ABOUT THE SPEAKERS
Pattie Maes - Researcher
As head of the MIT Media Lab's Fluid Interfaces Group, Pattie Maes researches the tools we use to work with information and connect with one another.

Why you should listen

Pattie Maes was the key architect behind what was once called "collaborative filtering" and has become a key to Web 2.0: the immense engine of recommendations -- or "things like this" -- fueled by other users. In the 1990s, Maes' Software Agents program at MIT created Firefly, a technology (and then a startup sold to Microsoft) that let users choose songs they liked, and find similar songs they'd never heard of, by taking cues from others with similar taste. This brought a sea change in the way we interact with software, with culture and with one another.

Now Maes is working on a similarly boundary-breaking initiative. She founded Fluid Interfaces Group, also part of the MIT Media Lab, to rethink the ways in which humans and computers interact, partially by redefining both human and computer. In Maes' world (and really, in all of ours), the computer is no longer a distinct object, but a source of intelligence that's embedded in our environment. By outfitting ourselves with digital accessories, we can continually learn from (and teach) our surroundings. The uses of this tech -- from healthcare to home furnishings, warfare to supermarkets -- are powerful and increasingly real.

More profile about the speaker
Pattie Maes | Speaker | TED.com
Pranav Mistry - Director of research, Samsung Research America
As an MIT grad student, Pranav Mistry invented SixthSense, a wearable device that enables new interactions between the real world and the world of data.

Why you should listen

When Pranav Mistry was a PhD student in the Fluid Interfaces Group at MIT's Media Lab, he worked with lab director Pattie Maes to create some of the most entertaining and thought-provoking interfaces the world had ever seen. And not just computer interfaces, mind you -- these are ways to help the digital and the actual worlds interface. Imagine: intelligent sticky notes, Quickies, that can be searched and can send reminders; a pen that draws in 3D; and TaPuMa, a tangible public map that can act as Google of physical world. And of course the legendary SixthSense, which is now open sourced

Before his studies at MIT, he worked with Microsoft as a UX researcher; he's a graduate of IIT. Now, as director of research at Samsung Research America, Mistry heads the Think Tank Team, an interdisciplinary group of researchers that hunts for new ways to mix digital informational with real-world interactions. As an example, Mistry launched the company's smartwatch, the Galaxy Gear, in 2013.

More profile about the speaker
Pranav Mistry | Speaker | TED.com
TED2009

Pattie Maes + Pranav Mistry: Meet the SixthSense interaction

Pattie Maes demonstreert "SixthSense" (zesde zintuig), een revolutionair draagbaar technisch hoogstandje

Filmed:
11,289,293 views

Deze demo -- van Pattie Maes' lab bij MIT, met initiatiefnemer Pranav Mistry -- was het meest besproken nieuwtje op TED. Het is een draagbaar apparaat met een projector, dat de weg vrijmaakt voor diepgaande interactie met onze omgeving. Denk aan "Minority Report" met een schepje er bovenop.
- Researcher
As head of the MIT Media Lab's Fluid Interfaces Group, Pattie Maes researches the tools we use to work with information and connect with one another. Full bio - Director of research, Samsung Research America
As an MIT grad student, Pranav Mistry invented SixthSense, a wearable device that enables new interactions between the real world and the world of data. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:12
I've been intriguedgeïntrigeerd by this questionvraag
0
0
2000
Ik raakte geïntrigeerd door de vraag
00:14
of whetherof we could evolveevolueren or developontwikkelen a sixthzesde sensezin --
1
2000
3000
of het mogelijk zou zijn om tot de ontwikkeling van een zesde zintuig te komen.
00:17
a sensezin that would give us seamlessnaadloos accesstoegang
2
5000
6000
Een zintuig dat ons naadloos
00:23
and easygemakkelijk accesstoegang to meta-informationmeta-informatie
3
11000
3000
en gemakkelijk toegang geeft tot meta-informatie
00:26
or informationinformatie that maymei existbestaan somewhereergens
4
14000
3000
of informatie die zich misschien ergens anders bevindt,
00:29
that maymei be relevantrelevant to help us make the right decisionbesluit
5
17000
3000
maar relevant kan zijn om ons te helpen de juiste beslissing te nemen
00:32
about whateverwat dan ook it is that we're comingkomt eraan acrossaan de overkant.
6
20000
3000
over alles wat we ook maar tegenkomen.
00:35
And some of you maymei argueargumenteren,
7
23000
3000
En sommigen van jullie zullen daarop zeggen,
00:38
well, don't today'svandaag cellcel phonestelefoons do that alreadynu al?
8
26000
3000
doen hedendaagse mobiele telefoons dat niet al?
00:41
But I would say no.
9
29000
2000
Maar ik zeg van niet.
00:43
When you meetontmoeten someoneiemand here at TEDTED --
10
31000
2000
Als je hier bij TED iemand tegenkomt --
00:45
and this is the toptop networkingnetwerken placeplaats, of courseCursus, of the yearjaar --
11
33000
3000
wat zonder twijfel de top netwerkplek van het jaar is --
00:48
you don't shakeschudden somebody'ssomebody is handhand-
12
36000
2000
dan ga je niet iemands hand schudden
00:50
and then say, "Can you holdhouden on for a momentmoment
13
38000
3000
en vervolgens zeggen, "Heb je een momentje,
00:53
while I take out my phonetelefoon and GoogleGoogle you?"
14
41000
2000
dan pak ik mijn telefoon en Google je even?'
00:55
Or when you go to the supermarketsupermarkt
15
43000
4000
Of als je naar de supermarkt gaat
00:59
and you're standingstaand there in that hugereusachtig aislegangpad
16
47000
2000
en daar in dat enorme gangpad staat
01:01
of differentverschillend typestypes of toilettoilet paperspapieren,
17
49000
3000
met verschillende soorten toiletpapier,
01:04
you don't take out your cellcel phonetelefoon, and openOpen a browserBrowser,
18
52000
4000
dan pak je niet even je mobiele telefoon om een browser te openen
01:08
and go to a websitewebsite to try to decidebesluiten
19
56000
2000
om een website te bezoeken waarmee je kunt beslissen
01:10
whichwelke of these differentverschillend toilettoilet paperspapieren
20
58000
3000
welke van al die verschillende soorten toiletpapier
01:13
is the mostmeest ecologicallyecologisch responsibleverantwoordelijk purchaseaankoop to make.
21
61000
3000
de meest ecologisch verantwoorde aankoop is die je kunt maken?
01:16
So we don't really have easygemakkelijk accesstoegang
22
64000
3000
We hebben dus niet echt makkelijk toegang
01:19
to all this relevantrelevant informationinformatie
23
67000
2000
tot al die relevante informatie,
01:21
that can just help us make optimaloptimale decisionsbeslissingen
24
69000
3000
die ons kan helpen bij het nemen van de beste beslissingen
01:24
about what to do nextvolgende and what actionsacties to take.
25
72000
3000
over wat je moet doen en welke acties je moet ondenemen.
01:27
And so my researchOnderzoek groupgroep at the MediaMedia LabLab
26
75000
4000
Om die reden heeft mijn onderzoeksgroep op het Media Lab
01:31
has been developingontwikkelen a seriesserie of inventionsuitvindingen
27
79000
4000
een serie uitvindingen ontwikkeld
01:35
to give us accesstoegang to this informationinformatie
28
83000
3000
die ons toegang geven tot die informatie
01:38
in a sortsoort of easygemakkelijk way,
29
86000
2000
op een relatief gemakkelijke manier,
01:40
withoutzonder requiringvereisen that the usergebruiker changesveranderingen any of theirhun behaviorgedrag.
30
88000
5000
zonder dat de gebruiker ook maar iets van zijn gedrag hoeft te veranderen
01:45
And I'm here to unveilonthullen
31
93000
2000
En ik ben hier voor de onthulling
01:47
our latestlaatste effortinspanning,
32
95000
3000
van ons recentste
01:50
and mostmeest successfulgeslaagd effortinspanning so farver,
33
98000
2000
en tot nu toe, meest succesvolle poging,
01:52
whichwelke is still very much a work in processwerkwijze.
34
100000
2000
die nog flink in ontwikkeling is.
01:54
I'm actuallywerkelijk wearingvervelend the deviceapparaat right now
35
102000
3000
Ik draag het apparaat nu al
01:57
and we'vewij hebben sortsoort of cobbledgeplaveide it togethersamen
36
105000
3000
en we hebben het min of meer bij elkaar gesprokkeld
02:00
with componentscomponenten that are off the shelfplank --
37
108000
3000
uit kant-en-klare onderdelen --
02:03
and that, by the way, only costkosten 350 dollarsdollars
38
111000
3000
en trouwens maar 350 dollar kost
02:06
at this pointpunt in time.
39
114000
2000
op dit moment.
02:08
I'm wearingvervelend a cameracamera, just a simpleeenvoudig webcamwebcam,
40
116000
4000
Ik draag een camera, gewoon een eenvoudige webcam,
02:12
a portableportable, battery-poweredbatterij-aangedreven projectionprojectie systemsysteem with a little mirrorspiegel.
41
120000
6000
een draagbaar, op batterijen werkend projectiesysteem met een kleine spiegel.
02:18
These componentscomponenten communicatecommuniceren to my cellcel phonetelefoon in my pocketzak-
42
126000
4000
Deze onderdelen communiceren met de mobiele telefoon in mijn zak
02:22
whichwelke actsacts as the communicationcommunicatie and computationberekening deviceapparaat.
43
130000
4000
die fungeert als communicatie- en rekenapparaat.
02:26
And in the videovideo- here we see my studentstudent PranavPOTS MistryMistry,
44
134000
4000
En in de video hier zien we mijn student Pranav Mistry
02:30
who'swie is really the geniusgenie who'swie is been implementingimplementeren
45
138000
3000
die hier het daadwerkelijke brein van is en die de implementatie
02:33
and designingontwerpen this wholegeheel systemsysteem.
46
141000
2000
en het ontwerp van het hele systeem op zich heeft genomen.
02:35
And we see how this systemsysteem
47
143000
2000
En we zien hoe dit systeem
02:37
letslaten we him walklopen up to any surfaceoppervlak
48
145000
4000
hem in staat stelt om op elk mogelijk oppervlak af te lopen
02:41
and startbegin usinggebruik makend van his handshanden to interactop elkaar inwerken with the informationinformatie
49
149000
4000
en met zijn handen interacteert met de informatie
02:45
that is projectedgeprojecteerd in frontvoorkant of him.
50
153000
2000
die voor hem is geprojecteerd.
02:47
The systemsysteem trackssporen the fourvier significantsignificant fingersvingers.
51
155000
4000
Het systeem volgt de vier vingers waaraan betekenis is gegeven.
02:51
In this casegeval, he's wearingvervelend simpleeenvoudig markermarker capscaps
52
159000
4000
In dit geval draagt hij eenvoudige markeerkapjes
02:55
that you maymei recognizeherken.
53
163000
2000
zoals je misschien al zag.
02:57
But if you want a more stylishstijlvolle versionversie
54
165000
2000
Maar als je een stijlvollere versie wilt
02:59
you could alsoook paintverf your nailsnagels in differentverschillend colorskleuren.
55
167000
4000
zou je bijvoorbeeld je nagels met verschillende kleuren kunnen lakken.
03:03
And the cameracamera basicallyeigenlijk trackssporen these fourvier fingersvingers
56
171000
4000
Het komt erop neer dat de camera deze vier vingers volgt
03:07
and recognizesherkent any gesturesgebaren that he's makingmaking
57
175000
3000
en elk gebaar dat hij maakt herkent
03:10
so he can just go to, for examplevoorbeeld, a mapkaart of Long BeachStrand,
58
178000
5000
hij kan dus bijvoorbeeld naar een kaart van Long Beach gaan en
03:15
zoomzoom in and out, etcenz.
59
183000
2000
in- en uitzoomen et cetera.
03:17
The systemsysteem alsoook recognizesherkent iconiciconische gesturesgebaren
60
185000
3000
Het systeem herkent ook symbolische gebaren
03:20
suchzodanig as the "take a pictureafbeelding" gesturegebaar,
61
188000
3000
zoals het neem-een-foto-gebaar,
03:23
and then takes a pictureafbeelding of whateverwat dan ook is in frontvoorkant of you.
62
191000
3000
en het maakt een foto van wat het ook is dat voor je staat.
03:26
And when he then walkswandelingen back to the MediaMedia LabLab,
63
194000
4000
En als hij dan terugloopt naar het Media Lab,
03:30
he can just go up to any wallmuur
64
198000
2000
kan hij gewoon naar elke muur toe lopen
03:32
and projectproject all the picturesafbeeldingen that he's takeningenomen,
65
200000
3000
en alle foto's die hij heeft gemaakt daarop projecteren,
03:35
sortsoort throughdoor them and organizeorganiseren them,
66
203000
2000
ze sorteren en organiseren,
03:37
and re-sizere-spanwijdte them, etcenz.,
67
205000
2000
de grootte ervan veranderen, et cetera,
03:39
again usinggebruik makend van all naturalnatuurlijk gesturesgebaren.
68
207000
3000
wederom door gebruik te maken van heel natuurlijke gebaren.
03:42
So, some of you mostmeest likelywaarschijnlijk were here two yearsjaar agogeleden
69
210000
4000
Sommigen van jullie waren hier waarschijnlijk twee jaar geleden ook al
03:46
and saw the demoDemo by JeffJeff HanHan
70
214000
5000
en hebben toen de demo van Jeff Han gezien
03:51
or some of you maymei think, "Well, doesn't this look like the MicrosoftMicrosoft SurfaceOppervlak TableTabel?"
71
219000
3000
en sommigen van jullie denken wellicht, "Maar dit lijkt toch op de Microsoft Surface Table?"
03:54
And yes, you alsoook interactop elkaar inwerken usinggebruik makend van naturalnatuurlijk gesturesgebaren,
72
222000
5000
En ja, daarbij interacteer je ook met behulp van natuurlijke gebaren,
03:59
bothbeide handshanden, etcenz.
73
227000
2000
twee handen, et cetera.
04:01
But the differenceverschil here is that you can use any surfaceoppervlak,
74
229000
3000
Maar het verschil hiermee is dat je het kan gebruiken op elk oppervlak,
04:04
you can walklopen to up to any surfaceoppervlak,
75
232000
3000
je kunt gewoon naar elk oppervlak lopen,
04:07
includinginclusief your handhand- if nothing elseanders is availablebeschikbaar
76
235000
3000
inclusief je hand als er niets anders beschikbaar is
04:10
and interactop elkaar inwerken with this projectedgeprojecteerd datagegevens.
77
238000
3000
en interacteren met deze geprojecteerde data
04:13
The deviceapparaat is completelyhelemaal portableportable,
78
241000
3000
Het apparaat is volledig draagbaar,
04:16
and can be ...
79
244000
2000
en kan ...
04:18
(ApplauseApplaus)
80
246000
7000
(Applaus)
04:25
So one importantbelangrijk differenceverschil is that it's totallyhelemaal mobilemobiel.
81
253000
4000
Een belangrijk verschil is dus dat het geheel mobiel is
04:29
AnotherEen ander even more importantbelangrijk differenceverschil is that in massmassa- productionproductie
82
257000
4000
Een ander, wellicht belangrijker verschil, is dat dit met massaproductie
04:33
this would not costkosten more tomorrowmorgen than today'svandaag cellcel phonestelefoons
83
261000
4000
morgen niet meer zou kosten dan een hedendaagse mobiele telefoon
04:37
and would actuallywerkelijk not sortsoort of be a biggergroter packagingverpakking --
84
265000
4000
en dat het eigenlijk niet een soort van grotere verpakking zou zijn --
04:41
could look a lot more stylishstijlvolle
85
269000
2000
het kan er veel stijlvoller uit zien
04:43
than this versionversie that I'm wearingvervelend around my necknek.
86
271000
3000
dan deze versie die ik nu om mijn nek draag.
04:46
But other than lettingverhuur some of you liveleven out your fantasyfantasie
87
274000
6000
Maar behalve het mogelijk maken dat sommigen van jullie hun fantasie kunnen verwezelijken
04:52
of looking as coolkoel as TomTom CruiseCruise in "MinorityMinderheid ReportVerslag,"
88
280000
4000
om er net zo cool uit te zien als Tom Cruise in "Minority Report,"
04:56
the reasonreden why we're really excitedopgewonden about this deviceapparaat
89
284000
4000
is de reden dat we zo opgewonden zijn over dit apparaat
05:00
is that it really can acthandelen as one of these sixth-sensezesde zintuig devicesapparaten
90
288000
6000
dat het echt kan fungeren als een van die zesde zintuigapparaten
05:06
that givesgeeft you relevantrelevant informationinformatie
91
294000
3000
die je relevante informatie geven
05:09
about whateverwat dan ook is in frontvoorkant of you.
92
297000
2000
over wat het ook is dat voor je staat.
05:11
So we see PranavPOTS here going into the supermarketsupermarkt
93
299000
5000
Hier zien we Pranav de supermarkt in gaan
05:16
and he's shoppinghet winkelen for some paperpapier towelshanddoeken.
94
304000
3000
en hij is op zoek naar keukenrolpapier.
05:19
And, as he picksPicks up a productartikel the systemsysteem can recognizeherken
95
307000
3000
En terwijl hij een product pakt, kan het systeem
05:22
the productartikel that he's pickingpluk up,
96
310000
2000
het product dat hij pakt herkennen
05:24
usinggebruik makend van eithereen van beide imagebeeld recognitionerkenning or markermarker technologytechnologie,
97
312000
4000
door beeldherkenning of markeringstechnologie,
05:28
and give him the greengroen lightlicht or an orangeoranje lightlicht.
98
316000
3000
en hem het groene of oranje licht geven.
05:31
He can askvragen for additionalextra informationinformatie.
99
319000
3000
Hij kan om aanvullende informatie vragen.
05:34
So this particularbijzonder choicekeuze here
100
322000
4000
Deze specifieke keuze hier
05:38
is a particularlyvooral good choicekeuze, givengegeven his personalpersoonlijk criteriacriteria.
101
326000
4000
is dus een bijzonder goede keuze, volgens zijn persoonlijke criteria.
05:42
Some of you maymei want the toilettoilet paperpapier with the mostmeest bleachbleekmiddel in it
102
330000
4000
Sommigen van jullie willen misschien liever het toiletpapier met de meeste bleek erin,
05:46
ratherliever than the mostmeest ecologically-responsibleecologisch-verantwoorde choicekeuze.
103
334000
3000
in plaats van de meest ecologisch-verantwoordelijke optie.
05:49
(LaughterGelach)
104
337000
3000
(Gelach)
05:52
If he picksPicks up a bookboek in the bookstoreboekenwinkel,
105
340000
3000
Als hij een boek oppakt in de boekenwinkel,
05:55
he can get an AmazonAmazon ratingrating --
106
343000
2000
kan hij een Amazon-rating opvragen.
05:57
it getskrijgt projectedgeprojecteerd right on the coverdeksel of the bookboek.
107
345000
2000
Het wordt meteen geprojecteerd op het boekomslag.
05:59
This is Juan'sJuans bookboek, our previousvoorgaand speakerspreker,
108
347000
5000
Dit is Juan's book, onze vorige spreker,
06:04
whichwelke getskrijgt a great ratingrating, by the way, at AmazonAmazon.
109
352000
2000
die overigens een zeer goede rating krijgt op Amazon.
06:06
And so, PranavPOTS turnsbochten the pagepagina of the bookboek
110
354000
3000
En als Pranav de pagina van het boek omslaat
06:09
and can then see additionalextra informationinformatie about the bookboek --
111
357000
3000
kan hij vervolgens extra informatie over het boek zien --
06:12
readerlezer commentsopmerkingen, maybe sortsoort of informationinformatie by his favoritefavoriete criticcriticus, etcenz.
112
360000
7000
opmerkingen van lezers, mischien bepaalde informatie van zijn favoriete recensent et cetera.
06:19
If he turnsbochten to a particularbijzonder pagepagina
113
367000
2000
Als hij omslaat naar een bepaalde bladzijde
06:21
he findsvondsten an annotationaantekening by maybe an expertdeskundige of a friendvriend of oursDe onze
114
369000
4000
vindt hij een annotatie van bijvoorbeeld een expert of een vriend van ons
06:25
that givesgeeft him a little bitbeetje of additionalextra informationinformatie
115
373000
2000
die hem een klein beetje extra informatie geeft
06:27
about whateverwat dan ook is on that particularbijzonder pagepagina.
116
375000
3000
over wat het ook is dat op die specifieke bladzijde staat.
06:30
ReadingLezing the newspaperkrant- --
117
378000
2000
Als je de krant leest --
06:32
it never has to be outdatedverouderd.
118
380000
3000
hoeft die nooit meer verouderd te zijn.
06:35
(LaughterGelach)
119
383000
2000
(Gelach)
06:37
You can get videovideo- annotationsaantekeningen of the eventevenement that you're readinglezing about
120
385000
4000
Je kunt videocommentaar krijgen over de gebeurtenissen waarover je leest
06:41
You can get the latestlaatste sportssport- scoresscores etcenz.
121
389000
4000
Je kunt de laatste sportuitslagen krijgen et cetera.
06:45
This is a more controversialcontroversieel one.
122
393000
3000
Dit is wat controversioneler.
06:48
(LaughterGelach)
123
396000
1000
(Gelach)
06:49
As you interactop elkaar inwerken with someoneiemand at TEDTED,
124
397000
3000
Als je interactie hebt met iemand bij TED,
06:52
maybe you can see a wordwoord cloudwolk of the tagsTags,
125
400000
4000
kun je misschien een woordwolk zien met de labels,
06:56
the wordstekst that are associatedgeassocieerd with that personpersoon
126
404000
2000
de woorden die geassocieerd zijn met die persoon
06:58
in theirhun blogblog and personalpersoonlijk webweb pagespagina's.
127
406000
3000
in diens blog en persoonlijke webpagina's.
07:01
In this casegeval, the studentstudent is interestedgeïnteresseerd in camerascamera's, etcenz.
128
409000
5000
In dit geval is de student geïnteresseerd in camera's et cetera.
07:06
On your way to the airportluchthaven,
129
414000
2000
Als je op weg bent naar het vliegveld
07:08
if you pickplukken up your boardingboarding passslagen voor, it can tell you that your flightvlucht is delayedvertraagd,
130
416000
4000
en je je boarding pass oppakt, kan het je vertellen dat je vlucht is vertraagd,
07:12
that the gatepoort has changedveranderd, etcenz.
131
420000
3000
dat de gate is veranderd, et cetera.
07:15
And, if you need to know what the currentactueel time is
132
423000
3000
En als je moet weten wat de huidige tijd is
07:18
it's as simpleeenvoudig as drawingtekening a watch --
133
426000
4000
is dat een kwestie van het tekenen van een horloge --
07:22
(LaughterGelach)
134
430000
1000
(Gelach)
07:23
(ApplauseApplaus)
135
431000
1000
(Applaus)
07:24
on your armarm.
136
432000
2000
op je arm.
07:26
So that's where we're at so farver
137
434000
4000
Dit is dus hoever we nu zijn
07:30
in developingontwikkelen this sixthzesde sensezin
138
438000
4000
met de ontwikkeling van dit zesde zintuig
07:34
that would give us seamlessnaadloos accesstoegang to all this relevantrelevant informationinformatie
139
442000
4000
dat ons naadloos toegang zou kunnen geven tot al die relevante informatie
07:38
about the things that we maymei come acrossaan de overkant.
140
446000
3000
over de dingen die we tegenkomen.
07:41
My studentstudent PranavPOTS, who'swie is really, like I said, the geniusgenie behindachter this.
141
449000
4000
Mijn student Pranav, die, zoals ik al zei, eigenlijk het brein is dat hierachter zit.
07:45
(ApplauseApplaus) (StandingPermanent ovationovatie)
142
453000
23000
(Applaus)
08:08
He does deserveverdienen a lot of applauseapplaus
143
476000
3000
Hij verdient een groot applaus
08:11
because I don't think he's sleptsliep much in the last threedrie monthsmaanden, actuallywerkelijk.
144
479000
4000
want ik geloof dat hij eigenlijk niet veel heeft geslapen de laatste drie maanden.
08:15
And his girlfriendvriendin is probablywaarschijnlijk not very happygelukkig about him eithereen van beide.
145
483000
3000
En zijn vriendin is waarschijnlijk ook niet erg blij met hem.
08:18
But it's not perfectperfect yetnog, it's very much a work in progressvooruitgang.
146
486000
5000
Maar het is nog niet perfect, het is vooralsnog in ontwikkeling
08:23
And who knowsweet, maybe in anothereen ander 10 yearsjaar
147
491000
3000
En wie weet, misschien, staan we hier over 10 jaar
08:26
we'llgoed be here with the ultimateultiem sixthzesde sensezin brainhersenen implantimplantaat.
148
494000
5000
met het ultieme zesde zintuig hersenimplantaat.
08:31
Thank you.
149
499000
1000
Dank u wel.
08:32
(ApplauseApplaus)
150
500000
4000
(Applaus)
Translated by Marcia Lauw
Reviewed by Erik Mulder

▲Back to top

ABOUT THE SPEAKERS
Pattie Maes - Researcher
As head of the MIT Media Lab's Fluid Interfaces Group, Pattie Maes researches the tools we use to work with information and connect with one another.

Why you should listen

Pattie Maes was the key architect behind what was once called "collaborative filtering" and has become a key to Web 2.0: the immense engine of recommendations -- or "things like this" -- fueled by other users. In the 1990s, Maes' Software Agents program at MIT created Firefly, a technology (and then a startup sold to Microsoft) that let users choose songs they liked, and find similar songs they'd never heard of, by taking cues from others with similar taste. This brought a sea change in the way we interact with software, with culture and with one another.

Now Maes is working on a similarly boundary-breaking initiative. She founded Fluid Interfaces Group, also part of the MIT Media Lab, to rethink the ways in which humans and computers interact, partially by redefining both human and computer. In Maes' world (and really, in all of ours), the computer is no longer a distinct object, but a source of intelligence that's embedded in our environment. By outfitting ourselves with digital accessories, we can continually learn from (and teach) our surroundings. The uses of this tech -- from healthcare to home furnishings, warfare to supermarkets -- are powerful and increasingly real.

More profile about the speaker
Pattie Maes | Speaker | TED.com
Pranav Mistry - Director of research, Samsung Research America
As an MIT grad student, Pranav Mistry invented SixthSense, a wearable device that enables new interactions between the real world and the world of data.

Why you should listen

When Pranav Mistry was a PhD student in the Fluid Interfaces Group at MIT's Media Lab, he worked with lab director Pattie Maes to create some of the most entertaining and thought-provoking interfaces the world had ever seen. And not just computer interfaces, mind you -- these are ways to help the digital and the actual worlds interface. Imagine: intelligent sticky notes, Quickies, that can be searched and can send reminders; a pen that draws in 3D; and TaPuMa, a tangible public map that can act as Google of physical world. And of course the legendary SixthSense, which is now open sourced

Before his studies at MIT, he worked with Microsoft as a UX researcher; he's a graduate of IIT. Now, as director of research at Samsung Research America, Mistry heads the Think Tank Team, an interdisciplinary group of researchers that hunts for new ways to mix digital informational with real-world interactions. As an example, Mistry launched the company's smartwatch, the Galaxy Gear, in 2013.

More profile about the speaker
Pranav Mistry | Speaker | TED.com