ABOUT THE SPEAKER
Ian Goldin - Economist, development visionary
Ian Goldin is director of the Oxford Martin School. Through the school's program of research, collaboration and education, he's powering new, cross-disciplinary thinking about global problems from the near and far future.

Why you should listen

Take a look at Ian Goldin's jam-packed CV and you'll see why he was appointed the first Director of Oxford University's new think tank-cum-research center, the 21st Century School, later renamed the Oxford Martin School: Goldin battled apartheid in his native South Africa, served as a development adviser to Nelson Mandela and, as the VP of the World Bank, led collaborations with the UN on global development strategy. He is the author of 19 books, including Exceptional People: How Migration Shaped our World and Will Define our Future (Princeton University Press, 2011), Divided Nations: Why global governance is failing and what we can do about it (Oxford University Press, 2013) and The Butterfly Defect: How globalization creates systemic risks, and what to do about it (Princeton University Press, 2014).

At Oxford Martin School, with a diverse brigade of over 200 top researchers from the hard and social sciences, Goldin is bringing fresh thinking to bear on the big, looming issues of the next 100 years: climate change, disruptive technological advancements, aging, bio-ethics, infectious disease, poverty, political conflict.

More profile about the speaker
Ian Goldin | Speaker | TED.com
TEDGlobal 2009

Ian Goldin: Navigating our global future

Ian Goldin: Richting geven aan onze mondiale toekomst

Filmed:
1,197,823 views

Terwijl mondialisering en technologische ontwikkelingen ons naar een nieuwe geïntegreerde toekomst drijven, waarschuwt Ian Goldin dat niet iedereen hier evenveel voordeel uit zal halen. Maar, zegt hij, als we dit gevaar kunnen voorzien, kunnen we toch de kans benutten om ieders leven te verbeteren.
- Economist, development visionary
Ian Goldin is director of the Oxford Martin School. Through the school's program of research, collaboration and education, he's powering new, cross-disciplinary thinking about global problems from the near and far future. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:15
The futuretoekomst, as we know it, is very unpredictableonvoorspelbaar.
0
0
4000
De toekomst zoals wij ze kennen, is zeer onvoorspelbaar.
00:19
The bestbeste mindsgeesten in the bestbeste institutionsinstellingen
1
4000
2000
De knapste koppen in de beste instellingen
00:21
generallyalgemeen get it wrongfout.
2
6000
2000
hebben het meestal mis.
00:23
This is in technologytechnologie. This is in the areaGebied of politicspolitiek,
3
8000
4000
Dat is zo in technologie. Het is zo in de politiek,
00:27
where punditsexperts, the CIACIA, MIMI6 always get it wrongfout.
4
12000
3000
waar specialisten, de CIA en MI6 altijd ongelijk krijgen.
00:30
And it's clearlyduidelijk in the areaGebied of financefinanciën.
5
15000
3000
In de financiële wereld werd het wel erg duidelijk.
00:33
With institutionsinstellingen establishedgevestigd to think about the futuretoekomst,
6
18000
2000
Instituten die werden opgericht om over de toekomst te denken,
00:35
the IMFIMF, the BISBIB, the FinancialFinanciële StabilityStabiliteit ForumForum, couldn'tkon het niet see what was comingkomt eraan.
7
20000
4000
zoals het IMF, het BIS en het FSF, konden niet voorzien wat er te gebeuren stond.
00:39
Over 20,000 economistseconomen
8
24000
2000
Meer dan 20.000 economisten --
00:41
whosewaarvan jobbaan it is, competitivecompetitief entrybinnenkomst to get there,
9
26000
2000
het is hun job, en alleen de besten geraken er binnen --
00:43
couldn'tkon het niet see what was happeninggebeurtenis.
10
28000
2000
konden dit niet zien aankomen.
00:45
GlobalizationGlobalisering is gettingkrijgen more complexcomplex.
11
30000
2000
Mondialisering wordt steeds complexer
00:47
And this changeverandering is gettingkrijgen more rapidsnel.
12
32000
2000
en de veranderingen gaan alsmaar sneller.
00:49
The futuretoekomst will be more unpredictableonvoorspelbaar.
13
34000
2000
De toekomst wordt alsmaar moeilijker te voorspellen.
00:51
UrbanizationVerstedelijking, integrationintegratie,
14
36000
2000
Verstedelijking en integratie
00:53
comingkomt eraan togethersamen, leadsleads to a newnieuwe renaissanceRenaissance.
15
38000
3000
komen samen. Dit leidt tot een nieuwe renaissance.
00:56
It did this a thousandduizend yearsjaar agogeleden.
16
41000
2000
Zo ook 1000 jaar geleden.
00:58
The last 40 yearsjaar have been extraordinarybuitengewoon timestijden.
17
43000
3000
De afgelopen 40 jaar waren uitzonderlijke tijden.
01:01
Life expectancyverwachting has goneweg up by about 25 yearsjaar.
18
46000
3000
De levensverwachting steeg met ongeveer 25 jaar.
01:04
It tooknam from the StoneStone AgeLeeftijd to achievebereiken that.
19
49000
3000
We hadden tijd nodig vanaf de oertijd om zo'n sprong te maken.
01:07
IncomeInkomen has goneweg up for a majoritymeerderheid of the world's's werelds populationbevolking,
20
52000
2000
Het inkomen is gestegen voor een meerderheid van de wereldbevolking,
01:09
despiteondanks the populationbevolking going up by about two billionmiljard people over this periodperiode.
21
54000
5000
ondanks een bevolkingsgroei van ongeveer twee miljard mensen tijdens deze periode.
01:14
And illiteracyanalfabetisme has goneweg down, from a halfvoor de helft to about a quarterkwartaal of the people on EarthAarde.
22
59000
3000
Analfabetisme is afgenomen, van de helft naar ongeveer een kwart van de wereldbevolking.
01:17
A hugereusachtig opportunitykans, unleashingontketenen of newnieuwe potentialpotentieel
23
62000
3000
Een ongekende mogelijkheid, het vrijkomen van nieuw potentieel
01:20
for innovationinnovatie, for developmentontwikkeling.
24
65000
2000
voor innovatie en ontwikkeling.
01:22
But there is an underbellyonderbuik.
25
67000
2000
Maar er is een onderstroom.
01:24
There are two Achilles'Achilles heelshakken of globalizationglobalisering.
26
69000
3000
Mondialisering heeft twee achilleshielen.
01:27
There is the Achilles'Achilles heelhiel of growinggroeiend inequalityongelijkheid --
27
72000
2000
Er is de achilleshiel van de groeiende ongelijkheid.
01:29
those that are left out, those that feel angryboos,
28
74000
3000
Zij die uitgesloten worden, zij die zich kwaad voelen,
01:32
those that are not participatingdeelnemende. GlobalizationGlobalisering
29
77000
2000
zij die niet meedoen.
01:34
has not been inclusiveinclusief.
30
79000
2000
Mondialisering was er niet voor iedereen.
01:36
The secondtweede Achilles'Achilles heelhiel is complexityingewikkeldheid --
31
81000
3000
De tweede achilleshiel is de complexiteit.
01:39
a growinggroeiend fragilitykwetsbaarheid, a growinggroeiend brittlenessbroosheid.
32
84000
4000
Groeiende breekbaarheid, groeiende broosheid.
01:43
What happensgebeurt in one placeplaats very quicklysnel affectsbeïnvloedt everything elseanders.
33
88000
3000
Wat op één plaats gebeurt, heeft elders al snel gevolgen.
01:46
This is a systemicsystemische riskrisico, systemicsystemische shockschok.
34
91000
3000
Dit is een systemisch risico, een systemische schok.
01:49
We'veWe hebben seengezien it in the financialfinancieel crisiscrisis. We'veWe hebben seengezien it in the pandemicpandemisch flugriep.
35
94000
3000
We hebben dit meegemaakt tijdens de financiële crisis en tijdens de griep-pandemie.
01:52
It will becomeworden virulentvirulente and it's something we have to buildbouwen resilienceveerkracht againsttegen.
36
97000
4000
Het zal kwaadaardig worden en het we zullen er weerbaarheid tegen moeten opbouwen.
01:56
A lot of this is drivenaangedreven by what's happeninggebeurtenis in technologytechnologie.
37
101000
3000
Dit alles wordt grotendeels gedreven door technologische verandering.
01:59
There have been hugereusachtig leapssprongen. There will be a million-foldMillion-fold improvementverbetering
38
104000
3000
Er zijn grote sprongen gemaakt.
02:02
in what you can get for the samedezelfde priceprijs
39
107000
2000
Voor dezelfde prijs als vandaag bekom je
02:04
in computinggegevensverwerking by 2030.
40
109000
2000
een miljoen keer zoveel rekenkracht in 2030.
02:06
That's what the experienceervaring of the last 20 yearsjaar has been.
41
111000
2000
Dat is wat de ervaring van de laatste 20 jaar ons geleerd heeft.
02:08
It will continuevoortzetten.
42
113000
2000
En het zal nog verder gaan.
02:10
Our computerscomputers, our systemssystemen will be as primitiveprimitief
43
115000
3000
Onze computers, onze huidige systemen zullen net zo
02:13
as the Apollo'sApollo's are for todayvandaag.
44
118000
2000
achterhaald lijken als de Apollo vandaag is voor ons.
02:15
Our mobilemobiel phonestelefoons are more powerfulkrachtig than the totaltotaal ApolloApollo spaceruimte enginemotor.
45
120000
3000
Onze mobiele telefoons zijn vandaag krachtiger dan de Apollo-ruimtecapsule.
02:18
Our mobilemobiel phonestelefoons are more powerfulkrachtig than
46
123000
2000
Onze mobiele telefoons zijn krachtiger dan sommige van de
02:20
some of the strongeststerkste computerscomputers of 20 yearsjaar agogeleden.
47
125000
2000
meest geavanceerde computers van 20 jaar geleden.
02:22
So what will this do?
48
127000
2000
Wat betekent dit nu?
02:24
It will createcreëren hugereusachtig opportunitieskansen in technologytechnologie.
49
129000
3000
Het zal enorme mogelijkheden op technologisch vlak bieden.
02:27
MiniaturizationMiniaturisatie as well.
50
132000
2000
Ook qua schaalverkleining.
02:29
There will be invisibleonzichtbaar capacitycapaciteit. InvisibleOnzichtbaar capacitycapaciteit in our bodieslichamen,
51
134000
3000
Er zal onzichtbare capaciteit zijn. Onzichtbare capaciteit in onze lichamen,
02:32
in our brainshersenen, and in the airlucht.
52
137000
2000
in onze hersenen en in de lucht rond ons.
02:34
This is a duststof mitemijt on a nanoreplicananoreplica.
53
139000
3000
Dit is een huisstofmijt op een nanoreplica.
02:37
This sortsoort of abilityvermogen to do everything in newnieuwe waysmanieren unleashesontketent potentialpotentieel,
54
142000
4000
De mogelijkheid om alles op een andere manier te benaderen, geeft nieuw potentieel,
02:41
not leastminst in the areaGebied of medicinegeneeskunde.
55
146000
2000
niet in het minst op vlak van geneeskunde.
02:43
This is a stemstam cellcel that we'vewij hebben developedontwikkelde here in OxfordOxford,
56
148000
3000
Dit is een stamcel die we hier in Oxford hebben ontwikkeld
02:46
from an embryonicembryonale stemstam cellcel.
57
151000
2000
uit een embryonale stamcel.
02:48
We can developontwikkelen any partdeel of the bodylichaam.
58
153000
2000
We kunnen eender welk lichaamsdeel ontwikkelen.
02:50
IncreasinglySteeds meer, over time, this will be possiblemogelijk from our owneigen skinhuid --
59
155000
3000
Gaandeweg wordt het mogelijk om van onze eigen huid andere delen
02:53
ablein staat to replicatekopiëren partsonderdelen of the bodylichaam.
60
158000
2000
van ons lichaam na te maken.
02:55
FantasticFantastische potentialpotentieel for regenerativeregeneratieve medicinegeneeskunde.
61
160000
2000
Fantastische mogelijkheden voor regeneratieve geneeskunde.
02:57
I don't think there will be a SpecialSpeciale OlympicsOlympische spelen long after 2030,
62
162000
4000
Ik denk niet dat er nog Paralympics zullen zijn na 2030,
03:01
because of this capacitycapaciteit to regeneratewedergeboren partsonderdelen of the bodylichaam.
63
166000
3000
door deze mogelijkheid om lichaamsdelen te regenereren.
03:04
But the questionvraag is, "Who will have it?"
64
169000
2000
De hamvraag luidt: wie zal er toegang toe hebben?
03:06
The other majorgroot developmentontwikkeling is going to be
65
171000
2000
De andere grote ontwikkeling bestaat uit de
03:08
in the areaGebied of what can happengebeuren in geneticsgenetica.
66
173000
2000
nieuwe mogelijkheden op vlak van genetica.
03:10
The capacitycapaciteit to createcreëren, as this mousemuis has been geneticallygenetisch modifiedgewijzigd,
67
175000
6000
De mogelijkheid om iets zoals deze genetisch gemanipuleerde muis te creëren,
03:16
something whichwelke goesgaat threedrie timestijden fastersneller,
68
181000
2000
die drie keer sneller gaat,
03:18
lastsduurt for threedrie timestijden longerlanger, we could produceproduceren,
69
183000
2000
het drie keer langer uithoudt -- zo kunnen we,
03:20
as this mousemuis can, to the ageleeftijd of our equivalentgelijkwaardig of 80 yearsjaar,
70
185000
4000
net zoals deze muis, het equivalent van 80 jaar extra tijd toevoegen,
03:24
usinggebruik makend van about the samedezelfde amountbedrag of foodeten.
71
189000
3000
met dezelfde hoeveelheid voedsel.
03:27
But will this only be availablebeschikbaar for the supersuper richrijk,
72
192000
2000
Maar zal dit enkel toegankelijk zijn voor de superrijken, voor hen die
03:29
for those that can affordveroorloven it? Are we headedopschrift for a newnieuwe eugenicseugenetica?
73
194000
3000
dit kunnen betalen? Gaan we naar een nieuwe eugenetica?
03:32
Will only those that are ablein staat to affordveroorloven it
74
197000
3000
Zullen enkel degenen die dit kunnen betalen, deel uitmaken
03:35
be ablein staat to be this supersuper racerace of the futuretoekomst?
75
200000
3000
van dit toekomstig superras?
03:38
(LaughterGelach)
76
203000
1000
(Gelach)
03:39
So the biggroot questionvraag for us is,
77
204000
2000
De grote vraag voor ons is:
03:41
"How do we managebeheren this technologicaltechnologisch changeverandering?"
78
206000
2000
hoe gaan we om met deze technologische verandering?
03:43
How do we ensureervoor zorgen that it createscreëert
79
208000
2000
Hoe zorgen we ervoor dat dit
03:45
a more inclusiveinclusief technologytechnologie,
80
210000
2000
een meer alomvattende technologie wordt?
03:47
a technologytechnologie whichwelke meansmiddelen
81
212000
3000
Een technologie die ervoor zorgt
03:50
that not only as we growgroeien olderouder,
82
215000
2000
dat we niet alleen ouder worden,
03:52
that we can alsoook growgroeien wiserwijzer, and that we're ablein staat to supportondersteuning
83
217000
2000
maar ook wijzer, en dat we de toekomstige bevolking
03:54
the populationspopulaties of the futuretoekomst?
84
219000
2000
zullen kunnen onderhouden?
03:56
One of the mostmeest dramaticdramatisch manifestationsmanifestaties of these improvementsverbeteringen
85
221000
3000
Eén van de meest opvallende uitingen van deze verbeteringen
03:59
will be movingin beweging from populationbevolking pyramidspiramides
86
224000
2000
zal de overgang zijn van bevolkingspiramides
04:01
to what we mightmacht termtermijn populationbevolking coffinsdoodskisten.
87
226000
3000
naar wat we 'bevolkingsdoodskisten' kunnen noemen.
04:04
There is unlikelyonwaarschijnlijk to be a pensionpensioen
88
229000
2000
Er zal waarschijnlijk geen pensioen of
04:06
or a retirementpensioen ageleeftijd in 2030.
89
231000
3000
rustleeftijd meer zijn in 2030.
04:09
These will be redundantovertollig conceptsconcepten. And this isn't only something of the WestWest.
90
234000
3000
Dit zullen overbodige begrippen worden, en niet alleen in het Westen.
04:12
The mostmeest dramaticdramatisch changesveranderingen will be the skyscraperwolkenkrabber
91
237000
3000
De grootste verandering zal het nieuwe type
04:15
typetype of newnieuwe pyramidspiramides
92
240000
2000
'wolkenkrabberpiramide' zijn,
04:17
that will take placeplaats in ChinaChina and in manyveel other countrieslanden.
93
242000
3000
die zal voorkomen in China en vele andere landen.
04:20
So forgetvergeten about retirementspensioneringen if you're youngjong.
94
245000
2000
Dus vergeet je pensioen maar als je jong bent.
04:22
ForgetVergeten about pensionspensioenen. Think about life and where it's going to be going.
95
247000
3000
Denk niet aan pensioen. Denk over het leven en waar het naar toe zal evolueren.
04:25
Of courseCursus, migrationmigratie will becomeworden even more importantbelangrijk.
96
250000
3000
Natuurlijk zal migratie nog belangrijker worden.
04:28
The waroorlog on talenttalent, the need to attractaantrekken people
97
253000
2000
De strijd om talent, de behoefte om mensen van
04:30
at all skillbekwaamheid rangesbereiken,
98
255000
2000
alle specialisaties aan te trekken
04:32
to pushDuwen us around in our wheelchairsrolstoelen,
99
257000
2000
om ons in onze rolstoelen rond te duwen,
04:34
but alsoook to driverijden our economieseconomieën. Our innovationinnovatie will be vitalvitaal.
100
259000
3000
maar ook om onze economieën aan te sturen. Onze innovatie zal van vitaal belang zijn.
04:37
The employmentwerk in the richrijk countrieslanden
101
262000
2000
De tewerkstelling in de rijke landen
04:39
will go down from about 800
102
264000
2000
zal zakken van ongeveer 800
04:41
to about 700 millionmiljoen of these people.
103
266000
2000
tot ongeveer 700 miljoen van deze mensen.
04:43
This would implyimpliceren a massivemassief leapsprong in migrationmigratie.
104
268000
2000
Dat zou een grote sprong in migratie betekenen.
04:45
So the concernszorgen, the xenophobicxenofobe concernszorgen of todayvandaag,
105
270000
3000
Dus de zorgen, de xenofobe zorgen van vandaag,
04:48
of migrationmigratie, will be turnedgedraaid on theirhun headhoofd,
106
273000
2000
omtrent migratie, zullen op hun kop gezet worden,
04:50
as we searchzoeken for people to help us sortsoort out
107
275000
3000
terwijl we zoeken naar de mensen die ons moeten helpen onze pensioenen
04:53
our pensionspensioenen and our economieseconomieën in the futuretoekomst.
108
278000
2000
en economieën draaiend te houden.
04:55
And then, the systemicsystemische risksrisico's.
109
280000
2000
En dan, de systemische risico's.
04:57
We understandbegrijpen that these will becomeworden much more virulentvirulente,
110
282000
3000
We begrijpen dat deze zich sneller zullen verspreiden.
05:00
that what we see todayvandaag
111
285000
2000
Wat we vandaag zien,
05:02
is this interweavingverweving of societiessamenlevingen, of systemssystemen,
112
287000
3000
is deze verwevenheid van gemeenschappen, van systemen,
05:05
fastenedvastgemaakt by technologiestechnologieën and hastenedverhaastten by just-in-timenet op tijd managementbeheer systemssystemen.
113
290000
5000
vastgeklonken door technologie, en opgejut door just-in-time managementsystemen.
05:10
SmallKleine levelslevels of stockvoorraad pushDuwen resilienceveerkracht into other people'sPeople's responsibilityverantwoordelijkheid.
114
295000
5000
Kleinere voorraden verplaatsen de flexibiliteit naar het verantwoordelijkheidsdomein van anderen.
05:15
The collapseineenstorting in biodiversitybiodiversiteit,
115
300000
2000
De teloorgang van biodiversiteit,
05:17
climateklimaat changeverandering, pandemicspandemieën, financialfinancieel crisescrises:
116
302000
3000
klimaatverandering, pandemieën, financiële crises,
05:20
these will be the currencyvaluta that we will think about.
117
305000
3000
dat zal de munteenheid worden waarin we denken.
05:23
And so a newnieuwe awarenessbewustzijn will have to ariseontstaan,
118
308000
2000
En zo zal een nieuwe bewustwording moeten opkomen
05:25
of how we dealtransactie with these, how we mobilizemobiliseren ourselvesonszelf,
119
310000
3000
over hoe we hiermee omgaan, hoe we onszelf mobiliseren
05:28
in a newnieuwe way, and come togethersamen as a communitygemeenschap
120
313000
3000
op een nieuwe manier, en we als een gemeenschap moeten samenwerken
05:31
to managebeheren systemicsystemische riskrisico.
121
316000
2000
om systemische risico's te controleren.
05:33
It's going to requirevereisen innovationinnovatie.
122
318000
2000
Het zal innovatie vereisen.
05:35
It's going to requirevereisen an understandingbegrip that the gloryheerlijkheid of globalizationglobalisering
123
320000
4000
Het zal vereisen dat we beseffen dat de trots van mondialisering
05:39
could alsoook be its downfallondergang.
124
324000
2000
ook haar ondergang kan betekenen.
05:41
This could be our bestbeste centuryeeuw ever because of the achievementsresultaten,
125
326000
3000
Dit kan onze beste eeuw ooit worden dankzij deze verwezenlijkingen.
05:44
or it could be our worstslechtst.
126
329000
2000
Of het zou onze slechtste kunnen zijn.
05:46
And of courseCursus we need to worryzorgen about the individualsindividuen,
127
331000
2000
En natuurlijk moeten we denken aan de individuen.
05:48
particularlyvooral the individualsindividuen that feel that they'veze hebben
128
333000
2000
Vooral de individuen die het gevoel hebben
05:50
been left out in one way or anothereen ander.
129
335000
2000
dat ze uitgesloten zijn, op welke manier ook.
05:52
An individualindividu, for the first time in the historygeschiedenis of humanityde mensheid,
130
337000
3000
Een enkel individu zal tegen 2030, voor het eerst
05:55
will have the capacitycapaciteit, by 2030,
131
340000
2000
in de geschiedenis, de mogelijkheid hebben
05:57
to destroyvernietigen the planetplaneet, to wreckwrak everything,
132
342000
3000
om de planeet te vernietigen, om alles te vernielen,
06:00
throughdoor the creationschepping, for examplevoorbeeld, of a biopathogenbiopathogen.
133
345000
3000
bijvoorbeeld door het maken van een biologisch pathogeen.
06:03
How do we beginbeginnen to weaveweven these tapestrieswandtapijten togethersamen?
134
348000
2000
Hoe beginnen we eraan om dit allemaal te verweven?
06:05
How do we think about complexcomplex systemssystemen in newnieuwe waysmanieren?
135
350000
3000
Hoe denken we op nieuwe manieren over complexe systemen?
06:08
That will be the challengeuitdaging of the scholarsgeleerden,
136
353000
2000
Dat zal de uitdaging zijn van de geleerden,
06:10
and of all of us engagedbezet in thinkinghet denken about the futuretoekomst.
137
355000
3000
en van alle anderen die zich bezighouden met over de toekomst te denken.
06:13
The restrust uit of our liveslevens will be in the futuretoekomst. We need to preparebereiden for it now.
138
358000
3000
De rest van ons leven gebeurt in de toekomst. We moeten ons er nu voor klaar maken.
06:16
We need to understandbegrijpen that the governancebestuur structurestructuur in the worldwereld- is fossilizedVersteend.
139
361000
3000
We dienen te begrijpen dat de overheidsstructuur in de wereld een fossiel geworden is.
06:19
It cannotkan niet beginbeginnen to copehet hoofd te bieden with the challengesuitdagingen that this will bringbrengen.
140
364000
4000
Ze weet niet hoe beginnen aan de uitdagingen die staan te wachten.
06:23
We have to developontwikkelen a newnieuwe way of managingbeheren the planetplaneet,
141
368000
3000
We moeten een nieuwe manier ontwikkelen om de planeet te beheren,
06:26
collectivelycollectief, throughdoor collectivecollectief wisdomwijsheid.
142
371000
2000
allemaal samen, met verenigde wijsheid.
06:28
We know, and I know from my owneigen experienceervaring,
143
373000
2000
Wij weten, en ik weet, uit eigen ervaring,
06:30
that amazingverbazingwekkend things can happengebeuren,
144
375000
2000
dat geweldige dingen kunnen gebeuren
06:32
when individualsindividuen and societiessamenlevingen come togethersamen
145
377000
2000
als individuen en maatschappijen samenkomen
06:34
to changeverandering theirhun futuretoekomst.
146
379000
2000
om hun toekomst te veranderen.
06:36
I left SouthSouth AfricaAfrika, and 15 yearsjaar laterlater,
147
381000
2000
Ik verliet Zuid-Afrika, en 15 jaar later --
06:38
after thinkinghet denken I would never go back,
148
383000
2000
ik dacht dat ik nooit terug zou keren,
06:40
I had the privilegevoorrecht and the honoreer to work in the governmentregering of NelsonNelson MandelaMandela.
149
385000
3000
en ik had het voorrecht om in de regering van Nelson Mandela te mogen werken.
06:43
This was a miraclewonder. We can createcreëren miracleswonderen,
150
388000
2000
Dat was een wonder. Wij kunnen wonderen creëren
06:45
collectivelycollectief, in our lifetimelevenslang.
151
390000
2000
als collectief, nog tijdens ons leven.
06:47
It is vitalvitaal that we do so.
152
392000
2000
Het is onontbeerlijk dat we dat ook doen.
06:49
It is vitalvitaal that the ideasideeën that are nurturedgekoesterd in TEDTED,
153
394000
2000
Het is onontbeerlijk dat de ideeën die in TED worden verspreid,
06:51
that the ideasideeën that we think about
154
396000
2000
dat de ideeën waar we over nadenken,
06:53
look forwardvooruit, and make sure that this will be the mostmeest gloriousglorieuze centuryeeuw,
155
398000
3000
vooruit kijken, en ervoor zorgen dit de meest glorierijke eeuw wordt
06:56
and not one of eco-disasterEco-ramp and eco-collapseEco-ineenstorting.
156
401000
3000
en niet een eeuw van eco-rampen en eco-instorting.
06:59
Thank you. (ApplauseApplaus)
157
404000
2000
Dank u wel. (Applaus)
Translated by Jeroen Toelen
Reviewed by Els De Keyser

▲Back to top

ABOUT THE SPEAKER
Ian Goldin - Economist, development visionary
Ian Goldin is director of the Oxford Martin School. Through the school's program of research, collaboration and education, he's powering new, cross-disciplinary thinking about global problems from the near and far future.

Why you should listen

Take a look at Ian Goldin's jam-packed CV and you'll see why he was appointed the first Director of Oxford University's new think tank-cum-research center, the 21st Century School, later renamed the Oxford Martin School: Goldin battled apartheid in his native South Africa, served as a development adviser to Nelson Mandela and, as the VP of the World Bank, led collaborations with the UN on global development strategy. He is the author of 19 books, including Exceptional People: How Migration Shaped our World and Will Define our Future (Princeton University Press, 2011), Divided Nations: Why global governance is failing and what we can do about it (Oxford University Press, 2013) and The Butterfly Defect: How globalization creates systemic risks, and what to do about it (Princeton University Press, 2014).

At Oxford Martin School, with a diverse brigade of over 200 top researchers from the hard and social sciences, Goldin is bringing fresh thinking to bear on the big, looming issues of the next 100 years: climate change, disruptive technological advancements, aging, bio-ethics, infectious disease, poverty, political conflict.

More profile about the speaker
Ian Goldin | Speaker | TED.com