TED2007
Lawrence Lessig: Laws that choke creativity
לארי לסיג טוען שהחוק חונק את היצירתיות
Filmed:
Readability: 4.4
2,341,393 views
לארי לסיג, פרקליט האינטרנט המהולל, מגייס את ג'ון פיליפ סוזה, את זכויות היוצרים על השמיים ואת קרטל "איגוד המלחינים האמריקאיים" כתימוכין לטיעונו בזכות החייאת תרבותנו היצירתית.
Lawrence Lessig - Legal activist
Lawrence Lessig has already transformed intellectual-property law with his Creative Commons innovation. Now he's focused on an even bigger problem: The US' broken political system. Full bio
Lawrence Lessig has already transformed intellectual-property law with his Creative Commons innovation. Now he's focused on an even bigger problem: The US' broken political system. Full bio
Double-click the English transcript below to play the video.
00:24
(Applause)
0
0
1000
[מחיאות כפיים]
00:25
I want to talk to you a little bit about user-generated content.
1
1000
4000
ברצוני לדבר מעט על תכני משתמש.
00:29
I'm going to tell you three stories on the way to one argument
2
5000
4000
אספר לכם 3 סיפורים כהכנה לטיעון יחיד
00:33
that's going to tell you a little bit
3
9000
2000
אשר יאמר לכם משהו
00:35
about how we open user-generated content up for business.
4
11000
4000
על הדרך בה אנו פותחים
את תכני המשתמש לעסקים.
את תכני המשתמש לעסקים.
00:39
So, here's the first story.
5
15000
1000
אז הנה הסיפור הראשון.
00:40
1906. This man, John Philip Sousa, traveled to this place,
6
16000
6000
השנה 1906. איש זה, ג'ון פיליפ סוזה,
נסע לכאן,
נסע לכאן,
00:46
the United States Capitol, to talk about this technology,
7
22000
4000
בירת ארה"ב,
כדי לדבר על הטכנולוגיה הזו,
כדי לדבר על הטכנולוגיה הזו,
00:50
what he called the, quote, "talking machines."
8
26000
3000
שהוא כינה, ציטוט,
"מכונות מדברות".
"מכונות מדברות".
00:54
Sousa was not a fan of the talking machines.
9
30000
4000
סוזה לא היה אוהד
של המכונות המדברות.
של המכונות המדברות.
00:58
This is what he had to say.
10
34000
1000
זה מה שהיה לו להגיד:
00:59
"These talking machines are going to ruin artistic development
11
35000
4000
"מכונות מדברות אלה יהרסו
את ההתפתחות האמנותית של המוסיקה
את ההתפתחות האמנותית של המוסיקה
01:03
of music in this country.
12
39000
1000
בארץ זו.
01:04
When I was a boy, in front of every house in the summer evenings,
13
40000
5000
בילדותי, לפני כל בית, בערבי הקיץ,
01:09
you would find young people together
14
45000
2000
היו רואים צעירים מבלים ביחד
01:11
singing the songs of the day, or the old songs.
15
47000
4000
ושרים את השירים החדשים,
או את השירים הישנים.
או את השירים הישנים.
01:15
Today, you hear these infernal machines going night and day.
16
51000
6000
היום שומעים את מכונות השטן האלה
יומם ולילה.
יומם ולילה.
01:21
We will not have a vocal chord left," Sousa said.
17
57000
3000
ובסוף לא יישארו לנו מיתרי קול,"
אמר סוזה.
אמר סוזה.
01:24
"The vocal chords will be eliminated by a process of evolution
18
60000
4000
מיתרי הקול ייעלמו בתהליך אבולוציוני,
01:28
as was the tail of man when he came from the ape."
19
64000
4000
כמו זנבו של האדם,
כשהתפתח מן הקוף".
כשהתפתח מן הקוף".
01:32
Now, this is the picture I want you to focus on.
20
68000
5000
אני רוצה שתתמקדו בתמונה זו.
01:37
This is a picture of culture.
21
73000
2000
זוהי תמונה של תרבות.
01:39
We could describe it using modern computer terminology
22
75000
4000
יכולנו לתארה במונחי מיחשוב מודרניים
01:43
as a kind of read-write culture.
23
79000
3000
כמעין תרבות קריאה-כתיבה.
01:46
It's a culture where people participate in the creation
24
82000
3000
זו תרבות שבה אנשים
נוטלים חלק ביצירה
נוטלים חלק ביצירה
01:49
and the re-creation of their culture. In that sense, it's read-write.
25
85000
5000
וביצירה-מחדש של תרבותם.
במובן זה, זו קריאה-כתיבה.
במובן זה, זו קריאה-כתיבה.
01:54
Sousa's fear was that we would lose that capacity
26
90000
5000
חששו של סוזה היה
שנאבד יכולת זו
שנאבד יכולת זו
01:59
because of these, quote, "infernal machines." They would take it away.
27
95000
5000
בגלל אותן, ציטוט, "מכונות שטן".
הן יגזלו זאת מאיתנו
הן יגזלו זאת מאיתנו
02:04
And in its place, we'd have the opposite of read-write culture,
28
100000
4000
ובמקום זה יהיה לנו
ההיפך מתרבות קריאה-כתיבה,
ההיפך מתרבות קריאה-כתיבה,
02:08
what we could call read-only culture.
29
104000
3000
מה שניתן לכנות תרבות קריאה-בלבד.
02:11
Culture where creativity was consumed
30
107000
3000
תרבות בה היצירתיות נצרכת
02:14
but the consumer is not a creator.
31
110000
3000
אך הצרכן איננו יוצר.
02:17
A culture which is top-down, owned,
32
113000
3000
תרבות בה הבעלות היא
של העליונים על התחתונים
של העליונים על התחתונים
02:20
where the vocal chords of the millions have been lost.
33
116000
4000
ומיתרי הקול של המיליונים יאבדו.
02:24
Now, as you look back at the twentieth century,
34
120000
4000
אז כשמשקיפים לאחור על המאה ה-20,
02:28
at least in what we think of as the, quote, "developed world" --
35
124000
5000
לפחות על מה שבעינינו הוא, ציטוט,
"העולם המפותח",
"העולם המפותח",
02:33
hard not to conclude that Sousa was right.
36
129000
3000
קשה שלא להסיק שסוזה צדק.
02:36
Never before in the history of human culture
37
132000
3000
מעולם, עד כה,
בהיסטוריה של התרבות האנושית
בהיסטוריה של התרבות האנושית
02:39
had it been as professionalized, never before as concentrated.
38
135000
4000
היא היתה כה מקצוענית, כה מרוכזת.
02:43
Never before has creativity of the millions
39
139000
3000
מעולם עד כה, היצירתיות של המיליונים
02:46
been as effectively displaced,
40
142000
2000
לא נושלה באורח כה יעיל,
02:48
and displaced because of these, quote, "infernal machines."
41
144000
4000
והיא נושלה בגלל, ציטוט,
"מכונות שטן" אלה.
"מכונות שטן" אלה.
02:52
The twentieth century was that century
42
148000
2000
המאה ה-20 היתה המאה
02:54
where, at least for those places we know the best,
43
150000
3000
שבה, לפחות במקומות
שאנו מכירים הכי טוב,
שאנו מכירים הכי טוב,
02:57
culture moved from this read-write to read-only existence.
44
153000
7000
התרבות עברה ממצב של קריאה-כתיבה
לקריאה-בלבד.
לקריאה-בלבד.
03:05
So, second. Land is a kind of property --
45
161000
3000
סיפור שני: האדמה היא מעין קניין--
03:08
it is property. It's protected by law.
46
164000
4000
היא קניין. היא מוגנת ע"י החוק.
03:12
As Lord Blackstone described it, land is protected by trespass law,
47
168000
5000
בניסוחו של הלורד בלקסטון,
הקרקע מוגנת בחוק נגד הסגת-גבול
הקרקע מוגנת בחוק נגד הסגת-גבול
03:17
for most of the history of trespass law,
48
173000
3000
לאורך מרבית תולדות החוק
נגד הסגת-גבול,
נגד הסגת-גבול,
03:20
by presuming it protects the land all the way down below
49
176000
5000
כשההנחה היא
שהחוק מגן על האדמה לכל עומקה,
שהחוק מגן על האדמה לכל עומקה,
03:25
and to an indefinite extent upward.
50
181000
4000
ולגובה בלתי-מוגבל מעליה.
03:29
Now, that was a pretty good system
51
185000
2000
זו היתה שיטה לא רעה,
03:31
for most of the history of the regulation of land,
52
187000
2000
במשך רוב תולדות חוקי הגנת הקרקע
03:33
until this technology came along, and people began to wonder,
53
189000
6000
עד שהגיעה הטכנולוגיה הזו,
ואנשים החלו לתהות,
ואנשים החלו לתהות,
03:39
were these instruments trespassers
54
195000
3000
האם הכלים האלה מסיגי-גבול?
03:42
as they flew over land without clearing the rights
55
198000
3000
שכן הם טסו מעל פני האדמה
מבלי לקבל זכויות לכך
מבלי לקבל זכויות לכך
03:45
of the farms below as they traveled across the country?
56
201000
4000
מהחוות למטה, כשחצו את הארץ.
03:49
Well, in 1945, Supreme Court got a chance to address that question.
57
205000
5000
ובכן, ב-1945 הזדמן לבית הדין העליון
לטפל בשאלה זו.
לטפל בשאלה זו.
03:54
Two farmers, Thomas Lee and Tinie Causby, who raised chickens,
58
210000
6000
שני חוואים, תומס-לי וטיני קוסבי,
שגידלו תרנגולות,
שגידלו תרנגולות,
04:00
had a significant complaint because of these technologies.
59
216000
4000
הרבו להתלונן נגד הטכנולוגיות האלה.
04:04
The complaint was that their
60
220000
2000
הם התלוננו
04:06
chickens followed the pattern of the airplanes
61
222000
3000
שהתרנגולות שלהם מחקות את המטוסים,
04:09
and flew themselves into the walls of the barn
62
225000
4000
ומטיסות את עצמן לעבר קירות האסם
04:13
when the airplanes flew over the land.
63
229000
2000
כשהמטוסים חולפים מעל אדמתם.
04:15
And so they appealed to Lord Blackstone
64
231000
2000
הם עתרו ללורד בלקסטון
04:17
to say these airplanes were trespassing.
65
233000
3000
וטענו שמטוסים אלה הם מסיגי-גבול.
04:21
Since time immemorial, the law had said,
66
237000
3000
מאז ומתמיד אמר החוק שאסור
04:24
you can't fly over the land without permission of the landowner,
67
240000
4000
לעופף מעל חלקת-אדמה
ללא רשות הבעלים,
ללא רשות הבעלים,
04:28
so this flight must stop.
68
244000
4000
לכן על הטיסות הללו להיפסק.
04:32
Well, the Supreme Court considered this 100-years tradition
69
248000
5000
בית הדין העליון
שקל מסורת בת-מאה זו,
שקל מסורת בת-מאה זו,
04:37
and said, in an opinion written by Justice Douglas,
70
253000
4000
והצהיר, בחוות-דעת בכתב
מאת השופט דאגלס,
מאת השופט דאגלס,
04:41
that the Causbys must lose.
71
257000
2000
שבני קוסבי ייאלצו להפסיד.
04:43
The Supreme Court said the doctrine protecting land
72
259000
4000
בית הדין העליון קבע
שהחוק היבש המגן על הקרקע
שהחוק היבש המגן על הקרקע
04:47
all the way to the sky has no place in the modern world,
73
263000
4000
ממנה ועד לשמיים,
אין לו מקום בעולם המודרני,
אין לו מקום בעולם המודרני,
04:51
otherwise every transcontinental flight would
74
267000
3000
אחרת כל טיסה בין-יבשתית תיחשף
04:55
subject the operator to countless trespass suits.
75
271000
3000
ותחשוף את מפעיליה
לאינספור תביעות בגין הסגת-גבול.
לאינספור תביעות בגין הסגת-גבול.
04:58
Common sense, a rare idea in the law, but here it was. Common sense --
76
274000
5000
שכל ישר הוא מושג נדיר בחוק,
אך כאן אכן היה שכל ישר--
אך כאן אכן היה שכל ישר--
05:03
(Laughter) --
77
279000
1000
[צחוק]
05:04
Revolts at the idea. Common sense.
78
280000
4000
רעיון מזעזע: שכל ישר.
05:08
Finally. Before the Internet, the last great terror
79
284000
8000
לבסוף, לפני האינטרנט,
האיום הגדול האחרון
האיום הגדול האחרון
05:16
to rain down on the content industry
80
292000
3000
על תעשיית התוכן
05:19
was a terror created by this technology. Broadcasting:
81
295000
6000
הוא איום שנוצר ע"י טכנולוגיה זו:
השידור.
השידור.
05:25
a new way to spread content,
82
301000
3000
דרך חדשה להפצת תכנים,
05:28
and therefore a new battle over the control
83
304000
4000
ולפיכך, מלחמה חדשה על השליטה
05:32
of the businesses that would spread content.
84
308000
4000
בעסקים שעתידים להפיץ תכנים.
05:36
Now, at that time, the entity,
85
312000
2000
ובאותם ימים, הגוף,
05:38
the legal cartel, that controlled the performance rights
86
314000
4000
הקרטל החוקי ששלט בזכויות הביצוע,
05:42
for most of the music that would be broadcast
87
318000
4000
של עיקר המוסיקה שיועדה לשידור
05:46
using these technologies was ASCAP.
88
322000
2000
באמצעות אותן טכנולוגיות,
היה "איגוד המלחינים האמריקאיים".
היה "איגוד המלחינים האמריקאיים".
05:48
They had an exclusive license on the most popular content,
89
324000
4000
היו להם זכויות בלעדיות
על עיקר התוכן הפופולרי,
על עיקר התוכן הפופולרי,
05:52
and they exercised it in a way that tried to demonstrate
90
328000
4000
והם יישמו אותן בדרך שניסתה להראות
05:56
to the broadcasters who really was in charge.
91
332000
3000
למשדרים מי באמת הבוס.
05:59
So, between 1931 and 1939, they raised rates by some 448 percent,
92
335000
7000
כך שבין 1931 ל-1939
הם העלו את התמלוגים בכ-448%
הם העלו את התמלוגים בכ-448%
06:06
until the broadcasters finally got together
93
342000
3000
עד שגופי השידור
התאחדו לבסוף ואמרו:
התאחדו לבסוף ואמרו:
06:09
and said, okay, enough of this.
94
345000
2000
טוב, מספיק עם זה.
06:11
And in 1939, a lawyer, Sydney Kaye, started something
95
347000
3000
וב-1939 עורך-דין
בשם סידני קיי הקים גוף
בשם סידני קיי הקים גוף
06:14
called Broadcast Music Inc. We know it as BMI.
96
350000
4000
בשם "איגוד שידורי המוסיקה"
המוכר לנו כבי-אם-איי.
המוכר לנו כבי-אם-איי.
06:18
And BMI was much more democratic in the art
97
354000
3000
בי-אם-איי היו הרבה יותר דמוקרטיים
באשר לאמנות
באשר לאמנות
06:21
that it would include within its repertoire,
98
357000
3000
שכללו ברפרטואר שלהם,
06:24
including African American music for the first time in the repertoire.
99
360000
4000
לראשונה, הם כללו ברפרטואר
מוסיקה אפרו-אמריקאית .
מוסיקה אפרו-אמריקאית .
06:28
But most important was that BMI took public domain works
100
364000
5000
אך חשוב מכך,
בי.אם.איי לקחה עבודות של נחלת-הכלל,
בי.אם.איי לקחה עבודות של נחלת-הכלל,
06:33
and made arrangements of them, which they gave away for free
101
369000
4000
עשתה להם עיבודים ומסרה אותן בחינם
06:37
to their subscribers. So that in 1940,
102
373000
4000
למנוייה. כך שב-1940,
06:41
when ASCAP threatened to double their rates,
103
377000
4000
כשאיגוד המלחינים האמריקאיים
איים להכפיל את תמלוגיו,
איים להכפיל את תמלוגיו,
06:45
the majority of broadcasters switched to BMI.
104
381000
3000
מרבית הגופים המשדרים
עברו לבי-אם-איי.
עברו לבי-אם-איי.
06:48
Now, ASCAP said they didn't care.
105
384000
2000
איגוד המלחינים האמריקאיים
אמר שלא איכפת לו.
אמר שלא איכפת לו.
06:50
The people will revolt, they predicted, because the very best music
106
386000
4000
הם צפו שהאנשים יתמרדו,
כי המוסיקה הטובה ביותר
כי המוסיקה הטובה ביותר
06:54
was no longer available, because they had shifted
107
390000
3000
כבר לא זמינה, כי הם עברו
06:57
to the second best public domain provided by BMI.
108
393000
6000
לנחלת-הכלל השניה בטיבה,
שסיפקה בי-אם-איי.
שסיפקה בי-אם-איי.
07:03
Well, they didn't revolt, and in 1941, ASCAP cracked.
109
399000
6000
ובכן, הם לא התמרדו,
וב-1941 איגוד המלחינים האמריקאיים נשבר.
וב-1941 איגוד המלחינים האמריקאיים נשבר.
07:09
And the important point to recognize
110
405000
3000
והנקודה שחשוב לזהות כאן היא,
07:12
is that even though these broadcasters
111
408000
5000
שלמרות שאותם גופי-שידור
שידרו משהו
שידרו משהו
07:17
were broadcasting something you would call second best,
112
413000
2000
שניתן היה לראותו
כנחות יותר,
כנחות יותר,
07:19
that competition was enough to break, at that time,
113
415000
5000
היה די בתחרות כדי לשבור, בזמנו,
07:24
this legal cartel over access to music.
114
420000
4000
את הקרטל החוקי הזה
שחלש על הגישה למוסיקה.
שחלש על הגישה למוסיקה.
07:28
Okay. Three stories. Here's the argument.
115
424000
2000
אוקיי. 3 סיפורים. הנה הטיעון.
07:32
In my view, the most significant thing to recognize
116
428000
2000
בעיני, הדבר הכי משמעותי
שיש להכיר בו
שיש להכיר בו
07:34
about what this Internet is doing
117
430000
2000
בנוגע למה שהאינטרנט הזה עושה, הוא
07:36
is its opportunity to revive the read-write culture
118
432000
4000
ההזדמנות הגלומה בו
להחייאת תרבות הקריאה-כתיבה
להחייאת תרבות הקריאה-כתיבה
07:40
that Sousa romanticized.
119
436000
3000
שסוזה ראה באור כה רומנטי.
07:44
Digital technology is the opportunity
120
440000
2000
הטכנולוגיה הדיגיטלית היא-היא ההזדמנות
07:46
for the revival of these vocal chords
121
442000
2000
להחייאת מיתרי-קול אלה
07:48
that he spoke so passionately to Congress about.
122
444000
4000
עליהם נאם בלהט כזה בפני הקונגרס.
07:52
User-generated content, spreading in businesses
123
448000
4000
תוכן במיקור-משתמש המופץ לעסקים
07:56
in extraordinarily valuable ways like these,
124
452000
3000
בדרכים אלה, רבות הערך להפליא,
07:59
celebrating amateur culture.
125
455000
2000
מעלה על נס את תרבות החובבים.
08:02
By which I don't mean amateurish culture,
126
458000
3000
ואיני מתכוון בכך לתרבות חובבנית,
08:05
I mean culture where people produce
127
461000
3000
כוונתי היא לתרבות שבה אנשים יוצרים
08:08
for the love of what they're doing and not for the money.
128
464000
3000
מתוך אהבת הדבר שהם עושים
ולא למען הכסף.
ולא למען הכסף.
08:12
I mean the culture that your kids are producing all the time.
129
468000
5000
כוונתי לתרבות
שילדיכם מייצרים כל הזמן.
שילדיכם מייצרים כל הזמן.
08:17
For when you think of what Sousa romanticized
130
473000
3000
כי כשאתם חושבים על הדימוי הרומנטי
שראה סוזה
שראה סוזה
08:20
in the young people together, singing the songs of the day,
131
476000
3000
בצעירים שמבלים יחד ושרים
את השירים של היום ושל אתמול
את השירים של היום ושל אתמול
08:23
of the old songs, you should recognize
132
479000
2000
אתם אמורים לזהות
08:25
what your kids are doing right now.
133
481000
2000
את מה שילדיכם עושים ממש עכשיו.
08:28
Taking the songs of the day and the old songs
134
484000
2000
הם לוקחים את השירים של היום
ואת השירים הישנים
ואת השירים הישנים
08:30
and remixing them to make them something different.
135
486000
4000
וממקססים אותם לכלל משהו שונה.
08:34
It's how they understand access to this culture.
136
490000
3000
כך הם מפרשים
את הגישה לתרבות זו.
את הגישה לתרבות זו.
08:37
So, let's have some very few examples
137
493000
3000
אז הבה ונשמע מעט דוגמאות
08:40
to get a sense of what I'm talking about here.
138
496000
1000
כדי לקבל מושג על מה אני מדבר כאן.
08:42
Here's something called Anime Music Video, first example,
139
498000
2000
הנה משהו הקרוי וידאו מונפש מוסיקלי.
דוגמא ראשונה,
דוגמא ראשונה,
08:44
taking anime captured from television
140
500000
4000
לוקחים קטעי הנפשה שהוקלטו מהטלוויזיה
08:48
re-edited to music tracks.
141
504000
2000
ועורכים אותם מחדש בערוצי מוסיקה.
08:50
(Music)
142
506000
40000
[מוסיקה]
09:30
This one you should be -- confidence. Jesus survives. Don't worry.
143
546000
5000
בקטע הזה-- אפשר להירגע.
ישו חי. אל תדאגו.
ישו חי. אל תדאגו.
09:35
(Music)
144
551000
45000
["אני אשרוד" ביצוע גלוריה גיינור]
10:20
(Laughter)
145
596000
8000
[צחוק]
10:28
And this is the best.
146
604000
2000
וזה הכי טוב.
10:30
(Music)
147
606000
3000
"קיראו את שפתי"
["אהבת נצח" ליונל ריצ'י, דיאנה רוס]
["אהבת נצח" ליונל ריצ'י, דיאנה רוס]
10:37
My love ...
148
613000
2000
"אהובי,
10:41
There's only you in my life ...
149
617000
4000
רק אתה קיים בחיי,
10:46
The only thing that's bright ...
150
622000
4000
הדבר הזוהר היחיד,
10:52
My first love ...
151
628000
3000
אהובי הראשון,
10:57
You're every breath that I take ...
152
633000
4000
הנך כל נשימת אפי,
11:01
You're every step I make ...
153
637000
4000
כל צעד מצעדי,
11:07
And I ....
154
643000
4000
ואני,
11:11
I want to share all my love with you ...
155
647000
10000
אני רוצה לחלוק
את כל אהבתי איתך,
את כל אהבתי איתך,
11:22
No one else will do ...
156
658000
5000
איש מבלעדיך,
11:27
And your eyes ...
157
663000
4000
ועיניך,
11:31
They tell me how much you care ...
158
667000
6000
אומרות לי מה רבה אהבתך..."
11:37
(Music)
159
673000
3000
"קיראו את שפתי"
[מוסיקה]
[מוסיקה]
11:42
So, this is remix, right?
160
678000
2000
אז זה רמיקס.
11:44
(Applause)
161
680000
5000
[מחיאות כפיים]
11:50
And it's important to emphasize that what this is not
162
686000
2000
וחשוב להדגיש שמה שזה לא-
11:52
is not what we call, quote, "piracy."
163
688000
3000
זה לא מה שאנו מכנים, ציטוט,
"פיראטיות".
"פיראטיות".
11:55
I'm not talking about nor justifying
164
691000
3000
מה שאיני מדבר עליו,
ולא מצדיק אותו
ולא מצדיק אותו
11:58
people taking other people's content in wholesale
165
694000
3000
הוא כשאנשים לוקחים בסיטונות
תוכן שיצרו אחרים
תוכן שיצרו אחרים
12:01
and distributing it without the permission of the copyright owner.
166
697000
3000
ומפיצים זאת ללא רשות בעלי הזכויות.
12:04
I'm talking about people taking and recreating
167
700000
3000
אני מדבר על אנשים
שלוקחים ויוצרים מחדש
שלוקחים ויוצרים מחדש
12:07
using other people's content, using digital technologies
168
703000
3000
תוכן של אחרים,
בעזרת טכנולוגיות דיגיטליות,
בעזרת טכנולוגיות דיגיטליות,
12:11
to say things differently.
169
707000
2000
כדי לומר את הדברים אחרת.
12:13
Now, the importance of this
170
709000
1000
והחשיבות של זה
12:14
is not the technique that you've seen here.
171
710000
3000
אינה הטכניקה שראיתם כאן.
12:18
Because, of course, every technique that you've seen here
172
714000
2000
כי הרי כל טכניקה שאתם רואים כאן
12:20
is something that television and film producers
173
716000
2000
היא משהו שהטלוויזיה ומפיקי הסרטים
12:22
have been able to do for the last 50 years.
174
718000
2000
יודעים לעשות כבר 50 שנה.
12:24
The importance is that that technique has been democratized.
175
720000
4000
החשיבות היא בכך
שטכניקה זו נעשתה שיוויונית.
שטכניקה זו נעשתה שיוויונית.
12:29
It is now anybody with access to a $1,500 computer
176
725000
4000
היום מדובר בכל מי שיש לו גישה
למחשב של 1,500 דולר
למחשב של 1,500 דולר
12:34
who can take sounds and images from the culture around us
177
730000
2000
ושיכול לקחת צלילים ותמונות
מהתרבות שמסביבנו
מהתרבות שמסביבנו
12:36
and use it to say things differently.
178
732000
2000
ולהשתמש בהם
כדי לומר את הדברים אחרת.
כדי לומר את הדברים אחרת.
12:38
These tools of creativity have become tools of speech.
179
734000
5000
אמצעי יצירתיות אלה
נעשו לאמצעי-הבעה.
נעשו לאמצעי-הבעה.
12:43
It is a literacy for this generation. This is how our kids speak.
180
739000
6000
עבור הדור הזה זו נאורוּת.
כך ילדינו מדברים.
כך ילדינו מדברים.
12:50
It is how our kids think. It is what your kids are
181
746000
5000
כך ילדינו חושבים; אלה הם ילדיכם
12:55
as they increasingly understand digital technologies
182
751000
4000
שהולכים ורוכשים הבנה
בטכנולוגיות דיגיטליות
בטכנולוגיות דיגיטליות
12:59
and their relationship to themselves.
183
755000
2000
וביחס שלהן אליהם.
13:02
Now, in response to this new use of culture using digital technologies,
184
758000
6000
אז בתגובה לשימוש הזה בתרבות
בטכנולוגיות דיגיטליות
בטכנולוגיות דיגיטליות
13:09
the law has not greeted this Sousa revival
185
765000
3000
החוק לא קיבל בברכה
את תחייתו של סוזה
את תחייתו של סוזה
13:13
with very much common sense.
186
769000
1000
ולא הפגין הרבה שכל ישר.
13:15
Instead, the architecture of copyright law
187
771000
3000
במקום זה, מבנה חוק זכויות היוצרים
13:18
and the architecture of digital technologies,
188
774000
2000
ומבנה הטכנולוגיות הדיגיטליות,
13:20
as they interact, have produced the presumption
189
776000
3000
בשילוב ביניהם,
הנפיקו את הנחת היסוד
הנפיקו את הנחת היסוד
13:23
that these activities are illegal.
190
779000
2000
שפעילויות אלה הן בלתי-חוקיות.
13:26
Because if copyright law at its core regulates something called copies,
191
782000
3000
כי אם חוק זכויות היוצרים
עוסק בעצם במה שקרוי "עותקים"
עוסק בעצם במה שקרוי "עותקים"
13:29
then in the digital world the one fact we can't escape
192
785000
3000
כי-אז העובדה האחת
שאין מנוס ממנה בעולם הדיגיטלי
שאין מנוס ממנה בעולם הדיגיטלי
13:32
is that every single use of culture produces a copy.
193
788000
5000
היא שכל שימוש בודד בתרבות זו
מפיק עותק.
מפיק עותק.
13:37
Every single use therefore requires permission;
194
793000
3000
ולכן כל שימוש בודד מחייב הרשאה;
13:40
without permission, you are a trespasser.
195
796000
3000
מי שלא מקבל רשות
הוא מסיג-גבול,
הוא מסיג-גבול,
13:43
You're a trespasser with about as much sense
196
799000
2000
מסיג-גבול לפי אותו הגיון
13:45
as these people were trespassers.
197
801000
4000
שאמר שאנשים אלה היו מסיגי-גבול.
13:50
Common sense here, though, has not yet revolted
198
806000
4000
אבל כאן השכל הישר
טרם התקומם
טרם התקומם
13:54
in response to this response that the law has offered
199
810000
3000
בתגובה לתגובה זו שמציע החוק
13:57
to these forms of creativity.
200
813000
3000
נגד צורות אלה של יצירתיות.
14:00
Instead, what we've seen
201
816000
1000
במקום זה, מה שראינו
14:01
is something much worse than a revolt.
202
817000
3000
הוא גרוע יותר מהתקוממות.
14:05
There's a growing extremism that comes from both sides
203
821000
4000
יש קיצוניות שהולכת וגדלה
בשני הצדדים בויכוח זה,
בשני הצדדים בויכוח זה,
14:09
in this debate, in response to this conflict
204
825000
3000
בתגובה לקונפליקט זה בין החוק,
14:12
between the law and the use of these technologies.
205
828000
3000
לבין השימוש בטכנולוגיות אלה.
14:15
One side builds new technologies, such as one recently announced
206
831000
4000
הצד האחד מפתח טכנולוגיות חדשות,
כמו זו שהוכרזה לאחרונה
כמו זו שהוכרזה לאחרונה
14:19
that will enable them
207
835000
3000
שיאפשרו לו להוריד אוטומטית
14:22
to automatically take down from sites like YouTube
208
838000
2000
מאתרים כמו "יו-טיוב"
14:25
any content that has any copyrighted content in it,
209
841000
2000
כל תוכן שמוגן בזכויות יוצרים
14:27
whether or not there's a judgment of fair use
210
843000
2000
אם יש או אין קביעה
בדבר שימוש הוגן
בדבר שימוש הוגן
14:30
that might be applied to the use of that content.
211
846000
2000
שניתן ליחסה לשימוש באותו תוכן.
14:32
And on the other side, among our kids,
212
848000
3000
ומנגד, בקרב ילדינו,
14:35
there's a growing copyright abolitionism,
213
851000
3000
יותר ויותר דוגלים
בביטול זכויות היוצרים,
בביטול זכויות היוצרים,
14:39
a generation that rejects the very notion
214
855000
3000
דור שדוחה את עצם הרעיון
14:42
of what copyright is supposed to do, rejects copyright
215
858000
3000
של מה שזכויות היוצרים אמורות לעשות,
דוחה אותן
דוחה אותן
14:45
and believes that the law is nothing more than an ass
216
861000
3000
ומאמין שהחוק פשוט מטומטם
14:48
to be ignored and to be fought at every opportunity possible.
217
864000
7000
ויש להתעלם ממנו
ולהיאבק בו בכל הזדמנות אפשרית.
ולהיאבק בו בכל הזדמנות אפשרית.
14:55
The extremism on one side begets extremism on the other,
218
871000
4000
קיצוניות בצד אחד
מולידה קיצוניות בצד האחר,
מולידה קיצוניות בצד האחר,
14:59
a fact we should have learned many, many times over,
219
875000
4000
עובדה שהיינו צריכים
ללמוד ממנה לקח כבר מזמן,
ללמוד ממנה לקח כבר מזמן,
15:03
and both extremes in this debate are just wrong.
220
879000
3000
ושני הקצוות בויכוח זה פשוט טועים.
15:07
Now, the balance that I try to fight for,
221
883000
3000
האיזון שאני מנסה להיאבק למענו-
15:11
I, as any good liberal, try to fight for first
222
887000
2000
אני, כליברל טוב,
מנסה קודם כל להיאבק
מנסה קודם כל להיאבק
15:13
by looking to the government. Total mistake, right?
223
889000
4000
ע"י פנייה למימשל.
טעות גמורה, נכון?
טעות גמורה, נכון?
15:17
(Laughter)
224
893000
1000
[צחוק]
15:18
Looked first to the courts and the legislatures to try to get them
225
894000
3000
לפנות קודם לבתי הדין ולמחוקקים
כדי להביאם לכך
כדי להביאם לכך
15:21
to do something to make the system make more sense.
226
897000
2000
שיעשו משהו
כדי שהמערכת תהיה יותר הגיונית,
כדי שהמערכת תהיה יותר הגיונית,
15:23
It failed partly because the courts are too passive,
227
899000
4000
זה נכשל,
חלקית בגלל שבתי הדין פסיביים מדי,
חלקית בגלל שבתי הדין פסיביים מדי,
15:27
partly because the legislatures are corrupted,
228
903000
2000
חלקית בגלל שהמחוקקים מושחתים,
15:29
by which I don't mean that there's bribery
229
905000
2000
ואיני מתכוון בכך שמוענק שוחד
15:32
operating to stop real change,
230
908000
3000
כדי למנוע שינוי אמיתי,
15:35
but more the economy of influence that governs how Congress functions
231
911000
4000
אלא יותר לכך שכלכלת-הכוח
קובעת איך מתפקד הקונגרס,
קובעת איך מתפקד הקונגרס,
15:39
means that policymakers here will not understand this
232
915000
4000
כלומר, קובעי המדיניות כאן
לא יבינו את זה
לא יבינו את זה
15:43
until it's too late to fix it.
233
919000
2000
עד שיהיה מאוחר מכדי לתקן זאת.
15:45
So, we need something different, we need a different kind of solution.
234
921000
4000
כך שאנו זקוקים למשהו שונה,
לפתרון מסוג אחר,
לפתרון מסוג אחר,
15:49
And the solution here, in my view, is a private solution,
235
925000
3000
והפתרון כאן, בעיני, הוא פתרון אישי,
15:53
a solution that looks to legalize what it is to be young again,
236
929000
4000
פתרון שמטרתו להפוך שוב לחוקי
את משמעות היות צעיר,
את משמעות היות צעיר,
15:57
and to realize the economic potential of that,
237
933000
2000
ולממש את הפוטנציאל הכלכלי שבכך,
15:59
and that's where the story of BMI becomes relevant.
238
935000
4000
וכאן הסיפור של בי-אם-איי
נעשה רלוונטי.
נעשה רלוונטי.
16:03
Because, as BMI demonstrated, competition here
239
939000
3000
מפני שכפי בי-אם-איי המחישה,
התחרות כאן
התחרות כאן
16:06
can achieve some form of balance. The same thing can happen now.
240
942000
5000
עשויה להשיג איזון כלשהו.
אותו דבר עשוי לקרות כעת.
אותו דבר עשוי לקרות כעת.
16:11
We don't have a public domain to draw upon now,
241
947000
3000
אין לנו כיום נחלת-כלל
בה נוכל להשתמש,
בה נוכל להשתמש,
16:14
so instead what we need is two types of changes.
242
950000
3000
אז במקום זה
אנו זקוקים לשני סוגי שינוי.
אנו זקוקים לשני סוגי שינוי.
16:17
First, that artists and creators embrace the idea,
243
953000
4000
ראשית, שהאמנים והיוצרים יאמצו את הרעיון;
16:21
choose that their work be made available more freely.
244
957000
4000
שיחליטו מרצון
שעבודתם תהיה זמינה יותר בחינם.
שעבודתם תהיה זמינה יותר בחינם.
16:25
So, for example, they can say their work is available freely
245
961000
3000
כך, למשל, הם יכולים לומר
שעבודתם זמינה בחינם
שעבודתם זמינה בחינם
16:28
for non-commercial, this amateur-type of use,
246
964000
2000
לשימוש לא-מסחרי,
שימוש חובבים כמו זה,
שימוש חובבים כמו זה,
16:30
but not freely for any commercial use.
247
966000
2000
אך זמינה בתשלום לשימוש מסחרי.
16:32
And second, we need the businesses
248
968000
3000
ושנית, אנו זקוקים לכך שהעסקים
16:35
that are building out this read-write culture
249
971000
3000
שמפתחים תרבות זו של קריאה-כתיבה
16:38
to embrace this opportunity expressly, to enable it,
250
974000
5000
יאמצו במופגן הזדמנות הזו,
שיאפשרו אותה,
שיאפשרו אותה,
16:43
so that this ecology of free content, or freer content,
251
979000
5000
כך שסביבה זו של תוכן-חינם,
תוכן חינמי יותר
תוכן חינמי יותר
16:48
can grow on a neutral platform
252
984000
2000
תוכל להתפתח על בסיס נייטרלי
16:50
where they both exist simultaneously,
253
986000
3000
שעליו שניהם יוכלו להתקיים
בו-זמנית,
בו-זמנית,
16:53
so that more-free can compete with less-free,
254
989000
5000
כך שחינם-יותר יוכל להתחרות
בחינם-פחות,
בחינם-פחות,
16:58
and the opportunity to develop the creativity in that competition
255
994000
4000
וההזדמנות לפתח את היצירתיות
בתחרות זו
בתחרות זו
17:02
can teach one the lessons of the other.
256
998000
3000
תוכל ללמד את האחד את לקחי האחר.
17:05
Now, I would talk about one particular such plan
257
1001000
4000
יכולתי לדבר
על תכנית ספציפית אחת כזו
על תכנית ספציפית אחת כזו
17:09
that I know something about,
258
1005000
1000
שאני יודע עליה משהו
17:10
but I don't want to violate TED's first commandment of selling,
259
1006000
3000
אך איני רוצה להפר
את דיברת המכירות מס' 1 של TED,
את דיברת המכירות מס' 1 של TED,
17:13
so I'm not going to talk about this at all.
260
1009000
2000
לכן לא אדבר עליה בכלל.
17:15
I'm instead just going to remind you of the point that BMI teaches us.
261
1011000
6000
במקום זה אזכיר לכם את הלקח
שבי-אם-איי מלמדת אותנו.
שבי-אם-איי מלמדת אותנו.
17:22
That artist choice is the key for new technology
262
1018000
5000
שבחירת האמן
היא המפתח לטכנולוגיה חדשה
היא המפתח לטכנולוגיה חדשה
17:27
having an opportunity to be open for business,
263
1023000
3000
שיש בה הזדמנות עיסקית,
17:30
and we need to build artist choice here
264
1026000
3000
ועלינו לפתח כאן את בחירת האמן
17:33
if these new technologies are to have that opportunity.
265
1029000
3000
אם ברצוננו שטכנולוגיות חדשות אלה
יזכו בהזדמנות זו
יזכו בהזדמנות זו
17:36
But let me end with something I think much more important --
266
1032000
3000
אך הבה ואסיים
במשהו חשוב יותר, לדעתי --
במשהו חשוב יותר, לדעתי --
17:39
much more important than business.
267
1035000
1000
הרבה יותר חשוב מעסקים.
17:41
It's the point about how this connects to our kids.
268
1037000
2000
ומדובר בשאלה
כיצד זה מתחבר אל ילדינו.
כיצד זה מתחבר אל ילדינו.
17:44
We have to recognize they're different from us. This is us, right?
269
1040000
5000
עלינו להכיר בכך שהם שונים מאיתנו.
אלה אנחנו, כן?
אלה אנחנו, כן?
17:49
(Laughter)
270
1045000
1000
[צחוק]
17:50
We made mixed tapes; they remix music.
271
1046000
2000
אנו הקלטנו קלטות-אוסף;
הם עושים רמיקסים למוסיקה.
הם עושים רמיקסים למוסיקה.
17:52
We watched TV; they make TV.
272
1048000
3000
אנו צפינו בטלוויזיה;
הם עושים טלוויזיה.
הם עושים טלוויזיה.
17:55
It is technology that has made them different,
273
1051000
3000
הטכנולוגיה היא שעשתה אותם שונים,
17:59
and as we see what this technology can do,
274
1055000
2000
וכשאנו רואים
מה בכוחה של טכנולוגיה זו לעשות
מה בכוחה של טכנולוגיה זו לעשות
18:01
we need to recognize you can't kill
275
1057000
2000
עלינו להכיר בעובדה שלא ניתן להרוג
18:04
the instinct the technology produces. We can only criminalize it.
276
1060000
4000
את היצר שיוצרת הטכנולוגיה;
ביכולתנו רק להוציאו מחוץ לחוק.
ביכולתנו רק להוציאו מחוץ לחוק.
18:08
We can't stop our kids from using it.
277
1064000
2000
איננו יכולים למנוע מילדינו
להשתמש בה;
להשתמש בה;
18:10
We can only drive it underground.
278
1066000
2000
ביכולתנו רק לגרום לכך
לרדת למחתרת.
לרדת למחתרת.
18:12
We can't make our kids passive again.
279
1068000
3000
איננו יכולים להפוך שוב את ילדינו לפסיביים;
18:15
We can only make them, quote, "pirates." And is that good?
280
1071000
4000
אלא רק לעשות מהם, ציטוט, "פיראטים".
האם זה טוב?
האם זה טוב?
18:20
We live in this weird time. It's kind of age of prohibitions,
281
1076000
4000
אנו חיים בתקופה משונה,
מעין "תקופת יובש",
מעין "תקופת יובש",
18:24
where in many areas of our life,
282
1080000
2000
כשבתחומים רבים של חיינו,
18:26
we live life constantly against the law.
283
1082000
3000
אנו חיים כל הזמן בניגוד לחוק.
18:29
Ordinary people live life against the law,
284
1085000
2000
אנשים רגילים חיים בניגוד לחוק,
18:31
and that's what I -- we are doing to our kids.
285
1087000
3000
וזה מה שאני - אנו - עושים לילדינו.
18:35
They live life knowing they live it against the law.
286
1091000
3000
הם חיים ביודעין בניגוד לחוק.
18:39
That realization is extraordinarily corrosive,
287
1095000
4000
כשהמימוש העצמי הוא הרסני עד מאד,
18:43
extraordinarily corrupting.
288
1099000
2000
משחית עד מאד.
18:46
And in a democracy, we ought to be able to do better.
289
1102000
4000
וכדמוקרטיה חובתנו לפעול טוב יותר.
18:50
Do better, at least for them, if not for opening for business.
290
1106000
6000
טוב יותר לפחות עבורם,
אם לא מהבחינה העסקית.
אם לא מהבחינה העסקית.
18:57
Thank you very much.
291
1113000
1000
תודה רבה לכם.
18:58
(Applause)
292
1114000
6000
(מחיאות כפיים)
ABOUT THE SPEAKER
Lawrence Lessig - Legal activistLawrence Lessig has already transformed intellectual-property law with his Creative Commons innovation. Now he's focused on an even bigger problem: The US' broken political system.
Why you should listen
Lawyer and activist Lawrence Lessig spent a decade arguing for sensible intellectual property law, updated for the digital age. He was a founding board member of Creative Commons, an organization that builds better copyright practices through principles established first by the open-source software community.
In 2007, just after his last TED Talk, Lessig announced he was leaving the field of IP and Internet policy, and moving on to a more fundamental problem that blocks all types of sensible policy -- the corrupting influence of money in American politics.
In 2011, Lessig founded Rootstrikers, an organization dedicated to changing the influence of money in Congress. In his latest book, Republic, Lost, he shows just how far the U.S. has spun off course -- and how citizens can regain control. As The New York Times wrote about him, “Mr. Lessig’s vision is at once profoundly pessimistic -- the integrity of the nation is collapsing under the best of intentions --and deeply optimistic. Simple legislative surgery, he says, can put the nation back on the path to greatness.”
Read an excerpt of Lessig's new book, Lesterland >>
Lawrence Lessig | Speaker | TED.com