ABOUT THE SPEAKER
Eddie Obeng - Business Educator
Our environment changes faster than we can learn about it, Eddie Obeng says. How do we keep up?

Why you should listen

What will business look like in 5 years? (Er, what does it look like now?) Eddie Obeng helps executives keep up with a business and social environment that's changing faster than we can know. Through Pentacle, his online business school, Obeng teaches a theory of management that focuses on adaptation to change. Called "New World Management," it's all about forming and re-forming workgroups, constantly re-evaluating metrics, and being open to all kinds of learning, from hands-on group exercises to a virtual lecture hall/meeting room called the QUBE.

More profile about the speaker
Eddie Obeng | Speaker | TED.com
TEDGlobal 2012

Eddie Obeng: Smart failure for a fast-changing world

Eddie Obeng : L'échec intelligent pour un monde qui change vite

Filmed:
1,611,121 views

Le monde change bien plus vite que la plupart des gens ne s'en rendent compte, dit Eddie Obeng, éducateur en commerce -- et on ne peut conserver un résultat créatif. Dans cette conférence inspirée, il souligne trois changements importants que nous devrions comprendre pour une meilleure productivité, et il appelle à une culture plus forte de "l'échec intelligent".
- Business Educator
Our environment changes faster than we can learn about it, Eddie Obeng says. How do we keep up? Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:15
Over the pastpassé sixsix monthsmois, I've spentdépensé my time
0
13
3843
Ces six derniers mois, j'ai passé mon temps à voyager.
00:19
travelingen voyageant. I think I've doneterminé 60,000 milesmiles,
1
3856
3391
Je pense avoir fait 96 000 km,
00:23
but withoutsans pour autant leavingen quittant my deskbureau.
2
7247
2922
mais sans quitter mon bureau.
00:26
And the reasonraison I can do that is because I'm actuallyréellement two people.
3
10169
2846
Et si je peux le faire, c'est parce que je suis en réalité
deux personnes.
00:28
I look like one personla personne but I'm two people. I'm EddieEddie who is here,
4
13015
2953
J'ai l'air d'une seule personne, mais je suis deux.
Je suis Eddie qui est ici,
00:31
and at the sameMême time, my altermodifier egoego is a biggros greenvert boxyboxy
5
15968
4401
et en même temps, mon alter ego est un grand avatar vert et carré
00:36
avataravatar nicknamedsurnommé CyberCyber FrankFrank.
6
20369
3680
surnommé Cyber Frank.
00:39
So that's what I spenddépenser my time doing. I'd like to startdébut,
7
24049
2809
C'est à ça que je passe mon temps. Je voudrais commencer,
00:42
if it's possiblepossible, with a testtester, because I do businessEntreprise stuffdes trucs,
8
26858
3062
si possible, par un test, parce que je fais des trucs d'entreprise,
00:45
so it's importantimportant that we focusconcentrer on outcomesrésultats.
9
29920
3584
il est donc important de nous concentrer sur les résultats.
00:49
And then I struggledlutté, because I was thinkingen pensant to myselfmoi même,
10
33504
1933
Et puis je me suis creusé la tête, parce que je me disais,
00:51
"What should I talk? What should I do? It's a TEDTED audiencepublic.
11
35437
2468
« Qu'est-ce que je vais raconter ? Que dois-je faire ?
C'est un public TED.
00:53
It's got to be stretchingétirage. How am I going to make — ?"
12
37905
2808
Il faut aller loin. Comment je vais faire — ? »
00:56
So I just hopeespérer I've got the levelniveau of difficultydifficulté right.
13
40713
3093
J'espère juste que j'ai le bon niveau de difficulté.
00:59
So let's just walkmarche our way throughpar this.
14
43806
2064
Nous allons donc voir ça.
01:01
Please could you work this throughpar with me? You can shoutShout out the answerrépondre if you like.
15
45870
3449
Vous voulez-bien voir ça avec moi ?
Vous pouvez crier la réponse si vous le souhaitez.
01:05
The questionquestion is, whichlequel of these horizontalhorizontal lineslignes is longerplus long?
16
49319
2182
La question est, laquelle de ces lignes horizontales
est plus longue ?
01:07
The answerrépondre is?
17
51501
1146
La réponse est ?
01:08
AudiencePublic: The sameMême.EddieEddie ObengOkou: The sameMême.
18
52647
2724
Public : Elles sont pareilles
Eddie Obeng : Elles sont pareilles
01:11
No, they're not the sameMême. (LaughterRires)
19
55371
1747
Non, elles ne sont pas pareilles.
(Rires)
01:13
They're not the sameMême. The topHaut one is 10 percentpour cent longerplus long than the bottombas one.
20
57118
3629
Elles ne sont pas pareilles. Celle du haut est
10 % plus longue que celle du bas.
01:16
So why did you tell me they were the sameMême? Do you rememberrappelles toi when we were kidsdes gamins at schoolécole,
21
60747
3309
Alors pourquoi me dire qu'elles sont pareilles ?
Vous vous souvenez quand on était enfants à l'école
01:19
about that biggros, they playedjoué the sameMême tricktour on us?
22
64056
2455
grands comme ça, on nous a joué le même tour ?
01:22
It was to teachapprendre us parallaxparallaxe. Do you rememberrappelles toi?
23
66511
2337
C'était pour nous enseigner la parallaxe. Vous vous souvenez ?
01:24
And you got, you said, "It's the sameMême!" And you got it wrongfaux.
24
68848
3147
Et vous avez dit: « C'est la même chose! » Et vous aviez tort.
01:27
You rememberrappelles toi? And you learnedappris the answerrépondre, and you've carriedporté this answerrépondre in your headtête for 10, 20, 30, 40 yearsannées:
25
71995
3836
Vous vous souvenez ? Vous avez appris la réponse et vous l'avez gardée en tête pendant 10, 20, 30, 40 ans.
01:31
The answerrépondre is the sameMême. The answerrépondre is the sameMême. So when you're askeda demandé what the lengthslongueurs are,
26
75831
3880
La réponse est : « elles sont pareilles ». Alors, lorsqu'on vous demande quelles sont les longueurs,
01:35
you say they're the sameMême, but they're not the sameMême, because I've changedmodifié it.
27
79711
2569
vous dites qu'elles sont pareilles, mais c'est faux, parce que je les ai changées.
01:38
And this is what I'm tryingen essayant to explainExplique has happenedarrivé to us in the 21stst centurysiècle.
28
82280
4167
Et c'est ce que j'essaie d'expliquer, qui nous est arrivé au XXIe siècle.
01:42
SomebodyQuelqu'un or something has changedmodifié the rulesrègles
29
86447
2298
Quelqu'un ou quelque chose a changé les règles
01:44
about how our worldmonde workstravaux.
30
88745
2057
du fonctionnement de notre monde.
01:46
When I'm jokingplaisante, I try and explainExplique it happenedarrivé at midnightminuit,
31
90802
2906
Quand je plaisante, j'essaye d'expliquer que c'est arrivé à minuit,
01:49
you see, while we were asleependormi, but it was midnightminuit 15 yearsannées agodepuis. Okay?
32
93708
3836
vous voyez, pendant qu'on dormait, mais c'était à minuit il y a 15 ans. D'accord ?
01:53
You didn't noticeremarquer it? But basicallyen gros, what they do is,
33
97544
2615
Vous n'aviez pas remarqué ? Mais en gros, ce qu'ils font,
01:56
they switchedcommuté all the rulesrègles roundrond, so that the way to
34
100159
2672
ils ont changé toutes les règles, pour que la façon de
01:58
successfullyavec succès runcourir a businessEntreprise, an organizationorganisation, or even a countryPays,
35
102831
3592
gérer avec succès une entreprise, une organisation ou même un pays,
02:02
has been deletedsupprimé, flippedrenversé, and it's a completelycomplètement newNouveau
36
106423
2681
soit supprimée, renversée, et ce sont des règles
02:05
— you think I'm jokingplaisante, don't you — there's a completelycomplètement newNouveau setensemble of rulesrègles in operationopération. (LaughterRires)
37
109104
4280
— vous pensez que je plaisante, pas vrai — complètement nouvelles qui sont à l'œuvre. (Rires)
02:09
Did you noticeremarquer that? I mean, you missedmanqué this one.
38
113384
1810
L'avez-vous remarqué ? Je veux dire, vous avez raté celui-ci.
02:11
You probablyProbablement — No, you didn't. Okay. (LaughterRires)
39
115194
1835
Probablement, vous — non, vous n'avez pas. Ok.
(Rires)
02:12
My simplesimple ideaidée is that what's happenedarrivé is,
40
117029
4342
Mon idée simple est que ce qui s'est passé,
02:17
the realréal 21stst centurysiècle around us isn't so obviousévident to us,
41
121371
3994
c'est que le vrai 21e siècle autour de nous n'est pas aussi évident pour nous,
02:21
so insteadau lieu we spenddépenser our time respondingrépondant rationallyrationnellement
42
125365
3045
pour y remédier, nous passons notre temps à réagir rationnellement
02:24
to a worldmonde whichlequel we understandcomprendre and recognizereconnaître,
43
128410
3173
à un monde que nous comprenons et reconnaissons,
02:27
but whichlequel no longerplus long existsexiste.
44
131583
2419
mais qui n'existe plus.
02:29
You don't believe me, do you? Okay. (ApplauseApplaudissements)
45
134002
2209
Vous ne me croyez, n'est-ce pas ? Ok.
(Applaudissements)
02:32
So let me take you on a little journeypériple of manybeaucoup of the things I don't understandcomprendre.
46
136211
4904
Alors laissez-moi vous emmener faire un petit voyage
de beaucoup de choses que je ne comprends pas.
02:37
If you searchchercher AmazonAmazon for the wordmot "creativityla créativité,"
47
141115
2592
Si vous recherchez le mot « créativité » sur Amazon,
02:39
you'lltu vas discoverdécouvrir something like 90,000 bookslivres.
48
143707
2367
vous découvrirez quelque chose comme 90 000 livres.
02:41
If you go on GoogleGoogle and you look for "innovationinnovation + creativityla créativité,"
49
146074
2804
Si vous allez sur Google et vous cherchez « innovation + créativité »
02:44
you get 30 millionmillion hitsles coups. If you addajouter the wordmot "consultantsconsultants," it doublesdouble to 60 millionmillion. (LaughterRires)
50
148878
4259
vous obtenez 30 millions de hits. Si vous ajoutez le mot "consultants", ça monte à 60 millions. (Rires)
02:49
Are you with me? And yetencore, statisticallystatistiquement, what you discoverdécouvrir
51
153137
3185
Vous me suivez ? Et pourtant, selon les statistiques, ce que vous découvrez
02:52
is that about one in 100,000 ideasidées is founda trouvé makingfabrication moneyargent
52
156322
2985
est qu'on trouve une idée sur 100 000 en gagnant de l'argent
02:55
or deliveringlivrer benefitsavantages two yearsannées after its inceptiondébut.
53
159307
3123
ou en offrant des bénéfices deux ans après sa création.
02:58
It makesfait du no sensesens. CompaniesEntreprises make theirleur expensivecoûteux executivescadres supérieurs
54
162430
3013
Ça n'a aucun sens. Les entreprises obligent leurs cadres cher payés
03:01
spenddépenser agesâge carefullysoigneusement preparingen train de préparer forecastsprévisions and budgetsles budgets
55
165443
2560
à passer des plombes à préparer soigneusement
des prévisions et des budgets
03:03
whichlequel are obsoleteobsolète or need changingen changeant before they can be publishedpublié.
56
168003
4060
qui sont obsolètes ou doivent être modifiés
avant d'être publiés.
03:07
How is that possiblepossible? If you look at the visionsvisions we have,
57
172063
3723
Comment est-ce possible ? Si vous regardez les visions que nous avons,
03:11
the visionsvisions of how we're going to changechangement the worldmonde,
58
175786
1777
les visions de la façon dont nous allons changer le monde,
03:13
the keyclé thing is implementationla mise en oeuvre. We have the visionvision.
59
177563
2625
le plus important est la mise en œuvre. Nous avons la vision.
03:16
We'veNous avons got to make it happense produire.
60
180188
1356
Nous devons en fait une réalité.
03:17
We'veNous avons spentdépensé decadesdécennies professionalizingla professionnalisation implementationla mise en oeuvre.
61
181544
2992
Nous avons passé des décennies à professionnaliser
la mise en œuvre.
03:20
People are supposedsupposé to be good at makingfabrication stuffdes trucs happense produire.
62
184536
2457
Les gens sont censés être bons à réaliser des choses.
03:22
HoweverCependant, if I use as an exampleExemple a familyfamille of fivecinq
63
186993
4897
Cependant, si je prends l'exemple d'une famille de cinq personnes
03:27
going on holidayvacances, if you can imagineimaginer this,
64
191890
2734
qui part en vacances, si vous pouvez l'imaginer
03:30
all the way from LondonLondres all the way acrossà travers to HongHong KongKong,
65
194624
4400
de Londres jusqu'à Hong Kong,
03:34
what I want you to think about is theirleur budgetbudget is only 3,000 poundslivres sterling of expensesfrais.
66
199024
3909
ce à quoi je veux que vous pensiez est que leur budget
n'est que 3 000 livres de dépenses.
03:38
What actuallyréellement happensarrive is, if I comparecomparer this to the averagemoyenne
67
202933
3131
Ce qui se passe en réalité est, si je compare ça
03:41
realréal projectprojet, averagemoyenne realréal successfulréussi projectprojet,
68
206064
5787
au vrai projet moyen, un projet réel moyen qui fonctionne bien,
03:47
the familyfamille actuallyréellement endfin up in MakassarMakassar, SouthSud SulawesiSulawesi,
69
211851
4226
la famille finit effectivement à Makassar, Sulawesi-Sud,
03:51
at a costCoût of 4,000 poundslivres sterling,
70
216077
3017
pour un coût de 4 000 livres,
03:54
whilsttandis que leavingen quittant two of the childrenles enfants behindderrière. (LaughterRires)
71
219094
2705
tout en laissant deux enfants derrière.
(Rires)
03:57
What I'm tryingen essayant to explainExplique to you is, there are things whichlequel don't make sensesens to us.
72
221799
4335
Ce que j'essaie de vous expliquer est qu'il y a
des choses qui n'ont pas de sens pour nous.
04:02
It getsobtient even worsepire than that. Let me just walkmarche you throughpar this one.
73
226134
4285
Et il y a pire que ça. Je vais vous expliquer.
04:06
This is a quotecitation, and I'll just pickchoisir wordsmots out of it.
74
230419
2574
Il s'agit d'une citation, et je vais juste en tirer des mots.
04:08
It saysdit -- I'll put on the voicevoix -- "In summaryRésumé, your MajestyMajesté,
75
232993
3343
Il est dit -- je vais y mettre le ton – « en résumé, votre Majesté,
04:12
the failureéchec to foreseeprévoir the timingtiming, extentampleur and severitygravité
76
236336
3506
n'avoir pu prévoir le moment, l'étendue et la gravité
04:15
of the crisiscrise was due to the lackmanquer de of creativityla créativité
77
239842
3763
de la crise était dû à l'absence de créativité
04:19
and the numbernombre of brightbrillant mindsesprits," or something like that.
78
243605
3398
et au nombre d'esprits brillants », ou quelque chose comme ça.
04:22
This was a groupgroupe of eminentéminent economistséconomistes apologizings’excusant to the QueenReine of EnglandL’Angleterre
79
247003
3808
Il s'agissait d'un groupe d'éminents économistes, présentant des excuses à la Reine d'Angleterre
04:26
when she askeda demandé the questionquestion,
80
250811
2005
quand elle a posé la question,
04:28
"Why did no one tell us that the crisiscrise was comingvenir?" (LaughterRires)
81
252816
2939
« Pourquoi personne ne nous a dit que la crise arrivait ? » (Rires)
04:31
I'll never get my knighthoodchevalerie. I'll never get my knighthoodchevalerie. (LaughterRires)
82
255755
3503
Je ne serai jamais fait chevalier. Je ne serai jamais fait chevalier. (Rires)
04:35
That's not the importantimportant pointpoint. The thing you have to rememberrappelles toi is,
83
259258
2228
Ce n'est pas le point important. Ce qu'il faut retenir est
04:37
these are eminentéminent economistséconomistes, some of the smartestle plus intelligent people
84
261486
3462
que ce sont d'éminents économistes, parmi les personnes les plus intelligentes
04:40
on the planetplanète. Do you see the challengedéfi? (LaughterRires)
85
264948
3516
sur la planète. Vous voyez le problème ?
(Rires)
04:44
It's scaryeffrayant. My friendami and mentormentor, TimTim BrownBrown of IDEOIDEO,
86
268464
4547
C'est effrayant. Mon ami et mentor, Tim Brown de IDEO,
04:48
he explainsexplique that designconception mustdoit get biggros, and he's right.
87
273011
3902
explique que la conception doit devenir importante, et il a raison.
04:52
He wiselyjudicieusement explainsexplique this to us. He saysdit designconception thinkingen pensant
88
276913
2619
Il nous explique ça sagement. Il dit que la réflexion de conception
04:55
mustdoit tackletacle biggros systemssystèmes for the challengesdéfis we have.
89
279532
2302
doit s'attaquer aux gros systèmes pour traiter les problèmes que nous avons.
04:57
He's absolutelyabsolument right.
90
281834
2137
Il a tout à fait raison.
04:59
And then I askdemander myselfmoi même, "Why was it ever smallpetit?"
91
283971
3673
Et puis je me demande, « Pourquoi a-t-elle jamais été petite ? »
05:03
Isn't it weirdbizarre? You know, if collaborationcollaboration is so coolcool,
92
287644
3862
N'est-ce pas bizarre ? Vous savez, si la collaboration est si chouette,
05:07
is cross-functionalinterfonctionnelle workingtravail is so amazingincroyable,
93
291506
2133
que le travail fonctionnel croisé est si incroyable,
05:09
why did we buildconstruire these hugeénorme hierarchieshiérarchies? What's going on?
94
293639
5226
pourquoi nous ont-ils construit ces hiérarchies énormes ? Que se passe-t-il ?
05:14
You see, I think what's happenedarrivé, perhapspeut être, is that
95
298865
4281
Vous voyez, je pense que ce qui est arrivé, peut-être, est que
05:19
we'venous avons not noticedremarqué that changechangement I describeddécrit earlierplus tôt.
96
303146
4086
nous n'avons pas remarqué ce changement que
j'ai décrit précédemment.
05:23
What we do know is that the worldmonde has acceleratedaccéléré.
97
307232
2778
Ce que nous savons, c'est que le monde s'est accéléré.
05:25
CyberspaceCyberespace movesse déplace everything at the speedla vitesse of lightlumière.
98
310010
2322
Le cyberespace déplace tout à la vitesse de la lumière.
05:28
TechnologyTechnologie acceleratesaccélère things exponentiallyexponentiellement.
99
312332
2472
La technologie accélère les choses de façon exponentielle.
05:30
So if this is now, and that's the pastpassé,
100
314804
2162
Donc, si c'est maintenant, et ça c'est le passé,
05:32
and we startdébut thinkingen pensant about changechangement, you know,
101
316966
1370
et nous commençons à penser au changement, vous le savez,
05:34
all governmentsGouvernements are seekingcherchant changechangement, you're here seekingcherchant changechangement,
102
318336
2571
tous les gouvernements cherchent le changement,
vous êtes ici à la recherche du changement,
05:36
everybody'stout le monde after changechangement, it's really coolcool. (LaughterRires)
103
320907
2671
tout le monde recherche le changement,
c'est vraiment chouette. (Rires)
05:39
So what happensarrive is, we get this wonderfulformidable whooshingemporté accelerationaccélération and changechangement.
104
323578
4443
Donc ce qui se passe, nous obtenons cette accélération dolaires merveilleuse et le changement.
05:43
The speedla vitesse is acceleratingaccélérer. That's not the only thing.
105
328021
4096
La vitesse s'accélère. Il n'y a pas que ça.
05:48
At the sameMême time, as we'venous avons doneterminé that, we'venous avons doneterminé something really weirdbizarre.
106
332117
2671
Dans le même temps, quand nous avons fait ça,
nous avons fait quelque chose de vraiment bizarre.
05:50
We'veNous avons doubleddoublé the populationpopulation in 40 yearsannées,
107
334788
2649
Nous avons doublé la population en 40 ans,
05:53
put halfmoitié of them in citiesvilles, then connectedconnecté them all up so they can interactinteragir.
108
337437
3614
en avons mis la moitié dans les villes, puis les avons connectés tous pour qu'ils puissent interagir.
05:56
The densitydensité of the interactioninteraction of humanHumain beingsêtres is amazingincroyable.
109
341051
2869
La densité de l'interaction des êtres humains est incroyable.
05:59
There are chartsgraphiques whichlequel showmontrer all these movementsmouvements of informationinformation. That densitydensité of informationinformation is amazingincroyable.
110
343920
4852
Il y a des diagrammes qui montrent tous ces mouvements d'informations. Cette densité d'information est incroyable.
06:04
And then we'venous avons doneterminé a thirdtroisième thing.
111
348772
1634
Et puis nous avons fait une troisième chose.
06:06
you know, for those of you who have as an officeBureau
112
350406
1995
vous savez, pour ceux d'entre vous qui ont pour bureau
06:08
a little deskbureau underneathsous the stairsescaliers, and you say, well this is my little deskbureau underen dessous de the stairsescaliers,
113
352401
5469
un petit bureau sous l'escalier, et vous dites, Eh bien c'est mon petit bureau sous l'escalier,
06:13
no! You are sittingséance at the headquartersquartier général of a globalglobal corporationsociété if you're connectedconnecté to the InternetInternet.
114
357870
6391
non ! Si vous êtes connecté à Internet, vous êtes assis au siège d'une société mondiale.
06:20
What's happenedarrivé is, we'venous avons changedmodifié the scaleéchelle.
115
364261
2914
Ce qui est arrivé est que nous avons modifié l'échelle.
06:23
SizeTaille and scaleéchelle are no longerplus long the sameMême.
116
367175
2947
La taille et l'échelle ne sont plus les mêmes.
06:26
And then addajouter to that, everychaque time you tweetTweet,
117
370122
3222
Et puis ajoutez à cela, chaque fois que vous tweetez,
06:29
over a thirdtroisième of your followersdisciples followsuivre from a countryPays
118
373344
2790
plus du tiers de vos abonnés suivent depuis un pays
06:32
whichlequel is not your ownposséder.
119
376134
2908
qui n'est pas le vôtre.
06:34
GlobalGlobal is the newNouveau scaleéchelle. We know that.
120
379042
3009
La nouvelle échelle est mondiale. Nous le savons.
06:37
And so people say things like, "The worldmonde is now a turbulentturbulent placeendroit." Have you heardentendu them sayingen disant things like that?
121
382051
4012
Alors les gens disent des choses comme, « le monde est maintenant un endroit turbulent ». Vous les avez entendu dire des choses comme ça ?
06:41
And they use it as a metaphormétaphore. Have you come acrossà travers this?
122
386063
2761
Et ils l'utilisent comme une métaphore. Avez-vous rencontré ça ?
06:44
And they think it's a metaphormétaphore, but this is not a metaphormétaphore.
123
388824
3133
Et ils pensent que c'est une métaphore, mais ce n'est pas une métaphore.
06:47
It's realityréalité. As a youngJeune engineeringingénierie studentétudiant, I rememberrappelles toi
124
391957
3217
C'est la réalité. Quand j'étais un jeune étudiant ingénieur,
je me souviens
06:51
going to a demonstrationmanifestation where they basicallyen gros,
125
395174
3991
avoir assisté à une démonstration où en gros,
06:55
the demonstratordémonstrateur did something quiteassez intriguingintrigant.
126
399165
2411
celui qui la faisait a fait quelque chose de tout à fait fascinant.
06:57
What he did was, he got a transparenttransparent pipetuyau — have you seenvu this demonstrationmanifestation before? —
127
401576
5182
Ce qu'il a fait, il a pris un tuyau transparent — avez-vous vu cette démonstration avant ? —
07:02
he attachedattaché it to a taprobinet. So effectivelyefficacement what you had was,
128
406758
3416
il l'a fixé à un robinet. En fait ce que vous aviez,
07:06
you had a situationsituation where — I'll try and drawdessiner the taprobinet
129
410174
3175
vous aviez un problème où... j'essayerai de dessiner
le robinet et le tuyau
07:09
and the pipetuyau, actuallyréellement I'll skipsauter the taprobinet. The tapsrobinets are harddifficile.
130
413349
2715
en fait je vais sauter le robinet. Les robinets sont difficiles.
07:11
Okay? So I'll writeécrire the wordmot "taprobinet." Is that okay? It's a taprobinet. (LaughterRires)
131
416064
3198
Ok ? Alors je vais écrire le mot « tap ». C'est bon? Il s'agit d'un robinet. (Rires)
07:15
Okay, so he attachesattache it to a transparenttransparent pipetuyau, and he turnsse tourne the watereau on.
132
419262
3802
Bon, alors il l'attache à un tuyau transparent, et il ouvre le robinet.
07:18
And he saysdit, do you noticeremarquer anything? And the watereau is whooshingemporté down this pipetuyau.
133
423064
2621
Et il dit, avez-vous remarqué quelque chose ? Et l'eau descend dans le tuyau.
07:21
I mean, this is not excitingpassionnant stuffdes trucs. Are you with me?
134
425685
3121
Je veux dire, ce n'est pas très enthousiasmant.
Vous me suivez ?
07:24
So the watereau goesva up. He turnsse tourne it back down. Great.
135
428806
4118
Donc l'eau monte. Il tourne vers le bas. Super.
07:28
And he saysdit, "Anything you noticeremarquer?" No. Then he sticksbâtons a needleaiguille into the pipetuyau,
136
432924
3712
Et il dit: « Rien remarqué ? » Non.
Puis il plante une aiguille dans le tuyau,
07:32
and he connectsse connecte this to a containerrécipient, and he fillsremplit
137
436636
2176
il relie ça à un conteneur qu'il remplit
07:34
the containerrécipient up with greenvert inkencre. You with me?
138
438812
3321
avec de l'encre verte. Vous me suivez ?
07:38
So guessdeviner what happensarrive? A thinmince greenvert lineligne comesvient out
139
442133
3790
Devinez ce qui se passe ? Une mince ligne verte sort
07:41
as it flowsles flux down the pipetuyau. It's not that interestingintéressant.
140
445923
4346
et coule dans le tuyau. Ce n'est pas si intéressant.
07:46
And then he turnsse tourne the watereau up a bitbit, so it startsdéparts comingvenir back in. And nothing changeschangements.
141
450269
4292
Et puis il remet l'eau un peu, donc ça commence à revenir. Et rien ne change.
07:50
So he's changingen changeant the flowcouler of the watereau, but it's just a boringennuyeuse greenvert lineligne.
142
454561
3186
Alors il change l'écoulement de l'eau, mais c'est juste une ligne verte ennuyeuse.
07:53
He addsajoute some more. He addsajoute some more. And then something weirdbizarre happensarrive.
143
457747
2867
Il en ajoute encore. Il en ajoute encore. Et puis quelque chose de bizarre se passe.
07:56
There's this little flickerscintillement, and then as he turnsse tourne it ever so slightlylégèrement more,
144
460614
5156
Il y a ce petit scintillement, et puis il ouvre un peu plus,
08:01
the wholeentier of that greenvert lineligne disappearsdisparaît, and insteadau lieu
145
465770
2975
toute cette ligne verte disparaît et à la place
08:04
there are these little sortTrier of inkynoir d’encre dustpoussière devilsdiables closeFermer to the needleaiguille.
146
468745
3360
il y a ces petits tourbillons de poussière d'encre à proximité de l'aiguille.
08:08
They're calledappelé eddiesles tourbillons. Not me. And they're violentlyviolemment dispersingdispersant the inkencre
147
472105
3164
On les appelle des tourbillons. Ce n'est pas moi. Et ils dispersent violemment l'encre
08:11
so that it actuallyréellement getsobtient diluteddilué out, and the color'scouleur gonedisparu.
148
475269
3684
alors elle est diluée, et la couleur a disparu.
08:14
What's happenedarrivé in this worldmonde of pipetuyau
149
478953
4013
Ce qui s'est passé dans ce monde de tuyau
08:18
is somebodyquelqu'un has flippedrenversé it. They'veIls ont changedmodifié the rulesrègles from laminarlaminaire to turbulentturbulent.
150
482966
3927
est que quelqu'un l'a retourné. Ils ont changé les règles de laminaire à turbulent.
08:22
All the rulesrègles are gonedisparu. In that environmentenvironnement, instantlyimmédiatement,
151
486893
3681
Toutes les règles ont disparu. Dans cet environnement, instantanément,
08:26
all the possibilitiespossibilités whichlequel turbulenceturbulence bringsapporte are availabledisponible,
152
490574
4119
toutes les possibilités que la turbulence apporte sont disponibles,
08:30
and it's not the sameMême as laminarlaminaire.
153
494693
2842
et ce n'est pas la même chose que laminaire.
08:33
And if we didn't have that greenvert inkencre, you'dtu aurais never noticeremarquer.
154
497535
4958
Et si nous n'avions pas cette encre verte,
vous ne le remarqueriez jamais.
08:38
And I think this is our challengedéfi, because somebodyquelqu'un
155
502493
3297
Et je pense que c'est notre problème, parce que quelqu'un
08:41
has actuallyréellement increasedaugmenté — and it's probablyProbablement you guys with all your techtechnologie and stuffdes trucs
156
505790
4104
a en fait augmenté -- et c'est probablement vous les gars avec vos trucs technologiques --
08:45
the speedla vitesse, the scaleéchelle and the densitydensité of interactioninteraction.
157
509894
3981
la vitesse, l'échelle et la densité d'interaction.
08:49
Now how do we copechape and dealtraiter with that?
158
513875
1699
Maintenant, comment faire face à ça ?
08:51
Well, we could just call it turbulenceturbulence, or we could try and learnapprendre.
159
515574
3433
Eh bien, nous pourrions juste l'appeler turbulence,
ou nous pourrions essayer d'apprendre.
08:54
Yes, learnapprendre, but I know you guys grewgrandi up in the daysjournées when
160
519007
5098
Oui, apprendre, mais je sais que vous les gars avez grandi à l'époque où
09:00
there were actuallyréellement these things calledappelé correctcorrect answersréponses,
161
524105
2804
il y avait en fait ces choses appelées les bonnes réponses,
09:02
because of the answerrépondre you gavea donné me to the horizontalhorizontal lineligne puzzlepuzzle,
162
526909
3161
en raison de la réponse que vous m'avez donné à l'énigme de la ligne horizontale,
09:05
and you believe it will last foreverpour toujours.
163
530070
1813
et vous croyez que ça va durer pour toujours.
09:07
So I'll put a little lineligne up here whichlequel representsreprésente learningapprentissage,
164
531883
3427
Donc je vais mettre une petite ligne ici qui représente l'apprentissage,
09:11
and that's how we used to do it. We could see things,
165
535310
2175
et voilà comment nous le faisions avant
Nous pouvions voir les choses,
09:13
understandcomprendre them, take the time to put them into practiceentraine toi.
166
537485
2513
les comprendre, prendre le temps de les mettre en pratique.
09:15
Out here is the worldmonde. Now, what's happenedarrivé to our pacerythme
167
539998
3849
Le monde est là dehors. Qu'est-ce qui est arrivé à notre rythme.
09:19
of learningapprentissage as the worldmonde has acceleratedaccéléré? Well, if you work
168
543847
3245
d'apprentissage alors que le monde s'est accéléré ?
Eh bien, si vous travaillez
09:22
for a corporationsociété, you'lltu vas discoverdécouvrir it's quiteassez difficultdifficile to work
169
547092
2546
pour une personne morale, vous découvrirez que
c'est assez difficile de travailler
09:25
on stuffdes trucs whichlequel your bosspatron doesn't approveapprouver of, isn't in the strategystratégie,
170
549638
2946
sur des trucs que votre patron n'approuve pas,
ne figure pas dans la stratégie,
09:28
and anywayen tous cas, you've got to go throughpar your monthlymensuel meetingsréunions.
171
552584
2605
et en tout cas, vous devez passer par vos réunions mensuelles.
09:31
If you work in an institutioninstitution, one day you will get them to make that decisiondécision.
172
555189
5368
Si vous travaillez dans une institution, un jour vous les amènerez à prendre une telle décision.
09:36
And if you work in a marketmarché where people believe in cyclesdes cycles,
173
560557
2735
Et si vous travaillez dans un marché où les gens croient dans les cycles,
09:39
it's even funnierplus drôle, because you have to wait all the way
174
563292
2387
c'est même encore plus drôle, parce que vous devez attendre
09:41
for the cyclecycle to failéchouer before you go, "There's something wrongfaux." You with me?
175
565679
3623
que le cycle échoue avant de dire, « Quelque chose ne va pas. » Vous me suivez ?
09:45
So it's likelyprobable that the lineligne, in termstermes of learningapprentissage, is prettyjoli flatappartement.
176
569302
5552
Il est donc probable que la ligne, en termes d'apprentissage, est assez plate.
09:50
You with me? This pointpoint over here, the pointpoint at whichlequel
177
574854
4197
Vous me suivez ? Ce point ici, le point où
09:54
the lineslignes crosstraverser over, the pacerythme of changechangement
178
579051
3903
les lignes se croisent, le rythme du changement
09:58
overtakesOvertakes the pacerythme of learningapprentissage,
179
582954
3144
dépasse le rythme d'apprentissage,
10:01
and for me, that is what I was describingdécrivant
180
586098
2885
et pour moi, c'est ce que je décrivais
10:04
when I was tellingrécit you about midnightminuit.
181
588983
3257
quand je vous parlais de minuit.
10:08
So what does it do to us? Well, it completelycomplètement transformsse transforme what we have to do,
182
592240
3161
Alors qu'est-ce que ça fait pour nous ? Eh bien ça transforme complètement ce que nous devons faire,
10:11
manybeaucoup mistakeserreurs we make. We solverésoudre last year'sannées problemsproblèmes
183
595401
3639
nous faisons beaucoup d'erreurs. Nous résolvons les problèmes de l'an dernier
10:14
withoutsans pour autant thinkingen pensant about the futureavenir. If you try and think about it,
184
599040
2736
sans penser à l'avenir. Si vous essayez d'y réfléchir,
10:17
the things you're solvingrésoudre now, what problemsproblèmes are they going to bringapporter in the futureavenir?
185
601776
2936
les choses que vous résolvez maintenant, quels problèmes vont-ils apporter dans l'avenir ?
10:20
If you haven'tn'a pas understoodcompris the worldmonde you're livingvivant in,
186
604712
2520
Si vous n'avez pas compris le monde dans lequel vous vivez,
10:23
it's almostpresque impossibleimpossible to be absolutelyabsolument certaincertain that what you're going to deliverlivrer fitsconvient.
187
607232
3616
Il est presque impossible d'être absolument certain que ce que vous allez apporter convient.
10:26
I'll give you an exampleExemple, a quickrapide one. CreativityCréativité and ideasidées,
188
610848
3408
Je vais vous donner un exemple rapide. La créativité et les idées,
10:30
I mentionedmentionné that earlierplus tôt. All the CEOsChefs d’entreprise around me, my clientsles clients, they want innovationinnovation,
189
614256
3041
que j'ai mentionné plus tôt. Tous les chefs d'entreprise autour de moi, mes clients, ils veulent de l'innovation,
10:33
so they seekchercher innovationinnovation. They say to people, "Take risksrisques and be creativeCréatif!"
190
617297
3304
ils cherchent donc l'innovation. Ils disent aux gens, « Prenez des risques et soyez créatifs ! »
10:36
But unfortunatelymalheureusement the wordsmots get transformedtransformé as they travelVoyage throughpar the airair.
191
620601
2927
Mais malheureusement les mots se transforment en voyageant dans les airs.
10:39
EnteringEntrer dans theirleur earsoreilles, what they hearentendre is, "Do crazyfou things and then I'll fireFeu you." Why? (LaughterRires) Because —
192
623528
4121
En entrant dans leurs oreilles, ce qu'ils entendent est, « Faites des choses folles et puis je vous vire ». Pourquoi ? (Rires)
10:43
Why? Because in the oldvieux worldmonde, okay, in the oldvieux worldmonde,
193
627649
3655
Parce que — Pourquoi ? Parce que dans l'ancien monde,
10:47
over here, gettingobtenir stuffdes trucs wrongfaux was unacceptableinacceptable.
194
631304
2465
ici, se planter n'était pas acceptable.
10:49
If you got something wrongfaux, you'dtu aurais failedéchoué. How should you be treatedtraité?
195
633769
2632
Si vous vous trompez, vous avez échoué. Comment doit-on vous traiter ?
10:52
Well, harshlydurement, because you could have askeda demandé somebodyquelqu'un who had experienceexpérience.
196
636401
3136
Eh bien, sévèrement, parce que vous pourriez avoir invité quelqu'un avec de l'expérience.
10:55
So we learnedappris the answerrépondre and we carriedporté this in our headstêtes for 20, 30 yearsannées, are you with me?
197
639537
5064
Donc, nous avons appris la réponse et nous l'avons gardée en tête pendant 20, 30 ans, vous me suivez ?
11:00
The answerrépondre is, don't do things whichlequel are differentdifférent.
198
644601
2703
La réponse est, ne faites pas de choses qui soient différentes.
11:03
And then suddenlysoudainement we tell them to and it doesn't work.
199
647304
2223
Et puis tout à coup nous leur disons de le faire
et ça ne fonctionne pas.
11:05
You see, in realityréalité, there are two waysfaçons you can failéchouer in our newNouveau worldmonde.
200
649527
2612
Vous voyez, en réalité, vous pouvez échouer de deux façons dans notre nouveau monde.
11:08
One, you're doing something that you should followsuivre a procedureprocédure to, and it's a very difficultdifficile thing,
201
652139
3851
Un, vous faites quelque chose où une procédure doit être respectée, et c'est très difficile,
11:11
you're sloppybâclée, you get it wrongfaux. How should you be treatedtraité? You should probablyProbablement be firedmis à la porte.
202
655990
3482
vous bâclez, vous vous trompez. Comment doit-on vous traiter ? Vous devriez probablement être viré.
11:15
On the other handmain, you're doing something newNouveau, no one'sson ever doneterminé before,
203
659472
3232
En revanche, vous faites quelque chose de nouveau que personne n'a jamais fait auparavant,
11:18
you get it completelycomplètement wrongfaux. How should you be treatedtraité?
204
662704
1980
vous vous trompez complètement.
Comment doit-on vous traiter ?
11:20
Well, freegratuit pizzaspizzas! You should be treatedtraité better than the people who succeedréussir.
205
664684
3612
Eh bien, pizzas gratuites ! On doit vous traiter mieux que les gens qui réussissent.
11:24
It's calledappelé smartintelligent failureéchec. Why? Because you can't put it on your C.V.
206
668296
3488
On appelle ça l'échec intelligent. Pourquoi ? Parce que vous ne pouvez pas le mettre sur votre C.V.
11:27
So what I want to leavelaisser you, then, is with the explanationexplication
207
671784
2729
Donc je veux vous laisser avec l'explication
11:30
of why I actuallyréellement traveledvoyagé 60,000 milesmiles from my deskbureau.
208
674513
3824
de pourquoi je me suis rendu en fait
à 60 000 km de mon bureau.
11:34
When I realizedréalisé the powerPuissance of this newNouveau worldmonde,
209
678337
2040
Quand j'ai réalisé la puissance de ce nouveau monde,
11:36
I quitquitter my safesûr teachingenseignement jobemploi, and setensemble up a virtualvirtuel businessEntreprise schoolécole,
210
680377
4372
j'ai quitté mon emploi sûr d'enseignant,
et j'ai monté une école de commerce virtuelle,
11:40
the first in the worldmonde, in ordercommande to teachapprendre people how to make this happense produire,
211
684749
3795
le premier dans le monde, afin d'enseigner aux gens comment faire ça,
11:44
and I used some of my learningsapprentissages about some of the rulesrègles whichlequel I'd learnedappris on myselfmoi même.
212
688544
5333
et j'ai utilisé certaines de mes connaissances acquises au sujet de certaines règles que j'ai apprises moi-même.
11:49
If you're interestedintéressé, worldaftermidnightworldaftermidnight.comcom, you'lltu vas find out more,
213
693877
3049
Si vous êtes intéressé, worldaftermidnight.com, vous en saurez plus,
11:52
but I've appliedappliqué them to myselfmoi même for over a decadedécennie,
214
696926
2920
mais je les ai appliquées à moi-même depuis plus d'une décennie,
11:55
and I'm still here, and I still have my housemaison, and the mostles plus importantimportant thing is,
215
699846
3749
et je suis toujours là et j'ai encore ma maison,
et le plus important est,
11:59
I hopeespérer I've doneterminé enoughassez to injectinjecter a little greenvert inkencre into your livesvies,
216
703595
5380
j'espère que j'ai fait assez pour injecter un peu d'encre verte dans votre vie,
12:04
so that when you go away and you're makingfabrication your nextprochain
217
708975
2743
pour que quand vous partirez et que vous prendrez
12:07
absolutelyabsolument sensiblesensible and rationalrationnel decisiondécision, you'lltu vas take some time to think,
218
711718
4599
votre prochaine décision tout à fait raisonnable et rationnelle, vous prendrez un certain temps pour réfléchir,
12:12
"HmmHmm, I wondermerveille whetherqu'il s'agisse this alsoaussi makesfait du sensesens
219
716317
3080
« Hmm, je me demande si cela a aussi du sens
12:15
in our newNouveau worldmonde after midnightminuit." Thank you very much.
220
719397
2783
dans notre nouveau monde après minuit ». Merci beaucoup.
12:18
(ApplauseApplaudissements)
221
722180
7050
(Applaudissements)
12:25
Thank you, thank you. (ApplauseApplaudissements)
222
729230
6429
Merci, merci.
(Applaudissements)
Translated by Elisabeth Buffard
Reviewed by Anna Cristiana Minoli

▲Back to top

ABOUT THE SPEAKER
Eddie Obeng - Business Educator
Our environment changes faster than we can learn about it, Eddie Obeng says. How do we keep up?

Why you should listen

What will business look like in 5 years? (Er, what does it look like now?) Eddie Obeng helps executives keep up with a business and social environment that's changing faster than we can know. Through Pentacle, his online business school, Obeng teaches a theory of management that focuses on adaptation to change. Called "New World Management," it's all about forming and re-forming workgroups, constantly re-evaluating metrics, and being open to all kinds of learning, from hands-on group exercises to a virtual lecture hall/meeting room called the QUBE.

More profile about the speaker
Eddie Obeng | Speaker | TED.com