ABOUT THE SPEAKER
Adam Sadowsky - Creative entrepreneur
As the president of Syyn Labs, Adam Sadowsky merges art and technology to create interactive projects big and small.

Why you should listen

Adam Sadowsky is the president of Syyn Labs -- a collective of talented people that bring aesthetics and engineering together to create really nifty interactive art. Syyn Labs is responsible for a potpourri of interesting gizmos, from augmented reality namebadges to sound-reactive fire sculpture, but are best known for the huge Rube Goldberg machine created for OK Go's music video "This Too Shall Pass" that instantly went viral via YouTube.

In addition to engineering interactive art, Sadowsky serves as COO for the popular Mindshare LA events, where people across disciplines come together every month to share ideas (thought up while the founders were at TED2005).  He is also the co-founder and vice president of the IBD Foundation, providing support to people with Crohn’s Disease and Ulcerative Colitis, having been diagnosed with the latter in 1984. Sadowsky has also worked in software, product design, video games, genetics research, online auctions and even had quite a successful acting stint, sharing the TV screen with both Jason Bateman and Matthew Perry.

More profile about the speaker
Adam Sadowsky | Speaker | TED.com
TEDxUSC

Adam Sadowsky: How to engineer a viral music video

Adam Sadowsky bouwt een virale videoclip.

Filmed:
1,147,291 views

The band OK Go droomde van een grootse Rube Goldberg-machine voor hun volgende videoclip, en Adam Sadowsky's team kreeg de opdracht er één te bouwen. Adam vertelt het verhaal van de samenwerking en technische realisatie achter de labyrint-achtige creatie die snel een YouTube-sensatie werd.
- Creative entrepreneur
As the president of Syyn Labs, Adam Sadowsky merges art and technology to create interactive projects big and small. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:15
HiHallo there.
0
0
2000
Hallo.
00:17
I'm going to be talkingpratend a little bitbeetje about
1
2000
2000
Ik ga wat vertellen over
00:19
musicmuziek-, machinesmachines and life.
2
4000
3000
muziek, machines en het leven.
00:22
Or, more specificallyspecifiek,
3
7000
3000
Of, meer specifiek,
00:25
what we learnedgeleerd from the creationschepping of a very largegroot and complicatedingewikkeld machinemachine
4
10000
3000
over wat we geleerd hebben van de creatie van een zeer grote en complexe machine
00:28
for a musicmuziek- videovideo-.
5
13000
2000
voor een videoclip.
00:30
Some of you maymei recognizeherken this imagebeeld.
6
15000
2000
Wellicht herkennen sommigen dit beeld.
00:32
This is the openingopening framemontuur of the videovideo- that we createdaangemaakt.
7
17000
3000
Het is het eerste beeld van de videoclip die we gemaakt hebben.
00:35
We'llWe zullen be showingtonen the videovideo- at the endeinde,
8
20000
2000
We laten de videoclip zien aan het eind,
00:37
but before we do, I want to talk a little bitbeetje about
9
22000
3000
maar voordat we dat doen, zou ik wat willen vertellen over
00:40
what it is that they wanted.
10
25000
2000
wat zij graag wilden.
00:42
Now, when we first startedbegonnen talkingpratend to OK Go --
11
27000
3000
Wel, de eerste keer dat we spraken met OK Go,
00:45
the namenaam of the songlied is "This Too ShallWordt PassPass" --
12
30000
3000
de titel van de plaat is "This Too Shall Pass",
00:48
we were really excitedopgewonden because
13
33000
2000
waren we zeer enthousiast omdat
00:50
they expresseduitgedrukt interestinteresseren in buildinggebouw a machinemachine that they could dancedans with.
14
35000
3000
zij aangaven graag een machine te bouwen waarmee ze konden dansen.
00:53
And we were very excitedopgewonden about this
15
38000
2000
En we waren zeer enthousiast hierover
00:55
because, of courseCursus,
16
40000
2000
omdat, uiteraard,
00:57
they have a historygeschiedenis of dancingdansen with machinesmachines.
17
42000
3000
zij een geschiedenis hebben van dansen met machines.
01:00
They're responsibleverantwoordelijk for this videovideo-, "Here It GoesGaat Again."
18
45000
3000
Zij zijn verantwoordelijk voor deze videoclip; "Here It Goes Again".
01:03
50-million-plus-miljoen viewskeer bekeken on YouTubeYouTube.
19
48000
2000
Meer dan 50 miljoen keer gezien op YouTube.
01:05
FourVier guys dancingdansen on treadmillsloopbanden,
20
50000
3000
Vier mannen dansen op loopbanden,
01:08
no cutsbezuinigingen, just a staticstatische cameracamera.
21
53000
2000
geen montage, slechts een vaste camera.
01:10
A fantasticallyfantastisch viralvirale and wonderfulprachtig videovideo-.
22
55000
2000
Een fantastische viral en een schitterende videoclip.
01:12
So we were really excitedopgewonden about workingwerkend with them.
23
57000
2000
Dus we waren zeer enthousiast om met hen samen te werken.
01:14
And we sortsoort of startedbegonnen talkingpratend about what it is that they wanted.
24
59000
3000
En we gingen met hen praten over wat zij graag zouden willen.
01:17
And they explaineduitgelegd that they wanted
25
62000
2000
En zij legden uit dat zij graag
01:19
kindsoort of a RubeRube GoldbergGoldberg machinemachine.
26
64000
2000
een soort Rube Goldberg-machine wilden.
01:21
Now, for those of you who don't know,
27
66000
3000
Nou, voor diegenen die het niet weten,
01:24
a RubeRube GoldbergGoldberg machinemachine
28
69000
2000
een Rube Goldberg-machine
01:26
is a complicatedingewikkeld contraptioncontraption,
29
71000
2000
is een ingewikkeld bouwsel,
01:28
an incrediblyongelooflijk over-engineeredoverdreven gemanipuleerde piecestuk of machinerymachinerie
30
73000
3000
een ongelooflijk overdreven machine
01:31
that accomplishesvolbrengt a relativelynaar verhouding simpleeenvoudig tasktaak.
31
76000
3000
die een relatief simpele functie vervult.
01:34
So we were excitedopgewonden by this ideaidee,
32
79000
2000
Dus we waren enthousiast over dat idee,
01:36
and we startedbegonnen talkingpratend about
33
81000
2000
en we gingen bespreken hoe
01:38
exactlyprecies what it would look like.
34
83000
2000
het er precies uit moest komen te zien.
01:40
And we camekwam up with some parametersparameters, because,
35
85000
2000
En we bedachten enkele parameters die,
01:42
you know, buildinggebouw a RubeRube GoldbergGoldberg machinemachine
36
87000
2000
je begrijpt, het bouwen van een Rube Goldberg-machine
01:44
has limitationsbeperkingen,
37
89000
3000
kent beperkingen,
01:47
but it alsoook is prettymooi widebreed openOpen.
38
92000
3000
maar de mogelijkheden zijn ook zeer groot.
01:50
And we wanted to make sure that we did something
39
95000
2000
En we wilden er zeker van zijn dat we iets gingen doen
01:52
that would work for a musicmuziek- videovideo-.
40
97000
3000
dat zou werken voor een videoclip.
01:55
So we camekwam up with a listlijst of requirementsvereisten,
41
100000
3000
Zodoende kwamen we met een lijst van vereisten,
01:58
the "10 commandmentsgeboden,"
42
103000
2000
de "10 geboden",
02:00
and they were, in orderbestellen of ascendingoplopend difficultymoeilijkheid:
43
105000
3000
en deze waren, in volgorde van toenemende moeilijkheid:
02:03
The first is "No magicmagie."
44
108000
2000
De eerste is "Geen magie".
02:05
Everything that happenedgebeurd on screenscherm had to be
45
110000
2000
Alles wat gebeurde op het scherm moest
02:07
very easilygemakkelijk understoodbegrijpelijk by a typicaltypisch viewerviewer.
46
112000
2000
zeer gemakkelijk te begrijpen zijn door een gemiddelde kijker.
02:09
The ruleregel of thumbduim was that, if my mothermoeder couldn'tkon het niet understandbegrijpen it,
47
114000
3000
De vuistregel was, als mijn moeder het niet kon begrijpen,
02:12
then we couldn'tkon het niet use it in the videovideo-.
48
117000
2000
dan moesten we het niet gebruiken in de videoclip.
02:14
They wanted bandband integrationintegratie,
49
119000
2000
Zij wilden integratie van de band,
02:16
that is, the machinemachine actingacteren uponop the bandband membersleden,
50
121000
3000
dus de machine die reageert op de bandleden,
02:19
specificallyspecifiek not the other way around.
51
124000
2000
en juist niet andersom.
02:21
They wanted the machinemachine actionactie to followvolgen the songlied feelinggevoel.
52
126000
3000
Zij wilden de actie van de machine het gevoel van de plaat laten volgen.
02:24
So as the songlied picksPicks up emotionemotie,
53
129000
2000
Dus als de muziek opbouwt qua emotie,
02:26
so should the machinemachine
54
131000
2000
dan zou ook de machine
02:28
get grandergrootser in its processwerkwijze.
55
133000
2000
grootser moeten worden in zijn werking.
02:30
They wanted us to make use of the spaceruimte.
56
135000
2000
Zij wilden dat we gebruik maakten van ruimte.
02:32
So we have this 10,000-square-foot-vierkante voet warehousemagazijn we were usinggebruik makend van,
57
137000
3000
Daarvoor hebben wij dit magazijn met ruim 900 m2 oppervlakte,
02:35
dividedverdeeld betweentussen two floorsvloeren.
58
140000
2000
verdeeld over twee etages.
02:37
It includedingesloten an exteriorbuitenkant loadingladen dockdok.
59
142000
2000
Er was een externe laaddok.
02:39
We used all of that, includinginclusief a giantreusachtig holegat in the floorverdieping
60
144000
3000
We hebben dat alles gebruikt, inclusief een gigantisch gat in de vloer
02:42
that we actuallywerkelijk descendedafgedaald the cameracamera and cameramancameraman throughdoor.
61
147000
3000
waar we de camera en cameraman doorheen lieten zakken.
02:45
They wanted it messyrommelig, and we were happygelukkig to obligeverplichten.
62
150000
3000
Zij wilden het rommelig, en wij wilden hierin graag van dienst zijn.
02:48
The machinemachine itselfzelf would startbegin the musicmuziek-.
63
153000
2000
De machine zelf zou de muziek starten.
02:50
So the machinemachine would get startedbegonnen,
64
155000
2000
Dus de machine zou worden gestart,
02:52
it would travelreizen some distanceafstand,
65
157000
2000
ze zou wat afstand afleggen,
02:54
reactingreageren alonglangs the way,
66
159000
2000
ondertussen reagerend,
02:56
hitraken playspelen on an iPodiPod or a tapeband deckdek
67
161000
2000
op "play" drukken op een iPod of cassettespeler
02:58
or something that would startbegin playbackafspelen.
68
163000
2000
of iets anders dat het afspelen zou starten.
03:00
And the machinemachine would maintainin stand houden synchronizationsynchronisatie throughoutoveral.
69
165000
3000
En de machine zou synchroon blijven lopen tot het eind.
03:03
And speakingsprekend of synchronizationsynchronisatie,
70
168000
2000
En over synchroon gesproken,
03:05
they wanted it to syncsynchroniseren to the rhythmritme
71
170000
2000
zij wilden het synchroniseren met het ritme
03:07
and to hitraken specificspecifiek beatsbeats alonglangs the way.
72
172000
3000
en het specifieke beats laten aanslaan onderweg.
03:11
Okay. (LaughterGelach)
73
176000
3000
Okee. (gelach)
03:14
They wanted it to endeinde preciselyprecies on time.
74
179000
3000
Zij wilden het precies op tijd laten eindigen.
03:17
Okay, so now the startbegin to finishaf hebben timingtiming has to be perfectperfect.
75
182000
3000
Okee, dus de timing van begin tot eind moet perfect zijn.
03:20
And they wanted the musicmuziek- to droplaten vallen out
76
185000
2000
En zij wilden dat de muziek uit zou vallen
03:22
at a certainzeker pointpunt in the videovideo-
77
187000
2000
op een bepaald moment in de videoclip
03:24
and actualwerkelijk liveleven audioaudio from the machinemachine
78
189000
2000
en dat live geluid uit de machine
03:26
to playspelen partdeel of the songlied.
79
191000
2000
een deel van de muziek zou spelen.
03:29
And as if that wasn'twas niet enoughgenoeg,
80
194000
2000
En alsof dat nog niet genoeg was,
03:31
all of these incrediblyongelooflijk complicatingcomplicerende things, right,
81
196000
3000
al deze ongelooflijk ingewikkelde dingen, okee,
03:34
they wanted it in one shotschot.
82
199000
2000
zij wilden het in één shot.
03:36
(LaughterGelach)
83
201000
2000
(gelach)
03:38
(ApplauseApplaus)
84
203000
4000
(applaus)
03:43
Okay.
85
208000
2000
Okee.
03:46
So, just some statisticsstatistieken
86
211000
2000
Zo, enkele statistieken
03:48
about what we wentgegaan throughdoor in the processwerkwijze.
87
213000
2000
over wat we hebben meegemaakt in het proces.
03:50
The machinemachine itselfzelf has
88
215000
2000
De machine zelf heeft
03:52
89 distinctonderscheiden interactionsinteracties.
89
217000
2000
89 aparte interacties.
03:54
It tooknam us 85 takes
90
219000
3000
Er waren 85 opnames nodig
03:57
to get it on filmfilm
91
222000
2000
om het op film te krijgen
03:59
to our satisfactiontevredenheid.
92
224000
2000
tot onze tevredenheid.
04:01
Of those 85 takes,
93
226000
2000
Van deze 85 opnames,
04:03
only threedrie actuallywerkelijk successfullymet succes completedvoltooid theirhun runrennen.
94
228000
3000
zijn er maar drie daadwerkelijk succesvol tot het eind gekomen.
04:07
We destroyedvernietigd two pianospianos
95
232000
2000
We hebben twee piano's
04:09
and 10 televisionstelevisies in the processwerkwijze.
96
234000
3000
en 10 televisies kapot gemaakt tijdens het proces.
04:12
We wentgegaan to Home DepotDepot well over a hundredhonderd timestijden.
97
237000
3000
We zijn meer dan honderd keer naar Gamma gegaan.
04:15
(LaughterGelach)
98
240000
2000
(gelach)
04:17
And we lostde weg kwijt one high-heeledhoge hakken shoeschoen
99
242000
3000
En we zijn één schoen met hoge hak verloren
04:20
when one of our engineersingenieurs, HeatherHeather KnightRidder,
100
245000
2000
toen één van onze technici, Heather Knight,
04:22
left her high-heeledhoge hakken shoeschoen -- after a niceleuk dinneravondeten,
101
247000
2000
haar schoen met hoge hak achterliet, na een heerlijk diner,
04:24
and returnedteruggekeerd back to the buildbouwen --
102
249000
2000
en terugkeerde naar de werkplaats,
04:26
and left it in a pilestapel of stuffspul.
103
251000
2000
en hem achter liet op een stapel spullen.
04:28
And anothereen ander engineeringenieur thought, "Well, that would be a really good thing to use"
104
253000
2000
En een andere technicus dacht: "Nou, dat ding is zeer goed te gebruiken."
04:30
and endedbeëindigde up usinggebruik makend van it as a really niceleuk triggerin gang zetten.
105
255000
2000
En het werd uiteindelijk gebruikt als een zeer goede trigger.
04:32
And it's actuallywerkelijk in the machinemachine.
106
257000
3000
En het zit nu in de machine.
04:35
So what did we learnleren from all of this?
107
260000
2000
Dus wat hebben wij geleerd van dit alles?
04:37
Well, havingmet completedvoltooid this,
108
262000
2000
Nou, nu dit afgerond is,
04:39
we have the opportunitykans to stepstap back and reflectreflecteren
109
264000
2000
hebben wij de mogelijkheid een stap terug te doen en te reflecteren
04:41
on some of the things.
110
266000
2000
over sommige dingen.
04:43
And we learnedgeleerd that smallklein stuffspul stinksstinkt.
111
268000
2000
En we hebben geleerd dat kleine dingen vervelend zijn.
04:45
Little ballsballen in woodenhouten trackssporen
112
270000
3000
Kleine ballen in houten banen
04:48
are really susceptiblevatbaar to
113
273000
2000
zijn echt gevoelig voor
04:50
humidityvochtigheid and temperaturetemperatuur- and a little bitbeetje of duststof,
114
275000
2000
luchtvochtigheid en temperatuur en een klein beetje stof,
04:52
and they fallvallen out of the trackssporen,
115
277000
2000
en ze vallen uit hun baan,
04:54
the exactexact angleshoeken makesmerken it hardhard to get right.
116
279000
2000
de exacte hoeken maken het moeilijk het goed te krijgen.
04:56
And yetnog, a bowlingBowling ballbal will always followvolgen the samedezelfde pathpad.
117
281000
3000
Terwijl een bowlingbal altijd hetzelfde pad zal volgen.
04:59
It doesn't matterer toe doen what temperaturetemperatuur- it is,
118
284000
2000
Het maakt niet uit welke temperatuur het is,
05:01
doesn't matterer toe doen what's in its way;
119
286000
2000
maakt niet uit wat op zijn pad ligt;
05:03
it will prettymooi much get where it needsbehoefte aan to go.
120
288000
2000
het komt daar waar het heen moet gaan.
05:05
But as much as the smallklein stuffspul stinksstinkt, we needednodig somewhereergens to startbegin,
121
290000
2000
Maar hoe vervelend die kleine dingen ook zijn, we moesten ergens beginnen,
05:07
so that we would have somewhereergens to go.
122
292000
2000
zodat we ergens naar toe konden werken.
05:09
And so you have to startbegin with it. You have to focusfocus on it.
123
294000
3000
En daarom moet je ermee beginnen. Je moet er op focussen.
05:12
SmallKleine stuffspul stinksstinkt,
124
297000
2000
Kleine dingen zijn vervelend,
05:14
but, of courseCursus, it's essentialessentieel, right?
125
299000
2000
maar, uiteraard, ze zijn essentieel, okee.
05:16
What elseanders? PlanningPlanning is incrediblyongelooflijk importantbelangrijk.
126
301000
3000
Wat nog meer? Planning is ongelooflijk belangrijk.
05:19
(LaughterGelach)
127
304000
4000
(gelach)
05:23
You know, we spentdoorgebracht a lot of time ideatingideating
128
308000
2000
Weet je, we hebben veel tijd besteed aan het uitdenken
05:25
and even buildinggebouw some of these things.
129
310000
2000
en zelfs bouwen van sommige van deze dingen.
05:27
It's been said that, "No battlestrijd planplan
130
312000
2000
Ooit is gezegd: "Geen aanvalsplan
05:29
survivesoverleeft contactcontact with the enemyvijand."
131
314000
2000
overleeft het contact met de vijand."
05:31
I think our enemyvijand was physicsfysica --
132
316000
2000
Ik denk dat de natuurwetten onze vijand waren,
05:33
(LaughterGelach)
133
318000
2000
(gelach)
05:35
and she's a cruelwreed mistressMeesteres.
134
320000
3000
en zij zijn erg wreed.
05:38
OftenVaak, we had to pullTrekken things out as a resultresultaat
135
323000
2000
Vaak moesten we onderdelen eruit halen als gevolg van
05:40
because of timingtiming or aestheticsschoonheidsleer or whateverwat dan ook.
136
325000
3000
timing of esthetiek of wat dan ook.
05:43
And so while planningplanning is importantbelangrijk, so is flexibilityflexibiliteit.
137
328000
3000
En dus is planning belangrijk, en ook flexibiliteit.
05:46
These are all things that endedbeëindigde up
138
331000
2000
Dit zijn alle dingen die uiteindelijk
05:48
not makingmaking it into the finallaatste machinemachine.
139
333000
2000
niet de definitieve machine hebben gehaald.
05:50
So alsoook, put reliablebetrouwbaar stuffspul last,
140
335000
3000
Zet ook de betrouwbare dingen laatst in de rij,
05:54
the stuffspul that's going to runrennen everyelk time.
141
339000
2000
de dingen die elke keer goed gaan.
05:56
Again, smallklein to largegroot is relevantrelevant here.
142
341000
3000
Nogmaals, van klein naar groot is relevant hier.
05:59
The little LegoLego carauto in the beginningbegin of the videovideo-
143
344000
3000
De kleine Lego-auto in het begin van de videoclip
06:02
referencesreferenties the biggroot, realecht carauto
144
347000
2000
verwijst naar de grote, echte auto
06:04
nearin de buurt the endeinde of the videovideo-.
145
349000
2000
bijna aan het eind van de videoclip.
06:06
The biggroot, realecht carauto workswerken everyelk time; there's no problemprobleem about it.
146
351000
3000
De grote, echte auto werkt elke keer; dat is geen probleem.
06:09
The little one had a tendencyneiging to try to runrennen off the trackspoor
147
354000
2000
De kleine had de neiging om te proberen uit de baan te rijden
06:11
and that's a problemprobleem.
148
356000
2000
en dat is een probleem.
06:13
But you don't want to have to resetReset the wholegeheel machinemachine
149
358000
2000
Maar je wil niet de hele machine resetten
06:15
because the LegoLego carauto at the endeinde doesn't work, right.
150
360000
2000
omdat de Lego-auto aan het eind niet werkt, duidelijk.
06:17
So you put that up frontvoorkant so that, if it failsmislukt,
151
362000
2000
Dus die zet je aan het begin zodat, als het misgaat,
06:19
at leastminst you know
152
364000
2000
je op zijn minst
06:21
you don't have to resetReset the wholegeheel thing.
153
366000
2000
niet het hele ding moet resetten.
06:23
Life can be
154
368000
3000
Het leven kan
06:26
messyrommelig.
155
371000
2000
rommelig zijn.
06:29
There were incrediblyongelooflijk difficultmoeilijk momentsmomenten in the buildinggebouw of this thing.
156
374000
3000
Er waren zeer moeilijke momenten bij het bouwen van dit ding.
06:32
MonthsMaanden were spentdoorgebracht in this tinyklein, coldkoude warehousemagazijn.
157
377000
3000
Maanden zijn er gespendeerd in dit kleine, koude magazijn.
06:35
And the wonderfulprachtig elationopgetogenheid that we had
158
380000
2000
En de geweldige euforie die we ervoeren
06:37
when we finallyTenslotte completedvoltooid it.
159
382000
2000
toen we het eindelijk afgerond hadden.
06:39
So it's importantbelangrijk to rememberonthouden that whetherof it's good or it's badslecht,
160
384000
3000
Dus het is belangrijk om te weten dat ongeacht of het goed of slecht is,
06:42
"This Too ShallWordt PassPass."
161
387000
2000
"This Too Shall Pass" (Ook Dit Zal Overgaan).
06:44
Thank you very much.
162
389000
2000
Hartelijk dank.
06:46
(ApplauseApplaus)
163
391000
6000
(applaus)
06:52
And now to introducevoorstellen
164
397000
2000
En nu voor de introductie
06:54
theirhun musicmuziek- videovideo-,
165
399000
2000
van hun videoclip,
06:56
we have OK Go.
166
401000
2000
hebben we hier OK Go.
06:58
OK Go: An introductioninvoering. HelloHallo TEDxUSCTEDxUSC.
167
403000
2000
OK Go: Een introductie. Hallo TEDxUSC.
07:00
We are OK Go.
168
405000
2000
Wij zijn OK Go.
07:02
What are we doing? Oh, just hangingopknoping out with our GrammyGrammy. What what!
169
407000
3000
Wat wij aan het doen zijn? Oh, gewoon een beetje rondhangen met onze Grammy. Wat wat!
07:05
It think we can do better than this. HelloHallo TEDxUSCTEDxUSC.
170
410000
3000
Ik denk dat we dit wel beter kunnen. Hallo TEDxUSC.
07:08
We are OK Go. Have you readlezen the "NaturalNatuurlijke CuriosityNieuwsgierigheid CabinetKabinet?"
171
413000
3000
Wij zijn OK Go. Hebben jullie de "Natural Curiosity Cabinet" gelezen?
07:11
I mean, "CuriosityNieuwsgierigheid" -- excuseexcuus me.
172
416000
2000
Ik bedoel, "Curiosity", excuses.
07:13
Let me startbegin again.
173
418000
2000
Laat me opnieuw beginnen.
07:15
We need some more ridiculousbelachelijk things besidesbehalve "The CabinetKabinet of NaturalNatuurlijke CuriositiesCuriosa."
174
420000
3000
We hebben nog wat belachelijke dingen nodig, naast "Cabinet Of Natural Cursiosities".
07:18
Tim'sTim's sundialzonnewijzer hathoed.
175
423000
2000
Tim's zonnewijzer-hoed.
07:20
Have you seengezien the newnieuwe work they'veze hebben donegedaan to the WaltzWals TowersTorens?
176
425000
2000
Hebben jullie het nieuwe werk gezien dat ze met de Waltz Towers hebben gedaan?
07:22
Sorry, startbegin again.
177
427000
2000
Sorry, begin opnieuw.
07:24
(BarkingBlaffen)
178
429000
2000
(hond blaft)
07:26
DogsHonden.
179
431000
2000
Honden.
07:28
HelloHallo, TEDxUSCTEDxUSC. We are OK Go,
180
433000
2000
Hallo, TEDxUSC. Wij zijn OK Go,
07:30
and this our newnieuwe videovideo-, "This Too ShallWordt PassPass."
181
435000
3000
En dit is onze nieuwe videoclip: "This Too Shall Pass".
07:33
[unclearniet helder]
182
438000
2000
[onduidelijk]
07:35
KayKay, we can still do one better I think, yeah.
183
440000
3000
Kay, ik denk dat we er nog één beter kunnen doen, ja.
07:38
That one'séén is prettymooi good. It's gettingkrijgen better.
184
443000
2000
Die is redelijk goed. Het wordt beter.
08:04
(MusicMuziek)
185
469000
10000
(muziek)
08:21
♫ You know you can't keep lettingverhuur it get you down ♫
186
486000
3000
♫ Je weet dat je het je niet moet laten plagen ♫
08:24
♫ And you can't keep draggingslepen that deaddood weightgewicht around ♫
187
489000
3000
♫ En je kan die last op je schouders niet blijven dragen ♫
08:33
♫ If there ain'tis niet all that much to luglug around ♫
188
498000
3000
♫ Als er eigenlijk al niet veel is om over te klagen ♫
08:36
♫ Better runrennen like hellhel when you hitraken the groundgrond
189
501000
3000
♫ Ren als je het niet meer kan verdragen ♫
08:44
♫ When the morningochtend- comeskomt
190
509000
2000
♫ Wanneer de ochtend gloort ♫
08:50
♫ When the morningochtend- comeskomt
191
515000
2000
♫ Wanneer de ochtend gloort ♫
08:56
♫ You can't stop these kidskinderen from dancingdansen
192
521000
3000
♫ Kan je deze kids niet beletten te dansen ♫
08:59
♫ Why would you want to? ♫
193
524000
2000
♫ Waarom zou je dat willen? ♫
09:01
EspeciallyMet name when you're alreadynu al gettingkrijgen yoursde jouwe
194
526000
3000
♫ Vooral als je zelf al bent voorzien ♫
09:08
CuzCuz if your mindgeest don't moveverhuizing and your kneesknieën don't bendbocht
195
533000
3000
♫ Want als je gedachten niet bewegen en je knieën niet buigen ♫
09:11
♫ Well don't go blamingde schuld te geven the kidskinderen again ♫
196
536000
3000
♫ Geef dan niet weer de kids de schuld ♫
09:19
♫ When the morningochtend- comeskomt
197
544000
2000
♫ Wanneer de ochtend gloort ♫
09:25
♫ When the morningochtend- comeskomt
198
550000
2000
♫ Wanneer de ochtend gloort ♫
09:31
♫ When the morningochtend- comeskomt
199
556000
2000
♫ Wanneer de ochtend gloort ♫
09:37
♫ When the morningochtend- comeskomt
200
562000
2000
♫ Wanneer de ochtend gloort ♫
09:40
♫ When the morningochtend- comeskomt
201
565000
2000
♫ Wanneer de ochtend gloort ♫
09:43
♫ When the morningochtend- comeskomt
202
568000
2000
♫ Wanneer de ochtend gloort ♫
09:54
♫ Let it go ♫
203
579000
4000
♫ Laat het los ♫
09:58
♫ This too shallzal passslagen voor
204
583000
4000
♫ Ook dit zal voorbij gaan ♫
10:06
♫ Let it go ♫
205
591000
4000
♫ Laat het los ♫
10:10
♫ This too shallzal passslagen voor
206
595000
4000
♫ Ook dit zal voorbij gaan ♫
10:18
♫ You know you can't keep lettingverhuur it get you down ♫
207
603000
3000
♫ Je weet dat je het je niet moet laten plagen ♫
10:21
♫ No, you can't keep lettingverhuur it get you down ♫
208
606000
3000
♫ Nee, je moet het je niet laten plagen ♫
10:30
♫ Let it go ♫
209
615000
4000
♫ Laat het los ♫
10:34
♫ This too shallzal passslagen voor
210
619000
4000
♫ Ook dit zal voorbij gaan ♫
10:40
♫ When the morningochtend- comeskomt
211
625000
3000
♫ Wanneer de ochtend gloort ♫
10:46
♫ When the morningochtend- comeskomt
212
631000
2000
♫ Wanneer de ochtend gloort ♫
10:52
♫ When the morningochtend- comeskomt
213
637000
2000
♫ Wanneer de ochtend gloort ♫
11:04
♫ When the morningochtend- comeskomt
214
649000
2000
♫ Wanneer de ochtend gloort ♫
11:13
(CheeringJuichen)
215
658000
11000
(gejuich)
Translated by Mike Westdijk
Reviewed by Els De Keyser

▲Back to top

ABOUT THE SPEAKER
Adam Sadowsky - Creative entrepreneur
As the president of Syyn Labs, Adam Sadowsky merges art and technology to create interactive projects big and small.

Why you should listen

Adam Sadowsky is the president of Syyn Labs -- a collective of talented people that bring aesthetics and engineering together to create really nifty interactive art. Syyn Labs is responsible for a potpourri of interesting gizmos, from augmented reality namebadges to sound-reactive fire sculpture, but are best known for the huge Rube Goldberg machine created for OK Go's music video "This Too Shall Pass" that instantly went viral via YouTube.

In addition to engineering interactive art, Sadowsky serves as COO for the popular Mindshare LA events, where people across disciplines come together every month to share ideas (thought up while the founders were at TED2005).  He is also the co-founder and vice president of the IBD Foundation, providing support to people with Crohn’s Disease and Ulcerative Colitis, having been diagnosed with the latter in 1984. Sadowsky has also worked in software, product design, video games, genetics research, online auctions and even had quite a successful acting stint, sharing the TV screen with both Jason Bateman and Matthew Perry.

More profile about the speaker
Adam Sadowsky | Speaker | TED.com