ABOUT THE SPEAKER
Adora Svitak - Child prodigy
A prolific short story writer and blogger since age seven, Adora Svitak (now 12) speaks around the United States to adults and children as an advocate for literacy.

Why you should listen

A voracious reader from age three, Adora Svitak's first serious foray into writing -- at age five -- was limited only by her handwriting and spelling. (Her astonishing verbal abilities already matched that of young adults over twice her age.) As her official bio says, her breakthrough would soon come "in the form of a used Dell laptop her mother bought her." At age seven, she typed out over 250,000 words -- poetry, short stories, observations about the world -- in a single year.

Svitak has since fashioned her beyond-her-years wordsmithing into an inspiring campaign for literacy -- speaking across the country to both adults and kids. She is author of Flying Fingers, a book on learning.

More profile about the speaker
Adora Svitak | Speaker | TED.com
TED2010

Adora Svitak: What adults can learn from kids

Adora Svitak: mida saavad täiskasvanud lastelt õppida

Filmed:
6,022,458 views

Imelaps Adora Svitak väidab, et maailm vajab "lapsikut" mõtlemist: julgeid ideid, metsikut loovust ja eeskätt optimismi. Laste suured unistused väärivad kõrgeid ootusi, ütleb Adora, alustades täiskasvanute valmisolekust õppida lastelt samavõrd kui neid õpetada.
- Child prodigy
A prolific short story writer and blogger since age seven, Adora Svitak (now 12) speaks around the United States to adults and children as an advocate for literacy. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:15
Now, I want to startalusta with a questionküsimus:
0
0
2000
Ma tahaksin alustada küsimusega:
00:17
When was the last time you were calledkutsutud childishlapsik?
1
2000
3000
millal teid viimati nimetati lapsikuks?
00:20
For kidslapsed like me,
2
5000
2000
Minusuguste laste jaoks
00:22
beingolemine calledkutsutud childishlapsik can be a frequentsage occurrencekindlustusjuhtumi.
3
7000
3000
on lapsikuks nimetamine sage nähtus.
00:25
EveryIga time we make irrationalirratsionaalne demandsnõudmisi,
4
10000
3000
Iga kord, kui me esitame irratsionaalseid nõudmisi,
00:28
exhibitnäitama irresponsiblevastutustundetu behaviorkäitumine
5
13000
2000
käitume vastutustundetult
00:30
or displaykuva any other signsmärke
6
15000
2000
või muul moel sarnaneme
00:32
of beingolemine normalnormaalne AmericanAmeerika citizenskodanikud,
7
17000
2000
normaalsele Ameerika kodanikule,
00:34
we are calledkutsutud childishlapsik.
8
19000
2000
nimetatakse meid lapsikuks
00:36
WhichMis really bothersSee häirib me.
9
21000
2000
ja see tõesti häirib mind.
00:38
After all, take a look at these eventsüritused:
10
23000
2000
Lõppude lõpuks, vaadake neid sündmusi:
00:40
ImperialismImperialism and colonizationkolonisatsioon,
11
25000
3000
imperialism ja koloniseerimine,
00:43
worldmaailm warssõjad, GeorgeGeorge W. BushBush.
12
28000
3000
maailmasõjad, George W. Bush...
00:46
AskKüsi yourselfise, who'skes on responsiblevastutav? AdultsTäiskasvanute.
13
31000
3000
Küsige endalt: kes vastutab? Täiskasvanud.
00:49
Now, what have kidslapsed donelõpetatud?
14
34000
3000
Mida on lapsed korda saatnud?
00:52
Well, AnneAnne FrankFrank touchedpuudutanud millionsmiljonid
15
37000
2000
Anne Frank puudutas miljoneid
00:54
with her powerfulvõimas accountkonto of the HolocaustHolokausti,
16
39000
3000
oma võimsate ülestähendustega Holokaustist,
00:57
RubyRuby BridgesSillad helpedaitas to endlõpp segregationsegregatsioon in the UnitedAmeerika StatesRiikide,
17
42000
3000
Ruby Bridges aitas lõpetada rassieralduspoliitika USA-s,
01:00
and, mostkõige rohkem recentlyhiljuti,
18
45000
2000
ja just hiljuti
01:02
CharlieCharlie SimpsonSimpson helpedaitas to raisetõsta
19
47000
2000
aitas Charlie Simpson koguda
01:04
120,000 poundsnaela for HaitiHaiti
20
49000
2000
120 000 naela Haiti jaoks
01:06
on his little bikejalgratas.
21
51000
2000
oma väikesel jalgrattal.
01:08
So, as you can see evidencedtõendab by suchselline examplesnäited,
22
53000
3000
Nagu tõendavad sellised näited,
01:11
agevanus has absolutelyabsoluutselt nothing to do with it.
23
56000
3000
ei sõltu vanusest mitte midagi.
01:14
The traitsomadused the wordsõna childishlapsik addressesaadressid
24
59000
2000
Iseloomujooned, millele viitab sõna "lapsik",
01:16
are seennähtud so oftensageli in adultstäiskasvanutele
25
61000
2000
on täiskasvanutele nii omased,
01:18
that we should abolishkaotada this age-discriminatoryVanus-diskrimineeriva wordsõna
26
63000
2000
et me peaksime loobuma sellest vanuseliselt diskrimineerivast sõnast,
01:20
when it comestuleb to criticizingkritiseerides behaviorkäitumine
27
65000
2000
kui seda kasutatakse kritiseerimaks
01:22
associatedseotud with irresponsibilityvastutustundetus and irrationalirratsionaalne thinkingmõtlesin.
28
67000
3000
vastutustundetut ja irratsionaalset käitumist.
01:25
(ApplauseAplaus)
29
70000
6000
(Aplaus)
01:31
Thank you.
30
76000
2000
Aitäh.
01:33
Then again, who'skes on to say
31
78000
2000
Samas jällegi, kes teab,
01:35
that certainteatud typestüübid of irrationalirratsionaalne thinkingmõtlesin
32
80000
2000
võib-olla maailm just vajabki
01:37
aren'tei ole exactlytäpselt what the worldmaailm needsvajadustele?
33
82000
3000
teatud tüüpi irratsionaalset mõtlemist?
01:40
Maybe you've had grandgrand plansplaanid before
34
85000
2000
Võib-olla on teil olnud kunagi suured plaanid,
01:42
but stoppedpeatus yourselfise, thinkingmõtlesin,
35
87000
2000
kuid te jätsite nad katki, mõeldes,
01:44
"That's impossiblevõimatu," or, "That costskulud too much,"
36
89000
2000
et see on võimatu või läheb liiga palju maksma
01:46
or, "That won'tei ole benefitkasu me."
37
91000
2000
või see ei too mulle kasu.
01:48
For better or worsehalvem, we kidslapsed aren'tei ole hamperedtakistab as much
38
93000
3000
On see hea või halb, aga meie, lapsed, ei lase end nii palju
01:51
when it comestuleb to thinkingmõtlesin about reasonspõhjustel why not to do things.
39
96000
3000
häirida võimalikel põhjustel, miks jätta midagi tegemata.
01:54
KidsLapsed can be fulltäis of inspiringinspireeriv aspirationspüüdlused
40
99000
2000
Lapsed võivad olla tulvil inspireerivaid püüdlusi
01:56
and hopefulloodetavasti thinkingmõtlesin.
41
101000
2000
ja lootusrikast mõtlemist,
01:58
Like my wishsoovi that no one wentläksin hungrynäljane
42
103000
2000
nagu minu soov, et keegi ei tunneks nälga
02:00
or that everything were a freetasuta kindlaadi of utopiautoopia.
43
105000
3000
või et kõik oleks vabalt kättesaadav justkui Utoopias.
02:03
How manypalju of you still dreamunistus like that
44
108000
2000
Kui paljud teist veel niimoodi unistavad
02:05
and believe in the possibilitiesvõimalused?
45
110000
3000
ja usuvad võimalustesse?
02:08
SometimesMõnikord a knowledgeteadmised of historyajalugu
46
113000
2000
Mõnikord võib teadmine ajaloost
02:10
and the pastminevik failuresebaõnnestumised of utopianutoopiline idealsideaalide
47
115000
2000
ja utoopiliste ideaalide nurjumisest minevikus
02:12
can be a burdenkoorem
48
117000
2000
olla koormaks,
02:14
because you know that if everything were freetasuta,
49
119000
2000
sest sa tead, et kui kõik oleks tasuta,
02:16
then the foodtoit stocksvarud would becomesaada depletedkahanenud
50
121000
2000
siis toiduvarud ammenduksid,
02:18
and scarcevähe and leadjuhtima to chaoskaos.
51
123000
2000
muutuksid raskesti kättesaadavaks ja see viiks kaoseni.
02:20
On the other handkäsi,
52
125000
2000
Teisest küljest,
02:22
we kidslapsed still dreamunistus about perfectiontäiuslikkuse.
53
127000
2000
meie, lapsed, unistame veel täiuslikkusest.
02:24
And that's a good thing because in ordertellida
54
129000
2000
Ja see on hea, sest kui sa tahad
02:26
to make anything a realityreaalsus,
55
131000
2000
ükskõik mida teoks teha,
02:28
you have to dreamunistus about it first.
56
133000
2000
tuleb sellest kõigepealt unistada.
02:30
In manypalju waysviisid, our audacityjulmus to imaginekujutan ette
57
135000
3000
Meie julgus kujutleda aitab mitmes mõttes
02:33
helpsaitab pushsuruge the boundariespiirid of possibilityvõimalus.
58
138000
3000
laiendada võimalikkuse piire.
02:36
For instanceNäiteks, the MuseumMuuseum of GlassKlaas in TacomaTacoma, WashingtonWashington,
59
141000
3000
Näiteks Klaasimuuseum Tacomas, Washingtonis -
02:39
my home stateriik -- yoohooyoohoo WashingtonWashington!
60
144000
2000
minu koduosariigis - hurraa, Washington -
02:41
(ApplauseAplaus) --
61
146000
3000
(Aplaus)
02:44
has a programprogramm calledkutsutud KidsLapsed DesignDisain GlassKlaas,
62
149000
2000
seal on programm "Lapsed kujundavad klaasi",
02:46
and kidslapsed drawjoonistama theiroma ownoma ideasideid for glassklaas artart.
63
151000
2000
kus lapsed joonistavad üles oma ideid klaasikunsti jaoks.
02:48
Now, the residentresident artistkunstnik said they got
64
153000
2000
Korraldav kunstnik ütles, et nad said
02:50
some of theiroma bestparim ideasideid throughläbi the programprogramm
65
155000
2000
selle programmi kaudu mõned oma parimatest ideedest,
02:52
because kidslapsed don't think about the limitationspiirangud
66
157000
2000
sest lapsed ei mõtle piirangutele,
02:54
of how hardraske it can be to blowlöök glassklaas into certainteatud shapeskuju;
67
159000
2000
et kui raske on klaasi teatud kujusse puhuda.
02:56
they just think of good ideasideid.
68
161000
2000
Nad mõtlevad ainult headele ideedele.
02:58
Now, when you think of glassklaas, you mightvõib-olla
69
163000
2000
Kui te mõtlete klaasile, tulevad teile võib-olla pähe
03:00
think of colorfulvärviline ChihulyChihuly designsdisainilahendused
70
165000
3000
värvilised Chihuly kujundused
03:03
or maybe ItalianItaalia vasesvaasid,
71
168000
2000
või ehk itaalia vaasid,
03:05
but kidslapsed challengeväljakutse glassklaas artistskunstnikud to go beyondkaugemale that
72
170000
3000
aga lapsed esitavad kunstnikele väljakutse sellest edasi minna,
03:08
into the realmkuningriik of broken-heartedmurest murtud snakesmaod
73
173000
2000
maailma, kus on murtud südametega maod
03:10
and baconpeekon boyspoisid, who you can see has meatliha visionnägemine.
74
175000
3000
ja peekonipoisid, kes, nagu näete, suudavad pilguga liha välja võluda.
03:13
(LaughterNaer)
75
178000
2000
(Naer)
03:15
Now, our inherentomane wisdomtarkus
76
180000
2000
Meie loomuomane tarkus
03:17
doesn't have to be insider'sInsider on knowledgeteadmised.
77
182000
3000
ei pea olema siseringi teadmine.
03:20
KidsLapsed alreadyjuba do a lot of learningõppimine from adultstäiskasvanutele,
78
185000
3000
Lapsed niikuinii õpivad palju täiskasvanutelt
03:23
and we have a lot to sharejagada.
79
188000
2000
ja meil on palju, mida jagada.
03:25
I think that adultstäiskasvanutele should startalusta learningõppimine from kidslapsed.
80
190000
4000
Minu meelest peaksid täiskasvanud hakkama lastelt õppima.
03:29
Now, I do mostkõige rohkem of my speakingrääkides in frontees of an educationharidus crowdrahvahulk,
81
194000
3000
Ma kõnelen enamasti haridusvaldkonna inimestele,
03:32
teachersõpetajad and studentsõpilased, and I like this analogyanaloogia:
82
197000
2000
õpetajatele ja õpilastele, ning mulle meeldib see analoogia.
03:34
It shouldn'tei peaks just be a teacherõpetaja at the headpea of the classroomklassiruumis
83
199000
2000
Ei peaks olema nii, et ainult õpetaja seisab klassi ees
03:36
tellingöeldes studentsõpilased, "Do this, do that."
84
201000
2000
ja ütleb õpilastele, et tehke nii, tehke naa.
03:38
The studentsõpilased should teachõpetama theiroma teachersõpetajad.
85
203000
3000
Õpilased peaksid õpetama oma õpetajaid.
03:41
LearningÕppe betweenvahel grownkasvanud upsUPS and kidslapsed
86
206000
2000
Täiskasvanute ja laste vaheline õppimisprotsess
03:43
should be reciprocalvastastikune.
87
208000
2000
peaks olema vastastikune.
03:45
The realityreaalsus, unfortunatelykahjuks, is a little differenterinevad,
88
210000
3000
Tegelikkus paraku on pisut teistsugune
03:48
and it has a lot to do with trustusaldust, or a lackpuudus of it.
89
213000
3000
ja see sõltub paljuski usaldusest või selle puudumisest.
03:51
Now, if you don't trustusaldust someonekeegi, you placekoht restrictionspiirangud on them, right?
90
216000
3000
Kui sa inimest ei usalda, sead sa talle piiranguid.
03:54
If I doubtkahtlust my oldervanem sister'sõe abilityvõime
91
219000
2000
Kui ma kahtlen, kas mu vanem õde suudab
03:56
to paymaksma back the 10 percentprotsenti interesthuvi
92
221000
2000
maksta tagasi 10% intressi,
03:58
I establishedasutatud on her last loanlaen,
93
223000
2000
mille ma kehtestasin ta viimasele laenule,
04:00
I'm going to withholdmitte anda her abilityvõime to get more moneyraha from me
94
225000
3000
piiran ma tema võimalust saada mu käest rohkem raha,
04:03
untilkuni she paysmaksab it back. (LaughterNaer)
95
228000
2000
kuni ta selle tagasi maksab.
04:05
TrueTõsi storylugu, by the way.
96
230000
2000
Tõestisündinud lugu, muide.
04:07
Now, adultstäiskasvanutele seemtundub to have
97
232000
3000
Täiskasvanutel paistab olevat
04:10
a prevalentlyvaldavalt restrictivepiiravaid attitudesuhtumine towardssuunas kidslapsed
98
235000
3000
peamiselt piirav suhtumine lastesse,
04:13
from everyigaüks "don't do that,
99
238000
2000
alustades igast "ära tee nii" ja
04:15
don't do this" in the schoolkooli handbookkäsiraamat
100
240000
2000
"ära tee naa" kooliõpikutes
04:17
to restrictionspiirangud on schoolkooli InternetInternet use.
101
242000
3000
kuni internetikasutamise piiranguteni koolis.
04:20
As historyajalugu pointspunkte out, regimesrežiimid becomesaada oppressiverõhuv
102
245000
3000
Nagu ajalugu näitab, muutuvad režiimid rõhuvaks siis,
04:23
when they're fearfulhirmul about keepingpidamine controlkontroll.
103
248000
2000
kui nad hakkavad kartma, et kaotavad kontrolli.
04:25
And althoughkuigi adultstäiskasvanutele mayvõib not be quiteüsna at the leveltasemel
104
250000
2000
Ja kuigi täiskasvanud ei ole ehk päris
04:27
of totalitariantotalitarismi regimesrežiimid,
105
252000
2000
totalitaarsete režiimide tasemel,
04:29
kidslapsed have no, or very little say in makingtegemine the rulesreeglid,
106
254000
3000
on lastel väga vähe kaasa rääkida reeglite kehtestamisel,
04:32
when really the attitudesuhtumine should be reciprocalvastastikune,
107
257000
2000
kui tegelikult peaks suhtumine olema vastastikune,
04:34
meaningtähendus that the adulttäiskasvanu populationelanikkonnast should learnõppida
108
259000
2000
mis tähendab, et täiskasvanud rahvastik
04:36
and take into accountkonto the wishessoovib
109
261000
2000
peaks teadma ja arvestama
04:38
of the youngernoorem populationelanikkonnast.
110
263000
2000
noorema põlvkonna soovidega.
04:40
Now, what's even worsehalvem than restrictionpiirang
111
265000
2000
Piirangutest hullem on see,
04:42
is that adultstäiskasvanutele oftensageli underestimatealahinnata kidslapsed abilitiesvõimeid.
112
267000
3000
et täiskasvanud sageli alahindavad laste võimeid.
04:45
We love challengesväljakutsed, but when expectationsootused are lowmadal,
113
270000
3000
Me armastame väljakutseid, aga kui ootused on madalad,
04:48
trustusaldust me, we will sinkvalamu to them.
114
273000
3000
uskuge mind, meie võimed langevad samuti.
04:51
My ownoma parentsvanemad had anything but lowmadal expectationsootused
115
276000
3000
Minu vanematel olid kõike muud kui madalad ootused
04:54
for me and my sisterõde.
116
279000
2000
minu ja mu õe osas.
04:56
Okay, so they didn't tell us to becomesaada doctorsarstid
117
281000
3000
Nad ei öelnud meile, et meist peavad saama arstid
04:59
or lawyersadvokaadid or anything like that,
118
284000
2000
või advokaadid või midagi taolist,
05:01
but my dadisa did readloe to us
119
286000
2000
aga mu isa luges meile ette
05:03
about AristotleAristotelese
120
288000
2000
Aristotelese kohta
05:05
and pioneerPioneer germidu fightersvõitlejad
121
290000
2000
ja esimeste teadlaste kohta, kes võitlesid pisikute vastu,
05:07
when lots of other kidslapsed were hearingära kuulata
122
292000
2000
samal ajal kui paljud teised lapsed kuulsid, et
05:09
"The WheelsRattad on the BusBuss Go RoundÜmmargune and RoundÜmmargune."
123
294000
2000
"Rong see sõitis tšuhh-tšuhh-tšuhh".
05:11
Well, we heardkuulnud that one too, but "PioneerPioneer GermIdu FightersVõitlejad" totallytäiesti rulesreeglid.
124
296000
3000
Me kuulsime seda ka, aga "Teedrajavad pisikute vastu võitlejad" on ülikõva.
05:14
(LaughterNaer)
125
299000
2000
(Naer)
05:16
I lovedarmastatud to writekirjuta from the agevanus of fourneli,
126
301000
2000
Mulle meeldis juba 4-aastasena kirjutada
05:18
and when I was sixkuus
127
303000
2000
ja kui ma olin 6-aastane,
05:20
my momema boughtostetud me my ownoma laptopsülearvuti equippedvarustatud with MicrosoftMicrosoft WordSõna.
128
305000
3000
ostis ema mulle sülearvuti, millel oli Microsoft Word.
05:23
Thank you BillBill GatesVäravad and thank you MaMa.
129
308000
2000
Aitäh, Bill Gates, ja aitäh, ema!
05:25
I wrotekirjutas over 300 shortlühike storieslugusid
130
310000
2000
Ma kirjutasin üle 300 lühijutu
05:27
on that little laptopsülearvuti,
131
312000
2000
sellel väiksel sülearvutil
05:29
and I wanted to get publishedavaldatud.
132
314000
3000
ja ma tahtsin midagi avaldada.
05:32
InsteadSelle asemel of just scoffingscoffing at this heresyketserlus
133
317000
2000
Selle asemel, et irvitada säherduse ketserluse üle,
05:34
that a kidpoiss wanted to get publishedavaldatud
134
319000
2000
nagu laps, kes soovis et ta töid avaldataks,
05:36
or sayingöeldes wait untilkuni you're oldervanem,
135
321000
2000
või öelda, et oota, kuni sa oled vanem,
05:38
my parentsvanemad were really supportivetoetav.
136
323000
2000
olid mu vanemad väga toetavad.
05:40
ManyPaljud publisherskirjastajad were not quiteüsna so encouragingjulgustav,
137
325000
3000
Paljud kirjastajad polnud sugugi sama julgustavad.
05:44
one largesuur children'slastega publisherkirjastaja ironicallyirooniliselt sayingöeldes
138
329000
3000
Üks suur lastekirjanduse kirjastaja ütles muuseas,
05:47
that they didn't work with childrenlapsed --
139
332000
2000
et nad ei tegele lastega.
05:49
children'slastega publisherkirjastaja not workingtöötav with childrenlapsed?
140
334000
3000
Lastekirjanduse kirjastaja ei tegele lastega?
05:52
I don't know, you're kindlaadi of alienatingvõõrandumine a largesuur clientklient there.
141
337000
3000
Minu meelest te tõrjute eemale oma olulise klientuuri.
05:55
(LaughterNaer)
142
340000
2000
(Naer)
05:57
Now, one publisherkirjastaja, ActionTegevus PublishingKirjastamine,
143
342000
3000
Üks kirjastus, Action Publishing,
06:00
was willingsoovin to take that leaphüpe and trustusaldust me
144
345000
3000
oli valmis riskeerima, mind usaldama
06:03
and to listen to what I had to say.
145
348000
2000
ning kuulama, mis mul oli öelda.
06:05
They publishedavaldatud my first bookraamat, "FlyingFlying FingersSõrmed," -- you see it here --
146
350000
3000
Nad avaldasid mu esimese raamatu "Lendavad näpud" - näete siin -
06:08
and from there on, it's goneläinud to speakingrääkides at hundredssadu of schoolskoolid,
147
353000
4000
ja alates sellest olen käinud sadades koolides rääkimas,
06:12
keynotingrääkimas to thousandstuhat of educatorsõpetajad
148
357000
2000
pidanud kõnet tuhandetele õpetajatele
06:14
and finallylõpuks, todaytäna, speakingrääkides to you.
149
359000
2000
ja lõpuks, täna, räägin teiega.
06:16
I appreciatehindan your attentiontähelepanu todaytäna,
150
361000
2000
Ma hindan teie tähelepanu täna,
06:18
because to shownäidata that you trulytõesti carehooli,
151
363000
2000
sest see näitab, et teile läheb tõesti korda,
06:20
you listen.
152
365000
2000
te kuulate.
06:22
But there's a problemprobleem with this rosyroosiline picturepilt
153
367000
3000
Aga on üks väike probleem seoses selle roosilise pildiga,
06:25
of kidslapsed beingolemine so much better than adultstäiskasvanutele.
154
370000
3000
kui palju lapsed täiskasvanutest paremad on.
06:28
KidsLapsed growkasvatada up and becomesaada adultstäiskasvanutele just like you.
155
373000
3000
Lapsed kasvavad suureks ja saavad täiskasvanuteks nagu teie.
06:31
(LaughterNaer)
156
376000
2000
(Naer)
06:33
Or just like you? Really?
157
378000
2000
Või kas tõesti nagu teie?
06:35
The goaleesmärk is not to turnpööra kidslapsed into your kindlaadi of adulttäiskasvanu,
158
380000
3000
Eesmärk ei ole muuta lapsi sellisteks täiskasvanuteks nagu teie,
06:38
but ratherpigem better adultstäiskasvanutele than you have been,
159
383000
3000
vaid pigem paremaks, kui teie olete olnud,
06:41
whichmis mayvõib be a little challengingväljakutse
160
386000
2000
mis võib olla küllaltki suur väljakutse,
06:43
consideringvõttes arvesse your guys'mehed credentialsmandaat (LaughterNaer).
161
388000
2000
arvestades teie saavutusi,
06:45
But the way progressedusammud happensjuhtub
162
390000
2000
aga progress toimib sellepärast,
06:47
is because newuus generationspõlvkonnad and newuus erasajastute
163
392000
3000
et uued põlvkonnad ja uued ajastud
06:50
growkasvatada and developarenema and becomesaada better than the previouseelmine onesneed.
164
395000
3000
kasvavad ja arenevad ning saavad eelnevatest paremaks.
06:53
It's the reasonpõhjus we're not in the DarkTume AgesVanuses anymoreenam.
165
398000
3000
See on põhjus, miks me ei ela enam pimedal keskajal.
06:56
No matterasi your positionpositsioon or placekoht in life,
166
401000
3000
Pole tähtis, mis positsioonil või kus te elus olete,
06:59
it is imperativehädavajalik to createloo opportunitiesvõimalused for childrenlapsed
167
404000
3000
teie kohustus on luua võimalusi laste jaoks,
07:02
so that we can growkasvatada up to blowlöök you away.
168
407000
3000
et me saaksime kasvada suureks ja teid rabada.
07:05
(LaughterNaer)
169
410000
3000
(Naer)
07:08
AdultsTäiskasvanute and fellowkolleeg TEDstersTEDsters,
170
413000
2000
Täiskasvanud ja kaas-TEDsterid,
07:10
you need to listen and learnõppida from kidslapsed
171
415000
2000
te peate kuulama lapsi ja neilt õppima,
07:12
and trustusaldust us and expectoota more from us.
172
417000
3000
usaldama meid ja meilt rohkem ootama.
07:16
You mustpeab lendlaenata an earkõrva todaytäna,
173
421000
2000
Te peate meid kuulama täna,
07:18
because we are the leadersjuhid of tomorrowhomme,
174
423000
2000
sest meie oleme need, kes homme juhivad,
07:20
whichmis meanstähendab we're going to be takingvõttes carehooli of you
175
425000
2000
mis tähendab, et me hakkame teie eest hoolitsema,
07:22
when you're oldvana and senileseniilne. No, just kiddingnalja.
176
427000
3000
kui te olete vanad ja seniilsed. Ei, ma ainult naljatan.
07:25
No, really, we are going to be the nextjärgmine generationpõlvkond,
177
430000
3000
Ei, päriselt, meie oleme järgmine põlvkond,
07:28
the onesneed who will bringtuua this worldmaailm forwardettepoole.
178
433000
3000
need, kes viivad maailma edasi.
07:31
And in casejuhtum you don't think that this really has meaningtähendus for you,
179
436000
3000
Ja kui te ei usu, et sellel on teie jaoks mingit tähtsust,
07:34
remembermäleta that cloningkloonimine is possiblevõimalik,
180
439000
2000
siis tuletage meelde, et kloonimine on võimalik
07:36
and that involveskaasneb going throughläbi childhoodlapsepõlves again,
181
441000
2000
ja see kätkeb endas lapsepõlve uuesti läbielamist,
07:38
in whichmis casejuhtum you'llsa saad want to be heardkuulnud
182
443000
2000
millisel juhul te tahaksite, et teid kuuldaks
07:40
just like my generationpõlvkond.
183
445000
2000
just nagu minu põlvkond.
07:42
Now, the worldmaailm needsvajadustele opportunitiesvõimalused
184
447000
3000
Maailm vajab võimalusi
07:45
for newuus leadersjuhid and newuus ideasideid.
185
450000
3000
uute juhtide ja uute ideede jaoks.
07:48
KidsLapsed need opportunitiesvõimalused to leadjuhtima and succeedõnnestub.
186
453000
3000
Lapsed vajavad võimalusi juhtida ja edukad olla.
07:51
Are you readyvalmis to make the matchsobi?
187
456000
2000
Kas te olete väljakutseks valmis?
07:53
Because the world'smaailma problemsprobleemid
188
458000
2000
Sest maailma probleemid
07:55
shouldn'tei peaks be the humaninimene family'sperega heirloomreliikvia.
189
460000
3000
ei tohiks olla inimsuguvõsa pärandiks.
07:58
Thank you.
190
463000
2000
Aitäh.
08:00
(ApplauseAplaus)
191
465000
3000
(Aplaus)
08:03
Thank you. Thank you.
192
468000
2000
Aitäh. Aitäh.
Translated by Maria Liivak
Reviewed by Triin Sinissaar

▲Back to top

ABOUT THE SPEAKER
Adora Svitak - Child prodigy
A prolific short story writer and blogger since age seven, Adora Svitak (now 12) speaks around the United States to adults and children as an advocate for literacy.

Why you should listen

A voracious reader from age three, Adora Svitak's first serious foray into writing -- at age five -- was limited only by her handwriting and spelling. (Her astonishing verbal abilities already matched that of young adults over twice her age.) As her official bio says, her breakthrough would soon come "in the form of a used Dell laptop her mother bought her." At age seven, she typed out over 250,000 words -- poetry, short stories, observations about the world -- in a single year.

Svitak has since fashioned her beyond-her-years wordsmithing into an inspiring campaign for literacy -- speaking across the country to both adults and kids. She is author of Flying Fingers, a book on learning.

More profile about the speaker
Adora Svitak | Speaker | TED.com