ABOUT THE SPEAKER
Paul Romer - Chief Economist and Senior Vice President, World Bank
Paul Romer's research on catch-up growth in low- and middle-income countries has emphasized the importance of government policies that encourage orderly urban expansion.

Why you should listen

Paul Romer believes in the power of ideas. He first studied how to speed up the discovery and implementation of new technologies. But to address the big problems we'll face this century -- insecurity, harm to the environment, global poverty -- new technologies will not be enough. We must also speed up the discovery and implementation of new rules, of new ideas about how people interact.

Throughout human history, big improvements in systems of rules took place when new governments entered the scene. In today's world, this process has been largely shut down. To bring it back to life, Romer proposes that we create new cities where people can go to escape from bad rules and opt in to new and better ones. With better rules, people can be safe, self-interest can protect the environment, and investment can bring families all the resources that the modern world has to offer.

Romer took office as the World Bank's Chief Economist and Senior Vice President in October 2016.

More profile about the speaker
Paul Romer | Speaker | TED.com
TEDGlobal 2009

Paul Romer: Why the world needs charter cities

L'idea radicale di Paul Romer: le "Charter cities"

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Come può un Paese in difficoltà uscire dalla povertà se è intrappolato in un sistema di regole sbagliate? L'economista Paul Romer illustra un'audace idea: le Charter city, città "a statuto speciale" dal punto di vista amministrativo, governate da una coalizione di nazioni. (Può Guantanamo Bay diventare la nuova Hong Kong?)
- Chief Economist and Senior Vice President, World Bank
Paul Romer's research on catch-up growth in low- and middle-income countries has emphasized the importance of government policies that encourage orderly urban expansion. Full bio

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It posespose a very fascinatingaffascinante puzzlepuzzle for us.
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Ci pone davanti ad una questione intrigante.
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These AfricanAfricano studentsstudenti are doing theirloro homeworkcompiti a casa
2
6000
4000
Questi studenti africani stanno facendo i compiti
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undersotto streetlightslampioni at the airportaeroporto in the capitalcapitale citycittà
3
10000
3000
sotto i lampioni dell'aeroporto nella capitale
00:31
because they don't have any electricityelettricità at home.
4
13000
4000
perché non hanno l'elettricità nelle loro case.
00:35
Now, I haven'tnon hanno metincontrato these particularparticolare studentsstudenti,
5
17000
2000
Io non ho incontrato questi studenti in particolare,
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but I've metincontrato studentsstudenti like them.
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19000
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ma ho incontrato studenti come loro.
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Let's just pickraccogliere one -- for exampleesempio, the one in the greenverde shirtcamicia.
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21000
4000
Prendiamo, per esempio, quello con la maglietta verde.
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Let's give him a namenome, too: NelsonNelson.
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25000
2000
E diamogli anche un nome: Nelson.
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I'll betscommessa NelsonNelson has a cellphonecellulare.
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27000
3000
Scommetto che Nelson ha un cellulare.
00:48
So here is the puzzlepuzzle.
10
30000
2000
Allora il mistero è:
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Why is it that NelsonNelson has accessaccesso
11
32000
2000
perché Nelson ha accesso
00:52
to a cutting-edgeall'avanguardia technologytecnologia, like the cellphonecellulare,
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34000
3000
ad una tecnologia all'avanguardia, come il cellulare,
00:55
but doesn't have accessaccesso to a 100-year-old-anni technologytecnologia
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37000
3000
ma non ad una vecchia di cent'anni
00:58
for generatinggeneratrice electricelettrico lightleggero in the home?
14
40000
4000
per fornire elettricità domestica?
01:02
Now, in a wordparola, the answerrisposta is "rulesregole."
15
44000
3000
In una sola parola, la risposta é "regole".
01:05
BadCattiva rulesregole can preventimpedire the kindgenere of win-winwin-win solutionsoluzione that's availablea disposizione
16
47000
5000
Regole sbagliate possono impedire quelle soluzioni vantaggiose globalmente che si verificano
01:10
when people can bringportare newnuovo technologiestecnologie in
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52000
3000
quando è possibile importare nuove tecnologie
01:13
and make them availablea disposizione to someonequalcuno like NelsonNelson.
18
55000
3000
e renderle disponibili a persone come Nelson.
01:16
What kindstipi of rulesregole?
19
58000
2000
Che tipo di regole?
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The electricelettrico companyazienda in this nationnazione
20
60000
3000
La compagnia elettrica in questa nazione
01:21
operatesopera undersotto a ruleregola, whichquale saysdice that it has to sellvendere
21
63000
2000
opera sotto una regola in base alla quale deve vendere
01:23
electricityelettricità at a very lowBasso, subsidizedsovvenzionati priceprezzo --
22
65000
3000
elettricità ad un prezzo molto basso e sovvenzionato.
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in factfatto, a priceprezzo that is so lowBasso it losesperde moneyi soldi on everyogni unitunità that it sellsvende.
23
68000
4000
In effetti il prezzo è talmente basso che perde denaro per ogni unità venduta.
01:30
So it has neithernessuno dei due the resourcesrisorse, nor the incentivesincentivi,
24
72000
4000
Per cui non ha né le risorse, né gli incentivi,
01:34
to hookgancio up manymolti other usersutenti.
25
76000
2000
per collegare molti altri utenti.
01:36
The presidentPresidente wanted to changemodificare this ruleregola.
26
78000
3000
Il presidente voleva cambiare questa regola.
01:39
He's seenvisto that it's possiblepossibile to have a differentdiverso setimpostato of rulesregole,
27
81000
3000
Sa che è possibile avere regole diverse,
01:42
rulesregole where businessesaziende earnguadagnare a smallpiccolo profitprofitto,
28
84000
3000
per le quali le imprese realizzano un piccolo profitto,
01:45
so they have an incentiveincentivo to signsegno up more customersclienti.
29
87000
2000
cosicché siano incentivate ad aumentare la loro clientela.
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That's the kindgenere of rulesregole that the cellphonecellulare companyazienda
30
89000
4000
Sono le regole sotto cui opera la compagnia telefonica
01:51
that NelsonNelson purchasesacquisti his telephonytelefonia from operatesopera undersotto.
31
93000
4000
dalla quale Nelson ha acquistato il suo cellulare.
01:55
The presidentPresidente has seenvisto how those rulesregole workedlavorato well.
32
97000
3000
Il presidente ha visto come funzionano bene queste regole.
01:58
So he triedprovato to changemodificare the rulesregole for pricingprezzi on electricityelettricità,
33
100000
3000
Così ha cercato di cambiare la politica dei prezzi dell'elettricitá,
02:01
but rancorse into a firestormtempesta di fuoco of protestprotesta
34
103000
2000
ma si è dovuto scontrare con un mare di proteste
02:03
from businessesaziende and consumersconsumatori
35
105000
2000
da parte di imprese e consumatori,
02:05
who wanted to preserveconserva the existingesistente subsidizedsovvenzionati ratesaliquote.
36
107000
4000
che volevano conservare le tariffe sussidiate.
02:09
So he was stuckincollato with rulesregole that preventedimpedito him
37
111000
4000
Per cui si è trovato bloccato con regole che gli impediscono
02:13
from lettinglocazione the win-winwin-win solutionsoluzione help his countrynazione.
38
115000
5000
di implementare soluzioni vantaggiose sia per la nazione che per le aziende.
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And NelsonNelson is stuckincollato studyingstudiando undersotto the streetlightslampioni.
39
120000
5000
E Nelson si ritrova a studiare sotto i lampioni.
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The realvero challengesfida then, is to try to figurefigura out
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125000
2000
La vera sfida allora è trovare un modo
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how we can changemodificare rulesregole.
41
127000
3000
per cambiare le regole.
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Are there some rulesregole we can developsviluppare for changingmutevole rulesregole?
42
130000
4000
Possiamo ideare regole su come cambiare le regole?
02:32
I want to arguediscutere that there is a generalgenerale abstractastratto insightintuizione
43
134000
4000
Penso che esista un'idea generale ed astratta
02:36
that we can make practicalpratico,
44
138000
2000
che possiamo rendere pratica,
02:38
whichquale is that, if we can give more choicesscelte to people,
45
140000
3000
ossia che possiamo dare più scelta alle persone,
02:41
and more choicesscelte to leaderscapi --
46
143000
4000
e piú scelta ai leader,
02:45
who, in manymolti countriespaesi, are alsoanche people.
47
147000
3000
che, in molti paesi, sono anche persone.
02:48
(LaughterRisate)
48
150000
3000
(risate)
02:51
But, it's usefulutile to presentpresente the oppositionopposizione betweenfra these two.
49
153000
4000
Ma queste due opzioni sembrano essere in contrasto.
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Because the kindgenere of choicescelta you mightpotrebbe want to give to a leadercapo,
50
157000
3000
Perché il tipo di scelta che si potrebbe dare ad un leader,
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a choicescelta like givingdando the presidentPresidente the choicescelta
51
160000
2000
come offrire la possibilitá al presidente
03:00
to raiseaumentare pricesprezzi on electricityelettricità,
52
162000
3000
di alzare i prezzi dell'elettricitá,
03:03
takes away a choicescelta that people in the economyeconomia want.
53
165000
3000
impedisce un'altra scelta alle persone in quel sistema economico,
03:06
They want the choicescelta to be ablecapace to continueContinua consumingche consumano
54
168000
2000
che vogliono la possibilitá di continuare a consumare
03:08
subsidizedsovvenzionati electricelettrico powerenergia.
55
170000
3000
energia elettrica a prezzi sovvenzionati.
03:11
So if you give just to one sidelato or the other,
56
173000
2000
Per cui, dando solo ad una delle parti,
03:13
you'llpotrai have tensiontensione or frictionattrito.
57
175000
3000
si creeranno tensioni o scontri.
03:16
But if we can find waysmodi to give more choicesscelte to bothentrambi,
58
178000
3000
Ma se troviamo un modo di dare piú scelta ad entrambi,
03:19
that will give us a setimpostato of rulesregole
59
181000
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allora otterremo un insieme di regole
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for changingmutevole rulesregole that get us out of trapstrappole.
60
183000
5000
per cambiare le regole ed uscire dalle trappole.
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Now, NelsonNelson alsoanche has accessaccesso to the InternetInternet.
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3000
Nelson ha anche accesso a Internet.
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And he saysdice that if you want to see
62
191000
2000
E dice che se si vogliono vedere
03:31
the damagingdanneggiando effectseffetti of rulesregole,
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193000
2000
gli effetti dannosi delle regole,
03:33
the waysmodi that rulesregole can keep people in the darkbuio,
64
195000
2000
come le regole possono tenere le persone al buio,
03:35
look at the picturesimmagini from NASANASA of the earthterra at night.
65
197000
4000
basta guardare le immagini della NASA della Terra di notte.
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In particularparticolare checkdai un'occhiata out AsiaAsia.
66
201000
2000
Guardate in particolare l'Asia.
03:41
If you zoomzoom in here,
67
203000
3000
Se zoomiamo qui,
03:44
you can see NorthNord KoreaCorea, in outlinemuta here,
68
206000
2000
vediamo la Corea del Nord, qui evidenziata,
03:46
whichquale is like a blacknero holebuco comparedrispetto to its neighborsvicini di casa.
69
208000
3000
che appare come un buco nero rispetto ai suoi vicini.
03:49
Now, you won'tnon lo farà be surprisedsorpreso to learnimparare
70
211000
2000
Certo non sareste sorpresi di apprendere
03:51
that the rulesregole in NorthNord KoreaCorea
71
213000
2000
che le regole nella Corea del Nord
03:53
keep people there in the darkbuio.
72
215000
2000
tengono la gente al buio.
03:55
But it is importantimportante to recognizericonoscere
73
217000
2000
Ma è importante ricordare che
03:57
that NorthNord KoreaCorea and SouthSud KoreaCorea
74
219000
2000
la Corea del Nord e la Corea del Sud
03:59
startediniziato out with identicalidentico setsimposta of rulesregole
75
221000
3000
iniziarono con insiemi di regole identici
04:02
in bothentrambi the sensesenso of lawslegislazione and regulationsnormativa,
76
224000
2000
sia in quanto a leggi che a regolamenti,
04:04
but alsoanche in the deeperpiù profondo sensessensi of understandingsintese,
77
226000
4000
ma anche nel senso più profondo di visioni,
04:08
normsnorme, culturecultura, valuesvalori and beliefscredenze.
78
230000
4000
norme, cultura, valori e credenze.
04:12
When they separatedseparato, they madefatto choicesscelte
79
234000
2000
Quando si sono separate, hanno fatto delle scelte
04:14
that led to very divergentdivergente pathspercorsi
80
236000
2000
che hanno condotto a due sentieri molto diversi
04:16
for theirloro setsimposta of rulesregole.
81
238000
2000
per i loro insiemi di regole.
04:18
So we can changemodificare -- we as humansgli esseri umani can changemodificare the rulesregole
82
240000
3000
Per cui, come esseri umani, possiamo cambiare le regole
04:21
that we use to interactinteragire with eachogni other,
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243000
2000
che usiamo per interagire l'uno con l'altro,
04:23
for better, or for worsepeggio.
84
245000
4000
sia in meglio che in peggio.
04:27
Now let's look at anotherun altro regionregione, the CaribbeanCaraibi.
85
249000
3000
Adesso diamo uno sguardo ai Caraibi.
04:30
ZoomZoom in on HaitiHaiti,
86
252000
2000
Zoomiamo su Haiti,
04:32
in outlinemuta here.
87
254000
2000
qui evidenziata.
04:34
HaitiHaiti is alsoanche darkbuio,
88
256000
2000
Anche Haiti è al buio,
04:36
comparedrispetto to its neighborvicino here, the DominicanRepubblica Dominicana RepublicRepubblica,
89
258000
3000
se confrontata con la sua vicina, la Repubblica Dominicana,
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whichquale has about the samestesso numbernumero of residentsresidenti.
90
261000
3000
che ha circa lo stesso numero di abitanti.
04:42
BothEntrambi of these countriespaesi are darkbuio comparedrispetto to PuertoPuerto RicoRico,
91
264000
3000
Ed entrambe sono al buio se confrontate con il Portorico,
04:45
whichquale has halfmetà as manymolti residentsresidenti
92
267000
2000
che ha la metà di abitanti
04:47
as eithero HaitiHaiti or the DominicanRepubblica Dominicana RepublicRepubblica.
93
269000
3000
rispetto ad Haiti o alla Repubblica Dominicana.
04:50
What HaitiHaiti warnsmette in guardia us is that
94
272000
2000
L'avvertimento che ci arriva da Haiti è che
04:52
rulesregole can be badcattivo because governmentsi governi are weakdebole.
95
274000
4000
le regole possono essere sbagliate anche perché i governi sono deboli,
04:56
It's not just that the rulesregole are badcattivo because
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278000
2000
e non solo perché sono troppo potenti ed oppressivi
04:58
the governmentgoverno is too strongforte and oppressiveoppressivo, as in NorthNord KoreaCorea.
97
280000
3000
come nel caso della Corea del Nord.
05:01
So that if we want to createcreare environmentsambienti with good rulesregole,
98
283000
3000
Per cui se vogliamo creare ambienti con buone regole,
05:04
we can't just tearlacrima down.
99
286000
2000
non possiamo solamente distruggere.
05:06
We'veAbbiamo got to find waysmodi to buildcostruire up, as well.
100
288000
4000
Dobbiamo anche trovare modi per costruire.
05:10
Now, ChinaCina dramaticallydrammaticamente demonstratesdi seguito viene illustrato
101
292000
3000
Ora, la Cina mostra in maniera drastica
05:13
bothentrambi the potentialpotenziale and the challengessfide
102
295000
2000
sia il potenziale che le sfide insite
05:15
of workinglavoro with rulesregole.
103
297000
3000
nel lavorare con le regole.
05:18
Back in the beginninginizio of the datadati presentedpresentata in this chartgrafico,
104
300000
3000
Nella parte iniziale del periodo rappresentato nel grafico
05:21
ChinaCina was the world'sIl mondo di high-technologyad alta tecnologia leadercapo.
105
303000
3000
la Cina era il leader mondiale nel progresso tecnologico.
05:24
ChineseCinese had pioneeredha aperto la strada technologiestecnologie like steelacciaio, printingstampa, gunpowderpolvere da sparo.
106
306000
5000
I cinesi erano stati pionieri in tecnologie quali l'acciaio, la stampa, la polvere da sparo.
05:29
But the ChineseCinese never adoptedadottato, at leastmeno in that periodperiodo,
107
311000
3000
Ma non adottarono mai, almeno in quel periodo,
05:32
effectiveefficace rulesregole for encouragingincoraggiante the spreaddiffusione of those ideasidee --
108
314000
4000
delle regole efficaci che incoraggiassero la diffusione di quelle idee,
05:36
a profitprofitto motivemotivo that could have encouragedha incoraggiato the spreaddiffusione.
109
318000
2000
come ad esempio la realizzazione di un profitto che ne avrebbe favorito la diffusione.
05:38
And they soonpresto adoptedadottato rulesregole whichquale
110
320000
2000
E hanno presto adottato delle regole
05:40
slowedrallentato down innovationinnovazione
111
322000
3000
che hanno rallentato l'innovazione
05:43
and cuttagliare ChinaCina off from the restriposo of the worldmondo.
112
325000
2000
e tagliato fuori la Cina dal resto del mondo.
05:45
So as other countriespaesi in the worldmondo innovatedinnovato,
113
327000
3000
Per cui mentre altre nazioni innovavano,
05:48
in the sensesenso bothentrambi of developingin via di sviluppo
114
330000
2000
sia nel senso di sviluppare
05:50
newerpiù recenti technologiestecnologie,
115
332000
2000
nuove tecnologie
05:52
but alsoanche developingin via di sviluppo newerpiù recenti rulesregole,
116
334000
2000
ma anche nuove regole,
05:54
the ChineseCinese were cuttagliare off from those advancesavanzamenti.
117
336000
4000
i cinesi erano tagliati fuori da questi progressi.
05:58
IncomeReddito there stayedrimasto stagnantstagnante,
118
340000
2000
Il reddito rimase stagnante,
06:00
as it zoomedingrandita aheadavanti in the restriposo of the worldmondo.
119
342000
3000
mentre aumentava nel resto del mondo.
06:03
This nextIl prossimo chartgrafico lookssembra at more recentrecente datadati.
120
345000
3000
Quest'altro grafico mostra dati piú recenti,
06:06
It plotstrame incomereddito, averagemedia incomereddito in ChinaCina
121
348000
2000
Riporta il reddito medio in Cina
06:08
as a percentagepercentuale of averagemedia incomereddito in the UnitedUniti d'America StatesStati.
122
350000
3000
come percentuale del reddito medio negli Stati Uniti.
06:11
In the '50s and '60s you can see that it was hoveringin bilico at about threetre percentper cento.
123
353000
3000
Notiamo come negli anni '50 e '60, rimanesse costante intorno al 3%.
06:14
But then in the latein ritardo '70s something changedcambiato.
124
356000
3000
Ma poi alla fine degli anni '70 qualcosa è cambiato.
06:17
GrowthCrescita tookha preso off in ChinaCina. The ChineseCinese startediniziato catchingattraente up
125
359000
3000
La crescita in Cina decollò. I cinesi iniziarono a colmare il divario
06:20
very quicklyvelocemente with the UnitedUniti d'America StatesStati.
126
362000
3000
con gli Stati Uniti rapidamente.
06:23
If you go back to the mapcarta geografica at night, you can get a cluetraccia
127
365000
3000
Tornando alla mappa notturna, si puó avere un'idea del processo
06:26
to the processprocesso that leadcondurre to the dramaticdrammatico changemodificare in rulesregole in ChinaCina.
128
368000
3000
che portò al cambiamento consistente delle regole in Cina.
06:29
The brightestpiù brillante spotindividuare in ChinaCina,
129
371000
3000
Il punto piú luminoso nel Paese,
06:32
whichquale you can see on the edgebordo of the outlinemuta here,
130
374000
3000
che potete vedere qui sul bordo del contorno,
06:35
is HongHong KongKong.
131
377000
2000
è Hong Kong.
06:37
HongHong KongKong was a smallpiccolo bitpo of ChinaCina
132
379000
3000
Hong Kong era una piccola parte di Cina
06:40
that, for mostmaggior parte of the 20thesimo centurysecolo,
133
382000
2000
che, per la maggior parte del XX secolo,
06:42
operatedoperato undersotto a very differentdiverso setimpostato of rulesregole
134
384000
2000
operò sotto regole molto diverse
06:44
than the restriposo of mainlandterraferma ChinaCina --
135
386000
2000
rispetto al resto della Cina,
06:46
rulesregole that were copiedcopiati
136
388000
2000
regole che venivano copiate
06:48
from workinglavoro marketmercato economieseconomie of the time,
137
390000
2000
da economie funzionanti del tempo,
06:50
and administeredamministrato by the BritishBritannico.
138
392000
3000
che erano amministrate dai Britannici.
06:53
In the 1950s, HongHong KongKong was a placeposto where
139
395000
3000
Negli anni '50, Hong Kong era un luogo dove
06:56
millionsmilioni of people could go, from the mainlandterraferma,
140
398000
2000
milioni di persone potevano recarsi, dalla resto della Cina,
06:58
to startinizio in jobslavori like sewingdi cucito shirtscamicie, makingfabbricazione toysGiocattoli.
141
400000
5000
per dedicarsi a lavori come cucire camicie, fabbricare giocattoli.
07:03
But, to get on a processprocesso of increasingcrescente incomereddito,
142
405000
3000
Avviarono così un processo di aumento del reddito,
07:06
increasingcrescente skillsabilità
143
408000
2000
di miglioramento delle capacitá,
07:08
led to very rapidrapido growthcrescita there.
144
410000
3000
che portó ad una rapida crescita.
07:11
HongHong KongKong was alsoanche the modelmodello
145
413000
2000
Hong Kong era anche il modello
07:13
whichquale leaderscapi like DengDeng XiaopingXiaoping
146
415000
3000
che leader come Deng Xiaoping
07:16
could copycopia, when they decideddeciso to movemossa
147
418000
2000
potevano copiare, se avessero deciso di orientare
07:18
all of the mainlandterraferma towardsin direzione the marketmercato modelmodello.
148
420000
4000
tutta la nazione verso il modello di mercato.
07:22
But DengDeng XiaopingXiaoping instinctivelyistintivamente understoodinteso
149
424000
2000
Ma Deng Xiaoping istintivamente capì
07:24
the importanceimportanza of offeringofferta choicesscelte to his people.
150
426000
4000
l'importanza di offrire scelte alla propria gente.
07:28
So insteadanziché of forcingforzatura everyonetutti in ChinaCina
151
430000
3000
Per cui invece di forzare l'intera Cina
07:31
to shiftcambio immediatelysubito to the marketmercato modelmodello,
152
433000
2000
ad adottare quel modello di mercato,
07:33
they proceededha proceduto by creatingla creazione di some specialspeciale zoneszone
153
435000
3000
hanno deciso di creare delle zone speciali,
07:36
that could do, in a sensesenso, what BritainGran Bretagna did:
154
438000
2000
che potessero fare, in un certo senso, come la Gran Bretagna:
07:38
make the opportunityopportunità to go work with the marketmercato rulesregole
155
440000
2000
dare l'opportunitá di andare a lavorare sotto le regole di mercato
07:40
availablea disposizione to the people who wanted to optoptare in there.
156
442000
3000
alle persone che volessero scegliere quelle regole.
07:43
So they createdcreato fourquattro specialspeciale economiceconomico zoneszone around HongHong KongKong:
157
445000
3000
Così crearono quattro zone economiche speciali intorno ad Hong Kong.
07:46
zoneszone where ChineseCinese could come and work,
158
448000
3000
Zone dove i Cinesi potevano andare e lavorare,
07:49
and citiescittà grewè cresciuto up very rapidlyrapidamente there;
159
451000
2000
e lì le cittá crebbero rapidamente,
07:51
alsoanche zoneszone where foreignstraniero firmsaziende could come in
160
453000
3000
dove le imprese straniere potevano installarsi
07:54
and make things.
161
456000
2000
e fabbricare i loro prodotti.
07:56
One of the zoneszone nextIl prossimo to HongHong KongKong has a citycittà calledchiamato ShenzhenShenzhen.
162
458000
3000
In una delle zone vicino ad Hong Kong si trova una cittá chiamata Shenzen.
07:59
In that citycittà there is a TaiwaneseTaiwan firmazienda
163
461000
3000
In quella città c'è un'azienda taiwanese,
08:02
that madefatto the iPhoneiPhone that manymolti of you have,
164
464000
3000
che ha prodotto l'iPhone che molti di voi possiedono.
08:05
and they madefatto it with laborlavoro from ChineseCinese
165
467000
3000
e lo ha fatto con forza lavoro proveniente dalla Cina
08:08
who movedmosso there to ShenzhenShenzhen.
166
470000
2000
che si è trasferita a Shenzen.
08:10
So after the fourquattro specialspeciale zoneszone,
167
472000
2000
Così, dopo queste quattro zone speciali,
08:12
there were 14 coastalcostiero citescita
168
474000
2000
14 città costiere
08:14
that were openAperto in the samestesso sensesenso,
169
476000
2000
seguirono lo stesso modello d'apertura.
08:16
and eventuallyinfine demonstrateddimostrato successessuccessi
170
478000
3000
Col tempo produsse esiti positivi
08:19
in these placesposti that people could optoptare in to,
171
481000
2000
in questi luoghi che la gente poteva scegliere
08:21
that they flockedfloccato to because of the advantagesvantaggi they offeredofferta.
172
483000
3000
in cui affluì a causa dei vantaggi offerti.
08:24
DemonstratedHa dimostrato successessuccessi there led to a consensusconsenso for
173
486000
4000
Questi successi portarono alla formazione di un consenso
08:28
a movemossa towardverso the marketmercato modelmodello for the entireintero economyeconomia.
174
490000
5000
verso il modello di mercato per l'intera economia.
08:33
Now the ChineseCinese exampleesempio showsSpettacoli us severalparecchi pointspunti.
175
495000
4000
Il modello cinese dimostra diversi punti.
08:37
One is: preserveconserva choicesscelte for people.
176
499000
3000
Uno: garantire la possibilitá di scelta per le persone.
08:40
Two: operateoperare on the right scalescala.
177
502000
2000
Due: operare sulla scala corretta.
08:42
If you try to changemodificare the rulesregole in a villagevillaggio, you could do that,
178
504000
3000
Potreste provare a cambiare le regole in un villaggio,
08:45
but a villagevillaggio would be too smallpiccolo
179
507000
2000
ma sarebbe troppo piccolo
08:47
to get the kindstipi of benefitsbenefici you can get if you have millionsmilioni of people
180
509000
2000
per ottenere gli stessi benefici di quando si ha a che fare con milioni di persone
08:49
all workinglavoro undersotto good rulesregole.
181
511000
2000
che lavorano tutte secondo buone regole.
08:51
On the other handmano, the nationnazione is too biggrande.
182
513000
3000
D'altra parte, la nazione è troppo grande.
08:54
If you try to changemodificare the rulesregole in the nationnazione,
183
516000
2000
Se cercate di cambiare le regole a livello nazionale,
08:56
you can't give some people a chanceopportunità
184
518000
2000
non dareste ad alcune persone la possibilitá
08:58
to holdtenere back, see how things turnturno out,
185
520000
2000
di non partecipare e di vedere come vanno le cose,
09:00
and let othersaltri zoomzoom aheadavanti and try the newnuovo rulesregole.
186
522000
3000
lasciando altri liberi di progredire e provare nuove regole.
09:03
But citiescittà give you this opportunityopportunità
187
525000
2000
Ma le città danno l'opportunità
09:05
to createcreare newnuovo placesposti,
188
527000
2000
di creare nuovi luoghi,
09:07
with newnuovo rulesregole that people can optoptare in to.
189
529000
2000
con nuove regole, che le persone possono scegliere.
09:09
And they're largegrande enoughabbastanza
190
531000
2000
E sono abbastanza grandi
09:11
to get all of the benefitsbenefici that we can have
191
533000
2000
da ottenere tutti benefici che possiamo avere
09:13
when millionsmilioni of us work togetherinsieme undersotto good rulesregole.
192
535000
4000
quando milioni di noi lavorano insieme secondo buone regole.
09:17
So the proposalproposta is that we
193
539000
3000
La proposta allora è
09:20
conceiveconcepire of something calledchiamato a chartercarta citycittà.
194
542000
3000
ideare quello che si può chiamare "Charter city".
09:23
We startinizio with a chartercarta that specifiesSpecifica
195
545000
2000
Si inizia con uno statuto che specifica
09:25
all the rulesregole requirednecessario
196
547000
2000
tutte le regole necessarie
09:27
to attractattirare the people who we'llbene need to buildcostruire the citycittà.
197
549000
4000
per attirare le persone che serviranno per costruire la città.
09:31
We'llWe'll need to attractattirare the investorsgli investitori
198
553000
2000
Si dovrà poi attirare gli investitori
09:33
who will buildcostruire out the infrastructureinfrastruttura --
199
555000
2000
che costruiranno le infrastrutture.
09:35
the powerenergia systemsistema, the roadsstrade, the portporta, the airportaeroporto, the buildingsedifici.
200
557000
3000
I sistemi elettrici, le strade, il porto, l'aeroporto, e gli edifici.
09:38
You'llYou'll need to attractattirare firmsaziende,
201
560000
2000
Bisognerà attrarre aziende,
09:40
who will come hireassumere the people who movemossa there first.
202
562000
3000
che assumeranno le persone trasferitesi per prime.
09:43
And you'llpotrai need to attractattirare familiesfamiglie,
203
565000
2000
E ancora attrarre le famiglie,
09:45
the residentsresidenti who will come and livevivere there permanentlypermanentemente,
204
567000
2000
i residenti che verranno a vivere nella cittá permanentemente,
09:47
raiseaumentare theirloro childrenbambini, get an educationeducazione for theirloro childrenbambini,
205
569000
2000
a crescere i figli e dar loro un'istruzione,
09:49
and get theirloro first joblavoro.
206
571000
2000
e a ottenere il loro primo lavoro.
09:51
With that chartercarta, people will movemossa there.
207
573000
3000
Con questo statuto, la gente si trasferirà in quel luogo.
09:54
The citycittà can be builtcostruito.
208
576000
2000
La città potrà essere costruita.
09:56
And we can scalescala this modelmodello.
209
578000
2000
Questo modello può essere adattato a dimensioni diverse.
09:58
We can go do it over and over again.
210
580000
4000
Lo possiamo replicare più e più volte.
10:02
To make it work, we need good rulesregole. We'veAbbiamo alreadygià discusseddiscusso that.
211
584000
3000
Come già detto, affinché funzioni abbiamo bisogno di buone regole.
10:05
Those are capturedcaptured in the chartercarta.
212
587000
2000
Tali regole sono incluse nello statuto.
10:07
We alsoanche need the choicesscelte for people.
213
589000
3000
Bisogna inoltre offrire scelta alle persone.
10:10
That's really builtcostruito into the modelmodello
214
592000
2000
Questa caratteristica è insita nel modello stesso
10:12
if we allowpermettere for the possibilitypossibilità of buildingcostruzione citiescittà
215
594000
3000
se diamo la possibilità di costruire città
10:15
on uninhabiteddisabitata landsbarcare.
216
597000
2000
in aree disabitate.
10:17
You startinizio from uninhabiteddisabitata territoryterritorio.
217
599000
2000
Si parte da un territorio disabitato.
10:19
People can come livevivere undersotto the newnuovo chartercarta,
218
601000
2000
Le persone possono venire ad abitarvi sotto il nuovo statuto.
10:21
but no one is forcedcostretto to livevivere undersotto it.
219
603000
3000
Ma nessuno è obbligato a farlo.
10:24
The finalfinale thing we need are choicesscelte for leaderscapi.
220
606000
3000
L'ultima cosa necessaria sono le scelte per i leader.
10:27
And, to achieveraggiungere the kindgenere of choicesscelte we want for leaderscapi
221
609000
2000
Per ottenere queste scelte
10:29
we need to allowpermettere for the potentialpotenziale for partnershipspartnership betweenfra nationsnazioni:
222
611000
4000
è necessario permettere la collaborazione tra nazioni.
10:33
casescasi where nationsnazioni work togetherinsieme,
223
615000
2000
Casi nei quali le nazioni lavorano insieme,
10:35
in effecteffetto, dede factofacto,
224
617000
2000
in effetti, di fatto,
10:37
the way ChinaCina and BritainGran Bretagna workedlavorato togetherinsieme
225
619000
2000
come fecero Cina e Gran Bretagna per creare
10:39
to buildcostruire, first a little enclaveEnclave of the marketmercato modelmodello,
226
621000
4000
prima una piccola enclave del modello di mercato,
10:43
and then scalescala it throughoutper tutto ChinaCina.
227
625000
2000
e poi estenderlo a tutta la Cina.
10:45
In a sensesenso, BritainGran Bretagna, inadvertentlyinavvertitamente,
228
627000
2000
In un certo senso la Gran Bretagna, inavvertitamente,
10:47
throughattraverso its actionsAzioni in HongHong KongKong,
229
629000
2000
tramite le sue azioni ad Hong Kong,
10:49
did more to reduceridurre worldmondo povertypovertà
230
631000
3000
ha ridotto la povertà nel mondo,
10:52
than all the aidaiuto programsprogrammi that we'venoi abbiamo undertakenintrapresi
231
634000
2000
più di tutti i programmi di sostegno e sviluppo
10:54
in the last centurysecolo.
232
636000
2000
intrapresi nell'ultimo secolo.
10:56
So if we allowpermettere for these kindgenere of partnershipspartnership
233
638000
2000
Per cui permettendo a questo tipo di cooperazioni
10:58
to replicatereplicare this again,
234
640000
2000
di replicare tali processi,
11:00
we can get those kindstipi of benefitsbenefici scaledscalato throughoutper tutto the worldmondo.
235
642000
4000
possiamo far sì che questi benefici si diffondano in tutto il mondo.
11:04
In some casescasi this will involvecoinvolgere a delegationdelegazione of responsibilityresponsabilità,
236
646000
4000
In alcuni casi sarà necessaria una delega di responsibilitá,
11:08
a delegationdelegazione of controlcontrollo from one countrynazione to anotherun altro
237
650000
4000
una delega di controllo da una nazione all'altra
11:12
to take over certaincerto kindstipi of administrativeamministrativo responsibilitiesresponsabilità.
238
654000
4000
per assumersi certe responsabilità amministrative.
11:16
Now, when I say that,
239
658000
3000
Mentre dico queste cose
11:19
some of you are startingdi partenza to think,
240
661000
2000
alcuni di voi staranno pensando,
11:21
"Well, is this just bringingportando back colonialismcolonialismo?"
241
663000
5000
"Be', ma non si tratta di un ritorno al colonialismo?"
11:26
It's not. But it's importantimportante to recognizericonoscere that the kindgenere of emotionsemozioni
242
668000
4000
No. Ma è importante riconoscere che il tipo di emozioni
11:30
that come up when we startinizio to think about these things,
243
672000
2000
che suscita il pensare a queste cose,
11:32
can get in the way, can make us pullTirare back,
244
674000
3000
si può frapporre e ci può spingere a ritrarci,
11:35
can shutchiuso down our abilitycapacità,
245
677000
2000
può bloccare la nostra capacità
11:37
and our interestinteresse in tryingprovare to exploreEsplorare newnuovo ideasidee.
246
679000
3000
e il nostro interesse ad esplorare nuove idee.
11:40
Why is this not like colonialismcolonialismo?
247
682000
2000
Perché non si tratta di colonialismo?
11:42
The thing that was badcattivo about colonialismcolonialismo,
248
684000
3000
La cosa negativa del colonialismo,
11:45
and the thing whichquale is residuallyresidualmente badcattivo in some of our aidaiuto programsprogrammi,
249
687000
4000
e che rimane negativa in alcuni programmi di aiuti umanitari,
11:49
is that it involvedcoinvolti elementselementi of
250
691000
2000
è che presentava elementi
11:51
coercioncoercizione and condescensioncondiscendenza.
251
693000
3000
coercitivi e di condiscendenza.
11:54
This modelmodello is all about choicesscelte,
252
696000
2000
Questo modello ruota attorno alle scelte,
11:56
bothentrambi for leaderscapi and for the people who will livevivere in these newnuovo placesposti.
253
698000
4000
sia per i leader che per la gente che vivrà in questi posti.
12:00
And, choicescelta is the antidoteantidoto to coercioncoercizione and condescensioncondiscendenza.
254
702000
4000
E la scelta è l'antidoto alla coercizione ed alla condiscendenza.
12:04
So let's talk about how this could playgiocare out in practicepratica.
255
706000
3000
Per cui discutiamo di come potrebbe funzionare in pratica.
12:07
Let's take a particularparticolare leadercapo, RaulRaul CastroCastro, who is the leadercapo of CubaCuba.
256
709000
3000
Prendiamo un leader in particolare, Raul Castro, leader di Cuba.
12:10
It mustdovere have occurredsi è verificato to CastroCastro
257
712000
2000
Sarà passato per la mente di Castro
12:12
that he has the chanceopportunità to do for CubaCuba
258
714000
3000
che ha la possibilità di fare per Cuba
12:15
what DengDeng XiaopingXiaoping did for ChinaCina,
259
717000
2000
quello che Deng Xiaoping fece per la Cina,
12:17
but he doesn't have a HongHong KongKong there on the islandisola in CubaCuba.
260
719000
4000
ma non c'è una Hong Kong sull'isola di Cuba.
12:21
He does, thoughanche se, have a little bitpo of lightleggero down in the southSud
261
723000
4000
Quello che ha però è un po' di luce già a sud
12:25
that has a very specialspeciale statusstato.
262
727000
2000
con uno status particolare.
12:27
There is a zonezona there, around GuantanamoGuantanamo BayBaia,
263
729000
4000
C'è una zona attorno Guantanamo Bay
12:31
where a treatytrattato gives the UnitedUniti d'America StatesStati
264
733000
2000
dove, in base ad un trattato, gli Stati Uniti
12:33
administrativeamministrativo responsibilityresponsabilità
265
735000
2000
hanno responsabilità amministrativa
12:35
for a piecepezzo of landsbarcare that's about twicedue volte the sizedimensione of ManhattanManhattan.
266
737000
3000
su un pezzo di terra grande circa due volte Manhattan.
12:38
CastroCastro goesva to the primeprimo ministerministro of CanadaCanada
267
740000
3000
Castro va dal Primo Ministro del Canada e gli dice:
12:41
and saysdice, "Look, the YankeesYankees have a terribleterribile PRPR problemproblema.
268
743000
4000
"Sai, gli Yankee hanno un terribile problema di relazioni pubbliche.
12:45
They want to get out.
269
747000
2000
Ne vogliono uscire.
12:47
Why don't you, CanadaCanada, take over?
270
749000
2000
Perchè non subentrate voi canadesi?
12:49
BuildCompilazione -- runcorrere a specialspeciale administrativeamministrativo zonezona.
271
751000
4000
Controllate una zona amministrativa speciale.
12:53
AllowConsentire a newnuovo citycittà to be builtcostruito up there.
272
755000
2000
Permettete che vi si costruisca una nuova città.
12:55
AllowConsentire manymolti people to come in.
273
757000
2000
Permettete a molte persone di trasferircisi,
12:57
Let us have a HongHong KongKong nearbynelle vicinanze.
274
759000
2000
fateci avere una nostra Hong Kong.
12:59
Some of my citizenscittadini will movemossa into that citycittà as well.
275
761000
3000
Anche alcuni dei mie cittadini ci si trasferiranno,
13:02
OthersGli altri will holdtenere back. But this will be
276
764000
2000
Altri non saranno ineteressati. Ma questa sarà
13:04
the gatewayporta that will connectCollegare
277
766000
2000
la via di passaggio che collegherà
13:06
the modernmoderno economyeconomia and the modernmoderno worldmondo
278
768000
2000
l'economia moderna e il mondo moderno
13:08
to my countrynazione."
279
770000
2000
alla mia nazione."
13:10
Now, where elsealtro mightpotrebbe this modelmodello be triedprovato?
280
772000
3000
In quali altri luoghi si potrebbe provare questo modello?
13:13
Well, AfricaAfrica. I've talkedparlato with leaderscapi in AfricaAfrica.
281
775000
2000
In Africa. Ho parlato con leader africani.
13:15
ManyMolti of them totallytotalmente get the notionnozione of a specialspeciale zonezona
282
777000
4000
Molti capiscono in che senso una zona speciale
13:19
that people can optoptare into as a ruleregola.
283
781000
3000
che le persone possono scegliere, sia una regola.
13:22
It's a ruleregola for changingmutevole rulesregole.
284
784000
2000
È una regola per cambiare le regole.
13:24
It's a way to createcreare newnuovo rulesregole, and let people opt-inopt-in
285
786000
3000
Un modo per creare regole nuove che le persone possano scegliere
13:27
withoutsenza coercioncoercizione, and the oppositionopposizione that coercioncoercizione can forcevigore.
286
789000
4000
senza alcuna costrizione né le opposizioni che questa può creare.
13:31
They alsoanche totallytotalmente get the ideaidea that in some instancescasi
287
793000
3000
Questi leader credono anche nell'idea che in alcuni casi
13:34
they can make more crediblecredibile promisespromesse to long-termlungo termine investorsgli investitori --
288
796000
4000
possano fare promesse più credibili agli investitori a lungo termine.
13:38
the kindgenere of investorsgli investitori who will come buildcostruire the portporta,
289
800000
2000
Quegli investitori che verranno a costruire il porto,
13:40
buildcostruire the roadsstrade, in a newnuovo citycittà --
290
802000
3000
a costruire le strade, in una nuova città.
13:43
they can make more crediblecredibile promisespromesse
291
805000
2000
Possono fare promesse più credibili
13:45
if they do it alonglungo with a partnercompagno nationnazione.
292
807000
2000
se lo fanno in cooperazione con un'altra nazione.
13:47
PerhapsForse even in some arrangementdisposizione
293
809000
2000
Forse sotto forma di accordi
13:49
that's a little bitpo like an escrowescrow accountaccount,
294
811000
2000
un po'come un acconto di garanzia
13:51
where you put landsbarcare in the escrowescrow accountaccount
295
813000
2000
dove una parte mette la terra
13:53
and the partnercompagno nationnazione takes responsibilityresponsabilità for it.
296
815000
3000
e la nazione partner se ne prende la responsabilità.
13:56
There is alsoanche lots of landsbarcare in AfricaAfrica
297
818000
3000
Inoltre c'è tantissima terra in Africa
13:59
where newnuovo citiescittà could be builtcostruito.
298
821000
2000
dove nuove città potrebbero essere costruite.
14:01
This is a pictureimmagine I tookha preso when I was flyingvolante alonglungo the coastcosta.
299
823000
3000
Ho fatto questa fotografia mentre volavo lungo la costa.
14:04
There are immenseimmenso stretchessi estende of landsbarcare like this --
300
826000
2000
Vi sono delle immense distese di terra come questa,
14:06
landsbarcare where hundredscentinaia of millionsmilioni of people could livevivere.
301
828000
3000
dove centinaia di milioni di persone potrebbero vivere.
14:09
Now, if we generalizegeneralizzare this and think about
302
831000
2000
Ora generalizzando le cose e pensando
14:11
not just one or two chartercarta citescita, but dozensdozzine --
303
833000
3000
non solo ad una o due Charter city, ma a dozzine,
14:14
citiescittà that will help createcreare placesposti for the
304
836000
4000
città che aiuteranno a creare posti per
14:18
manymolti hundredscentinaia of millionsmilioni, perhapsForse billionsmiliardi of people
305
840000
3000
le centinaia di milioni, forse miliardi di persone
14:21
who will movemossa to citiescittà in the comingvenuta centurysecolo --
306
843000
2000
che si trasferiranno nelle città nei secoli futuri.
14:23
is there enoughabbastanza landsbarcare for them?
307
845000
2000
C'è abbastanza terra per tutti?
14:25
Well, throughoutper tutto the worldmondo, if we look at the lightsluci at night,
308
847000
3000
Be', se guardiamo l'illuminazione notturna nel mondo,
14:28
the one thing that's misleadingfuorviante is that, visuallyvisivamente, it lookssembra
309
850000
2000
la vista è ingannevole perché sembra
14:30
like mostmaggior parte of the worldmondo is alreadygià builtcostruito out.
310
852000
2000
che la maggior parte del mondo sia di già costruita.
14:32
So let me showmostrare you why that's wrongsbagliato.
311
854000
3000
Vi mostrerò perché è sbagliato.
14:35
Take this representationrappresentazione of all of the landsbarcare.
312
857000
2000
Prendete questa rappresentazione di tutta la terra.
14:37
TurnDisabilita it into a squarepiazza that standsstand for
313
859000
2000
Trasformatela in un rettangolo che rappresenta
14:39
all the arableseminativi landsbarcare on EarthTerra.
314
861000
2000
tutta la superficie arabile del nostro pianeta.
14:41
And let these dotspunti representrappresentare the landsbarcare that's alreadygià takenprese up
315
863000
2000
E questi punti rappresentano la porzione di terra giá occupata
14:43
by the citiescittà that threetre billionmiliardo people now livevivere in.
316
865000
3000
dalle città in cui ad oggi vivono tre miliardi di persone.
14:46
If you movemossa the dotspunti down to the bottomparte inferiore of the rectanglecorpo a rettangolo
317
868000
3000
Se spostiamo i punti verso la base del rettangolo
14:49
you can see that the citiescittà for the existingesistente threetre billionmiliardo urbanurbano residentsresidenti
318
871000
4000
potete vedere come queste città con i loro tre miliardi di residenti
14:53
take up only threetre percentper cento of the arableseminativi landsbarcare on earthterra.
319
875000
4000
occupano solo il tre percento della superficie arabile sulla Terra.
14:57
So if we wanted to buildcostruire citiescittà for anotherun altro billionmiliardo people,
320
879000
3000
Se volessimo costruire città per un altro miliardo di persone,
15:00
they would be dotspunti like this.
321
882000
2000
equivarrebbero a questi punti.
15:02
We'dAvremmo go from threetre percentper cento of the arableseminativi landsbarcare, to fourquattro percentper cento.
322
884000
3000
Passeremmo dal 3% della superficie arabile al 4%.
15:05
We'dAvremmo dramaticallydrammaticamente reduceridurre the humanumano footprintorma on EarthTerra
323
887000
4000
Ridurremmo drasticamente l'impronta umana sulla Terra
15:09
by buildingcostruzione more citiescittà that people can movemossa to.
324
891000
2000
costruendo città nelle quali le persone possano trasferirsi.
15:11
And if these are citiescittà governedgovernati by good rulesregole,
325
893000
3000
E se queste città fossero governate con buone regole.
15:14
they can be citiescittà where people are safesicuro from crimecrimine,
326
896000
3000
si tratterebbe di città libere dal crimine,
15:17
safesicuro from diseasemalattia and badcattivo sanitationigiene,
327
899000
3000
da malattie e condizioni igienche precarie,
15:20
where people have a chanceopportunità to get a joblavoro.
328
902000
2000
dove le persone avrebbero la possiibilità di trovare un lavoro.
15:22
They can get basicdi base utilitiesprogrammi di utilità like electricityelettricità.
329
904000
2000
Avrebbero accesso a servizi di base come l'elettricità.
15:24
TheirLoro kidsbambini can get an educationeducazione.
330
906000
3000
I loro figli avrebbero accesso all'istruzione.
15:27
So what will it take to get startediniziato
331
909000
2000
Per cui cosa serve per iniziare
15:29
buildingcostruzione the first chartercarta citiescittà,
332
911000
2000
a costruire le prime Charter cities,
15:31
scalingscalata this so we buildcostruire manymolti more?
333
913000
2000
a a adattare questo modello per costruirne tante altre?
15:33
It would help to have a manualManuale.
334
915000
2000
Sarebbe utile avere un manuale.
15:35
(LaughterRisate)
335
917000
4000
(Risate)
15:39
What universityUniversità professorsprofessori could do
336
921000
2000
Quello che i docenti universitari potrebbero fare
15:41
is writeScrivi some detailsdettagli that mightpotrebbe go into this manualManuale.
337
923000
4000
è scrivere parti del materiale necessario per creare un manuale.
15:45
You wouldn'tno want to let us runcorrere the citiescittà,
338
927000
3000
Ma non è il caso che si lasci noi (docenti) a guidare le città,
15:48
go out and designdesign them.
339
930000
2000
a progettarle.
15:50
You wouldn'tno let academicsaccademici out in the wildselvaggio. (LaughterRisate)
340
932000
3000
Non conviene sguinzagliare i professori universitari. (Risate)
15:53
But, you could setimpostato us to work thinkingpensiero about questionsle domande like,
341
935000
3000
Ma potreste permetterci di pensare a domande come,
15:56
supposesupporre it isn't just CanadaCanada
342
938000
2000
se non fosse solo il Canada
15:58
that does the dealaffare with RaulRaul CastroCastro.
343
940000
3000
a chiudere l'accordo con Raul Castro.
16:01
PerhapsForse BrazilBrasile comesviene in as a participantpartecipante,
344
943000
3000
Magari parteciperanno anche il Brasile
16:04
and SpainSpagna as well. And perhapsForse CubaCuba wants to be
345
946000
2000
e la Spagna. E magari Cuba vorrebbe
16:06
one of the partnerspartner in a four-wayquattro vie jointcomune ventureavventurarsi.
346
948000
3000
essere uno dei partner in una joint venture a quattro.
16:09
How would we writeScrivi the treatytrattato to do that?
347
951000
2000
Come scriveremmo il trattato per un tale accordo?
16:11
There is lessDi meno precedentprecedente for that, but that could easilyfacilmente be workedlavorato out.
348
953000
3000
Ci sono pochi casi passati a cui ispirarsi. Ma non sarebbe un grande problema.
16:14
How would we financefinanza this?
349
956000
2000
E come potremmo finanziarlo?
16:16
TurnsSi trasforma out SingaporeSingapore and HongHong KongKong
350
958000
2000
Risulta che Singapore e Hong Kong
16:18
are citiescittà that madefatto hugeenorme gainsutile
351
960000
2000
hanno ricavato enormi profitti
16:20
on the valuevalore of the landsbarcare that they ownedDi proprietà when they got startediniziato.
352
962000
3000
dal valore della terra che possedevano agli inizi.
16:23
You could use the gainsutile on the valuevalore of the landsbarcare
353
965000
2000
Si potrebbe usare questo valore acquisito della terra
16:25
to paypagare for things like the policepolizia, the courtstribunali,
354
967000
3000
per pagare servizi come la polizia, la giustizia.
16:28
but the schoolscuola systemsistema and the healthSalute carecura systemsistema too,
355
970000
2000
Ed anche il sistema scolastico e sanitario
16:30
whichquale make this a more attractiveattraente placeposto to livevivere,
356
972000
3000
che renderebbero le città luoghi molto piú attraenti dove vivere.
16:33
makesfa this a placeposto where people have higherpiù alto incomesredditi --
357
975000
2000
Fate sì che sia un luogo dove la gente ha redditi più elevati,
16:35
whichquale, incidentallyincidentalmente, makesfa the landsbarcare more valuableprezioso.
358
977000
3000
cosa che, tra l'altro, accresce le rendite terriere.
16:38
So the incentivesincentivi for the people helpingporzione to constructcostruire this zonezona
359
980000
3000
Per cui gli incentivi per aiutare a costruire questa zona,
16:41
and buildcostruire it, and setimpostato up the basicdi base rulesregole,
360
983000
3000
e a creare le regole di base,
16:44
go very much in the right directiondirezione.
361
986000
2000
vanno davvero nella direzione giusta.
16:46
So there are manymolti other detailsdettagli like this.
362
988000
2000
E ci sono tanti altri dettagli, ad esempio:
16:48
How could we have buildingsedifici that are
363
990000
2000
come possiamo avere edifici che siano
16:50
lowBasso costcosto and affordablea prezzi accessibili for people who work
364
992000
2000
economici, alla portata di persone al primo impiego
16:52
in a first joblavoro, assemblingassemblaggio something like an iPhoneiPhone,
365
994000
3000
che per esempio assemblano iPhone?
16:55
but make those buildingsedifici energyenergia efficientefficiente,
366
997000
2000
Edifici però che siano efficenti dal punto di vista energetico,
16:57
and make sure that they are safesicuro, so they don't fallautunno down
367
999000
2000
e sicuri, cosicché non crollino
16:59
in an earthquaketerremoto or a hurricaneuragano.
368
1001000
3000
in caso di terremoti o uragani.
17:02
ManyMolti technicaltecnico detailsdettagli to be workedlavorato out,
369
1004000
2000
Vi sono molti dettagli tecnici su cui lavorare,
17:04
but those of us who are alreadygià startingdi partenza to pursueperseguire these things
370
1006000
4000
ma chi tra noi ha iniziato a ricercare queste cose
17:08
can alreadygià tell that there is no roadblockposto di blocco,
371
1010000
2000
può già dirvi che non ci sono impedimenti,
17:10
there's no impedimentimpedimento, other than a failurefallimento of imaginationimmaginazione,
372
1012000
3000
né altri ostacoli se non la mancanza d'immaginazione,
17:13
that will keep us from deliveringconsegna on
373
1015000
2000
che ci possano impedire di offrire
17:15
a trulyveramente globalglobale win-winwin-win solutionsoluzione.
374
1017000
5000
una soluzione globalmente vantaggiosa per tutti.
17:20
Let me concludeconcludere with this pictureimmagine.
375
1022000
3000
Fatemi concludere con questa immagine.
17:23
The reasonragionare we can be so well off,
376
1025000
2000
La ragione per cui possiamo essere così ricchi,
17:25
even thoughanche se there is so manymolti people on earthterra,
377
1027000
2000
nonostante ci siano così tante persone sulla Terra,
17:27
is because of the powerenergia of ideasidee.
378
1029000
3000
è il potere delle idee.
17:30
We can shareCondividere ideasidee with other people,
379
1032000
2000
Possiamo condividere idee con altre persone,
17:32
and when they discoverscoprire them, they shareCondividere with us.
380
1034000
2000
e quando loro scoprono qualcosa, lo condividono con noi.
17:34
It's not like scarcescarso objectsoggetti,
381
1036000
2000
Non si tratta di risorse scarse,
17:36
where sharingcompartecipazione meanssi intende we eachogni get lessDi meno.
382
1038000
2000
dove condividere significa che ognuno ottiene un po' meno.
17:38
When we shareCondividere ideasidee we all get more.
383
1040000
3000
Quando condividiamo idee, otteniamo tutti qualcosa in più.
17:41
When we think about ideasidee in that way,
384
1043000
2000
Quando pensiamo alle idee in questo modo,
17:43
we usuallygeneralmente think about technologiestecnologie.
385
1045000
2000
pensiamo di solito alla tecnologia.
17:45
But there is anotherun altro classclasse of ideasidee:
386
1047000
2000
Ma c'è un'altra categoria di idee:
17:47
the rulesregole that governgovernare how we interactinteragire with eachogni other;
387
1049000
3000
le regole che governano l'interazione con l'altro.
17:50
rulesregole like, let's have a taxtassa di soggiorno systemsistema
388
1052000
2000
Regole come "creiamo un sistema fiscale
17:52
that supportssupporta a researchricerca universityUniversità
389
1054000
2000
che supporti la ricerca universitaria
17:54
that gives away certaincerto kindstipi of knowledgeconoscenza for freegratuito.
390
1056000
3000
che diffonda certe conoscenze gratis.
17:57
Let's have a systemsistema where we have ownershipProprietà of landsbarcare
391
1059000
2000
Creiamo un sistema dove siamo proprietari della terra
17:59
that is registeredregistrati in a governmentgoverno officeufficio,
392
1061000
2000
che è registrata in un ufficio statale,
18:01
that people can pledgepegno as collateralCollateral.
393
1063000
2000
e che possiamo dare in garanzia collaterale.
18:03
If we can keep innovatinginnovare on our spacespazio of rulesregole,
394
1065000
2000
Se possiamo continuare a innovare il nostro spazio di regole,
18:05
and particularlysoprattutto innovateinnovare in the sensesenso
395
1067000
2000
e, in particolare, innovare nel senso di
18:07
of comingvenuta up with rulesregole for changingmutevole rulesregole,
396
1069000
2000
ideare regole che cambino le regole,
18:09
so we don't get stuckincollato with badcattivo rulesregole,
397
1071000
3000
così da non rimanere impantanati in regole sbagliate,
18:12
then we can keep movingin movimento progressprogresso forwardinoltrare
398
1074000
3000
allora possiamo continuare a progredire
18:15
and trulyveramente make the worldmondo a better placeposto,
399
1077000
2000
e fare del mondo un posto migliore,
18:17
so that people like NelsonNelson and his friendsamici
400
1079000
3000
cosicché persone come Nelson e i suoi amici
18:20
don't have to studystudia any longerpiù a lungo undersotto the streetlightslampioni. Thank you.
401
1082000
3000
non debbano più studiare sotto i lampioni. Grazie.
18:23
(ApplauseApplausi)
402
1085000
2000
(Applausi)
Translated by Roberta Mura
Reviewed by Federica Tonni

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ABOUT THE SPEAKER
Paul Romer - Chief Economist and Senior Vice President, World Bank
Paul Romer's research on catch-up growth in low- and middle-income countries has emphasized the importance of government policies that encourage orderly urban expansion.

Why you should listen

Paul Romer believes in the power of ideas. He first studied how to speed up the discovery and implementation of new technologies. But to address the big problems we'll face this century -- insecurity, harm to the environment, global poverty -- new technologies will not be enough. We must also speed up the discovery and implementation of new rules, of new ideas about how people interact.

Throughout human history, big improvements in systems of rules took place when new governments entered the scene. In today's world, this process has been largely shut down. To bring it back to life, Romer proposes that we create new cities where people can go to escape from bad rules and opt in to new and better ones. With better rules, people can be safe, self-interest can protect the environment, and investment can bring families all the resources that the modern world has to offer.

Romer took office as the World Bank's Chief Economist and Senior Vice President in October 2016.

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Paul Romer | Speaker | TED.com