ABOUT THE SPEAKER
Jennifer Lin - Pianist, composer
Concert pianist and composer Jennifer Lin was only 14 when she performed at TED, drawing tears with her extraordinary improvisation.

Why you should listen

A student of the Yamaha Music Education System from the age of 4, pianist Jennifer Lin has an unusual talent for improvisation. Speaking at TED, she compared her creative process to drawing a comic, and admitted that the state of "flow" -- when she is able produce beautiful music instantly -- cannot be forced.

Her virtuoso performances, particularly the improvisations, are profoundly moving, and -- even via podcast -- have been known to reduce listeners to tears. As one blogger recorded, "I was listening to a presentation by a 14-year old girl named Jennifer Lin who plays the piano like whoa ... I wasn't expecting it, and when she was a minute or two into the piece, I was literally crying in the crowded subway car." Lin was featured on ABC World News Tonight as Person of the Week and also appeared on a "Little Geniuses" segment on Oprah, where Winfrey declared her "a miracle prodigy."

More profile about the speaker
Jennifer Lin | Speaker | TED.com
TED2004

Jennifer Lin: Improvising on piano, aged 14

जैनिफर लिन: महावाद्य वादन पर तात्कालिक तरतीब, १४ वर्षीय

Filmed:
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महावाद्यवादक और संगीतकार जेनिफर लिन एक जादुई प्रदर्शन करती हैं, बताती हैं रचनात्मकता की प्रक्रिया के बारे में और करती हैं एक जारी एकल टुकड़े पर तात्कालिक तरतीब, सुरों की एक यादृच्छिक अनुक्रम के आधार पर।
- Pianist, composer
Concert pianist and composer Jennifer Lin was only 14 when she performed at TED, drawing tears with her extraordinary improvisation. Full bio

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(तालियाँ)
04:40
(Applauseप्रशंसा)
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256000
16000
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Thank you.
1
274000
2000
धन्यवाद।
05:03
Thank you very much.
2
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3000
बहुत बहुत धन्यवाद।
05:06
Like the speakerवक्ता before me, I am -- that's the TEDटेड virginकुमारी, I guessअनुमान --
3
282000
5000
मुझसे पहले वाले वक्ता की तरह, मैं - टेड में नवीन हूँ,मुझे लगता है -
05:11
I'm alsoभी the first time here, and I don't know what to say.
4
287000
6000
मैं भी यहाँ पहली बार हूँ, और क्या कहना है मुझे नहीं पता है।
05:17
(Applauseप्रशंसा)
5
293000
2000
(तालियाँ)
05:19
I'm really happyखुश that Mrश्री. Andersonएंडरसन invitedआमंत्रित me.
6
295000
4000
श्री एंडरसन ने मुझे आमंत्रित किया है इसके लिए मैं बहुत खुश हूँ।
05:23
I'm really gratefulआभारी that I get a chanceमोका to playप्ले for everyoneहर कोई.
7
299000
3000
मैं वास्तव में आभारी हूँ कि मुझे हर किसी के लिए वादन का मौका मिला है।
05:26
And the songगाना that I just playedखेला was by JózefZef HofmannHofmann.
8
302000
3000
और वादन का गीत जोज़ेफ़ होफ्मन द्वारा था।
05:29
It's calledबुलाया "Kaleidoscopeबहुरूपदर्शक."
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305000
2000
यह "बहुरूपदर्शक" कहा जाता है|
05:31
And HofmannHofmann is a Polishपोलिश pianistपियानोवादक and composerसंगीतकार of the lateदेर से 19thवें centuryसदी,
10
307000
6000
और होफ्मन 19 वीं सदी के एक पोलिश महावाद्यवादक और संगीतकार है,
05:37
and he's widelyव्यापक रूप से consideredमाना one of the greatestमहानतम pianistsपियानोवादक of all time.
11
313000
4000
और वह व्यापक रूप से सभी समय का सबसे महान महावाद्यवादकों में से एक माने जाते है।
05:42
I have anotherएक और pieceटुकड़ा that I'd like to playप्ले for you.
12
318000
2000
मैं आप के लिए एक और वादन करना चाहती हूँ|
05:44
It's calledबुलाया "AbeggAbegg Variationsबदलाव," by Robertरॉबर्ट Schumannशुमान,
13
320000
4000
यह रॉबर्ट शुमान द्वारा " अबेग वेरियेशंस " कहा जाता है,
05:48
a Germanजर्मन 19thवें centuryसदी composerसंगीतकार.
14
324000
4000
एक जर्मन 19 वीं सदी के संगीतकार।
05:52
The nameनाम "AbeggAbegg" -- "AbeggAbegg" is actuallyवास्तव में A-B-E-G-Gए-बी-ए-जी-जी,
15
328000
5000
नाम "अबेग" - "अबेग," वास्तव में अ-ब-इ-जी-जी है,
05:57
and that's the mainमुख्य themeविषय in the melodyराग.
16
333000
3000
और यह राग में मुख्य विषय है।
06:03
That comesआता हे from the last nameनाम of one of Schumann'sशुमान के femaleमहिला friendsदोस्तों.
17
339000
3000
यही शुमान की महिला मित्रों में से एक के आखिरी नाम से आता है।
06:08
(Laughterहँसी)
18
344000
1000
(हंसी)
06:09
But he wroteलिखा था that for his wifeपत्नी.
19
345000
2000
लेकिन उन्होंने यह अपनी पत्नी के लिए लिखा है।
06:11
(Laughterहँसी)
20
347000
4000
(हंसी)
06:15
So, actuallyवास्तव में, if you listen carefullyसावधानी से,
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351000
2000
तो, वास्तव में, अगर आप ध्यान से सुनें,
06:17
there's supposedमाना to be fiveपंज variationsविविधताओं on this AbeggAbegg themeविषय.
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353000
3000
इस अबेग विषय पर पांच विविधताएं होनी चाहिए ।
06:20
It's writtenलिखा हुआ around 1834, so, even thoughहालांकि it's oldपुराना,
23
356000
5000
यह पुरानी है, तो भले ही १८३४ के आसपास लिखित है
06:25
I hopeआशा you like it. (Musicसंगीत)
24
361000
2000
मुझे उम्मीद है आपको यह पसंद आइ|(संगीत)
13:22
(Applauseप्रशंसा)
25
778000
6000
(तालियाँ)
13:28
Now comesआता हे the partअंश that I hateनफ़रत.
26
784000
3000
अब वो हिस्सा आता है जिससे मुझे नफरत है ।
13:33
Well, because Mrश्री. Andersonएंडरसन told me
27
789000
4000
खैर, क्योंकि श्री एंडरसन ने मुझे बोला
13:37
that this sessionअधिवेशन is calledबुलाया "Syncसिंक and Flowप्रवाह," I was wonderingसोच,
28
793000
3000
यह सत्र " सिंक और फ्लो" कहा जाता है, मैं सोच रही थी,
13:40
"What do I know that these geniusesप्रतिभाशाले don't?"
29
796000
3000
""मुझे एसा क्या पता है जो इन प्रतिभाशालीयों को पता नहीं है?"
13:43
So, I'll talk about musicalसंगीत compositionरचना,
30
799000
3000
तो, मैं संगीत रचना के बारे में बात करूंगी,
13:46
even thoughहालांकि I don't know where to startप्रारंभ.
31
802000
3000
भले ही मैं नहीं जानती कि कहां से शुरू करना है।
13:49
How do I composeलिखना?
32
805000
2000
मैं कैसे रचना करूं?
13:51
I think Yamahaयामाहा does a really good jobकाम of teachingशिक्षण us how to composeलिखना.
33
807000
4000
मुझे लगता है यामाहा एक बहुत अच्छा काम करता है हमारे शिक्षण में कि कैसे रचना करनी चाहिए|
13:55
What I do first is, I make a lot of little musicalसंगीत ideasविचारों --
34
811000
4000
मैं पहले क्या करती हूं कि, मैं बहुत सारे छोटे संगीत विचार बना लेती हूं --
13:59
you can just improviseसुधारने here at the pianoपियानो --
35
815000
2000
आप सिर्फ महावाद्य पर यहाँ तात्कालिक गीत तरतीब कर सकते हैं --
14:01
and I chooseचुनें one of those to becomeबनना my mainमुख्य themeविषय, my mainमुख्य melodyराग,
36
817000
3000
और मैं चुनती हूं उनमें से एक को मेरा मुख्य विषय, मेरा मुख्य राग,
14:04
like the AbeggAbegg that you just heardसुना.
37
820000
3000
अबेग की तरह जो आपने अभी सुना है ।
14:07
And onceएक बार I chooseचुनें my mainमुख्य themeविषय I have to decideतय,
38
823000
3000
और अपना मुख्य विषय चुनते ही मुझे तय करना होता है कि,
14:10
out of all the stylesशैलियों in musicसंगीत, what kindमेहरबान of styleअंदाज do I want?
39
826000
4000
संगीत में सभी शैलियों में से, मुझे कौन सी शैली चाहिए?
14:14
And this yearसाल I composedबना a Romanticरोमांटिक styleअंदाज.
40
830000
3000
और इस वर्ष मैंने एक रोमानी शैली की रचना की।
14:17
So, for inspirationप्रेरणा स्त्रोत I listenedसुनी to LisztLiszt and TchaikovskyTchaikovsky
41
833000
4000
तो, प्रेरणा के लिए मैंने लिज्ट और चायकोव्स्की सुने
14:21
and all the great Romanticरोमांटिक composersसंगीतकारों.
42
837000
2000
और सभी महान रोमानी संगीतकार।
14:23
Nextअगले, I make the structureसंरचना of the entireसंपूर्ण pieceटुकड़ा with my teachersशिक्षकों की.
43
839000
6000
इसके बाद, मैं अपने शिक्षकों के साथ सभी टुकङों की संरचना बनाती हूं।
14:29
They help me planयोजना out the wholeपूरा का पूरा pieceटुकड़ा,
44
845000
2000
वे इसमे मेरी मदद करते हैं,
14:31
and then the hardकठिन partअंश is fillingभरने it in with musicalसंगीत ideasविचारों,
45
847000
4000
और फिर कठिन हिस्सा, संगीत विचारों के साथ इसे भरने में है,
14:35
because then you have to think. (Laughterहँसी)
46
851000
3000
क्योंकि तब आपको सोचना पङता है। (हंसी)
14:38
And then, when the pieceटुकड़ा takes somewhatकुछ हद तक of a solifiedsolified formप्रपत्र --
47
854000
4000
और फिर, जब टुकड़ा कुछ हद तक एक ठोस रूप ले लेता है -
14:42
solidifiedजम, excuseबहाना me -- solidifiedजम formप्रपत्र,
48
858000
2000
ठोस रूप
14:44
you're supposedमाना to actuallyवास्तव में polishपोलिश the pieceटुकड़ा, polishपोलिश the detailsविवरण,
49
860000
5000
आपको वास्तव में, टुकड़ा व विवरण तराशने चाहिए,
14:49
and then polishपोलिश the overallसंपूर्ण performanceप्रदर्शन of the compositionरचना.
50
865000
4000
और फिर रचना के समग्र प्रदर्शन को तराशना चाहिए।
14:53
And anotherएक और thing that I enjoyका आनंद लें doing is drawingचि त्र का री --
51
869000
3000
मुझे एक और काम करने में मजा है,वो है चित्रकारी -
14:56
drawingचि त्र का री, because I like to drawखींचना, you know, Japaneseजापानी animeएनिमी artकला.
52
872000
4000
चित्रकारी, क्यूंकि मुझे पसंद है जापानी अनीम कला बनाना|
15:00
I think that's a crazeउन्माद amongके बीच में teensकिशोर right now.
53
876000
2000
मुझे लगता है कि सभी किशोरों के बीच इसका एक उन्माद है।
15:02
And onceएक बार I realizedएहसास हुआ it,
54
878000
3000
और एक बार मुझे यह एहसास हुआ कि,
15:05
there's a parallelसमानांतर betweenके बीच creatingबनाना musicसंगीत and creatingबनाना artकला,
55
881000
4000
संगीत वादन और कला वादन के बीच एक समांता है,
15:09
because for your motiveप्रेरणा or your little initialप्रारंभिक ideaविचार for your drawingचि त्र का री,
56
885000
4000
क्योंकि आपके मकसद या आपके छोटे प्रारंभिक विचार आपकी रेखाचित्र के लिए,
15:13
it's your characterचरित्र -- you want to decideतय who do you want to drawखींचना,
57
889000
4000
यह अपका पात्र है - आप तय करते हैं आप किसे बनाना चाहते हैं,
15:17
or if you want to drawखींचना an originalमूल characterचरित्र.
58
893000
2000
या आप एक मूल पात्र बनाना चाहते हैं।
15:19
And then you want to decideतय, how are you going to drawखींचना the characterचरित्र?
59
895000
3000
और फिर आप ये तय करना चाहते हैं कि कैसे पात्र बनाना है?
15:22
Like, am I going to use one pageपृष्ठ?
60
898000
2000
जैसे, क्या मैं एक पृष्ठ का उपयोग करने जा रही हूँ?
15:24
Am I going to drawखींचना it on the computerकंप्यूटर?
61
900000
1000
क्या मैं कंप्यूटर पर चित्र बनाने चित्र बनाने जा रही हूँ?
15:25
Am I going to use a two-pageदो पृष्ठ spreadफैलाना like a comicहास्य bookकिताब
62
901000
4000
क्या मैं दो पृष्ठ फैलाव एक हास्य किताब की तरह उपयोग करने के लिए जा रही हूँ
15:29
for more grandioseदिखावटी effectप्रभाव, I guessअनुमान?
63
905000
3000
अधिक भव्य प्रभाव के लिए, मुझे लगता है?
15:32
And then you have to do the initialप्रारंभिक sketchस्केच of the characterचरित्र,
64
908000
3000
और फिर आपको चरित्र का प्रारंभिक स्केच करना है,
15:35
whichकौन कौन से is like your structureसंरचना of a pieceटुकड़ा,
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911000
2000
जो, एक टुकड़ा आपकी संरचना की तरह है,
15:37
and then you addजोड़ना penकलम and pencilपेंसिल and whateverजो कुछ detailsविवरण that you need --
66
913000
4000
और फिर आप कलम और पेंसिल से और अपनी जरूरत अनुसार जानकारी जोड़ें -
15:41
that's polishingघर्षण the drawingचि त्र का री.
67
917000
2000
ये है चित्र तराशना ।
15:43
And anotherएक और thing that bothदोनों of these have in commonसामान्य
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919000
2000
और इन दोनों में आम एक और चीज
15:45
is your stateराज्य of mindमन, because I don't --
69
921000
3000
है आपकी मन: स्थिति, क्योंकि मैं नहीं -
15:48
I'm one of those teenagersकिशोरों that are really easilyआसानी से distractedविचलित,
70
924000
3000
मैं उन किशोरों में से एक हूँ जो वास्तव में आसानी से विचलित हो जाते हैं,
15:51
so if I'm tryingकोशिश कर रहे हैं to do homeworkघर का पाठ, (Laughterहँसी)
71
927000
3000
इसलिए यदि मैं होमवर्क करने की कोशिश कर रही हूँ , (हंसी)
15:54
if I'm tryingकोशिश कर रहे हैं to do homeworkघर का पाठ and I don't feel like it,
72
930000
2000
यदि मैं होमवर्क करने की कोशिश कर रही हूँ और मेरी इच्छा नहीं है,
15:56
I'll try to drawखींचना or, you know, wasteबेकार my time.
73
932000
3000
मैं चित्रकारी करने की कोशिश और, आप जानते हैं, अपना समय बर्बाद करूंगी|
15:59
And then what happensहो जाता is, sometimesकभी कभी I absolutelyपूर्ण रूप से can't drawखींचना
74
935000
3000
और फिर क्या होता है कभी कभी मैं बिल्कुल भी चित्रकारी नहीं कर पाती हूं,
16:02
or I can't composeलिखना at all, and then it's like
75
938000
3000
या मैं बिल्कुल भी रचना नहीं कर पाती हूं, और फिर यह ऎसे है जैसे
16:05
there's too much on your mindमन.
76
941000
1000
अपने दिमाग के लिए बहुत ज्यादा है।
16:06
You can't focusफोकस on what you're supposedमाना to do.
77
942000
3000
आपको जो करना चाहिए उस पर ध्यान केंद्रित नहीं कर पाते हैं।
16:09
And sometimesकभी कभी, if you manageप्रबंधन to use your time wiselyसमझदारी से and work on it,
78
945000
5000
और कभी कभी, यदि आप अपना समय बुद्धिमानी से उपयोग करते हैं और इस पर काम करते हैं, तो
16:14
you'llआप करेंगे get something out of it, but it doesn't come naturallyसहज रूप में.
79
950000
4000
आपको इसे से कुछ मिल जाएगा, लेकिन यह स्वाभाविक रूप से नहीं आता है।
16:18
What happensहो जाता is, if something magicalजादुई happensहो जाता,
80
954000
2000
क्या होता है, यदि कुछ जादुई होता है,
16:20
if something naturalप्राकृतिक happensहो जाता to you,
81
956000
3000
यदि आपको कुछ प्राकृतिक हो गया, तो
16:23
you're ableयोग्य to produceउत्पादित करें all this beautifulसुंदर stuffसामग्री instantlyहाथों हाथ,
82
959000
3000
आप तुरन्त ही इन सभी खूबसूरत चीज का उत्पादन करने में सक्षम हैं
16:26
and then that's what I considerविचार करें "flowबहे,"
83
962000
3000
और फिर जिसे मैं "प्रवाह" समझती हूं,
16:29
because that's when everything clicksक्लिक्स and you're ableयोग्य to do anything.
84
965000
4000
क्योंकि तब सब कुछ क्लिक करता है और आप कुछ भी करने में सक्षम होते हैं।
16:33
You feel like you're on topचोटी of your gameखेल
85
969000
2000
आपको लगता है जैसे आप अपने खेल के शीर्ष पर हैं
16:35
and you can do anything you want.
86
971000
2000
और आप जो चाहें कर सकते हैं।
16:37
I'm not going to playप्ले my ownअपना compositionरचना todayआज because,
87
973000
3000
मैं आज अपनी रचना वादन करने नहीं जा रही हूँ क्योंकि ,
16:40
althoughहालांकि I did finishसमाप्त it, it's way too long.
88
976000
3000
हालांकि मैंने इसे पूरा कर लिया था, यह बहुत ही लंबा है।
16:43
Insteadबजाय, I'd like to try something calledबुलाया "improvisationआशुरचना."
89
979000
4000
इसके बजाय, मैं इम्पृोवाइजेशन।" की कोशिश करना चाहुंगी|
16:47
I have here sevenसात noteध्यान दें cardsपत्ते,
90
983000
2000
मैं पास यहाँ सात नोट कार्ड हैं,
16:49
one with eachसे प्रत्येक noteध्यान दें of the musicalसंगीत alphabetवर्णमाला,
91
985000
3000
संगीत वर्णमाला के प्रत्येक सुर के साथ एक,
16:52
and I'd like someoneकोई व्यक्ति to come up here and chooseचुनें fiveपंज --
92
988000
4000
और मैं चाहती हूं कि कोइ यहाँ आए और किन्ही पांच का चयन करे --
16:56
anyoneकिसी को to come up here and chooseचुनें fiveपंज --
93
992000
2000
कोइ यहाँ आइए और किन्ही पांच का चयन करे
16:58
and then I can make it into some sortतरह of melodyराग and I'll improviseसुधारने it.
94
994000
5000
और फिर मैं उसे किसी प्रकार का राग बना सकती हूं और मैं उसमे तात्कालिक सुधार करूंगी।
17:03
Wowवाह, a volunteerस्वयंसेवक, yayवाह!
95
999000
4000
वाह, एक स्वयंसेवक, हाँ!
17:07
(Applauseप्रशंसा)
96
1003000
4000
(तालियाँ)
17:11
Niceसुंदर to meetमिलना you.
97
1007000
2000
आपसे मिलकर अच्छा लगा।
17:13
Goldieगोल्डी HawnHawn: Thank you. Chooseचुनें fiveपंज?
98
1009000
4000
गोल्डी हॉन: धन्यवाद। पांच चुनें?
17:17
Jenniferजेनिफर Linलिन: Yes, fiveपंज cardsपत्ते. Any fiveपंज cardsपत्ते.
99
1013000
2000
जेनिफर लिन: हाँ, पांच कार्ड। कोई पांच कार्ड।
17:19
GHGh: OK. One. Two. Threeतीन.
100
1015000
5000
जीएच: ठीक है। एक। दो। तीन।
17:24
Oh, D and F -- too familiarपरिचित.
101
1020000
5000
ओह, डी और एफ - भी परिचित ।
17:29
(Laughterहँसी)
102
1025000
5000
(हंसी)
17:34
JLजीएल: One more.
103
1030000
1000
जेएल: एक और ।
17:35
GHGh: OK, E for effortप्रयास है.
104
1031000
2000
जीएच: ठीक है, ई प्रयास के लिए ।
17:37
JLजीएल: Would you mindमन readingपढ़ना them out in the orderक्रम that you choseचुना them?
105
1033000
3000
जेएल: जिस क्रम में आपने इन्हें चुना है उसी क्रम में इन्हें पढ़ने में आपको एतराज़ है?
17:40
GHGh: OK. C, G, B, A and E.
106
1036000
7000
जीएच: ठीक है। सी, जी, बी, ए और ई
17:47
JLजीएल: Thank you very much.
107
1043000
1000
जेएल: बहुत बहुत धन्यवाद।
17:48
GHGh: You're welcomeस्वागत हे. And what about these?
108
1044000
1000
जीएच: आपका स्वागत है। और इन के बारे में क्या?
17:50
JLजीएल: I won'tनहीं होगा use them. Thank you.
109
1046000
3000
जीएल: मैं उन्हें प्रयोग नहीं करूंगी। धन्यवाद।
17:53
(Applauseप्रशंसा)
110
1049000
7000
(तालियाँ)
18:00
Now, she choseचुना C, G, B, A, E.
111
1056000
4000
अब, उन्होंने सी, जी, बी, ए, ई चुने|
18:04
I'm going to try to put that in some sortतरह of orderक्रम. (Playsनाटकों notesटिप्पणियाँ)
112
1060000
3000
मैं इसे किसी प्रकार के क्रम में डालने की कोशिश करने जा रही हूँ। (तराना वादन)
18:12
OK, that's niceअच्छा.
113
1068000
2000
ठीक है, यह अच्छा है।
18:14
So, I'm going to have a momentपल to think,
114
1070000
2000
तो, मुझे लगता है कि एक पल सोचने के लिए चाहिए,
18:16
and I'll try to make something out of it. (Musicसंगीत)
115
1072000
3000
और मैं इससे कुछ बनाने की कोशिश करूंगी। (संगीत)
21:54
(Applauseप्रशंसा)
116
1290000
5000
(तालियाँ)
21:59
The nextआगामी songगाना, or the encoreदोहराना, that I'm going to playप्ले
117
1295000
3000
अगला गीत, या आवृत्ति, जो मैं वादन करने जा रही हूँ
22:02
is calledबुलाया "BumbleBumble Boogieबूगी," by Jackजैक FinaFina.
118
1298000
4000
वो जैक फीना द्वारा "बुम्बल बूगी," कहा जाता है।
22:06
(Applauseप्रशंसा)
119
1302000
3000
(तालियाँ)
24:05
(Applauseप्रशंसा)
120
1421000
5000
(तालियाँ)
Translated by Sakshat Kapoor
Reviewed by Sanket Oswal

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ABOUT THE SPEAKER
Jennifer Lin - Pianist, composer
Concert pianist and composer Jennifer Lin was only 14 when she performed at TED, drawing tears with her extraordinary improvisation.

Why you should listen

A student of the Yamaha Music Education System from the age of 4, pianist Jennifer Lin has an unusual talent for improvisation. Speaking at TED, she compared her creative process to drawing a comic, and admitted that the state of "flow" -- when she is able produce beautiful music instantly -- cannot be forced.

Her virtuoso performances, particularly the improvisations, are profoundly moving, and -- even via podcast -- have been known to reduce listeners to tears. As one blogger recorded, "I was listening to a presentation by a 14-year old girl named Jennifer Lin who plays the piano like whoa ... I wasn't expecting it, and when she was a minute or two into the piece, I was literally crying in the crowded subway car." Lin was featured on ABC World News Tonight as Person of the Week and also appeared on a "Little Geniuses" segment on Oprah, where Winfrey declared her "a miracle prodigy."

More profile about the speaker
Jennifer Lin | Speaker | TED.com