ABOUT THE SPEAKER
Gever Tulley - Tinkerer
The founder of the Tinkering School, Gever Tulley likes to build things with kids.

Why you should listen

Gever Tulley writes the best Twitters: Just landed my paraglider in an empty field behind Santa 8arbara. ... Making amazing tshirts with a laser cutter at the maker faire in austin. ... Washing fruit, putting sheets on bunkbeds, and grinding up aluminum foil in a cheap blender ... Updating the school blog, trying to figure out how many cubic feet of air are in a 5 gallon cylinder at 200 PSI. ... Trying to figure out if the tinker kids are going to be able to get molten iron from magnetite sand ...

A software engineer, Gever Tulley is the co-founder of the Tinkering School, a weeklong camp where lucky kids get to play with their very own power tools. He's interested in helping kids learn how to build, solve problems, use new materials and hack old ones for new purposes. He's also a certified paragliding instructor.

More profile about the speaker
Gever Tulley | Speaker | TED.com
TED2009

Gever Tulley: Life lessons through tinkering

گیڤەر تولی وانەی سەبارەت ژیان فێری منداڵان دەکات لە ڕێگەی (قوتابخانەی تینکەرینەوە)

Filmed:
1,292,811 views

گیڤەر تولی چەند وێنەیەک و فیلمێک بەکار دەهێنێت بۆ خستنە ڕووی ئەو وانە بەنرخانەی منداڵان لە قوتابخانەی تینکەرین فێری دەبن. کاتێک کە ئامێر و ڕێبەری دەدرێت بەم منداڵانە بیرۆکە سادەکان گەورە دەبن و چارەسەری لێهاتووانەی کێشەکان دروست دەبێت و ئەمەش دەبێتە هۆی بنیاتنانی بەلەمی تایبەت، پرد و تەنانەت ڕەوڕەوەش!
- Tinkerer
The founder of the Tinkering School, Gever Tulley likes to build things with kids. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:12
This is the exact moment
0
0
4000
ئەمە ئەو ساتەیە
00:16
that I started creating something called Tinkering School.
1
4000
5000
کە دەستم کرد بە دروست کردنی شتێک ناوی (قوتابخانەی تینکرین)ە
00:21
Tinkering School is a place where kids can pick up sticks
2
9000
4000
(قوتابخانەی تینکرین) شوێنێکە کە منداڵ تیایدا دەتوانێت دار هەڵگرێتەوە
00:25
and hammers and other dangerous objects,
3
13000
4000
هەروەها چەکوش، و شتە مەترسی دارەکانی تریش
00:29
and be trusted.
4
17000
2000
متمانەشی پێ بکرێت لە بەکارهێنانیان
00:31
Trusted not to hurt themselves,
5
19000
2000
متمانەیان پێ دەکەین کە ئازاری خۆیان نادەن
00:33
and trusted not to hurt others.
6
21000
4000
هەروەها متمانەیان پێ دەکەین کە ئازاری ئەوانی تریش نادەن
00:37
Tinkering School doesn't follow a set curriculum,
7
25000
3000
(قوتابخانەی تینکرین) پەیڕەوی هیچ جۆرە بەرنامەیەکی دیاریکراو ناکات
00:40
and there are no tests.
8
28000
2000
وە تاقی کردنەوەش نییە.
00:42
We're not trying to teach anybody any specific thing.
9
30000
4000
ئێمە هەوڵ نادەین هیچ شتێکی دیاریکراو فێری هیچ کەسێک بکەین.
00:46
When the kids arrive
10
34000
3000
کاتێک منداڵەکان دەگەن
00:49
they're confronted with lots of stuff:
11
37000
2000
زۆر شتیان دەدەینێ
00:51
wood and nails and rope and wheels,
12
39000
4000
تەختە و بزمار و گوریس و پێچکە
00:55
and lots of tools, real tools.
13
43000
5000
زۆرێک لە ئامێر، ئامێری ڕاستەقینە
01:00
It's a six-day immersive experience for the kids.
14
48000
5000
شەش ڕۆژ لە ئەزمونێکی پڕ سەرکەشی دەبێت بۆ منداڵەکان
01:05
And within that context, we can offer the kids time --
15
53000
4000
لەو سنوورەدا، دەتوانین هەلی کات پێشکەشی منداڵان بکەین
01:09
something that seems in short supply
16
57000
3000
ئەمەش شتێکی ناوازە دەبێت
01:12
in their over-scheduled lives.
17
60000
3000
لە ژیانێی ئەواندا کە پڕە لە پلان
01:15
Our goal is to ensure that they leave
18
63000
3000
ئامانجمان ئەوەیە کە دڵنیا بین لەوەی کاتێک ئەوان دەڕۆن
01:18
with a better sense of how to make things
19
66000
2000
باشتر دەزانن چۆن شت دروست بکەن
01:20
than when they arrived,
20
68000
3000
وەک لە کاتی گەیشتنیان
01:23
and the deep internal realization
21
71000
3000
وە بیرۆکە قوڵەکە لێرەدا ئەوەیە
01:26
that you can figure things out by fooling around.
22
74000
4000
کە دەتوانیت لە شت تێبگەیت و لە هەمان کاتیشتدا کاتێکی خۆش بەسەر بەریت
01:30
Nothing ever turns out as planned ... ever.
23
78000
5000
لێرە هیچ شتێک بەو شێوەیە ناڕوات کە نەخشەت بۆ داناوە، هەرگیز
01:35
(Laughter)
24
83000
2000
(پێکەنین)
01:37
And the kids soon learn
25
85000
2000
پاشان منداڵەکان زوو فێردەبن
01:39
that all projects go awry --
26
87000
4000
کە هەموو پڕۆژەکە بە ناڕێکی ئەنجام دراوە
01:43
(Laughter)
27
91000
1000
(پێکەنین)
01:44
and become at ease with the idea that every step
28
92000
2000
هەروەها بە ئاسانی تێدەگەن لەوەی هەموو هەنگاوێک
01:46
in a project is a step closer
29
94000
3000
لە پڕۆژەیەکدا، دەمانگەیەنێتە هەنگاوێکی نزیکتر
01:49
to sweet success,
30
97000
3000
لە سەرکەوتن
01:52
or gleeful calamity.
31
100000
4000
یاخود هەنگاوێکی نزیکتر لە کارەساتێکی خۆش
01:56
We start from doodles and sketches.
32
104000
4000
لە وێنەکان و نەخشەکانەوە دەست پێدەکەین
02:00
And sometimes we make real plans.
33
108000
3000
وە هەروەها هەندێ کات پلانی ڕاستی دادەنێین
02:03
And sometimes we just start building.
34
111000
4000
بەڵام هەندێ کاتیش یەکسەر دەست دەکەین بە بنیاتنان
02:07
Building is at the heart of the experience:
35
115000
3000
ئەگەر بڕوانینە ناواخنی ئەزموونەکە، بنیاتنان لەمانە پێکهاتووە
02:10
hands on, deeply immersed
36
118000
3000
دەستەکان ئیش دەکات، منداڵەکان چوونەتە قوڵایی کارەکەوە
02:13
and fully committed to the problem at hand.
37
121000
4000
وە بە تەواوی پەیوەست بوون بەو کێشەیەی بە دەستیانەوەیە.
02:17
Robin and I, acting as collaborators,
38
125000
3000
من و ڕۆبن، وەک دوو هاوکار ئیش دەکەین
02:20
keep the landscape of the projects
39
128000
2000
پارێزگاری شوێنی کارەکە دەکەین
02:22
tilted towards completion.
40
130000
3000
بۆ ئەوەی کارەکان تەواو بکرێن
02:25
Success is in the doing,
41
133000
3000
سەرکەوتن لە ئەنجامدانی کارەکەدایە
02:28
and failures are celebrated and analyzed.
42
136000
3000
سەرنەکەوتنیش قبوڵ کراوە و ئاهەنگی بۆ گێڕدراوە
02:31
Problems become puzzles
43
139000
3000
کێشەکان دەبن بە مەتەڵ
02:34
and obstacles disappear.
44
142000
4000
ڕێگرییەکان ون دەبن
02:38
When faced with particularly difficult
45
146000
2000
کاتێک ڕوبەڕووی کێشەی گران و
02:40
setbacks or complexities,
46
148000
2000
ئاڵۆز دەبنەوە
02:42
a really interesting behavior emerges: decoration.
47
150000
5000
کارێکی زۆر خۆش ڕوودەدات ئەویش دیکۆرەیشنە
02:47
(Laughter)
48
155000
3000
(پێکەنین)
02:50
Decoration of the unfinished project
49
158000
2000
دیکۆرەیشنی پڕۆژە تەواو نەکراوەکە
02:52
is a kind of conceptual incubation.
50
160000
4000
وەک دایەنگەیەکی خەیاڵی وایە
02:56
From these interludes come deep insights
51
164000
3000
لە نێوان ئەمانەدا بیرۆکەی قوڵتر پەیدا دەبێت و
02:59
and amazing new approaches to solving the problems
52
167000
3000
ڕێگای نایابی نوێ بۆ چارەسەرکردنی کێشەکان دەدۆزرێتەوە
03:02
that had them frustrated just moments before.
53
170000
5000
کە تەنها چەند ساتێک لەوەو بەر بێزاری کردبوون
03:07
All materials are available for use.
54
175000
5000
هەموو ئامێرێکیان بۆ ئامادە کراوە بەکاری بهێنن
03:12
Even those mundane, hateful, plastic grocery bags
55
180000
6000
تەنانەت ئەو کیسە ئاساییە پلاستیکانەی بۆ سەوزەو میوە بەکاردێت
03:18
can become a bridge
56
186000
2000
دەکرێت ببێتە پردێک
03:20
stronger than anyone imagined.
57
188000
4000
کە زۆر بەهێزترە لەوەی هەرکەسێک بیری لێ دەکاتەوە
03:24
And the things that they build
58
192000
3000
ئەو شتانەی دروستی دەکەن
03:27
amaze even themselves.
59
195000
3000
تەنانەت خۆشیان سەرسام دەکات
03:30
Video: Three, two, one, go!
60
198000
4000
ڤیدێۆ: سێ دوو یەک، دەرچۆ
03:41
Gever Tulley: A rollercoaster built by seven-year-olds.
61
209000
4000
گیڤەر تولی: ئەم ڕەو ڕەوەیە لە لایەن منداڵێکی حەوت ساڵانەوە دروست کراوە
03:45
Video: Yay!
62
213000
3000
ڤیدێۆ: یەیی
03:48
(Applause)
63
216000
2000
(چەپڵە)
03:50
GT: Thank you. It's been a great pleasure.
64
218000
3000
گیڤەر تولی: سوپاس خۆشحاڵ بووم
03:53
(Applause)
65
221000
6000
(چەپڵە)
Translated by Hiwa Foundation
Reviewed by Hiwa Foundation II

▲Back to top

ABOUT THE SPEAKER
Gever Tulley - Tinkerer
The founder of the Tinkering School, Gever Tulley likes to build things with kids.

Why you should listen

Gever Tulley writes the best Twitters: Just landed my paraglider in an empty field behind Santa 8arbara. ... Making amazing tshirts with a laser cutter at the maker faire in austin. ... Washing fruit, putting sheets on bunkbeds, and grinding up aluminum foil in a cheap blender ... Updating the school blog, trying to figure out how many cubic feet of air are in a 5 gallon cylinder at 200 PSI. ... Trying to figure out if the tinker kids are going to be able to get molten iron from magnetite sand ...

A software engineer, Gever Tulley is the co-founder of the Tinkering School, a weeklong camp where lucky kids get to play with their very own power tools. He's interested in helping kids learn how to build, solve problems, use new materials and hack old ones for new purposes. He's also a certified paragliding instructor.

More profile about the speaker
Gever Tulley | Speaker | TED.com