ABOUT THE SPEAKER
Nicholas Christakis - Physician, social scientist
Nicholas Christakis explores how the large-scale, face-to-face social networks in which we are embedded affect our lives, and what we can do to take advantage of this fact.

Why you should listen

People aren't merely social animals in the usual sense, for we don't just live in groups. We live in networks -- and we have done so ever since we emerged from the African savannah. Via intricately branching paths tracing out cascading family connections, friendship ties, and work relationships, we are interconnected to hundreds or even thousands of specific people, most of whom we do not know. We affect them and they affect us.

Nicholas Christakis' work examines the biological, psychological, sociological, and mathematical rules that govern how we form these social networks, and the rules that govern how they shape our lives. His work shows how phenomena as diverse as obesity, smoking, emotions, ideas, germs, and altruism can spread through our social ties, and how genes can partially underlie our creation of social ties to begin with. His work also sheds light on how we might take advantage of an understanding of social networks to make the world a better place.

At Yale, Christakis is a Professor of Social and Natural Science, and he directs a diverse research group in the field of biosocial science, primarily investigating social networks. His popular undergraduate course "Health of the Public" is available as a podcast. His book, Connected, co-authored with James H. Fowler, appeared in 2009, and has been translated into 20 languages. In 2009, he was named by Time magazine to its annual list of the 100 most influential people in the world, and also, in 2009 and 2010, by Foreign Policy magazine to its list of 100 top global thinkers

More profile about the speaker
Nicholas Christakis | Speaker | TED.com
TED2010

Nicholas Christakis: The hidden influence of social networks

Nicholas Christakis: Ukryte wpływy sieci społecznych

Filmed:
1,674,218 views

Wszyscy jesteśmy osadzeni w ogromnych sieciach społecznych przyjaciół, rodziny, współpracowników itp. Nicholas Christakis śledzi jak różne cechy -- od szczęścia do otyłości -- mogą przenosić się z osoby na osobę, ukazując jak lokalizacja w sieci może odbić się na twoje życie w sposób z którego nawet nie zdajesz sobie sprawy.
- Physician, social scientist
Nicholas Christakis explores how the large-scale, face-to-face social networks in which we are embedded affect our lives, and what we can do to take advantage of this fact. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:16
For me, this storyfabuła beginszaczyna się about 15 yearslat agotemu,
0
1000
3000
Dla mnie ta historia zaczyna się około 15 lat temu,
00:19
when I was a hospicehospicjum doctorlekarz at the UniversityUniwersytet of ChicagoChicago.
1
4000
3000
gdy pracowałem jako doktor w hospicjum w szpitalu uniwersyteckim w Chicago.
00:22
And I was takingnabierający careopieka of people who were dyingumierający and theirich familiesrodziny
2
7000
3000
I opiekowałem się ludźmi którzy umierali,
00:25
in the SouthPołudniowa SidePo stronie of ChicagoChicago.
3
10000
2000
oraz ich rodzinami w południowej części Chicago.
00:27
And I was observingobserwując what happenedstało się to people and theirich familiesrodziny
4
12000
3000
I obserwowałem co się dzieje z ludźmi i ich rodzinami
00:30
over the coursekurs of theirich terminalTerminal illnesschoroba.
5
15000
3000
w okresie ich śmiertelnej choroby.
00:33
And in my lablaboratorium, I was studyingstudiować the widowerwdowiec effectefekt,
6
18000
2000
I w moim laboratorium, studiowałem efekt wdowca
00:35
whichktóry is a very oldstary ideapomysł in the socialspołeczny sciencesnauki,
7
20000
2000
który jest bardzo starą teorią w naukach społecznych,
00:37
going back 150 yearslat,
8
22000
2000
jeszcze sprzed 150 lat,
00:39
knownznany as "dyingumierający of a brokenzłamany heartserce."
9
24000
2000
znaną jako "umieranie z powodu złamanego serca."
00:41
So, when I dieumierać, my wife'sżony riskryzyko of deathśmierć can doublepodwójnie,
10
26000
3000
Która mówi - gdy ja umrę, ryzyko śmierci mojej żony może się podwoić
00:44
for instanceinstancja, in the first yearrok.
11
29000
2000
na przykład, w przeciągu pierwszego roku.
00:46
And I had goneodszedł to take careopieka of one particularszczególny patientcierpliwy,
12
31000
3000
Opiekowałem się jednym konkretnym pacjentem,
00:49
a womankobieta who was dyingumierający of dementiaotępienie.
13
34000
2000
kobietą która umierała na demencje.
00:51
And in this casewalizka, unlikew odróżnieniu this couplepara,
14
36000
2000
I w tym przypadku w przeciwieństwie do tej pary
00:53
she was beingistota caredpod opieką for
15
38000
2000
opiekowała się nią
00:55
by her daughtercórka.
16
40000
2000
jej córka.
00:57
And the daughtercórka was exhaustedwyczerpany from caringopiekuńczy, troskliwy for her mothermama.
17
42000
3000
I córka była tą opieką wyczerpana.
01:00
And the daughter'scórka husbandmąż,
18
45000
2000
I mąż córki,
01:02
he alsorównież was sickchory
19
47000
3000
również cierpiał
01:05
from his wife'sżony exhaustionwyczerpanie.
20
50000
2000
z powodu przemęczenia swojej żony.
01:07
And I was drivingnapędowy home one day,
21
52000
2000
Pewnego dnia jechałem do domu,
01:09
and I get a phonetelefon call from the husband'smąż friendprzyjaciel,
22
54000
3000
gdy dostałem telefon od przyjaciela męża,
01:12
callingpowołanie me because he was depressedprzygnębiony
23
57000
2000
który dzwonił do mnie ponieważ był załamany
01:14
about what was happeningwydarzenie to his friendprzyjaciel.
24
59000
2000
tym co się działo z jego przyjacielem.
01:16
So here I get this call from this randomlosowy guy
25
61000
2000
Więc dzwoni do mnie jakiś przypadkowy gość
01:18
that's havingmający an experiencedoświadczenie
26
63000
2000
na którego życie,
01:20
that's beingistota influencedpod wpływem by people
27
65000
2000
wpływają ludzie będący
01:22
at some socialspołeczny distancedystans.
28
67000
2000
w znacznej odległości społecznej.
01:24
And so I suddenlynagle realizedrealizowany two very simpleprosty things:
29
69000
3000
I nagle uświadomiłem sobie dwie proste rzeczy.
01:27
First, the widowhoodwdowieństwa effectefekt
30
72000
2000
Pierwsza, efekt wdowca
01:29
was not restrictedograniczony to husbandsmężów and wivesżony.
31
74000
3000
nie ogranicza się jedynie do mężów i żon.
01:32
And seconddruga, it was not restrictedograniczony to pairspary of people.
32
77000
3000
I druga, nie ogranicza się do par ludzi.
01:35
And I startedRozpoczęty to see the worldświat
33
80000
2000
I zacząłem widzieć świat
01:37
in a wholecały newNowy way,
34
82000
2000
w zupełnie nowy sposób,
01:39
like pairspary of people connectedpołączony to eachkażdy other.
35
84000
3000
jako połączone ze sobą pary ludzi.
01:42
And then I realizedrealizowany that these individualsosoby prywatne
36
87000
2000
I wtedy uzmysłowiłem sobie, że te jednostki
01:44
would be connectedpołączony into foursomeshustawka with other pairspary of people nearbyblisko.
37
89000
3000
mogą być połączone w czwórki z innymi parami bliskich osób.
01:47
And then, in factfakt, these people
38
92000
2000
I że, w zasadzie, ci ludzie
01:49
were embeddedosadzone in other sortssortuje of relationshipsrelacje:
39
94000
2000
mogą być włączani w różnego rodzaju związki,
01:51
marriagemałżeństwo and spousaloblubieńczej
40
96000
2000
małżeństwa
01:53
and friendshipprzyjaźni and other sortssortuje of tieswięzi.
41
98000
2000
i przyjaźnie i innego rodzaju więzi.
01:55
And that, in factfakt, these connectionsznajomości were vastogromny
42
100000
3000
I że te połączenia są obszerne
01:58
and that we were all embeddedosadzone in this
43
103000
2000
że wszyscy jesteśmy włączeni w ten
02:00
broadszeroki setzestaw of connectionsznajomości with eachkażdy other.
44
105000
3000
szeroki zbiór połączeń każdy z każdym.
02:03
So I startedRozpoczęty to see the worldświat in a completelycałkowicie newNowy way
45
108000
3000
Więc zacząłem patrzeć na świat zupełnie inaczej
02:06
and I becamestał się obsessedobsesję with this.
46
111000
2000
i stało się to moją obsesją.
02:08
I becamestał się obsessedobsesję with how it mightmoc be
47
113000
2000
Byłem zafascynowany tym jak to możliwe, że
02:10
that we're embeddedosadzone in these socialspołeczny networkssieci,
48
115000
2000
wszyscy jesteśmy osadzeni w tych sieciach społecznych,
02:12
and how they affectoddziaływać our liveszyje.
49
117000
2000
i to w jak one wpływają na nasze życie.
02:14
So, socialspołeczny networkssieci are these intricateskomplikowane things of beautypiękno,
50
119000
3000
Sieci społeczne są zawiłym pięknem,
02:17
and they're so elaborateopracować and so complexzłożony
51
122000
2000
są tak wyszukane i tak złożone
02:19
and so ubiquitouswszechobecny, in factfakt,
52
124000
2000
i tak wszechobecne, w rzeczywistości,
02:21
that one has to askzapytać what purposecel, powód they serveobsługiwać.
53
126000
3000
że trzeba zapytać jakiemu celowi one służą.
02:24
Why are we embeddedosadzone in socialspołeczny networkssieci?
54
129000
2000
Dlaczego jesteśmy wbudowani w sieci społeczne ?
02:26
I mean, how do they formformularz? How do they operatedziałać?
55
131000
2000
W sensie - jak one się formują ? Na jakiej zasadzie działają ?
02:28
And how do they effectefekt us?
56
133000
2000
Jak na nas oddziałują ?
02:30
So my first topictemat with respectPoszanowanie to this,
57
135000
3000
I tak oto mój pierwszy temat, w tej kwestii
02:33
was not deathśmierć, but obesityotyłość.
58
138000
3000
był związany nie ze śmiercią, ale otyłością.
02:36
It had becomestają się trendymodny
59
141000
2000
I tak oto nagle stało się trendy
02:38
to speakmówić about the "obesityotyłość epidemicepidemia."
60
143000
2000
opowiadanie o epidemii otyłości.
02:40
And, alongwzdłuż with my collaboratorwspółpracownik, JamesJames FowlerFowler,
61
145000
3000
I wraz z moim współpracownikiem, Jamesem Fowlerem
02:43
we beganrozpoczął się to wondercud whetherczy obesityotyłość really was epidemicepidemia
62
148000
3000
zaczęliśmy się zastanawiać, czy faktycznie mamy do czynienia z otyłością jako epidemią
02:46
and could it spreadrozpiętość from personosoba to personosoba
63
151000
2000
i czy może się ona przenosić z osoby na osobę
02:48
like the fourcztery people I discussedomówione earlierwcześniej.
64
153000
3000
jak w przypadku cztery osób o których wspomniałem wcześniej.
02:51
So this is a slideślizgać się of some of our initialInicjał resultswyniki.
65
156000
3000
Tak więc to jest slajd z naszymi wstępnymi wynikami.
02:54
It's 2,200 people in the yearrok 2000.
66
159000
3000
Jest to 2200 ludzi w roku 2000.
02:57
EveryKażdy dotkropka is a personosoba. We make the dotkropka sizerozmiar
67
162000
2000
Każdy punkt to osoba. Rozmiar kropki
02:59
proportionalproporcjonalny to people'sludzie bodyciało sizerozmiar;
68
164000
2000
jest proporcjonalny do wielkości ciała.
03:01
so biggerwiększy dotskropki are biggerwiększy people.
69
166000
3000
Im większe kropki, tym więksi ludzie.
03:04
In additiondodanie, if your bodyciało sizerozmiar,
70
169000
2000
Tak więc, ponadto, jeśli wielkość twojego ciała,
03:06
if your BMIBMI, your bodyciało massmasa indexindeks, is abovepowyżej 30 --
71
171000
2000
jeśli twój BMI, twój wskaźnik masy ciała wynosi ponad 30,
03:08
if you're clinicallyklinicznie obeseotyły --
72
173000
2000
jeśli z medycznego punktu widzenia jesteś otyły/a,
03:10
we alsorównież coloredkolorowy the dotskropki yellowżółty.
73
175000
2000
pokolorowaliśmy kropki na żółto.
03:12
So, if you look at this imageobraz, right away you mightmoc be ablezdolny to see
74
177000
2000
Więc, jeśli spojrzysz na ten obrazek, od razu będziesz w stanie
03:14
that there are clustersklastry of obeseotyły and
75
179000
2000
zobaczyć klastry otyłych oraz
03:16
non-obeseOtyłość people in the imageobraz.
76
181000
2000
nie-otyłych ludzi na tym obrazku.
03:18
But the visualwizualny complexityzłożoność is still very highwysoki.
77
183000
3000
Niemniej jednak wizualny poziom skomplikowania jest wciąż bardzo duży.
03:21
It's not obviousoczywisty exactlydokładnie what's going on.
78
186000
3000
Nie jest jasne o co właściwie chodzi.
03:24
In additiondodanie, some questionspytania are immediatelynatychmiast raisedpodniesiony:
79
189000
2000
W dodatku, natychmiast pojawia się szereg dodatkowych pytań.
03:26
How much clusteringklastrowanie is there?
80
191000
2000
Ile jest klastrów ?
03:28
Is there more clusteringklastrowanie than would be duez powodu to chanceszansa alonesam?
81
193000
3000
Czy występuje tu więcej klastrów niż byśmy się spodziewali ?
03:31
How bigduży are the clustersklastry? How fardaleko do they reachdosięgnąć?
82
196000
2000
Jak duże są te klastry ? Jak daleko sięgają ?
03:33
And, mostwiększość importantlyco ważne,
83
198000
2000
I, co najważniejsze,
03:35
what causesprzyczyny the clustersklastry?
84
200000
2000
co jest przyczyną ich powstawania ?
03:37
So we did some mathematicsmatematyka to studybadanie the sizerozmiar of these clustersklastry.
85
202000
3000
Więc zaprzęgliśmy matematykę do obliczenia rozmiaru tych klastrów.
03:40
This here showsprzedstawia, on the Y-axisOś y,
86
205000
2000
Te wykres pokazuje, na osi Y
03:42
the increasezwiększać in the probabilityprawdopodobieństwo that a personosoba is obeseotyły
87
207000
3000
wzrost prawdopodobieństwa, że dana osoba jest otyła,
03:45
givendany that a socialspołeczny contactkontakt of theirsich is obeseotyły
88
210000
2000
w momencie gdy zna kogoś otyłego.
03:47
and, on the X-axisOś x, the degreesstopni of separationseparacja betweenpomiędzy the two people.
89
212000
3000
I na osi X, stopień separacji pomiędzy dwójką ludzi.
03:50
On the fardaleko left, you see the purplefioletowy linelinia.
90
215000
2000
Po lewej, widzicie purpurową linię.
03:52
It saysmówi that, if your friendsprzyjaciele are obeseotyły,
91
217000
2000
Mówi ona, że jeśli twoi znajomi są otyli,
03:54
your riskryzyko of obesityotyłość is 45 percentprocent higherwyższy.
92
219000
3000
prawdopodobieństwo tego że i ty będziesz otyły wzrasta o 45 %.
03:57
And the nextNastępny barbar over, the [redczerwony] linelinia,
93
222000
2000
I następny słupek, pomarańczowa linia,
03:59
saysmówi if your friend'sFriend's friendsprzyjaciele are obeseotyły,
94
224000
2000
mówi, że jeśli znajomi twoich znajomych są otyli,
04:01
your riskryzyko of obesityotyłość is 25 percentprocent higherwyższy.
95
226000
2000
prawdopodobieństwo że i ty będziesz otyły wzrasta o 25 %.
04:03
And then the nextNastępny linelinia over saysmówi
96
228000
2000
I następna linia mówi, że
04:05
if your friend'sFriend's friend'sFriend's friendprzyjaciel, someonektoś you probablyprawdopodobnie don't even know, is obeseotyły,
97
230000
3000
mówi, że jeśli znajomy znajomych twoich znajomych, ktoś kogo prawdopodobnie nawet nie znasz, jest otyły
04:08
your riskryzyko of obesityotyłość is 10 percentprocent higherwyższy.
98
233000
3000
ryzyko tego że będziesz otyły jest o 10% wyższe.
04:11
And it's only when you get to your friend'sFriend's friend'sFriend's friend'sFriend's friendsprzyjaciele
99
236000
3000
I dopiero gdy sięgniemy po znajomych-znajomych-znajomych-znajomych
04:14
that there's no longerdłużej a relationshipzwiązek
100
239000
2000
nie ma związku pomiędzy
04:16
betweenpomiędzy that person'sosoby bodyciało sizerozmiar and your ownwłasny bodyciało sizerozmiar.
101
241000
3000
wielkością ciała danej osoby i twoim ciałem.
04:20
Well, what mightmoc be causingspowodowanie this clusteringklastrowanie?
102
245000
3000
Tak więc, co powoduje powstawanie klastów?
04:23
There are at leastnajmniej threetrzy possibilitiesmożliwości:
103
248000
2000
Są co najmniej trzy możliwości.
04:25
One possibilitymożliwość is that, as I gainzdobyć weightwaga,
104
250000
2000
Jedna możliwość jest taka, że mój wzrost masy
04:27
it causesprzyczyny you to gainzdobyć weightwaga.
105
252000
2000
powoduje twój przyrost na wadze,
04:29
A kinduprzejmy of inductionIndukcja, a kinduprzejmy of spreadrozpiętość from personosoba to personosoba.
106
254000
3000
rodzaj indukcji, rodzaj przenoszenia z osoby na osobę.
04:32
AnotherInnym possibilitymożliwość, very obviousoczywisty, is homophilyhomophily,
107
257000
2000
Inna możliwość, bardzo oczywista, to homofilia
04:34
or, birdsptaki of a featherpióro flockstado togetherRazem;
108
259000
2000
lub inaczej ptaki tworzące stado.
04:36
here, I formformularz my tiewiązanie to you
109
261000
2000
Tutaj, tworzę z tobą więź,
04:38
because you and I sharedzielić a similarpodobny bodyciało sizerozmiar.
110
263000
3000
ponieważ łączy nas podobny rozmiar ciała.
04:41
And the last possibilitymożliwość is what is knownznany as confoundingzakłopotany,
111
266000
2000
I ostatnia z możliwości znana jako zakłócenie,
04:43
because it confoundsmyli our abilityzdolność to figurepostać out what's going on.
112
268000
3000
ponieważ zakłóca naszą umiejętność do rozgryzienia co się dzieje.
04:46
And here, the ideapomysł is not that my weightwaga gainzdobyć
113
271000
2000
W tym przypadku, idea nie polega na
04:48
is causingspowodowanie your weightwaga gainzdobyć,
114
273000
2000
wpływie mojej wagi na twoją,
04:50
norani that I preferentiallypreferencyjnie formformularz a tiewiązanie with you
115
275000
2000
czy też preferencyjnym tworzeniu więzi
04:52
because you and I sharedzielić the samepodobnie bodyciało sizerozmiar,
116
277000
2000
ze względu na podobny rozmiar ciała,
04:54
but ratherraczej that we sharedzielić a commonpospolity exposureekspozycji
117
279000
2000
ale raczej na tym że wspólnie jesteśmy wystawieni na wpływ
04:56
to something, like a healthzdrowie clubKlub
118
281000
3000
czegoś takiego jak np. siłownia
04:59
that makesczyni us bothobie losestracić weightwaga at the samepodobnie time.
119
284000
3000
która powoduje że oboje tracimy wagę w tym samym czasie.
05:02
When we studiedbadane these datadane, we founduznany evidencedowód for all of these things,
120
287000
3000
I kiedy przestudiowaliśmy te dane, znaleźliśmy dowody na wszystkie te rzeczy,
05:05
includingwłącznie z for inductionIndukcja.
121
290000
2000
łącznie z indukcją.
05:07
And we founduznany that if your friendprzyjaciel becomesstaje się obeseotyły,
122
292000
2000
I odkryliśmy, że jeśli twój znajomy stanie się otyły,
05:09
it increaseswzrasta your riskryzyko of obesityotyłość by about 57 percentprocent
123
294000
3000
spowoduje to wzrost ryzyka tego że i ty będziesz otyły o około 57 %
05:12
in the samepodobnie givendany time periodokres.
124
297000
2000
w tym samym okresie czasu.
05:14
There can be manywiele mechanismsmechanizmy for this effectefekt:
125
299000
3000
Za ten efekt może odpowiadać wiele mechanizmów.
05:17
One possibilitymożliwość is that your friendsprzyjaciele say to you something like --
126
302000
2000
Jedną z możliwości jest to, że twój znajomy powiedział ci coś w stylu --
05:19
you know, they adoptprzyjąć a behaviorzachowanie that spreadsspready to you --
127
304000
3000
wiecie, oni przyjmują zachowania które rozprzestrzeniają się na Ciebie
05:22
like, they say, "Let's go have muffinsbabeczki and beerpiwo,"
128
307000
3000
gdy mówią, "Chodźmy na muffiny i piwo,"
05:25
whichktóry is a terriblestraszny combinationpołączenie. (LaughterŚmiech)
129
310000
3000
co jest fatalną kombinacją,
05:28
But you adoptprzyjąć that combinationpołączenie,
130
313000
2000
ale którą ty akceptujesz,
05:30
and then you startpoczątek gainingzyskuje weightwaga like them.
131
315000
3000
i zaczynasz przybierać na wadze tak jak oni.
05:33
AnotherInnym more subtlesubtelny possibilitymożliwość
132
318000
2000
Inna bardziej subtelna możliwość jest taka:
05:35
is that they startpoczątek gainingzyskuje weightwaga, and it changeszmiany your ideaspomysły
133
320000
3000
kiedy oni zaczynają przybierać na wadze, zmienia się twoje wyobrażenie
05:38
of what an acceptabledo przyjęcia bodyciało sizerozmiar is.
134
323000
2000
akceptowalnego rozmiaru ciała.
05:40
Here, what's spreadingrozpościerający się from personosoba to personosoba
135
325000
2000
I tutaj to, co przenosi się z osoby na osobę
05:42
is not a behaviorzachowanie, but ratherraczej a normnorma:
136
327000
2000
jest nie zachowanie, ale raczej norma.
05:44
An ideapomysł is spreadingrozpościerający się.
137
329000
2000
Rozprzestrzenia się pogląd.
05:46
Now, headlinenagłówek writerspisarze
138
331000
2000
Dziennikarze mieli
05:48
had a fieldpole day with our studiesstudia.
139
333000
2000
niezły dzień opisując nasze badania.
05:50
I think the headlinenagłówek in The NewNowy YorkYork TimesRazy was,
140
335000
2000
Bodajże New York Times zamieścił tytuł,
05:52
"Are you packingpakowania it on?
141
337000
2000
"Przybierasz na wadze ?
05:54
BlameWinę your fatgruby friendsprzyjaciele." (LaughterŚmiech)
142
339000
3000
To wina twoich grubych przyjaciół."
05:57
What was interestingciekawy to us is that the EuropeanEuropejski headlinenagłówek writerspisarze
143
342000
2000
Co ciekawe tytuły europejskich gazet
05:59
had a differentróżne take: They said,
144
344000
2000
miały inne podejście, brzmiały:
06:01
"Are your friendsprzyjaciele gainingzyskuje weightwaga? PerhapsByć może you are to blamewinić."
145
346000
3000
"Czy twoi znajomi przybierają na wadze ? Być może to twoja wina."
06:04
(LaughterŚmiech)
146
349000
5000
(Śmiech)
06:09
And we thought this was a very interestingciekawy commentkomentarz on AmericaAmeryka,
147
354000
3000
Uznaliśmy to za ciekawy komentarz o Ameryce,
06:12
and a kinduprzejmy of self-servingegoistycznych,
148
357000
2000
coś w rodzaju egoistycznego,
06:14
"not my responsibilityodpowiedzialność" kinduprzejmy of phenomenonzjawisko.
149
359000
2000
fenomenu "to-nie-moja-sprawa".
06:16
Now, I want to be very clearjasny: We do not think our work
150
361000
2000
Teraz. Chcę bardzo jasno powiedzieć, że nie uważamy
06:18
should or could justifyuzasadniać prejudiceuszczerbku dla
151
363000
2000
jakoby nasza praca mogła uzasadniać uprzedzenia
06:20
againstprzeciwko people of one or anotherinne bodyciało sizerozmiar at all.
152
365000
3000
względem ludzi o takiej czy innej budowie ciała.
06:24
Our nextNastępny questionspytania was:
153
369000
2000
Następnie. Naszym następnym pytaniem było:
06:26
Could we actuallytak właściwie visualizewyobrażać sobie this spreadrozpiętość?
154
371000
3000
Czy możemy właściwie zwizualizować to rozprzestrzenianie ?
06:29
Was weightwaga gainzdobyć in one personosoba actuallytak właściwie spreadingrozpościerający się
155
374000
2000
Czy przyrost wagi u jednej osoby faktycznie przekłada się
06:31
to weightwaga gainzdobyć in anotherinne personosoba?
156
376000
2000
na przyrost wagi u kogoś innego ?
06:33
And this was complicatedskomplikowane because
157
378000
2000
Było to dość skomplikowane ponieważ
06:35
we neededpotrzebne to take into accountkonto the factfakt that the networksieć structureStruktura,
158
380000
3000
musieliśmy wziąć pod uwagę fakt, że struktura sieci,
06:38
the architecturearchitektura of the tieswięzi, was changingwymiana pieniędzy acrossprzez time.
159
383000
3000
architektura połączeń zmieniała się w czasie.
06:41
In additiondodanie, because obesityotyłość is not a unicentricunicentric epidemicepidemia,
160
386000
3000
I ponadto, ponieważ otyłość nie jest epidemią która ma jedno centrum,
06:44
there's not a PatientPacjent ZeroZero of the obesityotyłość epidemicepidemia --
161
389000
3000
nie ma "pacjenta numer zero" epidemii otyłości --
06:47
if we find that guy, there was a spreadrozpiętość of obesityotyłość out from him --
162
392000
3000
jeśli byłby taki ktoś, otyłość rozprzestrzeniała by się od niego.
06:50
it's a multicentricwieloogniskową epidemicepidemia.
163
395000
2000
Otyłość to epidemia mająca wiele centrów.
06:52
Lots of people are doing things at the samepodobnie time.
164
397000
2000
Wiele ludzi robi rzeczy w tym samym czasie.
06:54
And I'm about to showpokazać you a 30 seconddruga videowideo animationanimacja
165
399000
3000
Za moment zaprezentuje wam 30 sekundową animację
06:57
that tookwziął me and JamesJames fivepięć yearslat of our liveszyje to do.
166
402000
3000
której zrobienie zajęło mnie i Jamesowi pięć lat naszego życia.
07:00
So, again, everykażdy dotkropka is a personosoba.
167
405000
2000
I tu ponownie, każdy punkt to osoba.
07:02
EveryKażdy tiewiązanie betweenpomiędzy them is a relationshipzwiązek.
168
407000
2000
Każde połączenie między nimi to związek.
07:04
We're going to put this into motionruch now,
169
409000
2000
I teraz puścimy animację w ruch,
07:06
takingnabierający dailycodziennie cutscięcia throughprzez the networksieć for about 30 yearslat.
170
411000
3000
biorąc dziennie ujęcia sieci przez okres około 30 lat.
07:09
The dotkropka sizesrozmiary are going to growrosnąć,
171
414000
2000
Rozmiary kropek zaczynają się powiększać.
07:11
you're going to see a seamorze of yellowżółty take over.
172
416000
3000
Zobaczycie żółte morze zacznie dominować.
07:14
You're going to see people be bornurodzony and dieumierać --
173
419000
2000
Zobaczycie jak ludzie rodzą się i umierają;
07:16
dotskropki will appearzjawić się and disappearznikać --
174
421000
2000
kropki pojawiają się i znikają.
07:18
tieswięzi will formformularz and breakprzerwa, marriagesmałżeństwa and divorcesrozwody,
175
423000
3000
Więzi bedą się formować i urywać. Śluby i rozwody,
07:21
friendingsfriendings and defriendingsdefriendings.
176
426000
2000
przyjaźnie i rozpady tychże,
07:23
A lot of complexityzłożoność, a lot is happeningwydarzenie
177
428000
2000
bardzo duża złożoność, wiele się dzieje
07:25
just in this 30-year-rok periodokres
178
430000
2000
w okresie tych trzydziestu lat,
07:27
that includesobejmuje the obesityotyłość epidemicepidemia.
179
432000
2000
który zawiera epidemię otyłości.
07:29
And, by the endkoniec, you're going to see clustersklastry
180
434000
2000
I pod koniec, zobaczycie tworzące się w sieci
07:31
of obeseotyły and non-obeseOtyłość individualsosoby prywatne
181
436000
2000
klastry ludzi otyłych
07:33
withinw ciągu the networksieć.
182
438000
2000
i osób o prawidłowej wadze.
07:35
Now, when lookedspojrzał at this,
183
440000
3000
Teraz, gdy spojrzałem na to,
07:38
it changedzmienione the way I see things,
184
443000
3000
zmieniło to sposób w jaki postrzegam świat,
07:41
because this thing, this networksieć
185
446000
2000
ponieważ ta rzecz, ta sieć,
07:43
that's changingwymiana pieniędzy acrossprzez time,
186
448000
2000
która zmienia się w czasie,
07:45
it has a memorypamięć, it movesporusza się,
187
450000
3000
posiada pamięć, ona się porusza,
07:48
things flowpływ withinw ciągu it,
188
453000
2000
rzeczy w niej są płynne,
07:50
it has a kinduprzejmy of consistencykonsystencja --
189
455000
2000
ma pewien rodzaj spójności;
07:52
people can dieumierać, but it doesn't dieumierać;
190
457000
2000
ludzie mogą umrzeć, ale ona nie umiera;
07:54
it still persistsutrzymuje się --
191
459000
2000
wciąż trwa.
07:56
and it has a kinduprzejmy of resiliencesprężystość
192
461000
2000
Posiada pewien rodzaj odporności
07:58
that allowspozwala it to persistutrzymują się acrossprzez time.
193
463000
2000
który umożliwia jej utrzymywać się w czasie.
08:00
And so, I cameoprawa ołowiana witrażu to see these kindsrodzaje of socialspołeczny networkssieci
194
465000
3000
I tak oto, poprzez te oznaki zacząłem
08:03
as livingżycie things,
195
468000
2000
postrzegać sieci społeczne jako żywe byty,
08:05
as livingżycie things that we could put underpod a kinduprzejmy of microscopemikroskopu
196
470000
3000
jako żywe byty, które możemy umieścić pod swoisty mikroskop
08:08
to studybadanie and analyzeanalizować and understandzrozumieć.
197
473000
3000
a następnie je studiować i analizować i zrozumieć.
08:11
And we used a varietyróżnorodność of techniquestechniki to do this.
198
476000
2000
I stosujemy do tego celu przeróżne techniki.
08:13
And we startedRozpoczęty exploringodkrywanie all kindsrodzaje of other phenomenazjawiska.
199
478000
3000
Zaczęliśmy eksplorację przeróżnych zjawisk.
08:16
We lookedspojrzał at smokingpalenie and drinkingpicie behaviorzachowanie,
200
481000
2000
Tak więc popatrzyliśmy na palenie, sposoby picia alkoholu,
08:18
and votinggłosowanie behaviorzachowanie,
201
483000
2000
głosowanie,
08:20
and divorcerozwód -- whichktóry can spreadrozpiętość --
202
485000
2000
i rozwody, które mogą się rozprzestrzeniać,
08:22
and altruismaltruizm.
203
487000
2000
i altruizm.
08:24
And, eventuallyostatecznie, we becamestał się interestedzainteresowany in emotionsemocje.
204
489000
3000
I w końcu zainteresowaliśmy się emocjami.
08:28
Now, when we have emotionsemocje,
205
493000
2000
Teraz. Gdy ulegamy emocjom,
08:30
we showpokazać them.
206
495000
2000
okazujemy je.
08:32
Why do we showpokazać our emotionsemocje?
207
497000
2000
Dlaczego okazujemy nasze emocje ?
08:34
I mean, there would be an advantageZaletą to experiencingdoświadczanie
208
499000
2000
Chodzi mi o to,że korzystne byłyby przeżywanie
08:36
our emotionsemocje insidewewnątrz, you know, angergniew or happinessszczęście.
209
501000
3000
emocji wewnątrz, wiecie, gniew lub szczęście,
08:39
But we don't just experiencedoświadczenie them, we showpokazać them.
210
504000
2000
ale my nie tylko je przeżywamy, my je okazujemy.
08:41
And not only do we showpokazać them, but othersinni can readczytać them.
211
506000
3000
I nie tylko je okazujemy, ale również inni potrafią je odczytać.
08:44
And, not only can they readczytać them, but they copyKopiuj them.
212
509000
2000
I nie tylko potrafią je odczytać, ale oni je kopiują.
08:46
There's emotionalemocjonalny contagionzaraza
213
511000
2000
U ludzi występuje
08:48
that takes placemiejsce in humanczłowiek populationspopulacje.
214
513000
3000
emocjonalne zarażanie.
08:51
And so this functionfunkcjonować of emotionsemocje
215
516000
2000
Tak więc, to funkcjonowanie emocji
08:53
suggestswskazuje that, in additiondodanie to any other purposecel, powód they serveobsługiwać,
216
518000
2000
sugeruje, że oprócz innych celów, którym służą,
08:55
they're a kinduprzejmy of primitiveprymitywny formformularz of communicationkomunikacja.
217
520000
3000
są pewnego rodzaju prymitywną formą komunikacji.
08:58
And that, in factfakt, if we really want to understandzrozumieć humanczłowiek emotionsemocje,
218
523000
3000
I tak na dobrą sprawę, jeśli na prawdę chcemy zrozumieć ludzkie emocje,
09:01
we need to think about them in this way.
219
526000
2000
musimy pomyśleć o nich w ten właśnie sposób.
09:03
Now, we're accustomedprzyzwyczajony to thinkingmyślący about emotionsemocje in this way,
220
528000
3000
Popatrzmy. Jesteśmy przyzwyczajeni do myślenia o emocjach w ten sposób,
09:06
in simpleprosty, sortsortować of, briefkrótki periodsokresy of time.
221
531000
3000
w uproszczeniu, w krótkich okresach czasu.
09:09
So, for exampleprzykład,
222
534000
2000
Tak jak na przykład,
09:11
I was givingdający this talk recentlyostatnio in NewNowy YorkYork CityMiasto,
223
536000
2000
Niedawno w Nowym Jorku gdy dawałem tą prelekcję
09:13
and I said, "You know when you're on the subwaymetro
224
538000
2000
powiedziałem, "Wiecie, to tak jak gdy jesteś w metrze,
09:15
and the other personosoba acrossprzez the subwaymetro carsamochód
225
540000
2000
i inna osoba w tym samym wagonie
09:17
smilesuśmiecha się at you,
226
542000
2000
uśmiecha się do ciebie,
09:19
and you just instinctivelyinstynktownie smileuśmiech back?"
227
544000
2000
i ty, instynktownie odpowiadasz uśmiechem."
09:21
And they lookedspojrzał at me and said, "We don't do that in NewNowy YorkYork CityMiasto." (LaughterŚmiech)
228
546000
3000
I popatrzyli na mnie i powiedzieli: "My tego w Nowym Jorku nie robimy."
09:24
And I said, "EverywhereWszędzie elsejeszcze in the worldświat,
229
549000
2000
Odpowiedziałem, "Wszędzie indziej na Świecie,
09:26
that's normalnormalna humanczłowiek behaviorzachowanie."
230
551000
2000
jest to normalne ludzkie zachowanie."
09:28
And so there's a very instinctiveinstynktowny way
231
553000
2000
A więc jest bardzo instynktowny sposób
09:30
in whichktóry we brieflykrótko transmitprzekazać emotionsemocje to eachkażdy other.
232
555000
3000
w jaki przekazujemy sobie emocje.
09:33
And, in factfakt, emotionalemocjonalny contagionzaraza can be broaderszerszy still.
233
558000
3000
I w rzeczywistości, emocjonalne zarażenie może być jeszcze szersze
09:36
Like we could have punctuatedinterpunkcyjne expressionswyrażenia of angergniew,
234
561000
3000
tak jak złość dominuje
09:39
as in riotszamieszki.
235
564000
2000
w zamieszkach.
09:41
The questionpytanie that we wanted to askzapytać was:
236
566000
2000
Pytanie jakie chcieliśmy zadać to:
09:43
Could emotionemocja spreadrozpiętość,
237
568000
2000
Czy emocje mogą się rozprzestrzeniać w czasie
09:45
in a more sustainedtrwały way than riotszamieszki, acrossprzez time
238
570000
3000
w sposób bardziej zrównoważony niż zamieszki
09:48
and involveangażować largeduży numbersliczby of people,
239
573000
2000
a zarazem angażować dużą ilość ludzi,
09:50
not just this pairpara of individualsosoby prywatne smilinguśmiechając się at eachkażdy other in the subwaymetro carsamochód?
240
575000
3000
a nie tylko parę osobników uśmiechających się do siebie w metrze.
09:53
Maybe there's a kinduprzejmy of belowponiżej the surfacepowierzchnia, quietcichy riotzamieszki
241
578000
3000
Może jest w nas pewien cichy bunt
09:56
that animatesożywia us all the time.
242
581000
2000
który nami cały czas steruje.
09:58
Maybe there are emotionalemocjonalny stampedesstampedes
243
583000
2000
Może istnieją emocjonalne sygnatury
10:00
that rippleRipple throughprzez socialspołeczny networkssieci.
244
585000
2000
które roznoszą się w sieciach społecznych.
10:02
Maybe, in factfakt, emotionsemocje have a collectivekolektyw existenceistnienie,
245
587000
3000
A może, emocje istnieją zbiorowo
10:05
not just an individualindywidualny existenceistnienie.
246
590000
2000
a nie tylko indywidualnie ?
10:07
And this is one of the first imagesobrazy we madezrobiony to studybadanie this phenomenonzjawisko.
247
592000
3000
I to jest jeden z pierwszych obrazków jaki stworzyliśmy do analizowania tego fenomenu.
10:10
Again, a socialspołeczny networksieć,
248
595000
2000
Znowu, sieć społeczna,
10:12
but now we colorkolor the people yellowżółty if they're happyszczęśliwy
249
597000
3000
ale tym kolor żółty oznacza szczęście
10:15
and blueniebieski if they're sadsmutny and greenZielony in betweenpomiędzy.
250
600000
3000
niebieski smutek i zielony stan pomiędzy.
10:18
And if you look at this imageobraz, you can right away see
251
603000
2000
Jeśli przyglądniecie się temu obrazkowi, momentalnie ujrzycie
10:20
clustersklastry of happyszczęśliwy and unhappynieszczęśliwy people,
252
605000
2000
klastry szczęśliwych i nieszczęsliwych ludzi,
10:22
again, spreadingrozpościerający się to threetrzy degreesstopni of separationseparacja.
253
607000
2000
rozprzestrzeniających się w trzech stopniach separacji.
10:24
And you mightmoc formformularz the intuitionintuicja
254
609000
2000
I intuicja może wam podpowiadać
10:26
that the unhappynieszczęśliwy people
255
611000
2000
że nieszczęśliwi ludzie
10:28
occupyzająć a differentróżne structuralstrukturalny locationLokalizacja withinw ciągu the networksieć.
256
613000
3000
stanowią odrębne struktury w sieci.
10:31
There's a middleśrodkowy and an edgekrawędź to this networksieć,
257
616000
2000
Jak widać jest środek i krawędź tej sieci,
10:33
and the unhappynieszczęśliwy people seemwydać się to be
258
618000
2000
i wygląda na to że nieszczęśliwi
10:35
locatedusytuowany at the edgeskrawędzie.
259
620000
2000
są ulokowani przy krańcach.
10:37
So to invokeodwołać się anotherinne metaphormetafora,
260
622000
2000
Gdyby przywołać kolejną metaforę,
10:39
if you imaginewyobrażać sobie socialspołeczny networkssieci as a kinduprzejmy of
261
624000
2000
jeśli wyobrazicie sobie sieć społeczną jako
10:41
vastogromny fabrictkanina of humanityludzkość --
262
626000
2000
nieskończony materiał utkany z ludzkości --
10:43
I'm connectedpołączony to you and you to her, on out endlesslybez końca into the distancedystans --
263
628000
3000
Ja jestem połączony z tobą, ty do niej, i tak w nieskończoność --
10:46
this fabrictkanina is actuallytak właściwie like
264
631000
2000
to ta tkanina byłaby jak
10:48
an old-fashionedstaromodny AmericanAmerykański quiltkołdra,
265
633000
2000
stara amerykańska kołdra
10:50
and it has patchesłaty on it: happyszczęśliwy and unhappynieszczęśliwy patchesłaty.
266
635000
3000
która ma na sobie łaty szczęścia i nieszczęścia.
10:53
And whetherczy you becomestają się happyszczęśliwy or not
267
638000
2000
I to czy będziesz szczęśliwy czy nie
10:55
dependszależy in partczęść on whetherczy you occupyzająć a happyszczęśliwy patchłata.
268
640000
3000
zależy po części od tego na której łacie się znajdziesz.
10:58
(LaughterŚmiech)
269
643000
2000
(Śmiech)
11:00
So, this work with emotionsemocje,
270
645000
3000
Więc tak to działa jeśli chodzi o emocje,
11:03
whichktóry are so fundamentalfundamentalny,
271
648000
2000
które są tak fundamentalne,
11:05
then got us to thinkingmyślący about: Maybe
272
650000
2000
i to dało nam to do myślenia, że może
11:07
the fundamentalfundamentalny causesprzyczyny of humanczłowiek socialspołeczny networkssieci
273
652000
2000
fundamentalne przyczyny ludzkich sieci społecznych
11:09
are somehowjakoś encodedzakodowany in our genesgeny.
274
654000
2000
są w jakiś sposób zakodowane w naszych genach
11:11
Because humanczłowiek socialspołeczny networkssieci, wheneverkiedy tylko they are mappedmapowane,
275
656000
3000
Ponieważ ludzkie sieci społeczne, jakkolwiek były by przedstawione,
11:14
always kinduprzejmy of look like this:
276
659000
2000
zawsze wyglądają mniej więcej tak,
11:16
the pictureobrazek of the networksieć.
277
661000
2000
wizerunek sieci,
11:18
But they never look like this.
278
663000
2000
ale nigdy nie wyglądają w ten sposób.
11:20
Why do they not look like this?
279
665000
2000
Dlaczego tak nie wyglądają ?
11:22
Why don't we formformularz humanczłowiek socialspołeczny networkssieci
280
667000
2000
Dlaczego nie formujemy sieci społecznych
11:24
that look like a regularregularny latticekraty?
281
669000
2000
które wyglądają jak regularna siatka ?
11:26
Well, the strikinguderzający patternswzorce of humanczłowiek socialspołeczny networkssieci,
282
671000
3000
Cóż, uderzające prawidłowości sieci społecznych,
11:29
theirich ubiquitywszechobecność and theirich apparentpozorna purposecel, powód
283
674000
3000
ich wszechobecność, oraz ich cel
11:32
begbłagać questionspytania about whetherczy we evolvedewoluował to have
284
677000
2000
zmuszają do pytań czy my po to ewoluowaliśmy
11:34
humanczłowiek socialspołeczny networkssieci in the first placemiejsce,
285
679000
2000
aby osiągnąć sieci społeczne
11:36
and whetherczy we evolvedewoluował to formformularz networkssieci
286
681000
2000
i czy też poprzez ewolucje formujemy sieci
11:38
with a particularszczególny structureStruktura.
287
683000
2000
o konkretnej strukturze.
11:40
And noticeogłoszenie first of all -- so, to understandzrozumieć this, thoughchociaż,
288
685000
2000
I zauważcie że... I tak, aby to zrozumieć,
11:42
we need to dissectwnikliwie networksieć structureStruktura a little bitkawałek first --
289
687000
3000
musimy najpierw dokładniej przyjrzeć się strukturom sieci.
11:45
and noticeogłoszenie that everykażdy personosoba in this networksieć
290
690000
2000
Zauważcie, że każda osoba w tej sieci
11:47
has exactlydokładnie the samepodobnie structuralstrukturalny locationLokalizacja as everykażdy other personosoba.
291
692000
3000
ma dokładnie takie same położenie jak każdy inny.
11:50
But that's not the casewalizka with realreal networkssieci.
292
695000
3000
Ale to nie dotyczy prawdziwych sieci.
11:53
So, for exampleprzykład, here is a realreal networksieć of collegeSzkoła Wyższa studentsstudenci
293
698000
2000
I tak, na przykład, tutaj jest sieć społeczna studentów koledżu
11:55
at an eliteelita northeasternpółnocno-wschodni universityUniwersytet.
294
700000
3000
elitarnego północno-wschodniego uniwersytetu.
11:58
And now I'm highlightingPodświetlanie a fewkilka dotskropki.
295
703000
2000
Teraz podświetlę kilka kropek,
12:00
If you look here at the dotskropki,
296
705000
2000
i gdy spojrzycie na kropki
12:02
compareporównać nodewęzeł B in the uppergórny left
297
707000
2000
porównajcie wierzchołek B, na górze po lewej
12:04
to nodewęzeł D in the fardaleko right;
298
709000
2000
z wierzchołkiem D po prawej.
12:06
B has fourcztery friendsprzyjaciele comingprzyjście out from him
299
711000
2000
B ma czterech przyjaciół odchodzących od niego.
12:08
and D has sixsześć friendsprzyjaciele comingprzyjście out from him.
300
713000
3000
D ma sześcioro.
12:11
And so, those two individualsosoby prywatne have differentróżne numbersliczby of friendsprzyjaciele.
301
716000
3000
I tak, ta dwójka ma różną liczbę przyjaciół --
12:14
That's very obviousoczywisty, we all know that.
302
719000
2000
to jest oczywiste, wszyscy to wiemy.
12:16
But certainpewny other aspectsaspekty
303
721000
2000
Ale pewne aspekty
12:18
of socialspołeczny networksieć structureStruktura are not so obviousoczywisty.
304
723000
2000
struktury sieci społecznych nie są tak oczywiste.
12:20
ComparePorównaj nodewęzeł B in the uppergórny left to nodewęzeł A in the lowerniższy left.
305
725000
3000
Porównajcie wierzchołek B do wierzchołka A, na dole po lewej.
12:23
Now, those people bothobie have fourcztery friendsprzyjaciele,
306
728000
3000
Oboje mają czwórkę znajomych,
12:26
but A'sA friendsprzyjaciele all know eachkażdy other,
307
731000
2000
ale znajomi A znają się wzajemnie,
12:28
and B'sB's friendsprzyjaciele do not.
308
733000
2000
a znajomi B nie.
12:30
So the friendprzyjaciel of a friendprzyjaciel of A'sA
309
735000
2000
Więc przyjaciel, przyjaciela A,
12:32
is, back again, a friendprzyjaciel of A'sA,
310
737000
2000
jest przyjacielem A,
12:34
whereasnatomiast the friendprzyjaciel of a friendprzyjaciel of B'sB's is not a friendprzyjaciel of B'sB's,
311
739000
2000
w momencie gdy przyjaciel przyjaciela B, nie jest znajomym B,
12:36
but is fartherdalej away in the networksieć.
312
741000
2000
jest dalej w sieci.
12:38
This is knownznany as transitivityPrzechodniość in networkssieci.
313
743000
3000
Znane jest to jako przechodniość w sieci.
12:41
And, finallywreszcie, compareporównać nodeswęzły C and D:
314
746000
2000
I w końcu porównajcie wierzchołek C z D.
12:43
C and D bothobie have sixsześć friendsprzyjaciele.
315
748000
3000
Zarówno C jak i D mają sześcioro znajomych.
12:46
If you talk to them, and you said, "What is your socialspołeczny life like?"
316
751000
3000
Gdybyście z nimi porozmawiali i spytali: "Jak wygląda wasze życie społeczne?"
12:49
they would say, "I've got sixsześć friendsprzyjaciele.
317
754000
2000
odpowiedzieli by: "Mam sześcioro przyjaciół.
12:51
That's my socialspołeczny experiencedoświadczenie."
318
756000
2000
Takie mam doświadczenie społeczne."
12:53
But now we, with a bird'sptaka eyeoko viewwidok looking at this networksieć,
319
758000
3000
Ale teraz my, patrząc z lotu ptaka na tą sieć
12:56
can see that they occupyzająć very differentróżne socialspołeczny worldsświaty.
320
761000
3000
możemy zobaczyć że okupują oni zupełnie różne światy społeczne
12:59
And I can cultivatepielęgnować that intuitionintuicja in you by just askingpytając you:
321
764000
2000
i mogę podszkolić waszą intuicję poprzez zadanie pytania:
13:01
Who would you ratherraczej be
322
766000
2000
Kim wolałbyś być
13:03
if a deadlyśmiertelnie germkiełków was spreadingrozpościerający się throughprzez the networksieć?
323
768000
2000
gdyby śmiertelne zarazki zaczęły rozprzestrzeniać się w tej sieci?
13:05
Would you ratherraczej be C or D?
324
770000
3000
Wolelibyście być raczej C czy D ?
13:08
You'dW przypadku ratherraczej be D, on the edgekrawędź of the networksieć.
325
773000
2000
Wolelibyście być D, na skraju sieci.
13:10
And now who would you ratherraczej be
326
775000
2000
A teraz, kim wolelibyście być
13:12
if a juicysoczysty piecekawałek of gossipplotka -- not about you --
327
777000
3000
gdyby soczysta plotka, nie o was
13:15
was spreadingrozpościerający się throughprzez the networksieć? (LaughterŚmiech)
328
780000
2000
zaczęła krążyć w tej sieci ?
13:17
Now, you would ratherraczej be C.
329
782000
2000
Teraz wolelibyście być raczej C.
13:19
So differentróżne structuralstrukturalny locationslokalizacje
330
784000
2000
Tak więc różne położenia w strukturze
13:21
have differentróżne implicationsimplikacje for your life.
331
786000
2000
mają różne konsekwencje w życiu.
13:23
And, in factfakt, when we did some experimentseksperymenty looking at this,
332
788000
3000
I gdy zrobiliśmy kilka eksperymentów w tej kwestii
13:26
what we founduznany is that 46 percentprocent of the variationzmienność
333
791000
3000
odkryliśmy, że 46 procent zmian
13:29
in how manywiele friendsprzyjaciele you have
334
794000
2000
w liczbie znajomych
13:31
is explainedwyjaśnione by your genesgeny.
335
796000
2000
jest wytłumaczalne poprzez geny.
13:33
And this is not surprisingzaskakujący. We know that some people are bornurodzony shynieśmiały
336
798000
3000
I nie jest to zaskakujące. Wiemy, że niektórzy ludzie rodzą się nieśmiali,
13:36
and some are bornurodzony gregarioustowarzyski. That's obviousoczywisty.
337
801000
3000
inni rodzą się towarzyscy. To oczywiste.
13:39
But we alsorównież founduznany some non-obviousoczywiste things.
338
804000
2000
Ale odkryliśmy również parę już nie-tak-oczywistych rzeczy.
13:41
For instanceinstancja, 47 percentprocent in the variationzmienność
339
806000
3000
Na przykład, 47 procent zmian
13:44
in whetherczy your friendsprzyjaciele know eachkażdy other
340
809000
2000
w tym czy wasi znajomi znają się wzajemnie
13:46
is attributablemożna przypisać to your genesgeny.
341
811000
2000
jest przypisane waszym genom.
13:48
WhetherCzy your friendsprzyjaciele know eachkażdy other
342
813000
2000
To czy wasi znajomi się znają wzajemnie
13:50
has not just to do with theirich genesgeny, but with yoursTwój.
343
815000
3000
ma do czynienia nie tylko z ich genami, ale także waszymi.
13:53
And we think the reasonpowód for this is that some people
344
818000
2000
I uważamy że powodem tego jest fakt, że niektórzy
13:55
like to introduceprzedstawiać theirich friendsprzyjaciele to eachkażdy other -- you know who you are --
345
820000
3000
lubią zapoznawać swoich znajomych wzajemnie, kto kim jest
13:58
and othersinni of you keep them apartniezależnie and don't introduceprzedstawiać your friendsprzyjaciele to eachkażdy other.
346
823000
3000
a inni trzymają znajomych osobno i nie przedstawiają znajomych innym znajomym.
14:01
And so some people knitrobić na drutach togetherRazem the networkssieci around them,
347
826000
3000
I w ten oto sposób niektórzy ludzie spajają wokół siebie sieci,
14:04
creatingtworzenie a kinduprzejmy of densegęsty websieć of tieswięzi
348
829000
2000
tworząc pewien rodzaj gęstej więzi
14:06
in whichktóry they're comfortablywygodnie embeddedosadzone.
349
831000
2000
w której są komfortowo osadzeni.
14:08
And finallywreszcie, we even founduznany that
350
833000
2000
I w końcu, odkryliśmy nawet że
14:10
30 percentprocent of the variationzmienność
351
835000
2000
30 procent zmian
14:12
in whetherczy or not people are in the middleśrodkowy or on the edgekrawędź of the networksieć
352
837000
3000
tego że ludzie są w środku lub na krawędziach sieci
14:15
can alsorównież be attributedprzypisać to theirich genesgeny.
353
840000
2000
również może byś przypisane ich genom.
14:17
So whetherczy you find yourselfsiebie in the middleśrodkowy or on the edgekrawędź
354
842000
2000
Więc to czy znajdujesz się w środku czy też na krawędzi,
14:19
is alsorównież partiallyczęściowo heritabledziedziczne.
355
844000
3000
jest również częściowo odziedziczone.
14:22
Now, what is the pointpunkt of this?
356
847000
3000
Ale jaki jest sens tego wszystkiego ?
14:25
How does this help us understandzrozumieć?
357
850000
2000
W jaki sposób pomaga na to w zrozumieniu ?
14:27
How does this help us
358
852000
2000
Jak nam to pomaga
14:29
figurepostać out some of the problemsproblemy that are affectingwpływający us these daysdni?
359
854000
3000
w rozgryzieniu problemów z którymi borykamy się w dzisiejszych czasach ?
14:33
Well, the argumentargument I'd like to make is that networkssieci have valuewartość.
360
858000
3000
Cóż, teoria którą chciałbym zaproponować jest taka, że sieci mają wartość.
14:36
They are a kinduprzejmy of socialspołeczny capitalkapitał.
361
861000
3000
Są one rodzajem kapitału społecznego.
14:39
NewNowy propertiesnieruchomości emergepojawić się
362
864000
2000
Pojawiają się nowe właściwości
14:41
because of our embeddednessosadzenie in socialspołeczny networkssieci,
363
866000
2000
z powodu naszego powiązania w sieciach społecznych,
14:43
and these propertiesnieruchomości inherewodą
364
868000
3000
i te właściwości tutaj
14:46
in the structureStruktura of the networkssieci,
365
871000
2000
są w strukturze sieci
14:48
not just in the individualsosoby prywatne withinw ciągu them.
366
873000
2000
nie tylko w osobnikach zawartych w niej.
14:50
So think about these two commonpospolity objectsobiekty.
367
875000
2000
Pomyślcie a tych dwóch obiektach.
14:52
They're bothobie madezrobiony of carbonwęgiel,
368
877000
2000
Oba są zbudowane z węgla,
14:54
and yetjeszcze one of them has carbonwęgiel atomsatomy in it
369
879000
3000
a mimo to jeden z nich ma atomy węgla
14:57
that are arrangedułożone in one particularszczególny way -- on the left --
370
882000
3000
ułożone w pewien szczególny sposób, po lewej,
15:00
and you get graphitegrafit, whichktóry is softmiękki and darkciemny.
371
885000
3000
tak że otrzymujemy grafit, który jest miękki i ciemny.
15:03
But if you take the samepodobnie carbonwęgiel atomsatomy
372
888000
2000
Ale gdy weźmiemy te same atomy węgla
15:05
and interconnectpołączyć się them a differentróżne way,
373
890000
2000
i połączymy je w inny sposób,
15:07
you get diamonddiament, whichktóry is clearjasny and hardciężko.
374
892000
3000
otrzymamy diament, który jest przezroczysty i twardy.
15:10
And those propertiesnieruchomości of softnessmiękkość and hardnessTwardość and darknessciemność and clearnessjasność
375
895000
3000
I te własności miękkości i twardości i ciemności i przezroczystości
15:13
do not resideznajdują się in the carbonwęgiel atomsatomy;
376
898000
2000
nie są zawarte w atomach węgla.
15:15
they resideznajdują się in the interconnectionspołączenia międzysystemowe betweenpomiędzy the carbonwęgiel atomsatomy,
377
900000
3000
Są zawarte w połączeniach pomiędzy tymi atomami
15:18
or at leastnajmniej arisepowstać because of the
378
903000
2000
lub co najmniej powstają ze względu
15:20
interconnectionspołączenia międzysystemowe betweenpomiędzy the carbonwęgiel atomsatomy.
379
905000
2000
na połączenia pomiędzy atomami węgla.
15:22
So, similarlypodobnie, the patternwzór of connectionsznajomości amongpośród people
380
907000
3000
I podobnie wygląd połączeń między ludźmi
15:25
confersnadaje uponna the groupsgrupy of people
381
910000
3000
przyznaje grupom ludzi
15:28
differentróżne propertiesnieruchomości.
382
913000
2000
różne własności
15:30
It is the tieswięzi betweenpomiędzy people
383
915000
2000
To te właśnie więzi między ludźmi
15:32
that makesczyni the wholecały greaterwiększy than the sumsuma of its partsCzęści.
384
917000
3000
powodują że całość to więcej niż suma jej składników.
15:35
And so it is not just what's happeningwydarzenie to these people --
385
920000
3000
A zatem nie tylko to co się dzieje z tymi ludźmi,
15:38
whetherczy they're losingprzegrywający weightwaga or gainingzyskuje weightwaga, or becomingtwarzowy richbogaty or becomingtwarzowy poorubogi,
386
923000
3000
czy tracą na wadze czy też na niej przybierają, lub stają się bogatsi czy biedniejsi
15:41
or becomingtwarzowy happyszczęśliwy or not becomingtwarzowy happyszczęśliwy -- that affectsma wpływ us;
387
926000
3000
szczęśliwsi lub mniej szczęśliwi, na nas wpływa.
15:44
it's alsorównież the actualrzeczywisty architecturearchitektura
388
929000
2000
Ale również architektura
15:46
of the tieswięzi around us.
389
931000
2000
połączeń między nami.
15:48
Our experiencedoświadczenie of the worldświat
390
933000
2000
Nasze doświadczenie świata
15:50
dependszależy on the actualrzeczywisty structureStruktura
391
935000
2000
zależy od konkretnej struktury
15:52
of the networkssieci in whichktóry we're residingmiejsce zamieszkania
392
937000
2000
sieci w której przebywamy
15:54
and on all the kindsrodzaje of things that rippleRipple and flowpływ
393
939000
3000
oraz różnego rodzaju rzeczy które pływają i roznoszą się
15:57
throughprzez the networksieć.
394
942000
2000
poprzez sieć.
16:00
Now, the reasonpowód, I think, that this is the casewalizka
395
945000
3000
Powód dla którego uważam że tak właśnie jest
16:03
is that humanczłowiek beingsIstoty assemblegromadzić themselvessami
396
948000
2000
jest fakt że istoty ludzkie gromadzą się
16:05
and formformularz a kinduprzejmy of superorganismniczym superorganizm.
397
950000
3000
i formują pewnego rodzaju super-organizm.
16:09
Now, a superorganismniczym superorganizm is a collectionkolekcja of individualsosoby prywatne
398
954000
3000
Ten super-organizm jest czymś w rodzaju zbioru jednostek
16:12
whichktóry showpokazać or evinceEvince behaviorszachowania or phenomenazjawiska
399
957000
3000
które ukazują lub okazują zachowania lub fenomeny
16:15
that are not reducibleobniżaniu to the studybadanie of individualsosoby prywatne
400
960000
3000
których nie da się zredukować do opisu na poziomie jednostki
16:18
and that mustmusi be understoodzrozumiany by referenceodniesienie to,
401
963000
2000
i muszą być rozumiane w odniesieniu do,
16:20
and by studyingstudiować, the collectivekolektyw.
402
965000
2000
i poprzez studiowanie kolektywu,
16:22
Like, for exampleprzykład, a hiveUla of beespszczoły
403
967000
3000
tak jak, na przykład, rój pszczół
16:25
that's findingodkrycie a newNowy nestingZagnieżdżanie siteteren,
404
970000
3000
który znajduje nowe miejsce pod gniazdo,
16:28
or a flockstado of birdsptaki that's evadinguchylanie się od a predatordrapieżnik,
405
973000
2000
lub stado ptaków które unika drapieżnika,
16:30
or a flockstado of birdsptaki that's ablezdolny to poolbasen its wisdommądrość
406
975000
3000
lub stado ptaków które jest w stanie połączyć swą mądrość
16:33
and navigatenawigować and find a tinymalutki speckpunkcik
407
978000
2000
i nawigować tak aby znaleźć maleńką plamkę
16:35
of an islandwyspa in the middleśrodkowy of the PacificPacyfiku,
408
980000
2000
wyspy w środku Pacyfiku,
16:37
or a packpakiet of wolvesWilki that's ablezdolny
409
982000
2000
lub stado wilków, które jest w stanie
16:39
to bringprzynieść down largerwiększy preyzdobycz.
410
984000
3000
upolować większą zdobycz.
16:42
SuperorganismsSuperorganizmy have propertiesnieruchomości
411
987000
2000
Super-organizm ma własności
16:44
that cannotnie może be understoodzrozumiany just by studyingstudiować the individualsosoby prywatne.
412
989000
3000
które nie mogą być zrozumiane poprzez analizę jednostek.
16:47
I think understandingzrozumienie socialspołeczny networkssieci
413
992000
2000
Uważam, że zrozumienie sieci społecznych
16:49
and how they formformularz and operatedziałać
414
994000
2000
i sposób w jaki się formują i działają,
16:51
can help us understandzrozumieć not just healthzdrowie and emotionsemocje
415
996000
3000
pomoże nam zrozumieć nie tylko zdrowie i emocje,
16:54
but all kindsrodzaje of other phenomenazjawiska --
416
999000
2000
ale wszelkiego rodzaju fenomeny
16:56
like crimeprzestępstwo, and warfaredziałania wojenne,
417
1001000
2000
takie jak przestępczość i wojny
16:58
and economicgospodarczy phenomenazjawiska like bankBank runsdziała
418
1003000
2000
i zjawisk gospodarczych, takich jak działania banków
17:00
and marketrynek crashesawarie
419
1005000
2000
i załamania rynków.
17:02
and the adoptionprzyjęcie of innovationinnowacja
420
1007000
2000
i wprowadzanie innowacyjności
17:04
and the spreadrozpiętość of productprodukt adoptionprzyjęcie.
421
1009000
2000
i rozprzestrzenianiu się adaptacji produktu.
17:06
Now, look at this.
422
1011000
2000
Teraz, popatrzcie na to.
17:09
I think we formformularz socialspołeczny networkssieci
423
1014000
2000
Myślę, że formujemy sieci społeczne
17:11
because the benefitskorzyści of a connectedpołączony life
424
1016000
2000
ponieważ korzyści związane z połączonego życia
17:13
outweighprzeważać kogoś coś the costskoszty.
425
1018000
3000
przerastają koszty.
17:16
If I was always violentgwałtowny towardsw kierunku you
426
1021000
2000
Gdybym zawsze używał przemocy w stosunku do ciebie
17:18
or gavedał you misinformationdezinformacji
427
1023000
2000
lub dezinformował cię,
17:20
or madezrobiony you sadsmutny or infectedzarażony you with deadlyśmiertelnie germszarazki,
428
1025000
3000
lub zasmucał, lub zainfekował cie ze śmiercionośnym wirusem,
17:23
you would cutciąć the tieswięzi to me,
429
1028000
2000
odciąłbyś się ode mnie,
17:25
and the networksieć would disintegraterozpadają się.
430
1030000
2000
i sieć by się rozpadła.
17:27
So the spreadrozpiętość of good and valuablecenny things
431
1032000
3000
Tak więc, rozprzestrzenianie rzeczy dobrych i wartościowych
17:30
is requiredwymagany to sustainponieść and nourishkarmić socialspołeczny networkssieci.
432
1035000
3000
jest wymagane do podtrzymania i pielęgnacji sieci społecznych.
17:34
SimilarlyPodobnie, socialspołeczny networkssieci are requiredwymagany
433
1039000
2000
Podobnie, sieci społeczne są wymagane
17:36
for the spreadrozpiętość of good and valuablecenny things,
434
1041000
3000
do rozprzestrzeniania rzeczy dobrych i wartościowych
17:39
like love and kindnessdobroć
435
1044000
2000
takich jak miłość i życzliwość
17:41
and happinessszczęście and altruismaltruizm
436
1046000
2000
i szczęście i altruizm
17:43
and ideaspomysły.
437
1048000
2000
i idee.
17:45
I think, in factfakt, that if we realizedrealizowany
438
1050000
2000
Uważam, że gdybyśmy byli świadomi tego
17:47
how valuablecenny socialspołeczny networkssieci are,
439
1052000
2000
jak cenne są sieci społeczne,
17:49
we'dpoślubić spendwydać a lot more time nourishingodżywczy them and sustainingwytrzymujący them,
440
1054000
3000
poświęcalibyśmy dużo więcej czasu na ich pielęgnacje i ich utrzymanie
17:52
because I think socialspołeczny networkssieci
441
1057000
2000
ponieważ, uważam, że sieci społeczne
17:54
are fundamentallyzasadniczo relatedzwiązane z to goodnessdobroć.
442
1059000
3000
są fundamentalnie połączone z dobrocią,
17:57
And what I think the worldświat needswymagania now
443
1062000
2000
a to czego moim zdaniem potrzebuje teraz świat,
17:59
is more connectionsznajomości.
444
1064000
2000
to więcej połączeń.
18:01
Thank you.
445
1066000
2000
Dziękuję.
18:03
(ApplauseAplauz)
446
1068000
3000
(Oklaski)
Translated by Jakub Czaplicki
Reviewed by Marcin Kasiak

▲Back to top

ABOUT THE SPEAKER
Nicholas Christakis - Physician, social scientist
Nicholas Christakis explores how the large-scale, face-to-face social networks in which we are embedded affect our lives, and what we can do to take advantage of this fact.

Why you should listen

People aren't merely social animals in the usual sense, for we don't just live in groups. We live in networks -- and we have done so ever since we emerged from the African savannah. Via intricately branching paths tracing out cascading family connections, friendship ties, and work relationships, we are interconnected to hundreds or even thousands of specific people, most of whom we do not know. We affect them and they affect us.

Nicholas Christakis' work examines the biological, psychological, sociological, and mathematical rules that govern how we form these social networks, and the rules that govern how they shape our lives. His work shows how phenomena as diverse as obesity, smoking, emotions, ideas, germs, and altruism can spread through our social ties, and how genes can partially underlie our creation of social ties to begin with. His work also sheds light on how we might take advantage of an understanding of social networks to make the world a better place.

At Yale, Christakis is a Professor of Social and Natural Science, and he directs a diverse research group in the field of biosocial science, primarily investigating social networks. His popular undergraduate course "Health of the Public" is available as a podcast. His book, Connected, co-authored with James H. Fowler, appeared in 2009, and has been translated into 20 languages. In 2009, he was named by Time magazine to its annual list of the 100 most influential people in the world, and also, in 2009 and 2010, by Foreign Policy magazine to its list of 100 top global thinkers

More profile about the speaker
Nicholas Christakis | Speaker | TED.com