ABOUT THE SPEAKER
John Maeda - Artist
John Maeda, the former president of the Rhode Island School of Design, is dedicated to linking design and technology. Through the software tools, web pages and books he creates, he spreads his philosophy of elegant simplicity.

Why you should listen

When John Maeda became president of the legendary Rhode Island School of Design (RISD) in 2008, he told the Wall Street Journal, "Everyone asks me, 'Are you bringing technology to RISD?' I tell them, no, I'm bringing RISD to technology."

In his fascinating career as a programmer and an artist, he's always been committed to blurring the lines between the two disciplines. As a student at MIT, studying computer programming, the legendary Muriel Cooper persuaded him to follow his parallel passion for fine art and design. And when computer-aided design began to explode in the mid-1990s, Maeda was in a perfect position at the MIT Media Lab to influence and shape the form, helping typographers and page designers explore the freedom of the web.

Maeda is leading the "STEAM" movement--adding an "A" for Art to the education acronym STEM (Science, Technology, Engineering, and Math)--and experiencing firsthand the transformation brought by social media. After leaving his post as RISD's president, Maeda is turning his attention to Silicon Valley, where is is working as a Design Partner for Kleiner, Perkins, Caulfield and Byers. He is also consulting for eBay, where he is the chair of the Design Advisory Board.

More profile about the speaker
John Maeda | Speaker | TED.com
Serious Play 2008

John Maeda: My journey in design

Džons Maeda par savu dizaina ceļu

Filmed:
294,185 views

Dizaineris Džons Maeda stāsta par savu ceļu no Sietlas tofu rūpnīcas līdz Rodailendas dizaina skolai, kurā 2008. gadā kļuva par tās prezidentu. Maeda — nenogurstošs eksperimentētājs un atjautīgs vērotājs, runā par vēsturisko brīdi, kad dizains sastapās ar datoriem.
- Artist
John Maeda, the former president of the Rhode Island School of Design, is dedicated to linking design and technology. Through the software tools, web pages and books he creates, he spreads his philosophy of elegant simplicity. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:16
I'm kindlaipns of tirednoguris of talkingrunājam about simplicityvienkāršība, actuallyfaktiski,
0
0
3000
Man tā kā ir apnicis runāt par vienkāršību
00:19
so I thought I'd make my life more complexkomplekss, as a seriousnopietns playspēlēt.
1
3000
3000
tāpēc domāju, ka izveidošu savu dzīvi sarežģītāku, kā nopietnu spēli.
00:22
So, I'm going to, like, go throughcauri some slidesslaidi
2
6000
2000
Tātad es es jums parādīšu dažus slaidus
00:24
from way back when,
3
8000
2000
no pagātnes,
00:26
and walkstaigāt throughcauri them to give you a sensejēga of how I endbeigas up here.
4
10000
3000
iziesim cauri tiem, lai jūs saprastu kā es esmu šeit nonācis.
00:29
So, basicallybūtībā it all begansākās with
5
13000
2000
Tātad, pamatā viss sākās ar
00:31
this wholeveselu ideaideja of a computerdators.
6
15000
2000
ideju par datoru.
00:33
Who has a computerdators? Yeah.
7
17000
3000
Kuram ir dators? Jā.
00:36
O.K., so, everyonevisi has a computerdators.
8
20000
2000
Tātad, visiem ir datori.
00:38
Even a mobilemobilais phonetālrunis, it's a computerdators.
9
22000
2000
Visiem ir mobilais tālrunis, tas ir dators.
00:40
And -- anyonekāds rememberatceries this workbookdarbgrāmatu,
10
24000
3000
Un... vai kāds atcerās šo darba burtnīcu
00:43
"InstantTūlītējās ActivitiesDarbības for Your AppleĀbolu" --
11
27000
2000
"Pirmie soļi darbam ar Apple"
00:45
freebez maksas posterplakāts in eachkatrs bookgrāmata?
12
29000
2000
ar bezmaksas plakātu katrā grāmatā?
00:47
This was how computingskaitļošana begansākās.
13
31000
2000
Tā sākās datoru ēra.
00:49
Don't forgetaizmirst: a computerdators camenāca out; it had no softwareprogrammatūra.
14
33000
4000
Atceraties? Kad tika izlaisti pirmie datori, tiem nebija programmatūras.
00:53
You'dJūs to darītu buynopirkt that thing, you'dtu gribi bringatnest it home, you'dtu gribi plugspraudnis it in,
15
37000
3000
Jūs to nopērkat, atnesat mājās, pieslēdzat to,
00:56
and it would do absolutelyabsolūti nothing at all.
16
40000
2000
bet tā pilnībā neko nedara.
00:58
So, you had to programprogramma it,
17
42000
2000
Tātad jums tā vēl bija jāieprogrammē.
01:00
and there were great programmingprogrammēšana, like, tutorialskonsultācijas, like this.
18
44000
2000
Bija arī lieliskas pamācības programmēšanā piemēram kā šī:
01:02
I mean, this was great.
19
46000
2000
Tas bija lieliski.
01:04
It's, like, you know, HerbieHerbie the AppleĀbolu IIII.
20
48000
2000
Kā šis Apple dators Hērbijs.
01:06
It's suchtāds a great way to --
21
50000
2000
Tas ir lielisks veids kā...
01:08
I mean, they should make JavaJava booksgrāmatas like this,
22
52000
3000
Manuprāt, viņiem vajadzētu arī Java programmēšanas pamācības veidot pēc šīs grāmatas,
01:11
and we'vemēs esam have no problemproblēma learningmācīšanās a programprogramma.
23
55000
2000
tad mums nebūtu problēmas to iemācīties.
01:13
But this was a great, grandliels time of the computerdators,
24
57000
2000
Bet kopumā tas bija lielisks laiks datoriem,
01:15
when it was just a rawneapstrādāts, rawneapstrādāts, what is it? kindlaipns of an eralaikmets.
25
59000
4000
kad viss bija tik jēls, jēls, kā to lai nosauc? Tāda kā ēra.
01:19
And, you see,
26
63000
3000
Redziet,
01:22
this eralaikmets coincidedsakrita with my ownpašu childhoodbērnība.
27
66000
2000
šī ēra sakrita tieši ar manu bērnības laiku.
01:24
I grewpieauga up in a tofuTofu factoryrūpnīca in SeattleSeattle.
28
68000
3000
Es izaugu tofu (sojas biezpiens) rūpnīcā Sietlā.
01:27
Who of you grewpieauga up in a familyģimene businessBizness,
29
71000
2000
Kurš no jums vēl ir audzis līdzās ģimenes rūpalai...
01:30
sufferedcieta the torturespīdzināšana? Yes, yes.
30
74000
2000
...un cietis mokas? Jā, jā.
01:32
The torturespīdzināšana was good. Wasn'tNebija it good torturespīdzināšana?
31
76000
3000
Mokas bija labas. Vai ne?
01:35
It was just life-changingdzīve mainās, you know. And so, in my life, you know, I was in the tofuTofu;
32
79000
3000
Tas bija ļoti pamācoši. Tātad, mana dzīve, ziniet, bija par un ap tofu;
01:38
it was a familyģimene businessBizness.
33
82000
2000
tāds bija ģimenes uzņēmums.
01:40
And my mothermāte was a kindlaipns of a designerdizainers, alsoarī.
34
84000
3000
Mana māte arī bija nedaudz dizainere.
01:43
She'dViņa būtu make this kindlaipns of, like, wallsiena of tofuTofu cookingēdiena gatavošana,
35
87000
3000
Viņa veidoja tādu kā sienu par tofu gatavošanu,
01:46
and it would confusejauc the customersklientiem,
36
90000
2000
taču tā mulsināja klientus,
01:48
because they all thought it was a restaurantrestorāns.
37
92000
2000
jo visi domāja, ka tur ir restorāns.
01:50
A badslikti sortkārtot of brandingzīmola veidošana thing, or whateverneatkarīgi no tā.
38
94000
2000
lai nu kā — slikta reklāma vai kas tāds.
01:52
But, anywayjebkurā gadījumā, that's where I grewpieauga up,
39
96000
2000
Taču tur es uzaugu,
01:54
in this little tofuTofu factoryrūpnīca in SeattleSeattle,
40
98000
2000
tajā mazajā Sietlas tofu rūpnīcā
01:56
and it was kindlaipns of like this:
41
100000
3000
tas izskatījās šādi:
01:59
a smallmazs roomistaba where I kindlaipns of grewpieauga up. I'm bigliels there in that picturebilde.
42
103000
3000
maza istaba kurā es uzaugu. Šajā bildē esmu jau liels.
02:02
That's my dadtētis. My dadtētis was kindlaipns of like MacGyverMacGyver, really:
43
106000
3000
Lūk, mans tētis. Mans tētis bija kā Makgaivers, patiešām:
02:05
he would inventizgudrot, like, waysceļi to make things heavysmags.
44
109000
2000
viņš izgudroja kā lietas padarīt smagākas.
02:08
Like back here, there's like, concretebetons blockbloķēt technologytehnoloģijas here,
45
112000
3000
Šeit redzam betona bloku tehnoloģiju
02:11
and he would need the concretebetons blocksbloki to pressnospiediet the tofuTofu,
46
115000
3000
viņam vajadzēja betona blokus, lai noslogotu tofu
02:14
because tofuTofu is actuallyfaktiski kindlaipns of a liquidyliquidy typetips of thing,
47
118000
3000
tāpēc, ka tofu patiesībā ir pašķidra lieta
02:17
and so you have to have heavysmags stuffstuff
48
121000
2000
un vajag smagumu,
02:19
to pushspiediet out the liquidšķidrums and make it hardgrūti.
49
123000
2000
lai izspiestu lieko šķidrumu un padarītu to cietu.
02:21
TofuTofu comesnāk out in these bigliels batchespartijas,
50
125000
3000
Beigās tofu sanāk šādos lielos gabalos
02:24
and my fathertēvs would sortkārtot of cutsagriezti them by handroka.
51
128000
3000
un tēvs tos grieza ar rokām.
02:27
I can't tell you -- familyģimene businessBizness storystāsts: you'dtu gribi understandsaprast this --
52
131000
3000
Es nevaru izstāstīt visu stāstu par ģimenes uzņēmumu, jūs to nesapratīsiet.
02:30
my fathertēvs was the mostlielākā daļa sincerepatiesu man possibleiespējams.
53
134000
3000
Mans tēvs bija patiešām sirsnīgs cilvēks.
02:33
He walkedgāja into a SafewaySafeway oncevienreiz on a rainylietus day,
54
137000
3000
Reiz, kādā lietainā dienā viņš iegāja Safeway lielveikalā
02:36
slippedizslīdēja, brokelauza his armroku, rushedsteidzās out:
55
140000
2000
paslīdēja, salauza roku un aizsteidzās prom,
02:38
he didn't want to inconvenienceneērtības SafewaySafeway.
56
142000
2000
jo viņš negribēja veikalam sagādāt problēmas.
02:41
So, insteadtā vietā, you know, my father'stēva, like, arm'sroku puses brokensalauzts
57
145000
2000
Tātad, manam tēvam bija salauzta roka
02:43
for two weeksnedēļas in the storeveikals, and that weeknedēļa --
58
147000
3000
un divas nedēļas
02:46
now, those two weeksnedēļas were when my oldervecāki brotherbrālis and I
59
150000
2000
mums kopā ar vecāko brāli
02:48
had to do everything.
60
152000
2000
nācās visu darīt tēva vietā.
02:50
And that was torturespīdzināšana, realreāls torturespīdzināšana.
61
154000
3000
Un tās bija mokas, īstas mokas.
02:53
Because, you see, we'dmēs gribētu seenredzējis my fathertēvs
62
157000
2000
Jā, mēs bijām redzējuši kā tēvs
02:55
takingņemot the bigliels blockbloķēt of tofuTofu and cuttinggriešana it,
63
159000
2000
griež lielo tofu gabalu
02:57
like, knifenazis in, zapspars, zapspars, zapspars. We thought, wowwow.
64
161000
3000
nazis iekšā un šņik, šņik, šķik. Mēs domājām — oho, viegli!
03:00
So, the first time I did that, I wentdevās, like, whoawhoa! Like this.
65
164000
2000
Tā nu pirmo reizi nazis aizgāja šķībi.
03:03
Badslikts blocksbloki. But anywaysvienalga,
66
167000
2000
Un sanāca nepareizi gabaliņi.
03:06
the tofuTofu to me was kindlaipns of my originizcelsme, basicallybūtībā.
67
170000
3000
Tofu bija mana pamatnodarbošanās
03:10
And because workingstrādā in a storeveikals was so hardgrūti,
68
174000
3000
Darbs noliktavā bija ļoti grūts,
03:13
I likedpatika going to schoolskola; it was like heavendebesis.
69
177000
2000
tāpēc iešana uz skolu, bija ļoti patīkama.
03:16
And I was really good at schoolskola.
70
180000
2000
Un man mācības padevās.
03:18
So, when I got to MITMIT, you know,
71
182000
2000
Kad sāku studēt MTI...
03:20
as mostlielākā daļa of you who are creativesradošiem darbiniekiem,
72
184000
2000
Lielākā daļa no jums ir radoši cilvēki,
03:22
your parentsvecāki all told you not to be creativeradošs, right?
73
186000
3000
jūsu vecāki taču stāstīja jums, lai neesat radoši, vai ne?
03:25
So, samepats way, you know,
74
189000
2000
Man bija tieši tāpat.
03:27
I was good at artart and good at mathmatemātika, and my fathertēvs sayssaka, he's --
75
191000
2000
man labi padevās māksla un matemātika, bet tēvs teica:
03:29
John'sDžona good at mathmatemātika.
76
193000
2000
Džonam labi padodas matemātika.
03:31
I wentdevās to MITMIT, did my mathmatemātika,
77
195000
2000
Es devos uz MTI, mācījos matemātiku,
03:33
but I had this wonderfulbrīnišķīgs opportunityiespēja,
78
197000
2000
taču man bija lieliskas iespējas,
03:35
because computersdatori had just becomekļūt visualvizuāli.
79
199000
3000
jo tikko sāka parādīties pirmie datori,
03:38
The AppleĀbolu -- MacintoshMacintosh just camenāca out;
80
202000
2000
un iznāca pirmais Apple Macintosh dators;
03:40
I had a MacMac in handroka when I wentdevās to MITMIT.
81
204000
2000
Man rokās bija "Maks" un es devos uz MTI
03:42
And it was a time when a guy who, kindlaipns of,
82
206000
2000
Tas bija laiks, kad varēja
03:44
could crossšķērsot the two sidespusēs --
83
208000
2000
nošaut divus zaķus ar vienu šāvienu.
03:46
it was a good time.
84
210000
2000
Tas bija labs laiks.
03:48
And so, I rememberatceries that my first majorgalvenais piecegabals of softwareprogrammatūra
85
212000
3000
Es atceros savu pirmo programmu
03:51
was on a directtieši copykopija of then-Alduspēc tam Aldus PageMakerPageMaker.
86
215000
3000
tā bija Aldus PageMaker tiešā kopija
03:54
I madeizgatavots a desktopdarbvirsma publishingizdevējdarbība systemsistēma way back when,
87
218000
3000
Es izveidoju darbvirsmas publicēšanas sistēmu.
03:57
and that was, kindlaipns of, my first stepsolis into figuringnorādīt out how to --
88
221000
3000
Tas bija mans pirmais solis, lai atklātu
04:00
oh, these two sidespusēs are kindlaipns of funjautri to mixsajauc.
89
224000
2000
ka šīs abas puses ir savienojamas patīkamā veidā.
04:02
And the problemproblēma when you're youngerjaunāks --
90
226000
2000
Kad esi jauns, galvenā problēma ir,
04:04
for all you studentsstudenti out there --
91
228000
2000
arī turienes studentiem,
04:06
is, your headgalva getsizpaužas kindlaipns of bigliels really easyviegli.
92
230000
3000
tu ātri paliec iedomīgs.
04:09
And when I was makingveidošana iconsikonas, I was, like,
93
233000
2000
Kad es veidoju ikonas, es pat biju
04:11
the iconikona masterkapteinis,
94
235000
2000
tāds kā 'ikonu meistars',
04:13
and I was, like, yeah, I'm really good at this, you know.
95
237000
2000
Man šķita, jā, man ļoti labi sanāk!
04:15
And then luckilypar laimi, you know,
96
239000
2000
Tad, par laimi,
04:17
I had the fortunelaime of going to something calledsauc a librarybibliotēka,
97
241000
3000
man bija iespēja nonākt vietā, ko sauc par bibliotēku.
04:20
and in the librarybibliotēka I camenāca uponpēc this very bookgrāmata.
98
244000
3000
Un bibliotēkā es uzdūros šajai īpašai grāmatai.
04:23
I foundatrasts this bookgrāmata. It's calledsauc,
99
247000
2000
Es atradu šo grāmatu. Tā saucas
04:25
"ThoughtsDomas on DesignDizains," by a man namednosaukts PaulPaul RandRands.
100
249000
3000
"Dizaina domāšana", to sarakstījis Pols Rends.
04:28
It's a little slimslim volumeapjoms; I'm not sure if you've seenredzējis this.
101
252000
2000
Tā ir plāna grāmatiņa, domāju, ka neesat to redzējuši.
04:30
It's a very nicejauki little bookgrāmata. It's about this guy, PaulPaul RandRands,
102
254000
3000
Tā ir jauka maza grāmatiņa. Tā ir par šo puisi Polu Rendu,
04:33
who was one of the greatestlielākais graphicgrafika designersdizaineri,
103
257000
2000
kurš bija viens no izcilākajiem grafiskajiem dizaineriem,
04:35
and alsoarī a great writerrakstnieks as well.
104
259000
2000
un arī liels rakstnieks.
04:37
And when I saw this man'scilvēka work,
105
261000
2000
Man ieraugot šī vīra darbus,
04:39
I realizedsapratu how badslikti I was at designdizains,
106
263000
3000
es sapratu, cik mans dizains vai tas.
04:42
or whateverneatkarīgi no tā I calledsauc it back then,
107
266000
2000
ko es tobrīd tā saucu, tomēr ir slikts.
04:44
and I suddenlypēkšņi had a kindlaipns of careerkarjera goalmērķis,
108
268000
2000
un pēkšņi pār mani nāca karjeras atklāsme,
04:46
kindlaipns of in hotkarsts pursuitvajāšana.
109
270000
2000
strauji, kā tādā trakā skrējienā.
04:50
So I kindlaipns of switchedpārslēgts. I wentdevās to MITMIT, finishedpabeigts.
110
274000
3000
Tad es pārslēdzos. Es gāju uz MTI, pabeidzu to.
04:54
I got my masterskapteiņi,
and then wentdevās to artart schoolskola after that.
111
278000
2000
Saņēmu diplomu un tad devos uz mākslas skolu.
04:58
And just begansākās to designdizains stuffstuff,
112
282000
2000
Tad sāku veidot dizainu tādām lietām,
05:00
like chopstickChopstick wrappersapvalku, napkinssalvetes, menusizvēlnes -- whateverneatkarīgi no tā I could get a handlerokturis on:
113
284000
2000
kā ēdamo irbuļu iepakojumi, galda salvetes, ēdienkartes
vārdu sakot, visu ko vajadzēja.
05:02
sortkārtot of wheel-and-dealripu un darījumu, movekustēties up in the designdizains worldpasaule, whateverneatkarīgi no tā.
114
286000
3000
Tāds sākums, virzoties augšup dizaina pasaulē.
05:05
And isn't it that strangedīvaini momentbrīdi when you publishpublicēt your designdizains?
115
289000
3000
Vai tas nav dīvains brīdis, kad tu savu dizainu nodod publikai?
05:08
RememberAtcerieties that momentbrīdi -- publishingizdevējdarbība your designsdizainu?
116
292000
2000
Atcerieties to brīdi — sava dizaina publicēšana?
05:10
RememberAtcerieties that momentbrīdi? It feltfilcs so good, didn't it?
117
294000
3000
Atcerieties to brīdi? Tā bija tik laba sajūta, vai ne?
05:13
So, I was publishedpublicēts, you know,
118
297000
1000
Tātad, mans dizains tika nopublicēts.
05:14
so, wowwow, my design'sDesign in a bookgrāmata, you know?
119
298000
2000
Oho, mans dizains grāmatā!
05:16
After that, things kindlaipns of got strangedīvaini,
120
300000
2000
Pēc tā, lietas sarežģījās
05:18
and I got thinkingdomāšana about the computerdators,
121
302000
2000
un es domāju par datoriem,
05:20
because the computerdators to me always, kindlaipns of, botheredbothered me.
122
304000
3000
tāpēc, ka datori man vienmēr savā ziņā ir raisījuši bažas.
05:23
I didn't quitediezgan get it. And PaulPaul RandRands
123
307000
2000
Es to īsti nesapratu. Un Pols Rands
05:25
was a kindlaipns of crustykašķīgs designerdizainers,
124
309000
3000
bija īgns dizaineris,
05:28
you know, a crustykašķīgs designerdizainers, like a good -- kindlaipns of like a good FrenchFranču breadmaize?
125
312000
3000
Saprotat? Īgns dizaineris, tāds kā laba franču maize — ar cietu garozu.
05:31
You know, he wroterakstīja in one of his booksgrāmatas:
126
315000
2000
Viņš rakstīja vienā no savām grāmatām:
05:33
"A YaleYale studentstudents oncevienreiz said,
127
317000
2000
Kāds Jēlas students reiz teicis:
05:35
'I camenāca here to learnmācīties how to designdizains, not how to use a computerdators.'
128
319000
3000
"Esmu šeit lai mācītos dizainu, nevis kā apieties ar datoru".
05:38
DesignDizains schoolsskolas take heedpievērst uzmanību."
129
322000
2000
Dizaina skolas tam sāk pievērst uzmanību.
05:40
This is in the '80s,
130
324000
2000
Tas ir astoņdesmitajos,
05:42
in the great clashsadursme of computerdators/non-computer-datora people.
131
326000
3000
laikā, kad nav vienprātības starp datoru atbalstītājiem un to pretiniekiem.
05:45
A very difficultgrūti time, actuallyfaktiski.
132
329000
2000
Patiesībā, ļoti smags laiks.
05:47
And this to me was an importantsvarīgs messageziņa from RandRands.
133
331000
2000
Un šī ziņa no Randa man bija ļoti svarīga.
05:51
And so I begansākās to sortkārtot of messputru with the computerdators at the time.
134
335000
3000
Tā nu es sāku šķetināt tajā laikā esošo datoru jucekli.
05:54
This is the first sortkārtot of playspēlēt thing I did, my ownpašu seriousnopietns playspēlēt.
135
338000
3000
Pirmā nopietnā lieta, ko izdarīju,
05:57
I builtuzcelta a workingstrādā versionversija of an AdobeAdobe Illustrator-ishIllustrator-ish thing.
136
341000
4000
bija Adobe Illustrator analogas versijas izveide.
06:01
It looksizskatās like IllustratorProgrammā Illustrator; it can, like, drawizdarīt.
137
345000
2000
Tas izskatījās kā Ilustrator, ar to varēja zīmēt.
06:03
It was very hardgrūti to make this, actuallyfaktiski.
138
347000
2000
Patiesībā, to izveidot bija ļoti grūti.
06:05
It tookpaņēma a monthmēnesis to make this partdaļa.
139
349000
2000
Bija vajadzīgs mēnesis, lai izveidotu šo sadaļu.
06:07
And then I thought, what if I addedpievienots this featureiezīme,
140
351000
2000
Tad es domāju, ja nu es pievienoto šo iespēju,
06:09
where I can say, this pointpunkts,
141
353000
2000
ar kuru šim punktam
06:11
you can flylidot like a birdputns. You're freebez maksas, kindlaipns of thing.
142
355000
3000
pateikt: tagad lido kā putns, tu esi brīvs.
06:14
So I could, sortkārtot of, changemainīt the kindlaipns of stabilitystabilitāte
143
358000
4000
Tā nu es izmainīju tik pierasto nekustīgumu ekrānā
06:18
with a little controlkontrole there on the dialnumura sastādīšanas,
144
362000
2000
un ar vienkāršu darbību
06:20
and I can sortkārtot of watch it flipuzsist around.
145
364000
2000
varēju apskatīt kā tas kustas.
06:22
And this is in 1993.
146
366000
3000
Un tas bija 1993.
06:25
And when my professorsprofesori saw this, they were very upsetnomākts at me.
147
369000
4000
Kad to ieraudzīja mani pasniedzēji, viņi ar mani bija ļoti neapmierināti
06:29
They were sayingsakot, Why'sKāpēc ir it movingpārvietojas?
148
373000
2000
"Kāpēc tas kustas," viņi teica.
06:32
They were sayingsakot, Make it stop now.
149
376000
3000
Viņi teica: izdari tā lai tas apstājas!
06:35
Now, I was sayingsakot, Well, that's the wholeveselu pointpunkts: it's movingpārvietojas.
150
379000
2000
Es viņiem teicu: nu tur jau tā lieta, ka tas kustas!
06:37
And he sayssaka, Well, when'stad, kad ir it going to stop?
151
381000
2000
Un tad viņš teica: nu labi, bet kad tas apstāsies?
06:39
And I said, Never.
152
383000
1000
Es teicu: nekad!
06:40
And he said, Even worsesliktāk. Stop it now.
153
384000
3000
Un viņš teica: vēl sliktāk, tūlīt pat apturi.
06:43
I startedsāka studyingmācās this wholeveselu ideaideja,
154
387000
2000
Es sāku studēt šo ideju
06:45
of like, what is this computerdators? It's a strangedīvaini mediumvidēja.
155
389000
3000
par to kas ir dators. Tas ir dīvains mēdijs.
06:48
It's not like printizdrukāt. It's not like videovideo.
156
392000
3000
Tā nav izdruka. Tas nav video.
06:51
It lastsilgst foreveruz visiem laikiem. It's a very strangedīvaini mediumvidēja.
157
395000
3000
tas ilgst mūžību. Tāds ļoti dīvains mēdijs.
06:54
So, I wentdevās off with this,
158
398000
2000
Tātad es biju beidzis šo
06:56
and begansākās to look for things even more.
159
400000
2000
un sācis meklēt lielākas lietas.
06:58
And so in JapanJapāna, I begansākās to experimenteksperiments with people.
160
402000
3000
Japānā es sāku eksperimentēt ar cilvēkiem.
07:01
This is actuallyfaktiski badslikti: humancilvēks experimentseksperimenti.
161
405000
3000
Tas ir slikti: eksperimentēt ar cilvēkiem.
07:04
I would do these things where I'd have studentsstudenti becomekļūt penspildspalvas:
162
408000
3000
Mani studenti kļuva par pildspalvām,
07:07
there's bluezils penpildspalva, redsarkans penpildspalva, greenzaļš penpildspalva, blackmelns penpildspalva.
163
411000
3000
tur ir zila, sarkana, zaļa, un melna pildspalva.
07:10
And someonekāds sitssēž down and drawszīmē a picturebilde.
164
414000
3000
Un kāds apsēžas un zīmē zīmējumu.
07:18
They're laughingsmejies because he said,
165
422000
2000
Viņi smejas, tāpēc ka viņam tika teikts,
07:20
drawizdarīt from the middle-rightvidū pa labi to the middlevidū, and he kindlaipns of messedmessed up.
166
424000
3000
ka jāzīmē lapas vidū no labās puses uz vidu, viņš to nebija sapratis.
07:23
See, humanscilvēki don't know how to take orderspasūtījumi;
167
427000
2000
Redziet, cilvēki nemāk uzklausīt pavēles.
07:25
the computer'sdatora so good at it.
168
429000
2000
Datoriem tas sanāk labāk.
07:27
This guy figuredrakstainas out how to get the computerdators to drawizdarīt with two penspildspalvas at oncevienreiz:
169
431000
3000
Šis puisis izdomāja kā piedabūt datoru zīmēt ar divām līnijās reizē.
07:30
you know, you, penpildspalva, do this, and you, penpildspalva, do this.
170
434000
3000
Sapratāt? Tu pildspalva dari šo, tu pildspalva to.
07:33
And so begansākās to have multiplevairākkārt penspildspalvas on the pagelappuse --
171
437000
3000
Tā mēs ieguvām vairākas līnijas vienā lapā.
07:36
again, hardgrūti to do with our handsrokas.
172
440000
3000
Ar rokām to izdarīt būtu grūti.
07:39
And then someonekāds discoveredatklāts this "a-ha-ha momentbrīdi"
173
443000
2000
Un tad kādam nāca atklāsmes brīdis,
07:41
where you could use coordinatekoordinēt systemssistēmas.
174
445000
3000
ka varētu izmantot koordinātu sistēmu.
07:44
We thought, ahah, this is when it's going to happennotikt.
175
448000
2000
Mēs padomājām, kad tas vēl notiks...
07:46
In the endbeigas, he drewvērsa a housemāja. It was the mostlielākā daļa boringgarlaicīgi thing.
176
450000
3000
Beigās viņš uzzīmēja māju. Tas bija ļoti garlaicīgi.
07:49
It becamekļuva computerishcomputerish; we begansākās to think computerishcomputerish --
177
453000
3000
Viss palika ļoti datorisks; mēs sākām domāt datoriski.
07:52
the X, Y systemsistēma -- and so that was kindlaipns of a revelationatklāsme.
178
456000
3000
X, Y sistēma — tas gan bija atklājums!
07:55
And after this I wanted to buildbūvēt a computerdators out of people,
179
459000
3000
Pēc šī, es gribēju uzbūvēt datoru no cilvēkiem
07:58
calledsauc a human-poweredcilvēka powered computerdators.
180
462000
2000
tādu kā cilvēkspēka datoru.
08:00
So, this happenednotika in 1993.
181
464000
3000
Tātad, tas viss notika 1993.gadā
08:04
SoundSkaņu down, please.
182
468000
1000
Lūdzu, nogrieziet skaņu!
08:05
It's a computerdators where the people are the partsdaļas.
183
469000
4000
Tas ir dators, kura sastāvdaļas ir cilvēki.
08:09
I have behindaiz muguras this wallsiena a diskdiskā drivebraukt, a CPUCPU,
184
473000
4000
Aiz šīs sienas ir diskdzinis, centrālais procesors
08:13
a graphicsgrafika cardkarte, a memoryatmiņa systemsistēma.
185
477000
2000
videokarte, atmiņas sistēma.
08:15
They're pickingpicking up a giantmilzis floppydisketes diskdiskā madeizgatavots of cardboardkartons.
186
479000
3000
Viņi paņem milzīgu kartona disketi.
08:18
It's put insideiekšā the computerdators.
187
482000
3000
un ieliek datorā.
08:21
And that little program'sprogrammas on that cardboardkartons diskdiskā.
188
485000
3000
Un tur ir kāda maza programma
08:24
So, she wearsnēsā the diskdiskā,
189
488000
3000
kas atrodas disketē,
08:27
and readsskan the datadatus off the sectorsnozarēm of the diskdiskā,
190
491000
4000
nolasa datus no disketes sektoriem,
08:31
and the computerdators startssākas up; it sortkārtot of bootszābaki up, really.
191
495000
3000
un dators ieslēdzas un ielādējas.
08:34
And it's a sortkārtot of a workingstrādā computerdators. And when I builtuzcelta this computerdators,
192
498000
3000
Tā nu tas dators darbojas. Kad uzbūveju šo datoru
08:37
I had a momentbrīdi of -- what is it calledsauc? --
193
501000
2000
pār mani atnāca kā to sauca...
08:39
the epiphanyepifāna where I realizedsapratu that the computer'sdatora just so fastātri.
194
503000
4000
..epifānija, kurā es sapratu, ka dators patiesībā darbojas tik ļoti ātri!
08:43
This computerdators appearsparādās to be fastātri - she's workingstrādā prettyskaista hardgrūti,
195
507000
4000
Arī šis, viņa strādā diezgan smagi,
08:47
and people are runningskriešana around, and we think, wowwow, this is happeningnotiek at a fastātri ratelikme.
196
511000
3000
un cilvēki skraida apkārt, liekas, oho, tas notiek tik ātri.
08:51
And this computer'sdatora programmedieprogrammēts to do only one thing, whichkas is,
197
515000
3000
Šis dators tika ieprogrammēts tikai vienai darbībai, proti,
08:54
if you movekustēties your mousepele, the mousepele changesizmaiņas on the screenekrāns.
198
518000
3000
pakustinot peli, peles novietojums izmainās arī uz ekrāna
08:57
On the computerdators, when you movekustēties your mousepele, that arrowbultiņa movespārceļas around.
199
521000
3000
Datorā kustinot peli, kustas kursors.
09:01
On this computerdators, if you movekustēties the mousepele, it takes halfpuse an hourstunda
200
525000
2000
Šajā datorā, pakustinot peli, vajadzēja pusstundu
09:03
for the mousepele cursorkursora to changemainīt.
201
527000
2000
lai pakustētos peles kursors.
09:05
To give you a sensejēga of the speedātrums, the scalemērogs:
202
529000
2000
Lai jūs aptvertu to ātrumu, salīdzinājumam:
09:07
the computerdators is just so amazinglypārsteidzoši fastātri, O.K.?
203
531000
3000
dators taču ir tik neticami ātrs, vai ne?
09:10
And so, after this I begansākās to do experimentseksperimenti for differentatšķirīgs companieskompānijas.
204
534000
3000
Pēc šī es sāku eksperimentēt dažādos uzņēmumos.
09:13
This is something I did for SonySony in 1996.
205
537000
3000
Šo es darīju 1996. gadā uzņēmumam Sony
09:16
It was threetrīs SonySony "H" devicesierīces
206
540000
2000
Tās bija trīs Sony "H" ierīces,
09:18
that respondedatbildēja to soundskaņa.
207
542000
2000
kas reaģēja uz skaņu.
09:20
So, if you talk into the mikeMaiks,
208
544000
2000
Ja jūs runājat mikrofonā,
09:22
you'lltu vari heardzirdēt some musicmūzika in your headphonesaustiņas;
209
546000
2000
jūs dzirdat mūziku austiņās;
09:24
if you talk in the phonetālrunis, then videovideo would happennotikt.
210
548000
2000
Ja jūs runājat telefonā, tad redzams video.
09:26
So, I begansākās to experimenteksperiments with industrynozare in differentatšķirīgs waysceļi
211
550000
2000
Tā nu es sāku eksperimentus ar industriju
09:28
with this kindlaipns of mixturemaisījums of skillsprasmes.
212
552000
3000
ar savām dažādajām iemaņām.
09:31
I did this adreklāma. I don't believe in this kindlaipns of alcoholalkohols, but I do drinkdzert sometimesdažreiz.
213
555000
4000
Es veidoju šo reklāmu. šo alkohola veidu es ne parāk cienu, bet dažreiz es mēdzu iedzert.
09:35
And ChanelChanel. So, gettingkļūst to do differentatšķirīgs projectsprojekti.
214
559000
2000
un arī Chanel. Nu pāriesim pie citiem projektiem.
09:37
And alsoarī, one thing I realizedsapratu is that
215
561000
2000
Vēl viena lieta, ko sapratu:
09:39
I like to make things.
216
563000
2000
man patīk radīt lietas.
09:41
We like to make things. It's funjautri to make things.
217
565000
3000
Mums patīk radīt lietas. Tas ir jautri!
09:44
And so I never developedattīstīta the abilityspēja to have a staffpersonāls.
218
568000
2000
Es nekad neattīstīju iespēju strādāt ar komandu,
09:46
I have no staffpersonāls; it's all kindlaipns of madeizgatavots by handroka --
219
570000
2000
man nebija komandas, viss tika radīts ar paša rokām
09:48
these sortkārtot of brokensalauzts handsrokas.
220
572000
2000
tādām kā lauztajām rokām.
09:50
And these handsrokas were influencedietekmē
221
574000
3000
Un šīs rokas bija iedvesmojis
09:53
by this man, MrMr. InamiINAMI NaomiNaomi.
222
577000
3000
viens vīrs, Inami Naomi kungs.
09:56
This guy was my kindlaipns of like mentormentors.
223
580000
2000
Šis vīrs man bija kā padomdevējs.
09:58
He was the first digitaldigitāls mediaplašsaziņas līdzekļi producerražotājs in TokyoTokyo.
224
582000
3000
Viņš bija pirmais digitālo mēdiju producents Tokijā.
10:01
He's the guy that kindlaipns of discoveredatklāts me,
225
585000
2000
Viņs mani atrada
10:03
and kindlaipns of got me going in digitaldigitāls mediaplašsaziņas līdzekļi.
226
587000
2000
un ievadīja digitālājos medijos.
10:05
He was suchtāds an inspirationaliedvesmojošas guy.
227
589000
3000
Viņš bija tik iedvesmojošs cilvēks!
10:08
I rememberatceries, like, we'dmēs gribētu be in his studiostudija, like, at 2 a.m.,
228
592000
3000
Atceros, mēs bijām viņa studijā ap plkst.2 naktī
10:11
and then he'dviņš gribētu showparādīt up from some clientklients meetingtikšanās.
229
595000
3000
un tad no kādas sanāksmes ieradās viņš.
10:14
He'dViņš būtu come in and say, you know,
230
598000
2000
Viņš ienāca un teica:
10:16
If I am here, everything is okay.
231
600000
3000
Ja jau esmu šeit, tad jau viss ir kārtībā.
10:19
And you'dtu gribi feel so much better, you know.
232
603000
2000
Un mēs uzreiz sajutāmies atviegloti.
10:21
And I'll never forgetaizmirst how, like, but -- I'll never forgetaizmirst how, like,
233
605000
4000
Es vienmēr atcerēšos,
10:25
he had a suddenpēkšņi situationsituācija with his -- he had an aneurysmaneirisma.
234
609000
3000
viņam pēkšņi tika atklāta aneirisma,
10:28
He wentdevās into a comakoma.
235
612000
2000
Un viņš nokļuva komā.
10:30
And so, for threetrīs yearsgadiem he was out, and he could only blinkmirgot,
236
614000
3000
Trīs gadus viņš bija uz gultas, viņš varēja tikai pamirkšķināt ar aci.
10:33
and so I realizedsapratu at this momentbrīdi, I thought, wowwow --
237
617000
2000
šajā brīdī es sapratu,
10:35
how fragiletrausla is this thing we're wearingvalkājot,
238
619000
2000
cik trausla ir šī lieta, ko valkājam —
10:37
this bodyķermenis and mindprātā we're wearingvalkājot,
239
621000
2000
šis mūsu ķermenis un prāts.
10:39
and so I thought, How do you go for it more?
240
623000
2000
Un tā nu es sāku domāt,
10:41
How do you take that time you have left and go after it?
241
625000
3000
kā izmantot lietderīgi šo laiku kas atlicis.
10:44
So, NaomiNaomi was pivotalgalvenā in that.
242
628000
2000
Naomi šis bija pagrieziena punkts.
10:46
And so, I begansākās to think more carefullyuzmanīgi about the computerdators.
243
630000
3000
Un tā par datoriem es sāku domāt vēl dziļāk.
10:49
This was a momentbrīdi where I was thinkingdomāšana about,
244
633000
2000
Šajā brīdī, es domāju
10:51
so, you have a computerdators programprogramma,
245
635000
2000
ja jau datora programma
10:53
it respondsatbilde to motionkustība -- X and Y --
246
637000
4000
reaģē uz kustību X un Y virzienos
10:57
and I realizedsapratu that eachkatrs computerdators programprogramma
247
641000
2000
tātad katrai programmai
10:59
has all these imagesattēli insideiekšā the programprogramma.
248
643000
3000
tam vajadzētu būt iekšā.
11:02
So, if you can see here, you know,
249
646000
2000
Ja jūs varat šeit redzēt,
11:04
that programprogramma you're seeingredzēt in the cornerstūra,
250
648000
2000
šī programma stūrī,
11:06
if you spreadizplatīt it out, it's all these things all at oncevienreiz.
251
650000
3000
ja to paplašina, visas šīs darbības notiek reizē.
11:09
It's realreāls simultaneityvienlaicība. It's nothing we're used to workingstrādā with.
252
653000
4000
Tā darbība notiek vienlaicīgi. Ar šo mēs neesam pieraduši darboties.
11:13
We're so used to workingstrādā in one vectorvektors.
253
657000
2000
Mēs esam pieraduši darboties vienā vektorā.
11:15
This is all at the samepats time.
254
659000
2000
Tas viss notiek vienlaicīgi.
11:17
The computerdators livesdzīvo in so manydaudzi dimensionsizmēri.
255
661000
2000
Dators dzīvo tik daudz dimensijās!
11:19
And alsoarī, at the samepats time I was frustratedneapmierinātas,
256
663000
2000
Turklāt, tajā pat laikā es biju neapmierināts,
11:21
because I would go to all these artart and designdizains schoolsskolas everywherevisur,
257
665000
2000
jo man gribējās apmeklēt visas tās mākslas un dizaina skolas
11:23
and there were these, like, "the computerdators lablab," you know,
258
667000
3000
jo tur bija tā sauktās "datorlaboratorijas".
11:26
and this is, like, in the latevēlu 1990s,
259
670000
3000
Un tas notiek vēlīnajos deviņdesmitajos
11:29
and this is in BaselBasel,
260
673000
2000
Bāzelē
11:31
a great graphicgrafika designdizains schoolskola.
261
675000
2000
lieliskā grafiskā dizaina skolā,
11:33
And here'sšeit ir this, like, dirtynetīrs, kindlaipns of, shoddyslikts,
262
677000
2000
panetīrā, pabriesmīgā,
11:35
kindlaipns of, darktumšs computerdators roomistaba.
263
679000
3000
patumšā datorklasē.
11:38
And I begansākās to wonderbrīnums, Is this the goalmērķis?
264
682000
2000
Un es sāku domāt: vai tās ir mērķa piepildījums?!
11:40
Is this what we want, you know?
265
684000
3000
Vai tas ir tas, ko gribējām?
11:43
And alsoarī, I begansākās to be fascinatedaizraujošs by machinesmašīnas --
266
687000
3000
Vēl, es sāku apbrīnot mašīnas.
11:46
you know, like copykopija machinesmašīnas -- and so this is actuallyfaktiski in BaselBasel.
267
690000
3000
es domāju kopējamās mašīnas. Tas viss notiek Bāzelē.
11:49
I noticedpamanīju how we spentiztērēti so much time on makingveidošana it interactiveinteraktīvs --
268
693000
3000
Mēs ļoti daudz laika mēs pavadījām, lai to padarītu interaktīvu
11:52
this is, like, a touchpieskarties screenekrāns --
269
696000
2000
tas ir tāds kā skārienekrāns
11:54
and I noticedpamanīju how you can only touchpieskarties fivepieci placesvietas,
270
698000
2000
Un es ievēroju, ka lai to lietotu jāpieskarās piecām vietām,
11:56
and so, "why are we wastingizšķērdēt so much interactivityinteraktivitāte everywherevisur?"
271
700000
3000
un tā "Kāpēc mēs izniekojam tik daudz interaktivitātes?"
11:59
becamekļuva a questionjautājums. And alsoarī, the soundskaņa:
272
703000
3000
kļuva par jautājumu. Un arī skaņa:
12:02
I discoveredatklāts I can make my ThinkPadThinkPad pretendizlikties it's a telephonetelefons.
273
706000
4000
es atklāju, ka varu izlikties, ka mans ThinkPad ir tālrunis.
12:07
You get it? No? O.K.
274
711000
2000
Jūs sapratāt? Nē? Nu labi.
12:09
And alsoarī, I discoveredatklāts in LoganLogan airportlidosta,
275
713000
3000
Un vēl Logana lidostā es atklāju,
12:12
this was, like, callingzvanot out to me.
276
716000
3000
ka tas sāk mani saukt.
12:20
Do you heardzirdēt that? It's like cowsgovis. This is at 4 a.m. at LoganLogan.
277
724000
3000
Dzirdat? Kā govis. Tas ir plkst.4.00 no rīta.
12:23
So, I was wonderingjautājums, like,
278
727000
2000
Tā nu es domāju,
12:25
what is this thing in frontpriekšā of me, this computerdators thing?
279
729000
3000
kas tā par lietu ir man priekšā, šis "dators".
12:28
It didn't make any sensejēga.
280
732000
2000
Tam nebija vairs nekādas jēgas.
12:30
So, I begansākās to make things again. This is anothercits seriessērija of objectspriekšmeti
281
734000
2000
Tā nu es atkal sāku radīt lietas. Šī ir cita produktu sērija,
12:32
madeizgatavots of oldvecs computersdatori from my basementpagrabs.
282
736000
2000
kuras pamatā ir veci datori no mana pagraba.
12:34
I madeizgatavots -- I tookpaņēma my oldvecs MacintoshesMacintoshes
283
738000
2000
Es paņēmu savu veco Makintošu
12:36
and madeizgatavots differentatšķirīgs objectspriekšmeti out of them from TokyoTokyo.
284
740000
3000
un no tā izveidoju dažādus Tokijas objektus.
12:39
I begansākās to be very disinterestedkārotu in computersdatori themselvespaši,
285
743000
3000
Datori, kā tādi, mani vairs neinteresēja,
12:42
so I begansākās to make paintingsgleznas out of PalmPilotsPalmPilots.
286
746000
2000
es sāku veidot gleznas no PalmPilotiem (plaukstdators).
12:44
I madeizgatavots this seriessērija of worksdarbi.
287
748000
2000
Es izveidoju šo darbu sēriju.
12:46
They're paintingsgleznas I madeizgatavots and put a PalmPilotPalmPilot in the middlevidū
288
750000
3000
Tās ir manas gleznas un Palmpilots ir vidū.
12:49
as a kindlaipns of displaydisplejs that's sortkārtot of thinkingdomāšana,
289
753000
2000
kā displejs kas ir domāšanas veids.
12:51
I'm abstractabstrakts artart. What am I? I'm abstractabstrakts.
290
755000
3000
Es esmu abstraktā māksla. Kas es esmu? Esmu abstrakts.
12:54
And so it keepssaglabā thinkingdomāšana out loudskaļi of its ownpašu abstractionabstrakcija.
291
758000
3000
Un tā tas turpina domāt skaļi par savu abstrakciju.
12:58
I begansākās to be fascinatedaizraujošs by plasticplastmasa,
292
762000
3000
Es sāku apbrīnot plastmasu
13:01
so I spentiztērēti fourčetri monthsmēneši makingveidošana eightastoņi plasticplastmasa blocksbloki
293
765000
3000
Es pavadīju 4 mēnešus veidojot 8 plastmasas klučus,
13:04
perfectlyperfekti opticallyoptiski transparentcaurspīdīgs,
294
768000
2000
tie ir perfekti optiski caurspīdīgi,
13:06
as a kindlaipns of releaseatbrīvot of stressstresu.
295
770000
3000
tas bija kā tāds stresa noņēmējs.
13:09
Because of that, I becamekļuva interestedinteresē in bluezils tapelente,
296
773000
3000
Tāpēc mani sāka interesēt zilā līmlenta,
13:12
so in SanSan FranciscoFrancisco, at C.C., I had a wholeveselu exhibitionizstāde on bluezils tapelente.
297
776000
3000
Sanfrancisko man bija vesela izstāde veltīta zilajai līmlentai.
13:15
I madeizgatavots a wholeveselu installationuzstādīšana out of bluezils tapelente -- bluezils painters'mākslinieki' tapelente.
298
779000
2000
Es izveidoju veselu instalāciju no zilās līmlentas.
13:17
And at this pointpunkts my wifesieva kindlaipns of got worrieduztraucies about me,
299
781000
3000
Mana sieva jau sāka par mani uztraukties,
13:20
so I stoppedapstājās doing bluezils tapelente and begansākās to think,
300
784000
2000
es beidzu niekoties ar līmlentu un sāku domāt,
13:22
Well, what elsecits is there in life?
301
786000
2000
kas vēl ir dzīvē sasniedzams?
13:24
And so computersdatori, as you know,
302
788000
2000
Un tā datori,
13:27
these bigliels computersdatori, there are now tinysīks computersdatori.
303
791000
2000
šīs lielās kastes nu ir kļuvuši pavisam maziņi.
13:29
They're littlerlittler computersdatori, so the one-chipvienā mikroshēmā computersdatori,
304
793000
2000
šie mazākie datori, ar vienu procesoru,
13:31
I begansākās to programprogramma one-chipvienā mikroshēmā computersdatori
305
795000
2000
es sāku programmēt tos
13:33
and make objectspriekšmeti out of P.C. boardsdēļi, LEDsGaismas diodes.
306
797000
4000
un sāku veidot instalācijas no datora pamatplatēm un LED.
13:37
I begansākās to make LED sculpturesskulptūras
307
801000
2000
Sāku veidot LED gaismas skulptūras,
13:39
that would livedzīvot insideiekšā little boxeskastes out of MDFMDF.
308
803000
3000
kas dzīvoja mazās saplākšņa kastēs
13:42
This is a seriessērija of lightgaisma boxeskastes I madeizgatavots for a showparādīt in ItalyItālija.
309
806000
3000
Šo sēriju es veidoju izstādei Itālijā.
13:46
Very simplevienkāršs boxeskastes: you just pressnospiediet one buttonpoga and some LED interactionmijiedarbība occursnotiek.
310
810000
3000
Kastes ir ļoti vienkāršas, piespied pogu un dažas LED diodes iedegās.
13:49
This is a seriessērija of lampslampas I madeizgatavots. This is a BentoBento boxkaste lamplukturis:
311
813000
3000
Es veidoju arī šo lampu sēriju. Tā ir Bento lampa kastē.
13:52
it's sortkārtot of a plasticplastmasa ricerīsi lamplukturis;
312
816000
3000
Tā ir kā rīspapīra lampa,
13:55
it's very friendlydraudzīgs.
313
819000
2000
ļoti draudzīga .
13:57
I did a showparādīt in LondonLondon last yeargads madeizgatavots out of iPodsiPods --
314
821000
3000
Pagajušajā gadā man Londonā bija izstāde, veidota no iPod(-iem)
14:00
I used iPodsiPods as a materialmateriāls.
315
824000
2000
Es izmantoju iPod kā materiālu.
14:02
So I tookpaņēma 16 iPodiPod NanosNanos
316
826000
2000
Es paņēmu 16 IPod Nano atskaņotājus
14:04
and madeizgatavots a kindlaipns of a NanoNano fishzivis, basicallybūtībā.
317
828000
2000
un būtībā uztaisīju tādu kā Nano zivi.
14:06
RecentlyNesen, this is for ReebokReebok.
318
830000
2000
Šis ir nesen, tas ir Reebok.
14:08
I've donepabeigts shoeskurpes for ReebokReebok as well,
319
832000
2000
Reebok(-am) es veidoju arī kurpes
14:10
as a kindlaipns of a hobbyhobijs for apparelapģērbs.
320
834000
2000
tas man bija kā vaļasprieks.
14:12
So anywaysvienalga, there are all these things you can do,
321
836000
3000
Lai nu kā, visas šīs lietas var turpināt darīt,
14:15
but the thing I love the mostlielākā daļa is to
322
839000
2000
bet visvairāk man patīk
14:17
experiencepieredze, tastegarša the worldpasaule.
323
841000
2000
iegūt jaunu pieredzi, izgaršot pasauli.
14:19
The worldpasaule is just so tastygaršīgs.
324
843000
2000
Pasaule ir tik garšīga!
14:21
We think we'llmēs būsim go to a museummuzejs; that's where all the tastesgaumi are.
325
845000
2000
Mums liekas ka, jāiet uz muzeju, tur ir visas garšas.
14:23
No, they're all out there.
326
847000
2000
Nē, tās ir tur - ārā.
14:25
So, this is, like, in frontpriekšā of the EiffelEiffel TowerTornis, really,
327
849000
2000
Tas ir kā šis: Eifeļa torņa pakājē,
14:27
actuallyfaktiski, around the LouvreLuvras areaplatība.
328
851000
2000
būtībā Luvras apkārtnē.
14:29
This I foundatrasts, where naturedaba had madeizgatavots a picturebilde for me.
329
853000
2000
To es sapratu, kad daba man parādija šo bildi:
14:31
This is a perfectideāls 90-degree-grādu angleleņķis by naturedaba.
330
855000
2000
Tas ir perfekts 90 grādu leņķis dabā.
14:33
In this strangedīvaini momentbrīdi where, like, these things kindlaipns of appearedparādījās.
331
857000
3000
Tas bija dīvains brīdis, kad tas viss notika.
14:36
We all are creativeradošs people.
332
860000
2000
Mēs visi esam radoši cilvēki.
14:38
We have this genegēns defectdefekts in our mindprātā.
333
862000
3000
Mūsu galvās ir šis gēnu defekts.
14:41
We can't help but stop, right? This feeling'ssajūta ir a wonderfulbrīnišķīgs thing.
334
865000
3000
Mēs nevaram tur neko padarīt. Tā sajūta ir brīnišķīga.
14:44
It's the forever-always-onuz visiem laikiem-always-on museummuzejs.
335
868000
3000
Tas ir mūžīgi mūžos, kā muzejā.
14:47
This is from the CapeKaboverde last yeargads.
336
871000
2000
Šis ir no Keipas pagajušgad.
14:49
I discoveredatklāts that I had to find the equationvienādojums of artart and designdizains,
337
873000
3000
Man vajadzēja atrast mākslas un dizaina vienādojumu,
14:52
whichkas we know as circle-triangle-squareapļa trijstūra laukums.
338
876000
3000
zināmu kā aplis-trijstūris-kvadrāts.
14:55
It's everywherevisur on the beachpludmale, I discoveredatklāts.
339
879000
2000
Pludmalē tas bija man visapkārt..
14:57
I begansākās to collectsavākt everykatrs instancepiemērs of circle-triangle-squareapļa trijstūra laukums.
340
881000
3000
es salasīju pilnīgi visus apļa-trijstūra-kvadrāta formas akmeņus.
15:00
I put these all back, by the way.
341
884000
2000
Es viņus atlikšu atpakaļ!
15:02
And I alsoarī discoveredatklāts how .
342
886000
2000
Tad es atklāju,
15:04
some rocksakmeņi are twinsdvīņi separatedatdalīts at birthdzimšana.
343
888000
3000
ka daži akmeņi ir dzimuši dvīņi, bet pēc tam nošķirti.
15:07
This is alsoarī out there, you know.
344
891000
3000
Tāpat ir tur ārā.
15:10
I'm, like, how did this happennotikt, kindlaipns of thing?
345
894000
2000
Kā tas varēja notikt?
15:12
I broughtcelta you guys togetherkopā again.
346
896000
2000
Es jūs visus atkal savedu kopā.
15:14
So, threetrīs yearsgadiem agopirms I discoveredatklāts, the lettersvēstules M-I-TM-ES-T
347
898000
3000
Pirms 3 gadiem atklāju, ka burtu salikums M-T-I
15:17
occurringnotiek in simplicityvienkāršība and complexitysarežģītība.
348
901000
2000
parādās vārdos vienkāršība un sarežģītība
15:19
My almaAlma matermater, MITMIT, and I had this momentbrīdi --
349
903000
2000
Mana "Alma Mater" — MTI
15:21
a kindlaipns of M. Night ShayamalanShayamalan momentbrīdi --
350
905000
1000
Tas brīdis bija kā režisoram un scenāristam M. Naitam
Šeilamalanam,
15:22
where I thought, WhoaPaga! I have to do this.
351
906000
3000
es domāju, Ooo! Man tas ir jādara.
15:25
And I wentdevās after it with passionkaislība.
352
909000
3000
Un es iekarsu.
15:28
HoweverTomēr, recentlynesen this RISDRISD opportunityiespēja kindlaipns of aroseradās --
353
912000
4000
Nesenā RISD (Rodailendas dizaina skola) man bija kā liela priekšrocība.
15:32
going to RISDRISD -- and I couldn'tnevarēja reconcilesaskaņot this realreāls easyviegli,
354
916000
3000
Strādāt RISD, nevarētu teikt, ka tas ir viegli.
15:35
because the lettersvēstules had told me, MITMIT foreveruz visiem laikiem.
355
919000
4000
Burtu salikums man visu laiku atgādināja par MTI.
15:39
But I discoveredatklāts in the FrenchFranču wordvārds raisonraison d'd "êtretre.
356
923000
3000
Es atklāju ka franču frāzē "raison d'être",
15:42
I was, like, ahaAha, wait a secondotrais.
357
926000
2000
man par pārsteigumu
15:44
And there RISDRISD appearedparādījās.
358
928000
3000
atkal parādās burti RISD.
15:47
And so I realizedsapratu it was O.K. to go.
359
931000
2000
Es sapratu, ka man tur ir jādodās.
15:49
So, I'm going to RISDRISD, actuallyfaktiski.
360
933000
4000
Tātad, es strādāju RISD dizaina skolā
15:53
Who'sKas ir a RISDRISD alumalauns out there?
361
937000
2000
Kurš ir beidzis RISD?
15:55
RISDRISD alumsalauni? Yeah, RISDRISD. There we go, RISDRISD. WooBildināt, RISDRISD.
362
939000
3000
RISD absolventi? Jā, RISD labākie! Jē, RISD!
15:58
I'm sorry, I'm sorry, ArtMāksla CenterCentrs -- ArtMāksla CenterCentrs is good, too.
363
942000
2000
Piedodiet, piedodiet, Mākslas centrs arī ir labs!
16:00
RISDRISD is kindlaipns of my newjauns kindlaipns of passionkaislība,
364
944000
4000
RISD ir mana jaunā aizraušanās,
16:04
and I'll tell you a little bitmazliet about that.
365
948000
3000
pastāstīšu sīkāk.
16:07
So, RISDRISD is --
366
951000
2000
Tātad RISD ir...
16:09
I was outsideārpusē RISDRISD,
367
953000
2000
Es tad vēl nestrādāju RISD
16:11
and some studentstudents wroterakstīja this on some blockbloķēt, and I thought,
368
955000
2000
kāds students bija uzrakstījis uz sienas šo: RISB ir .....
16:13
WowWow, RISDRISD wants to know what itselfpati par sevi is.
369
957000
3000
Es nodomāju: Oho, RISD paši grib zināt kas viņi ir!
16:16
And I have no ideaideja what RISDRISD should be, actuallyfaktiski,
370
960000
2000
Man nav ne jausmas, kādai RISD būtu jābūt,
16:18
or what it wants to be, but one thing I have to tell you is that
371
962000
2000
vai arī kāda tā gribētu būt. Bet man jāsaka,
16:21
althoughkaut arī I'm a technologisttehnologs, I don't like technologytehnoloģijas very much.
372
965000
3000
lai arī esmu tehnologs, man tehnoloģijas ne visai patīk.
16:24
It's a, kindlaipns of, the qiQi thing, or whateverneatkarīgi no tā.
373
968000
2000
tas ir kā ķīniešu akupunktūras meistariem.
16:26
People say,
374
970000
2000
Ļaudis mēdz jautāt,
16:28
Are you going to bringatnest RISDRISD into the futurenākotne?
375
972000
2000
vai tu ievedīsi RISD nākotnē?
16:30
And I say, well, I'm going to bringatnest the futurenākotne back to RISDRISD.
376
974000
3000
Un es atbildu, Jā, labi, es ievedīšu RISD nākotnē.
16:33
There's my perspectiveperspektīva. Because in realityrealitāte,
377
977000
3000
Tur ir manas jaunās perspektīves. Jo īstenībā,
16:36
the problemproblēma isn't how to make the worldpasaule more technologicaltehnoloģiski.
378
980000
3000
nav jau problēma padarīt pasauli tehnoloģijām bagātāku.
16:40
It's about how to make it more humanehumāni again.
379
984000
2000
problēma ir padarīt to cilvēcīgāku.
16:42
And if anything, I think RISDRISD has a strangedīvaini DNADNS.
380
986000
4000
Un ja kas, es domāju, ka RISD ir dīvains DNS.
16:46
It's a strangedīvaini exuberancepārpilnība
381
990000
2000
Tā ir dīvaina informācijas pārpilnība
16:48
about materialsmateriāli, about the worldpasaule:
382
992000
2000
par materiāliem, par pasauli.
16:50
a fascinationvaldzinājums that I think the worldpasaule needsvajadzībām
383
994000
2000
Es domāju, ka pasaulei ir vajadzīgs apbrīns
16:52
quitediezgan very much right now.
384
996000
2000
tieši tagad, pat ļoti!
16:54
So, thank you everyonevisi.
385
998000
2000
Paldies visiem!
Translated by Karlis Ceske
Reviewed by Natalie Gorohova

▲Back to top

ABOUT THE SPEAKER
John Maeda - Artist
John Maeda, the former president of the Rhode Island School of Design, is dedicated to linking design and technology. Through the software tools, web pages and books he creates, he spreads his philosophy of elegant simplicity.

Why you should listen

When John Maeda became president of the legendary Rhode Island School of Design (RISD) in 2008, he told the Wall Street Journal, "Everyone asks me, 'Are you bringing technology to RISD?' I tell them, no, I'm bringing RISD to technology."

In his fascinating career as a programmer and an artist, he's always been committed to blurring the lines between the two disciplines. As a student at MIT, studying computer programming, the legendary Muriel Cooper persuaded him to follow his parallel passion for fine art and design. And when computer-aided design began to explode in the mid-1990s, Maeda was in a perfect position at the MIT Media Lab to influence and shape the form, helping typographers and page designers explore the freedom of the web.

Maeda is leading the "STEAM" movement--adding an "A" for Art to the education acronym STEM (Science, Technology, Engineering, and Math)--and experiencing firsthand the transformation brought by social media. After leaving his post as RISD's president, Maeda is turning his attention to Silicon Valley, where is is working as a Design Partner for Kleiner, Perkins, Caulfield and Byers. He is also consulting for eBay, where he is the chair of the Design Advisory Board.

More profile about the speaker
John Maeda | Speaker | TED.com