ABOUT THE SPEAKER
Robert Full - Biologist
Robert Full studies cockroach legs and gecko feet. His research is helping build tomorrow's robots, based on evolution's ancient engineering.

Why you should listen

UC Berkeley biologist Robert Full is fascinated by the motion of creatures like cockroaches, crabs and geckos having many legs, unusual feet or talented tails. He has led an effort to demonstrate the value of learning from Nature by the creating interdisciplinary collaborations of biologists, engineers, mathematicians and computer scientists from academia and industry. He founded CiBER, the Center for interdisciplinary Bio-inspiration in Education and Research, and the Poly-PEDAL Laboratory, which studies the Performance, Energetics and Dynamics of Animal Locomotion (PEDAL) in many-footed creatures (Poly).

His research shows how studying a diversity of animals leads to the discovery of general principles which inspire the design of novel circuits, artificial muscles, exoskeletons, versatile scampering legged search-and-rescue robots and synthetic self-cleaning dry adhesives based on gecko feet. He is passionate about discovery-based education leading to innovation -- and he even helped Pixar’s insect animations in the film A Bug's Life.

More profile about the speaker
Robert Full | Speaker | TED.com
TED2002

Robert Full: Robots inspired by cockroach ingenuity

רוברט פול על הנדסה ואבולוציה

Filmed:
1,087,679 views

חרקים וחיות פיתחו כישורים מופלאים -- אבל, כמו שרוברט פול מציין, חיות רבות הן למעשה מהונדסות יתר על המידה. החוכמה היא לחקות רק את מה שדרוש. הוא מדגים כיצד מהנדסי אנוש יכולים ללמוד מהטריקים של החיות.
- Biologist
Robert Full studies cockroach legs and gecko feet. His research is helping build tomorrow's robots, based on evolution's ancient engineering. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:19
Welcomeברוך הבא. If I could have the first slideשקופית, please?
0
1000
5000
ברוכים הבאים. אפשר להציג את השקופית הראשונה בבקשה?
00:33
Contraryלהפך to calculationsחישובים madeעָשׂוּי by some engineersמהנדסים, beesדבורים can flyלטוס, זבוב,
1
15000
5000
בניגוד לחישובים של כמה מהנדסים, דבורים יכולות לעוף,
00:38
dolphinsדולפינים can swimלשחות, and geckosשממיות can even climbלְטַפֵּס
2
20000
7000
דולפינים יכולים לשחות, ושממיות יכולות לטפס אפילו על
00:45
up the smoothestהכי חלקה surfacesמשטחים. Now, what I want to do, in the shortקצר time I have,
3
27000
6000
המשטחים החלקים ביותר. ברצוני לנצל את הזמן הקצר העומד לרשותי
00:51
is to try to allowלהתיר eachכל אחד of you to experienceניסיון
4
33000
4000
כדי לנסות לאפשר לכל אחד מכם להתנסות
00:55
the thrillרֶטֶט of revealingחושף nature'sהטבע designלְעַצֵב.
5
37000
6000
במידת מה, בהנאה שבגילוי העיצובים של הטבע.
01:01
I get to do this all the time, and it's just incredibleמדהים.
6
43000
2000
אני זוכה לכך באופן קבוע, וזה פשוט נפלא.
01:03
I want to try to shareלַחֲלוֹק just a little bitbit of that with you in this presentationהַצָגָה.
7
45000
6000
ברצוני לנסות לשתף אתכם קצת בעזרת המצגת הזאת.
01:09
The challengeאתגר of looking at nature'sהטבע designsעיצובים --
8
51000
2000
האתגר בהתבוננות בעיצובים של הטבע --
01:11
and I'll tell you the way that we perceiveלִתְפּוֹס it, and the way we'veיש לנו used it.
9
53000
4000
אספר לכם על צורת ההסתכלות שלנו על הנושא, ועל הדרך בה יישמנו אותו.
01:15
The challengeאתגר, of courseקוּרס, is to answerתשובה this questionשְׁאֵלָה:
10
57000
2000
האתגר הוא, כמובן, לענות על השאלה הבאה:
01:17
what permitsהיתרים this extraordinaryיוצא דופן performanceביצועים of animalsבעלי חיים
11
59000
3000
מה מאפשר את הביצועים יוצאי הדופן של החיות
01:20
that allowsמאפשרים them basicallyבעיקרון to go anywhereבְּכָל מָקוֹם?
12
62000
3000
שיכולות למעשה לנוע לכל מקום?
01:23
And if we could figureדמות that out, how can we implementליישם those designsעיצובים?
13
65000
7000
ואם נוכל להבין זאת, איך נוכל ליישם את העיצובים האלה?
01:30
Well, manyרב biologistsביולוגים will tell engineersמהנדסים, and othersאחרים,
14
72000
3000
ביולוגים רבים יגידו למהנדסים ולאנשים אחרים,
01:33
organismsאורגניזמים have millionsמיליונים of yearsשנים to get it right;
15
75000
3000
שלאורגניזמים היו מיליוני שנים כדי לסדר את העניינים,
01:36
they're spectacularמַרהִיב; they can do everything wonderfullyנפלא well.
16
78000
3000
הם עוצרי נשימה, הם יכולים לעשות כל דבר בצורה טובה להפליא.
01:39
So, the answerתשובה is bio-mimicryביו-מייקרי: just copyעותק natureטֶבַע directlyבאופן ישיר.
17
81000
4000
והתשובה היא, אם כן, ביומימיקה -- פשוט לחקות ישירות את הטבע.
01:43
We know from workingעובד on animalsבעלי חיים that the truthאֶמֶת is
18
85000
5000
אבל, מעבודה עם חיות אנו יודעים שהאמת היא
01:48
that's exactlyבְּדִיוּק what you don't want to do -- because evolutionאבולוציה worksעובד
19
90000
4000
שזה בדיוק מה שלא נרצה לעשות. האבולוציה עובדת
01:52
on the just-good-enoughרק טוב מספיק principleעִקָרוֹן, not on a perfectingמושלם principleעִקָרוֹן.
20
94000
3000
על העקרון של להיות טוב דיך, ולא על עקרון המושלמות.
01:55
And the constraintsאילוצים in buildingבִּניָן any organismאורגניזם, when you look at it,
21
97000
4000
המגבלות בבניה של אורגניזם כלשהו הן נוקשות ביותר.
01:59
are really severeחָמוּר. Naturalטִבעִי technologiesטכנולוגיות have incredibleמדהים constraintsאילוצים.
22
101000
5000
לטכנולוגיות טבעיות יש מגבלות עצומות.
02:04
Think about it. If you were an engineerמהנדס and I told you
23
106000
3000
חשבו על כך. נניח שהנכם מהנדסים ואני מטיל עליכם
02:07
that you had to buildלִבנוֹת an automobileמְכוֹנִית, but it had to startהַתחָלָה off to be this bigגָדוֹל,
24
109000
5000
לבנות מכונית, שצריכה להתחיל בגודל הזה, ואז עליה לצמוח
02:12
then it had to growלגדול to be fullמלא sizeגודל and had to work everyכֹּל stepשלב alongלְאוֹרֶך the way.
25
114000
4000
לגודלה המלא, ועליה להיות במצב פעולה במשך כל השלבים בדרך.
02:16
Or think about the factעוּבדָה that if you buildלִבנוֹת an automobileמְכוֹנִית, I'll tell you that you alsoגַם -- insideבְּתוֹך it --
26
118000
4000
נניח שהייתם בונים מכונית, והייתי אומר לכם שעליכם
02:20
have to put a factoryבית חרושת that allowsמאפשרים you to make anotherאַחֵר automobileמְכוֹנִית.
27
122000
4000
להתקין בה בית חרושת שיאפשר לכם לייצר מכונית נוספת.
02:24
(Laughterצחוק)
28
126000
2000
(צחוק)
02:26
And you can absolutelyבהחלט never, absolutelyבהחלט never, because of historyהִיסטוֹרִיָה
29
128000
4000
ולעולם לא תוכלו, לעולם לא, בגלל ההיסטוריה
02:30
and the inheritedירש planלְתַכְנֵן, startהַתחָלָה with a cleanלְנַקוֹת slateצִפחָה.
30
132000
4000
והתוכנית התורשתית, להתחיל עם לוח חלק.
02:34
So, organismsאורגניזמים have this importantחָשׁוּב historyהִיסטוֹרִיָה.
31
136000
3000
לאורגניזמים יש היסטוריה חשובה.
02:37
Really evolutionאבולוציה worksעובד more like a tinkererטינקרר than an engineerמהנדס.
32
139000
5000
האבולוציה עובדת יותר כמו תיקונצ'יק מאשר כמו מהנדס,
02:42
And this is really importantחָשׁוּב when you beginהתחל to look at animalsבעלי חיים.
33
144000
3000
חשוב מאוד לזכור זאת כשמתחילים להתבונן בבעלי החיים.
02:45
Insteadבמקום זאת, we believe you need to be inspiredבהשראה by biologyביולוגיה.
34
147000
7000
במקום זאת, אנו מאמינים שהביולוגיה צריכה להיות מקור ההשראה שלנו.
02:52
You need to discoverלְגַלוֹת the generalכללי principlesעקרונות of natureטֶבַע,
35
154000
4000
עלינו לגלות את העקרונות הכלליים של הטבע,
02:56
and then use these analogiesאנלוגיות when they're advantageousמוֹעִיל.
36
158000
3000
ולהשתמש באנלוגיות האלה כאשר ניתן להפיק מהן תועלת.
03:02
This is a realאמיתי challengeאתגר to do this, because animalsבעלי חיים,
37
164000
3000
זהו אתגר אמיתי מכיוון שבעלי החיים -
03:05
when you startהַתחָלָה to really look insideבְּתוֹך them -- how they work --
38
167000
3000
כשמתחילים להתבונן בהם לעומק, ובדרך בה הם פועלים,
03:08
appearלְהוֹפִיעַ hopelesslyללא תקנה complexמורכב. There's no detailedמְפוֹרָט historyהִיסטוֹרִיָה
39
170000
4000
נראים מורכבים עד כדי ייאוש. אין הסטוריה מפורטת
03:12
of the designלְעַצֵב plansתוכניות, you can't go look it up anywhereבְּכָל מָקוֹם.
40
174000
3000
של תוכניות העיצוב, לא ניתן למצוא אותן בשום מקום.
03:15
They have way too manyרב motionsתנועות for theirשֶׁלָהֶם jointsהמפרקים, too manyרב musclesשרירים.
41
177000
4000
יש להם יותר מדי תנועות במפרקים שלהם ויותר מדי שרירים,
03:19
Even the simplestהפשוטה ביותר animalבעל חיים we think of, something like an insectחֶרֶק,
42
181000
3000
אפילו לחיה הפשוטה ביותר שתעלה בדעתנו, כמו חרק.
03:22
and they have more neuronsנוירונים and connectionsקשרים than you can imagineלדמיין.
43
184000
3000
מספר הנוירונים והחיבורים שלהם הוא מעבר לכל דמיון.
03:25
How can you make senseלָחוּשׁ of this? Well, we believedהאמינו --
44
187000
5000
איך אפשר להבין מה הולך שם? ובכן, אנחנו האמנו והעלנו השערה
03:30
and we hypothesizedמשוערת -- that one way animalsבעלי חיים could work simplyבפשטות,
45
192000
5000
שדרך אחת בה בעלי החיים יכולים לפעול בצורה פשוטה היא
03:35
is if the controlלִשְׁלוֹט of theirשֶׁלָהֶם movementsתנועות
46
197000
3000
אם השליטה על התנועות שלהם
03:38
tendedמטופלות to be builtבנוי into theirשֶׁלָהֶם bodiesגופים themselvesעצמם.
47
200000
6000
מובנית בגוף שלהם עצמו.
03:44
What we discoveredגילה was that two-שתיים-, four-ארבעה-, six-שֵׁשׁ- and eight-leggedשמונה רגליים animalsבעלי חיים
48
206000
7000
גילינו שבעלי חיים בעלי 2, 4, 6 ו-8 רגליים,
03:51
all produceליצר the sameאותו forcesכוחות on the groundקרקע, אדמה when they moveמהלך \ לזוז \ לעבור.
49
213000
3000
כולם הפעילו כוחות זהים על האדמה כאשר הם נעו.
03:54
They all work like this kangarooקנגרו, they bounceלהקפיץ.
50
216000
4000
כולם פועלים כמו הקנגרו הזה, הם מנתרים.
03:58
And they can be modeledמודל by a spring-massהאביב מסה systemמערכת that we call the springאביב massמסה systemמערכת
51
220000
4000
ניתן לבנות עבורם מודל ע"י מערכת קפיץ-מסה שנקראת כך
04:02
because we're biomechanistsביומכניסטים. It's actuallyלמעשה a pogoפוגו stickמקל.
52
224000
3000
מכיוון שאנחנו ביו-מכונאים, למעשה זהו מקל פוגו.
04:05
They all produceליצר the patternתַבְנִית of a pogoפוגו stickמקל. How is that trueנָכוֹן?
53
227000
4000
כולם יוצרים את הדפוס של מקל הפוגו. איך זה קורה?
04:09
Well, a humanבן אנוש, one of your legsרגליים worksעובד like two legsרגליים of a trottingטס dogכֶּלֶב,
54
231000
6000
אצל בני האדם - רגל אחת עובדת כמו 2 רגליים של כלב שרץ ריצה קלה,
04:15
or worksעובד like threeשְׁלוֹשָׁה legsרגליים, togetherיַחַד as one, of a trottingטס insectחֶרֶק,
55
237000
4000
או כמו 3 רגליים של חרק שרץ ריצה קלה,
04:19
or fourארבעה legsרגליים as one of a trottingטס crabסרטן.
56
241000
2000
או כמו 4 רגליים של סרטן שרץ ריצה קלה.
04:21
And then they alternateלְהַחלִיף in theirשֶׁלָהֶם propulsionהֲנָעָה,
57
243000
4000
ואז הן מתחלפות זו עם זו בכוח ההנעה שלהן.
04:25
but the patternsדפוסי are all the sameאותו. Almostכִּמעַט everyכֹּל organismאורגניזם we'veיש לנו lookedהביט at this way
58
247000
5000
הדפוסים זהים כמעט בכל האורגניזמים שבדקנו.
04:30
-- you'llאתה see nextהַבָּא weekשָׁבוּעַ, I'll give you a hintרֶמֶז,
59
252000
2000
בשבוע הבא תראו - אתן לכם רמז,
04:32
there'llיהיה be an articleמאמר comingמגיע out that saysאומר that really bigגָדוֹל things
60
254000
3000
יצא לאור מאמר שאומר שדברים גדולים מאוד,
04:35
like T. rexרקס probablyכנראה couldn'tלא יכול do this, but you'llאתה see that nextהַבָּא weekשָׁבוּעַ.
61
257000
4000
כמו טי-רקס, כנראה לא היו מסוגלים לבצע זאת, אבל תראו זאת בשבוע הבא.
04:39
Now, what's interestingמעניין is the animalsבעלי חיים, then -- we said -- bounceלהקפיץ alongלְאוֹרֶך
62
261000
2000
אמרנו שהחיות מנתרות כך
04:41
the verticalאֲנָכִי planeמָטוֹס this way, and in our collaborationsשיתופי פעולה with Pixarפיקסאר,
63
263000
3000
במישור האנכי. בשיתופי הפעולה שלנו עם פיקסאר
04:44
in "A Bug'sבאגים Life," we discussedנָדוֹן the
64
266000
2000
ב"באג לייף",
04:46
bipedalדו natureטֶבַע of the charactersדמויות of the antsנמלים.
65
268000
3000
דנו בטבע הדו-רגלי של דמויות הנמלים.
04:49
And we told them, of courseקוּרס, they moveמהלך \ לזוז \ לעבור in anotherאַחֵר planeמָטוֹס as well.
66
271000
2000
אמרנו שהן נעות גם במישור אחר,
04:51
And they askedשאל us this questionשְׁאֵלָה. They say, "Why modelדֶגֶם
67
273000
3000
והם שאלו את השאלה הבאה. הם אמרו,
04:54
just in the sagittalsagittal planeמָטוֹס or the verticalאֲנָכִי planeמָטוֹס,
68
276000
2000
"למה לבנות מודל רק במישור הסגיטלי או במישור האנכי,
04:56
when you're tellingאומר us these animalsבעלי חיים are movingמעבר דירה
69
278000
2000
כאשר אתם אומרים לנו שהחיות האלה נעות
04:58
in the horizontalאופקי planeמָטוֹס?" This is a good questionשְׁאֵלָה.
70
280000
3000
במישור האופקי?" זאת שאלה טובה.
05:01
Nobodyאף אחד in biologyביולוגיה ever modeledמודל it this way.
71
283000
3000
אף אחד מעולם לא בנה מודל כזה בביולוגיה.
05:04
We tookלקח theirשֶׁלָהֶם adviceעֵצָה and we modeledמודל the animalsבעלי חיים movingמעבר דירה
72
286000
4000
שמענו בעצתם ובנינו מודל בו החיות
05:08
in the horizontalאופקי planeמָטוֹס as well. We tookלקח theirשֶׁלָהֶם threeשְׁלוֹשָׁה legsרגליים,
73
290000
3000
נעות גם במישור האופקי. לקחנו 3 רגליים שלהן,
05:11
we collapsedהתמוטט them down as one.
74
293000
1000
ואיחדנו אותן לרגל אחת.
05:12
We got some of the bestהטוב ביותר mathematiciansמתמטיקאים in the worldעוֹלָם
75
294000
3000
גייסנו את טובי המתמטיקאים בעולם
05:15
from Princetonפרינסטון to work on this problemבְּעָיָה.
76
297000
2000
מפרינסטון לעבוד על הבעיה הזאת.
05:17
And we were ableיכול to createלִיצוֹר a modelדֶגֶם
77
299000
3000
והצלחנו לבנות מודל בו החיות לא רק מנתרות
05:20
where animalsבעלי חיים are not only bouncingהַקפָּצָה up and down,
78
302000
1000
מעלה ומטה,
05:21
but they're alsoגַם bouncingהַקפָּצָה sideצַד to sideצַד at the sameאותו time.
79
303000
4000
אלא הן מנתרות באותו הזמן גם מצד לצד.
05:25
And manyרב organismsאורגניזמים fitלְהַתְאִים this kindסוג of patternתַבְנִית.
80
307000
2000
אורגניזמים רבים מתאימים לדפוס הזה.
05:27
Now, why is this importantחָשׁוּב to have this modelדֶגֶם?
81
309000
2000
מדוע יש למודל הזה חשיבות?
05:29
Because it's very interestingמעניין. When you take this modelדֶגֶם
82
311000
3000
מכיוון שהוא מאוד מעניין. כשלוקחים את המודל הזה
05:32
and you perturbהפרעה it, you give it a pushלִדחוֹף,
83
314000
3000
ומפריעים לו, נותנים לו דחיפה
05:35
as it bumpsבליטות into something, it self-stabilizesמייצב את עצמו, with no brainמוֹחַ
84
317000
4000
כאילו הוא נתקל במשהו, הוא מייצב את עצמו, בלי מוח,
05:39
or no reflexesרפלקסים, just by the structureמִבְנֶה aloneלבד.
85
321000
4000
בלי רפלקסים, רק באמצעות המבנה.
05:43
It's a beautifulיפה modelדֶגֶם. Let's look at the mathematicsמָתֵימָטִיקָה.
86
325000
5000
זהו מודל יפהפה. בואו נתבונן במתמטיקה.
05:48
(Laughterצחוק)
87
330000
2000
(צחוק)
05:50
That's enoughמספיק!
88
332000
1000
מספיק.
05:51
(Laughterצחוק)
89
333000
4000
(צחוק)
05:55
The animalsבעלי חיים, when you look at them runningרץ,
90
337000
2000
כשמתבוננים בחיות רצות
05:57
appearלְהוֹפִיעַ to be self-stabilizingייצוב עצמי like this,
91
339000
3000
נראה שהן מייצבות את עצמן בדרך הזאת,
06:00
usingמבנה יוניפים יוניפים יוניפים יוניפים יוניפים יוניפים יוניפים יוניפים יוניפים יוני basicallyבעיקרון springyקְפִיצִי legsרגליים. That is, the legsרגליים can do
92
342000
3000
באמצעות רגליים קפיציות.
06:03
computationsחישובים on theirשֶׁלָהֶם ownשֶׁלוֹ; the controlלִשְׁלוֹט algorithmsאלגוריתמים, in a senseלָחוּשׁ,
93
345000
3000
כלומר, הרגליים יכולות לבצע חישובים משל עצמן,
06:06
are embeddedמוטבע in the formטופס of the animalבעל חיים itselfעצמה.
94
348000
3000
ואלגוריתמי השליטה מוטמעים במבנה של החיה.
06:09
Why haven'tלא we been more inspiredבהשראה by natureטֶבַע and these kindsמיני of discoveriesתגליות?
95
351000
7000
למה לא שאבנו יותר השראה מהטבע ומתגליות מהסוג הזה?
06:16
Well, I would argueלִטעוֹן that humanבן אנוש technologiesטכנולוגיות are really differentשונה from
96
358000
4000
אני טוען שהטכנולוגיות האנושיות שונות מאוד
06:20
naturalטִבעִי technologiesטכנולוגיות, at leastהכי פחות they have been so farרָחוֹק.
97
362000
3000
מטכנולוגיות טבעיות. לפחות זה היה המצב עד עתה.
06:23
Think about the typicalאופייני kindסוג of robotרוֹבּוֹט that you see.
98
365000
5000
חשבו על הרובוט הטיפוסי בו אתם נתקלים.
06:28
Humanבן אנוש technologiesטכנולוגיות have tendedמטופלות to be largeגָדוֹל, flatשָׁטוּחַ,
99
370000
3000
טכנולוגיות אנושיות נטו להיות גדולות, שטוחות,
06:31
with right anglesזוויות, stiffנוּקשֶׁה, madeעָשׂוּי of metalמַתֶכֶת. They have rollingגִלגוּל devicesהתקנים
100
373000
5000
עם זוויות ישרות, נוקשות, ובנויות ממתכת. יש להן גלגלים וצירים.
06:36
and axlesסרנים. There are very fewמְעַטִים motorsמנועים, very fewמְעַטִים sensorsחיישנים.
101
378000
3000
יש להן מעט מאוד מנועים ומעט מאוד חיישנים.
06:39
Whereasואילו natureטֶבַע tendsנוטה to be smallקָטָן, and curvedמְעוּקָל,
102
381000
5000
בעוד שהטבע נוטה להיות קטן, עם קימורים.
06:44
and it bendsמכופף and twistsטוויסטים, and has legsרגליים insteadבמקום זאת, and appendagesנספחים,
103
386000
3000
הוא מתקפל ומתפתל ויש לו רגליים ותוספות.
06:47
and has manyרב musclesשרירים and manyרב, manyרב sensorsחיישנים.
104
389000
3000
יש לו שרירים רבים וחיישנים רבים.
06:50
So it's a very differentשונה designלְעַצֵב. Howeverלמרות זאת, what's changingמִשְׁתַנֶה,
105
392000
4000
כלומר זהו עיצוב שונה לחלוטין. אבל, מה שמשתנה, מה שבאמת מרגש,
06:54
what's really excitingמְרַגֵשׁ -- and I'll showלְהַצִיג you some of that nextהַבָּא --
106
396000
2000
-- ואציג בפניכם חלק מהדברים --
06:56
is that as humanבן אנוש technologyטֶכנוֹלוֹגִיָה takes on more of the characteristicsמאפיינים
107
398000
3000
זה שהטכנולוגיה האנושית רוכשת יותר
06:59
of natureטֶבַע, then natureטֶבַע really can becomeהפכו a much more usefulמוֹעִיל teacherמוֹרֶה.
108
401000
6000
תכונות של הטבע, והטבע יכול להיות מורה הרבה יותר שימושי.
07:05
And here'sהנה one exampleדוגמא that's really excitingמְרַגֵשׁ.
109
407000
2000
אציג בפניכם דוגמא אחת מאוד מרגשת.
07:07
This is a collaborationשיתוף פעולה we have with Stanfordסטנפורד.
110
409000
2000
זהו שיתוף פעולה שלנו עם סטאנפורד.
07:09
And they developedמפותח this newחָדָשׁ techniqueטֶכנִיקָה, calledשקוראים לו Shapeצוּרָה Depositionתַצהִיר Manufacturingייצור.
111
411000
4000
הם פיתחו טכניקה חדשה הנקראת ייצור בשיקוע צורות.
07:13
It's a techniqueטֶכנִיקָה where they can mixלְעַרְבֵּב materialsחומרים togetherיַחַד and moldעובש any shapeצוּרָה
112
415000
4000
זוהי טכניקה בה הם יכולים לערבב חומרים, לעצב כל צורה
07:17
that they like, and put in the materialחוֹמֶר propertiesנכסים.
113
419000
4000
כרצונם, ולקבוע את תכונות החומר.
07:21
They can embedלְשַׁבֵּץ sensorsחיישנים and actuatorsמפעילים right in the formטופס itselfעצמה.
114
423000
3000
הם יכולים להכניס חיישנים ומפעילים לתוך הצורה עצמה.
07:24
For exampleדוגמא, here'sהנה a legרגל: the clearברור partחֵלֶק is stiffנוּקשֶׁה,
115
426000
5000
לדוגמא, זוהי רגל -- החלק השקוף נוקשה,
07:29
the whiteלבן partחֵלֶק is compliantתואם, and you don't need any axlesסרנים there or anything.
116
431000
3000
החלק הלבן גמיש, ואין צורך להשתמש בצירים.
07:32
It just bendsמכופף by itselfעצמה beautifullyיָפֶה.
117
434000
3000
היא פשוט מתכופפת בעצמה באופן יפהפה.
07:35
So, you can put those propertiesנכסים in. It inspiredבהשראה them to showלְהַצִיג off
118
437000
3000
אפשר להכניס לתוכה את התכונות.
07:38
this designלְעַצֵב by producingייצור a little robotרוֹבּוֹט they namedבשם Sprawlלְהִשְׂתָרֵעַ.
119
440000
6000
היא היוותה מקור השראה לבניית רובוט קטן שכונה בשם ספרול.
07:44
Our work has alsoגַם inspiredבהשראה anotherאַחֵר robotרוֹבּוֹט, a biologicallyביולוגית inspiredבהשראה bouncingהַקפָּצָה robotרוֹבּוֹט,
120
446000
4000
העבודה שלנו היוותה מקור השראה גם לרובוט מנתר שנבנה בהשראה ביולוגית,
07:48
from the Universityאוּנִיבֶרְסִיטָה of Michiganמישיגן and McGillמק'גיל
121
450000
2000
באוניברסיטת מישיגן ומקגיל.
07:50
namedבשם RHexRHex, for robotרוֹבּוֹט hexapodhexapod, and this one'sיחידות autonomousאוטונומי.
122
452000
8000
הוא נקרא רהקס -רובוט הקספוד. רובוט זה הוא אוטונומי בעל 6 רגליים.
07:58
Let's go to the videoוִידֵאוֹ, and let me showלְהַצִיג you some of these animalsבעלי חיים movingמעבר דירה
123
460000
3000
נעבור לסרט בו אציג בפניכם חלק מהחיות האלה בתנועה,
08:01
and then some of the simpleפָּשׁוּט robotsרובוטים
124
463000
2000
ולאחר מכן את חלק מהרובוטים הפשוטים
08:03
that have been inspiredבהשראה by our discoveriesתגליות.
125
465000
3000
שנבנו בהשראת התגליות שלנו.
08:06
Here'sהנה what some of you did this morningשַׁחַר, althoughלמרות ש you did it outsideבחוץ,
126
468000
4000
זה מה שחלקכם עשה הבוקר, למרות שאתם עשיתם זאת בחוץ
08:10
not on a treadmillהליכון.
127
472000
2000
ולא על הליכון.
08:12
Here'sהנה what we do.
128
474000
3000
זה מה שאנו עושים.
08:15
(Laughterצחוק)
129
477000
2000
(צחוק)
08:17
This is a death'sמוות headרֹאשׁ cockroachמקק. This is an Americanאֲמֶרִיקָאִי cockroachמקק
130
479000
5000
זהו תיקן גולגולת המת - תיקן אמריקאי שאתם חושבים שלא נמצא
08:22
you think you don't have in your kitchenמִטְבָּח.
131
484000
1000
במטבח שלכם.
08:23
This is an eight-leggedשמונה רגליים scorpionעַקרָב, six-leggedשש רגליים antנְמָלָה, forty-four-leggedארבעים וארבע רגליים centipedeנָדָל.
132
485000
7000
אלו הם עקרב בעל 8 רגליים, נמלה בת 6 רגליים ומרבה רגליים עם 44 רגליים.
08:30
Now, I said all these animalsבעלי חיים are sortסוג of workingעובד like pogoפוגו sticksמקלות --
133
492000
3000
החיות האלה נעות בדרך דומה למקלות הפוגו --
08:33
they're bouncingהַקפָּצָה alongלְאוֹרֶך as they moveמהלך \ לזוז \ לעבור. And you can see that
134
495000
4000
הן מנתרות בזמן התנועה וניתן לראות זאת
08:37
in this ghostרוּחַ crabסרטן, from the beachesחופים of Panamaפנמה and Northצָפוֹן Carolinaקרולינה.
135
499000
3000
בסרטן החולות הזה מחופי פנמה וצפון קרוליינה.
08:40
It goesהולך up to fourארבעה metersמטר perלְכָל secondשְׁנִיָה when it runsרץ.
136
502000
3000
בזמן שהוא רץ הוא מתקדם 4 מטרים בשניה.
08:43
It actuallyלמעשה leapsקפיצות into the airאוויר, and has aerialאַנטֶנָה phasesשלבים
137
505000
3000
למעשה, הוא מזנק לאוויר ויש לו שלבים אוויריים
08:46
when it does it, like a horseסוּס, and you'llאתה see it's bouncingהַקפָּצָה here.
138
508000
4000
בהם הוא מבצע זאת, כמו סוס. תראו אותו מנתר כאן.
08:50
What we discoveredגילה is whetherהאם you look at the legרגל of a humanבן אנוש
139
512000
3000
גילינו שבין אם מתבוננים ברגל של אדם
08:53
like Richardריצ'רד, or a cockroachמקק, or a crabסרטן, or a kangarooקנגרו,
140
515000
6000
כמו ריצ'ארד, או ברגל של מקק, או של סרטן, או של קנגרו,
08:59
the relativeקרוב משפחה legרגל stiffnessנוּקְשׁוּת of that springאביב is the sameאותו for everything we'veיש לנו seenלראות so farרָחוֹק.
141
521000
5000
נוקשות הרגל היחסית של הקפיץ זהה עבור כל מי שראינו עד כה.
09:04
Now, what good are springyקְפִיצִי legsרגליים then? What can they do?
142
526000
2000
מה התועלת ברגליים קפיציות? מה הן יכולות לבצע?
09:06
Well, we wanted to see if they allowedמוּתָר the animalsבעלי חיים
143
528000
2000
רצינו לבדוק אם הן מעניקות לחיות
09:08
to have greaterגדול יותר stabilityיַצִיבוּת and maneuverabilityכּוֹשֵׁר תִמרוּן.
144
530000
3000
יותר יציבות וכושר תמרון.
09:11
So, we builtבנוי a terrainפְּנֵי הַשֵׁטַח that had obstaclesמכשולים threeשְׁלוֹשָׁה timesפִּי the hipירך heightגוֹבַה
145
533000
4000
בנינו שטח עם מכשולים בגובה פי 3 מגובה הירך
09:15
of the animalsבעלי חיים that we're looking at.
146
537000
1000
של החיות שבדקנו,
09:16
And we were certainמסוים they couldn'tלא יכול do this. And here'sהנה what they did.
147
538000
4000
והיינו בטוחים שהן לא יצליחו. זה מה שהן עשו.
09:20
The animalבעל חיים ranרץ over it and it didn't even slowלְהַאֵט down!
148
542000
3000
החיה רצה מעליהם ואפילו לא האטה.
09:23
It didn't decreaseלְהַקְטִין its preferredמועדף speedמְהִירוּת at all.
149
545000
2000
היא כלל לא הפחיתה את המהירות המועדפת עליה.
09:25
We couldn'tלא יכול believe that it could do this. It said to us
150
547000
3000
לא האמנו שהיא מסוגלת לעשות זאת. זה אמר לנו
09:28
that if you could buildלִבנוֹת a robotרוֹבּוֹט with very simpleפָּשׁוּט, springyקְפִיצִי legsרגליים,
151
550000
5000
שאם נוכל לבנות רובוט עם רגליים קפיציות פשוטות מאוד,
09:33
you could make it as maneuverableתמרון as any that's ever been builtבנוי.
152
555000
6000
נוכל להקנות לו כושר תמרון בדומה לכל מה שנבנה בעבר.
09:39
Here'sהנה the first exampleדוגמא of that. This is the Stanfordסטנפורד
153
561000
2000
זוהי הדוגמא הראשונה לכך, זהו הרובוט של סטאנפורד
09:41
Shapeצוּרָה Depositionתַצהִיר Manufacturedמְיוּצָר robotרוֹבּוֹט, namedבשם Sprawlלְהִשְׂתָרֵעַ.
154
563000
3000
שיוצר בשיקוע צורות, העונה לשם ספרול.
09:44
It has sixשֵׁשׁ legsרגליים -- there are the tunedמְכוּוָן, springyקְפִיצִי legsרגליים.
155
566000
6000
יש לו 6 רגליים - אלו הן רגליים קפיציות מתואמות.
09:50
It movesמהלכים in a gaitהליכה that an insectחֶרֶק usesשימו, and here it is
156
572000
3000
צורת ההליכה שלו דומה לזאת של חרק.
09:53
going on the treadmillהליכון. Now, what's importantחָשׁוּב about this robotרוֹבּוֹט,
157
575000
7000
כאן הוא הולך על הליכון. מה שחשוב ברובוט הזה,
10:00
comparedבהשוואה to other robotsרובוטים, is that it can't see anything,
158
582000
3000
בהשוואה לרובוטים אחרים, זה שהוא לא יכול לראות,
10:03
it can't feel anything, it doesn't have a brainמוֹחַ, yetעדיין it can maneuverלְתַמְרֵן
159
585000
6000
הוא לא יכול לחוש, אין לו מוח, ולמרות זאת הוא יכול לתמרן
10:09
over these obstaclesמכשולים withoutלְלֹא any difficultyקושי whatsoeverכָּלשֶׁהוּ.
160
591000
6000
בין המכשולים האלה ללא כל קושי.
10:15
It's this techniqueטֶכנִיקָה of buildingבִּניָן the propertiesנכסים into the formטופס.
161
597000
4000
זוהי הטכניקה של בניית התכונות אל תוך הצורה.
10:19
This is a graduateבוגר studentתלמיד. This is what he's doing to his thesisתזה projectפּרוֹיֶקט --
162
601000
3000
זהו סטודנט מחקר, וזה מה שהוא עושה עבור התיזה שלו.
10:22
very robustחָסוֹן, if a graduateבוגר studentתלמיד
163
604000
2000
חסון מאוד אם סטודנט מחקר
10:24
does that to his thesisתזה projectפּרוֹיֶקט.
164
606000
2000
עושה זאת עבור התיזה שלו.
10:26
(Laughterצחוק)
165
608000
1000
(צחוק)
10:27
This is from McGillמק'גיל and Universityאוּנִיבֶרְסִיטָה of Michiganמישיגן. This is the RHexRHex,
166
609000
4000
זה ממקגיל ומאוניברסיטת מישיגן, זהו הרהקס,
10:31
makingהֲכָנָה its first outingטִיוּל in a demoהַדגָמָה.
167
613000
3000
באאוטינג הראשון שלו בהדגמה.
10:34
(Laughterצחוק)
168
616000
4000
(צחוק)
10:38
Sameאותו principleעִקָרוֹן: it only has sixשֵׁשׁ movingמעבר דירה partsחלקים,
169
620000
5000
אותו עקרון. יש לו רק 6 חלקים נעים.
10:43
sixשֵׁשׁ motorsמנועים, but it has springyקְפִיצִי, tunedמְכוּוָן legsרגליים. It movesמהלכים in the gaitהליכה of the insectחֶרֶק.
170
625000
6000
6 מנועים, אבל יש לו רגליים קפיציות מתואמות. הוא נע כמו חרק.
10:49
It has the middleאֶמצַע legרגל movingמעבר דירה in synchronyסינכרון with the frontחֲזִית,
171
631000
4000
הרגל האמצעית שלו נעה בסנכרון עם הרגל הקדמית
10:53
and the hindאֲחוֹרִי legרגל on the other sideצַד. Sortסוג of an alternatingלסירוגין tripodחֲצוּבָה,
172
635000
4000
והרגל האחורית שבצד השני. כמו טריפוד מתחלף,
10:57
and they can negotiateלָשֵׂאת וְלָתֵת obstaclesמכשולים just like the animalבעל חיים.
173
639000
4000
והן יכולות להתמודד עם מכשולים בדיוק כמו החיה.
11:01
(Laughterצחוק)
174
643000
6000
(צחוק)
11:07
(Voiceקוֹל: Oh my God.)
175
649000
1000
אלוהים אדירים!
11:08
(Applauseתְשׁוּאוֹת)
176
650000
5000
(מחיאות כפיים)
11:13
Robertרוברט Fullמלא: It'llזה יהיה go on differentשונה surfacesמשטחים -- here'sהנה sandחוֹל --
177
655000
2000
הוא יכול ללכת על משטחים שונים, כאן זהו חול,
11:15
althoughלמרות ש we haven'tלא perfectedמושלם the feetרגל yetעדיין, but I'll talk about that laterיותר מאוחר.
178
657000
5000
למרות שהרגל שלו עדיין לא מושלמת, אבל אדבר על כך בהמשך.
11:20
Here'sהנה RHexRHex enteringכניסה the woodsיערות.
179
662000
3000
כאן רהקס נכנס אל היער.
11:23
(Laughterצחוק)
180
665000
2000
(צחוק)
11:38
Again, this robotרוֹבּוֹט can't see anything, it can't feel anything,
181
680000
4000
ושוב, הרובוט הזה לא רואה, ולא חש,
11:42
it has no brainמוֹחַ. It's just workingעובד with a tunedמְכוּוָן mechanicalמֵכָנִי systemמערכת,
182
684000
6000
ואין לו מוח. הוא רק עובד עם מערכת מכנית מתואמת
11:48
with very simpleפָּשׁוּט partsחלקים, but inspiredבהשראה from the fundamentalבסיסי dynamicsדִינָמִיקָה of the animalבעל חיים.
183
690000
10000
עם חלקים מאוד פשוטים. אבל הוא נבנה בהשראת הדינמיקה הבסיסית של החיה.
11:58
(Voiceקוֹל: Ahאה, I love him, Bobבוב.) RFRF: Here'sהנה it going down a pathwayנָתִיב.
184
700000
8000
אה, אני אוהב אותו, בוב. כאן הוא הולך בשביל.
12:06
I presentedמוצג this to the jetמטוס סילון propulsionהֲנָעָה labמַעבָּדָה at NASAנאס"א, and they said
185
708000
3000
הצגתי אותו למעבדת ההנעה הסילונית של נאס"א.
12:09
that they had no abilityיְכוֹלֶת to go down cratersמכתשים to look for iceקרח,
186
711000
4000
והם אמרו שאין להם יכולת להכנס למכתשים לחפש
12:13
and life, ultimatelyבסופו של דבר, on Marsמַאְדִים. And he said --
187
715000
4000
קרח, ובסופו של דבר חיים, במאדים, בעיקר עם
12:17
especiallyבמיוחד with legged-robotsרגליים-רגליים, because they're way too complicatedמסובך.
188
719000
2000
הרובוטים הרגליים כי הם מורכבים מדי.
12:19
Nothing can do that. And I talk nextהַבָּא. I showedparagraphs them this videoוִידֵאוֹ
189
721000
5000
שום דבר לא יכול לבצע זאת. לאחר מכן אני דיברתי והראתי להם את הסרט הזה
12:24
with the simpleפָּשׁוּט designלְעַצֵב of RHexRHex here. And just to convinceלְשַׁכְנֵעַ them
190
726000
3000
עם הדגם הפשוט של רהקס. וכדי לשכנע אותם
12:27
we should go to Marsמַאְדִים in 2011, I tintedכהים the videoוִידֵאוֹ orangeתפוז
191
729000
4000
שעלינו לנסוע למאדים ב-2011, צבעתי את הסרט בכתום
12:31
just to give them the senseלָחוּשׁ of beingלהיות on Marsמַאְדִים.
192
733000
3000
רק כדי לתת להם תחושה של להיות על מאדים.
12:34
(Laughterצחוק)
193
736000
1000
(צחוק)
12:35
(Applauseתְשׁוּאוֹת)
194
737000
6000
(מחיאות כפיים)
12:43
Anotherאַחֵר reasonסיבה why animalsבעלי חיים have extraordinaryיוצא דופן performanceביצועים,
195
745000
3000
סיבה נוספת לכך שלחיות יש ביצועים יוצאי דופן
12:46
and can go anywhereבְּכָל מָקוֹם, is because they have an effectiveיָעִיל interactionאינטראקציה
196
748000
3000
ושהן יכולות לנוע לכל מקום, היא התקשורת היעילה
12:49
with the environmentסביבה. The animalבעל חיים I'm going to showלְהַצִיג you,
197
751000
3000
שלהן עם הסביבה. החיה שאציג בפניכם
12:52
that we studiedמְחוֹשָׁב to look at this, is the geckoשְׂמָמִית.
198
754000
4000
שחקרנו כדי לבדוק את הנושא היא השממית.
12:56
We have one here and noticeהודעה its positionעמדה. It's holdingהַחזָקָה on.
199
758000
7000
שימו לב לתנוחה של השממית הזאת. היא נתלית לה שם.
13:03
Now I'm going to challengeאתגר you. I'm going showלְהַצִיג you a videoוִידֵאוֹ.
200
765000
3000
ועכשיו אציב בפניכם אתגר. אראה לכם סרט.
13:06
One of the animalsבעלי חיים is going to be runningרץ on the levelרָמָה,
201
768000
2000
חיה אחת תרוץ במישור,
13:08
and the other one'sיחידות going to be runningרץ up a wallקִיר. Whichאיזה one'sיחידות whichאיזה?
202
770000
4000
והשניה תרוץ במעלה קיר. עליכם לזהות אותן.
13:12
They're going at a meterמטר a secondשְׁנִיָה. How manyרב think the one on the left
203
774000
5000
הן מתקדמות בקצב של מטר בשניה. כמה חושבים שזאת משמאל
13:17
is runningרץ up the wallקִיר?
204
779000
2000
רצה במעלה הקיר?
13:19
(Applauseתְשׁוּאוֹת)
205
781000
4000
(מחיאות כפיים)
13:23
Okay. The pointנְקוּדָה is it's really hardקָשֶׁה to tell, isn't it? It's incredibleמדהים,
206
785000
5000
הנקודה היא שקשה מאוד להבחין. לא? זה לא יאומן.
13:28
we lookedהביט at studentsסטודנטים do this and they couldn'tלא יכול tell.
207
790000
2000
גם סטודנטים לא יכלו להבדיל.
13:30
They can runלָרוּץ up a wallקִיר at a meterמטר a secondשְׁנִיָה, 15 stepsצעדים perלְכָל secondשְׁנִיָה,
208
792000
3000
הן יכולות לרוץ במעלה קיר במהירות של מטר בשניה, 15 צעדים בשניה,
13:33
and they look like they're runningרץ on the levelרָמָה. How do they do this?
209
795000
4000
ונראה כאילו הן רצות במישור. איך הן עושות זאת?
13:37
It's just phenomenalפֵנוֹמֵנָלִי. The one on the right was going up the hillגִבעָה.
210
799000
6000
זה בלתי נתפש. זאת שמימין רצה למעלה.
13:43
How do they do this? They have bizarreמוּזָר toesאצבעות רגליים. They have toesאצבעות רגליים
211
805000
4000
הן עושות זאת באמצעות בהונות מוזרים - יש להן בהונות
13:47
that uncurlunurl like partyמפלגה favorsטובות when you blowלנשוף them out,
212
809000
4000
שנפרשים כמו צפצפות נחש במסיבה כשנושפים בהן,
13:51
and then peelלקלף off the surfaceמשטח, like tapeסרט הדבקה.
213
813000
3000
ואז הם מתקלפים מהמשטח כמו נייר דבק.
13:54
Like if we had a pieceלְחַבֵּר of tapeסרט הדבקה now, we'dלהתחתן peelלקלף it this way.
214
816000
2000
באותה צורה בה היינו מקלפים נייר דבק.
13:56
They do this with theirשֶׁלָהֶם toesאצבעות רגליים. It's bizarreמוּזָר! This peelingפִּילִינג inspiredבהשראה
215
818000
7000
הן מבצעות זאת בעזרת הבהונות שלהן. זה מוזר. הקילוף הזה היווה מקור השראה
14:03
iRobotאני רובוט -- that we work with -- to buildלִבנוֹת Mecho-GeckosMecho-Gecos.
216
825000
3000
לחברת איי-רובוט שבונה איתנו שממיות-מכניות.
14:06
Here'sהנה a leggedרגליים versionגִרְסָה and a tractorטְרַקטוֹר versionגִרְסָה, or a bulldozerדַחפּוֹר versionגִרְסָה.
217
828000
7000
יש גירסה עם רגליים וגירסת טרקטור, או גירסת בולדוזר.
14:13
Let's see some of the geckosשממיות moveמהלך \ לזוז \ לעבור with some videoוִידֵאוֹ,
218
835000
2000
נתבונן בשממיות נעות בסרט הבא.
14:15
and then I'll showלְהַצִיג you a little bitbit of a clipלְקַצֵץ of the robotsרובוטים.
219
837000
3000
לאחר מכן אציג בפניכם קליפ קצר של הרובוטים.
14:18
Here'sהנה the geckoשְׂמָמִית runningרץ up a verticalאֲנָכִי surfaceמשטח. There it goesהולך,
220
840000
3000
השממית הזאת רצה במשטח אנכי.
14:21
in realאמיתי time. There it goesהולך again. Obviouslyמובן מאליו, we have to slowלְהַאֵט this down a little bitbit.
221
843000
7000
הנה היא בזמן אמת, הנה היא שוב. אין ספק שצריך לעבור להילוך איטי.
14:28
You can't use regularרגיל camerasמצלמות.
222
850000
2000
לא ניתן להשתמש במצלמות רגילות.
14:30
You have to take 1,000 picturesתמונות perלְכָל secondשְׁנִיָה to see this.
223
852000
3000
צריך לצלם 1,000 תמונות לשניה כדי לראות זאת.
14:33
And here'sהנה some videoוִידֵאוֹ at 1,000 framesמסגרות perלְכָל secondשְׁנִיָה.
224
855000
3000
זהו סרט ב-1,000 מסגרות לשניה.
14:36
Now, I want you to look at the animal'sבעלי חיים back.
225
858000
2000
תביטו על הגב של החיה.
14:38
Do you see how much it's bendingהִתעַקְמוּת like that? We can't figureדמות that out --
226
860000
3000
אתם רואים איך הוא מתכופף? לא הצלחנו למצוא את הסיבה לכך.
14:41
that's an unsolvedלא פתור mysteryמִסתוֹרִין. We don't know how it worksעובד.
227
863000
3000
זוהי תעלומה לא מפוענחת. אנחנו לא יודעים איך זה עובד.
14:44
If you have a sonבֵּן or a daughterבַּת that wants to come to Berkeleyברקלי,
228
866000
3000
אם יש לכם בן או בת שרוצים לבוא לברקלי,
14:47
come to my labמַעבָּדָה and we'llטוֹב figureדמות this out. Okay, sendלִשְׁלוֹחַ them to Berkeleyברקלי
229
869000
4000
בואו למעבדה שלי ונפענח זאת. אוקי, תשלחו אותם לברקלי
14:51
because that's the nextהַבָּא thing I want to do. Here'sהנה the geckoשְׂמָמִית millטחנה.
230
873000
3000
כי זהו הדבר הבא שברצוני לעשות. זהו ההליכון של השממית.
14:54
(Laughterצחוק)
231
876000
1000
(צחוק)
14:55
It's a see-throughלראות דרך treadmillהליכון with a see-throughלראות דרך treadmillהליכון beltחֲגוֹרָה,
232
877000
3000
זהו הליכון שניתן לראות דרכו, עם חגורה שניתן לראות דרכה,
14:58
so we can watch the animal'sבעלי חיים feetרגל, and videotapeקַלֶטֶת וִידֵיאוֹ them
233
880000
3000
כך אנו יכולים להתבונן ברגליים של החיות, ולצלם אותן
15:01
throughדרך the treadmillהליכון beltחֲגוֹרָה, to see how they moveמהלך \ לזוז \ לעבור.
234
883000
3000
דרך החגורה של ההליכון, ולראות איך הן נעות.
15:04
Here'sהנה the animalבעל חיים that we have here, runningרץ on a verticalאֲנָכִי surfaceמשטח.
235
886000
4000
זוהי החיה כשהיא רצה על משטח אנכי.
15:08
Pickלִבחוֹר a footכף רגל and try to watch a toeאֶצבַּע, and see if you can see what the animal'sבעלי חיים doing.
236
890000
6000
בחרו רגל ונסו להתבונן בבוהן ולראות מה החיה עושה.
15:14
See it uncurlunurl and then peelלקלף these toesאצבעות רגליים.
237
896000
2000
היא פורשת ואז מקלפת את הבהונות.
15:16
It can do this in 14 millisecondsמיליונים. It's unbelievableבלתי יאומן.
238
898000
7000
היא יכולה לעשות זאת תוך 14 מילי-שניות. זה לא יאומן.
15:23
Here are the robotsרובוטים that they inspireהשראה, the Mecho-GeckosMecho-Gecos from iRobotאני רובוט.
239
905000
4000
אלו הרובוטים שנבנו בהשראתן, השממיות-המכניות של איי-רובוט.
15:27
First we'llטוֹב see the animalsבעלי חיים toesאצבעות רגליים peelingפִּילִינג -- look at that.
240
909000
5000
תחילה נראה את הבהונות של החיה מתקלפים -- שימו לב.
15:32
And here'sהנה the peelingפִּילִינג actionפעולה of the Mecho-GeckoMecho-Gecko.
241
914000
4000
זוהי פעולת הקילוף של השממית-המכנית.
15:36
It usesשימו a pressure-sensitiveרגיש ללחץ adhesiveדבק to do it.
242
918000
3000
היא משתמשת בדבק הרגיש ללחץ כדי לבצע זאת.
15:39
Peelingפִּילִינג in the animalבעל חיים. Peelingפִּילִינג in the Mecho-GeckoMecho-Gecko --
243
921000
3000
קילוף בחיה, קילוף בשממית-המכנית,
15:42
that allowsמאפשרים them climbלְטַפֵּס autonomouslyבאופן עצמאי. Can go on the flatשָׁטוּחַ surfaceמשטח,
244
924000
3000
שמאפשר להן לטפס באופן אוטונומי. הן יכולות ללכת
15:45
transitionמַעֲבָר to a wallקִיר, and then go ontoעַל גַבֵּי a ceilingתִקרָה.
245
927000
3000
על משטח שטוח, לעבור לקיר, ואז להמשיך לתקרה.
15:48
There's the bulldozerדַחפּוֹר versionגִרְסָה. Now, it doesn't use pressure-sensitiveרגיש ללחץ glueדֶבֶק.
246
930000
6000
זאת גירסת הבולדוזר. החיה לא משתמשת בדבק רגיש ללחץ.
15:54
The animalבעל חיים does not use that.
247
936000
2000
היא לא משתמשת בכך.
15:56
But that's what we're limitedמוגבל to, at the momentרֶגַע.
248
938000
2000
אבל אלו הן המגבלות שלנו כרגע.
15:58
What does the animalבעל חיים do? The animalבעל חיים has weirdמְשׁוּנֶה toesאצבעות רגליים.
249
940000
5000
מה החיה עושה? יש לה בהונות מוזרים,
16:03
And if you look at the toesאצבעות רגליים, they have these little leavesמשאיר there,
250
945000
4000
ואם תבחנו את הבהונות תראו שיש עליהם עלים קטנים,
16:07
and if you blowלנשוף them up and zoomזום in, you'llאתה see
251
949000
2000
אם נבצע זום ונגדיל אותם נוכל לראות
16:09
that's there's little striationsתלמים in these leavesמשאיר.
252
951000
3000
בעלים האלה חריצים קטנים.
16:12
And if you zoomזום in 270 timesפִּי, you'llאתה see it looksנראה like a rugשָׁטִיחַ.
253
954000
7000
בזום של פי 270 זה נראה כמו שטיח.
16:19
And if you blowלנשוף that up, and zoomזום in 900 timesפִּי,
254
961000
3000
ואם נמשיך להגדיל ונעבור לזום פי 900,
16:22
you see there are hairsשערות there, tinyזָעִיר hairsשערות. And if you look carefullyבקפידה,
255
964000
5000
נראה שערות, שערות קטנטנות, שגם בהן ניתן להבחין בחריצים.
16:27
those tinyזָעִיר hairsשערות have striationsתלמים. And if you zoomזום in on those 30,000 timesפִּי,
256
969000
6000
ואם נעבור לזום של פי 30,000,
16:33
you'llאתה see eachכל אחד hairשיער has splitלְפַצֵל endsמסתיים.
257
975000
3000
נראה שלכל שערה יש קצוות מפוצלים.
16:36
And if you blowלנשוף those up, they have these little structuresמבנים on the endסוֹף.
258
978000
5000
ואם נגדיל אותם נראה שיש להם מבנים קטנים בקצה.
16:41
The smallestהקטן ביותר branchענף of the hairsשערות looksנראה like spatulaespatulae,
259
983000
2000
הענף הקטן ביותר של השערות נראה כמו מרית.
16:43
and an animalבעל חיים like that has one billionמיליארד of these nano-sizeגודל ננו splitלְפַצֵל endsמסתיים,
260
985000
7000
לחיה זו יש מיליארד קצוות מפוצלים בגודל נאנו
16:50
to get very closeלִסְגוֹר to the surfaceמשטח. In factעוּבדָה, there's the diameterקוֹטֶר of your hairשיער --
261
992000
5000
כדי להתקרב מאוד אל המשטח. למעשה, זהו הקוטר של השיער שלכם,
16:55
a geckoשְׂמָמִית has two millionמִילִיוֹן of these, and eachכל אחד hairשיער has 100 to 1,000 splitלְפַצֵל endsמסתיים.
262
997000
6000
לשממית יש 2 מיליון כאלה, ולכל שערה יש בין 100 ל-1,000 קצוות מפוצלים.
17:01
Think of the contactאיש קשר of that that's possibleאפשרי.
263
1003000
3000
חישבו על המגע שדבר זה מאפשר.
17:04
We were fortunateבַּר מַזָל to work with anotherאַחֵר groupקְבוּצָה
264
1006000
2000
התמזל מזלנו לעבוד עם קבוצה נוספת
17:06
at Stanfordסטנפורד that builtבנוי us a specialמיוחד mannedמאויש sensorחיישן,
265
1008000
2000
בסטאנפורד שבנתה עבורנו חיישן מיוחד
17:08
that we were ableיכול to measureלִמְדוֹד the forceכּוֹחַ of an individualאִישִׁי hairשיער.
266
1010000
3000
שאיפשר לנו למדוד את הכוח של כל שערה בודדת.
17:11
Here'sהנה an individualאִישִׁי hairשיער with a little splitלְפַצֵל endסוֹף there.
267
1013000
5000
זוהי שערה בודדת עם קצה מפוצל קטן.
17:16
When we measuredנמדד the forcesכוחות, they were enormousעֲנָקִי.
268
1018000
2000
כשמדדנו את הכוחות - הם היו עצומים,
17:18
They were so largeגָדוֹל that a patchתיקון of hairsשערות about this sizeגודל --
269
1020000
3000
הם היו כל כך גדולים שקבוצת שערות בערך בגודל הזה
17:21
the gecko'sשממית footכף רגל could supportתמיכה the weightמִשׁקָל of a smallקָטָן childיֶלֶד,
270
1023000
4000
של רגל שממית יכלה לתמוך במשקל של ילד קטן,
17:25
about 40 poundsפאונד, easilyבְּקַלוּת. Now, how do they do it?
271
1027000
4000
כ-20 קילו, בקלות. איך הן עושות זאת?
17:29
We'veללא שם: יש לנו recentlyלאחרונה discoveredגילה this. Do they do it by frictionחיכוך?
272
1031000
4000
לאחרונה גילינו את התשובה. באמצעות חיכוך?
17:33
No, forceכּוֹחַ is too lowנָמוּך. Do they do it by electrostaticsאלקטרוסטטיקה?
273
1035000
3000
לא, הכוחות חלשים מדי. באמצעות אלקטרוסטטיקה?
17:36
No, you can changeשינוי the chargeלחייב -- they still holdלְהַחזִיק on.
274
1038000
2000
לא, בהחלפת המטען החשמלי הן עדיין מחזיקות מעמד.
17:38
Do they do it by interlockingשלובים? That's kindסוג of a like a Velcro-likeדמוי וולקרו thing.
275
1040000
3000
באמצעות שולבים בדומה לסקוטש?
17:41
No, you can put them on molecularמולקולרי smoothחלק surfacesמשטחים -- they don't do it.
276
1043000
3000
לא, אפשר להניח אותן על משטחים חלקים מבחינה מולקולרית.
17:44
How about suctionיְנִיקָה? They stickמקל on in a vacuumלִשְׁאוֹב.
277
1046000
4000
מה עם יניקה? הן נדבקות גם בוואקום.
17:48
How about wetרָטוֹב adhesionהַדבָּקָה? Or capillaryנִימִי adhesionהַדבָּקָה?
278
1050000
3000
מה עם הידבקות רטובה? או הידבקות נימית?
17:51
They don't have any glueדֶבֶק, and they even stickמקל underתַחַת waterמַיִם just fine.
279
1053000
3000
אין להן דבק והן נצמדות גם במים.
17:54
If you put theirשֶׁלָהֶם footכף רגל underתַחַת waterמַיִם, they grabלִתְפּוֹס on.
280
1056000
2000
אם מכניסים את הרגליים שלהן למים - הן ממשיכות להאחז.
17:56
How do they do it then? Believe it or not, they grabלִתְפּוֹס on
281
1058000
4000
אז איך הן עושות זאת? תאמינו או לא, הן נאחזות
18:00
by intermolecularאינטרמולקולרית forcesכוחות, by Vanואן derder Waalsוואלס forcesכוחות.
282
1062000
4000
באמצעות כוחות בין-מולקולאריים - כוחות ון דר ואלס.
18:04
You know, you probablyכנראה had this a long time agoלִפנֵי in chemistryכִּימִיָה,
283
1066000
2000
ודאי נתקלתם בהם בשיעורי הכימיה.
18:06
where you had these two atomsאטומים, they're closeלִסְגוֹר togetherיַחַד,
284
1068000
2000
אם שני אטומים קרובים זה לזה
18:08
and the electronsאלקטרונים are movingמעבר דירה around. That tinyזָעִיר forceכּוֹחַ is sufficientמַסְפִּיק
285
1070000
3000
האלקטרונים נעים סביבם. הכוח הזעיר הזה מספיק
18:11
to allowלהתיר them to do that because it's addedהוסיף up so manyרב timesפִּי
286
1073000
3000
כדי לאפשר להן לבצע זאת מכיוון שהוא מצטבר
18:14
with these smallקָטָן structuresמבנים.
287
1076000
3000
בכל המבנים הקטנים האלה.
18:17
What we're doing is, we're takingלְקִיחָה that inspirationהַשׁרָאָה of the hairsשערות,
288
1079000
5000
שאבנו השראה מהשערות,
18:22
and with anotherאַחֵר colleagueעמית at Berkeleyברקלי, we're manufacturingייצור them.
289
1084000
5000
ובעזרת עמית נוסף מברקלי, אנחנו מייצרים אותן.
18:27
And just recentlyלאחרונה we'veיש לנו madeעָשׂוּי a breakthroughפְּרִיצַת דֶרֶך, where we now believe
290
1089000
3000
רק לאחרונה היתה לנו פריצת דרך ועכשיו אנחנו מאמינים
18:30
we're going to be ableיכול to createלִיצוֹר the first syntheticמְלָאכוּתִי, self-cleaningניקיון עצמי,
291
1092000
5000
שנוכל לייצר את הדבק הסינטטי, המתנקה עצמית, היבש הראשון.
18:35
dryיָבֵשׁ adhesiveדבק. Manyרב companiesחברות are interestedמעוניין in this.
292
1097000
5000
חברות רבות מגלות בכך עניין.
18:40
(Laughterצחוק)
293
1102000
3000
(צחוק)
18:43
We alsoגַם presentedמוצג to Nikeנייק even.
294
1105000
2000
עשינו מצגת גם לנייק.
18:45
(Laughterצחוק)
295
1107000
3000
(צחוק)
18:48
(Applauseתְשׁוּאוֹת)
296
1110000
6000
[דבקות במטרה] (מחיאות כפיים)
18:54
We'llטוֹב see where this goesהולך. We were so excitedנִרגָשׁ about this
297
1116000
3000
נראה לאן זה יוביל. היינו מאוד נרגשים
18:57
that we realizedהבין that that small-sizeמידה קטנה scaleסוּלָם --
298
1119000
3000
כשהבנו שבקנה המידה הקטן הזה,
19:00
and where everything getsמקבל stickyדָבִיק, and gravityכוח משיכה doesn't matterחוֹמֶר anymoreיותר --
299
1122000
3000
כאשר הכל נעשה דביק, כבר אין חשיבות לכוח המשיכה,
19:03
we neededנָחוּץ to look at antsנמלים and theirשֶׁלָהֶם feetרגל, because
300
1125000
3000
רצינו לבחון את הרגליים של הנמלים,
19:06
one of my other colleaguesעמיתים at Berkeleyברקלי has builtבנוי a six-millimeterשישה מילימטר siliconeסיליקון
301
1128000
5000
מכיוון שאחד מחברי בברקלי בנה רובוט סיליקון בגודל 6-מילימטרים
19:11
robotרוֹבּוֹט with legsרגליים. But it getsמקבל stuckתָקוּעַ. It doesn't moveמהלך \ לזוז \ לעבור very well.
302
1133000
3000
עם רגליים. אבל הוא נתקע. הוא לא נע בצורה כל כך טובה.
19:14
But the antsנמלים do, and we'llטוֹב figureדמות out why, so that ultimatelyבסופו של דבר
303
1136000
3000
אבל הנמלים כן. אנחנו נפענח את הסיבה לכך, ובסופו של דבר
19:17
we'llטוֹב make this moveמהלך \ לזוז \ לעבור. And imagineלדמיין: you're going to be ableיכול
304
1139000
3000
נבצע את המהלך הזה. דמיינו לעצמכם שתוכלו
19:20
to have swarmsנחילים of these six-millimeterשישה מילימטר robotsרובוטים availableזמין to runלָרוּץ around.
305
1142000
5000
להשיג נחילי רובוטים בגודל 6 מילימטרים שיתרוצצו מסביב.
19:25
Where'sאיפה this going? I think you can see it alreadyכְּבָר.
306
1147000
3000
לאן זה מוביל? אני חושב שאתם כבר יכולים לראות זאת.
19:28
Clearlyבְּבִירוּר, the Internetאינטרנט is alreadyכְּבָר havingשיש eyesעיניים and earsאוזניים,
307
1150000
4000
לאינטרנט כבר יש עיניים ואוזניים,
19:32
you have webאינטרנט camscams and so forthהָלְאָה. But it's going to alsoגַם have legsרגליים and handsידיים.
308
1154000
4000
יש מצלמות רשת וכו'. אבל בעתיד יהיו לו גם רגליים וידיים.
19:36
You're going to be ableיכול to do programmableניתן לתכנות
309
1158000
2000
תוכלו לבצע עבודה
19:38
work throughדרך these kindsמיני of robotsרובוטים, so that you can runלָרוּץ,
310
1160000
4000
הניתנת לתכנות באמצעות רובוטים מהסוג הזה, כך שתוכלו לרוץ,
19:42
flyלטוס, זבוב and swimלשחות anywhereבְּכָל מָקוֹם. We saw Davidדוד Kellyקלי is at the beginningהתחלה of that with his fishדג.
311
1164000
9000
לעוף ולשחות לכל מקום. ראינו את דייויד קלי בתחילת הדרך עם הדג שלו.
19:51
So, in conclusionסיכום, I think the messageהוֹדָעָה is clearברור.
312
1173000
2000
ולסיכום, אני חושב שהמסר ברור.
19:53
If you need a messageהוֹדָעָה, if nature'sהטבע not enoughמספיק, if you careלְטַפֵּל about
313
1175000
4000
אם אתם זקוקים למסר, אם הטבע אינו מספיק, אם אתם מוטרדים לגבי
19:57
searchחפש and rescueלְהַצִיל, or mineשלי clearanceמִרוָח, or medicineתרופה,
314
1179000
2000
חילוץ והצלה, פינוי מוקשים, רפואה,
19:59
or the variousשׁוֹנִים things we're workingעובד on, we mustצריך preserveלשמור
315
1181000
4000
או הדברים השונים שאנו עוסקים בהם, עלינו לשמר
20:03
nature'sהטבע designsעיצובים, otherwiseאחרת these secretsסודות will be lostאבד foreverלָנֶצַח.
316
1185000
4000
את העיצובים של הטבע, אחרת הסודות האלה יעלמו לעולמי עולמים.
20:07
Thank you.
317
1189000
1000
תודה רבה.
20:08
(Applauseתְשׁוּאוֹת)
318
1190000
9000
(מחיאות כפיים)
Translated by Yifat Adler
Reviewed by Shaike Katz

▲Back to top

ABOUT THE SPEAKER
Robert Full - Biologist
Robert Full studies cockroach legs and gecko feet. His research is helping build tomorrow's robots, based on evolution's ancient engineering.

Why you should listen

UC Berkeley biologist Robert Full is fascinated by the motion of creatures like cockroaches, crabs and geckos having many legs, unusual feet or talented tails. He has led an effort to demonstrate the value of learning from Nature by the creating interdisciplinary collaborations of biologists, engineers, mathematicians and computer scientists from academia and industry. He founded CiBER, the Center for interdisciplinary Bio-inspiration in Education and Research, and the Poly-PEDAL Laboratory, which studies the Performance, Energetics and Dynamics of Animal Locomotion (PEDAL) in many-footed creatures (Poly).

His research shows how studying a diversity of animals leads to the discovery of general principles which inspire the design of novel circuits, artificial muscles, exoskeletons, versatile scampering legged search-and-rescue robots and synthetic self-cleaning dry adhesives based on gecko feet. He is passionate about discovery-based education leading to innovation -- and he even helped Pixar’s insect animations in the film A Bug's Life.

More profile about the speaker
Robert Full | Speaker | TED.com