ABOUT THE SPEAKER
Adam Sadowsky - Creative entrepreneur
As the president of Syyn Labs, Adam Sadowsky merges art and technology to create interactive projects big and small.

Why you should listen

Adam Sadowsky is the president of Syyn Labs -- a collective of talented people that bring aesthetics and engineering together to create really nifty interactive art. Syyn Labs is responsible for a potpourri of interesting gizmos, from augmented reality namebadges to sound-reactive fire sculpture, but are best known for the huge Rube Goldberg machine created for OK Go's music video "This Too Shall Pass" that instantly went viral via YouTube.

In addition to engineering interactive art, Sadowsky serves as COO for the popular Mindshare LA events, where people across disciplines come together every month to share ideas (thought up while the founders were at TED2005).  He is also the co-founder and vice president of the IBD Foundation, providing support to people with Crohn’s Disease and Ulcerative Colitis, having been diagnosed with the latter in 1984. Sadowsky has also worked in software, product design, video games, genetics research, online auctions and even had quite a successful acting stint, sharing the TV screen with both Jason Bateman and Matthew Perry.

More profile about the speaker
Adam Sadowsky | Speaker | TED.com
TEDxUSC

Adam Sadowsky: How to engineer a viral music video

Adam Sadowsky progetta un video virale.

Filmed:
1,147,291 views

La band OK Go ha avuto l'idea di usare una enorme macchina Rube Goldberg per un loro video e il team di Adam Sadowsky ha avuto l'incarico di costruirla. Adam ci racconta la storia dello sforzo e del progetto di creazione della macchina-labirinto già famosissima su YouTube.
- Creative entrepreneur
As the president of Syyn Labs, Adam Sadowsky merges art and technology to create interactive projects big and small. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

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HiCiao there.
0
0
2000
Salve.
00:17
I'm going to be talkingparlando a little bitpo about
1
2000
2000
Vi parlerò un po'
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musicmusica, machinesmacchine and life.
2
4000
3000
di musica, di macchine, e di vita
00:22
Or, more specificallyspecificamente,
3
7000
3000
O, per essere più preciso,
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what we learnedimparato from the creationcreazione of a very largegrande and complicatedcomplicato machinemacchina
4
10000
3000
di cosa abbiamo imparato creando un'enorme e complicata macchina
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for a musicmusica videovideo.
5
13000
2000
per un video musicale.
00:30
Some of you maypuò recognizericonoscere this imageImmagine.
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15000
2000
Alcuni riconosceranno questa immagine.
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This is the openingapertura frametelaio of the videovideo that we createdcreato.
7
17000
3000
È il fotogramma che apre il video che abbiamo fatto.
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We'llWe'll be showingmostrando the videovideo at the endfine,
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20000
2000
E che vi mostreremo alla fine,
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but before we do, I want to talk a little bitpo about
9
22000
3000
ma prima ancora vorrei parlare un po'
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what it is that they wanted.
10
25000
2000
di cosa il gruppo voleva da noi.
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Now, when we first startediniziato talkingparlando to OK Go --
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27000
3000
Quando parlammo con OK Go la prima volta -
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the namenome of the songcanzone is "This Too ShallDeve PassPassare" --
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30000
3000
la canzone si intitola "This Too Shall Pass" -
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we were really excitedemozionato because
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33000
2000
eravamo eccitatissimi perche
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they expressedespresso interestinteresse in buildingcostruzione a machinemacchina that they could dancedanza with.
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35000
3000
a loro interessava una macchina con cui poter ballare
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And we were very excitedemozionato about this
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38000
2000
E questo per noi era già entusiasmante di per sé
00:55
because, of coursecorso,
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40000
2000
perché si sa
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they have a historystoria of dancingdanza with machinesmacchine.
17
42000
3000
che hanno sempre ballato con delle macchine.
01:00
They're responsibleresponsabile for this videovideo, "Here It GoesVa Again."
18
45000
3000
Sono gli autori del video "Here It Goes Again."
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50-million-plus-Million-Plus viewsvisualizzazioni on YouTubeYouTube.
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48000
2000
Visto oltre 50 millioni di volte su YouTube.
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FourQuattro guys dancingdanza on treadmillstapis roulant,
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50000
3000
Quattro tizi che ballano su dei tapis rulant
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no cutstagli, just a staticstatici cameramacchina fotografica.
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53000
2000
senza tagli di montaggio, solo un'unica inquadratura fissa.
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A fantasticallyfantasticamente viralvirale and wonderfulmeraviglioso videovideo.
22
55000
2000
Un video virale fantastico.
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So we were really excitedemozionato about workinglavoro with them.
23
57000
2000
Quindi avevamo voglia di lavorare con loro.
01:14
And we sortordinare of startediniziato talkingparlando about what it is that they wanted.
24
59000
3000
Abbiamo iniziato a parlare di cosa volessero.
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And they explainedha spiegato that they wanted
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62000
2000
Loro ci hanno spiegato che serviva
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kindgenere of a RubeRube GoldbergGoldberg machinemacchina.
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64000
2000
una sorta di macchina Rube Goldberg.
01:21
Now, for those of you who don't know,
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66000
3000
Per chi di voi non lo sa
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a RubeRube GoldbergGoldberg machinemacchina
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69000
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una macchina Rube Goldberg
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is a complicatedcomplicato contraptionaggeggio,
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71000
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è un attrezzo complicato
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an incrediblyincredibilmente over-engineeredsovra-ingegnerizzato piecepezzo of machinerymacchinario
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73000
3000
un macchinario sovra-progettato
01:31
that accomplishescompie a relativelyrelativamente simplesemplice taskcompito.
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76000
3000
che ottiene un risultato relativamente semplice.
01:34
So we were excitedemozionato by this ideaidea,
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79000
2000
Insomma, questa idea ci piaceva molto
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and we startediniziato talkingparlando about
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81000
2000
e abbiamo iniziato a discutere
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exactlydi preciso what it would look like.
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83000
2000
di come metterla insieme.
01:40
And we cameè venuto up with some parametersparametri, because,
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85000
2000
Abbiamo pensato a dei parametri di base
01:42
you know, buildingcostruzione a RubeRube GoldbergGoldberg machinemacchina
36
87000
2000
perché una macchina Rube Goldberg
01:44
has limitationslimitazioni,
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89000
3000
ha dei limiti,
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but it alsoanche is prettybella widelargo openAperto.
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92000
3000
ma per altri versi è apertissima.
01:50
And we wanted to make sure that we did something
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95000
2000
Volevamo esser certi di fare qualcosa
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that would work for a musicmusica videovideo.
40
97000
3000
di adatto per un video musicale.
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So we cameè venuto up with a listelenco of requirementsrequisiti,
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100000
3000
E abbiamo scritto una lista di requisiti:
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the "10 commandmentscomandamenti,"
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103000
2000
i "10 Comandamenti".
02:00
and they were, in orderordine of ascendingascendente difficultydifficoltà:
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105000
3000
Eccoli, in ordine ascendente di difficoltà
02:03
The first is "No magicMagia."
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108000
2000
Il primo: Niente trucchi magici.
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Everything that happenedè accaduto on screenschermo had to be
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110000
2000
Tutto quello che si vedeva sullo schermo doveva essere
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very easilyfacilmente understoodinteso by a typicaltipico viewerspettatore.
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112000
2000
facile da capire per lo spettatore medio.
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The ruleregola of thumbpollice was that, if my mothermadre couldn'tnon poteva understandcapire it,
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114000
3000
Il principio era: se non lo capisce mia madre
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then we couldn'tnon poteva use it in the videovideo.
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117000
2000
non usiamolo nel video.
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They wanted bandgruppo musicale integrationintegrazione,
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119000
2000
Volevano che il gruppo fosse integrato
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that is, the machinemacchina actingrecitazione uponsu the bandgruppo musicale membersmembri,
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121000
3000
cioè che la macchina agisse sui membri della band,
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specificallyspecificamente not the other way around.
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124000
2000
e che in nessun caso la band azionasse la macchina.
02:21
They wanted the machinemacchina actionazione to followSeguire the songcanzone feelingsensazione.
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126000
3000
L'azione meccanica doveva seguire le emozioni della canzone:
02:24
So as the songcanzone pickspicconi up emotionemozione,
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129000
2000
Quando la canzone aveva picchi emotivi
02:26
so should the machinemacchina
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131000
2000
anche la macchina doveva fare lo stesso
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get granderGrander in its processprocesso.
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133000
2000
e produrre movimenti più vistosi.
02:30
They wanted us to make use of the spacespazio.
56
135000
2000
Lo spazio disponibile doveva essere usato per intero.
02:32
So we have this 10,000-square-foot-square-piede warehousemagazzino we were usingutilizzando,
57
137000
3000
Avevamo un magazzino di 300 metri quadrati
02:35
divideddiviso betweenfra two floorspiani.
58
140000
2000
disposto su due piani.
02:37
It includedincluso an exterioresterno loadingcaricamento dockDock.
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142000
2000
Con un'entrata merci dedicata.
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We used all of that, includingCompreso a giantgigante holebuco in the floorpavimento
60
144000
3000
Abbiamo usato tutto, anche un enorme buco nel pavimento
02:42
that we actuallyin realtà descendeddisceso the cameramacchina fotografica and cameramancameraman throughattraverso.
61
147000
3000
dove abbiamo calato l'operatore e la videocamera.
02:45
They wanted it messydisordinato, and we were happycontento to obligeobbligare.
62
150000
3000
Volevano sporcarsi, e siamo stati lieti di obbedire.
02:48
The machinemacchina itselfsi would startinizio the musicmusica.
63
153000
2000
La macchina doveva avviare la musica da sola.
02:50
So the machinemacchina would get startediniziato,
64
155000
2000
La machina doveva mettersi in movimento;
02:52
it would travelviaggio some distancedistanza,
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157000
2000
percorrere una certa distanza
02:54
reactingfar reagire alonglungo the way,
66
159000
2000
e reagire durante il percorso,
02:56
hitcolpire playgiocare on an iPodiPod or a tapenastro deckponte
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161000
2000
toccando il tasto Play di un iPod o avviando una cassetta
02:58
or something that would startinizio playbackriproduzione.
68
163000
2000
qualcosa che facessse partire la registrazione.
03:00
And the machinemacchina would maintainmantenere synchronizationsincronizzazione throughoutper tutto.
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165000
3000
La macchina doveva sempre rimanere sincronizzata.
03:03
And speakingA proposito di of synchronizationsincronizzazione,
70
168000
2000
Parlando di sincronizzazione
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they wanted it to syncsincronizzare to the rhythmritmo
71
170000
2000
volevano che la macchina seguisse il ritmo
03:07
and to hitcolpire specificspecifica beatsbattiti alonglungo the way.
72
172000
3000
e che battesse colpi in certi momenti specifici.
03:11
Okay. (LaughterRisate)
73
176000
3000
Va bene. (risate)
03:14
They wanted it to endfine preciselyprecisamente on time.
74
179000
3000
Volevano che la macchina si fermasse ad punto esatto.
03:17
Okay, so now the startinizio to finishfinire timingsincronizzazione has to be perfectperfezionare.
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182000
3000
Quindi dall'inizio alla fine i tempi dovevano essere precisi.
03:20
And they wanted the musicmusica to dropfar cadere out
76
185000
2000
Volevano che la musica si fermasse del tutto
03:22
at a certaincerto pointpunto in the videovideo
77
187000
2000
ad un punto esatto del video
03:24
and actualeffettivo livevivere audioAudio from the machinemacchina
78
189000
2000
e che lì l'audio venisse prodotto dalla macchina stessa
03:26
to playgiocare partparte of the songcanzone.
79
191000
2000
che doveva quindi anche fare musica.
03:29
And as if that wasn'tnon era enoughabbastanza,
80
194000
2000
E come se non bastasse
03:31
all of these incrediblyincredibilmente complicatingche complica things, right,
81
196000
3000
tutte queste complicazioni incredibili
03:34
they wanted it in one shottiro.
82
199000
2000
le volevano in una sola inquadratura.
03:36
(LaughterRisate)
83
201000
2000
(risate)
03:38
(ApplauseApplausi)
84
203000
4000
(applausi)
03:43
Okay.
85
208000
2000
Okay.
03:46
So, just some statisticsstatistica
86
211000
2000
Ecco qualche statistica
03:48
about what we wentandato throughattraverso in the processprocesso.
87
213000
2000
sul tipo di lavoro che abbiamo fatto.
03:50
The machinemacchina itselfsi has
88
215000
2000
La macchina in sé compie
03:52
89 distinctdistinto interactionsinterazioni.
89
217000
2000
89 interazioni individuali.
03:54
It tookha preso us 85 takes
90
219000
3000
Poi abbiamo dovuto fare 85 ciak
03:57
to get it on filmfilm
91
222000
2000
per filmare tutte le interazioni di seguito
03:59
to our satisfactionsoddisfazione.
92
224000
2000
in modo soddisfacente.
04:01
Of those 85 takes,
93
226000
2000
Di quegli 85 ciak
04:03
only threetre actuallyin realtà successfullycon successo completedcompletato theirloro runcorrere.
94
228000
3000
solo 3 volte l'intera operazione è stata completata.
04:07
We destroyeddistrutto two pianospianoforti
95
232000
2000
Abbiamo distrutto due pianoforti
04:09
and 10 televisionstelevisori in the processprocesso.
96
234000
3000
e 10 televisori.
04:12
We wentandato to Home DepotDepot well over a hundredcentinaio timesvolte.
97
237000
3000
Siamo dovuti andare dal ferramenta più di 100 volte
04:15
(LaughterRisate)
98
240000
2000
(risate)
04:17
And we lostperduto one high-heeledtacco alto shoescarpa
99
242000
3000
Abbiamo anche perso una scarpa col tacco a spillo
04:20
when one of our engineersingegneri, HeatherHeather KnightCavaliere,
100
245000
2000
quando Heather Knight, ingegnere,
04:22
left her high-heeledtacco alto shoescarpa -- after a nicesimpatico dinnercena,
101
247000
2000
se l'è dimenticata - dopo una bella cenetta,
04:24
and returnedtornato back to the buildcostruire --
102
249000
2000
è ritornata al magazzino
04:26
and left it in a pilemucchio of stuffcose.
103
251000
2000
e la scarpetta è finita in un mucchio di altra roba.
04:28
And anotherun altro engineeringegnere thought, "Well, that would be a really good thing to use"
104
253000
2000
Passa un altro ingegnere e pensa: "bene, questa scarpa si può usare:"
04:30
and endedconclusa up usingutilizzando it as a really nicesimpatico triggergrilletto.
105
255000
2000
È diventata un ottimo grilletto.
04:32
And it's actuallyin realtà in the machinemacchina.
106
257000
3000
Che è ancora parte integrante della macchina.
04:35
So what did we learnimparare from all of this?
107
260000
2000
Cosa abbiamo imparato da tutto ciò?
04:37
Well, havingavendo completedcompletato this,
108
262000
2000
Beh, ora che è tutto finito
04:39
we have the opportunityopportunità to steppasso back and reflectriflettere
109
264000
2000
possiamo guardarci indietro e riflettere
04:41
on some of the things.
110
266000
2000
su alcune cose.
04:43
And we learnedimparato that smallpiccolo stuffcose stinkspuzza.
111
268000
2000
Abbiamo imparato che le cose piccole fanno schifo.
04:45
Little ballspalle in woodenin legno tracksbrani
112
270000
3000
Delle piccole biglie messe su dei binari di legno
04:48
are really susceptiblesuscettibile to
113
273000
2000
sono molto suscettibili
04:50
humidityumidità and temperaturetemperatura and a little bitpo of dustpolvere,
114
275000
2000
all'umido, alla temperatura e alla polvere
04:52
and they fallautunno out of the tracksbrani,
115
277000
2000
e cadono spesso fuori dai binari,
04:54
the exactesatto anglesangoli makesfa it harddifficile to get right.
116
279000
2000
Trovare l'angolazione giusta è difficile.
04:56
And yetancora, a bowlingBowling ballpalla will always followSeguire the samestesso pathsentiero.
117
281000
3000
Invece una palla da Bowling segue sempre il suo percorso.
04:59
It doesn't matterimporta what temperaturetemperatura it is,
118
284000
2000
La temperatura non importa
05:01
doesn't matterimporta what's in its way;
119
286000
2000
e nemmeno quali ostacoli incontri;
05:03
it will prettybella much get where it needsesigenze to go.
120
288000
2000
va dove deve andare e basta.
05:05
But as much as the smallpiccolo stuffcose stinkspuzza, we needednecessaria somewhereda qualche parte to startinizio,
121
290000
2000
Anche se gli oggetti piccoli fanno schifo, bisognava pur cominciare
05:07
so that we would have somewhereda qualche parte to go.
122
292000
2000
per poi trovare un percorso da seguire.
05:09
And so you have to startinizio with it. You have to focusmessa a fuoco on it.
123
294000
3000
Bisogna soprattutto cominciare. E restare concentrati.
05:12
SmallPiccolo stuffcose stinkspuzza,
124
297000
2000
La roba piccola fa schifo
05:14
but, of coursecorso, it's essentialessenziale, right?
125
299000
2000
ma è anche essenziale. Certo.
05:16
What elsealtro? PlanningPianificazione is incrediblyincredibilmente importantimportante.
126
301000
3000
Che altro? Pianificare è incredibilmente importante.
05:19
(LaughterRisate)
127
304000
4000
(risate)
05:23
You know, we spentspeso a lot of time ideatingideando
128
308000
2000
Abbiamo speso molto tempo a ideare
05:25
and even buildingcostruzione some of these things.
129
310000
2000
e a costruire alcune di queste cose.
05:27
It's been said that, "No battlebattaglia planPiano
130
312000
2000
Esiste un detto: "Nessun piano di battaglia
05:29
survivessopravvive contactcontatto with the enemynemico."
131
314000
2000
sopravvive a contatto con il nemico".
05:31
I think our enemynemico was physicsfisica --
132
316000
2000
Il nostro nemico era la fisica stessa:
05:33
(LaughterRisate)
133
318000
2000
(risate)
05:35
and she's a cruelcrudele mistresspadrona.
134
320000
3000
ed è un'amante crudele.
05:38
OftenSpesso, we had to pullTirare things out as a resultrisultato
135
323000
2000
Spesso abbiamo dovuto eliminare degli elementi
05:40
because of timingsincronizzazione or aestheticsestetica or whateverqualunque cosa.
136
325000
3000
per motivi estetici o per i tempi di esecuzione.
05:43
And so while planningpianificazione is importantimportante, so is flexibilityflessibilità.
137
328000
3000
Quindi: pianificare conta, ma anche la flessibilità.
05:46
These are all things that endedconclusa up
138
331000
2000
Questi sono oggetti che
05:48
not makingfabbricazione it into the finalfinale machinemacchina.
139
333000
2000
non sono rientrati nella versione finale della macchina
05:50
So alsoanche, put reliableaffidabile stuffcose last,
140
335000
3000
Le cose affidabili vanno usate alla fine
05:54
the stuffcose that's going to runcorrere everyogni time.
141
339000
2000
perché funzionano sempre comunque.
05:56
Again, smallpiccolo to largegrande is relevantpertinente here.
142
341000
3000
Come detto, bisognava pensare in grande.
05:59
The little LegoLEGO carauto in the beginninginizio of the videovideo
143
344000
3000
L'automobilina Lego dell'inizio del video
06:02
referencesRiferimenti the biggrande, realvero carauto
144
347000
2000
è in tema con la macchina grande, vera,
06:04
nearvicino the endfine of the videovideo.
145
349000
2000
del finale del video.
06:06
The biggrande, realvero carauto workslavori everyogni time; there's no problemproblema about it.
146
351000
3000
La macchina vera funziona sempre, nessun problema.
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The little one had a tendencytendenza to try to runcorrere off the tracktraccia
147
354000
2000
La piccola tendeva a uscire di pista
06:11
and that's a problemproblema.
148
356000
2000
e questo era un problema.
06:13
But you don't want to have to resetReset the wholetotale machinemacchina
149
358000
2000
Ma chi vuole rimettere insieme tutto l'apparato
06:15
because the LegoLEGO carauto at the endfine doesn't work, right.
150
360000
2000
solo perche un'automobilina Lego non funziona, no?
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So you put that up frontdavanti so that, if it failsnon riesce,
151
362000
2000
Quindi la Lego va messa alla partenza. Poi se non funziona
06:19
at leastmeno you know
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364000
2000
almeno lo sappiamo
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you don't have to resetReset the wholetotale thing.
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366000
2000
e non dobbiamo rimettere in piedi l'intera macchina.
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Life can be
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368000
3000
La vita a volte
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messydisordinato.
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371000
2000
è un po' incasinata.
06:29
There were incrediblyincredibilmente difficultdifficile momentsmomenti in the buildingcostruzione of this thing.
156
374000
3000
Abbiamo avuto momenti difficilissimi nel costruire questo affare.
06:32
MonthsMesi were spentspeso in this tinyminuscolo, coldfreddo warehousemagazzino.
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377000
3000
Mesi passati in questo magazzino freddo e umido.
06:35
And the wonderfulmeraviglioso elationeuforia that we had
158
380000
2000
E alla fine la grande gioa
06:37
when we finallyfinalmente completedcompletato it.
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382000
2000
quando l'abbiamo finalmente completata.
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So it's importantimportante to rememberricorda that whetherse it's good or it's badcattivo,
160
384000
3000
Quindi va ricordato che, piaccia o no,
06:42
"This Too ShallDeve PassPassare."
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387000
2000
"Anche questo passerà"
06:44
Thank you very much.
162
389000
2000
Grazie mille.
06:46
(ApplauseApplausi)
163
391000
6000
(applausi)
06:52
And now to introduceintrodurre
164
397000
2000
E ora per introdurre
06:54
theirloro musicmusica videovideo,
165
399000
2000
il loro video
06:56
we have OK Go.
166
401000
2000
abbiamo Ok Go.
06:58
OK Go: An introductionintroduzione. HelloCiao TEDxUSCTEDxUSC.
167
403000
2000
OK Go: una presentazione. Salve TEDxUSC.
07:00
We are OK Go.
168
405000
2000
Noi siamo OK Go.
07:02
What are we doing? Oh, just hangingsospeso out with our GrammyGrammy. What what!
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407000
3000
Che facciamo? Stiamo qui col nostro premio Grammy.
07:05
It think we can do better than this. HelloCiao TEDxUSCTEDxUSC.
170
410000
3000
Possiamo fare di meglio. Salve TEDxUSC.
07:08
We are OK Go. Have you readleggere the "NaturalNaturale CuriosityCuriosità CabinetArmadio?"
171
413000
3000
Siamo OK Go. Avete letto il "Natural Curiosity Cabinet?".
07:11
I mean, "CuriosityCuriosità" -- excusescusa me.
172
416000
2000
Voglio dire "Curiosità" cioé "Naturali". Scusate.
07:13
Let me startinizio again.
173
418000
2000
Ricominciamo.
07:15
We need some more ridiculousridicolo things besidesinoltre "The CabinetArmadio of NaturalNaturale CuriositiesCuriosità."
174
420000
3000
Serve qualcosa di ancora più ridicolo
07:18
Tim'sDi Tim sundialMeridiana hatcappello.
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423000
2000
Il cappello a meridiana di Tim.
07:20
Have you seenvisto the newnuovo work they'veessi hanno donefatto to the WaltzValzer TowersTorri?
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425000
2000
Avete visto i nuovi lavori alle Waltz Towers?
07:22
Sorry, startinizio again.
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427000
2000
Scusate, ricominciamo.
07:24
(BarkingBarking)
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429000
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(un cane abbaia)
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DogsCani.
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2000
I cani.
07:28
HelloCiao, TEDxUSCTEDxUSC. We are OK Go,
180
433000
2000
Salve TED x USC. Siamo OK go.
07:30
and this our newnuovo videovideo, "This Too ShallDeve PassPassare."
181
435000
3000
E questo è il nostro nuovo video: "This Too Shall Pass."
07:33
[unclearnon chiaro]
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438000
2000
Ecco.
07:35
KayKay, we can still do one better I think, yeah.
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440000
3000
Kay, possiamo farne una ancora meglio.
07:38
That one'suno è prettybella good. It's gettingottenere better.
184
443000
2000
Questa era buona. Stiamo migliorando.
08:04
(MusicMusica)
185
469000
10000
(musica)
08:21
♫ You know you can't keep lettinglocazione it get you down ♫
186
486000
3000
Lo sai che non devi lasciarti buttar giù
08:24
♫ And you can't keep draggingtrascinamento that deadmorto weightpeso around ♫
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489000
3000
E non puoi portarti quel peso sulle spalle, non più
08:33
♫ If there ain'tnon è all that much to lugaletta around ♫
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498000
3000
Se non ti tiri dietro troppa zavorra
08:36
♫ Better runcorrere like hellinferno when you hitcolpire the groundterra
189
501000
3000
Meglio correr via appena tocchi terra
08:44
♫ When the morningmattina comesviene
190
509000
2000
Quando arriva il giorrno
08:50
♫ When the morningmattina comesviene
191
515000
2000
Quando arriva il giorno
08:56
♫ You can't stop these kidsbambini from dancingdanza
192
521000
3000
Non puoi impedire a questi ragazzi di ballare
08:59
♫ Why would you want to? ♫
193
524000
2000
E perchè mai volerlo fare?
09:01
EspeciallySoprattutto when you're alreadygià gettingottenere yoursil tuo
194
526000
3000
Visto che tu hai già la tua parte
09:08
CuzCuz if your mindmente don't movemossa and your kneesginocchia don't bendpiegare
195
533000
3000
Se hai la testa bloccata e le ginocchia dure
09:11
♫ Well don't go blamingla colpa the kidsbambini again ♫
196
536000
3000
Non dare sempre la colpa ai ragazzi
09:19
♫ When the morningmattina comesviene
197
544000
2000
Quando arriva il giorno
09:25
♫ When the morningmattina comesviene
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550000
2000
Quando arriva il giorno
09:31
♫ When the morningmattina comesviene
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556000
2000
Quando arriva il giorno
09:37
♫ When the morningmattina comesviene
200
562000
2000
Quando arriva il giorno
09:40
♫ When the morningmattina comesviene
201
565000
2000
Quando arriva il giorno
09:43
♫ When the morningmattina comesviene
202
568000
2000
Quando arriva il giorno
09:54
♫ Let it go ♫
203
579000
4000
Lascia perdere
09:58
♫ This too shalldeve passpassaggio
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583000
4000
Anche questa passerà.
10:06
♫ Let it go ♫
205
591000
4000
Lascia perdere
10:10
♫ This too shalldeve passpassaggio
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595000
4000
Anche questa passerà.
10:18
♫ You know you can't keep lettinglocazione it get you down ♫
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603000
3000
Lo sai che non puoi farti buttar giù
10:21
♫ No, you can't keep lettinglocazione it get you down ♫
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606000
3000
Non puoi farti buttar giù
10:30
♫ Let it go ♫
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615000
4000
Lascia perdere
10:34
♫ This too shalldeve passpassaggio
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619000
4000
Anche questa passerà
10:40
♫ When the morningmattina comesviene
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625000
3000
Quando arriva il giorno
10:46
♫ When the morningmattina comesviene
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631000
2000
Quando arriva il giorno
10:52
♫ When the morningmattina comesviene
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637000
2000
Quando arriva il giorno
11:04
♫ When the morningmattina comesviene
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649000
2000
Quando arriva il giorno
11:13
(CheeringTifo)
215
658000
11000
(esultanza)
Translated by daniel alegi
Reviewed by Isabella Martini

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ABOUT THE SPEAKER
Adam Sadowsky - Creative entrepreneur
As the president of Syyn Labs, Adam Sadowsky merges art and technology to create interactive projects big and small.

Why you should listen

Adam Sadowsky is the president of Syyn Labs -- a collective of talented people that bring aesthetics and engineering together to create really nifty interactive art. Syyn Labs is responsible for a potpourri of interesting gizmos, from augmented reality namebadges to sound-reactive fire sculpture, but are best known for the huge Rube Goldberg machine created for OK Go's music video "This Too Shall Pass" that instantly went viral via YouTube.

In addition to engineering interactive art, Sadowsky serves as COO for the popular Mindshare LA events, where people across disciplines come together every month to share ideas (thought up while the founders were at TED2005).  He is also the co-founder and vice president of the IBD Foundation, providing support to people with Crohn’s Disease and Ulcerative Colitis, having been diagnosed with the latter in 1984. Sadowsky has also worked in software, product design, video games, genetics research, online auctions and even had quite a successful acting stint, sharing the TV screen with both Jason Bateman and Matthew Perry.

More profile about the speaker
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