ABOUT THE SPEAKER
Elise Roy - Lawyer, artist, human rights advocate
Elise Roy thinks that designers have the capacity and responsibility to address and resolve human problems on micro and macro scales and contribute to social well-being.

Why you should listen
Deaf from the age of ten, Elise Roy has been a design thinker from early on, constantly adapting her environment and its tools to serve her extraordinary abilities.
 
A Division I athlete in both soccer and lacrosse, Roy participated in the Olympic Development Program for soccer. In the classroom, she learned how to teach herself from books. At Brown University, Roy was recognized as one of the nation's elite soccer goalkeepers. She also began to see herself as an advocate for people with non-normative abilities. During her freshman year, the University tried to take away real time captioning, a cross between closed captions that you see on television and a courtroom stenographer, enabling her to hear and participate in the classroom for the first time. After organizing the other Deaf students at the University and meeting with several deans, Roy was able to secure the real time captioning for the remainder of her time at Brown.

Following Brown, Roy turned down an invitation to play professional soccer and instead opted for law school at Northeastern University. While in law school, Roy became actively involved in gay and lesbian rights, acting as a fellow for the human rights campaign in Washington D.C. Upon graduation, Roy received the highly prestigious Georgetown University Women's Law and Public Policy Fellowship, with alumni and board members that included Supreme Court Justice Ruth Ginsburg as well as D.C. Congresswoman Eleanor Holmes Norton.

Roy was in law school when she began working on the International Disability Rights Treaty at the United Nations, the first such human rights treaty to be passed in the 21st century. She quickly found herself thrust from a mere observer to the leader of her Article on culture, sport, recreation and leisure. The treaty, the first human rights treaty at the United Nations to be passed in the 21st century, was ratified in 2007. Over 155 countries have become signatories. After the treaty was signed in 2007, she traveled the world to see it put into action. Her work took her to Southeast Asia and the Gulf region as well as Africa. 

Roy's deafness has always given her a heightened awareness of how profoundly design shapes the social, emotional and physical environment and this led her to study human-centered design in Maryland Institute College of Art's (MICA) Social Design program. Premised on the foundational notion that complex social problems require creative problem solving through design, she completed a master's degree with a thesis that investigated the barriers that exist for individuals with hearing loss in the fabrication technology and design realm. She researched various tools to identify possible adaptations for the Deaf user based on the auditory information emitted. 

Roy promotes design thinking as fundamental to progressive social change and is a passionate proponent of applying social impact and human-centered design research to international aid and development work.
More profile about the speaker
Elise Roy | Speaker | TED.com
TEDxMidAtlantic

Elise Roy: When we design for disability, we all benefit

Elise Roy: Projektowanie dla niepełnosprawnych przynosi korzyści wszystkim

Filmed:
1,366,535 views

„Utrata słuchu była jednym z największych darów, jakie otrzymałam” - mówi Elise Roy. Jako prawniczka broniąca praw osób niepełnosprawnych i adeptka myślenia projektowego wie, że głuchota pozwala jej doświadczać świata w unikalny sposób, a perspektywa ta może rozwiązać niektóre z naszych największych problemów. Jak twierdzi: „Gdy projektujemy najpierw dla niepełnosprawnych, często znajdujemy rozwiązania lepsze niż te, gdy projektujemy dla normy”.
- Lawyer, artist, human rights advocate
Elise Roy thinks that designers have the capacity and responsibility to address and resolve human problems on micro and macro scales and contribute to social well-being. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:13
I'll never forgetzapomnieć the sounddźwięk
0
1309
2192
Nigdy nie zapomnę, jak brzmiał
00:15
of laughingśmiać się with my friendsprzyjaciele.
1
3525
2062
śmiech moich przyjaciół.
00:19
I'll never forgetzapomnieć the sounddźwięk
2
7000
1796
Nigdy nie zapomnę, jak brzmiał
00:20
of my mother'smatki voicegłos
right before I fellspadł asleepwe śnie.
3
8820
3455
głos matki, gdy zasypiałam.
00:26
And I'll never forgetzapomnieć
the comfortingpocieszając sounddźwięk of waterwoda
4
14426
4263
I nigdy nie zapomnę, jak brzmiał
00:30
tricklingścieka down a streamstrumień.
5
18713
2018
kojący szmer wody płynącej strumykiem.
00:34
ImagineWyobraź sobie my fearstrach, pureczysty fearstrach,
6
22593
3376
Wyobraźcie sobie moje przerażenie,
00:38
when, at the agewiek of 10,
7
26622
1764
kiedy w wieku 10 lat
00:40
I was told I was going to losestracić my hearingprzesłuchanie.
8
28992
2577
powiedziano mi, że stracę słuch.
00:45
And over the nextNastępny fivepięć yearslat,
9
33386
2064
Przez pięć kolejnych lat
00:47
it progressedpostępuje untilaż do I was classifiedsklasyfikowane
as profoundlygłęboko deafgłuchy.
10
35474
4530
choroba postępowała,
aż zupełnie przestałam słyszeć.
00:54
But I believe that losingprzegrywający my hearingprzesłuchanie
11
42350
3335
Uważam, że utrata słuchu
00:57
was one of the greatestnajwiększy giftsprezenty
I've ever receivedOdebrane.
12
45709
3453
to jeden z największych darów
jakie otrzymałam.
01:02
You see, I get to experiencedoświadczenie
the worldświat in a uniquewyjątkowy way.
13
50278
3646
Doświadczam świata w niezwykły sposób.
01:06
And I believe that
these uniquewyjątkowy experienceswzruszenie religijne
14
54901
4028
Moim zdaniem te unikalne doświadczenia
01:10
that people with disabilitiesniepełnosprawnych have
15
58953
2387
osób niepełnosprawnych
01:13
is what's going to help us
make and designprojekt a better worldświat
16
61364
5020
pomogą nam stworzyć
i zaprojektować lepszy świat
01:18
for everyonekażdy -- bothobie for people
with and withoutbez disabilitiesniepełnosprawnych.
17
66408
5340
dla wszystkich: zarówno pełno-
jak i niepełnosprawnych.
Jako prawnik broniący
praw niepełnosprawnych
01:25
I used to be a disabilityniepełnosprawność rightsprawa lawyerprawnik,
18
73393
2026
01:27
and I spentwydany a lot of my time
focusedskupiony on enforcingegzekwowanie the lawprawo,
19
75443
3650
poświęcałam wiele czasu,
by egzekwowano prawo
01:31
ensuringzapewnienie that accommodationszakwaterowanie were madezrobiony.
20
79117
2151
i wprowadzano odpowiednie dostosowania.
01:33
And then I had to quicklyszybko
learnuczyć się internationalmiędzynarodowy policypolityka,
21
81998
4362
Potem musiałam szybko nauczyć się
polityki międzynarodowej,
01:38
because I was askedspytał to work
on the UNONZ ConventionKonwencji
22
86384
3882
bo zaproszono mnie do pracy
nad Konwencją ONZ
01:42
that protectschroni people with disabilitiesniepełnosprawnych.
23
90290
2303
chroniącą osoby niepełnosprawne.
01:45
As the leaderlider of the NGOORGANIZACJA POZARZĄDOWA there,
24
93490
2901
Jako liderka organizacji pozarządowej
01:48
I spentwydany mostwiększość of my energyenergia
tryingpróbować to convinceprzekonać people
25
96415
4658
poświęcałam większość energii
na przekonywanie ludzi
01:53
about the capabilitiesmożliwości
of people with disabilitiesniepełnosprawnych.
26
101097
3244
o możliwościach osób niepełnosprawnych.
01:57
But somewheregdzieś alongwzdłuż the way,
27
105775
2485
Gdzieś po drodze,
02:00
and after manywiele careerkariera transitionsprzejścia
28
108916
2171
po wielu zwrotach na ścieżce kariery,
02:03
that my parentsrodzice weren'tnie były so happyszczęśliwy about --
29
111111
2047
które niezbyt cieszyły moich rodziców,
02:05
(LaughterŚmiech)
30
113182
1586
(Śmiech)
02:06
I stumbledpotknął się uponna a solutionrozwiązanie
31
114792
3107
natknęłam się na rozwiązanie,
02:09
that I believe maymoże be
an even more powerfulpotężny toolnarzędzie
32
117923
5360
które może być jeszcze
skuteczniejszym narzędziem
02:15
to solverozwiązać some of the world'srecyrodycyjstwo diecystwo recyrodycyjstwo diecystwo recy sektorcy
greatestnajwiększy problemsproblemy,
33
123307
3310
w rozwiązywaniu niektórych
największych problemów świata,
02:18
disabilityniepełnosprawność or not.
34
126641
1680
nie tylko dla niepełnosprawnych.
02:22
And that toolnarzędzie is callednazywa designprojekt thinkingmyślący.
35
130207
3796
Narzędziem tym jest myślenie projektowe.
02:27
DesignKonstrukcja thinkingmyślący is a processproces
for innovationinnowacja and problemproblem solvingrozwiązywanie.
36
135853
4989
Jest to proces ukierunkowany
na innowację i rozwiązywanie problemów.
02:33
There are fivepięć stepskroki.
37
141773
1776
Składa się z pięciu etapów.
02:35
The first is definingdefiniowanie the problemproblem
38
143573
2575
Pierwszy to zdefiniowanie problemu
02:38
and understandingzrozumienie its constraintsograniczenia.
39
146821
2606
i zrozumienie jego ograniczeń.
02:41
The seconddruga is observingobserwując people
in real-lifeprawdziwe situationssytuacje
40
149451
5046
Drugi to obserwacja ludzi
w rzeczywistych sytuacjach
02:46
and empathizingempathizing with them.
41
154521
2300
i zrozumienie ich potrzeb.
02:48
ThirdTrzecie, throwingrzucanie out hundredssetki of ideaspomysły --
the more the better,
42
156845
3970
Trzeci - zaproponowanie
jak największej liczby rozwiązań,
02:52
the wilderWilder the better.
43
160839
1534
jak najbardziej zróżnicowanych.
02:55
FourthCzwarty, prototypingprototypowanie:
gatheringzebranie whatevercokolwiek you can,
44
163186
4534
Czwarty - tworzenie prototypu:
zebranie wszystkiego,
02:59
whatevercokolwiek you can find,
45
167744
1452
co da się wykorzystać
03:01
to mimicimitować your solutionrozwiązanie, to testtest it
46
169220
2599
do modelu i testów rozwiązania,
03:03
and to refinePopraw it.
47
171843
1432
a potem ulepszanie.
03:05
And finallywreszcie, implementationrealizacja:
48
173968
2441
Wreszcie implementacja:
03:08
ensuringzapewnienie that the solutionrozwiązanie
you cameoprawa ołowiana witrażu up with is sustainablepodtrzymywalny.
49
176433
5058
upewnienie się, że nasze rozwiązanie
sprawdzi się na dłuższą metę.
03:15
WarrenWarren BergerBerger saysmówi that designprojekt thinkingmyślący
teachesuczy us to look sidewaysbokiem,
50
183007
6568
Warren Berger twierdzi, że myślenie
projektowe uczy patrzeć wielokierunkowo,
03:21
to reframeReframe, to refinePopraw, to experimenteksperyment
51
189599
4000
przyjmować nowy punkt widzenia,
ulepszać, eksperymentować
03:25
and, probablyprawdopodobnie mostwiększość importantlyco ważne,
52
193623
2347
i, co najważniejsze,
03:27
askzapytać those stupidgłupi questionspytania.
53
195994
2557
zadawać niemądre pytania.
03:31
DesignKonstrukcja thinkersmyśliciele believe
that everyonekażdy is creativetwórczy.
54
199601
3085
Adepci myślenia projektowego
wierzą, że każdy jest kreatywny.
03:36
They believe in bringingprzynoszący people
from multiplewielokrotność disciplinesdyscypliny togetherRazem,
55
204710
4718
Wierzą w tworzenie zespołów
ludzi z różnych dziedzin,
03:41
because they want to sharedzielić
multiplewielokrotność perspectivesperspektywy
56
209452
3215
bo chcą spojrzenia na problem
z różnych perspektyw,
03:44
and bringprzynieść them togetherRazem
and ultimatelyostatecznie mergełączyć them
57
212691
2416
które w połączeniu
03:47
to formformularz something newNowy.
58
215131
2253
stworzą coś nowego.
03:51
DesignKonstrukcja thinkingmyślący is suchtaki a successfuludany
and versatilewszechstronny toolnarzędzie
59
219919
3691
Myślenie projektowe jest tak
popularne i uniwersalne,
03:55
that it has been appliedstosowany
in almostprawie everykażdy industryprzemysł.
60
223634
3071
że znalazło zastosowanie
w prawie każdej dziedzinie.
04:00
I saw the potentialpotencjał that it had
for the issuesproblemy I facedw obliczu,
61
228586
4375
Dostrzegłam jego potencjał w rozwiązywaniu
problemów, z którymi się borykałam,
04:04
so I decidedzdecydowany to go back to schoolszkoła
62
232985
3232
więc postanowiłam wrócić na stiudia
04:08
and get my master'sMaster's in socialspołeczny designprojekt.
63
236241
2870
i zostać magistrem social design.
04:11
This lookswygląda at how to use designprojekt
to createStwórz positivepozytywny changezmiana in the worldświat.
64
239832
5139
Dziedzina ta zajmuje się pozytywnym
zmienianiem świata za pomocą projektu.
04:18
While I was there,
65
246209
1421
W tym czasie
04:19
I fellspadł in love with woodworkingMaszyny do drewna.
66
247654
1817
zakochałam się w stolarce.
04:22
But what I quicklyszybko realizedrealizowany
67
250217
2697
Ale szybko okazało się,
04:24
was that I was missingbrakujący out on something.
68
252938
2444
że mam jeden problem.
04:28
As you're workingpracujący with a toolnarzędzie,
69
256058
2939
Gdy narzędzie do obróbki drewna
04:31
right before it's about
to kickkopnięcie back at you --
70
259021
2429
ma odskoczyć w stronę obsługującego,
04:33
whichktóry meansznaczy the piecekawałek or the toolnarzędzie
jumpsskacze back at you --
71
261474
3259
czyli przed uderzeniem,
04:36
it makesczyni a sounddźwięk.
72
264757
1166
urządzenie wydaje ostrzegawczy sygnał.
04:38
And I couldn'tnie mógł hearsłyszeć this sounddźwięk.
73
266992
1590
Ja tego sygnału nie słyszałam.
04:41
So I decidedzdecydowany,
74
269313
1955
Postanowiłam więc
04:43
why not try and solverozwiązać it?
75
271873
1450
znaleźć rozwiązanie.
04:46
My solutionrozwiązanie was a pairpara of safetybezpieczeństwo glassesokulary
76
274363
3484
Były nim okulary ochronne,
04:49
that were engineeredzaprojektowane
to visuallynaocznie alertalarm the userużytkownik
77
277871
3792
zaprojektowane, by ostrzegać użytkownika
o zmianach wysokości dźwięku
wydawanego przez narzędzie,
04:53
to pitchsmoła changeszmiany in the toolnarzędzie,
78
281687
2592
04:56
before the humanczłowiek earucho could pickwybierać it up.
79
284303
2872
zanim mogło je wychwycić ucho ludzkie.
05:00
Why hadn'tnie miał toolnarzędzie designersprojektanci
thought of this before?
80
288802
3866
Dlaczego projektanci
nie pomyśleli o tym wcześniej?
05:04
(LaughterŚmiech)
81
292692
1903
(Śmiech)
05:06
Two reasonspowody: one, I was a beginnerdla początkujących.
82
294619
3791
Z dwóch powodów:
po pierwsze, byłam nowicjuszką,
05:10
I wasn'tnie było weighedważył down by expertiseekspertyza
or conventionalstandardowy wisdommądrość.
83
298856
4555
nie obciążoną wiedzą konwencjami.
05:16
The seconddruga is: I was DeafGłuchy.
84
304284
2445
Po drugie: nie słyszałam.
05:20
My uniquewyjątkowy experiencedoświadczenie of the worldświat
helpedpomógł informpoinformować my solutionrozwiązanie.
85
308070
4943
Moje unikalne doświadczanie świata
pomogło zainspirować nowe rozwiązanie.
05:25
And as I wentposzedł on, I kepttrzymane runningbieganie into
more and more solutionsrozwiązania
86
313886
3953
Coraz częściej odkrywałam rozwiązania,
05:29
that were originallypierwotnie madezrobiony
for people with disabilitiesniepełnosprawnych,
87
317863
3572
które początkowo miały służyć
osobom niepełnosprawnym,
05:33
and that endedzakończyło się up beingistota pickeddoborowy up,
88
321459
3306
ale z czasem zostały przejęte
05:36
embracedobjęty and lovedkochany by the mainstreamgłówny nurt,
89
324789
2922
i docenione przez większość,
05:39
disabilityniepełnosprawność or not.
90
327735
1205
również pełnosprawną.
05:41
This is an OXOOXO potatoziemniak peelerobieraczki.
91
329448
2414
Obieraczka do ziemniaków marki OXO
05:43
It was originallypierwotnie designedzaprojektowany
for people with arthritiszapalenie stawów,
92
331886
3622
została zaprojektowana dla osób
cierpiących na artretyzm,
05:47
but it was so comfortablewygodny,
everybodywszyscy lovedkochany it.
93
335532
2427
ale była tak wygodna w użyciu,
że spodobała się wszystkim.
05:51
TextTekst messagingprzesyłanie wiadomości: that was originallypierwotnie
designedzaprojektowany for people who are DeafGłuchy.
94
339792
4406
SMS-y początkowo też miały
służyć osobom niesłyszącym,
05:56
And as you know,
everybodywszyscy loveskocha that, too.
95
344817
2250
a doskonale wiecie,
że kochają je wszyscy.
05:59
(LaughterŚmiech)
96
347091
1918
(Śmiech)
06:01
I startedRozpoczęty thinkingmyślący:
97
349033
1713
Zaczęłam się zastanawiać,
06:03
What if we changedzmienione our mindsetsposób myślenia?
98
351492
3126
czy nie można by zmienić podejścia.
06:07
What if we startedRozpoczęty designingprojektowanie
for disabilityniepełnosprawność first --
99
355578
5128
Gdybyśmy tak zaczęli projektować
od samego początku dla niepełnosprawnych
06:12
not the normnorma?
100
360730
1277
a nie dla normy?
06:14
As you see, when we designprojekt
for disabilityniepełnosprawność first,
101
362721
3790
Jak widzicie, gdy od początku
projektujemy dla niepełnosprawnych,
06:18
we oftenczęsto stumblepotykać się uponna
solutionsrozwiązania that are not only inclusivewłącznie,
102
366535
4821
często znajdujemy rozwiązania
nie tylko służące wszystkim,
06:24
but alsorównież are oftenczęsto better
than when we designprojekt for the normnorma.
103
372090
5126
ale również lepsze niż te dla normy.
06:30
And this excitespodnieca me,
104
378398
1555
To dla mnie ekscytujące,
06:31
because this meansznaczy that the energyenergia
it takes to accommodatepomieścić someonektoś
105
379977
6324
bo oznacza, że energię potrzebną
na tworzenie dostosowań
06:38
with a disabilityniepełnosprawność
106
386325
1601
dla niepełnosprawnych
06:39
can be leverageddźwignia, moldeduformowany and playedgrał with
107
387950
4863
można wykorzystać i kształtować
06:44
as a forcesiła for creativitykreatywność and innovationinnowacja.
108
392837
4023
dla kreatywności i innowacji.
06:49
This movesporusza się us from the mindsetsposób myślenia
of tryingpróbować to changezmiana the heartskiery
109
397712
5533
Nie staramy się już
wpłynąć na opinie ludzi
06:55
and the deficiencyniedobór mindsetsposób myślenia of tolerancetolerancja,
110
403269
3123
czy promować tolerancji,
06:58
to becomingtwarzowy an alchemistAlchemik,
111
406416
2718
stajemy się alchemikami,
07:01
the typerodzaj of magicianmaga that this worldświat
so desperatelybeznadziejnie needswymagania
112
409158
3970
magikami potrzebnymi
współczesnemu światu
07:05
to solverozwiązać some of its greatestnajwiększy problemsproblemy.
113
413152
2323
by rozwiązać niektóre ważne problemy.
07:08
Now, I alsorównież believe
114
416860
2034
Uważam też, że niepełnosprawni
07:10
that people with disabilitiesniepełnosprawnych
have great potentialpotencjał to be designersprojektanci
115
418918
4519
mają wielki potencjał, by uczestniczyć
07:15
withinw ciągu this design-thinkingmyślenie projektowe processproces.
116
423461
2348
w procesie myślenia projektowego.
07:18
WithoutBez knowingporozumiewawczy it, from a very earlywcześnie agewiek,
117
426360
2983
Nieświadomie od dziecka
07:21
I've been a designprojekt thinkermyśliciel,
fine-tuningdopracowanie my skillsumiejętności.
118
429367
3255
myślę projektowo
i udoskonalam umiejętności.
07:25
DesignKonstrukcja thinkersmyśliciele are, by natureNatura,
problemproblem solverssolvers.
119
433621
5408
Tacy jak ja to z natury
poszukiwacze rozwiązań.
07:31
So imaginewyobrażać sobie listeningsłuchający to a conversationrozmowa
120
439580
4305
Wyobraźcie sobie, że słuchacie rozmowy
07:35
and only understandingzrozumienie
50 percentprocent of what is said.
121
443909
3993
i rozumiecie z niej tylko 50%..
07:41
You can't askzapytać them to repeatpowtarzać
everykażdy singlepojedynczy wordsłowo.
122
449640
2898
Nie możecie prosić
o powtórzenie każdego słowa.
07:44
They would just get frustratedsfrustrowany with you.
123
452911
2565
To irytowałoby rozmówcę.
07:47
So withoutbez even realizingzrealizowanie it,
124
455500
2740
Nieświadomie znalazłam rozwiązanie,
07:50
my solutionrozwiązanie was to take
the muffledprzytłumiony sounddźwięk I heardsłyszał,
125
458264
4912
zmieniając to, co słyszałam,
przytłumione dźwięki, rodzaj pulsu,
07:55
that was the beatbić,
126
463200
1152
07:56
and turnskręcać it into a rhythmrytm
and placemiejsce it with the lipsusta I readczytać.
127
464376
4510
w rytm, który łączyłam
z kształtem ust mówiącego.
08:01
YearsLata laterpóźniej, someonektoś commentedskomentował
that my writingpisanie had a rhythmrytm to it.
128
469908
5673
Wiele lat później powiedziano mi,
że w moich tekstach jest coś rytmicznego.
08:08
Well, this is because I experiencedoświadczenie
conversationsrozmowy as rhythmsrytmy.
129
476105
4961
To dlatego, że w ten sposób
doświadczam rozmowy.
08:14
I alsorównież becamestał się really,
really good at failingw braku.
130
482369
5075
Stałam się też mistrzynią porażek.
08:19
(LaughterŚmiech)
131
487468
1234
(Śmiech)
08:20
QuiteDość literallydosłownie.
132
488726
1574
Dosłownie.
08:22
My first semestersemestru in SpanishHiszpański, I got a D.
133
490801
3081
Na pierwszym semestrze
miałam dwóję z hiszpańskiego.
08:26
But what I learnednauczyli
was that when I pickeddoborowy myselfsiebie up
134
494569
3814
Ale nauczyłam się,
że gdy biorę się w garść
08:30
and changedzmienione a fewkilka things around,
135
498407
2300
i zmieniam parę rzeczy,
08:32
eventuallyostatecznie, I succeededudało się.
136
500731
2815
w końcu mi się udaje.
08:37
SimilarlyPodobnie, designprojekt thinkingmyślący
encourageszachęca do people to failzawieść
137
505187
4620
Podobnie myślenie projektowe
zachęca ludzi do porażek,
08:41
and failzawieść oftenczęsto,
138
509831
1636
częstych,
08:43
because eventuallyostatecznie, you will succeedosiągnąć sukces.
139
511491
3231
by w końcu odnieść sukces.
08:47
Very fewkilka great innovationsinnowacje in this worldświat
140
515404
3880
Bardzo niewiele znaczących innowacji
08:51
have come from someonektoś succeedingkolejny
on the first try.
141
519308
3818
stworzył ktoś, komu udało się
za pierwszym razem.
08:56
I alsorównież experienceddoświadczony this lessonlekcja in sportsSport.
142
524906
2872
Podobnie było ze sportem.
09:01
I'll never forgetzapomnieć my coachtrener
sayingpowiedzenie to my mommama,
143
529460
2961
Nigdy nie zapomnę,
jak mój trener mówił mamie:
09:05
"If she just didn't have her hearingprzesłuchanie lossutrata,
144
533389
3234
"Gdyby nie jej problemy ze słuchem,
09:08
she would be on the nationalkrajowy teamzespół."
145
536647
1684
grałaby w reprezentacji kraju".
09:12
But what my coachtrener, and what I
didn't even know at the time,
146
540061
4181
Ani trener, ani ja, nie zdawaliśmy
sobie wówczas sprawy,
09:17
was that my hearingprzesłuchanie lossutrata
actuallytak właściwie helpedpomógł me excelprzewyższać at sportsSport.
147
545019
4704
że utrata słuchu pomagała mi
osiągać świetne wyniki w sporcie.
09:22
You see, when you losestracić your hearingprzesłuchanie,
not only do you adaptprzystosować się your behaviorzachowanie,
148
550704
5067
Utrata słuchu zmienia
nie tylko zachowanie,
09:28
but you alsorównież adaptprzystosować się your physicalfizyczny sensesrozsądek.
149
556441
3136
ale i reakcję zmysłów.
09:32
One exampleprzykład of this
150
560785
1650
Na przykład
09:34
is that my visualwizualny
attentionUwaga spanprzęsło increasedzwiększony.
151
562459
4503
zwiększyło się moje pole widzenia.
09:39
ImagineWyobraź sobie a soccerpiłka nożna playergracz,
comingprzyjście down the left flankbok.
152
567543
4458
Wyobraźcie sobie piłkarza
biegnącego lewą stroną boiska.
09:44
ImagineWyobraź sobie beingistota goalkeeperbramkarz, like I was,
153
572025
2803
Wyobraźcie sobie, że jesteście
bramkarzem, jak ja kiedyś,
09:46
and the ballpiłka is comingprzyjście
down the left flankbok.
154
574852
2148
i że piłka jest na lewym skrzydle.
09:49
A personosoba with normalnormalna hearingprzesłuchanie
would have the visualwizualny perspectiveperspektywiczny of this.
155
577024
4784
Osoba normalnie słysząca
miałaby takie pole widzenia.
09:54
I had the benefitzasiłek of a spectrumwidmo this wideszeroki.
156
582872
3991
Ja miałam aż takie.
09:58
So I pickeddoborowy up the playersgracze over here,
157
586887
2437
Widziałam poruszających się graczy,
10:01
that were movingw ruchu about
and comingprzyjście down the fieldpole.
158
589348
2514
biegnących w moja stronę,
10:03
And I pickeddoborowy them up quickerszybciej,
so that if the ballpiłka was passedminęło,
159
591886
3674
Zauważałam ich szybciej,
więc gdy podawali piłkę,
10:07
I could repositionrepozycja myselfsiebie
and be readygotowy for that shotstrzał.
160
595584
3593
mogłam odpowiednio stanąć
i przygotować na strzał.
10:12
So as you can see,
161
600955
1517
Jak widzicie,
10:14
I've been a designprojekt thinkermyśliciel
for nearlyprawie all my life.
162
602496
2666
myślę projektowo prawie całe życie.
10:18
My observationobserwacja skillsumiejętności have been honedszlifowane
so that I pickwybierać up on things
163
606788
4558
Wyostrzyły mi się umiejętności
obserwacji i dostrzegam szczegóły
10:23
that othersinni would never pickwybierać up on.
164
611370
1983
niewidzialne dla innych.
10:27
My constantstały need to adaptprzystosować się
has madezrobiony me a great ideatorideator
165
615233
3964
Ciągła potrzeba adaptacji
podsuwa mi nowe pomysły
10:31
and problemproblem solverSolver.
166
619221
1317
i rozwiązania.
10:33
And I've oftenczęsto had to do this
withinw ciągu limitationsograniczenia and constraintsograniczenia.
167
621392
4272
Tak jak projektanci
10:38
This is something that designersprojektanci
alsorównież have to dealsprawa with frequentlyczęsto.
168
626164
4275
często muszę stawiać czoła ograniczeniom.
10:44
My work mostwiększość recentlyostatnio tookwziął me to HaitiHaiti.
169
632638
2889
Niedawno byłam służbowo na Haiti.
10:48
DesignKonstrukcja thinkersmyśliciele oftenczęsto seekszukać out
extremeskrajny situationssytuacje,
170
636049
4189
Adepci myślenia projektowego
lubią ekstremalne sytuacje,
10:52
because that oftenczęsto informsinformuje
some of theirich bestNajlepiej designsprojekty.
171
640262
4255
gdyż często są inspiracją
dla najlepszych projektów.
10:56
And HaitiHaiti -- it was like a perfectidealny stormburza.
172
644541
3039
W Haiti warunki ku temu były idealne.
11:00
I livedPerscyativestwo recyrodycyjcystwo recyrodycyjcystwo recyrodycyj and workedpracował
with 300 DeafGłuchy individualsosoby prywatne
173
648415
4407
Mieszkałam i pracowałam
z 300 osobami niesłyszącymi,
11:05
that were relocatedprzeniesiony
after the 2010 earthquaketrzęsienie ziemi.
174
653656
3119
przesiedlonymi po trzęsieniu
ziemi w 2010 roku.
11:09
But fivepięć and a halfpół yearslat laterpóźniej,
175
657805
3166
Pięć i pół roku później
11:13
there still was no electricityElektryczność;
176
661566
2132
nadal nie mieli prądu,
11:15
there still was no safebezpieczny drinkingpicie waterwoda;
177
663722
2486
pitnej wody
11:18
there were still no jobpraca opportunitiesmożliwości;
178
666232
2141
ani możliwości znalezienia pracy.
11:21
there was still rampantnieokiełznany crimeprzestępstwo,
and it wentposzedł unpunishedbezkarne.
179
669120
3309
Nadal bezkarnie kwitła przestępczość.
11:25
InternationalInternational aidpomoc organizationsorganizacje
cameoprawa ołowiana witrażu one by one.
180
673069
3471
Przyjeżdżały z pomocą kolejne
międzynarodowe organizacje.
11:29
But they cameoprawa ołowiana witrażu
181
677199
1152
Ale proponowały tylko
11:30
with pre-determinedwcześniej ustalona solutionsrozwiązania.
182
678375
2696
gotowe rozwiązania.
11:33
They didn't come readygotowy
to observenależy przestrzegać and to adaptprzystosować się
183
681095
4387
Nie chciały obserwować i przystosować się
11:38
basedna podstawie on the community'sspołeczność needswymagania.
184
686215
3296
do potrzeb lokalnej społeczności.
11:42
One organizationorganizacja gavedał them
goatskozy and chickenskurczaki.
185
690750
4039
Jedna organizacja dała im kozy i kury.
11:47
But they didn't realizerealizować
186
695484
1309
Nie przewidziała jednak,
11:48
that there was so much hungergłód
in that communityspołeczność,
187
696817
3919
że z powodu strasznego głodu,
gdy niesłyszący pójdą spać,
11:52
that when the DeafGłuchy wentposzedł to sleepsen
at night and couldn'tnie mógł hearsłyszeć,
188
700760
3826
inni włamią się do ich gospodarstw,
11:56
people brokezepsuł się into theirich yardsstocznie
and theirich homesdomy
189
704610
3264
żeby ukraść te kury i kozy,
11:59
and stoleUkradłem these chickenskurczaki and goatskozy,
190
707898
2881
aż nie zostanie nic.
12:02
and eventuallyostatecznie they were all goneodszedł.
191
710803
2541
12:06
Now, if that organizationorganizacja
had takenwzięty the time
192
714896
4529
Gdyby ta organizacja poświęciła czas
i przyjrzała się niesłyszącym
i lokalnej społeczności,
12:11
to observenależy przestrzegać DeafGłuchy people,
to observenależy przestrzegać the communityspołeczność,
193
719449
4737
zdałaby sobie sprawę z problemu
12:17
they would have realizedrealizowany theirich problemproblem
194
725029
2220
i być może zaproponowałaby rozwiązanie,
12:19
and perhapsmoże they would have
come up with a solutionrozwiązanie,
195
727273
4396
jak lampy solarne,
12:23
something like a solarsłoneczny lightlekki,
196
731693
3078
12:26
lightingoświetlenie up a securebezpieczne pendługopis
to put them in at night
197
734795
4181
oświetlona nocą zagroda
zapewniająca bezpieczeństwo zwierząt.
12:31
to ensurezapewnić theirich safetybezpieczeństwo.
198
739000
1380
Myślenie projektowe
12:34
You don't have to be a designprojekt thinkermyśliciel
199
742018
3971
nie jest konieczne, by zastosować
pomysły, o których dziś mówiłam.
12:38
to insertwstawić the ideaspomysły
I've sharedudostępniony with you todaydzisiaj.
200
746013
3205
12:43
You are creativetwórczy.
201
751387
2664
Jesteś kreatywny.
Jesteś projektantem.
12:46
You are a designerprojektant --
202
754793
2502
12:49
everyonekażdy is.
203
757319
1446
Jest nim każdy.
Tacy jak ja mogą wam pomóc.
12:52
Let people like me help you.
204
760152
3219
Niech niepełnosprawni pomagają
wam zmienić perspektywę
12:56
Let people with disabilitiesniepełnosprawnych
help you look sidewaysbokiem,
205
764270
4585
i jednocześnie znajdywać rozwiązania
13:00
and in the processproces,
206
768879
1562
13:02
solverozwiązać some of the greatestnajwiększy problemsproblemy.
207
770465
2609
dla wielkich problemów.
13:05
That's it. Thank you.
208
773605
1347
To wszystko. Dziękuję.
13:06
(ApplauseAplauz)
209
774976
5516
(Brawa)
Translated by Agnieszka Cabanes
Reviewed by Rysia Wand

▲Back to top

ABOUT THE SPEAKER
Elise Roy - Lawyer, artist, human rights advocate
Elise Roy thinks that designers have the capacity and responsibility to address and resolve human problems on micro and macro scales and contribute to social well-being.

Why you should listen
Deaf from the age of ten, Elise Roy has been a design thinker from early on, constantly adapting her environment and its tools to serve her extraordinary abilities.
 
A Division I athlete in both soccer and lacrosse, Roy participated in the Olympic Development Program for soccer. In the classroom, she learned how to teach herself from books. At Brown University, Roy was recognized as one of the nation's elite soccer goalkeepers. She also began to see herself as an advocate for people with non-normative abilities. During her freshman year, the University tried to take away real time captioning, a cross between closed captions that you see on television and a courtroom stenographer, enabling her to hear and participate in the classroom for the first time. After organizing the other Deaf students at the University and meeting with several deans, Roy was able to secure the real time captioning for the remainder of her time at Brown.

Following Brown, Roy turned down an invitation to play professional soccer and instead opted for law school at Northeastern University. While in law school, Roy became actively involved in gay and lesbian rights, acting as a fellow for the human rights campaign in Washington D.C. Upon graduation, Roy received the highly prestigious Georgetown University Women's Law and Public Policy Fellowship, with alumni and board members that included Supreme Court Justice Ruth Ginsburg as well as D.C. Congresswoman Eleanor Holmes Norton.

Roy was in law school when she began working on the International Disability Rights Treaty at the United Nations, the first such human rights treaty to be passed in the 21st century. She quickly found herself thrust from a mere observer to the leader of her Article on culture, sport, recreation and leisure. The treaty, the first human rights treaty at the United Nations to be passed in the 21st century, was ratified in 2007. Over 155 countries have become signatories. After the treaty was signed in 2007, she traveled the world to see it put into action. Her work took her to Southeast Asia and the Gulf region as well as Africa. 

Roy's deafness has always given her a heightened awareness of how profoundly design shapes the social, emotional and physical environment and this led her to study human-centered design in Maryland Institute College of Art's (MICA) Social Design program. Premised on the foundational notion that complex social problems require creative problem solving through design, she completed a master's degree with a thesis that investigated the barriers that exist for individuals with hearing loss in the fabrication technology and design realm. She researched various tools to identify possible adaptations for the Deaf user based on the auditory information emitted. 

Roy promotes design thinking as fundamental to progressive social change and is a passionate proponent of applying social impact and human-centered design research to international aid and development work.
More profile about the speaker
Elise Roy | Speaker | TED.com