ABOUT THE SPEAKER
Nalini Nadkarni - Tree researcher
Called "the queen of canopy research," Nalini Nadkarni explores the rich, vital world found in the tops of trees. She communicates what she finds to non-scientists -- with the help of poets, preachers and prisoners.

Why you should listen

Nalini Nadkarni has spent two decades climbing the trees of Costa Rica, Papua New Guinea, the Amazon and the Pacific Northwest, exploring the world of animals and plants that live in the canopy and never come down; and how this upper layer of the forest interacts with the world on the ground. A pioneering researcher in this area, Nadkarni created the Big Canopy Database to help researchers store and understand the rich trove of data she and others are uncovering.

Nadkarni teaches at Evergreen State College in Olympia, Washington, but her work outside the academy is equally fascinating -- using nontraditional vectors to teach the general public about trees and the ecosystem. For instance, she recently collaborated with the dance troupe Capacitor to explore the process of growth through the medium of the human body. In another project, she worked with prison inmates to grow moss for the horticulture trade, to relieve the collecting pressure on wild mosses. The project inspired in her students a new reverence for nature -- and some larger ecochanges at the prison.

She's the author of Between Earth and Sky: Our Intimate Connections to Trees.

More profile about the speaker
Nalini Nadkarni | Speaker | TED.com
TED2010

Nalini Nadkarni: Life science in prison

נליני נדקרני :מדעי החיים בבית הכלא

Filmed:
532,793 views

נליני נדקרני מאתגרת את נקודת המבט שלנו באשר לעצים ובתי כלא -- היא אומרת כי שניהם יכולים להיות יותר דינאמיים ממה שאנו חושבים. באמצעות שיתוף פעולה עם מדינת וושינגטון, היא מביאה שיעורי מדע ותוכניות שימור טבע לאסירים, עם תוצאות מפתיעות.
- Tree researcher
Called "the queen of canopy research," Nalini Nadkarni explores the rich, vital world found in the tops of trees. She communicates what she finds to non-scientists -- with the help of poets, preachers and prisoners. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:16
Treesעצים epitomizeלְתַמְצֵת stasisעִמָדוֹן.
0
1000
3000
עצים מייצגים קפאון.
00:19
Treesעצים are rootedמוּשׁרָשׁ in the groundקרקע, אדמה in one placeמקום
1
4000
2000
עצים מושרשים באדמה במקום אחד
00:21
for manyרב humanבן אנוש generationsדורות,
2
6000
3000
למשך דורות אנושיים רבים.
00:24
but if we shiftמִשׁמֶרֶת our perspectiveפֶּרספֶּקטִיבָה
3
9000
2000
אך אם אנחנו משנים את השקפת העולם שלנו
00:26
from the trunkחדק to the twigsזרדים,
4
11000
2000
מהגזע ועד לענפים,
00:28
treesעצים becomeהפכו very dynamicדִינָמִי entitiesישויות,
5
13000
2000
עצים הופכים ליישויות דינאמיות ביותר,
00:30
movingמעבר דירה and growingגָדֵל.
6
15000
2000
זזים וגדלים.
00:32
And I decidedהחליט to exploreלַחקוֹר this movementתְנוּעָה
7
17000
2000
ואני החלטתי לחקור את התופעה הזו
00:34
by turningחֲרִיטָה treesעצים into artistsאמנים.
8
19000
2000
ע"י הפיכת עצים לאמנים.
00:36
I simplyבפשטות tiedקָשׁוּר the endסוֹף of a paintbrushמכחול ontoעַל גַבֵּי a twigזֶרֶד.
9
21000
3000
אני רק חיברתי קצה של מברשת לענפים.
00:39
I waitedחיכה for the windרוּחַ to come up and heldמוּחזָק up a canvasבַּד,
10
24000
3000
אני חיכיתי שהרוח תבוא בעוד החזקתי בד ציור.
00:42
and that producedמיוצר artאומנות.
11
27000
2000
וזה יצר אומנות.
00:44
The pieceלְחַבֵּר of artאומנות you see on your left
12
29000
2000
יצירת האומנות שאתם רואים לשמאלכם
00:46
is paintedצָבוּעַ by a westernהמערבי redאָדוֹם cedarאֶרֶז
13
31000
2000
צוירה ע"י עץ ארז אדום מערבי,
00:48
and that on your right by a Douglasדאגלס firאַשׁוּחַ,
14
33000
2000
וזו שלימינכם צוירה ע"י עץ אשוח.
00:50
and what I learnedמְלוּמָד was that differentשונה speciesמִין
15
35000
2000
ומה שאני למדתי הוא שלזנים שונים
00:52
have differentשונה signaturesחתימות, like a Picassoפיקאסו versusנגד a Monetמונה.
16
37000
3000
יש חתימה שונה, כמו פיקאסו לעומת מונה.
00:55
But I was alsoגַם interestedמעוניין in the movementתְנוּעָה of treesעצים
17
40000
2000
אך אני גם התעניינתי בתנועה של עצים
00:57
and how this artאומנות mightאולי let me captureלִלְכּוֹד that and quantifyלכמת it,
18
42000
3000
ואיך האמנות הזו תאפשר לי לתפוס ולכמת את זה.
01:01
so to measureלִמְדוֹד the distanceמֶרְחָק that a singleיחיד vineגֶפֶן mapleאֶדֶר treeעֵץ --
19
46000
3000
לכן על מנת למדוד את המרחק שעץ גפני מייפל יחיד --
01:04
whichאיזה producedמיוצר this paintingצִיוּר -- movedנִרגָשׁ in a singleיחיד yearשָׁנָה,
20
49000
3000
אשר יצר את הציור הזה -- זז בשנה אחת,
01:07
I simplyבפשטות measuredנמדד and summedסיכם
21
52000
2000
אני רק מדדתי וסכמתי
01:09
eachכל אחד of those linesקווים.
22
54000
2000
כל אחד מהקווים האלו.
01:11
I multipliedכָּפוּל them by the numberמספר of twigsזרדים perלְכָל branchענף
23
56000
3000
הכפלתי אותם במספר הענפים לכל צמרת
01:14
and the numberמספר of branchesענפים perלְכָל treeעֵץ
24
59000
2000
ובמספר הצמרות לכל עץ
01:16
and then dividedמחולק that by the numberמספר of minutesדקות perלְכָל yearשָׁנָה.
25
61000
3000
ואז חילקתי במספר הדקות שיש בשנה.
01:19
And so I was ableיכול to calculateלחשב
26
64000
2000
וכך יכולתי לחשב
01:21
how farרָחוֹק a singleיחיד treeעֵץ movedנִרגָשׁ in a singleיחיד yearשָׁנָה.
27
66000
3000
לאיזה מרחק זז עץ יחיד בשנה אחת.
01:24
You mightאולי have a guessלְנַחֵשׁ.
28
69000
2000
אולי כבר ניחשתם.
01:26
The answerתשובה is actuallyלמעשה 186,540 milesstomach,
29
71000
3000
התשובה היא למעשה 186,540 מיילים,
01:29
or sevenשֶׁבַע timesפִּי around the globeגלוֹבּוּס.
30
74000
3000
או 7 פעמים סביב כדור הארץ.
01:32
And so simplyבפשטות by shiftingהסטה our perspectiveפֶּרספֶּקטִיבָה from a singleיחיד trunkחדק
31
77000
3000
וכך באמצעות שינוי פשוט של נקודת המבט שלנו מגזע יחיד
01:35
to the manyרב dynamicדִינָמִי twigsזרדים,
32
80000
2000
לענפים דינאמיים רבים,
01:37
we are ableיכול to see that treesעצים are not simplyבפשטות staticסטָטִי entitiesישויות,
33
82000
3000
אנו יכולים לראות כי עצים אינם יישויות סטטיות,
01:40
but ratherבמקום extremelyמְאוֹד dynamicדִינָמִי.
34
85000
3000
אלא דינאמיות בצורה קיצונית.
01:43
And I beganהחל to think about waysדרכים that
35
88000
2000
ואני התחלתי לחשוב על דרכים בהן
01:45
we mightאולי considerלשקול this lessonשיעור of treesעצים,
36
90000
2000
אנו יכולים להשליך את השיעור הזה על העצים,
01:47
to considerלשקול other entitiesישויות that are alsoגַם staticסטָטִי and stuckתָקוּעַ,
37
92000
3000
ולחשוב על יישויות אחרות שגם הן סטטיות ותקועות,
01:50
but whichאיזה cryבוכה for changeשינוי and dynamicismדינמיות,
38
95000
3000
אך משוועות לשינוי ודינאמיות.
01:53
and one of those entitiesישויות is our prisonsבתי כלא.
39
98000
3000
ואחת מהיישויות האלו הם בתי הכלא שלנו.
01:56
Prisonsבתי כלא, of courseקוּרס, are where people who breakלשבור our lawsחוקי
40
101000
2000
בתי כלא, כידוע, הם המקומות בהם אנשים אשר עברו על החוקים שלנו
01:58
are stuckתָקוּעַ, confinedמוּגבָּל behindמֵאָחוֹר barsבארים.
41
103000
3000
תקועים, מרותקים מאחורי סורגים.
02:01
And our prisonבית כלא systemמערכת itselfעצמה is stuckתָקוּעַ.
42
106000
3000
ומערכת בתי הכלא בעצמה תקועה.
02:04
The Unitedמאוחד Statesמדינות has over 2.3 millionמִילִיוֹן
43
109000
2000
בארה"ב ישנם מעל 2.3 מיליון
02:06
incarceratedכלוא menגברים and womenנשים.
44
111000
2000
נשים וגברים הנמצאים במעצר.
02:08
That numberמספר is risingעוֹלֶה.
45
113000
2000
המספר הזה עולה.
02:10
Of the 100 incarceratedכלוא people that are releasedמְשׁוּחרָר,
46
115000
3000
מתוך 100 עצורים אשר ישוחררו,
02:13
60 will returnלַחֲזוֹר to prisonבית כלא.
47
118000
2000
60 יחזרו לבית הכלא.
02:15
Fundsכְּסָפִים for educationהַשׂכָּלָה, for trainingהַדְרָכָה
48
120000
2000
מימון לחינוך, לאימון
02:17
and for rehabilitationשיקום are decliningיורד,
49
122000
2000
ולשיקום פוחתים.
02:19
so this despairingנואש cycleמחזור of incarcerationכְּלִיאָה continuesממשיכה.
50
124000
3000
כך שהמעגל המייאש הזה של מעצרים ממשיך.
02:23
I decidedהחליט to askלִשְׁאוֹל whetherהאם the lessonשיעור
51
128000
2000
החלטתי לשאול האם השיעור
02:25
I had learnedמְלוּמָד from treesעצים as artistsאמנים
52
130000
2000
אותו למדתי מעצים כאמנים
02:27
could be appliedהוחל to a staticסטָטִי institutionמוֹסָד
53
132000
2000
יכול להיות מיושם במוסד סטטי
02:29
suchכגון as our prisonsבתי כלא,
54
134000
2000
כמו בתי הכלא שלנו.
02:31
and I think the answerתשובה is yes.
55
136000
2000
ואני סבורה כי התשובה היא כן.
02:33
In the yearשָׁנָה 2007,
56
138000
2000
בשנת 2007,
02:35
I startedהתחיל a partnershipשׁוּתָפוּת
57
140000
2000
התחלתי שותפות
02:37
with the Washingtonוושינגטון Stateמדינה Departmentמַחלָקָה of Correctionsתיקונים.
58
142000
3000
עם מחלקת המדינה לענישה של וושינגטון,
02:40
Workingעובד with fourארבעה prisonsבתי כלא, we beganהחל bringingמביא scienceמַדָע and scientistsמדענים,
59
145000
3000
בעבודה עם 4 בתי כלא, התחלנו להביא מדע ומדענים,
02:43
sustainability- קיימות and conservationשימור projectsפרויקטים
60
148000
3000
פרויקטים של קיום ושימור
02:46
to fourארבעה stateמדינה prisonsבתי כלא.
61
151000
2000
ל-4 בתי כלא לאומיים.
02:48
We give scienceמַדָע lecturesהרצאות,
62
153000
2000
אנו מעבירים הרצאות מדעיות.
02:50
and the menגברים here are choosingבְּחִירָה to come to our scienceמַדָע lecturesהרצאות
63
155000
2000
והאנשים כאן בוחרים להגיע להרצאות המדעיות שלנו
02:52
insteadבמקום זאת of watchingצופה televisionטֵלֶוִיזִיָה or weightliftingהרמת משקולות.
64
157000
3000
במקום לצפות בטלויזיה או להרים משקולות.
02:56
That, I think, is movementתְנוּעָה.
65
161000
2000
זה, אני חושבת, תזוזה.
02:58
We partneredשותף with the Natureטֶבַע Conservancyשמרנות
66
163000
2000
חברנו לרשות הטבע
03:00
for inmatesאסירים at Staffordסטאפורד Creekהנחל Correctionalתיקון Centerמֶרְכָּז
67
165000
3000
לטובת אסירים במתקן הענישה סטפוד קריק
03:03
to growלגדול endangeredבסכנה prairieעֲרָבָה plantsצמחים
68
168000
2000
לגידול צמחים טורפים בסכנת הכחדה
03:05
for restorationשִׁחזוּר of relicשָׂרִיד מְקוּדָשׁ prairieעֲרָבָה areasאזורי in Washingtonוושינגטון stateמדינה.
69
170000
3000
לשיחזור איזורים טורפים במדינת וושינגטון.
03:08
That, I think, is movementתְנוּעָה.
70
173000
2000
זה, אני חושבת, תזוזה.
03:10
We workedעבד with the Washingtonוושינגטון Stateמדינה Departmentמַחלָקָה of Fishדג and Wildlifeחַיוֹת בַּר
71
175000
3000
עבדנו עם מחלקת המדינה של וושינגטון לדגה וחיות בר.
03:13
to growלגדול endangeredבסכנה frogsצפרדעים -- the Oregonאורגון spottedמְנוּקָד frogצְפַרְדֵעַ --
72
178000
2000
לגידול צפרדעים בסכנת הכחדה, האורגון המנוקד,
03:15
for laterיותר מאוחר releaseלְשַׁחְרֵר into protectedמוּגָן wetlandsביצות.
73
180000
3000
לשחרורם מאוחר יותר באיזורים ביצות מוגנים.
03:18
That, I think, is movementתְנוּעָה.
74
183000
3000
זה, אני חושבת, תזוזה.
03:21
And just recentlyלאחרונה, we'veיש לנו begunהתחיל to work with
75
186000
2000
ורק לאחרונה, התחלנו לעבוד עם
03:23
those menגברים who are segregatedמְנוּזָר
76
188000
2000
האנשים האלו אשר מופרדים
03:25
in what we call Supermaxסופרמקס facilitiesמתקנים.
77
190000
2000
במה שאנו מכנים מתקנים מאובטחים.
03:27
They'veהם עשו זאת incurredנגרם violentאַלִים infractionsעבירות
78
192000
2000
יש להם עבירות אלימות כתוצאה
03:29
by becomingהִתהַוּוּת violentאַלִים with guardsשומרים
79
194000
2000
מאלימות עם הסוהרים
03:31
and with other prisonersאסירים.
80
196000
2000
ועם אסירים אחרים.
03:33
They're keptשמר in bareחָשׂוּף cellsתאים like this
81
198000
2000
הם מוחזקים בתאים ערומים כמו זה
03:35
for 23 hoursשעות a day.
82
200000
2000
למשך 23 שעות ביממה.
03:37
When they have meetingsפגישות with theirשֶׁלָהֶם reviewסקירה boardsלוחות or mentalנַפשִׁי healthבְּרִיאוּת professionalsאנשי מקצוע,
83
202000
3000
כאשר יש להם פגישות עם וועדת השחרור שלהם או רופאי בריאות הנפש,
03:40
they're placedמוּצָב in immobileדוֹמֵם boothsדוכנים like this.
84
205000
3000
הם מוצבים בתאים נייחים כמו זה.
03:43
For one hourשָׁעָה a day
85
208000
2000
למשך שעה אחת ביום
03:45
they're broughtהביא to these bleakעָגוּם and blandתפל exerciseתרגיל yardsמטרים.
86
210000
3000
הם מובאים לחצר התעמלות קודרת ומשעממת.
03:48
Althoughלמרות ש we can't bringלְהָבִיא treesעצים and prairieעֲרָבָה plantsצמחים
87
213000
2000
ולמרות שאנו לא יכולים להביא עצים וצמחים טורפים
03:50
and frogsצפרדעים into these environmentsסביבות,
88
215000
2000
וצפרדעים לתוך הסביבות האלו,
03:52
we are bringingמביא imagesתמונות of natureטֶבַע
89
217000
2000
אנו מביאים תמונות של טבע
03:54
into these exerciseתרגיל yardsמטרים,
90
219000
2000
לתוך חצרות ההתעמלות האלו,
03:56
puttingלשים them on the wallsקירות, so at leastהכי פחות they get contactאיש קשר
91
221000
2000
מציבים אותם על הקירות, כך שלפחות הם יכולים להתחבר
03:58
with visualחָזוּתִי imagesתמונות of natureטֶבַע.
92
223000
3000
לתמונות ויזואליות של טבע.
04:01
This is Mrאדון. Lopezלופז, who has been in solitaryבּוֹדֵד confinementכליאה for 18 monthsחודשים,
93
226000
3000
זהו מר לופז, אשר היה בבידוד למשך 18 חודשים.
04:04
and he's providingמתן inputקֶלֶט on the typesסוגים of imagesתמונות
94
229000
3000
והוא סיפק תובנות של סוגי התמונות
04:07
that he believesמאמין would make him and his fellowעָמִית inmatesאסירים
95
232000
2000
שהוא מאמין שיעשו אותו ואת האסירים האחרים
04:09
more sereneרָגוּעַ, more calmלְהַרְגִיעַ,
96
234000
3000
יותר רגועים, יותר שקטים,
04:12
lessפָּחוּת aptמַתְאִים to violenceאַלִימוּת.
97
237000
3000
עם פחות רצון לאלימות.
04:15
And so what we see, I think,
98
240000
2000
ולכן מה שאנו רואים, אני חושבת,
04:17
is that smallקָטָן, collectiveקולקטיבי movementsתנועות of changeשינוי
99
242000
3000
זה שתנועות מרובות וקטנות של שינוי
04:20
can perhapsאוּלַי moveמהלך \ לזוז \ לעבור
100
245000
2000
יכולות אולי להזיז
04:22
an entityיֵשׁוּת suchכגון as our ownשֶׁלוֹ prisonבית כלא systemמערכת
101
247000
3000
יישות כמו מערכת בתי הכלא שלנו
04:25
in a directionכיוון of hopeלְקַווֹת.
102
250000
2000
לכיוון של תקווה.
04:27
We know that treesעצים are staticסטָטִי entitiesישויות
103
252000
3000
אנו יודעים כי עצים הם יישויות סטטיות
04:30
when we look at theirשֶׁלָהֶם trunksמִכנְסֵי שְׂחִיָה.
104
255000
2000
כשאנו מביטים בגזעים שלהם.
04:32
But if treesעצים can createלִיצוֹר artאומנות,
105
257000
2000
אך אם עצים יכולים ליצור אמנות,
04:34
if they can encircleלְכַתֵר the globeגלוֹבּוּס sevenשֶׁבַע timesפִּי in one yearשָׁנָה,
106
259000
3000
אם יש באפשרותם להקיף את כדור הארץ 7 פעמים בשנה אחת,
04:37
if prisonersאסירים can growלגדול plantsצמחים and raiseהַעֲלָאָה frogsצפרדעים,
107
262000
3000
אם אסירים יכולים להצמיח צמחים ולגדל צפרדעים,
04:40
then perhapsאוּלַי there are other staticסטָטִי entitiesישויות
108
265000
3000
אז אולי ישנן יישויות סטטיות אחרות
04:43
that we holdלְהַחזִיק insideבְּתוֹך ourselvesבְּעָצמֵנוּ,
109
268000
3000
שאנו מחזיקים בתוכנו,
04:46
like griefצַעַר, like addictionsהתמכרויות,
110
271000
2000
כמו אבל, כמו התמכרויות,
04:48
like racismגזענות,
111
273000
2000
כמו גזענות,
04:50
that can alsoגַם changeשינוי.
112
275000
2000
שגם יכולה להשתנות.
04:52
Thank you very much.
113
277000
2000
תודה רבה לכם.
04:54
(Applauseתְשׁוּאוֹת)
114
279000
6000
( מחיאות כפיים )
Translated by Ron Bentata
Reviewed by Sigal Tifferet

▲Back to top

ABOUT THE SPEAKER
Nalini Nadkarni - Tree researcher
Called "the queen of canopy research," Nalini Nadkarni explores the rich, vital world found in the tops of trees. She communicates what she finds to non-scientists -- with the help of poets, preachers and prisoners.

Why you should listen

Nalini Nadkarni has spent two decades climbing the trees of Costa Rica, Papua New Guinea, the Amazon and the Pacific Northwest, exploring the world of animals and plants that live in the canopy and never come down; and how this upper layer of the forest interacts with the world on the ground. A pioneering researcher in this area, Nadkarni created the Big Canopy Database to help researchers store and understand the rich trove of data she and others are uncovering.

Nadkarni teaches at Evergreen State College in Olympia, Washington, but her work outside the academy is equally fascinating -- using nontraditional vectors to teach the general public about trees and the ecosystem. For instance, she recently collaborated with the dance troupe Capacitor to explore the process of growth through the medium of the human body. In another project, she worked with prison inmates to grow moss for the horticulture trade, to relieve the collecting pressure on wild mosses. The project inspired in her students a new reverence for nature -- and some larger ecochanges at the prison.

She's the author of Between Earth and Sky: Our Intimate Connections to Trees.

More profile about the speaker
Nalini Nadkarni | Speaker | TED.com