ABOUT THE SPEAKER
Robert Gupta - Violinist
Violinist Robert Gupta joined the LA Philharmonic at the age of 19 -- and maintains a passionate parallel interest in neurobiology and mental health issues. He's a TED Senior Fellow.

Why you should listen

Violinist Robert Vijay Gupta joined the Los Angeles Philharmonic at the age of 19. He made his solo debut, at age 11, with the Israel Philharmonic under Zubin Mehta. He has a Master's in music from Yale. But his undergraduate degree? Pre-med. As an undergrad, Gupta was part of several research projects in neuro- and neurodegenerative biology. He held Research Assistant positions at CUNY Hunter College in New York City, where he worked on spinal cord neuronal regeneration, and at the Harvard Institutes of Medicine Center for Neurologic Diseases, where he studied the biochemical pathology of Parkinson's disease.

Gupta is passionate about education and outreach, both as a musician and as an activist for mental health issues. He has the privilege of working with Nathaniel Ayers, the brilliant, schizophrenic musician featured in "The Soloist," as his violin teacher.

More profile about the speaker
Robert Gupta | Speaker | TED.com
TED2010

Robert Gupta: Music is medicine, music is sanity

Robert Gupta: Muzica este terapie, muzica este sănătate psihică

Filmed:
1,333,855 views

Robert Gupta, violonist la Orchestra Filarmonică din Los Angeles, vorbește despre o lecție pe care i-a predat-o unui muzician schizofrenic genial -- și ce a învățat. Chemat înapoi pe scenă, Gupta interpretează transcrierea proprie a preludiului din Concertul nr. 1 pentru violoncel, de Bach.
- Violinist
Violinist Robert Gupta joined the LA Philharmonic at the age of 19 -- and maintains a passionate parallel interest in neurobiology and mental health issues. He's a TED Senior Fellow. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:15
One day, LosLos AngelesAngeles TimesOri columnistcronicar
0
0
3000
Într-o zi ziarisul Steve Lopez de la Los Angeles Times
00:18
SteveSteve LopezLopez was walkingmers alongde-a lungul
1
3000
2000
mergea pe
00:20
the streetsstrăzi of downtowncentrul orasului LosLos AngelesAngeles
2
5000
2000
străzile din centrul Los Angelesului
00:22
when he heardauzit beautifulfrumoasa musicmuzică.
3
7000
3000
când a auzit o muzică frumoasă.
00:25
And the sourcesursă was a man,
4
10000
2000
Și sursa era un om,
00:27
an African-AmericanAfro-americană man,
5
12000
2000
un african-american,
00:29
charmingfermecător, ruggedaccidentat, homelessfără adăpost,
6
14000
4000
încântător, necizelat, un om al străzii,
00:33
playingjoc a violinvioară that only had two stringssiruri de caractere.
7
18000
3000
cântând la o vioară care avea doar două coarde.
00:36
And I'm tellingspune a storypoveste that manymulți of you know,
8
21000
2000
Și vă spun o poveste pe care mulți o știți,
00:38
because Steve'sSteve pe columnscoloane becamea devenit the basisbază
9
23000
3000
pentru că Steve a scris multe articole care au devenit baza
00:41
for a bookcarte, whichcare was turnedîntoarse into a moviefilm,
10
26000
3000
unei cărți, după care s-a făcut un film,
00:44
with RobertRobert DowneyDowney JrJr. actingactorie as SteveSteve LopezLopez,
11
29000
2000
cu Robert Downey Jr ca Steve Lopez,
00:46
and JamieJamie FoxxFoxx as NathanielNathaniel AnthonyAnthony AyersGiurgiu,
12
31000
3000
și Jamie Fox ca Nathaniel Anthony Ayers,
00:49
the Juilliard-trainedInstruiţi de Juilliard doubledubla bassistbasistul
13
34000
2000
contrabasistul cu educație la Juilliard
00:51
whosea caror promisingpromițător careerCarieră was cuta taia shortmic de statura
14
36000
3000
a cărui carieră promițătoare a fost scurtată
00:54
by a tragictragic afflictionnenorocirea with paranoidparanoic schizophreniaschizofrenie.
15
39000
4000
de o tragică nenorocire, schizofrenie paranoidă.
00:58
NathanielNathaniel droppedscăzut out of JuilliardJuilliard, he suffereda suferit a completecomplet breakdowndefalcare,
16
43000
2000
Nathaniel a renunțat la școală, a trecut printr-o cădere totală,
01:00
and 30 yearsani latermai tarziu he was livingviaţă homelessfără adăpost
17
45000
2000
și 30 de ani mai târziu, fără casă, trăia pe străzile
01:02
on the streetsstrăzi of SkidMini RowRând in downtowncentrul orasului LosLos AngelesAngeles.
18
47000
4000
din Skid Row în centrul Los Angelesului.
01:06
I encouragea incuraja all of you to readcitit Steve'sSteve pe bookcarte or to watch the moviefilm
19
51000
3000
Vă recomand tuturor să citiți cartea lui Steve sau să vedeți filmul
01:09
to understanda intelege not only the beautifulfrumoasa bondlegătură
20
54000
3000
să înțelegeți nu numai frumoasa legătură
01:12
that formedformat betweenîntre these two menbărbați,
21
57000
2000
care s-a format între acești doi oameni,
01:14
but how musicmuzică helpeda ajutat shapeformă that bondlegătură,
22
59000
3000
ci și cum muzica a ajutat la formarea acelei legături,
01:17
and ultimatelyîn cele din urmă was instrumentalinstrumental -- if you'llveți pardonPardon the punjoc de cuvinte --
23
62000
3000
și până la urmă a fost instrumentală, scuze pentru jocul de cuvinte,
01:20
in helpingajutor NathanielNathaniel get off the streetsstrăzi.
24
65000
4000
în a-l ajuta pe Nathaniel să nu mai stea pe străzi.
01:24
I metîntâlnit MrDomnul. AyersGiurgiu in 2008,
25
69000
2000
L-am întâlnit pe domnul Ayers în 2008,
01:26
two yearsani agoîn urmă, at WaltWalt DisneyDisney ConcertConcert HallSala.
26
71000
2000
acum doi ani, la sala de concerte Walt Disney.
01:28
He had just heardauzit a performanceperformanţă of Beethoven'sBeethoven First and FourthA patra symphoniessimfonii,
27
73000
3000
Tocmai ascultase interpretarea a simfoniilor întâia și a patra ale lui Beethoven
01:31
and camea venit backstagede culise and introduceda introdus himselfse.
28
76000
2000
și a venit în spatele scenei și s-a prezentat.
01:33
He was speakingvorbitor in a very jovialpopovici and gregariousgregar way
29
78000
3000
Vorbea într-un mod foarte jovial și sociabil
01:36
about Yo-YoYo-Yo MaMarian and HillaryHillary ClintonClinton
30
81000
3000
despre Yo-Yo Ma și Hillary Clinton,
01:39
and how the DodgersDodgers were never going to make the WorldLumea SeriesSeria,
31
84000
2000
și cum cei de la Dodgers nu vor ajunge niciodată în finală,
01:41
all because of the treacheroustrădătoare first violinvioară passagetrecere work
32
86000
3000
totul din cauza unui pasaj înșelător de vioară
01:44
in the last movementcirculaţie of Beethoven'sBeethoven FourthA patra SymphonySimfonia.
33
89000
4000
din ultima parte a simfoniei a patra a lui Beethoven.
01:48
And we got talkingvorbind about musicmuzică, and I got an emaile-mail from SteveSteve a fewpuțini dayszi latermai tarziu
34
93000
4000
Și-am vorbit despre muzică. Și-am primit un email de la Steve câteva zile mai târziu
01:52
sayingzicală that NathanielNathaniel was interestedinteresat in a violinvioară lessonlecţie with me.
35
97000
4000
zicând că Nathaniel era interesat de o lecție de vioară cu mine.
01:56
Now, I should mentionmenționa that NathanielNathaniel refusesrefuză treatmenttratament
36
101000
3000
Acum, trebuie să menționez că Nathaniel refuză să facă tratament
01:59
because when he was treatedtratate it was with shockşoc therapyterapie
37
104000
3000
pentru că atunci când făcea era tratat cu terapie de șoc
02:02
and ThorazineThorazine and handcuffscătuşe,
38
107000
2000
și Thorazine și cătușe,
02:04
and that scarcicatrice has stayedau stat with him for his entireîntreg life.
39
109000
4000
și asta a lăsat cicatrici care îi vor rămâne toată viața.
02:08
But as a resultrezultat now, he is proneînclinat to
40
113000
2000
Dar, ca un rezultat acum, e predispus la
02:10
these schizophrenicschizofrenic episodesepisoade,
41
115000
2000
aceste episoade schizofrenice.
02:12
the worstcel mai rău of whichcare can manifestmanifesta themselvesînșiși as
42
117000
2000
Cele mai rele dintre ele se pot manifesta ca
02:14
him explodingexplodează
43
119000
2000
el explodând,
02:16
and then disappearingdispărând for dayszi,
44
121000
2000
și dispărând mai multe zile,
02:18
wanderingrătăcitor the streetsstrăzi of SkidMini RowRând,
45
123000
2000
rătăcind pe străzile din Skid Row,
02:20
exposedexpuse to its horrorsororile, with the tormentchinul of his ownpropriu mindminte
46
125000
4000
expus la acele orori, cu tortura din mintea lui
02:24
unleashedUnleashed uponpe him.
47
129000
2000
dezlănțuită asupră-i.
02:26
And NathanielNathaniel was in suchastfel de a statestat of agitationagitaţie
48
131000
3000
Și Nathaniel era foarte agitat
02:29
when we starteda început our first lessonlecţie at WaltWalt DisneyDisney ConcertConcert HallSala --
49
134000
3000
când am început prima noastră lecție la sala Walt Disney
02:32
he had a kinddrăguț of manicmaniacale glintlicărire in his eyesochi,
50
137000
3000
avea un fel de scânteiere de nebun în privire,
02:35
he was lostpierdut.
51
140000
2000
era pierdut.
02:37
And he was talkingvorbind about
52
142000
2000
Și vorbea despre
02:39
invisibleinvizibil demonsdemonii and smokefum,
53
144000
2000
demoni invizibili și fum,
02:41
and how someonecineva was poisoningotrăvire him in his sleepdormi.
54
146000
4000
și cum cineva îl otrăvea în somn.
02:45
And I was afraidsperiat,
55
150000
2000
Și mi-a fost frică,
02:47
not for myselfeu insumi, but I was afraidsperiat
56
152000
3000
nu pentru mine, dar mi-a fost frică
02:50
that I was going to losepierde him,
57
155000
2000
că îl voi pierde,
02:52
that he was going to sinkchiuvetă into one of his statesstatele,
58
157000
2000
că se va scufunda în una din stările lui,
02:54
and that I would ruinruina his relationshiprelaţie with the violinvioară
59
159000
3000
și că voi distruge relația lui cu vioara
02:57
if I starteda început talkingvorbind about scalescântare
60
162000
2000
dacă voi începe să vorbesc despre game
02:59
and arpeggiosarpeggios and other excitingemoționant formsformulare of
61
164000
2000
și arpegii și alte forme încântătoare de
03:01
didacticdidactic violinvioară pedagogyPedagogie.
62
166000
2000
pedagogie didactică a viorii.
03:03
(LaughterRâs)
63
168000
1000
(Râsete)
03:04
So, I just starteda început playingjoc.
64
169000
3000
Așa că am început să cânt.
03:07
And I playedjucat the first movementcirculaţie of the BeethovenBeethoven ViolinVioara ConcertoConcert.
65
172000
4000
Și am cântat prima parte din concertul pentru vioară al lui Beethoven.
03:11
And as I playedjucat,
66
176000
2000
Și pe măsură ce cântam
03:13
I understoodînțeles that there was a profoundprofund changeSchimbare
67
178000
3000
am înțeles că o schimbare profundă
03:16
occurringcare apar in Nathaniel'sNathaniel pe eyesochi.
68
181000
2000
apărea în ochii lui Nathaniel.
03:18
It was as if he was in the gripprindere of some invisibleinvizibil pharmaceuticalfarmaceutic,
69
183000
3000
Era ca și cum era sub influența unor medicamente invizibile,
03:21
a chemicalchimic reactionreacţie, for whichcare my playingjoc the musicmuzică
70
186000
4000
o reacție chimică, pentru care muzica cântată de mine
03:25
was its catalystcatalizator.
71
190000
3000
era catalizatorul.
03:28
And Nathaniel'sNathaniel pe manicmaniacale ragefurie
72
193000
4000
Și turbarea maniacală a lui Nathaniel
03:32
was transformedtransformat into understandingînţelegere,
73
197000
4000
s-a tranformat în înțelegere,
03:36
a quietLiniște curiositycuriozitate and graceharul.
74
201000
5000
o curiozitate tăcută și grație.
03:41
And in a miraclemiracol, he liftedridicat his ownpropriu violinvioară
75
206000
3000
Și ca într-un miracol, şi-a ridicat propria vioară,
03:44
and he starteda început playingjoc, by earureche,
76
209000
3000
și a început să cânte, după ureche,
03:47
certainanumit snippetsfragmente de cod of violinvioară concertosconcerte
77
212000
2000
unele fragmente din concerte pentru vioară
03:49
whichcare he then askedîntrebă me to completecomplet -- MendelssohnMendelssohn,
78
214000
2000
pe care m-a rugat să le completez, Mendelssohn,
03:51
TchaikovskyCeaikovski, SibeliusSibelius.
79
216000
2000
Tchaikovsky, Sibelius.
03:53
And we starteda început talkingvorbind about musicmuzică, from BachBach
80
218000
2000
Și am început să vorbim despre muzică, de la Bach
03:55
to BeethovenBeethoven and BrahmsBrahms,
81
220000
2000
la Beethoven, și Brahms,
03:57
BrucknerBruckner, all the B'sB pe,
82
222000
2000
Bruckner, toți de la litera B,
03:59
from BartBartók, all the way up to Esa-PekkaESA-Pekka SalonenSalonen.
83
224000
2000
de la Bartók, până la Esa-Pekka Salonen.
04:01
And I understoodînțeles that he not only
84
226000
2000
Și am înțeles că el nu numai că
04:03
had an encyclopedicenciclopedic knowledgecunoştinţe of musicmuzică,
85
228000
2000
avea cunoștințe enciclopedice despre muzică,
04:05
but he relatedlegate de to this musicmuzică at a personalpersonal levelnivel.
86
230000
4000
dar avea o legătură personală cu muzica.
04:09
He spokevorbit about it with the kinddrăguț of passionpasiune
87
234000
2000
Vorbea despre ea cu acea pasiune
04:11
and understandingînţelegere that I shareacțiune with my colleaguescolegii
88
236000
2000
și înțelegere pe care o împărtășesc cu colegii mei
04:13
in the LosLos AngelesAngeles PhilharmonicFilarmonica.
89
238000
3000
de la filarmonica din Los Angeles.
04:16
And throughprin playingjoc musicmuzică and talkingvorbind about musicmuzică,
90
241000
3000
Și în timp ce interpretam și vorbeam muzică
04:19
this man had transformedtransformat
91
244000
2000
omul acesta s-a transformat
04:21
from the paranoidparanoic, disturbedderanjat man
92
246000
3000
dintr-un om paranoid, deranjat
04:24
that had just come from walkingmers the streetsstrăzi
93
249000
2000
care tocmai venise de pe străzile
04:26
of downtowncentrul orasului LosLos AngelesAngeles
94
251000
2000
din centrul Los Angelesului,
04:28
to the charmingfermecător, eruditeerudit,
95
253000
2000
în acest muzician încântător, erudit,
04:30
brilliantSclipitor, Juilliard-trainedInstruiţi de Juilliard musicianmuzician.
96
255000
4000
genial, educat la Juilliard.
04:34
MusicMuzica is medicinemedicament. MusicMuzica changesschimbări us.
97
259000
5000
Muzica este terapie. Muzica ne schimbă.
04:39
And for NathanielNathaniel, musicmuzică is sanitysănătate psihică.
98
264000
4000
Iar pentru Nathaniel, muzica este sănătate psihică.
04:43
Because musicmuzică allowspermite him to take his thoughtsgânduri
99
268000
2000
Pentru că muzica îi permite să-și ia propriile gânduri
04:45
and delusionsiluzii and shapeformă them
100
270000
3000
și iluzii, și să le transforme
04:48
throughprin his imaginationimaginație and his creativitycreativitate,
101
273000
2000
prin imaginația și creativitatea lui,
04:50
into realityrealitate.
102
275000
2000
în realitate.
04:52
And that is an escapeevadare
103
277000
2000
Și asta este o evadare
04:54
from his tormentedchinuit statestat.
104
279000
2000
din starea lui de suferință.
04:56
And I understoodînțeles that this was the very essenceesență of artartă.
105
281000
3000
Și am înțeles că asta este esența artei.
04:59
This was the very reasonmotiv why we madefăcut musicmuzică,
106
284000
2000
Acesta este motivul pentru care facem muzică,
05:01
that we take something that existsexistă withinîn all of us
107
286000
2000
luăm ceva ce există în noi,
05:03
at our very fundamentalfundamental coremiez,
108
288000
2000
în esența noastră fundamentală,
05:05
our emotionsemoții,
109
290000
2000
emoțiile noastre,
05:07
and throughprin our artisticartistic lensobiectiv,
110
292000
2000
și cu ajutorul filtrelor noastre artistice,
05:09
throughprin our creativitycreativitate, we're ablecapabil to shapeformă those emotionsemoții into realityrealitate.
111
294000
5000
cu creativitatea noastră, modelăm acele emoții în realitate.
05:14
And the realityrealitate of that expressionexpresie
112
299000
2000
Și realitatea acelei expresii
05:16
reachesajunge all of us
113
301000
2000
ne atinge pe toți,
05:18
and movesmișcări us, inspiresinspiră and unitesuneşte us.
114
303000
5000
și ne impresionează, ne inspiră și ne unește.
05:23
And for NathanielNathaniel,
115
308000
2000
Și pentru Nathaniel,
05:25
musicmuzică broughtadus him back into a foldplia of friendsprieteni.
116
310000
3000
muzica l-a adus înapoi în îmbrățișarea prietenilor.
05:28
The redemptivede răscumpărare powerputere of musicmuzică broughtadus him back
117
313000
2000
Puterea eliberatoare a muzicii l-a adus înapoi
05:30
into a familyfamilie of musiciansmuzicieni
118
315000
2000
într-o familie de muzicieni
05:32
that understoodînțeles him,
119
317000
2000
care îl înțeleg,
05:34
that recognizedrecunoscut his talentstalente
120
319000
2000
care îi recunosc talentele
05:36
and respectedapreciat him.
121
321000
3000
și îl respectă.
05:39
And I will always make musicmuzică with NathanielNathaniel,
122
324000
3000
Întotdeauna voi face muzică cu Nathaniel,
05:42
whetherdacă we're at WaltWalt DisneyDisney ConcertConcert HallSala
123
327000
2000
fie că suntem la sala Walt Disney,
05:44
or on SkidMini RowRând, because he remindsreamintește me
124
329000
2000
sau în Skid Row, pentru că îmi aduce aminte
05:46
why I becamea devenit a musicianmuzician.
125
331000
3000
de ce am devenit muzician.
05:49
Thank you.
126
334000
2000
Mulțumesc.
05:51
(ApplauseAplauze)
127
336000
7000
(Aplauze)
05:58
BrunoBruno GiussaniGiussani: Thank you. Thanksmulţumesc.
128
343000
3000
Bruno Giussani: Vă mulțumesc. Mulțumesc.
06:01
RobertRobert GuptaGupta.
129
346000
2000
Robert Gupta.
06:03
(ApplauseAplauze)
130
348000
3000
(Aplauze)
06:22
RobertRobert GuptaGupta: I'm going to playa juca something that I shamelesslyfără ruşine stolefurat from cellistsvioloncelisti.
131
367000
3000
Robert Gupta: Vreau să cânt ceva ce am furat fără rușine de la violonceliști.
06:25
So, please forgiveiartă me.
132
370000
2000
Așa că, vă rog să mă iertați.
06:27
(LaughterRâs)
133
372000
1000
(Râsete)
06:28
(MusicMuzica)
134
373000
3000
(Muzică)
09:13
(ApplauseAplauze)
135
538000
8000
(Aplauze)
Translated by Magda Marcu
Reviewed by Brandusa Gheorghe

▲Back to top

ABOUT THE SPEAKER
Robert Gupta - Violinist
Violinist Robert Gupta joined the LA Philharmonic at the age of 19 -- and maintains a passionate parallel interest in neurobiology and mental health issues. He's a TED Senior Fellow.

Why you should listen

Violinist Robert Vijay Gupta joined the Los Angeles Philharmonic at the age of 19. He made his solo debut, at age 11, with the Israel Philharmonic under Zubin Mehta. He has a Master's in music from Yale. But his undergraduate degree? Pre-med. As an undergrad, Gupta was part of several research projects in neuro- and neurodegenerative biology. He held Research Assistant positions at CUNY Hunter College in New York City, where he worked on spinal cord neuronal regeneration, and at the Harvard Institutes of Medicine Center for Neurologic Diseases, where he studied the biochemical pathology of Parkinson's disease.

Gupta is passionate about education and outreach, both as a musician and as an activist for mental health issues. He has the privilege of working with Nathaniel Ayers, the brilliant, schizophrenic musician featured in "The Soloist," as his violin teacher.

More profile about the speaker
Robert Gupta | Speaker | TED.com