ABOUT THE SPEAKER
Read Montague - Behavioral Neuroscientist
What does "normal behavior" look like? To find out, Read Montague is imaging thousands of brains at work.

Why you should listen

Until recently, the world's curiosity about our brains seemed to focus on abnormal behavior. Which of course left a big question unanswered: Do we even know what "normal behavior" is? Through the landmark Roanoke Brain Study, Read Montague is hoping to find that out, exploring the everyday tasks of brains -- making decisions, understanding social context, and relating to others -- by neuroimaging some 5,000 people, ages 18-85, over a period of many years.

Montague's teams in Virginia and in London lead fascinating research in computational neuroscience (how the brain's "machinery" works), offering insight into the relationship between the social and cognitive functions. For instance, a recent study from his group found that in small social groups, some people will alter the expression of their IQ in reaction to social pressures -- revising, in almost all cases, downward.

More profile about the speaker
Read Montague | Speaker | TED.com
TEDGlobal 2012

Read Montague: What we're learning from 5,000 brains

Read Montague: Cosa stiamo imparando da 5.000 cervelli.

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Usare topi, insetti e criceti non è più l'unico modo per studiare il cervello. La Risonanza Magnetica Funzionale (FMRI) permette agli scienziati di mappare l'attività cerebrale nel momento in cui un essere umano compie un processo decisionale. Read Montague offre una panoramica di come questa tecnologia ci stia aiutando a capire la complessità dei modi in cui gli esseri umani interagiscono tra di loro.
- Behavioral Neuroscientist
What does "normal behavior" look like? To find out, Read Montague is imaging thousands of brains at work. Full bio

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00:16
Other people. EveryoneTutti is interestedinteressato in other people.
0
474
2809
Gli altri. Tutti noi siamo interessati agli altri.
00:19
EveryoneTutti has relationshipsrelazioni with other people,
1
3283
2123
Noi tutti interagiamo con altre persone,
00:21
and they're interestedinteressato in these relationshipsrelazioni
2
5406
1592
e siamo interessati a queste interazioni
00:22
for a varietyvarietà of reasonsmotivi.
3
6998
1855
per svariati motivi.
00:24
Good relationshipsrelazioni, badcattivo relationshipsrelazioni,
4
8853
2012
Rapporti più o meno buoni,
00:26
annoyingfastidioso relationshipsrelazioni, agnosticagnostico relationshipsrelazioni,
5
10865
3146
rapporti noiosi, rapporti agnostici,
00:29
and what I'm going to do is focusmessa a fuoco on the centralcentrale piecepezzo
6
14011
3424
ma ora andremo ad analizzare la parte saliente
00:33
of an interactioninterazione that goesva on in a relationshiprelazione.
7
17435
3303
di un'interazione che si trasforma in rapporto.
00:36
So I'm going to take as inspirationispirazione the factfatto that we're all
8
20738
2336
Partirò dalla considerazione che tutti noi
00:38
interestedinteressato in interactinginteragendo with other people,
9
23074
2425
siamo interessati ad interagire con altre persone,
00:41
I'm going to completelycompletamente stripstriscia it of all its complicatingche complica featuresCaratteristiche,
10
25499
3832
non terrò conto delle varie ed inerenti complessità,
00:45
and I'm going to turnturno that objectoggetto, that simplifiedsemplificato objectoggetto,
11
29331
3894
e questo processo, così semplificato, sarà l'oggetto
00:49
into a scientificscientifico probesonda, and providefornire the earlypresto stagesstadi,
12
33225
4150
di in un'indagine scientifica che mostrerà gli stadi inziali,
00:53
embryonicembrionale stagesstadi of newnuovo insightsapprofondimenti into what happensaccade
13
37375
2449
embrionali delle nuove intuizioni su ciò che accade
00:55
in two brainsmente while they simultaneouslycontemporaneamente interactinteragire.
14
39824
3650
all'interno di due cervelli mentre interagiscono tra di loro.
00:59
But before I do that, let me tell you a couplecoppia of things
15
43474
2293
Ma prima di cominciare lasciate che vi spieghi che cosa
01:01
that madefatto this possiblepossibile.
16
45767
1699
ha reso possibile tutto ciò.
01:03
The first is we can now eavesdroporigliare safelyin modo sicuro
17
47466
2781
Innanzitutto ora si può osservare l'attività cerebrale
01:06
on healthysalutare braincervello activityattività.
18
50247
2711
in tutta sicurezza.
01:08
WithoutSenza needlesaghi and radioactivityradioattività,
19
52958
2577
Senza ricorrere ad aghi e radiazioni,
01:11
withoutsenza any kindgenere of clinicalclinico reasonragionare, we can go down the streetstrada
20
55535
2863
senza bisogno di prescrizioni cliniche, ora possiamo
01:14
and recorddisco from your friends'degli amici and neighbors'vicini di casa' brainsmente
21
58398
3127
registrare l'attività del cervello di amici e vicini di casa
01:17
while they do a varietyvarietà of cognitiveconoscitivo taskscompiti, and we use
22
61525
2538
mentre sono impegnati nelle loro attività, usando
01:19
a methodmetodo calledchiamato functionalfunzionale magneticmagnetico resonancerisonanza imagingdi imaging.
23
64063
3734
un metodo chiamato risonanza magnetica funzionale (FMRI).
01:23
You've probablyprobabilmente all readleggere about it or heardsentito about in some
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67797
2325
Tutti voi ne avrete probabilmente letto o sentito parlare
01:26
incarnationincarnazione. Let me give you a two-sentencedue frasi versionversione of it.
25
70122
4378
in qualche modo. Ve la spiegherò in due parole.
01:30
So we'venoi abbiamo all heardsentito of MRIsRisonanze magnetiche. MRIsRisonanze magnetiche use magneticmagnetico fieldsi campi
26
74500
3484
Conoscete tutti la risonanza magnetica. La macchina
01:33
and radioRadio wavesonde and they take snapshotsistantanee of your braincervello
27
77984
2029
genera campi magnetici e onde radio, e crea immagini
01:35
or your kneeginocchio or your stomachstomaco,
28
80013
2361
di cervelli, ginocchia, stomaci,
01:38
grayscalescala di grigi imagesimmagini that are frozencongelato in time.
29
82374
2045
immagni in scala di grigi che fissano l'attimo.
01:40
In the 1990s, it was discoveredscoperto you could use
30
84419
2321
Negli anni '90 si scoprì che era possibile usare
01:42
the samestesso machinesmacchine in a differentdiverso modemodalità,
31
86740
2659
gli stessi strumenti in un modo diverso,
01:45
and in that modemodalità, you could make microscopical microscopio bloodsangue flowflusso
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89399
2346
così da filmare microscopici flussi di sangue
01:47
moviesfilm from hundredscentinaia of thousandsmigliaia of sitessiti independentlyin modo indipendente in the braincervello.
33
91745
3300
in centinaia di migliaia di zone diverse del cervello.
01:50
Okay, so what? In factfatto, the so what is, in the braincervello,
34
95045
3200
Bene, e allora? Allora c'è che, nel cervello,
01:54
changesi cambiamenti in neuralneurale activityattività, the things that make your braincervello work,
35
98245
3832
i cambiamenti dell'attività neurale, ciò che fa funzionare il cervello,
01:57
the things that make your softwareSoftware work in your braincervello,
36
102077
2010
che fa fuzionare il software del vostro cervello,
01:59
are tightlystrettamente correlatedcorrelato with changesi cambiamenti in bloodsangue flowflusso.
37
104087
2489
è strettamente correlato ai cambiamenti del flusso sanguigno.
02:02
You make a bloodsangue flowflusso moviefilm, you have an independentindipendente
38
106576
1973
Filmare un flusso di sangue equivale a una rappresentazione
02:04
proxyproxy of braincervello activityattività.
39
108549
2339
dell'attività del cervello.
02:06
This has literallyletteralmente revolutionizedrivoluzionato cognitiveconoscitivo sciencescienza.
40
110888
3034
Questo ha letteralmente rivoluzionato la scienza cogniiva.
02:09
Take any cognitiveconoscitivo domaindominio you want, memorymemoria,
41
113922
1991
Prendete un qualunque aspetto cognitivo, la memoria,
02:11
motoril motore planningpianificazione, thinkingpensiero about your mother-in-lawsuocera,
42
115913
2141
la progettualità, pensare a vostra suocera,
02:13
gettingottenere angryarrabbiato at people, emotionalemotivo responserisposta, it goesva on and on,
43
118054
3715
arrabbiarsi con qualcuno, le reazioni emotive, eccetera,
02:17
put people into functionalfunzionale MRIMRI devicesdispositivi, and
44
121769
3089
poi introducete la persona nel dispositivo di FMRI,
02:20
imageImmagine how these kindstipi of variablesvariabili mapcarta geografica ontosu braincervello activityattività.
45
124858
3383
e pensate a come queste variabili traccino l'attività cerebrale.
02:24
It's in its earlypresto stagesstadi, and it's crudegreggio by some measuresprovvedimenti,
46
128241
2849
Siamo solo agli inizi, e i dati sono ancora grezzi,
02:26
but in factfatto, 20 yearsanni agofa, we were at nothing.
47
131090
2568
ma 20 anni fa non esisteva ancora nulla.
02:29
You couldn'tnon poteva do people like this. You couldn'tnon poteva do healthysalutare people.
48
133658
2359
Non potevate fare una risonanza a persone sane.
02:31
That's causedcausato a literalletterale revolutionrivoluzione, and it's openedha aperto us up
49
136017
2488
Questo ha provocato una vera rivoluzione, ci ha aperto
02:34
to a newnuovo experimentalsperimentale preparationpreparazione. NeurobiologistsNeurobiologi,
50
138505
2818
a nuove possibilità sperimentali. I neurobiologi,
02:37
as you well know, have lots of experimentalsperimentale prepsPreps,
51
141323
3760
come sapete, utilizzano numerosi tipi di cavie per gli esperimenti,
02:40
wormsviti senza fine and rodentsroditori and fruitfrutta fliesmosche and things like this.
52
145083
3141
vermi, roditori, moscerini della frutta e così via.
02:44
And now, we have a newnuovo experimentalsperimentale prepPrep: humanumano beingsesseri.
53
148224
3397
Ma ora disponiamo di una nuova cavia: l'essere umano.
02:47
We can now use humanumano beingsesseri to studystudia and modelmodello
54
151621
3761
Ora noi usiamo gli esseri umani per studiare e riprodurre
02:51
the softwareSoftware in humanumano beingsesseri, and we have a fewpochi
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155382
2950
il software degli esseri umani, e abbiamo ottenuto
02:54
burgeoningfiorente biologicalbiologico measuresprovvedimenti.
56
158332
2835
delle promettenti misurazioni biologiche.
02:57
Okay, let me give you one exampleesempio of the kindstipi of experimentsesperimenti that people do,
57
161167
3887
Bene, lasciate che vi parli di uno dei nostri esperimenti tipo,
03:00
and it's in the areala zona of what you'dfaresti call valuationvalutazione.
58
165054
2677
ci troviamo nell'area della cosiddetta valutazione.
03:03
ValuationValutazione is just what you think it is, you know?
59
167731
2135
Una valutazione è la vostra opinione su una certa cosa.
03:05
If you wentandato and you were valuingvalorizzazione two companiesaziende againstcontro
60
169866
2804
Se dovete fare una comparazione tra due società,
03:08
one anotherun altro, you'dfaresti want to know whichquale was more valuableprezioso.
61
172670
2736
vorrete sapere quale di esse abbia maggior valore.
03:11
CulturesCulture discoveredscoperto the keychiave featurecaratteristica of valuationvalutazione thousandsmigliaia of yearsanni agofa.
62
175406
3879
L'umanità ha scoperto l'essenza della valutazione migliaia di anni fa.
03:15
If you want to compareconfrontare orangesarance to windshieldsparabrezza, what do you do?
63
179285
2690
Se volete confrontare le arance con i parabrezza, che fate?
03:17
Well, you can't compareconfrontare orangesarance to windshieldsparabrezza.
64
181975
2356
Beh, non si possono confrontare arance con parabrezza.
03:20
They're immiscibleimmiscibili. They don't mixmescolare with one anotherun altro.
65
184331
2255
Non si possono mescolare. Non si possono comparare.
03:22
So insteadanziché, you convertconvertire them to a commonComune currencyvaluta scalescala,
66
186586
2351
Ma se li convertiamo in una valuta di riferimento, allora
03:24
put them on that scalescala, and valuevalore them accordinglydi conseguenza.
67
188937
2706
gli diamo un valore, e il valore li rende simili.
03:27
Well, your braincervello has to do something just like that as well,
68
191643
3436
Bene, anche il cervello deve fare qualcosa di simile,
03:30
and we're now beginninginizio to understandcapire and identifyidentificare
69
195079
2488
e noi ora stiamo iniziando a comprendere e a identificare
03:33
braincervello systemssistemi involvedcoinvolti in valuationvalutazione,
70
197567
2137
i sistemi cerebrali adibiti alla valutazione,
03:35
and one of them includesinclude a neurotransmitterneurotrasmettitore systemsistema
71
199704
2632
e uno di questi fa uso di un sistema dei neurotrasmettitori
03:38
whosedi chi cellscellule are locatedcollocato in your brainstemtronco cerebrale
72
202336
2632
le cui cellule si trovano nel tronco encefalico,
03:40
and deliverconsegnare the chemicalchimico dopaminedopamina to the restriposo of your braincervello.
73
204968
3175
cellule rilasciano dopamina nel resto del cervello.
03:44
I won'tnon lo farà go throughattraverso the detailsdettagli of it, but that's an importantimportante
74
208143
2442
Non entro nel dettaglio, ma è una scoperta importante,
03:46
discoveryscoperta, and we know a good bitpo about that now,
75
210585
2157
e ora ne sappiamo ancora di più,
03:48
and it's just a smallpiccolo piecepezzo of it, but it's importantimportante because
76
212742
2230
è solo una piccola parte ma è importante perché
03:50
those are the neuronsneuroni that you would loseperdere if you had Parkinson'sMalattia di Parkinson diseasemalattia,
77
214972
3275
questi sono i neuroni che si perdono con il morbo di Parkinson,
03:54
and they're alsoanche the neuronsneuroni that are hijackeddirottato by literallyletteralmente
78
218247
2016
e sono gli stessi neuroni che vengono distrutti
03:56
everyogni drugdroga of abuseabuso, and that makesfa sensesenso.
79
220263
2232
se si fa abuso di droghe, e questo ha un senso.
03:58
DrugsFarmaci of abuseabuso would come in, and they would changemodificare
80
222495
2336
Se si fa uso di droghe si modifica
04:00
the way you valuevalore the worldmondo. They changemodificare the way
81
224831
1789
il modo di valutare il mondo. Si cambia il sistema
04:02
you valuevalore the symbolssimboli associatedassociato with your drugdroga of choicescelta,
82
226620
3199
di valutazione dei simboli a seconda della droga assunta,
04:05
and they make you valuevalore that over everything elsealtro.
83
229819
2514
e questa valutazione prende il sopravvento.
04:08
Here'sQui è the keychiave featurecaratteristica thoughanche se. These neuronsneuroni are alsoanche
84
232333
3021
Ed ecco l'aspetto più importante. Da questi neuroni
04:11
involvedcoinvolti in the way you can assignassegnare valuevalore to literallyletteralmente abstractastratto ideasidee,
85
235354
3501
dipende il modo in cui assegnamo un valore a idee astratte,
04:14
and I put some symbolssimboli up here that we assignassegnare valuevalore to
86
238855
2041
e qui vedete alcuni simboli a cui assegnamo un valore
04:16
for variousvario reasonsmotivi.
87
240896
2720
in base a motivi diversi.
04:19
We have a behavioralcomportamentale superpowersuperpotenza in our braincervello,
88
243616
2689
Disponiamo di un superpotere comportamentale
04:22
and it at leastmeno in partparte involvescoinvolge dopaminedopamina.
89
246305
1753
che almeno in parte ha a che fare con la dopamina.
04:23
We can denynegare everyogni instinctistinto we have for survivalsopravvivenza for an ideaidea,
90
248058
4189
Per un'ideale sapremmo inibire l'istinto di sopravvivenza,
04:28
for a meresemplice ideaidea. No other speciesspecie can do that.
91
252247
4005
per una semplice idea. Nessun'altra specie ci riesce.
04:32
In 1997, the cultculto Heaven'sDi cielo GateCancello committedimpegnata massmassa suicidesuicidio
92
256252
3606
Nel 1997 la setta Porta del Paradiso ha compiuto un suicidio di massa
04:35
predicatedpredicato on the ideaidea that there was a spaceshipnavicella spaziale
93
259858
2215
perché erano convinti che c'era un'astronave nascosta
04:37
hidingnascondere in the tailcoda of the then-visibleallora-visibile cometcometa Hale-BoppHale-Bopp
94
262073
3785
dietro la cometa Halle-Bopp, che all'epoca era visibile,
04:41
waitingin attesa to take them to the nextIl prossimo levellivello. It was an incrediblyincredibilmente tragictragico eventevento.
95
265858
4272
che li avrebbe condotti al livello successivo. Un avvenimento incredibilmente tragico.
04:46
More than two thirdsterzi of them had collegeUniversità degreesgradi.
96
270130
3485
Più dei due terzi di loro aveva un diploma di scuola superiore.
04:49
But the pointpunto here is they were ablecapace to denynegare theirloro instinctsistinti for survivalsopravvivenza
97
273615
3723
Ma sta di fatto che hanno inibito il loro istinto di sopravvivenza
04:53
usingutilizzando exactlydi preciso the samestesso systemssistemi that were put there
98
277338
2866
usando esattamente gli stessi sistemi preposti
04:56
to make them survivesopravvivere. That's a lot of controlcontrollo, okay?
99
280204
4042
alla loro sopravvivenza. Un controllo eccezionale, no?
05:00
One thing that I've left out of this narrativenarrazione
100
284246
2089
In questo racconto ho tralasciato qualcosa,
05:02
is the obviousevidente thing, whichquale is the focusmessa a fuoco of the restriposo of my
101
286335
2234
una cosa ovvia, che è la parte centrale di questa mia
05:04
little talk, and that is other people.
102
288569
2159
breve presentazione, vale a dire il prossimo.
05:06
These samestesso valuationvalutazione systemssistemi are redeployedridistribuiti
103
290728
2996
Questi sono gli stessi sistemi di valutazione utilizzati
05:09
when we're valuingvalorizzazione interactionsinterazioni with other people.
104
293724
2492
per valutare le interazioni con le altre persone.
05:12
So this samestesso dopaminedopamina systemsistema that getsprende addicteddipendente to drugsfarmaci,
105
296216
3271
Così il sistema della dopamina, che ti dà dipendenza dalle droghe,
05:15
that makesfa you freezecongelare when you get Parkinson'sMalattia di Parkinson diseasemalattia,
106
299487
2524
che ti blocca quando soffri di Parkinson,
05:17
that contributescontribuisce to variousvario formsforme of psychosispsicosi,
107
302011
3077
che contribuisce a varie forme di psicosi,
05:20
is alsoanche redeployedridistribuiti to valuevalore interactionsinterazioni with other people
108
305088
3920
si usa anche per valutare le relazioni con altre persone
05:24
and to assignassegnare valuevalore to gesturesgesti that you do
109
309008
2896
e per attribuire un valore ai comportamenti quando
05:27
when you're interactinginteragendo with somebodyqualcuno elsealtro.
110
311904
2574
si interagisce con qualcuno.
05:30
Let me give you an exampleesempio of this.
111
314478
2577
Lasciate che vi faccia un esempio.
05:32
You bringportare to the tabletavolo suchcome enormousenorme processinglavorazione powerenergia
112
317055
2967
Ci sono così tante implicazioni al riguardo
05:35
in this domaindominio that you hardlyquasi even noticeAvviso it.
113
320022
2624
che difficilmente ve ne rendete conto.
05:38
Let me just give you a fewpochi examplesesempi. So here'secco a babybambino.
114
322646
1467
Vi farò un paio di esempi. Ecco una neonata.
05:40
She's threetre monthsmesi oldvecchio. She still poopsPoppe in her diaperspannolini and she can't do calculuscalcolo.
115
324113
3730
Ha tre mesi. Porta ancora i pannolini e non sa fare calcoli.
05:43
She's relatedrelazionato to me. SomebodyQualcuno will be very gladlieto that she's up here on the screenschermo.
116
327843
3353
Siamo imparentati. A qualcuno farà molto piacere vederla sullo schermo.
05:47
You can covercopertina up one of her eyesocchi, and you can still readleggere
117
331196
2376
Anche se le coprite un occhio riuscite ancora leggere
05:49
something in the other eyeocchio, and I see sortordinare of curiositycuriosità
118
333572
2755
qualcosa nell'altro, io vedo un'espressione di curiosità
05:52
in one eyeocchio, I see maybe a little bitpo of surprisesorpresa in the other.
119
336327
3597
in un occhio e una di sorpresa nell'altro.
05:55
Here'sQui è a couplecoppia. They're sharingcompartecipazione a momentmomento togetherinsieme,
120
339924
3179
Questa è una coppia. Stanno condividendo un momento,
05:59
and we'venoi abbiamo even donefatto an experimentsperimentare where you can cuttagliare out
121
343103
1318
e se proviamo a suddividere in più parti
06:00
differentdiverso piecespezzi of this frametelaio and you can still see
122
344421
3007
questa scena possiamo ancora vedere come
06:03
that they're sharingcompartecipazione it. They're sharingcompartecipazione it sortordinare of in parallelparallelo.
123
347428
2504
esprimano una condivisione. La condividono in parallelo.
06:05
Now, the elementselementi of the scenescena alsoanche communicatecomunicare this
124
349932
2463
Ora anche gli elementi della foto lo comunicano,
06:08
to us, but you can readleggere it straightdritto off theirloro facesfacce,
125
352395
2235
ma si può leggere la stessa cosa dai loro volti,
06:10
and if you compareconfrontare theirloro facesfacce to normalnormale facesfacce, it would be a very subtlesottile cuespunto.
126
354630
3503
e se confrontate i loro volti con dei volti normali, lo potete percepire.
06:14
Here'sQui è anotherun altro couplecoppia. He's projectingsporgente out at us,
127
358133
3347
Qui c'è un'altra coppia. Lui si sta rivolgendo a noi,
06:17
and she's clearlychiaramente projectingsporgente, you know,
128
361480
2888
mentre lei esprime chiaramente, vedete,
06:20
love and admirationammirazione at him.
129
364368
2263
amore e ammirazione per lui.
06:22
Here'sQui è anotherun altro couplecoppia. (LaughterRisate)
130
366631
3635
Qui c'è un'altra coppia (Risate)
06:26
And I'm thinkingpensiero I'm not seeingvedendo love and admirationammirazione on the left. (LaughterRisate)
131
370266
5150
E non credo di leggere amore e ammirazione a sinistra. (Risate)
06:31
In factfatto, I know this is his sistersorella, and you can just see
132
375416
2560
Infatti io so che lei è sua sorella, e anche voi capite
06:33
him sayingdetto, "Okay, we're doing this for the cameramacchina fotografica,
133
377976
2513
che lui sta dicendo "Ok lo stiamo facendo per la foto,
06:36
and then afterwardsin seguito you stealrubare my candycaramella and you punchpunzone me in the faceviso." (LaughterRisate)
134
380489
5702
e subito dopo rubi la mia caramella e mi colpisci in faccia."(Risate)
06:42
He'llChe sarà lui a killuccidere me for showingmostrando that.
135
386191
2106
Mi odierà per avervi mostrato la foto.
06:44
All right, so what does this mean?
136
388297
2797
Bene, ma cosa significa tutto ciò?
06:46
It meanssi intende we bringportare an enormousenorme amountquantità of processinglavorazione powerenergia to the problemproblema.
137
391094
3350
Significa che usiamo un'enorme quantità di energia per valutare un problema.
06:50
It engagessi impegna deepin profondità systemssistemi in our braincervello, in dopaminergicdopaminergici
138
394444
3648
Coinvolgiamo i sistemi profondi del cervello, i sistemi
06:53
systemssistemi that are there to make you chaseChase sexsesso, foodcibo and saltsale.
139
398092
2818
dopaminergici che ci fanno bramare sesso, cibo, sapore.
06:56
They keep you alivevivo. It gives them the piegrafico a torta, it gives
140
400910
2894
Ci tengono vivi. Ci danno gli stimoli, ci danno quel tipo
06:59
that kindgenere of a behavioralcomportamentale punchpunzone whichquale we'venoi abbiamo calledchiamato a superpowersuperpotenza.
141
403804
2904
di comportamento che abbiamo chiamato SuperPotere.
07:02
So how can we take that and arrangeorganizzare a kindgenere of stagedin scena
142
406708
3654
Bene, come possiamo usarlo per organizzare un evento
07:06
socialsociale interactioninterazione and turnturno that into a scientificscientifico probesonda?
143
410362
2698
di interazione sociale e trasformarlo in una prova scientifica?
07:08
And the shortcorto answerrisposta is gamesi giochi.
144
413060
2691
La risposta è facile: il gioco.
07:11
EconomicEconomica gamesi giochi. So what we do is we go into two areasle zone.
145
415751
4404
Un gioco di economia. Disponiamo di due aree.
07:16
One areala zona is calledchiamato experimentalsperimentale economicseconomia. The other areala zona is calledchiamato behavioralcomportamentale economicseconomia.
146
420155
3336
Una è quella dell'economia sperimentale. L'altra è quella dell'economia comportamentale.
07:19
And we stealrubare theirloro gamesi giochi. And we contriveescogitare them to our ownproprio purposesscopi.
147
423491
4078
Noi ci impadroniamo del gioco e lo utilizziamo per i nostri scopi.
07:23
So this showsSpettacoli you one particularparticolare gamegioco calledchiamato an ultimatumUltimatum gamegioco.
148
427569
2967
Questo è un gioco particolare, il gioco dell'Ultimatum.
07:26
RedRosso personpersona is givendato a hundredcentinaio dollarsdollari and can offeroffrire
149
430536
1845
Il rosso riceve cento dollari che può condividere
07:28
a splitDiviso to blueblu. Let's say redrosso wants to keep 70,
150
432381
3723
con il blu. Diciamo che il rosso vuole tenerne 70
07:32
and offersofferte blueblu 30. So he offersofferte a 70-30 splitDiviso with blueblu.
151
436104
4086
e darne 30 al blu. E dunque fà la proposta al blu.
07:36
ControlControllo passespassaggi to blueblu, and blueblu saysdice, "I acceptaccettare it,"
152
440190
2851
La mossa passa al blu, che dice "Accetto",
07:38
in whichquale casecaso he'daveva get the moneyi soldi, or blueblu saysdice,
153
443041
1956
e quindi il rosso dà il denaro al blu, oppure il blu dice
07:40
"I rejectrifiutare it," in whichquale casecaso no one getsprende anything. Okay?
154
444997
4307
"Non accetto", e in questo caso non succede nulla. Chiaro?
07:45
So a rationalrazionale choicescelta economisteconomista would say, well,
155
449304
3392
Una scelta economica razionale sarebbe quella
07:48
you should take all non-zeronon nullo offersofferte.
156
452696
2056
di accettare qualsiasi offerta maggiore di zero.
07:50
What do people do? People are indifferentindifferente at an 80-20 splitDiviso.
157
454752
3762
E che fa la gente? E' indifferente ad un'offerta 80-20.
07:54
At 80-20, it's a coinmoneta flipFlip whetherse you acceptaccettare that or not.
158
458514
3524
Con un 80-20, accettare o meno è come lanciare una moneta.
07:57
Why is that? You know, because you're pissedIncazzata off.
159
462038
2891
Perché succede questo? Perché non ti sta bene.
08:00
You're madpazzo. That's an unfairsleale offeroffrire, and you know what an unfairsleale offeroffrire is.
160
464929
3609
Sei incavolato. E' un'offerta sleale, e tu sai cosa sia un'offerta sleale.
08:04
This is the kindgenere of gamegioco donefatto by my lablaboratorio and manymolti around the worldmondo.
161
468538
2704
Questo è uno dei giochi che si fa nel mio laboraorio e in molti altri nel mondo.
08:07
That just gives you an exampleesempio of the kindgenere of thing that
162
471242
2544
Ed è solo un esempio del tipo di cose
08:09
these gamesi giochi probesonda. The interestinginteressante thing is, these gamesi giochi
163
473786
3738
che questi giochi dimostrano. La cosa interessante è che questi giochi
08:13
requirerichiedere that you have a lot of cognitiveconoscitivo apparatusapparato on linelinea.
164
477524
3707
richiedono l'impiego di una grande quantità di capacità cognitive.
08:17
You have to be ablecapace to come to the tabletavolo with a propercorretto modelmodello of anotherun altro personpersona.
165
481231
2928
Devi essere in grado di sederti al tavolo con un preciso modello di un'altra persona.
08:20
You have to be ablecapace to rememberricorda what you've donefatto.
166
484159
3213
Devi essere in grado di ricordare quello che hai fatto.
08:23
You have to standstare in piedi up in the momentmomento to do that.
167
487372
1420
Devi prestare attenzione a quello che fai.
08:24
Then you have to updateaggiornare your modelmodello basedbasato on the signalssegnali comingvenuta back,
168
488792
3350
Poi devi aggiornare il modello in base alle risposte che ricevi
08:28
and you have to do something that is interestinginteressante,
169
492142
2972
e devi fare qualcosa che sia motivante,
08:31
whichquale is you have to do a kindgenere of depthprofondità of thought assayanalisi.
170
495114
2597
insomma devi disporre di una certa profondità di pensiero.
08:33
That is, you have to decidedecidere what that other personpersona expectssi aspetta che of you.
171
497711
3333
Cioè, sei tu a decidere che cosa si può aspettare da te l'altra persona.
08:36
You have to sendinviare signalssegnali to managegestire your imageImmagine in theirloro mindmente.
172
501044
2954
Devi mandare dei segnali che creino la tua immagine nella sua mente.
08:39
Like a joblavoro interviewcolloquio. You sitsedersi acrossattraverso the deskscrivania from somebodyqualcuno,
173
503998
2853
Come in un colloquio di lavoro. Sei seduto di fronte a qualcuno,
08:42
they have some priorprecedente imageImmagine of you,
174
506851
1369
e loro hanno già una certa idea di te,
08:44
you sendinviare signalssegnali acrossattraverso the deskscrivania to movemossa theirloro imageImmagine
175
508220
2751
così devi inviare loro dei segnali per modificare la loro idea di te
08:46
of you from one placeposto to a placeposto where you want it to be.
176
510971
3920
per far sì che coincida con quello che vuoi che sia.
08:50
We're so good at this we don't really even noticeAvviso it.
177
514891
3385
E siamo talmente bravi che non ce ne accorgiamo nemmeno.
08:54
These kindstipi of probessonde exploitsfruttare it. Okay?
178
518276
3767
Insomma, facciamo tutti questi tipi di verifiche.
08:57
In doing this, what we'venoi abbiamo discoveredscoperto is that humansgli esseri umani
179
522043
1807
In questo modo abbiamo scoperto che gli esseri umani
08:59
are literalletterale canariesIsole Canarie in socialsociale exchangesscambi.
180
523850
2331
si comportano come canarini negli scambi sociali.
09:02
CanariesIsole Canarie used to be used as kindgenere of biosensorsbiosensori in minesminiere.
181
526181
3397
I canarini vengono utilizzati come sensori viventi nelle miniere.
09:05
When methanemetano builtcostruito up, or carboncarbonio dioxidebiossido builtcostruito up,
182
529578
3560
Quando il metano o il biossido di carbonio aumentano
09:09
or oxygenossigeno was diminisheddiminuita, the birdsuccelli would swoonSwoon
183
533138
4186
o l'ossigeno diminuisce, gli uccellini svengono
09:13
before people would -- so it actedha agito as an earlypresto warningavvertimento systemsistema:
184
537324
2326
prima delle persone... un vero e proprio allarme preventivo.
09:15
Hey, get out of the mineil mio. Things aren'tnon sono going so well.
185
539650
2980
Ehi, abbandoniamo la miniera, c'è qualcosa che non va.
09:18
People come to the tabletavolo, and even these very bluntsmussato,
186
542630
2954
Le persone siedono al tavolo, molto tranquille,
09:21
stagedin scena socialsociale interactionsinterazioni, and they, and there's just
187
545584
2990
e iniziano le varie interazioni, e sebbene ci sia solo
09:24
numbersnumeri going back and forthvia betweenfra the people,
188
548574
3016
uno scambio di numeri tra le persone,
09:27
and they bringportare enormousenorme sensitivitiessensibilità to it.
189
551590
2199
queste prendono tutto molto a cuore.
09:29
So we realizedrealizzato we could exploitsfruttare this, and in factfatto,
190
553789
2689
Allora abbiamo capito che potevamo sfruttare questa cosa,
09:32
as we'venoi abbiamo donefatto that, and we'venoi abbiamo donefatto this now in
191
556478
2556
e così lo abbiamo fatto, e lo stiamo ancora facendo
09:34
manymolti thousandsmigliaia of people, I think on the orderordine of
192
559034
2694
con centinaia di persone, io credo circa
09:37
fivecinque or sixsei thousandmille. We actuallyin realtà, to make this
193
561728
2165
cinque o seicento. In realtà per fare di questo
09:39
a biologicalbiologico probesonda, need biggerpiù grande numbersnumeri than that,
194
563893
2224
una prova scientifica, abbiamo bisogno di numeri maggiori,
09:42
remarkablynotevolmente so. But anywaycomunque,
195
566117
3674
molto maggiori. Ma in ogni caso
09:45
patternsmodelli have emergedè emerso, and we'venoi abbiamo been ablecapace to take
196
569791
2004
è emersa una tendenza, e siamo in grado di usare
09:47
those patternsmodelli, convertconvertire them into mathematicalmatematico modelsModelli,
197
571795
3836
questa tendenza e trasformarla in un modello matematico,
09:51
and use those mathematicalmatematico modelsModelli to gainguadagno newnuovo insightsapprofondimenti
198
575631
2689
e usare questo modello per sviluppare nuove intuizioni
09:54
into these exchangesscambi. Okay, so what?
199
578320
2131
riguardo a queste interazioni. Bene, e allora?
09:56
Well, the so what is, that's a really nicesimpatico behavioralcomportamentale measuremisurare,
200
580451
3313
Il fatto è che una misurazione dei comportamenti
09:59
the economiceconomico gamesi giochi bringportare to us notionsnozioni of optimalottimale playgiocare.
201
583764
3319
nei giochi economici ci offre le regole del gioco ottimale.
10:02
We can computecalcolare that duringdurante the gamegioco.
202
587083
2484
Le possiamo elaborare durante il gioco.
10:05
And we can use that to sortordinare of carveintagliare up the behaviorcomportamento.
203
589567
2953
E le possiamo usare per sviluppare una strategia comportamentale.
10:08
Here'sQui è the coolfreddo thing. SixSei or sevenSette yearsanni agofa,
204
592520
4330
E questa è la cosa bella. Sei o sette anni fa
10:12
we developedsviluppato a teamsquadra. It was at the time in HoustonHouston, TexasTexas.
205
596850
2550
abbiamo creato una squadra. Stavamo a Houston, nel Texas.
10:15
It's now in VirginiaVirginia and LondonLondra. And we builtcostruito softwareSoftware
206
599400
3394
Ora stiamo anche in Virginia e a Londra. Abbiamo sviluppato un software
10:18
that'llche ti linkcollegamento functionalfunzionale magneticmagnetico resonancerisonanza imagingdi imaging devicesdispositivi
207
602794
3207
che collega più dispositivi di Risonanza Magnetica Funzionale
10:21
up over the InternetInternet. I guessindovina we'venoi abbiamo donefatto up to sixsei machinesmacchine
208
606001
4035
su internet. Credo che abbiamo collegato fino a sei dispositivi,
10:25
at a time, but let's just focusmessa a fuoco on two.
209
610036
1981
ma ci concentriamo solo su due.
10:27
So it synchronizesSincronizza machinesmacchine anywheredovunque in the worldmondo.
210
612017
3058
Così possiamo sincronizzare gli apparecchi ovunque nel mondo.
10:30
We synchronizesincronizzare the machinesmacchine, setimpostato them into these
211
615075
3169
Noi colleghiamo le macchine, le impostiamo
10:34
stagedin scena socialsociale interactionsinterazioni, and we eavesdroporigliare on bothentrambi
212
618244
1983
sulle interazioni sociali, e monitoriamo i due cervelli
10:36
of the interactinginteragendo brainsmente. So for the first time,
213
620227
1666
che interagiscono. Così per la prima volta
10:37
we don't have to look at just averagesmedie over singlesingolo individualsindividui,
214
621893
3607
non dobbiamo trarre conclusioni in base a singoli individui,
10:41
or have individualsindividui playinggiocando computerscomputer, or try to make
215
625500
2897
o elaborare dati con il computer, oppure cercare
10:44
inferencesinferenze that way. We can studystudia individualindividuale dyadsDiadi.
216
628397
2763
di fare delle inferenze. Possiamo studiare le diadi individuali.
10:47
We can studystudia the way that one personpersona interactsinteragisce with anotherun altro personpersona,
217
631160
2785
Possiamo studiare come una persona interagisce con un'altra persona,
10:49
turnturno the numbersnumeri up, and startinizio to gainguadagno newnuovo insightsapprofondimenti
218
633945
2564
aumentarne il numero, e cominciare a sviluppare nuove intuizioni
10:52
into the boundariesconfini of normalnormale cognitioncognizione,
219
636509
2515
riguardo ai limiti dei processi cognitivi normali,
10:54
but more importantlyimportante, we can put people with
220
639024
2732
ma, cosa ancora più importante, possiamo impiegare
10:57
classicallyin stile classico defineddefinito mentalmentale illnessesmalattia, or braincervello damagedanno,
221
641756
3337
persone con disagi mentali o con danni cerebrali
11:00
into these socialsociale interactionsinterazioni, and use these as probessonde of that.
222
645093
3551
per le nostre interazioni sociali, e usarle come verifica.
11:04
So we'venoi abbiamo startediniziato this effortsforzo. We'veAbbiamo madefatto a fewpochi hitscolpi,
223
648644
2350
Da quando abbiamo iniziato ci sono già dei successi,
11:06
a fewpochi, I think, embryonicembrionale discoveriesscoperte.
224
650994
2449
alcune scoperte iniziali.
11:09
We think there's a futurefuturo to this. But it's our way
225
653443
2812
Pensiamo ci sia un futuro in questo. E' il nostro modo
11:12
of going in and redefiningridefinendo, with a newnuovo lexiconlessico,
226
656255
2560
di andare a ridefinire, con un nuovo linguaggio,
11:14
a mathematicalmatematico one actuallyin realtà, as opposedcontrario to the standardstandard
227
658815
4022
un linguaggio matematico anziché quello clinico,
11:18
waysmodi that we think about mentalmentale illnessmalattia,
228
662837
2578
il nostro approccio alla malattia mentale
11:21
characterizingche caratterizzano these diseasesmalattie, by usingutilizzando the people
229
665415
2067
che caratterizza questi disagi, impiegando persone
11:23
as birdsuccelli in the exchangesscambi. That is, we exploitsfruttare the factfatto
230
667482
3007
come cavie nelle interazioni. Cioè sfruttiamo il fatto
11:26
that the healthysalutare partnercompagno, playinggiocando somebodyqualcuno with majormaggiore depressiondepressione,
231
670489
4244
che persone sane, simulando una sindrome depressiva,
11:30
or playinggiocando somebodyqualcuno with autismautismo spectrumspettro disorderdisturbo,
232
674733
2910
o comportandosi come se soffrissero di autismo,
11:33
or playinggiocando somebodyqualcuno with attentionAttenzione deficitdisavanzo hyperactivityiperattività disorderdisturbo,
233
677643
3850
o fossero affette da sindrome da deficit di attenzione e iperattività,
11:37
we use that as a kindgenere of biosensorbiosensore, and then we use
234
681493
3219
vengono impiegate come biosensori, e usiamo
11:40
computercomputer programsprogrammi to modelmodello that personpersona, and it gives us
235
684712
2644
il software per modellare queste persone, e questo
11:43
a kindgenere of assayanalisi of this.
236
687356
2470
ci offre un certo profilo.
11:45
EarlyPresto daysgiorni, and we're just beginninginizio, we're settingambientazione up sitessiti
237
689826
2131
Stiamo solo all'inizio, e stiamo predisponendo
11:47
around the worldmondo. Here are a fewpochi of our collaboratingcollaborando sitessiti.
238
691957
3410
siti in tutto il mondo. Qui ci sono alcuni dei siti con i quali collaboriamo.
11:51
The hubmozzo, ironicallyironicamente enoughabbastanza,
239
695367
2309
Il centro di tutto, ironia della sorte,
11:53
is centeredcentrato in little RoanokeRoanoke, VirginiaVirginia.
240
697676
2889
si trova nella piccola Roanoke, in Virginia.
11:56
There's anotherun altro hubmozzo in LondonLondra, now, and the restriposo
241
700565
2269
C'è un altro nodo a Londra, ora, e il resto
11:58
are gettingottenere setimpostato up. We hopesperanza to give the datadati away
242
702834
4009
si sta mettendo a punto. Speriamo di fornire dei risultati
12:02
at some stagepalcoscenico. That's a complicatedcomplicato issueproblema
243
706843
3673
prima o poi. E' una questione complicata
12:06
about makingfabbricazione it availablea disposizione to the restriposo of the worldmondo.
244
710516
2994
rendere tutto ciò accessibile al resto del mondo.
12:09
But we're alsoanche studyingstudiando just a smallpiccolo partparte
245
713510
1847
Ma stiamo solo studiando una piccola parte
12:11
of what makesfa us interestinginteressante as humanumano beingsesseri, and so
246
715357
2267
di ciò che ci rende interessanti come esseri umani, e così
12:13
I would inviteinvitare other people who are interestedinteressato in this
247
717624
2041
io invito le persone che fossero interessate al progetto
12:15
to askChiedere us for the softwareSoftware, or even for guidanceGuida
248
719665
2569
a chiederci il software, o anche informazioni
12:18
on how to movemossa forwardinoltrare with that.
249
722234
2219
su come procedere.
12:20
Let me leavepartire you with one thought in closingchiusura.
250
724453
2341
Desidero salutarvi con un ultimo pensiero.
12:22
The interestinginteressante thing about studyingstudiando cognitioncognizione
251
726794
1942
La cosa interessante nello studio della cognizione
12:24
has been that we'venoi abbiamo been limitedlimitato, in a way.
252
728736
3732
è stata che abbamo avuto dei limiti, in un certo senso.
12:28
We just haven'tnon hanno had the toolsutensili to look at interactinginteragendo brainsmente
253
732468
2943
Ora abbamo gli strumenti per studiare le interazioni tra cervelli
12:31
simultaneouslycontemporaneamente.
254
735411
1200
in modo simultaneo.
12:32
The factfatto is, thoughanche se, that even when we're aloneda solo,
255
736611
2470
Però il fatto è che anche quando stiamo da soli
12:34
we're a profoundlyprofondamente socialsociale creaturecreatura. We're not a solitarysolitario mindmente
256
739081
4111
noi siamo profondamente degli esseri sociali. Non siamo delle menti solitarie
12:39
builtcostruito out of propertiesproprietà that kepttenere it alivevivo in the worldmondo
257
743192
4373
costruite da capacità che ci tengono a questo mondo
12:43
independentindipendente of other people. In factfatto, our mindsmenti
258
747565
3948
indipendentemente dalle altre persone. Infatti la nostra mente
12:47
dependdipendere on other people. They dependdipendere on other people,
259
751513
2870
dipende dalle altre persone. Dipende dagli altri
12:50
and they're expressedespresso in other people,
260
754383
1541
e si esprime negli altri,
12:51
so the notionnozione of who you are, you oftenspesso don't know
261
755924
3652
e così il concetto di chi sei, spesso non si può sapere
12:55
who you are untilfino a you see yourselfte stesso in interactioninterazione with people
262
759576
2688
fino a quando non ti vedi interagire con le persone
12:58
that are closevicino to you, people that are enemiesnemici of you,
263
762264
2406
che ti sono vicine, con quelle che ti sono nemiche,
13:00
people that are agnosticagnostico to you.
264
764670
2545
con quelle che ti sono indifferenti.
13:03
So this is the first sortordinare of steppasso into usingutilizzando that insightintuizione
265
767215
3776
Dunque questo è il primo passo per usare questa idea
13:06
into what makesfa us humanumano beingsesseri, turningsvolta it into a toolstrumento,
266
770991
3295
di ciò che ci rende umani, trasformandola in uno strumento
13:10
and tryingprovare to gainguadagno newnuovo insightsapprofondimenti into mentalmentale illnessmalattia.
267
774286
1978
per acquisire nuove conoscenze sulle malattie mentali.
13:12
ThanksGrazie for havingavendo me. (ApplauseApplausi)
268
776264
3121
Grazie dell'accoglienza (Applausi)
13:15
(ApplauseApplausi)
269
779385
3089
(Applausi)
Translated by Daniele Berti
Reviewed by Alessandra Tadiotto

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ABOUT THE SPEAKER
Read Montague - Behavioral Neuroscientist
What does "normal behavior" look like? To find out, Read Montague is imaging thousands of brains at work.

Why you should listen

Until recently, the world's curiosity about our brains seemed to focus on abnormal behavior. Which of course left a big question unanswered: Do we even know what "normal behavior" is? Through the landmark Roanoke Brain Study, Read Montague is hoping to find that out, exploring the everyday tasks of brains -- making decisions, understanding social context, and relating to others -- by neuroimaging some 5,000 people, ages 18-85, over a period of many years.

Montague's teams in Virginia and in London lead fascinating research in computational neuroscience (how the brain's "machinery" works), offering insight into the relationship between the social and cognitive functions. For instance, a recent study from his group found that in small social groups, some people will alter the expression of their IQ in reaction to social pressures -- revising, in almost all cases, downward.

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Read Montague | Speaker | TED.com