ABOUT THE SPEAKER
Michael Sandel - Political philosopher
Michael Sandel teaches political philosophy at Harvard, exploring some of the most hotly contested moral and political issues of our time.

Why you should listen

Michael Sandel is one of the best known American public intellectuals. The London Observer calls him "one of the most popular teachers in the world" and indeed his lectures at Harvard draw thousands of students eager to discuss big questions of modern political life: bioethics, torture, rights versus responsibilities, the value we put on things. Sandel's class is a primer on thinking through the hard choices we face as citizens. The course has been turned into a public TV series with companion website and book: Justice: What’s the Right Thing to Do? In his newest book, What Money Can't Buy, he challenges the idea that markets are morally neutral.
 
"To understand the importance of his purpose," a Guardian reviewer wrote of the book, "you first have to grasp the full extent of the triumph achieved by market thinking in economics, and the extent to which that thinking has spread to other domains. This school sees economics as a discipline that has nothing to do with morality, and is instead the study of incentives, considered in an ethical vacuum. Sandel's book is, in its calm way, an all-out assault on that idea, and on the influential doctrine that the economic approach to "utility maximisation" explains all human behaviour."

Read more about his thinking on markets and morality: "Lunch with Michael Sandel" on FT.com >>  

More profile about the speaker
Michael Sandel | Speaker | TED.com
TED2010

Michael Sandel: The lost art of democratic debate

Michael Sandel: Seni perdebatan demokratis yang hilang

Filmed:
1,412,912 views

Demokrasi berkembang pada debat sipil, seperti dikatakan oleh Michael Sandel -- namun hal yang memalukan adalah kita tidak dapat mempraktekannya dengan benar. Dia membawakan sebuah penyegaran menarik, bersama TEDsters berdebat tentang kasus terbaru di Mahkamah Agung (PGA Tour. Inc. v. Martin) yang hasilnya menunjukkan unsur penting dalam suatu keadilan.
- Political philosopher
Michael Sandel teaches political philosophy at Harvard, exploring some of the most hotly contested moral and political issues of our time. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:17
One thing the worlddunia needskebutuhan,
0
2000
2000
Satu hal yang diperlukan dunia,
00:19
one thing this countrynegara desperatelyputus asa needskebutuhan
1
4000
2000
Satu hal yang sangat diperlukan oleh negara ini
00:21
is a better way
2
6000
2000
adalah cara yang lebih baik
00:23
of conductingmelakukan our politicalpolitik debatesperdebatan.
3
8000
2000
untuk melakukan perdebatan politik.
00:25
We need to rediscovermenemukan kembali
4
10000
2000
Kita perlu menemukan kembali
00:27
the lostkalah artseni of democraticdemokratis argumentargumen.
5
12000
3000
seni perdebatan demokratis yang hilang.
00:30
(ApplauseTepuk tangan)
6
15000
6000
(Tepuk tangan)
00:36
If you think about the argumentsargumen we have,
7
21000
3000
Jika anda berpikir tentang adu argumen yang ada,
00:39
mostpaling of the time it's shoutingteriak matchespertandingan
8
24000
2000
banyak waktu dihabiskan untuk saling berteriak
00:41
on cablekabel televisiontelevisi,
9
26000
2000
di televisi kabel
00:43
ideologicalideologi foodmakanan fightsperkelahian on the floorlantai of CongressKongres.
10
28000
3000
pertengkaran sengit tentang ideologi di dalam Kongres.
00:48
I have a suggestionsaran.
11
33000
2000
Saya memiliki sebuah saran.
00:50
Look at all the argumentsargumen we have these dayshari
12
35000
3000
Lihat pada semua argumen yang ada belakangan ini
00:53
over healthkesehatan carepeduli,
13
38000
2000
tentang kesehatan,
00:55
over bonusesbonus and bailoutstalangan on WallDinding StreetStreet,
14
40000
3000
tentang bonus dan bailout di Wall Street.
00:58
over the gapcelah betweenantara richkaya and poormiskin,
15
43000
3000
tentang kesenjangan antara kaya dan miskin
01:01
over affirmativeafirmatif actiontindakan and same-sexsama-seks marriagepernikahan.
16
46000
3000
tentang kebijakan hak minoritas dan pernikahan sesama jenis.
01:04
LyingBerbaring just beneathdi bawah the surfacepermukaan
17
49000
2000
Berada di balik semua
01:06
of those argumentsargumen,
18
51000
3000
argumen-argumen itu,
01:09
with passionsgairah raginghebat on all sidessisi,
19
54000
3000
dengan semangat dari segala penjuru,
01:12
are bigbesar questionspertanyaan
20
57000
3000
terdapat pertanyaan-pertanyaan besar
01:15
of moralmoral philosophyfilsafat,
21
60000
2000
tentang filsafat moral.
01:17
bigbesar questionspertanyaan of justicekeadilan.
22
62000
2000
pertanyaan-pertanyaan besar tentang keadilan.
01:19
But we too rarelyjarang
23
64000
2000
Tapi kita terlalu jarang
01:21
articulatemengartikulasikan and defendmembela
24
66000
3000
berbicara dan mempertahankan
01:24
and arguememperdebatkan about
25
69000
2000
dan berdebat tentang
01:26
those bigbesar moralmoral questionspertanyaan in our politicspolitik.
26
71000
3000
pertanyaan-pertanyaan besar tentang moral itu dalam politik kita.
01:29
So what I would like to do todayhari ini
27
74000
3000
Jadi yang ingin saya lakukan hari ini
01:32
is have something of a discussiondiskusi.
28
77000
2000
adalah mengadakan sebuah diskusi.
01:34
First, let me take
29
79000
2000
Pertama, saya akan mengutip
01:36
a famousterkenal philosopherfilsuf
30
81000
2000
seorang filsuf terkenal
01:38
who wrotemenulis about those questionspertanyaan
31
83000
2000
yang menulis tentang pertanyaan-pertanyaan
01:40
of justicekeadilan and moralitymoralitas,
32
85000
2000
tentang keadilan dan moralitas itu,
01:42
give you a very shortpendek lecturekuliah
33
87000
2000
dan memberikan kuliah singkat
01:44
on AristotleAristoteles of ancientkuno AthensAthena,
34
89000
3000
tentang Aristoteles dari Athena kuno,
01:47
Aristotle'sAristoteles theoryteori of justicekeadilan,
35
92000
2000
teori keadilan dari Aristoteles,
01:49
and then have a discussiondiskusi here
36
94000
3000
dan lalu kita akan berdiskusi
01:52
to see whetherapakah Aristotle'sAristoteles ideaside ide
37
97000
2000
untuk melihat apakah ide Aristoteles
01:54
actuallysebenarnya informmemberitahu
38
99000
2000
sebenarnya menerangkan
01:56
the way we think and arguememperdebatkan
39
101000
2000
cara kita berpikir dan berdebat
01:58
about questionspertanyaan todayhari ini.
40
103000
3000
tentang pertanyaan-pertanyaan masa kini.
02:01
So, are you readysiap for the lecturekuliah?
41
106000
3000
Jadi, apakah anda siap untuk kuliah ini?
02:05
AccordingMenurut to AristotleAristoteles,
42
110000
2000
Menurut Aristoteles
02:07
justicekeadilan meanscara givingmemberi people what they deservepantas.
43
112000
3000
keadilan berarti memberi kepada semua orang apa yang pantas mereka terima.
02:13
That's it; that's the lecturekuliah.
44
118000
2000
Ya, itu saja; kuliahnya selesai.
02:15
(LaughterTawa)
45
120000
3000
(Tawa)
02:18
Now, you maymungkin say, well, that's obviousjelas enoughcukup.
46
123000
2000
Sekarang, kalian mungkin berkata, ya, itu cukup jelas.
02:20
The realnyata questionspertanyaan beginmulai
47
125000
2000
Pertanyaan yang sebenarnya muncul
02:22
when it comesdatang to arguingberdebat about
48
127000
2000
saat kita memperdebatkan
02:24
who deserveslayak what and why.
49
129000
3000
siapa pantas menerima apa dan mengapa.
02:28
Take the examplecontoh of flutesseruling.
50
133000
2000
Ambil contoh tentang seruling.
02:30
SupposeMisalkan we're distributingmendistribusikan flutesseruling.
51
135000
3000
Andaikan kita membagi-bagikan seruling
02:33
Who should get the bestterbaik onesyang?
52
138000
2000
Siapa yang layak mendapat seruling terbaik?
02:35
Let's see what people --
53
140000
2000
Mari kita lihat --
02:37
What would you say?
54
142000
2000
Bagaimana menurut kalian?
02:39
Who should get the bestterbaik fluteFlute?
55
144000
2000
Siapa yang layak mendapat seruling terbaik?
02:41
You can just call it out.
56
146000
2000
Anda boleh langsung menjawab.
02:43
(AudiencePenonton: RandomAcak.)
57
148000
2000
(Penonton: Acak.)
02:45
MichaelMichael SandelSandel: At randomacak. You would do it by lotteryUndian.
58
150000
2000
Michael Sandel: Secara acak. Dilakkukan dengan mengundi.
02:47
Or by the first personorang to rushburu-buru into the hallaula to get them.
59
152000
3000
Atau diberikan kepada orang pertama yang antri.
02:51
Who elselain?
60
156000
2000
Siapa lagi?
02:53
(AudiencePenonton: The bestterbaik fluteFlute playerspemain.)
61
158000
2000
(Penonton: Pemain seruling terbaik.)
02:55
MSMS: The bestterbaik fluteFlute playerspemain. (AudiencePenonton: The worstterburuk fluteFlute playerspemain.)
62
160000
2000
MS: Pemain seruling terbaik. (Penonton: Pemain seruling terburuk.)
02:57
MSMS: The worstterburuk fluteFlute playerspemain.
63
162000
3000
MS: Pemain seruling terburuk.
03:00
How manybanyak say the bestterbaik fluteFlute playerspemain?
64
165000
2000
Siapa yang setuju dengan pemain seruling terbaik?
03:04
Why?
65
169000
2000
Mengapa?
03:07
ActuallyBenar-benar, that was Aristotle'sAristoteles answermenjawab too.
66
172000
3000
Sebenarnya, itu juga jawaban Aristoteles.
03:10
(LaughterTawa)
67
175000
2000
(Tawa)
03:12
But here'sini a harderlebih keras questionpertanyaan.
68
177000
2000
Sekarang pertanyaannya lebih sulit.
03:14
Why do you think,
69
179000
2000
Mengapa kalian pikir,
03:16
those of you who votedmemilih this way,
70
181000
2000
kalian yang setuju barusan,
03:18
that the bestterbaik flutesseruling should go to the bestterbaik fluteFlute playerspemain?
71
183000
3000
bahwa seruling terbaik seharusnya diberikan kepada pemain seruling terbaik?
03:21
PeterPeter: The greatestterbesar benefitmanfaat to all.
72
186000
2000
Peter: Memberi manfaat terbesar untuk semua orang.
03:23
MSMS: The greatestterbesar benefitmanfaat to all.
73
188000
2000
MS: Manfaat terbesar untuk semua.
03:25
We'llKami akan hearmendengar better musicmusik
74
190000
2000
Kita akan mendengar musik yang lebih bagus
03:27
if the bestterbaik flutesseruling should go to the bestterbaik fluteFlute playerspemain.
75
192000
3000
jika seruling terbaik diberikan kepada pemain seruling terbaik.
03:30
That's PeterPeter? (AudiencePenonton: PeterPeter.)
76
195000
2000
Seperti itu Peter? (Penonton: Peter.)
03:32
MSMS: All right.
77
197000
2000
MS: Baiklah.
03:35
Well, it's a good reasonalasan.
78
200000
2000
Ya, itu alasan yang bagus.
03:37
We'llKami akan all be better off if good musicmusik is playeddimainkan
79
202000
2000
Kita akan merasa lebih baik jika mendengarkan musik yang bagus
03:39
ratheragak than terribleburuk musicmusik.
80
204000
3000
dibandingkan dengan musik yang buruk.
03:43
But PeterPeter,
81
208000
2000
Namun Peter,
03:45
AristotleAristoteles doesn't agreesetuju with you that that's the reasonalasan.
82
210000
3000
Aristoteles tidak setuju dengan alasan anda.
03:48
That's all right.
83
213000
2000
Tidak apa-apa.
03:50
AristotleAristoteles had a differentberbeda reasonalasan
84
215000
2000
Aristoteles memiliki alasan lain mengapa
03:52
for sayingpepatah the bestterbaik flutesseruling should go to the bestterbaik fluteFlute playerspemain.
85
217000
3000
seruling terbaik harus diberikan kepada pemain seruling terbaik.
03:55
He said,
86
220000
2000
Dia berkata,
03:57
that's what flutesseruling are for --
87
222000
2000
itulah kegunaan seruling --
03:59
to be playeddimainkan well.
88
224000
3000
untuk dimainkan dengan baik.
04:02
He saysmengatakan that to reasonalasan about
89
227000
2000
Dia berkata demikian sebagai alasan
04:04
just distributiondistribusi of a thing,
90
229000
3000
untuk membagi sesuatu.
04:07
we have to reasonalasan about,
91
232000
3000
Kita harus mencari alasan untuk,
04:10
and sometimesterkadang arguememperdebatkan about,
92
235000
2000
dan terkadang berdebat tentang,
04:12
the purposetujuan of the thing,
93
237000
2000
kegunaan benda itu,
04:14
or the socialsosial activityaktivitas --
94
239000
2000
atau untuk kegiatan sosial terkait,
04:16
in this casekasus, musicalmusikal performancekinerja.
95
241000
2000
dalam hal ini, pertunjukan musik.
04:18
And the pointtitik, the essentialpenting naturealam,
96
243000
2000
Dan intinya, sifat dasar,
04:20
of musicalmusikal performancekinerja
97
245000
2000
dari pertunjukan musik
04:22
is to producemenghasilkan excellentSangat baik musicmusik.
98
247000
2000
adalah menghasilkan musik yang bagus.
04:24
It'llItu akan be a happysenang byproductproduk sampingan
99
249000
2000
Sebuah produk samping yang membahagiakan
04:26
that we'llbaik all benefitmanfaat.
100
251000
3000
yang menguntungkan kita semua.
04:30
But when we think about justicekeadilan,
101
255000
3000
Namun saat kita berpikir tentang keadilan,
04:33
AristotleAristoteles saysmengatakan,
102
258000
2000
Aristoteles berkata,
04:35
what we really need to think about
103
260000
2000
apa yang benar-benar harus kita pikirkan
04:37
is the essentialpenting naturealam of the activityaktivitas in questionpertanyaan
104
262000
3000
adalah sifat dasar dari kegiatan tersebut
04:41
and the qualitieskualitas that are worthbernilai
105
266000
3000
dan kualitas yang pantas untuk
04:44
honoringmenghormati and admiringmengagumi and recognizingmengenali.
106
269000
3000
dihormati dan dikagumi dan diakui.
04:47
One of the reasonsalasan
107
272000
2000
Salah satu alasan
04:49
that the bestterbaik fluteFlute playerspemain should get the bestterbaik flutesseruling
108
274000
2000
pemain seruling terbaik layak mendapatkan seruling terbaik
04:51
is that musicalmusikal performancekinerja
109
276000
2000
adalah pertunjukan musik
04:53
is not only to make the restberistirahat of us happysenang,
110
278000
2000
tidak hanya untuk membuat kita semua bahagia,
04:55
but to honormenghormati
111
280000
2000
tapi untuk menghormati
04:57
and recognizemengakui
112
282000
2000
dan mengakui
04:59
the excellencekeunggulan
113
284000
2000
keunggulan
05:01
of the bestterbaik musiciansmusisi.
114
286000
2000
dari musisi-musisi terbaik.
05:03
Now, flutesseruling maymungkin seemterlihat ... the distributiondistribusi of flutesseruling
115
288000
3000
Sekarang, seruling bisa dibilang .. pembagian seruling
05:06
maymungkin seemterlihat a trivialsepele casekasus.
116
291000
3000
kasus yang sepele.
05:09
Let's take a contemporarykontemporer examplecontoh
117
294000
2000
Mari kita bicara contoh yang lebih modern
05:11
of the disputesengketa about justicekeadilan.
118
296000
3000
tentang perselisihan keadilan.
05:14
It had to do with golfgolf.
119
299000
2000
Ini berhubungan dengan golf.
05:16
CaseyCasey MartinMartin -- a fewbeberapa yearstahun agolalu,
120
301000
2000
Casey Martin -- beberapa tahun yang lalu,
05:18
CaseyCasey MartinMartin --
121
303000
2000
Casey Martin --
05:20
did any of you hearmendengar about him?
122
305000
2000
apakah ada yang pernah mendengar tentang dia?
05:22
He was a very good golferpegolf,
123
307000
2000
Dia pemain golf yang sangat hebat,
05:24
but he had a disabilityCacat.
124
309000
2000
tapi dia memiliki cacat.
05:26
He had a badburuk legkaki, a circulatoryperedaran darah problemmasalah,
125
311000
3000
Dia memiliki masalah sirkulasi pada kakinya,
05:29
that madeterbuat it very painfulmenyakitkan
126
314000
2000
yang membuatnya sangat kesakitan
05:31
for him to walkberjalan the courseTentu saja.
127
316000
3000
jika berjalan sepanjang pertandingan.
05:34
In factfakta, it carrieddibawa riskrisiko of injurycedera.
128
319000
3000
Bahkan, itu membawa risiko cedera.
05:38
He askedtanya the PGAPGA,
129
323000
2000
Dia meminta PGA,
05:40
the ProfessionalProfesional Golfers'Golfers' AssociationAsosiasi,
130
325000
2000
Asosiasi Pemain Golf Professional,
05:42
for permissionizin to use a golfgolf cartgerobak
131
327000
3000
supaya diijinkan menggunakan mobil golf
05:45
in the PGAPGA tournamentsturnamen.
132
330000
2000
dalam pertandingan PGA.
05:47
They said, "No.
133
332000
2000
Mereka berkata "Tidak.
05:49
Now that would give you an unfairtidak adil advantagekeuntungan."
134
334000
2000
Hal itu memberikan anda keuntungan yang tidak adil."
05:51
He suedmenggugat,
135
336000
2000
Dia menuntut,
05:53
and his casekasus wentpergi all the way
136
338000
2000
dan kasusnya terus melaju
05:55
to the SupremeTertinggi CourtLapangan, believe it or not,
137
340000
2000
sampai ke Mahkamah Agung, percaya atau tidak,
05:57
the casekasus over the golfgolf cartgerobak,
138
342000
3000
kasus tentang mobil golf ini.
06:00
because the lawhukum saysmengatakan
139
345000
2000
Karena hukum berkata
06:02
that the disabledcacat
140
347000
2000
bahwa orang cacat
06:04
mustharus be accommodatedditampung,
141
349000
3000
harus diakomodasikan
06:07
provideddisediakan the accommodationakomodasi does not
142
352000
3000
jika hal itu tidak
06:10
changeperubahan the essentialpenting naturealam
143
355000
3000
mengubah sifat dasar yang penting
06:13
of the activityaktivitas.
144
358000
2000
dari kegiatan itu.
06:15
He saysmengatakan, "I'm a great golferpegolf.
145
360000
2000
Dia berkata, "Saya seorang pegolf yang hebat.
06:17
I want to competebersaing.
146
362000
2000
Saya ingin bertanding.
06:19
But I need a golfgolf cartgerobak
147
364000
2000
Tapi saya perlu mobil golf
06:21
to get from one holelubang to the nextberikutnya."
148
366000
2000
untuk pindah dari lubang satu ke lubang berikutnya."
06:23
SupposeMisalkan you were
149
368000
2000
Andaikan kalian
06:25
on the SupremeTertinggi CourtLapangan.
150
370000
2000
berada di Mahkamah Agung.
06:27
SupposeMisalkan you were decidingmemutuskan
151
372000
2000
Andaikan kalian memutuskan
06:29
the justicekeadilan of this casekasus.
152
374000
3000
keadilan untuk kasus ini.
06:32
How manybanyak here would say
153
377000
2000
Berapa banyak di sini yang akan berkata
06:34
that CaseyCasey MartinMartin does have a right to use a golfgolf cartgerobak?
154
379000
3000
bahwa Casey Martin berhak untuk mengunakan mobil golf?
06:37
And how manybanyak say, no, he doesn't?
155
382000
3000
Dan berapa banyak yang berkata, tidak?
06:41
All right, let's take a polljajak pendapat, showmenunjukkan of handstangan.
156
386000
2000
Baik, mari kita adakan pemungutan suara, tunjukkan tangan kalian.
06:43
How manybanyak would ruleaturan in favorkebaikan of CaseyCasey MartinMartin?
157
388000
2000
Berapa banyak yang berpihak kepada Casey Martin?
06:47
And how manybanyak would not? How manybanyak would say he doesn't?
158
392000
3000
Berapa banyak yang tidak? Berapa banyak yang berkata dia tidak pantas?
06:50
All right, we have a good divisiondivisi of opinionpendapat here.
159
395000
3000
Baiklah, ada perbedaan pendapat yang bagus di sini.
06:54
SomeoneSeseorang who would not
160
399000
2000
Bagi yang memutuskan untuk tidak
06:56
granthibah CaseyCasey MartinMartin the right to a golfgolf cartgerobak,
161
401000
2000
memberikan Casey Martin hak untuk mobil golfnya
06:58
what would be your reasonalasan?
162
403000
2000
apa yang menjadi alasan anda?
07:00
RaiseMeningkatkan your handtangan, and we'llbaik try to get you a microphonemikropon.
163
405000
2000
Angkat tangan anda, dan kami akan memberikan mikrofon.
07:02
What would be your reasonalasan?
164
407000
2000
Apa yang menjadi alasan anda?
07:05
(AudiencePenonton: It'dItu akan be an unfairtidak adil advantagekeuntungan.)
165
410000
2000
(Penonton: Itu keuntungan yang tidak adil.)
07:07
MSMS: It would be an unfairtidak adil advantagekeuntungan
166
412000
3000
MS: Keuntungan yang tidak adil
07:10
if he getsmendapat to ridemengendarai in a golfgolf cartgerobak.
167
415000
2000
jika dia dapat mengendarai mobil golf.
07:12
All right, those of you,
168
417000
2000
Baiklah, kalian semua,
07:14
I imaginemembayangkan mostpaling of you who would not give him the golfgolf cartgerobak
169
419000
3000
Saya pikir sebagian besar kalian yang setuju untuk tidak memberikannya mobil golf
07:17
worrykuatir about an unfairtidak adil advantagekeuntungan.
170
422000
2000
berpikir tentang keuntungan yang tidak adil.
07:19
What about those of you who say
171
424000
2000
Bagaimana dengan mereka yang berkata
07:21
he should be givendiberikan a golfgolf cartgerobak?
172
426000
2000
dia sebaiknya diberikan mobil golf?
07:23
How would you answermenjawab the objectionkeberatan?
173
428000
2000
Bagaimana anda menjawab keberatan itu?
07:25
Yes, all right.
174
430000
2000
Ya, anda.
07:27
AudiencePenonton: The cart'sbecak not partbagian of the gamepermainan.
175
432000
3000
Penonton: Mobil golf bukanlah bagian dari pertandingan.
07:30
MSMS: What's your namenama? (AudiencePenonton: CharlieCharlie.)
176
435000
3000
MS: Siapa nama anda? (Penonton: Charlie.)
07:33
MSMS: CharlieCharlie saysmengatakan --
177
438000
3000
MS: Charlie berkata --
07:36
We'llKami akan get CharlieCharlie a microphonemikropon in casekasus someonesome one wants to replybalasan.
178
441000
2000
Kita akan memberikan Charlie mikrofon jika ada seseorang yang ingin membalas.
07:38
Tell us, CharlieCharlie,
179
443000
2000
Beritahu kita, Charlie,
07:40
why would you say he should be ablesanggup to use a golfgolf cartgerobak?
180
445000
3000
mengapa anda berkata kalau dia harus diperbolehkan menggunakan mobil golf?
07:43
CharlieCharlie: The cart'sbecak not partbagian of the gamepermainan.
181
448000
3000
Charlie: Mobil itu bukan bagian dari pertandingan.
07:47
MSMS: But what about walkingberjalan from holelubang to holelubang?
182
452000
3000
MS: Namun, bagaimana tentang berjalan dari lubang ke lubang?
07:50
CharlieCharlie: It doesn't mattermasalah; it's not partbagian of the gamepermainan.
183
455000
3000
Charlie: Itu tidak masalah: itu juga bukan bagian dari pertandingan.
07:53
MSMS: WalkingBerjalan the courseTentu saja is not partbagian of the gamepermainan of golfgolf?
184
458000
3000
MS: Berjalan di lapangan bukan bagian dari pertandingan golf?
07:57
CharlieCharlie: Not in my bookBook, it isn't.
185
462000
2000
Charlie: Menurut saya tidak, itu bukan (bagian dari pertandingan).
07:59
MSMS: All right. StayMenginap there, CharlieCharlie.
186
464000
2000
MS: Baik. Tunggu sebentar, Charlie.
08:01
(LaughterTawa)
187
466000
2000
(Tawa)
08:03
Who has an answermenjawab for CharlieCharlie?
188
468000
3000
Siapa yang ingin menanggapi Charlie?
08:06
All right, who has an answermenjawab for CharlieCharlie?
189
471000
2000
Baiklah, siapa yang punya tanggapan untuk Charlie?
08:08
What would you say?
190
473000
2000
Apa yang ingin anda katakan?
08:10
AudiencePenonton: The endurancedaya tahan elementelemen is a very importantpenting partbagian of the gamepermainan,
191
475000
3000
Penonton: Daya tahan adalah bagian yang paling penting dari pertandingan,
08:13
walkingberjalan all those holeslubang.
192
478000
2000
berjalan dari lubang ke lubang.
08:15
MSMS: WalkingBerjalan all those holeslubang?
193
480000
2000
MS: Berjalan dari lubang ke lubang?
08:17
That's partbagian of the gamepermainan of golfgolf? (AudiencePenonton: AbsolutelyBenar-benar.)
194
482000
3000
Itu bagian dari pertandingan golf? (Penonton: Sudah pasti.)
08:20
MSMS: What's your namenama? (AudiencePenonton: WarrenWarren.)
195
485000
2000
MS: Siapa namamu? (Penonton: Warren.)
08:22
MSMS: WarrenWarren.
196
487000
2000
MS: Warren.
08:25
CharlieCharlie, what do you say to WarrenWarren?
197
490000
2000
Charlie, apa yang hendak anda katakan kepada Warren?
08:29
CharleyCharley: I'll sticktongkat to my originalasli thesistesis.
198
494000
2000
Charley: Saya tetap pada pendirian saya.
08:31
(LaughterTawa)
199
496000
6000
(Tawa)
08:37
MSMS: WarrenWarren, are you a golferpegolf?
200
502000
2000
MS: Warren, apakah anda seorang pegolf?
08:39
WarrenWarren: I am not a golferpegolf.
201
504000
2000
Warren: Bukan.
08:41
CharleyCharley: And I am. (MSMS: Okay.)
202
506000
2000
Charley: Saya pemain golf. (MS: Baik.)
08:43
(LaughterTawa)
203
508000
2000
(Tawa)
08:45
(ApplauseTepuk tangan)
204
510000
4000
(Tepuk tangan)
08:49
You know,
205
514000
2000
Kalian tahu,
08:51
it's interestingmenarik.
206
516000
2000
ini menarik.
08:55
In the casekasus, in the lowermenurunkan courtpengadilan,
207
520000
2000
Dalam kasus ini, di pengadilan rendah,
08:57
they broughtdibawa in golfingGolf greatsHebat
208
522000
3000
mereka membawa pemain golf hebat
09:00
to testifybersaksi on this very issueisu.
209
525000
3000
untuk bersaksi tentang masalah ini.
09:04
Is walkingberjalan the courseTentu saja essentialpenting to the gamepermainan?
210
529000
3000
Apakah berjalan merupakan hal penting dari pertandingan?
09:07
And they broughtdibawa in JackJack NicklausNicklaus and ArnoldArnold PalmerPalmer.
211
532000
3000
Dan mereka mendatangkan Jack Nicklaus dan Arnold Palmer.
09:10
And what do you supposeseharusnya they all said?
212
535000
2000
Dan menurut kalian apa yang mereka semua katakan?
09:12
Yes. They agreedsepakat with WarrenWarren.
213
537000
3000
Ya. Mereka setuju dengan Warren.
09:15
They said, yes, walkingberjalan the courseTentu saja
214
540000
2000
Mereka berkata, ya, berjalan di lapangan
09:17
is strenuousberat physicalfisik exerciseolahraga.
215
542000
2000
adalah latihan fisik berat.
09:19
The fatiguekelelahan factorfaktor is an importantpenting partbagian of golfgolf.
216
544000
3000
Faktor kelelahan adalah bagian penting dari golf.
09:22
And so it would changeperubahan
217
547000
2000
Jadi hal itu akan mengubah
09:24
the fundamentalmendasar naturealam of the gamepermainan
218
549000
3000
sifat dasar yang penting dari pertandingan
09:27
to give him the golfgolf cartgerobak.
219
552000
2000
jika ia diberikan mobil golf.
09:29
Now, noticemelihat,
220
554000
2000
Sekarang, perhatikan,
09:31
something interestingmenarik --
221
556000
2000
sesuatu yang menarik --
09:33
Well, I should tell you about the SupremeTertinggi CourtLapangan first.
222
558000
2000
Seharusnya, saya membahas tentang Mahkamah Agung terlebih dahulu.
09:35
The SupremeTertinggi CourtLapangan
223
560000
2000
Mahkamah Agung
09:37
decidedmemutuskan.
224
562000
2000
memutuskan.
09:39
What do you supposeseharusnya they said?
225
564000
3000
Menurut kalian apa yang mereka katakan?
09:42
They said yes,
226
567000
2000
Mereka berkata ya,
09:44
that CaseyCasey MartinMartin mustharus be provideddisediakan a golfgolf cartgerobak.
227
569000
3000
Casey Martin harus diberikan mobil golf.
09:47
SevenTujuh to two, they ruleddiatur.
228
572000
2000
Tujuh melawan dua.
09:50
What was interestingmenarik about theirmereka rulinghukum
229
575000
3000
Apa yang menarik dari keputusan mereka
09:54
and about the discussiondiskusi we'vekita sudah just had
230
579000
3000
dan dari diskusi yang baru saja kita lakukan
09:58
is that the discussiondiskusi about
231
583000
2000
adalah diskusi tentang
10:00
the right, the justicekeadilan, of the mattermasalah
232
585000
2000
hak dan keadilan tentang sesuatu
10:02
dependedtergantung on
233
587000
2000
tergantung kepada
10:04
figuringmencari tahu out what is
234
589000
3000
mencari tahu apakah
10:07
the essentialpenting naturealam of golfgolf.
235
592000
3000
sifat dasar yang penting dari pertandingan golf itu.
10:10
And the SupremeTertinggi CourtLapangan justicesHakim
236
595000
2000
Dan keputusan Mahkamah Agung
10:12
wrestledbergumul with that questionpertanyaan.
237
597000
2000
bergumul tentang pertanyaan itu.
10:14
And JusticeKeadilan StevensStevens, writingpenulisan for the majoritymayoritas,
238
599000
2000
Dan Hakim Stevens, menulis untuk mayoritas hakim,
10:16
said he had readBaca baca all about the historysejarah of golfgolf,
239
601000
3000
bahwa dia telah membaca semua sejarah golf,
10:21
and the essentialpenting pointtitik of the gamepermainan
240
606000
3000
dan hal terpenting dari pertandingan
10:24
is to get very smallkecil ballbola from one placetempat
241
609000
2000
adalah untuk memasukkan bola yang sangat kecil dari satu tempat
10:26
into a holelubang
242
611000
2000
ke dalam lubang
10:28
in as fewbeberapa strokesstroke as possiblemungkin,
243
613000
3000
dengan sesedikit mungkin pukulan,
10:31
and that walkingberjalan was not essentialpenting, but incidentalinsidentil.
244
616000
2000
dan berjalan bukanlah hal yang penting, tapi insidental.
10:33
Now, there were two dissenterspembangkang,
245
618000
2000
Sekarang, ada dua pembangkang,
10:35
one of whomsiapa was JusticeKeadilan ScaliaScalia.
246
620000
3000
salah satunya adalah Hakim Scalia.
10:40
He wouldn'ttidak akan have granteddikabulkan the cartgerobak,
247
625000
3000
Dia tidak akan memberikan mobil golf itu,
10:43
and he had a very interestingmenarik dissentperbedaan pendapat.
248
628000
2000
dan dia memiliki pendapat yang sangat menarik.
10:45
It's interestingmenarik because
249
630000
2000
Hal ini menarik karena
10:47
he rejectedditolak the AristotelianAristoteles premisepremis
250
632000
3000
dia menolak dasar pemikiran Aristoteles
10:50
underlyingmendasari the majority'smayoritas 's opinionpendapat.
251
635000
2000
yang mendasari pendapat dari mayoritas hakim.
10:52
He said it's not possiblemungkin
252
637000
3000
Dia berkata tidak mungkin
10:55
to determinemenentukan the essentialpenting naturealam
253
640000
3000
untuk menentukan sifat penting
10:58
of a gamepermainan like golfgolf.
254
643000
2000
dari sebuah pertandingan seperti golf
11:00
Here'sBerikut adalah how he put it.
255
645000
2000
Dia berkata seperti ini.
11:02
"To say that something is essentialpenting
256
647000
2000
"Untuk mengatakan bahwa sesuatu itu penting
11:04
is ordinarilybiasanya to say that it is necessaryperlu
257
649000
2000
kita harus berkata bahwa hal itu diperlukan
11:06
to the achievementprestasi of a certaintertentu objectobyek.
258
651000
3000
untuk mencapai sesuatu.
11:09
But sincesejak it is the very naturealam of a gamepermainan
259
654000
2000
Namun karena pada dasarnya sebuah pertandingan
11:11
to have no objectobyek exceptkecuali amusementHiburan,
260
656000
3000
tidak punya tujuan lain selain hiburan.
11:15
(LaughterTawa)
261
660000
4000
(Tawa)
11:19
that is, what distinguishesmembedakan gamespertandingan
262
664000
2000
itulah, yang membedakan pertandingan
11:21
from productiveproduktif activityaktivitas,
263
666000
2000
dari kegiatan produktif.
11:23
(LaughterTawa)
264
668000
3000
(Tawa)
11:26
it is quitecukup impossiblemustahil to say
265
671000
2000
jadi tidak mungkin kita berkata
11:28
that any of a game'sPermainan arbitrarysewenang-wenang rulesaturan
266
673000
3000
bahwa peraturan pertandingan apa pun itu
11:31
is essentialpenting."
267
676000
2000
penting."
11:33
So there you have JusticeKeadilan ScaliaScalia
268
678000
2000
Di sini kita punya Hakim Scalia
11:35
takingpengambilan on the AristotelianAristoteles premisepremis
269
680000
3000
yang menentang pemikiran Aristoteles
11:38
of the majority'smayoritas 's opinionpendapat.
270
683000
3000
dan pendapat mayoritas.
11:41
JusticeKeadilan Scalia'sScalia's opinionpendapat
271
686000
3000
Pendapat Hakim Scalia
11:44
is questionabledipertanyakan
272
689000
2000
dapat dipertanyakan
11:46
for two reasonsalasan.
273
691000
2000
karena dua alasan.
11:48
First, no realnyata sportsolahraga fanpenggemar would talk that way.
274
693000
3000
Pertama, tidak seorangpun penggemar olahraga yang akan berkata demikian.
11:51
(LaughterTawa)
275
696000
2000
(Tawa)
11:53
If we had thought that the rulesaturan
276
698000
2000
Jika kita berpikir tentang peraturan
11:55
of the sportsolahraga we carepeduli about
277
700000
2000
dari olahraga yang kita gemari
11:57
are merelyhanya arbitrarysewenang-wenang,
278
702000
2000
benar-benar asal,
11:59
ratheragak than designeddirancang to call forthsebagainya
279
704000
3000
dan bukan dirancang untuk menunjukkan
12:02
the virtueskebajikan and the excellenceskeunggulan
280
707000
3000
kebaikan dan keunggulan
12:05
that we think are worthylayak of admiringmengagumi,
281
710000
2000
yang menurut kita layak untuk dikagumi,
12:07
we wouldn'ttidak akan carepeduli about the outcomehasil of the gamepermainan.
282
712000
3000
kita tidak akan peduli tentang hasil pertandingan itu.
12:10
It's alsojuga objectionablekeberatan
283
715000
3000
Hal yang juga pantas dipertanyakan
12:13
on a secondkedua groundtanah.
284
718000
2000
dari segi kedua.
12:15
On the facemenghadapi of it,
285
720000
2000
Pada kenyataannya,
12:17
it seemedtampak to be -- this debateperdebatan about the golfgolf cartgerobak --
286
722000
3000
tampaknya -- debat tentang mobil golf ini --
12:20
an argumentargumen about fairnesskeadilan,
287
725000
3000
argumen tentang keadilan,
12:23
what's an unfairtidak adil advantagekeuntungan.
288
728000
3000
sebuah keuntungan yang tidak adil.
12:27
But if fairnesskeadilan were the only thing at stakesaham,
289
732000
3000
Namun jika keadilan adalah satu-satunya alasan
12:30
there would have been an easymudah and obviousjelas solutionlarutan.
290
735000
3000
ada jalan keluar yang mudah dan jelas.
12:33
What would it be? (AudiencePenonton: Let everyonesemua orang use the cartgerobak.)
291
738000
2000
Apakah itu? (Penonton: Ijinkan semua orang menggunakan mobil golf.)
12:35
Let everyonesemua orang ridemengendarai in a golfgolf cartgerobak
292
740000
3000
Ijinkan semua orang mengendarai mobil golf
12:38
if they want to.
293
743000
2000
jika mereka mau.
12:40
Then the fairnesskeadilan objectionkeberatan goespergi away.
294
745000
3000
Dan semua masalah keadilan akan hilang.
12:43
But lettingmembiarkan everyonesemua orang ridemengendarai in a cartgerobak
295
748000
3000
Namun mengijinkan semua orang mengendarai mobil golf
12:46
would have been, I suspecttersangka,
296
751000
2000
akan lebih menjadi, dugaan saya
12:48
more anathemakutukan
297
753000
2000
sebuah kutukan
12:50
to the golfingGolf greatsHebat
298
755000
2000
bagi pemain-pemain golf hebat
12:52
and to the PGAPGA,
299
757000
2000
dan bagi PGA,
12:54
even than makingmembuat an exceptionpengecualian for CaseyCasey MartinMartin.
300
759000
2000
daripada membuat pengecualian kepada Casey Martin.
12:56
Why?
301
761000
2000
Mengapa?
12:58
Because what was at stakesaham
302
763000
2000
Karena yang dipersoalkan
13:00
in the disputesengketa over the golfgolf cartgerobak
303
765000
3000
dalam sengketa mobil golf ini
13:03
was not only the essentialpenting naturealam of golfgolf,
304
768000
3000
bukan hanya hal dasar yang penting dari golf,
13:06
but, relatedlyrelatedly, the questionpertanyaan:
305
771000
3000
namun lebih berhubungan dengan pertanyaan lain,
13:09
What abilitieskemampuan
306
774000
3000
kemampuan apa
13:12
are worthylayak
307
777000
2000
yang berharga
13:14
of honormenghormati and recognitionpengakuan
308
779000
2000
untuk dihormati dan diakui
13:16
as athleticatletik talentsbakat?
309
781000
3000
sebagai talenta atlet?
13:19
Let me put the pointtitik
310
784000
2000
Saya akan berkata
13:21
as delicatelyhati-hati as possiblemungkin:
311
786000
3000
sehalus mungkin:
13:24
GolfersPegolf are a little sensitivepeka
312
789000
2000
Pemain golf agak kurang peka
13:26
about the athleticatletik statusstatus of theirmereka gamepermainan.
313
791000
3000
tentang status keatletan mereka.
13:29
(LaughterTawa)
314
794000
5000
(Tawa)
13:35
After all, there's no runningberlari or jumpingmelompat,
315
800000
3000
Bagaimanapun, mereka tidak perlu lari atau lompat.
13:38
and the ballbola standsberdiri still.
316
803000
3000
dan bola itu tetap diam.
13:41
(LaughterTawa)
317
806000
3000
(Tawa)
13:44
So if golfingGolf is the kindjenis of gamepermainan
318
809000
3000
Jadi jika golf adalah pertandingan
13:47
that can be playeddimainkan while ridingberkuda around in a golfgolf cartgerobak,
319
812000
3000
yang dapat dimainkan dengan mengendarai mobil golf,
13:50
it would be hardkeras to confermemberi
320
815000
3000
akan sulit menganugerahkan
13:53
on the golfingGolf greatsHebat
321
818000
2000
pemain-pemain golf yang hebat
13:55
the statusstatus that we confermemberi,
322
820000
2000
status yang kita telah anugerahkan,
13:57
the honormenghormati and recognitionpengakuan
323
822000
2000
penghormatan dan pengakuan
13:59
that goespergi to trulysungguh great athletesatlet.
324
824000
3000
yang diberikan kepada atlet yang benar-benar hebat.
14:03
That illustratesmenggambarkan
325
828000
3000
Hal ini menunjukkan
14:06
that with golfgolf,
326
831000
3000
bahwa golf,
14:09
as with flutesseruling,
327
834000
2000
sama seperti seruling,
14:11
it's hardkeras to decidememutuskan the questionpertanyaan
328
836000
3000
sulit untuk menjawab pertanyaan
14:14
of what justicekeadilan requiresmembutuhkan,
329
839000
3000
tentang keadilan yang diperlukan,
14:17
withouttanpa grapplingbergulat with the questionpertanyaan,
330
842000
2000
tanpa bergulat dengan pertanyaan
14:19
"What is the essentialpenting naturealam
331
844000
2000
"Apakah hal dan sifat terpenting
14:21
of the activityaktivitas in questionpertanyaan,
332
846000
2000
dari kegiatan yang dipersoalkan,
14:23
and what qualitieskualitas,
333
848000
3000
dan kualitas apa,
14:26
what excellenceskeunggulan
334
851000
2000
keunggulan apa
14:28
connectedterhubung with that activityaktivitas,
335
853000
2000
yang berhubungan dengan kegiatan itu,
14:30
are worthylayak of honormenghormati and recognitionpengakuan?"
336
855000
3000
yang pantas untuk dihormati dan diakui?"
14:34
Let's take a finalterakhir examplecontoh
337
859000
2000
Mari kita ambil contoh terakhir
14:36
that's prominentterkemuka in contemporarykontemporer politicalpolitik debateperdebatan:
338
861000
3000
yang menonjol dalam perdebatan politik modern:
14:39
same-sexsama-seks marriagepernikahan.
339
864000
2000
pernikahan sesama jenis.
14:43
There are those who favorkebaikan statenegara recognitionpengakuan
340
868000
3000
Ada yang mendukung jika negara mengakui
14:46
only of traditionaltradisional marriagepernikahan
341
871000
2000
pernikahan tradisional
14:48
betweenantara one man and one womanwanita,
342
873000
3000
antara seorang pria dan wanita,
14:51
and there are those who favorkebaikan statenegara recognitionpengakuan
343
876000
2000
dan ada juga yang mendukung jika negara mengakui
14:53
of same-sexsama-seks marriagepernikahan.
344
878000
2000
pernikahan sesama jenis.
14:55
How manybanyak here
345
880000
2000
Berapa banyak di sini
14:57
favorkebaikan the first policykebijakan:
346
882000
2000
yang mendukung peraturan pertama:
14:59
the statenegara should recognizemengakui traditionaltradisional marriagepernikahan only?
347
884000
3000
bahwa negara harus mengakui pernikahan tradisional saja?
15:04
And how manybanyak favorkebaikan the secondkedua, same-sexsama-seks marriagepernikahan?
348
889000
3000
Dan berapa banyak yang mendukung pernikahan sesama jenis?
15:08
Now, put it this way:
349
893000
3000
Sekarang, mari kita berpikir begini,
15:11
What wayscara of thinkingberpikir
350
896000
2000
cara berpikir tentang keadilan dan moralitas
15:13
about justicekeadilan and moralitymoralitas
351
898000
2000
yang seperti apakah yang kita miliki
15:15
underliemendasari the argumentsargumen we have
352
900000
2000
yang mendasari pendapat kita
15:17
over marriagepernikahan?
353
902000
2000
tentang pernikahan?
15:19
The opponentslawan of same-sexsama-seks marriagepernikahan say
354
904000
3000
Penentang pernikahan sesama jenis berkata
15:22
that the purposetujuan of marriagepernikahan,
355
907000
2000
bahwa tujuan pernikahan
15:24
fundamentallypada dasarnya, is procreationprokreasi,
356
909000
2000
pada dasarnya, adalah untuk beranak cucu
15:26
and that's what's worthylayak of honoringmenghormati
357
911000
2000
dan hal itulah yang pantas untuk dihargai
15:28
and recognizingmengenali and encouragingmendorong.
358
913000
3000
dan diakui dan dianjurkan.
15:31
And the defenderspembela of same-sexsama-seks marriagepernikahan say no,
359
916000
3000
Dan pendukung pernikahan sesama jenis berkata tidak.
15:34
procreationprokreasi is not the only purposetujuan of marriagepernikahan;
360
919000
3000
Beranak cucu bukanlah tujuan tunggal dari pernikahan.
15:38
what about a lifelongkekal, mutualsaling, lovingpenuh kasih commitmentkomitmen?
361
923000
3000
Bagaimana tentang komitmen untuk saling mencintai seumur hidup?
15:41
That's really what marriagepernikahan is about.
362
926000
3000
Itulah tujuan utama dari pernikahan.
15:45
So with flutesseruling, with golfgolf cartsgerobak,
363
930000
3000
Jadi baik seruling, mobil golf,
15:48
and even with a fiercelysengit contesteddiperebutkan questionpertanyaan
364
933000
3000
dan bahkan tentang pertanyaan yang lebih sengit diributkan
15:51
like same-sexsama-seks marriagepernikahan,
365
936000
3000
seperti pernikahan sesama jenis,
15:54
AristotleAristoteles has a pointtitik.
366
939000
3000
Aristoteles benar.
15:57
Very hardkeras to arguememperdebatkan about justicekeadilan
367
942000
2000
Sangat sulit untuk berdebat tentang keadilan
15:59
withouttanpa first arguingberdebat
368
944000
3000
tanpa memperdebatkan
16:02
about the purposetujuan of socialsosial institutionsinstitusi
369
947000
3000
tentang manfaat lembaga-lembaga sosial
16:05
and about what qualitieskualitas are worthylayak
370
950000
2000
dan tentang kualitas yang pantas
16:07
of honormenghormati and recognitionpengakuan.
371
952000
3000
untuk dihormati dan dihargai.
16:10
So let's steplangkah back from these caseskasus
372
955000
3000
Jadi marilah kita bercermin pada kasus-kasus ini
16:13
and see how they shedgudang lightcahaya
373
958000
3000
dan lihat bagaimana mereka menyinari
16:16
on the way we mightmungkin improvememperbaiki, elevatemengangkat,
374
961000
3000
jalan kita untuk meningkatkan, mengangkat,
16:19
the termsistilah of politicalpolitik discourseceramah
375
964000
3000
wacana politik
16:22
in the UnitedInggris StatesSerikat,
376
967000
2000
di Amerika Serikat,
16:24
and for that mattermasalah, around the worlddunia.
377
969000
3000
dan juga di seluruh dunia.
16:27
There is a tendencykecenderungan to think
378
972000
2000
Ada kecenderungan untuk berpikir
16:29
that if we engagemengikutsertakan too directlylangsung
379
974000
3000
jika kita terlalu terlibat langsung
16:32
with moralmoral questionspertanyaan in politicspolitik,
380
977000
2000
pada pertanyaan moral dalam politik,
16:34
that's a reciperesep for disagreementperselisihan,
381
979000
2000
itu merupakan resep perselisihan,
16:36
and for that mattermasalah, a reciperesep for
382
981000
2000
dan untuk masalah ini, resep bagi
16:38
intoleranceintoleransi and coercionpaksaan.
383
983000
2000
intoleransi dan pemaksaan.
16:40
So better to shypemalu away from,
384
985000
2000
Jadi, lebih baik kita menghindar
16:42
to ignoremengabaikan,
385
987000
2000
mengingkari,
16:44
the moralmoral and the religiouskeagamaan convictionskeyakinan
386
989000
2000
moral dan keyakinan agama
16:46
that people bringmembawa to civickewarganegaraan life.
387
991000
2000
yang dibawa ke kehidupan sehari-hari.
16:48
It seemsSepertinya to me that our discussiondiskusi
388
993000
3000
Nampaknya diskusi kita
16:51
reflectsmencerminkan the oppositeseberang,
389
996000
2000
menunjukkan sebaliknya,
16:53
that a better way
390
998000
3000
bahwa cara terbaik
16:56
to mutualsaling respectmenghormati
391
1001000
2000
untuk saling menghormati
16:58
is to engagemengikutsertakan directlylangsung
392
1003000
2000
adalah terlibat langsung
17:00
with the moralmoral convictionskeyakinan
393
1005000
2000
dengan keyakinan moral
17:02
citizenswarga bringmembawa to publicpublik life,
394
1007000
3000
yang dibawa dalam kehidupan sehari-hari
17:05
ratheragak than to requirememerlukan
395
1010000
2000
daripada meminta
17:07
that people leavemeninggalkan theirmereka deepestterdalam moralmoral convictionskeyakinan
396
1012000
3000
orang-orang untuk meninggalkan keyakinan moral terdalam mereka
17:10
outsidedi luar politicspolitik
397
1015000
2000
di luar politik
17:12
before they entermemasukkan.
398
1017000
2000
sebelum mereka masuk ke dalamnya.
17:14
That, it seemsSepertinya to me, is a way
399
1019000
2000
Bagi saya, inilah cara
17:16
to beginmulai to restoremengembalikan
400
1021000
2000
untuk mulai mengembalikan
17:18
the artseni of democraticdemokratis argumentargumen.
401
1023000
2000
seni perdebatan demokratis.
17:20
Thank you very much.
402
1025000
2000
Terima kasih.
17:22
(ApplauseTepuk tangan)
403
1027000
3000
(Tepuk tangan)
17:25
Thank you.
404
1030000
2000
Terima kasih.
17:27
(ApplauseTepuk tangan)
405
1032000
3000
(Tepuk tangan)
17:30
Thank you.
406
1035000
2000
Terima kasih.
17:32
(ApplauseTepuk tangan)
407
1037000
2000
(Tepuk tangan)
17:34
Thank you very much.
408
1039000
2000
Terima kasih.
17:36
ThanksTerima kasih. Thank you.
409
1041000
2000
Terima kasih.
17:39
ChrisChris.
410
1044000
2000
Chris.
17:41
ThanksTerima kasih, ChrisChris.
411
1046000
2000
Terima kasih, Chris.
17:44
ChrisChris AndersonAnderson: From flutesseruling to golfgolf courseskursus
412
1049000
2000
Crhris Anderson: Dari seruling ke lapangan golf
17:46
to same-sexsama-seks marriagepernikahan --
413
1051000
2000
hingga pernikahan sesama jenis.
17:48
that was a geniusjenius linklink.
414
1053000
2000
Rantai hubungan yang jenius.
17:50
Now look, you're a pioneerpelopor of openBuka educationpendidikan.
415
1055000
3000
Baiklah, anda adalah perintis pendidikan terbuka.
17:53
Your lecturekuliah seriesseri was one of the first to do it bigbesar.
416
1058000
2000
Kuliah-kuliah anda adalah salah satu perintis yang berhasil.
17:55
What's your visionpenglihatan for the nextberikutnya phasefase of this?
417
1060000
3000
Apa visi anda untuk tahap berikutnya dari hal ini?
17:58
MSMS: Well, I think that it is possiblemungkin.
418
1063000
3000
MS: Saya rasa hal ini dapat dilakukan.
18:01
In the classroomkelas, we have argumentsargumen
419
1066000
3000
Di dalam kelas, kami beradu pendapat
18:04
on some of the mostpaling fiercelysengit helddiadakan
420
1069000
3000
tentang hal yang paling seru
18:07
moralmoral convictionskeyakinan that studentssiswa have
421
1072000
2000
keyakinan moral yang dimiliki oleh para mahasiswa
18:09
about bigbesar publicpublik questionspertanyaan.
422
1074000
2000
tentang pertanyaan publik yang besar.
18:11
And I think we can do that in publicpublik life more generallyumumnya.
423
1076000
3000
Dan saya rasa kita juga dapat melakukannya dalam kehidupan sehari-hari.
18:14
And so my realnyata dreammimpi would be
424
1079000
2000
Jadi mimpi saya adalah
18:16
to take the publicpublik televisiontelevisi seriesseri
425
1081000
2000
untuk menyiarkan perdebatan di televisi
18:18
that we'vekita sudah createddiciptakan of the courseTentu saja --
426
1083000
2000
yang telah kita lakukan di dalam kuliah --
18:20
it's availabletersedia now, onlineon line,
427
1085000
2000
yang sudah tersedia sekarang, online,
18:22
freebebas for everyonesemua orang anywheredimana saja in the worlddunia --
428
1087000
2000
gratis untuk semua orang di mana saja --
18:24
and to see whetherapakah we can partnerpasangan with institutionsinstitusi,
429
1089000
3000
dan agar kita dapat bekerjasama dengan lembaga,
18:27
at universitiesuniversitas in ChinaCina, in IndiaIndia,
430
1092000
2000
dengan universitas di Cina, di India,
18:29
in AfricaAfrika, around the worlddunia,
431
1094000
2000
di Afrika, di seluruh dunia,
18:31
to try to promotememajukan
432
1096000
3000
untuk mendorong
18:34
civickewarganegaraan educationpendidikan
433
1099000
2000
pendidikan sipil
18:36
and alsojuga a richerlebih kaya kindjenis
434
1101000
2000
dan juga memperkaya
18:38
of democraticdemokratis debateperdebatan.
435
1103000
2000
debat demokratis.
18:41
CACA: So you picturegambar, at some pointtitik,
436
1106000
2000
CA: Jadi di dalam gambaran anda, pada suatu hari,
18:43
livehidup, in realnyata time,
437
1108000
2000
secara langsung,
18:45
you could have this kindjenis of conversationpercakapan, invitingmengundang questionspertanyaan,
438
1110000
3000
anda dapat mengadakan percakapan, mengundang pertanyaan,
18:48
but with people from ChinaCina and IndiaIndia joiningbergabung in?
439
1113000
3000
dengan orang-orang dari Cina dan India?
18:51
MSMS: Right. We did a little bitsedikit of it here
440
1116000
2000
MS: Ya, kami melakukannya di sini
18:53
with 1,500 people in Long BeachPantai,
441
1118000
2000
dengan 1.500 orang di Long Beach,
18:55
and we do it in a classroomkelas at HarvardHarvard
442
1120000
3000
dan kita melakukannya dari ruang kelas di Harvard
18:58
with about 1,000 studentssiswa.
443
1123000
2000
dengan sekitar 1.000 mahasiswa.
19:00
Wouldn'tTidak akan it be interestingmenarik
444
1125000
2000
Bukankah ini menarik
19:02
to take this way
445
1127000
3000
mengambil cara
19:05
of thinkingberpikir and arguingberdebat,
446
1130000
2000
berpikir dan berdebat
19:07
engagingterlibat seriouslyserius with bigbesar moralmoral questionspertanyaan,
447
1132000
3000
terlibat serius dalam pertanyaan moral yang besar,
19:10
exploringmenjelajahi culturalkultural differencesperbedaan
448
1135000
2000
menjelajahi perbedaan budaya
19:12
and connectmenghubungkan throughmelalui a livehidup videovideo hookuphookup,
449
1137000
3000
dalam sebuah percakapan video,
19:16
studentssiswa in BeijingBeijing and MumbaiMumbai
450
1141000
2000
siswa di Beijing dan Mumbai
19:18
and in CambridgeCambridge, MassachusettsMassachusetts
451
1143000
2000
dan di Cambridge, Massachusetts
19:20
and createmembuat a globalglobal classroomkelas.
452
1145000
2000
dan menciptakan ruang kelas global.
19:22
That's what I would love to do.
453
1147000
2000
Itulah yang saya ingin lakukan.
19:24
(ApplauseTepuk tangan)
454
1149000
4000
(Tepuk tangan)
19:28
CACA: So, I would imaginemembayangkan
455
1153000
2000
CA: Jadi, saya membayangkan
19:30
that there are a lot of people who would love to joinikut you in that endeavorusaha.
456
1155000
3000
ada banyak orang yang ingin bergabung dengan usaha anda tersebut.
19:33
MichaelMichael SandelSandel. Thank you so much. (MSMS: ThanksTerima kasih so much.)
457
1158000
2000
Michael Sandel. Terima kasih banyak. (MS: Terima kasih banyak.)

▲Back to top

ABOUT THE SPEAKER
Michael Sandel - Political philosopher
Michael Sandel teaches political philosophy at Harvard, exploring some of the most hotly contested moral and political issues of our time.

Why you should listen

Michael Sandel is one of the best known American public intellectuals. The London Observer calls him "one of the most popular teachers in the world" and indeed his lectures at Harvard draw thousands of students eager to discuss big questions of modern political life: bioethics, torture, rights versus responsibilities, the value we put on things. Sandel's class is a primer on thinking through the hard choices we face as citizens. The course has been turned into a public TV series with companion website and book: Justice: What’s the Right Thing to Do? In his newest book, What Money Can't Buy, he challenges the idea that markets are morally neutral.
 
"To understand the importance of his purpose," a Guardian reviewer wrote of the book, "you first have to grasp the full extent of the triumph achieved by market thinking in economics, and the extent to which that thinking has spread to other domains. This school sees economics as a discipline that has nothing to do with morality, and is instead the study of incentives, considered in an ethical vacuum. Sandel's book is, in its calm way, an all-out assault on that idea, and on the influential doctrine that the economic approach to "utility maximisation" explains all human behaviour."

Read more about his thinking on markets and morality: "Lunch with Michael Sandel" on FT.com >>  

More profile about the speaker
Michael Sandel | Speaker | TED.com