TED Talks Education
Rita Pierson: Every kid needs a champion
Rita Pierson: Rita Pierson: Każde dziecko potrzebuje mistrza
Filmed:
Readability: 2.6
10,893,254 views
Rita Pierson, nauczycielka z 40-letnim stażem, usłyszała kiedyś od koleżanki: „Nie płacą mi za lubienie dzieci”. Odpowiedziała: „Dzieci nie uczą się od osób, których nie lubią”. Porywający apel do nauczycieli, by wierzyli w swoich uczniów i szukali z nimi prawdziwej, ludzkiej, osobistej relacji.
Rita F. Pierson - Educator
Rita F. Pierson spent her entire life in or around the classroom, having followed both her parents and grandparents into a career as an educator. Full bio
Rita F. Pierson spent her entire life in or around the classroom, having followed both her parents and grandparents into a career as an educator. Full bio
Double-click the English transcript below to play the video.
00:12
I have spent my entire life
0
591
3880
Całe życie spędziłam w szkole,
00:16
either at the schoolhouse, on the way to the schoolhouse,
1
4471
4407
w drodze do szkoły, w drodze ze szkoły
00:20
or talking about what happens in the schoolhouse.
2
8878
3765
lub rozmawiając o tym,
co się w niej dzieje.
co się w niej dzieje.
00:24
Both my parents were educators,
3
12643
2399
Moi rodzice byli nauczycielami,
00:27
my maternal grandparents were educators,
4
15042
2942
podobnie moi dziadkowie
od strony matki,
od strony matki,
00:29
and for the past 40 years I've done the same thing.
5
17984
3938
i od 40 lat ja również
zajmuję się nauczaniem.
zajmuję się nauczaniem.
00:33
And so, needless to say, over those years
6
21922
2790
Nie trzeba dodawać,
że miałam w tym czasie
że miałam w tym czasie
00:36
I've had a chance to look at education reform
7
24712
3516
okazję przyjrzeć się zmianom w edukacji
00:40
from a lot of perspectives.
8
28228
1831
pod różnym katem.
00:42
Some of those reforms have been good.
9
30059
1954
Niektóre z tych zmian były dobre,
00:44
Some of them have been not so good.
10
32013
2269
inne już trochę mniej.
00:46
And we know why kids drop out.
11
34282
2197
Wiemy już, czemu dzieci
rezygnują ze szkoły,
rezygnują ze szkoły,
00:48
We know why kids don't learn.
12
36479
1479
wiemy, czemu się nie uczą.
00:49
It's either poverty, low attendance,
13
37958
2855
Bieda, opuszczanie zajęć,
00:52
negative peer influences. We know why.
14
40813
4076
złe wpływy rówieśników.
Wiemy, dlaczego.
00:56
But one of the things that we never discuss
15
44889
2346
Jednak nigdy, albo bardzo rzadko,
porusza się kwestię
porusza się kwestię
00:59
or we rarely discuss
16
47235
2241
01:01
is the value and importance of human connection,
17
49476
4269
wagi związków międzyludzkich, relacji.
01:05
relationships.
18
53745
2333
01:08
James Comer says that no significant learning
19
56078
3597
James Comer twierdzi,
że nie ma co liczyć na naukę
że nie ma co liczyć na naukę
01:11
can occur without a significant relationship.
20
59675
2795
bez silnego związku.
01:14
George Washington Carver says all learning
21
62470
2777
George Washington Carver twierdzi,
01:17
is understanding relationships.
22
65247
4107
nauka polega na zrozumieniu relacji.
01:21
Everyone in this room has been affected
23
69354
2396
Na każdego z nas miał wpływ
01:23
by a teacher or an adult.
24
71750
2453
jakiś nauczyciel czy inny dorosły.
01:26
For years, I have watched people teach.
25
74203
5313
Przez lata obserwowałam nauczycieli,
01:31
I have looked at the best and I've look at some of the worst.
26
79516
3383
tych najlepszych i tych najgorszych.
01:34
A colleague said to me one time,
27
82899
1821
Koleżanka powiedziała mi kiedyś:
01:36
"They don't pay me to like the kids.
28
84720
2209
"Nie płacą mi za lubienie uczniów.
01:38
They pay me to teach a lesson.
29
86929
2073
Płacą mi za uczenie,
01:41
The kids should learn it.
30
89002
1298
a oni mają się uczyć.
01:42
I should teach it. They should learn it. Case closed."
31
90300
3629
Ja ich uczę, oni mają się uczyć.
Koniec kropka".
Koniec kropka".
01:45
Well, I said to her,
32
93929
1890
Odpowiedziałam:
01:47
"You know, kids don't learn from people they don't like."
33
95819
3488
"Dzieci nie uczą się od ludzi,
których nie lubią".
których nie lubią".
01:51
(Laughter) (Applause)
34
99307
8024
(Śmiech) (Brawa)
01:59
She said, "That's just a bunch of hooey."
35
107331
3294
Ona na to: "Bzdury".
02:02
And I said to her, "Well, your year is going to be long
36
110625
3240
Ja na to: "Czeka cię długi
i żmudy rok, kochana".
i żmudy rok, kochana".
02:05
and arduous, dear."
37
113865
2221
02:08
Needless to say it was. Some people think
38
116086
2297
I tak właśnie się stało.
Niektórzy uważają,
02:10
that you can either have it in you to build a relationship
39
118383
2963
że zdolność budowania relacji
02:13
or you don't.
40
121346
1624
albo się ma, albo nie.
02:14
I think Stephen Covey had the right idea.
41
122970
2204
Uważam, że Stephen Covey miał rację.
02:17
He said you ought to just throw in a few simple things,
42
125174
3542
Powiedział, że powinniśmy się skupiać
na kilku prostych rzeczach,
na kilku prostych rzeczach,
02:20
like seeking first to understand
43
128716
2306
starać się najpierw zrozumieć,
02:23
as opposed to being understood,
44
131022
2241
potem być zrozumianym.
02:25
simple things like apologizing.
45
133263
3103
Nauczyć się przepraszać.
02:28
You ever thought about that?
46
136366
1087
Przyszło wam to kiedyś do głowy?
02:29
Tell a kid you're sorry, they're in shock.
47
137453
3639
Powiesz dziecku "przepraszam",
będzie w szoku.
będzie w szoku.
02:33
I taught a lesson once on ratios.
48
141092
2430
Uczyłam kiedyś o proporcjach.
02:35
I'm not real good with math, but I was working on it.
49
143522
3924
Nie jestem w tym zbyt dobra,
ale się starałam.
ale się starałam.
02:39
And I got back and looked at that teacher edition.
50
147446
3074
Wróciłam do domu
i zajrzałam do planu zajęć
i zajrzałam do planu zajęć
02:42
I'd taught the whole lesson wrong. (Laughter)
51
150520
3297
okazało się, że całą lekcję
przerobiłam źle. (Śmiech)
przerobiłam źle. (Śmiech)
02:45
So I came back to class the next day, and I said,
52
153817
1957
Na drugi dzień w klasie powiedziałam:
02:47
"Look, guys, I need to apologize.
53
155774
2450
"Słuchajcie, muszę was przeprosić.
02:50
I taught the whole lesson wrong. I'm so sorry."
54
158224
3778
Źle przerobiłam materiał. Przepraszam".
02:54
They said, "That's okay, Ms. Pierson.
55
162002
1378
On na to: "Nie szkodzi, pani Pierson.
02:55
You were so excited, we just let you go."
56
163380
2463
Była pani tak podekscytowana,
pozwoliliśmy pani na to".
pozwoliliśmy pani na to".
02:57
(Laughter) (Applause)
57
165843
5107
(Śmiech) (Brawa)
03:02
I have had classes that were so low,
58
170950
3758
Miałam klasę na tak niskim poziomie,
03:06
so academically deficient that I cried.
59
174708
3846
i tak zacofaną, że chciało mi się płakać.
03:10
I wondered, how am I going to take this group
60
178554
2952
Głowiłam się, jak w dziewięć miesięcy
03:13
in nine months
61
181506
1947
03:15
from where they are to where they need to be?
62
183453
3024
nadgonić zaległości.
03:18
And it was difficult. It was awfully hard.
63
186477
2854
To było niezmiernie trudne.
03:21
How do I raise the self-esteem of a child
64
189331
3372
Jak podnieść samoocenę dzieci
03:24
and his academic achievement at the same time?
65
192703
2943
i ich osiągnięcia w nauce
w tym samym czasie?
w tym samym czasie?
03:27
One year I came up with a bright idea.
66
195646
2146
Pewnego roku wpadłam
na świetny pomysł.
na świetny pomysł.
03:29
I told all my students,
67
197792
1845
Powiedziałam moim uczniom:
03:31
"You were chosen to be in my class
68
199637
3533
"Wybrano was do mojej klasy,
03:35
because I am the best teacher
69
203170
1656
bo jestem najlepszą nauczycielką,
03:36
and you are the best students,
70
204826
1547
a wy najlepszymi uczniami.
03:38
they put us all together
71
206373
1444
Zebrano was po to,
03:39
so we could show everybody else how to do it."
72
207817
3169
żebyśmy innym pokazali, jak się to robi".
03:42
One of the students said, "Really?"
73
210986
2305
Jeden z uczniów spytał: "Naprawdę?".
03:45
(Laughter)
74
213291
1801
(Śmiech)
03:47
I said, "Really. We have to show the other classes
75
215092
3250
Ja na to: "Tak. Musimy
pokazać innym klasom,
pokazać innym klasom,
03:50
how to do it, so when we walk down the hall,
76
218342
2335
jak się uczyć, i jak chodzimy korytarzem
03:52
people will notice us, so you can't make noise.
77
220677
2729
inni nas obserwują, więc nie hałasujcie.
03:55
You just have to strut."
78
223406
3054
Kroczcie zatem dumnie".
03:58
And I gave them a saying to say: "I am somebody.
79
226460
2768
Dałam im do zrozumienia: "Jestem kimś.
04:01
I was somebody when I came.
80
229228
1365
Przyszedłem jako ktoś
04:02
I'll be a better somebody when I leave.
81
230593
2124
i wyjdę jako ktoś.
04:04
I am powerful, and I am strong.
82
232717
1993
Jestem silny.
04:06
I deserve the education that I get here.
83
234710
2690
Zasługuję na tę edukację.
04:09
I have things to do, people to impress,
84
237400
2237
Mam wiele do zrobienia,
muszę zaimponować,
muszę zaimponować,
04:11
and places to go."
85
239637
1689
daleko zajdę".
04:13
And they said, "Yeah!"
86
241326
3010
Oni na to: "Właśnie tak!"
04:16
You say it long enough,
87
244336
1421
Jeśli długo to sobie powtarzam,
04:17
it starts to be a part of you.
88
245757
3766
to staje się częścią mnie.
04:21
And so — (Applause)
89
249523
6037
(Brawa)
04:27
I gave a quiz, 20 questions.
90
255560
4047
Na teście zadałam 20 pytań.
04:31
A student missed 18.
91
259607
2710
Uczeń błędnie odpowiedział na 18.
04:34
I put a "+2" on his paper and a big smiley face.
92
262317
5212
Dałam mu 2+ i narysowałam duży uśmiech.
04:39
He said, "Ms. Pierson, is this an F?"
93
267529
3747
Pyta mnie:"Pani Pierson, czy to dwója?".
04:43
I said, "Yes."
94
271276
2509
Mówię: "Tak".
04:45
He said, "Then why'd you put a smiley face?"
95
273785
3296
On na to:" To dlaczego
narysowała pani uśmiech?".
narysowała pani uśmiech?".
04:49
I said, "Because you're on a roll.
96
277081
2248
Odpowiedziałam: "Nieźle ci idzie.
04:51
You got two right. You didn't miss them all."
97
279329
4072
Znałeś dwie odpowiedzi.
04:55
I said, "And when we review this,
98
283401
1800
A jak powtórzysz materiał,
04:57
won't you do better?"
99
285201
1619
pójdzie ci lepiej".
04:58
He said, "Yes, ma'am, I can do better."
100
286820
2529
On na to: "Zgadza się,
stać mnie na więcej".
stać mnie na więcej".
05:01
You see, "-18" sucks all the life out of you.
101
289349
3632
Minus 18 załamuje świat,
05:04
"+2" said, "I ain't all bad."
102
292981
2082
ale 2+ mówi: "nie jest ze mną tak źle".
05:07
(Laughter) (Applause)
103
295063
5772
(Śmiech) (Brawa)
05:12
For years I watched my mother
104
300835
3141
Przez lata obserwowałam, jak moja mama
05:15
take the time at recess to review,
105
303976
2834
podczas przerw sprawdzała prace domowe,
05:18
go on home visits in the afternoon,
106
306810
2824
a popołudniami odwiedzała uczniów.
05:21
buy combs and brushes and peanut butter and crackers
107
309634
3019
Kupowała szczotki i grzebienie,
masło orzechowe i krakersy,
masło orzechowe i krakersy,
05:24
to put in her desk drawer for kids that needed to eat,
108
312653
2734
żeby wsunąć je w szufladę biurka
głodnych uczniów,
głodnych uczniów,
05:27
and a washcloth and some soap for the kids who didn't smell so good.
109
315387
3229
razem z gąbką i mydłem dla tych,
które brzydko pachniały.
które brzydko pachniały.
05:30
See, it's hard to teach kids who stink.
110
318616
3707
Ciężko uczyć dzieci, które śmierdzą.
05:34
And kids can be cruel.
111
322323
2447
Dzieci potrafią być okrutne.
05:36
And so she kept those things in her desk,
112
324770
2633
Trzymała te rzeczy w biurku,
05:39
and years later, after she retired,
113
327403
3120
a lata później, już na emeryturze,
05:42
I watched some of those same kids come through
114
330523
3022
patrzyłam, jak niektóre z tych dzieci
05:45
and say to her, "You know, Ms. Walker,
115
333545
1984
przychodzą i mówią: "Pani Walker,
05:47
you made a difference in my life.
116
335529
2422
zmieniła mi pani życie.
05:49
You made it work for me.
117
337951
1329
Pomogła mi pani.
05:51
You made me feel like I was somebody,
118
339280
2039
Sprawiła pani, że poczułem się kimś,
05:53
when I knew, at the bottom, I wasn't.
119
341319
3559
gdy byłem przekonany, że tak nie jest.
05:56
And I want you to just see what I've become."
120
344878
1785
Chciałem pokazać, kim teraz jestem".
05:58
And when my mama died two years ago at 92,
121
346663
3292
Kiedy mama zmarła
dwa lata temu, mając 92 lata,
dwa lata temu, mając 92 lata,
06:01
there were so many former students at her funeral,
122
349955
2833
na pogrzeb przyszło
tak wielu jej byłych uczniów,
tak wielu jej byłych uczniów,
06:04
it brought tears to my eyes, not because she was gone,
123
352788
2824
że się rozpłakałam.
Nie dlatego, że odeszła,
06:07
but because she left a legacy of relationships
124
355612
3668
ale dlatego, że zostawiła wielkie
dziedzictwo relacji,
dziedzictwo relacji,
06:11
that could never disappear.
125
359280
2508
które nigdy nie zginie.
06:13
Can we stand to have more relationships? Absolutely.
126
361788
4526
Czy stać nas na więcej takich relacji?
Absolutnie.
06:18
Will you like all your children? Of course not.
127
366314
4677
Czy da się lubić wszystkie dzieci?
Pewnie, że nie.
06:22
And you know your toughest kids are never absent.
128
370991
4058
Trudne dzieci nigdy nie opuszczają lekcji.
06:27
(Laughter)
129
375049
1992
(Śmiech)
06:29
Never. You won't like them all,
130
377041
3098
Nigdy. Nie da się lubić wszystkich,
06:32
and the tough ones show up for a reason.
131
380139
3410
a te "trudne" pojawiają się
nie bez przyczyny.
nie bez przyczyny.
06:35
It's the connection. It's the relationships.
132
383549
2934
Chodzi o relacje.
06:38
And while you won't like them all,
133
386483
1635
Chociaż nie da się wszystkich lubić,
06:40
the key is, they can never, ever know it.
134
388118
4112
one nie mogą się o tym dowiedzieć.
06:44
So teachers become great actors and great actresses,
135
392230
3791
Zatem nauczyciele muszą być
świetnymi aktorami i aktorkami,
świetnymi aktorami i aktorkami,
06:48
and we come to work when we don't feel like it,
136
396021
2151
przychodzić do pracy,
mimo że im się nie chce,
mimo że im się nie chce,
06:50
and we're listening to policy that doesn't make sense,
137
398172
3162
słuchać wytycznych nie mających sensu
06:53
and we teach anyway.
138
401334
3181
i mimo wszystko uczyć.
06:56
We teach anyway, because that's what we do.
139
404515
4064
Uczymy mimo wszystko,
bo od tego właśnie jesteśmy.
bo od tego właśnie jesteśmy.
07:00
Teaching and learning should bring joy.
140
408579
3150
Nauczanie i uczenie się
powinno sprawiać radość.
powinno sprawiać radość.
07:03
How powerful would our world be
141
411729
2550
Jak potężnym byłby świat,
07:06
if we had kids who were not afraid to take risks,
142
414279
3750
gdyby nasze dzieci nie bały się
podejmować ryzyka,
podejmować ryzyka,
07:10
who were not afraid to think,
143
418029
1268
nie bały się myśleć
07:11
and who had a champion?
144
419297
1493
i gdyby miały mistrza?
07:12
Every child deserves a champion,
145
420790
2465
Każde dziecko na niego zasługuje,
07:15
an adult who will never give up on them,
146
423255
2210
na dorosłego, który zawsze
będzie w nie wierzyć,
będzie w nie wierzyć,
07:17
who understands the power of connection,
147
425465
2713
który rozumie potęgę dobrych relacji
07:20
and insists that they become the best that they can possibly be.
148
428178
3915
i nalega, żeby dać z siebie wszystko.
07:24
Is this job tough? You betcha. Oh God, you betcha.
149
432093
4770
Czy to ciężka praca?
Bóg jeden wie, że tak.
Bóg jeden wie, że tak.
07:28
But it is not impossible.
150
436863
3233
Ale nie jest niemożliwa.
07:32
We can do this. We're educators.
151
440096
1756
My, nauczyciele, możemy to zrobić.
07:33
We're born to make a difference.
152
441852
2284
Urodziliśmy się, żeby zmieniać świat.
07:36
Thank you so much.
153
444136
1391
Dziękuję bardzo.
07:37
(Applause)
154
445527
5293
(Brawa)
ABOUT THE SPEAKER
Rita F. Pierson - EducatorRita F. Pierson spent her entire life in or around the classroom, having followed both her parents and grandparents into a career as an educator.
Why you should listen
Rita F. Pierson, a professional educator since 1972, taught elementary school, junior high and special education. She was a counselor, a testing coordinator and an assistant principal. In each of these roles, she brought a special energy to the role -- a desire to get to know her students, show them how much they matter and support them in their growth, even if it was modest.
For the past decade, Pierson conducted professional development workshops and seminars for thousands of educators. Focusing on the students who are too often under-served, she lectured on topics like “Helping Under-Resourced Learners,”“Meeting the Educational Needs of African American Boys" and "Engage and Graduate your Secondary Students: Preventing Dropouts."
Pierson passed away in June 2013.
Rita F. Pierson | Speaker | TED.com