ABOUT THE SPEAKER
Adora Svitak - Child prodigy
A prolific short story writer and blogger since age seven, Adora Svitak (now 12) speaks around the United States to adults and children as an advocate for literacy.

Why you should listen

A voracious reader from age three, Adora Svitak's first serious foray into writing -- at age five -- was limited only by her handwriting and spelling. (Her astonishing verbal abilities already matched that of young adults over twice her age.) As her official bio says, her breakthrough would soon come "in the form of a used Dell laptop her mother bought her." At age seven, she typed out over 250,000 words -- poetry, short stories, observations about the world -- in a single year.

Svitak has since fashioned her beyond-her-years wordsmithing into an inspiring campaign for literacy -- speaking across the country to both adults and kids. She is author of Flying Fingers, a book on learning.

More profile about the speaker
Adora Svitak | Speaker | TED.com
TED2010

Adora Svitak: What adults can learn from kids

Adora Svitak: Amit a felnőttek tanulhatnak a gyerekektől

Filmed:
6,022,458 views

A gyermektehetség Adora Svitak szerint a világnak "gyerekes" gondolkodásra van szüksége: merész ötletekre, vad kreativitásra és mindenekelőtt optimizmusra. A gyerekek nagy álmai nagy elvárásokat érdemelnek, kezdve azzal, hogy a felnőttek hajlandóak legyenek legalább annyit tanulni a gyerekektől, mint amennyit tanítani nekik.
- Child prodigy
A prolific short story writer and blogger since age seven, Adora Svitak (now 12) speaks around the United States to adults and children as an advocate for literacy. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:15
Now, I want to startRajt with a questionkérdés:
0
0
2000
Egy kérdéssel kezdenék:
00:17
When was the last time you were calledhívott childishgyerekes?
1
2000
3000
Mikor hívta Önöket valaki gyerekesnek utoljára?
00:20
For kidsgyerekek like me,
2
5000
2000
A hozzám hasonlóak életében
00:22
beinglény calledhívott childishgyerekes can be a frequentgyakori occurrenceelőfordulása.
3
7000
3000
hogy valaki gyerekesnek hív, elég gyakori dolog.
00:25
EveryMinden time we make irrationalirracionális demandsigények,
4
10000
3000
Mindig, amikor irracionális követeléseink vannak,
00:28
exhibitbemutat irresponsiblefelelőtlen behaviorviselkedés
5
13000
2000
vagy felelőtlenül viselkedünk,
00:30
or displaykijelző any other signsjelek
6
15000
2000
vagy bármi más jelét mutatjuk annak, hogy
00:32
of beinglény normalnormál AmericanAmerikai citizenspolgárok,
7
17000
2000
normális amerikai állampolgárok vagyunk
00:34
we are calledhívott childishgyerekes.
8
19000
2000
gyerekesnek hívnak bennünket.
00:36
WhichAmely really botherszavar me.
9
21000
2000
Ami engem igazán zavar.
00:38
After all, take a look at these eventsesemények:
10
23000
2000
Végül is, vessünk egy pillantást a következőkre:
00:40
ImperialismImperializmus and colonizationgyarmatosítás,
11
25000
3000
Imperializmus és gyarmatosítás,
00:43
worldvilág warsháborúk, GeorgeGeorge W. BushBush.
12
28000
3000
világháborúk, Gerorge W. Bush.
00:46
AskKérdez yourselfsaját magad, who'saki responsiblefelelős? AdultsFelnőttek.
13
31000
3000
Kérdem én, ki a felelős? Felnőttek!
00:49
Now, what have kidsgyerekek doneKész?
14
34000
3000
És mit tettek a gyerekek?
00:52
Well, AnneAnne FrankFrank touchedérintett millionsTöbb millió
15
37000
2000
Nos, Anne Frank milliókat érintett meg
00:54
with her powerfulerős accountszámla of the HolocaustHolokauszt,
16
39000
3000
a holokausztról szóló hatásos beszámolójával,
00:57
RubyRuby BridgesHidak helpedsegített to endvég segregationszegregáció in the UnitedEgyesült StatesÁllamok,
17
42000
3000
Ruby Bridges segédkezett a faji megkülönböztetés megszüntetésében az USA-ban
01:00
and, mosta legtöbb recentlymostanában,
18
45000
2000
és, a legfrissebb esemény,
01:02
CharlieCharlie SimpsonSimpson helpedsegített to raiseemel
19
47000
2000
Charlie Simpson segített összegyűjteni
01:04
120,000 poundsfont for HaitiHaiti
20
49000
2000
120,000 fontot Haiti-nak,
01:06
on his little bikebicikli.
21
51000
2000
a kis biciklije segítségével.
01:08
So, as you can see evidencedazt by suchilyen examplespéldák,
22
53000
3000
Tehát, ahogyan láthatják, a példák alapján egyértelmű,
01:11
agekor has absolutelyteljesen nothing to do with it.
23
56000
3000
hogy a kornak ehhez semmi köze.
01:14
The traitsvonások the wordszó childishgyerekes addressescímek
24
59000
2000
A tulajdonságok, amiket a "gyerekes" szó jelent,
01:16
are seenlátott so oftengyakran in adultsfelnőttek
25
61000
2000
olyan gyakran láthatóak a felnőtteken,
01:18
that we should abolisheltörlése this age-discriminatorykor-megkülönböztető wordszó
26
63000
2000
hogy ezt a kor-megkülönböztető szót el kéne törölni,
01:20
when it comesjön to criticizingbírálta behaviorviselkedés
27
65000
2000
amikor olyan viselkedést bírálunk,
01:22
associatedtársult with irresponsibilityfelelőtlenség and irrationalirracionális thinkinggondolkodás.
28
67000
3000
amelyhez felelőtlenséget vagy irracionális gondolkodást társítunk!
01:25
(ApplauseTaps)
29
70000
6000
(Taps)
01:31
Thank you.
30
76000
2000
Köszönöm.
01:33
Then again, who'saki to say
31
78000
2000
Még egyszer, ki mondja,
01:35
that certainbizonyos typestípusok of irrationalirracionális thinkinggondolkodás
32
80000
2000
hogy egy bizonyos irracionális gondolkodásmód
01:37
aren'tnem exactlypontosan what the worldvilág needsigények?
33
82000
3000
nem pont az, amire a világnak szüksége van?
01:40
Maybe you've had grandnagy planstervek before
34
85000
2000
Talán Önöknek is voltak nagy terveik,
01:42
but stoppedmegállt yourselfsaját magad, thinkinggondolkodás,
35
87000
2000
de visszafogták magukat, mondván:
01:44
"That's impossiblelehetetlen," or, "That costskiadások too much,"
36
89000
2000
Lehetetlen, vagy túl sokba kerülne,
01:46
or, "That won'tszokás benefithaszon me."
37
91000
2000
vagy nem jövedelmező eléggé.
01:48
For better or worserosszabb, we kidsgyerekek aren'tnem hamperedakadályozza a as much
38
93000
3000
Jó vagy sem, mi gyerekek nem vagyunk ennyire gátolva,
01:51
when it comesjön to thinkinggondolkodás about reasonsokok why not to do things.
39
96000
3000
amikor arról gondolkozunk, miért NE csináljuk valamit.
01:54
KidsGyerekek can be fullteljes of inspiringinspiráló aspirationstörekvések
40
99000
2000
A gyerekeknek lehetnek inspiráló törekvéseik,
01:56
and hopefulbizakodó thinkinggondolkodás.
41
101000
2000
és reményteli gondolataik.
01:58
Like my wishszeretnék that no one wentment hungryéhes
42
103000
2000
Mint az én kívánságom, hogy senki ne éhezzen,
02:00
or that everything were a freeingyenes kindkedves of utopiautópia.
43
105000
3000
vagy legyen minden ingyen, kicsit utópikus.
02:03
How manysok of you still dreamálom like that
44
108000
2000
Önök közül hányan álmodnak még ilyesmiről
02:05
and believe in the possibilitieslehetőségek?
45
110000
3000
és hisznek is a lehetőségekben?
02:08
SometimesNéha a knowledgetudás of historytörténelem
46
113000
2000
Néha a történelem ismerete és
02:10
and the pastmúlt failureshibák of utopianutópia idealseszmék
47
115000
2000
egyéb múltbéli utópikus eszmények bukásának tudata
02:12
can be a burdenteher
48
117000
2000
teher lehet.
02:14
because you know that if everything were freeingyenes,
49
119000
2000
Hiszen tudjuk, ha minden ingyen volna,
02:16
then the foodélelmiszer stockskészletek would becomeválik depletedkimerült
50
121000
2000
az élelmiszer készletek kimerülnének,
02:18
and scarceszűkös and leadvezet to chaoskáosz.
51
123000
2000
hiány lépne fel, ami káoszhoz vezet.
02:20
On the other handkéz,
52
125000
2000
A másik részről viszont,
02:22
we kidsgyerekek still dreamálom about perfectiontökéletesség.
53
127000
2000
mi gyerekek még mindig a tökéletességről álmodunk.
02:24
And that's a good thing because in ordersorrend
54
129000
2000
És ez egy jó dolog. Mert azért, hogy
02:26
to make anything a realityvalóság,
55
131000
2000
bármit valóra válthassunk,
02:28
you have to dreamálom about it first.
56
133000
2000
először álmodnunk kell róla.
02:30
In manysok waysmódokon, our audacityvakmerőség to imagineKépzeld el
57
135000
3000
Sok esetben, az, hogy bátrak vagyunk elképzelni
02:33
helpssegít pushnyom the boundarieshatárok of possibilitylehetőség.
58
138000
3000
segít áttörni a lehetőségek korlátait.
02:36
For instancepélda, the MuseumMúzeum of GlassÜveg in TacomaTacoma, WashingtonWashington,
59
141000
3000
Például, a tacomai Üvegmúzeumban, Washingtonban,
02:39
my home stateállapot -- yoohooYoohoo WashingtonWashington!
60
144000
2000
ott születtem -- juhúú Washington --
02:41
(ApplauseTaps) --
61
146000
3000
(Taps)
02:44
has a programprogram calledhívott KidsGyerekek DesignDesign GlassÜveg,
62
149000
2000
van egy program: Gyerekek Terveznek Üveget,
02:46
and kidsgyerekek drawhúz theirazok ownsaját ideasötletek for glassüveg artművészet.
63
151000
2000
ahol a gyerekek lerajzolják a saját ötleteiket.
02:48
Now, the residentlakó artistművész said they got
64
153000
2000
Egy ott élő művész elmondása szerint
02:50
some of theirazok bestlegjobb ideasötletek throughkeresztül the programprogram
65
155000
2000
a legjobb ötleteiket a program által nyerték,
02:52
because kidsgyerekek don't think about the limitationskorlátozások
66
157000
2000
mivel a gyerekek nem gondolnak a korlátokra,
02:54
of how hardkemény it can be to blowfúj glassüveg into certainbizonyos shapesalakzatok;
67
159000
2000
vagy hogy milyen nehéz lehet az üveget bizonyos alakra formálni.
02:56
they just think of good ideasötletek.
68
161000
2000
Ők csak jó ötletekben gondolkoznak.
02:58
Now, when you think of glassüveg, you mightesetleg
69
163000
2000
Na most, ha azt mondjuk, üveg, talán
03:00
think of colorfulszínes ChihulyChihuly designsminták
70
165000
3000
színes Chichuly üvegre gondolnak,
03:03
or maybe Italianolasz vasesvázák,
71
168000
2000
vagy olasz vázákra,
03:05
but kidsgyerekek challengekihívás glassüveg artistsművészek to go beyondtúl that
72
170000
3000
a gyerekek azonban arra ösztönözték a művészeket, hogy ezen lépjenek túl,
03:08
into the realmbirodalom of broken-heartedmegtört szívű snakeskígyók
73
173000
2000
elvezetve őket a törött szívű kígyóhoz
03:10
and baconszalonna boysfiúk, who you can see has meathús visionlátomás.
74
175000
3000
és Szalonnafiúhoz, aki -mint látjuk-épp húst idéz elő.
03:13
(LaughterNevetés)
75
178000
2000
(nevetés)
03:15
Now, our inherentvelejáró wisdombölcsesség
76
180000
2000
A bennünk rejlő bölcsesség
03:17
doesn't have to be insider'sbennfentes knowledgetudás.
77
182000
3000
nem feltétlenül jelenti a bennfentesek tudását.
03:20
KidsGyerekek alreadymár do a lot of learningtanulás from adultsfelnőttek,
78
185000
3000
A gyerekek már így is rengeteget tanulnak a felnőttektől,
03:23
and we have a lot to shareOssza meg.
79
188000
2000
és nekünk is sok megosztani valónk van.
03:25
I think that adultsfelnőttek should startRajt learningtanulás from kidsgyerekek.
80
190000
4000
Szerintem itt az ideje, hogy a felnőttek is tanuljanak a gyerekektől.
03:29
Now, I do mosta legtöbb of my speakingbeszélő in frontelülső of an educationoktatás crowdtömeg,
81
194000
3000
A legtöbb beszédemet oktatás-közeli tömegek előtt tartom,
03:32
teacherstanárok and studentsdiákok, and I like this analogyanalógia:
82
197000
2000
tanárok és diákok, és tetszik a köztük lévő hasonlóság.
03:34
It shouldn'tne just be a teachertanár at the headfej of the classroomtanterem
83
199000
2000
Nem csak a tanárnak kéne az osztály előtt állnia,
03:36
tellingsokatmondó studentsdiákok, "Do this, do that."
84
201000
2000
és a diákokat utasítgatnia.
03:38
The studentsdiákok should teachtanít theirazok teacherstanárok.
85
203000
3000
A diákok is taníthatnák a tanáraikat.
03:41
LearningTanulás betweenközött grownfelnőtt upsUPS and kidsgyerekek
86
206000
2000
A felnőttek és a gyerekek közti tanulásnak
03:43
should be reciprocalkölcsönös.
87
208000
2000
kölcsönösnek kéne lennie.
03:45
The realityvalóság, unfortunatelysajnálatos módon, is a little differentkülönböző,
88
210000
3000
A valóság azonban -sajnos- egy kicsit más.
03:48
and it has a lot to do with trustbizalom, or a lackhiány of it.
89
213000
3000
sok köze van a bizalomhoz - vagy annak hiányához.
03:51
Now, if you don't trustbizalom someonevalaki, you placehely restrictionskorlátozások on them, right?
90
216000
3000
Na most, amikor valakiben nem bízunk, leszabályozzuk őt, igaz?
03:54
If I doubtkétség my olderidősebb sister'shúga abilityképesség
91
219000
2000
Ha nem vagyok biztos abban, hogy a nővérem
03:56
to payfizetés back the 10 percentszázalék interestérdeklődés
92
221000
2000
visszafizeti a 10 % kamatot,
03:58
I establishedalapított on her last loanhitel,
93
223000
2000
amit én szabtam ki a legutóbbi kölcsönére,
04:00
I'm going to withholdAdóelőleg her abilityképesség to get more moneypénz from me
94
225000
3000
megtagadom tőle a további pénzszerzési lehetőséget,
04:03
untilamíg she paysfizet it back. (LaughterNevetés)
95
228000
2000
amíg a tartozását meg nem adja. (Nevetés)
04:05
TrueIgaz storysztori, by the way.
96
230000
2000
Igaz történet egyébként.
04:07
Now, adultsfelnőttek seemlátszik to have
97
232000
3000
A felnőtteknek, úgy tűnik,
04:10
a prevalentlyfurcsamód restrictivekorlátozó attitudehozzáállás towardsfelé kidsgyerekek
98
235000
3000
elnyomó, leszabályozó hozzáállása van a gyerekek felé
04:13
from everyminden "don't do that,
99
238000
2000
kezdve azzal,hogy "Ezt vagy
04:15
don't do this" in the schooliskola handbookkézikönyv
100
240000
2000
azt ne csináld" egy tankönyvben,
04:17
to restrictionskorlátozások on schooliskola InternetInternet use.
101
242000
3000
az iskolai internet-használat leszabályozásáig.
04:20
As historytörténelem pointspont out, regimesrezsimek becomeválik oppressiveelnyomó
102
245000
3000
Ahogy a történelmünkből látjuk, a hatalom akkor válik elnyomóvá,
04:23
when they're fearfulfélelmetes about keepingtartás controlellenőrzés.
103
248000
2000
amikor attól fél, hogy nem tud fegyelmet tartani.
04:25
And althoughhabár adultsfelnőttek maylehet not be quiteegészen at the levelszint
104
250000
2000
És, habár a felnőttek nem teljesen azon a szinten állnak,
04:27
of totalitarianparancsuralmi regimesrezsimek,
105
252000
2000
mint egy totalitárius hatalom,
04:29
kidsgyerekek have no, or very little say in makinggyártás the rulesszabályok,
106
254000
3000
a gyerekeknek nincs, vagy alig van bármi beleszólásuk a szabályokba,
04:32
when really the attitudehozzáállás should be reciprocalkölcsönös,
107
257000
2000
amikor pedig a hozzáállásnak kölcsönösnek kéne lennie,
04:34
meaningjelentés that the adultfelnőtt populationnépesség should learntanul
108
259000
2000
más szóval a lakosság felnőtt része tanulhatna
04:36
and take into accountszámla the wisheskívánságait
109
261000
2000
és számításba vehetné a fiatalabb
04:38
of the youngerfiatalabb populationnépesség.
110
263000
2000
generáció kívánságait.
04:40
Now, what's even worserosszabb than restrictionkorlátozás
111
265000
2000
Nos, ami még a szabályozásnál is rosszabb,
04:42
is that adultsfelnőttek oftengyakran underestimatealábecsül kidsgyerekek abilitiesképességek.
112
267000
3000
hogy a felnőttek alulértékelik a gyerekek képességeit.
04:45
We love challengeskihívások, but when expectationselvárások are lowalacsony,
113
270000
3000
Imádjuk a kihívást; de ha az elvárások alacsonyak,
04:48
trustbizalom me, we will sinkmosogató to them.
114
273000
3000
higgyék el, lesüllyedünk hozzájuk.
04:51
My ownsaját parentsszülők had anything but lowalacsony expectationselvárások
115
276000
3000
Az én szüleimtől távol állt, hogy alacsony elvárásaik legyenek
04:54
for me and my sisterlánytestvér.
116
279000
2000
velem és a nővéremmel szemben.
04:56
Okay, so they didn't tell us to becomeválik doctorsorvosok
117
281000
3000
Oké, azt nem mondták, hogy legyen belőlünk orvos,
04:59
or lawyersügyvédek or anything like that,
118
284000
2000
ügyvéd vagy ehhez hasonló,
05:01
but my dadapu did readolvas to us
119
286000
2000
de apukám olvasott nekünk
05:03
about AristotleArisztotelész
120
288000
2000
Arisztotelészt
05:05
and pioneerPioneer germcsíra fightersharcosok
121
290000
2000
és a gének üzenetét,
05:07
when lots of other kidsgyerekek were hearingmeghallgatás
122
292000
2000
amíg a többi gyerek azt hallgatta, hogy
05:09
"The WheelsKerekek on the BusBusz Go RoundKerek and RoundKerek."
123
294000
2000
"A busz kereke körbe-körbe jár"
05:11
Well, we heardhallott that one too, but "PioneerPioneer GermCsíra FightersHarcosok" totallyteljesen rulesszabályok.
124
296000
3000
Azt is hallottuk persze, de a Gének üzenete sokkal menőbb.
05:14
(LaughterNevetés)
125
299000
2000
(Nevetés)
05:16
I lovedszeretett to writeír from the agekor of fournégy,
126
301000
2000
Négyéves korom óta imádok írni,
05:18
and when I was sixhat
127
303000
2000
és amikor hat voltam,
05:20
my momanya boughtvásárolt me my ownsaját laptophordozható számítógép equippedfelszerelt with MicrosoftA Microsoft WordSzó.
128
305000
3000
anyukám vett egy laptopot nekem, amin ott volt a Microsoft Word.
05:23
Thank you BillBill GatesKapuk and thank you MaMa.
129
308000
2000
Köszönöm Bill Gates-nek és Anyukámnak!
05:25
I wroteírt over 300 shortrövid storiestörténetek
130
310000
2000
Körülbelül 300 novellát írtam
05:27
on that little laptophordozható számítógép,
131
312000
2000
azon a kis laptopon,
05:29
and I wanted to get publishedközzétett.
132
314000
3000
és azt akartam, hogy kiadják őket.
05:32
InsteadEhelyett of just scoffinggúnyolódás at this heresyeretnekség
133
317000
2000
Ahelyett, hogy kinevették volna ezt a szentségtörést,
05:34
that a kidkölyök wanted to get publishedközzétett
134
319000
2000
hogy egy gyerek akar publikálni,
05:36
or sayingmondás wait untilamíg you're olderidősebb,
135
321000
2000
vagy hogy azt mondták volna várjak még, míg megnövök,
05:38
my parentsszülők were really supportivetámogató.
136
323000
2000
a szüleim támogattak.
05:40
ManySok publisherskiadók were not quiteegészen so encouragingbátorító,
137
325000
3000
Persze a legtöbb kiadó nem volt ennyire bátorító.
05:44
one largenagy children'sgyermek publisherkiadó ironicallyironikusan sayingmondás
138
329000
3000
Az egyik nagy gyermekkönyvkiadó azt mondta,
05:47
that they didn't work with childrengyermekek --
139
332000
2000
hogy nem dolgoznak gyerekekkel.
05:49
children'sgyermek publisherkiadó not workingdolgozó with childrengyermekek?
140
334000
3000
Gyerekkönyveket adnak ki, és nem foglalkoznak gyerekekkel?
05:52
I don't know, you're kindkedves of alienatingelidegenítő a largenagy clientügyfél there.
141
337000
3000
Nem is tudom, így elég sok klienstől eshetnek el.
05:55
(LaughterNevetés)
142
340000
2000
(Nevetés)
05:57
Now, one publisherkiadó, ActionAkció PublishingKiadói,
143
342000
3000
Mégis, egy kiadó, Action Publishing,
06:00
was willinghajlandó to take that leapUgrás and trustbizalom me
144
345000
3000
hajlandó volt erre a merész lépésre, és megbíztak bennem,
06:03
and to listen to what I had to say.
145
348000
2000
meghallgatták, amit mondani akartam.
06:05
They publishedközzétett my first bookkönyv, "FlyingRepülő FingersUjjak," -- you see it here --
146
350000
3000
Kiadták az első könyvem "Flying Fingers" címmel -- itt látható --
06:08
and from there on, it's goneelmúlt to speakingbeszélő at hundredsszáz of schoolsiskolákban,
147
353000
4000
és azóta beszédeket tartok, iskolák százaiban jártam már,
06:12
keynotingkeynoting to thousandsTöbb ezer of educatorspedagógusok
148
357000
2000
pedagógusok ezreivel foglalkozom,
06:14
and finallyvégül, todayMa, speakingbeszélő to you.
149
359000
2000
és ma végre itt vagyok, Önökhöz beszélhetek.
06:16
I appreciateméltányol your attentionFigyelem todayMa,
150
361000
2000
Nagyra értékelem a figyelmüket ma,
06:18
because to showelőadás that you trulyvalóban caregondoskodás,
151
363000
2000
mivel így derül ki, hogy igazán törődnek a témával,
06:20
you listen.
152
365000
2000
mert meghallgatnak.
06:22
But there's a problemprobléma with this rosyRózsás picturekép
153
367000
3000
Mert sajnos van egy kis baj ezzel a rózsaszín álomvilággal,
06:25
of kidsgyerekek beinglény so much better than adultsfelnőttek.
154
370000
3000
miszerint a gyerekek sokkal jobbak a felnőtteknél.
06:28
KidsGyerekek grow up and becomeválik adultsfelnőttek just like you.
155
373000
3000
A gyerekek is felnőnek egyszer, és olyan felnőttek lesznek, mint maguk.
06:31
(LaughterNevetés)
156
376000
2000
(Nevetés)
06:33
Or just like you? Really?
157
378000
2000
Vagy mégsem?
06:35
The goalcél is not to turnfordulat kidsgyerekek into your kindkedves of adultfelnőtt,
158
380000
3000
A cél nem az, hogy olyan felnőttekké váljanak, mint Önök,
06:38
but ratherInkább better adultsfelnőttek than you have been,
159
383000
3000
hanem hogy jobbakká, mint Önök valaha voltak.
06:41
whichmelyik maylehet be a little challengingkihívást jelentő
160
386000
2000
Ami elég nagy kihívás lehet,
06:43
consideringfigyelembe véve your guys'srácok credentialshitelesítő adatok (LaughterNevetés).
161
388000
2000
látván az Önök elért eredményeit,
06:45
But the way progressHaladás happensmegtörténik
162
390000
2000
viszont a haladás mindig úgy történik,
06:47
is because newúj generationsgenerációk and newúj eraskorszak
163
392000
3000
hogy az újabb generáció és az újabb kor
06:50
grow and developfejleszt and becomeválik better than the previouselőző onesazok.
164
395000
3000
fejlődik, és jobbá lesz az őt megelőzőnél.
06:53
It's the reasonok we're not in the DarkSötét AgesKorosztály anymoretöbbé.
165
398000
3000
Ez az oka annak is, hogy nem vagyunk többé a sötét középkorban.
06:56
No matterügy your positionpozíció or placehely in life,
166
401000
3000
Nem számít, hogy életük mely szakaszában vannak,
06:59
it is imperativeparancsoló to createteremt opportunitieslehetőségek for childrengyermekek
167
404000
3000
feltétlenül teremtsenek lehetőségeket a gyerekeknek,
07:02
so that we can grow up to blowfúj you away.
168
407000
3000
hogy felnőjenek, és elsöpörhessék Önöket.
07:05
(LaughterNevetés)
169
410000
3000
(Nevetés)
07:08
AdultsFelnőttek and fellowfickó TEDstersTed-eseknek,
170
413000
2000
Kedves felnőttek és TED-barátok,
07:10
you need to listen and learntanul from kidsgyerekek
171
415000
2000
hallgassanak a gyerekekre és tanuljanak,
07:12
and trustbizalom us and expectelvár more from us.
172
417000
3000
bízzanak bennünk, legyenek nagy elvárásaik.
07:16
You mustkell lendkölcsön an earfül todayMa,
173
421000
2000
Ma kell bennünket meghallgatni,
07:18
because we are the leadersvezetők of tomorrowholnap,
174
423000
2000
mert mi leszünk a holnap vezetői,
07:20
whichmelyik meanseszközök we're going to be takingbevétel caregondoskodás of you
175
425000
2000
vagyis mi fogunk Önökről gondoskodni
07:22
when you're oldrégi and senileszenilis. No, just kiddingviccel.
176
427000
3000
amikor öregek és szenilisek lesznek. Csak viccelek!
07:25
No, really, we are going to be the nextkövetkező generationgeneráció,
177
430000
3000
De tényleg, mi leszünk a következő generáció,
07:28
the onesazok who will bringhoz this worldvilág forwardelőre.
178
433000
3000
azok, akik ezt a világot továbbviszik.
07:31
And in caseügy you don't think that this really has meaningjelentés for you,
179
436000
3000
És, ha esetleg azt gondolják, ez nem igazán tartozik Önökre
07:34
rememberemlékezik that cloningklónozás is possiblelehetséges,
180
439000
2000
jusson eszükbe, hogy a klónozás lehetséges,
07:36
and that involvesjár going throughkeresztül childhoodgyermekkor again,
181
441000
2000
miszerint újra átélhetik a gyerekkorukat,
07:38
in whichmelyik caseügy you'llazt is megtudhatod want to be heardhallott
182
443000
2000
az pedig azt jelenti, hogy ugyanúgy hallatni akarnák
07:40
just like my generationgeneráció.
183
445000
2000
a hangjukat, mint mi.
07:42
Now, the worldvilág needsigények opportunitieslehetőségek
184
447000
3000
A világnak lehetőségekre van szüksége,
07:45
for newúj leadersvezetők and newúj ideasötletek.
185
450000
3000
hogy új vezetőket és új ötleteket kapjon.
07:48
KidsGyerekek need opportunitieslehetőségek to leadvezet and succeedsikerül.
186
453000
3000
A gyerekeknek is, hogy irányítsanak és sikerrel járjanak.
07:51
Are you readykész to make the matchmérkőzés?
187
456000
2000
Készen állnak arra, hogy összerakják a képet?
07:53
Because the world'svilág problemsproblémák
188
458000
2000
Mert a világ nagy problémáinak
07:55
shouldn'tne be the humanemberi family'scsalád heirloomereklye.
189
460000
3000
nem szabad emberi örökségként továbbadódnia.
07:58
Thank you.
190
463000
2000
Köszönöm.
08:00
(ApplauseTaps)
191
465000
3000
(Taps)
08:03
Thank you. Thank you.
192
468000
2000
Köszönöm. Köszönöm.
Translated by Helga Hermann
Reviewed by Eva Tanczos

▲Back to top

ABOUT THE SPEAKER
Adora Svitak - Child prodigy
A prolific short story writer and blogger since age seven, Adora Svitak (now 12) speaks around the United States to adults and children as an advocate for literacy.

Why you should listen

A voracious reader from age three, Adora Svitak's first serious foray into writing -- at age five -- was limited only by her handwriting and spelling. (Her astonishing verbal abilities already matched that of young adults over twice her age.) As her official bio says, her breakthrough would soon come "in the form of a used Dell laptop her mother bought her." At age seven, she typed out over 250,000 words -- poetry, short stories, observations about the world -- in a single year.

Svitak has since fashioned her beyond-her-years wordsmithing into an inspiring campaign for literacy -- speaking across the country to both adults and kids. She is author of Flying Fingers, a book on learning.

More profile about the speaker
Adora Svitak | Speaker | TED.com