TEDNYC
Michael Bierut: How to design a library that makes kids want to read
Michael Bierut: Como desenhar uma biblioteca que faça com que as crianças queiram ler
Filmed:
Readability: 3.3
1,850,983 views
Quando pediram a Michael Bierut que desenhasse um logótipo para bibliotecas escolares públicas, este não fazia ideia de estar a embarcar num projeto apaixonante de vários anos. Nesta palestra, por vezes hilariante, ele recorda a sua busca obsessiva para levar a energia, a aprendizagem, a arte e o grafismo para estes espaços mágicos onde os professores bibliotecários conseguem inspirar novas gerações de leitores e pensadores.
Michael Bierut - Designer, critic
Michael Bierut is a partner in the New York office of Pentagram, a founder of Design Observer and a teacher at Yale School of Art and Yale School of Management. Full bio
Michael Bierut is a partner in the New York office of Pentagram, a founder of Design Observer and a teacher at Yale School of Art and Yale School of Management. Full bio
Double-click the English transcript below to play the video.
00:12
So there's this thing called
the law of unintended consequences.
the law of unintended consequences.
0
920
4456
Há esta coisa chamada
"Lei das consequências não intencionadas".
"Lei das consequências não intencionadas".
Pensava que era apenas uma expressão,
00:17
I thought it was just like a saying,
1
5400
1736
00:19
but it actually exists, I guess.
2
7160
1576
mas parece que existe, de facto.
00:20
There's, like, academic papers about it.
3
8760
1920
Há ensaios académicos sobre isso.
00:23
And I'm a designer.
4
11120
1256
E eu sou um "designer".
00:24
I don't like unintended consequences.
5
12400
2856
Não gosto de consequências
não intencionadas.
não intencionadas.
00:27
People hire me because they have
consequences that they really intend,
consequences that they really intend,
6
15280
4576
As pessoas empregam-me porque
têm consequências que realmente querem,
têm consequências que realmente querem,
00:31
and what they intend is for me
to help them achieve those consequences.
to help them achieve those consequences.
7
19880
3856
e as suas intenções é que eu as ajude
a alcançar essas consequências.
a alcançar essas consequências.
00:35
So I live in fear
of unintended consequences.
of unintended consequences.
8
23760
3016
Portanto, vivo com receio
de consequências não intencionadas.
de consequências não intencionadas.
00:38
And so this is a story about
consequences intended and unintended.
consequences intended and unintended.
9
26800
4680
Esta é uma história sobre consequências
tencionadas e não intencionadas.
tencionadas e não intencionadas.
00:44
I got called by an organization
called Robin Hood
called Robin Hood
10
32080
3136
Fui convocado por uma organização
chamada Robin Hood
chamada Robin Hood
00:47
to do a favor for them.
11
35240
1576
para lhes fazer um favor.
00:48
Robin Hood is based in New York,
a wonderful philanthropic organization
a wonderful philanthropic organization
12
36840
3416
Robin Hood, sediada em Nova Iorque,
é uma organização filantrópica maravilhosa
é uma organização filantrópica maravilhosa
00:52
that does what it says in the name.
13
40280
1736
que faz o que diz no nome.
00:54
They take from rich people,
give it to poor people.
give it to poor people.
14
42040
2776
Eles tiram aos ricos
para dar aos pobres.
para dar aos pobres.
00:56
In this case, what they wanted to benefit
was the New York City school system,
was the New York City school system,
15
44840
4896
Neste caso, o que eles queriam beneficiar
era o sistema escolar de Nova Iorque,
era o sistema escolar de Nova Iorque,
01:01
a huge enterprise that educates
more than a million students at a time,
more than a million students at a time,
16
49760
5336
um empreendimento enorme que educa
mais de 1 milhão de alunos de cada vez,
mais de 1 milhão de alunos de cada vez,
01:07
and in buildings that are like this one,
17
55120
2336
em edifícios como este,
01:09
old buildings, big buildings,
18
57480
1896
edifícios velhos e grandes,
01:11
drafty buildings, sometimes buildings
that are in disrepair,
that are in disrepair,
19
59400
3136
edifícios cheios de correntes de ar,
por vezes, degradados,
por vezes, degradados,
edifícios que, de certeza,
precisavam de uma renovação.
precisavam de uma renovação.
01:14
certainly buildings
that could use a renovation.
that could use a renovation.
20
62560
2536
01:17
Robin Hood had this ambition
to improve these buildings in some way,
to improve these buildings in some way,
21
65120
3256
Robin Hood tinha a ambição de melhorar
de algum modo estes edifícios,
de algum modo estes edifícios,
01:20
but what they realized was
22
68400
1456
mas eles perceberam
01:21
to fix the buildings would be
too expensive and impractical.
too expensive and impractical.
23
69880
4536
que reparar os edifícios era demasiado
dispendioso e impraticável.
dispendioso e impraticável.
01:26
So instead they tried to figure out
what one room they could go into
what one room they could go into
24
74440
4376
Então, em vez disso, eles tentaram ver
que espaço poderiam intervencionar
que espaço poderiam intervencionar
em cada um destes edifícios,
no maior número de edifícios possível,
no maior número de edifícios possível,
01:30
in each of these buildings,
in as many buildings that they could,
in as many buildings that they could,
25
78840
3056
01:33
and fix that one room
26
81920
2656
e reparar esse espaço
01:36
so that they could improve
the lives of the children inside
the lives of the children inside
27
84600
2816
de modo a melhorar
as vidas das crianças no seu interior
as vidas das crianças no seu interior
01:39
as they were studying.
28
87440
1216
enquanto lá estudassem.
01:40
And what they came up with
was the school library,
was the school library,
29
88680
2416
O que eles escolheram
foi a biblioteca escolar,
foi a biblioteca escolar,
01:43
and they came up with this idea
called the Library Initiative.
called the Library Initiative.
30
91120
2936
e tiveram uma ideia chamada
a Iniciativa da Biblioteca.
a Iniciativa da Biblioteca.
01:46
All the students
have to pass through the library.
have to pass through the library.
31
94080
2376
Todos os alunos têm de passar
pela biblioteca.
pela biblioteca.
01:48
That's where the books are.
32
96480
1336
É onde estão os livros.
01:49
That's where the heart
and soul of the school is.
and soul of the school is.
33
97840
2336
É onde o coração e a alma da escola
se encontram.
se encontram.
01:52
So let's fix these libraries.
34
100200
1416
Então, vamos melhorar as bibliotecas.
01:53
So they did this wonderful thing
where they brought in
where they brought in
35
101640
2536
Então, eles fizeram uma coisa maravilhosa:
01:56
first 10, then 20, then more architects,
36
104200
3096
trouxeram primeiro dez, depois vinte,
depois mais arquitetos,
depois mais arquitetos,
01:59
each one of whom was assigned a library
to rethink what a library was.
to rethink what a library was.
37
107320
3736
a cada um dos quais foi atribuída
uma biblioteca para a repensarem.
uma biblioteca para a repensarem.
02:03
They trained special librarians.
38
111080
2056
Formaram bibliotecários especiais.
Deram início ao projeto ambicioso
02:05
So they started this mighty enterprise
39
113160
2056
de reformar as escolas públicas
através da melhoria das bibliotecas.
através da melhoria das bibliotecas.
02:07
to reform public schools
by improving these libraries.
by improving these libraries.
40
115240
3016
02:10
Then they called me up and they said,
"Could you make a little contribution?"
"Could you make a little contribution?"
41
118280
3656
Depois, telefonaram e disseram-me:
"Pode fazer uma pequena contribuição?"
"Pode fazer uma pequena contribuição?"
Eu disse: "Claro, o que querem
que eu faça?"
que eu faça?"
02:13
I said, "Sure, what do you want me to do?"
42
121960
2016
02:16
And they said, "Well, we want you
to be the graphic designer
to be the graphic designer
43
124000
2856
Eles disseram: "Bem, queremos que seja
o 'designer' gráfico
o 'designer' gráfico
"responsável por tudo isto."
02:18
in charge of the whole thing."
44
126880
1456
E pensei: "Sei o que isso significa.
Quer dizer que vou desenhar um logótipo.
Quer dizer que vou desenhar um logótipo.
02:20
And so I thought, I know what that means.
That means I get to design a logo.
That means I get to design a logo.
45
128360
3576
02:23
I know how to design that. I design logos.
46
131960
2016
"Sei como desenhar um.
Eu crio logótipos.
Eu crio logótipos.
"É para isso que as pessoas
vêm ter comigo.
vêm ter comigo.
02:26
That's what people come to me for.
47
134000
1656
02:27
So OK, let's design a logo for this thing.
48
135680
2096
"Então, ok, vamos criar
um logótipo para isto.
um logótipo para isto.
02:29
Easy to do, actually,
compared with architecture
compared with architecture
49
137800
2256
"É fácil de fazer,
em comparação com a arquitetura
em comparação com a arquitetura
02:32
and being a librarian.
50
140080
1256
"e ser-se bibliotecário.
02:33
Just do a logo, make a contribution,
and then you're out,
and then you're out,
51
141360
2736
"É só fazer um logótipo — contribuis,
e depois estás livre,
e depois estás livre,
02:36
and you feel really good about yourself.
52
144120
1936
"e vais sentir-te mesmo bem
contigo mesmo."
contigo mesmo."
02:38
And I'm a great guy and I like to feel
good about myself when I do these favors.
good about myself when I do these favors.
53
146080
3776
Sou uma boa pessoa e gosto de sentir-me
bem a fazer estes favores.
bem a fazer estes favores.
Então, pensei: "Vou fazer mais.
02:41
So I thought, let's overdeliver.
54
149880
1576
02:43
I'm going to give you three logos,
all based on this one idea.
all based on this one idea.
55
151480
2936
"Vou dar-vos três logótipos,
todos baseados numa só ideia.
todos baseados numa só ideia.
02:46
So you have three options,
pick any of the three.
pick any of the three.
56
154440
2336
"Têm três opções,
podem escolher qualquer uma.
podem escolher qualquer uma.
02:48
They're all great, I said.
57
156800
1296
"São todas excelentes" — disse eu.
02:50
So the basic idea was
these would be new school libraries
these would be new school libraries
58
158120
3216
A ideia geral era que estas
fossem novas bibliotecas escolares
fossem novas bibliotecas escolares
02:53
for New York schools,
59
161360
1536
para as escolas de Nova Iorque,
02:54
and so the idea is that it's a new thing,
a new idea that needs a new name.
a new idea that needs a new name.
60
162920
3856
e por isso, a ideia é ser algo novo,
uma ideia nova a precisar de um novo nome.
uma ideia nova a precisar de um novo nome.
02:58
What I wanted to do was dispel the idea
that these were musty old libraries,
that these were musty old libraries,
61
166800
5016
O que quis fazer era afastar a ideia
de bibliotecas velhas e bolorentas,
de bibliotecas velhas e bolorentas,
03:03
the kind of places
that everyone is bored with,
that everyone is bored with,
62
171840
3616
o tipo de lugares
onde toda a gente se aborrece.
onde toda a gente se aborrece.
03:07
you know, not your grandparents' library.
63
175480
1976
Estas não teriam nada a ver
com a biblioteca dos avós.
com a biblioteca dos avós.
03:09
Don't worry about that at all.
64
177480
1456
Não se preocupem.
03:10
This is going to this new, exciting thing,
65
178960
2016
Isto vai ser uma coisa nova, excitante,
03:13
not a boring library.
66
181000
1256
nada aborrecida.
03:14
So option number one:
67
182280
1656
Então, opção número um:
03:15
so instead of thinking of it as a library,
68
183960
2016
Em vez de pensar nela como uma biblioteca,
03:18
think of it as a place where it is like:
do talk, do make loud noises.
do talk, do make loud noises.
69
186000
4176
pensem nela como um lugar onde
se pode conversar e fazer barulho.
se pode conversar e fazer barulho.
03:22
Right? So no shushing,
it's like a shush-free zone.
it's like a shush-free zone.
70
190200
4016
Está bem? Não há "chius",
é uma zona livre de "chius".
é uma zona livre de "chius".
03:26
We're going to call it the Reading Room.
71
194240
2176
Vamos chamar-lhe Sala de Leitura.
03:28
That was option number one.
OK, option number two.
OK, option number two.
72
196440
3376
Essa era a opção um.
03:31
Option number two was, wait for it,
73
199840
3416
Opção número dois era,
esperem...
esperem...
03:35
OWL.
74
203280
1256
"OWL" [MOCHO].
03:36
I'll meet you at OWL.
75
204560
1336
Encontram-nos no "OWL".
03:37
I'm getting my book from the OWL.
Meet you after school down at OWL.
Meet you after school down at OWL.
76
205920
3296
Recebo um livro do "OWL".
Vejo-te depois das aulas no "OWL".
Vejo-te depois das aulas no "OWL".
03:41
I like that, right?
Now, what does OWL stand for?
Now, what does OWL stand for?
77
209240
2336
Gosto disso.
O que quer dizer "OWL"?
O que quer dizer "OWL"?
03:43
Well, it could be One World Library,
78
211600
1896
Pode ser "One World Library",
03:45
or it could be Open. Wonder. Learn.
79
213520
2616
ou pode ser "Open. Wonder. Learn."
[Abram. Maravilhem-se. Aprendam.]
[Abram. Maravilhem-se. Aprendam.]
03:48
Or it could be -- and I figure librarians
could figure out other things it could be
could figure out other things it could be
80
216160
4496
Ou pode ser — acho que os bibliotecários
podem imaginar outras coisas
podem imaginar outras coisas
porque eles sabem lidar com as palavras.
03:52
because they know about words.
81
220680
1456
03:54
So other things, right?
82
222160
1216
Outras coisas, está bem?
03:55
And then look at this.
It's like the eye of the owl.
It's like the eye of the owl.
83
223400
2456
Depois, olhem para isto.
É como o olho de um mocho.
É como o olho de um mocho.
03:57
This is irresistible in my opinion.
84
225880
1696
Irresistível, na minha opinião.
Mas há ainda outra ideia.
03:59
But there's even another idea.
85
227600
1456
04:01
Option number three.
86
229080
1216
Opção número três.
04:02
Option number three
was based actually on language.
was based actually on language.
87
230320
2616
A opção número três
foi baseada na linguagem.
foi baseada na linguagem.
04:04
It's the idea that "read"
is the past tense of "read,"
is the past tense of "read,"
88
232960
3296
É a ideia de que "read"[li, lido]
é o passado de "read"[leio, lê],
é o passado de "read"[leio, lê],
04:08
and they're both spelled the same way.
89
236280
1856
e ambas se escrevem da mesma maneira.
04:10
So why don't we call
this place The Red Zone?
this place The Red Zone?
90
238160
2936
Então, porque não chamarmos
a este lugar "A Zona Red"?
a este lugar "A Zona Red"?
04:13
I'll meet you at the Red Zone.
91
241120
1429
Vou ter contigo à Zona Red.
04:14
Are you Red? Get Red.
92
242573
2560
Estás Red? Get Red.
04:17
I'm well Red.
93
245880
1216
Leio muito.
04:19
(Laughter)
94
247120
1216
(Risos)
04:20
I really loved this idea,
95
248360
1336
Adorei esta ideia
04:21
and I somehow was not focused on the idea
96
249720
2336
e, por alguma razão não me concentrei
na ideia de os bibliotecários,
na ideia de os bibliotecários,
04:24
that librarians as a class are sort of
interested in spelling and I don't know.
interested in spelling and I don't know.
97
252080
5896
como classe, interessarem-se bastante
por escrever bem e... não sei.
por escrever bem e... não sei.
04:30
(Laughter)
98
258000
1935
(Risos)
04:31
But sometimes cleverness
is more important than spelling,
is more important than spelling,
99
259959
3497
Mas, às vezes, a inteligência
é mais importante do que soletrar,
é mais importante do que soletrar,
04:35
and I thought this would be
one of those instances.
one of those instances.
100
263480
2416
e pensei que esta seria uma dessas vezes.
Normalmente,
quando faço estas apresentações,
quando faço estas apresentações,
04:37
So usually when I make these presentations
101
265920
2016
digo que há apenas uma pergunta
e a pergunta deve ser:
e a pergunta deve ser:
04:39
I say there's just one question
and the question should be,
and the question should be,
102
267960
2776
"Como lhe posso agradecer, Mike?"
04:42
"How can I thank you, Mike?"
103
270760
1376
Mas, neste caso,
a pergunta era mais, tipo:
a pergunta era mais, tipo:
04:44
But in this case,
the question was more like,
the question was more like,
104
272160
2616
04:46
"Um, are you kidding?"
105
274800
2416
"Ah... Está a brincar?"
04:49
Because, they said,
106
277240
1696
"Porque" — disseram eles —
04:50
the premise of all this work
107
278960
1376
"a premissa de todo este trabalho
04:52
was that kids were bored
with old libraries, musty old libraries.
with old libraries, musty old libraries.
108
280360
4136
"era que os miúdos se aborrecem nas
antigas bibliotecas, velhas e bolorentas.
antigas bibliotecas, velhas e bolorentas.
04:56
They were tired of them.
109
284520
1216
"Eles estão fartos delas.
04:57
And instead, they said, these kids
have never really seen a library.
have never really seen a library.
110
285760
3336
Disseram: "Estes miúdos
nunca viram realmente uma biblioteca.
nunca viram realmente uma biblioteca.
05:01
The school libraries in these schools
111
289120
1816
"As bibliotecas escolares nestas escolas
05:02
are really so dilapidated,
if they're there at all,
if they're there at all,
112
290960
3416
"estão tão delapidadas,
se é que existem de todo,
se é que existem de todo,
05:06
that they haven't bored anyone.
113
294400
1936
"que não aborreceram ninguém.
05:08
They haven't even been there
to bore anyone at all.
to bore anyone at all.
114
296360
2976
"Nem existiram sequer para aborrecer
quem quer que fosse.
quem quer que fosse.
05:11
So the idea was, just forget
about giving it a new name.
about giving it a new name.
115
299360
3416
"A ideia era — esqueça o novo nome.
05:14
Just call it, one last try, a library.
116
302800
4056
"Chame-lhe apenas, última tentativa...
uma biblioteca.
uma biblioteca.
05:18
Right? OK.
117
306880
1216
"Está bem? Ok."
05:20
So I thought, OK, give it a little oomph?
118
308120
2856
Então, pensei:
"Ok, vamos dar-lhe o fator 'Uau'?
"Ok, vamos dar-lhe o fator 'Uau'?
05:23
Exclamation point?
119
311000
1216
"Ponto de exclamação?"
05:24
Then -- this is because I'm clever --
120
312240
1976
"Então" — isto, porque sou inteligente —
05:26
move that into the "i,"
121
314240
2536
"desloco aquilo para o 'i',
05:28
make it red,
122
316800
1256
"faço-o vermelho,
05:30
and there you have it,
the Library Initiative.
the Library Initiative.
123
318080
2176
"e temos a Iniciativa da Biblioteca."
05:32
So I thought, mission accomplished,
there's your logo.
there's your logo.
124
320280
2536
E pensei: "Missão cumprida,
eis o vosso logótipo".
eis o vosso logótipo".
05:34
So what's interesting about this logo,
an unintended consequence,
an unintended consequence,
125
322840
3056
O que é interessante no logótipo,
uma consequência não intencionada,
uma consequência não intencionada,
05:37
was that it turned out that
they didn't really even need my design
they didn't really even need my design
126
325920
3136
foi que, afinal, eles nem precisavam
do meu trabalho,
do meu trabalho,
porque se pode escrever no PC
em qualquer tipo de fonte, à mão.
em qualquer tipo de fonte, à mão.
05:41
because you could type it any font,
you could write it by hand,
you could write it by hand,
127
329080
2976
Quando eles começaram a enviar "e-mails",
05:44
and when they started
sending emails around,
sending emails around,
128
332080
2096
05:46
they just would use Shift and 1,
129
334200
1576
apenas usavam as teclas "Shift" e 1,
05:47
they'd get their own logo
just right out of the thing.
just right out of the thing.
130
335800
2576
obtendo o seu próprio logótipo
a partir daí.
a partir daí.
05:50
And I thought, well, that's fine.
131
338400
1736
E pensei: "Muito bem.
05:52
Feel free to use that logo.
132
340160
1776
"Estejam à vontade para usar
esse logótipo".
esse logótipo".
05:53
And then I embarked
on the real rollout of this thing --
on the real rollout of this thing --
133
341960
2896
Depois, embarquei
na verdadeira implantação disto
na verdadeira implantação disto
05:56
working with every one of the architects
134
344880
1936
— trabalhei com cada um dos arquitetos
05:58
to put this logo on the front door
of their own library. Right?
of their own library. Right?
135
346840
3000
para pôr este logótipo na porta principal
da biblioteca deles.
da biblioteca deles.
Eis a grande implantação.
06:02
So here's the big rollout.
136
350360
1376
Trabalhei com diferentes arquitetos.
06:03
Basically I'd work
with different architects.
with different architects.
137
351760
2256
06:06
First Robin Hood was my client.
Now these architects were my client.
Now these architects were my client.
138
354040
3216
Primeiro, Robin Hood era o meu cliente.
Agora, eram os arquitetos.
Agora, eram os arquitetos.
06:09
I'd say, "Here's your logo.
Put it on the door."
Put it on the door."
139
357280
2239
Eu dizia: "Aqui está o logótipo.
Ponham-no na porta."
Ponham-no na porta."
06:11
"Here's your logo. Put it on both doors."
140
359543
1953
"Ponham-no em ambas as portas."
06:13
"Here's your logo.
Put it off to the side."
Put it off to the side."
141
361520
2016
"Ponham-no na lateral."
06:15
"Here's your logo
repeated all over to the top."
repeated all over to the top."
142
363560
2256
"Aqui está o vosso logótipo
repetido em cima a toda a largura."
repetido em cima a toda a largura."
06:17
So everything was going swimmingly.
143
365840
1696
Tudo corria bem.
06:19
I just was saying,
"Here's your logo. Here's your logo."
"Here's your logo. Here's your logo."
144
367560
2656
Eu apenas dizia:
"Aqui está o vosso logótipo."
"Aqui está o vosso logótipo."
Até que recebi uma chamada
de um dos arquitetos,
de um dos arquitetos,
06:22
Then I got a call
from one of the architects,
from one of the architects,
145
370240
2136
um tipo chamado Richard Lewis,
que disse: "Tenho um problema.
que disse: "Tenho um problema.
06:24
a guy named Richard Lewis,
and he says, "I've got a problem.
and he says, "I've got a problem.
146
372400
2856
06:27
You're the graphics guy.
Can you solve it?"
Can you solve it?"
147
375280
2016
"Você é o homem do 'design' gráfico.
Consegue resolvê-lo?"
Consegue resolvê-lo?"
06:29
And I said, OK, sure."
148
377320
1216
E eu disse: "Ok, claro."
06:30
And he said, "The problem is
that there's a space
that there's a space
149
378560
2576
E ele disse: "O problema é que há
um espaço entre a prateleira e o teto."
um espaço entre a prateleira e o teto."
06:33
between the shelf and the ceiling."
150
381160
1816
06:35
So that sounds like
an architectural issue to me,
an architectural issue to me,
151
383000
2336
Pareceu-me um problema de arquitetura,
não um problema de "design",
por isso, disse: "Continue."
por isso, disse: "Continue."
06:37
not a graphic design issue,
so I'm, "Go on."
so I'm, "Go on."
152
385360
2096
06:39
And Richard says, "Well,
the top shelf has to be low enough
the top shelf has to be low enough
153
387480
3656
Richard disse: "A prateleira de cima
deve ser suficientemente baixa
deve ser suficientemente baixa
"para um miúdo a alcançar,
06:43
for the kid to reach it,
154
391160
1216
06:44
but I'm in a big old building,
and the ceilings are really high,
and the ceilings are really high,
155
392400
3000
"mas estou num edifício grande e antigo,
e os tetos são realmente altos,
e os tetos são realmente altos,
06:47
so actually I've got
all this space up there
all this space up there
156
395424
2072
"por isso, fiquei com todo este espaço
aqui em cima
aqui em cima
06:49
and I need something like a mural."
157
397520
1696
"e preciso de alguma coisa como um mural."
06:51
And I'm like, "Whoa,
you know, I'm a logo designer.
you know, I'm a logo designer.
158
399240
2936
Eu disse: "Sabem, eu sou
um 'designer' de logótipos.
um 'designer' de logótipos.
06:54
I'm not Diego Rivera or something.
159
402200
2136
"Não sou o Diego Rivera.
06:56
I'm not a muralist."
160
404360
1616
"Não sou um pintor mural."
06:58
And so he said, "But can't you
think of anything?"
think of anything?"
161
406000
2376
Ele disse: "Mas não pode pensar
em alguma coisa?"
em alguma coisa?"
07:00
So I said, "OK, what if we just
took pictures of the kids in the school
took pictures of the kids in the school
162
408400
5376
Então, eu disse: "Ok, e se tirássemos fotos
dos miúdos da escola
dos miúdos da escola
07:05
and just put them around
the top of the thing,
the top of the thing,
163
413800
2456
"e os puséssemos no topo das estantes?
07:08
and maybe that could work."
164
416280
1336
"Talvez funcionasse."
07:09
And my wife is a photographer,
165
417640
1856
A minha mulher é fotógrafa,
e eu disse-lhe:
"Dorothy, não há orçamento,
"Dorothy, não há orçamento,
07:11
and I said, "Dorothy, there's no budget,
166
419520
1936
07:13
can you come to this school
in east New York, take these pictures?"
in east New York, take these pictures?"
167
421480
3176
podes vir a uma escola em Nova Iorque
Leste, tirar umas fotos?
Leste, tirar umas fotos?
07:16
And she did,
168
424680
1216
Ela fê-lo.
07:17
and if you go in Richard's library,
169
425920
1976
Se forem à biblioteca de Richard,
07:19
which is one of the first that opened,
170
427920
1856
uma das primeiras a ser inaugurada,
07:21
it has this glorious frieze
of, like, the heroes of the school,
of, like, the heroes of the school,
171
429800
3096
ela tem um friso glorioso
dos heróis da escola,
dos heróis da escola,
07:24
oversized, looking down
172
432920
1696
em tamanho gigante,
a olhar para baixo,
a olhar para baixo,
07:26
into the little dollhouse
of the real library, right?
of the real library, right?
173
434640
3016
para a pequena casa de bonecas
que a biblioteca é.
que a biblioteca é.
07:29
And the kids were great,
hand-selected by the principals
hand-selected by the principals
174
437680
2816
E os miúdos foram fantásticos,
selecionados pelos diretores
selecionados pelos diretores
07:32
and the librarian.
175
440520
1776
e pelo bibliotecário.
07:34
It just kind of created
this heroic atmosphere in this library,
this heroic atmosphere in this library,
176
442320
3256
Isto criou uma atmosfera heroica
nesta biblioteca,
nesta biblioteca,
07:37
this very dignified setting below
and the joy of the children above.
and the joy of the children above.
177
445600
3496
com um cenário muito digno em baixo
e a alegria das crianças por cima.
e a alegria das crianças por cima.
07:41
So naturally all the other librarians
in the other schools see this
in the other schools see this
178
449120
4336
Por isso, naturalmente todos
os bibliotecários das outras escolas
os bibliotecários das outras escolas
viram isto e disseram:
"Nós também queremos murais".
"Nós também queremos murais".
07:45
and they said, well, we want murals too.
179
453480
1936
07:47
And I'm like, OK.
180
455440
1296
E eu digo: "Ok."
07:48
So then I think, well,
it can't be the same mural every time,
it can't be the same mural every time,
181
456760
2896
Depois penso que não pode ser sempre
o mesmo mural.
o mesmo mural.
07:51
so Dorothy did another one,
and then she did another one,
and then she did another one,
182
459680
3056
Por isso, a Dorothy fez outro,
depois fez um outro,
depois fez um outro,
07:54
but then we needed more help,
183
462760
1616
mas depois, precisámos de ajuda.
07:56
so I called an illustrator I knew
named Lynn Pauley,
named Lynn Pauley,
184
464400
2856
Telefonei a um ilustrador que conhecia
chamado Lynn Pauley
chamado Lynn Pauley
07:59
and Lynn did these beautiful
paintings of the kids.
paintings of the kids.
185
467280
2936
e o Lynn fez estas lindas pinturas
das crianças.
das crianças.
08:02
Then I called a guy named Charles Wilkin
at a place called Automatic Design.
at a place called Automatic Design.
186
470240
4336
Depois telefonei ao Charles Wilkin,
da empresa Automatic Design.
da empresa Automatic Design.
08:06
He did these amazing collages.
187
474600
1800
Ele fez estas colagens espantosas.
08:08
We had Rafael Esquer
188
476960
2336
Pedimos a Rafael Esquer
para fazer estas lindas silhuetas.
para fazer estas lindas silhuetas.
08:11
do these great silhouettes.
189
479320
1856
08:13
He would work with the kids,
asking for words,
asking for words,
190
481200
2176
Ele trabalhou com os miúdos,
pedindo-lhes palavras,
pedindo-lhes palavras,
08:15
and then based on those prompts,
191
483400
1576
e depois com base nas palavras,
08:17
come up with this little,
delirious kind of constellation
delirious kind of constellation
192
485000
2696
criou esta pequena e delirante constelação
de silhuetas de coisas que há nos livros.
08:19
of silhouettes
of things that are in books.
of things that are in books.
193
487720
2056
08:21
Peter Arkle interviewed the kids
194
489800
1576
Peter Arkle entrevistou estes miúdos
08:23
and had them talk
about their favorite books
about their favorite books
195
491400
2096
e fê-los falar dos livros preferidos deles
08:25
and he put their testimony
as a frieze up there.
as a frieze up there.
196
493520
2256
e colocou o testemunho deles
num friso ali em cima.
num friso ali em cima.
08:27
Stefan Sagmeister worked with Yuko Shimizu
197
495800
2256
Stefan Sagmeister trabalhou
com Yuko Shimizu
com Yuko Shimizu
08:30
and they did this amazing
manga-style statement,
manga-style statement,
198
498080
2296
e eles fizeram esta afirmação
em estilo manga:
em estilo manga:
08:32
"Everyone who is honest is interesting,"
199
500400
2456
"Toda a gente que é honesta
é interessante",
é interessante",
que se estende a toda a volta.
08:34
that goes all the way around.
200
502880
1856
Christoph Niemann,
um ilustrador brilhante,
um ilustrador brilhante,
08:36
Christoph Niemann, brilliant illustrator,
201
504760
2376
08:39
did a whole series of things
202
507160
1376
fez uma série de coisas
08:40
where he embedded books
into the faces and characters
into the faces and characters
203
508560
3016
em que incorporou livros
nos rostos e personagens
nos rostos e personagens
08:43
and images and places
that you find in the books.
that you find in the books.
204
511600
3136
e imagens e lugares
que se podem encontrar em livros.
que se podem encontrar em livros.
E depois, até Maira Kalman
08:46
And then even Maira Kalman
205
514760
2039
08:48
did this amazing cryptic installation
of objects and words
of objects and words
206
516840
3815
fez esta fantástica instalação críptica
de objetos e palavras
de objetos e palavras
08:52
that kind of go all around
and will fascinate students
and will fascinate students
207
520679
3177
a toda a volta,
que fascinará os alunos
que fascinará os alunos
enquanto ali estiver.
08:55
for as long as it's up there.
208
523880
1576
Isto foi realmente gratificante,
08:57
So this was really satisfying,
209
525480
1656
08:59
and basically my role here was reading
a series of dimensions to these artists,
a series of dimensions to these artists,
210
527160
5896
e o meu papel aqui foi ler uma série
de dimensões para estes artistas,
de dimensões para estes artistas,
dizendo:
09:05
and I would say,
211
533080
1256
"90 cm x 4,57 m, o que desejar.
09:06
"Three feet by 15 feet, whatever you want.
212
534360
2696
"Depois diga-me
se tiver algum problema com isso."
se tiver algum problema com isso."
09:09
Let me know if you have
any problem with that."
any problem with that."
213
537080
2216
09:11
And they would go and install these.
It just was the greatest thing.
It just was the greatest thing.
214
539320
3216
Depois eles vinham instalar.
Foi a melhor coisa.
Foi a melhor coisa.
09:14
But the greatest thing, actually, was --
215
542560
2296
Mas a melhor coisa, foi, na verdade...
09:16
Every once in a while,
216
544880
1216
De vez em quando,
09:18
I'd get, like, an invitation in the mail
made of construction paper,
made of construction paper,
217
546120
3216
recebia um convite no correio
feito de cartolina, a dizer:
feito de cartolina, a dizer:
"Está convidado para
a inauguração da nossa nova biblioteca."
a inauguração da nossa nova biblioteca."
09:21
and it would say, "You are invited
to the opening of our new library."
to the opening of our new library."
218
549360
3296
Então, ia à biblioteca,
por exemplo a PS10,
por exemplo a PS10,
09:24
So you'd go to the library,
say, you'd go to PS10,
say, you'd go to PS10,
219
552680
2376
entrava.
09:27
and you'd go inside.
220
555080
1216
Havia balões,
09:28
There'd be balloons,
there'd be a student ambassador,
there'd be a student ambassador,
221
556320
2776
havia um aluno embaixador,
09:31
there'd be speeches that were read,
222
559120
2136
havia discursos a serem lidos,
poesia escrita propositadamente
para a inauguração,
para a inauguração,
09:33
poetry that was written
specifically for the opening,
specifically for the opening,
223
561280
2896
dignitários a presentear pessoas
com certificados,
com certificados,
09:36
dignitaries would present people
with certificates,
with certificates,
224
564200
2936
e tudo aquilo era apenas uma festa
delirantemente divertida.
delirantemente divertida.
09:39
and the whole thing
was just a delirious, fun party.
was just a delirious, fun party.
225
567160
2616
09:41
So I loved going to these things.
226
569800
1616
Adorei ir a estas coisas.
Eu ficava ali em pé, vestido assim,
obviamente sem pertencer ali,
obviamente sem pertencer ali,
09:43
I would stand there dressed like this,
obviously not belonging,
obviously not belonging,
227
571440
2976
09:46
and someone would say,
"What are you doing here, mister?"
"What are you doing here, mister?"
228
574440
2667
e alguém dizia:
"Senhor, o que está aqui a fazer?"
"Senhor, o que está aqui a fazer?"
E eu dizia: "Faço parte da equipa
que desenhou este lugar."
que desenhou este lugar."
09:49
And I'd say, "Well, I'm part of the team
that designed this place."
that designed this place."
229
577131
3165
E eles diziam: "Fez estas prateleiras?"
09:52
And they'd said, "You do these shelves?"
230
580320
1905
E eu dizia: "Não.
09:54
And I said, "No."
"You took the pictures up above."
"You took the pictures up above."
231
582249
2407
"Tirou as fotos no teto?"
"Não."
09:56
"No."
232
584680
1216
"Então o que é que fez?"
09:57
"Well, what did you do?"
233
585920
1216
"Sabes por onde entras?
As letras por cima da porta?
As letras por cima da porta?
09:59
"You know when you came in?
The sign over the door?"
The sign over the door?"
234
587160
2456
"O letreiro que diz 'Biblioteca'?"
10:01
"The sign that says library?"
235
589640
1416
10:03
(Laughter)
236
591080
1016
(Risos)
10:04
"Yeah, I did that!"
237
592120
1216
"Sim! Eu fiz isso!"
10:05
And then they'd sort of go,
"OK. Nice work if you can get it."
"OK. Nice work if you can get it."
238
593360
4120
Então, eles diziam: "Ok, bom trabalho
para quem o consegue."
para quem o consegue."
10:10
So it was so satisfying
going to these little openings
going to these little openings
239
598200
4096
Foi tão gratificante
ir a estas pequenas inaugurações
ir a estas pequenas inaugurações
10:14
despite the fact that I was
kind of largely ignored or humiliated,
kind of largely ignored or humiliated,
240
602320
3736
apesar do facto de ser grandemente
ignorado ou humilhado,
ignorado ou humilhado,
mas foi muito divertido
ir a estas inaugurações,
ir a estas inaugurações,
10:18
but it was actually fun
going to the openings,
going to the openings,
241
606080
2176
por isso, decidi que queria levar
as pessoas no meu escritório
as pessoas no meu escritório
10:20
so I decided that I wanted
to get the people in my office
to get the people in my office
242
608280
2696
10:23
who had worked on these projects,
get the illustrators and photographers,
get the illustrators and photographers,
243
611000
3456
que trabalharam nos projetos,
levar os ilustradores e fotógrafos,
levar os ilustradores e fotógrafos,
e disse-lhes: "Porque é que não alugamos
uma carrinha
uma carrinha
10:26
and I said, why don't we rent a van
244
614480
1696
10:28
and drive around
the five boroughs of New York
the five boroughs of New York
245
616200
2376
e percorremos
os cinco distritos de Nova Iorque
os cinco distritos de Nova Iorque
10:30
and see how many we could hit at one time.
246
618600
2016
a ver quantas bibliotecas
conseguimos ver de uma só vez.
conseguimos ver de uma só vez.
10:32
And eventually there were
going to be 60 of these libraries,
going to be 60 of these libraries,
247
620640
2856
Eventualmente,
eram para ser 60 destas bibliotecas,
eram para ser 60 destas bibliotecas,
10:35
so we probably got to see
maybe half a dozen in one long day.
maybe half a dozen in one long day.
248
623520
3776
por isso, provavelmente só conseguíamos
ver meia dúzia num longo dia.
ver meia dúzia num longo dia.
10:39
And the best thing of all
was meeting these librarians
was meeting these librarians
249
627320
2936
A melhor coisa foi conhecer
os bibliotecários
os bibliotecários
que estavam a gerir as bibliotecas,
tomaram posse destes lugares
tomaram posse destes lugares
10:42
who kind of were running these,
took possession of these places
took possession of these places
250
630280
3576
10:45
like their private stage
upon which they were invited
upon which they were invited
251
633880
2576
como palcos privados
para os quais eram convidados
para os quais eram convidados
10:48
to mesmerize their students
and bring the books to life,
and bring the books to life,
252
636480
3936
a fascinar os seus alunos
e a trazer os livros à vida.
e a trazer os livros à vida.
10:52
and it was just
this really exciting experience
this really exciting experience
253
640440
2536
Esta foi uma experiência
realmente excitante
realmente excitante
para todos nós,
ver estas coisas em ação.
ver estas coisas em ação.
10:55
for all of us to actually
see these things in action.
see these things in action.
254
643000
2816
Passámos um dia longo a fazer isto
10:57
So we spent a long day doing this
255
645840
2536
11:00
and we were in the very last library.
256
648400
1816
e estávamos na última biblioteca.
11:02
It was still winter,
because it got dark early,
because it got dark early,
257
650240
2816
Ainda era inverno,
porque escureceu cedo,
porque escureceu cedo,
e a bibliotecária diz-nos:
11:05
and the librarian says,
258
653080
1216
"Estou quase a fechar.
Tive muito gosto em vos receber aqui.
Tive muito gosto em vos receber aqui.
11:06
"I'm about to close down.
So really nice having you here.
So really nice having you here.
259
654320
2696
11:09
Hey, wait a second, do you want to see
how I turn off the lights?"
how I turn off the lights?"
260
657040
3136
"Ei, esperem um segundo.
Querem ver como apago as luzes?"
Querem ver como apago as luzes?"
11:12
I'm like, "OK."
261
660200
1296
Eu disse: "Ok."
E ela disse:
"Tenho uma forma especial de o fazer."
"Tenho uma forma especial de o fazer."
11:13
And she said, "I have
this special way that I do it."
this special way that I do it."
262
661520
2496
E depois, mostrou-me.
11:16
And then she showed me.
263
664040
1256
O que ela fez foi desligar as lâmpadas
uma a uma, uma a uma,
uma a uma, uma a uma,
11:17
What she did was she turned out
every light one by one by one by one,
every light one by one by one by one,
264
665320
3456
e a última lâmpada que deixou acesa
11:20
and the last light she left on
265
668800
2056
foi a luz que iluminava
os rostos dos miúdos,
os rostos dos miúdos,
11:22
was the light that illuminated
the kids' faces,
the kids' faces,
266
670880
2896
11:25
and she said, "That's the last light
I turn off every night,
I turn off every night,
267
673800
2856
e disse: "É a última lâmpada que apago
todas as noites,
todas as noites,
"porque gosto de me lembrar a mim mesma
a razão por que venho trabalhar."
a razão por que venho trabalhar."
11:28
because I like to remind myself
why I come to work."
why I come to work."
268
676680
2576
11:31
So when I started this whole thing,
269
679280
2856
Quando comecei tudo isto,
lembram-se?
lembram-se?
11:34
remember, it was just
about designing that logo
about designing that logo
270
682160
2191
Tratava-se apenas de desenhar
aquele logótipo
aquele logótipo
11:36
and being clever, come up with a new name?
271
684375
2001
e ser inteligente,
arranjar um novo nome?
arranjar um novo nome?
11:38
The unintended consequence here,
272
686400
1576
A consequência não intencionada aqui,
11:40
which I would like to take credit for
273
688000
1816
de que gostaria de ficar com os louros,
11:41
and like to think I can think through
the experience to that extent,
the experience to that extent,
274
689840
3216
e refletir na experiência a esse ponto,
mas não consigo.
mas não consigo.
11:45
but I can't.
275
693080
1216
Estava apenas concentrado nos 30 cm
que via diante de mim ao alcance da mão.
que via diante de mim ao alcance da mão.
11:46
I was just focused on a foot ahead of me,
as far as I could reach with my own hands.
as far as I could reach with my own hands.
276
694320
3976
Em vez disso, bem distante,
11:50
Instead, way off in the distance
277
698320
2576
estava uma bibliotecária
11:52
was a librarian
278
700920
1256
11:54
who was going to find
the chain of consequences
the chain of consequences
279
702200
2936
que iria achar a cadeia de consequências
que pusemos em movimento,
11:57
that we had set in motion,
280
705160
1416
11:58
a source of inspiration
281
706600
1496
uma fonte de inspiração
12:00
so that she in this case
could do her work really well.
could do her work really well.
282
708120
3376
para que ela, neste caso,
pudesse fazer o seu trabalho muito bem.
pudesse fazer o seu trabalho muito bem.
12:03
40,000 kids a year
are affected by these libraries.
are affected by these libraries.
283
711520
3376
40 000 miúdos por ano
são afetados por estas bibliotecas.
são afetados por estas bibliotecas.
Elas têm estado a acontecer
há mais de dez anos.
há mais de dez anos.
12:06
They've been happening
for more than 10 years now,
for more than 10 years now,
284
714920
2456
Aqueles bibliotecários atraíram
uma geração de crianças para os livros,
uma geração de crianças para os livros,
12:09
so those librarians have kind of turned on
a generation of children to books
a generation of children to books
285
717400
4536
12:13
and so it's been a thrill to find out
286
721960
2496
por isso, tem sido uma emoção descobrir
12:16
that sometimes unintended consequences
are the best consequences.
are the best consequences.
287
724480
3736
que, às vezes, as consequências
não intencionadas
não intencionadas
são as melhores consequências.
12:20
Thank you very much.
288
728240
1216
Muito obrigado.
12:21
(Applause)
289
729480
3880
(Aplausos)
ABOUT THE SPEAKER
Michael Bierut - Designer, criticMichael Bierut is a partner in the New York office of Pentagram, a founder of Design Observer and a teacher at Yale School of Art and Yale School of Management.
Why you should listen
Michael Bierut studied graphic design at the University of Cincinnati's College of Design, Architecture, Art and Planning, graduating summa cum laude in 1980. Prior to joining Pentagram in 1990 as a partner in the firm's New York office, he worked for ten years at Vignelli Associates, ultimately as vice president of graphic design.
His projects at Pentagram have included work for the New York Times, Saks Fifth Avenue, The Cathedral of St. John the Divine, Harley-Davidson, The Museum of Arts and Design, Mastercard, the New York City Department of Transportation, the Robin Hood Foundation, Mohawk Paper Mills, New World Symphony, the New York Jets, the Brooklyn Academy of Music and MIT Media Lab. As a volunteer to Hillary for America, he created the ubiquitous H logo that was used throughout the 2016 presidential campaign.
He has won hundreds of design awards and his work is represented in the permanent collections of the Museum of Modern Art and the Metropolitan Museum of Art in New York, and the Musée des Arts Décoratifs, Montreal. He served as president of the New York Chapter of the American Institute of Graphic Arts (AIGA) from 1988 to 1990 and is president emeritus of AIGA National. Bierut was elected to the Alliance Graphique Internationale in 1989, to the Art Directors Club Hall of Fame in 2003, and was awarded the profession’s highest honor, the AIGA Medal, in 2006. In 2008, he was named winner in the Design Mind category of the Cooper-Hewitt National Design Awards. In spring 2016, Bierut was appointed the Henry Wolf Graphic Designer in Residence at the American Academy in Rome.
Bierut is a senior critic in graphic design at the Yale School of Art and a lecturer at the Yale School of Management. He writes frequently about design and is the co-editor of the five-volume series Looking Closer: Critical Writings on Graphic Design published by Allworth Press. In 2002, Bierut co-founded Design Observer, a blog of design and cultural criticism which now features podcasts on design, popular culture, and business.
Bierut's book 79 Short Essays on Design was published in 2007 by Princeton Architectural Press. A monograph on his work, How to use graphic design to sell things, explain things, make things look better, make people laugh, make people cry and (every once in a while) change the world, was published in 2015 by Thames & Hudson and Harper Collins. This accompanied the first retrospective exhibition of his work, part of the School of Visual Art's Masters Series, which was on view at the SVA Chelsea Gallery in New York City for five weeks in autumn 2015. His next book, Now You See It, is due out from Princeton Architectural Press this fall.
Michael Bierut | Speaker | TED.com