ABOUT THE SPEAKER
Tan Le - Entrepreneur
Tan Le is the founder & CEO of Emotiv, a bioinformatics company that's working on identifying biomarkers for mental and other neurological conditions using electroencephalography (EEG).

Why you should listen

Tan Le is the co-founder and president of Emotiv. Before this, she headed a firm that worked on a new form of remote control that uses brainwaves to control digital devices and digital media. It's long been a dream to bypass the mechanical (mouse, keyboard, clicker) and have our digital devices respond directly to what we think. Emotiv's EPOC headset uses 16 sensors to listen to activity across the entire brain. Software "learns" what each user's brain activity looks like when one, for instance, imagines a left turn or a jump.

Le herself has an extraordinary story -- a refugee from Vietnam at age 4, she entered college at 16 and has since become a vital young leader in her home country of Australia.

More profile about the speaker
Tan Le | Speaker | TED.com
TEDGlobal 2010

Tan Le: A headset that reads your brainwaves

Tan Le: een koptelefoon die je hersengolven leest

Filmed:
2,732,929 views

Tan Le's verbazingwekkende nieuwe computerinterface leest de hersengolven van de gebruiker. Dit maakt het mogelijk om virtuele voorwerpen en zelfs elektronische apparaten te controleren, enkel door te denken (mits een beetje concentratie). Ze demonstreert de koptelefoon en heeft het over de uitgebreide toepassingsmogelijkheden.
- Entrepreneur
Tan Le is the founder & CEO of Emotiv, a bioinformatics company that's working on identifying biomarkers for mental and other neurological conditions using electroencephalography (EEG). Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:16
Up untiltot now, our communicationcommunicatie with machinesmachines
0
1000
2000
Tot vandaag is onze communicatie met machines
00:18
has always been limitedbeperkt
1
3000
2000
altijd beperkt geweest
00:20
to consciousbewust and directdirect formsvormen.
2
5000
2000
tot bewuste en directe vormen.
00:22
WhetherOf it's something simpleeenvoudig
3
7000
2000
Of het nu iets eenvoudigs was,
00:24
like turningdraaien on the lightslichten with a switchschakelaar,
4
9000
2000
zoals het licht aansteken met een schakelaar,
00:26
or even as complexcomplex as programmingprogrammering roboticsRobotica,
5
11000
3000
of iets ingewikkelds, zoals het programmeren van robots,
00:29
we have always had to give a commandopdracht to a machinemachine,
6
14000
3000
we moesten altijd een opdracht geven aan een machine,
00:32
or even a seriesserie of commandsopdrachten,
7
17000
2000
of zelfs een reeks opdrachten,
00:34
in orderbestellen for it to do something for us.
8
19000
3000
om haar iets voor ons te laten doen.
00:37
CommunicationCommunicatie betweentussen people, on the other handhand-,
9
22000
2000
Van de andere kant is communicatie tussen mensen
00:39
is farver more complexcomplex and a lot more interestinginteressant
10
24000
3000
veel ingewikkelder en interessanter,
00:42
because we take into accountaccount
11
27000
2000
omdat we met zoveel meer rekening houden,
00:44
so much more than what is explicitlyuitdrukkelijk expresseduitgedrukt.
12
29000
3000
dan wat expliciet uitgedrukt is.
00:47
We observeobserveren facialFacial expressionsuitdrukkingen, bodylichaam languagetaal,
13
32000
3000
We observeren gezichtsuitdrukkingen, lichaamstaal,
00:50
and we can intuitIntuit feelingsgevoelens and emotionsemoties
14
35000
2000
en we kunnen gevoelens en emoties afleiden
00:52
from our dialoguedialoog with one anothereen ander.
15
37000
3000
uit onze dialogen met elkaar.
00:55
This actuallywerkelijk formsvormen a largegroot partdeel
16
40000
2000
Dit maakt eigenlijk een groot deel
00:57
of our decision-makingbesluitvorming processwerkwijze.
17
42000
2000
van ons beslissingsproces uit.
00:59
Our visionvisie is to introducevoorstellen
18
44000
2000
Onze visie bestaat erin
01:01
this wholegeheel newnieuwe realmrijk of humanmenselijk interactionwisselwerking
19
46000
3000
deze nieuwe wereld van menselijke interactie,
01:04
into human-computermens-computer interactionwisselwerking
20
49000
2000
te introduceren in de interactie tussen mens en computer,
01:06
so that computerscomputers can understandbegrijpen
21
51000
2000
zodat een computer niet alleen kan verstaan
01:08
not only what you directdirect it to do,
22
53000
2000
waar je hem opdracht toe geeft,
01:10
but it can alsoook respondreageren
23
55000
2000
maar dat hij ook kan reageren
01:12
to your facialFacial expressionsuitdrukkingen
24
57000
2000
op je gezichtsuitdrukkingen
01:14
and emotionalemotioneel experienceservaringen.
25
59000
2000
en emotionele ervaringen.
01:16
And what better way to do this
26
61000
2000
Is er een betere manier om dit te doen
01:18
than by interpretinginterpreteren the signalssignalen
27
63000
2000
dan door de signalen te interpreteren
01:20
naturallyvan nature producedgeproduceerd by our brainhersenen,
28
65000
2000
die voortgebracht worden door ons brein,
01:22
our centercentrum for controlcontrole and experienceervaring.
29
67000
3000
ons centrum van controle en ervaringen?
01:25
Well, it soundsklanken like a prettymooi good ideaidee,
30
70000
2000
Het idee klinkt misschien wel goed,
01:27
but this tasktaak, as BrunoBruno mentionedvermeld,
31
72000
2000
maar deze opdracht, zoals Bruno al zei,
01:29
isn't an easygemakkelijk one for two mainhoofd reasonsredenen:
32
74000
3000
is niet gemakkelijk, om twee hoofdredenen.
01:32
First, the detectionopsporing algorithmsalgoritmen.
33
77000
3000
Ten eerste, de detectiealgoritmes.
01:35
Our brainhersenen is madegemaakt up of
34
80000
2000
Ons brein bestaat uit
01:37
billionsmiljarden of activeactief neuronsneuronen,
35
82000
2000
miljarden actieve neuronen,
01:39
around 170,000 kmkm
36
84000
3000
dat is ongeveer 170.000 kilometer
01:42
of combinedgecombineerde axonaxon lengthlengte.
37
87000
2000
aan zenuwbanen.
01:44
When these neuronsneuronen interactop elkaar inwerken,
38
89000
2000
Wanneer deze neuronen communiceren,
01:46
the chemicalchemisch reactionreactie emitsstoot an electricalelektrisch impulseimpuls,
39
91000
2000
produceert de chemische reactie een elektrische impuls,
01:48
whichwelke can be measuredafgemeten.
40
93000
2000
die gemeten kan worden.
01:50
The majoritymeerderheid of our functionalfunctioneel brainhersenen
41
95000
3000
Het merendeel van ons werkende brein
01:53
is distributedgedistribueerd over
42
98000
2000
is verdeeld over
01:55
the outerbuitenste surfaceoppervlak layerlaag of the brainhersenen,
43
100000
2000
de laag aan het buitenste oppervlak van ons brein.
01:57
and to increasetoename the areaGebied that's availablebeschikbaar for mentalgeestelijk capacitycapaciteit,
44
102000
3000
Om de beschikbare plaats voor mentale functies te vergroten,
02:00
the brainhersenen surfaceoppervlak is highlyzeer foldedgevouwen.
45
105000
3000
is het breinoppervlak sterk opgevouwen.
02:03
Now this corticalcorticale foldingvouwen
46
108000
2000
Deze plooiing van de cortex
02:05
presentspresenteert a significantsignificant challengeuitdaging
47
110000
2000
is een belangrijke horde die genomen moet worden
02:07
for interpretinginterpreteren surfaceoppervlak electricalelektrisch impulsesimpulsen.
48
112000
3000
om elektrische impulsen aan de oppervlakte te interpreteren.
02:10
EachElke individual'siemands cortexschors
49
115000
2000
De cortex van elk individu
02:12
is foldedgevouwen differentlyanders,
50
117000
2000
is op een andere manier geplooid,
02:14
very much like a fingerprintvingerafdruk.
51
119000
2000
vergelijkbaar met een vingerafdruk.
02:16
So even thoughhoewel a signalsignaal
52
121000
2000
Dus, ook al komt het signaal
02:18
maymei come from the samedezelfde functionalfunctioneel partdeel of the brainhersenen,
53
123000
3000
van hetzelfde functionele deel van het brein,
02:21
by the time the structurestructuur has been foldedgevouwen,
54
126000
2000
wanneer de structuur opgevouwen is,
02:23
its physicalfysiek locationplaats
55
128000
2000
is de uiteindelijke fysieke locatie,
02:25
is very differentverschillend betweentussen individualsindividuen,
56
130000
2000
zeer verschillend van persoon tot persoon,
02:27
even identicalidentiek twinsTwins.
57
132000
3000
zelfs tussen identieke tweelingen.
02:30
There is no longerlanger any consistencyconsistentie
58
135000
2000
Er is geen enkel patroon meer
02:32
in the surfaceoppervlak signalssignalen.
59
137000
2000
in de oppervlaktesignalen.
02:34
Our breakthroughdoorbraak was to createcreëren an algorithmalgoritme
60
139000
2000
Onze doorbraak was het uitzetten van een algoritme
02:36
that unfoldsontvouwt zich the cortexschors,
61
141000
2000
dat de cortex uitvouwt
02:38
so that we can mapkaart the signalssignalen
62
143000
2000
zodat we de signalen dichter bij hun bron
02:40
closerdichterbij to its sourcebron,
63
145000
2000
in kaart kunnen brengen,
02:42
and thereforedaarom makingmaking it capablein staat of workingwerkend acrossaan de overkant a massmassa- populationbevolking.
64
147000
3000
en daardoor de procedure doen werken op een grote populatie.
02:46
The secondtweede challengeuitdaging
65
151000
2000
De tweede uitdaging
02:48
is the actualwerkelijk deviceapparaat for observingobserveren brainwaveshersengolven.
66
153000
3000
is het eigenlijke apparaat om hersengolven te observeren.
02:51
EEGEEG measurementsafmetingen typicallytypisch involvebetrekken bij
67
156000
2000
Voor EEG-metingen gebruikt men meestal
02:53
a hairnetsmoothing with an arrayrangschikking of sensorssensors,
68
158000
3000
een haarnet met een reeks sensoren,
02:56
like the one that you can see here in the photofoto.
69
161000
3000
zoals je hier op de foto kunt zien.
02:59
A techniciantechnicus will put the electrodeselektroden
70
164000
2000
Een technicus zet dan de elektroden
03:01
ontonaar the scalphoofdhuid
71
166000
2000
op de schedel
03:03
usinggebruik makend van a conductivegeleidende gelgel or pasteplakken
72
168000
2000
met een geleidende gel of pasta
03:05
and usuallydoorgaans after a procedureprocedure of preparingvoorbereidingen treffen the scalphoofdhuid
73
170000
3000
en meestal nadat de schedel geprepareerd is
03:08
by lightlicht abrasionschuren.
74
173000
2000
door er wat haar af te scheren.
03:10
Now this is quiteheel time consumingconsumeren
75
175000
2000
Dit is een tijdrovend proces,
03:12
and isn't the mostmeest comfortablecomfortabel processwerkwijze.
76
177000
2000
en ook niet het meest comfortabele.
03:14
And on toptop of that, these systemssystemen
77
179000
2000
Bovendien kosten deze systemen
03:16
actuallywerkelijk costkosten in the tenstientallen of thousandsduizenden of dollarsdollars.
78
181000
3000
tienduizenden dollars.
03:20
So with that, I'd like to invitenodig uit onstageop het podium
79
185000
3000
Hierbij wil ik graag Evan Grant, die hier
03:23
EvanEvan GrantGrant, who is one of last year'sjaar speakersspeakers,
80
188000
2000
vorig jaar gesproken heeft, op het podium uitnodigen.
03:25
who'swie is kindlyvriendelijk agreedAkkoord
81
190000
2000
Hij heeft er vriendelijk in toegestemd
03:27
to help me to demonstratetonen
82
192000
2000
mij te helpen demonstreren
03:29
what we'vewij hebben been ablein staat to developontwikkelen.
83
194000
2000
wat we hebben kunnen ontwikkelen.
03:31
(ApplauseApplaus)
84
196000
6000
(Applaus)
03:37
So the deviceapparaat that you see
85
202000
2000
Het apparraat dat je ziet,
03:39
is a 14-channel-kanaal, high-fidelityHiFi-
86
204000
2000
is een 14-kanaals, zeer betrouwbaar
03:41
EEGEEG acquisitionovername systemsysteem.
87
206000
2000
EEG-meetsysteem.
03:43
It doesn't requirevereisen any scalphoofdhuid preparationvoorbereiding,
88
208000
3000
Het vereist geen schedelpreparatie,
03:46
no conductivegeleidende gelgel or pasteplakken.
89
211000
2000
en ook geen geleidende gel of pasta.
03:48
It only takes a fewweinig minutesnotulen to put on
90
213000
3000
Het kost slechts enkele minuten om op te zetten
03:51
and for the signalssignalen to settleSettle.
91
216000
2000
en om de signalen te laten normaliseren.
03:53
It's alsoook wirelessdraadloze,
92
218000
2000
Het is ook draadloos,
03:55
so it givesgeeft you the freedomvrijheid to moveverhuizing around.
93
220000
3000
dus je kunt er vrij mee rondlopen.
03:58
And comparedvergeleken to the tenstientallen of thousandsduizenden of dollarsdollars
94
223000
3000
Vergeleken met de tienduizenden dollars
04:01
for a traditionaltraditioneel EEGEEG systemsysteem,
95
226000
3000
voor een traditioneel EEG-systeem,
04:04
this headsetkoptelefoon only costskosten
96
229000
2000
kost deze hoofdtelefoon
04:06
a fewweinig hundredhonderd dollarsdollars.
97
231000
2000
slechts enkele honderden dollars.
04:08
Now on to the detectionopsporing algorithmsalgoritmen.
98
233000
3000
Laat ik het hebben over de detectiealgoritmen.
04:11
So facialFacial expressionsuitdrukkingen --
99
236000
2000
Zoals ik al zei in het gedeelte over
04:13
as I mentionedvermeld before in emotionalemotioneel experienceservaringen --
100
238000
2000
emotionele ervaringen, zijn gezichtsuitdrukkingen
04:15
are actuallywerkelijk designedontworpen to work out of the boxdoos
101
240000
2000
ontworpen om standaard te werken,
04:17
with some sensitivitygevoeligheid adjustmentsaanpassingen
102
242000
2000
met enkele gevoeligheidsaanpassingen,
04:19
availablebeschikbaar for personalizationpersonalisatie.
103
244000
3000
die je naar believen kunt instellen.
04:22
But with the limitedbeperkt time we have availablebeschikbaar,
104
247000
2000
Maar gezien de beperkte tijd,
04:24
I'd like to showtonen you the cognitivecognitieve suiteSuite,
105
249000
2000
zou ik jullie graag de cognitieve suite tonen.
04:26
whichwelke is the abilityvermogen for you
106
251000
2000
Die geeft je de mogelijkheid
04:28
to basicallyeigenlijk moveverhuizing virtualvirtueel objectsvoorwerpen with your mindgeest.
107
253000
3000
om virtuele objecten te bewegen met je geest.
04:32
Now, EvanEvan is newnieuwe to this systemsysteem,
108
257000
2000
Omdat Evan nieuw is voor dit systeem
04:34
so what we have to do first
109
259000
2000
moeten we eerst
04:36
is createcreëren a newnieuwe profileProfiel for him.
110
261000
2000
een nieuw profiel voor hem aanmaken.
04:38
He's obviouslyduidelijk not JoanneJoanne -- so we'llgoed "addtoevoegen usergebruiker."
111
263000
3000
Hij is duidelijk niet Joanne, dus voegen we een gebruiker toe.
04:41
EvanEvan. Okay.
112
266000
2000
Evan. OK.
04:43
So the first thing we need to do with the cognitivecognitieve suiteSuite
113
268000
3000
Het eerste wat we moeten doen met de cognitieve suite
04:46
is to startbegin with trainingopleiding
114
271000
2000
is een neutraal signaal
04:48
a neutralneutrale signalsignaal.
115
273000
2000
aanleren.
04:50
With neutralneutrale, there's nothing in particularbijzonder
116
275000
2000
Wat betreft het neutrale signaal, moet
04:52
that EvanEvan needsbehoefte aan to do.
117
277000
2000
Evan niets speciaals doen.
04:54
He just hangshangt out. He's relaxedontspannen.
118
279000
2000
Hij is met niets bezig. Hij is ontspannen.
04:56
And the ideaidee is to establishtot stand brengen a baselinebasislijn
119
281000
2000
Het is de bedoeling een referentiestand,
04:58
or normalnormaal statestaat for his brainhersenen,
120
283000
2000
of normale status voor zijn brein op te stellen,
05:00
because everyelk brainhersenen is differentverschillend.
121
285000
2000
omdat elk brein verschillend is.
05:02
It takes eightacht secondsseconden to do this,
122
287000
2000
Het duurt acht seconden.
05:04
and now that that's donegedaan,
123
289000
2000
Nu dit achter de rug is,
05:06
we can chooseKiezen a movement-basedbeweging gebaseerde actionactie.
124
291000
2000
kunnen we een bewegingsactie uitkiezen.
05:08
So EvanEvan, chooseKiezen something
125
293000
2000
Evan, kies iets dat je je
05:10
that you can visualizevisualiseren clearlyduidelijk in your mindgeest.
126
295000
2000
duidelijk visueel kunt voorstellen.
05:12
EvanEvan GrantGrant: Let's do "pullTrekken."
127
297000
2000
Evan Grant: Laten we "trekken" doen.
05:14
TanTan LeLe: Okay, so let's chooseKiezen "pullTrekken."
128
299000
2000
Tan Le: OK, ik kies dus "trekken".
05:16
So the ideaidee here now
129
301000
2000
Het idee hierachter is
05:18
is that EvanEvan needsbehoefte aan to
130
303000
2000
dat Evan zich moet voorstellen
05:20
imaginestel je voor the objectvoorwerp comingkomt eraan forwardvooruit
131
305000
2000
dat het voorwerp vooruit
05:22
into the screenscherm,
132
307000
2000
het scherm ingaat.
05:24
and there's a progressvooruitgang barbar that will scrollrol acrossaan de overkant the screenscherm
133
309000
3000
Er is een voortgangsbalkje dat langs het scherm zal scrollen
05:27
while he's doing that.
134
312000
2000
terwijl hij dat doet.
05:29
The first time, nothing will happengebeuren,
135
314000
2000
De eerste keer zal er niets gebeuren,
05:31
because the systemsysteem has no ideaidee how he thinksdenkt about "pullTrekken."
136
316000
3000
omdat het systeem geen idee heeft hoe hij over "trekken" denkt.
05:34
But maintainin stand houden that thought
137
319000
2000
Hou die gedachte vast
05:36
for the entiregeheel durationlooptijd of the eightacht secondsseconden.
138
321000
2000
voor de volle acht seconden.
05:38
So: one, two, threedrie, go.
139
323000
3000
Dus: één, twee, drie, start.
05:49
Okay.
140
334000
2000
OK.
05:51
So onceeen keer we acceptaccepteren this,
141
336000
2000
Zodra we dit accepteren,
05:53
the cubekubus is liveleven.
142
338000
2000
komt de kubus tot leven.
05:55
So let's see if EvanEvan
143
340000
2000
Laten we eens zien of Evan
05:57
can actuallywerkelijk try and imaginestel je voor pullingtrekken.
144
342000
3000
kan trekken in zijn fantasie.
06:00
AhAh, good jobbaan!
145
345000
2000
Ha, bravo!
06:02
(ApplauseApplaus)
146
347000
3000
(Applaus)
06:05
That's really amazingverbazingwekkend.
147
350000
2000
Dat is echt geweldig.
06:07
(ApplauseApplaus)
148
352000
4000
(Applaus)
06:11
So we have a little bitbeetje of time availablebeschikbaar,
149
356000
2000
We hebben nog wat tijd,
06:13
so I'm going to askvragen EvanEvan
150
358000
2000
dus ik ga Evan vragen
06:15
to do a really difficultmoeilijk tasktaak.
151
360000
2000
om iets heel moeilijks te doen.
06:17
And this one is difficultmoeilijk
152
362000
2000
Deze taak is moeilijk
06:19
because it's all about beingwezen ablein staat to visualizevisualiseren something
153
364000
3000
omdat men zich iets moet voorstellen
06:22
that doesn't existbestaan in our physicalfysiek worldwereld-.
154
367000
2000
dat niet bestaat in onze wereld.
06:24
This is "disappearverdwijnen."
155
369000
2000
Het is "verdwijnen".
06:26
So what you want to do -- at leastminst with movement-basedbeweging gebaseerde actionsacties,
156
371000
2000
Acties gebaseerd op beweging doen we de hele tijd
06:28
we do that all the time, so you can visualizevisualiseren it.
157
373000
3000
dus kun je je ze visueel voorstellen.
06:31
But with "disappearverdwijnen," there's really no analogiesanalogieën --
158
376000
2000
Maar er zijn geen analogieën met "verdwijnen".
06:33
so EvanEvan, what you want to do here
159
378000
2000
Dus, Evan, je kunt best proberen je voor te stellen
06:35
is to imaginestel je voor the cubekubus slowlylangzaam fadingvervagen out, okay.
160
380000
3000
dat de kubus langzaam vervaagt. OK?
06:38
SameDezelfde sortsoort of drillboren. So: one, two, threedrie, go.
161
383000
3000
Zelfde drill: één, twee, drie, go.
06:50
Okay. Let's try that.
162
395000
3000
OK. Laten we dat proberen.
06:53
Oh, my goodnessgoedheid. He's just too good.
163
398000
3000
Lieve help! Hij is echt te goed!
06:57
Let's try that again.
164
402000
2000
Laten we nog eens proberen.
07:04
EGBV: LosingVerliezen concentrationconcentratie.
165
409000
2000
EG: Ik verlies mijn concentratie.
07:06
(LaughterGelach)
166
411000
2000
(Gelach)
07:08
TLTL: But we can see that it actuallywerkelijk workswerken,
167
413000
2000
TL: We kunnen in elk geval zien dat het werkt,
07:10
even thoughhoewel you can only holdhouden it
168
415000
2000
zelfs als je het enkel kan vasthouden
07:12
for a little bitbeetje of time.
169
417000
2000
voor een beperkte tijd.
07:14
As I said, it's a very difficultmoeilijk processwerkwijze
170
419000
3000
Zoals ik al zei, het is zeer moeilijk
07:17
to imaginestel je voor this.
171
422000
2000
om je dit voor te stellen.
07:19
And the great thing about it is that
172
424000
2000
Het geweldige voordeel hiervan is dat
07:21
we'vewij hebben only givengegeven the softwaresoftware one instanceaanleg
173
426000
2000
we de software maar één voorbeeld gegeven hebben
07:23
of how he thinksdenkt about "disappearverdwijnen."
174
428000
3000
van hoe Evan denkt over "verdwijnen".
07:26
As there is a machinemachine learningaan het leren algorithmalgoritme in this --
175
431000
3000
Omdat er een leeralgoritme voor de machine hierin --
07:29
(ApplauseApplaus)
176
434000
4000
(Applaus)
07:33
Thank you.
177
438000
2000
Dank u.
07:35
Good jobbaan. Good jobbaan.
178
440000
3000
Heel goed. Heel goed.
07:38
(ApplauseApplaus)
179
443000
2000
(Applaus)
07:40
Thank you, EvanEvan, you're a wonderfulprachtig, wonderfulprachtig
180
445000
3000
Dank je, Evan, je bent een geweldig
07:43
examplevoorbeeld of the technologytechnologie.
181
448000
3000
voorbeeld van de technologie.
07:46
So, as you can see, before,
182
451000
2000
Zoals je kon zien,
07:48
there is a levelingherverdeling systemsysteem builtgebouwd into this softwaresoftware
183
453000
3000
is er een systeem met niveaus in deze software ingebouwd,
07:51
so that as EvanEvan, or any usergebruiker,
184
456000
2000
zodat Evan, of iemand anders,
07:53
becomeswordt more familiarvertrouwd with the systemsysteem,
185
458000
2000
meerdere detecties kunnen toevoegen, naarmate
07:55
they can continuevoortzetten to addtoevoegen more and more detectionsdetecties,
186
460000
3000
ze meer vertrouwd raken met het systeem
07:58
so that the systemsysteem beginsbegint to differentiatedifferentiëren
187
463000
2000
zodat het systeem onderscheid kan beginnen maken
08:00
betweentussen differentverschillend distinctonderscheiden thoughtsgedachten.
188
465000
3000
tussen verschillende gedachten.
08:04
And onceeen keer you've trainedgetraind up the detectionsdetecties,
189
469000
2000
Zodra je het detectiemechanisme getraind hebt,
08:06
these thoughtsgedachten can be assignedtoegewezen or mappedtoegewezen
190
471000
2000
kunnen deze gedachten toegewezen worden
08:08
to any computinggegevensverwerking platformplatform,
191
473000
2000
aan elk willekeurig computerplatform,
08:10
applicationtoepassing or deviceapparaat.
192
475000
2000
elke toepassing, of elk apparaat.
08:12
So I'd like to showtonen you a fewweinig examplesvoorbeelden,
193
477000
2000
Ik zou dus enkele voorbeelden willen laten zien,
08:14
because there are manyveel possiblemogelijk applicationstoepassingen
194
479000
2000
omdat er vele mogelijke toepassingen zijn
08:16
for this newnieuwe interfaceinterface.
195
481000
2000
voor deze nieuwe interface.
08:19
In gamesspellen and virtualvirtueel worldswerelden, for examplevoorbeeld,
196
484000
2000
In spellen en virtuele werelden, bijvoorbeeld,
08:21
your facialFacial expressionsuitdrukkingen
197
486000
2000
kunnen je gezichtsuitdrukkingen
08:23
can naturallyvan nature and intuitivelyintuïtief be used
198
488000
2000
natuurlijk en intuïtief gebruikt worden
08:25
to controlcontrole an avataravatar or virtualvirtueel characterkarakter.
199
490000
3000
om een avatar of virtueel personage te controleren.
08:29
ObviouslyUiteraard, you can experienceervaring the fantasyfantasie of magicmagie
200
494000
2000
Zo kun je natuurlijk de fantasie van de magie beleven
08:31
and controlcontrole the worldwereld- with your mindgeest.
201
496000
3000
en de wereld besturen met je geest.
08:36
And alsoook, colorskleuren, lightingverlichting,
202
501000
3000
Verder kunnen kleur, belichting,
08:39
soundgeluid and effectsbijwerkingen
203
504000
2000
geluid en effecten
08:41
can dynamicallydynamisch respondreageren to your emotionalemotioneel statestaat
204
506000
2000
dynamisch beantwoorden aan je emoties,
08:43
to heightenvergroten the experienceervaring that you're havingmet, in realecht time.
205
508000
3000
om de beleving intenser te maken.
08:47
And movingin beweging on to some applicationstoepassingen
206
512000
2000
We gaan door met enkele toepassingen
08:49
developedontwikkelde by developersontwikkelaars and researchersonderzoekers around the worldwereld-,
207
514000
3000
ontworpen door ontwerpers en onderzoekers over heel de wereld,
08:52
with robotsrobots and simpleeenvoudig machinesmachines, for examplevoorbeeld --
208
517000
3000
met robots en simpele machines,
08:55
in this casegeval, flyingvliegend a toyspeelgoed- helicopterhelikopter
209
520000
2000
zoals, bijvoorbeeld, een speelgoedhelikopter besturen,
08:57
simplyeenvoudigweg by thinkinghet denken "liftlift" with your mindgeest.
210
522000
3000
gewoon door "omhoog" te denken met je geest.
09:00
The technologytechnologie can alsoook be appliedtoegepast
211
525000
2000
Deze technologie kan ook toegepast worden
09:02
to realecht worldwereld- applicationstoepassingen --
212
527000
2000
in de echte wereld,
09:04
in this examplevoorbeeld, a smartslim home.
213
529000
2000
zoals in dit voorbeeld van een intelligent huis.
09:06
You know, from the usergebruiker interfaceinterface of the controlcontrole systemsysteem
214
531000
3000
Zoals je kan zien kun je de gordijnen
09:09
to openingopening curtainsgordijnen
215
534000
2000
sluiten of openen
09:11
or closingsluitend curtainsgordijnen.
216
536000
3000
vanaf de interface van het controlesysteem.
09:22
And of courseCursus, alsoook to the lightingverlichting --
217
547000
3000
En natuurlijk ook het licht:
09:25
turningdraaien them on
218
550000
3000
het aansteken,
09:28
or off.
219
553000
2000
of uit.
09:30
And finallyTenslotte,
220
555000
2000
En tenslotte,
09:32
to realecht life-changingleven-veranderende applicationstoepassingen,
221
557000
2000
voor echt levensveranderende toepassingen,
09:34
suchzodanig as beingwezen ablein staat to controlcontrole an electricelektrisch wheelchairrolstoel.
222
559000
3000
zoals het besturen van een elektrische rolstoel.
09:37
In this examplevoorbeeld,
223
562000
2000
In dit voorbeeld
09:39
facialFacial expressionsuitdrukkingen are mappedtoegewezen to the movementbeweging commandsopdrachten.
224
564000
3000
zijn gezichtsuitdrukkingen toegewezen aan de bewegingscommando's.
09:42
Man: Now blinkknipperen right to go right.
225
567000
3000
Man: Knipper nu met uw rechteroog om naar rechts te gaan.
09:50
Now blinkknipperen left to turnbeurt back left.
226
575000
3000
En nu met uw linkeroog om terug naar links te gaan.
10:02
Now smileglimlach to go straightrecht.
227
587000
3000
Glimlach nu om rechtdoor te gaan.
10:08
TLTL: We really -- Thank you.
228
593000
2000
We zien -- Dank u.
10:10
(ApplauseApplaus)
229
595000
5000
(Applaus)
10:15
We are really only scratchingkrabben the surfaceoppervlak of what is possiblemogelijk todayvandaag,
230
600000
3000
We zien echt nog enkel het topje van de ijsberg van wat vandaag mogelijk is.
10:18
and with the community'sgemeenschap inputinvoer,
231
603000
2000
Door inspraak van de gemeenschap
10:20
and alsoook with the involvementbetrokkenheid of developersontwikkelaars
232
605000
2000
en door ontwikkelaars en onderzoekers
10:22
and researchersonderzoekers from around the worldwereld-,
233
607000
3000
van over de wereld erbij te betrekken,
10:25
we hopehoop that you can help us to shapevorm
234
610000
2000
hopen we dat jullie ons kunnen helpen bepalen
10:27
where the technologytechnologie goesgaat from here. Thank you so much.
235
612000
3000
waar het heen moet met de technologie. Bedankt.
Translated by Matthias Valvekens
Reviewed by Els De Keyser

▲Back to top

ABOUT THE SPEAKER
Tan Le - Entrepreneur
Tan Le is the founder & CEO of Emotiv, a bioinformatics company that's working on identifying biomarkers for mental and other neurological conditions using electroencephalography (EEG).

Why you should listen

Tan Le is the co-founder and president of Emotiv. Before this, she headed a firm that worked on a new form of remote control that uses brainwaves to control digital devices and digital media. It's long been a dream to bypass the mechanical (mouse, keyboard, clicker) and have our digital devices respond directly to what we think. Emotiv's EPOC headset uses 16 sensors to listen to activity across the entire brain. Software "learns" what each user's brain activity looks like when one, for instance, imagines a left turn or a jump.

Le herself has an extraordinary story -- a refugee from Vietnam at age 4, she entered college at 16 and has since become a vital young leader in her home country of Australia.

More profile about the speaker
Tan Le | Speaker | TED.com