ABOUT THE SPEAKER
Kim Gorgens - Neuropsychologist
Kim Gorgens studies the brain's response to injury -- and advocates that we mind our (gray) matter.

Why you should listen

As a neuropsychologist working in the field of brain injuries, Kim Gorgens has seen firsthand the damage sports-related impacts can do. And as chair of the State of Colorado Traumatic Brain Injury Trust Fund Board and a member of the Brain Injury Legislative Collaborative, she’s working to shape Colorado law around youth sports injuries.

Gorgens, an assistant clinical professor in the University of Denver Graduate School of Professional Psychology, also is the president-elect of the Colorado Neuropsychological Society and has an appointment to the American Psychological Association’s Council on Disability in Psychology.

More profile about the speaker
Kim Gorgens | Speaker | TED.com
TEDxDU 2010

Kim Gorgens: Protecting the brain against concussion

קים גורג'נס: להגן על המוח מפני זעזוע מוח

Filmed:
525,269 views

הנוירופסיכולוגית קים גורג'נס טוענת למען הגנה טובה יותר על מוחנו מפני זעזוע מוח, ומשכנעת אותנו לשים קסדות על ילדינו.
- Neuropsychologist
Kim Gorgens studies the brain's response to injury -- and advocates that we mind our (gray) matter. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:16
So, a funnyמצחיק thing happenedקרה
0
1000
2000
משהו מצחיק קרה לי
00:18
on my way to becomingהִתהַוּוּת a brilliantמַברִיק,
1
3000
2000
בדרך להפיכתי לנוירופסיכולוגית
00:20
world-classרמה עולמית neuropsychologistנוירופסיכולוגית:
2
5000
2000
מבריקה ברמה עולמית:
00:22
I had a babyתִינוֹק.
3
7000
2000
נולד לי תינוק.
00:24
And that's not to say
4
9000
2000
וזה לא אומר
00:26
I ever wentהלך on to becomeהפכו
5
11000
2000
שאי פעם הפכתי
00:28
a brilliantמַברִיק, world-classרמה עולמית neuropsychologistנוירופסיכולוגית.
6
13000
2000
לנויורופסיכולוגית מבריקה ברמה עולמית.
00:30
Sorry, TEDTED.
7
15000
2000
סליחה TED.
00:33
But I did go on to be a reasonablyסביר astuteעָרוּם,
8
18000
3000
אבל כן הפכתי לדאגנית פקחית למדי,
00:36
arguablyניתן לטעון world-classרמה עולמית worrierדאגה.
9
21000
3000
ואולי ברמה עולמית.
00:39
One of my girlfriendsחברות in graduateבוגר schoolבית ספר, Marieמארי,
10
24000
3000
אחת החברות שלי מהאוניברסיטה, מארי,
00:42
said, "Kimקים, I figuredמְעוּטָר it out.
11
27000
2000
אמרה: "קים, סוף סוף הבנתי.
00:44
It's not that you're more neuroticנוירוטי than everyoneכל אחד elseאַחֵר;
12
29000
3000
את לא יותר נוירוטית מכל השאר,
00:47
it's just that you're more honestיָשָׁר
13
32000
2000
את פשוט יותר כנה
00:49
about how neuroticנוירוטי you are."
14
34000
2000
לגבי רמת הנוירויטות שלך."
00:51
So in the spiritרוּחַ of fullמלא disclosureגילוי,
15
36000
2000
אז ברוח של שקיפות מלאה,
00:53
I broughtהביא some picturesתמונות to shareלַחֲלוֹק.
16
38000
3000
הבאתי כמה תמונות להראות לכם.
00:56
AwwwwAwwww.
17
41000
2000
אוווווו.
00:58
I'll just say, Julyיולי.
18
43000
3000
אני רק אומר - יולי.
01:01
(Laughterצחוק)
19
46000
5000
(צחוק)
01:06
ZzzzzzipZzzzzzip
20
51000
2000
זזזזזיפ
01:08
for safetyבְּטִיחוּת.
21
53000
2000
שיהיה בטוח.
01:12
Waterמים wingsכנפיים --
22
57000
2000
מצופים --
01:14
an inchאִינְטשׁ of waterמַיִם.
23
59000
3000
ב-2 ס"מ מים.
01:17
And then, finallyסוף כל סוף, all suitedמתאים up
24
62000
2000
ולבסוף, ארוז היטב
01:19
for the 90-minute-דַקָה driveנהיגה to Copperנְחוֹשֶׁת Mountainהַר.
25
64000
3000
לנסיעה בת 90 דקות להר קופר.
01:22
So you can get kindסוג of a feel for this.
26
67000
3000
אז אתם מתחילים לקבל מושג.
01:26
So my babyתִינוֹק, Vanderואנדר,
27
71000
2000
אז התינוק שלי, וונדר,
01:28
is eightשמונה yearsשנים oldישן now.
28
73000
2000
הוא בן 8 היום.
01:30
And, despiteלמרות beingלהיות cursedקילל את
29
75000
2000
ולמרות שקולל
01:32
with my athleticאַתלֵטִי inabilityחוסר יכולת,
30
77000
2000
בחוסר היכולת האתלטית שלי,
01:34
he playsמחזות soccerכדורגל.
31
79000
2000
הוא משחק כדורגל.
01:36
He's interestedמעוניין in playingמשחק footballכדורגל.
32
81000
2000
הוא רוצה לשחק פוטבול.
01:38
He wants to learnלִלמוֹד how to rideנסיעה a unicycleחד אופן.
33
83000
2000
הוא ללמוד לרכב על חד-אופן.
01:40
So why would I worryדאגה?
34
85000
2000
אז למה שאני אדאג?
01:42
Because this is what I do. This is what I teachלְלַמֵד.
35
87000
3000
כי זה מה שאני עושה. זה מה שאני מלמדת.
01:45
It's what I studyלימוד. It's what I treatטיפול.
36
90000
2000
זה מה שאני חוקרת. בזה אני מטפלת.
01:47
And I know that kidsילדים get concussedזעזוע everyכֹּל yearשָׁנָה.
37
92000
3000
ואני יודעת שילדים חוטפים זעזוע מוח כל שנה.
01:51
In factעוּבדָה, more than fourארבעה millionמִילִיוֹן people sustainלִתְמוֹך a concussionזַעֲזוּעַ everyכֹּל yearשָׁנָה,
38
96000
3000
למעשה, יותר מ-4 מיליון אנשים מקבלים זעזוע מוח כל שנה,
01:54
and these dataנתונים are just amongבין kidsילדים underתַחַת 14
39
99000
3000
ואלה רק הנתונים מילדים עד גיל 14
01:57
who were seenלראות in emergencyחרום roomsחדרים.
40
102000
3000
שהגיעו לחדרי מיון.
02:00
And so when kidsילדים sustainלִתְמוֹך a concussionזַעֲזוּעַ,
41
105000
2000
אז כשילד מקבל זעזוע מוח,
02:02
we talk about them gettingמקבל dingedדינגד or gettingמקבל theirשֶׁלָהֶם bellפַּעֲמוֹן rungשָׁלָב,
42
107000
3000
אנחנו אומרים שהם חטפו מכה בראש,
02:05
but what is it that we're really talkingשִׂיחָה about?
43
110000
3000
אבל על מה אנחנו בעצם מדברים?
02:08
Let's take a look.
44
113000
2000
בואו נראה.
02:13
All right. "Starskyסטארסקי and Hutchלוּל," arguablyניתן לטעון, yes.
45
118000
3000
טוב. סטרסקי והאצ', אפשר לומר. כן.
02:16
So a carאוטו accidentתְאוּנָה.
46
121000
2000
אז תאונת דרכים.
02:18
Fortyארבעים milesstomach an hourשָׁעָה into a fixedתוקן barrierמַחסוֹם --
47
123000
2000
60 קמ"ש לתוך מחסום בנוי --
02:20
35 GsGs.
48
125000
2000
35G.
02:25
A heavyכָּבֵד weightמִשׁקָל boxerמִתאַגרֵף
49
130000
2000
מתאגרף במשקל כבד
02:27
punchesאגרופים you straightיָשָׁר in the faceפָּנִים --
50
132000
2000
מכה בך ישר בפנים --
02:29
58 GsGs.
51
134000
2000
58G.
02:37
In caseמקרה you missedהחטיא it, we'llטוֹב look again.
52
142000
2000
במקרה שפספסתם, נראה שוב.
02:39
So look to the right-handיד ימין sideצַד of the screenמָסָך.
53
144000
3000
אז תסתכלו בצד הימני של המסך.
02:48
What would you say?
54
153000
2000
מה הייתם אומרים?
02:50
How manyרב GsGs?
55
155000
2000
כמה G?
02:53
Closeלִסְגוֹר.
56
158000
2000
קרוב.
02:55
Seventy-twoשבעים ושתיים.
57
160000
2000
72.
02:57
Would it be crazyמְטוּרָף to know,
58
162000
2000
זה יהיה מטורף לדעת,
02:59
103 GsGs.
59
164000
3000
103G.
03:02
The averageמְמוּצָע concussiveקונקסיבי impactפְּגִיעָה
60
167000
2000
הפגיעה הממוצעת היוצרת זעזוע מוח
03:04
is 95 GsGs.
61
169000
2000
היא של 95G.
03:07
Now, when the kidיֶלֶד on the right doesn't get up,
62
172000
3000
עכשיו, כשהילד מימין לא קם,
03:10
we know they'veהם כבר had a concussionזַעֲזוּעַ.
63
175000
2000
אנחנו יודעים שיש לו זעזוע מוח.
03:12
But how about the kidיֶלֶד on the left,
64
177000
2000
אבל מה לגבי הילד משמאל,
03:14
or the athleteאַתלֵט that leavesמשאיר the fieldשדה of playלְשַׂחֵק?
65
179000
2000
או האתלט שיורד מהמגרש?
03:16
How do we know
66
181000
2000
איך אנחנו יודעים
03:18
if he or she has sustainedממושך a concussionזַעֲזוּעַ?
67
183000
3000
אם הם חוו זעזוע מוח?
03:21
How do we know
68
186000
2000
איך נדע
03:23
that legislationחֲקִיקָה that would requireלִדרוֹשׁ that they be pulledמשך from playלְשַׂחֵק,
69
188000
3000
שהחקיקה שתדרוש את הוצאתם מהמשחק,
03:26
clearedמְבוּעָר for returnלַחֲזוֹר to playלְשַׂחֵק,
70
191000
2000
או תאשר את החזרתם למשחק,
03:28
appliesחל to them?
71
193000
2000
תקפה עבורם?
03:30
The definitionהַגדָרָה of concussionזַעֲזוּעַ
72
195000
2000
ההגדרה של זעזוע מוח
03:32
doesn't actuallyלמעשה requireלִדרוֹשׁ a lossהֶפסֵד of consciousnessתוֹדָעָה.
73
197000
2000
לא דורשת אובדן הכרה.
03:34
It requiresדורש only a changeשינוי in consciousnessתוֹדָעָה,
74
199000
3000
היא דורשת רק שינוי בהכרה,
03:37
and that can be any one of a numberמספר of symptomsהסימפטומים,
75
202000
3000
וזה יכול להתבטא בסימפטום אחד או יותר,
03:40
includingלְרַבּוֹת feelingמַרגִישׁ foggyמעורפל, feelingמַרגִישׁ dizzyסְחַרחַר,
76
205000
3000
כולל תחושת ערפול או סחרור,
03:43
hearingשמיעה a ringingצִלצוּל in your earאֹזֶן,
77
208000
2000
שמיעה של צלצולים באזניים,
03:45
beingלהיות more impulsiveאימפולסיבי or hostileעוין than usualרָגִיל.
78
210000
3000
התנהגות אימפולסיבית או עוינת מהרגיל.
03:48
So givenנָתוּן all of that and givenנָתוּן how darnלְתַקֵן neuroticנוירוטי I am,
79
213000
3000
אז בהינתן כל זה, וברמת הנוירוטיות שלי,
03:51
how do I get any sleepלִישׁוֹן at all?
80
216000
3000
איך אני בכלל מצליחה לישון?
03:54
Because I know
81
219000
2000
כי אני יודעת
03:56
our brainsמוֹחַ are resilientמִתאוֹשֵׁשׁ מַהֵר.
82
221000
2000
שהמוחות שלנו הם חסונים.
03:58
They're designedמְעוּצָב to recoverלְהַחלִים
83
223000
2000
הם עוצבו להתאושש
04:00
from an injuryפציעה.
84
225000
3000
מפציעה.
04:03
If, God forbidלֶאֱסוֹר,
85
228000
2000
אם, אלוהים ישמור,
04:05
any of us left here tonightהיום בלילה and sustainedממושך a concussionזַעֲזוּעַ,
86
230000
3000
אחד מאיתנו יצא מכאן הלילה ויקבל זעזוע מוח,
04:08
mostרוב of us would go on to fullyלְגַמרֵי recoverלְהַחלִים
87
233000
2000
רובנו נתאושש באופן מלא
04:10
insideבְּתוֹך of a coupleזוּג hoursשעות
88
235000
2000
תוך שעתיים
04:12
to a coupleזוּג of weeksשבועות.
89
237000
2000
עד שבועיים.
04:14
But kidsילדים are more vulnerableפָּגִיעַ to brainמוֹחַ injuryפציעה.
90
239000
2000
אבל ילדים רגישים יותר לפגיעות מוחיות.
04:16
In factעוּבדָה, highגָבוֹהַ schoolבית ספר athletesספורטאים are threeשְׁלוֹשָׁה timesפִּי more likelyסָבִיר
91
241000
3000
למעשה, ספורטאים בתיכון נמצאים בסיכון מוגבר פי 3
04:19
to sustainלִתְמוֹך catastrophicהָרֵה אָסוֹן injuriesפציעות
92
244000
2000
לסבול מפציעה קטסטרופלית
04:21
relativeקרוב משפחה even to theirשֶׁלָהֶם college-ageגיל peersעמיתים,
93
246000
3000
יחסית אפילו לספורטאים בגיל קולג',
04:24
and it takes them longerארוך יותר
94
249000
2000
ולוקח להם יותר זמן
04:26
to returnלַחֲזוֹר to a symptom-freeללא תסמינים baselineהבסיס.
95
251000
2000
לחזור למצבם ההתחלתי, ללא סימפטומים.
04:29
After that first injuryפציעה,
96
254000
2000
אחרי הפגיעה הראשונה שלהם,
04:31
theirשֶׁלָהֶם riskלְהִסְתָכֵּן for secondשְׁנִיָה injuryפציעה
97
256000
2000
הסיכון שלהם לפגיעה שנייה
04:33
is exponentiallyאקספוננציאלית greaterגדול יותר.
98
258000
2000
גבוה באופן אקפוננציאלי.
04:35
From there, theirשֶׁלָהֶם riskלְהִסְתָכֵּן for a thirdשְׁלִישִׁי injuryפציעה,
99
260000
3000
משם, הסיכון לפגיעה שלישית,
04:38
greaterגדול יותר still, and so on.
100
263000
3000
גבוה עוד יותר, וכן הלאה.
04:41
And here'sהנה the really alarmingמדאיגה partחֵלֶק:
101
266000
3000
והנה החלק המדאיג:
04:45
we don't fullyלְגַמרֵי understandמבין
102
270000
2000
אנחנו לא מבינים עד הסוף
04:47
the long-termטווח ארוך impactפְּגִיעָה of multipleמְרוּבֶּה injuriesפציעות.
103
272000
3000
את ההשפעה ארוכת הטווח של פגיעות מרובות.
04:50
You guys mayמאי be familiarמוּכָּר with this researchמחקר
104
275000
2000
אתם אולי מכירים את המחקר הזה
04:52
that's comingמגיע out of the NFLNFL.
105
277000
2000
שהגיע מה NFL (ליגת הפוטבול).
04:54
In a nutshellקמצוץ,
106
279000
2000
בקצרה,
04:56
this researchמחקר suggestsמציע
107
281000
2000
המחקר הזה רומז
04:58
that amongבין retiredבדימוס NFLNFL playersשחקנים
108
283000
2000
שבקרב שחקני פוטבול בפנסיה
05:00
with threeשְׁלוֹשָׁה or more careerקריירה concussionsזעזוע מוח,
109
285000
3000
שעברו 3 זעזועי מוח ומעלה בספורט,
05:03
the incidentsתקריות of early-onsetהתחלה מוקדמת dementingמטורף diseaseמַחֲלָה
110
288000
3000
השכיחות של מחלות דמנטיות
05:06
is much greaterגדול יותר than it is for the generalכללי populationאוּכְלוֹסִיָה.
111
291000
3000
בגיל צעיר גבוהה בהרבה מזו של האוכלוסיה הכללית.
05:09
So you've all seenלראות that -- Newחָדָשׁ Yorkיורק Timesפִּי, you've seenלראות it.
112
294000
3000
אז ראיתם את זה -- ניו יורק טיימס, ראיתם את זה.
05:12
What you mayמאי not be familiarמוּכָּר with
113
297000
2000
מה שאולי אתם לא יודעים
05:14
is that this researchמחקר was spearheadedחוד החנית
114
299000
2000
הוא שבראש המחקר
05:16
by NFLNFL wivesנשים who said,
115
301000
3000
עמדו נשות השחקנים שאמרו,
05:19
"Isn't it weirdמְשׁוּנֶה that my 46-year-old-גיל husbandבַּעַל
116
304000
3000
"זה לא מוזר שבעלי בן ה 46
05:22
is foreverלָנֶצַח losingלאבד his keysמפתחות?
117
307000
2000
כל הזמן מאבד את המפתחות שלו?
05:24
Isn't it weirdמְשׁוּנֶה that my 47-year-old-גיל husbandבַּעַל
118
309000
3000
זה לא מוזר שבעלי בן ה 47
05:27
is foreverלָנֶצַח losingלאבד the carאוטו?
119
312000
3000
כל הזמן מאבד את האוטו?
05:30
Isn't it weirdמְשׁוּנֶה that my 48-year-old-גיל husbandבַּעַל
120
315000
2000
זה לא מוזר שבעלי בן ה 48
05:32
is foreverלָנֶצַח losingלאבד his way home
121
317000
2000
כל הזמן לא מוצא את דרכו הביתה
05:34
in the carאוטו, from the drivewayשביל הגישה?"
122
319000
3000
ברכב, מהחנייה?"
05:37
So I mayמאי have forgottenשָׁכוּחַ to mentionאִזְכּוּר
123
322000
3000
אז אולי שכחתי לציין
05:40
that my sonבֵּן is an only childיֶלֶד.
124
325000
3000
שבני הוא ילד יחיד.
05:43
So it's going to be really importantחָשׁוּב
125
328000
3000
אז זה עומד להיות מאוד חשוב
05:46
that he be ableיכול to driveנהיגה me around some day.
126
331000
4000
שהוא יהיה מסוגל להסיע אותי בהמשך החיים.
05:54
So how do we guaranteeאַחֲרָיוּת the safetyבְּטִיחוּת of our kidsילדים?
127
339000
3000
אז איך אנחנו מבטיחים את בטיחות ילדינו?
05:57
How can we 100 percentאָחוּז
128
342000
3000
איך אנחנו יכולים להבטיח את בטחונם
06:00
guaranteeאַחֲרָיוּת the safetyבְּטִיחוּת of our kidsילדים?
129
345000
2000
של ילדינו ב 100%?
06:02
Let me tell you what I've come up with.
130
347000
3000
אני אספר לכם מה מצאתי.
06:05
(Laughterצחוק)
131
350000
5000
(צחוק)
06:10
If only.
132
355000
2000
הלוואי.
06:12
My little boy'sשל הילד right there, and he's like, "She's not kiddingצוחק.
133
357000
2000
הבן שלי ממש כאן, והוא כאילו: "היא לא צוחקת.
06:14
She's totallyלְגַמרֵי not kiddingצוחק."
134
359000
3000
היא ממש לא צוחקת."
06:17
So in all seriousnessרְצִינוּת,
135
362000
2000
אז עם כל הרצינות,
06:19
should my kidיֶלֶד playלְשַׂחֵק footballכדורגל?
136
364000
2000
האם כדאי שהילד שלי ישחק פוטבול?
06:21
Should your kidיֶלֶד playלְשַׂחֵק footballכדורגל? I don't know.
137
366000
3000
האם כדאי שהילד שלכם ישחק פוטבול? אני לא יודעת.
06:24
But I do know there are threeשְׁלוֹשָׁה things you can do.
138
369000
3000
אבל אני יודעת שישנם 3 דברים שאתם יכולים לעשות.
06:28
The first: studyלימוד up.
139
373000
3000
הראשון, ללמוד.
06:31
You have to be familiarמוּכָּר with the issuesנושאים we're talkingשִׂיחָה about todayהיום.
140
376000
3000
אתם צריכים להכיר את הנושאים שאנחנו מדברים עליהם היום.
06:34
There are some great resourcesאֶמְצָעִי out there.
141
379000
3000
יש כמה מקורות מידע מצויינים.
06:37
The CDCCDC has a programתָכְנִית, Headsראשי Up.
142
382000
2000
ל CDC יש תכנית Heads Up.
06:39
It's at CDCCDC.govgov.
143
384000
2000
זה נמצא באתר CDC.gov.
06:41
Headsראשי Up is specificספֵּצִיפִי to concussionזַעֲזוּעַ in kidsילדים.
144
386000
3000
Heads Up היא ספציפית למניעת זעזועי מוח בקרב ילדים.
06:44
The secondשְׁנִיָה is a resourceמַשׁאָב I'm personallyאישית really proudגאה of.
145
389000
3000
המקור השני מעורר בי גאווה אישית.
06:47
We'veללא שם: יש לנו just rolledמְגוּלגָל this out in the last coupleזוּג monthsחודשים --
146
392000
2000
הוצאנו אותו לאור רק לפני חודשיים --
06:49
COשיתוף Kidsילדים With Brainמוֹחַ Injuryפציעה.
147
394000
3000
CO ילדים עם פגיעות ראש.
06:52
This is a great resourceמַשׁאָב for studentתלמיד athletesספורטאים,
148
397000
2000
זה מקור מצוין לסטודנטים שהם ספורטאים,
06:54
teachersמורים, parentsהורים, professionalsאנשי מקצוע,
149
399000
3000
למורים, הורים, בעלי מקצוע,
06:57
athleticאַתלֵטִי and coachingאימון staffצוות.
150
402000
2000
וצוות הספורט והאימון.
06:59
It's a great placeמקום to startהַתחָלָה
151
404000
2000
זה מקום מצויין להתחיל בו
07:01
if you have questionsשאלות.
152
406000
2000
אם יש לכם שאלות.
07:03
The secondשְׁנִיָה thing is: speakלְדַבֵּר up.
153
408000
3000
הדבר השני הוא לדבר.
07:06
Just two weeksשבועות agoלִפנֵי,
154
411000
2000
רק לפני שבועיים,
07:08
a billשטר כסף introducedהציג by Senatorסֵנָטוֹר Kefalasקפאלה
155
413000
2000
סנטור קפלס הציע חוק
07:10
that would have requiredנדרש
156
415000
2000
שדורש מספורטאים,
07:12
athletesספורטאים, kidsילדים underתַחַת 18,
157
417000
2000
ילדים, מתחת גיל 18,
07:14
to wearלִלבּוֹשׁ a helmetקַסדָה when they're ridingרכיבה theirשֶׁלָהֶם bikeאופניים
158
419000
2000
לחבוש קסדה כשהם רוכבים על האופניים,
07:16
diedמת in committeeוַעֲדָה.
159
421000
2000
והוא נפל בועדה.
07:19
It diedמת in largeגָדוֹל partחֵלֶק
160
424000
2000
הוא נפל במידה רבה
07:21
because it lackedחסר constituentמַרכִּיב buy-inלקנות;
161
426000
4000
בשל היעדר מעורבות מצביעים,
07:25
it lackedחסר stakeholderבעל עניין tractionגרירה.
162
430000
2000
הוא לא משך את בעלי העניין.
07:27
Now I'm not here to tell you what kindסוג of legislationחֲקִיקָה
163
432000
2000
עכשיו, אני לא כאן כדי לומר לכם באיזו חקיקה
07:29
you should or shouldn'tלא צריך supportתמיכה,
164
434000
2000
אתם צריכים או לא צריכים לתמוך,
07:31
but I am going to tell you that, if it mattersעניינים to you,
165
436000
3000
אבל אני כן אומרת לכם שאם זה חשוב לכם,
07:34
your legislatorsמחוקקים need to know that.
166
439000
3000
אתם צריכים לומר זאת לנציגים שלכם בבית המחוקקים.
07:37
Speakלְדַבֵּר up alsoגַם with coachingאימון staffצוות.
167
442000
2000
דברו גם עם צוות המאמנים.
07:39
Askלִשְׁאוֹל about what kindסוג of protectiveמָגֵן equipmentצִיוּד is availableזמין.
168
444000
3000
תשאלו איזה ציוד הגנה קיים.
07:42
What's the budgetתַקצִיב for protectiveמָגֵן equipmentצִיוּד?
169
447000
2000
מה התקציב לציוד הגנה?
07:44
How oldישן it is?
170
449000
2000
בן כמה הוא?
07:46
Maybe offerהַצָעָה to spearheadרֹאשׁ חֵץ a fundraiserהתרמה
171
451000
2000
אולי תציעו לעמוד בראשות מסע לגיוס כספים
07:48
to buyלִקְנוֹת newחָדָשׁ gearגלגל שיניים --
172
453000
2000
כדי לקנות ציוד חדש.
07:50
whichאיזה bringsמביא us to suitחליפה up.
173
455000
2000
מה שמביא אותנו ללבוש.
07:52
Wearלִלבּוֹשׁ a helmetקַסדָה.
174
457000
2000
תלבשו קסדה.
07:55
The only way to preventלִמְנוֹעַ a badרַע outcomeתוֹצָאָה
175
460000
3000
הדרך היחידה למנוע תוצאה שלילית,
07:58
is to preventלִמְנוֹעַ that first injuryפציעה from happeningמתרחש.
176
463000
3000
היא למנוע מהפגיעה להתרחש.
08:02
Recentlyלאחרונה, one of my graduateבוגר studentsסטודנטים,
177
467000
3000
לאחרונה, אחד הסטודנטים שלי, טום,
08:05
Tomטום said,
178
470000
2000
טום אמר,
08:07
"Kimקים, I've decidedהחליט to wearלִלבּוֹשׁ a bikeאופניים helmetקַסדָה
179
472000
2000
"קים, אני החלטתי לחבוש קסדת אופניים
08:09
on my way to classמעמד."
180
474000
2000
בדרך לשיעור."
08:12
And Tomטום knowsיודע that that little bitbit of foamקֶצֶף in a bikeאופניים helmetקַסדָה
181
477000
3000
וטום יודע שחתיכת הקלקר הקטנה בתוך הקסדה
08:15
can reduceלְהַפחִית the G-forceכוח-כוח of impactפְּגִיעָה by halfחֲצִי.
182
480000
3000
יכולה להפחית את כוח ה G בחצי.
08:19
Now I thought that it was
183
484000
2000
עכשיו, אני חשבתי שזה בגלל
08:21
because I have this totallyלְגַמרֵי compellingמשכנע helmetקַסדָה crusadeמַסָע צְלָב,
184
486000
3000
בגלל שניהלתי מסע הסברה מאוד משכנע,
08:24
right, this epiphanyהִתגַלוּת of Tom'sשל טום.
185
489000
3000
כן, התגלית הזאת של טום.
08:27
As it turnsפונה out, it occurredהתרחש to Tomטום that a $20 helmetקַסדָה
186
492000
3000
אבל מתברר שהוא פתאום הבין שקסדה של $20
08:30
is a good way to protectלְהַגֵן a $100,000 graduateבוגר educationהַשׂכָּלָה.
187
495000
4000
היא דרך טובה להגן על חינוך ששווה $100,000.
08:34
(Laughterצחוק)
188
499000
3000
(צחוק)
08:39
So, should Vanderואנדר playלְשַׂחֵק footballכדורגל?
189
504000
3000
אז, האם וונדר צריך לשחק פוטבול?
08:42
I can't say no,
190
507000
2000
אני לא יכולה לומר לא,
08:44
but I can guaranteeאַחֲרָיוּת
191
509000
2000
אבל אני יכולה להבטיח
08:46
that everyכֹּל time he leavesמשאיר the houseבַּיִת
192
511000
2000
שבכל פעם שהוא עוזב את הבית
08:48
that kid'sשל הילד wearingלובש a helmetקַסדָה --
193
513000
3000
הילד הזה חובש קסדה --
08:51
like to the carאוטו,
194
516000
2000
למשל בדרך לאוטו,
08:53
or at schoolבית ספר.
195
518000
3000
או בביה"ס.
08:56
So whetherהאם athleteאַתלֵט, scholarמְלוּמָד,
196
521000
2000
אז אם אתה אתלט, מדען,
08:58
over-protectedמוגן יתר על המידה kidיֶלֶד, neuroticנוירוטי momאִמָא,
197
523000
3000
ילד מוגן יתר על המידה, אמא נוירוטית,
09:01
or otherwiseאחרת,
198
526000
2000
או כל דבר אחר,
09:03
here'sהנה my babyתִינוֹק, Vanderואנדר,
199
528000
2000
הנה התינוק שלי, וונדר,
09:05
remindingתזכורת you
200
530000
2000
שמזכיר לכם
09:07
to mindאכפת your matterחוֹמֶר.
201
532000
2000
לשמור על המוח שלכם.
09:09
Thank you.
202
534000
2000
תודה.
09:11
(Applauseתְשׁוּאוֹת)
203
536000
4000
(מחיאות כפיים)
Translated by Sigal Tifferet
Reviewed by Ido Dekkers

▲Back to top

ABOUT THE SPEAKER
Kim Gorgens - Neuropsychologist
Kim Gorgens studies the brain's response to injury -- and advocates that we mind our (gray) matter.

Why you should listen

As a neuropsychologist working in the field of brain injuries, Kim Gorgens has seen firsthand the damage sports-related impacts can do. And as chair of the State of Colorado Traumatic Brain Injury Trust Fund Board and a member of the Brain Injury Legislative Collaborative, she’s working to shape Colorado law around youth sports injuries.

Gorgens, an assistant clinical professor in the University of Denver Graduate School of Professional Psychology, also is the president-elect of the Colorado Neuropsychological Society and has an appointment to the American Psychological Association’s Council on Disability in Psychology.

More profile about the speaker
Kim Gorgens | Speaker | TED.com