ABOUT THE SPEAKER
Zeresenay Alemseged - Paleoanthropologist
Zeresenay "Zeray" Alemseged digs in the Ethiopian desert, looking for the earliest signs of humanity. His most exciting find: the 3.3-million-year-old bones of Selam, a 3-year-old hominid child, from the species Australopithecus afarensis.

Why you should listen

Paleoanthropologist Zeresenay Alemseged studies the origins of humanity. Through his Dikika Research Project (DRP) in the Afar desert of Ethiopia, he has discovered the earliest known skeleton of a hominid child, the 3.3-million-year-old bones of Selam, a 3-year-old girl of the species Australopithecus afarensis. She is a member of the same species as Lucy, discovered nearby in 1974.

In studying Selam's tiny bones, Alemseged is searching for the points at which we humans diverged from apes. For instance, Selam may have had ape-like shoulders, made for climbing trees -- but her legs were angled for walking upright. Her young brain, at age 3, was still growing, which implies that she was set to have a long human-style childhood. And in the hyoid bone of her throat, Alemseged sees the beginning of human speech.

Born in Axum, Ethiopia, Alemseged is based in San Francisco at the California Academy of Sciences where is is the Director and Curator of the Anthropology department. Prior to this, he was a senior researcher at the  Max Planck Institute for Evolutionary Anthropology in Leipzig. To see more video from Alemseged, visit the video archives of Nature.

More profile about the speaker
Zeresenay Alemseged | Speaker | TED.com
TEDGlobal 2007

Zeresenay Alemseged: The search for humanity's roots

Зересенай Алемсегед изучает происхождение человека

Filmed:
1,114,952 views

Палеонтолог Зересенай Алемсегед изучает происхождение человека в отдалённых районах Эфиопии. Он рассказывает о найденных останках скелета детёныша-гоминида и о том, что мы можем найти ответ на вопрос о происхождении человека в Африке.
- Paleoanthropologist
Zeresenay "Zeray" Alemseged digs in the Ethiopian desert, looking for the earliest signs of humanity. His most exciting find: the 3.3-million-year-old bones of Selam, a 3-year-old hominid child, from the species Australopithecus afarensis. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:25
I have 18 minutesминут to tell you what happenedполучилось
0
0
2000
У меня есть 18 минут, чтобы рассказать
00:27
over the pastмимо sixшесть millionмиллиона yearsлет.
1
2000
3000
о том, что случилось
за последние шесть миллионов лет.
00:30
All right.
2
5000
2000
Итак.
00:32
We all have come from a long way,
3
7000
3000
Мы все проделали долгий путь,
00:35
here in AfricaАфрика, and convergedсходились in this regionобласть of AfricaАфрика,
4
10000
3000
и собрались здесь, в этом регионе Африки
00:38
whichкоторый is a placeместо where 90 percentпроцент of our evolutionaryэволюционный processобработать tookвзял placeместо.
5
13000
6000
в том месте, где произошло
90% эволюционного процесса.
00:44
And I say that not because I am Africanафриканец,
6
19000
3000
И я говорю это не потому, что я африканец,
00:47
but it's in AfricaАфрика that you find the earliestраннее evidenceдоказательства
7
22000
3000
а потому что именно здесь, в Африке,
вы найдёте ранние свидетельства
00:50
for humanчеловек ancestorsпредки, uprightвертикально walkingгулять пешком tracesследы,
8
25000
5000
предков человека прямоходящего
00:55
even the first technologiesтехнологии in the formформа of stoneкамень toolsинструменты.
9
30000
3000
и первых орудий труда, изготовленных из камня.
00:58
So we all are Africansафриканцы, and welcomeдобро пожаловать home.
10
33000
3000
Поэтому все мы африканцы.
Добро пожаловать домой.
01:01
All right.
11
36000
2000
Итак.
01:03
I'm a paleoanthropologistпалеоантрополог, and my jobработа is to defineопределять
12
38000
3000
Я палеоантрополог, и моя работа
заключается в том, чтобы определить
01:06
man'sмужской placeместо in natureприрода and exploreисследовать what makesмарки us humanчеловек.
13
41000
4000
место человека в природе и изучить,
что именно делает нас людьми.
01:10
And todayCегодня, I will use SelamSelam, the earliestраннее childребенок ever discoveredобнаруженный,
14
45000
4000
И сегодня с помощью самого древнего
скелета ребёнка, который получил имя Селам,
01:14
to tell you a storyистория of all of us.
15
49000
2000
я расскажу вам
историю нашего происхождения.
01:16
SelamSelam is our mostбольшинство completeполный skeletonскелет of a three-year-oldтри-летний girlдевушка
16
51000
4000
Селам является
самым полным скелетом трёхлетней девочки,
01:20
who livedжил and diedумер 3.3 millionмиллиона yearsлет agoтому назад.
17
55000
4000
которая жила более 3,3 миллионов лет назад.
01:24
She belongsпринадлежит to the speciesвид knownизвестен as AustralopithecusAustralopithecus afarensisафарский.
18
59000
4000
Она принадлежит к виду,
известному как Австралопитек афарский.
01:28
You don't need to rememberзапомнить that.
19
63000
2000
Вам не нужно запоминать это.
01:30
That's the LucyЛюси speciesвид, and was foundнайденный by my researchисследование teamкоманда
20
65000
4000
Это тот же вид, что и гоминид Люси,
и она была обнаружена моей командой
01:34
in DecemberДекабрь of 2000 in an areaплощадь calledназывается DikikaДикика.
21
69000
3000
в 2000 году в Дикика.
01:37
It's in the northeasternсеверо-восточный partчасть of EthiopiaЭфиопия.
22
72000
2000
Это в северо-восточной части Эфиопии.
01:39
And SelamSelam meansозначает peaceмир in manyмногие Ethiopianэфиопский languagesязыки.
23
74000
3000
Также Селам означает «мир»
во многих эфиопских языках.
01:42
We use that nameимя to celebrateпраздновать peaceмир in the regionобласть and in the planetпланета.
24
77000
6000
Мы используем это имя для того, чтобы
отпраздновать мир в регионе и на всей планете.
01:48
And the factфакт that it was the coverобложка storyистория of all these famousизвестный magazinesжурналы
25
83000
4000
Тот факт, что это открытие
было на обложках всех известных журналов,
01:52
givesдает you alreadyуже an ideaидея of her significanceзначение, I think.
26
87000
3000
заставляет вас задуматься о его значимости.
01:55
After I was invitedприглашенный by TEDТЕД, I did some diggingрытье,
27
90000
3000
После приглашения на TED,
я тщательно покопался —
01:58
because that's what we do, to know about my hostхозяин.
28
93000
3000
ведь это моя работа —
чтобы разузнать о нём побольше.
02:01
You don't just jumpПрыгать into an invitationприглашение.
29
96000
2000
Вы не должны быстро
и бездумно принимать приглашение.
02:03
And I learnedнаучился that the first technologyтехнологии appearedпоявился
30
98000
2000
Итак, я узнал, технологии впервые появились
02:05
in the formформа of stoneкамень toolsинструменты, 2.6 millionмиллиона yearsлет agoтому назад.
31
100000
3000
в форме каменных орудий, 2,6 млн лет назад.
02:08
First entertainmentразвлекательная программа comesвыходит evidenceдоказательства from flutesфлейты that are 35,000 yearsлет oldстарый.
32
103000
5000
Первым свидетельством развлечений является флейта,
возраст которой не менее 35 000 лет.
02:13
And evidenceдоказательства for first designдизайн comesвыходит 75,000 yearsлет oldстарый -- beadsбисер.
33
108000
6000
И первых свидетельством дизайна
являются бусы, которым около 75 000 лет.
02:19
And you can do the sameодна и та же with your genesгены and trackтрек them back in time.
34
114000
5000
С генами можно сделать тоже самое,
и отследить их происхождение.
02:24
And DNAДНК analysisанализ of livingживой humansлюди and chimpanzeesшимпанзе
35
119000
4000
Анализ живших людей и шимпанзе
02:28
teachesучит us todayCегодня that we divergedрасходились sometimeкогда-то around sevenсемь millionмиллиона yearsлет agoтому назад
36
123000
4000
подсказывает, что различия появились
около 7 миллионов лет назад,
02:32
and that these two speciesвид shareдоля over 98 percentпроцент of the sameодна и та же geneticгенетический materialматериал.
37
127000
6000
и что гены этих двух видов
более чем на 98% одинаковые.
02:38
I think knowingзнание this is a very usefulполезным contextконтекст
38
133000
2000
Я думаю, что это полезный контекст
02:40
withinв whichкоторый we can think of our ancestryродословная.
39
135000
4000
для размышления о наших предках.
02:44
HoweverОднако, DNAДНК analysisанализ informsсообщает us only about
40
139000
4000
Однако исследование показывает только
02:48
the beginningначало and the endконец, tellingговоря us nothing
41
143000
4000
начало и конец, не говоря нам ничего
02:52
about what happenedполучилось in the middleсредний.
42
147000
2000
о том, что произошло в середине.
02:54
So, for us, paleoanthropologistsпалеонтропологи, our jobработа is to find the hardжесткий evidenceдоказательства,
43
149000
5000
Поэтому главная задача палеоантропологов —
найти неопровержимые доказательства,
02:59
the fossilископаемое evidenceдоказательства, to fillзаполнить in this gapразрыв
44
154000
3000
ископаемые свидетельства,
чтобы заполнить этот пробел
03:02
and see the differentдругой stagesэтапы of developmentразвитие.
45
157000
3000
и увидеть различные этапы развития.
03:05
Because it's only when you do that, that you can talk about --
46
160000
3000
Потому что только тогда мы сможем говорить…
03:08
(LaughterСмех) --
47
163000
4000
(Смех)
03:12
it's only when you do that, [that] you can talk about
48
167000
3000
Только тогда мы сможем говорить о том,
03:15
how we lookedсмотрел like and how we behavedвел себя at differentдругой timesраз,
49
170000
4000
как мы выглядели, и каким было
наше поведение в разное время,
03:19
and how those likesнравится and looksвыглядит and behaviorsповедения changedизменено throughчерез time.
50
174000
5000
и как внешний вид и поведение
изменялись в течение длительного периода.
03:24
That then givesдает you an accessдоступ
51
179000
2000
Это в свою очередь позволяет нам
03:26
to exploreисследовать the biologicalбиологический mechanismsмеханизмы
52
181000
3000
изучать биологические механизмы
03:29
and forcesсил that are responsibleответственность for this gradualпостепенный changeизменение
53
184000
3000
и движущие силы, несущие ответственность
за постепенное развитие,
03:32
that madeсделал us what we are todayCегодня.
54
187000
3000
которое сделало нас такими, какими
мы являемся на сегодняшний день.
03:35
But findingобнаружение the hardжесткий evidenceдоказательства is a very complicatedсложно endeavorприлагать усилия.
55
190000
4000
Но найти неопровержимые доказательства
является очень сложной задачей.
03:39
It's a systematicсистематическая and scientificнаучный approachподход,
56
194000
3000
Это требует систематического и научного подхода,
который приводит вас в такие места,
03:42
whichкоторый takes you to placesмест that are remoteдистанционный пульт, hotгорячий, hostileвраждебный and oftenдовольно часто with no accessдоступ.
57
197000
6000
которые зачастую оказываются враждебными, труднодоступными, и даже опасными.
03:48
Just to give you an exampleпример, when I wentотправился to DikikaДикика,
58
203000
2000
Хотя бы привести вам в пример Дикику,
03:50
where SelamSelam was foundнайденный, in '99 -- and it's about 500 kilometersкилометров
59
205000
4000
где была найдена Селам в 1999-м.
Это около 500 километров
03:54
from AddisАддис AbabaАбеба, the capitalстолица of EthiopiaЭфиопия.
60
209000
4000
от Аддис-Абебы, столицы Эфиопии.
03:58
It tookвзял us only sevenсемь hoursчасов to do the first 470 kilometersкилометров of the 500,
61
213000
7000
За 7 часов мы преодолели
первые 470 километров из 500,
04:05
but tookвзял four4, solidтвердый hoursчасов to do the last only 30 kilometersкилометров.
62
220000
5000
а оставшийся путь в 30 километров
занял у нас целых 4 часа.
04:10
With the help of the localsместные жители and usingс помощью just shovelsлопаты and picksкирки, I madeсделал my way.
63
225000
4000
С помощью местных жителей, с лопатами
и кирками, мы проложили наш путь.
04:14
I was the first personчеловек to actuallyна самом деле driveводить машину a carавтомобиль to the spotместо.
64
229000
4000
Я был первым,
кто когда-либо водил машину там.
04:18
When you get there, this is what you see,
65
233000
3000
Когда вы туда добираетесь,
первое, что вы видите
04:21
and it's the vastnessширь of the placeместо whichкоторый makesмарки you feel helplessбеспомощный and vulnerableуязвимый.
66
236000
5000
это бескрайний простор, который заставляет вас
чувствовать себя беспомощным и уязвимым.
04:26
And onceодин раз you make it there, the bigбольшой questionвопрос is where to startНачало.
67
241000
4000
И как только добирайтесь до этого места,
вы задаётесь вопросом с чего начать.
04:30
(LaughterСмех)
68
245000
2000
(Смех)
04:32
And you find nothing for yearsлет and yearsлет.
69
247000
3000
И вы можете ничего не найти
даже спустя много лет.
04:35
When I go to placesмест like this, whichкоторый are paleontologicalпалеонтологический sitesместа,
70
250000
4000
Если вы посетите
палеонтологические раскопки, как эти,
04:39
it's like going to a gameигра parkпарк, an extinctпотухший gameигра parkпарк.
71
254000
4000
вы как будто почувствуете себя
в заповеднике полном вымирающих видов.
04:43
But what you find are not the humanчеловек remainsостатки,
72
258000
3000
Но то, что вы найдёте в обычный день
это не человеческие останки
04:46
suchтакие as SelamSelam and LucyЛюси, on a day-to-dayдня в день basisоснова.
73
261000
3000
такие как, Селам и Люси.
04:49
You find elephantsслоны, rhinosносороги, monkeysобезьяны, pigsсвиньи, etcи т.д.
74
264000
4000
Вы можете найти слонов, носорогов,
обезьяны, свиней и т.д.
04:53
But you could askпросить, how could these largeбольшой mammalsмлекопитающих
75
268000
2000
Возможно, вы задаётесь вопросом,
как эти крупные млекопитающие
04:55
liveжить in this desertпустыня environmentОкружающая среда?
76
270000
2000
могли жить в этой пустынной среде?
04:57
Of courseкурс, they cannotне могу, but I'm tellingговоря you alreadyуже
77
272000
2000
Конечно они не могут, но я вам скажу,
04:59
that the environmentОкружающая среда and the carryingпроведение capacityвместимость
78
274000
3000
что окружающая среда и потенциальная
ёмкость экологической системы
05:02
of this regionобласть was drasticallyкардинально differentдругой from what we have todayCегодня.
79
277000
5000
этого региона радикально отличалась
от того, что мы имеем сегодня.
05:07
A very importantважный environmentalэкологическая lessonурок could be learnedнаучился from this.
80
282000
4000
Из этого можно извлечь
очень важный экологический урок.
05:11
AnywayТак или иначе, onceодин раз we madeсделал it there, then it's a gameигра parkпарк, as I said, an extinctпотухший gameигра parkпарк.
81
286000
6000
Что ж, исследование территории заповедника,
показало, что он полон вымирающих видов.
05:17
And our ancestorsпредки livedжил in that gameигра parkпарк,
82
292000
3000
И наши предки жили в этом заповеднике,
05:20
but were just the minoritiesменьшинства. They were not as successfulуспешный
83
295000
2000
но они были меньшинством.
Они не были столь успешными,
05:22
and as widespreadшироко распространен as the Homoгомик sapiensсапиенс that we are.
84
297000
5000
и широко распространёнными,
как наш вид, Homo sapiens.
05:27
To tell you just an exampleпример, an anecdoteанекдот about theirих rarityредкость,
85
302000
3000
Для примера, история о том,
насколько редким был этот вид.
05:30
I was going to this placeместо everyкаждый yearгод and would do fieldworkполевые работы here,
86
305000
5000
Я возвращался на это место каждый год
и проводил здесь полевые исследования,
05:35
and the assistantsассистенты, of courseкурс, helpedпомог me do the surveysопросы.
87
310000
3000
и помощники, конечно, способствовали
проведению тщательного обследования.
05:38
They would find a boneкость and tell me, "Here is what you're looking for."
88
313000
2000
Они находили кости и говорили мне:
«Вот то, что вы ищете».
05:40
I would say, "No, that's an elephantслон."
89
315000
1000
Но я отвечал им: «Нет, это слон».
05:41
Again, anotherдругой one, "That's a monkeyобезьяна." "That's a pigсвинья," etcи т.д.
90
316000
3000
В следующий раз я говорил:
«Это обезьяна. Это свинья», и т.д.
05:44
So one of my assistantsассистенты, who never wentотправился to schoolшкола, said to me, "Listen, ZerayZeray.
91
319000
3000
Один из моих помощников, который никогда
не ходил в школу, сказал мне: «Послушайте, Зерай.
05:47
You eitherили don't know what you're looking for,
92
322000
2000
Вы или не знаете, что ищете,
05:49
or you're looking in the wrongнеправильно placeместо," he said.
93
324000
3000
или ищете в неверном месте».
05:52
(LaughterСмех)
94
327000
1000
(Смех)
05:53
And I said, "Why?" "Because there were elephantsслоны and lionsльвы,
95
328000
3000
И я спросил: «Почему?»
«Потому что там были слоны и львы,
05:56
and the people were scaredиспуганный and wentотправился somewhereгде-то elseеще.
96
331000
2000
и люди пугались и уходили в другое место.
05:58
Let's go somewhereгде-то elseеще."
97
333000
2000
Давайте поищем в другом месте».
06:00
Well, he was very tiredустала, and it's really tiringутомительный.
98
335000
2000
Что ж, он очень устал, так как
эта работа действительно утомительная.
06:02
It was then, after suchтакие hardжесткий work and manyмногие frustratingразочаровывающий yearsлет that we foundнайденный SelamSelam,
99
337000
5000
Но именно тогда, после многих лет
тяжёлой работы и разочарований, мы нашли Селам,
06:07
and you see the faceлицо here coveredпокрытый by sandstoneпесчаник.
100
342000
3000
и сейчас вы видите её лицо,
покрытое песчаником.
06:10
And here is actuallyна самом деле the spinalспинномозговой columnколонка
101
345000
2000
А вот здесь на самом деле позвоночник,
06:12
and the wholeвсе torsoторс encasedоблицованный in a sandstoneпесчаник blockблок,
102
347000
4000
а основная часть скелета
была замурована в известняковую глыбу,
06:16
because she was buriedпохороненный by a riverрека.
103
351000
3000
потому что она была похоронена у реки.
06:19
What you have here seemsкажется to be nothing,
104
354000
2000
То, что вы сейчас видите,
кажется вам незначительным,
06:21
but containsсодержит an incredibleнеимоверный amountколичество of scientificнаучный informationИнформация
105
356000
4000
но оно содержит в себе
невероятное количество научной информации,
06:25
that helpsпомогает us exploreисследовать what makesмарки us humanчеловек.
106
360000
3000
которая помогает нам изучить то,
что делает нас человеком.
06:28
This is the earliestраннее and mostбольшинство completeполный juvenileювенильный humanчеловек ancestorпредок
107
363000
4000
Это самый ранний и самый полный скелет
несовершеннолетнего предка человека,
06:32
ever foundнайденный in the historyистория of paleoanthropologyпалеоантропология,
108
367000
2000
который когда-либо
был найден в истории палеонтологии.
06:34
an amazingудивительно pieceкусок of our long, long historyистория.
109
369000
4000
Это является увлекательной частью
нашей долгой истории.
06:38
There were these threeтри people and me, and I am takingпринятие the picturesкартинки,
110
373000
3000
На фотографии изображены три человека,
но среди них нет меня,
06:41
that's why I am not in.
111
376000
2000
так как я делал фотографию.
06:43
How would you feel if you were me? You have something extraordinaryнеобычайный in your handрука,
112
378000
3000
Как бы вы себя чувствовали на моем месте?
Вы владеете чем-то важным,
06:46
but you are in the middleсредний of nowhereнигде?
113
381000
2000
но вы находитесь неизвестно где.
06:48
The feelingчувство I had was a deepглубоко and quietтихо happinessсчастье and excitementволнение,
114
383000
5000
Я был полон глубочайшей радости,
счастья и удовлетворения.
06:53
of courseкурс accompaniedв сопровождении by a hugeогромный senseсмысл of responsibilityобязанность,
115
388000
3000
И, конечно же, всё это сопровождалось
огромным чувством ответственности.
06:56
of makingизготовление sure everything is safeбезопасно.
116
391000
3000
Нужно было убедиться,
что всё находится в безопасности.
06:59
Here is a close-upкрупный план of the fossilископаемое, after five5 yearsлет of cleaningуборка,
117
394000
5000
Здесь вы крупным планом можете видеть
ископаемое, после пяти лет очистки,
07:04
preparationподготовка and descriptionописание, whichкоторый was very long,
118
399000
4000
подготовки и описания,
которое заняло много времени.
07:08
as I had to exposeразоблачать the bonesскелет from the sandstoneпесчаник blockблок
119
403000
3000
Мне пришлось извлечь кости
из известняковой глыбы.
07:11
I just showedпоказал you in the previousпредыдущий slideгорка.
120
406000
2000
Я только что показал вам это
на предыдущем слайде.
07:13
It tookвзял five5 yearsлет.
121
408000
1000
На это потребовалось пять лет.
07:14
In a way, this was like the secondвторой birthрождение for the childребенок, after 3.3 millionмиллиона yearsлет,
122
409000
5000
В некотором смысле это было второе рождение
ребёнка через 3,3 миллиона лет,
07:19
but the laborтруд, работа was very long.
123
414000
3000
но роды заняли много времени.
07:22
And here is fullполный scaleмасштаб -- it's a tinyкрошечный boneкость.
124
417000
4000
А вот в полном масштабе,
можно видеть мелкие фрагменты костей.
07:26
And in the middleсредний is the ministerминистр of Ethiopianэфиопский tourismтуризм,
125
421000
3000
В центре фотографии министр туризма Эфиопии,
07:29
who cameпришел to visitпосещение the Nationalнациональный Museumмузей of EthiopiaЭфиопия while I was workingза работой there.
126
424000
4000
который посетил Национальный Музей Эфиопии
в то время, когда я там работал.
07:33
And you see me worriedволновался and tryingпытаясь to protectзащищать my childребенок,
127
428000
3000
И вы видите, как я беспокоился
и пытался защитить мою находку,
07:36
because you don't leaveоставлять anyoneкто угодно with this kindсвоего рода of childребенок,
128
431000
3000
потому что вы никого не можете
оставить с этой находкой,
07:39
even a ministerминистр.
129
434000
3000
даже министра.
07:42
So then, onceодин раз you've doneсделанный that, the nextследующий stageсцена is to know what it is.
130
437000
4000
Итак, следующий этап в том, чтобы узнать,
что же это такое.
07:46
(LaughterСмех)
131
441000
3000
(Смех)
07:49
Onceоднажды that was doneсделанный, then it was possibleвозможное to compareсравнить.
132
444000
4000
Как только это было сделано,
у нас появилась возможность сравнить.
07:53
We were ableв состоянии to tell that she belongedпринадлежал
133
448000
2000
Теперь мы могли сказать, что она относилась
07:55
to the humanчеловек familyсемья treeдерево because the legsноги, the footфут,
134
450000
4000
к предку современного человека,
потом что кости ног и ступней
07:59
and some featuresфункции clearlyявно showedпоказал that she walkedходил uprightвертикально,
135
454000
4000
и некоторые другие особенности строения костей
ясно нам показали, что она была прямоходящей,
08:03
and uprightвертикально walkingгулять пешком is a hallmarkотличительный признак in humanityчеловечество.
136
458000
3000
а вертикальная походка является
отличительной чертой человека.
08:06
But in additionприбавление, if you compareсравнить the skullчереп
137
461000
3000
Но кроме того, если вы сравните этот череп
08:09
with a comparablyсравнительно agedпрестарелый chimpanzeeшимпанзе and little GeorgeДжордж Bushбуш here,
138
464000
3000
с шимпанзе, который по возрасту
совпадает с ним, и Джорджем Бушем младшим,
08:12
you see that you have verticalвертикальный foreheadлоб.
139
467000
4000
вы увидите, что у нас лоб вертикальный.
08:16
And you see that in humansлюди, because of the developmentразвитие
140
471000
3000
И вы видите это вследствие развития у людей
08:19
of the pre-frontalпредварительно фронтальная cortexкора головного мозга, it's calledназывается.
141
474000
2000
префронтальной коры.
08:21
You don't see that in chimpanzeesшимпанзе,
142
476000
3000
У шимпанзе этого нет, точно также, как
08:24
and you don't see this very projectingвыступающий canineсобачий.
143
479000
4000
вы не увидите у него выступающего клыка.
08:28
So she belongsпринадлежит to our familyсемья treeдерево, but withinв that, of courseкурс,
144
483000
3000
Поэтому она относится к предку
современного человека, но перед этим
08:31
you do detailedподробный analysisанализ, and we know now
145
486000
2000
мы провели детальный анализ,
и сейчас нам известно,
08:33
that she belongsпринадлежит to the LucyЛюси speciesвид,
146
488000
2000
что она принадлежит к виду Люси,
08:35
knownизвестен as AustralopithecusAustralopithecus afarensisафарский.
147
490000
3000
известному как Австралопитек афарский.
08:38
The nextследующий excitingзахватывающе questionвопрос is, girlдевушка or boyмальчик?
148
493000
3000
Следующий волнующий вопрос? Пол!
08:41
And how oldстарый was she when she diedумер?
149
496000
2000
И в каком возрасте она умерла.
08:43
You can determineопределить the sexсекс of the individualиндивидуальный
150
498000
3000
Пол можно определить
08:46
basedисходя из on the sizeразмер of the teethзубы.
151
501000
3000
по размеру зубов.
08:49
How?
152
504000
1000
Каким образом?
08:50
You know, in primatesприматы, there is this phenomenonявление
153
505000
2000
Вы знаете, у приматов, есть такое явление,
08:52
calledназывается sexualполовой dimorphismдиморфизм, whichкоторый simplyпросто meansозначает
154
507000
2000
как половой диморфизм,
сущность которого в том,
08:54
malesмужчины are largerбольше than femalesженщины and malesмужчины have largerбольше teethзубы
155
509000
2000
что самцы крупнее самок
и у самцов размер зубов больше,
08:56
than the femalesженщины.
156
511000
2000
чем у самок.
08:58
But to do that, you need the permanentпостоянный dentitionпрорезывание,
157
513000
2000
Но чтобы сделать это, вам нужно
прорезанные постоянные зубы,
09:00
whichкоторый you don't see here, because what you have here
158
515000
2000
которого здесь нет, потому что
09:02
are the babyдетка teethзубы.
159
517000
2000
здесь изображены зубы ребёнка.
09:04
But usingс помощью the CTКоннектикут scanningсканирование technologyтехнологии,
160
519000
2000
Но с помощью компьютерной томографии,
09:06
whichкоторый is normallyкак обычно used for medicalмедицинская purposesцели,
161
521000
2000
которую обычно используют
в медицинских целях,
09:08
you can go deepглубоко into the mouthрот and come up with this beautifulкрасивая imageобраз
162
523000
3000
можно заглянуть глубже в рот
и увидеть такую картинку,
09:11
showingпоказ you bothи то и другое the babyдетка teethзубы here
163
526000
2000
показывающую полный набор молочных зубов
09:13
and the still-growingеще растет adultдля взрослых teethзубы here.
164
528000
4000
и даже зачатки постоянных.
09:17
So when you measureизмерение those teethзубы,
165
532000
2000
Поэтому когда мы измерили размеры зубов,
09:19
it was clearЧисто that she turnedоказалось out to be a girlдевушка
166
534000
3000
стало очевидно, что она была девочкой
09:22
with very smallмаленький canineсобачий teethзубы.
167
537000
3000
с очень малыми клыками.
09:25
And to know how oldстарый she was when she diedумер, what you do is
168
540000
2000
А чтобы узнать, сколько она прожила,
09:27
you do an informedпроинформировал estimateоценить, and you say, how much time would be requiredобязательный
169
542000
6000
нужно было подсчитать,
сколько времени требуется
09:33
to formформа this amountколичество of teethзубы, and the answerответ was threeтри.
170
548000
5000
для формирования такого количества зубов.
Ответ — 3.
09:38
So, this girlдевушка diedумер when she was about threeтри,
171
553000
3000
Эта девочка умерла, когда ей было примерно три,
09:41
3.3 millionмиллиона yearsлет agoтому назад.
172
556000
2000
3,3 млн лет назад.
09:43
So, with all that informationИнформация, the bigбольшой questionвопрос is --
173
558000
3000
Собрав всю эту информацию,
мы теперь задаёмся вопросом —
09:46
what do we actuallyна самом деле -- what does she tell us?
174
561000
4000
что мы действительно узнали,
о чем она может нам рассказать?
09:50
To answerответ this questionвопрос, we can phraseфраза anotherдругой questionвопрос.
175
565000
2000
Чтобы ответить на этот вопрос,
мы можем задать вопрос по-другому.
09:52
What do we actuallyна самом деле know about our ancestorsпредки?
176
567000
3000
Что мы действительно знаем о наших предках?
09:55
We want to know how they lookedсмотрел like, how they behavedвел себя,
177
570000
2000
Мы хотим знать, как они выглядели,
как они себя вели,
09:57
how they walkedходил around,
178
572000
2000
как они передвигались,
09:59
and how they livedжил and grewвырос up.
179
574000
3000
и как они жили и росли.
10:02
And amongсреди the answersответы that you can get from this skeletonскелет
180
577000
5000
Вот ответы, которые нам дал
10:07
are includedвключены: first, this skeletonскелет documentsдокументы,
181
582000
5000
этот скелет. Во-первых,
10:12
for the first time, how infantsдети lookedсмотрел over threeтри millionмиллиона yearsлет agoтому назад.
182
587000
5000
так выглядели младенцы
около 3,3 млн лет назад.
10:17
And secondвторой, she tellsговорит us that she walkedходил uprightвертикально,
183
592000
3000
Во-вторых, что она была прямоходящей,
10:20
but had some adaptationприспособление for treeдерево climbingальпинизм.
184
595000
3000
но была приспособлена к лазанию по деревьям.
10:23
And more interestingинтересно, howeverОднако,
185
598000
2000
Более интересно то, что мозги
10:25
is the brainголовной мозг in this childребенок was still growingрост.
186
600000
2000
этого ребёнка всё ещё развивались.
10:27
At ageвозраст threeтри, if you have a still-growingеще растет brainголовной мозг,
187
602000
3000
А если мозг развивается в возрасте трёх лет,
10:30
it's a humanчеловек behaviorповедение.
188
605000
2000
то можно сказать, что это человек разумный.
10:32
In chimpsшимпанзе, by ageвозраст threeтри, the brainголовной мозг is formedсформированный over 90 percentпроцент.
189
607000
5000
У шимпанзе к трём годам
уже формируется около 90% мозга.
10:37
That's why they can copeсправиться with theirих environmentОкружающая среда
190
612000
3000
Вот почему они могут
приспособиться к окружающей среде
10:40
very easilyбез труда after birthрождение -- fasterБыстрее than us, anywayтак или иначе.
191
615000
3000
почти сразу после рождения —
в любом случае быстрее, чем мы.
10:43
But in humansлюди, we continueПродолжать to growрасти our brainsмозги.
192
618000
2000
Но человеческий мозг
продолжает развиваться.
10:45
That's why we need careзабота from our parentsродители.
193
620000
3000
Вот поэтому родители
должны о нас заботиться.
10:48
But that careзабота meansозначает alsoтакже you learnучить.
194
623000
2000
Забота означает и обучение.
10:50
You spendпроводить more time with your parentsродители.
195
625000
2000
Вы проводите больше времени с родителями.
10:52
And that's very characteristicхарактеристика of humansлюди and it's calledназывается childhoodдетство,
196
627000
3000
Это отличительная черта человека —
детство,
10:55
whichкоторый is this extendedрасширенный dependenceзависимость of humanчеловек childrenдети
197
630000
3000
которое увеличивает зависимость детей
10:58
on theirих familyсемья or parentsродители.
198
633000
3000
от семьи или родителей.
11:01
So, the still-growingеще растет brainголовной мозг in this individualиндивидуальный
199
636000
4000
Поэтому, развивающийся мозг человека
11:05
tellsговорит us that childhoodдетство, whichкоторый requiresтребует
200
640000
3000
доказывает нам, что детство,
11:08
an incredibleнеимоверный socialСоциальное organizationорганизация,
201
643000
3000
требующее невероятной социальной организации,
11:11
a very complexсложный socialСоциальное organizationорганизация,
202
646000
2000
очень сложной организации общества,
11:13
emergedвозникший over threeтри millionмиллиона yearsлет agoтому назад.
203
648000
2000
появилось более трёх миллионов лет назад.
11:15
So, by beingявляющийся at the cuspострый выступ of our evolutionaryэволюционный historyистория,
204
650000
4000
Находясь на вершине
нашей эволюционной истории,
11:19
SelamSelam unitesобъединится us all and givesдает us a uniqueуникальный accountСчет
205
654000
5000
Селам объединяет нас
и даёт нам возможность узнать о том,
11:24
on what makesмарки us humanчеловек.
206
659000
3000
что делает нас людьми.
11:27
But not everything was humanчеловек, and I will give you
207
662000
3000
Но не всё было человеческим, и сейчас я вам
11:30
a very excitingзахватывающе exampleпример.
208
665000
2000
это докажу на интересном примере.
11:32
This is calledназывается the hyoidгиоидный boneкость. It's a boneкость whichкоторый is right here.
209
667000
2000
Это подъязычная кость.
Сейчас вы её видите на экране.
11:34
It supportsопоры your tongueязык from behindза.
210
669000
2000
Она поддерживает наш язык сзади.
11:36
It's, in a way, your voiceголос boxкоробка.
211
671000
3000
Она, таким образом,
представляет собой гортань.
11:39
It determinesопределяет the typeтип of voiceголос you produceпроизводить.
212
674000
4000
Он определяет тип голоса,
который вы производите.
11:43
It was not knownизвестен in the fossilископаемое recordзапись,
213
678000
2000
Она не была известна
в палеонтологической летописи,
11:45
and we have it in this skeletonскелет.
214
680000
3000
но мы её обнаружили в этом скелете.
11:48
When we did the analysisанализ of this boneкость, it was clearЧисто
215
683000
4000
Когда мы сделали анализ этой кости, стало ясно,
11:52
that it lookedсмотрел very chimp-likeШимпанзе, как, chimpanzee-likeШимпанзе, как.
216
687000
4000
что она была похожа на кость шимпанзе.
11:56
So if you were there 3.3 millionмиллиона yearsлет agoтому назад,
217
691000
4000
Так что если бы вы находились там,
3,3 миллиона лет назад,
12:00
to hearзаслушивать when this girlдевушка was cryingплач out for her motherмама,
218
695000
3000
и имели возможность услышать,
как она зовёт мать,
12:03
she would have soundedзвучало more like a chimpanzeeшимпанзе than a humanчеловек.
219
698000
3000
её голос больше походил бы
на голос шимпанзе, чем человека.
12:06
Maybe you're wonderingинтересно, "So, you see this apeобезьянничать featureособенность, humanчеловек featureособенность, apeобезьянничать featureособенность.
220
701000
4000
Может быть, вы будете удивлены:
«От обезьяны, от человека, от обезьяны.
12:10
What does that tell us?"
221
705000
2000
О чем нам это говорит?»
12:12
You know, that is very excitingзахватывающе for us,
222
707000
2000
Вы знаете, что для нас это очень интересно,
12:14
because it demonstratesдемонстрирует that things were changingизменения slowlyмедленно and progressivelyпостепенно,
223
709000
3000
потому что это показывает,
что всё меняется медленно, но верно,
12:17
and that evolutionэволюция is in the makingизготовление.
224
712000
3000
и что эволюция идёт полным ходом.
12:20
To summarizeподведем итог the significanceзначение of this fossilископаемое,
225
715000
3000
Подводя итоги значимости этого ископаемого,
12:23
we can say the followingследующий.
226
718000
2000
мы можем сказать следующее.
12:25
Up to now, the knowledgeзнание that we had about our ancestorsпредки
227
720000
4000
До сегодняшнего момента, все знания,
которые у нас были о наших предках,
12:29
cameпришел essentiallyпо существу from adultдля взрослых individualsиндивидуумы
228
724000
4000
основывались только на взрослых особях,
12:33
because the fossilsископаемые, the babyдетка fossilsископаемые, were missingотсутствует.
229
728000
3000
потому, что останки детей не были ранее найдены.
12:36
They don't preserveсохранять well, as you know.
230
731000
2000
Они не сохраняются в хорошем состоянии.
12:38
So the knowledgeзнание that we had about our ancestorsпредки,
231
733000
4000
Таким образом, все знания о наших предках,
12:42
on how they lookedсмотрел like, how they behavedвел себя,
232
737000
2000
о том, как они выглядели, как они вели себя,
12:44
was kindсвоего рода of biasedпристрастный towardк adultsВзрослые.
233
739000
5000
были ограничены только взрослыми особями.
12:49
ImagineПредставить somebodyкто-то comingприход from MarsМарс
234
744000
3000
Представьте себе, кто-то прилетает с Марса
12:52
and his jobработа is to reportдоклад on the typeтип of people
235
747000
2000
и его работа заключается в том,
чтобы собрать информацию о людях,
12:54
occupyingзанимающий our planetпланета EarthЗемля, and you hideскрывать all the babiesдети,
236
749000
3000
проживающих на планете Земля,
а мы прячем всех детей,
12:57
the childrenдети, and he goesидет back and reportsотчеты.
237
752000
4000
и он возвращается и делает доклад.
13:01
Can you imagineпредставить how much biasedпристрастный his reportдоклад would be?
238
756000
4000
Вы можете представить насколько необъективным
этот доклад может быть?
13:05
That's what somehowкак-то we were doing so farдалеко
239
760000
2000
Это то, что мы делали раньше,
13:07
in the absenceотсутствие of the fossilископаемое childrenдети,
240
762000
2000
пока у нас не было останков детей,
13:09
so I think the newновый fossilископаемое fixesисправления this problemпроблема.
241
764000
5000
поэтому, я считаю, что это новое ископаемое
решит эту проблему.
13:14
So, I think the mostбольшинство importantважный questionвопрос at the endконец is,
242
769000
5000
Таким образом, главный вопрос в конце —
13:19
what do we actuallyна самом деле learnучить from specimensобразцы like this
243
774000
3000
что мы на самом деле
узнаем из таких образцов как этот,
13:22
and from our pastмимо in generalГенеральная?
244
777000
3000
и из нашего прошлого в целом?
13:25
Of courseкурс, in additionприбавление to extractingэкстрагирование this hugeогромный amountколичество
245
780000
3000
Конечно, помимо сбора огромного количества
13:28
of scientificнаучный informationИнформация as to what makesмарки us humanчеловек,
246
783000
3000
научной информации о том,
что делает нас людьми,
13:31
you know, the manyмногие humanчеловек ancestorsпредки that have existedсуществовавший
247
786000
3000
мы знаем, что многие предки человека,
которые существовали
13:34
over the pastмимо sixшесть millionмиллиона yearsлет -- and there are more than 10 --
248
789000
4000
за последние шесть миллионов лет —
их более десяти —
13:38
they did not have the knowledgeзнание, the technologyтехнологии and sophisticationsизысков
249
793000
3000
не обладали знаниями,
технологиями и разработками,
13:41
that we, Homoгомик sapiensсапиенс, have todayCегодня.
250
796000
2000
которыми сейчас владеет Homo sapiens.
13:43
But if this speciesвид, ancientдревний speciesвид,
251
798000
4000
Но если бы этот вид, древний вид,
13:47
would travelпутешествовать in time and see us todayCегодня,
252
802000
3000
мог бы путешествовать во времени
и встретиться с нами сегодня,
13:50
they would very much be very proudгордый of theirих legacyнаследие,
253
805000
5000
они могли бы очень гордиться своим наследием,
13:55
because they becameстал the ancestorsпредки of
254
810000
2000
потому что они стали предками
13:57
the mostбольшинство successfulуспешный speciesвид in the universeвселенная.
255
812000
2000
самого успешного вида во Вселенной.
13:59
And they were probablyвероятно not awareзнать of this futureбудущее legacyнаследие,
256
814000
2000
И они возможно не знали о будущем наследии,
14:01
but they did great.
257
816000
2000
но они сделали много для этого.
14:03
Now the questionвопрос is, we Homoгомик sapiensсапиенс todayCегодня
258
818000
3000
Вопрос вот в чём.
На сегодняшний день мы, Homo sapiens,
14:06
are in a positionдолжность to decideпринимать решение about the futureбудущее of our planetпланета, possiblyвозможно more.
259
821000
6000
в состоянии принять решение о будущем
нашей планеты и, может даже больше.
14:12
So the questionвопрос is, are we up to the challengeвызов?
260
827000
3000
Вопрос в том, по силе ли нам этот вызов?
14:15
And can we really do better than these primitiveпримитивный,
261
830000
3000
И можем ли мы справиться лучше,
чем наши примитивные предки
14:18
small-brainedмаленький крикливый ancestorsпредки?
262
833000
3000
с маленьким мозгом?
14:21
Amongсреди the mostбольшинство pressingпрессование challengesпроблемы that our speciesвид
263
836000
4000
Одной из самых важных задач для нашего вида
14:25
is facedсталкиваются with todayCегодня are the chronicхронический problemsпроблемы of AfricaАфрика.
264
840000
5000
является решение извечных проблем для Африки.
14:30
NeedlessИзлишне to listсписок them here, and there are more competentкомпетентный people
265
845000
3000
Не будем их перечислять,
есть более компетентные люди,
14:33
to talk about this.
266
848000
3000
которые могут о них сказать.
14:36
Still, in my opinionмнение, we have two choicesвыбор.
267
851000
3000
Тем не менее, я считаю,
что у нас есть два варианта.
14:42
One is to continueПродолжать to see a poorбедные, illбольной, cryingплач AfricaАфрика,
268
857000
6000
Первые вариант — продолжать спокойно смотреть
на бедных и больных, вооружённых людей,
14:48
carryingпроведение gunsоружие, that dependsзависит on other people foreverнавсегда,
269
863000
5000
на страждущую Африку, которая всегда
будет зависеть от других людей,
14:53
or to promoteсодействовать an AfricaАфрика whichкоторый is confidentуверенная в себе,
270
868000
5000
или продвигать Африку, уверенную,
14:58
peacefulмирное, independentнезависимый, but cognizantосведомленный of its hugeогромный problemsпроблемы
271
873000
4000
мирную, независимую, но осведомлённую
о своих огромных проблемах
15:02
and great valuesзначения at the sameодна и та же time.
272
877000
4000
точно также, как и о своей великой ценности.
15:06
I am for the secondвторой optionвариант, and I'm sure manyмногие of you are.
273
881000
5000
Я придерживаюсь второго варианта,
и я уверен, что многие из вас тоже.
15:11
And the keyключ is to promoteсодействовать a positiveположительный Africanафриканец attitudeотношение towardsв направлении AfricaАфрика.
274
886000
10000
Ключ к успеху заключается в том, чтобы
способствовать формированию позитивного отношения к Африке.
15:21
That's because we Africansафриканцы concentrateконцентрат --
275
896000
4000
Это потому что мы, африканцы,
15:25
I am from EthiopiaЭфиопия, by the way --
276
900000
2000
я кстати тоже из Эфиопии,
15:27
we concentrateконцентрат too much on how we are seenвидели
277
902000
2000
делаем слишком большой акцент на том, как нас
15:29
from elsewhereв другом месте, or from outsideза пределами.
278
904000
3000
воспринимают в другом месте.
15:32
I think it's importantважный to promoteсодействовать in a more positiveположительный way
279
907000
5000
Я считаю, что важно сформировать
15:37
on how we see ourselvesсами.
280
912000
3000
лучшее мнение о себе для себя.
15:40
That's what I call positiveположительный Africanафриканец attitudeотношение.
281
915000
3000
Это то, что я называю
позитивной Африканской точкой зрения.
15:43
So finallyв конце концов, I would like to say,
282
918000
3000
В заключение я хотел бы сказать,
15:46
so let's help AfricaАфрика walkходить uprightвертикально and forwardвперед,
283
921000
5000
давайте поможем Африке развиться,
15:51
then we all can be proudгордый of our futureбудущее legacyнаследие as a speciesвид.
284
926000
5000
тогда мы все, как вид,
сможем гордиться нашим будущим наследием.
15:56
Thank you.
285
931000
2000
Спасибо.
15:58
(ApplauseАплодисменты)
286
933000
1000
(Аплодисменты)
Translated by Ekaterina Krukova
Reviewed by Aliaksandr Autayeu

▲Back to top

ABOUT THE SPEAKER
Zeresenay Alemseged - Paleoanthropologist
Zeresenay "Zeray" Alemseged digs in the Ethiopian desert, looking for the earliest signs of humanity. His most exciting find: the 3.3-million-year-old bones of Selam, a 3-year-old hominid child, from the species Australopithecus afarensis.

Why you should listen

Paleoanthropologist Zeresenay Alemseged studies the origins of humanity. Through his Dikika Research Project (DRP) in the Afar desert of Ethiopia, he has discovered the earliest known skeleton of a hominid child, the 3.3-million-year-old bones of Selam, a 3-year-old girl of the species Australopithecus afarensis. She is a member of the same species as Lucy, discovered nearby in 1974.

In studying Selam's tiny bones, Alemseged is searching for the points at which we humans diverged from apes. For instance, Selam may have had ape-like shoulders, made for climbing trees -- but her legs were angled for walking upright. Her young brain, at age 3, was still growing, which implies that she was set to have a long human-style childhood. And in the hyoid bone of her throat, Alemseged sees the beginning of human speech.

Born in Axum, Ethiopia, Alemseged is based in San Francisco at the California Academy of Sciences where is is the Director and Curator of the Anthropology department. Prior to this, he was a senior researcher at the  Max Planck Institute for Evolutionary Anthropology in Leipzig. To see more video from Alemseged, visit the video archives of Nature.

More profile about the speaker
Zeresenay Alemseged | Speaker | TED.com