ABOUT THE SPEAKER
John Maeda - Artist
John Maeda, the former president of the Rhode Island School of Design, is dedicated to linking design and technology. Through the software tools, web pages and books he creates, he spreads his philosophy of elegant simplicity.

Why you should listen

When John Maeda became president of the legendary Rhode Island School of Design (RISD) in 2008, he told the Wall Street Journal, "Everyone asks me, 'Are you bringing technology to RISD?' I tell them, no, I'm bringing RISD to technology."

In his fascinating career as a programmer and an artist, he's always been committed to blurring the lines between the two disciplines. As a student at MIT, studying computer programming, the legendary Muriel Cooper persuaded him to follow his parallel passion for fine art and design. And when computer-aided design began to explode in the mid-1990s, Maeda was in a perfect position at the MIT Media Lab to influence and shape the form, helping typographers and page designers explore the freedom of the web.

Maeda is leading the "STEAM" movement--adding an "A" for Art to the education acronym STEM (Science, Technology, Engineering, and Math)--and experiencing firsthand the transformation brought by social media. After leaving his post as RISD's president, Maeda is turning his attention to Silicon Valley, where is is working as a Design Partner for Kleiner, Perkins, Caulfield and Byers. He is also consulting for eBay, where he is the chair of the Design Advisory Board.

More profile about the speaker
John Maeda | Speaker | TED.com
TEDGlobal 2012

John Maeda: How art, technology and design inform creative leaders

죤 마에다(John Maeda): 예술과 기술, 디자인은 어떻게 창조적인 지도자에게 유용한가

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로드아일랜드 디자인대학 총장인 죤 마에다가 자신의 생애를 거쳐 발표한 작품의 미술적, 디자인적, 기술적 측면에 대하여 멋지고 재미있게 강연한다. 결론에서는 창의적인 미래의 지도자 상에 대해서 이야기한다. 마에다 교수의 초창기 작품 - 심지어 사람으로 만든 컴퓨터도 시연된다.
- Artist
John Maeda, the former president of the Rhode Island School of Design, is dedicated to linking design and technology. Through the software tools, web pages and books he creates, he spreads his philosophy of elegant simplicity. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:16
I have to say that I'm very glad기쁜 to be here.
0
248
2403
여기 나오게 된 것을 대단히 기쁘게 생각합니다.
00:18
I understand알다 we have over 80 countries국가 here,
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여기 오신 분들의 출신이 80개국 이상이라니
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so that's a whole완전한 new새로운 paradigm어형 변화표 for me to speak말하다
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5852
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제가 그 모든 나라를 상대로 강연하는 완전히 새로운 전환점인
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to all of these countries국가.
3
8066
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셈입니다.
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In each마다 country국가, I'm sure you have this thing called전화 한
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9445
1985
나라마다 학부모-교사 협의회라는 게
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the parent-teacher학부모 - 교사 conference회의.
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11430
2121
있겠죠.
00:29
Do you know about the parent-teacher학부모 - 교사 conference회의?
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2114
학부모-교사 협의회라는거 아시죠?
00:31
Not the ones그들 for your kids아이들, but the one you had as a child어린이,
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15665
2400
여러분들의 아이들을 위해서가 아니라 여러분들이 학생이었을 때,
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where your parents부모님 come to school학교 and your teacher선생
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부모님들이 학교에 오시고 선생님들이
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talks회담 to your parents부모님, and it's a little bit비트 awkward어색한.
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부모님들에게 이야기하는 거요. 좀 이상하긴 하죠.
00:39
Well, I remember생각해 내다 in third제삼 grade학년, I had this moment순간
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제가 3학년 때 기억입니다. 일하다 자리를 비우는 적이 없는
00:42
where my father아버지, who never takes off from work,
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2856
제 아버지께서, 아버지는 전형적인 노동자였어요,
00:45
he's a classical고전 blue푸른 collar칼라, a working-class작업 클래스 immigrant이민 person사람,
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3930
이민온 노동자 계층 말이에요, 그런 아버지께서
00:49
going to school학교 to see his son아들, how he's doing,
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3160
당신의 아들이 학교에서 어떻게 하고 있는지 보러 오신겁니다.
00:52
and the teacher선생 said to him, he said, "You know,
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선생님께서 이러셨어요.
00:55
John남자 is good at math수학 and art미술."
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"죤이 수학과 미술을 잘합니다."
00:57
And he kind종류 of nodded끄덕이는, you know?
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아버지는 그런대로 머리를 끄덕이셧죠.
00:59
The next다음 것 day I saw him talking말하는 to a customer고객 at our
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2370
다음날, 저희 두부가게에서 아버지가 손님에게 하시는 말씀을
01:01
tofu두부 store저장, and he said, "You know, John's존스 good at math수학."
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들었는데 "죤이 학교에서 수학을 잘 한다는군요."라고 하셨어요.
01:05
(Laughter웃음)
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3291
(웃음)
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And that always stuck붙어있는 with me all my life.
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2431
그 기억은 제 일생동안 항상 제게 남아 있지요.
01:11
Why didn't Dad아빠 say art미술? Why wasn't아니었다. it okay?
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55399
2857
아버지는 왜 미술에 대해 말씀하지 않을셨을까? 그건 왜 안되는거지?
01:14
Why? It became되었다 a question문제 my entire완전한 life, and
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3406
왜? 그것이 제 일생의 의문이었죠.
01:17
that's all right, because being존재 good at math수학 meant의미심장 한
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2917
뭐 그건 괜찮아요. 수학을 잘 한다고 제게 컴퓨터를
01:20
he bought샀다 me a computer컴퓨터, and some of you remember생각해 내다
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3532
사주셨거든요. 여러분들중 몇 분은 이 컴퓨터를 기억하시죠?
01:24
this computer컴퓨터, this was my first computer컴퓨터.
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68111
1849
이게 제 첫 컴퓨터였어요.
01:25
Who had an Apple사과 IIII? Apple사과 IIII users사용자, very cool시원한. (Applause박수 갈채)
26
69960
3853
애플ll 가지고 계셨던 분? 애플ll 사용자라니, 대단해요. (박수)
01:29
As you remember생각해 내다, the Apple사과 IIII did nothing at all. (Laughter웃음)
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73813
3254
그런데 애플ll 로 할 수 있는건 아무것도 없었어요. (웃음)
01:32
You'd당신은 plug플러그 it in, you'd당신은 type유형 in it and green녹색 text본문 would come out.
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77067
2261
전기를 꼽고 타이핑을 하면 녹색 글자가 나타나죠.
01:35
It would say you're wrong잘못된 most가장 of the time.
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79328
1557
그리고는 항상 우리가 뭔가 잘못 했다고 말하죠.
01:36
That was the computer컴퓨터 we knew알고 있었다.
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80885
1834
그게 우리가 알고 있는 컴퓨터에요.
01:38
That computer컴퓨터 is a computer컴퓨터 that I learned배운 about
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82719
2641
그 컴퓨터로 저는 MIT에 어떻게 갈 수 있는지 알게 됐어요.
01:41
going to MITMIT, my father's아버지의 dream꿈. And at MITMIT, however하나,
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85360
4577
MIT라... 제 아버지의 꿈이었죠. MIT에서 저는
01:45
I learned배운 about the computer컴퓨터 at all levels수준,
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89937
3246
컴퓨터에 대한 모든 걸 배웠습니다.
01:49
and after, I went갔다 to art미술 school학교 to get away from computers컴퓨터들,
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93183
3680
그리고는 컴퓨터에서 멀어지려고 예술대학엘 진학했어요.
01:52
and I began시작되었다 to think about the computer컴퓨터 as more of
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96863
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저는 컴퓨터를 사고를 위한 정신적 공간으로
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a spiritual영적인 space공간 of thinking생각.
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2181
생각하기 시작했어요.
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And I was influenced영향을받은 by performance공연 art미술 --
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저는 행위 예술에 영향을 받았습니다 --
02:00
so this is 20 years연령 ago...전에. I made만든 a computer컴퓨터 out of people.
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104136
4235
20년 전 이야기네요. 저는 사람들로 컴퓨터를 만들어 냈습니다.
02:04
It was called전화 한 the Human인간 Powered전원 Computer컴퓨터 Experiment실험.
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108371
3038
"인력 컴퓨터 실험"이라고 불리는 겁니다.
02:07
I have a power힘 manager매니저, mouse쥐 driver운전사, memory기억, etc기타.,
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111409
3679
전원 장치, 마우스 드라이버, 메모리 같은게 들어 있는데
02:10
and I built세워짐 this in Kyoto교토, the old늙은 capital자본 of Japan일본.
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115088
3787
일본의 옛 수도인 교토에서 만들었지요.
02:14
It's a room방 broken부서진 in two halves반으로.
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118875
1965
큰 방이 두 개로 나눠져 있고
02:16
I've turned돌린 the computer컴퓨터 on,
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120840
2100
제가 컴퓨터를 켭니다.
02:18
and these assistants비서 are placing자본 매출 a giant거대한 floppy기운 없는 disk디스크
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122940
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이 도우미들이 널판으로 만든 거대한 프로피 디스크를
02:22
built세워짐 out of cardboard판지, and it's put into the computer컴퓨터.
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2846
컴퓨터에 넣습니다.
02:25
And the floppy기운 없는 disk디스크 drive드라이브 person사람 wears~을 입다 it. (Laughter웃음)
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4309
프로피 디스크 드라이브 작동자는 그걸 몸에 입어요. (웃음)
02:29
She finds발견하다 the first sector부문 on the disk디스크, and
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133648
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그리고는 디스크의 처음 섹터를 읽고
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takes data데이터 off the disk디스크 and passes통과 it off to, of course코스, the bus버스.
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136165
5331
디스크의 자료를 읽어 버스에 전달합니다.
02:37
So the bus버스 diligently부지런히 carries운반하다 the data데이터 into the computer컴퓨터
49
141496
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버스는 자료를 컴퓨터 내부로 열심히 전달합니다.
02:40
to the memory기억, to the CPUCPU, the VRAMVRAM, etc기타.,
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145052
3444
메모리에도, 중알처리장치에도, 브이램 같은 데에도 절달하죠.
02:44
and it's an actual실제의 working일 computer컴퓨터. That's a bus버스, really. (Laughter웃음)
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148496
4781
이건 실제로 작동하는 컴퓨터에요. 저건 진짜 버스고요. (웃음)
02:49
And it looks외모 kind종류 of fast빠른. That's a mouse쥐 driver운전사,
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153277
2477
그런대로 빨라보이죠. . 저건 마우스 드라이브에요.
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where it's XYXY. (Laughter웃음)
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155754
1999
거기엔 XY가 있죠. (웃음)
02:53
It looks외모 like it's happening사고 kind종류 of quickly빨리, but it's actually사실은
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157753
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꽤 빠르것 처럼 보이지만 사실 상당히
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a very slow느린 computer컴퓨터, and when I realized깨달은 how slow느린
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159462
3196
느린 컴퓨터에요. 이 컴퓨터가 빠른 컴퓨터에 비해서
02:58
this computer컴퓨터 was compared비교하다 to how fast빠른 a computer컴퓨터 is,
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162658
4123
알마나 느린지 알게 됐을 때,
03:02
it made만든 me wonder경이 about computers컴퓨터들 and technology과학 기술 in general일반.
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166781
4637
저는 컴퓨터와 기술 전반에 대해서 의구심을 갖게 되었죠.
03:07
And so I'm going to talk today오늘 about four사 things, really.
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171418
2125
저는 오늘 4가지를 말씀드리려고 합니다.
03:09
The first three세 things are about how I've been curious이상한
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173543
3692
첫 째는 제가 어떻게 이런 것들에 대해 호기심을 갖게 되었는지에 대한 것이에요.
03:13
about technology과학 기술, design디자인 and art미술, and how they intersect교차하다,
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177235
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기술, 디자인과 예술, 그리고 그런 것들이 어떻게 서로 교차하며 만나게 되는지,
03:16
how they overlap중첩하다, and also또한 a topic이야기 that I've taken취한 on
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180769
2957
어떻게 겹쳐지며, 제가 4년전 로드아일랜드 디자인 대학의
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since이후 four사 years연령 ago...전에 I became되었다 the President대통령
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183726
2261
총장이 된 이 후, 제가 천착했던
03:21
of Rhode로드 Island섬 School학교 of Design디자인: leadership지도.
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185987
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주제에 대한 것들이죠: 그 주제란 리더쉽입니다.
03:25
And I'll talk about how I've looked보았다 to combine콤바인
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189560
2717
또한, 저는 이런 4가지 분야가 결합해서
03:28
these four사 areas지역 into a kind종류 of a synthesis합성, a kind종류 of experiment실험.
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192277
4635
일종의 실험적 통합체가 되는 것을 어떻게 보고 있는지 말씀드리려고 합니다.
03:32
So starting출발 from technology과학 기술,
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196912
2635
기술로부터 시작할까요.
03:35
technology과학 기술 is a wonderful훌륭한 thing.
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199547
2335
기술이란 대단한거죠.
03:37
When that Apple사과 IIII came왔다 out, it really could do nothing.
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201882
3524
애플ll가 출시됐을 때, 그 기계는 거의 할 수 있는게 없었어요.
03:41
It could show보여 주다 text본문 and
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205406
2470
처음에는 텍스트를 보여줄 수 있었고
03:43
after we waited기다린 a bit비트, we had these things called전화 한 images이미지들.
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207876
3598
잠시 뒤 이미지라고 불리는 것이 나타났죠.
03:47
Remember생각해 내다 when images이미지들 were first possible가능한 with a computer컴퓨터,
71
211474
2482
컴퓨터에 처음 이미지가 보여졌을 때를 기억하세요?
03:49
those gorgeous화려한, full-color풀 컬러 images이미지들?
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213956
2396
그 아름다운 천연색의 이미지 말이에요.
03:52
And then after a few조금 years연령, we got CD-qualityCD 품질 sound소리.
73
216352
3218
몇 해가 지나고, 컴퓨터에서 CD 음질의 음악을 듣게 되었죠.
03:55
It was incredible놀랄 만한. You could listen to sound소리 on the computer컴퓨터.
74
219570
2352
놀라웠죠. 컴퓨터에서 음악을 듣다니요.
03:57
And then movies영화 산업, via통하다 CD-ROMCD 롬. It was amazing놀랄 만한.
75
221922
3937
그 다음엔 CD-ROM 을 통한 영화였어요. 정말 대단했어요.
04:01
Remember생각해 내다 that excitement흥분?
76
225859
2143
그때의 흥분을 기억하세요?
04:03
And then the browser브라우저 appeared출연 한. The browser브라우저 was great,
77
228002
3697
그리고는 브라우저가 나왔어요. 그것도 대단했죠.
04:07
but the browser브라우저 was very primitive원어, very narrow제한된 bandwidth대역폭.
78
231699
2857
하지만 그 때 브라우저는 매우 원시적이고 대역폭도 아주 좁았어요.
04:10
Text본문 first, then images이미지들, we waited기다린,
79
234556
3257
텍스타가 제일 먼저였고, 그 다음은 이미지가 나왔고,
04:13
CD-qualityCD 품질 sound소리 over the Net그물,
80
237813
1796
기다렸더니 이번엔 CD음질의 음악이 네트웍을 통해 나왔죠.
04:15
then movies영화 산업 over the Internet인터넷. Kind종류 of incredible놀랄 만한.
81
239609
4644
그 다음엔 인터넷을 통해 영화도 보게 됐구요. 그런대로 놀라웠죠.
04:20
And then the mobile변하기 쉬운 phone전화 occurred발생한,
82
244253
2870
그리고는 핸드폰이 나왔습니다.
04:23
text본문, images이미지들, audio오디오, video비디오. And now we have iPhoneiPhone,
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247123
5535
텍스트, 이미지, 오디오, 비디오. 그리고 지금은 아이폰이 나왔고
04:28
iPadiPad, Android기계적 인조 인간, with text본문, video비디오, audio오디오, etc기타.
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252658
4124
아이패드, 안드로이드, 여기엔 텍스트와 비디오 오디오가 나왔습니다.
04:32
You see this little pattern무늬 here?
85
256782
2027
여기서 작은 패턴이 보이세요?
04:34
We're kind종류 of stuck붙어있는 in a loop고리, perhaps혹시, and this sense감각
86
258809
3333
사람들은 일종의 루프에 빠진겁니다. 컴퓨터로부터 생긴
04:38
of possibility가능성 from computing컴퓨팅 is something I've been
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262142
2606
이런 가능성은 제가 지난 10여년간 의문을
04:40
questioning질문 for the last 10 or so years연령,
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264748
2817
가져왔던 것 입니다.
04:43
and have looked보았다 to design디자인, as we understand알다 most가장 things,
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267565
4214
저는 디자인도 눈여겨 봤습니다. 사람들이 거의 대부분의 것들을 이해하게 되면서
04:47
and to understand알다 design디자인 with our technology과학 기술 has been a passion열정 of mine광산.
90
271779
3888
디자인을 기술과 함께 이해하는 것이 저의 열망이 되어왔습니다.
04:51
And I have a small작은 experiment실험 to give you a quick빨리 design디자인 lesson교훈.
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275667
4756
제게는 디자인에 대한 짧은 강의를 할 수 있는 작은 실험이 하나 있습니다.
04:56
Designers디자이너 talk about the relationship관계 between중에서 form형태
92
280423
2498
디자이너들은 형태와 내용의 관계에 대해서 이야기 합니다.
04:58
and content함유량, content함유량 and form형태. Now what does that mean?
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282921
3341
형태와 내용이라.. 그건 뭘 뜻하는걸까요?
05:02
Well, content함유량 is the word워드 up there: fear무서움.
94
286262
2567
자, 내용은 저기 위에 있는 단어에요: 두려움.
05:04
It's a four-letter네 글자 word워드. It's a kind종류 of a bad나쁜 feeling감각 word워드, fear무서움.
95
288829
5071
이건 4자짜리 단어죠. 느낌이 별로 좋지 않은 단어죠, 두려움.
05:09
Fear무서움 is set세트 in Light빛 Helvetica헬 베티 카, so it's not too stressful스트레스가 많은,
96
293900
4657
라이트 헬베티카체로 쓴 두려움입니다. 대단한 스트레스를 주지는 않죠.
05:14
and if you set세트 it in Ultra극단론자 Light빛 Helvetica헬 베티 카,
97
298557
2701
이제, 울트라 라이트 헬베티카체로 쓰면,
05:17
it's like, "Oh, fear무서움, who cares걱정하다?" Right? (Laughter웃음)
98
301258
3938
이건 마치, "두려움이라고? 그게 뭔데?" 정도로 보이죠. (웃음)
05:21
You take the same같은 Ultra극단론자 Light빛 Helvetica헬 베티 카 and make it big큰,
99
305196
2598
이제 똑같은 울트라 라이트 헬베티카체로 쓰고 크기를 크게하면
05:23
and like, whoa워, that hurts아파. Fear무서움.
100
307794
2542
와우~ 그건 좀 쎄죠. 두려움.
05:26
So you can see how you change변화 the scale규모, you change변화
101
310336
1915
크기를 바꾸면 형태가 어떻게 바뀌는지 보이시죠.
05:28
the form형태. Content함유량 is the same같은, but you feel differently다르게.
102
312251
4308
내용은 같지만 다르게 느껴집니다.
05:32
You change변화 the typeface활자체 to, like, this typeface활자체,
103
316559
2067
여기 이런 것처럼 글씨체도 바꿀 수 있는데요,
05:34
and it's kind종류 of funny이상한. It's like pirate해적 typeface활자체,
104
318626
2783
재미있죠? 해적들이 쓰는 글씨체 같아요,
05:37
like Captain선장 Jack잭 Sparrow참새 typeface활자체. ArrArr! Fear무서움!
105
321409
2924
마치 잭 스패로 선장이 쓰는 글씨체 같죠. 아.. 조금 무서운가요.
05:40
Like, aww모든, that's not fearful두려워. That's actually사실은 funny이상한.
106
324333
2891
사실 대단히 두려워 보이진 않아요. 조금 재미있기까지 하죠.
05:43
Or fear무서움 like this, kind종류 of a nightclub나이트 클럽 typeface활자체. (Laughter웃음)
107
327224
3869
이런 류의 두려움은요? 마치 나이트 글럽에서 사용하는 것 같죠. (웃음)
05:46
Like, we gotta~해야 해. go to Fear무서움. (Laughter웃음)
108
331093
2420
마치 뭔가에 꼭 두려워 해줘야만 할 것 같죠.(웃음)
05:49
It's, like, amazing놀랄 만한, right? (Laughter웃음) (Applause박수 갈채)
109
333513
3013
재미있죠? (웃음) (박수)
05:52
It just changes변화들 the same같은 content함유량.
110
336526
2452
이런 건 동일한 내용을 바꾸는 겁니다.
05:54
Or you make it -- The letters편지 are separated분리 된 apart떨어져서,
111
338978
2254
혹은 각자가 만들거나 -- 글자는 따로 떨어진 듯 보이죠.
05:57
they're huddled엉터리로 together함께 like on the deck갑판 of the Titanic거대한,
112
341232
2188
글자를 마치 타이타닉호의 갑판에서 처럼 한 데 모아보죠.
05:59
and you feel sorry for the letters편지, like, I feel the fear무서움.
113
343420
2999
글자가 좀 측은해보이기 까지 하죠. 에고 두렵다. 이러는거 같죠.
06:02
You feel for them.
114
346419
2185
가엽게 보는거죠.
06:04
Or you change변화 the typeface활자체 to something like this.
115
348604
2134
또는 글자체를 이렇게 바꿀 수도 있어요.
06:06
It's very classy고상한. It's like that expensive비싼 restaurant레스토랑, Fear무서움.
116
350738
3532
꽤나 세련되어 보이죠. 마치 상당히 비싼 레스토랑에 온거 같습니다. 두려움이라네요.
06:10
I can never get in there. (Laughter웃음)
117
354270
2286
저는 저런 데는 절대 가볼 수 없을겁니다. (웃음)
06:12
It's just amazing놀랄 만한, Fear무서움. But that's form형태, content함유량.
118
356556
5286
대단해요. 두려움이라.. 저런게 형태입니다. 내용으로 가보죠.
06:17
If you just change변화 one letter편지 in that content함유량,
119
361842
3049
저런 내용에서 글자 하나만 바꾸면
06:20
you get a much better word워드, much better content함유량: free비어 있는.
120
364891
3980
훨씬 더 좋은 단어가 됩니다. 훨씬 좋죠: 자유입니다.
06:24
"Free비어 있는" is a great word워드. You can serve서브 it almost거의 any way.
121
368871
4368
"자유"란 대단한 단어에요. 거의 모든 형태로 사용할 수 있어요.
06:29
Free비어 있는 bold대담한 feels느낀다. like Mandela만델라 free비어 있는.
122
373239
2595
진하게 쓴 '자유'는 마치 만델라가 해방된 느낌이죠.
06:31
It's like, yes, I can be free비어 있는.
123
375834
2681
됐어. 나는 자유를 얻을거야 이러는 듯하죠.
06:34
Free비어 있는 even light빛 feels느낀다. kind종류 of like, ah아, I can breathe숨을 쉬다 in free비어 있는.
124
378515
3272
자유란 가벼운 자유라도, 이렇게 느껴지기도 합니다. 아, 나는 자유속에서 숨쉴 수 있어.
06:37
It feels느낀다. great. Or even free비어 있는 spread전파 out,
125
381787
2730
대단한 느낌입니다. 심지어 '자유'는 퍼져 나가기도 하죠.
06:40
it's like, ah아, I can breathe숨을 쉬다 in free비어 있는, so easily용이하게.
126
384517
3572
마치, 나는 자유속에서 편안하게 숨쉴 수 있어라는 듯 합니다.
06:43
And I can add더하다 in a blue푸른 gradient구배 and a dove비둘기,
127
388089
3207
거기다 푸른색 색도 넣고, 비둘기도 넣어볼까요.
06:47
and I have, like, Don님 Draper포목상 free비어 있는. (Laughter웃음)
128
391296
2351
마치 돈 드래퍼의 자유로움 같아 보입니다. (웃음)
06:49
So you see that -- form형태, content함유량, design디자인, it works공장 that way.
129
393647
3362
보시는 바와 같이 -- 형태와 내용, 디자인은 이렇게 작용합니다.
06:52
It's a powerful강한 thing. It's like magic마법, almost거의,
130
397009
2433
상당히 강력한 것이에요. 거의 마술과도 같죠.
06:55
like the magicians마술사 we've우리는 seen본 at TED테드. It's magic마법.
131
399442
4286
마술가 아시죠? TED에서 본 마술가들이 하는 마술이요.
06:59
Design디자인 does that.
132
403728
2287
디자인이 그런걸 합니다.
07:01
And I've been curious이상한 about how design디자인 and technology과학 기술 intersect교차하다,
133
406015
3148
저는 디자인과 기술이 어떻게 만나는지 궁금했었습니다.
07:05
and I'm going to show보여 주다 you some old늙은 work I never really
134
409163
1469
제가 이제는 더 이상 남들에게 보여주지 않는 오래된 작품을 하나 보여드릴게요.
07:06
show보여 주다 anymore더 이상, to give you a sense감각 of what I used to do.
135
410632
3288
제가 어떤 작업을 해왔는지 여러분들께서 느낌을 가지실 수 있도록 보여드리는겁니다.
07:09
So -- yeah.
136
413920
2626
네,
07:12
So I made만든 a lot of work in the '90s.
137
416546
3191
저는 90년대에 작품을 많이 했어요.
07:15
This was a square광장 that responds응답하다 to sound소리.
138
419737
3296
이건 소리에 반응하는 사각형이에요.
07:18
People ask청하다 me why I made만든 that. It's not clear명확한. (Laughter웃음)
139
423033
3426
사람들이 제게 왜 저걸 만들었는지 묻는데, 저도 확실하지 않아요. (웃음)
07:22
But I thought it'd그것은 ~했다. be neat산뜻한 for the square광장
140
426459
5716
어쨌든, 저는 저 사각형이 제게 반응하는게
07:28
to respond응창 성가 to me, and my kids아이들 were small작은 then,
141
432175
5056
괜찮다고 생각했고, 제 아이들이 그때는 어렸을 때였는데
07:33
and my kids아이들 would play놀이 with these things, like, "Aaah아아,"
142
437231
2576
아이들이 저걸 가지고 장난을 치곤 했죠. "아아"
07:35
you know, they would say, "Daddy아버지, aaah아아, aaah아아." You know, like that.
143
439807
2926
아이들이 이러고 노는 겁니다. "아빠, 아아.. 아아" 이렇게요.
07:38
We'd우리는 go to a computer컴퓨터 store저장, and they'd그들은 do the same같은 thing.
144
442733
2385
우리가 컴퓨터 매장에 가면 아이들은 똑같은 행동을 합니다.
07:41
And they'd그들은 say, "Daddy아버지, why doesn't the computer컴퓨터 respond응창 성가 to sound소리?"
145
445118
3172
그러고는 이렇게 말하죠. "아빠, 왜 이 컴퓨터는 소리에 반응하지 않아요?"
07:44
And it was really at the time I was wondering궁금해하는 why doesn't the computer컴퓨터 respond응창 성가 to sound소리?
146
448290
3543
그 당시에 저는 컴퓨터는 왜 소리에 반응하지 않을까 의아했어요.
07:47
So I made만든 this as a kind종류 of an experiment실험 at the time.
147
451833
3219
그래서 제가 그걸 그 당시에 일종의 실험적 성격으로 만들어 본거죠.
07:50
And then I spent지출하다 a lot of time in the space공간 of
148
455052
3184
그 다음에는 상당히 많은 시간을 상호 반응하는 그래픽에
07:54
interactive상호 작용하는 graphics제도법 and things like this, and I stopped멈춘 doing it because
149
458236
2969
쏟아 넣었어요. 이런거죠. 더 이상 저런건 하지 않는데
07:57
my students재학생 at MITMIT got so much better than myself자기,
150
461205
2712
왜냐하면 MIT의 제 학생들이 저보다 훨씬 더 잘하게 되었기 때문이죠.
07:59
so I had to hang다루는 법 up my mouse쥐.
151
463917
1810
그래서 저는 마우스를 내려 놓았습니다.
08:01
But in '96, I made만든 my last piece조각. It was in black검은 and white화이트,
152
465727
3568
그런데 1996년에 마지막 작품을 만들었죠. 그건 흑백인데
08:05
monochrome단색화, fully충분히 monochrome단색화, all in integer정수 mathematics수학.
153
469295
3227
완전한 흑백 화면이었죠. 전부다 수학의 숫자로 채웠어요.
08:08
It's called전화 한 "Tap꼭지, Type유형, Write쓰다."
154
472522
1666
그건 "두드림, 타이핑, 쓰기"라고 불렀습니다.
08:10
It's paying지불하는 a tribute공물 to the wonderful훌륭한 typewriter타이프라이터
155
474188
3486
그건 법률사무소에서 비서로 일하는 제 어머니가
08:13
that my mother어머니 used to type유형 on all the time as a legal적법한 secretary비서.
156
477674
4085
항상 타이핑했던 타자기에 대한 일종의 헌사였어요.
08:17
It has 10 variations변형. (Typing타자 noise소음)
157
481759
2521
10가지의 변형이 있습니다. (타이핑 소리)
08:20
(Typing타자 noise소음)
158
484280
2129
(타이핑 소리)
08:22
There's a shift시프트.
159
486409
3373
시프트도 있었어요.
08:25
Ten십 variations변형. This is, like, spin회전 the letter편지 around.
160
489782
4265
10가지의 변형과, 이건 글자를 빙빙 돌리는 것 같죠.
08:29
(Typing타자 noises소음)
161
494047
3604
(타이핑 소리)
08:33
This is, like, a ring반지 of letters편지. (Typing타자 noises소음)
162
497651
6985
이건 마치 글자로 만든 고리같아 보이고요. (타이핑 소리)
08:40
This is 20 years연령 old늙은, so it's kind종류 of a --
163
504636
2911
20년 전 작품이에요. 그건 뭐랄까 --
08:43
Let's see, this is —
164
507547
1814
글쎄요. 이건 --
08:45
I love the French프랑스 국민 film필름 "The Red빨간 Balloon풍선."
165
509361
2116
저는 "빨간 풍선"이라는 프랑스 영화를 좋아합니다.
08:47
Great movie영화, right? I love that movie영화. So,
166
511477
2258
대단한 영화에요. 저는 그 영화를 좋아하는데
08:49
this is sort종류 of like a play놀이 on that. (Typing타자 noises소음) (Typewriter타이프라이터 bell벨)
167
513735
3608
이건 마치 그 영화에 나오는 연기 같아요. (타이핑 소리) (타자기의 벨소리)
08:53
It's peaceful평화로운, like that. (Laughter웃음)
168
517343
4130
평화스럽기까지 하죠. (웃음)
08:57
I'll show보여 주다 this last one. This is about balance밸런스, you know.
169
521473
4167
이게 마지막 인데요, 이건 균형에 관한 겁니다.
09:01
It's kind종류 of stressful스트레스가 많은 typing타자 out, so if you
170
525640
1951
타이핑을 하다 보면 스트레스를 받죠.
09:03
type유형 on this keyboard건반, you can, like, balance밸런스 it out.
171
527591
3361
그래서 이 자판을 두둘기며 안정을 찾을 수 있습니다.
09:06
(Laughter웃음)
172
530952
2070
(웃음)
09:08
If you hit히트 G, life's인생의 okay, so I always say,
173
533022
2548
G 를 치면, 삶이 좀 나아 보이죠. 제가 항상 이렇게 말합니다.
09:11
"Hit히트 G, and it's going to be all right.
174
535570
3357
"G를 치면 모든게 다 해결돼."
09:14
Thank you. (Applause박수 갈채)
175
538927
2511
감사합니다. (박수)
09:17
Thank you.
176
541438
2647
감사합니다.
09:19
So that was 20 years연령 ago...전에, and
177
544085
3332
저건 20년 전이었구요,
09:23
I was always on the periphery주위 of art미술.
178
547417
4642
저는 항상 예술의 주변주에 있었어요.
09:27
By being존재 President대통령 of RISDRISD I've gone지나간 deep깊은 into art미술,
179
552059
2350
지금 학교의 총장이 되는 것은 미술의 심연으로 들어간 것이죠.
09:30
and art미술 is a wonderful훌륭한 thing, fine art미술, pure순수한 art미술.
180
554409
3659
예술은 대단한 겁니다. 인문학이거나 순수 예술과 미술 모두 대단합니다.
09:33
You know, when people say, "I don't get art미술.
181
558068
2804
사람들이 "나는 예술을 이해하지 못하겠어.
09:36
I don't get it at all." That means방법 art미술 is working일, you know?
182
560872
4388
전혀 모르겠단 말이지."라고 할 때, 그 말은 예술이 통하고 있다는 뜻입니다. 아시겠죠?
09:41
It's like, art미술 is supposed가정의 to be enigmatic수수께끼 같은, so when you say,
183
565260
2076
그건 마치, 예술은 수수께끼 같아야 한다는 것과 같아요. 사람들이
09:43
like, "I don't get it," like, oh, that's great. (Laughter웃음)
184
567336
2964
"나는 이해 못하겠어"라고 말하는 건 그거 대단한데, 라고 하는 것과 같다는 말이죠. (웃음)
09:46
Art미술 does that, because art미술 is about asking질문 questions질문들,
185
570300
2632
예술은 그런거에요. 예술은 질문을 던지는 과정이기 때문이에요.
09:48
questions질문들 that may할 수있다 not be answerable답할 수 있는.
186
572932
2712
답할 수 없는 질문 들이죠.
09:51
At RISDRISD, we have this amazing놀랄 만한 facility쉬움 called전화 한
187
575644
1928
지금 있는 학교에는, 저희는 '에드나 로렌스 자연 실험실'이라는
09:53
the Edna에드나 Lawrence로렌스 Nature자연 Lab랩. It has 80,000 samples견본
188
577572
3670
시설이 있어요. 동물과 뼈, 광물, 식물 같은 걸
09:57
of animal동물, bone뼈, mineral광물, plants식물.
189
581242
3581
8만개나 보유하고 있죠.
10:00
You know, in Rhode로드 Island섬, if an animal동물 gets도착 hit히트 on the road도로,
190
584823
2710
로드아일랜드에서 동물이 차에 치면,
10:03
they call us up and we pick선택 it up and stuff물건 it.
191
587533
3174
사람들이 저희에게 전화를 하고, 저희가 가서 그걸 수습하고 가져옵니다.
10:06
And why do we have this facility쉬움?
192
590707
2541
저희가 왜 저런 시설을 가지고 있을까요?
10:09
Because at RISDRISD, you have to look at the actual실제의 animal동물,
193
593248
3443
우리 학교 학생들은 진짜 동물을 직접 봐야만 합니다.
10:12
the object목적, to understand알다 its volume음량, to perceive지각하다 it.
194
596691
2880
그 전체를 이해하고 인지하기 위해서 실물을 보게 합니다.
10:15
At RISDRISD, you're not allowed허용 된 to draw무승부 from an image영상.
195
599571
2712
우리는 학생들에게 사진을 보고 그리지 못하게 합니다.
10:18
And many많은 people ask청하다 me, John남자, couldn't할 수 없었다 you just
196
602283
1665
많은 사람들이 제게 묻죠. 죤, 이런거 전부 디지탈 자료화할 수
10:19
digitize디지털화하다 all this? Make it all digital디지털? Wouldn't하지 않을 것이다. it be better?
197
603948
4128
없을까? 전부 다 디지탈로. 그게 낫지 않을까?
10:23
And I often자주 say, well, there's something good to how things
198
608076
2942
그럴 때면 저는 이렇게 말합니다. 음, 예전 방식이
10:26
used to be done끝난. There's something very different다른 about it,
199
611018
3665
더 좋은 점도 있어요. 지금과는 아주 다른 무언가가 있고,
10:30
something we should figure그림 out what is good about
200
614683
2326
우리가 하는 것들에 대해 무엇이 좋은 것인지 이해해야만 해요.
10:32
how we did it, even in this new새로운 era연대.
201
617009
3077
비록 새로운 시대에서 살고 있다 해도 말이에요.
10:35
And I have a good friend친구, he's a new새로운 media미디어 artist예술가 named명명 된
202
620086
2891
제게는 뉴 미디어 아티스트인 토타 하세가와라는 친구가 있습니다.
10:38
Tota토타 Hasegawa하세가와. He's based기반 in London런던, no, actually사실은 it's in Tokyo도쿄,
203
622977
3538
런던에서 활동하고 있는데, 아, 지금은 토쿄에 있군요.
10:42
but when he was based기반 in London런던, he had a game경기
204
626515
2102
그 친구가 런던에서 활동할 때, 자기 부인하고
10:44
with his wife아내. He would go to antique고대 미술 shops상점들,
205
628617
3291
게임을 했답니다. 그 친구는 골동품 가게에 가곤 하는데
10:47
and the game경기 was as such이러한:
206
631908
2147
이런 게임이랍니다:
10:49
When we look at an antique고대 미술 we want,
207
634055
2681
자기가 원하는 골동품을 보면,
10:52
we'll잘 ask청하다 the shopkeeper가게 주인 for the story이야기 behind뒤에 the antique고대 미술,
208
636736
2847
점원에게 그 골동품의 배경 이야기를 해달라고 하는 겁니다.
10:55
and if it's a good story이야기, we'll잘 buy사다 it.
209
639583
1630
그 이야기가 재미있으면 사는겁니다.
10:57
So they'd그들은 go to an antique고대 미술 shop가게, and they'd그들은 look at this cup컵,
210
641213
2241
그래서 그 친구가 골동품 가게에 가서 이런 컵을 하나 본다고 해보죠.
10:59
and they'd그들은 say, "Tell us about this cup컵."
211
643454
1329
그 친구가 이럽니다. "이 컵에 대해서 말해주세요"
11:00
And the shopkeeper가게 주인 would say, "It's old늙은." (Laughter웃음)
212
644783
4104
그러면 점원이 이렇게 답하곤 하죠. "그거 오래된 겁니다" (웃음)
11:04
"Tell us more."
"Oh, it's really old늙은." (Laughter웃음)
213
648887
3724
"조금 더 이야기 해보세요" "아, 그건 정말 오래된 물건이에요" (웃음)
11:08
And he saw, over and over, the antique's고물 value값
214
652611
2546
그가 본 사실은 골동품의 가치가
11:11
was all about it being존재 old늙은.
215
655157
2663
모두 얼마나 오래된 것인가에 달렸다는거죠.
11:13
And as a new새로운 media미디어 artist예술가, he reflected반영된, and said,
216
657820
2509
그는 뉴 미디어 아티스트로서의 자신을 돌아보며 말하기를
11:16
you know, I've spent지출하다 my whole완전한 career직업 making만들기 new새로운 media미디어 art미술.
217
660329
2644
그가 평생 뉴 미디어 아트를 만드는데 종사해 왔다고 하면
11:18
People say, "Wow와우, your art미술, what is it?"
It's new새로운 media미디어.
218
662973
4702
사람들은 "와, 당신이 하는 예술은 어떤거죠?" 라고 물어봅니다. 그건 새로운 미디어죠.
11:23
And he realized깨달은, it isn't about old늙은 or new새로운.
219
667675
3038
그가 깨달은건, 예술이 오래되거나 혹은 새롭거나 하는 문제가 아니라는 겁니다.
11:26
It's about something in between중에서.
220
670713
1514
예술은 그 사이에 잇는 무언가 라는 거죠.
11:28
It isn't about "old늙은," the dirt더러운, "new새로운," the cloud구름. It's about what is good.
221
672227
5461
예술은 때묻은 "옛것"이라든가 새로운 "신기루같은 구름"이 아니라는 겁니다. 예술은 무엇이 좋은 것인가에 대한 문제에요.
11:33
A combination콤비네이션 of the cloud구름 and the dirt더러운 is where the action동작 is at.
222
677688
5434
'구름'과 '때묻은 먼지'의 결합이 예술적 행동이 일어나는 곳이에요.
11:39
You see it in all interesting재미있는 art미술 today오늘, in all
223
683122
1984
사람들은 오늘날 모든 흥미로운 예술품을 봅니다,
11:41
interesting재미있는 businesses사업 today오늘. How we combine콤바인
224
685106
2019
오늘날엔 전부 다 흥미있는 사업이죠. 좋은 것을 만들기 위해서
11:43
those two together함께 to make good is very interesting재미있는.
225
687125
4289
이런 두 가지 개념을 결합하는 것은 매우 흥미로운 일이에요.
11:47
So art미술 makes~을 만든다 questions질문들, and
226
691414
2771
그러니까, 예술은 의문을 만들어 냅니다.
11:50
leadership지도 is something that is asking질문 a lot of questions질문들.
227
694185
4823
리더쉽이라는 것도 수 많은 질문을 던지는 일이죠.
11:54
We aren't있지 않다. functioning작동 so easily용이하게 anymore더 이상.
228
699008
2002
사람들은 더 이상 쉽게 움직이지 않습니다.
11:56
We aren't있지 않다. a simple단순한 authoritarian독재자 regime제도 anymore더 이상.
229
701010
3128
우리는 더 이상 그렇게 단순한 권위주의적 정부에 지배되지 않아요.
12:00
As an example예 of authoritarianism권위주의, I was in Russia러시아 제국 one time
230
704138
3406
권위주의의 한 예로, 제가 한번은 러시아에 가서
12:03
traveling여행 in St성. Petersburg피터 스 버그, at a national전국의 monument기념물,
231
707544
2176
쌍페테스부르그를 여행하는데, 국가 기념물이 있었어요.
12:05
and I saw this sign기호 that says말한다, "Do Not Walk산책 On The Grass잔디,"
232
709720
3162
커다란 표시물이 보였습니다. "잔디에 들어가지 마시오"
12:08
and I thought, oh, I mean, I speak말하다 English영어,
233
712882
1643
제가 생각하기에, 저는 영어를 아니까요,
12:10
and you're trying견딜 수 없는 to single단일 me out. That's not fair공정한.
234
714525
2737
저만 들어가지 못하게 한다고 생각했어요. 그건 공정하지 못하죠.
12:13
But I found녹이다 a sign기호 for Russian-speaking러시아 말하기 people,
235
717262
2874
그런데 러시아어로 된 경고문도 있었어요.
12:16
and it was the best베스트 sign기호 ever to say no.
236
720136
3173
제가 본 '하지 마시오'라는 표시 중에 최고였어요.
12:19
It was like, "No swimming수영, no hiking하이킹, no anything."
237
723309
2724
이렇게 되어 있었어요. "수영도, 걷지도 말고 뭐든 하지 말 것."
12:21
My favorite특히 잘하는 ones그들 are "no plants식물." Why would you bring가져오다 a plant식물 to a national전국의 monument기념물? I'm not sure.
238
726033
5599
제가 가장 좋아했던 건 "식물은 안됨"이런거 였어요 사람들이 왜 식물을 국가 기념물에 가져오겟어요? 잘 모르겠네요.
12:27
And also또한 "no love." (Laughter웃음)
239
731632
2273
이것도 있더군요. "사랑도 안됨" (웃음)
12:29
So that is authoritarianism권위주의.
240
733905
3553
그런게 권위주의에요.
12:33
And what is that, structurally구조적으로?
241
737458
2165
구조적으로, 그건 뭘까요?
12:35
It's a hierarchy계층. We all know that a hierarchy계층 is how we run운영
242
739623
2750
그건 계급입니다. 사람들은 오늘날 계급이 여러 시스템을 어떻게 지배하는지
12:38
many많은 systems시스템 today오늘, but as we know, it's been disrupted분열 된.
243
742373
3025
알고 있어요. 하지만 우리가 아는 한, 그런건 이제 끝났죠.
12:41
It is now a network회로망 instead대신에 of a perfect완전한 tree나무.
244
745398
3518
지금은 나무(계층구조가)가 아닌 네트워크의 시대입니다.
12:44
It's a heterarchy헤타 instead대신에 of a hierarchy계층. And that's kind종류 of awkward어색한.
245
748916
3220
지금은 계급(hierarchy)이 아니라 동시지배(heterarchy) 의 시대에요. 조금 이상해 보이긴 하죠.
12:48
And so today오늘, leaders지도자들 are faced직면 한
246
752136
3400
저는 오늘날 지도자들은 사람들을 "어떻게 다른 방식으로
12:51
with how to lead리드 differently다르게, I believe.
247
755536
1914
리드할 것인가"란 문제에 직면해 있다고 확신합니다.
12:53
This is work I did with my colleague동료 Becky베키 Bermont버몬트
248
757450
2230
이 부분은 창의적인 지도자상에 대해서 저의 동료인 벡키 버몬트와
12:55
on creative창조적 인 leadership지도. What can we learn배우다
249
759680
2240
함께 작업한 내용입니다. 그러면, 어떻게 리드할 것인지
12:57
from artists예술가들 and designers디자이너 for how to lead리드?
250
761920
2425
예술가나 디자이너로 부터 무엇을 배울 수 있을까요?
13:00
Because in many많은 senses감각, a regular정규병 leader리더 loves사랑하다 to avoid기피 mistakes실수.
251
764345
4005
보통 지도자들은 여러 측면에서 실수를 피하려고 합니다.
13:04
Someone어떤 사람 who's누가 creative창조적 인 actually사실은 loves사랑하다 to learn배우다 from mistakes실수.
252
768350
4073
사실, 창의적인 사람들은 실수로 부터 배웁니다.
13:08
A traditional전통적인 leader리더 is always wanting이 없이 to be right,
253
772423
3178
전통적인 지도자는 항상 옳게 행동하기를 바라지만
13:11
whereas이므로 a creative창조적 인 leader리더 hopes희망하다 to be right.
254
775601
4461
창의적인 지도자는 옳게 행동하게 되기를 희망합니다.
13:15
And this frame틀 is important중대한 today오늘, in this complex복잡한,
255
780062
2498
이렇게 복잡하고 혼란스러운 시대에, 이런 기조는 대단히 중요합니다.
13:18
ambiguous모호한 space공간, and artists예술가들 and designers디자이너 have a lot to teach가르치다 us, I believe.
256
782560
4770
그리고, 저는 예술가와 디자이너들에게 배울점이 많다고 믿습니다.
13:23
And I had a show보여 주다 in London런던 recently요새 where my friends친구
257
787330
3710
얼마 전에 제 친구가 있던 런던에서 전시회가 있었는데요,
13:26
invited초대 된 me to come to London런던 for four사 days일
258
791040
1877
제 친구가 저를 거기에 초대해서
13:28
to sit앉다 in a sandbox모래 상자, and I said great.
259
792917
2462
모래상자 안에 4일 동안 앉아 있으라고 했죠. 제가 좋다고 했어요.
13:31
And so I sat앉은 in a sandbox모래 상자 for four사 days일 straight직진,
260
795379
3348
저는 나흘 동안 쭉 모래 상자안에 앉아 있었어요.
13:34
six육 hours시간 every...마다 day, six-minute6 분 appointments설비 with anyone누군가 in London런던,
261
798727
3161
하루에 6시간씩 런던에서 아무나하고 6분씩 만난겁니다.
13:37
and that was really bad나쁜.
262
801888
2187
그건 별로 재미있지는 않았지만
13:39
But I would listen to people, hear듣다 their그들의 issues문제,
263
804075
3632
저는 사람들이 하는 그들의 관심사 같은 이야기를 듣고,
13:43
draw무승부 in the sand모래, try to figure그림 things out,
264
807707
1894
모래위에 그림을 그리며, 뭔가를 찾아내려 했죠.
13:45
and it was kind종류 of hard단단한 to figure그림 out what I was doing.
265
809601
2543
제가 뭘하고 있는지 의미를 찾아내기는 쉽지 않았어요.
13:48
You know? It's all these one-on-one하나에 하나 meetings회의 for like four사 days일.
266
812144
2708
그건 마치 4일 동안 한사람씩 계속 만나 회의를 하는 기분같은 거였어요.
13:50
And it felt펠트 kind종류 of like being존재 president대통령, actually사실은.
267
814852
1906
사실 거의 대통령이 된 듯한 기분이기도 했죠.
13:52
I was like, "Oh, this my job일. President대통령. I do a lot of meetings회의, you know?"
268
816758
2997
저는 마치, "아, 대통령, 내 직업이 그거지. 만나야 할 사람이 많은데?" 이런 생각이 들 정도였어요.
13:55
And by the end종료 of the experience경험,
269
819755
1908
그 일이 끝날 무렵
13:57
I realized깨달은 why I was doing this.
270
821663
2839
저는 제가 왜 그런걸 하고 있는지 깨달았습니다.
14:00
It's because leaders지도자들, what we do is we connect잇다
271
824502
4129
그것은, 지도자가 하는 일이 전혀 연관이 없는 사람들을
14:04
improbable가능성이없는 connections사이 and hope기대 something will happen우연히 있다,
272
828631
4157
연결해주고는 뭔가 결과가 있기를 바라는 것이기 때문이었죠.
14:08
and in that room방 I found녹이다 so many많은 connections사이
273
832788
1755
그 방안에서 저는 런던 전체의 사람들 사이에 수많은 연결고리가
14:10
between중에서 people across건너서 all of London런던, and so leadership지도,
274
834543
4320
있다는 사실을 깨달았습니다. 그러니까, 리더쉽이라는건
14:14
connecting연결 people, is the great question문제 today오늘.
275
838863
2637
사람들을 연결하는 겁니다. 오늘날 굉장한 질문거리죠.
14:17
Whether인지 어떤지 you're in the hierarchy계층 or the heterarchy헤타,
276
841500
2257
그건 자신이 수직적 계층에 속해 있건 수평적 계층에 속해 있건
14:19
it's a wonderful훌륭한 design디자인 challenge도전.
277
843757
2395
디자인적으로 대단한 도전 거리에요.
14:22
And one thing I've been doing is doing some research연구
278
846152
3725
제가 해오고 있는 일 중에 하나는 기술과 리더쉽을
14:25
on systems시스템 that can combine콤바인 technology과학 기술 and leadership지도
279
849877
3648
결합하는 체계에 대한 연구입니다.
14:29
with an art미술 and design디자인 perspective원근법.
280
853525
994
거기에 예술과 디자인적 안목이 더해진 연구이죠.
14:30
Let me show보여 주다 you something I haven't~하지 않았다. shown표시된 anywhere어딘가에, actually사실은.
281
854519
4273
제가 다른 데서는 한번도 공개한 적이 없는 걸 하나 보여드리죠.
14:34
So what this is, is a kind종류 of a sketch스케치, an application신청 sketch스케치
282
858792
2442
이건 일종의 스케치인데요. 스케치 앱이죠.
14:37
I wrote쓴 in Python파이썬. You know how there's Photoshop포토샵?
283
861234
2558
파이톤이란 언어로 작성했는데, 포토샵이란거 아시죠?
14:39
This is called전화 한 Powershop파워샵, and the way it works공장 is
284
863792
4259
이건 파워샵이라고 부릅니다. 이게 작동하는 방식은,
14:43
imagine상상하다 an organization조직. You know, the CEO최고 경영자 isn't ever
285
868051
3027
어떤 조직을 생각해보세요. CEO는 최고의 자리에 있는게
14:46
at the top상단. The CEO's최고 경영자 at the center센터 of the organization조직.
286
871078
2282
아닙니다. CEO 는 조직의 중앙에 자리합니다.
14:49
There may할 수있다 be different다른 subdivisions세분 in the organization조직,
287
873360
2219
조직에는 서로 다른 부서들이 있겠죠.
14:51
and you might힘 want to look into different다른 areas지역. For instance예,
288
875579
2685
누군가가 다른 영역을 조사해보려고 한다고 해보죠. 예를 들어,
14:54
green녹색 are areas지역 doing well, red빨간 are areas지역 doing poorly신통치 않게.
289
878264
3502
녹색은 일을 잘하고 있는 부서고, 빨간색은 잘 못 하고 있는 부서라고 해보죠.
14:57
You know, how do you, as the leader리더, scan주사, connect잇다,
290
881766
2250
지도자로서 어떻게 전체를 간파하고, 이어주거나,
14:59
make things happen우연히 있다? So for instance예, you might힘 open열다 up
291
884016
3004
일이 진행되도록 하죠? 예를 들어, 공급 담당 부서를
15:02
a distribution분포 here and find the different다른 subdivisions세분 in there,
292
887020
3150
열어보죠. 그리고는 또 다른 부서를 열어보죠.
15:06
and know that you know someone어떤 사람 in Eco생태, over here,
293
890170
3711
그리고, Eco에 누군가를 알고 있다고 해보죠.
15:09
and
294
893881
1981
그러면,
15:11
these people here are in Eco생태, the people you might힘
295
895862
2008
여기 있는 이 사람들은 Eco에 속한 사람들이고,
15:13
engage끌다 with as CEO최고 경영자, people going across건너서 the hierarchy계층.
296
897870
4068
CEO로써 서로 맞물려 있는 사람들이죠. 수직 계층의 저 편에 있는 사람들이요.
15:17
And part부품 of the challenge도전 of the CEO최고 경영자 is to find
297
901938
3085
CEO 가 잘 할 줄 알아야 하는 일은 이 전체를 지나
15:20
connections사이 across건너서 areas지역, and so you might힘 look in R&D,
298
905023
3459
저쪽에 있는 사람들과의 연계성을 찾는 것입니다. 그럼, 연구 개발 부서 쪽을 보죠.
15:24
and here you see one person사람 who crosses십자가 the two areas지역
299
908482
3200
그리고는 두 개의 관심 영역을 가진 한 사람을 찾아냅니다.
15:27
of interest관심, and it's a person사람 important중대한 to engage끌다.
300
911682
3557
이 사람이 함께 일하는데 중요한 사람이죠.
15:31
So you might힘 want to, for instance예, get a heads-up헤즈 업 display디스플레이
301
915239
4036
그래서, 어쩌면 그 사람들과 어떻게 연계되어 있는지
15:35
on how you're interacting상호 작용하는 with them.
302
919275
2599
중요한 사항들을 보고 싶어지겠죠.
15:37
How many많은 coffees커피 do you have?
303
921874
1579
커피는 몇 잔을 마실까?
15:39
How often자주 are you calling부름 them, emailing이메일로 보내기 them?
304
923453
3394
그 사람들과 얼마나 자주 통화하고 이메일을 보낼까?
15:42
What is the tenor테너 of their그들의 email이메일? How is it working일 out?
305
926847
2790
그들이 쓰는 이메일의 요점은 뭘까? 어떻게 진행되고 있지?
15:45
Leaders지도자들 might힘 be able할 수 있는 to use these systems시스템 to
306
929637
2362
지도자는 사람들이 계급 체계안에서 어떻게 일을 해야하는지
15:47
better regulate규제하다 how they work inside내부 the heterarchy헤타.
307
931999
2982
알려주는 이런 체계를 사용하게 될런지도 모릅니다.
15:50
You can also또한 imagine상상하다 using~을 사용하여 technology과학 기술 like from Luminoso루미 노소,
308
934981
3427
루미노소 같은 기술을 사용할 생각을 항지도 모르죠.
15:54
the guys from Cambridge케임브리지 who were looking at deep깊은
309
938408
2525
몇몇의 캠브리지 출신 연구자들이 문장 분석을 자세히 해낸 겁니다.
15:56
text본문 analysis분석. What is the tenor테너 of your communications연락?
310
940933
3229
사람들의 소통에서 가장 눈에 띄는 건 무엇일까?
16:00
So these kind종류 of systems시스템, I believe, are important중대한.
311
944162
3453
제 생각에는 이런 체계가 중요합니다.
16:03
They're targeted목표로 삼은 social사회적인 media미디어 systems시스템 around leaders지도자들.
312
947615
2858
그런 체계는 지도자를 중심으로 한 사회적 소통 시스템을 목표로 합니다.
16:06
And I believe that this kind종류 of perspective원근법 will only begin시작하다
313
950473
3309
더 많은 지도자들이 예술과 디자인의 세계에 진입하게 될수록
16:09
to grow자라다 as more leaders지도자들 enter들어가다 the space공간 of art미술 and design디자인,
314
953782
5307
이런 전망은 더 커지게 될 겁니다.
16:14
because art미술 and design디자인 lets~시키다 you think like this,
315
959089
3425
왜냐하면 예술과 디자인이 사람들을 이런 방식으로 생각하게 만들기도 하고,
16:18
find different다른 systems시스템 like this,
316
962514
1775
이렇게 다른 시스템을 발견해내기도 하기 때문이에요.
16:20
and I've just begun시작된 thinking생각 like this,
317
964289
1873
저는 이제 막 이런 생각을 갖게 되었습니다.
16:22
so I'm glad기쁜 to share몫 that with you.
318
966162
1933
그리고, 여러분들과 이런 생각을 공유하게 되어 기쁩니다.
16:23
So in closing폐쇄, I want to thank all of you
319
968095
3182
여러분 모두에게 경청해 주신 것에 감사를 드리며
16:27
for your attention주의. Thanks감사 very much. (Applause박수 갈채)
320
971277
4082
끝마치겠습니다. 감사합니다. (박수)
16:31
(Applause박수 갈채)
321
975359
4684
(박수)
Translated by K Bang
Reviewed by Will Han

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ABOUT THE SPEAKER
John Maeda - Artist
John Maeda, the former president of the Rhode Island School of Design, is dedicated to linking design and technology. Through the software tools, web pages and books he creates, he spreads his philosophy of elegant simplicity.

Why you should listen

When John Maeda became president of the legendary Rhode Island School of Design (RISD) in 2008, he told the Wall Street Journal, "Everyone asks me, 'Are you bringing technology to RISD?' I tell them, no, I'm bringing RISD to technology."

In his fascinating career as a programmer and an artist, he's always been committed to blurring the lines between the two disciplines. As a student at MIT, studying computer programming, the legendary Muriel Cooper persuaded him to follow his parallel passion for fine art and design. And when computer-aided design began to explode in the mid-1990s, Maeda was in a perfect position at the MIT Media Lab to influence and shape the form, helping typographers and page designers explore the freedom of the web.

Maeda is leading the "STEAM" movement--adding an "A" for Art to the education acronym STEM (Science, Technology, Engineering, and Math)--and experiencing firsthand the transformation brought by social media. After leaving his post as RISD's president, Maeda is turning his attention to Silicon Valley, where is is working as a Design Partner for Kleiner, Perkins, Caulfield and Byers. He is also consulting for eBay, where he is the chair of the Design Advisory Board.

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John Maeda | Speaker | TED.com
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