ABOUT THE SPEAKER
Jennifer Lin - Pianist, composer
Concert pianist and composer Jennifer Lin was only 14 when she performed at TED, drawing tears with her extraordinary improvisation.

Why you should listen

A student of the Yamaha Music Education System from the age of 4, pianist Jennifer Lin has an unusual talent for improvisation. Speaking at TED, she compared her creative process to drawing a comic, and admitted that the state of "flow" -- when she is able produce beautiful music instantly -- cannot be forced.

Her virtuoso performances, particularly the improvisations, are profoundly moving, and -- even via podcast -- have been known to reduce listeners to tears. As one blogger recorded, "I was listening to a presentation by a 14-year old girl named Jennifer Lin who plays the piano like whoa ... I wasn't expecting it, and when she was a minute or two into the piece, I was literally crying in the crowded subway car." Lin was featured on ABC World News Tonight as Person of the Week and also appeared on a "Little Geniuses" segment on Oprah, where Winfrey declared her "a miracle prodigy."

More profile about the speaker
Jennifer Lin | Speaker | TED.com
TED2004

Jennifer Lin: Improvising on piano, aged 14

Jennifer Lin: Egy 14 éves lány improvizál a zongorán

Filmed:
1,809,378 views

Jennifer Lin zongoristának és zeneszerzőnek nemcsak az elbűvölő zongorajátékát élvezhetjük, hanem beszél az alkotás folyamatáról is. Azután megindító szólódarabot rögtönöz véletlenszerűen kiválasztott hangok alapján.
- Pianist, composer
Concert pianist and composer Jennifer Lin was only 14 when she performed at TED, drawing tears with her extraordinary improvisation. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

(Zene)
(A zene vége)
04:40
(ApplauseTaps)
0
256000
16000
(Taps)
04:58
Thank you.
1
274000
2000
Köszönöm.
(A taps folytatódik)
05:03
Thank you very much.
2
279000
3000
Köszönöm szépen.
05:06
Like the speakerhangszóró before me, I am -- that's the TEDTED virginszűz-, I guessTaláld ki --
3
282000
5000
Akárcsak az előző előadó,
én is szűz vagyok a TED-ben.
05:11
I'm alsois the first time here, and I don't know what to say.
4
287000
6000
Én is első alkalommal vagyok itt, és...
(Nevetés)
Nem tudom, mit mondjak!
(Taps)
05:17
(ApplauseTaps)
5
293000
2000
05:19
I'm really happyboldog that MrMr. AndersonAnderson invitedmeghívott me.
6
295000
4000
Boldog vagyok, hogy Anderson úr meghívott.
05:23
I'm really gratefulhálás that I get a chancevéletlen to playjáték for everyonemindenki.
7
299000
3000
Hálás vagyok, hogy alkalmat kaptam,
hogy játsszak mindenkinek.
05:26
And the songdal that I just playedDátum was by JózefZEF HofmannHofmann.
8
302000
3000
A most hallott mű
Josef Hofmann szerzeménye,
05:29
It's calledhívott "KaleidoscopeKaleidoszkóp."
9
305000
2000
a címe: Kaleidoszkóp.
05:31
And HofmannHofmann is a Polishlengyel pianistzongorista and composerZeneszerző of the latekéső 19thth centuryszázad,
10
307000
6000
Hofmann lengyel zongoraművész
és zeneszerző, a XIX. sz. végén élt,
05:37
and he's widelyszéles körben consideredfigyelembe vett one of the greatestlegnagyobb pianistszongoristák of all time.
11
313000
4000
és minden idők egyik legnagyobb
zongoraművészének tartják.
05:42
I have anotheregy másik piecedarab that I'd like to playjáték for you.
12
318000
2000
Egy másik darabot is eljátszanék,
05:44
It's calledhívott "AbeggAbegg VariationsVariációk," by RobertRobert SchumannSchumann,
13
320000
4000
Robert Schumann írta,
a címe: Abegg változatok.
05:48
a Germannémet 19thth centuryszázad composerZeneszerző.
14
324000
4000
Schumann XIX. századi német zeneszerző.
05:52
The namenév "AbeggAbegg" -- "AbeggAbegg" is actuallytulajdonképpen A-B-E-G-GA-B-E-G-G,
15
328000
5000
Az Abegget az A-B-E-G-G hangok adják,
05:57
and that's the mainfő- themetéma in the melodydallam.
16
333000
3000
ez a darab fő témája.
(Lejátssza a A-B-E-G-G hangokat)
06:03
That comesjön from the last namenév of one of Schumann'sSchumann femalenői friendsbarátok.
17
339000
3000
Másrészt Abegg a neve Schumann
egyik barátnőjének.
(Nevetés)
06:08
(LaughterNevetés)
18
344000
1000
06:09
But he wroteírt that for his wifefeleség.
19
345000
2000
De a darabot a feleségének írta.
06:11
(LaughterNevetés)
20
347000
4000
(Nevetés)
06:15
So, actuallytulajdonképpen, if you listen carefullygondosan,
21
351000
2000
Ha jól figyelnek,
06:17
there's supposedfeltételezett to be fiveöt variationsvariációk on this AbeggAbegg themetéma.
22
353000
3000
felismerhetik az Abegg téma 5 változatát.
06:20
It's writtenírott around 1834, so, even thoughbár it's oldrégi,
23
356000
5000
A művet 1834-ben írták,
és bár régi, remélem, tetszeni fog.
06:25
I hoperemény you like it. (MusicZene)
24
361000
2000
(Zene)
(A zene vége)
13:22
(ApplauseTaps)
25
778000
6000
(Taps)
13:28
Now comesjön the partrész that I hategyűlölet.
26
784000
3000
Most az a rész jön, amit utálok.
13:33
Well, because MrMr. AndersonAnderson told me
27
789000
4000
Mert Anderson úr azt mondta,
13:37
that this sessionülés is calledhívott "SyncSzinkron and FlowÁramlás," I was wonderingcsodálkozó,
28
793000
3000
hogy az előadás címe Szinkron és áramlás.
Azon tűnődtem: mit tudok én,
amit ezek a zsenik nem?
13:40
"What do I know that these geniuseszsenik don't?"
29
796000
3000
(Nevetés)
13:43
So, I'll talk about musicalzenei compositionösszetétel,
30
799000
3000
Tehát a zeneszerzésről fogok szólni,
13:46
even thoughbár I don't know where to startRajt.
31
802000
3000
bár fogalmam sincs, hol kezdjem.
13:49
How do I composeösszeállít?
32
805000
2000
Hogyan szerzek zenét?
13:51
I think YamahaYamaha does a really good jobmunka of teachingtanítás us how to composeösszeállít.
33
807000
4000
Azt hiszem, a Yamaha zeneiskolában
jól tanítják a komponálást.
13:55
What I do first is, I make a lot of little musicalzenei ideasötletek --
34
811000
4000
Először egy csomó
zenei ötletet szoktam kitalálni,
13:59
you can just improviserögtönöz here at the pianozongora --
35
815000
2000
improvizálhatunk itt a zongorán —,
14:01
and I chooseválaszt one of those to becomeválik my mainfő- themetéma, my mainfő- melodydallam,
36
817000
3000
és kiválasztok közülük egyet,
ami majd a főtéma lesz,
14:04
like the AbeggAbegg that you just heardhallott.
37
820000
3000
mint a most hallott Abegg esetében.
14:07
And onceegyszer I chooseválaszt my mainfő- themetéma I have to decidedöntsd el,
38
823000
3000
S ha már kiválasztottam a főtémát,
döntenem kell:
14:10
out of all the stylesstílusok in musiczene, what kindkedves of stylestílus do I want?
39
826000
4000
a zenei stílusok közül
melyik mellett maradjak?
14:14
And this yearév I composedtagjai: a RomanticRomantikus stylestílus.
40
830000
3000
Idén romantikus stílusban komponáltam.
14:17
So, for inspirationihlet I listenedhallgatta to LisztLiszt Ferenc and TchaikovskyCsajkovszkij
41
833000
4000
Hogy ihletet kapjak, Lisztet
és Csajkovszkijt hallgattam,
14:21
and all the great RomanticRomantikus composerszeneszerzők.
42
837000
2000
és minden nagy romantikus zeneszerzőt.
14:23
NextKövetkező, I make the structureszerkezet of the entireteljes piecedarab with my teacherstanárok.
43
839000
6000
Azután a tanáraimmal együtt
kialakítom a darab szerkezetét.
14:29
They help me planterv out the wholeegész piecedarab,
44
845000
2000
Segítenek megtervezni a darabot.
14:31
and then the hardkemény partrész is fillingtöltő it in with musicalzenei ideasötletek,
45
847000
4000
Majd jön a dolog neheze: meg kell
tölteni zenei gondolatokkal,
14:35
because then you have to think. (LaughterNevetés)
46
851000
3000
mert itt már gondolkozni kell.
(Nevetés)
14:38
And then, when the piecedarab takes somewhatnémileg of a solifiedhatására megszilárdul formforma --
47
854000
4000
Aztán, amikor a darab villanyos...
14:42
solidifiedmegszilárdul, excusementség me -- solidifiedmegszilárdul formforma,
48
858000
2000
— bocsánat — világos alakot ölt,
14:44
you're supposedfeltételezett to actuallytulajdonképpen polishlengyel the piecedarab, polishlengyel the detailsrészletek,
49
860000
5000
hozzá kell látni a csiszolgatásához,
előbb a részleteit,
14:49
and then polishlengyel the overallátfogó performanceteljesítmény of the compositionösszetétel.
50
865000
4000
majd az egész művet csiszolgatom.
14:53
And anotheregy másik thing that I enjoyélvez doing is drawingrajz --
51
869000
3000
Még más tevékenységet is élvezek:
ez a rajzolás.
14:56
drawingrajz, because I like to drawhúz, you know, Japanesejapán animeanime artművészet.
52
872000
4000
Szeretek japán anime stílusban rajzolni.
15:00
I think that's a crazehóbort amongközött teenstinik right now.
53
876000
2000
A tinik most meg vannak őrülve értük.
15:02
And onceegyszer I realizedrealizált it,
54
878000
3000
Amikor erre rájöttem,
15:05
there's a parallelpárhuzamos betweenközött creatinglétrehozása musiczene and creatinglétrehozása artművészet,
55
881000
4000
párhuzamosan művelem
a zeneszerzést és a rajzolást,
15:09
because for your motiveindíték or your little initiala kezdeti ideaötlet for your drawingrajz,
56
885000
4000
mert a rajz motívumának vagy
a kiinduló gondolatának alapja
15:13
it's your characterkarakter -- you want to decidedöntsd el who do you want to drawhúz,
57
889000
4000
a személyiség: nekem kell eldöntenem,
kit akarok lerajzolni
15:17
or if you want to drawhúz an originaleredeti characterkarakter.
58
893000
2000
vagy eredeti személyiséget
akarok-e rajzolni.
15:19
And then you want to decidedöntsd el, how are you going to drawhúz the characterkarakter?
59
895000
3000
Azután döntenem kell:
milyennek rajzoljam meg az alakot?
15:22
Like, am I going to use one pageoldal?
60
898000
2000
Egy oldalra rajzoljam?
Számítógéppel rajzoljam?
15:24
Am I going to drawhúz it on the computerszámítógép?
61
900000
1000
15:25
Am I going to use a two-pagekét oldalas spreadterjedését like a comickomikus bookkönyv
62
901000
4000
Vagy kétoldalasan rajzoljam,
mint a képregényekben?
15:29
for more grandiosegrandiózus effecthatás, I guessTaláld ki?
63
905000
3000
A lenyűgöző hatás érdekében.
15:32
And then you have to do the initiala kezdeti sketchvázlat of the characterkarakter,
64
908000
3000
Ezután föl kell vázolni az alakot,
15:35
whichmelyik is like your structureszerkezet of a piecedarab,
65
911000
2000
ez olyan, mint a zeneszám szerkezete,
15:37
and then you addhozzáad pentoll and pencilceruza and whatevertök mindegy detailsrészletek that you need --
66
913000
4000
azután fogom a tollat és a ceruzát,
kidolgozom a részleteket,
15:41
that's polishingpolírozás the drawingrajz.
67
917000
2000
azután csiszolgatom a rajzot.
15:43
And anotheregy másik thing that bothmindkét of these have in commonközös
68
919000
2000
Ezen kívül a két dologban
még a lelkiállapot is közös,
15:45
is your stateállapot of mindelme, because I don't --
69
921000
3000
mert tudom, hogy én is olyan bakfis
vagyok, aki könnyen elkalandozik.
15:48
I'm one of those teenagerstizenévesek that are really easilykönnyen distractedzaklatott,
70
924000
3000
15:51
so if I'm tryingmegpróbálja to do homeworkházi feladat, (LaughterNevetés)
71
927000
3000
Amikor csinálom a házit,
nincs nagy kedvem hozzá,
15:54
if I'm tryingmegpróbálja to do homeworkházi feladat and I don't feel like it,
72
930000
2000
15:56
I'll try to drawhúz or, you know, wastehulladék my time.
73
932000
3000
elkezdek rajzolgatni, múlatom az időt.
15:59
And then what happensmegtörténik is, sometimesnéha I absolutelyteljesen can't drawhúz
74
935000
3000
De néha előfordul,
hogy egyáltalán nem tudok rajzolni,
16:02
or I can't composeösszeállít at all, and then it's like
75
938000
3000
vagy egyáltalán nem tudok komponálni,
mert túl sok minden jár a fejemben.
16:05
there's too much on your mindelme.
76
941000
1000
16:06
You can't focusfókusz on what you're supposedfeltételezett to do.
77
942000
3000
Nem arra koncentrálok, amire kellene.
16:09
And sometimesnéha, if you managekezel to use your time wiselybölcsen and work on it,
78
945000
5000
Néha, ha sikerül okosan bánni az időmmel,
16:14
you'llazt is megtudhatod get something out of it, but it doesn't come naturallytermészetesen.
79
950000
4000
valami kijön belőle, de nem könnyedén.
16:18
What happensmegtörténik is, if something magicalmágikus happensmegtörténik,
80
954000
2000
Előfordul, hogy csoda történik,
16:20
if something naturaltermészetes happensmegtörténik to you,
81
956000
3000
és valami olyan természetesen megy végbe,
16:23
you're ableképes to producegyárt all this beautifulszép stuffdolog instantlyazonnal,
82
959000
3000
hogy pillanatok alatt
gyönyörű dolgot csinálok.
16:26
and then that's what I considerfontolgat "flowfolyam,"
83
962000
3000
Ezt hívom én áramlásnak,
16:29
because that's when everything clickskattintások and you're ableképes to do anything.
84
965000
4000
mert olyankor minden összejön,
és bármit tehetek, sikerül.
16:33
You feel like you're on topfelső of your gamejátszma, meccs
85
969000
2000
Akkor irányíthatom a dolgokat,
és nincs lehetetlen.
16:35
and you can do anything you want.
86
971000
2000
16:37
I'm not going to playjáték my ownsaját compositionösszetétel todayMa because,
87
973000
3000
Ma nem a saját művemet játszom el,
16:40
althoughhabár I did finishBefejez it, it's way too long.
88
976000
3000
mert ugyan befejeztem, de túl hosszú.
16:43
InsteadEhelyett, I'd like to try something calledhívott "improvisationimprovizáció."
89
979000
4000
Helyette inkább megpróbálok improvizálni.
16:47
I have here sevenhét notejegyzet cardskártyák,
90
983000
2000
Itt van 7 kártya,
16:49
one with eachminden egyes notejegyzet of the musicalzenei alphabetábécé,
91
985000
3000
rajtuk a zenei ábécé egy-egy hangjegye.
16:52
and I'd like someonevalaki to come up here and chooseválaszt fiveöt --
92
988000
4000
Szeretném, ha valaki kiválasztana
16:56
anyonebárki to come up here and chooseválaszt fiveöt --
93
992000
2000
közülük ötöt,
16:58
and then I can make it into some sortfajta of melodydallam and I'll improviserögtönöz it.
94
994000
5000
én azután valami dallamot alkotok belőlük,
és improvizálok.
17:03
WowWow, a volunteerönkéntes, yayHurrá!
95
999000
4000
Hűha! Egy önként vállalkozó jön!
(Nevetés)
17:07
(ApplauseTaps)
96
1003000
4000
(Taps)
17:11
Niceszép to meettalálkozik you.
97
1007000
2000
Jennifer Lin: Örvendek.
17:13
GoldieGoldie HawnHawn: Thank you. ChooseVálassza a fiveöt?
98
1009000
4000
Goldie Hawn: Én is. Ötöt válasszak?
JL: Igen ötöt. Bármelyik öt kártyát.
17:17
JenniferJennifer LinLin: Yes, fiveöt cardskártyák. Any fiveöt cardskártyák.
99
1013000
2000
GH: Rendben, az első.
JL: Jó.
17:19
GHGH: OK. One. Two. ThreeHárom.
100
1015000
5000
GH: A második.
JL: Igen.
17:24
Oh, D and F -- too familiarismerős.
101
1020000
5000
GH: Három.
GH: Jaj, D és F — túl gyakori.
17:29
(LaughterNevetés)
102
1025000
5000
(Nevetés)
17:34
JLJL: One more.
103
1030000
1000
JL: Még egyet.
GH: Jó, legyen az "E" mint effektus.
17:35
GHGH: OK, E for efforterőfeszítés.
104
1031000
2000
17:37
JLJL: Would you mindelme readingolvasás them out in the ordersorrend that you choseválasztotta them?
105
1033000
3000
JL: Felolvasná őket a húzás sorrendjében?
17:40
GHGH: OK. C, G, B, A and E.
106
1036000
7000
GH: Jó. C, G, B, A és E.
17:47
JLJL: Thank you very much.
107
1043000
1000
JL: Nagyon köszönöm.
17:48
GHGH: You're welcomeÜdvözöljük. And what about these?
108
1044000
1000
GH: Nincs mit. És ezek?
17:50
JLJL: I won'tszokás use them. Thank you.
109
1046000
3000
JL: Ezeket nem használom. Köszönöm.
17:53
(ApplauseTaps)
110
1049000
7000
(Taps)
18:00
Now, she choseválasztotta C, G, B, A, E.
111
1056000
4000
Tehát Goldie a C, G, B, A, E
sort választotta.
18:04
I'm going to try to put that in some sortfajta of ordersorrend. (PlaysJátszik notesjegyzetek)
112
1060000
3000
Megpróbálom valahogy sorba rakni őket.
(Lejátssza a hangokat)
18:12
OK, that's niceszép.
113
1068000
2000
Jó, ez szép.
18:14
So, I'm going to have a momentpillanat to think,
114
1070000
2000
Kell egy kis gondolkodási idő,
18:16
and I'll try to make something out of it. (MusicZene)
115
1072000
3000
és megpróbálok valamit kihozni belőlük.
(Lejátssza az öt hangot)
(Zene)
(A zene vége)
(Taps)
21:54
(ApplauseTaps)
116
1290000
5000
21:59
The nextkövetkező songdal, or the encoreráadás, that I'm going to playjáték
117
1295000
3000
A következő szám, avagy
a ráadás, amit eljátszok,
22:02
is calledhívott "BumblePoszméh BoogieBoogie," by JackJack FinaFina.
118
1298000
4000
Jack Fina szerzeménye, a Dongó bugi.
22:06
(ApplauseTaps)
119
1302000
3000
(Taps)
(Zene)
(A zene vége)
24:05
(ApplauseTaps)
120
1421000
5000
(Taps)
Translated by Peter Pallós
Reviewed by Júlia Martonosi

▲Back to top

ABOUT THE SPEAKER
Jennifer Lin - Pianist, composer
Concert pianist and composer Jennifer Lin was only 14 when she performed at TED, drawing tears with her extraordinary improvisation.

Why you should listen

A student of the Yamaha Music Education System from the age of 4, pianist Jennifer Lin has an unusual talent for improvisation. Speaking at TED, she compared her creative process to drawing a comic, and admitted that the state of "flow" -- when she is able produce beautiful music instantly -- cannot be forced.

Her virtuoso performances, particularly the improvisations, are profoundly moving, and -- even via podcast -- have been known to reduce listeners to tears. As one blogger recorded, "I was listening to a presentation by a 14-year old girl named Jennifer Lin who plays the piano like whoa ... I wasn't expecting it, and when she was a minute or two into the piece, I was literally crying in the crowded subway car." Lin was featured on ABC World News Tonight as Person of the Week and also appeared on a "Little Geniuses" segment on Oprah, where Winfrey declared her "a miracle prodigy."

More profile about the speaker
Jennifer Lin | Speaker | TED.com