ABOUT THE SPEAKER
Lee Cronin - Chemist
A professor of chemistry, nanoscience and chemical complexity, Lee Cronin and his research group investigate how chemistry can revolutionize modern technology and even create life.

Why you should listen

Lee Cronin's lab at the University of Glasgow does cutting-edge research into how complex chemical systems, created from non-biological building blocks, can have real-world applications with wide impact. At TEDGlobal 2012, Cronin shared some of the lab's latest work: creating a 3D printer for molecules. This device -- which has been prototyped -- can download plans for molecules and print them, in the same way that a 3D printer creates objects. In the future, Cronin says this technology could potentially be used to print medicine -- cheaply and wherever it is needed. As Cronin says: "What Apple did for music, I'd like to do for the discovery and distribution of prescription drugs."

At TEDGlobal 2011, Cronin shared his lab's bold plan to create life. At the moment, bacteria is the minimum unit of life -- the smallest chemical unit that can undergo evolution. But in Cronin's emerging field, he's thinking about forms of life that won't be biological. To explore this, and to try to understand how life itself originated from chemicals, Cronin and others are attempting to create truly artificial life from completely non-biological chemistries that mimic the behavior of natural cells. They call these chemical cells, or Chells. 

Cronin's research interests also encompass self-assembly and self-growing structures -- the better to assemble life at nanoscale. At the University of Glasgow, this work on crystal structures is producing a raft of papers from his research group. He says: "Basically one of my longstanding research goals is to understand how life emerged on planet Earth and re-create the process."

Read the papers referenced in his TEDGlobal 2102 talk:

Integrated 3D-printed reactionware for chemical synthesis and analysis, Nature Chemistry

Configurable 3D-Printed millifluidic and microfluidic ‘lab on a chip’ reactionware devices, Lab on a Chip

More profile about the speaker
Lee Cronin | Speaker | TED.com
TEDGlobal 2011

Lee Cronin: Making matter come alive

Lee Cronin: Membuat materi menjadi hidup

Filmed:
770,372 views

Sebelum kehidupan muncul di Bumi, hanya ada materi, "bahan" inorganik tanpa kehidupan. Betapa mustahilnya bagi kehidupan untuk muncul -- dapatkah kita menggunakan bahan kimia lain? Dengan pengertian kehidupan yang anggun (apapun yang dapat berevolusi), kimiawan Lee Cronin membahas pertanyaan ini dengan mencoba membuat sel inorganik menggunakan "peralatan Lego" dari molekul inorganik -- tanpa karbon -- yang dapat tersusun, tersalin, dan bersaing.
- Chemist
A professor of chemistry, nanoscience and chemical complexity, Lee Cronin and his research group investigate how chemistry can revolutionize modern technology and even create life. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:15
What I'm going to try and do in the nextberikutnya 15 minutesmenit or so
0
0
3000
Hal yang ingin saya coba lakukan dalam sekitar 15 menit ke depan
00:18
is tell you about an ideaide
1
3000
2000
adalah membahas gagasan
00:20
of how we're going to make mattermasalah come alivehidup.
2
5000
3000
tentang bagaimana kita akan membuat materi menjadi hidup.
00:23
Now this maymungkin seemterlihat a bitsedikit ambitiousambisius,
3
8000
2000
Ini mungkin terlihat ambisius,
00:25
but when you look at yourselfdirimu sendiri, you look at your handstangan,
4
10000
2000
namun jika Anda melihat diri sendiri, melihat tangan Anda,
00:27
you realizemenyadari that you're alivehidup.
5
12000
2000
Anda sadar kalau Anda hidup.
00:29
So this is a startmulai.
6
14000
2000
Inilah titik awalnya.
00:31
Now this questQuest starteddimulai fourempat billionmilyar yearstahun agolalu on planetplanet EarthBumi.
7
16000
3000
Petualangan ini dimulai 4 miliar tahun yang lalu di Bumi.
00:34
There's been fourempat billionmilyar yearstahun
8
19000
2000
Kehidupan organik dan biologi
00:36
of organicorganik, biologicalbiologis life.
9
21000
2000
sudah ada selama 4 miliar tahun,
00:38
And as an inorganicanorganik chemistahli kimia,
10
23000
2000
dan sebagai kimiawan inorganik,
00:40
my friendsteman and colleaguesrekan kerja make this distinctionperbedaan
11
25000
2000
saya dan rekan saya membuat perbedaan
00:42
betweenantara the organicorganik, livinghidup worlddunia
12
27000
3000
antara dunia organik yang hidup
00:45
and the inorganicanorganik, deadmati worlddunia.
13
30000
2000
dan dunia inorganik yang mati.
00:47
And what I'm going to try and do is plantmenanam some ideaside ide
14
32000
3000
Dan apa yang saya ingin coba lakukan adalah menanamkan gagasan
00:50
about how we can transformmengubah inorganicanorganik, deadmati mattermasalah
15
35000
4000
tentang bagaimana kita dapat mengubah materi inorganik tanpa kehidupan
00:54
into livinghidup mattermasalah, into inorganicanorganik biologybiologi.
16
39000
3000
menjadi benda hidup, biologi inorganik.
00:57
Before we do that,
17
42000
2000
Sebelumnya,
00:59
I want to kindjenis of put biologybiologi in its placetempat.
18
44000
3000
saya ingin membahas tentang biologi.
01:02
And I'm absolutelybenar enthralledterpesona by biologybiologi.
19
47000
2000
Saya sungguh terpesona akan biologi.
01:04
I love to do syntheticsintetis biologybiologi.
20
49000
2000
Saya menyukai biologi sintetis.
01:06
I love things that are alivehidup.
21
51000
2000
Saya menyukai benda hidup.
01:08
I love manipulatingmemanipulasi the infrastructureinfrastruktur of biologybiologi.
22
53000
2000
Saya menyukai manipulasi prasarana biologi.
01:10
But withindalam that infrastructureinfrastruktur,
23
55000
2000
Namun dalam prasarana itu,
01:12
we have to rememberingat
24
57000
2000
kita harus ingat
01:14
that the drivingmenyetir forcememaksa of biologybiologi
25
59000
2000
bahwa kekuatan pendorong biologi
01:16
is really comingkedatangan from evolutionevolusi.
26
61000
2000
benar-benar berasal dari evolusi.
01:18
And evolutionevolusi,
27
63000
2000
Dan evolusi,
01:20
althoughmeskipun it was establishedmapan well over 100 yearstahun agolalu by CharlesCharles DarwinDarwin
28
65000
3000
walaupun hal ini telah dimulai lebih dari 100 tahun yang lalu oleh Charles Darwin
01:23
and a vastluas numberjumlah of other people,
29
68000
2000
dan banyak orang lain,
01:25
evolutionevolusi still is a little bitsedikit intangibletidak berwujud.
30
70000
3000
evolusi masih sedikit tak terlihat nyata.
01:28
And when I talk about DarwinianDarwin evolutionevolusi,
31
73000
2000
Saat saya berbicara tentang evolusi Darwin,
01:30
I mean one thing and one thing only,
32
75000
2000
maksud saya hanya satu hal
01:32
and that is survivalbertahan hidup of the fittestterkuat.
33
77000
2000
yaitu yang terbaik bertahan hidup.
01:34
And so forgetlupa about evolutionevolusi
34
79000
2000
Jadi lupakan evolusi
01:36
in a kindjenis of metaphysicalmetafisik way.
35
81000
2000
dalam metafisika.
01:38
Think about evolutionevolusi
36
83000
2000
Pikirkan tentang evolusi
01:40
in termsistilah of offspringketurunan competingbersaing,
37
85000
2000
dalam hal persaingan para keturunan
01:42
and some winningkemenangan.
38
87000
2000
dan beberapa menjadi pemenang.
01:44
So bearingbantalan that in mindpikiran,
39
89000
2000
Jadi ingatlah
01:46
as a chemistahli kimia, I wanted to askmeminta myselfdiri
40
91000
2000
sebagai kimiawan, saya ingin bertanya
01:48
the questionpertanyaan frustratedfrustrasi by biologybiologi:
41
93000
2000
pertanyaan yang gagal dijawab oleh biologi:
01:50
What is the minimalminimal unitsatuan of mattermasalah
42
95000
3000
Berapa jumlah minimum materi
01:53
that can undergomenjalani DarwinianDarwin evolutionevolusi?
43
98000
3000
yang dapat melakukan evolusi Darwin?
01:56
And this seemsSepertinya quitecukup a profoundmendalam questionpertanyaan.
44
101000
2000
Hal ini tampaknya pertanyaan yang mendasar.
01:58
And as a chemistahli kimia,
45
103000
2000
Dan sebagai kimiawan,
02:00
we're not used to profoundmendalam questionspertanyaan everysetiap day.
46
105000
2000
kami tidak biasa menghadapi pertanyaan mendasar setiap hari.
02:02
So when I thought about it,
47
107000
2000
Jadi saat saya memikirkannya,
02:04
then suddenlymendadak I realizedmenyadari
48
109000
2000
tiba-tiba saya menyadari
02:06
that biologybiologi gavememberi us the answermenjawab.
49
111000
2000
bahwa biologi memberikan jawabannya.
02:08
And in factfakta, the smallestterkecil unitsatuan of mattermasalah
50
113000
2000
Dan sebenarnya, jumlah materi terkecil
02:10
that can evolveberkembang independentlyindependen
51
115000
2000
yang dapat berevolusi bebas
02:12
is, in factfakta, a singletunggal cellsel --
52
117000
2000
sebenarnya, sebuah sel tunggal --
02:14
a bacteriabakteri.
53
119000
2000
bakteri.
02:16
So this raisesmeningkatkan threetiga really importantpenting questionspertanyaan:
54
121000
3000
Lalu hal ini memunculkan 3 pertanyaan yang sangat penting:
02:19
What is life?
55
124000
2000
Apa itu kehidupan?
02:21
Is biologybiologi specialkhusus?
56
126000
2000
Apakah biologi spesial.
02:23
BiologistsAhli biologi seemterlihat to think so.
57
128000
2000
Ahli biologi sepertinya berpikir demikian.
02:25
Is mattermasalah evolvableevolvable?
58
130000
2000
Apakah materi dapat berevolusi?
02:27
Now if we answermenjawab those questionspertanyaan in reversemembalikkan ordermemesan,
59
132000
3000
Jika kita menjawabnya secara terbalik,
02:30
the thirdketiga questionpertanyaan -- is mattermasalah evolvableevolvable? --
60
135000
2000
pertanyaan ketiga -- apakah materi dapat berevolusi? --
02:32
if we can answermenjawab that,
61
137000
2000
jika kita dapat menjawabnya,
02:34
then we're going to know how specialkhusus biologybiologi is,
62
139000
2000
kita akan tahu seberapa spesialnya biologi,
02:36
and maybe, just maybe,
63
141000
2000
dan mungkin, hanya mungkin,
02:38
we'llbaik have some ideaide of what life really is.
64
143000
3000
kita mendapat gagasan tentang apa kehidupan sebenarnya.
02:41
So here'sini some inorganicanorganik life.
65
146000
2000
Inilah beberapa kehidupan inorganik.
02:43
This is a deadmati crystalkristal,
66
148000
2000
Ini adalah kristal
02:45
and I'm going to do something to it,
67
150000
2000
dan saya akan melakukan sesuatu
02:47
and it's going to becomemenjadi alivehidup.
68
152000
2000
dan kristal ini akan menjadi hidup.
02:49
And you can see,
69
154000
2000
Dan Anda bisa lihat
02:51
it's kindjenis of pollinatingpenyerbukan, germinatinggerminating, growingpertumbuhan.
70
156000
3000
kristal ini menyerbuk, berkecambah, tumbuh.
02:54
This is an inorganicanorganik tubetabung.
71
159000
2000
Ini adalah tabung inorganik.
02:56
And all these crystalskristal here underdibawah the microscopemikroskop
72
161000
2000
Dan semua kristal di bawah mikroskop ini
02:58
were deadmati a fewbeberapa minutesmenit agolalu, and they look alivehidup.
73
163000
2000
mati beberapa menit yang lalu, dan terlihat hidup.
03:00
Of courseTentu saja, they're not alivehidup.
74
165000
2000
Tentu saja kristal ini tidak hidup.
03:02
It's a chemistrykimia experimentpercobaan where I've madeterbuat a crystalkristal gardentaman.
75
167000
3000
Ini adalah percobaan kimia untuk membuat kebun kristal.
03:05
But when I saw this, I was really fascinatedtertarik,
76
170000
3000
Namun saat saya melihatnya, saya sangat terpesona
03:08
because it seemedtampak lifelikemanusia hidup.
77
173000
2000
karena kristal itu benar-benar tampak hidup.
03:10
And as I pauseberhenti sebentar for a fewbeberapa secondsdetik, have a look at the screenlayar.
78
175000
3000
Saat saya berhenti beberapa saat dan melihat layar ini.
03:15
You can see there's architectureArsitektur growingpertumbuhan, fillingisi the voidBatal.
79
180000
3000
Anda dapat melihat ada arsitektur yang tumbuh, mengisi ruang kosong.
03:18
And this is deadmati.
80
183000
2000
Dan kristal ini mati.
03:20
So I was positivepositif that,
81
185000
2000
Jadi saya yakin bahwa
03:22
if somehowentah bagaimana we can make things mimicmeniru life,
82
187000
2000
jika kita dapat membuat benda meniru sesuatu yang hidup,
03:24
let's go one steplangkah furtherlebih lanjut.
83
189000
2000
mari kita melangkah lebih jauh.
03:26
Let's see if we can actuallysebenarnya make life.
84
191000
2000
Mari kita lihat jika kita dapat membuat kehidupan.
03:28
But there's a problemmasalah,
85
193000
2000
Namun masalahnya,
03:30
because up untilsampai maybe a decadedasawarsa agolalu,
86
195000
2000
sampai mungkin 10 tahun yang lalu,
03:32
we were told that life was impossiblemustahil
87
197000
2000
kita diberi tahu bahwa kehidupan itu tidak mungkin
03:34
and that we were the mostpaling incredibleluar biasa miraclekeajaiban in the universealam semesta.
88
199000
3000
sehingga kita adalah keajaiban paling menakjubkan di alam semesta.
03:37
In factfakta, we were the only people
89
202000
2000
Sebenarnya, kita hanyalah satu-satunya orang
03:39
in the universealam semesta.
90
204000
2000
di alam semesta.
03:41
Now, that's a bitsedikit boringmembosankan.
91
206000
2000
Itu mungkin sedikit membosankan.
03:43
So as a chemistahli kimia,
92
208000
2000
Sehingga sebagai kimiawan
03:45
I wanted to say, "HangMenggantung on. What is going on here?
93
210000
2000
saya ingin mengatakan, "Tunggu. Ada apa ini?
03:47
Is life that improbablemustahil?"
94
212000
2000
Apakah kehidupan benar-benar mustahil?"
03:49
And this is really the questionpertanyaan.
95
214000
3000
Dan inilah pertanyaan yang sebenarnya.
03:52
I think that perhapsmungkin the emergencemunculnya of the first cellssel
96
217000
3000
Saya merasa mungkin perkembangan sel pertama
03:55
was as probablekemungkinan as the emergencemunculnya of the starsbintang.
97
220000
3000
memiliki kemungkinan yang sama seperti munculnya bintang bintang.
03:58
And in factfakta, let's take that one steplangkah furtherlebih lanjut.
98
223000
3000
Lalu, mari kita melangkah lebih jauh.
04:01
Let's say
99
226000
2000
Katakanlah
04:03
that if the physicsfisika of fusionfusi
100
228000
2000
jika ilmu dibalik fusi
04:05
is encodeddikodekan into the universealam semesta,
101
230000
2000
terdapat di dalam alam semesta
04:07
maybe the physicsfisika of life is as well.
102
232000
2000
mungkin ilmu di balik kehidupan juga demikian.
04:09
And so the problemmasalah with chemistsahli kimia --
103
234000
2000
Lalu masalah dengan para kimiawan --
04:11
and this is a massivebesar advantagekeuntungan as well --
104
236000
2000
dan sebenarnya juga merupakan keuntungan besar --
04:13
is we like to focusfokus on our elementselemen.
105
238000
2000
adalah kami suka berfokus pada elemen.
04:15
In biologybiologi, carbonkarbon takes centerpusat stagetahap.
106
240000
3000
Dalam biologi, karbon adalah tokoh utama.
04:18
And in a universealam semesta where carbonkarbon existsada
107
243000
2000
Dan di alam semesta yang mengandung karbon
04:20
and organicorganik biologybiologi,
108
245000
2000
dan biologi organik,
04:22
then we have all this wonderfulhebat diversityperbedaan of life.
109
247000
3000
ada semua keragaman kehidupan yang menakjubkan ini.
04:25
In factfakta, we have suchseperti itu amazingmenakjubkan lifeformsPanet that we can manipulatememanipulasi.
110
250000
4000
Sebenarnya, ada bentuk kehidupan luar biasa yang dapat dimanipulasi.
04:29
We're awfullysangat carefulcermat in the lablaboratorium
111
254000
2000
Kami melakukannya dengan sangat hati-hati
04:31
to try and avoidmenghindari variousberbagai biohazardsbiohazards.
112
256000
2000
untuk mencoba mencegah berbagai resiko.
04:33
Well what about mattermasalah?
113
258000
2000
Lalu bagaimana dengan materi?
04:35
If we can make mattermasalah alivehidup, would we have a matterhazardmatterhazard?
114
260000
3000
Jika kami dapat menghidupkan materi, apakah ada resikonya?
04:38
So think, this is a seriousserius questionpertanyaan.
115
263000
2000
Jadi pikirkanlah, ini pertanyaan yang serius.
04:40
If your penpena could replicatemengulangi,
116
265000
3000
Jika pena Anda dapat tersalin sendiri,
04:43
that would be a bitsedikit of a problemmasalah.
117
268000
2000
itu akan menjadi masalah.
04:45
So we have to think differentlyberbeda
118
270000
2000
Jadi kita harus berpikir secara berbeda
04:47
if we're going to make stuffbarang come alivehidup.
119
272000
2000
jika kita ingin membuat benda menjadi hidup.
04:49
And we alsojuga have to be awaresadar of the issuesMasalah.
120
274000
2000
Kita juga harus menyadari masalahnya.
04:51
But before we can make life,
121
276000
2000
Namun sebelum kita dapat membuat kehidupan,
04:53
let's think for a secondkedua
122
278000
2000
pikirkan sejenak
04:55
what life really is characterizedditandai by.
123
280000
2000
apa ciri-ciri dari kehidupan.
04:57
And forgivememaafkan the complicatedrumit diagramdiagram.
124
282000
2000
Harap maklum akan diagram yang rumit ini.
04:59
This is just a collectionkoleksi of pathwaysjalur in the cellsel.
125
284000
3000
Ini hanyalah kumpulan jalur jalur dalam sebuah sel.
05:02
And the cellsel is obviouslyjelas for us
126
287000
2000
Dan bagi kita sel itu pastinya
05:04
a fascinatingmenarik thing.
127
289000
2000
adalah hal yang menakjubkan.
05:06
SyntheticSintetis biologistsahli biologi are manipulatingmemanipulasi it.
128
291000
3000
Para ahli biologi sintetik memanipulasinya.
05:09
ChemistsKimiawan are tryingmencoba to studybelajar the moleculesmolekul to look at diseasepenyakit.
129
294000
3000
Para kimiawan berusaha mempelajari molekul untuk melihat penyakit.
05:12
And you have all these pathwaysjalur going on at the samesama time.
130
297000
2000
dan semua ini berlangsung pada saat yang sama.
05:14
You have regulationperaturan;
131
299000
2000
Anda memiliki aturan;
05:16
informationinformasi is transcribedditranskripsi;
132
301000
2000
informasinya dicatat;
05:18
catalystskatalis are madeterbuat; stuffbarang is happeningkejadian.
133
303000
2000
katalis dibuat; semuanya terjadi.
05:20
But what does a cellsel do?
134
305000
2000
Namun apa yang dilakukan sel?
05:22
Well it dividesmembagi, it competesbersaing,
135
307000
2000
Sel membelah, bersaing,
05:24
it survivesbertahan.
136
309000
2000
bertahan hidup.
05:26
And I think that is where we have to startmulai
137
311000
2000
Dan saya rasa di sanalah kita harus mulai
05:28
in termsistilah of thinkingberpikir about
138
313000
2000
memikirkan tentang
05:30
buildingbangunan from our ideaside ide in life.
139
315000
2000
membangun ide kita tentang kehidupan.
05:32
But what elselain is life characterizedditandai by?
140
317000
2000
Lalu apa lagi ciri-ciri kehidupan?
05:34
Well, I like think of it
141
319000
2000
Saya suka membayangkannya
05:36
as a flameapi in a bottlebotol.
142
321000
2000
sebagai api di dalam botol
05:38
And so what we have here
143
323000
2000
dan yang ada di sini
05:40
is a descriptiondeskripsi of singletunggal cellssel
144
325000
2000
adalah gambaran dari sel tunggal
05:42
replicatingmereplikasi, metabolizingmetabolisme,
145
327000
2000
bereplikasi, bermetabolisme,
05:44
burningpembakaran throughmelalui chemistrieschemistries.
146
329000
2000
terbakar melalui reaksi kimia.
05:46
And so we have to understandmemahami
147
331000
2000
Jadi kita harus memahami
05:48
that if we're going to make artificialbuatan life or understandmemahami the originasal of life,
148
333000
3000
bahwa untuk membuat kehidupan buatan atau memahami asal usul kehidupan
05:51
we need to powerkekuasaan it somehowentah bagaimana.
149
336000
2000
kita harus menyalakan hal-hal itu.
05:53
So before we can really startmulai to make life,
150
338000
3000
Jadi sebelum kita dapat membuat kehidupan,
05:56
we have to really think about where it camedatang from.
151
341000
2000
kita harus memikirkan tentang asal kehidupan itu.
05:58
And DarwinDarwin himselfdiri musedpikir in a lettersurat to a colleaguerekan
152
343000
2000
Dan Darwin sendiri mengirim surat berisi pikirannya
06:00
that he thought that life probablymungkin emergedmuncul
153
345000
2000
bahwa dia berpikir mungkin kehidupan muncul
06:02
in some warmhangat little pondkolam somewhereentah di mana --
154
347000
3000
dari kolam hangat kecil di suatu tempat --
06:05
maybe not in ScotlandSkotlandia, maybe in AfricaAfrika,
155
350000
2000
mungkin bukan di Skotlandia, mungkin di Afrika,
06:07
maybe somewhereentah di mana elselain.
156
352000
2000
mungkin di tempat lain.
06:09
But the realnyata honestjujur answermenjawab is, we just don't know,
157
354000
3000
Namun jawaban yang benar-benar jujur adalah, kita tidak tahu
06:12
because there is a problemmasalah with the originasal.
158
357000
3000
karena ada masalah dengan asal-usul ini.
06:15
ImagineBayangkan way back, fourempat and a halfsetengah billionmilyar yearstahun agolalu,
159
360000
3000
Bayangkan empat setengah miliar tahun lalu,
06:18
there is a vastluas chemicalbahan kimia soupSup of stuffbarang.
160
363000
2000
ada sup berisi banyakn bahan kimia.
06:20
And from this stuffbarang we camedatang.
161
365000
2000
Dan dari bahan-bahan kimia itulah kita muncul.
06:22
So when you think about the improbablemustahil naturealam
162
367000
3000
Jadi saat Anda berpikir bahwa apa yang akan saya katakan
06:25
of what I'm going to tell you in the nextberikutnya fewbeberapa minutesmenit,
163
370000
2000
dalam beberapa menit ke depan ini mustahil,
06:27
just rememberingat,
164
372000
2000
ingatlah,
06:29
we camedatang from stuffbarang on planetplanet EarthBumi.
165
374000
2000
kita muncul dari bahan-bahan di Bumi.
06:31
And we wentpergi throughmelalui a varietyvariasi of worldsdunia.
166
376000
3000
Dan kita telah melalui berbagai dunia.
06:34
The RNARNA people would talk about the RNARNA worlddunia.
167
379000
3000
Para ahli RNA akan berbicara tentang dunia RNA.
06:37
We somehowentah bagaimana got to proteinsprotein and DNADNA.
168
382000
2000
Kita mendapat protein dan DNA.
06:39
We then got to the last ancestorleluhur.
169
384000
2000
Lalu ada nenek moyang tertua kita.
06:41
EvolutionEvolusi kickedditendang in -- and that's the coolkeren bitsedikit.
170
386000
3000
Evolusi dimulai -- itulah bagian menariknya.
06:44
And here we are.
171
389000
2000
Dan di sinilah kita berada.
06:46
But there's a roadblockhambatan that you can't get pastlalu.
172
391000
3000
Namun ada halangan yang tidak dapat Anda tembus.
06:49
You can decodedecode the genomegenom, you can look back,
173
394000
3000
Anda dapat menyandikan genom, Anda dapat melihat kembali
06:52
you can linklink us all togetherbersama by a mitochondrialmitokondria DNADNA,
174
397000
3000
Anda dapat menghubungkannya dengan DNA mitokondria,
06:55
but we can't get furtherlebih lanjut than the last ancestorleluhur,
175
400000
3000
namun kita tidak dapat melangkah lebih jauh daripada nenek moyang yang tertua,
06:58
the last visibleterlihat cellsel
176
403000
2000
sel tertua yang bisa dilihat
07:00
that we could sequenceurutan or think back in historysejarah.
177
405000
3000
yang dapat kita uraikan dan pikirkan sepanjang sejarah.
07:03
So we don't know how we got here.
178
408000
3000
Jadi kita tidak tahu bagaimana kita bisa seperti ini.
07:06
So there are two optionspilihan:
179
411000
2000
Lalu ada dua pilihan,
07:08
intelligentcerdas designDesain, directlangsung and indirecttidak langsung --
180
413000
2000
perancangan cerdas, secara langsung maupun tidak --
07:10
so God,
181
415000
2000
Tuhan,
07:12
or my friendteman.
182
417000
3000
atau teman saya.
07:15
Now talkingpembicaraan about E.T. puttingmenempatkan us there, or some other life,
183
420000
3000
Berbicara tentang makhluk asing yang membawa kita kemari, atau kehidupan lain
07:18
just pushesmendorong the problemmasalah furtherlebih lanjut on.
184
423000
3000
hanya menambah masalah.
07:21
I'm not a politicianpolitikus, I'm a scientistilmuwan.
185
426000
3000
Saya bukan seorang politisi. Saya seorang ilmuwan.
07:24
The other thing we need to think about
186
429000
2000
Hal lain yang perlu kita pikirkan
07:26
is the emergencemunculnya of chemicalbahan kimia complexitykompleksitas.
187
431000
2000
adalah munculnya kompleksitas kimia.
07:28
This seemsSepertinya mostpaling likelymungkin.
188
433000
2000
Hal inilah yang paling mungkin terjadi.
07:30
So we have some kindjenis of primordialpurba soupSup.
189
435000
2000
Jadi ada semacam sup purba.
07:32
And this one happensterjadi to be
190
437000
2000
Dan sup ini ternyata
07:34
a good sourcesumber of all 20 aminoamino acidsasam.
191
439000
2000
adalah sumber bagus dari semua 20 asam amino.
07:36
And somehowentah bagaimana
192
441000
2000
Dan entah bagaimana
07:38
these aminoamino acidsasam are combinedgabungan,
193
443000
2000
asam amino ini saling bergabung
07:40
and life beginsdimulai.
194
445000
2000
dan kehidupan muncul.
07:42
But life beginsdimulai, what does that mean?
195
447000
2000
Kehidupan muncul, namun apa artinya?
07:44
What is life? What is this stuffbarang of life?
196
449000
3000
Apa itu kehidupan? Apa arti dari kehidupan itu?
07:47
So in the 1950s,
197
452000
2000
Pada tahun 1950-an,
07:49
Miller-UreyMiller-Urey did theirmereka fantasticfantastis chemicalbahan kimia FrankensteinFrankenstein experimentpercobaan,
198
454000
5000
Miller-Urey melakukan percobaan Frankenstein yang fantastis
07:54
where they did the equivalentsetara in the chemicalbahan kimia worlddunia.
199
459000
2000
di mana mereka melakukan percobaan dunia kimia yang serupa.
07:56
They tookmengambil the basicdasar ingredientsbahan, put them in a singletunggal jarbotol
200
461000
3000
Mereka mengambil bahan dasarnya, memasukkannya ke dalam wadah
07:59
and igniteddinyalakan them
201
464000
2000
dan menyalakannya
08:01
and put a lot of voltagetegangan throughmelalui.
202
466000
2000
dan memberi tegangan tinggi.
08:03
And they had a look at what was in the soupSup,
203
468000
2000
Dan mereka melihat apa yang ada di dalam sup itu,
08:05
and they foundditemukan aminoamino acidsasam,
204
470000
3000
dan mereka menemukan asam amino.
08:08
but nothing camedatang out, there was no cellsel.
205
473000
2000
namun tidak ada yang muncul, tidak ada sel.
08:10
So the wholeseluruh area'sdi daerah been stuckterjebak for a while,
206
475000
3000
Jadi semua kemajuan ini berhenti sementara
08:13
and it got reignitedreignited in the '80s
207
478000
3000
dan kembali menyala di tahun 80-an
08:16
when analyticalanalitis technologiesteknologi and computerkomputer technologiesteknologi were comingkedatangan on.
208
481000
3000
saat teknologi analisis dan komputer muncul.
08:19
In my ownsendiri laboratorylaboratorium,
209
484000
2000
Di laboratorium saya
08:21
the way we're tryingmencoba to createmembuat inorganicanorganik life
210
486000
3000
cara kami mencoba membuat kehidupan inorganik
08:24
is by usingmenggunakan manybanyak differentberbeda reactionreaksi formatsformat.
211
489000
2000
adalah menggunakan banyak bentuk reaksi berbeda.
08:26
So what we're tryingmencoba to do is do reactionsreaksi --
212
491000
2000
Jadi yang kami lakukan adalah mereaksikan bahan kimia --
08:28
not in one flasklabu, but in tenspuluhan of flaskslabu,
213
493000
2000
tidak dalam satu wadah, puluhan wadah,
08:30
and connectmenghubungkan them togetherbersama,
214
495000
2000
dan menghubungkannya,
08:32
as you can see with this flowmengalir systemsistem, all these pipespipa.
215
497000
2000
seperti yang Anda lihat dalam sistem perpipaan ini.
08:34
We can do it microfluidicallymicrofluidically, we can do it lithographicallykarena,
216
499000
3000
Kita dapat membuat secara mikrofluida atau litografi,
08:37
we can do it in a 3D printerpencetak,
217
502000
2000
kita dapat membuatnya dengan printer 3 dimensi
08:39
we can do it in dropletstetesan for colleaguesrekan kerja.
218
504000
2000
kita dapat membuatnya dalam titik-titik kecil
08:41
And the keykunci thing is to have lots of complexkompleks chemistrykimia
219
506000
3000
Kuncinya adalah untuk membuat banyak bahan kimia kompleks
08:44
just bubblingmenggelegak away.
220
509000
2000
yang mendidih dan keluar.
08:46
But that's probablymungkin going to endakhir in failurekegagalan,
221
511000
4000
Namun hal itu mungkin akan gagal
08:50
so we need to be a bitsedikit more focusedfokus.
222
515000
2000
jadi kami harus lebih berfokus.
08:52
And the answermenjawab, of courseTentu saja, lieskebohongan with micetikus.
223
517000
2000
dan jawabannya, tentu saja, ada pada tikus.
08:54
This is how I rememberingat what I need as a chemistahli kimia.
224
519000
3000
Beginilah saya mengingat apa yang saya perlukan sebagai kimiawan.
08:57
I say, "Well I want moleculesmolekul."
225
522000
2000
Saya mengatakan, "Saya ingin molekul."
08:59
But I need a metabolismmetabolisme, I need some energyenergi.
226
524000
3000
Namun saya perlu metabolisme dan energi.
09:02
I need some informationinformasi, and I need a containerwadah.
227
527000
3000
Saya perlu informasi, dan saya perlu wadah.
09:05
Because if I want evolutionevolusi,
228
530000
2000
Karena untuk evolusi,
09:07
I need containerswadah to competebersaing.
229
532000
2000
saya perlu wadah tempat persaingan.
09:09
So if you have a containerwadah,
230
534000
2000
Jika Anda memiliki wadah,
09:11
it's like gettingmendapatkan in your carmobil.
231
536000
2000
ini ibarat masuk ke dalam mobil Anda.
09:13
"This is my carmobil,
232
538000
2000
"Inilah mobil saya,
09:15
and I'm going to drivemendorong around and showmenunjukkan off my carmobil."
233
540000
2000
saya akan berkeliling dan memamerkannya."
09:17
And I imaginemembayangkan you have a similarserupa thing
234
542000
2000
Saya pikir biologi seluler juga
09:19
in cellularseluler biologybiologi
235
544000
2000
sama seperti itu
09:21
with the emergencemunculnya of life.
236
546000
2000
dalam perkembangan kehidupan.
09:23
So these things togetherbersama give us evolutionevolusi, perhapsmungkin.
237
548000
3000
Jadi hal-hal ini mungkin akan memunculkan evolusi.
09:26
And the way to testuji it in the laboratorylaboratorium
238
551000
2000
Dan cara untuk mengujinya di laboratorium
09:28
is to make it minimalminimal.
239
553000
2000
adalah membuatnya menjadi sekecil mungkin.
09:30
So what we're going to try and do
240
555000
2000
Jadi apa yang kami lakukan
09:32
is come up with an inorganicanorganik LegoLego kitKit of moleculesmolekul.
241
557000
3000
adalah menggunakan peralatan Lego molekul inorganik ini.
09:35
And so forgivememaafkan the moleculesmolekul on the screenlayar,
242
560000
2000
Harap maklum akan molekul-molekul di sini,
09:37
but these are a very simplesederhana kitKit.
243
562000
2000
sebenarnya ini cukup sederhana.
09:39
There's only maybe threetiga or fourempat differentberbeda typesjenis of buildingbangunan blocksblok presentmenyajikan.
244
564000
2000
Hanya ada tiga atau empat bahan bangunan berbeda yang ada.
09:41
And we can aggregateagregat them togetherbersama
245
566000
2000
Dan kita dapat mengumpulkannya
09:43
and make literallysecara harfiah thousandsribuan and thousandsribuan
246
568000
2000
dan membuat ribuan nanomolekul
09:45
of really bigbesar nano-molecularNano-molekul moleculesmolekul
247
570000
3000
yang sangat besar
09:48
the samesama sizeukuran of DNADNA and proteinsprotein,
248
573000
2000
yang berukuran sama dengan DNA dan protein,
09:50
but there's no carbonkarbon in sightmelihat.
249
575000
2000
namun tanpa karbon.
09:52
CarbonKarbon is banneddilarang.
250
577000
2000
Karbon itu buruk.
09:54
And so with this LegoLego kitKit,
251
579000
2000
Jadi dengan peralatan Lego ini
09:56
we have the diversityperbedaan requiredwajib
252
581000
2000
ada keragaman yang diperlukan
09:58
for complexkompleks informationinformasi storagepenyimpanan
253
583000
3000
untuk penyimpanan informasi kompleks
10:01
withouttanpa DNADNA.
254
586000
2000
tanpa DNA.
10:03
But we need to make some containerswadah.
255
588000
2000
Dan kita harus membuat wadah.
10:05
And just a fewbeberapa monthsbulan agolalu in my lablaboratorium,
256
590000
2000
Dan baru beberapa bulan lalu di dalam lab saya,
10:07
we were ablesanggup to take these very samesama moleculesmolekul and make cellssel with them.
257
592000
3000
kami dapat mengambil molekul yang sama dan membuat sel.
10:10
And you can see on the screenlayar a cellsel beingmakhluk madeterbuat.
258
595000
3000
Di sini Anda bisa melihat bagaimana sel dibuat.
10:13
And we're now going to put some chemistrykimia insidedalam and do some chemistrykimia in this cellsel.
259
598000
3000
dan kini kami menambahkan dan melakukan reaksi kimia di dalam sel ini.
10:16
And all I wanted to showmenunjukkan you
260
601000
2000
Dan yang ingin saya tunjukkan adalah
10:18
is we can setset up moleculesmolekul
261
603000
2000
kita dapat mengatur molekul-molekul ini
10:20
in membranesmembran, in realnyata cellssel,
262
605000
2000
pada membran, dalam sel yang sebenarnya
10:22
and then it setsset up a kindjenis of molecularmolekuler DarwinismIdeologi Darwin,
263
607000
4000
lalu akan terjadi semacam molekul Darwin,
10:26
a molecularmolekuler survivalbertahan hidup of the fittestterkuat.
264
611000
2000
seleksi molekul berdasarkan kebugarannya.
10:28
And this moviefilm here
265
613000
2000
Dan film ini
10:30
showsmenunjukkan this competitionkompetisi betweenantara moleculesmolekul.
266
615000
2000
menunjukkan persaingan di antara molekul.
10:32
MoleculesMolekul are competingbersaing for stuffbarang.
267
617000
2000
Molekul bersaing untuk mendapat bahan.
10:34
They're all madeterbuat of the samesama stuffbarang,
268
619000
2000
Dan molekul itu tersusun dari bahan itu sendiri
10:36
but they want theirmereka shapebentuk to winmenang.
269
621000
2000
namun molekul itu ingin menang.
10:38
They want theirmereka shapebentuk to persistbertahan.
270
623000
2000
Molekul itu ingin bertahan.
10:40
And that is the keykunci.
271
625000
2000
Dan itulah kuncinya.
10:42
If we can somehowentah bagaimana encouragemendorong these moleculesmolekul
272
627000
2000
Jika kita dapat mendorong molekul-molekul ini
10:44
to talk to eachsetiap other and make the right shapesbentuk and competebersaing,
273
629000
3000
untuk saling berkomunikasi, membuat bentuk yang benar, dan bersaing,
10:47
they will startmulai to formbentuk cellssel
274
632000
2000
molekul ini akan mulai membentuk sel
10:49
that will replicatemengulangi and competebersaing.
275
634000
2000
yang akan tersalin dan bersaing.
10:51
If we managemengelola to do that,
276
636000
2000
Jika kita berhasil melakukannya,
10:53
forgetlupa the molecularmolekuler detaildetail.
277
638000
3000
lupakan masalah molekulnya.
10:56
Let's zoomzoom out to what that could mean.
278
641000
2000
Mari kita perbesar tentang apa arti dari hal itu.
10:58
So we have this specialkhusus theoryteori of evolutionevolusi
279
643000
2000
Kita memiliki teori khusus evolusi
11:00
that appliesberlaku only to organicorganik biologybiologi, to us.
280
645000
3000
yang hanya berlaku untuk biologi organik, untuk kita.
11:03
If we could get evolutionevolusi into the materialbahan worlddunia,
281
648000
3000
Jika ktia dapat membuat benda-benda berevolusi,
11:06
then I proposemengusulkan we should have a generalumum theoryteori of evolutionevolusi.
282
651000
3000
saya akan mengajukan bahwa harus ada teori evolusi umum.
11:09
And that's really worthbernilai thinkingberpikir about.
283
654000
3000
Dan itulah yang layak dipikirkan.
11:12
Does evolutionevolusi controlkontrol
284
657000
2000
Apakah evolusi mengendalikan
11:14
the sophisticationkecanggihan of mattermasalah in the universealam semesta?
285
659000
3000
kerumitan dari materi di alam semesta?
11:17
Is there some drivingmenyetir forcememaksa throughmelalui evolutionevolusi
286
662000
3000
Apakah ada gaya pendorong evolusi
11:20
that allowsmemungkinkan mattermasalah to competebersaing?
287
665000
2000
yang memungkinkan materi saling bersaing?
11:22
So that meanscara we could then startmulai
288
667000
2000
Sehingga artinya kita dapat mulai
11:24
to developmengembangkan differentberbeda platformsplatform
289
669000
3000
mengembangkan wadah wadah yang berbeda
11:27
for exploringmenjelajahi this evolutionevolusi.
290
672000
2000
untuk menjelajahi evolusi ini.
11:29
So you imaginemembayangkan,
291
674000
2000
Jadi bayangkanlah,
11:31
if we're ablesanggup to createmembuat a self-sustainingmandiri artificialbuatan life formbentuk,
292
676000
3000
jika kita dapat membuat kehidupan buatan yang dapat bertahan secara mandiri
11:34
not only will this tell us about the originasal of life --
293
679000
3000
hal ini tidak hanya akan menjelaskan asal-usul kehidupan --
11:37
that it's possiblemungkin that the universealam semesta doesn't need carbonkarbon to be alivehidup;
294
682000
3000
tentang kemungkinan bahwa alam semesta tidak perlu karbon untuk membuat kehidupan;
11:40
it can use anything --
295
685000
2000
namun dapat menggunakan apa saja --
11:42
we can then take [it] one steplangkah furtherlebih lanjut and developmengembangkan newbaru technologiesteknologi,
296
687000
3000
kita dapat membawanya lebih jauh dan mengembangkan teknologi baru,
11:45
because we can then use softwareperangkat lunak controlkontrol
297
690000
2000
karena kita dapat menggunakan perangkat lunak
11:47
for evolutionevolusi to codekode in.
298
692000
2000
untuk menyandikan evolusi.
11:49
So imaginemembayangkan we make a little cellsel.
299
694000
2000
Bayangkanlah kita membuat sel kecil ini.
11:51
We want to put it out in the environmentlingkungan Hidup,
300
696000
2000
Kita ingin melepaskannya ke lingkungan
11:53
and we want it to be poweredbertenaga by the SunSun.
301
698000
2000
dan sel itu menggunakan tenaga matahari.
11:55
What we do is we evolveberkembang it in a boxkotak with a lightcahaya on.
302
700000
3000
Yang kita lakukan adalah kita memasukkan ke dalam kotak dengan cahaya.
11:58
And we don't use designDesain anymorelagi. We find what worksbekerja.
303
703000
3000
Dan kita tidak merancang lagi. Kita mencari tahu apa yang terjadi.
12:01
We should take our inspirationinspirasi from biologybiologi.
304
706000
2000
Kita harus mengambil inspirasi dari biologi.
12:03
BiologyBiologi doesn't carepeduli about the designDesain
305
708000
2000
Biologi tidak peduli tentang rancangan
12:05
unlesskecuali kalau it worksbekerja.
306
710000
2000
kecuali jika rancangan itu bekerja.
12:07
So this will reorganizereorganisasi
307
712000
2000
Jadi hal ini akan mengatur kembali
12:09
the way we designDesain things.
308
714000
2000
cara kita merancang sesuatu.
12:11
But not only just that,
309
716000
2000
Namun bukan hanya itu
12:13
we will startmulai to think about
310
718000
2000
kita akan mulai berpikir tentang
12:15
how we can startmulai to developmengembangkan a symbioticsimbiosis relationshiphubungan with biologybiologi.
311
720000
3000
bagaimana kita dapat mulai mengembangkan hubungan simbiosis dengan biologi.
12:18
Wouldn'tTidak akan it be great
312
723000
2000
Pikirkan betapa hebatnya
12:20
if you could take these artificialbuatan biologicalbiologis cellssel
313
725000
2000
jika kita dapat membuat sel biologi buatan ini
12:22
and fusesekering them with biologicalbiologis onesyang
314
727000
2000
dan menggabungkannya dengan sel biologi
12:24
to correctbenar problemsmasalah that we couldn'ttidak bisa really dealberurusan with?
315
729000
3000
untuk memperbaiki masalah yang tidak dapat kita atasi?
12:27
The realnyata issueisu in cellularseluler biologybiologi
316
732000
2000
Masalah biologi seluler yang sebenarnya
12:29
is we are never going to understandmemahami everything,
317
734000
3000
adalah kita tidak akan dapat memahami semuanya,
12:32
because it's a multidimensionalmultidimensi problemmasalah put there by evolutionevolusi.
318
737000
3000
karena itu adalah masalah multidimensi yang ada karena evolusi.
12:35
EvolutionEvolusi cannottidak bisa be cutmemotong apartselain.
319
740000
3000
Evolusi tidak dapat dipisahkan.
12:38
You need to somehowentah bagaimana find the fitnessKebugaran functionfungsi.
320
743000
3000
Anda harus dapat menemukan fungsi kebugarannya.
12:41
And the profoundmendalam realizationrealisasi for me
321
746000
2000
Dan realisasi yang penting bagi saya
12:43
is that, if this worksbekerja,
322
748000
2000
adalah, jika hal ini berhasil
12:45
the conceptkonsep of the selfishegois genegen getsmendapat kickedditendang up a leveltingkat,
323
750000
3000
konsep tentang keegoisan gen itu akan naik satu tingkat
12:48
and we really startmulai talkingpembicaraan about selfishegois mattermasalah.
324
753000
3000
dan kita baru mulai memikirkan tentang keegoisan.
12:51
And what does that mean in a universealam semesta
325
756000
2000
Dan apakah hal itu berarti di alam semesta
12:53
where we are right now the highestpaling tinggi formbentuk of stuffbarang?
326
758000
3000
kitalah bentuk tertinggi dari benda-benda itu?
12:56
You're sittingduduk on chairskursi.
327
761000
2000
Anda duduk di kursi.
12:58
They're inanimatemati, they're not alivehidup.
328
763000
2000
Kursi yang mati, kursi yang tidak hidup.
13:00
But you are madeterbuat of stuffbarang, and you are usingmenggunakan stuffbarang,
329
765000
2000
Namun Anda terdiri dari benda-benda, dan Anda menggunakan benda,
13:02
and you enslavememperbudak stuffbarang.
330
767000
2000
dan memanfaatkan benda itu.
13:04
So usingmenggunakan evolutionevolusi
331
769000
2000
Jadi menggunakan evolusi
13:06
in biologybiologi,
332
771000
2000
dalam biologi
13:08
and in inorganicanorganik biologybiologi,
333
773000
2000
dan biologi organik,
13:10
for me is quitecukup appealingmenarik, quitecukup excitingseru.
334
775000
2000
sangat menarik dan menyenangkan bagi saya.
13:12
And we're really becomingmenjadi very closedekat
335
777000
3000
Dan kita benar-benar sudah sangat dekat
13:15
to understandingpengertian the keykunci stepstangga
336
780000
2000
pada pemahaman dari langkah kunci
13:17
that makesmembuat deadmati stuffbarang come alivehidup.
337
782000
3000
untuk membuat benda mati menjadi hidup.
13:20
And again, when you're thinkingberpikir about how improbablemustahil this is,
338
785000
3000
Lalu, saat Anda berpikir tentang betapa mustahilnya hal ini,
13:23
rememberingat, fivelima billionmilyar yearstahun agolalu,
339
788000
2000
ingatlah, lima miliar tahun yang lalu,
13:25
we were not here, and there was no life.
340
790000
3000
kita tidak ada di sini dan tidak ada kehidupan.
13:28
So what will that tell us
341
793000
2000
Sehingga penjelasan apa yang didapatkan
13:30
about the originasal of life and the meaningberarti of life?
342
795000
3000
tentang asal-usul dan arti kehidupan?
13:33
But perhapsmungkin, for me as a chemistahli kimia,
343
798000
2000
Mungkin bagi eorang kimiawan seperti saya,
13:35
I want to keep away from generalumum termsistilah;
344
800000
2000
saya ingin menjauhkan hal-hal umum,
13:37
I want to think about specificsspesifik.
345
802000
2000
saya ingin berpikir tentang hal-hal khusus.
13:39
So what does it mean about definingmendefinisikan life?
346
804000
2000
Lalu apa arti hal ini dalam menjelaskan kehidupan?
13:41
We really struggleperjuangan to do this.
347
806000
2000
Kami benar-benar berjuang untuk menjawabnya.
13:43
And I think, if we can make inorganicanorganik biologybiologi,
348
808000
2000
Dan saya rasa, jika kita dapat membuat biologi inorganik
13:45
and we can make mattermasalah becomemenjadi evolvableevolvable,
349
810000
3000
dan dapat membuat materi berevolusi
13:48
that will in factfakta definemenetapkan life.
350
813000
2000
hal itu akan menjelaskan kehidupan.
13:50
I proposemengusulkan to you
351
815000
2000
Saya ingin mengajukan
13:52
that mattermasalah that can evolveberkembang is alivehidup,
352
817000
3000
bahwa materi yang dapat berevolusiitu adalah benda hidup
13:55
and this givesmemberi us the ideaide of makingmembuat evolvableevolvable mattermasalah.
353
820000
3000
dan ini memberi gambaran tentang pembuatan materi yang dapat berevolusi.
13:58
Thank you very much.
354
823000
2000
Terima kasih banyak.
14:00
(ApplauseTepuk tangan)
355
825000
7000
(Tepuk tangan)
14:07
ChrisChris AndersonAnderson: Just a quickcepat questionpertanyaan on timelineTimeline.
356
832000
4000
Chris Anderson: Satu pertanyaan singkat tentang jangka waktunya.
14:11
You believe you're going to be successfulsukses in this projectproyek?
357
836000
2000
Kau yakin kalau kau akan berhasil dalam proyek ini?
14:13
When?
358
838000
2000
Kapan?
14:15
LeeLee CroninCronin: So manybanyak people think
359
840000
2000
Lee Cronin: Banyak orang berpikir
14:17
that life tookmengambil millionsjutaan of yearstahun to kicktendangan in.
360
842000
2000
bahwa membuat kehidupan perlu jutaan tahun.
14:19
We're proposingmengusulkan to do it in just a fewbeberapa hoursjam,
361
844000
3000
Kami ingin melakukan dalam beberapa jam saja
14:22
oncesekali we'vekita sudah setset up
362
847000
2000
setelah kami mengatur
14:24
the right chemistrykimia.
363
849000
2000
bahan kimia yang tepat.
14:26
CACA: And when do you think that will happenterjadi?
364
851000
2000
CA: Lalu menurutmu kapan hal ini bisa terjadi?
14:28
LCLC: HopefullyMudah-mudahan withindalam the nextberikutnya two yearstahun.
365
853000
3000
LC: Semoga saja dalam dua tahun ke depan.
14:31
CACA: That would be a bigbesar storycerita.
366
856000
2000
CA: Ini akan menjadi berita besar.
14:33
(LaughterTawa)
367
858000
2000
(Tawa)
14:35
In your ownsendiri mindpikiran, what do you believe the chancespeluang are
368
860000
2000
Menurutmu, berapa kemungkinan yang kau yakini
14:37
that walkingberjalan around on some other planetplanet
369
862000
2000
bahwa di planet lain
14:39
is non-carbon-basedBebas karbon berbasis life,
370
864000
2000
ada kehidupan yang tidak berasal dari karbon
14:41
walkingberjalan or oozingmengalir or something?
371
866000
2000
berjalan atau keluar atau semacamnya?
14:43
LCLC: I think it's 100 percentpersen.
372
868000
2000
LC: Saya pikir 100 persen.
14:45
Because the thing is, we are so chauvinisticchauvinistik to biologybiologi,
373
870000
3000
Karena masalahnya adalah, kita terlalu mengutamakan biologi,
14:48
if you take away carbonkarbon, there's other things that can happenterjadi.
374
873000
2000
jika tidak ada karbon, tidak akan ada yang bisa terjadi.
14:50
So the other thing
375
875000
2000
Lalu hal yang lainnya
14:52
that if we were ablesanggup to createmembuat life that's not basedberbasis on carbonkarbon,
376
877000
2000
jika kita dapat membuat kehidupan yang tidak berasal dari karbon,
14:54
maybe we can tell NASANASA what really to look for.
377
879000
3000
mungkin kita dapat mengatakan kepada NASA apa yang harus dicari.
14:57
Don't go and look for carbonkarbon, go and look for evolvableevolvable stuffbarang.
378
882000
3000
Jagan pergi mencari karbon, carilah benda yang dapat berkembang.
15:00
CACA: LeeLee CroninCronin, good luckkeberuntungan. (LCLC: Thank you very much.)
379
885000
2000
CA: Lee Cronin, semoga sukses. (LC: Terima kasih banyak.)
15:02
(ApplauseTepuk tangan)
380
887000
2000
(Tepuk tangan)
Translated by Antonius Yudi Sendjaja
Reviewed by handarmin -

▲Back to top

ABOUT THE SPEAKER
Lee Cronin - Chemist
A professor of chemistry, nanoscience and chemical complexity, Lee Cronin and his research group investigate how chemistry can revolutionize modern technology and even create life.

Why you should listen

Lee Cronin's lab at the University of Glasgow does cutting-edge research into how complex chemical systems, created from non-biological building blocks, can have real-world applications with wide impact. At TEDGlobal 2012, Cronin shared some of the lab's latest work: creating a 3D printer for molecules. This device -- which has been prototyped -- can download plans for molecules and print them, in the same way that a 3D printer creates objects. In the future, Cronin says this technology could potentially be used to print medicine -- cheaply and wherever it is needed. As Cronin says: "What Apple did for music, I'd like to do for the discovery and distribution of prescription drugs."

At TEDGlobal 2011, Cronin shared his lab's bold plan to create life. At the moment, bacteria is the minimum unit of life -- the smallest chemical unit that can undergo evolution. But in Cronin's emerging field, he's thinking about forms of life that won't be biological. To explore this, and to try to understand how life itself originated from chemicals, Cronin and others are attempting to create truly artificial life from completely non-biological chemistries that mimic the behavior of natural cells. They call these chemical cells, or Chells. 

Cronin's research interests also encompass self-assembly and self-growing structures -- the better to assemble life at nanoscale. At the University of Glasgow, this work on crystal structures is producing a raft of papers from his research group. He says: "Basically one of my longstanding research goals is to understand how life emerged on planet Earth and re-create the process."

Read the papers referenced in his TEDGlobal 2102 talk:

Integrated 3D-printed reactionware for chemical synthesis and analysis, Nature Chemistry

Configurable 3D-Printed millifluidic and microfluidic ‘lab on a chip’ reactionware devices, Lab on a Chip

More profile about the speaker
Lee Cronin | Speaker | TED.com