ABOUT THE SPEAKER
Kang Lee - Developmental researcher
Kang Lee has devoted his career to understanding the development of social cognition and behavior.

Why you should listen

With an international team based at the University of Toronto, Kang Lee investigates the neurological and social basis of emerging social behaviors in young children. His two­-pronged research focuses first on how and when children develop the capacity to lie, to detect liesand to feel guilty about it afterwards.

The second focus of Lee's research is facial recognition, which has led to revelations of when children develop the ability to distinguish races ­­and has helped explain why some people occasionally see Jesus' face on a piece of toast.

More profile about the speaker
Kang Lee | Speaker | TED.com
TED2016

Kang Lee: Can you really tell if a kid is lying?

Kans Lī: Vai varat atpazīt bērnu melus?

Filmed:
8,673,675 views

Vai bērni ir slikti melotāji? Vai varat viegli atpazīt viņu melus? Attīstības pētnieks Kans Lī pēta, kas ar bērniem notiek fizioloģiski, kad tie melo. Viņi to dara bieži, sākot jau no divu gadu vecuma, un viņiem tas izdodas ļoti labi. Lī skaidro, kāpēc mums vajadzētu priecāties, ja bērni melo un piedāvā jaunu melu atpazīšanas tehnoloģiju, kas kādudien spēs atklāt mūsu slēptās emocijas.
- Developmental researcher
Kang Lee has devoted his career to understanding the development of social cognition and behavior. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:13
Hičau.
0
1112
1325
Sveiki.
00:14
Let me askjautājiet the audienceauditorija a questionjautājums:
1
2461
2346
Ļaujiet uzdot publikai jautājumu:
00:16
Did you ever liegulēt as a childbērns?
2
4831
2195
Vai kādreiz bērnībā esat melojuši?
00:19
If you did, could you please
raisepaaugstināt your handroka?
3
7050
2667
Ja jā, varētu lūdzu, pacelt roku?
00:23
WowWow! This is the mostlielākā daļa honestgodīgi
groupgrupa of people I've ever mettikās.
4
11145
3454
O! Šī ir pati godīgākā auditorija,
ko esmu pieredzējis.
00:26
(LaughterSmiekli)
5
14623
1957
(Smiekli)
00:28
So for the last 20 yearsgadiem,
6
16604
1709
Pēdējos 20 gadus esmu pētījis,
kā bērni mācās melot.
00:30
I've been studyingmācās
how childrenbērni learnmācīties to tell liesslēpjas.
7
18337
3415
00:33
And todayšodien, I'm going to sharedalīties with you
8
21776
2304
Un šodien ar jums dalīšos
00:36
some of the discoveriesatklājumi we have madeizgatavots.
9
24104
2162
dažos mūsu veiktajos atklājumos.
00:38
But to beginsāciet, I'm going to tell you
a storystāsts from MrMr. RichardRichard MessinaMessina,
10
26624
4925
Bet sākumā, es jums pastāstīšu
kādu stāstu, ko man atklāja
00:43
who is my frienddraugs and an elementaryvienkāršs
schoolskola principalprincipāls.
11
31573
3129
mans draugs Ričards Mesina,
kas strādā par pamatskolas direktoru.
00:47
He got a phonetālrunis call one day.
12
35266
1561
Kādu dienu viņš saņēma telefona zvanu.
00:51
The callerzvanītāja numurs sayssaka,
13
39279
1151
Zvanītājs teica,
00:52
"MrMr. MessinaMessina, my sondēls JohnnyJohnny
will not come to schoolskola todayšodien
14
40454
3882
„Mesinas kungs, mans dēls Džonijs
šodien skolā neieradīsies,
00:56
because he's sickslims."
15
44360
1463
jo viņš ir slims.”
00:58
MrMr. MessinaMessina asksjautā,
16
46498
1736
Mesinas kungs jautā:
01:00
"Who am I speakingrunājot to, please?"
17
48258
2014
„Ar ko es, lūdzu, runāju?”
01:02
And the callerzvanītāja numurs sayssaka,
18
50788
1490
Un zvanītājs atbild:
01:04
"I am my fathertēvs."
19
52302
1665
„Es esmu mans tēvs.”
01:05
(LaughterSmiekli)
20
53991
2787
(Smiekli)
01:10
So this storystāsts --
21
58227
1682
Šis stāsts...
01:11
(LaughterSmiekli)
22
59933
1532
(Smiekli)
01:13
sumssummas up very nicelyjauki
threetrīs commonkopīgs beliefspārliecību we have
23
61489
4310
ļoti labi raksturo trīs mūsu
vispārpieņemtus priekštatus
01:17
about childrenbērni and lyingguļot.
24
65823
1859
par bērniem un melošanu.
01:20
One, childrenbērni only come to tell liesslēpjas
25
68140
4631
Pirmkārt, bērni sāk melot
01:24
after enteringieejot elementaryvienkāršs schoolskola.
26
72795
2268
tikai pēc iestāšanās pamatskolā.
01:27
Two, childrenbērni are poornabadzīgs liarsmeļiem.
27
75552
2311
Otrkārt, bērni ir slikti melotāji.
01:29
We adultspieaugušajiem can easilyviegli detectatklāt theirviņu liesslēpjas.
28
77887
2857
Mēs, pieaugušie viegli
spējam viņus atšifrēt.
01:32
And threetrīs, if childrenbērni liegulēt
at a very youngjaunieši agevecums,
29
80768
4038
Un treškārt, ja bērni melo agrīnā vecumā,
01:36
there mustjābūt be some
characterraksturs flawstrūkumi with them,
30
84830
2849
kaut kas viņu personībā nav pareizi,
01:39
and they are going to becomekļūt
pathologicalpatoloģisks liarsmeļiem for life.
31
87703
4049
un viņi būs patoloģiski meļi
visa mūža garumā.
01:44
Well, it turnspagriežas out
32
92720
2194
Izrādās,
01:46
all of the threetrīs beliefspārliecību are wrongnepareizi.
33
94938
2298
visi trīs uzskati ir nepareizi.
01:50
We have been playingspēlē guessingminot gamesspēles
34
98617
2710
Mēs esam spēlējuši minēšanas spēles
01:53
with childrenbērni all over the worldpasaule.
35
101351
2082
ar bērniem no visas pasaules.
01:55
Here is an examplepiemērs.
36
103457
1486
Lūk, piemērs.
01:56
So in this gamespēle, we askedprasīja childrenbērni
to guessuzminēt the numberscipari on the cardskartes.
37
104967
4365
Šajā spēlē mēs lūdzām bērnus
atminēt skaitļus uz kartītēm.
02:01
And we tell them if they winuzvarēt the gamespēle,
38
109958
2878
Un mēs teicām, ja viņi uzvarēs,
02:04
they are going to get a bigliels prizebalva.
39
112860
2157
tad saņems lielu balvu.
02:07
But in the middlevidū of the gamespēle,
40
115525
1477
Bet spēles vidū,
02:09
we make an excuseattaisnojums and leaveatvaļinājumu the roomistaba.
41
117026
2760
mēs kāda iemesla dēļ pametām telpu.
02:13
And before we leaveatvaļinājumu the roomistaba,
42
121763
1934
Bet pirms iziešanas no telpas
02:15
we tell them not to peekpalūrēt at the cardskartes.
43
123721
2936
mēs viņiem piekodinājām nekrāpties.
02:19
Of courseprotams,
44
127518
1416
Protams,
02:20
we have hiddenslēpta cameraskameras in the roomistaba
45
128958
2161
mums telpā ir slēptās kameras,
02:23
to watch theirviņu everykatrs movekustēties.
46
131143
1795
lai sekotu katrai viņu kustībai.
02:26
Because the desirevēlme
to winuzvarēt the gamespēle is so strongspēcīgs,
47
134216
3417
Vēlme uzvarēt spēlē bija tik liela,
02:29
more than 90 percentprocenti of childrenbērni will peekpalūrēt
48
137657
3486
ka vairāk nekā 90 procenti
bērnu palūrēja kartītēs
02:33
as soondrīz as we leaveatvaļinājumu the roomistaba.
49
141167
1437
līdzko bijām atstājuši telpu.
02:34
(LaughterSmiekli)
50
142628
2000
(Smiekli)
02:37
The crucializšķiroša questionjautājums is:
51
145044
1986
Galvenais jautājums ir:
02:39
When we returnatgriešanās and askjautājiet the childrenbērni
52
147054
2748
Kad atgriezāmies telpā un jautājām,
02:41
whethervai or not they have peekedpabāza galvu,
53
149826
2309
vai viņi paskatījās kartītēs,
02:44
will the childrenbērni who peekedpabāza galvu confessatzīties
54
152159
3052
vai vainīgie atzīsies,
02:47
or liegulēt about theirviņu transgressionpārkāpums?
55
155235
2578
vai arī melos par savu pārkāpumu.
02:51
We foundatrasts that regardlessneskatoties uz
of genderdzimums, countryvalsts, religionreliģija,
56
159525
4773
Mēs atklājām, ka neskatoties
uz dzimumu, valsti, reliģiju,
02:56
at two yearsgadiem of agevecums,
57
164934
1579
divu gadu vecumā
02:59
30 percentprocenti liegulēt,
58
167188
1927
30 procenti melo,
03:01
70 percentprocenti tell the truthpatiesība
about theirviņu transgressionpārkāpums.
59
169139
3809
70 procenti
par savu pārkāpumu saka taisnību.
03:04
At threetrīs yearsgadiem of agevecums,
60
172972
2138
Triju gadu vecumā,
03:07
50 percentprocenti liegulēt and 50 percentprocenti
tell the truthpatiesība.
61
175134
3474
50 procenti melo
un 50 procenti saka taisnību.
03:11
At fourčetri yearsgadiem of agevecums,
62
179302
1899
Četru gadu vecumā
03:13
more than 80 percentprocenti liegulēt.
63
181225
1947
vairāk nekā 80 procenti melo.
03:16
And after fourčetri yearsgadiem of agevecums,
64
184334
2451
Un pēc četru gadu vecuma,
03:18
mostlielākā daļa childrenbērni liegulēt.
65
186809
1389
vairums bērnu melo.
03:21
So as you can see,
66
189180
1363
Kā redzat,
03:22
lyingguļot is really a typicaltipisks partdaļa
of developmentattīstība.
67
190567
3463
melošana ir normāla attīstības daļa.
03:26
And some childrenbērni beginsāciet to tell liesslēpjas
68
194054
2790
Daži bērni sāk melot
03:28
as youngjaunieši as two yearsgadiem of agevecums.
69
196868
2439
jau divu gadu vecumā.
03:32
So now, let's take a closertuvāk look
at the youngerjaunāks childrenbērni.
70
200438
3557
Palūkosimies tuvāk uz mazākajiem bērniem.
03:37
Why do some but not all
youngjaunieši childrenbērni liegulēt?
71
205336
3813
Kāpēc daži, bet ne visi bērni melo?
03:42
In cookingēdiena gatavošana, you need good ingredientssastāvdaļas
72
210184
3329
Gatavojot ēdienu,
vajadzīgas labas sastāvdaļas
03:45
to cookgatavot good foodēdiens.
73
213537
1613
lai izdotos labs rezultāts.
03:47
And good lyingguļot requiresprasa
two keyatslēga ingredientssastāvdaļas.
74
215793
4563
Un labiem meliem vajag
divas galvenās sastāvdaļas.
03:53
The first keyatslēga ingredientsastāvdaļas
is theoryteorija of mindprātā,
75
221109
4110
Pirmā no tām ir prāta teorija
03:57
or the mind-readingdomu lasīšana abilityspēja.
76
225243
1835
jeb spēja lasīt domas.
03:59
MindPrāts readinglasīšana is the abilityspēja to know
77
227768
2078
Domu lasīšana ir prasme saprast,
04:01
that differentatšķirīgs people have
differentatšķirīgs knowledgezināšanas about the situationsituācija
78
229870
4608
ka dažādiem cilvēkiem
ir dažādas zināšanas par situāciju
04:06
and the abilityspēja to differentiatediferencēt
betweenstarp what I know
79
234502
3801
un spēja atšķirt starp to, ko es zinu
04:10
and what you know.
80
238327
1223
un ko zini tu.
04:11
MindPrāts readinglasīšana is importantsvarīgs for lyingguļot
81
239914
2247
Domu lasīšana melošanā ir svarīga,
04:14
because the basispamats of lyingguļot is that I know
82
242185
3847
jo melošanas pamatā ir tas, ka zinu,
04:18
you don't know
83
246056
1151
ka tu nezini to,
04:19
what I know.
84
247231
1151
ko zinu es.
04:20
ThereforeTādēļ, I can liegulēt to you.
85
248406
1371
Tāpēc varu tev melot.
04:23
The secondotrais keyatslēga ingredientsastāvdaļas
for good lyingguļot is self-controlpaškontrole.
86
251070
4610
Otra labu melu svarīgā sastāvdaļa
ir paškontrole.
04:27
It is the abilityspēja to controlkontrole your speechruna,
your facialsejas expressionizteiksme
87
255704
4623
Tā ir spēja kontrolēt runu,
sejas izteiksmi
04:32
and your bodyķermenis languagevaloda,
88
260351
1540
un ķermeņa valodu,
04:33
so that you can tell a convincingpārliecinošs liegulēt.
89
261915
2078
lai varētu melot pārliecinoši.
04:36
And we foundatrasts that those youngjaunieši childrenbērni
90
264938
3726
Un mēs atklājām, ka tie mazie bērni,
04:40
who have more advanceduzlabots mind-readingdomu lasīšana
and self-controlpaškontrole abilitiesspējas
91
268688
4856
kam ir attīstītākas domu lasīšanas
un paškontroles spējas
04:45
tell liesslēpjas earlieragrāk
92
273568
2038
melo agrāk
04:47
and are more sophisticatedizsmalcināts liarsmeļiem.
93
275630
2816
un melo daudz labāk.
04:51
As it turnspagriežas out, these two abilitiesspējas
are alsoarī essentialbūtiska for all of us
94
279887
5619
Kā izrādās, šīs divas spējas
mums ir svarīgas,
04:57
to functionfunkcija well in our societysabiedrība.
95
285530
2522
lai veiksmīgi darbotos sabiedrībā.
05:00
In factfakts, deficitsdeficītu in mind-readingdomu lasīšana
and self-controlpaškontrole abilitiesspējas
96
288848
4335
Patiesībā, domu lasīšanas
un paškontroles trūkums
05:05
are associatedsaistīts with seriousnopietns
developmentalattīstības problemsproblēmas,
97
293207
3559
ir saistīts ar nopietnām
attīstības problēmām,
05:08
suchtāds as ADHDADHD and autismautisms.
98
296790
2759
piemēram, hiperaktivitāti un autismu.
05:13
So if you discoveratklāt your two-year-olddivgadīgs
is tellingstāsta his or her first liegulēt,
99
301893
5177
Tā ka ja pirmoreiz pieķerat
savu divgadnieku melos,
05:19
insteadtā vietā of beingbūt alarmedsatraukts,
100
307094
1984
tā vietā lai satrauktos,
05:21
you should celebratesvinēt --
101
309102
1492
jums vajadzētu priecāties,
05:22
(LaughterSmiekli)
102
310618
1522
(Smiekli)
05:24
because it signalssignāli that your childbērns
has arrivedieradās at a newjauns milestonepagrieziena punkts
103
312164
5730
jo tas norāda, ka jūsu bērns
ir sasniedzis jaunu
05:29
of typicaltipisks developmentattīstība.
104
317918
1635
tipiskas attīstības fāzi.
05:33
Now, are childrenbērni poornabadzīgs liarsmeļiem?
105
321085
3136
Vai bērni ir slikti melotāji?
05:36
Do you think you can easilyviegli
detectatklāt theirviņu liesslēpjas?
106
324878
2994
Vai. jūsuprāt, viegli varat
pieķert viņus melos?
05:40
Would you like to give it a try?
107
328745
1678
Vēlaties pamēģināt?
05:42
Yes? OK.
108
330921
1480
Jā? Labi.
05:44
So I'm going to showparādīt you two videosvideoklipi.
109
332425
2139
Es jums parādīšu divus videofragmentus.
05:47
In the videosvideoklipi,
110
335024
1151
Šajos fragmentos,
05:48
the childrenbērni are going to respondatbildēt
to a researcher'spētnieka questionjautājums,
111
336199
3057
bērni atbildēs uz pētnieka jautājumu,
05:51
"Did you peekpalūrēt?"
112
339280
1482
„Vai tu palūrēji?”
05:52
So try to tell me
113
340786
1554
Pamēģiniet noteikt,
05:54
whichkas childbērns is lyingguļot
114
342364
1398
kurš bērns melo
05:55
and whichkas childbērns is tellingstāsta the truthpatiesība.
115
343786
2110
un kurš saka taisnību.
05:58
Here'sLūk childbērns numbernumurs one.
116
346272
1719
Lūk, pirmais bērns.
06:00
Are you readygatavs?
117
348991
1237
Gatavi?
06:03
(VideoVideo) AdultPieaugušajiem: Did you peekpalūrēt? ChildBērnu: No.
118
351006
1920
(Video) Pieaugušais: Vai tu palūrēji?
Bērns: Nē.
06:05
KangKang LeeLee: And this is childbērns numbernumurs two.
119
353619
2236
Kans Lī: Un, lūk, ir otras bērns.
06:09
(VideoVideo) AdultPieaugušajiem: Did you peekpalūrēt? ChildBērnu: No.
120
357501
2192
(Video) Pieaugušais: Vai tu skatījies?
Bērns: Nē.
06:13
KLKL: OK, if you think
childbērns numbernumurs one is lyingguļot,
121
361296
3587
KL: Tātad, ja domājat,
ka pirmais bērns melo,
06:16
please raisepaaugstināt your handroka.
122
364907
1687
lūdzu, paceliet lūdzu roku.
06:20
And if you think childbērns numbernumurs two
is lyingguļot, please raisepaaugstināt your handroka.
123
368401
3552
Un ja domājat, ka otrais bērns melo,
paceliet, lūdzu, roku.
06:25
OK, so as a matterjautājums of factfakts,
124
373593
2474
Tātad, patiesībā,
06:28
childbērns numbernumurs one is tellingstāsta the truthpatiesība,
125
376091
2937
pirmais bērns saka taisnību,
06:31
childbērns numbernumurs two is lyingguļot.
126
379052
2029
un otrais melo.
06:34
LooksIzskatās like manydaudzi of you are terriblebriesmīgi
detectorsdetektori of children'sbērniem liesslēpjas.
127
382124
3230
Izskatās, ka daudzi no jums ir nekam
nederīgi bērnu melu detektori.
06:37
(LaughterSmiekli)
128
385378
2478
(Smiekli)
06:39
Now, we have playedspēlēja similarlīdzīgs kindsveidi of gamesspēles
129
387880
3384
Mēs spēlējām līdzīgas spēles
06:43
with manydaudzi, manydaudzi adultspieaugušajiem
from all walkspastaigas of life.
130
391288
4625
ar ļoti daudziem
dažāda dzīvesgājuma pieaugušajiem.
06:48
And we showparādīt them manydaudzi videosvideoklipi.
131
396714
2158
Un mēs tiem rādījām daudzus fragmentus.
06:51
In halfpuse of the videosvideoklipi, the childrenbērni liedmeloja.
132
399347
2549
Pusē no tiem bērni meloja.
06:53
In the other halfpuse of the videosvideoklipi,
the childrenbērni told the truthpatiesība.
133
401920
3267
Otrā pusē fragmentu
bērni teica taisnību.
06:58
And let's find out
how these adultspieaugušajiem performedveikts.
134
406529
2857
Paskatīsimies, kā šiem
pieaugušajiem veicās.
07:02
Because there are as manydaudzi liarsmeļiem
as truthpatiesība tellerskasieri,
135
410319
3855
Melotāju skaits ir vienāds ar tiem,
kas saka taisnību,
07:06
if you guessuzminēt randomlynejauši,
136
414198
2399
tāpēc ja minēsiet nejauši,
07:08
there's a 50 percentprocenti chanceiespēja
you're going to get it right.
137
416621
4070
būs 50 procentu iespējamība,
ka atminēsiet pareizi.
07:12
So if your accuracyprecizitāte is around 50 percentprocenti,
138
420715
3594
Tātad ja jūsu precizitāte
ir ap 50 procentiem,
07:16
it meansnozīmē you are a terriblebriesmīgi detectordetektors
of children'sbērniem liesslēpjas.
139
424333
3441
tas nozīmē, ka esat nekam nederīgi
bērnu melu detektori.
07:20
So let's startsākt with undergradsundergrads
and lawlikums schoolskola studentsstudenti,
140
428290
4529
Sāksim ar bakalaura grāda ieguvējiem
un juridisko augstskolu studentiem,
07:24
who typicallyparasti have
limitedierobežots experiencepieredze with childrenbērni.
141
432843
3672
kuriem parasti ir neliela
pieredze attiecībās ar bērniem.
07:30
No, they cannotnevar detectatklāt children'sbērniem liesslēpjas.
142
438038
1962
Nē, viņi nespēj atpazīt bērnu melus.
07:32
TheirViņu performancesniegums is around chanceiespēja.
143
440024
2214
Viņu sniegums ir tuvu
nejaušības rādītājam.
07:34
Now how about socialsociālais workersdarba ņēmēji
and child-protectionbērnu aizsardzība lawyersadvokāti,
144
442262
5229
Kā būtu ar sociālajiem darbiniekiem
un bērnu tiesību advokātiem,
07:39
who work with childrenbērni on a dailykatru dienu basispamats?
145
447515
2674
kas ar bērniem strādā ikdienā?
07:42
Can they detectatklāt children'sbērniem liesslēpjas?
146
450213
2087
Vai viņi spēj atpazīt bērnu melus?
07:45
No, they cannotnevar.
147
453624
1151
Nē, nespēj.
07:46
(LaughterSmiekli)
148
454799
1045
(Smiekli)
07:47
What about judgestiesneši,
149
455868
1472
Kā būtu ar tiesnešiem,
07:49
customsmuitas officersvirsnieki
150
457364
1800
muitas darbiniekiem
07:51
and policepolicija officersvirsnieki,
151
459188
1858
un policistiem,
07:53
who dealdarījumu with liarsmeļiem on a dailykatru dienu basispamats?
152
461070
2643
kas ar meliem saskaras ikdienā.
07:55
Can they detectatklāt children'sbērniem liesslēpjas?
153
463737
1917
Vai viņi spēj atpazīt bērnu melus?
07:58
No, they cannotnevar.
154
466800
1214
Nē, nespēj.
08:00
What about parentsvecāki?
155
468430
1186
Un vecāki?
08:01
Can parentsvecāki detectatklāt other children'sbērniem liesslēpjas?
156
469640
3014
Vai vecāki spēj atpazīt svešu bērnu melus?
08:05
No, they cannotnevar.
157
473898
1238
Nē, nespēj.
08:07
What about, can parentsvecāki
detectatklāt theirviņu ownpašu children'sbērniem liesslēpjas?
158
475821
3585
Bet vai vecāki spēj atpazīt
savu bērnu melus?
08:13
No, they cannotnevar.
159
481208
1201
Nē, nespēj.
08:14
(LaughterSmiekli) (ApplauseAplausi)
160
482433
3476
(Smiekli) (Aplausi)
08:17
So now you mayvar askjautājiet
161
485933
1547
Nu jūs varētu jautāt,
08:20
why children'sbērniem liesslēpjas
are so difficultgrūti to detectatklāt.
162
488504
3632
kāpēc bērnu melus ir tik grūti atpazīt.
08:24
Let me illustrateilustrēt this
with my ownpašu sondēls, NathanNathan.
163
492958
3012
Ļaujiet man to ilustrēt
ar savuy dēlu Nātanu.
08:27
This is his facialsejas expressionizteiksme
164
495994
2169
Šī ir viņa sejas izteiksme,
08:30
when he liesslēpjas.
165
498187
1384
kad viņš melo.
08:31
(LaughterSmiekli)
166
499595
2206
(Smiekli)
08:33
So when childrenbērni liegulēt,
167
501825
1602
Tātad, kad bērni melo,
08:35
theirviņu facialsejas expressionizteiksme
is typicallyparasti neutralneitrāla.
168
503451
3156
viņu sejas izteiksme parasti ir neitrāla.
08:39
HoweverTomēr, behindaiz muguras this neutralneitrāla expressionizteiksme,
169
507123
3460
Tomēr, aiz šīs neitrālās izteiksmes,
08:42
the childbērns is actuallyfaktiski experiencingpiedzīvo
a lot of emotionsemocijas,
170
510607
3326
bērns patiesībā pārdzīvo daudz emociju,
08:45
suchtāds as fearbailes, guiltvainas apziņa, shamekauns
171
513957
3855
piemēram, bailes, vainu, kaunu
08:49
and maybe a little bitmazliet of liar'smeli ir delightprieks.
172
517836
3096
un varbūt nedaudz melotāja baudas.
08:52
(LaughterSmiekli)
173
520956
2702
(Smiekli)
08:55
UnfortunatelyDiemžēl, suchtāds emotionsemocijas
are eithervai nu fleetingīslaicīgs or hiddenslēpta.
174
523682
4840
Diemžēl, šīs emocijas
ir īslaicīgas vai slēptas.
09:00
ThereforeTādēļ, it's mostlygalvenokārt invisibleneredzams to us.
175
528546
3099
Tāpēc pārsvarā mums neredzamas.
09:03
So in the last fivepieci yearsgadiem,
176
531669
1359
Pēdējo piecu gadu laikā,
09:05
we have been tryingmēģina to figureskaitlis out a way
to revealatklāj these hiddenslēpta emotionsemocijas.
177
533052
3896
esam mēģinājuši atklāt metodi,
kā šīs emocijas noteikt.
09:08
Then we madeizgatavots a discoveryatklāšana.
178
536972
1514
Tad mēs veicām atklājumu.
09:11
We know that underneathzem tā our facialsejas skināda,
179
539273
3185
Mēs zinām, ka zem mūsu sejas ādas
09:14
there's a richbagāts networktīkls of bloodasinis vesselskuģi.
180
542482
3394
ir bagātīgs asinsvadu tīkls.
09:17
When we experiencepieredze differentatšķirīgs emotionsemocijas,
181
545900
2417
Mums pārdzīvojot dažādas emocijas,
09:20
our facialsejas bloodasinis flowplūsma changesizmaiņas subtlysmalki.
182
548341
2641
asins pieplūdums sejai nedaudz mainās.
09:23
And these changesizmaiņas are regulatedregulēta
by the autonomicveģetatīvo systemsistēma
183
551613
3948
Un šīs izmaiņas regulē autonoma sistēma,
09:27
that is beyondtālāk our consciousapzināta controlkontrole.
184
555585
2169
ko mēs apzināti kontrolējam.
09:30
By looking at facialsejas bloodasinis flowplūsma changesizmaiņas,
185
558159
3823
Aplūkojot izmaiņas sejas asins pieplūdumā,
09:34
we can revealatklāj people'scilvēku hiddenslēpta emotionsemocijas.
186
562006
2697
mēs varam atklāt cilvēku slēptās emocijas.
09:37
UnfortunatelyDiemžēl, suchtāds emotion-relatedemocijas, kas saistītas
facialsejas bloodasinis flowplūsma changesizmaiņas
187
565229
4778
Diemžēl, šādas ar emocijām saistītas
sejas asins pieplūduma izmaiņas
09:42
are too subtlesmalks to detectatklāt by our nakedkails eyeacs.
188
570031
2625
ir pārāk nemanāmas,
lai noteiktu ar neapbruņotu aci.
09:45
So to help us revealatklāj
people'scilvēku facialsejas emotionsemocijas,
189
573632
3768
Tāpēc, lai atklātu cilvēku sejas emocijas,
09:49
we have developedattīstīta a newjauns imagingattēlveidošanas technologytehnoloģijas
190
577424
3034
mēs esam attīstījuši
jaunu attēlu tehnoloģiju
09:52
we call "transdermalTransdermal opticaloptiskie imagingattēlveidošanas."
191
580482
3149
– zemādas optisko attēlveidošanu.
09:56
To do so, we use a regularregulāri
videovideo camerakamera to recordierakstīt people
192
584679
3953
Šajā tehnoloģijā mēs uzņemam cilvēku
attēlus ar parastu videokameru,
10:00
when they experiencepieredze
variousdažādi hiddenslēpta emotionsemocijas.
193
588656
3086
kad viņi pārdzīvo
dažādas slēptas emocijas.
10:04
And then, usingizmantojot our imageattēls
processingpārstrāde technologytehnoloģijas,
194
592385
4094
Un tad, izmantojot
mūsu attēlu apstrādes tehnoloģiju,
10:08
we can extractekstrakts transdermalTransdermal imagesattēli
of facialsejas bloodasinis flowplūsma changesizmaiņas.
195
596503
5536
mēs varam iegūt attēlus
ar zemādas asinsrites izmaiņām.
10:16
By looking at transdermalTransdermal videovideo imagesattēli,
196
604475
4272
Apskatot zemādas videoattēlus,
10:20
now we can easilyviegli see
197
608771
1787
mēs varam viegli redzēt
10:23
facialsejas bloodasinis flowplūsma changesizmaiņas associatedsaistīts
with the variousdažādi hiddenslēpta emotionsemocijas.
198
611737
5631
izmaiņas sejas asinsritē,
kas saistītas ar dažādām slēptām emocijām.
10:29
And usingizmantojot this technologytehnoloģijas,
199
617944
1788
Un izmantojot šo tehnoloģiju,
10:31
we can now revealatklāj the hiddenslēpta emotionsemocijas
associatedsaistīts with lyingguļot,
200
619756
4668
mēs varam atklāt slēptās emocijas,
kas saistītas ar melošanu,
10:36
and thereforetāpēc detectatklāt people'scilvēku liesslēpjas.
201
624448
2910
un tādējādi atpazīt cilvēka melus.
10:39
We can do so noninvasivelynoninvasively,
202
627382
2439
Mēs to varam paveikt neinvazīvā veidā,
10:41
remotelyattāli, inexpensivelylēti,
203
629845
2539
no attāluma, lēti,
10:44
with an accuracyprecizitāte at about 85 percentprocenti,
204
632408
3660
ar aptuveni 85 procentu precizitāti,
10:48
whichkas is fartālu better than chanceiespēja levellīmenis.
205
636092
2054
kas ir daudz labāk kā nejaušības līmenis.
10:51
And in additionpapildus, we discoveredatklāts
a PinocchioPinocchio effectefekts.
206
639100
3790
Turklāt, mēs arī atklājām Pinokio efektu.
10:56
No, not this PinocchioPinocchio effectefekts.
207
644336
2055
Nē, ne šo Pinokio efektu.
10:58
(LaughterSmiekli)
208
646415
1007
(Smiekli)
10:59
This is the realreāls PinocchioPinocchio effectefekts.
209
647446
2122
Šis ir īstais Pinokio efekts.
11:01
When people liegulēt,
210
649592
1417
Kad cilvēki melo,
11:03
the facialsejas bloodasinis flowplūsma
on the cheeksvaigi decreasessamazinās,
211
651033
3779
sejas asinsrite vaigos samazinās,
11:06
and the facialsejas bloodasinis flowplūsma
on the nosedeguns increasespieaug.
212
654836
3261
un sejas asinsrite uz deguna pastiprinās.
11:11
Of courseprotams, lyingguļot is not the only situationsituācija
213
659379
3507
Protams, melošana nav vienīgā situācija,
11:14
that will evokeizraisīt our hiddenslēpta emotionsemocijas.
214
662910
2848
kas izraisa mūsu slēptās emocijas.
11:17
So then we askedprasīja ourselvespaši,
215
665782
1874
Tāpēc mēs sev jautājām,
11:19
in additionpapildus to detectingatklāšanā liesslēpjas,
216
667680
2347
vai varam izmantot mūsu tehnoloģiju,
11:22
how can our technologytehnoloģijas be used?
217
670051
2333
ne tikai melu atpazīšanai?
11:25
One applicationpieteikums is in educationizglītība.
218
673027
3546
To var izmantot arī izglītībā.
11:28
For examplepiemērs, usingizmantojot this technologytehnoloģijas,
we can help this mathematicsmatemātika teacherskolotājs
219
676597
4661
Piemēram, izmantojot šo tehnoloģiju,
mēs varam palīdzēt matemātikas skolotājam
11:33
to identifyidentificēt the studentstudents in his classroomklasē
220
681282
2907
identificēt klasē skolēnus,
11:36
who mayvar experiencepieredze highaugsts anxietytrauksme
about the topictemats he's teachingmācīt
221
684213
4745
kas pārdzīvo spēcīgu nemieru
par mācību vielu,
11:40
so that he can help him.
222
688982
1509
lai pievērstu tiem vairāk uzmanības.
11:43
And alsoarī we can use this in healthveselība careaprūpe.
223
691337
2740
Mēs to varam izmantot veselības aprūpē.
11:46
For examplepiemērs, everykatrs day I SkypeSkype my parentsvecāki,
224
694101
3368
Piemēram, katru dienu
es sazinos ar vecākiem pa Skype.
11:49
who livedzīvot thousandstūkstošiem of milesjūdzes away.
225
697493
2082
Viņi dzīvo tūkstošiem kilometru tālu.
11:52
And usingizmantojot this technologytehnoloģijas,
226
700178
1821
Izmantojot šo tehnoloģiju,
11:54
I can not only find out
what's going on in theirviņu livesdzīvo
227
702023
3482
es varu ne tikai uzzināt,
kas notiek viņu dzīvē,
11:57
but alsoarī simultaneouslyvienlaicīgi monitormonitors
theirviņu heartsirds ratelikme, theirviņu stressstresu levellīmenis,
228
705529
6302
bet vienlaikus arī novērot
viņu sirdsdarbību, stresa līmeni,
12:03
theirviņu moodgarastāvoklis and whethervai or not
they are experiencingpiedzīvo painsāpes.
229
711855
3225
viņu noskaņojumu,
un vai viņi pārdzīvo sāpes.
12:07
And perhapsvarbūt in the futurenākotne,
230
715839
1810
Un, iespējams, nākotnē,
12:09
theirviņu risksriski for heartsirds attackuzbrukums
or hypertensionhipertensija.
231
717673
3289
viņu sirdslēkmes vai hipertensijas risku.
12:13
And you mayvar askjautājiet:
232
721701
1260
Jūs, iespējams, jautāsiet:
12:15
Can we use this alsoarī to revealatklāj
politicians'politiķu emotionsemocijas?
233
723472
5481
Vai varam to arī izmantot,
lai noteiktu politiķu emocijas?
12:20
(LaughterSmiekli)
234
728977
1540
(Smiekli)
12:22
For examplepiemērs, duringlaikā a debatedebates.
235
730541
1854
Piemēram, debašu laikā.
12:25
Well, the answeratbilde is yes.
236
733220
1453
Atbilde ir, jā.
12:27
UsingIzmantojot TVTV footagevideomateriāli,
237
735167
1944
Izmantojot videoierakstu,
12:29
we could detectatklāt
the politicians'politiķu heartsirds ratelikme,
238
737135
4046
mēs varam noteikt politiķa sirdsdarbību,
12:33
moodgarastāvoklis and stressstresu,
239
741205
2046
noskaņojumu un stresu,
12:35
and perhapsvarbūt in the futurenākotne,
whethervai or not they are lyingguļot to us.
240
743275
3578
un varbūt nākotnē arī,
vai viņi mums melo.
12:39
We can alsoarī use this
in marketingmārketings researchpētniecība,
241
747495
2996
Mēs varam to arī izmantot tirgus izpētē,
12:42
for examplepiemērs, to find out
242
750515
1851
piemēram, lai atklātu,
12:44
whethervai or not people like
certainnoteikti consumerpatērētājs productsprodukti.
243
752390
4355
vai cilvēkiem patīk
noteikta patēriņa prece.
12:49
We can even use it in datingiepazīšanās.
244
757229
2238
Mēs pat varam to izmantot
romantiskos nolūkos.
12:51
So for examplepiemērs,
245
759904
1160
Piemēram,
12:53
if your datedatums is smilingsmaidot at you,
246
761088
2594
ja jūsu partneris jums uzsmaida,
12:55
this technologytehnoloģijas can help you to determinenoteikt
247
763706
2794
šī tehnoloģija var palīdzēt jums noteikt,
12:58
whethervai she actuallyfaktiski likespatīk you
248
766524
2607
vai tiešām viņai patīkat,
13:01
or she is just tryingmēģina to be nicejauki to you.
249
769155
2175
vai arī viņa grib būt pret jums laipna.
13:03
And in this casegadījums,
250
771864
1695
Un šajā gadījumā,
13:05
she is just tryingmēģina to be nicejauki to you.
251
773583
1876
viņa grib būt pret jums laipna.
13:07
(LaughterSmiekli)
252
775483
2392
(Smiekli)
13:11
So transdermalTransdermal opticaloptiskie imagingattēlveidošanas technologytehnoloģijas
253
779244
3709
Tātad zemādas optiskā
attēlveidošanas tehnoloģija
13:14
is at a very earlyagri stageposms of developmentattīstība.
254
782977
2578
ir ļoti agrīnā attīstības stadijā.
13:17
ManyDaudzi newjauns applicationslietojumprogrammas will come about
that we don't know todayšodien.
255
785579
4114
Nāks daudz jaunu lietošanas veidu,
par kuriem mēs šodien vēl nenojaušam.
13:22
HoweverTomēr, one thing I know for sure
256
790293
2778
Tomēr vienu gan var apgalvot droši,
13:25
is that lyingguļot will never
be the samepats again.
257
793095
3414
ka melošana vairs nekad nebūs
tāda kā iepriekš.
13:28
Thank you very much.
258
796533
1158
Liels paldies.
13:29
XiXIè xieXie.
259
797715
1324
Sjie sjie.
13:31
(ApplauseAplausi)
260
799063
3906
(Aplausi)
Translated by Kristaps Kadiķis
Reviewed by Raimonds Jaks

▲Back to top

ABOUT THE SPEAKER
Kang Lee - Developmental researcher
Kang Lee has devoted his career to understanding the development of social cognition and behavior.

Why you should listen

With an international team based at the University of Toronto, Kang Lee investigates the neurological and social basis of emerging social behaviors in young children. His two­-pronged research focuses first on how and when children develop the capacity to lie, to detect liesand to feel guilty about it afterwards.

The second focus of Lee's research is facial recognition, which has led to revelations of when children develop the ability to distinguish races ­­and has helped explain why some people occasionally see Jesus' face on a piece of toast.

More profile about the speaker
Kang Lee | Speaker | TED.com