ve con Jamie".
04:46
And I've taughtenseñó her "PhoenixFénix," "come here," "take this," "go to"
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270000
3000
Porque le enseñamos: "Fénix", "ven", "toma", "ve con"
04:49
and the namenombre of my sonhijo, "JamieJamie."
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273000
2000
y el nombre de mi hijo, "Jamie".
04:51
And the dogperro can take a noteNota,
94
275000
2000
Y el perro puede entonces entender todo.
04:53
and I've got my ownpropio little search-and-rescuebúsqueda y rescate dogperro.
95
277000
2000
Y así, mi perro de búsqueda y rescate.
04:55
He'llInfierno find JamieJamie whereverdonde quiera he is, you know,
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279000
2000
encontrará a Jamie donde quiera que esté,
04:57
whereverdonde quiera kidsniños are, crushingaplastante rocksrocas by a streamcorriente or something,
97
281000
2000
ya sea aventando piedras al río o donde sea
04:59
and take him a little messagemensaje that saysdice,
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283000
2000
y llevarle un pequeño mensaje que diga
05:01
"Hey, dinner'scena readyListo. Come in for dinnercena."
99
285000
3000
"La cena está lista. Ven a cenar".
05:04
So, at this pointpunto, the dogperro knowssabe what we want it to do.
100
288000
3000
En este punto el perro sabe lo que queremos que haga.
05:07
Will it do it?
101
291000
2000
¿Lo va a hacer?
05:09
Not necessarilynecesariamente, no.
102
293000
2000
No necesariamente, no.
05:11
As I said, if he's in the parkparque and there's a rearposterior endfin to sniffoler,
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295000
3000
Como dije antes; si está en el parque y hay un trasero que olfatear
05:14
why come to the ownerpropietario?
104
298000
2000
¿por qué regresar con su amo?
05:16
The dogperro livesvive with you, the dogperro can get you any time.
105
300000
3000
El perro vive contigo. El perro puede verte cuando quiera.
05:19
The dogperro can sniffoler your buttextremo, if you like, when he wants to.
106
303000
3000
El perro puede oler tu trasero, si lo dejas, cuando él lo quiera.
05:22
At the momentmomento, he's in the parkparque, and you are competingcompitiendo
107
306000
2000
Pero ahora está en el parque y estás compitiendo
05:24
with smellsolores, and other dogsperros, and squirrelsardillas.
108
308000
3000
contra los olores y otros perros y las ardillas.
05:27
So the secondsegundo stageescenario in trainingformación is to teachenseñar the dogperro to want to do
109
311000
4000
Así que la segunda parte del entrenamiento es hacer que el perro quiera hacer
05:31
what we want him to do, and this is very easyfácil.
110
315000
3000
lo que nosotros queremos que haga. Y esto último es muy sencillo.
05:34
We use the PremackPremack principleprincipio.
111
318000
2000
Usamos el principio de Premack.
05:36
BasicallyBásicamente, we followseguir a low-frequencybaja frecuencia behaviorcomportamiento --
112
320000
2000
Básicamente después de una conducta de baja frecuencia,
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one the dogperro doesn't want to do --
113
322000
2000
una que el perro no quiera hacer,
05:40
by a high-frequencyalta frecuencia behaviorcomportamiento, commonlycomúnmente knownconocido as a behaviorcomportamiento problemproblema,
114
324000
4000
permitimos o le damos una de alta frecuencia, a veces conocida como "problema"
05:44
or a dogperro hobbyHobby -- something the dogperro does like to do.
115
328000
4000
o "pasatiempo", algo que al perro le guste mucho hacer.
05:48
That will then becomevolverse a rewardrecompensa for the lower-frequencyfrecuencia más baja behaviorcomportamiento.
116
332000
3000
Esto se convertirá en la recompensa por la conducta de baja frecuencia.
05:51
So we go, "sitsentar," on the couchsofá; "sitsentar," tummy-rubabdominoplastia; "sitsentar,"
117
335000
4000
Le decimos: "sentado", en el sofá. "sentado" y sobamos su panza. "sentado".
05:55
look, I throwlanzar a tennistenis ballpelota; "sitsentar," say helloHola to that other dogperro.
118
339000
4000
y tiro una pelota de tenis, "sentado", y entonces saluda a otro perro.
05:59
Yes, we put "sniffoler buttextremo" on queuecola.
119
343000
2000
Y es aquí donde ponemos la orden "huele trasero" en la cadena.
06:01
"SitSentar," sniffoler buttextremo.
120
345000
2000
"Sentado", "huele trasero".
06:03
So now all of these distractionsdistracciones that workedtrabajó againsten contra trainingformación
121
347000
4000
Ahora todas esas distracciones en contra del entrenamiento
06:07
now becomevolverse rewardsrecompensas that work for trainingformación.
122
351000
3000
se convierten en recompensas que refuerza el entrenamiento.
06:10
And what we're doing, in essenceesencia, is we're teachingenseñando the dogperro, kindtipo of like --
123
354000
5000
En esencia lo que hacemos es enseñar al perro... haciéndole creer
06:15
we're lettingdejar the dogperro think that the dogperro is trainingformación us.
124
359000
3000
...que el perro nos está entrenando a nosotros.
06:18
And I can imagineimagina this dogperro, you know,
125
362000
2000
Imagínense a este perro,
06:20
speakingHablando throughmediante the fencecerca to, say, an AkitaAkita,
126
364000
2000
hablando por la reja con un Akita,
06:22
sayingdiciendo, "WowGuau, my ownerspropietarios, they are so incrediblyincreíblemente easyfácil to traintren.
127
366000
4000
"¡Oye! Entrenar a estos amos es super fácil.
06:26
They're like GoldenDorado RetrieversRetrievers.
128
370000
2000
Son como Labradores.
06:28
All I have to do is sitsentar, and they do everything.
129
372000
2000
Solo me siento y ellos hacen todo.
06:30
They openabierto doorspuertas, they drivemanejar my carcoche, they massagemasaje me,
130
374000
4000
Abren puertas, manejan mi auto, me dan masajes
06:34
they will throwlanzar tennistenis ballsbolas,
131
378000
2000
me tiran pelotas de tenis,
06:36
they will cookcocinar for me and serveservir the foodcomida.
132
380000
2000
me cocinan y me dan de comer.
06:38
It's like, if I just sitsentar, that's my commandmando.
133
382000
3000
Es como si al sentarme, les diera una orden.
06:41
Then I have my ownpropio personalpersonal doormanportero,
134
385000
2000
Y de inmediato tengo a mi portero personal
06:43
chauffeurchofer, masseusemasajista, chefcocinero and waitercamarero."
135
387000
4000
chofer, masajista, chef y mesero".
06:47
And now the dog'sperros really happycontento.
136
391000
2000
Y ahora el perro es realmente feliz.
06:49
And this, to me, is always what trainingformación is.
137
393000
2000
Y esto es lo que un entrenamiento siempre debería ser.
06:51
So we really motivatemotivar the dogperro to want to do it,
138
395000
3000
Cuando realmente motivamos al perro a querer hacer las cosas
06:54
suchtal that the need for punishmentcastigo seldomraramente comesproviene up.
139
398000
5000
de manera que la necesidad de castigo rara vez se presente.
06:59
Now we movemovimiento to phasefase threeTres, when now --
140
403000
3000
Vamos entonces a la fase tres, donde...
07:02
there's timesveces, you know, when daddypapi knowssabe bestmejor.
141
406000
2000
hay veces en que el Jefe manda.
07:04
And I have a little signfirmar on my fridgerefrigerador, and it saysdice,
142
408000
3000
Tengo una placa en el refrigerador que dice,
07:07
"Because I'm the daddypapi, that's why."
143
411000
2000
"El Jefe siempre tiene la razón"
07:09
Sorry, no more explanationexplicación. "I'm the daddypapi, you're not. SitSentar."
144
413000
4000
"Soy el Jefe y tu no. Sentado". Así de simple, no más explicaciones
07:13
And there's timesveces, for exampleejemplo,
145
417000
2000
Y ocasiones... por ejemplo
07:15
if my son'shijos friendsamigos leavesalir the doorpuerta openabierto,
146
419000
3000
en que los amigos de mi hijo dejan la puerta abierta
07:18
the dogsperros have to know you don't steppaso acrossa través de this linelínea.
147
422000
4000
Y los perros deben saber que no deben salir de casa.
07:22
This is a life-or-deathVida o muerte thing.
148
426000
2000
Es cuestión de vida o muerte.
07:24
You leavesalir this, the sanctitysantidad of your housecasa,
149
428000
3000
Si sales de aquí, de la santidad de tu casa
07:27
and you could be hitgolpear on the streetcalle.
150
431000
2000
te pueden atropellar en la calle.
07:29
So some things we have to let the dogperro know,
151
433000
2000
Así que hay cosas el perro debe aprender.
07:31
"You mustn'tno debe do this."
152
435000
2000
"¡No debes hacer esto!".
07:33
And so we have to enforcehacer cumplir, but withoutsin forcefuerza.
153
437000
5000
Así que debemos imponernos pero sin usar la fuerza.
07:38
People here get very confusedconfuso about what a punishmentcastigo is.
154
442000
4000
Y aquí las personas se confunden acerca de lo que es un castigo.
07:42
They think a punishmentcastigo is something nastyasqueroso.
155
446000
2000
Creen que un castigo es algo horrible.
07:44
I betapuesta a lot of you do, right?
156
448000
2000
Apuesto a que muchos de ustedes piensan así, ¿no es cierto?
07:46
You think it's something painfuldoloroso, or scaryde miedo, or nastyasqueroso.
157
450000
3000
Piensan que es algo doloroso, atemorizante y horrible.
07:49
It doesn't have to be.
158
453000
2000
Pero no necesita serlo.
07:51
There's severalvarios definitionsdefiniciones of what a punishmentcastigo is,
159
455000
3000
Hay varias definiciones de lo que es un castigo
07:54
but one definitiondefinición, the mostmás popularpopular, is:
160
458000
2000
pero una definición, la más popular es:
07:56
a punishmentcastigo is a stimulusestímulo that reducesreduce the immediatelyinmediatamente precedinganterior behaviorcomportamiento,
161
460000
5000
Un castigo es un estímulo que reduce la conducta
08:01
suchtal that it's lessMenos likelyprobable to occurocurrir in the futurefuturo.
162
465000
4000
de manera que sea menos probable que ocurra en el futuro.
08:05
It does not have to be nastyasqueroso, scaryde miedo or painfuldoloroso.
163
469000
5000
No necesita ser un castigo desagradable, atemorizante o doloroso.
08:10
And I would say, if it doesn't have to be, then maybe it shouldn'tno debería be.
164
474000
5000
Y yo agregaría que si no necesita serlo, entonces no debiera serlo.
08:15
I was workingtrabajando with a very dangerouspeligroso dogperro about a yearaño agohace.
165
479000
3000
Trabajé con un perro muy peligroso hace casi un año
08:18
And this was a dogperro that put bothambos his ownerspropietarios in hospitalhospital,
166
482000
3000
este perro mandó al hospital a sus dos dueños,
08:21
plusmás the brother-in-lawcuñado, plusmás the childniño.
167
485000
2000
y también al cuñado... y al hijo.
08:23
And I only agreedconvenido to work with it if they promisedprometido it would staypermanecer in theirsu housecasa,
168
487000
3000
Y accedí a trabajar con este perro con la condición de que se quedaría en casa
08:26
and they never tooktomó it outsidefuera de.
169
490000
2000
y que nunca lo sacarían a la calle.
08:28
The dogperro is actuallyactualmente euthanizedeutanasiado now,
170
492000
2000
A estas alturas el perro ya fue sacrificado,
08:30
but this was a dogperro I workedtrabajó with for a while.
171
494000
2000
pero yo le dediqué mucho tiempo.
08:32
A lot of the aggressionagresión happenedsucedió around the kitchencocina,
172
496000
3000
Mucha de la agresión sucedió alrededor de la cocina
08:35
so while I was there -- this was on the fourthcuarto visitvisitar --
173
499000
3000
así que mientras estuve ahí...como en la cuarta visita...
08:38
we did a fourlas cuatro and a halfmitad hourhora down-staydown-stay, with the dogperro on his matestera.
174
502000
3000
trabajamos el "echado" en su tapete durante 4 horas
08:41
And he was keptmantenido there by the owner'spropietario calmcalma insistenceinsistencia.
175
505000
5000
Y estuvo así gracias a la calmada insistencia de su dueña.
08:46
When the dogperro would try to leavesalir the matestera,
176
510000
2000
Cuando el perro intentaba dejar el tapete
08:48
she would say, "RoverVagabundo, on the matestera, on the matestera, on the matestera."
177
512000
4000
ella le decía: "Rover, al tapete, al tapete, al tapete".
08:52
The dogperro brokerompió his down-staydown-stay 22 timesveces in fourlas cuatro and a halfmitad hourshoras, while she cookedcocido dinnercena,
178
516000
5000
El perro rompió el "echado" 22 veces en cuatro horas y media mientras ella preparaba la cena
08:57
because we had a lot of aggressionagresión relatedrelacionado towardshacia foodcomida.
179
521000
4000
porque en el pasado hubo mucha agresión relacionada con la comida.
09:01
The breaksdescansos got fewermenos and fewermenos.
180
525000
2000
Después los rompimientos del "echado" se redujeron más y más.
09:03
You see, the punishmentcastigo was workingtrabajando.
181
527000
3000
El castigo estaba funcionando.
09:06
The behaviorcomportamiento problemproblema was going away.
182
530000
2000
El comportamiento problema iba desapareciendo.
09:08
She never raisedelevado her voicevoz.
183
532000
2000
Ella nunca alzó la voz.
09:10
If she did, she would have got bittenmordido.
184
534000
3000
Si lo hubiera hecho, habría recibido una mordida.
09:13
It's not a good dogperro you shoutgritar at.
185
537000
2000
No es un buen perro al que gritarle.
09:15
And a lot of my friendsamigos traintren really neatordenado animalsanimales,
186
539000
3000
Muchos de mis amigos entrenan animales enormes.
09:18
grizzlyoso pardo bearsosos -- if you've ever seenvisto a grizzlyoso pardo bearoso
187
542000
2000
Osos pardos; por cierto, si alguna vez ven a un oso pardo
09:20
on the tellytele or in filmpelícula, then it's a friendamigo of minemía who'squien es trainedentrenado it --
188
544000
3000
en la tele o en películas, fue mi amigo el que lo entrenó.
09:23
killerasesino whalesballenas. I love it because it wiresalambres you up.
189
547000
3000
Ballenas asesinas... Me encanta eso porque agiliza tu mente.
09:26
How are you going to reprimandreprimenda a grizzlyoso pardo bearoso?
190
550000
2000
¿Cómo vas a amonestar a un oso pardo?
09:28
"BadMalo bearoso, badmalo bearoso!" VoomVoom!
191
552000
2000
"¡Muy mal, Muy mal!" ¡Buuuu!
09:30
Your headcabeza now is 100 yardsyardas away, sailingnavegación throughmediante the airaire, OK?
192
554000
5000
Si lo haces así, tu cabeza estaría volando a unos 100 metros.
09:35
This is crazyloca.
193
559000
2000
Sería una locura.
09:37
So, where do we go from here?
194
561000
2000
Entonces ¿Qué hacemos?
09:39
We want a better way.
195
563000
2000
Queremos hacerlo de una mejor manera.
09:41
DogsPerros deservemerecer better.
196
565000
2000
Los perros merecen algo mejor.
09:43
But for me, the reasonrazón for this actuallyactualmente has to do with dogsperros.
197
567000
4000
Pero para mí la razón de todo esto tiene que ver con los perros
09:47
It has to do with watchingacecho people traintren puppiescachorros,
198
571000
3000
y con cómo es que las personas entrenan a sus cachorros
09:50
and realizingdándose cuenta they have horrendoushorrendo interactionInteracción skillshabilidades,
199
574000
5000
y ayudarles a darse cuenta de su terrible interacción
09:55
horrendoushorrendo relationshiprelación skillshabilidades.
200
579000
2000
y sus horrendas relaciones.
09:57
Not just with theirsu puppyperrito, but with the restdescanso of the familyfamilia at classclase.
201
581000
4000
No sólo con su cachorro sino con el resto de la familia en la clase.
10:01
I mean, my all-timetodo el tiempo classicclásico is anotherotro "come here" one.
202
585000
3000
Mi favorita es una historia clásica relacionada con "ven".
10:04
You see someonealguien in the parkparque -- and I'll covercubrir my micmicrófono when I say this,
203
588000
3000
Imaginen a alguien en el parque... voy a tapar el micrófono
10:07
because I don't want to wakedespertar you up -- and there's the ownerpropietario in the parkparque,
204
591000
3000
porque no quiero despertarlos... Allí está el dueño en el parque
10:10
and theirsu dog'sperros over here, and they say, "RoverVagabundo, come here.
205
594000
2000
y su perro está por allá y le grita: "Rover, ven".
10:12
RoverVagabundo, come here. RoverVagabundo, come here, you sonhijo of a bitchperra."
206
596000
3000
Rover, ven. Rover, ven, ¡Que vengas maldito!".
10:16
The dogperro saysdice, "I don't think so."
207
600000
2000
Y el perro piensa, "No, no quiero".
10:18
(LaughterRisa)
208
602000
1000
(Risas)
10:19
I mean, who in theirsu right mindmente
209
603000
3000
Piénsenlo ¿Quién en su sano juicio
10:22
would think that a dogperro would want to approachenfoque them
210
606000
3000
pensaría que un perro se les va a acercar
10:25
when they're screaminggritando like that?
211
609000
2000
cuando le gritan de esa manera?
10:27
InsteadEn lugar, the dogperro saysdice, "I know that tonetono. I know that tonetono.
212
611000
3000
Al contrario, el perro piensa: "Conozco ese tono, ya se de qué se trata,
10:30
PreviouslyPreviamente, when I've approachedacercado, I've gottenconseguido punishedcastigado there."
213
614000
3000
cuando me he acercado, me han castigado".™
10:33
I was walkingpara caminar ontosobre a planeavión --
214
617000
2000
Me encontraba abordando un avión cuando pensé...
10:35
this, for me, was a pivotalesencial momentmomento in my careercarrera,
215
619000
3000
y esto fue determinante para mí,
10:38
and it really cementedcementado what I wanted to do
216
622000
2000
y se convirtió en los cimientos de mi trabajo,
10:40
with this wholetodo puppy-trainingentrenamiento de cachorros thing,
217
624000
2000
con todo esto del entrenamiento para cachorros...
10:42
the notionnoción of how to teachenseñar puppiescachorros in a dog-friendlyperro-amistoso way
218
626000
4000
la idea de enseñar de manera amorosa a los cachorros
10:46
to want to do what we want to do, so we don't have to forcefuerza them.
219
630000
3000
la de hacer que ellos quieran hacer lo que nosotros queremos que hagan, sin forzarlos.
10:49
You know, I puppy-traincachorro-tren my childniño.
220
633000
3000
Si se fijan, yo entreno a mi hijo como a un cachorro.
10:52
And the seminalseminal momentmomento was, I was gettingconsiguiendo on a planeavión in DallasDallas,
221
636000
3000
He aquí el momento trascendental: Estaba tomando un avión a Dallas.
10:55
and in rowfila two was a fatherpadre, I presumepresumir, and a youngjoven boychico about fivecinco,
222
639000
4000
y en segunda la fila iba un papá junto con un pequeño de unos cinco años
10:59
kickingpateando the back of the chairsilla.
223
643000
2000
que pateaba el respaldo de la silla.
11:01
"JohnnyJohnny, don't do that."
224
645000
2000
"Johnny, no hagas eso".
11:03
KickPatada, kickpatada, kickpatada.
225
647000
1000
Una patada, otra patada, otra patada.
11:04
"JohnnyJohnny, don't do that." KickPatada, kickpatada, kickpatada.
226
648000
2000
"Johnny, no hagas eso". Una patada, otra patada.
11:06
I'm standingen pie right here with my bagbolso.
227
650000
2000
Y yo estaba parado con mi maleta.
11:08
The fatherpadre leansse inclina over, grabsagarra him like this and givesda him uglyfeo facecara.
228
652000
4000
Cuando el papá se agacha y lo toma de esta forma y le hace una cara horrible.
11:12
And uglyfeo facecara is this --
229
656000
2000
Hacer cara horrible es algo como esto:
11:14
when you go face-to-facecara a cara with a puppyperrito or a childniño,
230
658000
3000
Miras directamente a los ojos al cachorro o al niño
11:17
you say, "What are you doing! Now stop it, stop it, stop it!"
231
661000
3000
y le dices: "¡Qué te pasa! ¡Detente, detente, detente!"
11:20
And I wentfuimos, "Oh my God, do I do something?"
232
664000
3000
Y pensé para mí, "¡Dios mío! ¿Debo hacer algo?"
11:23
That childniño has lostperdió everything --
233
667000
3000
El niño perdió todo...
11:26
that one of the two people he can trustconfianza in this worldmundo
234
670000
3000
perdió a una de las dos personas en quien podía confiar
11:29
has absolutelyabsolutamente pulledtirado the rugalfombra from underdebajo his feetpies.
235
673000
3000
y lo ha confundido para siempre
11:32
And I thought, "Do I tell this jerkimbécil to quitdejar it?"
236
676000
2000
Y pensé para mí "¿Le diré a este idiota que pare?"
11:34
I thought, "IanIan, staypermanecer out of it, staypermanecer out of it, you know, walkcaminar on."
237
678000
3000
Entonces pensé, "Ian, no te metas en lo que no te importa. Sigue caminando".
11:37
I walkedcaminado to the back of the planeavión,
238
681000
2000
Llegué a la parte posterior del avión
11:39
I satsab down, and a thought camevino to me.
239
683000
3000
me senté y entonces me llegó un pensamiento.
11:42
If that had been a dogperro, I would have laidpuesto him out.
240
686000
2000
Si hubiera agarrado así a un perro, le habría dicho unas cuantas verdades.
11:44
(LaughterRisa)
241
688000
1000
(Risas)
11:45
If he had kickedgolpeado a dogperro, I would have punchedperforado him out.
242
689000
4000
Si el tipo hubiera pateado a un perro le habría pegado.
11:49
He kickedgolpeado a childniño, grabsagarra the childniño like this and I let it go.
243
693000
5000
Sin embargo, el hombre pateó al niño, sacudió al niño así y lo dejé pasar.
11:54
And this is what it's all about.
244
698000
3000
Y es que esto es de lo que se trata.
11:57
These relationshiprelación skillshabilidades are so easyfácil.
245
701000
2000
Estas técnicas para relacionarse son muy sencillas.
11:59
I mean, we as humanshumanos, our shallownesssuperficialidad when we chooseescoger a life-matecompañero de vida
246
703000
5000
En cambio nosotros las complicamos... somos superficiales al escoger una pareja
12:04
basedbasado on the threeTres CsCs -- coatcapa colorcolor, conformationconformación, cutenessmonería.
247
708000
4000
escogemos pensando en: se viste bien, bonito cuerpo, simpática.
12:08
You know, kindtipo of like a little robotrobot.
248
712000
2000
Como si compráramos un robot.
12:10
This is how we go into a relationshiprelación, and it's hunky-doryhunky-dory for a yearaño.
249
714000
3000
Y así nos metemos en una relación. Todo es maravilloso por un año.
12:13
And then, a little behaviorcomportamiento problemproblema comesproviene up.
250
717000
2000
Y después un pequeño problema aparece.
12:15
No differentdiferente from the dogperro barkingladrido.
251
719000
2000
Igual que un perro que ladra mucho.
12:17
The husbandmarido won'tcostumbre clearclaro up his clothesropa,
252
721000
2000
El esposo no guarda su ropa,
12:19
or the wife'sesposa always latetarde for meetingsreuniones, whateverlo que sea it is, OK?
253
723000
4000
o la esposa siempre llega tarde. Siempre hay algo ¿No?
12:23
And it then startsempieza, and we get into this thing,
254
727000
4000
Y entonces empieza. Entramos en este círculo
12:27
and our personalpersonal feedbackrealimentación -- there's two things about it.
255
731000
2000
y nuestros propios comentarios. Hay dos cosas que mencionar
12:29
When you watch people interactinginteractuando with animalsanimales or other people,
256
733000
3000
Cuando observamos a personas interactuando con animales u otras personas
12:32
there is very little feedbackrealimentación, it's too infrequentinfrecuente.
257
736000
4000
vemos que hay muy poca retroalimentación. Es muy poco frecuente.
12:36
And when it happenssucede, it's badmalo, it's nastyasqueroso.
258
740000
3000
Y cuando hay, es mala y desagradable.
12:39
You see it's especiallyespecialmente in familiesfamilias, especiallyespecialmente with spousesesposos,
259
743000
5000
Se puede ver en las familias, especialmente entre esposos,
12:44
especiallyespecialmente with childrenniños, especiallyespecialmente with parentspadres.
260
748000
3000
o con los niños, o con los padres.
12:47
You see it especiallyespecialmente in the workplacelugar de trabajo,
261
751000
2000
También se ve en el trabajo,
12:49
especiallyespecialmente from bossjefe to employeeempleado.
262
753000
2000
del jefe al subordinado.
12:51
It's as if there's some schadenfreudeschadenfreude there,
263
755000
3000
Como si fuera un placer ver en desgracia a otros...
12:54
that we actuallyactualmente take delightdeleite in people gettingconsiguiendo things wrongincorrecto,
264
758000
3000
como si disfrutáramos cuando las cosas le salen mal a la gente
12:57
so that we can then moangemido and groangemido and bitchperra at them.
265
761000
5000
para poder quejarnos después, lamentarnos y criticar a otros.
13:02
And this, I would say, is the biggestmás grande humanhumano foibledebilidad that we have.
266
766000
4000
Yo diría que esta es la debilidad más grande que tenemos.
13:06
It really is.
267
770000
2000
Y en verdad lo es.
13:08
We take the good for grantedconcedido, and we moangemido and groangemido at the badmalo.
268
772000
3000
Damos por sentado todo lo bueno y nos quejamos y lamentamos por lo malo.
13:11
And I think this wholetodo notionnoción of these skillshabilidades should be taughtenseñó.
269
775000
3000
Pienso que estas habilidades deberían enseñarse...
13:14
You know, calculuscálculo is wonderfulmaravilloso.
270
778000
2000
ya sé, el cálculo es maravilloso.
13:16
When I was a kidniño, I was a calculuscálculo whizzumbido.
271
780000
2000
Cuando niño, era un genio para el cálculo.
13:18
I don't understandentender a thing about it now, but I could do it as a kidniño.
272
782000
3000
Ahora no me acuerdo de nada, pero cuando era niño era muy bueno.
13:22
GeometryGeometría, fantasticfantástico. You know, quantumcuántico mechanicsmecánica --
273
786000
3000
La geometría es fantástica. La mecánica cuántica...
13:25
these are coolguay things.
274
789000
2000
todas son cosas realmente increíbles.
13:27
But they don't savesalvar marriagesmatrimonios and they don't raiseaumento childrenniños.
275
791000
4000
Pero no sirven para salvar matrimonios ni para criar niños.
13:31
And my look to the futurefuturo is,
276
795000
2000
Mi visión el futuro es,
13:33
and what I want to do with this doggyperrito stuffcosas, is to teachenseñar people
277
797000
3000
lo que quiero hacer con esto de los perros, es enseñar a la gente
13:36
that you know, your husband'smarido just as easyfácil to traintren.
278
800000
3000
que es posible educar esposos.
13:39
ProbablyProbablemente easiermás fácil -- if you got a RottieRottie -- much easiermás fácil to traintren.
279
803000
5000
Tal vez igual o más fácil que a un Rottweiler
13:44
Your kidsniños are easyfácil to traintren.
280
808000
2000
Es fácil educar a los hijos
13:46
All you've got to do is to watch them,
281
810000
2000
Lo único que hay que hacer es observarlos
13:48
to time-sampletiempo-muestra the behaviorcomportamiento, and say, everycada fivecinco minutesminutos,
282
812000
2000
tomando muestras del comportamiento, digamos cada 5 minutos
13:50
you askpedir the questionpregunta, "Is it good, or is it badmalo?"
283
814000
3000
y preguntarse: "¿Es bueno o malo?"
13:53
If it's good, say, "That was really neatordenado, thank you."
284
817000
3000
Si es bueno hay que decir: "Eso fue fantástico, gracias".
13:56
That is suchtal a powerfulpoderoso trainingformación techniquetécnica.
285
820000
2000
Esta es una técnica tan poderosa de adiestramiento
13:58
This should be taughtenseñó in schoolsescuelas.
286
822000
2000
que debería enseñarse en las escuelas.
14:00
RelationshipsRelaciones -- how do you negotiatenegociar?
287
824000
2000
Hablando de relaciones, ¿cómo se negocia?
14:02
How you do negotiatenegociar with your friendamigo who wants your toyjuguete?
288
826000
3000
¿Cómo negociar con tu amigo que quiere tu juguete?
14:05
You know, how to preparepreparar you for your first relationshiprelación?
289
829000
3000
O ¿Cómo prepararse para su primera relación?
14:08
How on earthtierra about raisinglevantamiento childrenniños?
290
832000
2000
o ¿Cómo rayos se cría a un niño?
14:10
We think how we do it -- one night in bedcama, we're pregnantembarazada,
291
834000
2000
Pensamos en cómo hacerlo... y una noche ya embarazados
14:12
and then we're raisinglevantamiento the mostmás importantimportante thing in life, a childniño.
292
836000
3000
y después estamos criando a lo más importante en la vida... un bebé.
14:15
No, this is what should be taughtenseñó -- the good livingvivo, the good habitshábitos,
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839000
5000
No, esto debería ser enseñado... la buena manera de vivir, los buenos hábitos
14:20
whichcual are just as harddifícil to breakdescanso as badmalo habitshábitos.
294
844000
4000
que son tan difíciles de romper como los malos hábitos.
14:24
So, that would be my wishdeseo to the futurefuturo.
295
848000
2000
Así que este es mi deseo para el futuro.
14:26
AhAh, damnMaldita sea, I wanted to endfin exactlyexactamente on time,
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850000
2000
¡Rayos! Quería terminar exactamente a tiempo,
14:28
but I got eightocho, sevensiete, sixseis, fivecinco, fourlas cuatro, threeTres, two --
297
852000
6000
pero me quedan, ocho, siete, seis, cinco, cuatro, tres, dos...
14:34
so thank you very much. That's my talk, thank you.
298
858000
2000
Muchas gracias.
14:36
(ApplauseAplausos)
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860000
1000
(Aplausos)

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ABOUT THE SPEAKER
Ian Dunbar - Animal behaviorist
Veterinarian, dog trainer and animal behaviorist Ian Dunbar understands our pets' point of view. By training dog owners in proper conduct (as much as he trains the dogs themselves), he hopes to encourage better relationships with dogs -- not to mention their friends and children, too.

Why you should listen

We may call dogs man's best friend, but according to Dr. Ian Dunbar, humans often fail to reciprocate. Dunbar's decades of research on hierarchical social behavior and aggression in domestic animals truly give him a dog's-eye view of human beings' incomprehensible and spontaneous -- if involuntary -- cruelties.

Dunbar says we might break our unseemly, unflattering habits and usher in an "era of dog-friendly dog training" by coming to understand why dogs do what they do -- Is Fido misbehaving, or just being a dog? -- and the repercussions of our actions toward them. (We might foster better relationships with our fellow humans, too.) His Sirius Dog Training company focuses on training puppies to be playful, yet well-behaved. His second organization, Animalin, promotes games for dogs and puppies at an international level. 

Dunbar has written numerous books, including How to Teach a New Dog Old Tricks and The Good Little Dog Book. He has also hosted several award-winning videotapes on puppy and dog training.

More profile about the speaker
Ian Dunbar | Speaker | TED.com