ABOUT THE SPEAKER
Damon Horowitz - Philosopher, entrepreneur
Damon Horowitz explores what is possible at the boundaries of technology and the humanities.

Why you should listen

Damon Horowitz is a philosophy professor and serial entrepreneur. He recently joined Google as In-House Philosopher / Director of Engineering, heading development of several initiatives involving social and search. He came to Google from Aardvark, the social search engine, where he was co-founder and CTO, overseeing product development and research strategy. Prior to Aardvark, Horowitz built several companies around applications of intelligent language processing. He co-founded Perspecta (acquired by Excite), was lead architect for Novation Biosciences (acquired by Agilent), and co-founded NewsDB (now Daylife).

Horowitz teaches courses in philosophy, cognitive science, and computer science at several institutions, including Stanford, NYU, University of Pennsylvania and San Quentin State Prison.

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TED2011

Damon Horowitz: Philosophy in prison

데이먼 호로비츠(Damon Horowitz) : 감옥에서의 철학

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데이먼 호로비츠는 교도소내 대학 프로젝트(Prison University Project)를 통해 대학 수준의 철학 수업을 산 쿠엔틴(San Quentin) 주립 교도소의 수감자들에게 가르치고 있습니다. 이 짧고 굵은 발표에서 그는 빠르게 개인적이게 되는 옳고 그름과의 만남에 대한 이야기를 해줍니다.
- Philosopher, entrepreneur
Damon Horowitz explores what is possible at the boundaries of technology and the humanities. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:15
Meet만나다 Tony토니. He's my student학생.
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제 학생인 토니의 이야기입니다
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He's about my age나이,
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저와 비슷한 나이이며,
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and he's in San Quentin쿠엔틴 State상태 Prison감옥.
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산 쿠엔틴 주립 교도소에 있습니다
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When Tony토니 was 16 years연령 old늙은,
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토니가 16살이던
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one day, one moment순간,
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어느 날, 한 순간 그의 인생이 바뀌었습니다
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"It was mom's엄마의 gun.
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"그건 엄마 총이었어요
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Just flash플래시 it, scare공황 the guy. He's a punk풋내기.
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그냥 겨누기만 하고, 그 불량배를 놀래키기만 하자
00:32
He took~했다 some money; we'll take his money. That'll그거야. teach가르치다 him.
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우리 돈을 뺏어갔으니까 그 놈 돈을 뺏자 그럼 깨달을거라 생각했죠
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Then last minute, I'm thinking생각, 'Can't'캔트 do this. This is wrong잘못된.'
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그러다가 마지막 순간에 저는 '안돼, 이건 옳지 않아'라고 생각했고,
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My buddy동료 says말한다, 'C'mon'그래., let's do this.'
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제 친구는 '괜찮아, 저질러 버리자'라고 했어요
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I say, 'Let's'하자. do this.'"
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저는 '어디 한번 해보자'라고 말했죠"
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And those three words, Tony's토니 going to remember생각해 내다,
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아직도 토니는 그 세 단어를 잊지 못합니다
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because the next다음 것 thing he knows알고있다, he hears듣다 the pop.
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왜냐하면 그가 정신을 차렸을때는 '빵' 소리를 들은 뒤였기 때문입니다
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There's the punk풋내기 on the ground바닥, puddle흐리게 하다 of blood.
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불량배는 땅에 쓰러져 있었고, 바닥엔 피가 흥건했습니다
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And that's felony중죄 murder살인 --
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중죄모살혐의였습니다
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25 to life, parole맹세 at 50 if you're lucky운이 좋은,
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25년 복역에 운이 좋으면 50년 째 가석방 되겠지만,
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and Tony's토니 not feeling감각 very lucky운이 좋은.
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토니는 그렇게 운이 좋진 않았습니다.
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So when we meet만나다 in my philosophy철학 class수업 in his prison감옥
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그 덕에 저희는 산 쿠엔틴 교도소의 제 철학 수업에서 만났고,
01:00
and I say, "In this class수업, we will discuss즐기며 먹다 the foundations재단 of ethics윤리학,"
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저는 그 날 "이 수업에서 우리는 도덕의 기원에 대해 이야기할 겁니다"라고 했습니다
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Tony토니 interrupts인터럽트 me.
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토니가 절 방해하더군요
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"What are you going to teach가르치다 me about right and wrong잘못된?
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"당신이 나에게 옳고 그름에 대해서 어떤 걸 가르칠 건데?
01:08
I know what is wrong잘못된. I have done끝난 wrong잘못된.
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난 내가 틀렸다는 것도 알고, 내가 옳지 않은 일도 저질렀어
01:11
I am told every...마다 day,
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매일 내가 보는 모든 사람이,
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by every...마다 face얼굴 I see, every...마다 wall I face얼굴, that I am wrong잘못된.
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마주하는 모든 벽이 내가 틀렸다고 말해준다고
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If I ever get out of here, there will always be a mark by my name이름.
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내가 만약 여기서 나간다고 해도, 내 이름 옆에 항상 딱지가 있겠지
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I'm a convict죄수; I am branded상표가 붙은 'wrong'잘못된.'
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난 수감자야, 난 '틀렸다'고 이미 딱지가 붙었어
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What are you going to tell me about right and wrong잘못된?"
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그래서 당신이 옳고 그름에 대해서 뭘 가르쳐준다는건데?"
01:24
So I say to Tony토니,
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그래서 전 토니에게
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"Sorry, but it's worse보다 나쁜 than you think.
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"미안하지만, 그건 당신이 생각하는 것 보다 더 나빠요
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You think you know right and wrong잘못된?
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그래서 자신이 옳고 그름에 대해 안다고 생각하나요?
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Then can you tell me what wrong잘못된 is?
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그렇다면 내게 어떤 게 그른 것인지 말할 수 있어요?
01:34
No, don't just give me an example.
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아뇨, 그냥 예만 들지 말고요
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I want to know about wrongness그릇된 것 itself그 자체, the idea생각 of wrong잘못된.
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내가 알고 싶은 건 그름 그 자체, 그름의 개념이에요
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What is that idea생각?
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그렇다면 개념은 뭘까요?
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What makes~을 만든다 something wrong잘못된?
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무엇이 그것을 틀리게 만들까요?
01:43
How do we know that it's wrong잘못된? Maybe you and I disagree동의하지 않는다.
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어떻게 우린 그게 틀린 것인지 알죠? 당신과 내가 다를 순 있겠네요
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Maybe one of us is wrong잘못된 about the wrong잘못된.
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아마 우리 중 한명은 그른 것에 대해 틀렸을지도 모르죠
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Maybe it's you, maybe it's me -- but we're not here to trade무역 opinions의견;
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당신이 틀렸을지도 있지만, 내가 틀렸을 수도 있어요 - 전 여기서 의견을 나누자는게 아니에요
01:50
everyone's모두의 got an opinion의견.
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모든 사람이 의견은 있죠
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We are here for knowledge지식.
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우리는 여기에 배우러 왔어요
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Our enemy is thoughtlessness사려 깊음. This is philosophy철학."
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우리의 적은 생각하지 않는 것이고, 이게 바로 철학이죠"
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And something changes변화들 for Tony토니.
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그리고 토니 안에서 변화가 일어났습니다
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"Could be I'm wrong잘못된. I'm tired피곤한 of being존재 wrong잘못된.
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토니는 "제가 옳지 못할 수도 있지만, 전 그게 너무 싫증이 나요
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I want to know what is wrong잘못된.
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전 어떤 것이 옳지 못한 것인 지를 알고 싶어요
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I want to know what I know."
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제가 알고 있는 것에 대해 알고 싶습니다"라고 했습니다
02:10
What Tony토니 sees본다 in that moment순간 is the project계획 of philosophy철학,
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그 순간 토니가 겪었던 것은 철학의 목표입니다
02:13
the project계획 that begins시작하다 in wonder경이 --
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경이로움 안에서 시작되는 것이죠
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what Kant칸트 called전화 한 "admiration감탄 and awe두려움
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칸트는 이를 두고 "저 위의 별이 빛나는 하늘과
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at the starry별이 빛나는 sky하늘 above위에 and the moral사기 law within이내에."
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그 안에 있는 도덕률에 대한 존경과 경외감"이라고 일컬었습니다
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What can creatures생물 like us know of such이러한 things?
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우리 같은 피조물이 그런 것에 대해 무엇을 알고 있을까요?
02:22
It is the project계획 that always takes us back to the condition조건 of existence존재 --
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그 목적이 우리를 항상 존재의 조건으로 이끌었고,
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what Heidegger하이데거 called전화 한 "the always already이미 there."
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하이데거는 이를 두고 "이미 항상 존재하는 것"이라고 말했습니다
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It is the project계획 of questioning질문 what we believe and why we believe it --
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이는 우리가 무엇을 믿고, 왜 그것을 믿는 지에 대한 질문의 목적이며,
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what Socrates소크라테스 called전화 한 "the examined조사한 life."
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소크라테스는 이를 "성찰하는 삶"이라고 했습니다
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Socrates소크라테스, a man wise슬기로운 enough충분히 to know that he knows알고있다 nothing.
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138000
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소크라테스는 그가 아무것도 모른다는 것을 알만큼 현명했던 사람입니다
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Socrates소크라테스 died사망 한 in prison감옥,
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141000
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그는 감옥에서 죽었지만,
02:39
his philosophy철학 intact손대지 않은.
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144000
3000
그의 철학은 지금껏 우리에게 전해지고 있습니다
02:42
So Tony토니 starts시작하다 doing his homework숙제.
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2000
그래서 토니는 자신의 숙제를 시작했습니다
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He learns배우다 his whys and wherefores어디에 있니?, his causes원인 and correlations상관 관계,
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그는 자신만의 이유와 원인, 인과관계,
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his logic논리, his fallacies허위 진술.
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논리, 그리고 오류를 배웠습니다
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Turns out, Tony's토니 got the philosophy철학 muscle근육.
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그리고 토니는 철학적 힘을 가진 것으로 밝혀졌죠
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His body신체 is in prison감옥, but his mind마음 is free비어 있는.
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그의 몸은 비록 감옥에 있었지만, 정신만은 자유로웠습니다
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Tony토니 learns배우다 about the ontologically존재 론적으로 promiscuous난잡한,
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토니는 존재적으로 난잡한 것,
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the epistemologically인식 론적으로 anxious불안한,
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인식론적으로 불안한 것,
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the ethically윤리적으로 dubious모호한, the metaphysically형이상학 적으로 ridiculous어리석은.
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도덕적으로 의심이 되는 것, 그리고 형이상학적으로 터무니 없는 것을 배웠습니다
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That's Plato플라톤, Descartes데카르트, Nietzsche니체
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164000
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이것들은 플라토, 데카르트, 니체,
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and Bill계산서 Clinton클린턴.
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그리고 빌 클린턴에 대한 것이었습니다
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So when he gives주는 me his final결정적인 paper종이,
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토니가 제출한 기말 레포트에는
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in which어느 he argues주장하다 that the categorical범주 형의 imperative피할 수 없는
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칸트의 정언 명령이 아무래도 너무나 단호해서
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is perhaps혹시 too uncompromising단호한
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우리의 일상에 영향을 끼치는 분쟁들을
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to deal거래 with the conflict충돌 that affects영향을 미치다 our everyday매일
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다루기 힘들게 만든다고 주장했고
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and challenges도전 me to tell him
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저에겐 그 때문에 우리가 도덕적으로 그른 일을
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whether인지 어떤지 therefore따라서 we are condemned저주 받은 to moral사기 failure실패,
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2000
저지르는 것인지 질문했습니다
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I say, "I don't know.
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전 "저도 잘 모르겠네요
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Let us think about that."
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그러니 같이 생각해 보죠"라고 말했습니다
03:20
Because in that moment순간, there's no mark by Tony's토니 name이름;
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185000
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이 순간에서 만큼은 토니는 꼬리표가 붙은 범죄자가 아니었습니다
03:22
it's just the two of us standing서 있는 there.
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2000
단지 저희 둘만 존재했었죠
03:24
It is not professor교수 and convict죄수,
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2000
교수와 죄수가 아닌
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it is just two minds마음 ready준비된 to do philosophy철학.
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191000
2000
철학을 할 준비가 된 두 지성인이 있던 것입니다
03:28
And I say to Tony토니,
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193000
2000
그리고 전 토니에게 이렇게 말했죠
03:30
"Let's do this."
80
195000
3000
"어디 한번 해보죠"
03:33
Thank you.
81
198000
2000
감사합니다
03:35
(Applause박수 갈채)
82
200000
9000
(박수)
Translated by Kyo young Chu
Reviewed by Min Lee

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