ABOUT THE SPEAKERS
Tod Machover - Composer, inventor
At MIT's Media Lab, Tod Machover creates boundary-breaking new music, often using new instruments and music technologies he has invented.

Why you should listen

Tod Machover is head of the MIT Media Lab's Hyperinstruments/Opera of the Future group. He has composed five operas and helped to develop many groundbeaking musical technologies -- including Hyperinstruments, a technology that augments musical expression for both virtuosi (from Yo-Yo Ma to Prince) and amateurs, and Hyperscore, software that allows anyone to create sophisticated, original music by using lines and colors. Many of Machover's principles about "active participation" in music are exemplified in Guitar Hero, which grew out of his lab.

Among his current projects is a new opera, Death and the Powers, complete with a musical chandelier, animatronic walls, and an army of robots. Death and the Powers premieres in Monaco in September 2009.

A recent focus of Machover's group has been on Music, Mind and Health, which marshals the power of music to promote well-being. Working with long-term patients at facilities such as Tewksbury Hospital, north of Boston, the group's goal is to develop personal musical activities that adapt to the particular skills and needs of each individual. In this way, the path to health becomes as rewarding as learning an instrument, composing a symphony, or premiering at Carnegie Hall.

More profile about the speaker
Tod Machover | Speaker | TED.com
Dan Ellsey - Musician
Dan Ellsey uses Hyperscore music software and a custom-tuned musical "hyperinstrument" to write, perform and conduct his music, and to help others learn how to compose.

Why you should listen

A resident of Tewksbury Hospital in Massachusetts, Dan Ellsey has cerebral palsy and does not walk or speak. He does, however, write and play his own music, and mentor others, through a groundbreaking music system developed by MIT's Tod Machover and his team, including grad student Adam Boulanger. Working closely with this team, Ellsey helped to develop and fine-tune a head-mounted interface, tweaked to respond to his movements, that allows him to compose music and to conduct nuanced performances of his work. Hyperscore software helps Ellsey notate his musical ideas.

Ellsey's work has been performed at MIT, on the radio and at workshops around the Boston area. The Lowell Symphony Orchestra performed his piece "Our Musically" at a 2004 concert for residents of Tewksbury -- many of whom count Ellsey as a mentor in their own musical education.

More profile about the speaker
Dan Ellsey | Speaker | TED.com
TED2008

Tod Machover + Dan Ellsey: Inventing instruments that unlock new music

Tod Machover i Dan Ellsey sviraju novu muziku

Filmed:
578,384 views

Tod Machover s MIT-ovog Media Lab-a se posvetio proširenju muzičkog izričaja na sve, od virtuoza do amatera, i u najrazličitijim oblicima, od opera do video igrica. On i skladatelj Dan Ellsey bacaju svijetlo na ono što će se dogoditi.
- Composer, inventor
At MIT's Media Lab, Tod Machover creates boundary-breaking new music, often using new instruments and music technologies he has invented. Full bio - Musician
Dan Ellsey uses Hyperscore music software and a custom-tuned musical "hyperinstrument" to write, perform and conduct his music, and to help others learn how to compose. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:18
The first ideaideja I'd like to suggestpredložiti is that we all
0
0
2000
Inicijalna ideja koju bih predložio je da mi svi
00:20
love musicglazba a great dealdogovor. It meanssredstva a lot to us.
1
2000
3000
jako volimo muziku. Puno nam znači.
00:23
But musicglazba is even more powerfulsnažan if you don't just listen to it, but you make it yourselfsami.
2
5000
6000
Ali muzika je još moćnija ako je ne slušate, već je stvarate.
00:29
So, that's my first ideaideja. And we all know about the MozartMozart effectposljedica --
3
11000
3000
To je moja prva ideja. I svi znamo za Mozart efekt --
00:32
the ideaideja that's been around for the last fivepet to 10 yearsgodina --
4
14000
3000
ideju koja postoji proteklih pet do deset godina --
00:35
that just by listeningslušanje to musicglazba or by playingigranje musicglazba to your babydijete [in uteromaternicom],
5
17000
4000
da se samo slušajući ili svirajući muziku svom djetetu u trbuhu
00:39
that it'llto će raisepodići our IQIQ pointsbodova 10, 20, 30 percentposto.
6
21000
4000
može povećati IQ za 10, 20, 30 posto.
00:43
Great ideaideja, but it doesn't work at all.
7
25000
3000
Sjajna ideja, ali ona uopće ne radi.
00:46
So, you can't just listen to musicglazba, you have to make it somehownekako.
8
28000
3000
Dakle, ne možete samo slušati muziku, morate ju nekako i proizvoditi.
00:49
And I'd adddodati to that, that it's not just makingizrađivanje it,
9
31000
4000
I dodao bih tome, kako nije stvar samo u proizvodnji,
00:53
but everybodysvi, eachsvaki of us, everybodysvi in the worldsvijet
10
35000
2000
već svatko, svatko od nas, svatko na svijetu
00:55
has the powervlast to createstvoriti and be partdio of musicglazba in a very dynamicdinamičan way,
11
37000
4000
ima moć stvaranja i odluke da bude dio muzike na vrlo diamičan način,
00:59
and that's one of the mainglavni partsdijelovi of my work.
12
41000
2000
i to je jedan od najvažnijih dijelova mog posla.
01:01
So, with the MITMIT MediaMedija LabLaboratorij, for quitedosta a while now,
13
43000
2000
S MIT-evim Media Lab-om već neko vrijeme,
01:03
we'veimamo been engagedzauzet in a fieldpolje calledzvao activeaktivan musicglazba.
14
45000
2000
uključeni smo u područje zvano aktivna muzika.
01:05
What are all the possiblemoguće waysnačine that we can think of
15
47000
2000
Koji su mogući načini za razmišljati o
01:07
to get everybodysvi in the middlesrednji of a musicalmjuzikl experienceiskustvo,
16
49000
3000
tome da se svi privuku u središte glazbenog iskustva,
01:10
not just listeningslušanje, but makingizrađivanje musicglazba?
17
52000
3000
ne samo slušanja, već rađenja muzike?
01:13
And we startedpočeo by makingizrađivanje instrumentsinstrumenti for some of the world'ssvijetu greatestnajveći performersIzvođači --
18
55000
3000
I krenuli smo s izradom instrumenata za neke velike izvođače --
01:16
we call these hyperinstrumentshyperinstruments -- for Yo-YoJo-Jo MaMa, PeterPetar GabrielGabriel, PrincePrinc,
19
58000
3000
njih smo nazvali "Hiper instrumenti" -- za Yo-Yo Ma, Petera Gabriela, Princea,
01:19
orchestrasorkestara, rockstijena bandsbendovi. InstrumentsInstrumenti where they're all kindsvrste of sensorssenzori
20
61000
4000
orkestre, rok grupe. Instrumente koji imaju ugrađene sve vrste senzora,
01:23
builtizgrađen right into the instrumentinstrument, so the instrumentinstrument knowszna how it's beingbiće playedigrao.
21
65000
3000
tako da instrument zna kako se njime svira.
01:26
And just by changingmijenjanje the interpretationtumačenje and the feelingosjećaj,
22
68000
3000
I samo kroz izmjenu interpretacije i osjećaja,
01:29
I can turnskretanje my celločelo into a voiceglas, or into a wholečitav orchestraorkestar,
23
71000
3000
mogu pretvoriti svoj violončelo u glas, ili u cijeli orkestar,
01:32
or into something that nobodynitko has ever heardčuo before.
24
74000
3000
ili u nešto što nitko nikada nije prije čuo.
01:35
When we startedpočeo makingizrađivanje these, I startedpočeo thinkingmišljenje, why can't we make
25
77000
2000
Kada smo ih započeli praviti, počeo sam razmišljati zašto ne bismo radili
01:37
wonderfulpredivan instrumentsinstrumenti like that for everybodysvi,
26
79000
2000
takve prekrasne instrumente za sve,
01:39
people who aren'tnisu fantasticfantastičan Yo-YoJo-Jo MasMas or PrincesKnezovi?
27
81000
4000
ljude koji nisu fantastični poput Yo-Yo Ma ili Princea?
01:43
So, we'veimamo madenapravljen a wholečitav seriesniz of instrumentsinstrumenti.
28
85000
2000
Tako smo napravili cijelu seriju instrumenata.
01:45
One of the largestnajveći collectionszbirke is calledzvao the BrainMozak OperaOpera.
29
87000
3000
Jedna od najvećih kolekcija se zove "Opera mozga".
01:48
It's a wholečitav orchestraorkestar of about 100 instrumentsinstrumenti,
30
90000
2000
To je cijeli orkestar od 100 instrumenata,
01:50
all designedkonstruiran for anybodyiko to playigrati usingkoristeći naturalprirodni skillvještina.
31
92000
3000
koji su dizajnirani tako da ih svatko može svirati koristeći prirodne vještine.
01:53
So, you can playigrati a videovideo gameigra, drivepogon throughkroz a piecekomad of musicglazba,
32
95000
3000
Tako možete igrati video igricu, voziti se kroz glazbeni komad,
01:56
use your bodytijelo gesturegest to controlkontrolirati hugeogroman massesmase of soundzvuk,
33
98000
3000
koristiti pokrete tijela za kontrolu velike količine zvukova,
01:59
touchdodir a specialposeban surfacepovršinski to make melodiesmelodije, use your voiceglas to make a wholečitav auraaura.
34
101000
5000
dodirivati posebne površine za stvaranje melodija, koristiti svoj glas za cijelu auru.
02:04
And when we make the BrainMozak OperaOpera, we invitepozvati the publicjavnost to come in,
35
106000
2000
I kada radimo "Operu mozga", pozovemo publiku da nam se pridruži
02:06
to try these instrumentsinstrumenti and then collaboratesurađivati with us
36
108000
3000
kako bi isprobali te instrumente i surađivali s nama
02:09
to help make eachsvaki performanceizvođenje of the BrainMozak OperaOpera.
37
111000
1000
i pomogli nam izvesti svaku "Operu mozga".
02:10
We touredna turneji that for a long time. It is now permanentlytrajno in ViennaVienna,
38
112000
3000
S time smo obilazili razna mjesta jako dugo. Sada se stalno nalazi u Beču,
02:13
where we builtizgrađen a museummuzej around it.
39
115000
2000
gdje smo sagradili muzej oko toga.
02:15
And that led to something whichkoji you probablyvjerojatno do know.
40
117000
3000
I to nas je dovelo do nečega što vjerojatno znate.
02:18
GuitarGitara HeroHeroj camedošao out of our lablaboratorija,
41
120000
1000
Guitar Hero je izašao iz našeg laboratorija,
02:19
and my two teenagetinejdžerski daughterskćeri and mostnajviše of the studentsstudenti at the MITMIT MediaMedija LabLaboratorij
42
121000
3000
i moje dvije kćerke adolescentice i većina studenata MIT Media Lab-a
02:22
are proofdokaz that if you make the right kindljubazan of interfacesučelje,
43
124000
3000
su dokaz da ako napravite pravi oblik sučelja,
02:25
people are really interestedzainteresiran in beingbiće in the middlesrednji of a piecekomad of musicglazba,
44
127000
4000
ljudi su stvarno zainteresirani biti u središtu glazbenog komada
02:29
and playingigranje it over and over and over again.
45
131000
3000
i svirati sve više i više.
02:32
So, the modelmodel worksdjela, but it's only the tipSavjet of the icebergsanta leda,
46
134000
3000
Dakle, model radi, ali to je tek vrh ledenog brijega
02:35
because my seconddrugi ideaideja is that it's not enoughdovoljno just to want
47
137000
3000
jer moja druga ideja je kako nije dovoljno samo željeti
02:38
to make musicglazba in something like GuitarGitara HeroHeroj.
48
140000
3000
stvarati glazbu na nečemu poput Guitar Hero-a.
02:41
And musicglazba is very funzabava, but it's alsotakođer transformativetransformativni.
49
143000
3000
A muzika je jako zabavna, ali je i transformativna.
02:44
It's very, very importantvažno.
50
146000
1000
To je jako, jako važno.
02:45
MusicGlazba can changepromijeniti your life, more than almostskoro anything.
51
147000
3000
Glazba vam može promijeniti život, više od bilo čega drugoga.
02:48
It can changepromijeniti the way you communicatekomunicirati with othersdrugi,
52
150000
2000
Može promijeniti način na koji komunicirate s drugima,
02:50
it can changepromijeniti your bodytijelo, it can changepromijeniti your mindum. So, we're tryingtežak
53
152000
3000
može vam promijeniti tijelo, može vam promijeniti um. Tako mi pokušavamo
02:53
to go to the nextSljedeći stepkorak of how you buildizgraditi on topvrh of something like GuitarGitara HeroHeroj.
54
155000
4000
otići korak dalje i izgraditi nešto povrh nečega kao Guitar Hero.
02:57
We are very involvedumiješan in educationobrazovanje. We have a long-termdugoročno projectprojekt
55
159000
3000
Jako smo uključeni u edukaciju. Imamo dugoročni projekt
03:00
calledzvao ToyIgračka SymphonySimfonija, where we make all kindsvrste of instrumentsinstrumenti that are alsotakođer addictiveovisnost,
56
162000
4000
koji se zove "Simfonija igračaka" gdje radimo sve vrste instrumenata koji su također i ovisni,
03:04
but for little kidsdjeca, so the kidsdjeca will fallpad in love with makingizrađivanje musicglazba,
57
166000
4000
ali za malu djecu, tako će se djeca zaljubiti u skladanje muzike,
03:08
want to spendprovesti theirnjihov time doing it, and then will demandzahtijevajte to know how it worksdjela,
58
170000
3000
htjeti će provesti više vremena radeći to, i onda će htjeti znati kako to radi,
03:11
how to make more, how to createstvoriti. So, we make squeezyzgnječ instrumentsinstrumenti,
59
173000
3000
kako raditi više toga, kako stvarati. Tako radimo stiskave instrumente,
03:14
like these MusicGlazba ShapersProteze that measuremjera the electricityelektricitet in your fingersprsti,
60
176000
4000
poput ovih Muzičkih oblikovatelja koji mjere elektricitet u vašim prstima,
03:18
BeatbugsBeatbugs that let you tapslavina in rhythmsritmovi -- they gatherokupiti your rhythmritam,
61
180000
3000
Taktnih buba koji vam dozvoljavaju da lupkate ritam -- one skupljaju vaš ritam,
03:21
and like hotvruće potatokrumpir, you sendposlati your rhythmritam to your friendsprijatelji,
62
183000
2000
i poput vrućeg krumpira, šaljete svoj ritam prijateljima
03:23
who then have to imitateimitirati or respondodgovarati to what your doing --
63
185000
3000
koji onda moraju imitirati ili odgovoriti na ono što radite --
03:26
and a softwaresoftver packagepaket calledzvao HyperscoreHyperscore, whichkoji letsomogućuje anybodyiko use lineslinije and colorboja
64
188000
4000
a softverski paket "Hipernote", koji dozvoljava svakome korištenje linija i boja
03:30
to make quitedosta sophisticatedsofisticirana musicglazba. ExtremelyIzuzetno easylako to use, but oncejednom you use it,
65
192000
4000
za stvaranje prilično profinjene muzike. Ekstremno jednostavan za korištenje, ali jednom kada krenete,
03:34
you can go quitedosta deepduboko -- musicglazba in any stylestil. And then, by pressingpritiskom a buttondugme,
66
196000
4000
možete ići prilično duboko -- muzički u bilo kojem stilu. I onda dodirom na gumb
03:38
it turnsokreti into musicglazba notationnotacija so that liveživjeti musiciansglazbenici can playigrati your pieceskomada.
67
200000
6000
pretvara to u muzičke note tako da glazbenik može svirati ono što ste skladali.
03:44
We'veMoramo had good enoughdovoljno, really, very powerfulsnažan effectsefekti with kidsdjeca
68
206000
3000
Imali smo prilično dobrih, stvarno, jako snažnih utjecaja na djecu
03:47
around the worldsvijet, and now people of all agesdobi, usingkoristeći HyperscoreHyperscore.
69
209000
3000
širom svijeta i sada ljudi svih godina koriste "Hipernotu".
03:50
So, we'veimamo gottendobivši more and more interestedzainteresiran in usingkoristeći these kindsvrste of creativekreativan activitiesdjelatnost
70
212000
4000
Postajali smo sve zainteresiraniji za korištenje tih kreativnih aktivnosti
03:54
in a much broaderšire contextkontekst, for all kindsvrste of people
71
216000
2000
u puno širem kontekstu, za sve vrste ljudi
03:56
who don't usuallyobično have the opportunityprilika to make musicglazba.
72
218000
3000
koji obično nemaju priliku stvarati muziku.
03:59
So, one of the growingrastući fieldspolja that we're workingrad on
73
221000
1000
Jedno od rastućih polja na kojem radimo
04:00
at the MediaMedija LabLaboratorij right now is musicglazba, mindum and healthzdravlje.
74
222000
3000
u Media Labu upravo sada je muzika, um i zdravlje.
04:03
A lot of you have probablyvjerojatno seenvidio OliverOliver Sacks'Vreće' wonderfulpredivan newnovi bookrezervirati calledzvao
75
225000
3000
Većina vas je vrlo vjerojatno vidjela prekrasnu novu knjiu Olivera Sacksa pod naslovom
04:06
"MusicophiliaMUSICOPHILIA". It's on saleProdaja in the bookstoreknjižara. It's a great bookrezervirati.
76
228000
4000
"Muzikofilija". Na rasprodaji je u knjižarama. To je sjajna knjiga.
04:10
If you haven'tnisu seenvidio it, it's worthvrijedan readingčitanje. He's a pianistpijanista himselfsam,
77
232000
2000
Ako je niste vidjeli, vrijedi je pročitati. On je pijanist,
04:12
and he detailsdetalji his wholečitav careerkarijera of looking at and observingpromatranje
78
234000
4000
i detaljno piše o cijeloj svojoj karijeri gledanja i promatranja
04:16
incrediblynevjerojatno powerfulsnažan effectsefekti that musicglazba has had on peoples'naroda livesživot in unusualneuobičajen situationssituacije.
79
238000
5000
nevjerojatno snažnog utjecaja kojeg muzika ima na ljudske živote u neobičnim situacijama.
04:21
So we know, for instanceprimjer, that musicglazba is almostskoro always the last thing
80
243000
3000
Sada znamo, na primjer, kako je muzika gotovo uvijek zadnja stvar
04:24
that people with advancednapredan Alzheimer'sAlzheimerove can still respondodgovarati to.
81
246000
4000
na koju ljudi s uznapredovalim Alzheimerom mogu odgovoriti.
04:28
Maybe manymnogi of you have noticedprimijetio this with lovedvoljen onesone,
82
250000
2000
Možda su mnogi od vas to primjetili sa svojim voljenima,
04:30
you can find somebodyneko who can't recognizeprepoznati theirnjihov facelice in the mirrorogledalo,
83
252000
2000
postoje ljudi koji ne mogu prepoznati vlastiti odraz u ogledalu,
04:32
or can't tell anyonebilo tko in theirnjihov familyobitelj, but you can still find a shardkrhotina of musicglazba
84
254000
3000
ili ne prepoznaju nikoga iz obitelji, ali mogu još uvijek pronaći komadić pjesme
04:35
that that personosoba will jumpskok out of the chairstolica and startpočetak singingpjevanje. And with that
85
257000
4000
koji će ih podići iz stolice i natjerati da plešu. I s time
04:39
you can bringdonijeti back partsdijelovi of people'snarodno memoriessjećanja and personalitiesosobnosti.
86
261000
2000
možete vratiti nazad komadiće ljudskih sjećanja i osobnosti.
04:41
MusicGlazba is the bestnajbolje way to restorevratiti speechgovor to people who have lostizgubljen it throughkroz strokesudaraca,
87
263000
4000
Muzika je najbolji način za vraćanje govora ljudima koji su to izgubili nakon udara,
04:45
movementpokret to people with Parkinson'sParkinsonove diseasebolest.
88
267000
2000
ili kretanja ljudima s Parkinsonovom bolesti.
04:47
It's very powerfulsnažan for depressiondepresija, schizophreniashizofrenija, manymnogi, manymnogi things.
89
269000
4000
Jako je moćna kod depresije, šizofrenije, puno puno stvari.
04:51
So, we're workingrad on understandingrazumijevanje those underlyingtemeljne principlesprincipi
90
273000
2000
Tako sada radimo na razumjevanju tih suptilnih principa
04:53
and then buildingzgrada activitiesdjelatnost whichkoji will let musicglazba really improvepoboljšati people'snarodno healthzdravlje.
91
275000
4000
i onda izgradnje aktivnosti koji će dozvoliti muzici da poboljša ljudsko zdravlje.
04:57
And we do this in manymnogi waysnačine. We work with manymnogi differentdrugačiji hospitalsbolnice.
92
279000
3000
I radimo to na puno načina. Radimo s puno različitih bolnica.
05:00
One of them is right nearblizu BostonBoston, calledzvao TewksburyTewksbury HospitalBolnica.
93
282000
3000
Jedna od njih je odmah pored Bostona, bolnica "Tewksbury".
05:03
It's a long-termdugoročno statedržava hospitalbolnica, where severalnekoliko yearsgodina agoprije
94
285000
2000
To je dugogodišnja javna bolnica gdje smo prije nekoliko godina,
05:05
we startedpočeo workingrad with HyperscoreHyperscore and patientspacijenti with physicalfizička and mentalmentalni disabilitiesinvaliditetom.
95
287000
4000
krenuli raditi s "Hipernotom" i pacijentima s fizičkim i mentalnim poteškoćama.
05:09
This has becomepostati a centralsredišnji partdio of the treatmentliječenje at TewksburyTewksbury hospitalbolnica,
96
291000
4000
To je postao središnji dio liječenja u bolnici Tewksbury,
05:13
so everybodysvi there clamorsclamors to work on musicalmjuzikl activitiesdjelatnost.
97
295000
4000
tako da svi tamo zahtjevaju rad na muzičkim aktivnostima.
05:17
It's the activityaktivnost that seemsčini se to accelerateubrzati people'snarodno treatmentliječenje the mostnajviše
98
299000
4000
To je aktivnost koja, čini se, najviše ubrzava oporavak.
05:21
and it alsotakođer bringsdonosi the entirečitav hospitalbolnica togetherzajedno as a kindljubazan of musicalmjuzikl communityzajednica.
99
303000
4000
I također stvara od cijele bolnice neki oblik skladne muzičke zajednice.
05:25
I wanted to showpokazati you a quickbrz videovideo of some of this work before I go on.
100
307000
4000
Želio bih vam prikazati kratki video nekih od tih aktivnosti prije nego što nastavim.
06:10
VideoVideo: They're manipulatingza rukovanje eachsvaki other'sdrugi rhythmsritmovi.
101
352000
2000
Video: Oni manipuliraju s ritmovima jedni drugih.
06:12
It's a realstvaran experienceiskustvo, not only to learnnaučiti how to playigrati and listen to rhythmsritmovi,
102
354000
4000
To je stvarno iskustvo, iz kojeg ne samo da učite kako proizvoditi i slušati ritam,
06:16
but to trainvlak your musicalmjuzikl memorymemorija and playingigranje musicglazba in a groupskupina.
103
358000
5000
već trenirate vlastitu muzičku memoriju i svirate u grupi.
06:21
To get theirnjihov handsruke on musicglazba, to shapeoblik it themselvesse, changepromijeniti it,
104
363000
4000
Svojim rukama oblikujete glazbu, mjenjate ju,
06:25
to experimenteksperiment with it, to make theirnjihov ownvlastiti musicglazba.
105
367000
2000
eksperimentirate s njom, činite ju svojom.
06:27
So HyperscoreHyperscore letsomogućuje you startpočetak from scratchogrepsti very quicklybrzo.
106
369000
4000
Tako vam "Hipernota" omogućuje da krenete jako brzo od ničega.
06:38
EverybodySvi can experienceiskustvo musicglazba in a profounddubok way,
107
380000
2000
Svatko može osjetiti muziku na dubok način,
06:40
we just have to make differentdrugačiji toolsalat.
108
382000
2000
samo moramo napraviti različite alate.
06:59
The thirdtreći ideaideja I want to sharePodjeli with you is that musicglazba, paradoxicallyParadoksalno,
109
401000
6000
Treća ideja koju bih želio s vama podijeliti jest da je muzika paradoksalno,
07:05
I think even more than wordsriječi, is one of the very bestnajbolje waysnačine we have
110
407000
3000
mislim više od riječi, jedan od najboljih načina koje imamo
07:08
of showingpokazivanje who we really are. I love givingdavanje talksrazgovori, althoughiako
111
410000
4000
za prikazivanje onoga što stvarno jesmo. Volim držati govore, premda
07:12
strangelyčudno I feel more nervousživčani givingdavanje talksrazgovori than playingigranje musicglazba.
112
414000
2000
se čudom osjećam bitno nervozijim dok držim govore nego kada stvaram muziku.
07:14
If I were here playingigranje celločelo, or playingigranje on a synthsynth, or sharingdijeljenje my musicglazba with you,
113
416000
3000
Kada bih ovdje svirao violončelo, ili sintisajzer, ili dijelio muziku s vama,
07:17
I'd be ableu stanju to showpokazati things about myselfsebe that I can't tell you in wordsriječi,
114
419000
5000
mogao bih pokazati stvari o sebi koje ne mogu pretvoriti u riječi,
07:22
more personalosobni things, perhapsmožda deeperdublje things.
115
424000
3000
osobnije stvari, možda dublje stvari.
07:25
I think that's truepravi for manymnogi of us, and I want to give you two examplesprimjeri
116
427000
3000
Mislim kako je to točno za mnoge od nas, i htio bih vam dati dva primjera
07:28
of how musicglazba is one of the mostnajviše powerfulsnažan interfacessučelja we have,
117
430000
3000
kako je muzika jedno od najmoćnijih sučelja koje imamo
07:31
from ourselvessebe to the outsideizvan worldsvijet.
118
433000
2000
od nas prema vanjskom svijetu.
07:33
The first is a really crazylud projectprojekt that we're buildingzgrada right now, calledzvao
119
435000
4000
Prvo je stvarno ludi projekt koji stvaramo sada pod imenom
07:37
DeathSmrt and the PowersOvlasti. And it's a bigvelika operaopera,
120
439000
2000
"Smrt i moći". I to je velika opera,
07:39
one of the largerveći operaopera projectsprojekti going on in the worldsvijet right now.
121
441000
4000
jedan od većih opernih projekata koji se događaju u svijetu danas.
07:43
And it's about a man, richbogat, successfuluspješan, powerfulsnažan, who wants to liveživjeti foreverzauvijek.
122
445000
5000
I radi se o čovjeku, bogatom, uspješnom, moćnom, koji želi živjeti vječno.
07:48
So, he figuresfigure out a way to downloadpreuzimanje datoteka himselfsam into his environmentokolina,
123
450000
2000
Tako on spozna način putem kojeg se može prebaciti u svoje okruženje,
07:50
actuallyzapravo into a seriesniz of booksknjige.
124
452000
3000
u stvari u seriju knjiga.
07:53
So this guy wants to liveživjeti foreverzauvijek, he downloadsPreuzimanja himselfsam into his environmentokolina.
125
455000
3000
Tako taj čovjek želi živjeti zauvijek, prebaci sebe u svoje okruženje.
07:56
The mainglavni singerpjevač disappearsnestaje at the beginningpočetak of the operaopera
126
458000
4000
Glavni pjevač nestane početkom opere
08:00
and the entirečitav stagefaza becomespostaje the mainglavni characterlik. It becomespostaje his legacynasljedstvo.
127
462000
4000
i cijela pozornica postane glavni lik. Postaje njegova ostavština.
08:04
And the operaopera is about what we can sharePodjeli, what we can passproći on to othersdrugi,
128
466000
3000
I opera je o tome što možemo podijeliti, što možemo prenijeti drugima,
08:07
to the people we love, and what we can't.
129
469000
2000
ljudima koje volimo, i ono što ne možemo.
08:09
EverySvaki objectobjekt in the operaopera comesdolazi aliveživ and is a giganticgigantski musicglazba instrumentinstrument,
130
471000
4000
Svaki objekt u operi oživi i postane gigantski muzički instrument,
08:13
like this chandelierluster. It takes up the wholečitav stagefaza. It looksizgled like a chandelierluster,
131
475000
3000
poput ovog lustera. On zauzima cijelu pozornicu. Izgleda poput lustera,
08:16
but it's actuallyzapravo a roboticrobotski musicglazba instrumentinstrument.
132
478000
2000
ali je u stvari robotizirani muzički instrument.
08:18
So, as you can see in this prototypeprototip, giganticgigantski pianoklavir stringsžice,
133
480000
4000
Tako, kao što možete vidjeti kod ovog prototipa, gigantskih žica klavira,
08:22
eachsvaki stringniz is controlleddirigovan with a little roboticrobotski elementelement --
134
484000
3000
svaka žica je kontrolirana s jednim malim robotiziranim elementom --
08:25
eitherili little bowslukovi that strokeudar the stringsžice, propellerspropeleri that ticklegolicati the stringsžice,
135
487000
5000
bilo da je to mašna koja udara žicu, propeler koji golica žicu,
08:30
acousticakustički signalssignali that vibratevibriranje the stringsžice. We alsotakođer have an armyvojska of robotsroboti on stagefaza.
136
492000
5000
ili akustični signal koji vibrira žicu. Također imamo vojsku robota na pozornici.
08:35
These robotsroboti are the kindljubazan of the intermediaryposrednik betweenizmeđu the mainglavni characterlik, SimonSimon PowersOvlasti,
137
497000
4000
Ti roboti su neki oblik posrednika između glavnog lika, Simona Powersa,
08:39
and his familyobitelj. There are a wholečitav seriesniz of them, kindljubazan of like a Greekgrčki choruszbor.
138
501000
4000
i njegove obitelji. Postoji cijela serija njih, poput grčkog zbora.
08:43
They observepromatrati the actionakcijski. We'veMoramo designedkonstruiran these squarekvadrat robotsroboti that we're testingtestiranje right now
139
505000
5000
Oni promatraju akciju. Dizajnirali smo te kockaste robote koje upravo testiramo
08:48
at MITMIT calledzvao OperaBotsOperaBots. These OperaBotsOperaBots followslijediti my musicglazba.
140
510000
3000
na MIT-u i zovemo ih "Operaboti". Ti operaboti prate moju muziku.
08:51
They followslijediti the characterslikovi. They're smartpametan enoughdovoljno, we hopenada,
141
513000
3000
Oni prate znakove. Dovoljno su pametni, nadamo se,
08:54
not to bumpdžomba into eachsvaki other. They go off on theirnjihov ownvlastiti.
142
516000
3000
da se ne sudaraju jedni s drugima. Oni se kreću slobodno.
08:57
And then they can alsotakođer, when you snappuckanje, linecrta up exactlytočno the way you'dti bi like to.
143
519000
6000
I mogu se također, kada pucnete prstima, poredati točno kako želite.
09:03
Even thoughiako they're cubeskocke, they actuallyzapravo have a lot of personalityosoba.
144
525000
2000
Premda su kocke, oni u stvari imaju osobnost.
09:12
The largestnajveći setset piecekomad in the operaopera is calledzvao The SystemSustav. It's a seriesniz of booksknjige.
145
534000
4000
Najveći postavljeni komad u operi se zove "Sustav". To je niz knjiga.
09:16
EverySvaki singlesingl bookrezervirati is roboticrobotski, so they all movepotez, they all make soundzvuk,
146
538000
4000
Svaka knjiga je robot, tako da se svi kreću, svi proizvode zvuk,
09:20
and when you put them all togetherzajedno, they turnskretanje into these wallszidovi,
147
542000
4000
i kada ih stavite zajedno, pretvore se u te zidove
09:24
whichkoji have the gesturegest and the personalityosoba of SimonSimon PowersOvlasti. So he's disappearednestao,
148
546000
5000
koji imaju geste i osobnost Simona Powersa. Dakle on je nestao,
09:29
but the wholečitav physicalfizička environmentokolina becomespostaje this personosoba.
149
551000
3000
ali cijelo fizičko okruženje postaje ta osoba.
09:32
This is how he's chosenodabran to representpredstavljati himselfsam.
150
554000
3000
To je način na koji je on odlučio predstaviti se.
09:35
The booksknjige alsotakođer have high-packedvisoko-lunch LEDsLED lampice on the spineskralježnica. So it's all displayprikaz.
151
557000
7000
Knjige također imaju veliki broj gusto poredanih LED dioda na koricama. Tako da sve predstavljaju ekran.
09:42
And here'sevo the great baritonebariton JamesJames MaddalenaMaddalena as he entersulazi The SystemSustav.
152
564000
4000
A ovdje je veliki bariton James Maddalena dok ulazi u sustav.
09:46
This is a sneakdoušnik previewpregled.
153
568000
1000
Ovo je mala pretpremijera.
10:11
This premierespremijere in MonacoMonaco -- it's in SeptemberRujna 2009. If by any chanceprilika you can't make it,
154
593000
5000
Ova premijera će biti u Monaku, u rujnu 2009. Ako nekim slučajem ne možete doći,
10:16
anotherjoš ideaideja with this projectprojekt -- here'sevo this guy buildingzgrada his legacynasljedstvo
155
598000
3000
još jedna ideja s ovim projektom. Tu je taj čovjek koji gradi svoju ostavštinu
10:19
throughkroz this very unusualneuobičajen formoblik, throughkroz musicglazba and throughkroz the environmentokolina.
156
601000
4000
s ovom neuobičajenom formom, kroz muziku i kroz okruženje.
10:23
But we're alsotakođer makingizrađivanje this availabledostupno bothoba onlinena liniji and in publicjavnost spacesprostori,
157
605000
4000
Ali omogućiti ćemo pristup ovome on-line i na javnim prostorima
10:27
as a way of eachsvaki of us to use musicglazba and imagesslika from our livesživot
158
609000
4000
na način na koji svatko od nas koristi muziku i slike naših života
10:31
to make our ownvlastiti legacynasljedstvo or to make a legacynasljedstvo of someonenetko we love.
159
613000
3000
kako bismo stvorili našu ostavštinu ili ostavštinu nekoga koga volimo.
10:34
So insteadumjesto of beingbiće grandveličanstven operaopera, this operaopera will turnskretanje into what we're
160
616000
3000
Umjesto da bude grandiozna opera, ova opera će se pretvoriti u nešto o ćemu
10:37
thinkingmišljenje of as personalosobni operaopera.
161
619000
2000
razmišljamo kao o osobnoj operi.
10:39
And, if you're going to make a personalosobni operaopera, what about a personalosobni instrumentinstrument?
162
621000
2000
I ako ćete napraviti osobnu operu, što je s osobnim instrumentom?
10:41
Everything I've shownprikazan you so fardaleko -- whetherda li it's a hyper-cellohiper-violončelo for Yo-YoJo-Jo MaMa
163
623000
3000
Sve što sam vam pokazao do sada -- bilo da je hiper violončelo za Yo-Yo Ma
10:44
or squeezyzgnječ toyigračka for a childdijete -- the instrumentsinstrumenti stayedostao the sameisti and are valuablevrijedan
164
626000
5000
ili stiskava igračka za djecu -- instrumenti ostaju isti i vrijedni su
10:49
for a certainsiguran classklasa of personosoba: a virtuosovirtuoz, a childdijete.
165
631000
3000
za određenu vrstu osobe, ili virtuoza, ili djeteta.
10:52
But what if I could make an instrumentinstrument that could be adaptedprilagođen
166
634000
3000
Ali što ako mogu napraviti instrument koji će se prilagoditi
10:55
to the way I personallylično behaveponašati, to the way my handsruke work,
167
637000
4000
načinu na koji se osoba ponaša, načinu na koji moje ruke rade,
10:59
to what I do very skillfullyvješto, perhapsmožda, to what I don't do so skillfullyvješto?
168
641000
3000
onome što radim vješto, možda, onome što ne radim toliko vješto?
11:02
I think that this is the futurebudućnost of interfacesučelje, it's the futurebudućnost of musicglazba, the futurebudućnost of instrumentsinstrumenti.
169
644000
5000
Mislim kako je to budućnost sučelja, to je budućnost muzike, budućnost instrumenata.
11:07
And I'd like now to invitepozvati two very specialposeban people on the stagefaza,
170
649000
3000
I sada bih volio pozvati dvoje posebnih ljudi na pozornicu,
11:10
so that I can give you an exampleprimjer of what personalosobni instrumentsinstrumenti mightmoć be like.
171
652000
6000
kako bih vam mogao pokazati kakav bi osobni instrument mogao biti.
11:16
So, can you give a handruka to AdamAdam BoulangerBoulanger, PhPH.D. studentstudent from
172
658000
5000
Molim vas pljesak za Adama Boulangera doktorskog studenta iz
11:21
the MITMIT MediaMedija LabLaboratorij, and DanDan EllseyEllsey. DanDan,
173
663000
7000
MITovog Laba i Dana Ellseya. Dan,
11:28
thanksHvala to TEDTED and to BombardierBombarder FlexjetFlexjet, DanDan is here with us todaydanas
174
670000
7000
je zahvaljujući TEDu i Bombardier Flexjetu, ovdje s nama danas,
11:35
all the way from TewksburyTewksbury. He's a residentRezidencija at TewksburyTewksbury HospitalBolnica.
175
677000
4000
skroz iz Tewksburya. On je rezident u bolnici Tewksbury.
11:39
This is by fardaleko the farthestnajdalje he's strayedzalutao from TewksburyTewksbury HospitalBolnica, I can tell you that,
176
681000
4000
Ovo je daleko najviše što je ostao izvan bolnice Tewksbury, to vam mogu reći,
11:43
because he's motivatedmotivirani to meetsastati with you todaydanas and showpokazati you his ownvlastiti musicglazba.
177
685000
5000
jer je motiviran time da vas danas upozna i pokaže vam svoju muziku.
11:48
So, first of all, DanDan, do you want to say hibok to everyonesvatko and tell everyonesvatko who you are?
178
690000
4000
Dakle prije svega, Dan, želiš li pozdraviti sve i reći svima tko si?
11:57
DanDan EllseyEllsey: HelloPozdrav. My nameime is DanDan EllseyEllsey. I am 34 yearsgodina oldstar and I have cerebralcerebralne palsyparaliza.
179
699000
8000
Dan Ellsey: Bok. Moje ime je Dan Ellsey. Imam 34 godine i imam cerebralnu paralizu.
12:05
I have always lovedvoljen musicglazba and I am exciteduzbuđen to be ableu stanju to conductponašanja
180
707000
6000
Oduvijek sam volio muziku i jako sam uzbuđen što mogu izvesti
12:11
my ownvlastiti musicglazba with this newnovi softwaresoftver.
181
713000
2000
svoju vlastitu muziku s novim softverom.
12:15
TodTod MachoverMachover: And we're really exciteduzbuđen to have you here, really DanDan. (ApplausePljesak)
182
717000
11000
Tod Machover: I jako smo uzbuđeni što si s nama ovdje, stvarno Dan. (Pljesak)
12:26
So we metsastali DanDan about threetri yearsgodina agoprije, threetri and a halfpola yearsgodina agoprije,
183
728000
3000
Sreli smo Dana prije tri godine, tri i pol godine,
12:29
when we startedpočeo workingrad at TewksburyTewksbury. EverybodySvi we metsastali there was fantasticfantastičan,
184
731000
5000
kada smo počeli raditi u Tewksburyu. Svi koje smo tamo sreli su sjajni,
12:34
did fantasticfantastičan musicglazba. DanDan had never madenapravljen musicglazba before, and it turnedokrenut out
185
736000
5000
rade sjajnu muziku. Pokazalo se kako Dan prije toga nikada nije skladao
12:39
he was really fantasticfantastičan at it. He's a bornrođen composerkompozitor.
186
741000
7000
i bio je sjajan u tome. On je rođeni kompozitor.
12:46
He's very shystidljiv, too.
187
748000
3000
Također je jako sramežljiv.
12:49
So, turnedokrenut out he's a fantasticfantastičan composerkompozitor, and over the last fewnekoliko yearsgodina has been
188
751000
4000
Ispalo je da je sjajan skladatelj i kroz proteklih nekoliko godina on je
12:53
a constantkonstantno collaboratorsuradnik of oursnaša. He has madenapravljen manymnogi, manymnogi pieceskomada.
189
755000
3000
naš stalni suradnik. Napravio je jako, jako puno skladbi.
12:56
He makesmarke his ownvlastiti CDsCD-a. ActuallyZapravo, he is quitedosta well knownznan in the BostonBoston areapodručje --
190
758000
3000
Radi svoj vlastiti CD. U stvari, on je prilično poznat na području Bostona,
12:59
mentorsmentori people at the hospitalbolnica and childrendjeca, locallylokalno, in how to make theirnjihov ownvlastiti musicglazba.
191
761000
4000
mentorira ljude u bolnici i lokalnu djecu u tome kako napraviti vlastitu muziku.
13:03
And I'll let AdamAdam tell you. So, AdamAdam is a PhPH.D. studentstudent at MITMIT, an expertstručnjak in musicglazba
192
765000
5000
I pustiti ću Adama da vam kaže više. Adam je doktorski student
13:08
technologytehnologija and medicinelijek. And AdamAdam and DanDan have becomepostati closeblizu collaboratorssuradnici.
193
770000
5000
tehnologije i medicine. I Adam i Dan su postali bliski suradnici.
13:13
What Adam'sAdam je been workingrad on for this last periodrazdoblje is not only how to have DanDan
194
775000
4000
Ono na čemu Adam u posljednje vrijeme radi nije samo kako pomoći Danu
13:17
be ableu stanju easilylako to make his ownvlastiti pieceskomada,
195
779000
3000
da lakše sklada vlastita djela,
13:20
but how he can performizvesti his piecekomad usingkoristeći this kindljubazan of personalosobni instrumentinstrument.
196
782000
3000
već kako on može izvesti svoja djela koristeći tu vrstu osobnog instrumenta.
13:23
So, you want to say a little bitbit about how you guys work?
197
785000
2000
Dakle, hoćeš li malo reći o tome kako vas dvojica radite?
13:25
AdamAdam BoulangerBoulanger: Yes. So, TodTod and I enteredušao into a discussionrasprava
198
787000
3000
Adam Boulanger: Da. Dakle, Tod i ja smo ušli u diskusiju
13:28
followingsljedeći the TewksburyTewksbury work and it was really about how DanDan is an expressiveizražajne
199
790000
4000
prateći rad u Tewksburyu i to je bilo u stvari o tome kako je Dan ekspresivna,
13:32
personosoba, and he's an intelligentinteligentan and creativekreativan personosoba. And it's in his facelice,
200
794000
5000
inteligentna i kreativna osoba. I to se vidi na njegovom licu,
13:37
it's in his breathingdisanje, it's in his eyesoči. How come he can't performizvesti
201
799000
3000
na načinu na koji diše, u njegovim očima. Kako to da on ne može izvoditi
13:40
one of his pieceskomada of musicglazba? That's our responsibilityodgovornost, and it doesn't make senseosjećaj.
202
802000
4000
jedno od svojih muzičkih djela? To je naša odgovornost i to nema smisla.
13:44
So we startedpočeo developingrazvoju a technologytehnologija that will allowdopustiti him with nuancenijansa,
203
806000
3000
Tako smo krenuli razvijati tehnologiju koja će mu omogućiti s nijansama,
13:47
with precisionpreciznost, with controlkontrolirati, and despitebez obzira na his physicalfizička disabilityosobe s invaliditetom, to be ableu stanju to do that,
204
809000
5000
s preciznošću, s kontrolom i unatoč fizičkoj nesposobnosti, da bude moguć to napraviti,
13:52
to be ableu stanju to performizvesti his piecekomad of musicglazba.
205
814000
3000
da bude u mogućnosti izvesti svoje muzičke djelo.
13:55
So, the processpostupak and the technologytehnologija --
206
817000
2000
Proces i tehnologija,
13:57
basicallyu osnovi, first we neededpotreban an engineeringinženjering solutionriješenje. So, you know,
207
819000
3000
u osnovi, prvo smo trebali inžinjersko riješenje. Znate,
14:00
we have a FireWireFireWire camerafotoaparat, it lookedgledao at an infraredinfracrveni pointerpokazivač.
208
822000
3000
imamo FireWire kamere, gledalo je u infracrveni pokazivač.
14:03
We wentotišao with the typetip of gesturegest metaphormetafora that DanDan was alreadyveć used to
209
825000
4000
Krenuli smo s tipom gestnih metafora na koje je već navikao
14:07
with his speakinggovor controllerkontrolor.
210
829000
4000
s njegovim kontrolorom govora.
14:11
And this was actuallyzapravo the leastnajmanje interestingzanimljiv partdio of the work, you know,
211
833000
3000
I to je u stvari bio najmanje zanimljiv dio posla, znate,
14:14
the designdizajn processpostupak. We neededpotreban an inputulazni; we neededpotreban continuousstalan trackingpraćenje;
212
836000
3000
proces dizajna. Trebali smo input, trebali smo stalno praćenje.
14:17
in the softwaresoftver, we look at the typesvrste of shapesoblika he's makingizrađivanje.
213
839000
3000
Softver je pratio vrste gesta koje radi.
14:20
But, then was the really interestingzanimljiv aspectaspekt of the work, followingsljedeći the engineeringinženjering partdio,
214
842000
4000
Ali onda je slijedio stvrano interesantan aspekt posla koji je slijedio nakon inžinjerskog dijela,
14:24
where, basicallyu osnovi, we're codingšifriranje over Dan'sDan je shoulderrame at the hospitalbolnica
215
846000
3000
gdje smo u osnovi kodirali preko Danovog ramena u bolnici
14:27
extensivelyopsežno to figurelik out, you know, how does DanDan movepotez?
216
849000
3000
intenzivno želeći spoznati, znate, način na koji se Dan miče?
14:30
What's usefulkoristan to him as an expressiveizražajne motionpokret?
217
852000
2000
Što je korisno za njega kao ekspresivan pokret?
14:32
You know, what's his metaphormetafora for performanceizvođenje?
218
854000
3000
Znate, koja je njegova metafora za izvedbu?
14:35
What typesvrste of things does he find
219
857000
2000
Koje vrste stvari on pronalazi
14:37
importantvažno to controlkontrolirati and conveyprenijeti in a piecekomad of musicglazba?
220
859000
2000
kao važne za kontrolu i prenošenje u muzičko djelo?
14:39
So all the parameterparametar fittingpogodan, and really the technologytehnologija
221
861000
4000
Tako je svo baždarenje parametara i tehnologija,
14:43
was stretchedrastegnut at that pointtočka to fitodgovara just DanDan.
222
865000
3000
bilo usmjereno ka Danovim potrebama.
14:46
And, you know, I think this is a perspectiveperspektiva shiftsmjena. It's not that our technologiestehnologije --
223
868000
6000
I, znate, mislim kako je to važna promjena perspektive. Nije da su naše tehnologije,
14:52
they providepružiti accesspristup, they allowdopustiti us to createstvoriti pieceskomada of creativekreativan work.
224
874000
4000
one omogućavaju pristup, one nam omogućavaju da stvaramo kreativna djela.
14:56
But what about expressionizraz? What about that momenttrenutak when an artistumjetnik deliversdonosi
225
878000
3000
Ali što je s ekspresijom? Što je s trenutkom kada umjetnik stvara
14:59
that piecekomad of work? You know, do our technologiestehnologije allowdopustiti us to expressizraziti?
226
881000
4000
taj djelić svog rada? Znate, dozvoljava li nam tehnologija da se izrazimo?
15:03
Do they providepružiti structurestruktura for us to do that? And, you know, that's a personalosobni relationshipodnos
227
885000
4000
Osiguravaju li nam strukturu za to? I, znate, taj osobni odnos
15:07
to expressionizraz that is lackingnedostaje in the technologicaltehnološki spheresfera. So, you know,
228
889000
4000
za izražavanjem koji manjka u tehnološkim sferama. Znate,
15:11
with DanDan, we neededpotreban a newnovi designdizajn processpostupak, a newnovi engineeringinženjering processpostupak
229
893000
3000
s Danom smo trebali novi proces dizajna, novi inžinjerski proces
15:14
to sortvrsta of discoverotkriti his movementpokret and his pathstaza to expressionizraz that allowdopustiti him to performizvesti.
230
896000
5000
kako bismo otkrili njegove pokrete i njegove načine izražavanja koji mu omogućuju da izvodi.
15:19
And so that's what we'lldobro do todaydanas.
231
901000
2000
I to je ono što ćemo napraviti danas.
15:21
TMTM: So let's do it. So DanDan do you want to tell everyonesvatko
232
903000
2000
TM: Idemo. Dan želiš li svima reći
15:23
about what you're going to playigrati now?
233
905000
2000
što ćeš sada izvesti?
15:31
DEDE: This is "My EagleOrao SongPjesma."
234
913000
2000
DE: To je "Pjesma mog orla".
15:35
TMTM: So DanDan is going to playigrati a piecekomad of his, calledzvao "My EagleOrao SongPjesma".
235
917000
3000
TM: Dan će nam odsvirati svoje djelo koje se zove "Pjesma mog orla".
15:38
In factčinjenica, this is the scorepostići for Dan'sDan je piecekomad,
236
920000
2000
U stvari, to su note Danovog djela,
15:40
completelypotpuno composedsastavljen by DanDan in HyperscoreHyperscore.
237
922000
3000
kompletno skladane od Dana u Hipernoti.
15:43
So he can use his infraredinfracrveni trackermetak sa svijetlećim tragom to go directlydirektno into HyperscoreHyperscore.
238
925000
5000
Tako može iskoristiti taj infracrveni tragač kako bi direktno ušao u Hipernotu.
15:48
He's incrediblynevjerojatno fastbrzo at it, too, fasterbrže than I am, in factčinjenica.
239
930000
3000
Nevjerojatno je brz u tome, u stvari brži od mene.
15:51
(LaughterSmijeh)
240
933000
2000
(Smijeh)
15:55
TMTM: He's really modestskroman, too.
241
937000
2000
TM: On je također skroman.
15:58
So he can go in HyperscoreHyperscore. You startpočetak out by makingizrađivanje melodiesmelodije and rhythmsritmovi.
242
940000
6000
Tako može ući u Hipernotu. Krene sa stvaranjem melodija i ritmova.
16:04
He can placemjesto those exactlytočno where he wants.
243
946000
2000
Može ih staviti točno tamo gdje želi.
16:06
EachSvaki one getsdobiva a colorboja. He goeside back into the compositionsastav windowprozor,
244
948000
3000
Svaka dobije boju, ide nazad u skladateljski prozor,
16:09
drawscrta the lineslinije, placesmjesta everything the way he wants to. Looking at the HyperscoreHyperscore,
245
951000
5000
crta linije, stavlja sve na način na koji želi. Gledajući na Hipernote,
16:14
you can see it alsotakođer, you can see where the sectionsdijelovi are,
246
956000
3000
možete također vidjeti, možete vidjeti gdje su sekcije,
16:17
something mightmoć continuenastaviti for a while, changepromijeniti, get really crazylud and then endkraj
247
959000
5000
nešto se može nastaviti neko vrijeme, promijeniti, postati stvarno ludo i onda na kraju
16:22
up with a bigvelika bangprasak at the endkraj.
248
964000
3000
završiti velikim praskom.
16:25
So that's the way he madenapravljen his piecekomad, and as AdamAdam sayskaže,
249
967000
3000
To je način na koji je napravio svoje djelo, i kako Adam kaže,
16:28
we then figuredshvaćen out the bestnajbolje way to have him performizvesti his piecekomad.
250
970000
7000
osmislili smo najbolji način za izvedbu njegova djela.
16:35
It's going to be lookedgledao at by this camerafotoaparat, analyzeanalizirati his movementspokreti,
251
977000
3000
Pratiti će se ovom kamerom, analizirati će se pokreti,
16:38
it's going to let DanDan bringdonijeti out all the differentdrugačiji aspectsaspekti of his musicglazba that he wants to.
252
980000
4000
omogućiti će Danu da izvede različite aspekte svojeg djela koje želi.
16:42
And you're alsotakođer going to noticeobavijest a visualvidni on the screenzaslon.
253
984000
3000
I također ćete primjetiti vizualne prikaze toga na ekranu.
16:45
We askedpitao one of our studentsstudenti to look at what the camerafotoaparat is measuringmjerenje.
254
987000
6000
Zamolili smo jednog našeg studenta da prati što kamera mjeri.
16:51
But insteadumjesto of makingizrađivanje it very literaldoslovan, showingpokazivanje you exactlytočno
255
993000
3000
Umjesto toga da to bude doslovno prikazano,
16:54
the camerafotoaparat tracingprecrtavanje, we turnedokrenut it into a graphicgrafika that showspokazuje you the basicosnovni
256
996000
5000
praćenje kamere će se pretvoriti u grafiku koja vam prikazuje osnovne
16:59
movementpokret, and showspokazuje the way it's beingbiće analyzedanaliziraju.
257
1001000
4000
kretnje, i pokazuje način na koji se analizira.
17:03
I think it givesdaje an understandingrazumijevanje of how we're pickingbranje out movementpokret from what
258
1005000
4000
Mislim da vam to daje razumijevanje načina praćenja kretnji onoga što
17:07
Dan'sDan je doing, but I think it will alsotakođer showpokazati you, if you look at that movementpokret,
259
1009000
4000
Dan radi, ali ja mislim kako će vam to pokazati da su kretnje
17:11
that when DanDan makesmarke musicglazba, his motionsPrijedlozi are very purposefulsvrhovito, very preciseprecizan,
260
1013000
7000
dok Dan stvara muziku, njegovi pokreti su jako svrsishodni, jako precizni,
17:18
very disciplineddisciplinovan and they're alsotakođer very beautifullijep.
261
1020000
3000
jako disciplinirani i oni su iznimno lijepi.
17:21
So, in hearingsluh this piecekomad, as I mentionedspominje before, the mostnajviše importantvažno thing is
262
1023000
5000
Dakle, slušajući ovo djelo, kao što sam spomenuo ranije, najvažnija stvar je
17:26
the music'sGlazba je great, and it'llto će showpokazati you who DanDan is.
263
1028000
3000
da je muzika sjajna, i pokazati će vam tko je u stvari Dan.
17:29
So, are we readyspreman AdamAdam?
264
1031000
2000
Dakle, jesi li spreman Adame?
17:31
ABAB: Yeah.
265
1033000
2000
AB: Jesam.
17:33
TMTM: OK, now DanDan will playigrati his piecekomad "My EagleOrao SongPjesma" for you.
266
1035000
4000
TM: OK, sada će Dan odsvirati svoje djelo "Pjesma mog orla" za vas.
20:01
(ApplausePljesak)
267
1183000
24000
(Pljesak)
20:25
TMTM: BravoBravo.
268
1207000
2000
TM: Bravo.
20:27
(ApplausePljesak)
269
1209000
9000
(Pljesak)

▲Back to top

ABOUT THE SPEAKERS
Tod Machover - Composer, inventor
At MIT's Media Lab, Tod Machover creates boundary-breaking new music, often using new instruments and music technologies he has invented.

Why you should listen

Tod Machover is head of the MIT Media Lab's Hyperinstruments/Opera of the Future group. He has composed five operas and helped to develop many groundbeaking musical technologies -- including Hyperinstruments, a technology that augments musical expression for both virtuosi (from Yo-Yo Ma to Prince) and amateurs, and Hyperscore, software that allows anyone to create sophisticated, original music by using lines and colors. Many of Machover's principles about "active participation" in music are exemplified in Guitar Hero, which grew out of his lab.

Among his current projects is a new opera, Death and the Powers, complete with a musical chandelier, animatronic walls, and an army of robots. Death and the Powers premieres in Monaco in September 2009.

A recent focus of Machover's group has been on Music, Mind and Health, which marshals the power of music to promote well-being. Working with long-term patients at facilities such as Tewksbury Hospital, north of Boston, the group's goal is to develop personal musical activities that adapt to the particular skills and needs of each individual. In this way, the path to health becomes as rewarding as learning an instrument, composing a symphony, or premiering at Carnegie Hall.

More profile about the speaker
Tod Machover | Speaker | TED.com
Dan Ellsey - Musician
Dan Ellsey uses Hyperscore music software and a custom-tuned musical "hyperinstrument" to write, perform and conduct his music, and to help others learn how to compose.

Why you should listen

A resident of Tewksbury Hospital in Massachusetts, Dan Ellsey has cerebral palsy and does not walk or speak. He does, however, write and play his own music, and mentor others, through a groundbreaking music system developed by MIT's Tod Machover and his team, including grad student Adam Boulanger. Working closely with this team, Ellsey helped to develop and fine-tune a head-mounted interface, tweaked to respond to his movements, that allows him to compose music and to conduct nuanced performances of his work. Hyperscore software helps Ellsey notate his musical ideas.

Ellsey's work has been performed at MIT, on the radio and at workshops around the Boston area. The Lowell Symphony Orchestra performed his piece "Our Musically" at a 2004 concert for residents of Tewksbury -- many of whom count Ellsey as a mentor in their own musical education.

More profile about the speaker
Dan Ellsey | Speaker | TED.com