ABOUT THE SPEAKER
Ian Dunbar - Animal behaviorist
Veterinarian, dog trainer and animal behaviorist Ian Dunbar understands our pets' point of view. By training dog owners in proper conduct (as much as he trains the dogs themselves), he hopes to encourage better relationships with dogs -- not to mention their friends and children, too.

Why you should listen

We may call dogs man's best friend, but according to Dr. Ian Dunbar, humans often fail to reciprocate. Dunbar's decades of research on hierarchical social behavior and aggression in domestic animals truly give him a dog's-eye view of human beings' incomprehensible and spontaneous -- if involuntary -- cruelties.

Dunbar says we might break our unseemly, unflattering habits and usher in an "era of dog-friendly dog training" by coming to understand why dogs do what they do -- Is Fido misbehaving, or just being a dog? -- and the repercussions of our actions toward them. (We might foster better relationships with our fellow humans, too.) His Sirius Dog Training company focuses on training puppies to be playful, yet well-behaved. His second organization, Animalin, promotes games for dogs and puppies at an international level. 

Dunbar has written numerous books, including How to Teach a New Dog Old Tricks and The Good Little Dog Book. He has also hosted several award-winning videotapes on puppy and dog training.

More profile about the speaker
Ian Dunbar | Speaker | TED.com
EG 2007

Ian Dunbar: Dog-friendly dog training

Ian Dunbar despre dresajul canin adaptat câinilor

Filmed:
1,216,837 views

La conferinţa EG din 2007, dresorul Ian Dunbar ne roagă să vedem lumea prin ochii câinilor noştri dragi. Cunoscând perspectiva animalelor noastre, la putem spori iubirea şi încrederea. Este un mesaj care găseşte un ecou mult dincolo de lumea animală.
- Animal behaviorist
Veterinarian, dog trainer and animal behaviorist Ian Dunbar understands our pets' point of view. By training dog owners in proper conduct (as much as he trains the dogs themselves), he hopes to encourage better relationships with dogs -- not to mention their friends and children, too. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:16
DogsCâini have interestsinterese.
0
0
2000
Câinii au interese.
00:18
They have interestinteres sniffingsniffing eachfiecare other, chasingalungare squirrelsveverite.
1
2000
6000
Sunt interesaţi să se adulmece unii pe alţii, să alerge după veveriţe.
00:24
And if we don't make that a rewardrecompensă in trainingpregătire, that will be a distractiondistracție.
2
8000
5000
Iar dacă nu facem din asta o recompensă în dresaj, le va distrage atenţia.
00:29
It's always sortfel of strucklovit me as really a scaryinfricosator thought
3
13000
5000
Întotdeauna mi s-a părut înfiorător
00:34
that if you see a dogcâine in a parkparc, and the ownerproprietar is callingapel it,
4
18000
4000
când vezi în parc un câine chemat de stăpânul lui,
00:38
and the ownerproprietar saysspune, you know, "PuppyCatelus, come here, come here,"
5
22000
3000
stăpânul zice „Vino aici, căţeluş, vino aici”,
00:41
and the dogcâine thinkscrede, "HmmHmm, interestinginteresant.
6
25000
3000
iar câinele se gândeşte „Hm, interesant.
00:44
I'm sniffingsniffing this other dog'scâine rearspate endSfârşit, the owner'sproprietarului callingapel."
7
28000
4000
Eu miros dosul câinelui ăsta şi stăpânul mă cheamă...
00:48
It's a difficultdificil choicealegere, right?
8
32000
2000
e o alegere grea.” Nu?
00:50
RearDin spate endSfârşit, ownerproprietar. RearDin spate endSfârşit winsvictorii.
9
34000
2000
Dos, stăpân - dosul câştigă.
00:52
I mean, you losepierde.
10
36000
2000
Adică, tu pierzi.
00:54
You cannotnu poti competeconcura with the environmentmediu inconjurator,
11
38000
3000
Nu poţi concura cu mediul,
00:57
if you have an adolescentadolescentului dog'scâine braincreier.
12
41000
2000
dacă ai creierul unui câine adolescent.
00:59
So, when we traintren, we're always tryingîncercat to take into accountcont
13
43000
4000
De aceea, când dresăm, încercăm mereu să ţinem cont
01:03
the dog'scâine pointpunct of viewvedere.
14
47000
2000
de perspectiva câinelui.
01:05
Now, I'm here largelyîn mare măsură because
15
49000
2000
Ei, eu sunt aici în mare măsură pentru că
01:07
there's kinddrăguț of a riftruptură in dogcâine trainingpregătire at the momentmoment
16
51000
3000
în momentul de faţă există un fel de dezacord în dresajul canin
01:10
that -- on one sidelatură, we have people who think that you traintren a dogcâine,
17
54000
4000
de o parte, avem oamenii care cred că dresezi un câine
01:14
numbernumăr one, by makingluare up rulesnorme, humanuman rulesnorme.
18
58000
4000
mai întâi, creând reguli, reguli ale oamenilor.
01:18
We don't take the dog'scâine pointpunct of viewvedere into accountcont.
19
62000
2000
Nu ţinem cont de perspectiva câinelui.
01:20
So the humanuman saysspune, "You're going to actact this way, damnLa naiba it.
20
64000
3000
Omul spune: "O să te porţi în felul ăsta, fir-ar să fie.
01:23
We're going to forceforta you to actact againstîmpotriva your will, to bendîndoire to our will."
21
67000
4000
O să te forţăm să faci ceva împotriva voinţei tale, să cedezi voinţei noastre."
01:27
Then, numbernumăr two, we keep these rulesnorme a secretsecret from the dogcâine.
22
71000
3000
apoi, al doilea lucru - ascundem aceste reguli faţă de câine.
01:30
And then numbernumăr threeTrei, now we can punishpedepsi the dogcâine
23
74000
3000
Şi apoi al treilea - putem pedepsi câinele
01:33
for breakingspargere rulesnorme he didn't even know existeda existat.
24
77000
3000
pentru că a încălcat regulile despre a căror existenţă nici nu ştia.
01:36
So you get a little puppycățeluș, he comesvine. His only crimecrimă is he grewcrescut.
25
80000
4000
Deci îţi iei un căţeluş şi face... singura lui crimă e că a crescut.
01:40
When he was a little puppycățeluș, he putsputs his pawslabe on your legpicior --
26
84000
3000
Când era căţeluş, îşi punea lăbuţele pe piciorul tău...
01:43
you know, isn't that nicefrumos?
27
87000
2000
ştiţi cum, nu e drăguţ?
01:45
And you go, "Oh, there's a good boybăiat."
28
89000
2000
Şi spuneai "O, ce băiat cuminte."
01:47
You bendîndoire down, you patbate him -- you rewardrecompensă him for jumpingjumping up.
29
91000
4000
Te aplecai, îl mângâiai - îl recompensai pentru că a sărit.
01:51
His one mistakegreşeală is he's a TibetanTibetană mastiffMastiff-ul, and a fewpuțini monthsluni latermai tarziu,
30
95000
4000
Singura lui greşeală e că este un mastif tibetan, iar după câteva luni
01:55
he weighscântărește, you know, 80 poundslire sterline.
31
99000
3000
va cântări 36 kg.
01:58
EveryFiecare time he jumpssalturi up, he getsdevine all sortsfelul of abuseabuz.
32
102000
3000
De fiecare dată când sare în sus, e abuzat în fel şi chip.
02:01
I mean, it is really very, very scaryinfricosator the abuseabuz that dogscâini get.
33
105000
5000
Adică e foarte, foarte înfricoşător abuzul de care au parte câinii.
02:06
So, this wholeîntreg dominancedominanță issueproblema -- numbernumăr one,
34
110000
4000
Deci, toată problema asta cu dominarea... în primul rând,
02:10
what we get in dogcâine trainingpregătire is this Mickey-MouseMickey-mouse-ul interpretationinterpretare
35
114000
3000
în dresajul canin avem o interpretare simplă
02:13
of a very complicatedcomplicat socialsocial systemsistem.
36
117000
3000
a unui sistem social foarte complicat.
02:16
And they take this stuffchestie seriouslySerios.
37
120000
2000
Iar ei iau chestia asta foarte în serios.
02:18
MaleDe sex masculin dogscâini are very seriousserios about a hierarchyierarhie,
38
122000
2000
Câinii masculi ţin foarte mult la ierarhie,
02:20
because it preventsprevine physicalfizic fightslupte.
39
124000
3000
deoarece asta împiedică luptele fizice.
02:23
Of coursecurs, femaleFemeie dogscâini, bitchescăţelele, on the other handmână,
40
127000
3000
Desigur, pe pe altă parte, femelele - căţelele -
02:26
have severalmai mulți bitchcurva amendmentsmodificările to malemasculin hierarchicalierarhice ruleregulă.
41
130000
3000
au mai multe amendamente la regula ierarhică a masculilor.
02:29
The numbernumăr one is, "I have it, you don't."
42
133000
2000
Primul este "Eu îl am, tu nu."
02:31
And what you will find is a very, very low-rankingcărbunii bitchcurva
43
135000
4000
Şi veţi descoperi că o căţea de rang foarte, foarte jos
02:35
will quitedestul de easilyuşor keep a boneos away from a high-rankingrang înalt malemasculin.
44
139000
4000
va ţine destul de uşor un os departe de un mascul de rang înalt.
02:39
So, we get in dogcâine trainingpregătire this notionnoţiune of dominancesdominances,
45
143000
3000
Deci, avem în dresajul canin ideea aceasta a dominării,
02:42
or of the alphaalfa dogcâine. I'm sure that you've heardauzit this.
46
146000
3000
sau a câinelui dominant - sunt sigur că aţi auzit de asta.
02:45
DogsCâini get so abusedabuzat.
47
149000
2000
Câinii sunt atât de abuzaţi.
02:47
DogsCâini, horsescai and humansoameni --
48
151000
2000
Câinii, caii şi oamenii -
02:49
these are the threeTrei speciesspecie whichcare are so abusedabuzat in life.
49
153000
3000
acestea sunt cele trei specii care sunt atât de mult abuzate în viaţă.
02:52
And the reasonmotiv is builtconstruit into theiral lor behaviorcomportament --
50
156000
2000
Şi motivul, integrat în comportamentul lor,
02:54
is to always come back and apologizescuza.
51
158000
3000
este ca să revină mereu să îşi ceară iertare.
02:57
Like, "Oh, I'm sorry you had to beatbate me. I'm really sorry, yes, it's my faultvina."
52
161000
3000
"O, îmi pare rău că a trebuit să mă baţi, îmi pare nespus de rău, da, e vina mea."
03:00
They are just so beatablebeatable,
53
164000
2000
Pot fi bătuţi atât de uşor.
03:02
and that's why they get beatenbătut.
54
166000
2000
Şi de asta sunt bătuţi.
03:04
The poorsărac puppycățeluș jumpssalturi up, you opendeschis the dogcâine bookcarte, what does it say?
55
168000
5000
Bietul căţel sare în sus, tu deschizi manualul despre câini, ce scrie?
03:09
"HoldŢineţi his frontfață pawslabe, squeezestoarce his frontfață pawslabe,
56
173000
2000
"Apucă-i labele din faţă, strânge-i labele din faţă,
03:11
stamptimbru on his hinddoinita feetpicioare, squirtuda him in the facefață with lemonlamaie juicesuc,
57
175000
4000
calcă-l pe picioarele din spate, stropeşte-l în faţă cu suc de lămâie,
03:15
hitlovit him on the headcap with a rolled-upcumulat multinivel newspaperziar,
58
179000
2000
loveşte-l în cap cu un ziar rulat,
03:17
kneegenunchi him in the chestcufăr, flipflip- him over backwardsînapoi."
59
181000
2000
loveşte-l cu genunchiul în piept, răstoarnă-l pe spate."
03:19
Because he grewcrescut?
60
183000
2000
Pentru că a crescut?
03:21
And because he's performingefectuarea a behaviorcomportament you've traineddresat him to do?
61
185000
3000
Şi pentru că execută un comportament la care tu l-ai învăţat?
03:24
This is insanitynebunie.
62
188000
3000
Asta e o absurditate.
03:27
I askcere ownersproprietarii, "Well, how would you like the dogcâine to greetSalut you?"
63
191000
3000
Îi întreb pe proprietari "Păi, cum ai vrea să te întâmpine câinele?"
03:30
And people say, "Well, I don't know, to sitsta, I guessghici."
64
194000
3000
Şi oamenii zic "Păi, nu ştiu, şezând, cred."
03:33
I said, "Let's teacha preda him to sitsta."
65
197000
2000
I-am zis "Hai să-l învăţăm să şadă."
03:35
And then we give him a reasonmotiv for sittingședință.
66
199000
3000
Şi apoi îi dăm un motiv ca să şadă."
03:39
Because the first stageetapă
67
203000
3000
Pentru că prima etapă
03:42
is basicallype scurt teachingînvățătură a dogcâine ESLESL.
68
206000
3000
în fond este să învăţăm câinele o limbă străină.
03:45
I could speakvorbi to you and say, "Laytay-chaiLaytay-chai, paiseycristina pisi, paiseycristina pisi."
69
209000
4000
Aş putea vorbi cu voi şi v-aş spune "Laytay-chai, paisey, paisey."
03:50
Go on, something should happenîntâmpla now.
70
214000
2000
Haideţi, ar trebui să se întâmple ceva acum.
03:52
Why aren'tnu sunt you respondingrăspunde? Oh, you don't speakvorbi SwahiliSwahili.
71
216000
3000
De ce nu reacţionaţi? A, nu vorbiţi swahili.
03:55
Well, I've got newsștiri for you.
72
219000
2000
Ei bine, am nişte noutăţi pentru voi.
03:57
The dogcâine doesn't speakvorbi EnglishEngleză, or AmericanAmerican, or SpanishSpaniolă, or FrenchFranceză.
73
221000
5000
Câinele nu vorbeşte engleză, sau americană, sau spaniolă, sau franceză.
04:02
So the first stageetapă in trainingpregătire is to teacha preda the dogcâine ESLESL,
74
226000
3000
Deci, prima etapă din dresaj este să învăţăm câinele
04:05
EnglishEngleză as a secondal doilea languagelimba.
75
229000
2000
o limbă străină.
04:07
And that's how we use the foodalimente lureispitire in the handmână,
76
231000
2000
Şi de asta folosim recompensa de hrană în mână
04:09
and we use foodalimente because we're dealingcare se ocupă with ownersproprietarii.
77
233000
3000
şi folosim hrana pentru că avem de-a face cu proprietari.
04:12
My wifesoție doesn't need foodalimente -- she's a great trainerantrenor,
78
236000
2000
Soţia mea nu are nevoie de hrană - e un dresor foarte bun,
04:14
much better than I am.
79
238000
1000
mult mai bun decât sunt eu.
04:15
I don't need foodalimente, but the averagein medie ownerproprietar saysspune,
80
239000
3000
Eu nu am nevoie de hrană, dar proprietarul obişnuit spune:
04:18
"PuppyCatelus, sitsta."
81
242000
2000
"Căţelule, şezi."
04:20
Or they go, "SitStai, sitsta, sitsta."
82
244000
2000
Sau fac "Şezi, şezi, şezi."
04:22
They're makingluare a handmână signalsemnal in frontfață of the dog'scâine rectumrect for some reasonmotiv,
83
246000
3000
Din nu ştiu ce motiv fac un semn cu mâna spre rectul câinelui,
04:25
like the dogcâine has a thirdal treilea eyeochi there -- it's insanenebun.
84
249000
3000
ca şi cum câinele ar avea un al treilea ochi - e absurd.
04:28
You know, "SitStai, sitsta."
85
252000
2000
Ştiţi, "Şezi, şezi."
04:30
No, we go, "PuppyCatelus, sitsta" -- boombum, it's got it in sixşase to 10 trialsîncercări.
86
254000
4000
Nu, facem "Căţelule, şezi." - bum, i-a ieşit din 6-10 încercări.
04:34
Then we phasefaza out the foodalimente as a lureispitire,
87
258000
2000
Apoi retragem treptat hrana ca momeală,
04:36
and now the dogcâine knowsștie that "sitsta" meansmijloace sitsta,
88
260000
2000
şi acum câinele ştie că "şezi" înseamnă să şadă
04:38
and you can actuallyde fapt communicatecomunica to a dogcâine
89
262000
2000
şi chiar poţi să comunici cu un câine
04:40
in a perfectlyperfect constructedconstruite EnglishEngleză sentenceteză.
90
264000
2000
într-o propoziţie întreagă.
04:42
"PhoenixPhoenix, come here, take this, and go to JamieJamie, please."
91
266000
4000
"Phoenix, vino aici, ia asta şi du-te la Jamie, te rog."
04:46
And I've taughtînvățat her "PhoenixPhoenix," "come here," "take this," "go to"
92
270000
3000
Şi am învăţat-o "Phoenix", "vino aici", "ia asta", "du-te"
04:49
and the nameNume of my sonfiu, "JamieJamie."
93
273000
2000
şi numele fiului meu, "Jamie".
04:51
And the dogcâine can take a noteNotă,
94
275000
2000
Iar câinele poate reţine,
04:53
and I've got my ownpropriu little search-and-rescuecăutare şi salvare dogcâine.
95
277000
2000
şi am propriul meu căţel de căutare-salvare.
04:55
He'llEl va find JamieJamie whereveroriunde he is, you know,
96
279000
2000
Îl va găsi pe Jamie oriunde ar fi, ştiţi,
04:57
whereveroriunde kidscopii are, crushingconcasare rocksroci by a streamcurent or something,
97
281000
2000
pe unde or fi copiii, zdrobind pietre pe malul râului sau aşa ceva,
04:59
and take him a little messagemesaj that saysspune,
98
283000
2000
şi îi va duce un mic mesaj:
05:01
"Hey, dinner'scina pe readygata. Come in for dinnercină."
99
285000
3000
"Hei, cina e gata. Hai înăuntru să mănânci."
05:04
So, at this pointpunct, the dogcâine knowsștie what we want it to do.
100
288000
3000
Deci, în momentul acesta, câinele ştie ce vrem să facă.
05:07
Will it do it?
101
291000
2000
O va face?
05:09
Not necessarilyîn mod necesar, no.
102
293000
2000
Nu neapărat.
05:11
As I said, if he's in the parkparc and there's a rearspate endSfârşit to sniffmirosi,
103
295000
3000
Cum spuneam, dacă se află în parc şi e un dos de mirosit,
05:14
why come to the ownerproprietar?
104
298000
2000
de ce să vină la stăpân?
05:16
The dogcâine livesvieți with you, the dogcâine can get you any time.
105
300000
3000
Câinele trăieşte cu tine, câinele te poate găsi oricând,
05:19
The dogcâine can sniffmirosi your buttcap la cap, if you like, when he wants to.
106
303000
3000
câinele îţi poate adulmeca fundul, dacă vrei, când vrea el.
05:22
At the momentmoment, he's in the parkparc, and you are competingconcurent
107
306000
2000
Acum, e în parc, iar tu concurezi
05:24
with smellsmiroase, and other dogscâini, and squirrelsveverite.
108
308000
3000
cu mirosurile, cu alţi câini şi cu veveriţele.
05:27
So the secondal doilea stageetapă in trainingpregătire is to teacha preda the dogcâine to want to do
109
311000
4000
Deci, a doua etapă a dresajului este să învăţăm câinele să vrea să facă
05:31
what we want him to do, and this is very easyuşor.
110
315000
3000
ce vrem noi să facă, iar asta e foarte uşor.
05:34
We use the PremackPremack principleprincipiu.
111
318000
2000
Folosim principiul lui Premack.
05:36
BasicallyPractic, we followurma a low-frequencyfrecvenţă redusă behaviorcomportament --
112
320000
2000
În esenţă, alternăm un comportament cu frecvenţă redusă -
05:38
one the dogcâine doesn't want to do --
113
322000
2000
unul pe care câinele nu vrea să îl execute -
05:40
by a high-frequencyînaltă frecvenţă behaviorcomportament, commonlyîn mod obișnuit knowncunoscut as a behaviorcomportament problemproblemă,
114
324000
4000
cu un comportament cu frecvenţă mare, cunoscut de obicei ca "problemă comportamentală",
05:44
or a dogcâine hobbyHobby-ul -- something the dogcâine does like to do.
115
328000
4000
sau "hobby canin" - ceva ce îi place câinelui să facă.
05:48
That will then becomedeveni a rewardrecompensă for the lower-frequencyfrecvenţă inferioară behaviorcomportament.
116
332000
3000
Acel lucru va deveni apoi o recompensă pentru comportamentul cu frecvenţă mai redusă.
05:51
So we go, "sitsta," on the couchcanapea; "sitsta," tummy-rubfreca burtica; "sitsta,"
117
335000
4000
Deci spunem "şezi", sare pe canapea, "şezi", îl frecăm pe burtă, "şezi",
05:55
look, I throwarunca a tennistenis ballminge; "sitsta," say hellobuna to that other dogcâine.
118
339000
4000
uite, arunc o minge de tenis, "şezi", salută-l pe câinele celălalt.
05:59
Yes, we put "sniffmirosi buttcap la cap" on queuecoadă.
119
343000
2000
Da, punem "miroase fundul" la final.
06:01
"SitStai," sniffmirosi buttcap la cap.
120
345000
2000
"Şezi", miroase fundul.
06:03
So now all of these distractionsdistragerea atenţiei that workeda lucrat againstîmpotriva trainingpregătire
121
347000
4000
Astfel toate aceste distracţii care împiedicau dresajul
06:07
now becomedeveni rewardsrecompense that work for trainingpregătire.
122
351000
3000
acum devin recompense care ajută dresajul.
06:10
And what we're doing, in essenceesență, is we're teachingînvățătură the dogcâine, kinddrăguț of like --
123
354000
5000
Şi, în esenţă, învăţăm câinele, într-un fel...
06:15
we're lettingînchiriere the dogcâine think that the dogcâine is trainingpregătire us.
124
359000
3000
lăsăm câinele să creadă că el ne dresează pe noi.
06:18
And I can imagineimagina this dogcâine, you know,
125
362000
2000
Şi îmi imaginez câinele, ştiţi,
06:20
speakingvorbitor throughprin the fencegard to, say, an AkitaAkita,
126
364000
2000
discutând peste gard cu, să zicem, un Akita,
06:22
sayingzicală, "WowWow, my ownersproprietarii, they are so incrediblyincredibil easyuşor to traintren.
127
366000
4000
şi zicând "Stăpânii mei sunt incredibil de uşor de dresat.
06:26
They're like GoldenAur RetrieversRecuperatori.
128
370000
2000
Sunt ca nişte Golden Retrieveri.
06:28
All I have to do is sitsta, and they do everything.
129
372000
2000
Nu trebuie decât să şed, iar ei fac totul.
06:30
They opendeschis doorsuşi, they driveconduce my carmașină, they massageMasaj me,
130
374000
4000
Deschid uşi, îmi conduc maşina, îmi fac masaj,
06:34
they will throwarunca tennistenis ballsbile,
131
378000
2000
aruncă mingi de tenis,
06:36
they will cookbucătar for me and serveservi the foodalimente.
132
380000
2000
îmi gătesc şi îmi servesc mâncarea.
06:38
It's like, if I just sitsta, that's my commandcomanda.
133
382000
3000
Doar şed, ăsta e ordinul meu.
06:41
Then I have my ownpropriu personalpersonal doormanPortarul,
134
385000
2000
Apoi am propriul meu uşier,
06:43
chauffeursofer, masseusemaseuza, chefbucătar-șef and waiterchelner."
135
387000
4000
şofer, maseur, bucătar şi chelner."
06:47
And now the dog'scâine really happyfericit.
136
391000
2000
Şi acum câinele chiar e fericit.
06:49
And this, to me, is always what trainingpregătire is.
137
393000
2000
Şi pentru mine, asta înseamnă întotdeauna dresajul.
06:51
So we really motivatemotiva the dogcâine to want to do it,
138
395000
3000
Deci motivăm cu adevărat câinele să vrea să o facă,
06:54
suchastfel de that the need for punishmentpedeapsă seldomrareori comesvine up.
139
398000
5000
astfel încât rareori apare nevoia de a-l pedepsi.
06:59
Now we movemișcare to phasefaza threeTrei, when now --
140
403000
3000
Acum trecem la etapa a treia, când...
07:02
there's timesori, you know, when daddyTati knowsștie bestCel mai bun.
141
406000
2000
ştiţi, sunt dăţi când tata ştie cel mai bine.
07:04
And I have a little signsemn on my fridgefrigider, and it saysspune,
142
408000
3000
Iar eu am un mic semn pe frigider, pe care scrie
07:07
"Because I'm the daddyTati, that's why."
143
411000
2000
"Pentru că eu sunt tata, de aceea."
07:09
Sorry, no more explanationexplicaţie. "I'm the daddyTati, you're not. SitStai."
144
413000
4000
Îmi pare rău, fără alte explicaţii - "Eu sunt tata, tu nu, şezi."
07:13
And there's timesori, for exampleexemplu,
145
417000
2000
Şi sunt dăţi... de exemplu
07:15
if my son'sfiul lui friendsprieteni leavepărăsi the dooruşă opendeschis,
146
419000
3000
dacă prietenii fiului meu lasă uşa deschisă
07:18
the dogscâini have to know you don't stepEtapa acrosspeste this linelinia.
147
422000
4000
câinii trebuie să ştie că nu se trece peste linia asta.
07:22
This is a life-or-deathviaţă şi de moarte thing.
148
426000
2000
E o chestiune de viaţă sau de moarte.
07:24
You leavepărăsi this, the sanctitysfinţenie of your housecasă,
149
428000
3000
Dacă pleci de aici, din siguranţa casei tale,
07:27
and you could be hitlovit on the streetstradă.
150
431000
2000
ai putea fi lovit pe stradă.
07:29
So some things we have to let the dogcâine know,
151
433000
2000
Deci, trebuie să-i spunem unele lucruri câinelui:
07:31
"You mustn'tNu trebuie să do this."
152
435000
2000
"Nu ai voie să faci asta."
07:33
And so we have to enforceimpune, but withoutfără forceforta.
153
437000
5000
Şi astfel trebuie să impunem, dar fără forţă.
07:38
People here get very confusedconfuz about what a punishmentpedeapsă is.
154
442000
4000
Pentru lumea de aici e foarte neclar ce anume e o pedeapsă.
07:42
They think a punishmentpedeapsă is something nastyurât.
155
446000
2000
Ei cred că o pedeapsă e ceva neplăcut.
07:44
I betpariu a lot of you do, right?
156
448000
2000
Pun pariu că mulţi dintre voi credeţi asta, nu?
07:46
You think it's something painfuldureros, or scaryinfricosator, or nastyurât.
157
450000
3000
Credeţi că e ceva dureros sau înfricoşător sau neplăcut.
07:49
It doesn't have to be.
158
453000
2000
Nu e neapărat aşa.
07:51
There's severalmai mulți definitionsdefiniții of what a punishmentpedeapsă is,
159
455000
3000
Există mai multe definiţii ale pedepsei,
07:54
but one definitiondefiniție, the mostcel mai popularpopular, is:
160
458000
2000
dar una dintre ele, cea mai populară, este...
07:56
a punishmentpedeapsă is a stimulusstimul that reducesreduce the immediatelyimediat precedingprecedent behaviorcomportament,
161
460000
5000
O pedeapsă este un stimul care reduce comportamentul imediat precedent,
08:01
suchastfel de that it's lessMai puțin likelyprobabil to occuravea loc in the futureviitor.
162
465000
4000
astfel încât să scadă probabilitatea de a se întâmpla în viitor.
08:05
It does not have to be nastyurât, scaryinfricosator or painfuldureros.
163
469000
5000
Nu e nevoie să fie neplăcută, înfricoşătoare sau dureroasă.
08:10
And I would say, if it doesn't have to be, then maybe it shouldn'tnu ar trebui be.
164
474000
5000
Iar eu aş spune, dacă nu e nevoie să fie, poate nu ar trebui să fie.
08:15
I was workinglucru with a very dangerouspericulos dogcâine about a yearan agoîn urmă.
165
479000
3000
Acum vreun an lucram cu un câine foarte periculos -
08:18
And this was a dogcâine that put bothambii his ownersproprietarii in hospitalspital,
166
482000
3000
era un câine care îşi băgase în spital ambii stăpâni,
08:21
plusla care se adauga the brother-in-lawCumnatul, plusla care se adauga the childcopil.
167
485000
2000
plus un cumnat şi pe copilul lor.
08:23
And I only agreedde acord to work with it if they promiseda promis it would staystau in theiral lor housecasă,
168
487000
3000
Am acceptat să lucrez cu el numai dacă promiteau că va sta în casă
08:26
and they never tooka luat it outsidein afara.
169
490000
2000
şi nu îl vor duce deloc afară.
08:28
The dogcâine is actuallyde fapt euthanizedeutanasiate now,
170
492000
2000
De fapt, câinele e eutanasiat acum,
08:30
but this was a dogcâine I workeda lucrat with for a while.
171
494000
2000
dar am lucrat cu el o vreme.
08:32
A lot of the aggressionagresiune happeneds-a întâmplat around the kitchenbucătărie,
172
496000
3000
Mare parte din agresivitate apărea în preajma bucătăriei,
08:35
so while I was there -- this was on the fourthAl patrulea visitvizita --
173
499000
3000
de aceea când am fost acolo - asta a fost în a patra vizită -
08:38
we did a fourpatru and a halfjumătate hourora down-stayşederea în jos, with the dogcâine on his matmat.
174
502000
3000
am făcut o sesiune de stat jos timp de patru ore şi jumătate, cu câinele pe salteaua lui.
08:41
And he was keptținut there by the owner'sproprietarului calmcalm insistenceinsistenţa.
175
505000
5000
Şi era ţinut acolo prin insistenţa calmă a stăpânei.
08:46
When the dogcâine would try to leavepărăsi the matmat,
176
510000
2000
Când câinele încerca să plece de pe saltea,
08:48
she would say, "RoverRover, on the matmat, on the matmat, on the matmat."
177
512000
4000
ea spunea "Rover, pe saltea, pe saltea, pe saltea."
08:52
The dogcâine brokerupt his down-stayşederea în jos 22 timesori in fourpatru and a halfjumătate hoursore, while she cookedgătit dinnercină,
178
516000
5000
Câinele s-a ridicat de 22 de ori în patru ore şi jumătate în timp ce ea gătea,
08:57
because we had a lot of aggressionagresiune relatedlegate de towardscătre foodalimente.
179
521000
4000
pentru că era multă agresivitate legată de hrană.
09:01
The breakspauze got fewermai putine and fewermai putine.
180
525000
2000
Ridicările deveneau tot mai rare.
09:03
You see, the punishmentpedeapsă was workinglucru.
181
527000
3000
Vedeţi, pedeapsa funcţiona.
09:06
The behaviorcomportament problemproblemă was going away.
182
530000
2000
Problema de comportament dispărea.
09:08
She never raisedridicat her voicevoce.
183
532000
2000
Ea nu a ridicat vocea nici o dată.
09:10
If she did, she would have got bittenmuşcat.
184
534000
3000
Dacă ar fi făcut-o, ar fi fost muşcată.
09:13
It's not a good dogcâine you shoutstriga at.
185
537000
2000
La un câine bun nu strigi de obicei.
09:15
And a lot of my friendsprieteni traintren really neatcurat animalsanimale,
186
539000
3000
Şi mulţi prieteni de-ai mei dresează animale grozave -
09:18
grizzlygrizzly bearsursi -- if you've ever seenvăzut a grizzlygrizzly bearurs
187
542000
2000
urşi grizzly, dacă aţi văzut vreodată un grizzly
09:20
on the tellytelevizor or in filmfilm, then it's a friendprieten of mineA mea who'scine traineddresat it --
188
544000
3000
la TV sau într-un film, atunci a fost dresat de un prieten de-al meu.
09:23
killerucigaş whalesbalene. I love it because it wiresfire you up.
189
547000
3000
Balene ucigaşe - îmi place pentru că te electrizează.
09:26
How are you going to reprimandmustrare a grizzlygrizzly bearurs?
190
550000
2000
Cum să cerţi un urs grizzly?
09:28
"Badrău bearurs, badrău bearurs!" VoomVoom!
191
552000
2000
"Urs rău, urs rău!" Bum!
09:30
Your headcap now is 100 yardsyards away, sailingnavigație throughprin the airaer, OK?
192
554000
5000
Capul ţi-e la 90 m, plutind prin aer, da?
09:35
This is crazynebun.
193
559000
2000
E absurd.
09:37
So, where do we go from here?
194
561000
2000
Deci, ce facem acum?
09:39
We want a better way.
195
563000
2000
Vrem o metodă mai bună.
09:41
DogsCâini deservemerita better.
196
565000
2000
Câinii merită ceva mai bun.
09:43
But for me, the reasonmotiv for this actuallyde fapt has to do with dogscâini.
197
567000
4000
Pentru mine, motivul are de fapt legătură cu câinii,
09:47
It has to do with watchingvizionarea people traintren puppiespui,
198
571000
3000
are legătură cu faptul că mă uit la oameni când dresează căței,
09:50
and realizingrealizarea they have horrendouscumplit interactioninteracţiune skillsaptitudini,
199
574000
5000
şi îmi dau seama că au nişte abilităţi de interacţionare înfiorătoare,
09:55
horrendouscumplit relationshiprelaţie skillsaptitudini.
200
579000
2000
nişte abilităţi de relaţionare înfiorătoare.
09:57
Not just with theiral lor puppycățeluș, but with the restodihnă of the familyfamilie at classclasă.
201
581000
4000
Nu doar cu căţelul lor, ci şi cu restul familiei la curs.
10:01
I mean, my all-timedin toate timpurile classicclasic is anothero alta "come here" one.
202
585000
3000
Adică, preferatul meu e un alt caz cu "vino aici"
10:04
You see someonecineva in the parkparc -- and I'll coveracoperi my micMic when I say this,
203
588000
3000
Vezi pe cineva în parc - şi o să acopăr microfonul când spun asta,
10:07
because I don't want to waketrezi you up -- and there's the ownerproprietar in the parkparc,
204
591000
3000
pentru că nu vreau să vă trezesc - şi proprietarul e în parc,
10:10
and theiral lor dog'scâine over here, and they say, "RoverRover, come here.
205
594000
2000
iar câinele e aici şi îi spune "Rover, vino aici.
10:12
RoverRover, come here. RoverRover, come here, you sonfiu of a bitchcurva."
206
596000
3000
Rover, vino aici. Rover, vino aici, nenorocitule."
10:16
The dogcâine saysspune, "I don't think so."
207
600000
2000
Câinele zice "Nu prea cred."
10:18
(LaughterRâs)
208
602000
1000
(Râsete)
10:19
I mean, who in theiral lor right mindminte
209
603000
3000
Adică, ce om cu mintea întreagă
10:22
would think that a dogcâine would want to approachabordare them
210
606000
3000
ar crede că un câine ar vrea să se apropie de el
10:25
when they're screamingțipând like that?
211
609000
2000
când el strigă în halul ăsta?
10:27
InsteadÎn schimb, the dogcâine saysspune, "I know that toneton. I know that toneton.
212
611000
3000
În schimb, câinele îşi zice "Cunosc tonul ăsta, îl cunosc.
10:30
PreviouslyAnterior, when I've approachedabordat, I've gottenajuns punishedpedepsit there."
213
614000
3000
Mai înainte când m-am apropiat, am fost pedepsit."
10:33
I was walkingmers ontope a planeavion --
214
617000
2000
Urcam într-un avion -
10:35
this, for me, was a pivotalpivot momentmoment in my careerCarieră,
215
619000
3000
pentru mine acesta a fost un moment esențial al carierei,
10:38
and it really cementedcimentat what I wanted to do
216
622000
2000
şi a consolidat ceea ce vroiam să fac
10:40
with this wholeîntreg puppy-trainingcatelus de formare thing,
217
624000
2000
cu toată treaba asta cu dresajul câinilor -
10:42
the notionnoţiune of how to teacha preda puppiespui in a dog-friendlyDog-friendly way
218
626000
4000
ideea de a-i învăţa pe căţei într-un mod adaptat câinilor,
10:46
to want to do what we want to do, so we don't have to forceforta them.
219
630000
3000
să vrea să facă ce vrem noi să facă, ca să nu trebuiască să-i forţăm.
10:49
You know, I puppy-traincatelus-tren my childcopil.
220
633000
3000
Ştiţi, eu îmi dresez copilul ca pe un căţel.
10:52
And the seminalseminale momentmoment was, I was gettingobtinerea on a planeavion in DallasDallas,
221
636000
3000
Şi momentul care m-a influenţat a fost când urcam într-un avion în Dallas
10:55
and in rowrând two was a fatherTată, I presumePresupun, and a youngtineri boybăiat about fivecinci,
222
639000
4000
iar în rândul al doilea era un tată, presupun, şi un băieţel de vreo 5 ani,
10:59
kickinglovituri cu piciorul the back of the chairscaun.
223
643000
2000
care lovea spatele scaunului.
11:01
"JohnnyJohnny, don't do that."
224
645000
2000
”Johnny, nu face așa.”
11:03
KickLovi cu piciorul, kicklovitură, kicklovitură.
225
647000
1000
Copilul lovea, lovea, lovea.
11:04
"JohnnyJohnny, don't do that." KickLovi cu piciorul, kicklovitură, kicklovitură.
226
648000
2000
”Johnny, nu face așa.” El lovea, lovea, lovea.
11:06
I'm standingpermanent right here with my bagsac.
227
650000
2000
Eu stăteam aici cu geanta mea.
11:08
The fatherTată leansse apleacă over, grabsApucă him like this and gives him uglyurât facefață.
228
652000
4000
Tatăl se apleacă, îl apucă aşa şi se uită urât la el.
11:12
And uglyurât facefață is this --
229
656000
2000
Adică aşa -
11:14
when you go face-to-facefaţă în faţă with a puppycățeluș or a childcopil,
230
658000
3000
când stai faţă în faţă cu un căţel sau un copil
11:17
you say, "What are you doing! Now stop it, stop it, stop it!"
231
661000
3000
zici "Ce faci? Încetează, încetează!"
11:20
And I wenta mers, "Oh my God, do I do something?"
232
664000
3000
Şi m-am gândit "Doamne, să fac ceva?"
11:23
That childcopil has lostpierdut everything --
233
667000
3000
Copilul acela a pierdut totul -
11:26
that one of the two people he can trustîncredere in this worldlume
234
670000
3000
unul din singurii doi oameni în care poate avea încredere pe lumea asta
11:29
has absolutelyabsolut pulledtras the rugcovor from undersub his feetpicioare.
235
673000
3000
i-a tăiat cu totul craca de sub picioare.
11:32
And I thought, "Do I tell this jerksmucitură to quitpărăsi it?"
236
676000
2000
Şi m-am gândit "Să-i zic dobitocului ăsta să înceteze?"
11:34
I thought, "IanIan, staystau out of it, staystau out of it, you know, walkmers pe jos on."
237
678000
3000
M-am gândit "Ian, nu te amesteca, treci mai departe."
11:37
I walkedumblat to the back of the planeavion,
238
681000
2000
Am mers în spatele avionului,
11:39
I satSAT down, and a thought camea venit to me.
239
683000
3000
m-am aşezat şi mi-a trecut un gând prin minte.
11:42
If that had been a dogcâine, I would have laidcablare him out.
240
686000
2000
Dacă ar fi fost vorba de un câine, l-aş fi trântit la pământ.
11:44
(LaughterRâs)
241
688000
1000
(Râsete)
11:45
If he had kickedlovit a dogcâine, I would have punchedpocnit him out.
242
689000
4000
Dacă ar fi lovit un câine, l-aş fi bătut măr.
11:49
He kickedlovit a childcopil, grabsApucă the childcopil like this and I let it go.
243
693000
5000
A lovit un copil, înhaţă copilul aşa şi eu îl las.
11:54
And this is what it's all about.
244
698000
3000
Şi despre asta e vorba.
11:57
These relationshiprelaţie skillsaptitudini are so easyuşor.
245
701000
2000
Aceste abilităţi de relaţionare sunt atât de simple.
11:59
I mean, we as humansoameni, our shallownesssuperficialitatea when we choosealege a life-mateviaţa-mate
246
703000
5000
Adică, noi, ca oameni, superficialitatea noastră când ne alegem un partener de viaţă
12:04
basedbazat on the threeTrei CsCS -- coatStemă colorculoare, conformationconformaţie, cutenessingeniozitate.
247
708000
4000
pe baza culorii blănii, a conformaţiei şi a frumuseţii.
12:08
You know, kinddrăguț of like a little robotrobot.
248
712000
2000
Ştiţi, cam ca un roboţel.
12:10
This is how we go into a relationshiprelaţie, and it's hunky-doryHunky-dory for a yearan.
249
714000
3000
Aşa intrăm într-o relaţie şi totul e bine şi frumos un an.
12:13
And then, a little behaviorcomportament problemproblemă comesvine up.
250
717000
2000
Şi apoi apare o mică problemă de comportament.
12:15
No differentdiferit from the dogcâine barkingLatratul.
251
719000
2000
La fel ca lătratul câinelui.
12:17
The husbandsoț won'tnu va clearclar up his clotheshaine,
252
721000
2000
Soţul nu vrea să-şi adune hainele,
12:19
or the wife'ssoţia lui always latetârziu for meetingsreuniuni, whateverindiferent de it is, OK?
253
723000
4000
sau soţia întârzie mereu la întâlniri, orice, da?
12:23
And it then startsîncepe, and we get into this thing,
254
727000
4000
Şi apoi începe şi ajungem la treaba asta,
12:27
and our personalpersonal feedbackparere -- there's two things about it.
255
731000
2000
iar feedbackul nostru personal are două caracteristici.
12:29
When you watch people interactinginteracționând with animalsanimale or other people,
256
733000
3000
Când îi vezi pe oameni interacţionând cu animale sau cu alţi oameni
12:32
there is very little feedbackparere, it's too infrequentrare.
257
736000
4000
există foarte puţin feedback, e prea rar.
12:36
And when it happensse întâmplă, it's badrău, it's nastyurât.
258
740000
3000
iar când se întâmplă, e rău, e neplăcut.
12:39
You see it's especiallyin mod deosebit in familiesfamilii, especiallyin mod deosebit with spousessoţi,
259
743000
5000
Vedeţi, apare mai ales în familii, mai ales la soţi,
12:44
especiallyin mod deosebit with childrencopii, especiallyin mod deosebit with parentspărinţi.
260
748000
3000
mai ales la copii, mai ales la părinţi.
12:47
You see it especiallyin mod deosebit in the workplacela locul de muncă,
261
751000
2000
Îl vedeţi mai ales la locul de muncă,
12:49
especiallyin mod deosebit from bossșef to employeeangajat.
262
753000
2000
mai ales de la şef la angajat.
12:51
It's as if there's some schadenfreudeSchadenfreude there,
263
755000
3000
E ca şi cum ar fi o bucurie răutăcioasă în asta...
12:54
that we actuallyde fapt take delightîncântare in people gettingobtinerea things wronggresit,
264
758000
3000
chiar ne face plăcere când ceilalţi greşesc,
12:57
so that we can then moangeme and groansuspina and bitchcurva at them.
265
761000
5000
ca să putem apoi să ne plângem şi să îi criticăm.
13:02
And this, I would say, is the biggestCea mai mare humanuman foibleprin that we have.
266
766000
4000
Şi asta, zic eu, e cea mai mare meteahnă omenească pe care o avem.
13:06
It really is.
267
770000
2000
Chiar este.
13:08
We take the good for grantedacordat, and we moangeme and groansuspina at the badrău.
268
772000
3000
Considerăm că binele ni se cuvine şi ne plângem de rău.
13:11
And I think this wholeîntreg notionnoţiune of these skillsaptitudini should be taughtînvățat.
269
775000
3000
Şi cred că ideea asta despre aceste abilităţi ar trebui învăţată...
13:14
You know, calculuscalcul is wonderfulminunat.
270
778000
2000
ştiţi, analiza matematică e minunată.
13:16
When I was a kidcopil, I was a calculuscalcul whizfluiera.
271
780000
2000
Când eram copil, eram foarte bun la analiză.
13:18
I don't understanda intelege a thing about it now, but I could do it as a kidcopil.
272
782000
3000
Acum nu mai înţeleg nimic din ea, dar când eram copil mă pricepeam.
13:22
GeometryGeometrie, fantasticfantastic. You know, quantumcuantic mechanicsmecanica --
273
786000
3000
Geometria e fantastică, ştiţi, mecanica cuantică -
13:25
these are coolmisto things.
274
789000
2000
toate astea sunt lucruri grozave.
13:27
But they don't saveSalvați marriagescăsătorii and they don't raisea ridica childrencopii.
275
791000
4000
Dar nu salvează căsnicii şi nu cresc copii.
13:31
And my look to the futureviitor is,
276
795000
2000
Şi ideea mea pentru viitor
13:33
and what I want to do with this doggycăţeluş stuffchestie, is to teacha preda people
277
797000
3000
şi ce vreau să fac cu chestiile astea legate de câini, este să îi învăţ pe oameni
13:36
that you know, your husband'ssoț just as easyuşor to traintren.
278
800000
3000
"Ştii, soţul tău e la fel de uşor de dresat.
13:39
ProbablyProbabil easierMai uşor -- if you got a RottieRottie -- much easierMai uşor to traintren.
279
803000
5000
Probabil mai uşor - dacă ai un Rottweiler, e mult mai uşor de dresat."
13:44
Your kidscopii are easyuşor to traintren.
280
808000
2000
Copiii tăi sunt uşor de dresat.
13:46
All you've got to do is to watch them,
281
810000
2000
Nu trebuie decât să îi urmăreşti,
13:48
to time-sampleproba timpului the behaviorcomportament, and say, everyfiecare fivecinci minutesminute,
282
812000
2000
să înregistrezi momentul comportamentului şi, din 5 în 5 minute,
13:50
you askcere the questionîntrebare, "Is it good, or is it badrău?"
283
814000
3000
pui întrebarea "E bine sau e rău?"
13:53
If it's good, say, "That was really neatcurat, thank you."
284
817000
3000
Dacă e bine, spune "A fost super, mulţumesc."
13:56
That is suchastfel de a powerfulputernic trainingpregătire techniquetehnică.
285
820000
2000
E o tehnică de dresaj atât de eficientă.
13:58
This should be taughtînvățat in schoolsșcoli.
286
822000
2000
Ar trebuie să se înveţe asta la şcoală.
14:00
RelationshipsRelatii -- how do you negotiatea negocia?
287
824000
2000
În relaţii - cum negociezi?
14:02
How you do negotiatea negocia with your friendprieten who wants your toyjucărie?
288
826000
3000
Cum negociezi cu prietenul care vrea jucăria ta?
14:05
You know, how to preparepregăti you for your first relationshiprelaţie?
289
829000
3000
Sau cum să te pregăteşti pentru prima ta relaţie?
14:08
How on earthPământ about raisingridicare childrencopii?
290
832000
2000
Dar cum facem cu creşterea copiilor?
14:10
We think how we do it -- one night in bedpat, we're pregnantgravidă,
291
834000
2000
Ne gândim cum o facem - o noapte în pat, apare o sarcină,
14:12
and then we're raisingridicare the mostcel mai importantimportant thing in life, a childcopil.
292
836000
3000
apoi creştem cel mai important lucru din viaţă - un copil
14:15
No, this is what should be taughtînvățat -- the good livingviaţă, the good habitsobiceiuri,
293
839000
5000
Nu, iată ce ar trebui să se înveţe - viaţa bună, obiceiurile bune,
14:20
whichcare are just as hardgreu to breakpauză as badrău habitsobiceiuri.
294
844000
4000
la care renunţi la fel de greu ca la cele rele.
14:24
So, that would be my wishdori to the futureviitor.
295
848000
2000
Deci, asta ar fi dorinţa mea pentru viitor.
14:26
AhAh, damnLa naiba, I wanted to endSfârşit exactlyexact on time,
296
850000
2000
La naiba, am vrut să termin exact la timp,
14:28
but I got eightopt, sevenȘapte, sixşase, fivecinci, fourpatru, threeTrei, two --
297
852000
6000
dar mai am opt, şapte, şase, cinci, patru, trei, două...
14:34
so thank you very much. That's my talk, thank you.
298
858000
2000
Mulţumesc foarte mult, acesta a fost discursul meu, mulţumesc.
14:36
(ApplauseAplauze)
299
860000
1000
(Aplauze)
Translated by Monica S.
Reviewed by Laszlo Kereszturi

▲Back to top

ABOUT THE SPEAKER
Ian Dunbar - Animal behaviorist
Veterinarian, dog trainer and animal behaviorist Ian Dunbar understands our pets' point of view. By training dog owners in proper conduct (as much as he trains the dogs themselves), he hopes to encourage better relationships with dogs -- not to mention their friends and children, too.

Why you should listen

We may call dogs man's best friend, but according to Dr. Ian Dunbar, humans often fail to reciprocate. Dunbar's decades of research on hierarchical social behavior and aggression in domestic animals truly give him a dog's-eye view of human beings' incomprehensible and spontaneous -- if involuntary -- cruelties.

Dunbar says we might break our unseemly, unflattering habits and usher in an "era of dog-friendly dog training" by coming to understand why dogs do what they do -- Is Fido misbehaving, or just being a dog? -- and the repercussions of our actions toward them. (We might foster better relationships with our fellow humans, too.) His Sirius Dog Training company focuses on training puppies to be playful, yet well-behaved. His second organization, Animalin, promotes games for dogs and puppies at an international level. 

Dunbar has written numerous books, including How to Teach a New Dog Old Tricks and The Good Little Dog Book. He has also hosted several award-winning videotapes on puppy and dog training.

More profile about the speaker
Ian Dunbar | Speaker | TED.com