ABOUT THE SPEAKER
Al Seckel - Master of visual illusions
Al Seckel explored how eye tricks can reveal the way the brain processes visual information -- or fails to do so. Among his other accomplishments: He co-created the Darwin Fish.

Why you should listen

Al Seckel took great delight in visual illusions and the brain mechanics that they reveal. The author of many books and articles, he also designed interactive museum exhibits around the world that allow visitors to play with illusions and understand how they work.

A noted lecturer, he was a member of the Edge Foundation, a founder of the Southern California Skeptics, a campaigner against the teaching of creationism in public schools -- and co-creator of the Darwin Fish. Seckel died in 2015. Watch his 2010 talk from TEDxUSC: "[Y]Our Mind's Eye" >>

Note: A previous version of this biography described Seckel as a "cognitive neuroscientist," which was not accurate.

More profile about the speaker
Al Seckel | Speaker | TED.com
TED2004

Al Seckel: Visual illusions that show how we (mis)think

Al Seckel twierdzi, że nasze mózgi są źle okablowane

Filmed:
2,460,814 views

Neurolog kognitywny, Al Seckel, bada iluzje optyczne, które zwodzą nasze mózgi. Użycie wielu trików optycznych pomaga mu udowodnić, że nie tylko łatwo jest nas zwodzić, ale że w pewnym sensie podoba nam się to.
- Master of visual illusions
Al Seckel explored how eye tricks can reveal the way the brain processes visual information -- or fails to do so. Among his other accomplishments: He co-created the Darwin Fish. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:25
We're going to talk -- my -- a newNowy lecturewykład, just
0
0
1000
W mojej prezentacji
00:26
for TEDTED -- and I'm going showpokazać you some illusionsiluzje
1
1000
3000
dla TED pokażę Wam pewne iluzje optyczne
00:29
that we'vemamy createdstworzony for TEDTED, and I'm going to try
2
4000
2000
stworzone dla TED i spróbuję
00:32
to relateodnosić się this to happinessszczęście. What I was thinkingmyślący
3
7000
2000
powiązać je do szczęścia. Myślałem
00:34
about with happinessszczęście is, what givesdaje happinessszczęście --
4
9000
3000
czym jest szczęście i co je przynosi
00:37
or happinessszczęście, whichktóry I equateutożsamiać with joyradość in my
5
12000
4000
Utożsamiam szczęście z radością.
00:41
particularszczególny areapowierzchnia, and I think there's something very
6
16000
2000
Myślę, że jest w tym coś bardzo
00:43
fundamentalfundamentalny. And I was thinkingmyślący about this. And
7
18000
3000
fundamentalnego. I to właśnie
00:47
it's in termswarunki of bothobie illusionsiluzje and movieskino that we
8
22000
4000
w iluzjach i filmach szukamy
00:51
go see and jokesDowcipy and magicmagia showsprzedstawia is that there's
9
26000
4000
żartów i magicznych sztuczek
00:55
something about these things where our
10
30000
2000
kiedy to nasze oczekiwania są
00:57
expectationsoczekiwań are violatednaruszone in some sortsortować of pleasingprzyjemny
11
32000
4000
w pewien, dziwnie przyjemny sposób, naruszone.
01:01
way. You go see a moviefilm. And it has an unexpectedniespodziewany
12
36000
3000
Idziemy na film. Jest nieoczekiwany zwrot
01:04
twistTwist -- something that you didn't expectoczekiwać -- and
13
39000
3000
akcji, coś czego nie oczekiwaliśmy i
01:07
you find a joyfulradosny experiencedoświadczenie. You look at those
14
42000
3000
czujemy radość. Kiedy spojrzycie na
01:10
sortsortować of illusionsiluzje in my bookksiążka and it's not as what
15
45000
3000
iluzje w mojej książce- takich byście
01:13
you'dty byś expectoczekiwać. And there's something joyfulradosny about
16
48000
2000
nie oczekiwali. Jest w tym coś sprawiającego
01:15
it. And it's the samepodobnie thing with jokesDowcipy and all
17
50000
3000
radość. Tak samo jest z żartami etc.
01:18
these sortssortuje of things. So, what I'm going to try
18
53000
3000
Podczas tej prezentacji
01:21
and do in my lecturewykład is go a little bitkawałek furtherdalej
19
56000
2000
zamierzam pójść jeden krok dalej
01:24
and see if I can violatenaruszać your expectationsoczekiwań in a
20
59000
3000
i sprawdzić czy mogę naruszyć Wasze oczekiwania
01:27
pleasingprzyjemny way. I mean, sometimesczasami expectationsoczekiwań that
21
62000
3000
w sposób dający radość. Czasem naruszanie oczekiwań
01:30
are violatednaruszone are not pleasantprzyjemne, but I'm going to try
22
65000
2000
nie jest przyjemne, ale zamierzam spróbować
01:32
to do it in a pleasantprzyjemne way, in a very primalpierwotny way,
23
67000
2000
zrobić to w sposób przyjemny i podstawowy
01:35
so I can make the audiencepubliczność here happyszczęśliwy.
24
70000
2000
aby uszęśliwić publiczność.
01:37
So I'm going to showpokazać you some wayssposoby that we can
25
72000
3000
Pokażę sposoby na naruszenie Waszych
01:40
violatenaruszać your expectationsoczekiwań. First of all, I want to
26
75000
3000
oczekiwań. Po pierwsze, chcę pokazać
01:43
showpokazać you the particularszczególny illusioniluzja here. I want you
27
78000
3000
wam tę konkretną iluzję. Chcę abyście, kiedy
01:46
first of all when it popswyskakuje mi up on the screenekran to
28
81000
3000
pojawi się na ekranie, zwrócili uwagę
01:49
noticeogłoszenie that the two holesdziury are perpendicularprostopadłe to
29
84000
2000
że te dwa otwory są prostopadłe do siebie.
01:51
eachkażdy other. These are all perceptualpercepcyjny trickswydziwianie. These
30
86000
4000
To są triki percepcyjne. Obiekty, które
01:55
are realreal objectsobiekty that I'm going to showpokazać you. Now
31
90000
11000
Wam pokażę, są prawdziwe. Teraz
02:06
I'm going to showpokazać you how it is doneGotowe. I've loopedzapętlone
32
101000
2000
pokażę jak to jest zrobione. Zapętliłem
02:09
the filmfilm here so you can get a very interestingciekawy
33
104000
2000
film, abyście mogli zobaczyć coś bardzo
02:11
experiencedoświadczenie. I want you to see how this illusioniluzja is
34
106000
3000
ciekawego. Chcę, abyście zobaczyli jak to jest
02:14
constructedzbudowana, and it's going to rotateobracać się so you see
35
109000
3000
skonstruowane. Obiekty obrócą się, abyście
02:17
that it's insidewewnątrz out. Now watch, as it rotatesobraca się
36
112000
3000
zobaczyli, że są na lewej stronie. Spójrzcie, obraca się,
02:20
back, how quicklyszybko your perceptionpostrzeganie snapszaskoczy. OK now.
37
115000
5000
jak szybko przełącza się Wasza percepcja.
02:26
Watch it as it rotatesobraca się back again. And this is a very
38
121000
2000
Obejrzyjcie jak się znów obraca. Bystra publiczność,
02:29
brightjasny audiencepubliczność, all right? See if you can stop it
39
124000
2000
naprawdę. Sprawdźcie czy możecie zatrzymać ten
02:32
from happeningwydarzenie, even thoughchociaż you know 100 percentprocent it's
40
127000
3000
proces, mimo że wiecie że to jest 100% prawdziwe
02:35
trueprawdziwe that -- bambam! You can't undoCofnij it. What does
41
130000
5000
ciach! Nie możecie tego odwrócić. Co Wam
02:40
that tell you about yourselvessię? We're going to do
42
135000
4000
to mówi o Wam samych? Zrobimy to raz jeszcze.
02:44
it again. No doubtwątpić about it. See if you can stop
43
139000
3000
Żadnych wątpliwości. Sprawdźcie czy możecie
02:47
it from happeningwydarzenie. No. It's difficulttrudny.
44
142000
4000
zatrzymać ten proces. Nie. To trudne.
02:54
And we can violatenaruszać your expectationsoczekiwań in a wholecały
45
149000
3000
Możemy naruszyć Wasze oczekiwania na mnóstwo
02:57
varietyróżnorodność of wayssposoby about representationreprezentacja, about shapekształt,
46
152000
3000
sposobów: dot. wyobrażenia, kształtu, koloru
03:00
about colorkolor and so forthnaprzód and it's very primalpierwotny. And
47
155000
3000
etc. są one bardzo podstawowe. Jest to ciekawa
03:03
it's an interestingciekawy questionpytanie to ponderrozważać, why these
48
158000
2000
kwestia. Czemu te iluzje sprawiają
03:06
things -- we find these things joyfulradosny. Why would
49
161000
4000
nam radość. Czemu miałyby sprawiać nam
03:10
we find them joyfulradosny? So, here'soto jest something that
50
165000
2000
radość? A tutaj jest coś, co Lionel zrobił
03:13
LionelLionel did a while agotemu. I like these sortsortować of
51
168000
2000
jakiś czas temu. Lubię takie niewielkie
03:15
little things like this.
52
170000
1000
iluzje, takie jak ta.
03:19
Again, this is not an opticaloptyczne tricksztuczka. This is what
53
174000
3000
To także nie jest trik optyczny.
03:22
you would see. In other wordssłowa, it's not a cameraaparat fotograficzny
54
177000
19000
Innymi słowy, to nie montaż
03:42
cutciąć. It's a perceptualpercepcyjny tricksztuczka.
55
197000
2000
To trik percepcyjny.
03:55
OK. We can violatenaruszać your expectationsoczekiwań about
56
210000
2000
Ok. Możemy naruszyć Wasze oczekiwania
03:57
shapekształt.
57
212000
1000
nt. kształtu,
04:16
We can violatenaruszać your expectationsoczekiwań on representationreprezentacja
58
231000
3000
wyobrażenia tego
04:20
-- what an imageobraz representsreprezentuje. What do you see here?
59
235000
3000
co reprezentuje obrazek. Co tu widzicie?
04:25
How manywiele of you here see dolphinsDelfiny? RaisePodnieść your handdłoń
60
240000
7000
Ilu z Was widzi delfiny? Kto widzi delfiny, ręka do
04:32
if you see dolphinsDelfiny. OK, those people who raisedpodniesiony
61
247000
4000
góry? Ci którzy podnieśli ręce
04:36
theirich handsręce, afterwardspotem, the restodpoczynek of the audiencepubliczność,
62
251000
2000
niech reszta, po prezentacji, idzie z nimi pogadać,
04:38
go talk to them, all right? ActuallyFaktycznie, this is the
63
253000
4000
dobrze? Właściwie jest to
04:42
bestNajlepiej exampleprzykład of priminggruntowanie by experiencedoświadczenie that I know.
64
257000
4000
najlepszy przykład na ukształtowanie przez doświadczenie.
04:46
If you are a childdziecko underpod the agewiek of 10 who
65
261000
3000
Dziecko, poniżej 10 lat które nie zostało
04:50
haven'tnie mam been ruinedzrujnowany yetjeszcze, you will look at this
66
265000
3000
jeszcze zepsute, na tym obrazku
04:53
imageobraz and see dolphinsDelfiny. Now, some of you adultsdorośli ludzie
67
268000
4000
zobaczy delfiny. Część z Was-dorosłych-
04:57
here are sayingpowiedzenie, "What dolphinsDelfiny? What dolphinsDelfiny?"
68
272000
2000
pyta: "Jakie delfiny?."
04:59
But in factfakt, if you reversedodwrócone the figurepostać groundziemia --
69
274000
3000
Jeśli odwrócimy tło
05:02
in other wordssłowa, the darkciemny areasobszary here -- I forgotzapomniałem to
70
277000
2000
innymi słowy, te ciemne tutaj
05:05
askzapytać for a pointerwskaźnik -- but if you reverserewers it, you'llTy będziesz
71
280000
2000
jeśli to odwrócimy, zobaczymy
05:07
see a wholecały seriesseria of little dolphinsDelfiny. By the way,
72
282000
3000
całą grupę delfinów. Przy okazji, jeśli
05:10
if you're alsorównież a studentstudent at CalTechCalTech -- they alsorównież
73
285000
2000
jest tu jakiś student z CalTech- oni także
05:13
tendzmierzać to just see the dolphinsDelfiny. It's basedna podstawie on
74
288000
3000
widzą delfiny. To bazuje na ich
05:16
experiencedoświadczenie.
75
291000
2000
doświadczeniu.
05:20
Now, something like this can be used because this
76
295000
3000
Mogę pokazać coś takiego, gdyż mówimy
05:23
is after all talk about designprojekt, too. This was
77
298000
2000
także o projektowaniu. Wykonali to
05:25
doneGotowe by SaatchiSaatchi and SaatchiSaatchi, and they actuallytak właściwie got
78
300000
3000
Saatchi&Saatchi, ta reklama została
05:28
away with this adogłoszenie in AustraliaAustralia. So, if you look at
79
303000
3000
użyta w Australii. Jeśli spojrzycie na tę
05:31
this adogłoszenie for beerpiwo, all those people are in sortsortować of
80
306000
4000
reklamę piwa, ci ludzie są w prowokacyjnych
05:36
provocativewyzywający positionspozycje. But they got it passedminęło, and
81
311000
3000
pozach. Ale udało im się to
05:39
actuallytak właściwie wonwygrał the ClioClio awardsnagrody, so it's funnyzabawny how you can do
82
314000
4000
przeforsować i nawet dostali nagrodę Clio.
05:43
these things.
83
318000
1000
Robienie takich rzeczy jest zabawne.
05:44
RememberNależy pamiętać that sortsortować of, umUM. This is the jokeżart I did
84
319000
6000
Pamiętam takie...hm. To jest żart, który zrobiłem
05:52
when the FloridaFlorida ballotgłosowanie was going around. You
85
327000
4000
podczas głosowania na Florydzie.
05:56
know, countliczyć the dotskropki for GoreGore; countliczyć the dotskropki for
86
331000
2000
Policz kropki dla Gora, policz kropki dla Busha.
05:58
BushBush; countliczyć 'emim again ...
87
333000
1000
Przelicz je.
06:03
You can violatenaruszać your expectationsoczekiwań about
88
338000
3000
Możemy naruszyć Wasze oczekiwania dot.
06:06
experiencedoświadczenie. Here is an outsidena zewnątrz waterwoda fountainFontanna that
89
341000
6000
doświadczenia. Tutaj mamy fontannę, którą
06:13
I createdstworzony with some friendsprzyjaciele of minekopalnia, but you can
90
348000
2000
stworzyłem z kolegami, ale krople można
06:15
stop the waterwoda in dropskrople and -- actuallytak właściwie make all
91
350000
3000
zatrzymać i nawet sprawić by lewitowały.
06:18
the dropskrople levitateunieść. This is something we're
92
353000
6000
Dla takich trików budujemy
06:24
buildingbudynek for, you know, amusementrozrywki parksparków and that
93
359000
2000
parki rozrywki
06:26
kinduprzejmy of stuffrzeczy.
94
361000
1000
etc.
06:27
Now let's take a staticstatyczne imageobraz. Can you see this?
95
362000
4000
Spójrzmy teraz na obraz statyczny. Widzicie?
06:31
Do you see the middleśrodkowy sectionSekcja movingw ruchu down and the
96
366000
3000
Widzicie jak środkowa sekcja idzie do dołu
06:34
outerzewnętrzny sectionsSekcje movingw ruchu up? It's completelycałkowicie staticstatyczne.
97
369000
2000
a zewnętrzne do góry? Obraz jest
06:38
It's a staticstatyczne imageobraz. How manywiele people see this
98
373000
2000
całkowicie nieruchomy.Ilu z Was to widzi?
06:40
illusioniluzja? It's completelycałkowicie staticstatyczne.
99
375000
4000
Obraz jest całkowicie nieruchomy.
06:46
Right. Now, when -- it's interestingciekawy that when we
100
381000
3000
Dobrze.Interesujące jest, że gdy patrzymy na
06:49
look at an imageobraz we see, you know, colorkolor, depthgłębokość,
101
384000
3000
jakiś obraz, widzimy kolor, głębokość,
06:53
texturetekstura. And you can look at this wholecały scenescena and
102
388000
3000
teksturę.Możemy spojrzeć na cały obraz i
06:56
analyzeanalizować it. You can see the womankobieta is in closerbliższy than
103
391000
3000
zanalizować go.Możecie zobaczyć, że kobieta
06:59
the wallŚciana and so forthnaprzód. But the wholecały thing is
104
394000
2000
jest bliżej niż ściana itd.Ale całość jest
07:01
actuallytak właściwie flatmieszkanie. It's paintednamalowany. It's trompetrompe l'oeilL'Oeil.
105
396000
4000
kompletnie płaska, namalowana.To trompe l'oeil.
07:06
And it was suchtaki a good trompetrompe l'oeilL'Oeil that people
106
401000
2000
I jest to tak dobry obraz, że ludzie
07:08
got irritatedpoirytowany when they triedwypróbowany to talk to the
107
403000
2000
irytowali się, gdy próbowali rozmawiać
07:10
womankobieta and she wouldn'tnie respondodpowiadać.
108
405000
2000
z tą kobietą a ona nie odpowiadała.
07:15
Now, you can make designprojekt mistakesbłędy. Like this
109
410000
4000
Można też popełnić błędy w projektowaniu.
07:19
buildingbudynek in NewNowy YorkYork. So that when you see it from
110
414000
5000
Jak ten budynek w NY.Gdy patrzy się z jednej strony
07:25
this sidebok, it lookswygląda like the balconiesbalkony tiltprzechylenie up,
111
420000
3000
balkony wydają się być skierowane ku górze,
07:28
and when you walkspacerować around to the other sidebok it
112
423000
2000
a z drugiej strony jakby
07:30
lookswygląda like the balconiesbalkony go down. So there are
113
425000
4000
były skierowane ku dołowi.Więc są przypadki
07:35
casesprzypadki where you have mistakesbłędy in designprojekt that
114
430000
2000
gdy błędy w projektowaniu zawierają
07:37
incorporatewłączenie illusionsiluzje.
115
432000
1000
iluzje.
07:38
Or, you take this particularszczególny un-retouchednieretuszowane
116
433000
3000
Lub ta nieretuszowana fotografia.
07:41
photographfotografia. Now, interestinglyco ciekawe enoughdość, I get a lot
117
436000
7000
Co ciekawe dostaję dużo e-maili od ludzi
07:49
of emailse-maile from people who say, "Is there any
118
444000
2000
z pytaniem:"Czy jest jakaś różnica w
07:51
perceptualpercepcyjny differenceróżnica betweenpomiędzy malesmężczyźni and femaleskobiety?"
119
446000
4000
percepcji kobiet i mężczyzn?"
07:56
And I really say, "No." I mean, womenkobiety can navigatenawigować
120
451000
2000
Odpowiadam: "Nie."Kobiety potrafią iść przez
07:58
throughprzez the worldświat just as well as malesmężczyźni can -- and
121
453000
3000
świat równie dobrze jak mężczyźni.Czemuż
08:01
why wouldn'tnie they? HoweverJednak, this is the one
122
456000
2000
miało by być inaczej?Jednak, z tą iluzją
08:03
illusioniluzja that womenkobiety can consistentlykonsekwentnie do better
123
458000
3000
kobiety radzą sobie znacznie lepiej niż
08:06
than malesmężczyźni: in matchingdopasowanie whichktóry headgłowa because they
124
461000
3000
mężczyźni:przypisując głowę do ciała
08:09
relypolegać on fashionmoda cuespodpowiedzi. They can matchmecz the hatkapelusz.
125
464000
3000
polegają na modzie.Dopasowują kapelusz.
08:15
Okay, now gettinguzyskiwanie to a partczęść -- I want to showpokazać
126
470000
2000
Przechodząc do innej części, chcę
08:17
designprojekt in illusionsiluzje. I believe that the first
127
472000
3000
pokazać jak zaprojektowane są iluzje.
08:20
exampleprzykład of illusionsiluzje beingistota used purposelycelowo was by
128
475000
5000
Pierwszą iluzją użytą z rozmysłem był
08:25
dada VinciVinci in this anamorphicanamorficzny imageobraz of an eyeoko. So
129
480000
5000
anamorficzny obraz oka da Vinciego.
08:31
that when you saw from one little anglekąt was like
130
486000
2000
Patrząc z odpowiedniego kąta wyłania się obraz.
08:34
this. And this little techniquetechnika got popularpopularny in the
131
489000
3000
Ta technika zyskała popularność w XVI i XVII
08:37
16thth centurystulecie and the 17thth centurystulecie to disguiseprzebranie
132
492000
3000
wieku aby zamaskować ukryte treści.
08:40
hiddenukryty meaningsznaczenie, where you could fliptrzepnięcie the imageobraz and
133
495000
3000
Kiedy spojrzymy na obraz z odpowiedniego
08:43
see it from one little pointpunkt of viewwidok like this.
134
498000
4000
kąta, widzimy coś nowego.
08:48
But these are earlywcześnie incorporationsincorporations of illusionsiluzje
135
503000
2000
Są to wczesne użycia iluzji
08:51
broughtprzyniósł to -- sortsortować of highwysoki pointpunkt with HansHans
136
506000
2000
doprowadzone do mistrzostwa w
08:53
Holbein'sHolbein's "AmbassadorsAmbasadorzy." And HansHans HolbeinHolbein workedpracował
137
508000
3000
"Ambasadorach" Hansa Holbeina, który pracował
08:56
for HenryHenryk VIIIVIII. This was hungzawieszony on a wallŚciana where you
138
511000
4000
dla Henryka VIII.Ten obraz wisiał na ścianie;
09:00
could walkspacerować down from the stairschodek and you can see
139
515000
2000
schodząc ze schodów można zobaczyć
09:02
this hiddenukryty skullczaszka.
140
517000
1000
ukrytą czaszkę.
09:06
All right, now I'm going to showpokazać you some
141
521000
1000
Dobrze, teraz pokaże Wam kilku
09:09
designersprojektanci who work with illusionsiluzje to give that
142
524000
2000
projektantów, którzy pracowali przy iluzjach
09:11
elementelement of surpriseniespodzianka. One of my favoritesUlubione is ScottScott
143
526000
3000
aby zaskoczyć ludzi.Jednym z mych ulubionych
09:14
KimKim. I workedpracował with ScottScott to createStwórz some illusionsiluzje
144
529000
4000
jest Scott Kim.Pracowałem ze Scottem przy
09:18
for TEDTED that I hopenadzieja you will enjoycieszyć się. We have one
145
533000
5000
iluzjach dla TED, mam nadzieję, że je polubicie.
09:23
here on TEDTED and happinessszczęście.
146
538000
3000
Jedna jest o TED i szczęściu.
09:41
OK now. ArthurArthur [GansonGanson] hasn'tnie ma talkedrozmawialiśmy yetjeszcze, but his is
147
556000
3000
Arthur Ganson jeszcze nie miał prezentacji, ale
09:44
going to be a delightfulwspaniały talk and he has some of
148
559000
3000
na pewno będzie świetna.Ma on ze sobą
09:47
his really fantasticfantastyczny machinesmaszyny outsidena zewnątrz. And so, we
149
562000
6000
znakomite maszyny.Więc, Scott stworzył
09:54
-- ScottScott createdstworzony this wonderfulwspaniale tributehołd to ArthurArthur
150
569000
3000
ten wspaniały hołd dla
09:57
GansonGanson.
151
572000
1000
A. Gansona
10:09
Well, there's analoganalog and digitalcyfrowy. Thought that
152
584000
8000
Cóż, mamy tu słowa: "analogowe" i "cyfrowe".
10:17
was appropriatewłaściwy here.
153
592000
1000
Pomyśleliśmy, że będzie pasować.
10:23
And figurepostać goesidzie to groundziemia.
154
598000
2000
Słowa schodzą w dół.
10:38
And for the musiciansmuzycy.
155
613000
1000
Coś dla muzyków.
10:59
And of coursekurs, sinceod happinessszczęście -- we want "joyradość to the
156
634000
2000
I oczywiście, szczęście; przecież chcemy
11:01
worldświat."
157
636000
1000
"radości dla świata."
11:11
Now, anotherinne great designerprojektant -- he's very well
158
646000
2000
Kolejny wspaniały projektant, bardzo znany
11:13
knownznany in JapanJaponia -- ShigeoShigeo FukudaFukuda. And he just
159
648000
5000
w Japonii, Shigeo Fukuda.Tworzy wspaniałe
11:18
buildsbuduje some fantasticfantastyczny things. This is simplypo prostu
160
653000
2000
rzeczy.Po prostu zadziwiające.
11:20
amazingniesamowity. This is a pilestos of junkdżonka that when you viewwidok
161
655000
7000
Sterta złomu, ale patrząc
11:27
it from one particularszczególny anglekąt, you see its
162
662000
9000
z odpowiedniego kąta widać
11:36
reflectionodbicie in the mirrorlustro as a perfectidealny pianofortepian.
163
671000
2000
lustrzany obraz doskonałego pianina.
11:54
PianistPianista transformstransformuje to violinistskrzypek.
164
689000
10000
Pianista zmienia się w wiolonczelistę.
12:07
This is really wilddziki. This assemblagezmontowanie of forksWidły,
165
702000
5000
Naprawdę odjazdowe.Zbiór widelców,
12:13
knivesNoże and spoonsłyżki and variousróżnorodny cutlerysztućce, weldedspawane
166
708000
3000
noży i łyżek i wszelakich sztućców, zespawanych
12:16
togetherRazem. It givesdaje a shadowcień of a motorcyclemotocykl. You learnuczyć się
167
711000
12000
daje cień motocykla.
12:29
something in the sortsortować of thing that I do, whichktóry
168
724000
2000
W mojej pracy przekonałem się
12:32
is there are people out there with a lot of time
169
727000
1000
że istnieją ludzie z mnóstwem
12:34
on theirich handsręce.
170
729000
1000
wolnego czasu.
12:39
KenKen KnowltonKnowlton does wonderfulwspaniale compositezłożony imagesobrazy, like
171
734000
5000
Ken Knowlton tworzy wspaniałe kompozycje,np.
12:45
creatingtworzenie JacquesJacques CousteauCousteau out of seashellsmuszle --
172
740000
2000
Jacques Cousteau z muszelek, nie
12:47
un-retouchednieretuszowane seashellsmuszle, but just by rearrangingZmiana kolejności
173
742000
2000
obrabianych, tylko ułożonych w specjalnej
12:49
them. He did EinsteinEinstein out of dicekostka do gry because, after
174
744000
4000
kompozycji. Einsteina z kostek, gdyż
12:53
all, EinsteinEinstein said, "God does not playgrać dicekostka do gry with
175
748000
3000
ten powiedział:"Bóg nie gra ze wszechświatem w kości."
12:56
the universewszechświat." BertBert HerzogHerzog out of un-retouchednieretuszowane
176
751000
4000
Bert Herzog stworzony z nie obrabianych
13:01
keyboardsinstrumenty klawiszowe. Will ShortzShortz, crosswordKrzyżówka puzzlepuzzle. JohnJohn
177
756000
5000
klawiszy. Will Shortz jako krzyżówka.
13:06
CederquistCederquist does these wonderfulwspaniale trompetrompe l'oeilL'Oeil
178
761000
3000
John Cederquist tworzy wspaniałe
13:10
cabinetsszafki.
179
765000
1000
szafki- trompe l'oeil.
13:12
Now, I'm going to skippominąć aheadprzed siebie sinceod I'm sortsortować of runningbieganie
180
767000
2000
Muszę troszkę przyśpieszyć, bo czas ucieka.
13:14
[behindza]. I want to showpokazać you quicklyszybko what I've
181
769000
2000
Chcę Wam szybko pokazać, co
13:17
createdstworzony, some newNowy typerodzaj of illusionsiluzje. I've doneGotowe
182
772000
5000
stworzyłem.Iluzje nowego typu.
13:22
something with takingnabierający the Pixar-typePixar typ illusionsiluzje. So
183
777000
4000
Użyłem iluzji typu Pixar.Więc, widzicie
13:26
you see these kidsdzieciaki the samepodobnie sizerozmiar here, runningbieganie
184
781000
4000
dzieci tego samego wzrostu biegnące
13:30
down the hallhol. The two tablestół topsKoszulki i bluzy of the samepodobnie sizerozmiar.
185
785000
3000
korytarzem.Dwa stoły tego samego rozmiaru.
13:33
They're looking out two directionswskazówki at oncepewnego razu. You
186
788000
4000
Dzieci patrzą w różnych kierunkach. Większy
13:37
have a largerwiększy piecekawałek fittingdopasowywanie in with a smallermniejszy. And
187
792000
7000
klocek w mniejszym. Coś dającego do
13:44
that's something for you to think about, all
188
799000
2000
myślenia, prawda?
13:46
right? So you see largerwiększy piecessztuk fittingdopasowywanie in withinw ciągu
189
801000
2000
Widzicie większe kawałki w mniejszych.
13:48
smallermniejszy piecessztuk here. Does everyonekażdy see that? WhichCo
190
803000
4000
Wszyscy widzą?Przecież to niemożliwe.
13:52
is impossibleniemożliwy. You can see the two kidsdzieciaki are
191
807000
5000
Dzieci patrzą symultanicznie w dwóch
13:57
looking out simultaneouslyrównocześnie out of two differentróżne
192
812000
2000
różnych kierunkach.
13:59
directionswskazówki at oncepewnego razu. Now can you believe these two
193
814000
6000
Uwierzycie, że te dwa stoły są jednakowej
14:06
tablestół topsKoszulki i bluzy are the samepodobnie sizerozmiar and shapekształt? They are.
194
821000
4000
wielkości? Są.
14:10
So, if you measuredwymierzony them, they would be. And as I say,
195
825000
6000
Zmierzcie je, to się przekonacie, że są.
14:16
those two figuresfigury are identicalidentyczny in sizerozmiar and shapekształt.
196
831000
3000
Zarówno rozmiar jak i kształt są identyczne.
14:22
And it's interestingciekawy, by doing this in this sortsortować
197
837000
4000
Ciekawe że poprzez wykonanie komputerowe
14:26
of renderedrenderowane fashionmoda, how much strongersilniejszy the
198
841000
3000
te iluzje stają się silniejsze.
14:29
illusionsiluzje are. Any casewalizka, I hopenadzieja this has broughtprzyniósł
199
844000
2000
W każdym razie, mam nadzieję
14:31
you a little joyradość and happinessszczęście, and if you're
200
846000
2000
że prezentacja sprawiła Wam trochę
14:33
interestedzainteresowany in seeingwidzenie more coolchłodny effectsruchomości, see me
201
848000
3000
radości i szczęścia.Jeśli chcecie więcej,
14:36
outsidena zewnątrz. I'd be happyszczęśliwy to showpokazać you lots of things.
202
851000
2000
znajdźcie mnie.Z radością pokażę Wam więcej.
Translated by Maciej Karwowski
Reviewed by Magdalena Jakubowska

▲Back to top

ABOUT THE SPEAKER
Al Seckel - Master of visual illusions
Al Seckel explored how eye tricks can reveal the way the brain processes visual information -- or fails to do so. Among his other accomplishments: He co-created the Darwin Fish.

Why you should listen

Al Seckel took great delight in visual illusions and the brain mechanics that they reveal. The author of many books and articles, he also designed interactive museum exhibits around the world that allow visitors to play with illusions and understand how they work.

A noted lecturer, he was a member of the Edge Foundation, a founder of the Southern California Skeptics, a campaigner against the teaching of creationism in public schools -- and co-creator of the Darwin Fish. Seckel died in 2015. Watch his 2010 talk from TEDxUSC: "[Y]Our Mind's Eye" >>

Note: A previous version of this biography described Seckel as a "cognitive neuroscientist," which was not accurate.

More profile about the speaker
Al Seckel | Speaker | TED.com