ABOUT THE SPEAKER
Hans Rosling - Global health expert; data visionary
In Hans Rosling’s hands, data sings. Global trends in health and economics come to vivid life. And the big picture of global development—with some surprisingly good news—snaps into sharp focus.

Why you should listen

Even the most worldly and well-traveled among us have had their perspectives shifted by Hans Rosling. A professor of global health at Sweden's Karolinska Institute, his work focused on dispelling common myths about the so-called developing world, which (as he pointed out) is no longer worlds away from the West. In fact, most of the Third World is on the same trajectory toward health and prosperity, and many countries are moving twice as fast as the west did.

What set Rosling apart wasn't just his apt observations of broad social and economic trends, but the stunning way he presented them. Guaranteed: You've never seen data presented like this. A presentation that tracks global health and poverty trends should be, in a word: boring. But in Rosling's hands, data sings. Trends come to life. And the big picture — usually hazy at best — snaps into sharp focus.

Rosling's presentations were grounded in solid statistics (often drawn from United Nations and World Bank data), illustrated by the visualization software he developed. The animations transform development statistics into moving bubbles and flowing curves that make global trends clear, intuitive and even playful. During his legendary presentations, Rosling took this one step farther, narrating the animations with a sportscaster's flair.

Rosling developed the breakthrough software behind his visualizations through his nonprofit Gapminder, founded with his son and daughter-in-law. The free software — which can be loaded with any data — was purchased by Google in March 2007. (Rosling met the Google founders at TED.)

Rosling began his wide-ranging career as a physician, spending many years in rural Africa tracking a rare paralytic disease (which he named konzo) and discovering its cause: hunger and badly processed cassava. He co-founded Médecins sans Frontièrs (Doctors without Borders) Sweden, wrote a textbook on global health, and as a professor at the Karolinska Institut in Stockholm initiated key international research collaborations. He's also personally argued with many heads of state, including Fidel Castro.

Hans Rosling passed away in February 2017. He is greatly missed.


More profile about the speaker
Hans Rosling | Speaker | TED.com
TEDWomen 2010

Hans Rosling: The magic washing machine

हेंस रोसलिंग और जादुई वाशिंग मशीन

Filmed:
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औधोगिक क्रांति का सबसे महान अविष्कार कौन सा था? हेंस रोसलिंग वाशिंग मशीन की महत्ता बताते है | गैपमाइंडर के द्वारा नए बनाये हुए लेखा-चित्रों के द्वारा, रोसलिंग वो जादू दर्शाते है जो तब हुआ जब औधोगिक क्रांति और बिजली ने एक नीरस कपड़े धोने के दिन को पढ़ने के बौद्धिक दिन में परिवर्तित कर दिया |
- Global health expert; data visionary
In Hans Rosling’s hands, data sings. Global trends in health and economics come to vivid life. And the big picture of global development—with some surprisingly good news—snaps into sharp focus. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:15
I was only fourचार yearsवर्षों oldपुराना
0
0
2000
मैं सिर्फ चार साल का था
00:17
when I saw my motherमां loadभार a washingधुलाई machineमशीन
1
2000
3000
जब मैंने अपनी माँ को वाशिंग मशीन में कपड़े डालते देखा
00:20
for the very first time in her life.
2
5000
3000
उनके जीवन में यह पहली बार था |
00:23
That was a great day for my motherमां.
3
8000
2000
वो मेरी माँ के लिए एक बेहतरीन दिन था |
00:25
My motherमां and fatherपिता had been savingबचत moneyपैसे for yearsवर्षों
4
10000
3000
मेरे माता पिता वर्षों से पैसे बचा रहे थे
00:28
to be ableयोग्य to buyखरीद that machineमशीन,
5
13000
2000
वाशिंग मशीन खरीदने के लिए |
00:30
and the first day it was going to be used,
6
15000
2000
और यह पहला दिन था जब इसका उपयोग होना था,
00:32
even Grandmaदादी was invitedआमंत्रित
7
17000
2000
मेरी दादी माँ भी आमंत्रित थी
00:34
to see the machineमशीन.
8
19000
2000
वाशिंग मशीन देखने के लिए |
00:36
And Grandmaदादी was even more excitedउत्साहित.
9
21000
3000
और दादी माँ सबसे ज्यादा उत्साहित थी |
00:39
Throughoutमें her life
10
24000
2000
उनके पूरे जीवन भर
00:41
she had been heatingगरम करना waterपानी with firewoodलकड़ी,
11
26000
2000
वो लकड़ियो को जला कर पानी गरम करती थी,
00:43
and she had handहाथ washedधोया laundryकपड़े धोने
12
28000
2000
और हाथ से सातो बच्चो के
00:45
for sevenसात childrenबच्चे.
13
30000
2000
कपड़े धोती थी |
00:47
And now she was going to watch
14
32000
3000
और वो देखने वाली थी
00:50
electricityबिजली do that work.
15
35000
3000
बिजली को वहीँ काम करते हुए |
00:53
My motherमां carefullyसावधानी से openedखुल गया the doorद्वार,
16
38000
4000
मेरी माँ ने सावधानी से दरवाजा खोला,
00:57
and she loadedलदा हुआ the laundryकपड़े धोने
17
42000
2000
और मशीन के अंदर
00:59
into the machineमशीन,
18
44000
2000
कपड़े डाले,
01:01
like this.
19
46000
2000
इस तरह |
01:03
And then, when she closedबन्द है the doorद्वार,
20
48000
2000
और फिर, जब उन्होंने दरवाजा बंद किया,
01:05
Grandmaदादी said, "No, no, no, no.
21
50000
2000
दादी माँ ने कहा "नहीं नहीं नहीं नहीं "
01:07
Let me, let me pushधक्का दें the buttonबटन."
22
52000
3000
मुझे, मुझे बटन दबाने दो |
01:11
And Grandmaदादी pushedधकेल दिया the buttonबटन,
23
56000
2000
और दादी माँ ने बटन दबाया,
01:13
and she said, "Oh, fantasticबहुत खुबस!
24
58000
3000
और उन्होंने कहा "शानदार
01:16
I want to see this! Give me a chairकुरसी!
25
61000
2000
मैं इसे देखना चाहती हूँ | मुझे एक कुर्सी दो |
01:18
Give me a chairकुरसी! I want to see it,"
26
63000
2000
मुझे एक कुर्सी दो | मैं इसे देखना चाहती हूँ |
01:20
and she satबैठ गया down in frontसामने of the machineमशीन,
27
65000
3000
और वो मशीन के सामने बैठ गयी,
01:23
and she watchedदेखा the entireसंपूर्ण washingधुलाई programकार्यक्रम.
28
68000
4000
और उन्होंने कपड़े धोने के पूरी प्रक्रिया देखी |
01:27
She was mesmerizedमंत्रमुग्ध.
29
72000
2000
वो मंत्रमुग्ध हो गयी थी |
01:29
To my grandmotherदादी मा,
30
74000
3000
मेरी दादी माँ के लिए,
01:32
the washingधुलाई machineमशीन was a miracleचमत्कार.
31
77000
3000
वाशिंग मशीन एक जादू था |
01:35
Todayआज, in Swedenस्वीडन and other richधनी countriesदेशों,
32
80000
3000
आज, स्वीडन और दूसरी अमीर देशो में,
01:38
people are usingका उपयोग करते हुए
33
83000
2000
लोग बहुत से अलग
01:40
so manyअनेक differentविभिन्न machinesमशीनों.
34
85000
2000
तरह की मशीन का उपयोग करते हैं |
01:42
Look, the homesघरों are fullपूर्ण of machinesमशीनों.
35
87000
2000
देखिए, घर मशीनों से भरे पड़े है;
01:44
I can't even nameनाम them all.
36
89000
2000
मैं उन सब का नाम भी नहीं ले सकता |
01:46
And they alsoभी, when they want to travelयात्रा,
37
91000
3000
और तब भी जब वो उड़ना चाहते हैं,
01:49
they use flyingउड़ान machinesमशीनों
38
94000
3000
वो हवा में उड़ने वाली मशीन का उपयोग करते हैं
01:52
that can take them to remoteदूरस्थ destinationsस्थलों.
39
97000
2000
जो उन्हें दूर स्थानों तक ले जा सकती है |
01:54
And yetअभी तक, in the worldविश्व, there are so manyअनेक people
40
99000
2000
और अभी भी दुनिया ऐसे बहुत से लोग हैं जो
01:56
who still heatगर्मी the waterपानी on fireआग,
41
101000
3000
आग जला कर पानी गर्म करते हैं,
01:59
and they cookरसोइया theirजो अपने foodभोजन on fireआग.
42
104000
3000
और आग पर ही अपना खाना बनाते हैं |
02:02
Sometimesकभी कभी they don't even have enoughपर्याप्त foodभोजन,
43
107000
2000
कभी कभी उनके पास पर्याप्त खाना भी नहीं होता |
02:04
and they liveजीना belowनीचे the povertyदरिद्रता lineलाइन.
44
109000
3000
और गरीबी रेखा के नीचे जीते है |
02:07
There are two billionएक अरब fellowसाथी humanमानव beingsप्राणियों
45
112000
3000
दो सौ करोड़ ऐसे लोग है जो
02:10
who liveजीना on lessकम से than two dollarsडॉलर a day.
46
115000
2000
दो डालर प्रतिदिन से कम पर जीवित रहते हैं |
02:12
And the richestसबसे अमीर people over there --
47
117000
2000
और कुछ ऐसे अमीर लोग भी हैं --
02:14
there's one billionएक अरब people --
48
119000
2000
सौ करोड़ लोग --
02:16
and they liveजीना aboveऊपर what I call the "airवायु lineलाइन,"
49
121000
4000
जो रहते है उसके ऊपर, जिसे मैं एयरलाइन(हवाई रेखा) कहता हूँ,
02:20
because they spendबिताना more than $80 a day
50
125000
3000
क्युंकि वो एक दिन में 80 डालर से ज्यादा खर्च करते हैं
02:23
on theirजो अपने consumptionसेवन.
51
128000
2000
अपनी उपभोग की वस्तुओ पर |
02:25
But this is just one, two, threeतीन billionएक अरब people,
52
130000
3000
लेकिन ये सिर्फ एक, दो, तीन सौ करोड़ लोग हैं,
02:28
and obviouslyजाहिर है there are sevenसात billionएक अरब people in the worldविश्व,
53
133000
3000
स्पष्ट रूप से इस दुनिया में सात सौ करोड़ लोग हैं,
02:31
so there mustजरूर be one, two, threeतीन, fourचार billionएक अरब people more
54
136000
3000
तो एक, दो, तीन, चार सौ करोड़ ऐसे लोग होने चाहिए,
02:34
who liveजीना in betweenके बीच the povertyदरिद्रता and the airवायु lineलाइन.
55
139000
3000
जो गरीबी रेखा और हवाई रेखा के बीच में रहते हैं |
02:37
They have electricityबिजली,
56
142000
3000
उनके पास बिजली है,
02:40
but the questionप्रश्न is, how manyअनेक have washingधुलाई machinesमशीनों?
57
145000
3000
लेकिन प्रश्न यह कि क्या उनके पास वाशिंग मशीन हैं?
02:43
I've doneकिया हुआ the scrutinyजांच of marketबाजार dataजानकारी,
58
148000
3000
मैंने बाज़ार के आकड़ो का सूक्ष्म परीक्षण किया है,
02:46
and I've foundमिल गया that, indeedवास्तव में,
59
151000
2000
और मैंने पाया है, वास्तव में,
02:48
the washingधुलाई machineमशीन has penetratedप्रवेश belowनीचे the airवायु lineलाइन,
60
153000
3000
वाशिंग मशीन ने हवाई रेखा के नीचे सेंध लगा ली है,
02:51
and todayआज there's an additionalअतिरिक्त one billionएक अरब people out there
61
156000
3000
और आज अन्य सौ करोड़ लोग ऐसे है
02:54
who liveजीना aboveऊपर the "washधुलाई lineलाइन."
62
159000
3000
जो वाश लाइन के ऊपर रहते है |
02:57
(Laughterहँसी)
63
162000
2000
(हँसी)
02:59
And they consumeउपभोग करना more than $40 perप्रति day.
64
164000
4000
और वो रोज 40 डालर से ज्यादा खर्च करते हैं |
03:03
So two billionएक अरब have accessपहुंच to washingधुलाई machinesमशीनों.
65
168000
3000
तो दो सौ करोड़ लोग ऐसे हैं जिनके पास वाशिंग मशीन है |
03:06
And the remainingशेष fiveपंज billionएक अरब,
66
171000
2000
और बाकी बचे पांच सौ करोड़,
03:08
how do they washधुलाई?
67
173000
2000
वो कपड़े कैसे धोते हैं?
03:10
Or, to be more preciseठीक,
68
175000
2000
या और भी सही सवाल,
03:12
how do mostअधिकांश of the womenमहिलाओं in the worldविश्व washधुलाई?
69
177000
3000
दुनिया भर के ज्यादातर महिलाये कपड़े कैसे धोती हैं?
03:15
Because it remainsबाकी है hardकठिन work for womenमहिलाओं to washधुलाई.
70
180000
4000
क्युंकि यह महिलाओ के लिए मुश्किल काम है |
03:19
They washधुलाई like this: by handहाथ.
71
184000
3000
वो इस तरह धोती है: हाथ से |
03:22
It's a hardकठिन, time-consumingसमय laborश्रम,
72
187000
4000
यह एक मेहनत और समय लेने वाला काम है,
03:26
whichकौन कौन से they have to do for hoursघंटे everyप्रत्येक weekसप्ताह.
73
191000
3000
जो हर हफ्ते घंटो करना पड़ता है |
03:29
And sometimesकभी कभी they alsoभी have to bringलाओ waterपानी from farदूर away
74
194000
3000
और कभी कभी उन्हें पानी भी दूर से लेकर आना पड़ता है
03:32
to do the laundryकपड़े धोने at home,
75
197000
2000
घर में कपड़े धोने के लिए |
03:34
or they have to bringलाओ the laundryकपड़े धोने away to a streamधारा farदूर off.
76
199000
4000
या उन्हें धोने के कपड़े किसी दूर के पानी के स्रोत के पास लाने पड़ते है |
03:38
And they want the washingधुलाई machineमशीन.
77
203000
3000
और उन्हें वाशिंग मशीन चाहिए |
03:41
They don't want to spendबिताना suchऐसा a largeविशाल partअंश of theirजो अपने life
78
206000
3000
वो अपने जीवन का ज्यादा समय बर्बाद नहीं करना चाहते
03:44
doing this hardकठिन work
79
209000
2000
इस मुश्किल काम को करने में
03:46
with so relativelyअपेक्षाकृत lowकम productivityउत्पादकता.
80
211000
2000
इतनी कम उत्पादकता के साथ |
03:48
And there's nothing differentविभिन्न in theirजो अपने wishतमन्ना
81
213000
2000
और उनकी चाह में कुछ भी अलग नहीं है
03:50
than it was for my grandmaदादी.
82
215000
2000
मेरे दादी माँ की चाह से |
03:52
Look here, two generationsपीढ़ियों agoपूर्व in Swedenस्वीडन --
83
217000
3000
यहाँ देखिए, स्वीडन में दो पीढ़ियों पहले
03:55
pickingउठा waterपानी from the streamधारा,
84
220000
2000
नदी की धारा से पानी निकलते हुए,
03:57
heatingगरम करना with firewoodलकड़ी and washingधुलाई like that.
85
222000
3000
आग से पानी गरम और इस तरह कपड़े धोते हुए |
04:00
They want the washingधुलाई machineमशीन in exactlyठीक ठीक the sameवही way.
86
225000
3000
बिल्कुल उसी तरह इन्हें भी वाशिंग मशीन चाहिए |
04:03
But when I lectureभाषण to environmentally-concernedपर्यावरण की दृष्टि से संबंधित studentsछात्रों,
87
228000
3000
लेकिन जब मैं पर्यावरण के बारे चिंतित छात्रों को यह उपदेश देता हूँ,
04:06
they tell me, "No, everybodyहर in the worldविश्व cannotनही सकता have carsकारों and washingधुलाई machinesमशीनों."
88
231000
4000
वो मुझसे कहते हैं "नहीं, दुनिया में सबके पास कार और वाशिंग मशीन नहीं हो सकती "
04:11
How can we tell this womanमहिला
89
236000
2000
हम यह उस महिला को कैसे कह सकते हैं
04:13
that she ain'tनहीं है going to have a washingधुलाई machineमशीन?
90
238000
2000
जिसे वाशिंग मशीन नहीं मिलने वाली हैं?
04:15
And then I askपूछना my studentsछात्रों,
91
240000
2000
और तब मैं छात्रों से पूछता हूँ,
04:17
I've askedपूछा them -- over the last two yearsवर्षों I've askedपूछा,
92
242000
2000
मैंने उनसे पूछा है --पिछले दो सालो में पूछा है,
04:19
"How manyअनेक of you doesn't use a carगाड़ी?"
93
244000
2000
"आप में से कितनो के पास कार नहीं हैं?"
04:21
And some of them proudlyगर्व से raiseउठाना theirजो अपने handहाथ
94
246000
2000
और उनमें से कुछ गर्व से अपना हाथ उठाते हैं
04:23
and say, "I don't use a carगाड़ी."
95
248000
2000
और कहते हैं "मेरे पास कार नहीं है"
04:25
And then I put the really toughकठोर questionप्रश्न:
96
250000
2000
और तब मैं कठिन सवाल पूछता हूँ:
04:27
"How manyअनेक of you
97
252000
2000
"आप से कितने
04:29
hand-washहाथ धोने your jeansजीन्स and your bedबिस्तर sheetsपत्रक?"
98
254000
2000
अपने जींस और चादरों को हाथ से धोते है?"
04:31
And no one raisedउठाया theirजो अपने handहाथ.
99
256000
3000
और किसी ने हाथ नहीं उठाया |
04:34
Even the hardcoreकट्टर in the greenहरा movementआंदोलन
100
259000
3000
यहाँ तक कि कट्टरपंथी पर्यावरणविद भी
04:37
use washingधुलाई machinesमशीनों.
101
262000
2000
वाशिंग मशीन का उपयोग करते हैं |
04:39
(Laughterहँसी)
102
264000
4000
(हँसी)
04:43
So how come [this is] something that everyoneहर कोई usesका उपयोग करता है
103
268000
2000
तो कैसे जिस चीज़ को सभी उपयोग में लाते हैं
04:45
and they think othersअन्य लोग will not stop it? What is specialविशेष with this?
104
270000
3000
और वो सोचते है कि दूसरे उपयोग करना नहीं छोड़ेंगे; क्या खास है इसमें?
04:48
I had to do an analysisविश्लेषण about the energyऊर्जा used in the worldविश्व.
105
273000
3000
मुझे पूरी दुनिया में उपयोग होने वाली ऊर्जा का विश्लेषण करना पड़ा |
04:51
Here we are.
106
276000
2000
और वो यह है |
04:53
Look here, you see the sevenसात billionएक अरब people up there:
107
278000
2000
यहाँ देखिए, आप सात सौ करोड़ लोगो को यहाँ ऊपर देखेंगे:
04:55
the airवायु people, the washधुलाई people,
108
280000
2000
हवाई लोग, वाशिंग मशीन वाले लोग,
04:57
the bulbबल्ब people and the fireआग people.
109
282000
3000
बल्ब वाले लोग और आग वाले लोग |
05:00
One unitइकाई like this
110
285000
2000
इस तरह की एक इकाई
05:02
is an energyऊर्जा unitइकाई of fossilजीवाश्म fuelईंधन --
111
287000
3000
जीवाश्म ईंधन के ऊर्जा की इकाई है --
05:05
oilतेल, coalकोयला or gasगैस.
112
290000
2000
तेल, कोयला या गैस |
05:07
That's what mostअधिकांश of electricityबिजली and the energyऊर्जा in the worldविश्व is.
113
292000
3000
और इतनी ऊर्जा और बिजली पूरे दुनिया में हैं |
05:11
And it's 12 unitsइकाइयों used in the entireसंपूर्ण worldविश्व,
114
296000
3000
और 12 इकाईया पूरी दुनिया में उपयोग होती हैं,
05:14
and the richestसबसे अमीर one billionएक अरब, they use sixछह of them.
115
299000
3000
और अमीर सौ करोड़, उनमे से 6 उपयोग करते हैं |
05:17
Halfआधा of the energyऊर्जा is used by one seventhसातवाँ of the world'sदुनिया की populationआबादी.
116
302000
3000
आधी ऊर्जा दुनिया के आबादी के सातवें हिस्से के द्वारा उपयोग में लायी जाती है |
05:20
And these onesलोगों who have washingधुलाई machinesमशीनों,
117
305000
2000
और वो जिनके पास वाशिंग मशीन हैं,
05:22
but not a houseमकान fullपूर्ण of other machinesमशीनों,
118
307000
2000
लेकिन घर में बाकी मशीने नहीं हैं,
05:24
they use two.
119
309000
2000
2 उपयोग में लाते हैं |
05:26
This groupसमूह usesका उपयोग करता है threeतीन, one eachसे प्रत्येक.
120
311000
2000
यह समूह 3 उपयोग करते हैं, प्रत्येक के लिए एक |
05:28
And they alsoभी have electricityबिजली.
121
313000
2000
और उनके पास बिजली भी हैं |
05:30
And over there they don't even use one eachसे प्रत्येक.
122
315000
3000
और वहां पर वो प्रत्येक के लिए 1 भी उपयोग में नहीं लाते |
05:33
That makesबनाता है 12 of them.
123
318000
2000
इस तरह पूरे 12 हो गए |
05:35
But the mainमुख्य concernचिंता
124
320000
2000
लेकिन मुख्य चिंता
05:37
for the environmentally-interestedपर्यावरण की रुचि studentsछात्रों -- and they are right --
125
322000
3000
पर्यावरण के लिए चिंतित छात्रो के लिए --और वो सही है --
05:40
is about the futureभविष्य.
126
325000
2000
भविष्य के बारे में है |
05:42
What are the trendsप्रवृत्तियों? If we just prolongलम्बा the trendsप्रवृत्तियों,
127
327000
3000
रुझान कैसे है? अगर हम रुझानो को बढ़ा कर देखे,
05:45
withoutके बग़ैर any realअसली advancedउन्नत analysisविश्लेषण, to 2050,
128
330000
3000
बिना किसी असली आधुनिक विश्लेषण के, 2050 में,
05:48
there are two things that can increaseबढ़ना the energyऊर्जा use.
129
333000
3000
ऐसी दो चीज़े हैं जो ऊर्जा का उपयोग बढ़ा सकती हैं |
05:51
First, populationआबादी growthविकास.
130
336000
2000
पहली, जनसख्यां में वृद्धि |
05:53
Secondदूसरा, economicआर्थिक growthविकास.
131
338000
2000
दूसरी, आर्थिक प्रगति |
05:55
Populationजनसंख्या growthविकास will mainlyमें मुख्य occurपाए जाते हैं amongके बीच में the poorestसबसे गरीब people here
132
340000
3000
जनसख्यां वृद्धि मुख्यत: इन गरीब लोगो के बीच होगी,
05:58
because they have highउच्च childबच्चा mortalityमृत्यु-दर
133
343000
2000
क्युंकि उनके लिए बच्चों की मृत्यु दर ज्यादा हैं
06:00
and they have manyअनेक childrenबच्चे perप्रति womanमहिला.
134
345000
2000
और उनके लिए प्रति महिला बच्चे ज्यादा हैं |
06:02
And [with] that you will get two extraअतिरिक्त,
135
347000
2000
और उसके आपको अन्य 2 इकाई ऊर्जा मिलेगी,
06:04
but that won'tनहीं होगा changeपरिवर्तन the energyऊर्जा use very much.
136
349000
2000
लेकिन यह ऊर्जा का उपयोग उतना नहीं बदलेगी |
06:06
What will happenहोना is economicआर्थिक growthविकास.
137
351000
3000
और जो होगा वो हैं आर्थिक प्रगति |
06:09
The bestश्रेष्ठ of here in the emergingउभरते economiesअर्थव्यवस्थाओं --
138
354000
2000
उभरती अर्थ व्यवस्था के सबसे बढिया यहाँ पर हैं --
06:11
I call them the Newनया Eastपूर्व --
139
356000
2000
मैं उन्हें न्यू इस्ट(New East) कहता हूँ --
06:13
they will jumpछलांग the airवायु lineलाइन.
140
358000
2000
वो हवाई रेखा में कूद जायेंगे |
06:15
"WoppWopp!" they will say.
141
360000
2000
"वुप्प " वो कहेंगे |
06:17
And they will startप्रारंभ to use as much as the Oldपुराने Westपश्चिम are doing alreadyपहले से.
142
362000
3000
और ये उतनी ही ऊर्जा का उपयोग शुरू करेंगे जितनी ओल्ड वेस्ट(Old West) पहले से कर रहा हैं
06:20
And these people, they want the washingधुलाई machineमशीन.
143
365000
3000
और ये लोग, इन्हें वाशिंग मशीन चाहिए |
06:23
I told you. They'llवे go there.
144
368000
2000
मैंने कहा था | ये वहां जायेंगे |
06:25
And they will doubleदोहरा theirजो अपने energyऊर्जा use.
145
370000
2000
और ऊर्जा का उपयोग दुगुना कर देंगे |
06:27
And we hopeआशा that the poorगरीब people will get into the electricबिजली lightरोशनी.
146
372000
3000
और हमे उम्मीद हैं कि गरीब लोगो के पास प्रकाश के लिए बिजली होगी |
06:30
And they'llवे हूँ get a two-childदो बालक familyपरिवार withoutके बग़ैर a stop in populationआबादी growthविकास.
147
375000
2000
और उनके दो ही बच्चे होंगे जनसख्यां वृद्धि पर बिना रोक लगाये |
06:32
But the totalकुल energyऊर्जा consumptionसेवन
148
377000
2000
लेकिन ऊर्जा की कुल खपत
06:34
will increaseबढ़ना to 22 unitsइकाइयों.
149
379000
2000
22 इकाई तक बढ़ जायेगी |
06:36
And these 22 unitsइकाइयों --
150
381000
3000
और इन 22 इकाइयों में
06:39
still the richestसबसे अमीर people use mostअधिकांश of it.
151
384000
3000
से ज्यादातर अमीर लोग ही उपयोग करेंगे |
06:43
So what needsज़रूरत to be doneकिया हुआ?
152
388000
2000
तो क्या करना चाहिए?
06:45
Because the riskजोखिम,
153
390000
2000
खतरे के कारण,
06:47
the highउच्च probabilityसंभावना of climateजलवायु changeपरिवर्तन is realअसली.
154
392000
3000
मौसम के बदलाव की संभावना सत्य है |
06:50
It's realअसली.
155
395000
2000
यह सत्य है |
06:52
Of courseकोर्स they mustजरूर be more energy-efficientऊर्जा कुशल.
156
397000
3000
अवश्य ही और भी ज्यादा ऊर्जा कुशल होना होगा |
06:55
They mustजरूर changeपरिवर्तन behaviorव्यवहार in some way.
157
400000
2000
उन्हें उसी तरह व्यव्हार बदलना होगा |
06:57
They mustजरूर alsoभी startप्रारंभ to produceउत्पादित करें greenहरा energyऊर्जा,
158
402000
2000
उन्हें वैकल्पिक ऊर्जा का उत्पादन शुरू करना होगा,
06:59
much more greenहरा energyऊर्जा.
159
404000
2000
और भी ज्यादा वैकल्पिक ऊर्जा |
07:01
But untilजब तक they have the sameवही energyऊर्जा consumptionसेवन perप्रति personव्यक्ति,
160
406000
3000
लेकिन जब तक उनके लिए प्रति व्यक्ति ऊर्जा की खपत उतनी ही हैं,
07:04
they shouldn'tनहीं करना चाहिए give adviceसलाह to othersअन्य लोग --
161
409000
2000
उन्हें किसी और को उपदेश नहीं देना चाहिए --
07:06
what to do and what not to do.
162
411000
2000
कि क्या करना है और क्या नहीं |
07:08
(Applauseप्रशंसा)
163
413000
2000
(अभिवादन)
07:10
Here we can get more greenहरा energyऊर्जा all over.
164
415000
4000
यहाँ हम और वैकल्पिक ऊर्जा पा सकते हैं |
07:14
This is what we hopeआशा mayहो सकता है happenहोना.
165
419000
2000
हमारी यह उम्मीद पूरी हो सकती हैं |
07:16
It's a realअसली challengeचुनौती in the futureभविष्य.
166
421000
3000
यह भविष्य के लिए असली चुनौती है |
07:19
But I can assureआश्वासन you that this womanमहिला in the favelafavela in Rioरियो,
167
424000
3000
लेकिन मैं आपको विश्वास दिलाता हूँ कि फवाला इन रियो की यह महिला
07:22
she wants a washingधुलाई machineमशीन.
168
427000
2000
इस महिला को वाशिंग मशीन चाहिए |
07:24
She's very happyखुश about her ministerमंत्री of energyऊर्जा
169
429000
3000
वह अपने ऊर्जा मंत्री से बहुत खुश है
07:27
that providedप्रदान की electricityबिजली to everyoneहर कोई --
170
432000
2000
जिसने सभी को बिजली प्रदान की --
07:29
so happyखुश that she even votedमतदान किया for her.
171
434000
3000
इतना खुश कि उसके लिए वोट भी किया |
07:32
And she becameबन गया DilmaDilma RousseffRousseff,
172
437000
2000
और वो डील्मा रौसेफ़ राष्ट्रपति
07:34
the president-electराष्ट्रपति
173
439000
2000
बन गयी,
07:36
of one of the biggestसबसे बड़ी democraciesलोकतंत्र in the worldविश्व --
174
441000
2000
दुनिया के एक बड़े लोकतंत्र की --
07:38
movingचलती from ministerमंत्री of energyऊर्जा to presidentअध्यक्ष.
175
443000
3000
ऊर्जा मंत्री से बढ़ कर राष्ट्रपति |
07:41
If you have democracyजनतंत्र,
176
446000
2000
अगर लोकतंत्र है,
07:43
people will voteवोट for washingधुलाई machinesमशीनों.
177
448000
2000
तो लोग वाशिंग मशीन के लिए वोट करेंगे |
07:45
They love them.
178
450000
2000
वो उनसे प्यार करते हैं |
07:49
And what's the magicजादू with them?
179
454000
2000
और इसके साथ क्या जादू है?
07:51
My motherमां explainedव्याख्या की the magicजादू with this machineमशीन
180
456000
3000
मेरा माँ ने इस मशीन का जादू समझाया
07:54
the very, very first day.
181
459000
2000
पहले दिन ही |
07:56
She said, "Now Hansहंस,
182
461000
2000
उन्होंने कहा " अब हेंस,
07:58
we have loadedलदा हुआ the laundryकपड़े धोने.
183
463000
2000
हमने कपड़े डाल दिये है;
08:00
The machineमशीन will make the work.
184
465000
2000
अब मशीन काम करेगी |
08:02
And now we can go to the libraryपुस्तकालय."
185
467000
2000
और अब हम पुस्तकालय जा सकते हैं"
08:04
Because this is the magicजादू:
186
469000
2000
क्युंकि यही जादू है :
08:06
you loadभार the laundryकपड़े धोने,
187
471000
2000
आपने कपड़े डाले,
08:08
and what do you get out of the machineमशीन?
188
473000
2000
और मशीन से आपको क्या मिलता है?
08:10
You get booksपुस्तकें out of the machinesमशीनों,
189
475000
3000
मशीन से आपको किताबे मिलती हैं,
08:13
children'sबच्चों के booksपुस्तकें.
190
478000
2000
बच्चों की किताबे,
08:15
And motherमां got time to readपढ़ना for me.
191
480000
2000
और माँ को समय मिला मेरे लिए पढ़ने के लिए |
08:17
She lovedप्यार किया this. I got the "ABC'sएबीसी के" --
192
482000
2000
उन्हें यह पसंद है | मुझे "ABC" मिल गया
08:19
this is where I startedशुरू कर दिया है my careerव्यवसाय as a professorप्रोफ़ेसर,
193
484000
3000
यहाँ पर ही मैंने प्राध्यापक के रूप में अपना जीवन शुरू किया,
08:22
when my motherमां had time to readपढ़ना for me.
194
487000
2000
जब मेरी माँ के पास मेरे लिए पढ़ने का समय था |
08:24
And she alsoभी got booksपुस्तकें for herselfस्वयं.
195
489000
2000
उन्होंने मेरे लिए किताबे भी लायी |
08:26
She managedकामयाब to studyअध्ययन Englishअंग्रेज़ी
196
491000
2000
उन्होंने अंग्रेजी भी पढ़ी
08:28
and learnसीखना that as a foreignविदेशी languageभाषा.
197
493000
2000
और उसे विदेशी भाषा के रूप में सिखा |
08:30
And she readपढ़ना so manyअनेक novelsउपन्यास,
198
495000
2000
और उन्होंने बहुत सारे उपन्यास पढ़े,
08:32
so manyअनेक differentविभिन्न novelsउपन्यास here.
199
497000
3000
बहुत सारे उपन्यास |
08:35
And we really, we really lovedप्यार किया this machineमशीन.
200
500000
3000
और सच में, सच में हम इस मशीन से प्यार करते हैं |
08:39
And what we said, my motherमां and me,
201
504000
3000
और जो हमने कहा, मैंने और मेरी माँ ने,
08:42
"Thank you industrializationऔद्योगीकरण.
202
507000
3000
"औद्योगिकीकरण धन्यवाद |
08:45
Thank you steelइस्पात millचक्की.
203
510000
2000
स्टील के कारखानों धन्यवाद |
08:47
Thank you powerशक्ति stationस्टेशन.
204
512000
2000
बिजली केंद्रों धन्यवाद |
08:49
And thank you chemicalरासायनिक processingप्रसंस्करण industryउद्योग
205
514000
3000
और रसायन संसाधन उद्योग धन्यवाद
08:52
that gaveदिया us time to readपढ़ना booksपुस्तकें."
206
517000
2000
जिसने हमे किताबे पढ़ने का समय दिया "
08:54
Thank you very much.
207
519000
2000
आप सभी का बहुत धन्यवाद |
08:56
(Applauseप्रशंसा)
208
521000
13000
(अभिवादन)
Translated by Omprakash Bisen
Reviewed by Rajneesh Pandey

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ABOUT THE SPEAKER
Hans Rosling - Global health expert; data visionary
In Hans Rosling’s hands, data sings. Global trends in health and economics come to vivid life. And the big picture of global development—with some surprisingly good news—snaps into sharp focus.

Why you should listen

Even the most worldly and well-traveled among us have had their perspectives shifted by Hans Rosling. A professor of global health at Sweden's Karolinska Institute, his work focused on dispelling common myths about the so-called developing world, which (as he pointed out) is no longer worlds away from the West. In fact, most of the Third World is on the same trajectory toward health and prosperity, and many countries are moving twice as fast as the west did.

What set Rosling apart wasn't just his apt observations of broad social and economic trends, but the stunning way he presented them. Guaranteed: You've never seen data presented like this. A presentation that tracks global health and poverty trends should be, in a word: boring. But in Rosling's hands, data sings. Trends come to life. And the big picture — usually hazy at best — snaps into sharp focus.

Rosling's presentations were grounded in solid statistics (often drawn from United Nations and World Bank data), illustrated by the visualization software he developed. The animations transform development statistics into moving bubbles and flowing curves that make global trends clear, intuitive and even playful. During his legendary presentations, Rosling took this one step farther, narrating the animations with a sportscaster's flair.

Rosling developed the breakthrough software behind his visualizations through his nonprofit Gapminder, founded with his son and daughter-in-law. The free software — which can be loaded with any data — was purchased by Google in March 2007. (Rosling met the Google founders at TED.)

Rosling began his wide-ranging career as a physician, spending many years in rural Africa tracking a rare paralytic disease (which he named konzo) and discovering its cause: hunger and badly processed cassava. He co-founded Médecins sans Frontièrs (Doctors without Borders) Sweden, wrote a textbook on global health, and as a professor at the Karolinska Institut in Stockholm initiated key international research collaborations. He's also personally argued with many heads of state, including Fidel Castro.

Hans Rosling passed away in February 2017. He is greatly missed.


More profile about the speaker
Hans Rosling | Speaker | TED.com