ABOUT THE SPEAKERS
Pattie Maes - Researcher
As head of the MIT Media Lab's Fluid Interfaces Group, Pattie Maes researches the tools we use to work with information and connect with one another.

Why you should listen

Pattie Maes was the key architect behind what was once called "collaborative filtering" and has become a key to Web 2.0: the immense engine of recommendations -- or "things like this" -- fueled by other users. In the 1990s, Maes' Software Agents program at MIT created Firefly, a technology (and then a startup sold to Microsoft) that let users choose songs they liked, and find similar songs they'd never heard of, by taking cues from others with similar taste. This brought a sea change in the way we interact with software, with culture and with one another.

Now Maes is working on a similarly boundary-breaking initiative. She founded Fluid Interfaces Group, also part of the MIT Media Lab, to rethink the ways in which humans and computers interact, partially by redefining both human and computer. In Maes' world (and really, in all of ours), the computer is no longer a distinct object, but a source of intelligence that's embedded in our environment. By outfitting ourselves with digital accessories, we can continually learn from (and teach) our surroundings. The uses of this tech -- from healthcare to home furnishings, warfare to supermarkets -- are powerful and increasingly real.

More profile about the speaker
Pattie Maes | Speaker | TED.com
Pranav Mistry - Director of research, Samsung Research America
As an MIT grad student, Pranav Mistry invented SixthSense, a wearable device that enables new interactions between the real world and the world of data.

Why you should listen

When Pranav Mistry was a PhD student in the Fluid Interfaces Group at MIT's Media Lab, he worked with lab director Pattie Maes to create some of the most entertaining and thought-provoking interfaces the world had ever seen. And not just computer interfaces, mind you -- these are ways to help the digital and the actual worlds interface. Imagine: intelligent sticky notes, Quickies, that can be searched and can send reminders; a pen that draws in 3D; and TaPuMa, a tangible public map that can act as Google of physical world. And of course the legendary SixthSense, which is now open sourced

Before his studies at MIT, he worked with Microsoft as a UX researcher; he's a graduate of IIT. Now, as director of research at Samsung Research America, Mistry heads the Think Tank Team, an interdisciplinary group of researchers that hunts for new ways to mix digital informational with real-world interactions. As an example, Mistry launched the company's smartwatch, the Galaxy Gear, in 2013.

More profile about the speaker
Pranav Mistry | Speaker | TED.com
TED2009

Pattie Maes + Pranav Mistry: Meet the SixthSense interaction

Pattie Maes demuestra el "Sexto Sentido", tecnología que se puede llevar puesta y que cambia las reglas del juego

Filmed:
11,289,293 views

Esta demostración -- del laboratorio de Pattie Maes en MIT, liderado por Pranav Mistry -- fue muy comentada en TED. Es un dispositivo con un proyector que se puede llevar puesto, y que abre el camino para una interacción profunda con nuestro entorno. Imagine "Minority Report" y algo más.
- Researcher
As head of the MIT Media Lab's Fluid Interfaces Group, Pattie Maes researches the tools we use to work with information and connect with one another. Full bio - Director of research, Samsung Research America
As an MIT grad student, Pranav Mistry invented SixthSense, a wearable device that enables new interactions between the real world and the world of data. Full bio

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00:12
I've been intriguedintrigado by this questionpregunta
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0
2000
He estado intrigada por esta pregunta
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of whethersi we could evolveevolucionar or developdesarrollar a sixthsexto sensesentido --
1
2000
3000
de si se podría evolucionar o desarrollar un sexto sentido.
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a sensesentido that would give us seamlesssin costura accessacceso
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5000
6000
Un sentido que nos daría un acceso fluido
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and easyfácil accessacceso to meta-informationmeta informacion
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11000
3000
y fácil a meta-información
00:26
or informationinformación that maymayo existexiste somewherealgun lado
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o información que pueda existir en algún lugar
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that maymayo be relevantpertinente to help us make the right decisiondecisión
5
17000
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y que pueda ser relevante para ayudarnos a tomar la decisión correcta
00:32
about whateverlo que sea it is that we're comingviniendo acrossa través de.
6
20000
3000
sobre lo que sea que nos encontremos.
00:35
And some of you maymayo arguediscutir,
7
23000
3000
Y algunos de ustedes pueden argumentar,
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well, don't today'shoy cellcelda phonesteléfonos do that alreadyya?
8
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3000
¿acaso los teléfonos celulares actuales no hacen eso ya?
00:41
But I would say no.
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Pero yo diría que no.
00:43
When you meetreunirse someonealguien here at TEDTED --
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2000
Cuando conoces a alguien aquí en TED
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and this is the topparte superior networkingredes placelugar, of coursecurso, of the yearaño --
11
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-- y este es el lugar más importante del año para el networking, por supuesto --
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you don't shakesacudir somebody'salguien es handmano
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no le das un apretón de manos
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and then say, "Can you holdsostener on for a momentmomento
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y luego le dices: "¿Puede esperar un momento
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while I take out my phoneteléfono and GoogleGoogle you?"
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41000
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mientras tomo mi teléfono y lo busco en Google? "
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Or when you go to the supermarketsupermercado
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43000
4000
O cuando va al supermercado
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and you're standingen pie there in that hugeenorme aislepasillo
16
47000
2000
y está allí en ese enorme pasillo
01:01
of differentdiferente typestipos of toiletbaño paperspapeles,
17
49000
3000
con diferentes tipos de papel higiénico,
01:04
you don't take out your cellcelda phoneteléfono, and openabierto a browsernavegador,
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52000
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no toma su teléfono celular, abre un navegador,
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and go to a websitesitio web to try to decidedecidir
19
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y va a un sitio web para tratar de decidir
01:10
whichcual of these differentdiferente toiletbaño paperspapeles
20
58000
3000
cuál de estos diferentes tipos de papel higiénico
01:13
is the mostmás ecologicallyecológicamente responsibleresponsable purchasecompra to make.
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61000
3000
es la compra más ecológicamente responsable que puede hacer.
01:16
So we don't really have easyfácil accessacceso
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64000
3000
Así que en realidad no tenemos fácil acceso
01:19
to all this relevantpertinente informationinformación
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67000
2000
a toda esta información relevante,
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that can just help us make optimalóptimo decisionsdecisiones
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3000
que puede ayudarnos a optimizar las decisiones
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about what to do nextsiguiente and what actionscomportamiento to take.
25
72000
3000
acerca de qué hacer a continuación y qué medidas tomar.
01:27
And so my researchinvestigación groupgrupo at the MediaMedios de comunicación LabLaboratorio
26
75000
4000
Y así, mi grupo de investigación en el Media Lab
01:31
has been developingdesarrollando a seriesserie of inventionsinvenciones
27
79000
4000
ha venido desarrollando una serie de inventos
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to give us accessacceso to this informationinformación
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83000
3000
para darnos acceso a esta información
01:38
in a sortordenar of easyfácil way,
29
86000
2000
de una manera, digamos, sencilla,
01:40
withoutsin requiringrequerir that the userusuario changescambios any of theirsu behaviorcomportamiento.
30
88000
5000
sin exigir que el usuario cambie su comportamiento.
01:45
And I'm here to unveilquitar el velo
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93000
2000
Estoy aquí para develar
01:47
our latestúltimo effortesfuerzo,
32
95000
3000
nuestro último esfuerzo,
01:50
and mostmás successfulexitoso effortesfuerzo so farlejos,
33
98000
2000
el más exitoso hasta la fecha
01:52
whichcual is still very much a work in processproceso.
34
100000
2000
que todavía es un trabajo en curso.
01:54
I'm actuallyactualmente wearingvistiendo the devicedispositivo right now
35
102000
3000
Estoy usando el dispositivo en este momento
01:57
and we'venosotros tenemos sortordenar of cobbledadoquinado it togetherjuntos
36
105000
3000
y lo hemos ensamblado más o menos
02:00
with componentscomponentes that are off the shelfestante --
37
108000
3000
con componentes listos para ser usados --
02:03
and that, by the way, only costcosto 350 dollarsdólares
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111000
3000
y que cuestan, por cierto, sólo 350 dólares
02:06
at this pointpunto in time.
39
114000
2000
en este momento.
02:08
I'm wearingvistiendo a cameracámara, just a simplesencillo webcamcámara web,
40
116000
4000
Estoy usando una cámara, una cámara web simple,
02:12
a portableportátil, battery-poweredbateria cargada projectionproyección systemsistema with a little mirrorespejo.
41
120000
6000
un sistema de proyección portátil alimentado por baterías, con un pequeño espejo.
02:18
These componentscomponentes communicatecomunicar to my cellcelda phoneteléfono in my pocketbolsillo
42
126000
4000
Estos componentes se comunican a mi celular en el bolsillo
02:22
whichcual actshechos as the communicationcomunicación and computationcálculo devicedispositivo.
43
130000
4000
que actúa como dispositivo de comunicación y computación.
02:26
And in the videovídeo here we see my studentestudiante PranavPranav MistryMistry,
44
134000
4000
Y en este video vemos a mi estudiante Pranav Mistry,
02:30
who'squien es really the geniusgenio who'squien es been implementingimplementar
45
138000
3000
quien es realmente el genio que ha estado implementando
02:33
and designingdiseño this wholetodo systemsistema.
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141000
2000
y diseñando todo este sistema.
02:35
And we see how this systemsistema
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143000
2000
Y vemos cómo este sistema
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letsdeja him walkcaminar up to any surfacesuperficie
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145000
4000
le permite dirigirse a cualquier superficie
02:41
and startcomienzo usingutilizando his handsmanos to interactinteractuar with the informationinformación
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149000
4000
y comenzar a utilizar sus manos para interactuar con la información
02:45
that is projectedproyectado in frontfrente of him.
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153000
2000
que se proyecta delante de él.
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The systemsistema trackspistas the fourlas cuatro significantsignificativo fingersdedos.
51
155000
4000
El sistema realiza un seguimiento de los cuatro dedos más significativos.
02:51
In this casecaso, he's wearingvistiendo simplesencillo markermarcador capstapas
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159000
4000
En este caso, él está usando unas pequeñas tapas de marcadores
02:55
that you maymayo recognizereconocer.
53
163000
2000
que ustedes pueden reconocer.
02:57
But if you want a more stylishelegante versionversión
54
165000
2000
Pero si quieren una versión más elegante
02:59
you could alsoademás paintpintar your nailsuñas in differentdiferente colorscolores.
55
167000
4000
también pueden pintar sus uñas con colores diferentes.
03:03
And the cameracámara basicallybásicamente trackspistas these fourlas cuatro fingersdedos
56
171000
4000
Y la cámara, básicamente, sigue estos cuatro dedos
03:07
and recognizesreconoce any gesturesgestos that he's makingfabricación
57
175000
3000
y reconoce cualquier gesto que él hace
03:10
so he can just go to, for exampleejemplo, a mapmapa of Long Beachplaya,
58
178000
5000
así que puede ir, por ejemplo, a un mapa de Long Beach,
03:15
zoomenfocar in and out, etcetc.
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183000
2000
acercarlo y alejarlo, etc.
03:17
The systemsistema alsoademás recognizesreconoce iconicicónico gesturesgestos
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185000
3000
El sistema también reconoce gestos icónicos
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suchtal as the "take a pictureimagen" gesturegesto,
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188000
3000
como el gesto de tomar una foto,
03:23
and then takes a pictureimagen of whateverlo que sea is in frontfrente of you.
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191000
3000
y toma una foto de lo que está frente a ti.
03:26
And when he then walkscamina back to the MediaMedios de comunicación LabLaboratorio,
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194000
4000
Y luego, cuando camina de vuelta al Media Lab,
03:30
he can just go up to any wallpared
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198000
2000
él puede acercarse a cualquier pared
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and projectproyecto all the picturesimágenes that he's takentomado,
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200000
3000
y proyectar todas las imágenes que ha tomado,
03:35
sortordenar throughmediante them and organizeorganizar them,
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203000
2000
navegar por ellas y organizarlas,
03:37
and re-sizevolver a clasificar según el tamaño them, etcetc.,
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205000
2000
cambiar su tamaño, etc.,
03:39
again usingutilizando all naturalnatural gesturesgestos.
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207000
3000
usando, de nuevo, sólo gestos naturales.
03:42
So, some of you mostmás likelyprobable were here two yearsaños agohace
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210000
4000
Algunos de ustedes muy probablemente estaban aquí hace dos años
03:46
and saw the demomanifestación by JeffJeff HanHan
70
214000
5000
y vieron la demostración de Jeff Han
03:51
or some of you maymayo think, "Well, doesn't this look like the MicrosoftMicrosoft SurfaceSuperficie TableMesa?"
71
219000
3000
o algunos pueden pensar "Bueno, ¿esto no es parecido a lo que hace la mesa de Microsoft Surface?"
03:54
And yes, you alsoademás interactinteractuar usingutilizando naturalnatural gesturesgestos,
72
222000
5000
Y sí, también interactúan mediante gestos naturales,
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bothambos handsmanos, etcetc.
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227000
2000
ambas manos, etc.
04:01
But the differencediferencia here is that you can use any surfacesuperficie,
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229000
3000
Pero la diferencia aquí es que se puede utilizar cualquier superficie,
04:04
you can walkcaminar to up to any surfacesuperficie,
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232000
3000
se puede caminar hacia cualquier superficie,
04:07
includingincluso your handmano if nothing elsemás is availabledisponible
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235000
3000
incluida su mano si no hay nada más disponible
04:10
and interactinteractuar with this projectedproyectado datadatos.
77
238000
3000
e interactuar con los datos proyectados.
04:13
The devicedispositivo is completelycompletamente portableportátil,
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241000
3000
El dispositivo es totalmente portátil,
04:16
and can be ...
79
244000
2000
y puede ser ...
04:18
(ApplauseAplausos)
80
246000
7000
(Aplausos)
04:25
So one importantimportante differencediferencia is that it's totallytotalmente mobilemóvil.
81
253000
4000
Así que una diferencia importante es que es totalmente móvil.
04:29
AnotherOtro even more importantimportante differencediferencia is that in massmasa productionproducción
82
257000
4000
Otra diferencia aún más importante es que en la producción en masa
04:33
this would not costcosto more tomorrowmañana than today'shoy cellcelda phonesteléfonos
83
261000
4000
esto no costaría mañana más de lo que cuestan hoy los teléfonos celulares
04:37
and would actuallyactualmente not sortordenar of be a biggermás grande packagingembalaje --
84
265000
4000
y en realidad no requeriría un embalaje más grande --
04:41
could look a lot more stylishelegante
85
269000
2000
podría verse mucho más elegante
04:43
than this versionversión that I'm wearingvistiendo around my neckcuello.
86
271000
3000
que esta versión que estoy usando en mi cuello.
04:46
But other than lettingdejar some of you livevivir out your fantasyfantasía
87
274000
6000
Pero más allá de dejar que algunos de ustedes vivan su fantasía
04:52
of looking as coolguay as TomTom CruiseCrucero in "MinorityMinoría ReportInforme,"
88
280000
4000
de verse tan sofisticados como Tom Cruise en "Minority Report",
04:56
the reasonrazón why we're really excitedemocionado about this devicedispositivo
89
284000
4000
la razón por la que estamos realmente entusiasmados con este dispositivo
05:00
is that it really can actacto as one of these sixth-sensesexto sentido devicesdispositivos
90
288000
6000
es que realmente puede actuar como uno de estos dispositivos de sexto sentido
05:06
that givesda you relevantpertinente informationinformación
91
294000
3000
que le da información pertinente
05:09
about whateverlo que sea is in frontfrente of you.
92
297000
2000
acerca de lo que sea que esté delante suyo.
05:11
So we see PranavPranav here going into the supermarketsupermercado
93
299000
5000
Así que vemos aquí a Pranav entrar en el supermercado,
05:16
and he's shoppingcompras for some paperpapel towelstoallas.
94
304000
3000
para comprar algunas toallas de papel.
05:19
And, as he picksselecciones up a productproducto the systemsistema can recognizereconocer
95
307000
3000
Cuando él toma un producto el sistema puede reconocer
05:22
the productproducto that he's pickingcosecha up,
96
310000
2000
el producto que está sosteniendo
05:24
usingutilizando eitherya sea imageimagen recognitionreconocimiento or markermarcador technologytecnología,
97
312000
4000
usando ya sea reconocimiento de imágenes o tecnología de marcado,
05:28
and give him the greenverde lightligero or an orangenaranja lightligero.
98
316000
3000
y darle una luz verde o una luz naranja.
05:31
He can askpedir for additionaladicional informationinformación.
99
319000
3000
Se puede solicitar información adicional.
05:34
So this particularespecial choiceelección here
100
322000
4000
Así que aquí esta elección
05:38
is a particularlyparticularmente good choiceelección, givendado his personalpersonal criteriacriterios.
101
326000
4000
es una opción especialmente buena, dados sus criterios personales.
05:42
Some of you maymayo want the toiletbaño paperpapel with the mostmás bleachblanqueador in it
102
330000
4000
Algunos de ustedes podrían querer que sus toallas de papel tengan más blanqueador
05:46
rathermás bien than the mostmás ecologically-responsibleecológicamente responsable choiceelección.
103
334000
3000
en lugar de la opción más responsable desde el punto de vista ecológico.
05:49
(LaughterRisa)
104
337000
3000
(Risas)
05:52
If he picksselecciones up a booklibro in the bookstorelibrería,
105
340000
3000
Si toma un libro en la librería,
05:55
he can get an AmazonAmazonas ratingclasificación --
106
343000
2000
puede obtener la calificación de Amazon.
05:57
it getsse pone projectedproyectado right on the covercubrir of the booklibro.
107
345000
2000
Se proyecta directamente en la portada del libro.
05:59
This is Juan'sJuan booklibro, our previousanterior speakeraltavoz,
108
347000
5000
El libro es de Juan, nuestro orador anterior,
06:04
whichcual getsse pone a great ratingclasificación, by the way, at AmazonAmazonas.
109
352000
2000
que tiene una gran calificación, por cierto, en Amazon.
06:06
And so, PranavPranav turnsvueltas the pagepágina of the booklibro
110
354000
3000
Y así, Pranav pasa la página del libro
06:09
and can then see additionaladicional informationinformación about the booklibro --
111
357000
3000
y puede ver información adicional sobre él --
06:12
readerlector commentscomentarios, maybe sortordenar of informationinformación by his favoritefavorito criticcrítico, etcetc.
112
360000
7000
comentarios de los lectores, tal vez alguna información de su crítico favorito, etc.
06:19
If he turnsvueltas to a particularespecial pagepágina
113
367000
2000
Si va a una página específica
06:21
he findsencuentra an annotationanotación by maybe an expertexperto of a friendamigo of oursla nuestra
114
369000
4000
encuentra una anotación por un experto o por un amigo nuestro
06:25
that givesda him a little bitpoco of additionaladicional informationinformación
115
373000
2000
que le da un poco de información adicional
06:27
about whateverlo que sea is on that particularespecial pagepágina.
116
375000
3000
acerca de lo que sea que haya en esa página en particular.
06:30
ReadingLeyendo the newspaperperiódico --
117
378000
2000
Leer el periódico --
06:32
it never has to be outdatedanticuado.
118
380000
3000
nunca tendría que ser obsoleto.
06:35
(LaughterRisa)
119
383000
2000
(Risas)
06:37
You can get videovídeo annotationsanotaciones of the eventevento that you're readingleyendo about
120
385000
4000
Usted puede conseguir las anotaciones de video del evento sobre el que está leyendo.
06:41
You can get the latestúltimo sportsDeportes scorespuntuaciones etcetc.
121
389000
4000
Puede obtener los últimos resultados deportivos, etc.
06:45
This is a more controversialpolémico one.
122
393000
3000
Este es uno un poco más controversial.
06:48
(LaughterRisa)
123
396000
1000
(Risas)
06:49
As you interactinteractuar with someonealguien at TEDTED,
124
397000
3000
Mientras interactúa con alguien en TED,
06:52
maybe you can see a wordpalabra cloudnube of the tagsetiquetas,
125
400000
4000
tal vez podría ver una nube de palabras de las etiquetas,
06:56
the wordspalabras that are associatedasociado with that personpersona
126
404000
2000
las palabras que están asociadas con esa persona
06:58
in theirsu blogBlog and personalpersonal webweb pagespáginas.
127
406000
3000
en su blog y páginas web personales.
07:01
In this casecaso, the studentestudiante is interestedinteresado in camerascámaras, etcetc.
128
409000
5000
En este caso, el estudiante está interesado en cámaras, etc.
07:06
On your way to the airportaeropuerto,
129
414000
2000
En el camino al aeropuerto,
07:08
if you pickrecoger up your boardingembarque passpasar, it can tell you that your flightvuelo is delayedretrasado,
130
416000
4000
si usted toma su tarjeta de embarque, puede decirle que su vuelo se retrasa,
07:12
that the gateportón has changedcambiado, etcetc.
131
420000
3000
que ha cambiado la puerta, etc.
07:15
And, if you need to know what the currentcorriente time is
132
423000
3000
Y, si lo que necesita saber es cuál es la hora actual
07:18
it's as simplesencillo as drawingdibujo a watch --
133
426000
4000
es tan simple como dibujar un reloj --
07:22
(LaughterRisa)
134
430000
1000
(Risas)
07:23
(ApplauseAplausos)
135
431000
1000
(Aplausos)
07:24
on your armbrazo.
136
432000
2000
en su brazo.
07:26
So that's where we're at so farlejos
137
434000
4000
De modo que es donde nos encontramos de momento
07:30
in developingdesarrollando this sixthsexto sensesentido
138
438000
4000
en el desarrollo de este sexto sentido,
07:34
that would give us seamlesssin costura accessacceso to all this relevantpertinente informationinformación
139
442000
4000
que nos daría un acceso fluido a toda esta información pertinente
07:38
about the things that we maymayo come acrossa través de.
140
446000
3000
acerca de las cosas con las que nos podemos encontrar.
07:41
My studentestudiante PranavPranav, who'squien es really, like I said, the geniusgenio behinddetrás this.
141
449000
4000
Mi estudiante Pranav, quien es realmente, como he dicho, el genio detrás de esto.
07:45
(ApplauseAplausos) (StandingEn pie ovationovación)
142
453000
23000
(Aplausos)
08:08
He does deservemerecer a lot of applauseaplausos
143
476000
3000
El merece un montón de aplausos
08:11
because I don't think he's sleptdormido much in the last threeTres monthsmeses, actuallyactualmente.
144
479000
4000
porque no creo que haya dormido mucho en los últimos tres meses, en realidad.
08:15
And his girlfriendNovia is probablyprobablemente not very happycontento about him eitherya sea.
145
483000
3000
Y su novia, probablemente, tampoco está muy feliz con él.
08:18
But it's not perfectPerfecto yettodavía, it's very much a work in progressProgreso.
146
486000
5000
No es perfecto todavía, es en gran medida un trabajo en progreso
08:23
And who knowssabe, maybe in anotherotro 10 yearsaños
147
491000
3000
Y quién sabe, tal vez en 10 años
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we'llbien be here with the ultimateúltimo sixthsexto sensesentido braincerebro implantimplante.
148
494000
5000
vamos a estar aquí con el máximo implante cerebral de sexto sentido.
08:31
Thank you.
149
499000
1000
Gracias.
08:32
(ApplauseAplausos)
150
500000
4000
(Aplausos)
Translated by Diego Leal
Reviewed by Gabriela Sellart

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ABOUT THE SPEAKERS
Pattie Maes - Researcher
As head of the MIT Media Lab's Fluid Interfaces Group, Pattie Maes researches the tools we use to work with information and connect with one another.

Why you should listen

Pattie Maes was the key architect behind what was once called "collaborative filtering" and has become a key to Web 2.0: the immense engine of recommendations -- or "things like this" -- fueled by other users. In the 1990s, Maes' Software Agents program at MIT created Firefly, a technology (and then a startup sold to Microsoft) that let users choose songs they liked, and find similar songs they'd never heard of, by taking cues from others with similar taste. This brought a sea change in the way we interact with software, with culture and with one another.

Now Maes is working on a similarly boundary-breaking initiative. She founded Fluid Interfaces Group, also part of the MIT Media Lab, to rethink the ways in which humans and computers interact, partially by redefining both human and computer. In Maes' world (and really, in all of ours), the computer is no longer a distinct object, but a source of intelligence that's embedded in our environment. By outfitting ourselves with digital accessories, we can continually learn from (and teach) our surroundings. The uses of this tech -- from healthcare to home furnishings, warfare to supermarkets -- are powerful and increasingly real.

More profile about the speaker
Pattie Maes | Speaker | TED.com
Pranav Mistry - Director of research, Samsung Research America
As an MIT grad student, Pranav Mistry invented SixthSense, a wearable device that enables new interactions between the real world and the world of data.

Why you should listen

When Pranav Mistry was a PhD student in the Fluid Interfaces Group at MIT's Media Lab, he worked with lab director Pattie Maes to create some of the most entertaining and thought-provoking interfaces the world had ever seen. And not just computer interfaces, mind you -- these are ways to help the digital and the actual worlds interface. Imagine: intelligent sticky notes, Quickies, that can be searched and can send reminders; a pen that draws in 3D; and TaPuMa, a tangible public map that can act as Google of physical world. And of course the legendary SixthSense, which is now open sourced

Before his studies at MIT, he worked with Microsoft as a UX researcher; he's a graduate of IIT. Now, as director of research at Samsung Research America, Mistry heads the Think Tank Team, an interdisciplinary group of researchers that hunts for new ways to mix digital informational with real-world interactions. As an example, Mistry launched the company's smartwatch, the Galaxy Gear, in 2013.

More profile about the speaker
Pranav Mistry | Speaker | TED.com