ABOUT THE SPEAKER
Christine Sun Kim - Sound artist, composer
Through visual art, composition and performance, Christine Sun Kim explores ways of transmuting sound and silence.

Why you should listen

Christine Sun Kim uses the medium of sound through technology and conceptualism in art, as it enables her to have the most direct connection to society at large.

She rationalizes and reframes her relationship with sound and spoken languages by using audience’s voice as her own, conducting a group of people to sing with facial movements (rather than sound), composing visual scores with sign language and musical symbols. These attempts are made to raise questions on ownership of sound, explore oral languages as social currency, deconstruct preconceived ideas about silence, and above all, unlearn sound etiquette.

As part of her practice, Kim borrows other people’s voices in order to have one and she does it by collaborating with artists such as Devonté Hynes, Thomas Benno Mader, Wolfgang Müller and Alison O’Daniel. Selected exhibitions and performances include: Sound Live Tokyo, Tokyo; White Space, Beijing; LEAP, Berlin; Carroll / Fletcher, London; nyMusikk, Oslo; Andquestionmark, Stockholm; Southern Exposure, San Francisco; Recess Activities, New York; Calder Foundation, New York; and the Museum of Modern Art, New York. Additionally, she was a recipient of Artist Residency at Whitney Museum, Haverford College, Southern Exposure, Arnolfini, University of Texas’ Visual Arts Center and Fellowship at TED and MIT Media Lab.

More profile about the speaker
Christine Sun Kim | Speaker | TED.com
TED Fellows Retreat 2015

Christine Sun Kim: The enchanting music of sign language

Christine Sun Kim: Czarująca muzyka języka migowego

Filmed:
1,810,763 views

Christine Sun Kim jest artystką, która urodziła się jako osoba niesłysząca. Nauczono ją tego, że dźwięk nie jest jej częścią jej życia, że należy do ludzi słyszących. Dzięki swojej sztuce odkryła podobieństwa między amerykańskim językiem migowym a muzyką i zdała sobie sprawę z tego, że dźwięku można doświadczać nie tylko za pomocą słuchu. Można go czuć, widzieć, odkrywać jako ideę. W swojej prelekcji w urzekający sposób zaprasza nas do otwarcia oczu i uszu i doświadczenia bogactwa języka migowego.
- Sound artist, composer
Through visual art, composition and performance, Christine Sun Kim explores ways of transmuting sound and silence. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:15
InterpreterTłumacz ustny: PianoFortepian, "p,"
is my favoriteulubiony musicalmusical symbolsymbol.
0
3317
3683
Tłumaczka: Piano, "p"
to mój ulubiony symbol muzyczny.
00:19
It meansznaczy to playgrać softlydelikatnie.
1
7504
1789
Oznacza: grać cicho.
00:22
If you're playinggra a musicalmusical instrumentinstrument
and you noticeogłoszenie a "p" in the scorewynik,
2
10007
4163
Jeśli grając na jakimś instrumencie
zobaczysz na pięciolinii znak "p",
00:26
you need to playgrać softerbardziej miękkie.
3
14194
1623
to znaczy, że masz grać ciszej.
00:28
Two p'sp's -- even softerbardziej miękkie.
4
16120
2360
Dwa"p" oznaczają - jeszcze ciszej.
00:30
FourCztery p'sp's -- extremelyniezwykle softmiękki.
5
18804
3155
Cztery "p" - bardzo, bardzo cicho.
00:38
This is my drawingrysunek of a p-treep drzewo,
6
26353
3403
To jest mój wykres "p",
00:41
whichktóry demonstratespokazuje
7
29780
1310
który pokazuje,
00:43
no mattermateria how manywiele thousandstysiące
uponna thousandstysiące of p'sp's there maymoże be,
8
31114
4489
że nie ważne, ile tysięcy "p"
pojawi się na pięciolinii,
00:47
you'llTy będziesz never reachdosięgnąć completekompletny silencecisza.
9
35627
1933
nigdy nie osiągniemy zupełnej ciszy.
00:50
That's my currentobecny definitiondefinicja of silencecisza:
10
38477
2778
Oto moja definicja ciszy:
00:53
a very obscurezasłaniać sounddźwięk.
11
41279
1849
bardzo zduszony dźwięk.
00:56
I'd like to sharedzielić a little bitkawałek
12
44976
1483
Chciałabym opowiedzieć wam
00:58
about the historyhistoria
of AmericanAmerykański SignZnak LanguageJęzyk, ASLN.P.M.,
13
46483
3166
o historii ASL - Amerykańskiego
Języka Migowego
01:01
plusplus a bitkawałek of my ownwłasny backgroundtło.
14
49673
1688
i trochę o mnie samej.
01:05
FrenchFrancuski signznak languagejęzyk was broughtprzyniósł
to AmericaAmeryka duringpodczas the earlywcześnie 1800s,
15
53851
5216
Francuski język migowy
pojawił się w USA na początku XIX w.
01:11
and as time wentposzedł by,
mixedmieszany with locallokalny signsznaki,
16
59091
4075
Na przestrzeni czasu przenikał
się z lokalnym językiem migowym,
01:15
it evolvedewoluował into the languagejęzyk
we know todaydzisiaj as ASLN.P.M..
17
63190
3329
w końcu tworząc ASL, jaki znamy dziś.
01:19
So it has a historyhistoria of about 200 yearslat.
18
67168
2597
Jego historia ma więc około 200 lat.
01:23
I was bornurodzony deafgłuchy,
19
71800
1708
Od urodzenia jestem niesłysząca
01:27
and I was taughtnauczony to believe
that sounddźwięk wasn'tnie było a partczęść of my life.
20
75244
3535
i nauczono mnie, że dźwięk
nie jest częścią mojego życia.
01:32
And I believeduwierzyli it to be trueprawdziwe.
21
80662
1835
Uwierzyłam w to.
01:37
YetJeszcze, I realizerealizować now
that that wasn'tnie było the casewalizka at all.
22
85318
3523
Ale teraz już wiem, że to nieprawda.
01:41
SoundDźwięk was very much a partczęść of my life,
23
89272
2785
Dźwięk był w moim życiu od zawsze,
01:44
really, on my mindumysł everykażdy day.
24
92081
1876
myślałam o nim każdego dnia.
01:50
As a DeafGłuchy personosoba livingżycie
in a worldświat of sounddźwięk,
25
98483
3987
Życie osboby niesłyszącej
w świecie dźwięków
01:54
it's as if I was livingżycie
in a foreignobcy countrykraj,
26
102494
2920
jest jak życie w obcym kraju,
01:57
blindlyślepo followingnastępujący its ruleszasady,
customscelne, behaviorszachowania and normsnormy
27
105438
4242
według zasad, tradycji, zachowań i norm
02:01
withoutbez ever questioningpytający them.
28
109704
1611
nie kwestionując ich.
02:13
So how is it that I understandzrozumieć sounddźwięk?
29
121460
2470
Jak mogę zrozumieć dźwięk?
02:18
Well, I watch how people
behavezachować się and respondodpowiadać to sounddźwięk.
30
126282
2944
Obserwuję ludzi, ich
zachowanie i reakcje na dźwięki.
02:22
You people are like my loudspeakersgłośniki,
and amplifywzmocnić sounddźwięk.
31
130654
3622
Ludzie są moimi głośnikami,
wzmacniają dla mnie dźwięk.
02:26
I learnuczyć się and mirrorlustro that behaviorzachowanie.
32
134300
2121
Uczę się od nich i naśladuję ich.
02:28
At the samepodobnie time,
I've learnednauczyli that I createStwórz sounddźwięk,
33
136782
2951
Zrozumiałam też, że sama wydaję dźwięki
02:31
and I've seenwidziany how people respondodpowiadać to me.
34
139757
2157
i widzę, jak ludzie na nie reagują.
02:34
ThusW ten sposób I've learnednauczyli, for exampleprzykład ...
35
142600
1856
Nauczyłam się na przykład:
02:36
"Don't slamzatrzasnąć the doordrzwi!"
36
144480
2639
"Nie trzaskaj drzwiami!".
02:40
"Don't make too much noisehałas when
you're eatingjedzenie from the potato-chipchip ziemniaka bagtorba!"
37
148350
3397
"Nie szeleść paczką, kiedy jesz chipsy!".
02:43
(LaughterŚmiech)
38
151771
1000
(Śmiech)
02:44
"Don't burpczkawka,
39
152795
1268
"Nie bekaj,
02:46
and when you're eatingjedzenie,
40
154087
1181
a podczas jedzenia
02:47
make sure you don't scrapezłom
your utensilsnaczynia on the platetalerz."
41
155292
2842
nie zgrzytaj sztućcami po talerzu!".
02:50
All of these things
I termsemestr "sounddźwięk etiquetteEtykieta."
42
158158
2530
Wszystkie te rzeczy nazywam
dźwiękowym savoir-vivre.
02:55
Maybe I think about sounddźwięk etiquetteEtykieta
43
163927
2431
Pewnie myślę o tym więcej,
02:58
more than the averageśredni hearingprzesłuchanie personosoba does.
44
166382
2214
niż przeciętna słysząca osoba.
03:01
I'm hyper-vigilanthiper czujni around sounddźwięk.
45
169963
1956
Jestem na to bardzo wyczulona.
03:07
And I'm always waitingczekanie
in eagerchętny nervousnerwowy anticipationprzewidywanie
46
175463
3866
Zawsze nerwowo czekam na to,
jaką reakcję wywoła dźwięk.
03:11
around sounddźwięk, about what's to come nextNastępny.
47
179353
2082
03:13
HenceStąd, this drawingrysunek.
48
181459
1284
Stąd ten rysunek.
03:16
TBDTBD, to be decidedzdecydowany.
49
184280
2614
TBD: do ustalenia.
03:19
TBCTBC, to be continuednieprzerwany.
50
187724
2540
TBC: ciąg dalszy nastąpi.
03:22
TBATBA, to be announcedogłosił.
51
190819
1797
TBA: zostanie ogłoszone.
03:28
And you noticeogłoszenie the staffpersonel --
52
196793
1866
Zauważcie, że na pięciolinii
03:30
there are no notesnotatki containedzawarte in the lineskwestia.
53
198683
2191
nie ma żadnych nut.
03:32
That's because the lineskwestia
alreadyjuż containzawierać sounddźwięk
54
200898
3648
To dlatego, że linie zawierają już dźwięk.
03:36
throughprzez the subtlesubtelny smudgessmugi and smearsrozmazy.
55
204570
2331
To te delikatne plamy i rozmycia.
03:40
In DeafGłuchy culturekultura,
movementruch is equivalentrównowartość to sounddźwięk.
56
208863
3379
W kulturze ludzi niesłyszących
ruch jest równoznaczny z dźwiękiem.
03:49
This is a signznak for "staffpersonel" in ASLN.P.M..
57
217617
2684
Oto znak oznaczający pięciolinię w ASL.
03:52
A typicaltypowy staffpersonel containszawiera fivepięć lineskwestia.
58
220325
2492
Zwykle pięciolinia
składa się z pięciu linii.
03:55
YetJeszcze for me, signingpodpisywanie it
with my thumbkciuk stickingklejący up like that
59
223904
2774
Jednak miganie tego znaku
z kciukiem do góry
03:58
doesn't feel naturalnaturalny.
60
226702
1327
wydaje mi się nienaturalne.
04:00
That's why you'llTy będziesz noticeogłoszenie in my drawingsrysunki,
I stickkij to fourcztery lineskwestia on paperpapier.
61
228053
3408
Dlatego na moich rysunkach
też są zawsze tylko cztery linie.
04:05
In the yearrok 2008, I had the opportunityokazja
to travelpodróżować to BerlinBerlin, GermanyNiemcy,
62
233199
3989
W 2008 roku pojechałam do Berlina
na staż artystyczny.
04:09
for an artistartysta residencypobyt there.
63
237212
1769
04:12
PriorPrzed to this time,
I had been workingpracujący as a paintermalarz.
64
240041
2778
Wcześniej byłam malarką.
04:17
DuringPodczas this summerlato, I visitedodwiedzone
differentróżne museumsMuzea and galleryGaleria spacesspacje,
65
245020
4055
Podczas tego lata odwiedzałam
różne muzea i galerie.
04:21
and as I wentposzedł from one placemiejsce to the nextNastępny,
66
249099
1982
Kiedy je zwiedzałam, zauważyłam,
04:23
I noticedzauważyłem there was no visualwizualny artsztuka there.
67
251105
2319
że nie ma w nich wcale sztuk wizualnych.
04:26
At that time, sounddźwięk was trendingNajpopularniejsze,
and this struckpowalony me ...
68
254618
5267
W tym czasie to dźwięk był modny.
To mnie uderzyło...
04:31
there was no visualwizualny artsztuka,
69
259909
1978
Żadnej sztuki wizualnej,
04:33
everything was auditorysłuchowy.
70
261911
1507
wszędzie tylko dźwięk.
04:37
Now sounddźwięk has come into my artsztuka territoryterytorium.
71
265482
2640
Dźwięk wchodzi więc na teren mojej sztuki.
04:41
Is it going to furtherdalej
distancedystans me from artsztuka?
72
269168
2648
Czy to mnie bardziej od niej oddzieli?
04:45
I realizedrealizowany that doesn't
have to be the casewalizka at all.
73
273800
2696
Zdałam sobie sprawę,
że wcale nie musi tak być.
04:48
I actuallytak właściwie know sounddźwięk.
74
276520
1151
Przecież znam dźwięk.
04:49
I know it so well
75
277695
2642
Wystarczająco, żeby wiedzieć,
04:52
that it doesn't have to be something
just experienceddoświadczony throughprzez the earsuszy.
76
280361
3338
że nie doświadczamy go tylko przez uszy.
04:55
It could be feltczułem tactuallytactually,
77
283723
2985
Możemy go dotknąć,
04:58
or experienceddoświadczony as a visualwizualny,
78
286732
1883
możemy go oglądać,
05:00
or even as an ideapomysł.
79
288639
1674
możemy myśleć o nim jako idei.
05:05
So I decidedzdecydowany to reclaimodzyskać ownershipwłasność of sounddźwięk
80
293048
3261
Postanowiłam więc przywrócić
sobie prawo do dźwięku
05:08
and to put it into my artsztuka practicećwiczyć.
81
296333
2114
i włączyć go w moją sztukę.
05:13
And everything that I had been
taughtnauczony regardingJeżeli chodzi o sounddźwięk,
82
301016
3579
Wiedziałam, że muszę zapomnieć
wszystko, co wiedziałam o dźwięku,
05:16
I decidedzdecydowany to do away with and unlearnzapomnieć.
83
304619
2734
oduczyć się tego.
05:21
I startedRozpoczęty creatingtworzenie a newNowy bodyciało of work.
84
309099
2290
Zaczęłam tworzyć nowe dzieła.
05:24
And when I presentedprzedstawione this
to the artsztuka communityspołeczność,
85
312961
2554
Kiedy pokazałam je społeczności artystów,
05:27
I was blownnadęty away with the amountilość
of supportwsparcie and attentionUwaga I receivedOdebrane.
86
315539
3896
byłam oszołomiona zainteresowaniem
i wsparciem, jakie otrzymałam.
05:32
I realizedrealizowany:
87
320676
1366
Uświadomiłam sobie, że
05:35
sounddźwięk is like moneypieniądze,
88
323669
3486
dźwięk jest jak pieniądze:
05:39
powermoc, controlkontrola --
89
327179
3172
daje władzę i kontrolę.
05:42
socialspołeczny currencyWaluta.
90
330375
1544
Jest społeczną walutą.
05:47
In the back of my mindumysł, I've always feltczułem
that sounddźwięk was your thing,
91
335782
3864
Podświadomie byłam przekonana,
że dźwięk to wasza sprawa,
05:51
a hearingprzesłuchanie person'sosoby thing.
92
339670
1487
ludzi słyszących.
05:56
And sounddźwięk is so powerfulpotężny
93
344014
2475
Jest on na tyle potężną siłą,
05:58
that it could eitherzarówno
disempowerdisempower me and my artworkgrafika,
94
346513
3756
że może albo zupełnie pozbawić
mnie i moją sztukę znaczenia,
06:02
or it could empowerumożliwiać me.
95
350293
2008
albo dodać mi siły.
06:05
I chosewybrał to be empoweredwzmocniony.
96
353138
1537
Wybrałam to drugie wyjście.
06:08
There's a massivemasywny culturekultura
around spokenMówiony languagejęzyk.
97
356969
3348
Wokół języka mówionego
tworzy się gigantyczna kultura.
06:13
And just because I don't use
my literaldosłowny voicegłos to communicatekomunikować się,
98
361233
5267
Według społeczeństwa skoro
nie używam swojego głosu dosłownie,
06:18
in society'sspołeczeństwa eyesoczy
it's as if I don't have a voicegłos at all.
99
366524
3752
to tak, jakbym w ogóle go nie miała.
06:24
So I need to work with individualsosoby prywatne
who can supportwsparcie me as an equalrówny
100
372945
3918
Dlatego współpracuję z ludźmi,
którzy traktują mnie jak równą sobie
06:28
and becomestają się my voicegłos.
101
376887
1472
i stają się moim głosem.
06:32
And that way, I'm ablezdolny to maintainutrzymać
relevancytrafności in societyspołeczeństwo todaydzisiaj.
102
380523
4242
W ten sposób mogę sobie
zapewnić pozycję w społeczeństwie.
06:36
So at schoolszkoła, at work and institutionsinstytucje,
103
384789
2422
Zatem w szkole, w pracy, w urzędach
06:39
I work with manywiele
differentróżne ASLN.P.M. interpretersTłumacze.
104
387235
2324
współpracuję z tłumaczami języka migowego.
06:43
And theirich voicegłos becomesstaje się
my voicegłos and identitytożsamość.
105
391254
3199
Ich głos staje się moim
głosem. Moją tożsamością.
06:48
They help me to be heardsłyszał.
106
396365
1705
Sprawiają, że mogę być słyszana.
06:54
And theirich voicesgłosy holdutrzymać valuewartość and currencyWaluta.
107
402380
4163
Ich głosy mają wartość, są walutą.
07:04
IronicallyJak na ironię, by borrowingpożyczanie out theirich voicesgłosy,
108
412178
2338
Jak na ironię, pożyczając sobie ich głosy
07:06
I'm ablezdolny to maintainutrzymać
a temporarychwilowy formformularz of currencyWaluta,
109
414540
3821
dysponuję pewną formą tymczasowej waluty.
07:10
kinduprzejmy of like takingnabierający out a loanpożyczyć
with a very highwysoki interestzainteresowanie rateoceniać.
110
418385
2982
To trochę jak zaciągnięcie
wysoko oprocentowanej pożyczki.
07:18
If I didn't continueKontyntynuj this practicećwiczyć,
111
426052
2097
Myślę, że jeśli zerwałabym te kontakty,
07:20
I feel that I could just
fadeblaknąć off into oblivionOblivion
112
428173
2833
wszyscy by o mnie zapomnieli
07:23
and not maintainutrzymać
any formformularz of socialspołeczny currencyWaluta.
113
431030
2367
i nie mogłabym utrzymać
żadnej społecznej waluty.
07:29
So with sounddźwięk as my newNowy artsztuka mediumśredni,
114
437488
2655
Dźwięk stał się więc moim
nowym sposobem wyrazu,
07:32
I delveddelved into the worldświat of musicmuzyka.
115
440167
1734
który przeniósł mnie w świat muzyki.
07:35
And I was surprisedzaskoczony to see
the similaritiespodobieństwa betweenpomiędzy musicmuzyka and ASLN.P.M..
116
443089
3976
Zaskoczyło mnie, jak bardzo muzyka
podobna jest do języka migowego.
07:41
For exampleprzykład,
117
449186
1517
Na przykład:
07:42
a musicalmusical noteUwaga
118
450727
2352
nuta
07:45
cannotnie może be fullycałkowicie capturedschwytany
and expressedwyrażone on paperpapier.
119
453103
3023
nie może być w pełni
uchwycona i wyrażona na papierze.
07:48
And the samepodobnie holdstrzyma trueprawdziwe
for a conceptpojęcie in ASLN.P.M..
120
456783
3052
Podobnie jest z językiem migowym.
07:53
They're bothobie highlywysoko spatialprzestrzenny
and highlywysoko inflectedwynikającymi --
121
461610
4014
Mają ogromny potencjał przestrzenny
i są fleksyjne,
08:02
meaningznaczenie that subtlesubtelny changeszmiany
122
470213
2157
to znaczy, że niewielkie zmiany
mogą mieć wpływ na znaczenie
zarówno znaków, jak i dźwięków.
08:04
can affectoddziaływać the entireCały meaningznaczenie
123
472394
2509
08:06
of bothobie signsznaki and soundsDźwięki.
124
474927
1784
08:11
I'd like to sharedzielić with you
a pianofortepian metaphormetafora,
125
479898
2222
Chciałabym opowiedzieć wam
o metaforze pianina,
08:14
to have you have a better
understandingzrozumienie of how ASLN.P.M. worksPrace.
126
482144
2985
żeby lepiej zilustrować
jak działa język migowy.
08:17
So, envisionWyobraźcie sobie a pianofortepian.
127
485153
1558
Wyobraźcie sobie pianino.
08:20
ASLN.P.M. is brokenzłamany down into
manywiele differentróżne grammaticalgramatyczny parametersparametry.
128
488299
3355
ASL składa się z wielu
zasad gramatycznych.
08:24
If you assignprzydzielać a differentróżne parameterparametr
to eachkażdy fingerpalec as you playgrać the pianofortepian --
129
492771
4060
Jeśli każdą z tych zasad przypiszemy
do jednego palca grającego na pianinie,
08:28
suchtaki as facialwytryski na twarz expressionwyrażenie, bodyciało movementruch,
130
496855
5005
np: wyraz twarzy, ruchy ciała,
08:33
speedprędkość, handdłoń shapekształt and so on,
131
501884
3772
prędkość, kształt dłoni itp.,
08:37
as you playgrać the pianofortepian --
132
505680
2208
jak kiedy gramy na pianinie...
08:39
EnglishAngielski is a linearliniowy languagejęzyk,
133
507912
1837
Angielski jest językiem linearnym,
08:41
as if one keyklawisz is beingistota pressedwciśnięty at a time.
134
509773
2805
to jakby naciskać jeden
klawisz po drugim - po kolei.
08:44
HoweverJednak, ASLN.P.M. is more like a chordakord --
135
512602
3648
ASL jest za to jak akord:
08:48
all 10 fingerspalce need
to come down simultaneouslyrównocześnie
136
516274
3384
wszystkie 10 palców
musi grać jednocześnie,
08:51
to expresswyrazić a clearjasny conceptpojęcie or ideapomysł in ASLN.P.M..
137
519682
3622
żeby jasno wyrazić znaczenie idei.
08:57
If just one of those keysklucze
were to changezmiana the chordakord,
138
525548
4026
Jeśli choć jeden klawisz zmieni akord,
09:01
it would createStwórz a completelycałkowicie
differentróżne meaningznaczenie.
139
529598
2193
otrzymamy zupełnie inne znaczenie.
09:04
The samepodobnie appliesdotyczy to musicmuzyka
in regardspozdrowienia to pitchsmoła, toneton and volumeTom.
140
532152
4274
To samo odnosi się do muzyki:
jej tonacji, brzmienia, głośności.
09:12
In ASLN.P.M., by playinggra around with these
differentróżne grammaticalgramatyczny parametersparametry,
141
540518
3578
Zmieniając poszczególne
parametry gramatyczne ASL
09:16
you can expresswyrazić differentróżne ideaspomysły.
142
544120
1693
można wyrażać różne znaczenia.
09:17
For exampleprzykład, take the signznak TO-LOOK-AT-LOOK AT.
143
545837
1985
Na przykład znak "patrzeć na".
09:20
This is the signznak TO-LOOK-AT-LOOK AT.
144
548240
1708
To znak oznaczający "patrzeć na".
09:24
I'm looking at you.
145
552699
1251
Patrzę na was.
09:28
StaringWpatrując się at you.
146
556056
1300
Gapię się na was.
09:29
(LaughterŚmiech)
147
557380
1714
(Śmiech)
Mhm.
09:33
(LaughterŚmiech)
148
561103
1297
(Śmiech)
09:35
Oh -- bustedodpadł.
149
563733
2666
Ups, macie mnie.
09:38
(LaughterŚmiech)
150
566423
1150
(Śmiech)
09:41
Uh-ohOjej.
151
569608
1171
Ups.
09:45
What are you looking at?
152
573521
1414
Na co się tak patrzysz?
09:49
AwAWW, stop.
153
577410
1328
Och, przestań.
09:50
(LaughterŚmiech)
154
578762
1669
(Śmiech)
09:52
I then startedRozpoczęty thinkingmyślący,
155
580455
1184
Pomyślałam więc:
09:53
"What if I was to look at ASLN.P.M.
throughprzez a musicalmusical lensobiektyw?"
156
581663
2917
"A gdyby tak spojrzeć na
ASL przez pryzmat muzyki?".
09:57
If I was to createStwórz a signznak
and repeatpowtarzać it over and over,
157
585011
3207
Gdybym stworzyła znak
i powtarzała go w kółko,
10:00
it could becomestają się
like a piecekawałek of visualwizualny musicmuzyka.
158
588242
2389
mógłby się stać wizualną muzyką.
10:04
For exampleprzykład, this is the signznak for "day,"
159
592016
3636
Na przykład znak oznaczający "dzień".
10:07
as the sunsłońce riseswznosi się and setszestawy.
160
595676
2172
Słońce wstaje i zachodzi.
10:11
This is "all day."
161
599789
2340
To jest "cały dzień".
10:16
If I was to repeatpowtarzać it and slowpowolny it down,
162
604416
3201
Jeśli go powtórzę i wykonam wolniej,
10:19
visuallynaocznie it lookswygląda like a piecekawałek of musicmuzyka.
163
607641
2165
to wygląda jak fragment muzyki.
10:24
All ... day.
164
612023
2459
Cały... dzień.
10:27
I feel the samepodobnie holdstrzyma trueprawdziwe
for "all night."
165
615186
3898
To samo można
zrobić ze znakiem "cała noc".
10:33
"All night."
166
621776
1154
"Cała noc".
10:35
This is ALL-NIGHTCAŁĄ NOC,
representedreprezentowany in this drawingrysunek.
167
623890
3235
Oto "cała noc" jako rysunek.
10:42
And this led me to thinkingmyślący
about threetrzy differentróżne kindsrodzaje of nightsnoce:
168
630501
3213
Zaczęłam myśleć o trzech różnych
wyrażeniach związanych z nocą:
10:49
"last night,"
169
637827
1150
"wczorajsza noc",
10:52
"overnightnocny,"
170
640747
1152
"całonocny",
10:57
(SingsŚpiewa) "all night long."
171
645549
2754
(Śpiewa) "all night long".
11:00
(LaughterŚmiech)
172
648327
2261
(Śmiech)
11:07
I feel like the thirdtrzeci one has
a lot more musicalitymuzykalność than the other two.
173
655861
3345
Czuję, że ostatnie jest
bardziej melodyjne niż pozostałe.
11:11
(LaughterŚmiech)
174
659230
1151
(Śmiech)
11:13
This representsreprezentuje how time
is expressedwyrażone in ASLN.P.M.
175
661413
3035
To jest ilustracja tego, jak czas
wyrażany jest w ASL
11:16
and how the distancedystans from your bodyciało
can expresswyrazić the changeszmiany in time.
176
664472
4459
i jak odległość od twojego
ciała wyraża zmiany w czasie.
11:20
For exampleprzykład,
177
668955
1639
Na przykład
11:22
1H is one handdłoń, 2H is two handdłoń,
178
670618
3139
dłoń to 1 godzina, 2 dłonie - 2 godziny.
11:25
presentteraźniejszość tenseczas happensdzieje się closestnajbliższy
and in frontz przodu of the bodyciało,
179
673781
3230
Czas teraźniejszy dzieje się
najbliżej ciała i z przodu,
11:29
futureprzyszłość is in frontz przodu of the bodyciało
and the pastprzeszłość is to your back.
180
677035
3437
przyszłość - z przodu,
a przeszłość - ku tyłowi.
11:36
So, the first exampleprzykład
is "a long time agotemu."
181
684209
2831
To, na przykład, znaczy "dawno".
11:40
Then "pastprzeszłość,"
182
688209
1161
To: "przeszły",
11:44
"used to"
183
692538
1693
"już nie",
11:46
and the last one, whichktóry is my favoriteulubiony,
184
694255
2035
a to, mój ulubiony znak,
11:48
with the very romanticromantyczny
and dramaticdramatyczny notionpojęcie to it,
185
696314
2626
trochę romantyczny i bardzo ekspresyjny:
11:50
"oncepewnego razu uponna a time."
186
698964
1589
"dawno, dawno temu".
11:52
(LaughterŚmiech)
187
700577
1409
(Śmiech)
11:57
"CommonWspólne time"
188
705962
2717
Takt parzysty, w angielskim "wspólny czas"
to termin muzyczny,
12:00
is a musicalmusical termsemestr
189
708703
1768
12:02
with a specifickonkretny time signaturepodpis
of fourcztery beatsbije perza measurezmierzyć.
190
710495
3983
na oznaczenie metrum na cztery czwarte.
12:07
YetJeszcze when I see the wordsłowo "commonpospolity time,"
191
715614
1812
Ale kiedy ja widzę to słowo,
12:09
what automaticallyautomatycznie comespochodzi to mindumysł for me
is "at the samepodobnie time."
192
717450
3156
od razu kojarzy mi się
z wyrażeniem "w tym samym czasie".
12:13
So noticeogłoszenie RHRH: right handdłoń, LHLH: left handdłoń.
193
721645
3211
Zobaczcie - RH: prawa ręka, LH: lewa ręka.
12:17
We have the staffpersonel
acrossprzez the headgłowa and the chestKlatka piersiowa.
194
725578
2619
2 pięciolinie: na wysokości
twarzy i klatki piersiowej.
12:20
[HeadGłowica: RHRH, FlashFlash clawpazur]
195
728221
1182
[Twarz: RH, pięść]
12:21
[CommonWspólne time]
196
729427
1250
[Takt parzysty]
12:22
[ChestKlatki piersiowej: LHLH, FlashFlash clawpazur]
197
730701
1533
[Klatka: LH, otwarta pięść]
12:25
I'm now going to demonstratewykazać
a handdłoń shapekształt callednazywa the "flashLampa błyskowa clawpazur."
198
733712
3098
Pokażę wam teraz gest "otwarta pięść".
12:30
Can you please followśledzić alongwzdłuż with me?
199
738722
1977
Możecie go zrobić razem ze mną?
12:33
EverybodyKażdy, handsręce up.
200
741723
1344
Podnieście ręce do góry.
12:38
Now we're going to do it
in bothobie the headgłowa and the chestKlatka piersiowa,
201
746776
2698
Teraz dwie dłonie, przed twarzą
i przed klatką piersiową,
12:41
kinduprzejmy of like "commonpospolity time"
or at the samepodobnie time.
202
749498
2374
tak jak "takt parzysty"
albo "w tym samym czasie".
12:47
Yes, got it.
203
755595
1301
Ok, super.
12:49
That meansznaczy "to fallspadek in love"
in InternationalInternational [SignZnak].
204
757329
2815
To znaczy "zakochać się"
w międzynarodowym języku migowym.
12:52
(LaughterŚmiech)
205
760168
1877
(Śmiech)
12:54
InternationalInternational [SignZnak], as a noteUwaga,
206
762069
1903
Międzynarodowy język migowy, jak nuty,
12:55
is a visualwizualny toolnarzędzie to help communicatekomunikować się
207
763996
2745
to wizualny sposób komunikacji
12:58
acrossprzez cultureskultury and signznak languagesJęzyki
around the worldświat.
208
766765
2701
między kulturami i językami
migowymi na całym świecie.
13:01
The seconddruga one I'd like
to demonstratewykazać is this --
209
769997
2286
Chcę wam pokazać kolejny znak.
13:04
please followśledzić alongwzdłuż with me again.
210
772307
1736
Powtarzajcie za mną.
13:10
And now this.
211
778891
1150
A teraz tak.
13:17
This is "colonizationkolonizacja" in ASLN.P.M..
212
785358
2700
To znaczy "kolonizacja" w ASL.
13:20
(LaughterŚmiech)
213
788082
1404
(Śmiech)
13:23
Now the thirdtrzeci --
214
791407
1271
I jeszcze jeden.
13:24
please followśledzić alongwzdłuż again.
215
792702
1394
Powtarzajcie za mną.
13:31
And again.
216
799072
1150
I jeszcze raz.
13:36
This is "enlightenmentoświecenie" in ASLN.P.M..
217
804970
2508
To znaczy "oświecenie" w ASL.
13:39
So let's do all threetrzy togetherRazem.
218
807502
1561
Powtórzmy razem wszystkie trzy.
13:43
"FallUpadek in love,"
219
811732
1157
"Zakochać się",
13:45
"colonizationkolonizacja"
220
813897
1169
"kolonizacja",
13:47
and "enlightenmentoświecenie."
221
815845
1150
"oświecenie".
13:50
Good jobpraca, everyonekażdy.
222
818767
1150
Świetnie wam poszło.
13:51
(LaughterŚmiech)
223
819941
1218
(Śmiech)
13:53
NoticePowiadomienia how all threetrzy signsznaki
are very similarpodobny,
224
821183
2238
Widzicie, jak podobne
są do siebie te znaki?
13:55
they all happenzdarzyć at the headgłowa and the chestKlatka piersiowa,
225
823445
2097
Migamy je przed twarzą i klatką piersiową,
13:57
but they conveyprzenieść quitecałkiem differentróżne meaningsznaczenie.
226
825566
2222
ale mają zupełnie inne znaczenia.
13:59
So it's amazingniesamowity to see
how ASLN.P.M. is aliveżywy and thrivingkwitnie,
227
827812
3324
ASL jest żywym organizmem
i ciągle się rozwija,
14:03
just like musicmuzyka is.
228
831160
1299
zupełnie jak muzyka.
14:06
HoweverJednak, in this day and agewiek,
229
834152
2826
Ale w dzisiejszym,
skupionym na dźwięku świecie,
14:09
we liverelacja na żywo in a very audio-centricaudio-centric worldświat.
230
837002
2602
14:11
And just because ASLN.P.M. has no sounddźwięk to it,
231
839628
3381
ASL, który nie używa dźwięków,
14:15
it automaticallyautomatycznie holdstrzyma no socialspołeczny currencyWaluta.
232
843033
2910
nie jest społeczną walutą.
14:19
We need to startpoczątek thinkingmyślący hardertrudniejsze
about what definesdefiniuje socialspołeczny currencyWaluta
233
847271
4738
Musimy się zastanowić nad
tym, czym jest społeczna waluta,
14:24
and allowdopuszczać ASLN.P.M. to developrozwijać
its ownwłasny formformularz of currencyWaluta --
234
852033
3842
żeby pozwolić językowi migowemu
rozwinąć własną wartość,
14:27
withoutbez sounddźwięk.
235
855899
1165
nawet bez dźwięku.
14:30
And this could possiblymożliwie be a stepkrok
to leadprowadzić to a more inclusivewłącznie societyspołeczeństwo.
236
858262
4688
Myślę, że to może być krok
ku bardziej otwartemu społeczeństwu.
14:38
And maybe people will understandzrozumieć
237
866291
2132
Może ludzie zrozumieją,
14:40
that you don't need
to be deafgłuchy to learnuczyć się ASLN.P.M.,
238
868447
3536
że nie muszą być głusi,
żeby uczyć się języka migowego,
14:44
norani do you have to be hearingprzesłuchanie
to learnuczyć się musicmuzyka.
239
872007
2287
tak jak nie muszą słyszeć,
żeby rozumieć muzykę.
14:48
ASLN.P.M. is suchtaki a richbogaty treasureskarb
240
876891
2695
Język migowy jest wielkim skarbem
14:51
that I'd like you
to have the samepodobnie experiencedoświadczenie.
241
879610
2785
i chciałabym, żebyście
wszyscy mogli go odkryć.
14:54
And I'd like to inviteZapraszam you
to openotwarty your earsuszy,
242
882419
2776
Zapraszam was:
otwórzcie uszy,
14:57
to openotwarty your eyesoczy,
243
885219
1891
otwórzcie oczy,
14:59
take partczęść in our culturekultura
244
887134
1711
wejdźcie w naszą kulturę
15:00
and experiencedoświadczenie our visualwizualny languagejęzyk.
245
888869
2519
i doświadczcie naszego wizualnego języka.
15:03
And you never know,
246
891412
1435
I kto wie,
15:04
you mightmoc just fallspadek in love with us.
247
892871
1740
może się w nas zakochacie.
15:06
(ApplauseAplauz)
248
894635
2058
(Brawa)
15:08
Thank you.
249
896717
1162
Dziękuję.
15:10
DeniseDenise Kahler-BraatenKahler-Braaten: Hey, that's me.
250
898508
1901
Denise Kahler-Braaten: To ja.
15:12
(ApplauseAplauz)
251
900433
3398
(Brawa)
Translated by Ludwika Pilat
Reviewed by Kacper Borowiecki

▲Back to top

ABOUT THE SPEAKER
Christine Sun Kim - Sound artist, composer
Through visual art, composition and performance, Christine Sun Kim explores ways of transmuting sound and silence.

Why you should listen

Christine Sun Kim uses the medium of sound through technology and conceptualism in art, as it enables her to have the most direct connection to society at large.

She rationalizes and reframes her relationship with sound and spoken languages by using audience’s voice as her own, conducting a group of people to sing with facial movements (rather than sound), composing visual scores with sign language and musical symbols. These attempts are made to raise questions on ownership of sound, explore oral languages as social currency, deconstruct preconceived ideas about silence, and above all, unlearn sound etiquette.

As part of her practice, Kim borrows other people’s voices in order to have one and she does it by collaborating with artists such as Devonté Hynes, Thomas Benno Mader, Wolfgang Müller and Alison O’Daniel. Selected exhibitions and performances include: Sound Live Tokyo, Tokyo; White Space, Beijing; LEAP, Berlin; Carroll / Fletcher, London; nyMusikk, Oslo; Andquestionmark, Stockholm; Southern Exposure, San Francisco; Recess Activities, New York; Calder Foundation, New York; and the Museum of Modern Art, New York. Additionally, she was a recipient of Artist Residency at Whitney Museum, Haverford College, Southern Exposure, Arnolfini, University of Texas’ Visual Arts Center and Fellowship at TED and MIT Media Lab.

More profile about the speaker
Christine Sun Kim | Speaker | TED.com